小升初语文模拟试题(附答案)

小升初语文模拟试题(附答案)（共9篇）

小升初语文模拟试题(附答案) 篇1

改的地方依次是：“以《童年趣事》为题”(1分);“写一篇文章”(0。5分)“怎么写呢?”(0。5分);“不但要写童年”(0。5分)：“赶紧”(0。5分)：“不到”或“刚好”保留一处。(0。5分)“夸奖”(0。5分)其中，如把“而且要写趣事”画掉，改成“所以，我们常用的方法就是回忆。”也视为正确。

七、阅读(25分)

1.近义词

悲伤(“难过”、“伤心”等)

疲劳(“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等)

关切(“关心、关怀”)

写对一个给1分，(共3分)

2.用“～～～～”画出同学们神态、动作的语句。(共3分)

4.段意。(8分)

①昨夜，大火把我家的一切都烧了，第二天一早，我带着疲劳和悲伤去上学。

②同学们知道我家失火的事，同学们同情、安慰我，中队长代表同学们送给我学习用品、红领巾和中队委标志。或：“我走进教室，同学(同情、安慰)送给我学习用品。”

③老师问我爸爸妈妈的情况，并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。

④看见老师和同学们送的物品，我情不自禁地流下了眼泪。

每段段意2分。

第一段要抓住“大火”和“上学”;

第二段抓住“同学们送给我”;

第三段抓住“老师送给我”，

第四段抓住“我流下了眼泪。”

凡段意抓住以上要点者，且意思明白，语句也通顺，每段可给1。5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真，每段可给2分。

5.中心思想：表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的纯洁而真挚的情。抒发了“我”对老师和同学们的感激之情。

要点：①表达了什么心情②抒发了什么感情。要点与参考答案相符者，且词句也通顺，在表述中，内容较简洁、词、句较准确，可给3分，答错或答掉要点扣2分，(共4分)

6.“我”的内心活动：(4分)

内心活动：

①因“大火把我家的一切烧成灰烬，内心是悲伤的。”

②中队长和同学的神态、动作、语言的描写，表达了我内心的悲伤受到安慰。内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。

③老师的神态、动作，特别是说的那一段话，不仅仅温暖了“我”的心，而且也体会到了同学、老师对“我”一家的关心，更体会到了老师对“我”的一片爱心。其内心是感激的，无法用语言表达，所以“含泪”“深深”的“鞠了一个躬”。

④“捧着”、“看着”、“咬着”“极力控制”等描写，表达了“我”的感激之情，所以不禁流出泪来。

概述要点：悲伤──感谢──感动──感激(可给2分)

表述：内心活动：遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢，得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事，思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。(可给3分)

八、作文(30分)

一类(27～30)完全符合作文要求，词语错误极少。

二类(24～26)完全符合作文要求，词语错误很少。

三类(18～23)思想健康，有中心，基本符合题目要求选材，记叙较清楚，内容较具体，语句较通顺，词语错误较少。

四类(15～17)有内容，中心不明，记叙不清，不具体，条理不清，词语错误多。

五类(14以下)文不对题，内容空洞、语句不通，错字连篇。

加试题(20分)

1.“简朴”一词的含义。

①办公室陈设非常简单。

②夜餐也非常简单。

③一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，一杯绿茶，一碟数得清的花生米。

④“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思，从“不大”“小”“不多”等词可说明。“简朴”比“检朴”含义更深。(2分)

2.

①塞(s8)②赐(c@)(2分)

②解释：

顿开茅塞：像被茅草堵塞的心忽然打通了。比喻受到启发，思想开窍，立刻领会，理解某种道理。(2分)

哑然失笑：忍不住笑出声来(1分)

③“三两句”：一个从东来，一个往西去，谁也不碍谁。(2分)

④说明不管做什么事要仔细弄清真实情况，具体分析，动脑子，然后从中找出解决问题的办法。如果仅从表面看问题，盲目判断往往就会事与愿违。(3分)

⑤联系作文，仔细审题。或阅读中准确理解文章内容均可。(表述要具体)

3.顺序：D、C、B、E、A(5分)

小升初语文试题3

一、积累与运用(共32分)

1.根据拼音写汉字(9分)

dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ mèi lì gài kuò

( ) ( ) ( ) ( )( )( )

zhuó yǒu chéng xiào shě běn zhú mò yīn róng xiào mào

( ) ( ) ( )

2.下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。(4分)

刻苦钻研 束手无策

错别字

改 正

锐不可挡 走头无路

寻物启示 责无旁代

莫名其妙 买椟还珠

3.改写句子。(8分)

(1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗

改为肯定句：______________________________________________

⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

改为被动句：______________________________________________

⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：______________________________________________

(4)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

把第一人称改为第三人称：______________________________________________

(5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”

改为第三人称转述句：

(6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分)

⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。

⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

4. 下列对联题咏的是谁 (3分)

(1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( )

(2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( )

(3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( )

5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书.”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分)

(1)“读书好”的意思是：______________________________

(2)“好读书”的意思是：_____________________________________

(3)“读好书”的意思是：_____________________________________

6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分)

古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的 “ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等.

7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)

⑴“鼎”字共( )画，用音序查字法应先查( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“鼎”在字典里的解释有：①正当，正在; ②古代烹、煮用的器物，一般是三足两耳;③大; ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取 第( )种解释。

⑵“凸”字共( )画，可用( )查字法来查，它的笔顺是 。

二、现代文阅读(共28分)

(一)课内阅读(11分)

早上我起来的时候，小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊，( )地挪移了;我也( )跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;( )时，便从凝然的双眼前过去。

7.这段话出自_________的《匆匆》，你还读过他的《____________》。(2分)

8.请按课文内容填空。(2分)

9.段中画线的句子运用了排比的修辞手法，请仿照句式将下面的句子补充完整。(3分)

聊天的时候，_____________________________________

看书的时候，_____________________________________

看电视时的时候，_____________________________________

10.从这段话中你感悟到作者什么样的心情?你自己又是什么心情呢?(4分) ______________________________________________________________________

(二)课外阅读(共17分)

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉 马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由 于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒.唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种 意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nüè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常 人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

11.联系上下文解释词语意思。(4分)

以手掩面——

契机——

12.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(4分)

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。( )

13.你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________(2分)

14.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。(4分) A._________________________________________________________________B.__________________________________________________________________

15.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚 (3分) ________________________________________________________________________

三、作文(40分)

16.六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾;也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历，以《我不再__________》为题，写一篇文章。

要求：

1.把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。

小升初语文模拟试题(附答案) 篇2

一、填空题：

3．正方形ABCD的边长是8厘米，它的内部有一个三角形AEF（如图），线段DF=3.6厘米，BE=2.8厘米，那么三角形AEF的面积等于______-平方厘米．

4．将1至6这六个数字填入图中的六个圆圈中（不能重复使用同一数字），使每条边上的数字和相等．那么，每条边上的数字和是______.6．一个整数乘以17以后，乘积的最后三位数是327，那么这样的整数中，最小的是______．

7．修改五位数31743的某一个数字，可以得到823的倍数，那么，修改后的五位数是______．

8．号码分别为123，137，145，167的四名运动员进行乒乓球比赛，规定每两人比赛的盘数，是他们号码的和被3除所得的余数．那么，打球盘数最少的运动员打了______盘．

9．有八个球编号是①至⑧，其中有六个球一样重，另外两个球都轻1克，为了找出这两个轻球，用天平称了三次，结果如下：

第一次①+②比③＋④重，第二次⑤+⑥比⑦＋⑧轻，第三次①+③＋⑤和②+④+⑧一样重．

那么，两个轻球的编号是______和______．

10．在一个停车场上，现有24辆车，其中，汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车共有86个轮子，那么，停车场上现有三轮摩托车______辆．

二、解答题：的多10方，这批木料共有多少方？

2．自行车队出发12分后，通信员骑摩托车去追他们，在距出发地点9千米处追上了自行车队，然后通信员立即返回出发点，到后又返回去追自行车队，再追上时恰好离出发点18千米．求自行车队和摩托车的速度．

3．一件工程，甲单独做要6小时，乙单独做要10小时，如果按甲、乙、甲、乙„„顺序交替工作，每次1小时，那么需要多长时间完成？

4．某商品按定价卖出可得利润960元，若按定价的80％出售，则亏损832元．问：商品的购入价是多少元？

模拟试卷58答案

一、填空题

1．237．

3．26.96

正方形 ABCD面积＝8×8＝64(平方厘米)，三角形ABE面积＝2.8×8÷2＝11.2(平方厘米)，三角形ADF面积＝3.6×8÷2＝14.4(平方厘米)，三角形ECF面积＝(8—2.8)×(8-3.6)÷2＝11.44(平方厘米)，所以三角形AEF的面积是：64—11.2—14.4—11.44＝26.96(平方厘米)．

4．17

如图

先把已知的六个数从小到大排成一行．

所以把已知的六个数从小到大排列是：

6．431．

由于乘积的个位数是7，所以这个整数的个位数字只能是1，这样，才能满足这个整数与17相乘，积的个位数是7；乘积减去17×1后，即：后三位数327—17＝310，十位数字是1，于是这个整数的十位数字是3，才能满足与17相乘，积的十位数是1；乘积减去17×31后，即：□327-17×31＝□327—527＝△800，百位数字是8，于是这个整数的百位数字是4，才能满足与17相乘，积的百位数是8，“△”中应填6，“□”中应填7，这样的整数中，最小的是431，它与17相乘，积是7327．

7．33743．

由31743÷823＝38„„469可知，余数469后两位数字正好是除数823后两位数字的3倍，而823×3＝2469，所以原数只要增加 2000就是823的倍数．

8．1

因为每两人的号码和被3除所得的余数，等于它们各自号码被3除的余数之和被3除的余数，所以根据四名运动员的号码被3除所得的余数分别是：0，2，1，2．可以得到他们之间比赛的盘数见下表：

9．④号，⑤号．

从第一次称球和第二次称球的情况来看，③号球和④号球中必有一个轻球，⑤号球和⑥号球中必有一个轻球，其它球都是标准球．由第三次称球的情况看，②号和⑧号都是标准球，如果④号也是标准球，从“一样重”可推出③号，⑤号也是标准球，这就与③号、④号球中必有一轻球“不符合，可见④号球是轻球．④号球是轻球，可知③号球是标准球，再由第三次的“一样重”，得到⑤号球是轻球．

10．10．

如果都算成汽车，有24×4＝96个轮子，现有86个轮子，少10个轮子，已知一辆摩托车比1辆汽车少一个轮子，所以共有10辆摩托车．

二、解答题：

1．70方．

10方，所以，总数是：

2．0.5千米/分，1.5千米/分．

摩托车第一次追去9千米，返回9千米，第二次追18千米，也就是2个9千米，令摩托车每走9千米为一个时间段，则在后三个时间段里自行车队共走9千米，所以自行车每个时间段走3千米，因此，摩托车速度是自行

因自行车队出发12分钟后，摩托车出发，到距出发点9千米处追上自行车队，9÷18＝0.5(千米/分)，那么摩托车队的速度为0.5×3＝1.5(千米/分)．

3．7小时20分．

4．8000元．

小升初语文模拟试题(附答案) 篇3

成分残缺

句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。

2

用词不当

由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

3

词语搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。

例如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”

例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。 ”

4

前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

5

词序颠倒

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

6

重复罗嗦

在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

例如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

7

概念不清

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

8

不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

例如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

9

指代不明

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……]，指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

修改病句的符号及作用

1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。

7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

12.前移号：文字前移或顶格。

修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……

修改病句练习及答案

修改病句一

1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2.老师忽然渐渐放慢了进度。

3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。

4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。

6.增加质量是语文教学改革的当务之急。

7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

8.看了这次展览，使我有很多感想。

9.只有社会主义，就能救中国。

10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。

11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。

13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。

14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

15.小学生从小就要爱读书的习惯。

16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

17.骄傲自满是学习上的阻碍。

18.这些是唐朝出土的文物。

19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

21.我估计他这道题一定做错了。

22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

26.《草原》的作者是老舍写的。

27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。

29.我们要增强克服困难的信心和方法。

30.报晓的公鸡是起床的信号。

31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

34.少先队员要热爱祖国和公共财物。

35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

36.听了报告，受到了教育。

37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

38.我忍不住不禁笑了出来。

39.我经常看到小明有时在早上锻炼。

40.因为老舍爱养花，而且养了许多花。

修改病句二

1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。

3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。

10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。

13.听了老师的一番话，很受教育。

14.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。

15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。

17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。

18.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

19.听到这个消息，我小声地议论起来。

20.这次到会的只有七十二人左右。

21.他的一双手几乎完全冻僵了。

22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

23.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。

24.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

26.我今天上午看了一天的书。

27.王平和李华建立了深刻的友谊。

28.现在市场上商品的数量大大提高了。

29.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

30.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

31.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

32.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

33.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进。”

34.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

35.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。

36.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

37.同学们都炯炯有神地听老师讲课。

38.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。

39.今天是我的小表弟五岁诞辰。

40.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。

答案

修改病句一

1.去掉“、愉快、欢乐”

2.去掉“忽然”或“渐渐”

3.去掉“经过”

4.去掉“避免”或“不再”

5.“亲切的话语”后加“响在我的耳边”“ 、”改为“，”去掉“ ，”

6.“增加”改为“提高”

7.“而是”改为“而且”

8.去掉“看了”

9.“就”改为“才”

10.“这个问题”改为“同学们”

11.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”

12.“”改为

13.去掉“能否”

14.“提高”改为“加强”

15.“就要”后加“养成”

16.去掉“和三艘军舰”

17.去掉“上”

18.去掉“出土”

19.“猛烈”改为“激烈”

20.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”

21.去掉“一定”

22.去掉“兴冲冲地”

23.去掉“使”

24.去掉“呼啸着”

25.“却”改为“也”

26.去掉“的作者”或者“写的”

27.去掉“和扩大”

28.“浪费”后加“的行为”

29. 去掉“和方法”

30.“报晓的公鸡”改为“公鸡报晓”

31.“纠正”改为“改正”

32.去掉“和提高”

33.去掉“《小学生语文学习》”

34.“和”后加“爱护”

35.去掉“一切”

36.“，”后加“我”

37.“绿色”改为“金黄色”

38.去掉“不禁”

39.去掉“有时”

40.“而且”改为“所以”

修改病句二

1.“不管”改为“尽管”

2.“实行”改为“完成”

3.去掉“让”

4.去掉“不要”

5.去掉“不转眼地”

6.“和”改为“等”

7.“虽然”改为“即使” “但是”改为“也”

8.“和”后加“戴着”

9.“进步”改为“减少”

10.去掉“许许多多”或“数不清”

11.去掉“的病”

12.去掉“在”

13.“，”后加“我”

14.去掉“大部分”

15.去掉“稀稀疏疏”或“星星点点”

16.去掉“聚精会神地”或“专心地”

17.去掉“不正确的”

18.“我们的双手弄脏了泥土”改为“泥土弄脏了我们的双手”

19.“我”改为“我们”

20.去掉“左右”

21.去掉“几乎”

22.“树木”改为“植物”

23.去掉“、足球”

24.去掉“和食品”

25.“和”后加“穿着”

26.去掉“上午”

27.“深刻”改为“深厚”

28.“数量”改为“质量”

29.去掉“的活动”

30.去掉“和妇女”

31.“才被人发现珊瑚”改为“珊瑚才被人发现”

32.“八国”改为“英法”

33.“这”后加“两”

34.去掉“的石油输出量”

35.“形象”改为“性格”

36.“和 ”改为“，改进了学习”

37.“炯炯有神”改为“聚精会神”

38.去掉“和青蛙”

39.“诞辰”改为“生日”

小升初语文测试题及答案 篇4

一、基础(46分)

1、给下列加红字注音(10分)

祭祀( ) 五行( ) 脚踝( ) 陨( )落 胆怯( ) 宿( )愿 解( )元 忐( )忑 狡黠( ) 嬉( )闹

2、根据拼音补全词语。(10分)

穿suō( ) 端xiáng( ) 歌sng( ) 和xi( ) 鞠gōng( ) 倔jiàng( ) mi( )力 乞gài( ) xi( )气 夜mù( )

3、按要求写成语。

A、写近义成语(4分)

水落石出( ) 相安无事( )

夜以继日( ) 栩栩如生( )

B、写反义成语(4分)

理屈词穷( )平易近人( )

风平浪静( ) 寥寥无几( )

4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是( )(2分)

1)忽如一夜春风来，千树万树________开。

2)借问酒家何处有，牧童遥指________村。

3)夏无柳絮因风起，唯有________向日开。

4)竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

A.桃花、杏花、梨花、葵花 B.梨花、杏花、葵花、桃花

C.梨花、桃花、杏花、葵花 D.杏花、桃花、葵花、梨花

5、用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。(5分)

经济学家 树林是绿色的疗养院

人类学家 树林是生命的摇篮

生物学家 树林是大自然的美容师

医学家 树林是人类的乐园

艺术学家 树林是绿色的银行

6、下列句子属于比喻句的一项是( )(1分)

A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!

B.你要像雷锋那样认真学习。

C.子弹像冰雹一样射过来。

7、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。

B.在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路。

C.增加质量是语文教学改革的当务之急。

D.由于大家的积极性提高了，生产很快也就搞上去了。

8、在横线处填入恰当的语句。(4分)

爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A.一首飘荡在夜空里的歌谣 B.沙漠中的一泓清泉

C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬目的阳光

9、补充下列诗句或成语。(4分)

沉舟侧畔千帆过，________________。

乘风破浪会有时，________________。

为山九仞，________________。

________________，不见泰山。

二、文言文(16分)

(一)

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处忘气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步此蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

10、解释下列句中加红字。(4分)

身亡所寄： 其人舍然大喜：

11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)

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12、用一个成语来概括一下这个文段的内容：( )(2分)

(二)

某公之卒也，所积古器，寡妇孤儿不知其值，乞其友估之。友故高其价，使久不售。俟其窘极，乃以贱价取之。越二载，此友亦卒。所积古器，寡妇孤儿亦不知其值，复有所契之友效其故智，取之去。

13、解释下列句中加红字。(6分)

乞其友估之： 乃以贱价取之： 友故高其价：

14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)

三、阅读《盲童的画》，完成第16—20题。(共18分)

盲童的画

在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中，看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像还有一棵树。寥寥几笔，勾出了一个和平幸福的村庄。

设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，吐射出炽热的光芒，照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲，她画树的时候，就好像听到它们的合奏;画一条小溪，那青色的清凉的溪流，她曾用手指触过它;画一间小屋，这屋子里充满着亲切的声音，温暖的笑声，友爱的翅膀庇护着她，这是多么美好的环境。

可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔，在一个失去视力的孩子，能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。

不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上，听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的，不畏困难的心在向你微笑。

这盲孩的画上原来蕴含丰富啊!

15、盲童的画有什么特点?(2分)

16、走过盲童画前的人们，为什么要细细看这张画?(2分)

17、作者怎样设想盲孩作画时的感受的.?根据课文的介绍填空。(3分)

画太阳，感受到火热的光芒;画树，好像听到________________________;画小溪，有________________的感觉;画小屋，她体会到________________庇护着她。

18、正确归纳文章主要内容的一项是( )(2分)

A.文章记叙了盲童作画的过程。

B.文章介绍了盲童的画。

C.文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。

19、对文章最后一句话的含义理解正确的一项是( )(2分)

A.盲孩的画上那些景物本身是有色彩的，看画的人不是盲人，知道画上那些景物是什么颜色的。

B.盲孩的画上应该有丰富的色彩，盲孩画不上去，看画的人会给它加上去的。

C.盲孩虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象、有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表达了她坚强的意志，看画的能理解盲童的心灵，并受到感动。

20、请以“颜色”为题，写一篇小短文，不少于100字。(7分)

参考答案：

1、给下列加红字注音。(10分)

祭祀(sì) 五行(xíng) 脚踝(huái) 陨(yǔn)落 胆怯(qi)

宿(sù)愿 解(ji)元 忐(tǎn)忑 狡黠(xiá) 嬉(xī)闹

2、根据拼音补全词语。(10分)

穿suō(梭) 端xiáng(详) 歌sng(颂) 和xi(谐) 鞠gōng(躬) 倔jiàng(强) mi(魅)力 乞gài(丐) xi(泄)气 夜mù(幕)

3、按要求写成语。

A、写近义成语(4分)

水落石出(真相大白) 相安无事(天下太平)

夜以继日(通宵达旦 废寝忘食 焚膏继晷) 栩栩如生(呼之欲出 活龙活现)

B、写反义成语(4分)

理屈词穷(理直气壮 振振有词)平易近人(咄咄逼人 盛气凌人)

风平浪静(惊涛骇浪 轩然大波) 寥寥无几(数不胜数 无穷无尽 比比皆是)

4、B(2分)

5、用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。(5分)

6、C(1分) 7、D(2分) 8、DBAC(4分)

9、补充下列诗句或成语。(4分)

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

为山九仞，功亏一篑。

一叶障目，不见泰山。

10、解释下列句中加红字。(4分)

身亡所寄：通“无”，没有。 其人舍然大喜：放下。

11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)

指“忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食”的杞国人。

12、用一个成语来概括一下这个文段的内容：(杞人忧天)(2分)

13、解释下列句中加红字。(6分)

小升初语文模拟试题(附答案) 篇5

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

一、积累与运用。(共36分)1.请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。（2分）

海纳百川，有容乃大。

2.根据注音写汉字()（4分）

pù 布 hōng 烤 hōng 动 yì 然

3.“置”字用部首查字法先查________，再查______画，音节是______。它在字典中的解释有： ①放，搁；②设立，布置；③购买。在下列词语中加点的“置”的意思是：(填序号)（4分）添置家具()装置()

．．置之不理()设置()．．4．在下面的括号里分别填进一个“叫”的同义词。(4分)

虎()马()犬()狮()狼()蝉()猿()羊()5.在下面的诗句中依次填入“花名”。(4分)(1)不经一番彻骨寒，怎得 扑鼻香。(2)借问酒家何处有，牧童遥指 村。(3)接天莲叶无穷碧，映日 别样红。(4)西塞山前白鹭飞，流水鳜鱼肥·

6.下列句子没有使用修辞手法的一句是（）（3分）．．．．A．小草偷偷地从土里钻出来。B．又怎么过草地，走沙漠，扑山梁？ C．它们像彩蝶一样随风飘去。D．妈妈好像看出我在撒谎。

7.下面语句排列正确的一项是（）（3分）①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤

8.艺海拾贝。（6分）

（1）有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”，宋代诗人 的《题西林壁》中的诗句“ ”就说明了这个问题。（2分）

（2）古人所写的诗中有不少写到了“月”，如“海上生明月，天涯共此时”，请你写一句含“月” 的诗句：。（2分）

（3）人固有一死，或，或。（2分）9.按要求写句子。（6分）(1)根据词语的不同意思造句。

可怜：①值得怜悯。②（数量少或质量坏到）不值得一提。________________________________________________________(2)我在英文课上往笔记本上抄写我孤芳自赏的新作。（缩句）________________________________________________________(3)老师不是上帝，不可能一切都知道。（改为反问句）

________________________________________________________

二、阅读理解。(共29分)

（一）现代文阅读(16分)牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一 幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。（3分）

熟悉—（）喜欢—（）坚强—（）

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）

例：（壮实的）身体

（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）犄角（）尾巴（）田野

3.用“鞭策”写一句话。（2分）

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。（1分）

5.这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（）的想象、细致的描写。（5分）

6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。（2分）

①对牛很熟悉。（）

②非常喜爱牛。（）

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（）

(二)课外阅读。(13分)

胜利的手势

收到鲍勃照片的时候，我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wěi

wèi)缩的男孩子联系起来。(但是，他高高举起的右手是划破我记忆的闪电，那是．一个孩子对生命的坚强诠释。)12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的，训话结束后我对孩子们说：“现在轮到我认识你们了。大家站成一排，在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”

我从一个个孩子面前走过，夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我，小声说：“我叫鲍勃。”然后，他缓缓地把左手伸到我面前。

“哦，这可不行，”我说，“你应该知道用哪只手握手吧？而且你的声音还可以再大一点。怎么样，小家伙，我们再来一次？”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时，他身旁的狄恩说：“教练，鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我：“我能踢得很好的。做候补我也愿意。” 我平静地把右手伸到鲍勃的面前，温和地说：“你愿意跟我握一下手吗？” 鲍勃迟疑(nínɡ yí)地将他残缺不全的手放到我的手心里。．我双手握住他微微颤抖的小手：“鲍勃，你记住，没有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一双幸运的手。上天如此安排，为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势(用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’)。”

鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。

集训结束时，有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后，孩子们举着手争先恐后拥到我面前，希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前，我装作没有看见。剩下最后一个名额时，我沉默地看着鲍勃，鲍勃涨(zhǎnɡ

zhànɡ)红的脸上突然有了凝(nínɡ yí)重的神情，他坚定．．地举起右手，微微张开两指：“教练，请给我一次机会。”

我记得，那次比赛鲍勃进了两个球。伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视。1．结合短文内容解释词语。(2分)(1)诠释： __________________________________________________(2)争先恐后： ______________________________________________ 2．给加点的字选择正确的读音，画“√”。(2分)3.短文是采用什么顺序记叙的？从哪个句子可以看出？(3分)______________________________________________________________________________ 4．短文第一自然段中括号里的句子是否多余？为什么？(2分)______________________________________________________________________________ 5．文章以“胜利的手势”为题，有何好处？(2分)______________________________________________________________________________ 6．谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视”这句话的理解。(2分)_______________________________________________________________________________

三、作文。(共35分)题目：这件事教育了我 要求：

1．力求写出真情实感，不抄袭、套用他人作品。2．写600字左右的文章。

3．文章中不得出现与考生本人有关的信息。

参考答案：

一、积累与运用。(共36分)1.略

2.瀑布 烘烤 轰动 毅然 3．罒 八 zhì

③

②

①

② 4.啸 嘶 吠 吼 嗥 鸣 啼 咩 5.梅花 杏花 荷花 桃花 6.D 7.B 8.（1）苏轼 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还（3）重于泰山 轻于鸿毛

9.(1)示例：①他刚三岁就死了父母，真可怜。

②他知识贫乏得可怜。(2)我抄写新作。点拨：保留句子的主干即可。

(3)老师不是上帝，怎么可能一切都知道呢？

二、阅读理解。(共29分)

（一）现代文阅读(16分)1.熟知喜爱顽强

2.金黄色的壮实的稳健的尖利的灵巧的广阔的 3.略。

4.手中的牛动起来„„向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉踏实耐劳细致合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（√）解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

(二)课外阅读。(13分)1．(1)文中指鲍勃的右手是对生命坚强的解释，说明。(2)文中指我们争着向前，唯恐落后。2．wèi√

yí√ zhànɡ√

nínɡ√

3．倒叙。12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。4．不多余。它有承上启下的作用。

5．点明了中心：表面是暗示鲍勃的右手残疾，深层是暗示他在教练的鼓励下变得自信而成功。6．示例：如果能够正视自己的短处或缺陷，并不懈努力，一定会走向成功。

小升初语文模拟试题(附答案) 篇6

2011-10-10 13:52:33字体放大：大 中 小

亲爱的小朋友们，精品学习网小升初频道为大家准备了2011年小升初语文模拟试题(八)，希望大家尽最大努力，交出一份满意的答卷。加油啊！!

一、给下面加下划线的字注音﹙共8分﹚。1.胜券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.参差﹙ ﹚4.无恙﹙ ﹚ 5.蜕变﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.执著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚

二、判断题﹙把选择的结果用“√”“×”号填在括号内﹚﹙共6分﹚。1.“李杜文章在，光芒万丈长”，指的是李白和杜牧。﹙ ﹚ 2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚

3.《草船借箭》上诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，是为了让曹军害怕。﹙ ﹚

4.“一帆一浆一渔舟，一位渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋”是龚自珍作的诗。﹙ ﹚

5.歼-20飞机是中国最新的隐形战斗机。﹙ ﹚

6.“条条大路通北京”和“条条大路通罗马”寓意是一样的。﹙ ﹚

三、默写诗句﹙共6分﹚。

1、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当事者迷，旁观者清”。宋代诗人 的《题西林壁》中的诗句“，”就说明了这个问题。

2、《赠汪伦》一诗中，李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

3、《江畔独步寻花》中，写蝴蝶戏舞、鸟儿鸣啼的诗句是

四、写出词语的反义词和近义词﹙共6分﹚。1.杂乱无章近义词： 反义词： 2.华而不实近义词： 反义词： 3.尴 尬近义词： 反义词：

五、按要求回答问题﹙0.5×12=6分﹚。1.“幽”字部首查，音序查。

2.《水浒》上打死猛虎的英雄是;刘姥姥是古典名著《 》中的人物;赵云是《 》名著中的人物;红孩儿是名著《 》中的人物。

3.成语接龙(可以谐音)一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.从化的天气是一个疗养、游玩的好地方。

2.老师们都离开了教研组，只有李老师还在批改作业。3.红军识破了反动派的神机妙算。

4.从“亚洲杯”中国队的表现来看，我国的足球水平没有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

敌人在人民解放军的凌厉攻势下狼狈逃窜。改为反问句： 改为双重否定句：

八、阅读下面两篇文章，按要求回答问题。(20分)

(一)发鸠山上有很多柘树.有一种鸟，它的形状像乌鸦,头上有花纹，白嘴，红脚爪。这岛叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿，名叫女娲。女娲到东海游玩，掉到海里淹死了，所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。

《山海经-北山经》

(二)太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娲，是最钟爱的女儿。有一天，女娲驾着小船，到海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娲就淹死在海里，永远回不了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自伤悲罢了。女娲不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：小鸟儿，算了吧，你这工作就算上一百万年，也休想把大海填平。精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平。”

“你为什么恨我这么深?”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着：“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大海啊。总有一天我会把你填成平地。”

她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去;把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。

(选自《神话故事新编》)1.这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名字)(3分)2.文章(二)与文章(一)比较，女娲这一人物更鲜明，更形象，说说文章(二)对人物的描写用了哪些手法，在文中找出相应的句子抄到横线上.(6分)(1)运用了 手法，文中例句(2)运用了 手法，文中例句(3)运用了 手法，文中例句

3.有人认为“精卫”这种做法很傻，你觉得呢?请结合学生的实际谈谈“精卫”有什么精神值得我们学习。(5分)4.中国有不少的典故、寓言故事对我们都很有励志作用，请写出你熟悉的其中两个，并对其作简单的解释.(6分)(1)典故： 释义：(2)典故： 释义：

九、作文﹙共35分﹚。

小升初语文模拟试题(附答案) 篇7

一、基础知识积累

1.根据拼音写出正确词语。(6分)

pī pàn

jū

zàn

chí

cāo

()()()束()时

奔()粗()

jiǎn yuâ

nài

mào

yǔn

shân

()()()心 礼()()许()重

2.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。(3分)

刹那间()(A.shà

B.chà)

悼念()(A.diào B.dào)

勉强()(A.qiáng B.qiǎng)

守则()(A.zã

B.zhã)

矫健()(A.jiāo

B.jiǎo)

刺猬()(A.wâi B.wei)

3.给带红的字选择恰当的解释，并将序号填在对应的括号里。(4分)

“风”在字典中的解释：

A.空气流动的现象;B.风气，习俗;C.态度;D.风声，消息。

1)我们老师工作作风严谨，在社会上有很高的声望。()

2)南方发生了水灾，奸商们闻风而动，趁机倒卖商品。()

3)趁着东南风来的正是黄盖的船。

()

4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。

()

4.选词填空，并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)

A.安静 B.寂静 C.镇静

1)夜幕刚刚降临，原野就显得一片()。

2)在关键时刻，他显得格外()。

3)上课了，沸腾的校园立刻()下来。

5.下列词语中，没有错别字的一组是：()(2分)

A.糟塌 搜索

陶醉

规律

B.委托 干躁

束缚

发掘

C.过滤 骤然

实施

骏马

6.把下面的成语补充完整。(4分)

张()李戴 高风()节

坚强不()()然起敬

恍然大()()重如山()钉截铁 推心()腹

7.古诗默写填空。(2分)

(1)________________，江枫渔火对愁眠。

(2)莫愁前路无知己，________________。

8.修改病句。(在原句上修改)(6分)

(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。

(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。

(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。

二、阅读短文，回答问题。(20分)

(一)让别人的生命更美好

①许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。

②有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。

③两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。”

④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。

⑤礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。

⑥今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!

9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)

10.文章第④段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”都包含哪些内容?(2

分)

11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)

12.读了这个故事，相信你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。(3分)

(二)他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色()又瘦又小()头发卷曲的孩子桌前()弯腰低头问他()能告诉我你画的是谁的手吗()这是你的手()老师()孩子小声答道()

她回想起来了，在放学后，她常常拉着黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中()有物质上的给予，()有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是：()(3分)

A.。

：

“ ? ”

“。

”。

B.、、，：

“ ? ”

“。

”。

C.。

：

“ ? ”

“，!”。

D.，，：

“

? ”

“。

”

：

14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。(2分)

15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?(3分)

16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)

三、作文(30分)

读了《他要感谢那只手》一文，假如给你一个同样的主题，我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢?为什么要这样画呢?把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。要求：内容比较具体，感情要真实，有一定条理。

我想感谢的东西

参考答案：

一、基础积累(30分)1.(6分，每字0.5分)批判

拘

暂

驰

糙

检阅

耐

貌

允 慎

2.(3分)(每个0.5分)B.chà

B.dào

B.qiǎng A.zã

B.jiǎo

B.wei 3.(4分)C、D、A、B、4.(3分)B.寂静 C.镇静 A.安静

5.(2分)C 6.(4分)冠

亮

屈

肃

悟

恩

斩

置

7.(2分)(1)月落乌啼霜满天(2)天下谁人不识君

8.(6分)(1)添加主语即可。(2)把“故事”改为“形象”(3)删除“一定”

二、阅读(20分)(一)9.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。为她的故事所感动，许多人纷纷捐钱，修建了圣殿浸信教堂。(3分。答出起因：小女孩捐献她所有的财物，1分;经过：众人感动，也纷纷捐献，1分;结果：建成了圣殿浸信教堂，1分)10.“所有”指：她打杂赚来的五毛七分钱;爱与生命。(2分，每点1分。)11.她使这个地区有了一个大教堂，让孩子们可以参加主日学校的活动;她还感动(影响)了众人，让大家纷纷献出自己的爱心。(2分，每点1分)12.围绕“爱”与“温暖”展开即可。(3分，答出“爱”“温暖”“奉献”2分;语言表达1分。)(二)13.(共3分)B 14.(2分)我想感谢的东西

15.(3分)老师给予了他关心和爱护，使他感受到了老师的温暖。(意思接近即可)16.(2分)不仅„„而且(递近关系即可)

小升初数学模拟试题含答案 篇8

一、用心思考，正确填写(20分)

1、阅读下面的信息，根据这些信息完成下列填空

(1)今年全年有( )天，第29届奥运会田径项目决赛共进行( )天。

(2)奥运村总建筑面积为( )公顷。

(3)北京奥组委的经费预算“支出”读作( )，“收入”省略亿后面的尾数约是( )亿美元。

(4)“48%”是将( )看作单位“1”的量。如果北京受访者有n人，那么计划在奥运期间休年假者有( )人。

2、1÷4=( )20 =4∶( )=( )% =( )(小数)

3、2 5 6 的分数单位是( )，再减去( )个这样的分数单位正好是最小的素数

4、在照片上刘翔的身高是5厘米，实际上刘翔的身高是1.88米。这张照片的比例尺是( )。

5、一根绳长5米，平均分成8段，每段长( )米，每段占全长的( )( )

6、a=2×3×m，b=3×5×m(m是自然数且m≠0)，如果a和b的最大公约数是21，a和b的最小公倍数是 ( ) 。

7、某人耕地，晴天每天耕20亩，雨天每天只耕12亩，他一连几天耕了112亩，平均每天耕14亩，那么这几天中雨天有( )天。

8、一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是( )平方分米，体积是( )立方分米

二、仔细推敲，辨析正误(正确的打“√”，不正确的打“×”)5分 。

1、圆的面积和它的半径成正比例……………………………………………( )

2、小强身高1.45米，他趟过平均水深1.3米的小河，肯定没什么危险 ( )

3、一批产品共120个，其中100个合格，合格率是100%。………………( )

4、圆锥的体积是圆柱的. ，那么圆锥和圆柱等底等高。…………………( )

5、按1，8，27，( )，125，216的规律排，括号中的数应为64。………( )

三.反复比较，慎重选择。(把正确的答案的序号填在括号里)5分

1、右图中，甲和乙两部分面积的关系是( )。

A、甲〉乙 B、甲〈乙 C、甲=乙

2、一本数学书的体积约是117( )。

A、立方米 B、立方厘米 C、立方分米

3、下图中只有一条对称抽的是( )。

A、长方形 B、等腰三角形 C、圆 D、平行四边形

4、小民有张数相同的5元和1元零用钱若干，那么下列答案中可能是( )

A、38元 B、36元 C、28元 D、8元

5、一项工程，甲独做要 小时，乙独做要3小时，甲、乙工效的比是( )

A、5∶24 B、15∶8 C、24∶5

四、认真读题，细心计算(共35分)

1、直接写出得数(5分)

20×500= 2÷7= 10-0.95= 0.48÷0.12= 1.2÷67 =

34 + 13 = 123 ×15= 2-67 = 176+99= 1÷12 -12 ÷1=

2、计算下列各题，能简便的要简便计算(18分)

3618 ÷45 + 1620

67 -67 ×(23 + 19 )

2008×73-6.3×2008

118 ÷(14 + 2.5×45 )

99-97+95-93+91-89+…+7-5+3-1

2008÷200820082009

3、解方程(4分)

(1)x∶1.2 =34 (2)x-35 x =315

4、只列式不计算(4分)

(1)11.2减去4.6的差，乘25加上16的和，积是多少?

(2)一个数的34 比30的25%多1.5，求这个数。

5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)

五、观察与思考(4分)

2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级大地震，某小学学生向灾区踊跃捐资。

(1)( )年级的捐资金额最多，是( )元。

(2)二年级捐资金额是四年级捐资金额的( )%。

(3)三年级捐资金额比四年级多( )%。

(4)平均每个年级捐资约( )元。(得数保留整数)

六、走进生活，解决问题

(一)只列式不计算(6分)

1、李红有22本故事书，比王玲少7本。李红和王玲共有多少本故事书?

2、一批零件，甲单独做要12天完成，乙单独做要8天完成。甲乙合作，几天可以做好这批零件的12 ?

3、快、慢两车同时从两城相向出发，4小时后在离中点18千米处相遇。已知快车每小时行70千米，慢车每小时行驶多少千米?

(二)解决问题(25分)

1、某商场进行促销活动，对一些商品打折出售，妈妈在商场花了240元买了一件衣服，比原价便宜了60元。这件衣服是打几折出售的?

2、张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元，每千克苹果的价钱是多少元?

3、游泳馆向一个长50米，宽25米，深1.6米的空游泳池里注水。经过0.6小时水深达0.2米，这样的话，几小时能把游泳池注满?(用比例知识解答)

4、一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高15分米,如果每立方米沙重5.8吨,这堆沙重多少吨?(得数保留整吨数)

5、小洁看一本故事书，已经看的页数与剩下的页数比是2∶3。小洁的好朋友小玲通过计算发现小洁看的页数比这本书总页数的34 少28页。这本故事书有多少页?

参考答案

一、填空 共20分

评分标准：第2、6、7题每小题各2分，其它小题每空1分

1、(1)366;10 (2)47 (3)十六亿零九百万美元;16(4)北京受访者;48%n

2、5;16;25;0.25

3、1 6;5

4、1∶37.6 (5：188)

5、5 8 ; 1 8

6、210 7、6天 8、3.14; 62.8

二、判断题，共5分，每题1分

1、× 2、× 3、 × 4、 × 5、 √

三、选择，共5分 每题1分

1、C 2、B 3、B 4、B 5、C

四、计算

略

3、解方程(共4分，每题2分)

(1)x =0.9 (2)x =8

4、只列式不计算，共4分，每题列式正确2分

(1)(11.2-4.6)×(25+16)

(2)(30×25%+1.5)÷34 或列方程：34 x=30×25%+1.5 等

5、求阴影部分面积(空白部分面积为80平方厘米)(4分)

(1)直径：80×2÷8=20(厘米) 半径：20÷2=10(厘米)2分 (2)半圆面积：3.14×10×10÷2=157(平方厘米)1分 (3)阴影部分面积：157—80=77(平方厘米)1分

五、观察与思考 共4分，每小题1分

(1) 六; 5400 (2)85% (3)5% (4)4283

六、走进生活，解决问题

(一)只列式不计算共6分，每小题2分

1、22+22+7 2、12 ÷(112 +18 ) 3、70-18×2÷4 或(70×4-18×2)÷4

(二)解决问题共25分，每题5分，其中列式正确3分，计算正确2分，计算部分分步给分

1、240÷(240+60)=0.8=八折

2、(24.2-3.6×4)÷3.5=2.8(元)

3、解：设x小时把游泳池注满。

0.20.6 = 1.6x 解得 x=4.8

4、15分米=1.5米 13 ×3.14×2×2×1.5×5.8≈36(吨)

或分步计算：13 ×3.14×2×2×1.5=6.28立方米 6.28×5.8≈36(吨)

5、28÷(34 -25 )=28÷720 =80(页)

小升初数学模拟检测试题及答案 篇9

小升初数学模拟检测试题及答案

一、填空。(20分)

1、3千克的30%是( )千克;米是5米的( );比4米多25%的是( )米;4米比( )米少。

2、把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的( )，每段长( )米。

3、甲数是0.25，乙数是4，乙数与甲数的比是( )。

4、5吨40千克=( )吨;5/6小时=( )分钟。

5、一个圆的周长是25.12厘米，它的直径是( )厘米。

6、×( )=÷( )=( )+=-( )=1

7、甲数的75%与乙数的40%相等，如果乙数是150，甲数是( )。

8、一件工作，甲先单独完成用了小时，如果全完成，要用( )小时。

9、李明买了元国家建设债券，定期3年，如果年利率是2.89%，到期时他可获得本金和利息一共( )元。

10、A与AB之和的比是3:8，则A与B的比是( )。

11、在一个长12厘米，宽8厘米的.长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米，面积是( )平方厘米。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)。(5分)

1、50厘米=50%厘米。( )

2、0.2和5互为倒数。( )

3、环形是轴对称图形，它只有一条对称轴。( )

4、一个圆的半径扩大3倍，这个圆的面积扩大6倍。( )

5、生产120个零件，全部合格，合格率是120%。( )

三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分)

1、现价比原价便宜10%是指( )。

①现价占原价的10% ②原价占现价的10% ③现价比原价少的占原价的10%

2、 如果小圆的直径等于大圆的半径，那么，小圆面积是大圆面积的( )。

① ② ③2倍

3、在5:7中，如果比的前项加上5，要使比值不变，后项应( )。

①加上5 ②乘5 ③扩大2倍

4、2克盐溶于18克水中，盐是盐水的( )。

①4% ②11% ③10%

5、 把长4米的绳子平均截成5段，每段长( )。

①米 ②米 ③

四、计算题。(30分)

1. 直接写出得数。(6分)

+= -= ×2= ×=

×= ÷4= ÷= 12×=

÷42= ×= ×14= ÷4=

2. 下面各题，怎样简便就怎样算。(12分)

(1)--+ (2)87×

(3)÷5+5÷ (4)÷( -×)

3. 解方程。(4分)

(1)÷=36 (2)+=26

4.列式计算。(8分)

(1)与的和乘以12，积是多少?

(2)一个数的比它的少，这个数是多少?

五、实际操作。(6分)

1.画一个半径2厘米的圆，并在这个 圆上画出它的一条对称轴。(2分)

2. 求这个圆的面积。(4分)

六、解决问题。(24分)

1. 六年级有男生22人，女生比男生少2/11，全班有多少人?

2. 某电视机厂上半月已生产了150000台电视机，还有全年计划的40%没完成，全年计划生产多少台电视机?

3. 一段布，只做上衣，可做15件，只做裤子，可做10条，求这段布可做几套这样的衣服?

4. 王师傅9月份的工资是3200元，按照个人所得税法规定，个人的月收入超过3000元的部分，应按照5%的税率征收个人所得税。王师傅这个月应缴纳个人所得税多少元?

5. 有一个圆形花坛，直径是16m，在它的周围修建一条2m宽的小路。(圆周率取值3)

(1)这条小路的面积是多少?

(2)沿环形小路的边缘每隔5m装一盏灯，一共要安装多少盏灯?

试卷答案

一、填空

(1)0.9 1/6 5 5 (2)1/5 8/5 (3) 16：1

(4) 5.04 50 (5) 8 (6) 8 1/13 13/21 25/4

(7) 80 (8)3/10 (9) 2173.4 (10)3：5

(11)4 50.24

二、判断题

× √ × × ×

三、选择题

3 2 3 3 2

四、计算题

(1)1 1/2 4/5 1/7 1/3 3/9 3 9 1/50 1/3 2 1/11

(2)1 85+1/44 9+1/9 3/10

(3)X=16 X=30

(4)7 15/28

五、(1)略 (2)12.56平方厘米

六、(1)40人 (2)250000台 (3) 6套 (4)10元 (5)108平方米 12盏