初三年级阳光作文题目700字（精选10篇）
阳光悄然透过窗帘缝，有意无意的撒进屋中，渲染了淡淡黄昏午后的气氛。金色的阳光为桌面上满载着奇思妙想的纸张渡上一层橙黄的色彩。大概是调皮孩子的捣蛋，阳光随着时间的流逝缓缓移动，刻意的照射我的眸子上。
终于还是醒了。
再醒来，已经是黄昏时分。天气燥热不堪，看了看墙上的温度计，不禁感叹自拟在这样的气温下也能趴在书桌上睡着。
倦怠的抬眼看了看照射在书桌上的阳光，抬手，将自己的手融在阳光里，居然感觉灼热到发烫。
阳光是温暖的东西，这是毋庸置疑的。可是在某些时候，阳光怎么这么让人厌倦呢?
呆滞的盯了一会儿，看着自己的手背被黄昏橙色的阳光渡得黄黄的，亮亮的。就算是黄昏的阳光也还是这么滚烫，比起中午的阳光来也丝毫不示弱。
——可是人类又怎么能离开这滚烫的光呢?
像是有所感触的笑了一下，然后转身离开房间。
快要到饭点了。
晚饭后是长久的沉默的夏夜。似乎无事可做，眯了眯眼，我有些呆滞的趴在书桌前，有一下没一下的翻着手机里的美术素材。这些素材早就被翻了个遍，对于素材里的内容，我已经几乎倒背如流。
感觉有些手臂下的桌子有些温热，隔着手臂上一层单薄的布料感受不太清，我好奇的伸手摸了摸书桌，指尖感受到一股烫意。
我有些惊奇的睁大了眼。
被下午的阳光照射的书桌，到现在还保留着余温，滚烫得很，让人恨不得马上打个地洞钻到阴凉的地底好好休息一番。
阳光是烫的，它不仅自己是烫的，还要带着其他的东西一起烫起来。可是人类偏偏离不开这样的它，看似简单的阳光却承载了整个地球的生命。谁能想象没有了阳光的地球是怎样的呢?
滚烫的光，只有阳光;承载着生命的光，也只有阳光。
“从看到失学儿童的第一眼起，直到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有一丝保留，甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天，他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最包含敬意的喝彩！”
他――就是丛飞，一个口的矮子，行的高标！
他就是这样：无论何时，无论何地，他所着想的人――总不是自己。
他就是这样：对别人――永远是那么无私；而对自己――总是过于吝啬。
在他的面前，我们每一个人都显得那样的渺小。十年来，他累计捐款捐物300万元人民币。而他自己呢？却“穷”得连看病都拿不出钱来。他只有一个亲生孩子，却成为了178名曾经失学的孩子们最敬爱的“爸爸”。为此，他曾经妻离子散，曾经遭人误解，甚至还赌上了生命！但他却还总是微笑着说：“我不后悔。”
和煦的春风迎面吹来，夹杂着丝丝暖意。又是一个春天，温暖和感动仍在。然而，在去年春天，37岁的丛飞就永远的离开了我们。那是4月20日晚8点40分，一个我们应该毕生铭记的时刻，他带着特有的微笑，静静的走了。丛飞，他那似乎短暂的一生，都献给了许许多多与他素不相识的人。然而，就在生命的弥留之际，他所想到的`，仍是还能为这个即将与他诀别的世界再做点什么。就这样，他捐献的眼角摸又从黑暗之神的手里夺回了四个人的光明。就这样，他实现了生命的完美谢幕。
他――是自落的花，是成熟的果，是发芽的种，是落地的叶。一辈子简单快乐，自然“平凡”。
很多人说，他就像昙花――灿烂美丽，却转瞬即逝。但我认为，他更应该是臧克家笔下那些肉躯已死却灵魂永生的人。我想，他一定会化作一绺温暖的阳光――永远普照大地！
在一场大雨过后天空中都会出现一条有七种颜色组成的桥——彩虹。在蓝天的照耀多么美丽多么耀眼就像我们的七位老师再加上老班这个“雨”，在阳光的照耀下多么耀眼，美丽!
赤色就是红色它代表着我们可爱的语文老师。为什么是红色呢?因为在他的课堂上我们每次都会笑的满头大汗，想在烤炉里一样。他幽默风趣的课堂，把我们的语文成绩像初升的太阳一样带到了顶端!
橙色就是代表着我那既严厉又温柔的英语老师。因为我们的基础参差不齐的原因，老师就一直的严厉的去要求大家。所以在这方面她可是有点像我们的死对头，海量的作业像橙色一样的双面性这就是她的特点!
黄色就仿佛太阳发散的光线一样可以伸向万里，这点就非常像历史老师那渊博的学识。老师渊博的学识让我们整个班里的同学都为之惊叹。老师好像什么都知道似的问他什么问题他都知道。像太阳光一样无限的发散。
绿色就是有一颗温柔、善解人意、知书达理的地理老师。在她的课堂上打瞌睡他总是温柔的把你叫醒。经常说她以前的校园生活，向大地一样宽容我们，去体谅我们。
青色就是政治老师，为什么是青色呢?因为在他的课堂上我们干什么他都一清二楚只是有时不说罢了。老师就好像一轮明月一样一直在包容我们。
蓝色像天空一样孩子气的物理老师，长得老壮但却很孩子气经常和我们打成一片玩成一片。向天空一样人老心不老!
紫色是生物老师，端庄的她在上课的时候很优雅像一颗月下的葡萄泛着幽幽的月光。
最后统领使“彩虹”都出现的老班，雨的角色非他不可。因为只有老班的出现才能带领我们找到这七种不同性格但又非常可爱，心里散发出对我们爱的老师。
快乐在别人，伤心在我身。
————记忆中一个令我悲伤的日子
今天，似乎是一个很特别的日子。对范飞和范家宇来说，是一个既快乐，又充实的一天，对我来说，却是一个我最难受的日子。
下午，程科的姐姐来到了学校。她似乎真的认识了范飞和范家宇，对他俩是那么的亲热，而我，却无比的刚尴尬。我感觉我像一个局外人，我走回教室，或许是想掩盖我不自然的表情，我勉强地笑，笑得是那么的丑。当时，我恨不得挖一个洞，钻进去，再也不出来。
自习课上，我没有心思去背科学，我的心早就飞到了九霄云外。科学书好象在与我作对，似乎在讥笑我：“看吧!人家就叫范家宇和范飞，就是不叫你，你是个没人待见的‘流浪汉’。”我越想越气，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍着痛，咽了下去。我试图不让自己哭出来，但是，被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我无法让自己痛哭的心停止哭泣，或许，只有让自己的心停止跳动。
六点半了，我想快要下校了。“什么?”老师说让找一个搭档?背完才能下校?“干什么啊，怎么还不下校!”我有点不耐烦了。“老师，我们没精神，还是算了吧!”老师禁不住我们强话攻击，答应下校了。
我背上书包往出走。走到教室门前，一个大个子女生真在盯着我看。我迷惑地望着她，她却显出慈祥的表情，浅浅地笑了一下。我翻过头来，感觉我翻头翻得不对，我的眼神是迷惑的，却在那转头的一瞬间，让人以为是瞟了一眼的样子，我怀着忐忑不安的心情走开了。
我拖着沉重的脚步，一步步到走出了校门。
出了校门以后，范家宇和范飞还不时地回头看一看。我也想看，可是我没有理由去看。我一路上装作一副漫不经心的样子，其实我心里最明白。
令我悲伤的日子，他们，却沉浸在欢乐之中。
九年级作文悲伤2
那是一个星期五的上午，天空倾盆大雨，但丝毫不影响我的心情。我穿着雨衣，哼着小曲，踩着泥泞的小路，欢快地蹦跳着，满怀信心地去参加学校的数学期中考试。
考完后，中午回到家，我告诉妈妈，试题很简单，一定能考好。
下午到学校后，我一路小跑，嘴角微微上扬着，昂着头，去数学老师办公室看分数。天虽然不下雨了，但还是阴沉沉的，似乎在预示着一件不祥的事将要发生，我的心不由的为之一震。我加快了步伐，来到老师办公室的门口，小心翼翼地推开门，进来后急忙转身把门碰上。蹑手蹑脚地走向了数学老师的办公桌，生怕打扰到其他班的老师判试卷，以免遭来一顿训斥。
我轻轻地翻动卷子，看着其他同学成绩——98分!95分!91分。突然，我看到一个88!“啊?”我倒吸了一口凉气，那个鲜红的数字在我的眼中分外刺眼，我像一只受惊的小白鼠一样，拔腿就往外跑。我不敢相信，那张卷子竟是我的，更不敢相信我只考了88分!天哪，我一下午都坐立不安，该怎么办啊，我该怎么向妈妈交待呢?
放学后，我垂着头，慢慢地，艰难地挪动着双脚。路边娇嫩鲜艳的花朵，此时在我的眼里也变得有气无力，死气沉沉了，原来热闹有活力的城市，也变得寂静无声。我一边走，一边做好心理准备，等着妈妈那海洋般的唠叨，等着她对我的“家庭暴力”。
走到家门口，我轻轻敲开了门，看到了妈妈，妈妈正对着我笑呢，看到她慈爱的笑容，突然觉得她是那么的慈祥，我一头扎进妈妈的怀里哭了起来。妈妈好像明白了什么，一边温柔地抚摸着我的头，一边唠叨说：“人啊，不能骄傲，不能自满，你没有听过一句话吗：谦虚使人进步，骄傲使人落后，这回你可领教了吧，以后看你还敢不敢骄傲了?”
听了妈妈的话，我顿时豁然开朗，从那以后，不管作业还是考试，都认真仔细地填写、检查，考分再也没有下过90分了!
九年级作文悲伤3
赵倩，你知道吗?自从六年级毕业以后，我就一直非常伤心，因为和你分开了。自从和你分开以后，我就一直回想着和你在一起的点点滴滴：和你同桌的时候，和你在一起玩电脑的时候，和你在一起过生日的时候，和你在一起逛街的时候……那一切都多么的美好，可惜……可惜
再也回不到以前了，我只能把这份留恋深深地埋在心底，只能回想，只能怀念……所以，我的悲伤，和你有关。现在我把我的心声说出来。
我的悲伤，和你们有关
还记得我们在一起的点点滴滴吗?王文慧、梁铭垚、杨逸婷……真的挺伤心的。我已哭不出来了，因为泪水把我的大脑麻木了，再也哭不出来了，我没有珍惜和你们在一起的每一个瞬间，我真的好后悔，后悔和你们在一起的时间太短，后悔没有好好珍惜……
你们知道吗?因为有你们，我知道了幸福的友谊的真正含义。友谊，是世界上，除亲情、爱情外，最美好的东西。让我感受到了你们的热情，你们的幸福，你们的悲伤……让我学会了怎样去珍惜人与人之间的友谊。我们的友谊比太阳还要温暖，比钻石还要耀眼，比泉水还要甘甜，比月亮还要纯洁……但是，我的悲伤，却和你们有关，因为我怕初中毕业以后，我永远也见不到你们了，我怕我们的友谊会燃烧成灰烬，被风一吹，便消失得无影无踪了。睡梦中，我总是梦见你们，然后看见你们消失，我却无能为力。自从六年级毕业以后，悲伤就一直跟着我，甩也甩不掉，因为不和你们在一班，让我感觉好无助……所以，我的悲伤，和你们有关。
友谊，让我感受到悲伤，也让我感受到幸福……
呵呵，我知道，随着时间的推移，我们有一天会长大，会慢慢地淡忘对方，但我会坚定地对你们说：“我永远也不会忘记你们的!因为你们是我最好的姐妹!”
呵呵，也许你们会对我说，人生本来就聚散无常，只要能珍惜最好的片段，又何必在乎是聚是散呢?可我就是在乎，因为只回想最美好的片段，只会让自己变得越来越悲伤，越来越忧郁，只会越来越想对方。聚，对我来说，是一种幸福。散，对我来说，是一种撕心裂肺的痛，让我的心变得千疮百孔。
倩、慧、逸、垚……你们不知道我每天过得有多么辛苦，看不到你们那种失落的心情。我想明天都可以看见你们，就像小学的时候一样，只要看你们一眼就行了。
我一直不想长大，因为一长大，就意味着离别，会让我们离彼此越来越远，最后远到只剩下自己一个人孤独的背影。
九年级作文悲伤4
天边吹来了一阵温暖的风，风里带着些淡淡的清香围绕在嘴边。时不时会想起那牵挂，一个难忘而又悲伤的牵挂。
三年前的一个下午，天空蓝蓝的没有一丝白云，像不经意随手打翻了蓝色的墨水瓶。鸟儿从头上刷刷地飞过去。翅膀交叠的声音响彻天空。在这个刚刚结束宁静生活的天空下，我认识了她，一个带着可爱笑容而又有一丝凄凉的小女孩。她用厚厚的被子盖住下半身，静静地坐在树下，静静地用她那双天真的大眼睛望着我，从她的眼中可以感觉到一丝的害怕和孤独。她看起来饿极了。一个嫩白的脸不知道经过了几天的奋斗变得苍白了。她的手里有个黑色的包，鼓鼓的，不知道是什么，我的眼睛死死的盯着那个包，突然女孩把包抱得更紧了。这使我感到有一种说不出的滋味。
我回家了……。
推开窗户，地上散发着诱人的香味，天空被洗濯了，显得特别明亮。树木在昨晚经过一夜的大雨浴，残留在树叶上晶莹剔透的露珠在阳光的照射下为绿叶又带来了一些生机勃勃。
走到校门口，一个熟悉而又有点陌生的身影又一次的出现在我的视线中，鸟儿又打破了早上人们宁静的梦了。几天的时间，她变了，下身的大被子没了，头上的发夹也没了，有的只是一头披肩散着的头发，发丝里隐隐约约还藏着几根细小的绿丝。她看着我，嘴唇颤动着，像有什么要说的话却说不出。终于，我走向她，用手轻轻的拉开遮住她半边脸的头发，她的身子冰冷极了在我摸向她手的第一个的反映。突然她笑了，笑的那样美，那样的灿烂。我的心一惊，不过我也同样送给了她一个微笑。就在这一个刚被大雨洗得什么也没留下的早晨中我认识了她。但是我们却一句话也没说过，因为我们用笑的语言代替了。
又是一个下午，烦人的聒噪又在耳边响起，我又走向那个熟悉的不能在熟悉的地方。抬起头来。她走了，却什么也没带走，留下的只是一片悲伤……。我的心怪怪的，热泪不禁从眼眶里钻了出来，我的视线模糊了。什么也看不清了，看不清了……
又是一个下午，烦人的聒噪又开始了。
这种牵挂什么时候才会停止，我希望这个悲伤的牵挂可以让风带走。让我不再是带着牵挂而是思念。一种简单的思念。思念还可以看到她。
天，开始下雨了……
九年级作文悲伤5
那一年，他离开了，而我却还傻傻地认为他去好玩的地方工作了，每天拿着奶奶的手机，来到爸爸经常带我玩的那棵柳树下给他打电话。
“爸爸，你在哪儿呢?”电话那边没有回答。
“喂，爸爸，爸爸!”
“孩子，你要好好学习，等着我回去看你……”
“爸爸，爸爸!我想你……”电话被挂断了，可我却莫名其妙的高兴，因为以前我给爸爸打过好多次电话，他总是不接，或者是关机，而我却傻傻地认为是他工作太忙了。当我听到爸爸那既熟悉又陌生的声音时，心里有一丝丝的甜蜜，我终于可以经常和爸爸通电话了。
然而，这个美好的憧憬，就在不经意间被打破了。
有一次，我去姐姐家玩，常和我玩的几个小朋友在窃窃私语，我隐约听到“她也没有爸爸。”我在疑惑，心想：他们是在议论我吗?我想走近一些，听听他们到底在说些什么?
“她还不知道呢。”
我好奇地问：“不知道什么?谁没有爸爸?”
“谁被爷爷奶奶养着，谁就没有爸爸。”小胖的话，让我恍然大悟。
我被吓得坐在地上。心想：“不，这不可能，我昨天还和爸爸通过话呢!爸爸怎么可能不要我呢?”我一边抽泣一边往家跑，就想找到爷爷奶奶问个究竟。
我发疯似的跑到家门口，停下来，喘了口气。只听到奶奶对爷爷说：“老伴呀，儿子不会再回来了。要不咱们告诉孙女吧，等她知道了，她会难过的。咱俩也不能眼睁睁地看着她难过呀!”话音未落，我便冲进了屋里，冲着他们吼道：“这不是真的!我昨天还和爸爸通电话了呢。”
“他说让你好好学习，回来看你。”爷爷低沉地说。
“孩子，实话告诉你吧，昨天的电话是你爷爷接的，因为，你爸爸的电话一直在家里放着……”
“你们既然早就知道了，为什么不早点告诉我呢?你们知道吗，外边的小朋友看我的眼神都变了。爸爸为什么离开了我?我要爸……”我伤心地哇哇大哭起来……奶奶既心疼又无奈地哄着我：“不是不想告诉你，只是你太小，怕你伤心难过，我们想等你长大了再告诉你。别生气了，好吗?”我望着苍老的爷爷奶奶，点了点头，心里暗自打算忘掉那个狠心的爸爸。可从此我就再也没有了笑容。
——题记
现在这个社会，虽说三十六行，行行出状元，但大多数人都是靠高考才摆脱贫穷，走向幸福人生的，我自然明白，高考是我的必经之路，也是我跳出农门的一次机会，不可错失。所以我承受着父母和老师给予我的压力，努力着奋斗着。
我初二的时候，当时离生地会考仅有两天了。我的成绩仍然不稳定，时上时下，我当时很想不通：为什么我学习到深夜，没停下一过一刻，成绩仍然达不到要求?而其他人玩的那么开心，成绩依旧居高不下，但由于时间的紧迫，我无暇思考那么多。仍然过着‘早出晚归’的生活。我不在意他人的目光，也不去想他们把我当成书呆子，我知道，这就是我，我一直坚信勤能补拙。在会考时，我的心里很坦然，因为我做到了问心无愧。我在高考的路上我洒下了我的汗水，足以证明我的奋斗!不管结果如何，至少我拼搏过，尽力过，这就足够。
暑假时我家人第一次带我去溜冰，溜冰场里的人穿着溜冰鞋如同漂移一般，我也想像他们一样，我迫不及待的穿上了溜冰鞋。可溜冰看起来简单，做起来却真不易。我刚刚一起身，就和大地妈妈来了个亲密接触，我笑了笑，在别人的帮助下站了起来。我一次又一次的摔倒，却从未放弃。起初我还要通过别人的帮助才能站起来，到后来我可以自己完成了。我拒绝了那些伸过来的援助之手，咬着牙，费力的站了起来。他们无奈的笑了笑，经过一个下午的奋斗，我还只能独立行走而已，无数次的摔跤，换来的成就虽小，但过程是美好的，至少我拼搏过，也就无悔了。
冬天的阳光 一早，夏日咄咄逼人的阳光从窗边溜入屋中，不禁回想起冬日里那缕和煦温馨的阳光。
冬日中，一丝明媚而不娇嗔的金光透过无暇而厚重的皑皑白雪，那一刹那，多么动人，多么欣喜。虽然枝头一片凄寂，却因斑斑点点的阳光显得出众，淡然，典雅。
如若阳光可以滋养万物，使世上万物神采奕奕，容光焕发，那么冬日的阳光便能化解风雪，使冷酷之冬添上一丝淡柔之光，给人希望。在一个人的心中，总有悲伤和失落的冬天，这时，总有一种不够强烈却足以温暖的力量会重新唤起他对未来的憧憬。这些人们，就像给予风雪柔软的阳光一般，在天寒地冻中守护着他人的心灯。
如若阳光可以照亮大地，使大地充满光明，那么冬日的阳光便能点燃希望，使茫茫黑暗中闪耀一丝光明。在一个人的心中，总有美好愿望瞬间破灭的寒冬，这些冻结的愿望，都需要一丝阳光，为他们的梦想照亮希望的曙光，给予他们冲出黑暗的信念和勇气，赠与他们达成梦想的机会。这些人们，就像点燃光明的种子一般，在茫然的.漆黑中化为一缕光亮，点明路灯。
如若阳光可以慰藉人们凄凉之心，使破灭的希望重新起航，那么冬日的阳光便能唤醒人们破碎之心，使放弃的追求重新绽放。在一个人的心中，总有忍痛放弃的酷冬，这苍白无力的心，需要一缕能赋予他人支持和关怀的阳光，倾听他们的心声，然后轻声细语地劝导，毫无厌倦，让尘封的心重新活力四射。这些人们，就像数日暴雪后第一缕阳光，在凄凉失意时为人们提供一份安全保护。
阳光总在风雨后，冬日的阳光可以让温暖坚定的内心击败残暴的风雪，它，和他们都值得我们欣赏与敬佩。淡然无声，它和他们总置身于茫茫人海和久久盼望中，却在寒冬的刹那，照亮心扉。暮然回首，仿佛看到一缕冬日的阳光，默然关心他人，在那冬日之中，不畏冰冻，奋力将光芒播撒，不求回报，只为超然的宁静和淡然。
教室后面的黑板写满了同学对老师的祝福语。“老师，辛苦了!”“老师，我们是不会让你失望的!”“初三3班是最棒的。”“老师，节日快乐!”……在这短小的句子了充满了浓浓的师生情，每一位来上课的老师看了，都笑了，那是欣慰的笑，激动的笑，我们知道，我们的心意传达到了。
而且，我们还有特别节目，第一节上课前，班长张韵婷十分郑重的对我们说：“待会每一节课，老师叫上课的时候，我们一齐说老师节日快乐，懂吗?”我们点头会意了。接着大家认真的读起书来(我们班课前要读几分钟书)。接着，咱们第一位上场的老师——班主任(即数学老师)来了，也许是第一次，当老师叫上课时，我们大家都不敢出声，老师愣住了，我们才大声的说了那六个字。老师笑了，我们也笑了。到了第二节课时，也许是有了经验，所以大家都轻易说了出口。
也许，在别人眼里，我们的举动很幼稚，但是我知道，这就是我们班的全体同学对老师的尊敬与爱的表达，老师也收到了我们真心的祝福!
出了门，迎接的是爷爷那苍老的面孔。
“爸，您回去吧!今天家里没人，瀚瀚(我堂弟)在他外婆家，桐妍晚上学习，我要出去办事。”爸爸抢先开口。只听见一声迟钝地：“哦——。”
爸爸刚想说：“那我们走了。”爷爷就把手伸向我，我很不自在，“桐妍，又长高了，来——爷爷给你好吃的，这份是瀚瀚的。”
我接过了，爸爸才把那句话吐出来，我上了车，对爷爷说声：“再见!”爷爷也伸出手，有气无力地摆了摆，用轻轻的声音说了声：“再见。”可我听不见了，我扭头，看见爷爷“咔嗞”拖着步子，那弯曲的后背映在我心里。
转眼，爷爷消失在了我的视线里。
一种莫名其妙的同情却来到了心里，记忆中，爷爷没跟我们一起住，他总会隔一段时间过来，奶奶很讨厌他，说他懒。只要爷爷一过来，奶奶就不高兴了，在那说爷爷的坏话。
每次爷爷一来，我也不高兴了，他老是问：“今年几年级啊?”而且是重复问，我回答了，几分钟他又问我同样的问题。小时候我会回答他，可长大了，我会不理他或者逃走。
凉丝丝的风吹来，突然觉得爷爷真的好可怜，每到春节，爷爷发给我的红包最多。爷爷经常给我买我想要的东西，什么都可以!爷爷经常带我出去玩。
我就是想不通，我什么时候开始讨厌爷爷的呢?我也不知道。
著名的高尔基曾说过，“赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将同一美丽。”以前，我一直任为外表美才是真正的美。长大之后，我才发现，其实我错了，内心美才是真正的美。那一次，让我深深地感受到美。
记得9月里的那一天，我和我的哥哥、姐姐、阿姨和妈妈一起坐在叮叮巴士车上，在拥挤的人群当中想受着舒服。就在这时，一位手里抱着孩子的老奶奶小心翼翼地走上叮叮巴士车，这位头发苍白，手里又抱着孩子的老奶奶只好走到车最中的位子。
叮叮巴士车开动了，由于路太陡了，所以，这位手里抱着孩子的老奶奶身子随车晃来晃去的，仿佛一片枯叶落下来似的，随时就要倒下。我的姐姐看到这个场景，立马站起来，让老奶奶坐下来，这位老奶奶连忙说道：“你这个小姑娘既美丽又懂事，谢谢，太谢谢你了。”我的姐姐就说：“不用谢，这是应该的。”姐姐说完，脸上出现了灿烂的笑容。这一幕印在了我的脑海中。
春节，我和家人一起游新西兰。我看过法国天空之蔚蓝，但新西兰的天空可真不能用一个“蓝”字可以描述。我看过三峡之壮观，但与米佛峡湾相比还是逊色不少。我攀登过峨眉山，目测过它的高，可和库克山的冰川在一起比较，真是天差地别。风景如画的皇后镇、奇特的萤火虫洞、具有毛利文化特色的毛利村落、世界上第一座地热发电站、可爱的奇异鸟、成群的牛羊鹿，无一不让我惊叹大自然之美。但让我记忆犹新的还属米佛峡湾了。米佛峡湾把水之洁净、湖之倒影、山川之翠绿、冰川之幽蓝、瀑布之壮观都融入至米佛峡湾，真是美不胜收，下面就由我来介绍介绍吧!
它可是世界八大奇迹之一，那么米佛峡湾是怎么形成的呢?原来，200万年前几千米厚的巨大冰川移走后，留下了幽深的峡谷，之后海水灌入其中，便形成了今天的峡湾。在毛利语中的意思为第一只“野生画眉”。我们乘船进入峡湾，站在甲板上迎面吹来的凉风让人神清气爽。大约五分钟左右，我们到达了海豹角，那些海豹憨态可掬可爱极了。有的十分舒服地享受着午后的阳光，有的正在戏水，前后不停地摆动身姿，样子十分滑稽，有的看见我们在拍照心有灵犀地摆出各种POSE，真像一个个“模特”，还有的懒洋洋的呼呼大睡，对我们不屑一顾。此时让我感受到了人与动物之间的距离是如此之近太和谐了。船继续往前，不时看见帘帘飞瀑，当船逼近瀑布时我不由想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。抬头望天，天蓝的纯净，映衬着朵朵白云。几平浪静时水面宛如一面的大镜子把雪山、瀑布、蓝天白云倒影其中......我们的船渐行渐远，一直到塔斯曼海的入海口才返航。
回来时，我静静地坐在甲板的沙发上，再次欣赏着眼前的美景，感叹大自然的鬼斧神工真了不起。米佛峡湾的美景说也说不尽，希望你有机会也可以去细细游赏，去享受“舟行碧波上、人在画中游”的那份惬意!
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