职业规划大赛PPT演讲稿

职业规划大赛PPT演讲稿（通用10篇）

职业规划大赛PPT演讲稿 篇1

2，3寻梦之路 践行之途

茫茫人生恍若迷宫，困惑的逗留，迷茫的奔走，彷徨四顾，没有人告诉我们，什么，可以减轻困惑，什么，可以治愈迷茫，然而，冥冥天地间总有那么一剂良药可以照亮未来——我，称之为理想。

当我还是个懵懂孩童的时候，我就梦想着成为一名医生，后来，命运的巧合把我推向了动医这条路，这样宠物医生就成了我的不二选择。因此，我希望有朝一日，在京津广上这样的大城市建立一个集医疗美容于一体的宠物中心。而令人欣慰的是我所就读的东北农业大学动物医学专业又在全国排名第三，所在的班级又是最负盛名的本硕连读班，这些为我的发展注入了源源不断的力量。

5职业规划总略

然而，空有一腔热血，没有长远而周密的规划，梦想最终只能是幻想，为了更好地把握未来，我制定了一份严谨而完整的职业生涯规划。与大家一起分享。

6第一章前介

所谓“知己知彼，方能百战不殆”。自我认知这一环节至关重要。

我依据全国人才测评系统制定了测试。首先对自己的性格特性进行了解，然后分别利用四种方法对自己的职业趋向进行测试，最后借助360°评估法观察他人评价。7、8第一节人格测试 自我特性剖析

首先是人格特质探索和自我特性剖析，发现我的优点很多，乐观开朗使我易于和其他人交流，信赖随和使我具有无与伦比的感染力，现实理智使我使我抵御诱惑持之以恒；当机立断则使我排除干扰坚持自我。另外我善于从事像宠物医生这样充满变化新鲜感的职业。

但是缺点也不少，过于胆大冒险可能会影响宠物医生的工作，情绪易激动，遭遇批评会非常激进，这也许会影响我的人际交往。但我都会一一改正。9、10、11、12职业兴趣侦查

接下来是我职业取向的测试。

事业驱力量表分析法说明我更看重人生意义和和自我价值的实现。七项能力分析法中人际交往能力和语言能力得分靠前，说明我善于宣传类工作及和各类人群交往，适合经营像宠物医院这种服务类型项目。

霍兰德职业兴趣测评分析法中，适合我的像操作X光技师、野生动物专家、训兽员等都与宠物医生相近，而我的ERA类型，兼具企业经营，实际操作，美容艺术修养等特性，这些对以后的职业发展都有帮助。

13MBTI自我测试

MBTI自我测试中的评语更具说服力：

ENFP型是天生的企业家！他们喜欢为自己工作。

ENFP型喜欢对别人产生积极影响的工作，他们可能是让人信赖的心理医生。由此可以看出，我适合创业，而且适合医生方面的工作。14、360°评估法

只有主观的观察还不够，我需要进行360°评估，家人朋友们给了我很全面的借鉴意见。我拥有创业必备的许多优点——沟通、策划能力强，有感染力，有想法、有激情、有行动力，同时又有不可忽视的缺点——缺乏耐心，不注意劳逸结合等等。但是这些都较容易改正。

15职业总结

总体来看，各种测试都表明我适合成为宠物医生。可以套用一句话，李保螺丝钉配宠物医生螺丝帽，不大不小，刚刚好！16、17第二章前介

然而一个人的生活不可能脱离出环境的束缚，要想创业就必然要考虑到环境的影响，那么到底我的生活环境适不适合我成为宠物医生呢？

18第一节 宏观环境分析

一、社会环境分析

首先是社会环境，整体上宠物医生行业的发展市场越来越大，而另一方面，优秀执业兽医的缺乏和市场制度的不完善也对这个行业有着限制。这说明社会急需动医人才，我有很大机遇。

19学校环境分析

那我能不能成为这样的人才呢？通过学校环境分析发现，我有比较优越的学习条件，特别有适合提高兽医技能的动物医院可供实验，利于实践技能的提高。

20家庭环境分析

说完学校再说家庭，通过对比，我认为有爸妈的全力支持和姐姐的经验教诲，虽然在财力和引导力方面有所限制，但我只要通过多结交本行业专业人士和努力工作，就会走好自己的职业道路。

21行业总结

看来外界环境确实支持我的成长，但话说回来，现在宠物医生这个行业发展怎么样呢？ 总体来说中国的宠物医院只有约30年的发展历史，而且主要出现在一些经济发达的地区，但随着国民经济的不断发展，宠物医院这个行业也就开始盛行了。

22宠物医生行业面临的挑战潜力

也就是说这个行业既有挑战又潜力，但可以确信宠物医生行业只要克服了技术难关提升了经营观念势必会蓬勃发展。

23我国宠物医院发展状况深入分析——以哈尔滨为例

为了更准确的了解这个行业的发展状况，我以熟悉的哈尔滨为例，对百余户宠物医院进行了深入调查。发现整个整个宠物行业基本上呈现两极分化的局面，一方面大中型宠物医院发展蒸蒸日上，而另一方面小型宠物医院发展受阻。

为什么会出现这样的局面呢？经我分析认为，规模和设备只是次要因素，专业技术缺乏和发展策略不当是造成较小宠物医院发展受阻的决定性原因。也就说宠物医生是整个行业发展的核心，所以我要想创业成功的话，就必须先成为一名优秀的宠物医生。

24宠物医生必备条件

那么怎么样才算是优秀的宠物医生呢？以下几点必不可少： 1．通过执业兽医资格考试；

2．具有四大能力：精深的专业技术，广泛的知识面，快速的学习能力，具备良好的心理行为基础 ；

3.具有五大素养：爱心，热情，奉献，专业，耐心。

25差距（美）汤姆W戈特的培训需求模型

看来要想成为优秀的宠物医生，真的需要下苦功夫。我利用汤姆戈特的培训需求模型分析出了自身的差距：1专业知识还不扎实2应用能力不强3创新思维不开阔4涉猎知识不宽广。26、27第三章前介

找到了梦想与现实的差距，也就找到了突破自我的方向。既然不能一步登天，那就步步为营。

28职业目标追踪锁定

首先利用“1G-4W”追问法，对自己的理想进行梳理，最后变成一个明确的目标。29 然后再通过SWOT定性分析法对我的目标进行论证。

概括地讲我的机遇是宠物行业发展正兴，威胁是专业技能要求较高，那我就利用我的优势——学习资源好——去应对威胁，争取机遇。当然弱势方面，我会通过提高自己来解决。

30职业目标整体计划

目标明确之后，就是按部就班的实施了。按照我的计划，我将在2013年大学本科毕业，2016年完成硕士研究生学业，在之后的四年里成为优秀的宠物医生，争取在2021年创立属于自己的宠物医疗美容中心。

我将通过四个阶段来完成。

31阶段一 出色完成本科学业

本科阶段，我要继续提高自己的学习成绩，并计划在大三下半年参加东北农业大学动物医院的实习，提高操作能力。

32阶段二

研究生考取阶段，我会按照精心策划的时间表准备考研。中国农业大学和中科院都是强于我校的院校，可是中科院入学门槛过高，竞争激烈，而且学术氛围太浓，不适合以后的宠物医生工作，所以我把考研目标锁定在中国农业大学。

33阶段三

在工作阶段，我应该具有了相当多的理论知识，那时候就要找个能锻炼自己行业技能的工作，学习实践技巧，增进社会经验。与此同时考取执业兽医资格证。为了以保万一，在充分复习专业知识的同时，我会参加执业兽医资格考试培训班。

34阶段四

成为优秀宠物医生之后，就到了建立宠物医疗美容中心的阶段了，我将我的顾客定位在高收入高消费水平人群，以宠物医疗美容为主，多项人性化服务为辅。

35创业宠物医疗美容中心发展计划

我知道创业的道路不可能一帆风顺，所以我在创业初期会稳扎稳打，循序渐进，预计会经历四个创业时期。

创业初期由于经验缺乏，资金不足，只能从小处入手，只开展几种甚至一种的宠物医疗服务。比如为宠物接种疫苗。随着经验的增加和资金的充足，逐渐引进医疗设备和先进技术，完善宠物诊所医疗服务。之后随着可治愈疾病范围的扩大，医疗服务质量成了留住客源的重要因素。于是我会引进动医人才，加强对职员的培训和管理，巩固已经拓展开的创业局面。当宠物医疗服务发展成熟之后，就要发展特色服务，其中宠物美容和洗浴是至关重要的一项，因为这一块越来越受到顾客的关注，并且利润非常大。

36实践潜能立体开发方略与实践反馈评价

众所周知自主创业并非易事，需要处理各种各样的难题，所以我决定从多方面开发自己潜在的能力。接下来我简单介绍我已经开始施行的计划。

一是专业技术能力实践。我分别组织团队做过多次培养专业技能的社会实践，例如养殖和兽药方面，并都作为校重点团队参加学校的评选。

二是社会活动体验实践。我也带队做过关于哈尔滨地铁建设情况调查的社会实践。

三是组织策划能力实践。我参与了今萌生态鸡蛋的礼品包装招工和营销策化，组织50余名勤工大学生为公司进行包装制作工作。

四是交流表达能力实践，我在在哈尔滨国际会展中心的轮滑俱乐部任职教练。

五是工作管理能力实践。我任职俱乐部日常工作主管。参与课程安排等管理工作。42、43职业道路偏离职业锚中心的调整原则

生活往往是残酷无情的的。追寻梦想的道路上又何尝不充满变数！我依据职业锚理论制定了多方向职业趋向图，通过这些我就可以及时调整自己的规划。

如果考研失败，我可以选择调剂回本校或工作中读研；毕业之后，也许工作并不是宠物医生，我可以在另外的工作岗位上发展与宠物医生有关的工作项目。例如，如果我成为了一名科研工作者，我会研发新的宠物医疗技术；如果我在养殖场工作，我可以试着研究宠物食品；如果我成为了公务员，我会参加宠物医院的管理工作。

45励志言

生命好似一条平静宽广又波澜不惊的大河，时而缓慢蜿蜒地流淌，时而气吞山河地奔腾。如果我们随波逐流，就会被激荡的浪花淹没；如果我们寻源而上，就会驶出一条辉煌的航线！

励志言

桃李逢春争相绽，永保生机胜于蓝，苦必笑之勇登攀，乘胜直击美梦圆。

“李保必胜”！我相信自己，也请大家见证我的成功！

PPT演讲大赛四大件 篇2

策划书………………1

通

团

总 知………………5 讯………………7 结………………8关于PPT演讲大赛活动策划书

一、活动主题：人生，未知的旅行

二、活动目的：

为了让广大学生掌握PPT的操作技巧，提高我院学生的演讲能力，增强参赛选手的动手能力和创新意识，使自身的综合素质得到提高；同时也为了坚定大学生的理想与信念，展示大学生的精神面貌，让大学生明确人生目标，特组织举行本次PPT演讲大赛。

三、活动内容：

（一）活动流程 1.活动前期

（1）、办公室做好前期准备工作，如评委牌、嘉宾牌、号码牌、评分表的制作，申请场地，制作座位表等等；

（2）、以班级为单位，进行个人的参赛作品征选，主办方对征选作品进行筛选；

（3）、进入决赛选手进行抽签，根据抽签结果安排选手顺序；

（4）、对主持人与嘉宾节目进行培训审核。2.活动期间

（1）、装扮会场，安排嘉宾评委席，安置评委嘉宾牌；（2）、选手走场彩排，核对PPT；

（3）、活动正式开始，由进入决赛的选手对制作的PPT进行演说，演说过程中由评委根据选手表现以及PPT内容效果进行打分；

（4）、活动结束，统计分数、名次，颁奖合影留念。3.活动后期

（1）、整理会场，打扫卫生；

（2）、按时上交六大件，对本次活动进行总结。

（二）活动要求: 1.上交作品一律为电子版格式，作品要求至少八张幻灯片选用PPT软件（2003版为佳）制作，形式新颖，内容积极向上且符合主题； 2.要求整体美观大方有特色，可适当插入视频、音乐； 3.演说环节文字准确有条理，讲解清楚；

4.进入决赛后可适当对PPT进行修改，但不可改变主题或作品主体风格；

5.每班至少上交四份作品参加初赛； 6.禁止抄袭，否则取消比赛资格。

（三）宣传方式

1.用海报为活动做好宣传，提高广大同学对活动的关心度和参与积极性；

2.向各班下发通知，促进各个班级做好宣传工作。

（四）奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最具特色奖一名

（五）评分细则

1.评委根据不同分数段内分值为选手打分,再取各项分总和,即为选手得分；

2.评委打分中,除去一个最高分和一个最低分再取平均分,即为选手最终得分。

四、活动时间

1.初赛：2015年4月1日-2015年4月10日 2.决赛：2015年4月25日19:00

五、活动地点：致远楼T3教室

六、活动对象：护理学院14级全体同学

七、经费预算 前期制作50元 会场装扮50元 水 1*20=20元 奖品预算100元

总计：50+50+20+100=220元

八、主办单位：

江西中医药大学护理学院学生会

九、承办单位：

江西中医药大学护理学院学生会办公室

护理学院学生会办公室

2015年3月15日 关于开展PPT演讲大赛的通知

护理学院14级全体学生：

人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。在这段旅行中你所遇到的每一个人，每一件事与每一个美丽景色，都有可能成为一生中难忘的风景。每个人都是匆匆的行者，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。现开展以“人生，未知的旅行”为主题的PPT演讲大赛，具体通知如下：

一、活动主题：人生，未知的旅行

二、活动内容

（一）、活动流程

1．活动分为初赛、决赛两个环节，初赛为上交PPT作品，作品交至邮箱281142240@qq.com，由主办方评选出优秀作品入围决赛；

2.决赛环节由参赛选手进行PPT展示并对作品进行演说，评委评出一等奖、二等奖、三等奖与最具特色奖。

（二）、活动要求

1.上交作品一律为电子版格式，作品要求至少八张幻灯片选用PPT软件（2003版为佳）制作，形式新颖，内容积极向上且符合主题；

2.要求整体美观大方有特色，可适当插入视频、音乐；

3.演说环节文字准确有条理，讲解清楚；

4.进入决赛后可适当对PPT进行修改，但不可改变主题或作品主体风格；

5.每班至少上交四份作品参加初赛； 6.禁止抄袭，否则取消比赛资格。

三、活动时间

1.初赛：2015年4月1日-2015年4月10日 2.决赛：2015年4月25日19:00

四、活动地点：致远楼T3教室

五、活动对象：护理学院14级全体同学

六、主办单位： 江西中医院大学护理学院学生会

七、承办单位：

江西中医院大学护理学院学生会办公室

护理学院学生会办公室 2015年3月30日

人生，未知的旅途

——第四届PPT演讲大赛

为了更好的让感悟人生，找寻自己的人生路，江西中医药大学护理学院学生会主办了第四届PPT演讲大赛。此次活动先由主办方从参加初赛的作品中筛选出十二个优秀作品进入决赛，然后于2015年4月25日18：30在T3教室举行决赛，护理学院学生会主席付露洁等人出席决赛。

PPT演讲大赛不同于一般的PPT比赛或演讲比赛，它将PPT与演讲结合起来，形式新颖，2015年已经是护理学院举办的第四届。决赛开始前，护理学院办公室干事做了一系列准备工作并提前到会场布置。进入决赛的十二位选手，事先用抽签的方式决定出场顺序，他们在比赛中均有精彩的表现，充分展现了自身风采，让比赛如火如荼地进行着。比赛现场气氛非常活跃，鼓掌声欢呼声不断，观众为选手的精彩表现献出自己的声音与笑容，整个T3洋溢着一片欢腾。

本次比赛让同学们的积极性得到提高，充分调动了大家参与活动的兴趣，同时提升了大家的能力，使干事和选手都在比赛中得到锻炼，学到了许多，为以后的此类活动积累下一定的经验。

比赛获奖人员如下：一等奖廖政政，二等奖章健旿，三等奖曾智琦、龚怡乐，最佳风采奖廖政政。

护理学院学生会办公室

2015年4月26日 护理学院“第四届PPT演讲大赛”

活动总结

护理学院学生委员会办公室第四届“未知的旅途”PPT演讲大赛于2014年5月25日在T3教室正式举办。参与本次活动的有其他各院学生会办公室主任，护理学院学生团委副书记彭姝筱，护理学院学生会主席付露洁，护理学院学生会副主席王晨聪、葛艳、于凡荻和何铁鸿，护理学院各部门部长以及护理学院大

一、大二各班班长与团支书和各班部分同学。这次活动的举办，不仅让广大的同学们对PPT的操作水平有了一个更深层次的提高，而且还增加了同学们在观众面前的演讲能力，从而提高了自身能力。

活动于当天18：30开始，我们全体工作人员四小时前就到场开始准备，工作分配有装扮会场、座位表张贴、音响的检查及调控和PPT演讲作品的拷贝与校验。在准备活动开始前，发现音响设备有一些问题，并且随后发现没有音响充电设备，主任和成员们赶紧找寻补救措施；到后来，在拷贝PPT演讲作品时，一些参赛选手并没有带U盘，不过幸好存有备份。现场的工作人员齐心布置会场，最终按时将T3教室布置成演讲大赛的比赛会场，之后活动顺利开始，会场气氛渐渐轻松起来。现针对此次活动作出总结：

一、值得借鉴的地方

1、本次活动准备时间充裕，把会场布置的很好，嘉宾牌、主席牌以及号码牌都是手工制作，十分精美；

2、参赛选手准备充足，演讲过程中有各种形式的表演，将现场气氛把握得很好，很有创意；

3、工作人员各司其职，认真完成任务，使活动有秩序的进行；

4、会场后台工作做得很好，各个活动细节都注意到了，奖品包装得十分精美；

5、为了充分调动观众的积极性，在评分间隙安插了两个小节目以活跃气氛；

6、主持人的随机应变能力非常好，让整个现场的气氛也特别活跃。

二、需要改善的地方

1、活动准备前，可能设备在调试过程中没有问题，但我们还是要提前做好第二手准备；

2、彩排时间安排的有一些不合理，序号在前面的同学可以彩排得比较通畅，到了后面的同学根本没有时间彩排；

3、控场人员在比赛过程中出了些小差错，没有与参赛选手配合好，应该加强沟通；

4、统分时间上出现不足的问题，其原因是人手没有分配好，更主要的是统分员没有与其他成员进行人手分配上的一个沟通；

5、在购买奖品的时候，没有考虑到选手同分情况，造成最后很被动的局面。

总的来说，这次PPT演讲大赛是圆满的，活动展现了大一新生的青春与活力，也充分地锻炼到了活动中的每一个人，让现场观众们领略到“数风流人物，还看今朝”的朝气蓬勃，活动虽有些许瑕疵，但终将会成为我们日后的改进方向，我们会扬长避短，将以后的活动办得越来越好！

护理学院学生会办公室

职业规划大赛PPT演讲稿 篇3

（一）活动背景

对于转逝的时光，我们总会在尽头做无奈的叹息，回忆曾经的美好，孰又知把握现在才是对未来的感恩。趁我们还年轻，趁我们还有几年大学光景，拿出你的感动，为那个曾让你嫣然一笑的室友，那些人生中最后一拨同学…收拾好一切，在时光的棱角上抓住那份感动，让未来的回忆成为你现在的会意。此刻，参与我们的活动，为那些灿烂的时光留个纪念，制作一份属于你大学时光的ppt，展现你的风采，你班级的风姿！

（二）活动主题

展个人英姿，现班级风采

（三）活动目的为倡导农院“人文农学”主题，培养同学间交流合作能力，增进班级与班级间的互知沟通，我社组织班级特色ppt展示演讲大赛，展现班级风采，推出特色班级！

（四）活动预期效果

各班能够根据主题，自拟题目，积极参与班级特色ppt展示活动，展现班集体精神风貌及生活中种种乐趣，由参赛班级中评选出特色班级，并为一等奖、二等奖、三等奖及优胜奖并颁发奖状。农音编辑组为特色班级制作农音电子刊目

（五）活动内容

一、活动时间 xx年12月19日—xx年12月29日

二、活动报名（1）报名时间：12月19日——12月21日

（2）报名对象：学院全体大一学生

三、大赛流程 决赛时间：xx年12月29日18：30

决赛地点：东教21

5四、活动流程 第一阶段：报名（12月19日——12月21日）

各班ppt爱好者以班级为单位每班派出一份或多份文件参加比赛，把名单及标题由团支书统一发自农音邮箱（nongyinxx@126.com），报名截止时间：12月21日下午5点。

联系人：黄健健618035 陈淑如68256

4第二阶段：初审删选（12月21日——12月26日）

初审流程：根据大赛规则，邀请相关专业人士担任初审评委，选出符合比赛规定的ppt并于12月26日晚通知进入比赛的班级负责人。

第三阶段：决赛(12月29日下午18：30)

决赛地点：东教21

5决赛抽签时间：待定

五、决赛流程：

1.评委及嘉宾入场，各班观众和各参赛选手提前20分钟入场

2.主持人宣布比赛宗旨，介绍到场的嘉宾和评委。

3.嘉宾讲话、致辞。

4.由主持人宣读比赛规则和评分标准。

5.参赛队伍依照抽签的顺序依次参赛，评委给予评分，宣传组成员积极配合做好工作并统计结果。

6.至所有选手展示完毕，主持人情老师针对此次比赛做最后的点评，同时统分处进行成绩排序确定名次，报给主持人和宣传组，宣传组书写证书

7.由主持人宣布获奖情况。

8.给获奖队伍及获奖选手颁奖。（颁奖嘉宾待定）

9.主持人宣布比赛结束。

10.工作人员与选手、评委合影留念，资料采集组做好拍照工作

六、奖项设置：

大赛将在公平、公开、公正的原则下进行，评选出1支一等奖队伍、2支二等奖队伍、3支三等奖队伍，以及优胜奖若干，由农业与生物工程学院进行表彰。

（六）活动人员

1.活动对象﹕农学院大一各班学生

2.特邀嘉宾评委﹕农学院团委学工办老师

各班班长、团支书、宣传委员

3.活动总负责人：黄健健61803宣传组负责人：费叶洋5926

资料采集组负责人：张倩647404罗雅丽63557

4农音编辑组负责人：郭秋园676344

活动策划组负责人：陈淑如682564

（七）参赛要求

1.大赛所有的参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，不得抄袭他人作品

2.选手需按时上交作品，逾期不再受理

3.参赛者选用ppt编辑软件必须为microsoft office pptXX版本，否则因版本不兼容问题而造成不良后果由参赛者承担（07版务必转换成03版本的格式并进行试放）

4.作品必须可实际运行并可供浏览，不应携带病毒，参赛者同时需做好备份工作

5.作品内容围绕主题，健康向上，在规定时间内上交

（八）参赛规则

1)参赛选手必须对本次主题进行充分的理解

2)所有选手所选题目，一经上报不得擅自修改，所送演讲稿件一概不予退回，请自留底稿

3)选手一律在比赛前半小时入场，在比赛开始前十分钟未到场者，经联系不到视为主动弃权

4)选手若需要使用照片或音乐，请事先提出申报

5)参赛选手若有特殊情况需要调整出场顺序者，应提前告诉相关人员，据商议后做出相关的调整，如不提前说明，迟到者按情况给予扣分处理

6)参赛选手在决赛比赛中应该注意把握作品演示时间控制在5分钟以内，超出规定时间或不足者按具体情况给予适当的扣分处理

（九）评分要求

为了确保大赛公平公正公开的顺利进行，制定此评分细则，本次比赛采用100分制进行评判，要求如下：

1)演讲内容

标题醒目，主题鲜明突出，行文流畅（１０分）材料典型充分，视角新颖得当，思路清晰明确（１５分）贴近生活，逻辑严谨（１５分）

2)演讲技巧

语言表达：普通话标准（５分）吐字清晰，声音洪亮（５分）脱稿表达，语言流畅（５分）神情姿态体态语言面部表情运用恰当自如感情充沛精神饱满（１０分）

仪表形态：服装大方得体，谈吐自然礼貌，举止从容（５分）

3)演讲效果

演讲精彩，富有感染力、吸引力和说服力，使听众产生共鸣（15分）

4)演讲纪律

职业规划大赛PPT演讲稿 篇4

一、活动背景

近年来动漫越来越受到大家的欢迎，许多动漫爱好者通过各种 方式来表现他们对动漫的狂热喜爱。本次日本动漫ppt展示演讲大赛将是属于动漫爱好者的一次洗礼，一个渠道，一个舞台，一次探讨，一场盛会。

二、活动主题

日本动漫ppt展示演讲大赛

三、活动目的倡导日本动漫为主题，一方面在增加大家对动漫了解的同时，也对日本的文化也有更深一些的认识，培养同学间交流合作能力以及班级凝聚力。另一方面也希望大家通过参与制作ppt的过程对ppt的操作技巧、方式更加熟练。让此次大赛成为大家知识面拓展和提升ppt制作技能的平台。

四、活动主办单位：外语系团委

五、活动承办单位：外语系日语091班

六、活动内容

一、活动时间2011年5月18日—2011年5月29日

二、活动报名（1）报名时间：5月18日——5月29日

（2）报名对象：外语系09级全体学生以及10级日语专业全体学生

三、决赛时间：2011年5月29日晚19:00

四、活动流程

第一阶段：宣传期：宣传时间为5月18日至5月29日19:00止。1、5月18日至29日宣传部根据宣传材料，制作2张海报。一张贴于凤达公寓EF栋前展板，另一张粘贴在雄馨楼门口宣传栏。

2、报名（5月18日——5月25日）各班动漫爱好者或ppt爱好者以班级为单位每班派出一份或多份文件参加比赛，把制作好的ppt由各班团支书统一发自承办方负责人邮箱（972712842@qq.com）。报名截止时间：5月25日晚12:00

第二阶段：初审删选（5月26日-5月27日）

初审流程：根据大赛规则，邀请相关专业人士担任初审评委，选出符合比赛规定的PPT并于5月27日通知进入比赛的班级负责人。

第三阶段：决赛(5月29日19:00)

决赛地点：雄馨楼梯一

决赛抽签时间：5月27日

七、决赛流程：

1.评委及嘉宾入场，各参赛选手提前15分钟入场

2.主持人介绍到场的嘉宾和评委。

3.由主持人宣读比赛规则和评分标准。

4.参赛队伍依照抽签的顺序依次参赛，评委给予评分，统计分数成员

积极配合做好工作并统计结果。

5.至所有选手展示完毕，主持人请老师针对此次比赛做最后的点评，同时统分进行成绩排序确定名次，报给主持人和宣传组，宣传组书写证书

6.由主持人宣布获奖情况。

7.给获奖队伍及获奖选手颁奖。（颁奖嘉宾待定）

8.主持人宣布比赛结束。

9、后勤人员整理比赛场地

八、活动人员

1.活动对象﹕外语系09级全体学生及10日语专业学生

2.特邀嘉宾评委﹕陈家荣、林晓玫、杜爽、朱金贵 大三大四学姐学长以及各班班长、团支书、副班长

3.活动总负责人：袁志明（***）

活动策划负责人：谢阿彬（***）

宣传组负责人：蔡隆猛、杨凌江

九、参赛要求

1.大赛所有的参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，不得抄袭他人作品，作品必须可实际运行并可供浏览，不应携带病毒，参赛者同时需做好备份工作

2.选手需按时上交作品，逾期不再受理

3.作品内容围绕主题，健康向上，在规定时间内上交

十、参赛规则

1)所有选手所选题目，一经上报不得擅自修改，所送演讲稿件一概不予退回，请自留底稿

2)选手一律在比赛前20分钟入场，在比赛开始前5分钟未到场者，经联系不到视为主动弃权

3)参赛选手若有特殊情况需要调整出场顺序者，应提前告诉相关人员，据商议后做出相关的调整，如不提前说明，迟到者按情况给予扣分处理

4)参赛选手在决赛比赛中应该注意把握作品演示时间控制在7-10分钟以内，超出规定时间或不足者按具体情况给予适当的扣分处理

十一、评分细则

本次大赛采取十分制，评委评分共有四项标准：

1、内容：演讲内容丰富，主题鲜明突出，材料典型充分，思路清

晰明确（3分）

2、演讲技巧：普通话较为标准，吐字清晰，声音洪亮，脱稿表

3、语言流畅，神态、体态语言应用自如，感情充沛，精神饱满（4

分）

4、演讲效果：演讲富有感染力、吸引力（2分）

5、演讲时间把握：时间不足或超时，按不足和超时长短扣分（1分）

十二、奖项设置：

大学生职业规划ppt演讲稿 篇5

1、各位老师同学大家好，我是3号选手，来自中本103班的郑春玲。很高兴有机会能在这里和大家一起分享我的理想规划。

2、我认为，如果一个人，没有完整的职业生涯规划，那么就好比一只趴在玻璃上的苍蝇，前途一片光明却找不到出路。为了不使我的前途无“亮”，也为了“我的青春我做主”，我要一步一脚印踏实地的迈出自己华丽的青春步履。

第一步：自我评估

3、生理自我良好。广泛的兴趣爱好是我的一大特点，也是我择业的基本依据。我同时擅长体力运动和脑力运动，篮球，网络都是我强健体魄，提升涵养的法宝。我还有一大特点，就是有着明显的优缺点：

4、在我的师长同学自我评价三方面看，我有责任心强，乐于助人，也有易马虎，固执，过度自我加压的缺点。

5、首先，我的性格类型是教导型也就是擅长谆谆善诱的引导他人，也是富于情感型的。由图可知，我的性格类型 性情平和感觉敏锐理想主义等特点。

其次就是我的做事动力和原则，待人原则

7、动力结果表中可以看出我的成功愿望属于一般，影响愿望很强，挫折承受力很高。人际交往动机上属于高分特征。

大学提供的是个自主性很强的氛围，通过测试我发现自己的进取心远远没有中学时期的强，测评结果是对我的一种警示。

好了，自我了解已经很透彻了，发现了自己那么多的问题，那我又该如何改正呢？

8、针对我的不足，反思后我列举了一些改正意见：

测评中对我优缺点评价大多与我的老师同学以及自我评价观点类似，所以并没有一一列出，对于我的优点我要不断提高，同时，我也该正视其中提到的不足点，有则改之无则加勉。

错误改正后，我们继续我的测评结果——适合我的岗位特点

9、测评表明：我喜欢轻松的工作环境，喜欢新观念新方法，喜欢创造性的解决问题，喜欢变化性和挑战性，希望有一定的自主权，并承担相应的责任，能发挥组织和决策的能力

接下来是针对我的优势，测评提供的职业推荐

10、优势特点是对自我盘点中性格特点的总结，针对我的优势，自认为我适合的典型职业有研究人员、小企业经理、艺术类设计师、教师等

综合测评意见，我迈出第三步，结合自身所处环境进行职业定位分析

11、首先是我的家庭环境：我在家庭方面有挺大的压力，关于择业，自然我会选择一个自己感兴趣的并且更好职业。

其次是学校环境。本专业主要培养具有汉语言文学基本理论，基础知识和基本技能，能再中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师，教学研究人员及其他教学工作者。

1)最后是社会环境：我的专业是汉语言文学。现今就业的大环境

近六年来大学毕业生人数大幅度增长，而人才需求却与之成反比，因此就业形势不容乐观。据众多资料分析显示，研究生、本科生就业走势将保持平稳，专科生呈现下滑趋势。

从学历来看，2006年对研究生的需求较2009年吸纳的研究生数增长较快，增幅为

40%，对本科生需求与2009年吸纳的本科生数基本持平，预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。专科生的需求比2009年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅达49%,预计专科生就业走势将呈现下滑趋势。

2)大学生就业政策

改革高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数由学生“自主择业”的就业制度。即除少数享受国家奖学金、专项奖学金、单位奖学金的学生，实行在一定范围内就业外，大部分学生在国家方针、政策指导下通过毕业生就业市场“自主择业”。在这种就业体制下，大部分毕业生将按照个人的能力、条件到市场参与竞争，而不再依靠行政手段由国家保证就业；用人单位也只能用工作条件及优惠待遇吸引毕业生，不能等待国家用行政命令的办法给予保证；而高等学校作为就业工作的中介，主要为毕业生“自主择业”提供服务。

既然定位已完毕，我就要进行我的职业环境分析经过分析。

4、职业环境

现状：

随着近年来大学生不断扩招，如今大学生多如烂泥，大学生就业困难问题逐日凸现，加之汉语言文学专业的就业方向泛而不专，汉语言文学专业的大学毕业生面临着更为严峻的就业困难问题。

职业分析

考取研究生可以找到更好的工作，因为本科毕业的学生已经很多了。很多职位已经饱和了。更多高校需求的是更高素质的人才，所以考研是一个不错的选择。

既然定位已完毕，我就要进行我的职业环境分析经过分析，我将我将来的职业定位，研究生硕士

12、好的，大方向已经确定，那么我就我制定出职业生涯计划表：

1、短期目标：在大学期间要充分利用时间，为自己的目标职业及备选职业打好基础。我对自己做出以下计划：

学习固然重要，但是俗话说得好，身体是革命的本钱，所以我特意安排了锻炼身体的时间，学习的同时我也照顾到了我的兴趣，在大学也要德智体全面发展。学习方面势，充分利用良好的校园学习环境认真学好专业知识，打下良好的专业功底；抓住与老师交流的机会，虚心地向老师请教；充分利用学校的地域优多于兄弟学校的同学交流，共同进步，且好好利用我们学校旁临国图的优势，尽量多看书，开拓自己的眼界。多上网查阅资料，为考研打下基础。

考证方面，好好练习计算机，争取计算机二级顺利过关；好好练习普通话，报考普通话等级考试，以拿到普通话等级证书。

生活方面，早睡早起，养成良好的生活习惯；坚持每周进行体育锻炼，包括晨跑、打球等；合理安排饮食，使身体素质达标。

实践方面，充分利用在学生会，社团的工作以及在班上担任职务的机会，好好锻炼自己的能力水平。多写文章，并向各杂志社投稿。另外，我还会一如既往地积极参加课

外活动，包括运动会、各种大赛等等。

完成短期目

标的计划与

措施

1、提高自己的学习能力，争取积累一定的经验及打下知识基础

2、积极学习怎样处理人际关系和培养管理能力，看大量的书籍。

3、学好专业知识。

1请导师指导

2、在实践中培养自己的能力，积累知识，为考研考试做准备。

1、把自己的性格磨练得沉稳冷静，考取高级公务人员和研究生

2、锻炼自己，认真复习，备考并完成考研并实现目标，获得硕士学位。完成中期目标的计划与措施 完成长期目标的计划与

措施

4、教学论研究员仅仅只是我人生摩天楼的一个楼层，并不是真正的终点，所以我会在达到终期目标之后，重新制定新的目标，新的规划，保持各种好习惯，继续我的青春步履。

13、正所谓“天有不测风云”可能周围环境及人生某一阶段会出现一些未知的变化，也就是说，如果我在某一步失败了，怎么办？

14如果我研究生毕业后，迫于社会等多方面因素无法找到理想中的职业，因大学期间考下教师资格证那么我可以去做一名高中教师或考取公务员。

还有一种可能，就是我在大学里努力做到既定的一个个小目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述我的大学职业生涯规划成功的机会是很大的。

正所谓条条大路通罗马，我的止步只是为了更好的远行，也就是说，我会利用业余时间继续想我的理想职业进军，在哪跌倒就要在哪爬起来，我会抓时间自考研究生，在担任教师时，我会留意周围信息，抓住机遇继续奔向我的理想目标。相信，只要自己有不变的信念与付出，我一定能到触到自己的理想。

14、我已经把我的未来蓝图规划好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。青春是我的资本，我的青春规划张扬而又骄傲，当然不足之处自负也是不可避免的，希望各位老师能够对我进行指导，我会保持着清醒的头脑为了我的未来不断修正改进。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！我的青春我做主！

职业规划大赛演讲稿 篇6

敬爱的评委们，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是***。今晚，我很高兴站在这里与大家分享我的职业规划。告别了高中的紧张学习生活，进入了大学的我们，每个人都怀揣着梦想，每个人都想让梦想实现，但是这并不是靠空谈就可以的，所以，现在的我们是有必要做一个对未来的规划的。

首先，我的规划分为五个部分：自我分析，职业认知，职业生涯规划设计，评估与备选方案。

在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，是一名乐观主义者！细心耐心这样的优点在我身上也不缺乏，而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！……

可是，金无足赤，人无完人！通过SWOT分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我！但这样的我并不完美！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己！过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会！

扬帆启航，总有一天会到达梦想的彼岸。我的梦想便是当一名船长，放眼航海业，就目前的形势来说，还是比较乐观的，但是受前几年次贷危机的影响，将来到底会如何，还是一个未知数，但我们现在做的不是担心，而是应该去努力提升自我，为将来的就业打下更坚实的基础。

大学四年是我职业生涯中基础的部分，所以在这四年里我要做到1.学习和掌握专业知识，但是也要积极参加与我们专业有关的活动，因为必要的锻炼时少不了的，咱们不能总是闷头学习是不是。2.过英语四六级。英语的必要性对于咱们海运的同学来说那是毋庸置疑的，不学好英语，将来怎么和外国友人们打交道呢？3.取得计算机二级证书。这一项同样是非常重要的。在现在是信息化社会，不把计算机学好，将来会有很多不方便的地方，咱们总不能就会打打游戏，聊聊QQ吧！4.取得上船各种证件。据老师们说有很多学长们已经上船工作了，但是还得回学校来考证，这种既浪费时间又浪费金钱的事情，我不会让它发生在我身上，所以我一定会努力。

接下来是毕业后的计划了，这才是我人生真正意义上的启航！因为我将用工作去创造快乐，再用快乐去服务社会！如果一切顺利的话，我会在船上实习，积累工作经验，拓展自己的人际关系，以增加人力资源。踏踏实实的工作，这样才能做到厚积薄发，我会争取 做到大副，并且在闲暇时间拓展自己的知识面。

拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵，同样的，不想当船长的船员不是好船员，我的目标便是当船长！当然，船长也需要有个家，我会在三十多岁时组建家庭，不过这也只是计划，要真要遇到合适的，我也不会错过。船上的生活也会结束，但平静的生活不是我想要的，我会选择创业，开拓一片属于自己的天空！

职业生涯规划大赛演讲稿 篇7

人生是需要用心规划的，像预先计算好的框架，等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运，首先要改变心的轨迹。要做好职业生涯的规划，首先要清晰地认识自己。当充分了解自己的性格、兴趣、优势、劣势，才能为自己规划出一条合适自己前进的职业生涯道路。

生物药物是指运用微生物学、生物学、医学、生物化学等的研究成果，从生物体、生物组织、细胞、体液等，综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。我们吃的维生素、红霉素、洁霉素等，注射用的青霉素、链霉素、庆大霉素等就是用不同微生物发酵制得的。生物药物的阵营很庞大，发展也很快。目前全世界的医药品已有一半是生物合成的，特别是合成分子结构复杂的药物时，它不仅比化学合成法简便，而且有更高的经济效益。

应用于职业指导以及选拔、评估程序的心理测验称为职业测试。对我们而言，将个人兴趣与能力有机结合的职业是最令人向往的职业，因此职业测试中个人兴趣与能力的测试和分类是测试中最为关注的两个方面。以下我通过职业人格测试、兴趣测试、能力测试及适合度测试来判断并确定自己的职业目标。

管理型29：具备合作能力、有野心、具备管理能力

社会型28：语言能力佳、对事机敏、为人爽朗、富有责任感、乐于协作、善于交往 现实型28: 机械协调能力佳、办事稳健、注重实效、技术性强

通过测评可以看出我的职业兴趣类型较平衡。结合自身实际情况分析，我更具有工具倾向、操作技术倾向和管理倾向。我想从事的职业与这些倾向的对应职业相符。这说明我在自己想从事的职业方面具有发展的可行性。

能力测试小结：对于一个从事制药工作的人员来说，注意力集中是非常重要的，它可以大幅度减少我们在工作中犯错误和降低风险。我的注意力高达9分，说明我适合从事生物制药工作。

适合度测评结果：从测评结果来看，“能力、人格、社会”方面我符合机生物制药工作的职业要求。职业适合度高达8分，接近优秀，可见我在这个领域比较容易获得成功。

我是一个拥有双重性格的女孩，善于人际交往，爱好广泛，比如唱歌、画画、游泳等等。父母老师及朋友对我的评价都十分符合我的实际情况，比较客观。通过360°综合评价及自我评价，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观、孝顺父母的女孩，比较积极进取并且富有责任心，但是有些方面有些情况会缺乏自信，容易打退堂鼓。

综合以上的分析坚定了我的职业选择——生物制药工程师

接近优秀，可见我在这个领域比较容易获得成功。

我是一个拥有双重性格的女孩，善于人际交往，爱好广泛，比如唱歌、画画、游泳等等。父母老师及朋友对我的评价都十分符合我的实际情况，比较客观。通过 360°综合评价及自我 评价，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好 静，但总体上是一个开朗乐观、孝顺父母的女孩，比较积极进取并且富有责任心，但是有些 方面有些情况会缺乏自信，容易打退堂鼓。综合以上的分析坚定了我的职业选择——生物制药工程师

我家在厦门，生活不富裕，但是我却感到非常满足。我的父母对我很严厉，但同时也很 尊重我，他们经常教导我以诚待人，要以最淳朴的心看待别人和对待别人。父亲脚踏实地，母亲品格优良都是我学习和继承的对象，他们带给我一个永远洋溢着知足常乐气氛的美满家 庭，这也造就了我知足常乐的心境。一个人发展的好坏，学校的环境也很重要。莆田学院是一所综合性公立本科大学在学科 和专业建设上，我校努力推进以课程、学科群为背景的环境与生命科学、医药学等几大学科 群的建设，重点建设符合地方经济建设需要，能带动地方新技术发展和促进经济社会发展的 生命科学、医学、工程技术科学等学科。生物技术专业拥有 3 位教授，其中专业基础课“生物化学”为省级精品课程，“枇 杷种质资源创新与利用”被批准为福建省重点实验室。并且，本校为福建省生物学实验教学 示范中心，生物学综合实验室和生物工程综合实验室总面积 4000 多平方米，仪器设备总值 1300 多万元等等。高素质的老师，先进的设备和良好的生活环境使我相信我的未来不是梦，我相 信我的明天会更好！全球金融危机加剧，让创投机构在中国的脚步变得格外谨慎。但于北京举行的“2008 ChinaVenture ”中国投资年会上，以生物制药为代表的医疗领域，却被参会的创投精英一致 看好。据了解，晨兴创投和礼来亚洲 2000 万美元投资上海某医药研发外包(CRO)企业后，随 后中国 CRO 企业药明康德就在纽约交易所 IPO，并受到美国资本市场认可。近年来，发达国家企业将不断向发展中国家外包其非核心医药研发业务，给中国生 物制药领域发展起到很大机会。礼来公司、GSA，葛兰素在内的跨国公司都在近期纷纷宣布将 在上海投资建造专业研发中心。统计数据显示，2008 年第三季度，医药行业成为医疗健康细 分行业的重点投资领域。其投资案例数量为 4 起，占医疗健康行业总投资案例数量 50.0%，投 资金额为 4963 万美元，占医疗健康行业总投资金额 78.8%。中国

国本土著名的生物制药企业有哈药集团、海王生物、亚泰集团、三九生化、东阿 阿胶等等。S 家庭支持；较强的职业兴趣、专业知识、操作能力；积极乐观、勇于挑战勤恳敬业、吃苦耐劳；自信、独立、工作注意发挥主观能动性；接受新事物能力较强；兴趣广泛，思想 活跃 W 社会、工作经验不足；考虑问题有时不够全面；有时比较固执；有时比较情绪化； 有时安于现状，缺乏上进心 O 国家经济发展势头好；生物制药技术发展前景好，市场有需求空间 ；较强的专业要 求，技能型人才紧缺；学院提供良好的教育环境 T 每年大学生数量逐步增加，竞争激烈；企业对人才的要求越来越高；失业率增加； 海外留学回国的人越来越多，增加了竞争

研究生-制药人员-制药工程师-工程主管

目

标近期计划（2010--2014）

在校期间努力学习专业知识，全面发展，为以后的职业生涯奠定基础。学习与本专业英语知识，获得大学英语 4 级与 6 级的证书。提高沟通能力，增强管理能力，锻炼人际交往能力，只有在这些能力的辅助下，才 能在当今社会站的更稳。积极向党靠拢，争取成为正式党员，并有所发展。

目标短期计划（2014—2017）努力学习考取生物制药的研究生，更进一步加强对文化知识与专业知识的学习。读研期间认真做好课题实验，积累实验经验，在条件允许的情况下边读研边工作。学好专业知识和文化知识的基础上，再学习关于管理方面的知识。在业余时间学习一些自已有兴趣的东西。时机合适就成立家庭。

目标远期计划（2017—2022）找一份生物制药的工作，积累经验。从基层开始工作，努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务。在 3—5 年内成为一名生物制药的工程师。注意资金的积累和利用。目标终期计划（2022—2032）经过 5—10 年的工作积累，成为一名工程主管。

1、不断增强工作能力，管理能力和为人处世的能力。

大学生职业规划大赛演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的各位参赛同袍、同学们：

大家下午好！

能够参加此次由生物工程学院学生会举办的大学生职业规划大赛并在此分享自己的职业规划书我感到非常​荣幸。

我是来自xx学院13届xx班的刘xx。

​这个人才竞争的时代，如果你没有一个明确有效的职业规划，势必会造成对时间对生命的浪费。《礼记·中庸》有句话说的好，“凡事预则立，不预则废”。不错的，作为一名即将毕业的当代大学生，如果茫然的踏入这个竞争激烈人才济济的社会，如何能够赢得自己的一席之地值得我们深思。

人们说，夜明珠就算被掩埋在土中依然会放出自己的光芒，当夜行的人路过就会发现并将它收起来。这一切都是与条件的，就跟《伯乐相马》一样，一匹​日行千里的良驹如果没有慧眼识金的伯乐，一切都是白饶。常言道：千里马常有而伯乐不常有，既然这个慧眼识金的伯乐不常有，面对这类问题我们该如何自处？悲伤绝望？还是一蹶不振？这些都是不对的。我坚信，命运掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的长卷，内容的精彩与否全凭自己如何书写如何规划！

读书可以增长知识和培养个人涵养​以及明事理，最重要的是增加谈资。是自己在与人交流的时候不至于不知如何是好。所以在闲暇之余我常常读一些书籍。在这个快节奏的环境里有时候自己会莫名的烦恼，古典音乐的琳琅振响、一次说走就走的旅行以及静心书写一副书画作品可以瞬间放松自己，让自己忘掉之前的烦恼，身心得以放松。我这个人比较随性，性格比较内向，因此常常在交际上较为被动。对于数字不敏感的我是我最大的一个缺点。周围的亲朋好友们常常夸张我说我尊老爱幼，谦和有礼，而且阳光乐观。子曰：三人行必有我师。为了能够摆脱自己的窘境，我积极参加各类活动。希望以此能够更好的锻炼自己。曾子的三省是我的信念。人非圣贤，但都是独立的个体，拥有属于自己的优势。我在与他们交流的同时可以学到更多的课本中没有的知识。

我这个人性格比较内向，喜欢安静的一个人研究一些事情，而不喜欢凑热闹。相对于与人打交道的工作来说，我更倾向于艺术类、研究型的工作。为了能够更好的确定自己的奋斗目标，我做了一次霍兰德职业测试。测试结果让我很满意。因为A类打头的职业最合适的是书画等艺术类工作，正好否和我的爱好。

因此我确定了自己的终极目标：成为一名国画师。

很多人一提到画师就很抵触。因为觉得画师一辈子以卖画为生，成名的寥寥无几，大多是穷困潦倒。更让人纠结的是，很多画师为了能够创造出更好的作品常期会隔离自己，大多情况下脾气还很古怪，跟人交流很费劲。个人觉得大家的认识是片面的，性格古怪的画师是有的，但是不代表所有的画师都是这样。更多的画师追求的并非是物质的需求，他们更多的是为创造儿奋斗，追求的是精神的享受。

为了能够更好的实现自我目标，面对已经度过三分之二的大学生活，我做了近期的一些目标。能够考过英语四级是我的一个心愿。为什么呢？朋友的父亲曾经跟我这么说过，会说话不会写字的人说白了就是文盲，任何人把他丢到一个陌生环境，为了能够生存他会在最短时间内学会当地的语言。但是会不会书写就不一定了。没事的时候多去趟图书馆，我想书籍是心灵洗礼的承载，更是了解世界的途径之一。为了能够更好的与人交流，看一些书也是不错的方法。最起码不会在交流的时候冷场或者是被人无视。人才真的太多了，虽然我喜欢书画，水平也怕连入门都没吧，所以，提高手绘能力是必要的。当然，人际交流圈也是很重要的，人是一个群居动物，如果长期封闭自己，我想不傻也离疯不远了。对于内向的我来说，多参加活动时摆脱心理素质较低的一个最佳选择。在参加活动的同事既可以锻炼自己交际能力，还可以放松下自己，何乐而不为。上高自考说实在的，我并不是奔着它那文凭而去的，那个含金量也就那么回事儿。最重要的是增长知识，可以拓宽眼界。

《劝学篇》中有一句话说的很切合实际：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。一个人在确立自己的奋斗目标后，就应该一步一步的踏踏实实的苦心专研。成功的人生并不是那些人生的荣誉，那些都是过去，而是那一步步的实践。乐在其中就是这么一个道理。

我相信，鸿志不汝较，奋翼起高飞。但当养羽翮，鸿举必有期！

PPT制作大赛 篇9

策

划

方

案

主办方：西南财经大学天府学院成都校区光华苑团总支、学生会 活动指导：

联系人：

电话：

目录

—、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3二、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3三、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

3四、宣传工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4五、活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

5六、应急预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

附表

一、活动经费预算表

—、活动背景

为了丰富同学们的课外文娱生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个互相交流、互相学习、共同了解网络文化的平台，光华苑团总支、学生会本着“丰富生活，提高能力，拓展素质”的原则，面向全院学生开展PPT制作大赛活动。本次活动围绕我院同学的网络制作能力进行比赛，将以“全面合作，人人参与，搭建平台，展示风采”为宗旨，增强学生素质作为主题，注重同学之间的交流，在校内掀起一股网络知识了解和制作的狂潮。

二：活动目的：

此次活动可进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。通过开展此次丰富多彩的PPT制作大赛活动，不仅同学们可以学到一些网络制作知识，也可以激发广大学生对网络制作的热情，全面提高自身的素质，推动校园精神文明建设。

三：活动内容：

1、活动指导

西南财经大学天府学院XX组

2、活动举办方

主办方：西南财经大学天府学院光华苑团总支、学生会

3、活动时间、地点：

时间：2011年11月23日至12月8日

活动地点：1-201教室

4、活动对象:

光华苑大一学生

5、活动类型以及形式：

（1）、以PPT形式对作品进行制作。

（2）、同学们学习网络制作知识之后，以PPT形式，对其网络制作知识的程度进行评比。

四：宣传工作：

1）.活动宣传：

时间：11月21日～11月28日

电子海报（4张，播放于各寝室楼栋移动传媒电视时间：11月23日～26日 负责人：XXX）

纸制海报（3张，放置于学校楼梯间时间：11月23日26日，负责人：XXX）

广播(时间：11月21日～25日，负责人：XXX)新闻稿（时间12月8日，负责人：XXX）

五、流程

 活动流程

1.11月22日开始摆点报名和作品提交。

2.初赛暂定12月3日，由筹备组成员选出进入决赛的作品。 晚会流程

1.决赛会场工作准备 2.决赛参赛人员入场

3.准备开场（清点各节目人员，与各项相关工具如话筒、播放器、小蜜蜂等用具）

4.主持人宣布晚会开幕 5.领导致辞

6.前部分节目：待定......7.中间部分：待定......8.后部分节目：待定......9.主持人宣布晚会闭幕。

10.参赛人员退场。（在工作人员的带领下有序的退场）

*注：决赛形式采取现场由专业老师进行评比。决赛时间暂定12月8日。晚会形式采取评比与文艺交替进行，晚会节目与评比顺序暂定。

六、报名工作及方式

各参赛团队在规定时间内到摆点处报名，并附带上PPT一份。

时间：11月22日～11月25日作品提交时间：11月22日～11月28日 方式：填好统一的报名表交至报名处

地点：“天府广场”摆点处

七、面对突发情况的应急预案

1.若停电不超过15分钟比赛顺时延期，超过15分钟比赛当晚比赛取消，顺时延

期一天。

2.话筒无声音时用紧急小蜜蜂。

3.PPT若无法正常播放，调整好最后一个展示。

ppt大赛方案 篇10

一、活动目的：

开学近两周，学员的学习积极性普遍较高。为增强班级凝聚力，培养学员良好的学习习惯，即理论与实际动手能力特举办本次活动。

二、预期目标：

充分调动学员的积极性，增强了班级凝聚力，使学员都能够积极主动的预习，增强对知识的渴望度。

三、开展时间、地点：

时间：2008年12月日地点：

四、参加活动人员：

嘉宾：王校长、王辉老师、张茳喃老师、贾岩老师„（可以邀请一些准学员参加）参赛人员：全体学员

主持人：商丽娜

摄影师：贾岩老师

五、准备工作

1、在教员讲授PPT课程前二天与教员沟通，告知本班要组织的活动，让教员在讲授过程中强调重点。与教员共同制定比赛规则和评分细则。

阶段目标：与教员沟通融洽，能够达成共识。

2、在PPT开课前一天，利用放学后10分钟时间，向全班同学宣布活动方案，严肃强调重要性，强调每名学员都要有作品，并宣布评分细则。

阶段目标：充分重视全班参与，重点强调“集体”二字，要让同学们感受到自己是班里的一员，因此必须参加每次集体活动。

3、学习制作过程中，给能力较强的学员具体分工，要求在信息栏张贴海报，加大宣传力度。同时尤其注意对不爱动手学员的督促。

阶段目标：从旁观察每个学员动向，筛选出可以做班委的人选。

4、在制作PPT过程中加大巡班次数，关注学员制作进度，必要时帮助学员搜集素材。

阶段目标：让学员感受到班主任的关心，班主任时刻在他们身边，突出对活

动的关注度。

六、组织实施：

1、布置教室，准备物料和工具。时间在2008年月日中午布置，风格简约。

2、要求学员提前一天，把PPT初稿交到班主任处copy到电脑里，准备比赛使用。要求每名学员必须交，即便是托词没有做完，交初稿也可以。

3、邀请嘉宾参加，班主任亲自邀请并要求嘉宾在颁奖典礼上点评和致辞（事先安排好哪位老师点评哪些学员）。

4、在正式比赛前2天（2008年12月日）进行一次模拟演练，给予学员指导。

5、活动以后及时更新信息栏内容，扩大宣传效果。

6、活动后访谈马上跟进，可以同个别学员家长联系（表现突出的学员和需要家长配合共同提高学员能力的）

7、在预定时间内开始活动。

七、会序、比赛规则及评分标准：

（一）会序

1.主持人宣布活动开始

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛参赛学员

4.介绍评委

5.比赛开始：按照提前排好的顺序依次上台讲解PPT

6.比赛结束

7.评委点评

8.颁发奖品

（二）比赛规则：

（三）评分标准：