文明修身活动新闻稿

文明修身活动新闻稿（精选10篇）

文明修身活动新闻稿 篇1

教育活动

为推进文明校园建设,进一步提升我校学生的文明礼仪素养，提高我校学生道德品质和公德意识，积极构建和谐文明校园,以良好的精神面貌迎接教育部本科教学工作合格评估，学校决定在全校范围内开展“文明修身 厚德端行”为主题的文明礼仪教育活动。

在各班班主任的组织下；各班先后开展了“明礼知耻·崇德向善”—----“五个一”主题活动，举行文明和不文明行为图片对比展和主题教育，“净化环境 美化校园”学生党员校园大清扫等一系列活动。

“文明修身”活动总结 篇2

为了更好的配合校“大学生文明行为规范”和“校规校级”宣传教育月活动，让我们身边的每一个人都能响应学校的号召，特此提供这一平台让所有想要让学校精神文明素质得到进一步提高的同学展现自己，畅所欲言，表达自己的观点，从而更好的让我们从自身做起抬高我校的校园文明形象。我系举办以“文明修身”为主题的演讲比赛。

通过这次文明修身的活动“文明修身”的观念已经深入到了每个同学们的心中，通过这次教育活动，我深深的体会到，在我们有些同学的身上有一些不好的卫生习惯、不文明的行为，文明修身必须要持之以恒；我们看到，社会上也还有相当一些不文明的行为，作为当代的大学生，我有义务倡导、宣传大家共同养成一个良好的行为习惯。作为新时代的大学生，我将从小事做起，誓“将文明进行到底”，从我做起，从点点滴滴做起，争做文明使者，共创文明美丽校园，共展社会文明之风。

此次的演讲比赛得到了同学的热烈响应，大家踊跃参与，在11月19日晚六点在教学楼A111准时进行比赛。此次比赛我们重视细节，在赛场安排、比赛流程、中间文艺表演、评委评分及对各系站长的接待工作上我们努力做到最好，不能让这些细节问题影响我们的比赛质量。同时我们的工作也得到了其他各系的好评。

比赛最后评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，最佳组织奖1名，奖状现场颁发。

通过“文明修身月”活动，全系学习气氛逐渐浓厚，组织纪律的自觉性有所加强，文明行为习惯的养成有了很大进步。大学生的文明修

身将是一项长期的系统工程，今后我们将进一步巩固已取得的成绩，继续抓好学生的文明修身，促进学生德智体全面发展。

文明修身活动总结（定稿） 篇3

根据《烟台大学大学生“文明修身工程”实施方案》工作部署，为了全面激发学生“崇尚节俭、修身律己、践行责任”的积极性和主动性，激励广大同学自觉成长成才，弘扬传统美德，形成良好的校园文明风气，现决定开展文明之星、文明班级、文明修身工作先进学院评选活动，具体通知如下：

一、活动时间

2013年11月15日至2013年11月29日

二、推选基本条件

1、评选范围：大

一、大

二、大

三、大四所有全日制在读学生

2、学生个人理想信念坚定、品德高尚，努力学习，热爱集体，勇于克服困难、持之以恒做有意义的事情，在文明言行、勤俭节约、社会责任等方面，表现出优秀的个人素质或能力，有感人的事迹或突出的成就；未受到过任何处分。

3、自2013年4月份至11月底，班集体或学院积极响应学校文明修身工程方案部署，有计划、有步骤地开展各项活动，并且在一定范围内起到良好的实际和舆论效果。

4、学生个人或集体先进事迹在校级及以上媒体（报纸、广播、网站等）或其他社会媒体上有过相关报道或介绍，事迹在班级、学院、学校或校外有较大反响者优先。

三、推选标准

1、文明之星

文明礼仪之星

参评条件：个人仪表整洁，注重个人卫生和环境卫生；尊敬师长，团结同学，言语文明，行为得体，能模范遵守社会公德，注重个人修养。

助人为乐之星

参评条件：具有无私奉献精神，关爱他人，长期坚持热心助人，帮助他人解决实际困 难，受到广大同学认可；

见义勇为之星

参评条件：为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全，不顾个人安危，与违法犯罪作斗争或积极参与抢险救灾活动。

勤俭节约之星

参评条件：在日常学习、生活中注重节俭，不铺张浪费，注意废品回收、废物利用；节水、节电、珍惜粮食。

尊老爱幼之星

参评条件：体谅家人，孝敬父母、尊敬师长。关心学弟学妹，做好“传、帮、带”活动，事迹突出；或在关爱农民工子女等义务服务活动中表现突出。

服务奉献之星

参评条件：各级各类学生干部、青年志愿者或有较长时间的勤工助学经历，热心岗位工作，能以身作则，工作能力强，任劳任怨，在学院、学校内外重大活动中作出突出贡献或受到表扬。

拾金不昧之星

参评条件：重义轻财、拾到他人财物及时归还，在同学中有较大影响。

2、文明班级

参评条件：班级风气积极向上，学风优良。全员参与，认真组织开展大学生“文明修身工程”有关活动，创造性地开展工作，有一定影响。

四、活动安排

1、推选方式

文明之星在个人自荐或他人推荐、班级推荐的基础上推荐上报，每类“文明之星”限报3名、可兼报；文明班级采取班级自荐。

2、结果报送

11月22日前，请各班级将各项材料报送至学生会办公室。报送内容包括推选表、2000字左右个人、班级事迹总结材料，并附个人、班级的相关活动支撑材料（报刊宣传、网络报道截屏、活动照片、相关证明等），提交相关材料纸质、电子稿各一份。

3、表彰宣传

学院将适时对入选的文明之星、文明班级、先进学院进行表彰。利用报纸、广播、报告会、微博等方式，加大宣传力度，扩大优秀典型的影响面。

活动未尽事宜，请联系生活部。***.烟台大学经管学院团委 烟台大学经管学院学生会

2013年11月15日

文明之星推选表

“文明修身”主题活动策划书 篇4

活动承办： 历史地理与旅游学院10级（3）班

活动背景：面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动，我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动，以此引起所有学生的关注，提高同学们的自我修身意识，争 做一名真正意义上的文明大学生。

活动目的：通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

活动主题：“文明修身·诠释文明·彰显自我”

活动对象：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班全体同学

活动时间：4月中旬

活动地点：（待定）

活动内容：

一。组织召开“文明修身”动员班会。

1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。

2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。

3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。

4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。

二.以文明修身为主题的：“历史地理知识竞赛”活动：

1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。

2.先组织学生及嘉宾入场。

3.吐鲁那一跳开场舞蹈。

4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。

5.主持人宣布比赛开始。

6.竞赛第一轮进行必答题。

7.竞赛第二轮进行抢答题。

8.中场进行观众互动。

9.竞赛第三轮进行风险题。

10.主持人宣布比赛结果。

11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。

三、辩论赛

1.4月21日，地点待定

2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的利弊”

3.辩论赛开始，宣布辩题

4.介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

5.介绍评委及点评嘉宾

6.辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩

7.评委及嘉宾评议

8.宣布比赛结果，辩论赛结束

四.4月16日下午4:30组织召开小结班会

1.班会有班长丁玉斌主持召开。

2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言

3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。

4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。

5.请校自律委员会代表总结发言。

五.拔河比赛：

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。

2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。

3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。

4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。

六.组织召开“文明修身”活动总结班会。

1.4月24日下午4:30。地点待定

2.班会有团支书金俊昊主持召开。

3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。

5.请校自律委员会代表总结发言。

策划书：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班

文明修身活动新闻稿 篇5

一.活动人员：

11通信工程全体学生

二.活动时间：

11月6日 班委会

（一）11月7日 班会

（一）11月8日 班会

（二）11月9日 参观校史馆

11月12日 行走校园，调查十大文明，不文明现象

11月13日 全体同学去敬老院

三.活动地点：

教室，校园，校史馆，敬老院

四.活动方式：

班委团体，班级整体

五.活动前期安排：

1.自己先研究主题，准备班委会材料，像什么是团日活动，我们可以做些什么，根据下发材料，我们的注意点等。

2.班委会，介绍本期活动，讨论活动主题，形式，大体流程，布置任务，每两个班委回去，想一个策划方案。

3.班会

（一），讲述本期活动，综合班委想法，积极动员大家，询问大家想法；再讨论十大文明，十大不文明，推举典范，讨论不文明的解决方案。

4.班会

（二），确定本期活动，讨论流程，方案，进行预算，规划。

六.活动中形式：

a.行走校园，调查文明，不文明现象，做调查问卷b.利用学校校史馆参观，提升大家对校园的热爱，尊敬c.带领全体同学去敬老院。

七.活动总结：

让参与的同学每人写一份感想。

汇总总结

八.活动预算：

1.调查校园文明，不文明现象，打印材料 4元

2.去敬老院，买水果之类 100元

3.最后总结报告打印材料，彩照15元

九.活动实际费用：

1.调查校园文明，不文明现象，打印材料 5元

2.去敬老院，买水果之类63元

文明修身活动新闻稿 篇6

为了进一步学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，掀起学习贯彻党的十六届四中全会精神的热潮，倡导文明新风，提高广大同学的文明素养，引导广大青年学生以实际行动践行“三个代表”重要思想，校团委、学生会针对我校学生中存在的不文明现象及行为开展了“修身正己，文明自律”活动。本次活动分“发动准备、宣传动员、实施和深入开展”四个阶段，历时一个多月。“修身正己，文明自律”活动得到系领导的高度重视和有关部门的大力支持，在团总支、学生会的精心组织下，在广大师生的共同努力下，“修身正己，文明自律”活动取得了显著成效。

一、领导重视，宣传广泛，动员到位，为“修身正己，文明自律” 活动打下了扎实的思想舆论基础。

体育系团总支、学生会积极响应，精心策划、认真组织，制定了实施方案。各班级、团支部利用班会、团日活动开展“修身正己，文明自律”主题讨论。通过讨论使广大学生提高了认识，增强了文明修身自觉性，充分调动了广大学生的主观能动性。加强宣传动员工作，在校园内利用海报、条幅、宣传板、等形式大力宣传，营造了良好的舆论环境及氛围。在思想上教育启发了同学们，激励广大学生积极投身校园精神文明建设，争做新时代文明大学生。

二、主题突出，特色鲜明，注重实效，为“修身正己，文明自律”

活动注入了新的活力与生机。

本次活动以“树文明新风，做文明学生，建文明校园”为主题，内容丰富多彩，特色鲜活明快，注重思想教育与行为管理相结合，成效显著。

为增强活动实效，我们进行了有益的尝试。结合思想道德修养课，与马列与德育教研部联合举办以“修身正己，文明自律”为主要内容的演讲活动。同学们以自己精彩的演绎了不文明现象，倡导文明行为，提高了同学们鉴别美丑的能力。开展“美丑一瞬间、文明驻心田”为主题的征文比赛。本次大赛参赛作品创意新颖，寓意深远，内容涉及面广泛，从不同的角度鞭挞了校园里的不文明现象，大力提倡文明行为，增强了同学们加强自身修养的自觉性。

举办了以“外塑形象、内铸素质”为主题的礼仪讲座，使同学们对各种场合的社交礼仪常识有了全面的了解，对于如何塑造良好的大学生形象有了更加深入的认识，对广大同学塑造良好的自我形象，建立良好的人际关系起到了积极的促进作用。

开展“爱我校园，建我校园，让文明洒遍校园”的系列青年志愿者服务活动。通过亲身参加净化美化校园的活动，增强了同学们爱护校园、维护校园卫生的意识。

开展“文明修身”问卷调查。调查结果表明，我校学生的思想总体是积极向上的，文明现状也是令人满意的。同学们对这次“文明教育”活动表现出了极大的热情与支持，也使文明修身工程活动更具针对性。

为了检查“修身正己，文明自律”活动的实际收效，团总支学生会在活动月期间针对学生日常行为进行了两次联检，主要对教室、寝室进行了检查，检查中未发现不良现象。从检查结果来看，文明修身工程活动取得了较好的成效。不文明现象和行为大为减少，广大同学用自己的实际行动表明了支持该项活动的决心。

三、存在的问题及今后的努力方向。

1、个别同学在思想上认识不深，在校园内仍然还会看到一些不文明的现象和行为。

2、“修身正己，文明自律”是一项重要的、长期的、意义深远的系统工程，任重而道远。贵在持之以恒，重在积极参与，质在全面提高，关键在于“知行统一”。

我们将总结以往工作中的缺点和不足，创新工作内容，活化工作载体，完善工作机制，增强工作针对性和实效性，努力研究和探索文明修身工程活动与两课教学有机结合的新途径、新形式、新载体，加大工作力度，降低工作重心，一如既往地把文明修身工程活动开展下去，真正使“修身正己，文明自律”活动落到实处，收到实效。

体育系团总支

文明修身活动新闻稿 篇7

活动背景：大学里，我们的同学来自五湖四海，有不同的生活习惯，有的习惯大家觉得没有什么，但有的习惯大家却难以接受，比如在寝室里有一位同学随地吐痰，乱扔烟头，出口就是脏话，那寝室里的其他人肯定对他是敬而远之的。在我们中间肯定会有我们自己不知道的陋习让别人不喜欢，但我们却不知道，使得自己的人际关系越来越差，自己越来越不被周围的同学亲近

活动主题：告别陋习，文明修身 活动时间：2010.12.09.晚7点 活动地点：

活动对象：100班全体

活动目的：我们对于自己的陋习可能习以为常，自己认为这没有什么大不了的，但却对旁人有者巨大的杀伤力，使得自己的形象大大受损，这些陋习无论是在现在的学习生活中还是在今后的工作生活中对于我们的人际关系的影响都是非常不好的，因此开展此次活动帮助班上的同学重新认识自己，知道自己的不足之处，在今后的生活学习中加以改正，从而解决同学们之间的矛盾，为将来同学们在工作岗位上有一个好的发展和建立良好的人际关系做出铺垫。

活动流程:

1、主持讲述活动目的和活动意义

2、进行陋习猜疑判断是否为陋习

3、以寝室为单位进行讨论后提出生活中所见到的一些陋习

4、写出这些陋习后通过同学们投票选出十条作为班级十大陋习

5、由同学们提出解决以上陋习的方法，每个寝室选择一

工作分配：负责人：团支书

种方法进行改善不良习惯

6、班长总结。

7、活动结束。

实践组：副班长 宣传委员 组织委员 表演组：班志愿者

文明修身活动新闻稿 篇8

为贯彻落实学工处的活动精神，引导大家进一步提高自身修养，推进校园基础文明建设，结合自身特点，我们教育学院开展了丰富多彩的主题活动，使本次活动的开展，在以往的基础上有所突破。现就本次主题活动情况总结如下：

一、广泛宣传全面动员

为更好地开展本次主题活动，我院进行了详细的策划、广泛的宣传，通过召开主题班会、学生干部座谈会、文明修身主题团日等形式，广泛发动和组织团员积极参与活动，并利用黑板报、宣传栏、校园拍照等宣传阵地，大力宣传了开展这一活动的重大现实意义，营造了浓厚的舆论氛围，为活动的深入开展打下了良好的思想基础。同时也使提高自身素

质，努力实践‚三个代表‛和‚十七大‛重要思想，‚文明修身，明德正行，立志成材‛成为大家的共鸣。

二、精心组织认真实施

教育学院在学工领导、辅导员及各班主任的认真布署下，在各班举行主题班会，扩大了宣传范围和宣传力度，2010年3月15日，在北区6栋JT02教室开展了教育学院09-10（下）工作计划与部署大会。本次大会辅导员李健强老师特别强调了‚文明修身‛主题活动的重要性与意义，要求各专业各班下去一定要贯彻落实，从生活学习的点点滴滴抓起，从寝室文生、课堂纪律、三早一晚、考试诚信等等方面来进行实施。

具体实施过的措施有：教育学院在校学工处的领导下强化了公寓宿舍的管理，要求学生必须在7：30之前走出公寓寝室去吃饭上课，否则就会被锁在寝室到8：10才可以出寝室，在这样强制力的要求下，同学们的考勤有了很大的改善，迟到的同学少了很多；学前教育、地理科学和体育教育专业，还开展了一系列主题团日活动，比如打扫了我们自己的教学楼卫生、清理了教室里的抽屉等；各专业各班还开展了主题班会，把‚文明修身‛的精神传达到了每个同学心里；教育学院还专门派出一些同学在暗地里给不文明的现象进行曝光，把它做成了宣传板、曝光台的形式放在了致远餐厅门口最显眼的位置，起到了很好的舆论效应；应学院团委的要求，教育学院各班各专业还开展了一系列的志愿活动，例如给聋

哑学校学生捐款、去养老院给老人们做义工等。

三、经验总结

通过开展‚文明修身月‛系列教育活动之后，教育学院的学生自觉树立了作为大学生的良好形象，养成了健康文明的生活习惯和行为方式，提高了同学们自身的文明素质与修养水平，营造了良好自我教育的浓厚氛围和良好风气，进一步提高了同学们的综合素质，进一步固化了学风建设成果，加强和巩固了校园精神文明建设，推进了和谐校园的建设。‚文明修身‛的观念已经深入到了每个同学们的心中，同学们更加深刻地体会到，在我们有些同学的身上有一些不好的卫生习惯、不文明的行为，文明修身必须要持之以恒；我们还看到，社会上也还有相当一些不文明的行为，作为当代的大学生，我们有义务倡导、宣传大家共同养成一个良好的行为习惯。作为新时代的大学生，不要‚眼高手低‛，凡事要从小事抓起，细节决定命运，细节体现素质。从小事做起，誓‚将文明进行到底‛，从我做起，从点点滴滴做起，争做文明使者，共创文明美丽校园，共展社会文明之风，提高自身的素质素养和文化知识素养。

不知不觉活动开展了一个多月了，虽然一系列活动都结束了，但是文明修身的精神将被教育学院的同学一直保持和传承下去。

襄樊学院教育学院

文明礼貌月活动新闻稿 篇9

张自平

3月2日，广阳一中一千多名师生齐集一堂，举行盛大的“文明礼貌月”活动启动仪式。

吴运良校长在启动仪式上发表重要讲话。他针对当代青少年文明礼貌方面的欠缺这一不争的事实，深刻剖析了形成这种现象各方面的原因。他希望我们的家长、老师和学校不能只关注孩子智力的、学业的发展，而忽视了礼貌、礼仪方面的教育。他说，一个文明的礼貌的人不是自然形成的，是与他所接受的教育密不可分的。因此，在全校开展“文明礼貌月”活动，对全体学生进行文明礼貌方面的系统的指导与训练，对其文明礼貌素质的形成是大有助益的，也是非常必要的。吴校长希望同学们不仅要系统学习书本知识，更要学习如何做人。他说，讲文明、重礼仪是现代人的一项重要标志，是一个人的基本素养；一个人是否讲究文明礼貌，不只是个人的事，而直接影响周围的人乃至社会风气、民族尊严。他要求学校相关部门和班级制订出切实可行的活动方案，既要务求实效，又要灵活多样，扎实开展这项活动。

学校政教处公布了《广阳一中文明礼貌月活动方案》，并向全校学生发出了《讲文明 树新风

做一名合格的中学生》的倡议。

文明修身 立志成才 篇10

“治国平天下，先从修身起”，“文明”，“修身”是高素质人才的必备内涵和基本要求。“文明”是一个人精神境界的反映，“修身” 就是指个人对自己的思想意识和道德品质进行主动的、自觉的锻炼和修正，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。使自己的身心和人格达到更高的境界。我们作为当代大学生可以通过对自己的文明修身方面的要求使自己各处生活陋习，讲究文明，强化体育锻炼，养成科学，文明的生活习惯和行为方式，树立良好的风范和形象。共同构建和谐校园，营造良好氛围，激励自己成长成为社会主义建设事业需要的高素质人才。

“一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不至于碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业------为人类的解放而斗争。’”——《钢铁是怎样炼成的》。看完的《钢铁是怎么炼成的》这本书后，觉得上面的这句话最能概括整本书所展现的精神，也觉得非常适合作为当代大学生的座右铭。在中国历史的征程里，我们的先辈为民族解放和复兴作出了卓越的贡献；沿火红足迹，踏坎坷征程，我们的先辈奋斗不止，始终站在时代的峰顶浪尖，引领中国人民走向发展的新时代！回顾我们的祖国在近现代的发展历程。这是一段屈辱的历史，国将不国，满目创痍，众多爱国人士“大声疾呼，以期上下一心重现唐虞盛世“，可林则徐，龚自珍的忧国忧民、无限憧憬只是一场空梦；戊戌变法犹如昙花一现，最后只落得“引颈受戮”的下场；孙中山领导的辛亥革命成绩显著，但仅仅三个月，便被窃去革命果实„„多灾多难的中国仍然处在黑暗中，中国人民仍陷身于水深火热之中。是历史选择了中国共产党；是共产党，改变了中国的历史。在共产党的领导下，无数革命先烈抛头颅洒热血，用鲜血和生命换来了中国革命的胜利。正如毛泽东所说的：“中国共产党的成立，使中国革命起了一个根本性的变化，中国人民由于有了这样一个政党的领导，才能取得革命的彻底胜利。"革命是胜利了，摆在中国面前的，还有经济建设和祖国统一的严峻任务。经历百年洗劫的中国触目疮痍，百业俱废。国家须重建，民族要复兴！在建设路上，在党内左倾错误路线的影响下，我们也曾经历波折，也曾走过弯路，也曾停滞不前。中国的社会生产力得不到发展，建设事业前景暗淡。但中国共产党毕竟是一个以世界上最科学的理论为指导，以实践不断检验自己，不断发展、不断自我完善的政党。党的十一届三中全会，以邓小平要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实是求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，使中国出现了一片大好的经济发展，人民的生活水平和经济实力大大提高，综合国力不断的增强，提前完成了“三步走”的第一步；自此，国家的建设重新走上了持续快速健康发展的大道，取得了举世瞩目的伟大成就。

现在的我们虽然现在不必为人类的解放而斗争，但处在大浪淘沙，经济高度发展，信息高度发达的今天社会，我们面临人类社会从没有的严峻问题。特别是当前，我们处在经济全球化，文化多元化，生活多样化的大转型时期，面临着知识经济时代的机遇和挑战，大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，不仅要有扎实的科学专业知识，更要有良好的心理素质，文明的举止行为，身后的道德

涵养和崇高的理想信念。而近几年，大学生文明状况并不令人满意，校园内不文明现象屡见不鲜，这反映了当代大学生同时代对人才的要求还有一定的距离，因而全面开展并加强大学生自身文明修身建设势在必行。

文明修身要从小时做起，诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之，一个人要有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的抱负，那么他的人生将是美丽的，他也将得到人们尊重，当今文明无处不在，它像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，团结友爱，讲究公德，尊老爱幼，文明之花开放在社会各个角落。但是在我们的生活中还有许多不文明现象。有的应走天桥和地下通道，却非要横跨道路栏杆，一任飞奔的汽车擦肩而过；演绎一幕幕生死时速的场景；有的在公共场所随地大小便、乱吐痰，在我们生活的空间里埋设了一颗颗地雷；有的人不注意爱护文物，在石狮立柱上胡乱刻字留念，却不知留下的只有臭名和唾骂；有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾；还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本来没有路，走的人多了，便成了路……