增强三项意识提高执政素质

增强三项意识提高执政素质（精选6篇）

增强三项意识提高执政素质 篇1

领导干部要增强“三项意识”,这是会内会外热议的话题之一。

3月8日,胡锦涛总书记在参加重庆代表团审议时说的一番话,在会场内外迅速传播开来。他说:“各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患

意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。”

这是总书记对各级干部的告诫,也是亿万人民对广大干部的冀望。

处盛世居安思危:要有忧患意识

一个国家,一个民族,如果失去忧患意识,就会失去奋斗精神,失去生机和活力。代表、委员们说,干部如果有了忧患意识,就不会陶醉于成绩,在工作和生活中就会保持头脑清醒的常态。这是历史经验的总结,也是现实生活的明证。

这几年我国的经济形势很好,～年的基本经济指标都非常出色。但是,中国社会科学院研究员、著名经济学家张卓元委员指出,要实事求是地看到经济工作中的不足,要有忧患意识。～年经济运行的实践表明,～年以来的大规模粗放扩张、盲目追求GDp高速增长的惯性没有多少改变,许多地方政府还是把GDp增速作为头号硬指标,而把节能减排等约束性指标置于脑后。结果,～年全年GDp增速达10.7%,大大超过原来8%的预期,而单位GDp能耗则略降1.23%(上半年还增加0.8%),没有达到下降4%的目标,主要污染物二氧化硫排放量和化学需氧量分别比～年增长1.8%和1.2%,也没有达到减排2%的目标。这些约束性指标实现不了,说明经济社会还没有转上科学发展的轨道,也给“十一五”后4年加大了这方面的压力,意味着后4年每年单位GDp节能都必须达4.4%以上和减排2.2%以上,这使本就相当困难的任务难上加难。今后的发展中我们还要进一步攻坚克难、开拓进取。

中央党校副校长李君如委员说,共产党人的忧患意识是清醒的忧患、自觉的忧患,是一种马克思主义的思想境界。这种忧患意识来自于对我国社会主义初级阶段基本国情的清醒认识,来自于对我们面临的机遇和挑战的清醒认识,来自于执政的共产党人对人民的庄严承诺。我国经过了连续28年的快速发展,干部群众容易产生一些不切实际的念头。必须认识到,如今我国的人均GDp仅处于发展中国家的中等水平,要解决的矛盾和问题还很多很多。党的各级干部不仅自己要有忧患意识,还要引导群众正确地认识当前面临的各种矛盾和问题。

许多代表、委员谈到,事实上,现在有些干部的心态和言行是缺乏忧患意识的。他们对客观存在的矛盾和问题麻木不仁,热衷于浮夸。这是一种危险的倾向,不警惕就会贻误我们的事业。有些代表、委员还强调,当前的国际局势正在发生深刻的变化,机遇稍纵即逝,挑战层出不穷。逆水行舟,不进则退,干部是各行业的带头人,飞速发展的世界容不得我们高枕无忧。

鞠躬尽瘁孺子牛:要有公仆意识

人民公仆是为人民服务的。代表委员们由衷地赞成胡锦涛总书记关于要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务宗旨的要求。大家都认为,公仆意识体现了社会主义国家权力的性质和目的。

改革开放以来,我们党涌现出了一大批优秀干部,证明了在我国现代化建设的新时期,干部的绝大多数还是好的。这些优秀干部无论做什么,都始终牢记党的宗旨,把人民的疾苦放在心上。他们与人民群众同呼吸、共命运,把自身的形象视作群众认识党的窗口,把毕生的精力献给了党和人民。

做名副其实的公仆谈何容易。代表委员们说,过年过节～总不休息,到贫困乡村看望老百姓,为各级干部做出了表率。总书记提出要增强干部的公仆意识,是有针对性的。因为,干部掌握的权力具有二重性,它既能使人高尚,也可能让有的人堕落。各级领导必须树立正确的权力观,管得住手,把得住嘴,抗得住诱惑,筑牢拒腐防变的堤坝,甘当人民的公仆,以自己的实际行动维护党的光辉形象。xx参事任玉岭委员说,由于利益驱使,有些部门和机关出现了部门利益法规化。例如xx搞的一年批一万多种新药,一个药注册三四个新名称,使得～分子得益了,少数工厂赚钱了,却使广大百姓遭了殃。常言说,“上梁不正,下梁歪”,要想让各级地方政府认真去做的,首先需要中央国家机关做出榜样来。

强化公仆意识,需要从加强制度建设入手。河南省监察厅副厅长储亚平委员认为,制度是公务员履行公仆职责的根本保障。制度问题不解决,单靠思想教育、个人觉悟,效果是有限的。他说,要注重发挥制度的导向功能,为廉政教育丰富内容、提高效率,切实解决“不想～”的问题;要注重发挥制度的惩戒功能,为惩治～统一标准、规范程序,切实解决“不敢～”的问题;要注重发挥制度的规范功能,为源头防腐界定行为、创新体制,切实解决“不能～”的问题。

成由节俭败由奢:要有节俭意识

“要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神”,胡锦涛总书记提出的这一问题,反响尤为强烈。因为,正如温家宝总理在《政府工作报告》中指出的:“当前一个重要任务,就是要解决一些行政机关存在的严重铺张浪费问题。”

代表委员们都说,如今在干部队伍里花钱大手大脚,奢侈之风盛行的情况令人担忧。现在经济条件优越了,工作环境舒适了。但不能因为“身在福中”就忽视节约,更不能因为“条件好了”就大肆浪费。全国政协委员陈漱渝拿出一张照片激动地说:“县政府的办公楼造得如此规模,浪费老百姓那么多钱,不管行吗?”九三学社副主席、浙江大学教授冯培恩委员说,我国有很多机关借城镇建设的机会,大盖超标准的办公大楼。甚至一些欠发达地区的政府也盖起了一个个豪华建筑。

节俭,是一种意识,一种社会风尚,也是一种自我约束。古今中外都把节俭当作崇尚的生活准则和品行美德。治家讲节俭,治国也讲节俭。“成于俭,败于奢”。全国政协人口资源环境委员会副主任温克刚强调,我们要建设资源节约型社会,要在全体人民中间树立节约风尚,建设节约文化。首先要从干部做起,尤其是政府机关和政府公务员更要厉行节约,降低行政成本,建设节约型机关。群众的眼睛都看着干部,如果干部以身作则,全社会的节俭就必然有效。冯培恩委员说,为了树立节

俭意识,不仅要加强公共道德教育,而且要使行政权力运行透明,节省和保护公共资源的责任要落实到人,预算外资金要严格控制,考核干部的政绩要考核行政成本,尤其要加强公众对公共资源配置的决策过程的监督。

增强三项意识提高执政素质 篇2

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

增强三项意识提高执政素质 篇3

强化组织领导，明确目标责任。联社下发了《关于强化主任带班加强业务学习的通知》，各信用社（分社）成立了“一把手”任组长，会计主管任副组长，业务骨干为成员学习活动领导小组，对本单位员工的学习教育及技能训练工作负总责。学习活动期间，联社组织对学习练兵工作进行测试，将测试成绩在全县通报。强化结果运用，技能测试有一项不达标者，每月扣发效益工资200元，有两项不达标者，只发基本生活费，直至联社下次组织考试达标；对于所在单位连续二次考核位居末位的会计主管进行诫勉谈话，连续三次考核末位的会计主管予以免职，为学业务、练技术活动的扎实开展奠定了坚实基础。

强化学习培训，增强学习针对性。一是加强业务学习，夯实业务基础。将省联社《会计基础工作规范》、银监分局《“三个办法、一个指引”释义及百问百答》、县联社《农村信用社制度汇编》等内容纳入全体员工的必修课程，进行系统学习，让员工弄通、弄懂并熟练掌握会计业务基础知识。二是加强技术练兵，提高服务技能。各营业网点结合工作实际，开展形式多样的技术练兵活动，人人制定练兵规划和目标，通过周考核、月考试、成绩上墙等形式，有力地促进了岗位技术练兵活动的开展。三是以人为本，培养员工团队精神。为提高员工以社为家的团队意识和理念，莘县联社特邀请大城教育培训集团主讲、中国式团队训练创始人、著名实战派管理专家于大城先生，于7月份为员工进行了为期两天的《打造一流员工团队》专题培训。每位员工都从中深受感染和启发，通过撰写听会感进行自我反省、自我提高，努力实现从普通到优秀、从优秀到卓越的转变。

增强三项意识提高执政素质 篇4

深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的继续。创先争优活动包含两层意思即创建先进党支部，争做优秀共产党员。创先争优活动给党员发展提供了一个良好机遇和平台，活动的开展与党员的综合发展是相互促进的。广大党员可以在创先争优活动中进一步增强党员意识，不断加强党性锻炼，逐步提高党员素质。同时，党员综合素质的提高也是对开展创先争优活动伟大意义的一个完美诠释和体现。因此开展创先争优活动可以进一步调动和激发广大党员积极性创造性，可以把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好。

在创先争优活动中，党员的全面发展与进步离不开党员意识、党性锻炼和党员素质，其中，增强党员意识是前提、加强党性锻炼是关键、提高党员素质是目的，这三者是相辅相成、缺一不可的。要开展和利用好创先争优活动，就要从增强党员意识入手，抓住加强党性锻炼和修养的关键环节，通过多种方式和渠道，层层推进、不断深入，最终实现提升党员素质的目标。

一、增强党员意识，把握党员创先争优活动前提 所谓党员意识，就是指党员在社会工作实践等多种角色中最重要的政治角色的意识，是党员对党组织的认同感、从属感、责任感，也是党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的综合体现。增强党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,也是共产党员永远保持先进性的基础和前提。广大党员必须自觉增强党员意识,只有这样,才能始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。那么，在新时期的创先争优活动中，如何增强党员意识呢？

一是增强党员意识，必须要加强学习和教育

在我们党7000多万党员中，大多数同志的党员意识是强的，他们实践宗旨，立足本职，埋头苦干。在深化改革、加快发展、维护稳定等各项工作中发挥着模范带头作用。但同时我们也必须看到，有些党员仍存在党员意识淡薄的现象：对学习马克思主义理论和党的路线方针政策的政治热情退化，对党作出的重大决策报有事不关己、高高挂起的心态，对中央强调的党员必须讲学习、讲政治不以为然，甚至存在厌烦的情绪等等。因此，只有加强学习和教育，才能使每位党员自觉增强党员意识，才能避免这一现象的出现。而且，这种学习必须要坚持不懈、持之以恒地抓紧抓实抓好。同时还要利用各种载体大力宣传党的方针政策，因人而宜，制订行之有效的学习内容和学习方法。通过学习，不断提高党员的思维能力和认知水平，真正把党的理论贯穿于党员的头脑中去，使之能指导其工作实践，把增强党员意识化为自觉行动。

二是增强党员意识，必须加强管理和监督

依靠党员通过学习增强党员意识，虽然十分必要，但仍然是不够的。因为党员意识的增强还需要通过党组织的管理、监督来完成。在现实生活中，在一些党员的意识深处，把全心全意为人民服务和无私奉献的要求只是看作一种“不合时宜的宣传滥调”，在平时工作中，个别党员时常会私欲膨胀，损公肥私。他们会以种种理由为自己或者他人的个人主义行为辩解以致美化。有的党员在工作中沾轻怕重，只想别人多为自己服务，不想多为他人奉献；遇到一点困难就回避退缩，或者怨天尤人。一旦党员的党员意识出现淡化或者丧失，党员形象就大打折扣，其所在的党组织的凝聚力和战斗力就会受到影响，就很难抵御敌对势力的进攻。因此，增强党员意识，必须强化党员的管理和监督。

三是增强党员意识，必须要加强修养和实践

党员意识不是先天就有的，也不是一劳永逸的，而是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。增强党员意识，我们必须按照胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性，增强党员意识的要求，在改造社会的客观实践和完善自我的修养锤炼中真正去实现自觉增强党员意识，并且还要通过工作实践和生活实践来检验和确认。党员意识是一种主观内在的东西，但它又要通过具体的言语和行为外化出来，或者说在实践行为中得到具体的物化。党员的修养是执政党获得政治威信的重要影响力，人民群众主要通过自己接触到的党员形象来评判执政党的形象。党员形象的好坏，直接影响人民群众对其政治上的认同、信仰和取舍。因此，它也就有了客观的衡量尺度。人们可以通过具体的自我实践过程来评价和判断党员自我修养的程度。所以说，每位党员，真正达到增强党员意识，就要努力做到：工作任务干在前面，险事难事冲在前面，团结合作做在前面，名利地位让在前面。只有加强了自身修养，才能在关键的时刻体现出共产党员的高尚情怀。

二、加强党性锻炼，紧抓党员创先争优活动关键 所谓党性，是指一个政党所固有的本质属性，是政党所属阶级的阶级性和利益的最高而集中表现，是党的性质在党员身上的具体体现。党性总是与阶级性相联系的，以阶级性为基础。党性锻炼是共产党员须臾不可懈怠的必修课，也是新形势下保持党员先进性、自觉践行科学发展观的必然要求，更是坚持民主集中制的基本前提。在创先争优活动中，加强党性锻炼是一个党员进步的前提和关键环节，锻炼得越自觉，进步就越快。

（一）学好先进政治理论是加强党性锻炼的首要途径。有些同志党性观念不强，尽管情况不同、表现各异，但一个共同的根源就是理论修养不高。理论修养不高，对错综复杂的国内外形势就难以认清，也就容易动摇对党对社会主义的信念，导致追求个人名利、贪图享乐；理论修养不高，对党的路线方针政策的理解就会不深不透，甚至出现偏差，也就难以跟上中央的决策，容易被一些负面影响乃至错误的东西所左右；理论修养不高，眼光就受局限，往往会站在个人、局部或眼前利益上看问题。所有这些，都会影响和动摇党性观念。解决的办法，唯有学习党的基本理论，打牢思想理论基础，并从实践中提高德识才学，加强党性锻炼。所以，广大党员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，紧紧围绕十七大、十七届三中、四中全会精神，切实贯彻落实科学发展观，努力提高运用党的基本理论观察、分析和解决问题的能力。

（二）严格党内政治生活是加强党性锻炼的有效组织机制。有的党员特别是个别党员领导干部长期不参加党的组织生活，讲党课总是要求别人或下面的同志如何如何，没有真正把自己摆进去，久而久之，权利观念越来越强，党性观念越来越淡。党组织应该严格党内政治生活，落实组织生活的各项制度，加强对党员尤其是党员领导干部的教育、管理与监督，强化党性观念。党员应该积极参加党课教育和党的组织生活，定期向党组织汇报思想和报告工作，自觉接受组织的监督约束，不能仅仅交党费时才想起自己是共产党员。做一名合格的共产党员，就要不断地努力改造世界观。“逆水行舟，不进则退”。只有一辈子坚持不懈地自觉加强党性锻炼，才能永葆共产党人的政治本色。当然，党性锻炼应该与时俱进，不同时期有着不同的内容与要求。当前加强党性锻炼，最根本的就是努力践行科学发展观，始终站在党和人民的立场上看问题、办事情，自觉同党中央保持思想上、政治上、行动上的高度一致。

（三）坚持全心全意为人民服务的宗旨是加强党性锻炼的根本所在。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是共产党人人生观的核心内容。为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题，是党性修养的核心内容。廉洁自律，勤政为民，是我们党获得人民群众拥护、信任和支持的首要条件，也是我们取得革命胜利和建设发展的保证。我们经常讲，党面临着执政的考验，党员干部面临着权力的考验。考验什么？就是考验能不能为人民服务，能不能为人民掌好权、用好权。如果只是以权谋私、就会脱离群众、推动群众，就不是真正的共产党员，其结果必将被群众所唾弃。“得人心者得天下，失人心者失天下”。古今中外历朝历代的兴衰更替，都证明了这一点。今天，我们牢记宗旨，廉洁自律，勤政为民，既具有很强的现实针对性，又具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。所以这也是加强党性锻炼和修养的根本所在，广大党员在创先争优活动中一定要始终牢牢把握这一根本宗旨。

三、提高党员素质，实现党员创先争优活动目的

坚持不懈地提高党员素质，是创先争优活动的根本目的，也是由党员队伍建设在党的先进性建设中的基础地位所决定的。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的先进性要靠千千万万高素质党员来体现。因此，保持和发展党的先进性，搞好创先争优活动，必须扎实抓好党员素质提升这一基础工程。那么，共产党员在新的条件下应努力提高哪些素质呢？

一是提高政治素质。政治素质是党员素质中最重要的。其主要内容，就是坚持四项基本原则，在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致，忠实地贯彻执行党的路线方针政策，坚持党的基本路线不动摇；要对党忠诚，决不能阳奉阴违、各行其是，搞“上有政策、下有对策”；要珍视并维护党的团结和统一，坚持和贯彻党的民主集中制原则，遵守党纪、政纪和法纪，不滥用权力；要牢牢记住自己永远是劳动人民的普通一员，时刻想着群众，密切联系群众，紧紧依靠群众，与群众同呼吸、共命运；要充分发扬党内民主，健全党内民主生活，党员特别是党员领导干部要带头讲真话、讲心里话，表里如

一、言行一致、光明磊落，从不隐瞒自己的政治观点，决不能口是心非、华而不实，决不拿原则作交易。

二是提高思想理论素质。思想理论素质是党员综合素质的灵魂，思想理论上的清醒，是政治上坚定的前提和保证。提高思想理论素质，就是要认真学习和掌握马克思主义的基本原理，运用马克思主义的立场、观点和方法来回答和解决现代化建设中的具体问题，努力提高马克思主义的理论素养。当前，就是要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观的要求，用发展着的马克思主义指导新的实践。要坚定中国特色社会主义和共产主义理想信念，并自觉为之奋斗终生，努力弘扬共产主义精神；要以无产阶级思想道德规范自己的行为，坚持共产主义和集体主义，一切从党和人民的利益出发，全心全意为人民服务；要自觉实践党章要求，履行党员义务，发扬共产党员无私奉献精神，在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界；要坚持“两个务必”，坚持“八个坚持”和“八个反对”的要求，继承和发扬党的优良传统和作风，开展积极的思想斗争，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观。

三是提高业务能力素质。业务能力素质是共产党员的基本素质，各行各业的共产党员都要熟悉本行业务，对业务、技术要精益求精。担负一定领导职务的党员干部不仅要有组织才能，还要善于总揽全局，不论负责哪一行业务领导工作，都要弄通本行业务。现代领导工作具有复杂性和综合性，具有多变性和竞争性，具有整体性和层次性，具有民主性和科学性，具有开拓性和创造性，要求现代领导者具有新的观念。普通共产党员要做好本职工作，必须在树立强烈的职业责任意识、确立业绩一流目标的基础上，努力增强自己的职业技能，提高自己的业务能力。因此，适应新形势、新任务，提高党员的业务能力素质，已经成为当前和今后共产党员进行党性锻炼、保持先进性、发挥先锋模范作用的最关键、最紧迫的环节。

增强三项意识提高执政素质 篇5

为了全面提高党员领导干部的领导水平和执政水平，增强干部的执行力，按照县委的统一部署，委局机印发了《开展“提高执政能力增强执行力”大讨论活动实施方案》的通知，并组织干部认真的学习了大讨论活动实施方案和刘春茂书记在动员会上的讲话，我个人还通过网络学习了一些关于执政能力和执行力相关资料。通过学习，使我充分认识到县委开展“提高执政能力增强执行力”大讨论活动的重要性和必要性，现结合自身工作，谈谈个人的学习体会。

第一，通过学习，加深了对执行力的理解。对于执行力的概念，虽然早就看到过、听说过，但是理解上很片面和肤浅，对执行力的内涵和提高执行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通过这次学习，我明白了执行力的含义。政府执行力在不同学科中具有不同的含义。比如，从法学角度看，执行力代表政府依法行政的能力。从经济学角度看，执行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。从社会学角度看，执行力代表政府处理社会事务、解决社会矛盾、化解社会纠纷的能力。执行力分为广义和狭义两种理解：广义是指为达到既定目标，通过贯彻实施党的路线方针政策、法律法规、决策、战略计划等行为，对各种资源进行使用、调度和控制，有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的能力和效力。狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现能力及效力。通过学习，我了解到政府执行力其实是多种能力的综合，各种能力贯穿于政府执行活动的始终，在不同的时期表现为不同的形式。

第二，通过学习，明确了干部素质和能力上的要求。提高干部的素质和能力，是提高执行力的关键要素。通过学习，明确了政府在干部素质和能力上的要求，从而找到自己的差距，明确今后努力的方向。作为一名纪检监察干部必须具备正确把握政治方向的能力、正确把握工作大局方面的能力、学习的能力。要不断提高自己准确的判断力和敏锐的辨别力。要提高调查研究的能力、拟定计划方案的能力、论证和选择计划方案的能力等。在组织力中，要有总揽全局的能力、多谋善断的能力、扬长避短的能力、果断指挥的能力、有效控制的能力、处理突发事件的能力。另外，还要有新创能力。这些能力和素质有些是针对领导干部的，但多数是一般干部应该掌握的能力和具备的素质。

抓好三项建设加强执政能力 篇6

面对新形势, 要开创各项工作的新局面, 必须牢固树立科学的发展观、人才观和正确的政绩观, 坚持科学执政、民主执政、依法执政, 以提高执政能力为核心, 不断研究新情况、解决新问题、探索新机制、增长新本领;必须坚持加强队伍建设, 着力提高依法执政能力、公共服务能力、学习创新能力、沟通协调能力和应对突发事件的能力;必须坚持管理的科学化、民主化、法制化, 真正激发人才干事创业的活力, 全面开展学习创新、班子建设、党风廉政三项建设。

一、抓好学习创新, 提高认识, 重点提升创新能力, 切实增强领导集体的责任感和使命感。

以学习贯彻“三个代表”重要思想为主线, 着眼于创建学习型班子、学习性机关, 全面树立创新意识, 努力通过“四抓”, 实现“四个增强”, 做到“三个结合”, 提高创新能力, 确保在武装思想、指导实践和推动工作三个方面取得新成效。

首先抓认识, 增强学习的自觉性, 把领导班子学习与解放思想、理清思路结合起来。制定学习计划, 确定每月的学习主题, 保证一个月至少学习两次。定期召开班子例会, 交流思想, 协商看法。召开中层领导干部献计献策会、全体人员会等一系列会议, 找准问题, 分析原因, 提出解决办法。围绕区上整体部署, 按照强化“两种能力”的要求, 明确“两条主线”即“以创建学习性机关为主线, 锤炼多种能力;以精神文明创建为主线, 丰富各项活动, 提高凝聚力”的工作思路.

其次抓方法, 增强学习的主动性, 把领导班子学习与推动机关作风建设结合起来。坚持把自学和集中学习作为基本形式, 采取边学边议、专家讲座、专项调研等灵活多样的形式, 开展学习活动。通过召开领导班子民主生活会、党员民主生活会和干部民主生活会的方式, 发动领导班子、党员干部、广大职工开展批评与自我批评, 提出了许多宝贵意见和合理化建议, 切实促进了机关作风建设.

再次抓制度, 增强领导班子学习的规范性。建立健全学习制度、签到制度、请销假制度、民主生活会制度、局长办公会制度等一系列制度。做到“组织领导、学习对象、学习内容、学习时间、学习效果”五落实, 使领导班子学习制度化、规范化、经常化。

最后抓成效, 增强创新的针对性, 把领导班子学习与搞好业务工作紧密结合起来。本着“在工作中学习、以学习促工作”和“谁主管、谁负责”的原则, 以外出参观学习、聘请专家讲课、班子轮流授课等方式, 切实提高了学习和创新的自觉性、责任感。同时, 建立绩效考核机制, 把工作任务层层分解, 层层签订目标责任书, 狠抓工作落实, 不断解决新问题、新矛盾。从而真正实现了“抓学习促提高、抓机制促成效”, 在各项重点工作中取得了显著成效。

二、抓好班子建设, 强化责任, 着重提高领导艺术, 确保加强党的执政能力建设中各项任务的落实。

坚持以领导班子作风建设为重点, 狠抓班子思想政治建设, 带动全局干部职工精神面貌和工作作风的转变, 有力地推动全局工作的发展。

首先强化班子思想政治素质, 夯实作风建设的理论基础。着重于增强四种意识:一是大局意识。在制定政策、处理问题时, 做到既促进经济发展, 又稳定社会, 保持全区经济社会的持续协调健康发展。二是服务意识。要努力做好本职工作, 为人民服好务, 尽好责。三是求真务实意识。坚持从实际出发, 勇于探索, 大胆实践, 突破难点。四是争创先进意识。争创一流精神风貌, 争树一流工作作风, 争建一流干部队伍, 争干一流工作业绩目标, 自加压力。

其次突出班子整体能力的提升, 筑牢作风建设的基础。一是抓好学习培训, 提高班子成员业务素质。做到每月有专题, 每周有内容, 形成制度。二是抓好调查研究, 提高决策能力, 亲自参与调查研究。三是抓好落实, 让政策发挥最大效益。实行了重点工作落实督查制度, 重点从时限、数量、标准、责任、效果五个方面确保上级重大决策和局党组、局长办公会决定事项的贯彻落实。

再次发挥表率示范作用, 构筑争创先进的动力平台, 形成“一把手”带动班子成员, 班子成员影响全体干部职工的联动效应, 始终发挥领导干部的带头作用。引导全体人员利用业余时间掌握与本职业务有关的党建、法律、公文写作等业务知识, 实现学习理念的“三个转变”, 即在学习目的上, 实现拥有知识向拥有能力转变;在学习态度上, 实现阶段性学习向终身学习转变;在学习方法上, 实现学习什么向学会什么转变。

最后弘扬求真务实精神, 在为群众办实事中努力转变作风。一定要增强执政为民的理念, 坚持人民的利益高于一切, 心怀爱民之心, 恪守为民之责, 多办利民之事, 善谋富民之策, 不断实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益。针对群众办事难的问题, 从建章立制入手, 规范工作程序。针对群众反映的服务态度问题, 从健全监督机制入手, 完善配套措施。针对群众关心的热点、难点问题, 从为群众办实事入手, 努力塑造队伍的良好形象。

三、抓好党风廉政, 真抓实干, 切实转变工作作风, 树立党的领导干部的良好形象。