六一亲子运动会

六一亲子运动会（通用12篇）

六一亲子运动会 篇1

——XX班

活动名称：揪尾巴

活动目标：锻炼孩子保护自己和躲避的能力，增进亲子感情。活动准备：尾巴若干，口哨一个 活动玩法：

1、小班：孩子和家长各自塞一条尾巴别在裤腰里，家长抱着孩子，在保护好自己和孩子的尾巴不被揪的同时，去揪别人的尾巴。自己没被揪而揪别人的尾巴数量多者为胜。

2、中班：孩子和家长各自塞一条尾巴别在裤腰里，家长背着孩子，在保护好自己和孩子的尾巴不被揪的同时，去揪别人的尾巴。自己没被揪而揪别人的尾巴数量多者为胜。

3、大班：孩子和家长各自塞一条尾巴别在裤腰里，亲子拉着手，在保护好自己的尾巴不被揪的同时，去揪别人的尾巴。自己没被揪而揪别人的尾巴数量多者为胜。

4、分工：主班负责给家长孩子讲解游戏规则，并分出大中小组；两配班负责分发尾巴、拍照片、提醒违规人员遵守游戏规则。

六一亲子运动会 篇2

我园是一所农村幼儿园, 我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣, 又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动, 意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

活动过程

导游篇:校园风光好

幼儿园场景设置:江南农家一条街。

将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街:用木条制作成农家小屋的屋檐, 上面适量铺盖一些稻草, 再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”, 并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周, “鸟窝”之间用红灯笼间隔美化, 体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘, 然后重叠, 再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员, 向“游客”介绍江南农家的美景, 培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

展示篇:我的手艺高

节目一:远古的流传

活动室布置:迷你工艺品斗室。

家长与幼儿共同用稻草制作草绳, 再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰, 布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品, 布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品, 如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等, 布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰, 增加稻草制作物的美感。

节目二:稻草时装秀

把稻草浸泡后去掉外皮, 制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

运动篇:草绳游乐城

形式一:将稻草搓成草绳, 小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

形式二:中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳, 或几个人合作跳绳。

形式三:师生齐动手, 把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

“六一”亲子稻草节活动 篇3

我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

活动过程

导游篇：校园风光好

幼儿园场景设置：江南农家一条街。

将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠。再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景。培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

展示篇：我的手艺高

节目一：远古的流传

活动室布置：迷你工艺品斗室。

家长与幼儿共同用稻草制作草绳。再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”；中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

节目二：稻草时装秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

运动篇：草绳游乐城

形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

六一亲子运动会感悟 篇4

------陪伴是我们送给孩子最好的礼物

2015年六一儿童节，我第一次以家长的身份参加孩子入园后的第一个儿童节，能够与孩子一起参加互动游戏，我感到非常开心、兴奋，仿佛自己又回到了童年，尽管时间短暂，但留给我们的是美好的回忆，我们度过了一个快乐而有意义的儿童节。

开场舞，虽然孩子们跳得不是那么到位，可是举手投足间的稚嫩和认真让家长们看到孩子的努力和执着，老师的辛勤付出。比赛过程中，每一组孩子和家长都奋进拼搏，名次不重要，重在参与，重在享受比赛过程中孩子与家长互动时的快乐。作为家长，我们总是希望能多了解一些孩子在幼儿园的生活和学习情况。由于平时工作繁忙，疏于和老师沟通，通过孩子了解的又甚之又少，所以非常感谢学校和老师们花费那么长时间的精力、物力和人力，为大家组织这样一次亲子活动，让家长们更多的了解孩子在学校的表现，更重要的是让家长陪伴孩子游乐成长，增进亲子间的情感交流。

都说每一个孩子都是一个天使，看着台上孩子们那清澈透明的眼睛，满脸可爱的笑容，好似一个个小天使，向着自己心中的“最美”去努力争取，我只想说“宝贝，加油！妈妈会一直陪伴在你身边。”现在的孩子拥有的东西太多，我想也只有陪伴他们成长才是我们送给孩子的最好礼物。感谢学校和老师给我们创造这样好的一个促进亲子感情的机会，感谢老师的细心教育和悉心呵护，最重要的是通过这次亲子运动会的举办，不仅让孩子们体验到取得胜利的喜悦，更重要的是让我作为一名家长感悟到陪伴孩子成长的开心，祝愿孩子们以后能快乐、自由的成长。

六一亲子运动会主持稿 篇5

2、最甜的彩梦做在六月

1、走进六月,就走进了多彩的季节

2、走进六月,就走进了童真的世界

1、小朋友们,你们知道6月1日是什

么节日吗?()

2、对,儿童节是我门小朋友们自己的节日。

1、今天在这绿地如茵、风景如画的运动场, 我们要用自己的方式庆祝六一国际儿童节。

2、我现在宣布《幼儿园迎六一“我运动、我健康、我快乐”趣味亲子运动会》 1、2现在开始!

2、首先请运动员入场!1.首先进入场地的是我们的园旗队，一、运动员入场

1、现在进入场地的是大一班的小朋友,大一班是一个健康向上的集体,他们的口号是:我运动、我拼搏、胜利属于我!大一班的小朋友,请大声喊出你们的口号()让我们祝愿大一班小朋友乘风破浪、团结合作、勇往直前、到达胜利的彼岸。

2、现在入场的是大二班的小朋友,看!他们富有朝气、充满火力,他们好似飞翔的小鸟、快乐的小鱼、奔腾的骏马。他们的口号是:大二强、大二棒、大二团结又向上!大二班的小朋友,让我们听到你们的口号声()希望与光明和你们同在,欢迎你们,大二班的小朋友。

1、现在入场的是大三班的小朋友,他们健康、聪颖、活泼、向上,个个充满斗志,他们要在比赛中赛出友谊,赛出水平。他们的口号是:我健康、我快乐、我真的很不错!大三班小朋友,请大声喊出你们的口号()欢迎你们热情的大三班小朋友。

2、现在入场的是大四班的小朋友,看!他们迈着整齐的步伐,精神抖擞的向我们走来,他们像一只只展翅的雄鹰,天真活泼、机灵健壮。他们的口号是:我最强、我最棒、我 是运动小健将。大四班小朋友让我们听到你们的口号声()欢迎你们快乐的大四班小朋友。

1、今天,我们所有的小朋友都是精神饱满、信心十足,希望你们能在快乐的游戏中度过一个难忘的六一儿童节!

2、现在,我们作用热烈的掌声欢迎园长阿姨讲话!

二、领导讲话

1、感谢园长阿姨对我们的祝福。好,下面就是我们小朋友大显身手的时间了,请各位家长欣赏军体拳表演《精忠报国》

三、《精忠报国》

2、感谢全体大班小朋友的精彩表演,现在请运动员退场。

四、游戏活动

一)、《赛龙舟》

1、小朋友,好玩的游戏马上就要开始了,你们准备好了吗?()好,下面我们来玩第一个游戏《赛龙舟》,《赛龙舟》是我国传统的水上游戏,今天我们要自己的身体作龙舟来进行比赛,好,下面请参加比赛是小朋友和家长听好游戏规则,比赛时要身体全蹲,不能半蹲或直立行走哦,那样可就犯规了。首先请参加比赛的小朋友上场。

2、刚才小朋友的比赛非常激烈,现在就轮到家长进行比赛了,小朋友们,我们一起给爸爸妈妈加油好不好? 二)、《赛马》

1、小朋友们,我们的爸爸妈妈表现的好不好?()小朋友,你们看这是什么啊?(羊角球)对,今天它就是作为奔驰的骏马和我们一起游戏了。下面这个游戏的名字叫《赛马》小朋友们可以和爸爸一起来玩这个游戏,请参加游戏的小朋友站在起点,请爸爸妈妈站在终点,我们一起来骑马接力!小朋友们你们准备好了吗?听我口令,开始!三)英语互动

2、玩了两个好玩的游戏,下面我们来放松一下,请全体小朋友起立,和我一起来动一动listet to the music。

四)打保龄球

1、小朋友们,又到了游戏时间拉,下面我们就一起来玩打保龄球的游戏,这个游戏需要家长和小朋友的密切配合,每个小朋友都有一分钟的击球时间,家长要把小朋友击散的易拉罐迅速摆好,下面我们就来比比看,谁能在规定的时间内击球数量最多。小朋友们准备好了吗? 五)拔河

2、刚才小朋友和家长配合的非常默契,下面我们就来看看家长之间的配合是不是也有这样的默契,好,下面请参加拔河比赛的家长上场,首先有请大一班和大二班的家长,小朋友我们一起给爸爸妈妈加油！六)英语互动

1、好了,现在又到了轻松一下的时间了,everybody stand up ,let‘s dancdmusic please!七)小蚂蚁搬东西

2、好,下面好玩的游戏继续进行！下面这个游戏叫做《小蚂蚁搬东西》这个游戏可是运动和智慧的结合哦,小朋友要扮演小蚂蚁在起点拿拼音字卡出发,过小河,钻山洞,到终点取到相应的字,直接跑回终点。小朋友们你们准备好了吗? 八)袋鼠赛跑

1、刚才的游戏小朋友们表现的都非常出色,下面这个游戏又要请爸爸妈妈来参加了,游戏的名字叫做 《袋鼠赛跑》请小朋友站在起点,家长站终点,小朋友站在袋子里跳到终点,把袋子交给家长,家长站到袋子里,在跳回起点,这可是一场精彩的接力赛哦,小朋友们,你们准备好了吗? 九)英语互动

2、好,下面又到了互动时间了,请全体小朋友起来,我们大家动起来！十)灌篮高手

1、小朋友们,你们玩过投球的游戏吗?你们想当灌篮高手吗?好下面这个游戏就能满足你们的愿望,在游戏中,小朋友负责投球,爸爸妈妈负责接球,每位小朋友的投球时间为一分钟,小朋友们,你们准备好了吗? 十一)背靠背?

2、今天的最后一个游戏是要考验小朋友与小朋友,家长与家长之间的默契,游戏就是背靠背夹球,俩个小朋友夹球从起点出发,到终点将球交给家长,家长再夹球走回起点,参赛的小朋友和家长要注意了,如果你们的球在半路掉了,一定要拣起来夹好再前进,不然可就犯规了哦。好,请所有的参赛者准备。

五,颁奖仪式

2、现在请园长阿姨宣布今天各班的获奖情况。

快乐团队奖 健康风尚奖 文明智慧奖 团结向上奖

六.喜唰唰

六一亲子运动会邀请书 篇6

1.当天着装：幼儿穿白色短袖t恤，深蓝色牛仔长裤，运动鞋;家长穿白色或浅色上衣，下装自便，不穿拖鞋。

2.请家长3：30准时入园，方便老师组织、准备。

3.请家长3：55准时到达一楼大厅，有序站好，迎接运动员进场。

4.运动员进场及幼儿早操时，请家长在大厅或走廊观看，不进入幼儿的活动场地，拍照或者摄像时，请不要影响到幼儿的活动。

5.亲子游戏期间，请家长根据幼儿的身体状况选择游戏项目，不带幼儿到项目以外的场地或大型器械活动，注意保护幼儿的人身安全。活动结束后，请凭游戏卡到班级领取六一礼物。

6.请做个文明家长，共同维护会场秩序，保持场地整洁。

踢毽子最佳亲子运动 篇7

简单地得到毽子

毽子制作容易，动作简单，对年龄和性别都没有限制，而且运动量可以自由控制，运动效果好，场地要求不高，踢毽子，实在是太简单了!

踢毽子，首先要有一个毽子，你可以自己制作。在古代一般用羽毛和钱币做，现在也可以用金属片作底，用纸剪成各种花色缨做纸毽；或者用各种布条为缨，再用大钮扣做底成布毽，也可以用塑料来做。和孩子一起玩踢毽子，安全最重要。所以最好是用薄的金属片做底，用纸条做缨，金属片最好用布包好，这样即使打到孩子身上也没有什么危险。

当然了，你也可以去购买，只是这样可能会少了一个有趣的环节。因为在做毽子的时候，你可以让孩子一起参与准备材料，这样孩子会非常积极，你可以边做边和他交流，很温馨的亲子时光吧。

场地与时机

有了毽子以后，小孩可能会很兴奋，但是妈妈一定要先找个安全的地方。室内很不错，不过要尽量把桌子，椅子都搬开，以免孩子在踢毽子的时候磕伤碰伤。不过，最完美的就是到户外了，尤其在这样明媚的时节，在大绿树下的平地上或者是平坦的绿草地上，空气清新，阳光灿烂，正是踢毽子的好地方。

在开始踢毽子以前，一定要带领孩子做热身。孩子也许一心想着踢毽子，但是你可以设计一些既简单又好玩的准备动作，比如说拍拍手、拍拍脚，绕圈，转动手腕儿和脚腕儿，甚至可以带着孩子跑一小段路程。

花样翻新的玩法

10分钟左右的热身之后，就可以开始踢毽子了。首先你要示范给他看，基本动作有四个：盘、拐、磕、蹦。用脚内侧踢，俗称“盘毽子”，用脚外侧反踢，叫作拐，俗称“打拐拐脚”：用膝盖将毽子向上弹起，叫做“磕”；用脚尖踢毽，叫做蹦，俗称“叮叮猫打镖鸡”。最简单的就是“盘”和“拐”了。

鼓励孩子跟着你做，他一旦学会了要立刻称赞他，鼓励他做得更多。最好的办法莫过于数数，你可以说：“孩子，看看你能一口气踢多少个？”或者 “看看你一分钟可以踢多少个，妈妈给你计时！”还有一个办法就是比赛，看你们俩谁踢得更多，可以限定时间，也可以不限定。有的时候，你要故意输给孩子，让他觉得非常有乐趣，而且有成功的渴望。最好在比赛之前约定，赢得比赛可以获得什么奖励，之后也一定要兑现。

运动全身，甚至心灵

踢毽子对调节人的眼、脑、神经系统和四肢的支配能力有着特殊的功能。从运动学角度分析，踢毽子的技术动作需要四肢通力配合，是一项全身运动，使脚、腿、腰、颈、眼等身体各部分得到锻炼。尤其是踢毽子可以让人体的关节得到横向摆动，带动了身体最为迟钝的部位，从而大大提高了各个关节的柔韧性和身体的灵活性。长期踢毽子还能增强心肺功能、促进血液循环和新陈代谢。踢毽子可以训练孩子精力集中、眼神快，手脚灵活。对妈妈来说，踢毽子主要以腿部、脚部运动为主，从而带动全身血液循环，这对血糖的调节起着很重要的作用。对颈椎病、腰椎间盘突出和坐骨神经痛等慢性疾病也会起到很好的缓解作用。

踢毽子的时间最好控制在1个小时之内，孩子觉得踢毽子好玩，可能挡都挡不住，但是运动的适量很重要。在达到锻炼目的的同时，要让孩子觉得意犹未尽，这样，他下次会主动提出 妈妈，我们什么时候再一起踢毽子好不好?

你会发现，踢毽子以后，和孩子会变得越来越像朋友了，友谊好像在那一段时间突飞猛进了。甚至在你年迈的时候，已经成年的孩子还常常跟你提到踢毽子的时光，告诉你：“妈妈，我觉得那是我童年时代最快乐的时候。”

总之，因为踢毽子，你将得到更多。

小知识

小学六一儿童节亲子运动会致辞 篇8

六一儿童节到了，作为园长是必须向全体幼儿园小朋友送上美好的节日祝福致辞，下文是小编带来的园长六一庆典致辞，欢迎大家阅读借鉴。

尊敬的家长、老师、亲爱的孩子们：

今天是六一儿童节，值此举国欢庆的时刻，为了培养孩子热爱体育锻炼的习惯，增强体能和体质，增添节日的气氛，我校特别组织了“六一儿童节亲自运动会”，在此，祝全体小朋友们节日快乐!也感谢家长们的积极参与与配合，谢谢你们!我能和各位家长，各位老师能和孩子们一起共度节日，共享快乐时光，也十分高兴和欣慰。也感谢小学部的领导老师们的精心组织策划。你们辛苦了!谢谢各家电视台等媒体的关注参与，欢迎您们!

看到孩子们健康成长，愉快学习，良好的表现，真的很高兴。上周市教育局来我校测评“体育艺术2+1”，看到孩子们的表演，纷纷情不自禁的掏出手机拍摄，感慨的说，真是“没想到!”我说，可能你们还以几个没想到：没想到期末统考语文数学两科平均分，全部是全谯城区第一;没想到我们家长的参与率、满意度几乎是百分之百;没想到我们在渗透英语口语，打算二年级开部分英语赏识课，五年级要把六年的课程全部学完，六年级开校本课程渗透初中内容，九年级将要渗透高中课程;没想到目前我校老师的亲戚朋友孩子将有四百多要求到我校就读一年级，老师们已纷纷开始挂号登记。估计今年一年级招生压力将成为一个难题。

最后，祝大家度过一个开心快乐的节日!赛出友谊，赛出风格，赛出精彩，赛出欢声笑语!

幼儿园庆六一亲子运动会活动总结 篇9

这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!

为了让孩子们能过得更加快乐，能和同伴留下美好的记忆，我们班开展丰富的活动：一、游戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;二、歌表演：小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖：这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。

最受小朋友欢迎要数抽奖活动：在31日那天，每个小朋友们都带来了一份自己精心挑选，并且包装精美的六一礼物，我们为小朋友的礼物编上了号，在玩了一轮游戏后，我们开始抽奖，每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小朋友们特别开心，他们互相说：“这是我准备的礼物，祝你六一儿童节快乐!”

这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌，没空准备礼物，担心小朋友会失落和难过，我和周老师也准备了一些小礼物，保证了每个小朋友都有一份礼物。

六一亲子走秀方案 篇10

锦绣幼儿园中班六一活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，特此开展中班年级的“六一”走秀以及舞台剧观看活动，通过开展“六一”系列活动，使幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日活动中，进一步了解幼儿在园的丰富活动；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

一、活动主题：

“花儿朵朵向阳开，锦绣宝贝最摇摆”

二、活动内容及时间安排

2013年56月1日上午08：00——11：:30 活动一：亲子走秀活动08:30——09:30 活动二：舞台剧观看活动10:00——11:10

三、活动地点：幼儿园内操场、凤凰大剧院

四、活动组织：

活动策划负责：许冉 周驰及中班各班老师 活动秩序维持及安全：中班年级全体老师 写邀请函：吴萍 主持人：周驰

场地布置：王燕芝 孙菁 庄佳琪 汤文英 杨瑾 音响设备：乔闵 活动摄影：任好

五、活动要求：

1、全体幼儿及家长08:30准时盛装出席。

2、按照场地安排示意图就位。

3、各班教师负责好本班幼儿的常规，维持好会场的安静。

4、把握好时间，及时做好催场。

5、保育员随班就座，协助本班教师管理。

6、走秀活动结束提醒家长准时到达观影现场。

六、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

六一亲子活动方案 篇11

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情;

3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动时间

暂定20xx年6月2日(周六)上午9：00-11:00

三、组织形式和活动种类

本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有：体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享。

四、活动经费报销

此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一)，找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。

五、组织与报名

以分工会为单位，我院教职工1周岁以下(20xx年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息，由于活动场地有限，每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项，其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行，一经报名原则上不得更改，不报名的不予参与，敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx，纸质版于当日参加工会会议时上交。

六、参加程序和活动地点

集体活动：

1、签名领取亲子活动纪念品;

2、分享蛋糕;

3、观看艺表演;

六备注

1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。

六一亲子活动方案 篇12

为了让幼儿感受到童年的幸福，体验关心他人、奉献爱心的快乐 ，本园今年庆“六一”活动准备分三个年龄组(小班组、中班组、大班组)进行。

一、活动时间 ：201X年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;

二、活动地点：公园中心场地 。

三、活动内容(四个方面，穿插进行)：

(一)、亲子游戏(家长幼儿共同玩)，各班游戏内容另附

(二)、亲子集体舞(家长幼儿共同跳)：《兔子舞》《别看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族风》《感恩的心》。

(三)、舞蹈班幼儿表演团体操《球操》 舞蹈《太阳妈妈》、现代舞蹈《快乐宝贝》

(四)、“小小玩具献爱心” 义卖活动：请家长把孩子平时不愿玩的3-5个以上的玩具，提前带来交给教师整理，玩具起价一元，最高价格五元。每位幼儿手持5张1元的代金券(由本园发放)，在家长的带领下，可自由选择，购买自己喜欢的玩具、让幼儿体验挑选玩具和奉献爱心的快乐，由家长代表帮忙收“钱(代金券)”，在活动结束时，家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换成人民币，再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”;(如果幼儿购买玩具的费用超过5元钱，由家长补贴)。

(五)义卖活动结束后，分组照集体相：8人一组，幼儿站在前面，家长站在幼儿后面，留影。

四、其他：

1、注意安全，活动当天幼儿和家长都要穿轻便的鞋子，听从教师指挥，不让孩子到处乱跑，以免出现意外，要求父亲或者母亲(不要穿裙子)参加，因为有活动，爷爷奶奶年纪太大的，不便参加。

2、幼儿当天在家吃早点，穿好幼儿园为孩子购买的服装，7点钟入园，化妆。

3、全部活动结束后，请家长带上椅子、游戏材料及幼儿返园，领取食品后回家休息。

3、活动经费：每名幼儿交纳50元。(幼儿服装和帽子)

谢谢配合!

庆“六一”活动程序(大班组)

一、唱国歌、奏国歌：

1、 全体幼儿和家长在音乐的伴奏下，家长牵着幼儿的手进场，站在指定地点，面向国旗唱国歌。

2.、呼号：学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。

3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》，全体退场。

二、舞蹈班：舞蹈《太阳妈妈》

三、亲子游戏：

1、大二班亲子游戏：《顶碗》 ; 2、大一班亲子游戏《赛龙舟》

四、集体舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全体家长和幼儿

五、亲子游戏：

1、大二班亲子游戏：《小马推车》; 2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》

六、舞蹈班：《球操舞》

七、亲子游戏：

1、大二班亲子游戏：《看谁风车转的快》 2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》

八：集体舞《最炫民族风》《感恩的心》

九：蹈班现代舞蹈：《快乐宝贝》

十：儿玩具义卖活动开始：家长牵着自己的宝宝自由选择玩具，买玩具。