节约是美德主题班会（精选11篇）
勤俭节约自古以来就是我们中华民族的优良传统。我们从小便被父母和老师教育要勤俭节约，杜绝铺张浪费。
勤，即勤劳、勤奋。马克思说：“劳动最光荣。” 劳动不仅是创造财富和实现个人价值的一种手段，更是净化灵魂和升华内涵的一种方式。意大利作家乔乃尼奥里曾说：“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。”的确，通过劳动我们可以将自身价值实现，通过劳动我们可以将幸福感收获。当我们真正全身心地投入到某一项劳动中去时，每一份付出，每一次努力，每一段坚持，都将成为一种感动。幸福感也油然而生。
所以，仓颉是幸福的。仓颉夜以继日造字劳作。终为中华五千年灿烂文明奠定基础，历代受人敬仰。林伯渠是幸福的。“一日少说，大事也有一二十件，小事还有三五十件。”当时任职陕甘宁边区政府主席的林伯渠同志，坚持履行劳动义务，以身作则，受世人敬仰。我们平凡世界热爱劳动的所有人都是幸福的。也许我们并没有受万人瞩目，也许我们只是在努力做好自己的事情。不管怎样，劳动所给予我们精神世界的财富，使得我们成为“宇宙之精灵，万物之灵长”，使得我们成为一个幸福的人。
俭，即节俭、节约。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。古人云：修身、齐家、治国、平天下。每一份使命的实现都离不开勤俭节约。勤俭节约作为中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。纵观名人轶事，我们不难发现成功之人大多出自节俭之人。节俭习惯的养成可以促使我们向更高的人生台阶迈进。
所以，晋文公是成功的。晋文公饱不忘饥的故事告诉我们“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。巴金是成功的。“钱是用来买书的”。嗜书如命的巴金老先生，在生活最为窘迫的时期也不忘记读书。巴金老先生纵观历史，阅尽人事，为世人留下发人深思的著作。袁隆平是成功的。“杂交水稻之父”。再高的荣誉于他而言，都如微风略过，吹过只是代表了来过。所以他才会选择穿10块钱一件的短袖，才会选择将奖金投注于公益事业。我想，我们现实生活中每一位厉行节约的人都将会成为人生赢家。
有人说，都什么年代了，祖国发展这么快，哪里还需要什么节俭，怎样都能有口饭吃了。不!正是因为社会进步了，祖国进步了，我们的文明社会才更需要推崇勤俭节约。这是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会的进步，国家的发展，这一切都离不开资源的消耗，而这一切，更离不开我们每一位公民的勤俭。因此，我们现如今社会更需要勤俭节约。 勤俭，是中华民族富强的保障，是现代文明的内在诉求。
作为新一代祖国接班人，我们更要严格要求自己，牢固树立勤俭节约意识。身体力行，勤俭节约。古人李商隐曾说“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。忧劳足以兴国，逸豫可以亡身。当今社会，勤俭节约更是被赋予了新的历史使命。古今中外，无论是发达国家，还是发展中国家，都将勤俭节约作为一种美德。联合国专门将10月31日设立为“世界勤俭日”，该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭，已经为世界所“瞩目”，成为了一个国际性的主题。
同样， 勤俭节约不应当是一时的，它是一个永恒的话题。作为新时期的当代大学生，我们需要积极行动起来，牢固树立资源意识和节俭意识。让勤俭节约成为我们的一种习惯。从身边每一件小事做起，用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!
随手乱扔垃圾有违社会公德，平常不方便扔垃圾的时候怎样安置垃圾呢?可以用一次性的纸杯，纸碗等暂时盛垃圾，也可以把垃圾扔在报纸上面，然后包好扔掉，就是垃圾容易被风吹跑。
可以用这样一张报纸，经过几下简单的折叠，把它变成一个装垃圾的方便纸袋。
1把报纸平铺开，在上下约1/3处折一下。
2把报纸横向两个1/3的地方各自折一下，折完之后形成一个封闭的筒。
3将折过的1/3沿折痕塞入其下的报纸折痕内部。
4将报纸翻转，将未折过的一边上的两个角分别折过来，使折边相对，在顶上形成一个三角形。
5将这个三角形的角翻折回来塞入下方的折痕内。
这样，一个方便纸袋就做好了，你可以调整折报纸的方向和折痕的位置来控制纸袋的大小和高低。
不止装垃圾。用来盛装一些蔬菜、粮食等，也非常的方便。
巧用洗涤剂不烧手
如今，各式各样的清洁用洗涤剂早已成为家居厨房的必需品。但因其重要成分是化学合成的烷基类活性剂，所以存在“烧手”等问题，不仅对皮肤有刺激性，而且洗涤蔬菜、水果和餐具时，残留的烷基苯磺盐对人体也有害。
如果将洗涤剂稀释了，那么危害自然也就会减少很多。
我们都知道粮食是农民伯伯辛苦才换来的。我们一定要爱惜每一粒米，绝不能大手大脚地浪费粮食。
有一次，我在学校吃午饭，因为饭菜不爱吃，就把它们都倒了。到了晚上，竟然做了一个梦！
我梦见：我把饭菜都倒了的事儿，农民伯伯知道了，他们竟然来我家找我，我心里有愧，腿都软了，就哆哆嗦嗦藏在衣柜里面。农民伯伯倒没抓我，就在衣柜外面谈话，他说：你知道不知道一粒米一根菜是我流了多少滴汗，费了多少心血才换来的吗？我吓得都不能思考了，就结结巴巴地说：您，您在说什么呀？
这时，老师走过来，说：你是不是把今天的饭菜都倒了？我一听老师都知道了，只好对农民伯伯道歉。我说：农民伯伯，对不起，我不该不节约粮食，更不该撒谎。以后，我一定不会再浪费粮食了。农民伯伯听了我说的话，笑眯眯的说：知错就改，就是好孩子。老师走过来，把我拉出衣柜，说：你以后一定记住：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯也笑着点点头，看样子已原谅了我。我高兴得说：农民伯伯，谢谢您能原谅我。说完，我们都高兴地笑了。笑着笑着，我的梦醒了。
今天，我读了一则故事，名叫《悟》，让我明白了不要随便浪费的道理，
节约是美德
。
故事讲了一次仪山禅师洗澡，水太热了点，仪山便让弟子打来冷水，倒入澡盆，水温调好后，弟子随手将剩下的冷水倒掉了。师傅见了，语重心长地教导了一番弟子，从此弟子便心有所悟，取了一个“滴水和尚”的.法号。
读完了这一则故事，我的脸不禁红了起来，以前我总把用过后剩下的水随手倒掉了，根本没有想过水还能综合利用，真是太不应该了。以后，我可以把洗脸的水积起来，用来冲厕所或用来浇花。洗衣服后的最后一次干净的水，还可以用来搞卫生等。这样水就循环使用了，真正做到了一水多用、重复利用。而且这小小的举手之劳，意义不小。我在《数学》课中做过这么一道题目，如果我们每人每天节约一滴水，那么我们全中国13亿人口，一天就可以节约126.1吨水，按每吨水费1.8元计算，一年能节约下82848元钱，这可并不是一个小数目啊！所以，我们要节约用水，用自己力所能及的方式为国家、社会作贡献，
作文
须知一滴水有时可以救活一个人，一滴水有时可以救活一棵树……
当然，除了节水，节电、节粮也不例外，如果你每天浪费一点点电和一粒粒粮食，你可能不太在乎，但积少成多，多少电粮白白浪费，这是多么可惜呀！
主题班会
二年级四班
一、德育目标：通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米`一滴水一度电做起。
勤俭节约的好习惯要从小养成。
二、班会活动对象 二年级四班班全体学生
三、班会形式：讲故事、讨论等
四、班会课过程：
1．主持人：勤俭节约对于我们有何意义？
有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。
2．主持人：由三位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋、李嘉诚以及我们身边的榜样。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。
孙瑜璟：香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来，准备上车的时候，把一枚硬币掉在了地上，硬币咕辘辘地向阴沟滚去，他便欠下身去追检。旁边一位印度的保安见此状，立即过来帮他拾起，然后交到他手上。李嘉诚把硬币放到口袋里后，再从钱夹里取出100元钱，给保安作为酬谢。为了一元而花了100元，这无论从哪个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问起这件事情，他的解释是：“若我不去检这枚硬币，他就会在世界上消失，而我给保安100元钱，他便可以用之消费。我觉得钱可以拿去使用，但不可以浪费。”
雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。
全心全意为人民服务，忠诚地做一个无私奉献的“人民公仆”，是我们共产党人的唯一宗旨。周恩来的一生，为了他挚爱的人民，为了他眷恋的祖国，为了他信仰的共产主义事业，毫无保留地奉献了自己的一切。周恩来是真正的人民公仆的楷模，他直到逝世前，胸前仍然佩戴着“为人民服务”的纪念章。毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务，是他毕生的座右铭。看看周恩来的衣食住行用，我们会有非常深刻的感受。
3.请大家再讨论我们身边的浪费水电等现象以及我们可以改进的措施。
4．主持人：事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。
（1）日本（2）韩国（3）意大利（4）法国 5．调查反馈。
根据前面的调查：（1）零花钱（2）纸张 请两位同学进行反馈：（1）基本数据（2）反映出的问题（3）有关知识介绍
（4）引发讨论：如何有效使用零花钱，使用纸张。6．主持人：前面我们已经讨论了水电、零花钱、纸等等，事实上，浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。
7．主持人：大家还记得那位爱浪费的病人吧，不知看了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看……
8．主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动，因此，我们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。
9．班主任小结：
今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，威海五中的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一分钟。
为了表示我们的决心，请大家都在倡议书上签上我们的名字……
10．主持人宣布班会结束。
活动时间：2013年12月5日 活动班级：六年级一班 活动地点：六年级一班教室 活动主题：尊敬师长 做美德少年 活动主持人：马超然（班长）
一、活动目的：
1.能够认识到尊敬师长是中华民族的优良传统。2.能够在日常行为中做到尊敬师长。
3、增进师生情感，让学生认识到老师是最值得他们尊敬的人。进而达到“亲其师，信其道。”
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
二、活动过程。
（一）讲故事
主持人：尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话.毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。首先让我们来听一听各小组收集的尊师故事。
1）古代名人尊师故事——张良拜师
2）外国名人尊师故事——巴尔扎克和他的老师 3）现代名人尊师故事——江泽民在百忙中看望老师
（二）小品表演 《老师真好》
主持人：从同学们的故事当中，我们知道了尊师是一种传统美德，古今中外流传着很多名人尊师故事，那么，我们是怎么对待老师的呢？首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语言?
1）老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天
2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天
3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室
4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中
5）老师气愤而去
主持人：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说（针对以上场景，同学们进行2分钟评论）
（三）全体齐唱《老师》。
主持人：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。
主持人：有两名同学想用歌声表达对老师的感激之情。主持人：请听歌曲《长大后我就成了你》《老师》。
主持人：如果人人能尊敬师长，互相尊重，互相信任，互相帮助，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！
主持人：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，（四）宣读倡议书
主持人：我们该怎么做呢?听听倡议小组的建议。
（宣读倡议书）：六年一班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学争做美德少年。所以，我倡议六年一班所有同学做到以下几点：
1、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。
2、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待。
3、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止。
4、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆。
（五）教师总结：
今天的班会在同学们的共同努力下，圆满结束了。此时，老师的心情是无比的激动和兴奋。同学们你们的表现让老师看到了希望，老师今后会更加关心爱护你们，让我们共同携起手来创建美好的明天，让我们的明天更辉煌。
三、活动效果及影响
爸爸妈妈经常教育我们要勤俭节约，每一粒米，那一碗餐都是农民伯伯辛苦的劳动换来的，所以呢，我们必须要珍惜，爸爸说咱们国家有的地方还有人吃不饱饭呢，我们勤俭节约一些，或许能给他们省下一顿饭。
暑假的一天，小表弟来到我家了，妈妈做了一桌子的好吃的菜我们都吃的津津有味，小表弟一个劲儿的往自个儿往里加菜，好像一会儿就要抢完了似的，哥哥说：“你吃完了在夹，别一会儿吃不完浪费”表弟说：“我能吃完，”我心里想着“吃着碗里的，扒着锅里的，妈妈再三嘱咐，不许剩饭，看一会儿吃不完，看你怎么办，”等一会儿，我和哥哥都吃饱了，看着表弟，碗里还有大半碗，看来这是吃不完喽，我和哥哥都回房看书了，妈妈去洗水果了，不一会儿，听到妈妈说：“谁把饭倒到垃圾桶里了？”我和哥哥连忙跑出来说：“不是我们俩倒的，可能是小表弟，吃不完了，又怕挨吵，所以偷偷的倒进垃圾桶里了，这时只见小表弟面红耳赤，耷拉着脑袋，妈妈马上去摸着表弟的头说：“孩子，下次可不允许了，你知道这些粮食是怎么来的吗，这是农民伯伯用血汗换来的《锄禾》学过吧“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，”这个道理老师都给你们讲过吧，所以孩子你要记住，不允许再乱倒饭菜了，养成勤俭节约的好习惯，将来你会明白的，”妈妈的一番话感动了表弟，只见表弟把饭菜又挑出来，放在后院的葡萄树下因为这里每天都有好多麻雀来找食儿正好可以让它们消化掉。
组织形式：多媒体视频导入，学生发表意见
主题说明：以邓小平理论，＂三个代表＂重要思想，科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和省第九次党代会会议精神，把活动作为弘扬社会主义核心价值观和云南精神的实践载体之一，结合正在开展的＂中国梦＂主题，意识到俭约使一种美德，一种远见，一种境界，一种态度，也是一种智慧，更是一种责任．勤俭节约，从我做起．运用视频资料和图片信息使同学们意识到＂光盘行动＂﹑＂人走灯灭＂﹑＂人走关龙头＂在日常生活中的重要性，倡导艰苦朴素，艰苦奋斗．做到不攀比﹑不浪费，培育感恩社会﹑感恩父母和感恩学校的心态和品质．
活动目的：
1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
活动过程：
一、班主任宣布活动主题
二、班长讲话
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们这首古诗我们都会背，可是其中的道理我们是否真正掌握了呢？那么如何节约，拒绝浪费、珍惜粮食。我们应该怎样做？作为一名小学生不仅要在学校里节俭，在食堂里拒绝浪费，还应该在家庭里号召家人一起加入到勤俭节约的行列中来。“从今天 起我不浪费一粒米。” “我要把压岁钱存到银行里，以后用到学习” “课间随手关灯，洗完手随手关水龙头”等等，同学们让我们用行动来说话吧。
三、播放视频
1﹑一个关于食物与浪费的短片 2﹑＂光盘行动＂沙画视频 3﹑节约粮食感恩社会的短片 四﹑开始活动
（一）、谈话导入
1、国家时事：近日，总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。回望历史，毛泽东、周恩来等领导者从自身做起，勤俭节约，将“一穷二白”的中国带入新的历史时期。铺张浪费绝非小事，只有杜绝“中国式剩宴”，才能进一步凝聚党心民心，实干兴邦，共圆一个“中国梦”。
2、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗？
同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
（二）、讲勤俭节约的美德
1、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。
2、同学们，说说你收集到的关于勤俭节约的名人名言（1）、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
（2）、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟 德斯鸠
3、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭
4、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光
5、奢则妄取苟且，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
6、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
7、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
8、强本而节用，则天不能贫。——荀况
9、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
10、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
11、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
12、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
13、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。
14、成由勤俭败由奢。
15、从俭入奢易，从奢入俭难。
16、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去（哈萨克族）
17、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完（维吾尔族）
18、勤能补拙，省能补贫。
19、节俭是致富的秘诀。（英国）
20、节俭本身就是一宗财产。（英国）
21、节俭是你一生中食之不完的美筵。（爱默生）
22、节省下来多少，就是得到多少。（丹麦）
23、黄金本无种，出自勤俭家。
24奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。（卡尔）
25、奢侈是民族衰弱的起点。（古巴）
26、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。（希腊）
27、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
28、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
29、一粥一饭汗珠换。
30、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思
3、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。
（三）、身边的浪费现象大调查。
1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。
2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等
3、面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。。。
4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实 是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。
5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。
如、受伤的椅子
2、二楼的消防栓
3、墙上的黑脚印
4、地上的长粉笔
5、坏了的水龙头。
（四）、节约和浪费
1、图片展（关于饭店、食堂、家庭浪费图片）看了这些 图片谈谈你的感受
2、《节水谣》
水,水,一滴水,一滴水,很宝贵，一滴水,不浪费，点点滴滴都珍惜。
今天我们来说水，节水方法有很多,教你几招要学会：
洗米、洗菜、洗水果，剩水可以浇花卉，洗脸、洗手，拖地水，剩水冲厕不浪费，一水多用真聪明，人人牢记要节水。
3、班级小广播
⑴﹑浪费就象一只只害虫，在我们身边已经悄悄出现了，我们可要赶紧把它找出来，请大家把平时观察到的浪费现象告诉我，好吗？
（5分钟左右，适当分析这位同学所介绍的那方面的浪费现象）每组两名。
⑵、看来我们身边的浪费现象还真不少，用水、用电、用纸、粮食、时间等等方面都有，可不能小瞧他们哦。
⑶、我还给大家提供了几个信息：
（校园信息、资源信息）
*据统计学校每天耗电约30度，每度0.88元，共计约246元；大约每天用水28桶，每桶大约5元钱，共计约140元，一 个月大约需要4200元。
*我国每年消费450亿双一次性筷子，耗费木材2200万立方米，需要砍伐大树2500万棵。
*我国每年生产60亿支铅笔需要耗费20多万立方米优质椴木，以每立方米1500元计算，每年要消耗3亿多元人民币的木材。
4、希望这些信息能给大家一个启示，思考一下今后我们应该怎么做才对。
（五）、节约离我们有多远？ 节约就在我们身边。
1、谈话：节约到底离我们有多远呢？其实节约就在我们身边。
2、指名说说怎么做才算节约？有什么好的方法。
四、活动总结
班主任总结：只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。所以，我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯，这样，长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动，我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家，成由勤俭败由奢，只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚．我们坚信：节约离我们一定不会远！
同学们，通过这次队会，我们知道勤俭节约是中华民族的传统美德，明白了我们的生活虽然富裕了，我们要继承和发扬勤俭节约的优良传统，做到节约不浪费，爱劳动，爱创新，从自己做起，从现在做起，从小养成勤俭节约的好习惯，做个勤俭节约的好学生！
大家好!
勤俭节约是中国自古以来的传统美德，在我们家，奶奶就是的榜样，因为她非常勤俭节约。
奶奶是一位勤俭节约的人，留着一头黑亮亮的短发，穿的衣服总是很朴素。奶奶平常很节约。记得有一次，我的饭没有吃完，剩了一点儿，奶奶心平气和地对我说：“不能浪费粮食，要珍惜粮食，你看，人们收获的粮食多不容易啊，你怎么能随便浪费农民的劳动成果呢?”说完，奶奶还给我讲了悯农的故事，我听后惭愧地低下了头。最终，我还是把饭吃得干干净净。
记得还有一次，我在洗手时，把水管开开，让水一直流着，浪费了好多水。奶奶看见了，便说：“别浪费那么多水，水是生命之源，要节约每一滴水，你们没学过要节约用水吗?”奶奶狠狠的批评我。我心里暗暗地想：以后一定要记着奶奶的话，节约每一滴水。
奶奶的勤俭节约使我好羡慕她。
我要永远向她学习。
在此
敬礼!
姓名：xx
------“中华美德之花处处开放”主题班会教案
活动目的：通过本次的主题活动，旨弘扬中华民族传统美德。本次活动化抽象为具体，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德品质的早日形成。
课前准备：学生收集中华美德故事、快板、三句半
活动过程：女：中华民族，是有悠悠五千年文明历史的古老民族，她的发展，她的进步，无时不在揭示着人类文明的丰富内涵，无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。
男：以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内容深刻，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。
女：现在，我宣布二年（2）班“少年当自强”之“中华美德之花处处开放”主题班会现在开始。首先由班长发言。班长演讲：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！作为一名二年级的学生，我想，我们应该已经能够明辨是非、区别善恶、分清美丑了。我们应该树立正确的荣辱观，知荣明耻，弘扬中华民族传统美德。知道什么该做，什么不该做，哪些行为是光荣的，哪些行为是可耻的。我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给自己争气，多给班级添彩，立志做优秀的小学生。2006年，胡锦涛爷爷提出了八荣八耻，对全体公民提出了社会主义荣辱观，我想，我们小学生心中也要应该有正确的荣辱观。现在，让我们齐诵二（2）班的八荣八耻： 全班齐诵：以穿齐校服、昂首挺立为荣，以站姿歪扭、逗闹嬉笑为耻；以认真思考、积极发言为荣，以做小动作、胡乱回答为耻；以正当交流、不扰他人为荣，以追跑打闹、高声尖叫为耻；以遵守纪律、服从安排为荣，以违反规定、自由散漫为耻；以积极主动、不怕脏累为荣，以逃避劳动、拈轻怕重为耻；以诚实守信、互帮互助为荣，以不守承诺、背后议论为耻；以书写工整、正确率高为荣，以字迹零乱、抄袭作业为耻；以个人整洁、座位干净为荣，以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。
男：我们要尊敬老师,团结互助，关爱他人，互相谦让，让班级充满爱。我们要做一名诚实守信、谈吐文雅的小学生,远离粗俗,远离无知,做自强上进的好少年。
女：班长说得太好了。最近，我也了解了不少中华传统美德的知识呢！在这历史长河中，中华美德熠熠生辉。有热爱祖国，孝敬父母，诚实守信，勤劳勇敢等等。男：古今中外，不少有关美德的故事流传至今，你知道哪些有关美德的故事？ 学生自由发言。
男：里的主人公的可贵品质感染了一代又一代的人。下面就请刘宇桐和陈泽阳同学给大家讲一讲他们所了解的中华美德故事吧！
刘：《黄香温席》 陈：《曾子杀猪》
女：大家说了那么多有并美德的故事，那么咱们再来谈一谈，做为一名小学生，我们应该怎样做，才能成为一名美德少年呢？ 学生：
A：孝敬父母，尊敬长辈。如：不顶撞，不撒谎，不让父母担忧。
B：自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如：自己穿衣服，整理书包，收拾房间，洗碗等家务劳动。
C：勤俭惜时，不盲目攀比。如：不挑吃穿，不乱花钱，先做应该做的事，再做喜欢做的事。在学校应该做到：
D：见到老师要问好。不管是不是认识的老师，都要面带微笑，停下脚步，敬礼问好。
E：爱同学。与同学相处时，要多些关怀和帮助，善于捕捉别人的优点，发现自己的缺点，取长补短。
F：要关心集体。如：主动担当，尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，不做有损集体荣誉的事情等。在社会上也应该注意：
G：遵守社会公德。在学校爱护桌椅，教学器械，体育器材。在公共场所不乱刻乱画，做文明市民。
H：遵守交通规则。如：不在公路上追逐游戏，横穿马路要走斑马线等。
I：保护环境。不乱摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢果皮纸屑，不践踏草坪，保护树木，积极植树，为我们的城市多增一份绿色。
女：下面请欣赏《文明礼仪三句半》
男：古筝是我们中国的传统乐器，下面就请欣赏由李芪帆给大家带来的古筝演奏《山丹丹花开红艳艳》。
女：知荣明耻，弘扬中华民族传统美德，并不是一句挂在嘴上，写在纸上的口号，而是一项深入到广大同学们心灵的工程。下面请欣赏快板《中华美德》
男：下面请欣赏由张天译和孙可昕的电子琴合奏《草原赞歌》。男：我们要把对荣辱的理解落到实处，行之有效的一个办法，就是要从每个人每天的身边事、眼前事、平凡事做起。
女：从唱响国歌做起，热爱祖国；从乐于助人做起，服务集体；男：从听好每一节课做起，追求知识：从辛勤劳动做起，培养习惯；
女：从严守校规开始，遵纪守法；
男：从不乱买零食做起，艰苦奋斗。下面由我们全班同学齐诵《传统美德拍手歌》。
合：让我们伸出双手，弘扬中华民族传统美德，共同营造一个文明的家园，让中华传统美德之花在中华大地上处处开放。最后，让我们共同欣赏歌曲《中华美德》。女：下面请班主徐任徐老师讲话。
三人行，有吾师，学其善德明孝礼；咏汉赋，诵楚辞，铮骨苍苍中华字；扬正气，守纪律，宁静致远怀大志；齐修身，文明递，百善躬行从我起！
仁孝五千古今修，义胆忠肝铭于身；智才笃学守纪律，信诚明德以严己；友善识礼读诗文，爱岗敬业心廉明；和睦团结新风传，谐句首末公益扬！
国学懿德天下修，百善为乐践躬身；尊师重道守纪律，创先争优以严己；廉洁守法作风正，精忠报国存浩气；字字珠玑短信传，中华文化世代扬！
大仁大义天下修，好人好事践躬身；善始善终守纪律，戒骄戒躁常省己；不卑不亢作风正，能屈能伸挺骨气；克勤克俭美德传，再接再厉文明扬！
廉政是石，能出星星之火；廉政是火，能燃熄灭之灯；廉政是灯，能照夜行之路；廉政是路，能引黎明之光；廉政是光，能透私心之念。
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