班级小组名称和口号句子

2025-01-13 版权声明 我要投稿

班级小组名称和口号句子(共10篇)

班级小组名称和口号句子 篇1

2. 缤纷小组:秀出缤纷的自己!

3. 缤纷小组:学习着,并快乐着。

4. 博学小组:博学而笃志,切问而近思!

5. 彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!

6. 彩色风铃小组:一片彩色是童年,叮叮当当是未来!

7. 超人小组:我自信,我出色,我努力,我成功。

8. 超越小组:超越梦想,追求希望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!

9. 火箭小组:我参与,我喜欢!

10. 火焰小组:众人拾柴火焰高!

11. 激情小组:让激情成就梦想!

12. 激情小组:让生活充满激情,让学习丰富多彩!

13. 脚踏实地小组:沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

14. 进学小组:强学力行,循序致精!

15. 精英小组:努力就会成为精英!

16. 静学小组:行之以躬,不言而信!

17. 开拓进取小组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。

18. 开心果小组:天天开心,开心到底!

19. 快乐满天下小组:快乐,唯我独尊!

班级小组名称和口号句子 篇2

评点活动即小班会:每日下午大课间活动结束后每班有15分钟时间由学生自主对当天班级情况进行小结, 表扬先进批评不足, 并对相应问题按照班规、自主管理加减分条例予以核分登记, 计入小组或个人考核当中。评点活动, 各班有各班的特色, 都是学生自主设计、自己主持、自主进行的。下面, 我就初一四班的班级评点活动的展开, 谈谈评点过程中小组和个人的展示。

一、给学生一个空间自主选择管理事项

评点的实施就是学生自主展示的平台。开学伊始, 作为班主任, 我预先安排在评点时间要制定本班班规、班级事务管理人等, 要求学生提前做准备。正式开课后的当天下午进入评点时间, 我提出:“班级事务人人管。你觉得自己适合管理班级哪项事务, 并谈谈如何做好?”这个问题之后, 好几个人举手了。大家都畅所欲言, 积极表达出自己适合管理什么。期间, 还有几个男生因为竞争纪律班长而展开了小型演讲。还有的学生竞选图书管理员, 有的学生竞选卫生班长的。开学几天, 学生的人脉已经散开。在大家竞选和演讲的过程中, 有些学生在民意这方面明显不过关。就这样, 第一次评点中, 我们选出了班委会以及班级自主管理事务中的部分人员。在第二天早自习之前, 我安排两位班长准备主持当天的评点。内容是民主选举或自荐选出班级事务管理的剩余岗位的责任人。通过前一天的榜样示范, 今天的展示更加的精彩。经过一周的时间, 先后制定出《班级自主管理事务责任明细》《班级自主管理加减分条例》和《班级公约》。我认为这里面的很多内容都是学生从网上摘抄的, 但不得不说, 学生对班级事务是用心的, 而且加入了自己的创造。让学生用自己制订的制度来约束自己, 不断培养自我调控、自我管理的能力以达到自主管理的目的, 我觉得学生的收获将远远大于形成文件贴在墙上的规章制度所要求的东西。学生在班级中的主人翁地位得到加强, 责任心得到提升。

二、给学生一个时间自主制定展示内容

评点活动进行到第二周, 有个别学生建议评点时间由小组负责主持。话题必须在早上第二节课后公布在黑板上, 供学生参考准备。因为有七组, 所以一周半才轮到一次, 每组准备的时间就很充裕, 响应学校要求, 在评点时要有课件辅助。这样小组长的宏观把握能力得到了充分的展现, 小组内部讨论制定话题、设计课件、分工协作。评点的话题有《谈谈校园文明》《月考在即, 你准备好了吗?》等等。组织小组为了鼓励大家踊跃发言, 还指定专人给每组发言的学生计分, 所得分数计入小组总分。学生置身于问题之中, 主动、积极地分析问题, 从自身出发, 结合实际情况, 积极开拓思路, 寻找解决良策。人人主动参与、自主展示的评点氛围, 使学生在较大的领域中展示自我, 以此实现了学生的自我教育。

三、给学生一个机遇充分展示自己

教师要为学生提供展示机会, 培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在评点实施过程中, 有时候教师只是提出要求, 不教方法, 给学生一个空间去发散, 一个机遇去挑战, 让学生自己尝试寻找办法。有句话叫“能者为师”, 这里的“师”在小组展示中就是优等生, 即在筹划展示过程中担当起“师”的角色, 成为小组的主心骨。教师分配给小组任务后, 由主心骨当带头人, 负责组织本组学生高质量地完成任务, 充分发挥骨干作用。这样就极大地激发了学生参与和展示的兴趣, 调动了学生参与的积极性和主动性, 增强了主心骨的成就感、自豪感和荣誉感, 也给组员及其他学生起到榜样示范带头作用。在评点时间每一组都显现出了主心骨, 他们有思想, 有能力, 有魄力, 有震慑力, 在小组筹划分工中安排细致明确, 展示环节胸有成竹, 大方得体。原本以为只有教师可以在讲台上挥洒自如, 侃侃而谈, 那是因为不曾放手的缘故。想想才初一的学生, 他们的表现一次次让我发自肺腑的称赞。这些是学生自主创新与自我实践能力的展现, 也是其自我价值的实现。

班级小组名称和口号句子 篇3

[摘要]基于新课程改革的要求及学生的认知特点,学习效果达到50%以上的学习,都是团队学习、主动学习或参与式学习。建立学习小组,使学生的学习在小组团队中进行,再通过合理的分组,明确的分工,及时有效的评价和奖励制度,让团队学习转化为主动学习,增强课堂的学习效率及课后的有效管理。

[关键词]学习小组小组分工高效运作合作学习

[中图分类号]G637[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)090081

班级学习小组又名合作学习小组,兴起于20世纪70年代中期,是采用小组合作学习的方式,把更多的学习时间和空间留给学生,使学生在轻松、快乐的氛围中自觉地去理解知识,掌握知识。小组合作学习的教学形式顺应了新课程发展的需求,成为课堂教学和课后管理的主流。

一、建立合作学习小组的理论依托

学习金字塔(Cone of Learning)是由美国学者埃德加·戴尔(Edgar Dale)1946年率先提出的,后有人翻译成“经验之塔”。美国缅因州的国家训练实验室做过类似的研究,并提出了学习金字塔(Learning Pyramid)理论,结论跟戴尔差不多,只是把阅读和听讲交换了次序,认为阅读比聆听记住的东西更多,这个结论与我们的经验更加贴近一些。右图是美国缅因州国家训练实验室提出的学习金字塔(Learning Pyramid)。

在塔尖,第一种学习方式是“听讲”,也就是教师在上面说,学生在下面听,这种我们最熟悉最常用的方式学习效果却是最低的,两周以后学习的内容只能留下5%。第二种是通过“阅读”方式学到的内容,可以保留10%。第三种是用“声音、图片”的方式学习,可以达到20%。第四种是“示范”,采用这种学习方式,可以记住30%的内容。第五种是“小组讨论”,可以记住50%的内容。第六种是“做中学”或“实际演练”,可以达到75%。最后一种在金字塔基座位置的学习方式,是“教别人”或者“马上应用”,可以记住90%的学习内容。 学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习或参与式学习。

二、合作学习小组的建设

1.分组方法。根据学生的知识基础、学习能力、个体差异等因素将学生分为各学习小组——可以自由组合,教师给予适当指导。小组的每个成员之间可以互相帮助、互相提醒、互相激励、互相评价。这样,变孤立的学习为合作的学习,既增进了学生间的友谊,弘扬了友爱互助的精神,同时又提高了学习效率,增强了班级的凝聚力和向心力。

运用这种方法,将学生分为8个小组,每个小组理论上优生3人,差生2人,中等生3人。首先由教师选定8个学习主动性强,责任心强且成绩优秀的学生自愿担任组长,然后由8个组长聘任组员,每组每次只允许聘任1人,依次循环下去,最终保证小组成员自愿且综合能力都在同一起跑线上。组长在聘任的人员中要选择一名监督员和一名纪律员。

小组合作的成员在一段时间内是相对稳定的,有利于学生间的互相了解、优势互补。但在小组合作学习一段时间后,各小组的发展如不平衡,甚至出现较大差异时,教师应根据测试成绩,学生个别差异,以及教师平时观察了解到的各小组的合作状况,进行及时的人员调整,使之更好地发挥各自的优势,进一步增强合作能力。

2.小组分工。在成立好学习小组后,教师还要帮助各小组进行合理的人员分工,明确任务职责,学习时才不会盲从。一般情况下,在每个合作小组内要设一名组长,负责制订计划,组织本组学习活动和具体分工,定期召开小组合作学习,让小组学习有序开展。监督员负责辅助组长完成小组任务分工,并检查监督任务完成情况,整理和记录小组讨论成果。纪律员负责维护课堂纪律和维持讨论过程秩序。在小组合作学习刚开始阶段,教师可根据对学生的个性分析指定任务分工,随着小组合作活动逐渐开展,任务分工可变换轮流,使小组每个成员都有分工,都有机会为小组活动出谋划策。

三、合作学习小组的高效运作

如何发挥小组学习的积极作用呢?可在教师的带领下将小组学习更多地引进课堂,变纪律约束的课堂组织形式为自我展示、积极竞争的课堂组织形式,通过全景反馈的评价方式进行学生的自我管理。

1.制定小组汇报制度。由于小组活动多在课余时间,所以要定期对小组活动进行汇报和展示,从而抓住机会,引导小组间竞争。每周利用一次课堂和一次自习时间,分别由一个小组进行近期本组活动汇报,要求用PPT展示每次活动的时间,讨论内容,讨论过程照片,小组学生表现及收获;另一小组则利用10分钟时间进行某学科习题或方法的讲解。小组汇报情况可由学习委员进行1-5分的评分,该分将计入小组积分。

2.制定小组成员学分制。学分制是高等学校的一种教学制度, 以学生取得的学分作为其学业完成情况的基本依据,并据此进行有关的管理工作。在新课改后,为了缓解高考的压力,高中课改也引进了学分制,这是对学生平时能力的一种评价制度,在学习小组中同样可以采用。监督员在小组活动中除了对小组同学活动进行监督、指导外,还负责小组同学的学分考核和登记。具体细则如下:(1)担任小组负责人可计1分;(2)顺利开展小组讨论会计1分,完成突出,小组同学评价高再计1分;(3)参加每次小组讨论会,不迟到,不早退,并积极配合小组活动计1分;(4)进行小组成果展示及汇报计2分,表现突出再计1分。

3.开展制定小组拓展活动。定期开展活动,如餐饮、素质拓展竞赛、阅读比赛、朗诵比赛、实验技能大赛等,各组互相帮助,使自己各方面的能力都得到提高。在活动中,设定评分制度,对8个小组进行1-5分的评分,该分计入小组积分。由于小组学生间知识水平有一定的差异,而现今对学生能力的评价也不只局限在学习能力上,所以在各类活动中,可以培养和展示学生不同的能力,展现各自不同的一面,增强每个学生的自信心,增强小组凝聚力。

4.制定奖励机制。鉴于学情分析,对学生应更多采用鼓励性的评价,多给予表扬,用象征性的积分对讨论好、表现好的学生进行鼓励,借此激发学生的上进心和荣誉感。奖励机制分为小组评选和个人评选两条线,根据以上小组积分,由学习委员进行记录及统计,学期结束评选出2个优秀小组进行全班奖励,并请优秀小组的组长进行总结和经验介绍,积分较低的2个小组惩罚形式为小组表演,形式自定。这样的奖励方式可以激励小组间的竞争,惩罚的方式也可以继续把小组学生团结在一起,在欢声笑语中总结过去的不足,为下学年的进步做好充足的准备。

四、建立合作学习小组的效果及反思

小组合作学习这种新课程所倡导的学习方式,它的优点是显而易见的:能激励学生发挥出自己最高水平,促进学生在学习上互相帮助,共同提高,增进学生间的感情交流,改进人际关系。关键是要有效地进行小组合作,学习才能取得理想的效果,让学生在合作中学会学习,在学习中学会合作,对学生一生都是有积极意义的。

通过对三个班学生两年的学习小组的建立,笔者发现学生在学习习惯、学习方法、学习思维等方面都得到了很大的提高,行为习惯、纪律、人生价值观等方面都有了很大的改善,学生的综合能力普遍增强,教师课堂的教学和课后的习题检测都收获很满意的结果。

对于小组的合作学习和管理,有一定收获,但也出现了一些问题,具体表现在:(1)合作学习小组的分组不科学。由于是采用了小组聘任制召集组员,必然就会出现学生间的人情问题,使一些关系紧密的学生聚集在一起,个别有个性的学生在小组中就会出现受孤立的情况。(2)小组成员间缺乏必要的人际交流和小组合作技能。小组合作学习过程中,学生形成良好的互助互动的关系,这是十分关键的地方。但在小组活动中经常会出现不友好、不倾听、不分享的现象,合作学习完全流于形式,造成学习效率低下,最终导致合作学习的失败。

小组合作学习应该是高效课堂必不可少的一种教学形式,但对于教师而言仍是一个新鲜的事物,我们还应该不断学习,不断探索,并在教学中不断反思,及时发现自己的不足,并加以改正,教学能力才能不断进步,从而跟上时代的步伐。

班级小组名称霸气口号 篇4

2.多见一个客户就多一个机会!(班级小组:“亲亲”团)

3.班级小组:还击营,团队口号:还我奖杯,击溃敌队,营养均衡

4.提高售后服务质量,提升客户满意程度。(班级小组:服务队)

5.每天多卖一百元!(班级小组:赚钱机器)

6.班级小组:菜鸟,团队口号:菜鸟,菜鸟,我不吊谁吊?

7.班级小组:XX(销售团队),团队口号:团结一致,再创佳绩!

8.以精立业,以质取胜。(班级小组:凯旋哥)

9.实施成果要展现,持之以恒是关键。(班级小组:恒心队)

10.团结一致,再创佳绩!(班级小组:勇敢者)

11.班级小组:NIKE队,团队口号:Just出it!

12.追求品质卓越,尽显企业精华。(班级小组:精良之师)

13.班级小组:胜羽队,团队口号:胜利的羽毛永远归顺于我。

14.班级小组:XX(房地产销售团队),团队口号:成功决不容易,还要加倍努力!

小组名称和口号 篇5

小组名称

小组口号

滑滑梯小组

滑一滑,乐无穷,

碰碰车小组

碰一碰,想得快。

秋千小组

荡一荡,飞得高。

木马小组

骑一骑,跑得快。

转椅小组

转一转,力量大。

蹦蹦乐小组

蹦一蹦,弹得高,

苹果小组

红苹果、绿苹果,我们是快乐的小苹果。

桃子小组

桃子红、桃子甜,团结一心勇向前。

芒果小组

芒果长,芒果弯,芒果甜甜人人爱。

葡萄小组

你一串,我一串,串串葡萄闪闪亮。

香蕉小组

青香蕉,黄香蕉,一个一个抱成团。

桔子小组

左是你,右是我,团结一起力量大。

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学习小组名称和口号参考 篇6

1、Happy小组:我参与,我快乐,我自信,我成功!

2、傲压群芳小组:团结互助,永当先锋!

3、缤纷小组:秀出缤纷的自己!

4、缤纷小组:学习着,并快乐着。

5、博学小组:博学而笃志,切问而静思!

6、彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!

7、彩色风铃小组:一片彩色是童年,叮叮当当是未来!

8、超人小组:我自信,我出色,我努力,我成功。

9、超越小组:超越梦想,追求希望,畅想未来,神采飞扬,团结一心,我组最棒!

10、超越小组:奋发向上,享受成功!

11、超越自我小组:超越梦想,展现自我!

12、超越自我小组:每节展示一分钟,必定改变你一生。

13、出奇小组:出乎意料,其思妙想!

14、雏鹰小组:迎风飞翔,逆境成长!

15、导学小组:善教者,生逸而功倍!

16、独一无二小组:我们都是独一无二,非同一般的。

17、对话空间小组:勤学乐学,创新向上!

18、尔雅小组:年轻没有失败,青春炫出色彩。

19、飞翔小组:让心飞翔,让课堂飞扬!

20、飞翔小组:智勇双全,我心飞翔。

21、飞扬小组:团结就是力量,奋斗才能成功!

22、奋斗小组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!

23、奋进小组:奋发向上,享受成功!

24、奋起上进小组:从哪里摔倒,就从哪里爬起来!

25、奋起上进小组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!

26、奋起上进小组:在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

27、给力小组:给力每一天!

28、给力小组:激情飞扬,超越自我。

29、海鸥小组:搏击风浪,健康成长!

30、海燕小组:不怕困难,勇往直前!

31、合作快车小组:年少精进,立志成功!

32、黑马小组:我问我受益,我讲我升华。

33、恒心无愧小组:你争我辩,争辩课堂精彩;你说我论,论说课堂真谛。

34、恒学小组:博观而约取,厚积而薄发!

35、花儿朵朵小组:花儿朵朵,永远绽放!

36、欢乐城堡小组:我们快乐,我们永远是第一!

37、活力四射小组:奋发图强,坚信自我!

38、活力小组:充满活力,天天快乐!

39、火箭小组:我参与,我喜欢!

40、火焰小组:众人拾柴火焰高!

41、激情小组:让激情成就梦想!

42、激情小组:让生活充满激情,让学习丰富多彩!

43、脚踏实地小组:沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

44、进学小组:强学力行,循序致精!

45、精英小组:努力就会成为精英!

46、静学小组:行之以躬,不言而信!

47、开拓进取小组:自主是课堂之本,活跃是课堂之魂。

48、开心果小组:天天开心,开心到底!

49、快乐满天下小组:快乐,唯我独尊!

50、快乐满屋小组:快乐充实GO!GO!加油!

51、快乐无极限小组:齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

52、快乐无限小组:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

53、快乐无限小组:课堂因展现而精彩,人生因理想而美丽,生命因奋斗而高贵。

54、快乐无限小组:齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

55、快乐小组:快乐参与,快乐成长!

56、快乐小组:快乐大本营,天天好心情!

57、快乐小组:快乐学习,快乐成长!

58、快乐小组:快乐学习每一天!

59、快乐小组:人人参与,大家快乐!

60、快乐小组:我们快乐、团结勤奋、齐心合力、勇争第一!

61、快乐小组:知识改变命运,学业成就未来,加油!

62、快乐学习棒小组:我们的小组帮,学习的好榜样!

63、快乐学习棒小组:我们的小组巧,八只小手真灵巧!

64、蓝色城堡小组:蓝色城堡,命运的开始!

65、乐学小组:贪多务得,细大不捐!

66、美丽音符小组:学中进,搏中胜!

67、魅力无限小组:积极人生,全力以赴!

68、梦想队小组:有梦想就有希望!

69、梦想小组:彩虹装点我心,风雨放飞梦想。

70、梦想小组:有梦想就有希望!71、梦之翼小组:挫折,折断不了我们的翅膀!

72、能说会道小组:直面挑战,畅享成长!

73、鹏程万里小组:卧薪尝胆方成大器,气吞山河一日万里!

74、七彩小组:七彩阳光,七色生活!

75、奇思妙想队小组:不怕做不到,就怕想不到。

76、奇思妙想小组:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!

77、奇思妙想组:精彩课堂,由我展现;快乐人生,由我把握。

78、气宇轩昂小组:挑战极限,勇于创新;展现自我,互相学习;团结一致,勇往直前。

79、千里之俊小组:路行千里,知书达理!

80、牵手六重唱小组:严实活新,勤奋进取!

81、潜力无限小组:正直向上,热于求知!

82、勤学小组:学向勤中得萤窗万卷书!

83、青春无悔小组:自主培养能力,探究开发潜能,合作互利双赢。

84、清风竹影小组:相信自己,永不言弃!

85、晴天小组:心田阳光普照,快乐随时驾到!

86、群星小组:群星小组,群星璀璨!

87、忍者小组:能忍耐,有恒心,就能成功!

88、闪电小组:无论做什么,我们都是最快的!

89、闪亮登场小组:尝试合作,快乐分享!

90、上进小组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!

91、尚学小组:崇德尚学,务在博见!

92、胜利小组:我会学习,我会胜利!

93、书香满屋小组:与书为友,让书成为我们智慧的源泉!

94、书香满屋小组:走我们自己的路,让别人去说吧!

95、思学小组:学贵心悟,守旧无功!

96、四重奏小组:我们一起努力,谱写自己的乐章!

97、太阳神小组:相信自己,你就是第一!

98、太阳小组:活力四射!

99、腾飞小组:腾飞腾飞,梦想腾飞!

100、天路小组:努力就有希望!

101、天使小组:天使天使,永远聪明!

102、天使之翼小组:挑战自我,战胜自我,自信就会成功!

103、天天向上小组:每天进步一小步,日积月累跨大步!

104、天天向上小组:荣誉来自努力,进步来自勤奋!

105、挑战小组:挑战无极限!

106、团结胜利小组:团结胜利,勇争第一!

107、团结小组:团结就是力量,奋斗才能成功!

108、忘忧草小组:让我们的快乐,变成片片忘忧草!

109、五颜六色小组:五星闪耀,照亮童年!

110、希望腾飞小组:探索使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信。

111、希望腾飞小组:有努力才有希望,有付出才有收获。

112、希望小组:满怀希望出发,载着成功回来。

113、希望小组:勇往直前,走向明天!

114、先锋小组:先锋、先锋,永远先锋!

115、香水百合小组:百合的清香,学习的乐趣!

116、星梦小组:点燃星星之火,扬起梦想风帆。

117、幸福遍人间小组:幸福至上,快乐永恒!

118、雄鹰小组:让雄鹰把梦想带往天空!

119、炫彩小组:炫彩炫彩,炫出光彩!

120、学习城堡小组:学习城堡,欢乐无限!

121、扬帆起航小组:劈波斩浪,定创辉煌!

122、阳光四人小组:我们阳光,我们快乐!

123、阳光小组:爱拼就要赢!

124、阳光小组:试试就能行,争争就能赢。

125、阳光小组:我们阳光,我们快乐!

126、阳光小组:阳光的男孩个个棒!

127、阳光小组:阳光伙伴,伙伴阳光!

128、阳光小组:一切皆有可能,挑战无处不在!

129、阳光之星小组:共同进步,取长补短!

130、银河星小组:闪亮的星云,飘在太空中!

131、勇往直前小组:勇往直前,我做主!

132、勇学小组:遇事无难易,而勇于敢为!

133、勇于争先小组:参与就能行,争争就能赢!

134、勇于争先小组:预习是展示之本,展示是学习之魂。

135、战神小组:不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。

136、争先小组:试试就能行,争争就能赢!

137、智慧小组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!

138、智慧小组:插上梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!

139、智慧小组:拥有智慧,拥有成功!

140、智慧小组:指挥的钥匙属于我的!

141、壮志凌云小组:不鸣则已,一鸣惊人!

班级小组队名和口号 篇7

2.爱迪生小组:发明创造我能行,争做小爱迪生!

3.快乐无限组口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步!

4.七彩小组:七彩阳光七色生活。

5.期望小组:勇往直前,走向明天:

6.闪亮登场组:尝试合作,快乐分享!

7.欢乐城堡:咱们快乐,咱们永远是第一!

8.幸福遍人间:幸福至上,快乐永恒

9.快乐童年:神州行,我最行。

10.火焰号:众人拾柴火焰高!

11.阳光小组:咱们阳光咱们快乐

12.快乐学习棒:咱们的小组帮,学习的好榜样!咱们的小组巧,八只小手真灵巧!

13.阳光小组口号:咱们阳光,咱们快乐!

14.智慧小组:插上两只梦想的翅膀,飞向智慧的天堂!

15.快乐满天下:快乐,唯我独尊!

16.出奇小组:出乎意料其思妙想。

17.阳光之星:共同进步,取长补短!

18.海鸥小组:搏击风浪,健康成长。

19.节节高队:芝麻开花,节节攀高!

班级小组队名和霸气口号 篇8

2. 组名:无敌队,团队口号:冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!

3. 青春无悔组:自主培养能力,探究开发潜能,合作互利双赢。

4. 组名:冲锋队,团队口号:冲锋冲锋,冲向巅峰,精神:团结一致,铸就辉煌铸就辉煌!

5. 实力组:用真情感动别人,用改变影响别人,用状态燃烧别人,用实力征服别人,用行动带动别人,用坚持赢得别人,任何环境中我们都是最优秀的人!

6. 恒心无愧组:你争我辩,争辩课堂精彩。你说我论,论说课堂真谛。

7. 无限组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!

8. 组名:篮球人,团队口号:篮球人加油看起来朴实,但竟显大气与霸气,还捎带和谐。

9. 组名:跃起动力,团队口号:让激情在动力中飞跃现在。

10. 火焰号:众人拾柴火焰高!

11. 组名:菜鸟,团队口号:菜鸟,菜鸟,我不吊谁吊?

12. 组名:还击营,团队口号:还我奖杯,击溃敌队,营养均衡

13. 组名:新秀团队(销售团队),团队口号:新秀团队!永远引航时代最前端!

14. 结果组:你有需求,我有结果。

霸气小组有趣名称口号 篇9

2.彩虹小组:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!

3.彩色风铃小组:一片彩色是童年,叮叮当当是未来!

4.超人小组:我自信,我出色,我努力,我成功。

5.快乐学习棒小组:我们的小组巧,八只小手真灵巧!

6.奋起上进小组:拥有一颗上进的心,才能取得成功!

7.鹏程万里小组:卧薪尝胆方成大器,气吞山河一日万里!

8.火箭小组:我参与,我喜欢!

9.傲压群芳小组:团结互助,永当先锋!

10.缤纷小组:秀出缤纷的自己!

11.飞翔小组:让心飞翔,让课堂飞扬!

12.奋起上进小组:在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。

13.给力小组:给力每一天!

14.给力小组:激情飞扬,超越自我。

班级小组唯美口号 篇10

2. 快乐学习棒小组:我们的小组巧,八只小手真灵巧!

3. 蓝色城堡小组:蓝色城堡,命运的开始!

4. 乐学小组:贪多务得,细大不捐!

5. 美丽音符小组:学中进,搏中胜!

6. 魅力无限小组:积极人生,全力以赴!

7. 梦想队小组:有梦想就有希望!

8. 梦想小组:彩虹装点我心,风雨放飞梦想。

9. 梦想小组:有梦想就有希望!

10. 超越小组:奋发向上,享受成功!

11. 超越自我小组:超越梦想,展现自我!

12. Happy小组:我参与,我快乐,我自信,我成功!

13. 傲压群芳小组:团结互助,永当先锋!

14. 缤纷小组:秀出缤纷的自己!

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