精神的力量演讲稿(精选11篇)
大家好!今天我讲话的题目是《宪法在我心中》。今年全国法制宣传日宣传活动的主题是:“大力弘扬法治精神,服务社会经济发展,共筑伟大的中国梦”。 关于“国家宪法日”,党中央主席__强调:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。
下面我们从宪法的基本特征、我国宪法发展历程和宪法与未成年人的关系三方面进行阐述。
一:宪法的基本特征
宪法是一个国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则,国家机关的组织和活动的基本原则,公民的基本权利和义务等重要内容。还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度,涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力,是制定其他法律的依据,一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
二:我国宪法发展历程:
1949年10月1日中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
1954年宪法奠定了新中国宪法的基本框架,是新中国开天辟地的第一部宪法。这部宪法充分考虑了我国的具体国情,特别是1949年以来我国革命和建设的经验,可以说是完全符合当时中国国情的中华人民共和国宪法。
1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法,也就是我国的现行宪法。1984年4月、1993年3月、1999年3月、20__年3月先后对这部宪法进行了修改,使之成为建国以来最完善的一部宪法。他充实了我国社会主义宪法的指导思想,完善了国家的基本制度,政治制度,加强了对公民各项权利的保障,有利于加强和改善党的领导,有利于促进经济发展和社会全面进步。
维护宪法尊严,保证宪法实施,是每一个公民的神圣职责,每一个公民都要认真学习宪法,领会宪法的精神实质,养成遵守宪法、维护宪法的习惯。
三:宪法与未成年人的关系 也许有同学会认为:宪法离我们远着呢,是成年人的事,其实不然,可以说宪法与我们每个人的生活息息相关,因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权。例如,宪法规定所有青少年享有受教育的权利。
我曾看到这样一则报道:广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利,为此,广东省政府共计出资3亿,让这些孩子重新返回学校接受教育,这就是政府在履行着宪法赋予的义务。
还有一个案例,陈晓琪和齐玉基都为初三学生,中考时,陈晓琪冒用齐玉基的姓名,以他优秀的成绩上了好的高中,并最终进入了银行工作,而齐玉基却因为落选,最后只得碌碌终生。案件到了最高法院,判决最终给予陈晓琪以严厉的处罚。这体现了宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性。
宪法赋予公民的权利远不止这些,作为小学生,首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成优良的行为规范和道德修养;第三,我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!
5月, 在大灾面前, 中国人的坚忍和顽强让曾经敌对的人都肃然起敬;8月, 北京奥运会的成功举办更展示出我们中华民族不凡的风采。大悲和大喜, 都在这一年纷至沓来, 这也许是上苍给予一个成长中的巨人的严峻考验。在世界以复杂的心情关注中国的目光中, 中国人心中暗暗憋了一口气, 定要以成绩和实力证明自己。
自鸦片战争始, “东亚病夫”的帽子就屈辱地压在中国人头上。50年前, 时任国家体委主任的贺龙对中国的体育事业提出的要求就是:“‘东亚病夫’的帽子一定要摘掉!”, “解放了的中国人民, 要有争取胜利、破世界纪录的雄心气魄, 不要跟在人家屁股后头跑。”这位共和国的开国元帅可能没有想到, 仅仅50多年后, 中国人已经能够承办一场世界瞩目的奥运会, 并且能够在奥运会上成为金牌第一。通过奥运会, 中国人展现了自己不逊于任何国家的体育面貌和精神面貌。
其实早在北京奥运会开幕式上, 当那幅饱含历史符号的电子卷轴缓慢打开的时候, 我们心中就已经怀着不卑不亢的骄傲;当2008人演绎的缶声穿越历史的尘埃, 自远古传来, 世人就已经怀着敬畏的心情;当“有朋自远方来, 不亦乐乎”的吟颂响彻鸟巢夜空的时候, 开放、自信、世界性的中国就已经从容地与世界相连。
也许, 奥运会只是体育界的一个盛会而已, 仅仅靠它来改变西方世界对中国的看法是不现实的。而且, 如果仅仅在民族主义甚至爱国主义话语中来解读奥运也是不确切的。但是, 北京奥运会至少向世人彰显了中国的力量, 这力量不一定是经济实力, 这力量也不一定是奖牌榜上的名次, 而是一种内在的不服输的拼搏的精神。作为一名中国人, 我们从这届奥运会上, 收获的不应只是一种欢欣鼓舞、扬眉吐气, 从那些运动员身上所体现出的拼搏精神更加值得尊重。
就像歌中唱的那样:没有随随便便的成功。雅典兵败后顶住压力刻苦训练, 终于在北京一雪前耻的中国男子体操队;离开幼小的女儿一年多, 复出后卫冕的妈妈冠军冼东妹;在重压下憾失首金, 5天后又用另一枚金牌证明自己的杜丽;离乡背井十余年, 夺冠后用金牌告慰母亲在天之灵的曹磊;还有敢于拼搏、虽败犹荣的中国男篮……中国军团的每一位运动员不仅在赛场上承受了巨大的压力, 而且为了比赛的这一刻, 他们都经历了漫长的训练, 经受了无数泪水、汗水和病痛的洗礼, 有的甚至付出一生的幸福。为了站在领奖台上的那一个瞬间, 每个运动员背后都包含着克服艰难、战胜自我的可歌可泣的生动故事。他们就像抗震救灾的战士一样, 拼搏向上, 努力奋斗, 一往无前, 永不言败。
这种拼搏精神不光体现在中国运动员的身上, 来自其他国家的运动员也向我们呈现了很多感人的故事。为救重病儿征战五届奥运会的德国33岁体操选手丘索维金娜;患有睾丸癌仍坚持参加奥运会的美国200米蛙泳选手埃里克·尚托;已经与病魔抗争了3届奥运会的澳大利亚游泳名将哈克特……奥运会的迷人之处也许就在于此, 输赢不重要, 奖牌不重要, 强大源于自信和坚持。
该片讲述了一个发生在精神病院里的故事。这所精神病院原来由莫庆森大夫主管,但现在由爱德华大夫接手担任主管。医院的美女医生彼特森与爱德华大夫一见倾心,二人很快就陷入热恋。不久之后,彼特森发现他不是真正的爱德华大夫,而是患有失忆症的病人约翰,真正的爱德华大夫已经去世。失忆的约翰以为自己杀害了爱德华大夫。彼特森坚信约翰没有杀人,只是受到犯罪情节的影响而误以为自己杀人了。在老师埃里克森的帮助下,经过解梦,他们分析出约翰是在与爱德华滑雪时出现变故而失忆的。
约翰来到滑雪场,终于回忆起童年时由于失误造成弟弟死亡的情形,随之所有的记忆都恢复了,他想起来爱德华是误落悬崖而死。爱德华大夫的死亡激发了约翰的恐惧,强大的恐惧使他失忆,并以为自己是爱德华大夫。然而警察却发现爱德华是被枪杀的,在医院里莫庆森大夫的一句话,引起了彼特森的怀疑,联系约翰的梦境,彼特森终于明白莫庆森大夫才是杀死爱德华大夫的真正凶手。正如影片开头的字幕所言,这是一个有关精神分析的故事,影片多处可见精神分析的经典理论和治疗方法。
压抑为何会导致失忆
心理学大师弗洛伊德认为,心灵中有一个领域,虽然不能为我们所意识到,但却深深地支配着我们的行动和思考。他将这不能被意识到的部分称为潜意识。弗洛伊德还认为人的童年经历对人具有重大的影响,即使有些童年的记忆似乎不被意识所接受,但却存在于潜意识中,于是那些看似被遗忘的童年经历依旧深深地影响着成年后的我们。在影片中,约翰在童年有过一段痛苦不堪的经历,由于他的失误造成了弟弟的死亡,这使得他产生了强烈的内疚感和罪恶感,潜意识里以为自己是杀害弟弟的凶手。成年后,当亲眼目睹爱德华大夫被杀时,他隐藏多年的恐惧、痛苦和内疚就爆发了,他误以为自己杀了爱德华大夫,内心中的防御机制采取了压抑的方式来遗忘这引发痛苦的事情。
约翰的防御机制是影片中所展示的精神分析的核心内容之一。防御机制是精神分析学派的一个重要理论,它是一种人们在面临负面情绪时,为了保持心理平衡而采取的心理机制。最早由弗洛伊德提出,后来由弗洛伊德的女儿安娜加以深化和详述。人们常常采用的防御机制包括:升华、投射、压抑等等。简单来说,升华就是把无意识的冲动转化为社会所能接受的行为,比如人将攻击性冲动升华为搏击运动,这种方式是为我们所接受和赞许的。投射就是我们把一些无意识冲动推到别人身上,以为自己没有这种冲动。比如有的人觉得周围的人都非常不可信,实际上是因为他自己并不可信。压抑是自我在面临重大精神威胁时,把威胁自身的东西排除在意识之外。比如某个人被抢劫后,虽然见过劫匪,但事后却完全想不起劫匪的长相,这是面对恐惧时产生的压抑造成的遗忘。在影片中我们可以看到约翰为了逃避痛苦,采取了压抑的方式,把所有的痛苦回忆都遗忘掉了。弗洛伊德称压抑是“整个精神分析理论结果的基石”,他认为压抑是人们最常用的防御机制之一。
精神分析学派认为痛苦的回忆常容易导致潜意识有意的遗忘,而任何一个遗忘都是有动机可循的,其中避免唤醒记忆中存在的痛苦或不愉快的经历就是动机之一。在这样的动机下,约翰失忆了,潜意识中的自责和罪恶感使他以为自己就是杀害爱德华大夫的凶手,而为了掩盖犯罪事实,他把自己当成了爱德华大夫。
但过度压抑并不能改变事实,而且这些被压抑的内容还会以扭曲的心理表现出来,约翰的“犯罪情结”就是一种非正常的心理表现,是他童年遭遇弟弟意外死亡所留下的一种情结。影片通过精细微妙的情节来表现约翰的“犯罪情结”,比如在看到餐布上的划痕以及睡衣上的细条纹时会感到紧张与不安,因为两条平行的线条很像弟弟当年滑下的滑台,看到这种类似滑台的线条就会引发他内心深处的恐惧和不安。
梦,打开人格的钥匙
电影中埃里克森和彼特森对约翰梦的解释无疑是影片的一大亮点,彼特森正是借助对约翰梦的分析,找到了真正的杀人凶手。人们常常认为梦是无意义的,但弗洛伊德认为,梦不像其表面显现的那样只是一堆毫无意义的表象,它是通向无意识的捷径,是打开人格最深层的钥匙。
在影片中,约翰梦见在一个墙壁上全是眼睛的赌场,有个人在用剪刀剪那些眼睛。他在玩2l点,跟他一起玩的是一个满脸络腮胡子的男人,约翰翻出一个梅花7,络腮胡子说自己赢了,翻出的却是白板,这时赌场的主人出现了,他非常愤怒,指责络腮胡子作弊,要赶他们走。后来约翰又梦到他们来到一个山谷,那个长着络腮胡子的人站在一个带斜坡的白色屋顶上,脚上穿着雪橇。而赌场主人带着面具藏在烟囱旁边,这时那个长着络腮胡子的人从屋顶上往下掉,赌场主人把一个变形的轮扔在屋顶上。
弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体的状态,二是白天经历的事情,三是儿童期的经历。在影片中,可以看到约翰的梦最可能与他白天经历的事情有关。梦将那些被压抑的事情展示了出来,但它不是以直接的方式展示的,而是用象征的方式表现出来的。之所以用象征的方式表达,主要是为了躲避意识的审查。在影片中,留络腮胡子的人象征爱德华大夫,梦中戴面具的赌场老板是莫庆森大夫,小轮子象征左轮手枪。把这些象征含义串联起来就可以揭示凶杀案的真相。莫庆森大夫不甘心自己的位置被爱德华大夫夺走,他跟着爱德华大夫来到赌场,指责爱德华大夫不择手段取代自己。随后又尾随爱德华大夫和约翰来到滑雪场,偷偷躲在树后,在爱德华大夫坠崖之时用枪将其射杀。在弗洛伊德看来,梦的运作方式和人的其他心理活动有着相同的规律,如果掌握了梦的运作方式,也就掌握了心理的运作方式。就是说如果能够了解梦的内容,也就能了解一个人的心理。在影片中,彼特森借助约翰的梦了解了约翰内心深处压抑的事情的真相,从而找到杀人凶手。
在影片中我们既感受到了彼特森和埃里克森精湛的精神分析技能,同时也感受到了他们对病人深深的爱意和无条件地接纳与关怀,实际上正是爱与无条件地接纳让病人敞开心扉,从而得以了解病人的病因所在。
【责任编辑】张小萌
有人说,人如果没有了信念,就没有了精神支柱,信念是否真的如此重要呢?下面我们来分享一则关于“信念是一种精神力量”的励志演讲稿。
亲爱的老师同学们:
大家好!
××年的秋天,在××大学最美的时候,我来到了××大学。我相信每一个刚进入的大学的同学都心潮澎湃,壮志凌云。因为,从此我们踏上了一段追梦的旅程。在这样的一段旅程中,我想会有一种力量,它可以使我们在迷茫中找到方向,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却梦想。这种力量,便是信念。
这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。追寻梦想的过程中我们会有迷茫。我想对于进入大学校园的每一位同学来说都会经历这样一段时期。迷茫中有人会放弃自我,但我想能够守候心中信念的人一定能够找到前进的方向。偶尔会听到有些同学在问:大学我们能学到什么,university,不过是由你玩四年而已。而那些能够坚守心中的信念而不断追寻那最初的梦想的同学,他们对大学却有着另一种理解:大学,就是大大的学。一种深陷于迷茫的困境,一种执着于梦想的追求。信念的力量产生如此截然不同的两种精神风貌。
追寻梦想的过程中,总会有特别坎坷难走的一段路。就像是在长跑的时候,要有一段特别难熬的`时期。记得又一次我在看非诚勿扰的时候,有一位女嘉宾问台上的男嘉宾:你现在怎么还在小职员的位子上啊?很多像你这个年纪的人都已经是经理之类的了,
这时主持人孟非立即接过去说:世界上很多伟人在30多岁的时候都是默默无闻的。我对这句话映像非常深刻。记得世界上有这样一个小人物。36岁前他默默无闻,36岁后他站在舞台上用歌声感动世界;36岁前他是平凡的,36岁后他是非凡的;36年来不变的是他对音乐的热爱和对梦想的孜孜以求。他就是《英国达人》冠军得主保罗·帕兹。一个三十多岁的手机业务员能站在世界舞台上表演歌剧并获得如此佳绩,这是个震撼世界的奇迹。平凡人物的梦想,足以震撼世界,只要每个人都坚守信念,倔强的走,也可以有创造奇迹的机会,也可以迸发出比钻石还璀璨的光芒。
信念是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的,高纯度的坚守。我相信每个人都有梦想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。
我愿意做一株坚守梦想的蒲公英,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。
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欲知大道,必先为史。党的十八大以来,习近平总书记从新时代坚持和发展中国特色社会主义的高度,就学习运用党的历史作出一系列重要论述,并用“四个最”阐明了党史的重要作用,即历史是最好的老师,历史是最好的教科书,历史是最好的清醒剂,中国革命史是最好的营养剂。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记深刻阐述了党史学习教育的重大意义、目标要求、重点任务。随后在全国两会团组审议讨论、地方考察调研等不同场合,又提出一系列新思想新观点新论述,为我们学党史用党史提供了根本遵循。
XX是一片具有光荣革命历史的红色热土,遍布着毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈无产阶级革命家的革命足迹,矗立着中国革命星火燎原的红色丰碑,浸润着以鲜血和生命写就的历史荣光。2013年11月,习近平总书记在XX考察时,要求弘扬老一辈革命家的崇高风范,增强广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2020年9月在湘考察时,习近平总书记以“十步之内必有芳草”高度评价XX在中国革命史上的重要地位,要求“从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量”。我们要全面对标看齐,深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述特别是对XX的殷殷嘱托,将党史学习教育作为提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要检验,作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实考验来抓,努力走在前列、引领风尚、树立标杆。
党史学习教育学什么、怎么学?习近平总书记明确了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,提出了“六个进一步”的学习重点。概括起来,学史明理这个“理”,就是马克思主义的科学真理和基本原理,只有中国共产党才能领导中国、只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国,只有增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”党和国家的事业才能行稳致远,只有坚持实事求是才能兴党兴国、不讲实事求是就要亡党亡国,江山就是人民、人民就是江山的深刻道理,以及我们党应对危机挑战的历史经验和智慧等。学史增信这个“信”,就是增强“四个自信”,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学史崇德这个“德”,就是共产党人的党性修养和政德,主要包括对党忠诚的政治品格、为民服务的宗旨情怀、艰苦奋斗的优良作风、淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德操守。学史力行这个“行”,就是知行合一,在贯彻落实党中央决策部署上力行,在履职尽责、干事创业上力行,在改造主观世界上力行,在“我为群众办实事”上力行,在攻坚克难、开辟新局上力行。
一、从党史学习中求真理、悟原理,切实增强用当代中国马克思主义武装头脑的政治自觉
马克思主义是我们立党立国的指导思想。我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。一部党的历史,就是一部不懈追求真理、捍卫真理、实践真理、发展真理的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的思想发展史、理论创新史。进入新时代,我们党在实践创新的基础上推进理论创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,使之成为指引我们前进的科学真理。学习党的历史,最重要的是在“悟思想”上下功夫,用心领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和贯穿其中的马克思主义立场观点方法,用心领悟其对马克思主义的原创性贡献、对科学社会主义的原创性发展,用心领悟立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的科学内涵、逻辑关系、本质特征和目标要求,用心领悟习近平总书记对XX提出的打造“三个高地”、践行“四新”使命的新定位新任务新要求,着力在学懂弄通做实上下功夫,切实增强贯彻落实的思想和行动自觉。坚持学而信、学而思、学而行,把“悟思想”的成果转化为不可撼动的理想信念,转化为履职尽责、推动高质量发展的方法思路。
二、从党史学习中强信仰、增信念,更加坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
心中有信仰,脚下有力量。回顾党的历史,我们党之所以能够历经挫折而不断奋起,历经苦难而淬火成钢,归根到底在于始终保持革命理想高于天的崇高追求,从来没有动摇过对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。在XX这片热土上,留下了朱克靖“一颗为民心,万古终不泯;壮士非无泪,不为断头流”的感人诗篇,谢士炎“多少头颅多少血,续成民主自由诗”的慷慨激昂,何宝珍“要口供,没有;要命,有一条”的壮怀激烈。毛泽东主席一
家有6人为革命献出生命,贺龙元帅宗亲中有名有姓的烈士多达2050人。支撑他们视死如归、革命到底的就是坚定的理想信念。我们要通过党史学习教育,增强历史自觉,保持战略定力,不断坚定信仰信念信心。深刻铭记党百年奋斗的光辉历程,从近代以来中国沧桑巨变的内在逻辑和发展变迁中体悟中国共产党为什么“能”的制胜秘诀,更加毫不动摇坚持党的领导,毫不动摇听党话、跟党走,毫不动摇忠诚核心、维护核心、看齐核心。注重从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对马克思主义为什么“行”的认识,不断增强对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。进一步增强“四个自信”,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移走好我们自己的路,自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,不动摇、不懈怠、不折腾,为实现第二个百年奋斗目标顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。习近平总书记在XX考察时,勉励XX打造“三个高地”、践行“四新”使命,最后落脚点是谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的XX新篇章。我们要始终保持理想追求上的政治定力,坚定沿着习近平总书记指引的方向前进,使新时代坚持和发展中国特色社会主义的“人间正道”在三湘大地越走越宽广。
三、从党史学习中悟初心、明使命,奋力投身为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大实践
党章明确规定,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。毛泽东同志在《为人民服务》中也指出:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。“最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,最后一件老棉袄盖在担架上,最后一个亲骨肉送去上战场”,这首战争年代的民谣传唱的是人民对党完全彻底的信赖、坚定不移的支持、水乳交融的感情。汝城沙洲村发生的“半条被子”故事,生动诠释了“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人”。炎陵红军标语博物馆陈列的“没收土豪家里谷米油盐给贫苦工农”等标语,集中印证了共产党人为人民谋幸福的不懈追求。进入和平建设年代,从解决温饱问题到实现总体小康、全面小康,从落后时代到赶上时代、引领时代,从站起来到富起来、强起来,我们所取得的一切成就,都是广大人民群众在党的领导下用勤劳、智慧、勇气干出来的。奋进新征程,必须牢记党的性质宗旨,始终坚持群众观点、站稳人民立场,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上,自觉同人民群众想在一起、干在一起。开展好“我为群众办实事”实践活动,深入基层和一线听民声、察民情、解民忧,用心用情解决好群众各项“急难愁盼”问题,在建设现代化新XX的实践中做政治上的明白人、干事创业的带头人、人民群众的贴心人。
四、从党史学习中循规律、察大势,牢牢把握事业发展的历史主动
习近平总书记指出,“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”学习党的历史,必须善于抓住蕴含其中的历史发展规律和大势。从共产党执政规律看,就是要深刻认识党的执政地位不是自封的,是历史的选择、人民的选择,在坚持党的领导这个重大原则问题上绝不能有任何含糊和动摇;就是要深刻认识一个国家、一个政党,领导核心至关重要,健全执政体制机制最重要的是落实“两个维护”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导;就是要深刻认识党的根基和力量在人民,始终坚持立党为公、执政为民,坚持人民主体地位,坚持走群众路线,不断密切党同人民群众的血肉联系;就是要深刻认识党内的腐败和不正之风是党面临的最大风险,始终坚持自我革命,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,有效应对“四大考验”、克服“四种危险”。从社会主义建设规律看,在社会主义革命、建设和改革开放各个历史时期,我们党围绕“建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义”进行了不懈探索,形成了一系列规律性认识。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央科学驾驭我国经济发展大局,创立了习近平新时代中国特色社会主义经济思想,开辟了马克思主义政治经济学的新境界,把我们党对社会主义建设规律的认识提升到了一个新高度。从人类社会发展规律看,马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律,为人民指明了实现自由和解放的道路,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。学习党的历史,就是要牢牢把握历史发展规律和走势,顺势而为、奋发有为,把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命一以贯之进行好。
五、从党史学习中固根基、铸灵魂,不断提振建功新时代、奋进新征程的精气神
回顾党的历史,在应对各种艰难险阻中,我们党锤炼了不畏强敌、不惧风
险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质,无数优秀共产党人用优良作风、革命精神和崇高风范展现了伟大人格力量。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,已深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。在湘籍老一辈革命家中,毛泽东同志要求子女亲属拥有四项“特权”:为革命牺牲的特权、饱受苦难的特权、被执行纪律的特权、艰苦奋斗的特权;被誉为“我们党的骆驼,中国人民的骆驼”的任弼时,一生有“三怕”:一怕工作少、二怕用钱多、三怕麻烦人;徐特立同志始终站在劳动人民一边,毛泽东同志评价他是“革命第一、工作第一、他人第一”;林伯渠同志“为人民服务、为世界工作”,谢觉哉同志“上为中央分忧、下为群众解愁”,许光达大将“让衔、让级、让位”,等等,这些都为我们树立了光辉榜样。学习党的历史,就是要大力传承和发扬老一辈革命家的优良传统,坚持不懈加强自我改造提高,做到心中有党明大德、心中有民守公德、心中有戒严私德,以实际行动赓续共产党人的精神血脉,保持革命到底的精气神,勇当建功新时代、奋进新征程的实践者、奋进者、搏击者,走好新时代的长征路。
六、从党史学习中鉴得失、知未来,努力在危机中育先机、于变局中开新局
党走过的百年历程是一部充满苦难辉煌的奋斗史,跨越了许多“雪山”“草地”,征服了无数“娄山关”“腊子口”,其中凝结着迎难而上的勇毅、化危为机的智慧。当前,世纪疫情与百年变局相互交织,新冠肺炎疫情给世界大变局演进按下了“快进键”,全球经济陷入严重衰退,单边主义、保护主义、种族主义、民粹主义甚嚣尘上,我们面临的不稳定不确定性显著增强。但和平与发展仍是时代主题,“东治西乱”“东升西降”的大势愈益明显,我们仍处于重要战略机遇期。学习党的历史,就是要坚持知行合一,把学与做结合起来,在见行动、求实效上聚焦发力,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,大力实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新XX,更好正视乱局、破解迷局、谋定大局、开创新局。继承发扬革命先辈光荣传统,从党的历史中获取启迪,从历史经验中提炼克敌制胜的法宝,发扬斗争精神、增强斗争本领,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平。坚持以问题为导向,紧密联系思想和工作实际,以先辈先烈和优秀党员为镜子,从一开始就奔着问题去,从一开始就联系自身政治、思想、作风、履职能力等情况进行党性分析,从一开始就把开展“我为群众办实事”实践活动抓在手上,做到既解决思想根子问题,又解决实际工作问题。
最近阅读了哈尔滨工业大学精神的力量。《精神的力量》刊载了近五年我校获全国荣誉称号的典型人物的先进事迹和感人故事。他们中有全国优秀共产党员马祖光院士、全国师德标兵秦裕琨院士,全国模范教师杜善义院士,全国模范教师何钟怡教授,全国模范教师、国家级教学名师唐朔飞教授,全国“十行百佳”妇女叶以正教授,全国模范教师、哈工大小卫星总设计师曹喜滨教授,全国五一劳动奖章获得者谭久彬教授,第六届中国青年科学家获得者马军教授,全国高校优秀辅导员李飞老师。还有全国三好学生标兵杨振岭,我国首位支教博士生、全国三好学生陈苏,全国见义勇为大学生何晓波、刘峰,中国大学生自强之星标兵张健,全国大学生自强之星刘佳、周定江,感动哈尔滨十大人物孙亮等。典型引路、榜样育人是我校党建和思想政治工作的有效途径。《精神的力量》的出版印发,对传承我校的精神文化,营造学典型、赶先进、当先进的积极向上的氛围,进一步推动学习型党组织建设和创先争优活动开展将起到积极的作用。
“人家的条件再好,也不如把自己的国家建设好”,“把自己和国家的命运紧紧地联系在一起”,为了祖国的科教事业“尽量燃烧自己”;
“一定要把祖国的激光研究搞上去”,“要在国际上占有一席之地”; “把方便让给别人,把困难留给自己”,“心里总是装着别人,唯独没有自己”,“在个人利益面前从不伸手,在奉献面前始终走在前头”;
“教师不能辜负学生,千万不要误人子弟”,要求学生“做学问,做事情,首先要做一个高尚的人„„”
这些都是已故的中科院院士马祖光教授生前的话语。马祖光院士是哈工大精神的杰出代表,他谦虚谨慎、不懈探索、严谨治学、精益求精、淡泊名利、善于合作的高尚的学术道德和科学求实的精神已经深深刻在了所有哈工大人的心里。作为我国激光研究领域从基础理论导出现实激光成果的少数先驱者之一,马祖光院士不仅在科学与教育事业中硕果累累,为我国科技事业的发展和教育事业的进步做出了重要贡献,而且集共产党人的优秀品质、中华民族的传统美德与新时期的时代精神于一身,以其大公无私的思想品格、高尚的精神情操、严谨的治学态度、严肃的学术道德和特殊的人格魅力,竖立起一座精神的丰碑。
马老师这样朴素而深沉的对祖国的爱,值得再一个华夏儿女学习。无论在何时何地,衫国和民族的利益永远放在第一位,这是我们应该做到的,我从他身上学到的几点品质对当代大学生是十分重要的。第一是谦虚。马老师一生取得的成就很大,可他一直保持的谦虚的作风。无论在学成回国,还是被评为劳模;无论他的成果获奖还是最终评为了院士,马老师没有丝毫的清高,第二,终身学习。跟马老师接触过的人都被他极强的求知欲和探索精神所感动。无论是出差还是住院期间,马老师手里总是握着一本书看。就在他去世的前一个月,他还在学习着激光推进这一前沿课题。第三,为人正直,马老师曾教导我们:“要做事,首先要做人;不会做人,就不会做事。”所以我们要做一个品德高尚的人,一个严于律己的人,一个舍己为人的人。
闪光的生命在天奉献!让我们带着对马老师的怀念,把他的精神带到实践中,为祖国的科学事业贡献自己的一份力量!
哈工大的成就还来自于哈工大“规格严格,功夫到家”的校训。“规格严格,功夫到家”体现了过程管理与目标管理相结合的思想。“规格严格”有两层意思:首先要有“规格”,其次要“严格”遵守。功夫到家也有两层意思:一是要肯下“功夫”,二是功夫要下到点子上,下到程度。“规格严格”与“功夫到家”,二者是辩证的统一。只有“规格严格”,“功夫到家”才有明确的目标与要求;只有“功夫到家”,“规格严格”的实现才有可靠的保证。受惠于“规格严格,功夫到家”的办学传统,哈工大由小到大,由弱变强。随着时代的发展,“规格严格,功夫到家”将不断补充其崭新的内涵。
从前,国内企业热衷于投资少、周期短、见效快,从而忽略了产品的灵魂。工匠精神与之相反,强调企业要不断雕琢自己的产品,持续改进工艺,强调精益求精,强调对匠心、精品、完美的坚持和不断追求。工匠精神,重要的不在于工匠的方法;重要的是一种精神追求,一种持续精雕细琢、永不满足、永不妥协、永远跟自己较劲、追求完美的态度。
优质产品一直是市场竞争取胜的法宝,过硬的质量才能赢得消费者口碑,每个企业都会筑牢“以质量树信誉,以信誉拓市场”的这样一道生存和发展的“防火墙”,而精良产品则是企业占领市场最有说服力的“名片”。
打造优质的产品需要“工匠精神”。“工匠精神”是对工作执著、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢。
工匠精神最讲究表里如一,没有瑕疵;是将99%提高到99.99%。好木匠做的柜子,背面与正面都是一样的。用手做事,那是工人;用手和脑做事,那是工程师;只有手、脑、心并用,那才是工匠。要成为工匠,就必须像一个艺术家那样,既用手,还要用脑,更要用心,去营造一件完美无缺的艺术品。有了细节的完美,才可能有艺术品的完美;有了对细节的关注,才可能有精致的产品。
企业要打造出精品,每位员工就得像“工匠”一样,严格执行技术操作规程,极度注重细节,不断追求完美和极致,对待质量一丝不苟,精益求精。对每一道工序、每个节点,精心打磨,专心雕琢,使自己所生产出的产品经得起市场的考验和推敲。“差不多就行了”的产品必然被市场淘汰。
追求技术创新需要“工匠精神”。企业要在竞争中处于主动,不断创新至关重要。“工匠精神”专注于手头工作,追求极致的专业水准,制造出卓越的产品,匠人追求的是对工艺、技术与科技的陶醉、痴迷与精益求精,崇尚的是“做专、做精、做细、做实”的“匠气”作风。没有对职业的敬畏、对工作的执著、对品牌文化的负责态度,没有精益求精、追求完美的创新活力,就不可能在工作上有所突破,在创新领域推陈出新。
企业发展需要“工匠精神”。一年企业靠运气,十年企业靠经营,百年企业靠文化。一个有着悠久历史的企业,能把各个方面、各个层次的人都团结在本企业发展的航标上来。企业内具有一种凝聚力和向心力,企业才能渡过难关,走得更远。“工匠精神”其核心是把工作不当作赚钱的工具,更重要的是一种对工作职业的追求,这种精神无法用金钱去衡量,企业员工一旦具有了“工匠精神”,责任感和使命感自然增强,员工也勇于为实现企业目标而做出个人牺牲,信念、信仰会使得产品不断改进、不断完善,最终成为同行的骄傲。
大学精神是一个很难讲透的题目,各位朋友如果查一下教授们的著作或者文章的话,大概也会看到有各种各样的说法。什么叫大学精神?我想从我们北大的几位前辈讲起。大家知道,北大的蔡元培校长曾对中国现代高等教育的发展作出过卓越的贡献。有记者问我,许校长你到了北大以后有什么新招没有?有什么发展?我坦率地讲,我所做的,只是传承了当年蔡校长的理念。北大一百多年来的传统。是由蔡元培先生奠定的。不久前,我到上海来,参加为纪念蔡元培先生而建的图书馆的落成典礼,那次我讲了这个事情。蔡校长非常伟大,他给北大留了8个字——“思想自由,兼容并包”,这是北大精神的核心。
大学是培养人的,它是一个研究学问的地方。从这个意义来讲,大学必须提供一个良好的学术环境、一个宽松自由的环境,以使我们的教员们能够静下心来,研究学问。同时,大学还必须有一种包容的思想。北大一百多年来,像毛主席讲的“百花齐放,百家争鸣”,基本是贯彻这种思想的。北大提供了一个比较宽容的学术环境,但是它又很包容。说实在的,北大的教授各种情况都有,有各种各样的思想。在这个过程中,北大得以不断成长。这是第一点,我引了蔡元培先生的话。
第二点呢,我想引一句鲁迅先生的话。鲁迅没有在北大当过教授,但他前后在北大教过很多年的课,对北大非常熟悉。他给北大留下~句话,他说: “北大是常为新的。”说起历史上的北大,大家会更多地讲北大对中国革命起的作用。从传播马列主义,到中国共产党的成立,北大在历史上作了很多贡献。实际上,一直以来,无论是在政治上、思想上,还是在学术上,北大都在不断地创新。鲁迅先生这句话就说明了,北大在历史上永远在追求新的东西,或者用我们现在的话来讲,就是在追求一种创新、追求一种卓越、追求一种杰出。
另外,我还想引一句马寅初校长的话。马寅初校长是北大历史上一个骨气非常硬的校长。他讲过。所谓北大主义者,即牺牲主义也。他的意思就是说,作为北大来讲,为了追求真理应该舍得牺牲一切。这方面,他本人为我们北大人树立了一个非常卓越的典范。从他当年提出的“新人口论”,我想可以看到我们马校长的一种骨气。
由于历史原因,当时他受到了批判。我1959年考上北大不久,全校就兴起了批判马校长的政治运动,批判他的人口论,说他的新人口论是马尔萨斯的翻版。我还记得马校长在全校师生的批判会上答辩的情形,当时他讲的是浙江话,很多北方人都听不懂。他讲:“我的‘马’是马克思的‘马’,不是马尔萨斯的‘马’。”
可以看到,我们的马校长确实不一般,并没有在批判的潮流中屈服。因为他觉得真理在他手里。我记得,他当时还在一本杂志上写了一篇文章。他讲他当时已经年近80岁了,大家还批判他,他只能单枪匹马出来应战。但他讲,他从年轻时就开始洗冷水澡,已经练得清醒的头脑,不怕出来应战。我想,从马寅初先生身上,我们可以看到一种骨气。虽然那场批判让他从校长的岗位上下来了,但是他并没有为这些事所屈服。他依然坚持真理。最终,他的人口论、新人口论,他主张的计划生育,还是得到了政府的采纳。当然,很多人认为如果当年就开始执行计划生育,我们人口至少会少3亿,就会解决中国今天的很多问题。所以,我在北大对文科的教授们讲,我们应该有马校长这样的精神,为了真理,为了国家的发展,应该提出我们的思想。
我想,大学是培养人的地方,它特别是对一个国家、一个民族的未来起了非常重大的作用。我们都讲,一所大学好不好,不是看它有多少大楼。过去北大的蔡校长、清华的梅校长,这方面都有过很精辟的见解。他们认为,一所大学名望的树立,是靠学校里有一批对社会发展很有影响的教授,最终,由于这样一批教授使得学校能够培养一批学生,当学生们离开学校走向社会的时候,能够对社会各方面有很深刻的影响。这正是一所大学之所以能够存在、能够赢得社会声誉的非常重要的一部分。
怎么培养创新型人才?我们中國的大学能不能培养这种创新型人才?我想,这个和我们大学的精神是直接相关的。很难设想按照目前的教育体制,我们的小学、初中到高中这种应试教育的导向,能培养出创新的人才。如果大学还是照这种方式引导的话,我觉得中国就没希望了。大学的创新从这个意义来讲,它直接关系到一个国家、一个民族能不能真正的创新。所以我认为,作为大学的领导者,应该不断地反思我们目前的体制、政策和方针,是不是有助于启迪同学的创新思维?是不是有助于教授更好地发挥他们的聪明才智?
今天的社会,有太多的急功近利和目光短浅的事情,社会上各种现象都会在大学里有所反映,或者使大学受到影响。作为大学。怎么真正形成一个比较宽松的学术环境,使我们的教授能够倾心研究,同时对我们学生来讲,也有一个比较良好的学习环境,使他们能够安心地学习,这是我们教育的任务。
这几年。北大在这方面也在不断地探索。举个例子。我记得几年前有一位女学生写信给我。她说自己非常苦恼,原来她在理科学习,成绩非常优秀,又是学生干部,可她却希望转系。所在院系领导觉得很奇怪,她各方面条件这么好。为什么还要转系?系里怕影响大家,没同意她的转系申请。她没办法,就写信给我。说她对理科实在没有兴趣,说她所有的业余时间都在北大图书馆里面看文科方面的书籍,她真心希望转到文科去。我就和我们的教务商量,这么一个女孩子。与其让她在北大再苦恼两年,学习不喜欢的东西,为什么就不能让她转到一个自己喜欢的专业去呢?
大家知道北大的“元培”实验班,入学时只分文理科,不分专业。到二年级下学期,根据自己的兴趣和条件自由选择专业。去年第一届学生毕业了,我找他们座谈,问他们四年下来最大的收获是什么。他们告诉我,最大的收获是学会了选择。
大家可以想象,今天我们的高中毕业生到大学,到我们学校后问他们为什么要考北大,他们讲不出,说是爸爸妈妈叫他们考的,是学校的老师叫他们考的,因为北大是名校。所以,很多的同学到我们学校之后一年两年,都不知道要学什么。当然,这是我们基础教育存在的问题,这些问题不得不放到大学来解决。
所以每年新生人学,我们坚持开座谈会,听听他们的意见。我都跟同学们讲,如果你到北大来再要计较自己要不要考99分、100分的话,那太可悲了。我当然希望你们每个人好好学习,能够功课学好,但不是考99分、100分,不是争取班上考第一名。在大学。应该更多地注重培养自己的素质,培养自己的能力。
我们一直讲,大学是在为国家生产一些人才产品,但大学不是一个简单的生产产品的工厂。我不希望大学生产的产品是一样的。我更希望大学是个花园,我更关注生物界的多样性。我想大学应该是一个花园,我们每位教师都是园丁,花园里面应该生长着不同的花草,有乔木,有灌木,我们园丁的责任是根据每个人的不同情况,使这个人在校园里得到最好的成长,但是每个人又有非常鲜明的个性。如果我们能够这样做的话,那么我们今天的大学就成功了。
谢谢大家!
(北京大学校长许智宏在第五届“文化讲坛”上的演讲)
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2. 志不强者智不达。
3. 不要等待机会,而要创造机会。
4. 如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?
5. 事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
6. 一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。
7. 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。
8. 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
9. 只有一条路不能选择 那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝 那就是成长的路。
10. 人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
11. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
12. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
13. 莫找借口失败,只找理由成功。
14. 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
15. 人生有两出悲剧。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。
近日,翻开《精神的力量》一书,细细读来,心中颇受震撼。特别是《精神的力量》中《井冈山精神》一章,让我久久不能平静。井冈山是中国革命的摇篮,红色中国的发祥地,1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队来到井冈山,点燃了中国革命的星星之火。在这个篇章中,我不仅领略了中国共-产-党人在创建井冈山革命根据地、开辟中国革命新道路的伟大实践中培育和形成的伟大精神,更多地领会到井冈山精神其实就是无数革命先驱用鲜血和生命的不朽精神丰碑,是中国共-产-党和中国人民的宝贵精神财富,是我们坚持科学发展、全面把握现在、努力创造家乡美好未来的强大精神动力。
对于井冈山,我常常联想到的总是电视中那个炮火连天的战场,历史教科书上的那一段段红色的故事。后来有机会去过井冈山,沿走当年红军走过的山间小道,参观黄洋界哨口、朱德挑粮小路、小井第一所红军医院、大井毛泽东旧居、工农红军造币厂。一路走来,一张张图片、一件件实物、一个个景点、一则则故事深深震撼了我。那样的时代,在那样艰苦的环境下,老一辈革命家为了党的事业,吃尽了千辛万苦,有的甚至献出了生命。而今,作为一名新时期的税务工作者,我觉得我们应该更加深入学习“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,始终把纳税人的需求放在第一位,不断改进服务举措,不断完善服务制度,不断创新工作方法,始终以“始于纳税人需求,基于纳税人满意,终于纳税人遵从”的工作理念开创地税工作新局面,推动地方经济快速发展。
仔细阅读《井冈山精神》,其实我们不难理会井冈山精神的精髓所在。“红米饭南瓜汤,挖野菜也当粮”是当时井冈山生活条件的真实写照。今天的时代氛围与物质条件与井冈山时期虽然不同,但坚定的理想信念仍然是我们的精神支柱,无私的奉献精神仍然是我们的道德规范,坚决贯彻党的基本路线和各项方针政策,时刻牢记“聚艰苦奋斗的优良传统仍然是我们不可缺少的传家宝。在全面建设小康社会和幸福大丰的发展进程中,我们必须坚定走中国特色社会主义道路的信念财为国,执法为民”的工作宗旨,发扬艰苦奋斗的优良传统,努力推动新形势下大丰地税工作的健康发展。
井冈山的斗争开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,井冈山的斗争史,就是坚持马列主义与中国革命实践相结合,一切从实际出发、实事求是的历史。2011年4月,我们大丰地税系统进行了全面税源专业化管理改革,截至目前的大集中征管系统4.0上线,其间其实也有许多税收工作流程和实际征管工作需要去进一步磨合、调整。因此,我们必须以实事求是的态度和开拓进取的精神,不断深入研究和解决税收征管环节中出现的一些问题,以科学、严谨的态度化解困难疑点、强化风险识别、创新服务举措,在提高税收收入和征管质量上下工夫,以更加科学、完备的方式、方法推动税源专业化管理改革的步伐稳步向前。
坚持群众路线、密切联系群众、为群众谋利益,是井冈山工农红军战胜敌人的重要力量源泉。同样,我们作为每天都与纳税人打交道的一线基层税务人员,更应该时时注意倾听纳税人的呼声、体察纳税人的境况,立足于减轻纳税人负担、简化涉税流程,认真落实各项税收优惠政策,不断优化纳税服务、提高执法水平和办事效率,从保障纳税人的合法权益出发,构建和-谐征纳关系。唯有这样,我们的税收工作才能真正立足于发展、服务于发展,从真实意义上推进“税收促进发展,发展改善民生”。
阅读《精神的力量》一书中的《井冈山精神》一章,在让我的精神为之振奋的同时,也让心灵经受了一次红色的洗礼。“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神代表的人文精神,它的文化色彩、历史风貌、时代精髓,无论是过去,还是现在都正在并将永远对我们以及我们的社会发展产生永久的魅力与影响,留下功载千秋的精神财富。正是这样的精神,它时时提醒我作为一名税务工作者要时刻坚守自己的信仰和信念,要进一
居民都居住在统一修建的各个小区之中,房屋建筑充分考虑防震抗震因素,每栋楼房只有三层或四层并且单元独立,小区道路、活动场所、停车场、绿化等功能齐全。虽然大家在这样的小区新城中居住生活了两年多时间了,但人们在闲暇的时光里谈论,仍不时感慨:不是“5·12”汶川地震,我们许多人住不上这样好的房子、生活在这样好的环境。汉旺新城镇只是整个受“5·12”汶川特大地震后重建上百个新城镇的一个,我有机会看到地震新建的北川、汶川、映秀等县城乡镇,都是比地震以前更加美丽、宜居。
汶川大地震仅四川省受灾面积达10万平方千米,受灾人口逾千万,直接经济损失超过10万亿元人民币。但经过三年左右的灾后重建,胜利完成了灾后的重建任务。这样伟大的成就,是许多人想都不敢想象的结果。世界上还没有哪一个国家和民族,在较大范围遭受毁灭性的灾害时,对灾后的救助安置和用三年左右的重建时间取得像汶川大地震后这样的成就。
中国之所以能够在涉灾范围大、受灾群体多、受灾损失大的情况下,救灾和灾后安置得到人民群众普遍满意的效果,是源于千百年来中华民族悠久的历史文化积淀的在大灾面前永不屈服、团结一心、奋勇拼搏的中国精神;是源于在中国共产党的领导下,建立的社会主义制度,使自强不息、迎难而上的中国精神得到更好的弘扬。
面对灾难,中华儿女团结一心
“5·12”汶川大地震发生后,全国各族人民关心灾区、牵挂灾区的同胞,全国上下迅速形成万众一心、众志成城、齐心协力、抗震救灾的磅礴力量。有钱出钱,有力出力。一车车救灾物资迅速从全国各地及时运往灾区,解放军和各类专业救援队伍以及无数的志愿者奔赴灾区抗震救灾,帮助安抚遇难者家属等。许多受伤群众都及时转送到全国各地医院救治,都得到了很好的治疗和当地人民群众的慰问、关爱,他们都深切地感受祖国大家庭的温暖。在整个救灾的抢救和安置阶段,先后有20多万的志愿者、400多支专业救援队伍、9万多名医务工作者和10万余名解放军官兵活跃在抗震救灾最前线。成千上万的无偿献血者、社会各界捐款600多亿元。无论是志愿者人数,还是志愿献血人数和自愿捐款捐物人数都创造了世界抗击自然灾害的历史之最,充分彰显了中华民族的空前凝聚力和向心力。
用改革创新的思想,对灾区进行恢复重建
在安置好受灾群众的基础上,为更好地表达和体现全国人民救助灾区的热情和力量,国家统一部署了全国19各省市承担对四川灾区的对口支援建设任务,利用一省一城对接进行建设。来自全国不同省、市的援建者,他们的援建不只是在受灾地上简单地恢复以前的模样,而是怀着一颗自己和所代表的省、市人民希望为灾区人民建设更加美好家园的责任感和使命感来与当地人民一起进行重建的。建设者们智慧设计、辛勤劳动,用不到三年的时间在灾区创造出一幅比受灾前更加美丽的画卷,使灾区群众的居住条件和生活环境得到极大的改善,许多地方成为外地人羡慕的美丽景点。有的援建省、市还根据灾区的条件、积极引行适合当地经济发展的产业。如江苏省扬州市援建者针对绵竹市九龙乡山区高山和平坝结合较好的条件,引进了滑翔伞项目,吸引了大量当地和外地中、青年旅游者驾驶滑翔伞,体验天空中自由飞翔、充满刺激的乐趣。为当地乡村旅游打造了一张很有特色的名片,为带动当地乡村旅游起到积极的推动作用。
中国共产党领导下的社会主义制度,
使中国精神更好地发扬光大
当“5·12”汶川地震灾害发生后,党中央、国务院迅速成立全国抗震救灾指挥部,安排组织全国力量进行救灾抢险,布置恢复重建。既充分代表和体现了全国各族人民的心声,体现了执政为民的理念,同时也使全国人民的抗震救灾的力量得到协调整合、高效运作。救灾工作在全国上下一心,有序、高效的组织中运行,受灾群众得到迅速拯救和安置。时隔三月,第29届奥林匹克运动会按时在北京举行,中华健儿在奥运会上取得前所未有的好成绩,向世界人民展现了中国人民不怕困难、团结一心、勇攀高峰的不屈精神。随着恢复重建的胜利,又向世界展现的人间的“奇迹”。使中国人民的爱国主义情怀和改革创新精神得到弘扬和升华。
抗震救灾、恢复重建的伟大胜利,使灾区群众更加深切体会到祖国大家庭的温暖,体会到全国各族人民的关爱,增强了热爱党、热爱祖国的思想意识,进一步增强了作为中华民族的自豪感;也向世人展示了在中国共产党的领导和社会主义制度下,中国人民空前高涨的爱国主义热情和团结一心、改革创新、努力拼搏精神,昭示了中国精神伟大力量。
(责任编辑:陈海峰)
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