暑假社会实践报告格式及

暑假社会实践报告格式及（精选11篇）

暑假社会实践报告格式及 篇1

一开始，我们要接受两周的各项传统课程。迪士尼的员工的笑容和与我们对话交流的方式让我印象深刻。他们给我们讲解迪士尼的发展历史，讲述一个一直怀揣着梦想的男人——华特·迪士尼的故事，还采用小圆桌的方式让来自世界各地的我们围坐在一起，相互了解各自的文化，更加深化“一个世界”的观念。他们授课的方式多种多样，有的是大班，有的不同职业分小班学习各个领域的专业知识，有的是交叉打乱分组，让大家彼此熟悉，彼此碰撞出思想的火花。而且有意思的是，他们会为每一个人准备礼物和惊喜，还会鼓励大家提出和回答各种问题，当然，越是积极，礼物越是多。每次课堂上都是充满欢笑。而且，不像中国课堂的死板，当他们在讲解迪士尼的四个关键：安全、礼貌、效率、表演的时候，还专门在中间预留了时间，专门带我们坐车去园区参观，让我们仔细观察这四个关键的运用。在之后的讲座中，他们也是不断重复提及这四个关键，让我们牢记。他们从大众到小班，从通用到专业，由浅及深，采用了各种形式，让我在边玩边学中，逐渐把我带进了迪士尼的世界。

我任职于all starmusic resort度假村中的food court，以为结束前期的课程就万事大吉了，没想到还有为期两周的训练等着我。一个小小的快餐店，要学的东西却也很多很多。不管你是不是将来做这些工作，他们都会手把手教你，让你一开始就要把里面的环境和工作全部熟悉一遍，这样你正式工作的时候就不会手忙脚乱了。我觉得这样的方式是很好的，这样就可以全方面的了解自己的工作环境了，也可以清楚的认识到自己的职责所在。

去工作岗位报到的第一天，我依旧清楚的记得。那是早上五点的训练，我凌晨三点半就起床洗漱，赶四点的第一班班车，外面天还是黑的。我见到了凌晨的奥兰多，睡眼惺忪。车上已经有一个外国姑娘在了，她对我善意的微笑，我便鼓起勇气和她用英语聊天，一扫困意，虽然我现在已经记不得她的名字了，但是我依旧记得她对我的友好。达到度假村之后，我遇到了Danny，我的第一个朋友，我们之后建立了深厚的友谊，很难想象他已经是一个五岁女儿的父亲了。他带我介绍后厨房，还教我怎么在电脑上签到。然后便是遇到了我的第一个训练师Donna，一个看上去非常年轻的老太太，她带着我开始了第一天的工作，教我如何准备早餐需要的各种器皿、食材。时间的把握都很重要。因为六点就要开门，所以一切的准备都必须有条不紊。每一个尺寸的容器都有不同的用途，不同的勺子都有严格的盎司标准，然后是冷冻食物的准备，然后是热食物的准备，顺序和食物的保存时间都有严格的要求，一旦食物毁坏或是超过保存时间就应该立即换掉。在国内各种食物安全丑闻爆出的同时，他们的做法让我深刻感受到了他们对客人的食物安全的重视。Donna很细心的交给我每一件事情，但是我的英文不够好，只能听得懵懵懂懂，笔记也写得乱七八糟，我有些失落，不过很多人都会和我打招呼，来安慰我说不要担心，你已经做的很好了。这又让我备受鼓舞。下午下班，还有一起工作的Alex开车送我回家，虽然我都不认识他。上班第一天，我就感受到了满满的善意。

后面的训练慢慢开始变得顺利起来，每一天我都会对所有人微笑和打招呼，而我也能感受到来自他们的热情和友好。我遇到不懂的就不断提问，我尝试和Donna聊天，而不是只是她教我学的状态。还有一个训练师Rodney，每次他训练我，都会让我实践很多遍，而且会和我讲很多有关food court的事情，就像把我真正当成朋友在聊天一样。最后一个训练师Kim很年轻，但她特别的细心，她知道很多专业名词我听不懂，所以有时候她会转换成比较简单易懂的方式解释给我听，还会很耐心的把一个单词一个单词的写给我。还有其他所有我遇到的人，都会很友好的帮助我，虽然有的时候，他们每个人教的方式都有所不同，但是他们是真的很用心的把他们自己知道的东西教给我，也很多人知道我是新来的，很多不懂，就会主动来帮助我。一个经常上晚班的姑娘说还是晚班比较开心，大家可以玩成一团，早班都是一些年纪大的，而且大家都像没睡醒似的，我没上过几次晚班，我不知道晚班到底是有多欢乐，但是要我选择，我还是会选择早班，虽然很多资格老的员工好像对我一个新来的这个不懂那个不懂很不耐烦，但是当我遇到不懂，他们还是会来帮助我的，我坚持每天对他们打招呼，慢慢地，他们也会开始和我聊天和开玩笑了。我觉得有些成就感，在快餐店里，我学到最多的不是怎么准备快餐，而是人与人之间的交流。无论是员工，还是顾客。人心都是肉长的，我不可能要求所有人都喜欢我，我也不可能去喜欢所有人，但我对每个人都微笑友好，他们也同样会对我回以微笑友好。

暑假社会实践报告格式及 篇2

近年来，环境污染、生态破坏等社会问题不断出现，企业作为社会的有机组成部分，应对劳动者、债权人、供应商、消费者、自然环境以及社会的全面发展承担相应的社会责任。2006年深交所发布《上市公司社会责任指引》，2008年上交所发布《上市公司环境信息披露指引》,鼓励上市公司自愿披露CRS报告。2013年，十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，把“承担社会责任”作为六大重点改革之一。十八届四中全会将企业社会责任列为重点领域立法。

从2006年以来，我国企业共发布5 468份社会责任报告，但仅有366份CRS报告进行了独立鉴证，审验平均比例仅在6%左右。主要是因为国内权威标准匮乏且不统一，主要参考国外标准，但CRS报告鉴证标准的统一对提高报告质量十分重要。目前，我国最主要的审验标准有《中国纺织服装企业社会责任报告验证标准》（CRS-VRAI）和《企业社会责任编写指南》（CASS-CRS 2.0）。

本文将我国以上两种标准与国外的ISAE 3000、AA 1000和G 4进行比较分析，以得出完善和发展我国企业社会责任报告及鉴证标准的一些启示。

二、相关文献回顾

企业社会责任报告是企业与利益相关方进行全面沟通、交流的载体（刘巧妹，2012）。AA 1000将企业社会责任报告鉴证定义为：通过一定的方法和流程，根据适用的规范和标准，对组织公开披露的绩效信息及管理体系、数据和流程做出评估，以提高组织公开披露信息的可信度。阳秋林、李正（2013）又强调了鉴证主体、鉴证目的以及鉴证标准等。

国际上有代表性的主要是西方公司社会责任审计，如关于产品质量管理体系的ISO 9000、关于环境保护体系的ISO 14000、道·琼斯可持续发展指数、劳工标准、人权标准等，如FLA（公平劳工社会守则）、ETI（道德贸易行动守则）等。这些标准正在逐步为国际社会广泛接受（姜虹，2009；沈洪涛等，2010；阳秋林、郭丹，2014；王彤彤、郭新等，2015）。

对国外CRS报告鉴证标准的研究主要采用比较分析。黄彤（2012）从制定背景、侧重方面、标准导向、灵活性和可操作性四个方面对《历史财务信息审计和审阅之外的其他鉴证业务国际准则》《AA 1000审验标准》及《企业社会责任报告审验规章》进行了比较。杨海燕、许家林（2009）从目标、审验范围和重要性、保证程度、完整性和回应性、审验的公开声明或报告、对立性和无偏性、审验人员的胜任能力等七个方面比较ISAE 3000和AA 1000的异同。对国内CRS报告鉴证标准的研究较少，主要代表学者是陈涛、沈洪涛（2015），他们以2010—2013年的数据研究了我国CRS报告鉴证的最新进展，发现2010年以来评价原则中增加了全面性、清晰性、实质性、响应性、可读性、应对性、可持续发展性以及创新性，评价原则更为多样，并指出鉴证标准和评价原则的多样化降低了鉴证报告和鉴证信息的可比性。

总体而言，目前学者对我国CRS报告鉴证标准的研究较少，其研究主要集中于对西方公司CRS标准的介绍以及对国际CRS报告鉴证标准的比较，且未形成统一的CRS报告审计鉴证标准体系。

三、国内外CRS报告及鉴证标准概述

（一）国内CRS报告及鉴证标准概述

1. CASS-CRS 2.0。

2011年中国社科院发布了《指南2.0》，包含编写原则、步骤和指标。它对ISO 26000的重要指标进行解构分析，新增14项、改进16项具体指标，责任管理指标也由4个方面增加至6个方面，行业覆盖范围由37个行业扩展到46个行业。它创造了“四位一体”的企业社会责任模型，突出了责任管理的重要性，包括责任战略、责任治理、责任融合、责任绩效、责任沟通和责任调研。并对“三重底线”原则进行了重新组合，将客户责任纳入市场责任，同时用“市场、社会和环境”取代原来的“经济、社会和环境”，保持了各板块间的平衡，优化了整个指标体系结构。

2. CRS-VRAI。

由中纺工业协会社会责任办公室负责研究和起草，依据了之前发布的《中国纺织服装企业社会责任报告纲要》和《中国纺织服装企业社会责任管理体系》的评估要求和规程制定，并充分参考了《中国注册会计师其他鉴证业务准则第3101号》《ISAE 3000》《ISO 19011》及ISO9001、ISO 14001、OHSAS 18001等管理体系。它提出了验证的基本原则、操作规程及验证结论的内容和形式要求，旨在为中纺工业协会、验证服务机构及纺织服装企业的CRS报告验证工作提供原则指引与操作规范。

（二）国外CRS报告及鉴证标准概述

1. GRI 4.0。

G 4是目前世界上使用最为广泛的信息披露规则和工具，它主要包括报告原则、标准披露及实施手册两个部分，共8个章节，含金量大。它的发布能够帮助机构在编制可持续发展报告时，纳入关于机构关键可持续发展议题的重要信息，使可持续发展报告成为标准做法，对社会和市场都极为重要。

2. ISAE 3000。

ISAE 3000将风险的概念贯穿于计划、执行和报告的整个鉴证过程，注重风险导向的理念。它主要包括道德要求、质量控制、各方参与、规划和取得证据以及鉴证报告等内容，通过对公司社会责任报告信息质量的评价，增强鉴证对象的外部可信性，侧重公司外部价值的鉴证。

3. AA 1000。

AA 1000涵盖原则标准（2008）、鉴证标准（2008）和利益相关方参与标准（2005），包括CRS管理中计划、会计、审计与报告、融合、利益相关方参与五个阶段的标准要求，并将审计可信度、审计独立性、审计方的公正性、个人能力和机构能力作为审计方的标准。它是一个全方位的鉴证标准，利于企业将可持续的非财务因素与传统的财务报告和鉴证联系起来。

四、国内外企业社会责任报告及鉴证标准的比较

（一）原则

依据表1，除了ISAE 3000未涉及原则标准，其他四项标准均有涉及。由于CRS-VRAI是工业协会性质的审验标准，主要适用于纺织服装行业，其涉及的原则与国际标准没有重叠。AA 1000涉及基础性原则和一般原则，认为包容性原则是实质性和回应性原则的必要条件，组织的包容性是确定实质性问题的起点，而回应性是针对实质性问题所采取的决策、行动及取得的绩效。G 4和CASS-CRS 2.0的原则存在很多相似之处。G 4涉及界定报告内容的原则和界定报告质量的原则，共涵盖10项原则，而CASS-CRS 2.0也涉及报告内容原则和报告质量原则，共涵盖9项原则，且二者有7项原则相同。除共有原则外，CASS-CRS 2.0中还涉及了可读性和真实性原则，而G 4要求的是准确性、可靠性和清晰性。实质上这几项原则很相似，只是名称存在差别而已。

（二）侧重点

依据下页表2，各鉴证标准的侧重点不同。CRS-VRAI涉及企业状况与经济指标、社会责任绩效表现、社会责任战略与方针、社会责任管理体系、发展环境与社会责任绩效及报告6个系列的指标体系，以衡量企业社会责任绩效信息的披露质量。CASS-CRS 2.0强调责任管理的重要性，提出了6个方面、18项责任管理指标，以引导企业建立责任管理体系，并细分为46个行业，以充分反映各行业企业履责的具体情况。G 4反映企业对环境、社会和经济的正面或负面影响，并通过目标设定、绩效衡量和变革管理帮助企业理解可持续发展对于其行为和战略的意义。ISAE3000强调风险管理的重要性，将鉴证业务风险分为内在风险、检查风险和控制风险，并针对CRS报告的公允性公布结论，不要求提供问题和建议，侧重公司外部价值。AA1000将利益相关者概念置于审验过程的核心，侧重于公司内部价值，是企业CRS报告审验的专门标准。

（三）鉴证人员的能力和资质要求

依据表3,CRS-VRAI对审验人员的工作经验、沟通互动能力及理解准则的能力都提出了具体的要求。ISAE 3000要求审验人员具备必要的专业知识和技能，必须遵守相应的会计人员道德守则。AA 1000对鉴证提供者和其他鉴证参与方都提出了要求，要求审验人员保证其相对于报告组织的独立性及相对于利益相关者的无偏性信息是公开可获得的，最终构成公开声明或者报告的一部分。而CASS-CRS 2.0和G 4并未在指南和报告中做出具体要求。

（四）操作灵活性

目前这五大标准都考虑了操作灵活性。G 4从少数领先企业的个别行为发展为标准做法，普遍适用于任何规模与所在地机构，对于不同类型的报告都有针对性地提供了不同报告形式。ISAE 3000将审验的保证程度划分为合理保证和有限保证，并据以出具积极或消极方式的鉴证报告。AA 1000规定审验机构可以依据不同主题提供深度或中度检验，且审验双方可以协商是否进行组织特定绩效信息的审验。CASS-CRS 2.0涉及了通用指标，还提供了46个行业的补充指标，审验机构可以灵活应用，另外还研发了一套应用软件平台以提供免费下载和定期更新。CRS-VRAI可用作CRS报告内部编审的管理工具，也可作为报告读者及相关方进行评价的参考依据。

五、结论与启示

近年来，CRS报告鉴证标准越来越规范，涵盖的内容、原则和指标也越来越多，可操做性和灵活性也越来越强。但国内的标准大多参考和借鉴了国际标准，与国外有趋同的趋势。为进一步完善和发展具有中国特色的CRS报告及鉴证标准体系，本文得出以下启示：

（一）逐步形成具有中国特色的企业社会责任报告鉴证标准

我国企业有自身独有的特点，比如市场配置化程度、产权性质等，这些特点都会影响我国CRS报告的内容和形式。但CASS-CRS 2.0基本上都是参照G 4，并没有涵盖“中国元素”。故设计出一套涵盖中国特色的鉴证标准十分必要。

（二）把企业社会责任放置企业战略的高度，兼顾企业内外部价值

融合企业战略与企业社会责任，将企业的经济、社会和环境责任捆绑在一起，关注公司内部治理的同时又考虑对其他利益相关方履责的情况，逐步设计更全面的量化指标体系，对企业CSR报告进行全方位的鉴证，逐步提高其信任附加值和质量。

（三）逐渐将企业社会责任报告鉴证从道德行为上升至法律行为

目前我国披露社会责任报告只是企业的自愿行为，提供独立鉴证的更是少数，只有逐步将其变为企业履行义务的法定职责，才能整体提高我国CRS报告的鉴证水平。

（四）逐步统一企业社会责任鉴证标准

目前我国未经审验的CRS报告占比高达90%以上的原因之一在于无统一标准，标准不统一就没有可比性，影响鉴证结论的同时也间接影响鉴证质量和水平。统一鉴证标准，逐步规范CRS报告鉴证制度势在必行。

摘要：近年来,企业发布的社会责任报告数量和质量不匹配,经过鉴证的CRS报告的平均比例只有6%,主要是由于国内鉴证标准匮乏且不统一,大多参考国外标准。但企业社会责任报告鉴证对于提高CRS报告的可信度和质量具有重要作用,为了发展和完善有中国特色的CRS报告及鉴证标准,本文将国内CASS-CRS 2.0和CRS-VRAI与国外IASE 3000、AA 1000、G 4在原则、侧重点、鉴证人员能力要求和操作灵活性方面进行比较,并在此基础上提出一些启发性建议。

关键词：社会责任报告鉴证,鉴证标准,启示

参考文献

[1]陈涛,沈洪涛.我国企业社会责任报告鉴证的最新进展研究———基于2010—2013年的数据[J].中国注册会计师,2015,(08).

[2]黄彤.公司社会责任报告外部审验国际标准述评[J].中国注册会计师,2012,(2).

[3]李正,官峰,李增泉.企业社会责任报告鉴证活动影响因素研究——来自我国上市公司的经验证据[J].审计研究,2013,(3)

[4]姜虹.国外企业社会责任审计研究述评与启示[J].审计研究,2009,(3).

[5]刘巧妹.企业社会责任报告第三方鉴证标准的研究[J].石家庄经济学院学报,2012,(04):65-68.

[6]沈洪涛,万拓,杨思琴.我国企业社会责任报告鉴证的现状及评价[J].审计与经济研究,2010,(06):68-74.

[7]潘惠中,阳秋林,唐洋,于雅洁.我国企业社会责任报告鉴证标准相关问题探讨[J].湖南科技学院学报,2014,(9).

[8]王彤彤,郭新,范博思.企业社会责任报告鉴证问题探究——以三家银行为例[J].财务与会计,2015,(4).

[9]阳秋林,毕立华,李冬生.基于事件研究法的社会责任报告鉴证的市场反应研究[J].国际商务财会,2013,(3).

[10]王清.我国企业社会责任报告鉴证报告评析[J].商业会计,2013,(24).

暑假实践评分标准及格式内容 篇3

第一部分，写调查的目的意义或调查背景；

第二部分，写调查的过程及结果描述；

第三部分，写调查的原因分析或情况分析；

第四部分，写建议或对策，也可以写对问题的思考，即只提出问题也可以；

第五部分，附录参考文献及调查问卷等。

二、德育实践成绩评定

1、优秀。优秀报告是指有详细的调查，报告经反复修改后具备调查报告的基本框架——即调查数据、调查分析或原因分析、调查结论或建议。报告观点明确，有自己的独立调查，或调查了新的事实、现象或反映了较的新的问题，表达较流畅，没有错别字。优秀报告结集出版。

2、良好。有自己的调查，也有一定的观点，但调查报告或者不完整，或者调查内容已经被其他学生写过，以致没有出版价值。经过实践，写出了观点鲜明、体验深刻的心得体会，亦记良好。

3、中（及格）。参加了社会实践，写出了报告或体会，有一定的收获，可酌情记“中”或“及格”。

社会实践报告格式说明及范例 篇4

一、实践的基本情况

实践目标：根据多家建筑企业最近三年的工程造价情况，寻找国内工程造价特别是嘉兴工程造价控制中存在的一些问题。

实践时间：2012年12月18日——2013年2月18日

实践对象：企业工程造价文件资料以及相关学者的专业论文以及实践工作者的工作经验。

实践方式：谈话了解，翻阅资料，实地考察等。

二、主要过程、体会和思考

建筑工程造价在我国长期存在概算超估算、预算超概算、决算超预算的“三超”现象，严重困扰着建设工程投资效益管理。加强工程造价控制，就是要合理确定和有效控制工程造价，其目的不仅在于把项目投资控制在批准之内，更在于合理使用人力、物力、财力、控制固定资产投资效益。在我们嘉兴这样的城市，工程数目繁多，专业人员紧缺，在造价控制中面临各种各样的问题，至于合理管理显得非常有必要，如何采取有效措施，使工程造价管理尽快纳入规范化、系统化、法制化轨道，已是当务之急。

一个建设项目，往往需要数百万、上千万、甚至上亿元的资金。项目建成以后能否盈利，能否达到预期效果，这是每个业主非常关心的问题。这就要求工程造价管理人员对项目从立项、可行性研究、初步设计、施工图设计直至竣工验收进行全过程跟踪，使项目投资控制贯穿于项目建设全过程投资决策、项目设计、招标、施工及竣工决算审计等五个阶段。良好的管理和控制可以使得我们的工程顺利完工，保质保量，而且对于成本的控制以及资本的运营有很大的作用。

（一）主要问题

通过对各个公司中对相关工程的了解，以及查阅相关资料，发现，工程造价控制在建筑市场和建筑业中具有非常重大的作用，但是与此同时，工程造价控制也存在很多问题。如何能使建筑工程有一个合理的造价，是摆在工程造价管理部门面前的一个非常艰巨的任务和工作。

经过认真总结分析，认为目前工程造价控制存在的问题主要有以下几个方面： 1.在可行性研究阶段

建设单位委托设计单位、勘察设计单位编制可行性研究报告，并编制投资估算，该投资估算经审批后将作为此项目工程造价的最高限额。但由于本阶段以经济分析和方案为主，根据有关资料，设计费一般只占建设工程寿命费用的1%以下，而这1%以下的费用对工程造价的影响度却占75%以上，设计在工程造价全过程控制中起着重要作用。施工图纸一旦完成，影响工程造价的可能性只剩10 %左右。

1.推行设计方案招标进行多方案比选

设计方案招标是指建设单位就拟建工程的设计任务发布通告，吸引设计单位参加竞争，通过对参与投标的多种设计方案进行比较选择，择优选定设计单位来完成设计任务。设计招标有利于控制项目建设投资，缩短设计周期，降低设计费。设计招标确定中标的依据包括：设计方案优劣、投入产出、设计进度快慢、收费多少、公司的资历和社会信誉。设计招标或方案竞选有利于竞争和设计方案的选择，通过招标有多种设计方案可供选择和参考，从而保证设计方案技术先进，功能全面，结构合理，安全舒适，经济实用，造型美观，满足建筑节能及环境要求。

2.运用价值工程进行设计优化和限额设计

设计方案优化常采用价值工程分析法，在满足所要求的功能的前提下，去掉不必要的功能，降低成本；或者成本小幅度地提高，功能有更大程度的提升。价值工程是用来分析功能和成本的关系的，强调对所研究对象进行功能分析，将技术和经济结合起来，力求以最低的寿命周期成本实现必要功能的管理活动和方法。

（二）加强招投标中的造价控制工作

首在招投标过程中，要认真编制招标文件，熟悉设计图纸，仔细审核中标单位报价书中的工程量、单价，限制投标单位采用投标策略对工程造价控制的影响。

1.认真编制招标文件

工程招投标通过引进市场竞争，在满足工期和质量的前提下，选择投标报价最低或者经评审的合理最低投标报价的投标人，价格的竞争成为招投标工作的核心内容。招标是一种公平、公正、公开选择承包商的方式，但如果招标工作准备不周，往往不能达到应有的效果。一是要提高招标文件的质量，特别是工程量清单应项目齐全，数量准确，避免造成漏项，在开标后对工程量清单进行重新核对时增加费用。二是要编制好招标控制价或标底，把它们控制在合理造价的下限。三是在合同条款中应明确工期、质量、造价、材料设备供应、工程款支付、竣工验收、质量保证期、违约责任等内容。四是要采取措施防止施工单位串标、围标，招标中经常出现某个人拿着许多施工单位的资质来投一个标，或者参加投标的施工单位相互串通，抬高中标价。要想减少围标、串标的可能性，就要扩大招标公告范围，让尽可能多的符合要求的施工单位参与投标，初选时采用随机选择的方法。

2.运用工程量清单规范招投标

暑假认识实习报告格式 篇5

工商管理认识实习报告

---房地产业实践中的提升认识

一、实习目的及意义

认识实习是专业学习的一个重要环节，只有更好的参与其中才能得到提升和进步，尤其是对于工商管理专业的人才，很明确的是毕业之后不能一跃成为职业经理人，所以就需要我们从基层做起了解行业的性质、企业的管理、组织机构的任职和工作分配、熟悉相关的业务。在短短十几天的认知实习中让我认识到了许多书本上无法学习和得到的知识，接触到了社会上不同层次的人并试着与他们打交道，同时培养了一种商学素养和头脑，为以后的工作生涯中打下了一个良好的基础。

二、实习时间

2011年8月1日——8月14日

三、实习单位

大连展鹏房地产经纪有限公司

四、实习企业概况

大连展鹏房地产经纪有限公司，其前身是大连建铭置业代理有限公司。由公司总经理毕可斌先生于1998年创立，并于2001年正式更名为大连展鹏房地产经纪有限公司。取其“展翅高飞，鹏程万里”之意。

几年来，展鹏公司由一家名不见经传的小置业公司发展成为现在拥有500多名正式员工、60多家专业中介连锁分店的营销代理公司。每月为光顾展鹏地产的顾客提供专业的房屋买卖和租赁的咨询工作中介服务近万人次。

企业在不断发展壮大的同时，不断拓宽新的业务领域；由原来的二手房买卖、高档楼盘租赁、楼盘策划、房屋代理、手续代办、贷款等业务范围，向新楼盘策划代理、尾盘包销等向多元化服务方向发展。

公司于2006年成立大连东立特尔营销策划代理有限公司，并拥有一支专业营销策划团队。其成员大多来自于国内知名策划代理公司，均能够独立操作大型房地产及商业地产项目。两年以来，公司成功代理中南路樱花园、大连白鸽湾、桃园文化街农贸市场、生态大棚产业园等多个项目，成绩斐然。

热情周到的服务是展鹏地产对客户的承诺，公司全体员工愿为每一位客户都能寻找到理想家园而竭尽全力。展鹏地产运用现代企业管理制度，将企业和员工的行为规范化，建立一支优秀的职业团队；与外界不断交流，适时改变企业经营策略和战略计划；不断提高公司的知名度，创建独特的品牌服务，树立大连房地产经纪行业优质服务企业形象。

公司于2002年被评为大连房地产业协会会员，并通过ISO9002国际质量管理体系认证企业。荣获大连房地产经纪人协会常务理事单位、中国AAA级诚信业、消费者信得过中介企业等多项殊荣。

展鹏地产始终以“诚信至上、同心同德，永创新高”为做事宗旨、准则，以“创新服务、内强素质、外树形象”为目标，为创中国一流地产企业而共同奋斗！

五、实习过程和内容

在整个的认识实习过程中，我多数将观察和学习放在第一位，因为我是“局外人”“门外户”、一个工商管理专业的在校生。由于是熟人领路带我入职的，所以经理没有给我过多的任务安排，前一阶段基本上是办公室工作（虽然多数情况下其他人都不在店里而是出门看房联系客户的），后一阶段在我的要求下外出搜索房源摆放展板等工作，甚至是跟随年龄相仿的工作人员一起去看房了解行情。

（一）办公室工作

1、熟悉公司材料以及二手房相关交易手续；

2、收集房地产买卖、租赁等需求信息；

3、整理客户资料档案，做电话客户服务、记录房源；

4、负责办公室的清洁卫生、报纸材料等的分发，打印房源资料等；

事实上，这些工作看上去是很简单的，但是做起来是相当繁琐和复杂的，它需要我去了解行业的内容很多，而不是简简单单的去搜索、编辑、摘抄和记录一些已有的房源资料。记得第一天我认真的看了公司的管理理念和服务理念，即“应站在客户的立场，而不是站在公司的立场上去研究、设计和改进服务；高度重视客户意见，让客户参与决策，把处理客户的意见作为使顾客满意的重要一环；要让已有客户满意，让潜在客户留意；建立一切以客户为中心的机制”，它的存在是要我们在工作的时候保持一种职业理念和热情。

同时我还翻看认识了《房地产基础知识》，包括房地产市场，房地产交易，房地产权属，住宅结构，商品房销售名词解释，房屋面积等，更重要的是还有二手房的交易流程“买方咨询、登记、配对、看房、满意谈价、交定金、签订意向、签合同、办理按揭、打首付款、评估、验证、办理过户、物业交割、领证、打余款”，这一切复杂的过程都是需要彻头彻尾的学习，还好有陪伴我的其他经纪人，他们在休息闲聊的时候会跟我介绍一些，并且是用绝对易懂形象化的语言„„就这样我结束了前一段时间的办公室工作，更确切的说我是看到了每一个人是怎样靠嘴巴来工作，怎样接待每一位客户的。

（二）外出工作

1、摆放展板，帮助欲购房者的咨询

2、发放宣传单

3、协助同事为客户办理过户、贷款等手续，了解其中行情；

后来的这段时间是我觉得特别愉快的日子，至少不再是单纯的理论认识。时而在外面的居民区附近摆放展板，等待着有意愿买房卖房或者租房的有心人出现，虽然这样的成效并不是特别高，要不就是问多买少要不就是无人问津，不过呢这种了解民情的方式让我有一种工作的自豪感，因为我是以一个二手房经纪人的实习身份出现的，快下班回去以后呢还需要整理下每天的客户资料，数量不多但是很有成就感。后来有需要的时候，还会跟着小同事们一起看房子去，会听着他们怎样介绍这房子的户型面积走向，优点缺点，价格等等资料，目的呢特别简单就是尽最大的努力让客户了解最全面的一手内容，满足客户的需求。这让我不由得想起营销的市场分析，房地产具有投资大、风险高、周期长、竞争激烈等特点，通常情况它不大可能为全体客户服务，客户市容量巨大、客户群体的组成十分复杂，需求品味又各不相同，需要我们根据每一位购房者的欲求展开市场细分推荐给

他们最满意的户型以达到互惠互利的目的。

十几天下来过着每天忙碌却很充实的工作，随着店长总经理的安排，在小同事们的照顾下非常愉快的进行着工作，有时早上晚上或者一周一次会有例会的出现，总结批评大家的工作，从中我看到了店长经理人也是很辛苦，虽然表面上不需要外出工作，但是他也是从小小的经纪人提升上来的，他肩负的是责任，是要完成总公司下发的任务量，且在当下房价飞涨房地产市场涨涨落落的大方向下始终保持一种竞争力和紧迫感也是很有压力的。

六、实习感想

实习生活虽然短暂，但却同样充实着我的大学生活，它让我学到了很多课堂上学不到的知识开阔了我的视野，增长了我的见识，为我以后走向社会打下了基础。

半个月来，最大的感想就是工作真的是一件很辛苦的事情，“朝九晚五”对于一个学生来讲真的是一种挑战，现在的我们习惯了懒散和享受，当处于这种规范化企业化的生活之中，时不时的就会冒出想要跳槽或者罢手不干的想法，但是还好因为我们还在这个学生向职场转变的过程。这种认识实习不仅是单纯认识企业，了解企业流程，更重要的是感受工作中遇到开心或者不开心的事情时那种心态的调整和转变，感受社会上的其他人对我们的帮助和关心。

准备工作是走向成功的第一步。在房产交易中，和其他销售行业中也是如此，如果没有充足的准备是必然得不到客户的信任的。了解每个小区、各栋楼具体位置、介绍路线、房型、楼层、装修情况、物业管理等等这些都是要充分做好预习准备的，这样才会显得自己更加专业。我记得听取到店咨询客户的小同事对他们的房源介绍，真诚是对待客户的尊重，可以说着一口的标准的大连话解释着什么样子的房子适合什么样的人居住，甚至热心的分析这一栋比那一栋优劣势是什么，这样给客户的感觉往往是亲切的可亲的可信任的，不会因为是房屋中介而给人造成一种不实之感。

实习这些天也让我明白了做任何事都要有激情和动力的支撑，不能想着今天的工作很无聊很闲适就想着跨越到另一个领域，去感受别样的职场生活。事实上对于每一个初入职场的人来讲都是需要用汗水和激情，以及独特的观察和领悟力来打拼的，因为现实生活不会如我们想象中的那么华丽，即使做到总经理的位置，工作有时也会是枯燥的，但不能因为枯燥因为不喜欢就敷衍了事。要认真的投入激情，想着自己所做的就是在创造一笔经验财富，这样做事的成功率和效率也就会大大的提高，这样的工作何乐而不为呢。

还有就是工作就要像学习一样勤奋刻苦，只有学的多进步的才快，并且在学习中感受这个商品社会中所培养给我们的商学素养和头脑，就好比在房地产中实习的这几天，你需要用等价交换和高性价比的思想推荐给客户房子，并且针对他们的需求来尽量满足他们，让我们互惠互利又从中获取一定的利润金额，总之呢，这种头脑和成熟的思维方式不是一天两天可以锻炼出来的，它需要的是长期的实战打拼。

作为工商管理的学生，应该经常参与这种实习工作，不断地提升自己，用挫败来激励自己更好地生活。同时可以在工作之中会接触到社会上很多人，而与他们的人际交往又是一件特别复杂的事情，把他们当做朋友却又要学会把握尺度，因为每个人都会有自己的思想和个性，真正的处理好关系是需要有相当多的技巧，而这些也不单纯是在大学这个半社会化的地方所能感受到的。一位成功的管理者除了有头脑品质还需要有庞大的人际圈来支持自己的工作。

暑假社会实践报告格式及 篇6

1 学位论文应用字段

学位论文不著录丛编项和文献特殊细节项, 载体形态项的著录方法与普通图书相同。学位论文著录的规则主要依据《中国文献编写规则》 (第二版) , 其中规定学位信息必须在附注项进行描述, 包括学位论文的学位级别、学科专业和研究方向、学位授予单位和日期等。著录格式依据的标准为《新版中国机读目录格式使用手册》。

附:桂林电子科技大学图书馆学位论文CNMARC模板中的几个字段

依据《中国文献编目规则 (第二版) 》及《新版中国机读目录格式使用手册》, 结合上图发现该馆编制学位论文数目数据的字段不是很完整, 一些必备的附注项没有。例如:

(1) 300字段, 此字段是一般附注项, 凡是不能在301—309专指字段著录的附注内容, 均可著录在本字段, 可以自行成文, 如果有多条附注, 可重复使用300字段。上图300字段只著录并列题目项显然是的, 需要及时的纠正。

示例:300##$a题名页载有:受国家863计划 (2003AA625020) 资助

(2) 中文普通图书数目数据未采用的附注328字段, 328字段包含有关学位论文的附注信息, 包括所授学位等级、所学专业、学位授予机构的名称和学位授予时间等, 是著录学位论文时必备的字段, 可重复。学位名称与级别应按照GB6864-2003中华人民共和国学位代码、以及教育部公布的专业学位名称形式著录。

示例:328#0$b工学硕士$c计算机应用技术$e桂林电子科技大学$d2013

(3) 334字段, 本字段包含学位论文获奖情况的附注。可分别选择使用或不使用子字段的方式著录, 读者直接可检索到论文的获奖信息。示例:334##$a荣获2010年全国优秀硕士学位论文奖

(4) 393字段, 393字段是系统外字符附注, 在记录中系统外字的相应位置用符号“〓”代替, 如果一个字有上下结构, 又有左右结构, 则先上下, 后左右。约定符号“–”表示减去;“→”表示更换部件。实在难以描述的就注明字典某页。 (繁) , 表示用字或部件的繁体。

示例:2001#$a基于多元特征的英语作文语法纠错模式的研究$f王小〓著$g周娅教授指导

在著录论文的时候经常遇到生僻字, 每次处理只是把生僻字复制过来, 没有详细著录, 由此可见300、328、334、393等字段著录学位论文时必不可少的, 为学生提供多个检索途径。

2 学位论文的数据来源

桂林电子科技大学图书馆自2002年起, 开始对学位论文进行了规范化的科学管理, 其中包括学位论文的电子版全文 (PDF版) 、和纸质版的提交。在加工过程中采取与普通图书相类似的方法, 编目员从学生提供的电子版文件中复制数据, 把书目信息编成机读目录格式, 像普通图书目录一样输入到公共检索机读目录系统中[2], 但是在编目过程中, 经常发现学生提交的论文题目输入不完整, 中文摘要过长, 还有电子版的姓名与纸质版上的姓名不一致等等原因。增加了著录的复杂性, 延长了著录时间。

3 学位论文的分类标引与主题标引

学位论文的标引深度、专指度都高于普通图书, 它的特点是内容专深、报道速度快、时效性强。桂林电子科技大学图书馆的学位论文分类标引参照《中图法》的所有类目。主题词标引, 依据《中国分类主题词表》或非空主题词标引。

(1) 690字段, 依据《中国图书馆分类法》多规定的分类规则分类, 整个字段用单字节表示, 分类法版次用阿拉伯数字表示, 我馆690字段分类号采用G643.8加上组配号“:”加上有关类的大写字母组成。

(2) 905字段, 目前还没有一部国际上普遍接受的机构代码表, 建议采用机构名称的英文缩写形式, 如桂林电子科技大学图书馆机构代码为GDT (桂林电子科技大学的汉语拼音缩写) 。国际上使用块是8--, 馆藏机构代码放在850字段。我馆使用的是9--国内使用块, 馆藏机构代码放在905字段。

(3) 856字段, 为电子资源地址与检索, 本字段包含学位论文电子文献信息, 可以满足文件的电子传输或电子资源登陆。使读者在查阅纸质版学位论文的同时获得学位论文电子文献的信息。我馆学位论文没有相关字段信息, 需要及时完善。

4 结论

在情报检索中, 学位论文是教学、科研以及学术探讨中难得的第一手情报, 是各学科领域研究和探讨的原始科研成果, 能直接或间接地反映出各学科领域中学术研究较新的发展状况[3]。桂林电子科技大学图书馆的学位论文编目都是根据普通图书著录的, 还存在很多不足, 全国图书馆联合编目中心及国家图书馆中文采编部编的《中文书目数据制作》这本书给笔者指引了方向, 完善了学位论文著录的机读目录格式, 对编目工作起到了指导作用。与普通图书相比, 学位论文编目工作的历史还不长, 很多问题指导探讨。随着硕士生的扩招, 会有越来越多的学位论文要著录。可见, 完善学位论文的数目编制迫在眉睫, 应当充分重视学位论文的开发和利用, 加强科学管理, 使学位论文的利用率升高, 发挥学位论文在高校教学、科研中的应用价值。

摘要：以《中文书目数据制作》为依据, 对桂林电子科技大学图书馆学位论文的CNMARC格式存在的问题进行了分析, 并结合自身的工作经验, 提出学位论文书目数据规范著录的必要性和迫切性。

关键词：学位论文,著录原则,CNMARC

参考文献

[1]全国图书馆联合编目中心, 国家图书馆中文采编部.中文数目数据制作[M].北京:国家图书馆出版社, 2013.

[2]张红英.浅谈学位论文的著录[J].农业图书情报学刊, 2006, 18 (1) :1-2.

暑假社会实践报告封面及目录 篇7

2006-2007年暑假社会实践报告

获 奖 作 品 汇 编

学院学生办编

2009年3月

目 录

1、《青年人吃苦应加上智慧》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„赵开辅(1-2)——06年大学生暑假社会实践报告一等奖

2、《心酸的打工纪录》 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 赵文珠(3)——06年大学生暑假社会实践报告一等奖

3、《对德宏州五个世居少数民族教育状况的调查报告》„„„„„„„„„„李杰(4-6)——06年大学生暑假社会实践报告一等奖

4、《社会实践报告 》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 李军成(7-8)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖

5、《我在肯德基——暑假社会实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„ 李俊(9-11)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖

6、《关于者龙乡茶叶产业状况调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„ 李存会(12-15)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖

7、《农业生产实践报告 》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李永琦(16-17)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖

8、《提前感受就业》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„胡海西(18-19)——06年大学生暑假社会实践报告二等奖

9、《关于有机农业种植技术的调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„李 芳(20-23)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

10、《多花菜豆各地理种群异交结实率差异的实践报告》„„„„„„„„„李思函(24-29)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

11、《“孤岛式”人群的苦与烦》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„阳苏梅(30-32)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

12、《关于农村人民生活水平的调查》„„„„„„„„„„„„„„„„„罗金涛(33-35)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

13、《在统一公司做促销员的经过及感悟》„„„„„„„„„„„„„„„卢崇艳(36-38)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

14、《暑假社会实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杨国美(39-40)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

15、《麦田里的收获——2006年暑期社会实践报告》„„„„„„„„„„„„倪绍艳(41-42)

——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

16、《关于文山产业的调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„杨沫(43-45)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

17、《关于对植物组织培养工厂的调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„靳玮华(46-51)——06年大学生暑假社会实践报告三等奖

18、《你们是在大地上写文章的人—关于新田河东村的调查报告》„„„„„„徐兴俭(52-55)——07年暑假社会实践报告一等奖

19、《中国兰花品种资源、市场发展及现行兰花推广影响调查报告 》„„„„侯金龙(56-58)——07年暑假社会实践报告二等奖

20、《文山州广南县农村、农民问题调查报告》„„„„„„„„„„„„„„王跃省(59-60)——07年暑假社会实践报告二等奖

21、《昌宁县田园镇达仁村茶叶生产状况的调查报告》„„„„„„„„„„„于会鹏(61-63)——07年暑假社会实践报告二等奖

22、《买瓜人教过的卖瓜人》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„赵开辅(64-65)——07年暑假社会实践报告二等奖

23、《永胜县涛源乡水稻产业调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„石燕珍(66-67)——07年暑假社会实践报告二等奖

24、《大力发展云南马铃薯特色优秀产业》„„„„„„„„„„„„„„„„李萍(68-70)——07年暑假社会实践报告二等奖

25、《文山三七栽培实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„宋传举(71-74)——07年暑假社会实践报告三等奖

26、《关于到文山绿洲果业有限公司葡萄基地的实践报告》„„„„„„„„„王敏(75-76)——07年暑假社会实践报告三等奖

27、《桃和葡萄的栽培实习报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李顺(77-82)——07年暑假社会实践报告三等奖

28、《建水柑桔栽培实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„李云红(83-88)——07年暑假社会实践报告三等奖

29、《在实验中实践》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„赵钰松(89-90)——07年暑假社会实践报告三等奖

30、《昆明松花坝地区渔庄现状调查》„„„„„„„„„„„„„„„„陈晓涛(91-93)——07年暑假社会实践报告三等奖

31《暑假社会实践报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 罗雁新(94-96)——07年暑假社会实践报告三等奖

32《初入社会实践所感所悟》„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 张海清(97-98)——07年暑假社会实践报告三等奖

33、《到广播电视局实践的报告》„„„„„„„„„„„„„„„„„„张家佳(99-101)——07年暑假社会实践报告三等奖

34、《元谋县夏秋季水果市场调查报告》„„„„„„„„„„„„„„„„起晓娟(102-103)——07年暑假社会实践报告三等奖

引 言

暑假社会实践,是高校学生工作的重点之一,为了进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性，充分发挥青年学生的科技优势，做到理论与实践的密切结合，让学生在社会实践过程中“受教育、长才干、做贡献”，为祖国经济建设和社会发展做出积极贡献，同时为将来的就业打下坚实的基础，学院2006-2007年共组织04、05、06三个年级七个专业共509名学生，深入农村、厂矿、学校、商场、企业、公司等单位进行暑假社会实践，在社会实践过程中，同学们努力发挥自身的聪明才智，与用人单位进行很好的学习与交流，写出很多优秀的社会实践报告。经过层层筛选，2006年共有32篇优秀作品报送农大参加优秀作品评选，共有17篇作品获奖，其中一等奖3名，二等奖5名，三等奖9名，2007年报送优秀作品45篇，17篇作品获奖，其中一等奖1名，二等奖6名，三等奖10名。

为了更好地进行学习交流，特编辑《2006-2007年暑假社会实践获奖作品汇编》。

云南农业大学职业技术学院学生办

课外实践调查报告选题参考及格式 篇8

课外实践调查报告选题参考

1、我院大学生对《毛概》教学质量的调查及改革的建议

2、我院大学生考研意向及考研动机调查3、90后大学生择业观调查

4、大学生心理健康的影响因素调查

5、大学生基本生活费使用情况调查

6、大学生手机消费状况调查

7、大学生幸福观调查

8、大学生社会公德意识调查

9、勤工俭学对大学生成长影响调查

10、社团活动对大学生成长影响调查

活动要求：每个班级以宿舍为组开展课外实践调查，每组依照《课外实践调查报告模板》认真撰写一份调查报告。学生可结合个人兴趣从以上选题中任选一题，也可自拟题目，但所拟题目必须具有典型意义。调查报告上交截止时间为2013年6月28日。

附件：

学校名称

大学生思想政治理论课课外实践调查报告

题目_____ ___ _ _

系别专业_____ ___ _ _

班级宿舍_____ ___ _ _联系电话_____ ___ _ _指导老师_____ ___ _ _提交时间_____ ___ _ _

××学校大学生思想政治理论课社会实践

调研报告（论文）题目（3号黑体）

学生姓名

××系××专业××级××班

指导教师指导教师姓名（小四仿宋体）

摘要：×××××××××××××××××××××××××××××××××××（300字以内，五号黑体）

关键词：×××；××××；×××××；（3-5个，五号黑体）

引言：写出课外实践（调查）的原因及目的、实践（调查）的主题、时间、地点，实践调查方式，调查数据信息及处理等。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。（四号仿宋）正文：活动内容及详细过程，调查详细情况分析、数据反映结果，经验体会，理性思考，问题和建议等。中间可以用小标题加以突出层次感。学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织课外实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

暑假社会实践报告格式及 篇9

“格式塔”派学说“顿悟”和知识迁移的观点,为小学语文阅读教学提供了一种较为有效的操作方法。

根据相关调查数据,阅读量大的学生对文段的理解优于阅读量较小的学生。城市学生的阅读能力普遍优于农村学生,发达城市的学生阅读能力普遍优于不发达城市,经济条件较好的农村学生阅读能力普遍优于经济条件欠佳的农村学生。

根据格式塔学派的学习迁移理论(贾德以实验研究了原则和概括性的迁移后认为:两个学习活动之间存在的共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是主体所获得经验的类化。)在教学实践中表现为所学得的经验越多,其经验概括化和迁移化的几率则越大(影响迁移的五大因素)。

比如在文段《小街的故事》阅读教学中:

当训练题为找比喻句时,此题侧重于日常学习知识的迁移,所以只要教师在日常教学中有意识地进行比喻句式的强化。此题基本都能回答正确。

当训练题为“小溪指的是什么?为什么要用小溪来表现交通情况”时,此题明显出现分化,曾经在城市生活的学生的联想回答明显丰富于整日生活在农村的学生。

所以,在日常的教学当中,教师应该赋予学生更广阔的视野与生活经验。这也正是语文新课标前言中赋予的语文教学的时代要求。

具体解决措施在实践中可以体现为:

首先,教师作为教学活动的组织者和指导者,传授经验的作用应该大于传授知识点的作用。教师应该更多地拓展学生的生活知识,传授更多阅读方法,让学生获得更多阅读素材,积累更多阅读经验,以期获得在文章阅读时更多的顿悟。

要做到以上,教师就应该更多地拓展自己的生活经验与社会视野,与同学进行更好的交流与分享,从而丰富学生的生活经验与社会视野,为学生更好地进行学习迁移,对问题通过自身的顿悟来进行具有个人意义的解答,并符合社会主体的价值观取向,从而获得积极的正面的人生经验。

这就对教师的自身素质提出了更高的要求。教师首先要完善自身的能力,从多渠道、多角度去了解我们的世界。我国目前地区教育的不均衡现状,很大一部分原因可以从格式塔学派的理论中找到原因:教师素质的不均衡导致学生的个体经验差进一步加剧, 使教育的最终结果有了巨大的出入,而且这个差距会随着个体的积累被逐渐扩大。

所以,教师的首要任务是尽可能地缩小自己与其他教师的差距,才能更好地对学生进行经验传授,更好地促进学生的知识迁移,唯有如此,方能达成高度个性化的阅读教学的顿悟。

其次,有效利用视听教学。视听教育(Audio-Visual Education) 指的是运用多种媒体,充分发挥视听感官的功能,有目的地传递教育信息,以实现最优化的教育活动。具体而言,视听教育是指运用照片、图表、模型、标本、仪器、录音唱片、广播、电视、电影等视听手段进行教育、教学活动,以及直接由视听觉获得知识的教学活动。如参观、旅行、表演、展览、实验、实习等都属于视听教育范围。

戴尔在《教学中的视听方法》一书中,首次系统地提出了这个观点。视听教学作为新时代的全新教学方法,其好处显而易见:

1.它根据不同教材和方法所提供的学习经验的具体程度将它们分类,是教师根据学生需求和能力,根据教学任务性质选择合适媒体的理论指南。

2.各类学习经验是相互联系、相互渗透的。教学中应充分利用各种学习途径,使学习者的直接经验与间接经验产生有机联系。

3.教学应从具体经验入手,逐步抽象,防止“言语主义”———从概念到概念的做法。学习间接经验应尽可能以直接经验作为充实的基础。

4.每个人的经历都受时空限制。位于“塔”腰阶层的视听教学媒体能为学习者提供一种戴尔所谓的“替代经验”,有助于突破时空的限制,解决教学中具体经验和抽象经验的矛盾,弥补各种直接经验的不足。

直观的教学有利于低年级的学生理解与领悟,比单纯的文本能更好地传递经验。多使用视觉和听觉的方法代替文本的理解,在低段的学生中显得更实用和有效。教师要能够熟练运用多媒体,尽可能丰富地把文字材料结合到图文、影音材料中去,这样学生能够避免想象空间不足导致的知识迁移不足的弊端,有更多的机会获得顿悟式的理解与文段诠释。归根到底,还是需要教师转换与制作图文影音的能力。

综上所述,要搞好小学语文阅读教学,归根到底在于教师如何给学生展示一片更广阔的天空。知识迁移,顿悟学说,是和我们阅读教学的规律相符合的,作为个体差异极大的阅读和理解,教师所能做的,必定是提升自我素质。教要服务于学,师要服务于生,尽可能多地创造学生获取自我经验的机会,转变教育观念,是获得教学成功的关键。

新时代的语文教师不仅要做一个生活中的勇者,更要做一个投影仪,一个电影院,一部百科全书。自身所了解得越丰富越广阔, 所能传递的信息也就越多。传递信息的手段,多使用直观的、动态的方法,避免单一的静态的方法,才能更好地被学生所理解。

总而言之,语文教师必须尽可能多地涉猎各方面知识,并在课堂内外都有相适应的手段,把自身的经验传授给学生,让学生有良好的经验获得机会,把原有的知识(包括书本的和生活的)转化为自我的感悟。如此,阅读教学才会避免千篇一律,创造出各抒己见, 精彩纷呈的盛况。

摘要：格式塔的顿悟理念对小学语文教学具有一定的指导意义,教师应该更多地拓展学生的生活知识,传授更多阅读方法,让学生获得更多阅读素材,积累更多阅读经验,以期在阅读文章时获得更多的顿悟。

暑假社会实践报告格式及 篇10

社会实践调查报告

课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 题目：大同大学就业意向调查 班级：电子092201H

姓名：李敏辉 学号 200922070112

联系电话 ***

指导教师 张檀琴

大同大学就业意向调查

姓名：李敏辉 学号：200922070112 摘要：温家宝总理在2008年底曾经说过，要“把大学生就业问题放在首位”；2009年3月两会期间，“就业”以及“就业压力”也随之成为热点中的热点，不仅政协的一号提案剑指就业，而且有关就业方面的提案在数量上也高居榜首。社会各界就如何有效缓解大学生的就业压力，提升大学生的就业能力等纷纷献计献策。我们为此设计了调查问卷，采用专业的心理统计软件，对收集的问卷进行分析。我们从学生的角度，本着“从自身找原因，从自身找方法”的出发点，依据分析结果提出相应的建议，为正在寻找就业机会以及广大在校大学生提供就业参考。现将结果报告如下。

关键字：大学生就业 就业压力 实践

第一部分：基本信息

1、学历构成

本次调查中，本科生1945人，占总人数的67.4%，为群体主导人群；专科生444人，占总体人数的15%；研究生457人，占总体人数的16%；博士生28人，占总体人数的1%；其他10人。

2、性别比例

本次调查中，男生2031人占总体的70.4%，女生853人占总体的29.6%。

男生参与度明显高于女生。

3、是否非独生子女

本次调查中，非独生子女1756人占总数的60.9%，独生子女1008人，（另有22人不明）。

4, 是否是应届毕业生

本次调查中，应届毕业生1926人，占总数的66.8%。非应届毕业生930人，其他23人。

5、是否有实习或兼职经历

有在校实习或者兼职经验的人数（2133占总数的73.95%）远大于在校期间没

有实习经验的人数。

参与此次调查的学生中，7成以上的人有实习或者兼职经历，反映了广大在校学生不再满足于书本以及纯理论的知识需求，普遍加强了对实践活动的重视程度，从而有利于积累社会经验，为顺利就业打下了相对坚实的基础。

6、生源

7、学科分布

本次所调查的志愿者涉及文、理、工、农等7大类学科，以文科生为主（949人，占总数32.8%，包括哲学、法学、教育学、历史学、文学、管理学、和部分其他专业）。

第二部分：思考与建议

当前大学生就业最大的特点是毕业生总量大、增幅高，与整体就业状况并没有明显改善的现状相矛盾，大学生就业难已经成为一个不争的事实，究其原因，主要是人才供给与市场需求错位，及毕业生综合素质差。在金融危机下，如何提高人才培养质量，才是当前解决大学生就业难问题的关键所在。

一、主要思考与启示

1、大学生的实践意识在增强

尽管现代大学生确实还存在一些不足，但是在短短的两周时间内就有近3000名大学生参加此次问卷调查，表明了大学生的社会参与性很强。而在参与调查的学生中，7成以上（73.95%）的人有实习或者兼职经历，半数以上在校期间担任过学生干部。对于广大大学生来说，如此高的实习、兼职以及学生干部比例，充分说明了大学生的实践意识在显著增强：他们在寻找一切可能的机会接触社会，锻炼书本与理论之外的现实能力，这是一个令家长、学校乃至全社会都感到欣慰的现象。如果这样发展下去，他们的实践能力显然会普遍提高，更能符合社会对他们的要求，这样，就业难的问题自然会在一定程度上因为大学生的自身努力而得以缓解。

2、大学生在就业薪酬上体现出灵活性与现实性

首先，尽管只有极少数被调查者（1.3%）“ 可以接受零月薪”，但涵盖了

专科、本科、硕士以及博士四类人群。“零月薪”现象背后的深层原因值得探讨。与单纯的向社会、向用人单位“索要”各种高薪酬、高待遇的大学生相比，可以接受“零月薪”的大学生很可能更有眼光、更少功利性，当然，他们不会一直“零月薪”，只要他们的能力得到提高和认可，他们的价值自然会得到相应的体现。其次，不同学历层次的大学生（专科、本科、硕士、博士）的“可接受月薪”水平都比“期望月薪”低一个档次（1000元左右），说明了大学生在就业的薪酬方面也表现出更加灵活的态度；第三，专科、本科、硕士、博士的期望月薪水平分别集中在1000～2000元、2000～3000元、3000～5000元、5000元以上，揭示了不同学历层次的在校学生在就业的薪酬方面也更加趋于现实。毫无疑问，这种灵活性与现实性肯定会有助于大学生的就业。

3、大学生就业压力的各种体验随着期望月薪的增加而增强

调查显示，在同一学历层次中，随着期望薪金的增加，个体所感受到的压力体验也就越大。换言之，过高的薪酬期待会导致大学生的就业压力显著增加。因此，适当降低薪酬方面的物质期待，将有助于缓解大学生自身的就业压力。

4、大学生愿意去西部与基层就业的比例有待提高

与广阔的西部以及基层乡镇或郊区的就业空间相比，发达地区的城市空间相对有限，大学生集中在这些城市就业肯定会加剧就业的竞争，并因此增加大学生的就业压力。调查发现，只有不到3成的大学生（27.5%）“愿意”去西部，而明确表示“不愿意”去西部的接近4成（39.2%），明显高于“愿意”去西部的人数；相对去西部而言，郊区以及乡镇基层的被接受程度似乎稍好一点，表示“愿意”和“不愿意”的比例分别为34.2%、34.7%。如果更多的大学生愿意去西部或基层乡镇以及郊区就业，各方面（包括大学生自身）的就业压力相信会有一个大幅度的缓解。如何改变大学生的就业定位，提高大学生去西部与基层乡镇以及郊区的意愿，是一个值得各方深入探讨的话题。

5、大学生的就业压力感与归因方式有关

在家庭、学校、社会以及个人4个维度上，都存在明显的导致就业压力的因素。综合对上述4个维度共10个方面的因素分析发现，依次以父母以及个人自信心不足等5个方面对大学生的就业影响最大。其中，排在前面的4个因素（父母的地位不高、用人单位不公、学校名气不大、父母就业观不一致）都是外在因素。就业不顺时不从自身找原因，而是过多的外归因，这样自然会导致抱怨、指责心理甚至攻击行为的出现，同时也不利于自身素质的提高，这样的结果可能会形成一个明显的恶性循环（就业不顺－外归因－抱怨、指责、攻击－就业更加不顺）。有意思的是，调查发现有实习或兼职经验的在校学生，更多的倾向于内在归因，他们认为个人自信心、能力以及个人职业规划等与能否顺利就业关系更大。这些有实习、兼职经验的学生，在就业时因为更受欢迎而增加了成功的机会，加上内归因倾向反过来又会强化他们的成就感，进一步提升他们的自身素质，这样的结果可能会形成一个明显的良性循环（就业顺利－内归因－强化成就感－更加顺利）。

6、大学生的就业压力主观感觉明显偏高

就业压力对大学生的生理（睡眠）、心理（担心、不乐观）以及行为（做事效率、生活规律）等三项指标的主观感觉都产生了明显的影响，其中，“想到毕业就忧心忡忡”的比例高达52％，而“对目前的就业形势感到乐观”的人群不足9％。根据压力产生的基本原理，个人的主观评价会严重影响最终的压力感：面对同样的就业环境与形势，不同的人压力感会明显不同；而公众媒体、家长期望、学校要求等也可能会过分夸大就业压力，使得本来就缺乏社会经验的大学生产生过多的恐惧心理，进而影响了大学生主观压力的增加。

需要指出的是，此次调查所揭示出来的大学生就业压力指标偏高，应该引起相关部门的重视并采取相应的措施，以免影响他们的身心健康水平。

7、学历层次对就业压力的大小有明显影响

调查发现，硕士生的压力感受平均水平明显的大于其他人群（专科生、本科生、博士生）；博士生在情绪体验方面所展现出来的压力体验显著的大于其他人群（专科生、本科生、硕士生）。知识的增加与学历的提高并不能说明心理素质与综合能力的增强，如果加上不合理的期望与就业定位，很可能会导致就业更加困难。如何将学历与知识优势转化为就业优势，是广大高学历的在校学生需要思考的一个问题。

8、大学生的压力应对方式需要专业引导

遇到压力时，每个人可能都会有一个习惯性的应对模式。调查发现，参加此次调查的大学生在遇到压力时，大部分人会选择“找人倾诉”以及 “主动寻求解决方法”等积极方式进行应对；但也有相当一部分人会选择“自我压抑”以及“回避”等消极的应对方式。对于习惯性采用消极模式应对压力的人，需要专业心理学工作者的合理引导，帮助他们逐渐采用积极的应对模式，以有效缓解各种压力，提高他们的身心健康水平。

问卷调查（其一）

亲爱的大学生朋友: 您好！为了更好地为大学生就业服务，我们正在进行一项有关大学生就业首选的调查。请您务必认真、坦率、真实地回答每一个问题，回答无所谓正确与错误之分。你所填写的任何资料，我们将为您保密。您在此问卷上所做的调查，不会对您产生任何不利影响，所以请您不必有任何顾虑。第一部分 个人基本情况

  

1、性别: a.男

b.女

2、学校: 大同大学

3、所学专业名称: 艺术

4、所读学历:

5、生源: 山西大同

a.本科

b.研究生

c.专科  

第二部分 正式问卷

一、有关就业首选企业  

6、当你选择工作时，你最想进入的行业是: a、IT与通讯业

b、金融、证券、保险业

e、新闻出版业

c、商贸业 f、房地产业  d、电力、石化等能源业

g、医药食品业

关

 

h、旅游交通民航业 i、制造业 j、政府机其它

7、你对这个行业的选择主要是基于: a、属于朝阳行业，前途远大 c、与自己的专业对口 f、其他

8、在这行业中，您最想为之工作的企业名称是:

9、您对这个企业的印象主要来自于(限选两项):

b、该行业收入较高

e、稳定 

d、创业机会大

 

 a、网络媒体 活动 d、企业员工

b、传统媒体(电视、报刊等)报道

e、企业的公益活动

c、企业的促 销

g、f、企业获奖情况

产品本身

  h、在校园的宣传活动 i、其他

11、如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么(限选两项): a、企业的从业经验 d、前沿知识信息 g、良好的薪酬福利

b、良好的专业技术 e、广泛的人际关系 h、到海外工作的机会

c、先进的管理模式 f、团队合作技巧 i、自我价值的实现 

j、稳定的工作岗位

 

k、其他

12、你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息(限选两项): a、学校就业指导中心 d、校园宣讲会

b、求职网站

c、招聘会



e、专业媒体 f、其他

二、有关求职地区的选择     

13、您对就业地区的选择是:首选()次选()a.北京 b.上海 c.广州、深圳 d.东部沿海经济发达地区 e.中部大中城市 f.西部大中城市 g.其他

14、您对上述地区的选择原因是(限选两项): a．生活条件好 d．看中创业环境

b．有较大的发展机会 e．回报家乡

c．良好的人才政策

  

f．其他

15、如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受: a.乐于接受 c.坚决不接受

b.实在没有其他机会时可以接受



三、有关您的毕业选择  

16、您进入毕业时期的去向？

a．求职

b．考研(选择此答案请答第19小题)

d．创业  c．出国(选择此答案请答第20、21小题)e．求职考研两手准备

f．其他   

17、您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): a．800-1000元 c．1501-2000元 e．2501-3000元 g．4001-5000元

b．1001-1500元 d．2001-2500元 f．3001-4000元 h．5000元以上 





 

18、您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪种情况确定的(限选两项): a．人才市场的行情 力

b．对自身价值的评价

c．用人单位的实   d．老师、父母或同学的建议 e．其他

19、如果您考研，原因是(限选两项): a．对学术感兴趣 路

b．希望在高校工作

c．能够有一个好的出   d．对求职恐惧 e．专业就业前景不好 f．其他

20、如果您想出国，您首选国家是: a．美国 e．日本

b．英国 f．法国

c．加拿大 g.德国

d．澳大利亚 h.其他  

21、如果您想通过中介机构出国留学，您首选的中介机构是:

四、有关求职的看法    

22、您对现在求职形势的看法: a．乐观

b．一般

c．不乐观

23、您对学校就业指导的看法: a．非常实用，能对自己求职成功起到重要作用 的作用

b．一般，有一定   c．没有太大作用 d．说不清楚

24、对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息(限选两项): a．应聘技巧

b．用人单位信息

c．求职心理辅导

   d．职业规划辅导 e．专业出路 f．其他

25、您对求职渠道的选择(限选两项): a．人才网站

b．校园招聘会

c．社会招聘会

f．其他    d．老师、亲戚朋友 e．媒体(电视、报刊等)

26、您对自己的求职花费预算: a．500元以下 d．1000-1500元

b．500-800元

c．800-1000元

f．2000元以上 

社会实践报告格式要求 篇11

2014年暑期“三下乡”

社会实践活动优秀调研报告格式要求

一、内容

必须包含标题、摘要、关键词、指导教师、团队信息、正文六个部分；如有引用他人文章的还要加注参考文献，具体顺序如下：

1.标题

2.摘要

3.关键词

4.指导教师

5.团队信息

6.正文

7.参考文献

二、版式要求

（一）纸张：A4纸

（二）字号及字体：

标题部分用2号宋体字，加粗；摘要、关键词、指导教师和团队信息部分用小4号楷体字，摘要、关键词、指导教师和团队信息用黑体字；正文部分一级目录用小4号黑体，其他部分用小4号宋体字；引文用小4号宋体字。

（三）行间距：

行距为19磅固定值，字间距为标准值。

（四）页边距

上3.0厘米，下2.5厘米，左2.8厘米，右2.8厘米，页脚1.5厘米。

调研报告样稿如下：

关于农村规模化经营问题的探索与思考

摘要：本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索，对如何解决规模花经营提出了建设性的意见。关键词：农村规模化经营

指导教师：张三（**大学**学院教授），李四（**大学**学院教授）

团队成员：李四，王五

当前农村问题是我国的一个十分重要的问题，为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务，我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。

一、国际技术贸易与知识产权保护法律

（一）技术的原因导致的是什么样的关系

技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或提供某种服务所需要的系统知识,而这些系统知识是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。

1、在国际时务中的运用

（1）……

（2）……

2、在贸易中的使用

……

（二）乌拉圭回合谈判中如何使用

……

二、TRIPS的主要内容和规则

TRIPs的来源：在乌拉圭回合谈判中,美国代表于1987年10月提出,有关知识产权规范的谈判,不能把世界知识产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于1987年。

……

三、规模化经营的现状

……

参考资料：

[1]李文.中国国际贸易概论.北京：科学技术出版社，2001.……