爱的真谛的诗歌（通用13篇）
如果
爸爸是太阳，妈妈是月亮
那么
我就是调皮的小星星
如果
爸爸是山，妈妈是树
那么
我就是可爱的小鸟
如果
爸爸是严厉的冬天，妈妈是温暖的春天
那么
我就奔放的夏天
如果
爸爸是稳重的紫，妈妈是温暖的蓝
那么
我就是活泼的橙
我是爸爸妈妈爱的.结晶
爸爸妈妈是我爱的供养
父母的爱是石
敲出星星之火
父母的爱是火
点燃熄灭的灯
父母的爱是灯
照亮夜行的路
父母的爱
高大雄伟
父母的爱
清澈甘甜
父母的爱
热情严厉
父母的爱
像一首诗
爱是有要求的。不能对孩子百依百顺, 甚至是有求必应。古人云:“严是爱, 松是害”, 要防患于未然。如何才能做到这一点呢, 那就是平时对子女要有一定的约束, 要把孩子的生活、学习、交友、兴趣。爱好等等放在心上, 从细小的生活琐事抓起, 比如当孩子骂人讲脏话时, 当孩子随便拿别人的东西时, 当孩子对你撒谎时, 你是否会及时提醒他改正呢?遗憾的是有些做父母的不懂这一点, 他们对孩子是宠爱有加, 要什么给什么, 不加限制, 任其发展, 结果适得其反, 让孩子养成许多不好的习惯。错误之爱乃为坑害, 为人父母者不可不注意。有这样一个传说:说是古代的一个人, 他从小失去了父亲, 他母亲对他是娇生愤养, 百依百顺, 好菜好饭总先让他吃, 要什么给什么, 有求必应, 结果, 养成了他好逸恶劳, 贪婪成性的恶习, 最终犯了杀头之罪。临死前, 他要求再见母亲一面, 当他母亲来到他的面前, 痛哭流涕, 他却要求母亲再给他吃一口奶, 母亲便当众给他喂奶时, 他一口咬下了母亲的乳头并说:“妈, 我之所以有今天, 都是你从小给宠出来的。”生活在我们这个时代的孩子实在太幸福了, 无论在生活方面, 还是在学习方面, 做父母的大都会给孩子创造最好的条件, 现在的物质极为丰富, 生活上好一点是应该的, 但一定要把握一个“度”。父母对孩子要爱而不宠。父母要多抽一点时间陪陪孩子, 参与和融入他们的生活, 培养孩子的健康心理, 让他们茁壮成长。
爱是耐心地启发、引导。儿童的模仿能力很强, 作父母的不仅要以身作则, 而且对他们还要经常, 细致的观察, 及时耐心地给予引导, 记得我的孩子四岁时, 有一天从幼儿园回来, 看到邻居的小朋友没有去幼儿园, 也闹着明天不去幼儿园了。晚上临睡前, 我就给他讲了明代散文学家归有光小时候读书的故事:“归有光小时候和他的堂兄同在一个学校读书, 一遇到刮风下雨天, 堂兄就闹着不去上学。有光的妈妈却耐心而又严肃地告诉他, 读书是很重要的, 一定要坚持下去……。归有光在妈妈的启迪和引导下, 没有旷废学业, 学有所成, 成为了一位著名的散文学家。而他的堂兄呢?终是一事无成。”讲完故事, 我问孩子, 你是要象小有光一样坚持学习呢, 还是学他的堂兄?儿子说:“我要向小有光学习。”第二天早晨, 儿子高高兴兴地到幼儿园去上学了。由此看出, 小孩子对大道理是无法全面理解的, 如用故事, 寓言等生动形象地启发和教育却能收到意想不到的效果。
爱是教给孩子独立的生活能力。孩子不学就无以成才, 不学也无以自立, 就不能在将来复杂多变的环境里, 从事学习和工作, 自然也不能胜任明天的重担。有一位十八岁的青年, 在学习上是佼佼者, 而生活上却是无能为力的人。他在大学住校学习, 他那好心的母亲, 却不得不背井离乡, 随他到学校附近租房住下, 隔三岔五去学校给他缝洗衣服, 照顾他的生活起居。离开父母, 他简直无法生活。北京医科大学叶恭绍教授曾说过:“现在独生子女容易得‘四二幺’综合症, 即祖父母, 外祖父母四人和父母二人对独生子女这个‘幺’过分地娇惯, 使独生子女形成了凡事靠父母的依赖思想。”长久下去, 孩子就不知道什么是他的责任, 在父母“这棵大树下面”, 只知“乘凉”了。
教育孩子, 是一个漫长的过程, 也是一个千百年来人们经久不衰的话题。清代画家郑板桥老来得子, 但他对孩子却从不溺爱。在他临终前, 他把儿子叫到床前, 突然提出要吃儿子亲手做的馒头, 待儿子将亲手做好的馒头送到父亲床前时, 父亲已经断了气。儿子悲恸大哭, 哭着哭着, 突然发现茶几上有张纸条, 上面写着:“流自己的汗, 吃自己的饭, 自己的事业自己干, 靠天靠人靠祖宗, 不算是好汉。”
我在最初工作的时候对学生的爱是带有功利性的。刚毕业，意气风发，总是怕别人说自己不行，怕班级的成绩落后，所以一发现成绩差的学生就很焦虑，恨不得一夜之间提高他的成绩。受这种功利心的趋使，我放学后给学生辅导，周六、周日在校义务给学生补习。记忆中我一直忘不了一个叫赵新的男生，他是个很让人头疼的学生，打架、懒散、不学习等，总之，你眼里的“坏”学生的坏毛病，他都占全了。虽然他也在我补习的行列之中，别的学生带午饭补习，他不带，我还得掏钱给他买蒸饺。他经常不完成作业，为了“恐吓”他，我还把他带到我家住了两宿。我的心思都花在了这类“分子”的身上，每天盯着他们的毛病，跟他们斗争，歇斯底里地斗争。斗争的结果是我改变不了他们，听说赵新初中没念完就辍学了，而我也在这场没有硝烟的斗争中精疲力竭、心力交瘁。我太投入了，付出了那么多，爱得那么辛苦，换来的却是不尽人意的结果。当然，这不是我的过错，虽说我心无愧，可是在师德高尚的赞美声中，学生得到了什么呢？
我开始反思，是什么让我“伟大的”、“无私的爱”失去了作用？是什么把师生关系变得犹如敌我矛盾般紧张呢？就是急功近利的思想！因为功利心，使我的爱偏离了方向，我是为了自己而想学生，并没有从学生发展的角度去考虑。爱学生，就要有一颗平常心。付出，但不要向学生“索取”什么，也不要期望能完全改变学生。
李哲是我班后转来的“老大难”，不学习，经常勾结校外学生参与打架，似乎所有的教育方法在他身上都不起多大作用。放任？严管？都不是好办法，看来急是急不得的。我不动声色，发现他写一次作业，我就表扬他，不写我也不逼他。听课了我就提问他，会一点我就夸奖他，并且把管理自习纪律的差事交给他，他在管别人的同时也一点点约束了自己，可从前他是不会安静的。有一天，一个学生悄悄告诉我说，李哲带刀来了，藏在花坛的草丛里，我与学生一起找，真的找出一把水果刀。我拿着刀去问他，他承认了，我对他说：“你要跟人打架，你得做好准备，万一人家比你厉害，你受伤了，或打折了胳膊腿就不用来上学了，要是一刀伤在要害处，小命就没了，咱俩可就永别了！”说这话时我的语气很轻，表情也不很严肃，像开玩笑似的。他听了我的话眨眨小眼睛，对我说：“老师，我不跟他们打了。”从那以后，他真的不出去打架了，这个问题就轻而易举地解决了。
后来我想：要是当时我兴师动众地把他拉到校长那儿狠批一顿，再把家长找来，使问题显得更为严重，也未必能有效果，说不定他会更逆反，后果是可怕的。正是我转变了心态，怀着一颗平常心去爱他们，不放大学生的缺点，用欣赏的心态去看学生，就会发现孩子原本是这样可爱。不要再为他们成绩差恼火，而是真诚地去发现每个孩子身后“真、善、美”的领地，以宽容的心接纳每个学生。学生有进步，为之高兴，没有进步，就耐心等待，不想付出就一定有回报。每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启都是一个无法预测的未来。对于需要帮助的学生，没有过高的期望，只要看到他们有好的变化，哪怕是微不足道的一点点，也要不失时机地加以赞美，因为我曾经心痛的经历告诉我，成绩很重要，但心灵的塑造更重要。不恐智不达，唯恐德不修。有了健全的人格，学习才有意义。这样一来，心中的厌恶感少了，痛苦自然少了，幸福感就多了。
小时候，失败时鼓励我的永远是妈妈。因为这些鼓励的话语，我可以用笑容面对失败。如今想来，往事依然涌在心头，久久难忘。
那是在上小学一年级时，当时我刚从幼儿园升入小学。那段时期的我有些骄傲，因为我在上学前班时，经常以满分的成绩示众，天真的我以为在这里也可以用很好的成绩给同学们看。在那一天，当老师将试卷发给我时，我根本压抑不住自己的兴奋，用很快的速度答题。下课后，我第一个将试卷交给老师，脸上挂着得意地笑，满怀信心地认为自己依然是满分。结果，天不尽人意，我满怀期待的分数，只有68分。我接受不了这个事实，后来一天的课我都没有听进去。终于熬到了放学，刚到家，我就再也忍不住哭了起来。我哭的声音从抽泣到号啕大哭，最后妈妈来了，“孩子，你怎么了?”依旧是熟悉的声音，我没有说话，直接把卷子给了妈妈看，我依旧在哭。妈妈大约看出了什么苗头，笑了笑，用温柔的声音说：“哦，我还以为怎么了，原来是考试考的不好。”妈妈停了一会儿，脸上的笑容渐渐退去，变成了严肃，意味深长地道：“孩子，你要永远记住，这是你面临的第一次困难，以后的路啊很长，你不能面对困难就失了信心，再大的失败，也是要去面对的，何不乐观一点呢?”由于我当时太小，只是似懂非懂地点了点头。
时过境迁，我长大了，妈妈却老了。而她鼓励我的话，一直伴随着我，渡过了大大小小的挫折。而那些话语的源头就是母亲伟大的爱。再回首，才发现，自己身边的爱无处不在：失败时的一句安慰;困难时的帮助;成功时的勉励;寂寞时的关心……
人与动物是最好的伙伴，与自己的伙伴和谐相处，是最快乐的。
一天，鸭妈妈带着小鸭们去看外面的世界。小鸭们随着妈妈从乡下走到城镇。小鸭们看着路上的行人像怪物一样遇人就逃;又见到在马路上行驶的车，它们愣住了，好像在想：这是什么呀，我们怎么没见过，而且还会动?有几个小鸭抬起头想看看天空中放光的是什么，可这是阴天，什么也看不见。它们还在空中寻找，却没看前方，一不小心，走到了一个刚好没盖盖的下水到那儿，“嗖”地掉了下去。
鸭妈妈在清点人数时，发现少了几个孩子，只听见不远处的下水道里有生音，跑去一看，原来是孩子们掉进下水道里了。
鸭妈妈想救它们，可力不从心，就东奔西跑，西蹿蹿，东找找，都没找到人来帮忙。天空中不知怎么，雨点一滴，两滴落了下来，鸭妈妈跑了回去把另外几只小鸭带到屋檐下，“嘎嘎”了两声，好像在说：“别乱跑，妈妈离开一下，一会儿回来。”小鸭们竟很有灵性地点点头。
鸭妈妈冒着越下越大的雨去找人帮忙，终于，在蒙眬中看到了一位巡警，兴奋地“嘎嘎嘎”地急切地叫着，好像在说：“巡警先生，快去救救我的孩子，它们掉到下水道里去了!”可巡警不知它在说什么，就没理会它。但鸭妈妈还不放弃地“嘎嘎”叫着，巡警烦了，但还很客气的地说：“不要吵了!”鸭妈妈好像听懂了什么似的真的.不再吵闹，但它好像又用尽了雨水泼不灭的火气与勇气，用嘴咬住巡警的裤腿，嘴巴都磨破了，但它不放弃，把巡警拉到那个下水道前。
鸭妈妈松开嘴，用翅膀指着下水道，巡警顺着它的翅膀望去，见到下水道里有几只小鸭子，不管三七二十一，到处借长绳，再用长绳把鸭妈妈的脚拴住，拿着绳子一头，把拴鸭妈妈的那头放进下水道。如果巡警站着拉绳子，绳子好像短了一些，巡警就爬在地上，绳长刚刚好。鸭妈妈和小鸭们再次相见，都很高兴，鸭妈妈把头使劲向下伸，一只小鸭就跳到它的头上，鸭妈妈再展开双翅，刚好搂住其它小鸭。巡警见了，就小心地收回绳子，终于，在他们的共同努力下，把几只遇难的小鸭救了上来。在屋檐下的小鸭见到妈妈和兄弟姐妹都在那儿，就跑了过去，边跑边高兴地“嘎嘎”叫，几只鸭子围着巡警转来转去，有几只鸭子跳到巡警肩上，用嘴贴贴巡警的脸，都“嘎嘎”地叫，好像在说：“谢谢您，巡警先生。”
鸭妈妈要带小鸭们回去了，巡警敬了标准的军礼，目送它们回去。它们走到马路上，车子都为它们让路，更为人与动物和谐相处让出一片辽阔的天地。天空也为之喜悦，雨过天晴，人与动物的友谊留下它们远去的背影。
爱循环在生活中，只有我们没有发现，生活中不缺少爱，只有缺少发现爱的眼睛，我就发现过生活的爱：在风和日的夏天，我和妈妈乘上了公交车，公交车真挤哟!我上了公交车，有一位妇女领着一个5岁的骇子上了公交车，我连忙把座位让给那个孩子。可是，那位妇女却摇摇头`坚定的说：“他已经到可以站的年龄了。他不经过风吹雨打。怎么见彩虹。
为这话，我感动过好一阵子，对于什么是父母对儿女真正的爱，我感到迷茫，从那一刻起，我明白了，真正的爱。就是放手让孩子去经受磨练，体验人生百味。一个人的生命中，必然会遇到不少困难、压力。只有从小培养战胜困难的能力，他长大后才能独自承受各方面的压力。而年轻的父母们正是为孩子营造这种磨练机会的关键人物。车上的那位母亲并不是不心疼他的儿女，他只是为了培养儿女坚强、有毅力的性格，使他能够承受未来的风吹雨打。这才是真正的爱。
然而在今社会，中国出现了以来越来越多的“小皇帝”、“小太阳”，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。越来越多的家长认为要满足孩子一切欲望，给予孩子一切需要，这就是爱。不，这是溺爱!
幼树不经风雨洗礼，怎能茁壮成长?沙粒不经壳磨练，怎能变成珍珠?美国孩子从小就擦汽车、卖报中国孩子们为什么不行?
父母们，“酸甜苦辣”是孩子一生中不可缺少的调味品，无论成功还是失败，都是孩子们必须面对的，是孩子成长的权利。父母们，请给予孩子们真正的爱。
一个孩子正在抬头看星星。我问孩子：“知道星星距离你有多远吗？”
“当然知道。”孩子说。
“有多远呢？”我问。
“没有距离。”孩子说。
“星星明明在遥远的天边，怎么会没有距离呢？”我说。
“当你爱它，喜欢它，它就在你的心里，也就没有了距离。”孩子说。
我明白了，一些大人之所以看世界很远，看别人很远，那是因为心中还缺乏爱和喜欢。
爱，没有歧视心
一次，我与父亲散步。我问父亲，一个坏人有难，正好让我们遇上了，该怎么办呢？
父亲听后，反问了我三个问题：
温暖的阳光，只对好人暖而不对坏人暖吗？
芬芳的花香，只对好人香而不对坏人香吗？
黑夜的灯光，只对好人亮而不对坏人亮吗？
父亲的反问，让我对爱有了更深的理解：爱像温暖的阳光，像芬芳的花香，像黑夜的灯光。正是爱的宽宏、博大、没有歧视心，才成就了爱的崇高和伟大。
爱，不因爱的人离去而消失
一个学生曾问我，爱有什么意义呢？
当然有。我说。
学生说，一个爱着的人，当他离去时，他的爱也随之离去，也随之消失。爱，不是一种虚无吗？
我说，爱不是虚无。一个有爱的人，当他离去时，他的爱还在，他爱的善行，他爱的故事，会像温暖的春风一样，吹拂在人们的心田，催开人们心中爱的花朵，世界因爱而更温暖、更美丽。这就是爱的意义。
爱，是要准备受苦的
不要以为，拥有了爱，从此就拥有了幸福。
爱是要准备受苦的。因为人生的路不是一帆风顺的，是要受苦的。当你受苦时，她会因你受苦而苦，你会因她为你受苦而变得更苦;当她受苦时，你会因不能替她受苦而苦。
爱，不只是在一起享受幸福，还要在一起承担痛苦。
爱是要准备受苦的，有了这样的心理准备，当苦来袭，爱会因苦而结合得更紧。
责编/梅子
题记：独行化作春雨识，一语写就梦中诗，无言说尽天下事，有声传给秋风知。
一
岁月的风雨，搁浅了思想的距离，在寂寞的心海里，我用一个一个的字，串联成一段又一段的文字。
青春不老，人生易逝，却不知少年的激情澎湃流向哪里去了，没有风雨的日子里，一切都变得安逸，唯有那颗不变的心，在春夏秋冬里游来荡去……
二
想起你，在深夜里，我把眼泪留给了自己，星星正在伴着月亮哭泣，我把那不眠的睡意写进梦里，不断的喃喃自语。
一种哭泣来源于梦，一种哭泣来源于心里，一种哭泣来源于记忆里。酒醉的日子里，双眼的迷离，让我找不回了自己。对于歌曲我没什么意识，只是喜欢听听而已，可人生中总有太多的感知，如同潺潺缓缓溪水一样的钢琴曲，激情澎湃又浅吟低唱地弹出了我和你。
三
在绚丽多姿的四季里，你不用春花来点缀，也不用细雨来淋漓，更不用化妆来掩饰，在我的心中，你永远——最真最纯最善最美。
写过的诗如同潺潺的流水，走过的`人虽留下了匆匆的步履，但大都已远去，唯一留给我的：只有一个你!在我心里久久的不去。
四
我喜欢你亭亭玉立的样子，在寂寞的心隅里，你的美丽笼罩着我的记忆;在青山绿水恬淡的自然里，有你为我为世间写下了一首首绝美的爱情诗。
我也很想用我内心最真正的诗来打动你，让你的美丽永远的伴随在熙熙攮攮的尘世里，即使今生你不是我的唯一，我也依然打心里爱着你。我们不求相偎在一起，但却一求同醉。在我美丽的思念里，你永远是我最依恋最珍惜的小女子。
五
我没有哭泣，可当我看到了你，为我流出了倾情的眼泪，那份无言的疼惜时刻深疼在我无限翻腾的内心里。
当鲜花盛开，暖阳升起，我企图用诗歌的魅力来塑造你——一个新时代的维纳斯!
六
当我想你的时候，我却把最美好的记忆，留给了自己。
你的一言一行，你的一笑一颦，总在我心里留有很大的位置。你的柔你的美你幸福的眸子，以及你那醉心的话语，总让我痴情的狂醉不一。
七
据说女人是水做的，于是我就是这样，悄悄喜欢上了清纯如水的你，我不想为你高歌一曲，也不想把你紧紧的拥在怀里去体会那些所谓的浪漫与甜蜜，我只想做到的就是能够让你成为我人生心灵中的最美!
忽然忘记了，春天的雨，是以什么姿态落下来的，只记得那渐暖亦凉的空气里，充满了激情澎湃的潮气。
八
躺在春天暖洋洋的怀里，我不知道，秋后的雨，是个什么样子?我只知道，那飘飞的落叶，写满了我们人生沧桑的故事。
曾几何时，在春天和煦的阳光里，我们坐在柳树底下，静静地倾听着小鸟的鸣叫、倾听着风的声音。不经意地，嘴角挂上了淡淡的微笑。因为我们通过倾听表达了对大自然的爱;曾几何时，奶奶笑眯眯地坐在我的旁边，拉着我的小手，倾听着我的想法。她慈爱的目光向我注入着她的感情，她通过倾听，将爱表达出来，我感受到的是一阵阵的暖流。在爱的辞典里，有倾听这两个字。
付出
母亲的背微微有些弯曲，洗衣服的时候，就更加明显了。头发间也有几根白发。我知道，这就是她为自己的家庭付出的代价。她每天细心地为我准备好可口的食品，每天将房间打扫得一尘不染，她的付出，是因为她爱这个家，爱这个家的一切。我为她的爱感到骄傲，为她的爱而感动。她的爱影响着我，教导着我，在爱的辞典里，有付出这两个字。
尊重
我泪水涟涟地站在办公室里，时断时续地向老师述说着我的委屈。老师默默地看着我，一直拉着我的手，直到我说完。老师拍拍我的肩膀，告诉我，一切都会过去。我感激地看着她。她肯定了我的意见，尊重了我的想法，她用尊重我的方式告诉我，在爱的辞典里，有尊重这两个字。宽容我记得有这样一句话：“海纳百川，有容乃大。”不光是自然包罗万物，在人的心中，也要有包容一切的肚量。每个人总会有缺点，自己也一样。若自己做错了事而得不到宽容，心中会笼罩着一层阴影。而宽容，就会揭开这层黑暗，给你带去温暖内心的阳光。在爱的辞典里，有宽容这两个字。
她是一位多产的作家，散文、小说、诗歌、通讯、翻译作品，几乎各种文学体裁中都能够找到她的身影。特别是她的散文和诗歌，曾经一度产生很大的影响，分别被茅盾称为“繁星体”和“春水体”。
她很注重情感的表达，尤其是赞颂母爱、人类之爱，以及赞颂童真和大自然，这些也成为她一生创作的主题，我们可以将之归结为“爱的哲学”。冰心的作品，大都致力于以爱的哲学培养人们的胸怀和爱的能力，造就人们至真、至善、至美的人格，她认为“有了爱就有了一切”，爱是和谐社会的最高境界。她从生活中的小事或人们不经常深入思索的细节中，引出人生的哲理，以小见大，意蕴深刻，给人以无尽的回味和思想的启迪。
在语言方面，那種柔和细腻的笔调，微带忧愁的色彩，委婉含蓄的手法和清新明丽的语言，构成了冰心艺术风格的基本特色。她的作品总是情感胜于事实，以情动人，用温柔的情思与淡淡的忧愁感染读者，将之带入诗一般美妙的境界。淡雅清新而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。多愁善感，看透人生，语言中充满智慧与哲学。冰心善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受，形式短小而意味深长。
《繁星·春水》（节选）
三三
墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地便小了。
七六
寂寞增加郁闷，
忙碌铲除烦恼——
我的朋友！快乐在不停的工作里！
纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
一九二三年八月二十七日
人物链接：谢婉莹（1900年10月5日—1999年2月28日），笔名冰心，据说取“一片冰心在玉壶”之意，近现代诗人、作家、翻译家、儿童文学家。福建长乐人，出生于福州一个海军军官家庭，曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。著有小说集《超人》，诗集《春水》、《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》等，主张爱的哲学，“当代散文八大家”之一。
（责编 冰蓝）
用优美的旋律
弹奏柔软的心弦
点燃冬季的璀璨
在流年的光阴
寻一方世外桃源
写一个明媚的春天
写一季青春的华年
写一抹落日的余晖
写一轮朝霞的绚烂
写一帘幽梦的缠绵
写生死相恋的画卷
写一个寂寞的雨季
谱荡气回肠的诗篇……
生命的每一天
都应是一片歌唱的绿叶
心灵之路
充满着苦辣酸甜
镌刻着真诚和良善
熠熠闪烁爱的温暖
尘世的修练
心把坚韧和爱
化作一叶轻舟
在如海的人生中
劈波斩浪、奋勇扬帆!
————云草.01.17[微笑][玫瑰][玫瑰][太阳][胜利]
作者|云草，本名孙玉芳
一、爱的定义
每一次花开，都让人
想到爱，在青石的小城
住着的我们
爱人，我们把玫瑰插进雪地
它也一般怒放，那雪仍在下
风铃细碎，岁月久长
如果不是那一声呼唤，如果不是
我们一直明白自己是祖国，是母亲
应声而来的儿女
我们沉浸这样的时光就是
生命的全部
如果不是梦想改变祖**亲的苦难
如果不是这样，生命
还有什么意义
爱人，奋斗的一生是一颗幸福的子弹
穿过我的心，我仍站在那里
我最后捧出的，就是
你的，我的，土地的.
真实的爱情
二、西岛诗社
第一次从诗歌的夜海上岸
心中藏着无数的蔚蓝
从感性的部分计算停靠的价值
更适合这片丰沃的土地
小心翼翼地捧出小花一朵，连同
一直的蔚蓝，有人说
是温暖，好吧，我相信
这和岛上的人们一致
从此我们不说潮流，不说俗世
我们说创新和深邃
前者给诗歌，后者
给爱
爱，给了我们坚持
柔软的坚强道路崎岖
有颠覆，有崛起，有欢乐，有忧伤
我们丰富了世界和自己，活得奢侈
像个帝王，旁若无人
三、写在秋雁别离时
男人点燃一根烟，女人
抓不住一声雁鸣，徒劳的天空下
安静如此广阔，隐忍成
伤痛
再来一场雨，这个秋天
就完整了，日子却不会比干瘪的稻谷
丰满，冷
也是一种清醒的方式
男人拾起遗落的稻穗，像拾起零星的意志
惆怅的烟头在他的身后很快就会熄灭，女人
抱柴进屋，只看一眼高起来的蔚蓝
就点起苦苦的炊烟
一声叹息，夜色又一次
漫了上来
四、写在水上的诗
总有些等不及的悲伤，匆匆出发
纪念成了潮汐，涨涨落落
像爱涌来时，满足到
想死，爱退走时，空得
想死
唯一能确定的，只剩下水
茫茫的，忠实得很荒凉，需要
许多词，许多星星
自由遐想
想一遍疼一次，一次比一次
真实，这是寂寞的波澜
委身于无奈，终日
絮语
五、消耗
独自，就该珍重
那时候，人在天涯
故乡的云追随
这个令人操碎心的男人
举着思想的灯就出走
你的话只能说出一半，另一半
用来应付他给的坎坷
越来越低的云朵，压向
分裂的生活，两个自我显然不够
于是，三个，四个，多个
每每棱角刮蹭，痛
又不能克制，忍不住把火星
爱上一个人
就要对她负责
不是以后让她和你一起去打工
住着出租的脏的乱的房子
被贫穷疲倦压抑
吵架打骂流泪痛苦
她的美丽被你摧残
穿着廉价的衣服画着廉价的.口红
你的脸上布满灰尘
你毁掉了她
……
对她负责
不断的努力在努力
变得越来越优秀
给她安全幸福
她用的是香奈儿爱马仕lv
住着舒适且阳光的房子
她变得愈发精致
你也光鲜亮丽
虽有一些吵闹
但你会不断的包容
你们充实且快乐
……
开始了，你的以后
靠你现在的双手
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