教师个人工作计划202

教师个人工作计划202（共10篇）

教师个人工作计划202 篇1

【篇一】

本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:

一、主要工作和成绩

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-----师德。

作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和体会:

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算:

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

【篇二】:

这一学期，我任教初一年级四个班生物，现就将这一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每月的政治学习和业务学习，认真学习洋思中学的教学理念“先学后教，当堂训练”，积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的方式将课堂还给学生。

2、通过学习洋思中学的经验，使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、新型教学方法的使用

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待:后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

三、认真教学，使学生学有所得

现在的学生不怎么爱上生物课。这的确是我们要思考的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。我觉得，“变通”不失为吸引学生的一个好办法。我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美展现在学生面前，学生不喜欢生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了，就那么几条知识点何愁解决不了啊!讲述《花的结构》时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集，学生兴趣盎然。在讲《藻类植物》时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察，藻类植物的结构也就一目了然了。

【篇三】:

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知*和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面

积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。

同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩

回顾过去的一年，我所任教的初一年级5-10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。

努力方向3、1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。

4、2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

5、在自己的教学经验总结方面还得加油。

【篇四】202x年中学教师个人工作总结

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。

一、政治思想方面。

本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教育教学方面。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的＇毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习，注意联系实际，画图，看图，培养学生的读图能力，指导学生根据图形相互之间展开提问，开拓思维。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比批评更能教育学生。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三人行，必有我行焉。我注意平时和其他交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

现在是新课程实验阶段，无论知识、教学经验都是摸着石头过河，我平时注意钻研教材、认真阅读课程标准，经常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。

三、其他方面。

严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。认真上课。

四、成绩和不足。

1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣，期末考试地理成绩考得比较优秀。

2、不足：①对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。②方法花样太多，学生晕头转向。

五、今后努力方向。

1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。

2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

【篇五】202x年中学教师个人工作总结

时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将202X的工作回顾如下：

一、在德育方面

本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。

二、在出勤方面

这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

三、在教学能力方面

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。

四、取得的成绩

一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。

在今后的工作中，我会更加努力，用心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。

【篇六】202x年中学教师个人工作总结

我于202X年7月从苏州大学毕业，取得历史学教育本科学历及学士学位。同年8月进入河埒中学从事历史教学工作。20XX年晋升为中学二级教师，在河埒中学任教至今。任职五年，不论是担任任教师还是班主任，都能立足本职，勤于钻研，勇于实践，成为学校历史学科组教学的骨干。

一、思想品质，职业道德

思想上好学上进，要求进步，忠于教育事业。坚决拥护党改革开放以的路线方针政策，严格遵守学校规制度和社会公德，正直温和，爱岗敬业;积极参加学校组织的各类各项学习与教育，认真达成继续教育目标，圆满完成学习任务，始终不忘提升自身的素质修养和教育技能;愉快接受学校工作安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人，起早带晚，辛勤耕耘，执著追求，一心扑在教育教学工作上;热心参与公益事业和集体活动，尊重他人，心怀学校，尽己绵薄，为校争荣;认真履行教书育人的职责，重师德师风建设，弘扬正气，言传身教，为人师表，具有较强的敬业、务实和奉献精神。

二、教育教学能力

1、历史教学工作

历史在初中并非主，但它在传承明、启迪人生中却有着突出的效用。

为此，作为任教师，我重学：向书本学，经常阅读有关历史教学的书籍杂志，做好摘录;向他人学，广泛听，择其善者而从之;从实践学，经常反思自己的教学行为，觉有不善者及时改之。其次重新，教学上积极贯彻新改理念，坚持以人为本、以生为先，钻研新教材，挖掘新思路，利用新手段，充分运用自己善于制作多媒体的能力，将丰富的材，广泛的知识充实入日常教学，能合理运用游戏、知识竞答、小组对抗赛等形式活跃堂，调动学生参与教学的热情与激情，在快乐的氛围中传授知识、迁移知识、内化知识。再次是重德，“学史做人”，历史教育是历史史实的传授，更是人道德的传授，在讲述丰富的历史知识，使学生认识历史发展的基本线索和规律的同时，我还十分注意发掘历史学科的德育因素，不失时机地对学生进行爱国主义、集体主义和公民道德教育。

任职五年，教学效果受到领导和同仁的肯定，完成过一届毕业班教学，学生的结业成绩令人满意，合格率有明显提高。我积极参加教学交流，多次代表学科组对校内校外开，获得好评，并多次获奖。在20XX年西片赛中战胜大桥、光华等对手，出线入围参加市级比赛，并荣获市级二等奖。结合自身教学还撰写了《让学生在“感知”中学习历史》、《浅谈历史活动》、《论诗词在中学历史教学中的应用》、《随风润物——论中学历史教学与学生人格建构》等多篇教学论。

2、班主任工作

20XX年共担任过三年班主任，班级是学校的基本单位，是学校教育教学的前沿阵地，也是学生学习与生活的主要舞台。作为班级的管理者，学生的指导者，我本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念投入工作，不仅关心学生的化学习进步，更关心学生的心理健康，教导学生怎样做人。积极整合以往的经验与教训，注意自身师德师严的树立，扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立“讲正气、讲学习”的良好班风。重视班委建设，以点带面，营造积极向上的氛围;实行值日班长制，让每一个学生了解并参与到班级管理中，培养学生“主人翁”意识。

面对全体，重理论教育，防微杜渐，充分发挥自身历史专业“以史为鉴”的德育功能，提高学生辨是非、明荣辱的能力;面对个体，重心理疏导，发掘闪光点，指出不足处，引导学生从善弃“恶”。能以一个母亲的心态对待每一个学生，同时能从为人父母的角度感念每一位学生家长的立场和期盼，时时与学生家长进行联系交流，或在家校联系本上笔谈，或通过电话、家访等形式交谈面谈，相通有无，互换信息，发挥好家庭——学校教育的沿袭性、一致性、互补性。率领班级积极参加校级集体项目，并多次获奖，取得了较为满意的效果。期间撰写了《德育需要齐抓共管》、《初中时期家庭矛盾的成因与解决之道》等教育论。20XX年圆满完成了实习班主任的指导工作。20xx年获校优秀中队辅导员称号。

三、工作实绩

20XX年公开《昌盛的秦汉化——世界的科学成就》获校级“优秀公开”和“多媒体设计优胜奖”。

20XX年公开《甲午战争》获校级公开优胜奖。

20XX年公开《红军不怕远征难》获校级优秀公开和“多媒体设计优胜奖”、《论诗词在中学历史教学中的应用》获“崇宁杯”新改教育教学论评比二等奖，送审合格、《随风润物——论中学历史教学与学生人格建构》获“崇宁杯”新改教育教学论评比三等奖。送审合格。

20XX年《蒙古的兴起和元朝的建立》获无锡市历史学科初中新程优质评比二等奖。

教师个人工作计划202 篇2

学校老师师德师风演讲稿

记得法国有位作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们做为老师,每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，同学他们如影随形般地追着走;老师是路标，同学毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们老师若不是好的路标，你讲的道理再透，训练的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精准地印在同学的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在同学的心灵深处形成一股移山倒海般的内化力。《中国训练报》刊载过:北京十杰老师孙维刚被他的同学称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华高校的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦俭朴，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣?。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁倾听他的教导，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。

没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。

没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

我出身于训练世家，现在是一名乡镇中学的一般老师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比改善。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心感动，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教导，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳闻目睹，久而久之，老师的道德品行便在同学心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。今日，面对全面建设小康.的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉制造老师职业内在的尊严与美好。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与感动人心的美好?假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的伴侣、育人中的伙伴。只有这样，俭朴而平凡的老师生活才会变得布满才智与人格的挑战，天天面对的同学在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。也只有这样，老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。

其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的进展。老师也是真实生活情境的个体，在那些简单而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难。但只有这样的真实经受，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只有在真实的经受中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富进展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。老师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、.等诸多精神养分的植入。

教师个人工作计划202 篇3

202X年，是十四五规划攻坚年和建党百年，某县文化广电旅游局深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，切实实施“147”专项行动，着力“五区共建”落地落实。前三季度，全区共接待游客279.34万人次，实现旅游总收入47.59亿元，同比增长38.89%和35.9%。

一、202X年主要工作

202X年主要工作归纳起来为六个“有”：

（一）抓全域旅游有厚度。

成立旅游专班，抓好全区旅游业发展顶层设计；编制《某县十四五文化和旅游发展规划》，明确“某文化能级提升的先行区、长三角文旅时尚消费集聚区、国家级文旅融合发展示范区”的发展目标和“一带二核三区”的文旅空间发展布局；完成全域旅游创建标识导览系统设计安装，在交通主入口精神堡垒、主干道和通景公路交通标识牌及主要点位全域旅游导览图85个点位；指导洪塘街道、慈城镇，抓好202X乡村全域旅游示范区复核，顺利通过省第二批全域旅游示范区复核，全面启动洪塘、前江街道省4A级和3A级景区镇创建，达人村国家4A级景区创建；某涌优文化园通过3A级景观质量评审；申报创建等级民宿（客栈）和主题文化（非遗）民宿4家；省果蔬采摘基地4家，省五星级旅游购物场所1家（梦神健康睡眠中心）。

（二）抓项目建设有速度。

成立投资促进专项小组，统筹推进文旅项目建设。围绕“147”专项行动、“微改造、精提升”五年行动计划，申报市区两级试点项目22个，截至10月底,全区实现文化旅游项目总投资32亿元。慈城古县城列入省文旅金名片和首批千年古城复兴试点，建成开放骢马河、城南旧事历史文化街区，以及冯定真理园、敬修堂等8家文化场馆，引进1.82亿社会资本建成运营云酒店、甬浩轩等一批民宿和餐饮，基本完成保黎大酒店、三民路、大东门停车场建设，市区镇三级累计投入资金90多亿元，前三季度累计接待游客206.12万人次，实现营业收入5985.1万元，同比增长251.37%和258.17%；创建老外滩成为省唯一一个国家级高品位步行街、省首批千万亿级大景区和旅游休闲街区、市唯一一个国家级夜间文化和旅游消费集聚区，打造某首个开放沉浸式演艺“入戏·老外滩”城市文化品牌项目，提升老外滩天主教堂亮化工程，加快老外滩国际化建设；打造“灵山慈水休闲生态带”精品线路，依据“唐宋山水图”“见山望水解乡愁”的地理和功能定位，布局沿线“四意十景”，抓好沿线景观、道路提升。

（三）抓文旅惠民有态度。

全力推进民生实事项目落实，开展“天然舞台”“送戏下乡”惠民演出200余场，惠及近5万余人，完成“送书下乡”23880册，开展全民阅读86场，覆盖人次约5.5万人，区图书馆获得第一批省“满意图书馆”称号；抓好各项文艺精品创作，组织参加各级文化赛事活动，创排沉浸式情景剧《进击的人生》，原创作品男生组唱《手·心》、群舞《呦呦我心》和小品《情敌》连获3金，首创我区全品类三连冠；开展春节期间外来留甬员工免费游江北活动，累计申领景区门票4.51万张，补贴发放超300万元；开通“社保卡借书”和“微信二维码借书”服务，推行“图书馆+书店”和“天一约书”信用借还服务，便民惠民；全力打响“诗画浙江·百县千碗”品牌，举办第二届“舌尖上的相遇——中东欧美食与‘诗画浙江·百县千碗’人文交流活动”，推进百县千碗“六进”工作，提升江北美食品牌影响力。

（四）抓安全防控有力度。

扎实推进某市建党100周年“扫黄打非”和文化市场综合执法百日攻坚行动，加强对重点区域、重点内容、重点时段的监管，截至目前，开展日常检查2433人次1145家次，双随机检查27次208家次，轻微违规370余起，明显违规情况23起，其中有15起予以立案查处，拆除非法卫星电视广播地面接收设施62套；集中力量开展网吧禁烟专项整治，与全区32家网吧签订责任书，增设禁烟展板、禁烟答题开机页面，安装烟雾报警装置，利用撒网式排查、突击检查、网络监管等“线上+线下”相结合的方式，发现安全隐患47处、提醒信息72条，吸烟人员59名，涉及网吧24家，均进行整改、处罚、提醒，其中3家给予停业整顿，网吧环境显著提升。

（五）抓传承利用有广度。

启动省、市非遗代表性项目和代表性传承人申报、评估和考核，越窑青瓷烧制技艺、木雕、螺钿雕刻、玉成窑紫砂制作技艺等4个非遗项目被评为第六批某市非遗代表性项目；慈城镇被评为某市非遗文化传承保护区；组织开展“追寻百年征程，传承千年文化”世界自然和文化遗产日、省非遗购物节和某阿拉非遗汇等活动，“线上互动+线下打卡”相结合，宣传推广江北文化遗产资源；完成20个重点文化元素文化元素基因解码报告，基本文化元素录入文化基因解码信息采集系统数量达标。

（六）抓数字赋能有深度。

依托数字化建设，完成江北智慧文旅信息平台功能优化提升，打通与市大数据平台互联互通渠道，全力攻坚应用场景的提质扩面。完善文旅大数据平台、文旅公共服务平台，文旅数据仓等系统功能并正式上线运营；完成3A及以上景区接入省浙里好玩平台，实现网上预约功能；完成慈城古县城、绿野达人谷、保国寺、达人村四大景区刷社保卡快速入园改造工程；完成慈城古县城智慧景区改造，启动智慧外滩数字项目，构建集“智慧旅游”、“智慧停车”“智慧消防”等系统于一体的综合管控平台，建成达人村景区票务管理系统，增设数字信息馆，为游客提供生动的观摩体验，建成保国寺景区、绿野山居景区智慧旅游服务体系；加强全区酒店信用住、信用游场景开拓工作，全区星级饭店实现信用住。

二、202Y年重点工作安排

202Y年，我局将继续推进文化和旅游深度融合发展，续写“五区共建”新篇章，努力推动共同富裕示范区高质量发展建设。归纳起来，重点实施“七大工程”，全力做好“七篇文章”。

（一）实施文旅融合发展工程，全力做好文旅产业提质增效的文章。

持续推进浙江省第二批全域旅游示范区复核；在城乡公共服务设施、基础设施和产业发展等重大建设项目中，充分兼顾旅游业发展需要，注入“旅游”元素，完善功能配套；打造具有国际影响力的历史文化名城和长三角旅游目的地，让“创智之城、和美江北”成为江北的鲜明标志。

（二）实施文旅赋能乡村工程，全力做好慈城古县城核心带动文章。

全面对接省“千年古城复兴行动”，对标国家5A级旅游景区创建，以文化挖掘传承和旅游开发利用为主攻方向，加快推进迎春路、保黎医院综合改造工程，形成“城东游客观光区”“城西居民生活区”的分区格局；加快与周边旅游资源的协同发展，依托列入世界遗产名录的大运河、傅家山遗址、句章故城、半浦历史文化名村等丰富的历史遗存，以及优美的山水田园，着力培育打造融合乡愁文化的毛岙、云湖的北部山水休闲康养区，融合农耕文化的乐生活的南部姚江乡村体验区；推动慈城内古城与新城的互动开发，加快推进项目落地和建设进度，提升区域价值、集聚优质产业，更好地支撑古城保护开发。

（三）实施文旅品牌培育工程，全力做好重点区块项目建设的文章。

推进区“147”专项行动，重点配合做好慈城古县城“三年大变样”、老外滩国家步行街“创建验收”、某文创港“三年成规模”、保荪片区“联动建设”的“节点兑现”；推进“灵山慈水休闲生态带”精品线路建设，重点完成鞍保线、骆观线、东保线及周边水系、农田景观的综合提升；谋划北山游步道管养方案，实现景观优化、科学管理；谋划彩云路沿线景观提升，打造景观网红公路；推进半浦砖瓦厂、公有村空闲土地旅游业态招商，加快旅游资源引进落户；发挥精品民宿在引领乡村创业、重塑乡村文化等方面的示范带动作用，延伸民宿经济产业链；打造某特色夜乡村，北郊田园达人村、景观花海、巴蜀文化村、火车来斯、慈城夜间休闲体验等，培育发展月光经济，带动夜间消费；全年力争完成旅游项目投资30亿元。

（四）实施文旅安全加码工程，全力做好文旅市场有序发展的文章。

持续开展网吧禁烟专项整治、出版市场专项整治、“护苗”“净网”专项行动、未经许可经营旅行社业务专项整治等行动，保持“扫黄打非”高压态势，加大联合执法力度，尤其是针对“七一”“十一”“开学季”等重要时间节点，利用数字化手段，优化执法效能，确保我区政治安全和文化安全；以文物保护和开发利用为抓手，扎实推进“民居类文物建筑消防安全三年专项整治行动”，按照“谁管理、谁使用、谁负责”的原则，落实主体责任，提升我区文物安全整体水平。

（五）实施文化基因转化工程，全力做好文化软实力提升的文章。

持续开展文化基因解码工程，做好文化基因转化和利用，重点培育慈城古县城、某老外滩两个文化标识项目，推进江北特有的文化标志建设；充分发挥文化阵地优势，在景区植入特色主题阅读服务空间，组织开展文艺演出、阅读推广、讲座展览等文化活动，为景区注入文化内涵；持续推进乡村书房建设，打造文旅融合乡村综合体标杆，发挥文化软实力的乡村示范引领作用，努力使江北真正成为历史文化名城；加强与院校合作，对我区历史文化进行深度挖掘和研究，编撰书籍，活化文化。

（六）实施公共文化服务提升工程，全力做好全面深化改革的文章。

谋划港航服务业展陈馆、非遗馆、某音乐厅等文化地标建设，加快建设区图书新馆，提升我区文化辨识度；对照省、市公共服务大提升行动方案，深入推进我区公共文化场所、景区景点便利化、智慧化、人性化改造提升；落实“走读江北”系列活动，计划推出10条走读路线，“看、听、讲、品”感受江北变化；完善“图书馆+书店”模式，推广“天一约书”服务，计划增至8个服务点，规范81个图书流动站管理，进一步扩大某县阅读联盟；开展“天然舞台”、“送戏下乡”、“文化进万家”等文化走亲活动，扎实文化惠民。

202Z民政干部工作总结 篇4

时光荏苒，一年的时间很快又要过去了!这一年是我人生旅途中的重要一程，在领导的培养帮助、同事们的关心支持下，我逐渐从对工作的迷茫和失落中走出，充分感受到了工作的丰富和充实，甚至工作的时候达到了某种忘我的境界!岁首年终，我静心回顾这一年的工作、生活，收获颇多，感慨更是万千!现将我这一年来的工作情况总结如下：

一、自觉加强理论学习，提高自身综合素质。

政治理论是管总的，是各项工作的指针。在认真贯彻党的基本路线政策的基础上，我通过报刊、杂志、网络，积极学习政治理论，提高党性修养。自从新增了低保、信息、残疾人的全面工作以来，我虚心向领导请教，通过自己的认真摸索和实践，努力使自己在尽短时间内熟悉工作的内容、程序和方向，形成一个较清晰的工作思路，为工作的顺利开展打好坚实的基础。随着工作的日益充实，我也有了更强烈的责任感和事业心，遇到台风暴雨总是会担心困难户危房的安全，遇到工作紧张的时候半夜里还要思考工作上的事。同时，工作的积极性、主动性也不断地在增强，能够积极主动认真地投入工作，有效利用工作时间，坚守岗位，高质高效地完成工作。也磨练出了很强的工作原则性，很好地杜绝了任何与工作程序、工作原则相抵触的事情发生。

二、勤奋、实干，努力完成好各项工作。

在这一年里，我本着“把工作做得更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满地完成了各项工作。先是深入研究了部门全方面的工作事务，整理好二十多类民政对象的完整资料，了解各类对象的，掌握其评定标准、工资发放标准、死亡抚恤标准等等，不仅增强了业务知识，也使整个部门的工作达到事半功倍的效果。同时，将这些全面、准确的资料输入民政事业统计信息管理系统中去，自觉完成了民政信息化建设的基础工作。按照民政信息化建设的要求，我亦做好了全年的信息报送工作，其中一篇登上了《太仓民政期刊》，一篇登上了《太仓日报》，为今年的民政信息工作添分加荣，从中我也逐渐提高了自己的事件敏感度和文字写作能力。随着部门内分管工作的增加，我始终用“承重”两个字来督促自己，做到不拈轻怕重，不管干过没干过，困难有多大，压到自己的肩上都把它看成是接受锻炼的好机会，勇于承担，努力完成。就如残疾人“十五”康复工作的检查，接到检查工作的时候的确是有些没把握，靠我五个月所了解的皮毛去完成整整五年的工作情况检查……当时部门的其它工作都已经忙得不可开交了，主任把这次的检查工作全盘交托给了我，我只好勇敢地接受这考验了。刚开始的时候按自己的思路走了些弯路，向主任请教后着手起来相应地就顺手多了，再后来争取独立思考独立完成，碰到比较重大的决定再去麻烦主任，一切也都挺顺利，花了时间和精力，最终很好地做好了检查的准备工作，受到了领导鼓励，也从中学到了很多东西，得到了很大的锻炼。

其实，这一年所做的工作、所学的知识、所获的经验真的是举不胜举。我在工作和学习中逐步成长、成熟，取得了很大的进步和成绩，我也清楚地认识到自身还存在的一些不足，比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做得还不够完善……我会努力改进。

学生毕业实习工作总结范本202 篇5

我刚进来时，公司刚起步。我见证了公司从广州玖尊贸易有限公司到皇家商城。刚开始，我并不知道我们公司总体来说是干什么的，因为招我进公司时的名字广州玖尊贸易有限公司。广州玖尊贸易有限公司的主营业务是茶类与玖尊酒。它是自己生产然后自己买的玖尊酒，所以我一直以为我们也是做这一方面的事情。但是在不久后，经理跟我们说：从此以后我们与广州玖尊贸易有限公司再无关系时，我还以为公司要解散。谁知它是要与广州玖尊贸易有限公司分离再然后自己出来创业。

一、实习目的：顶岗实习是教学与实际相结合的重要实践性教学环节。在顶岗实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向顶岗实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次顶岗实习，使我在实际中学习到了平面设计与美工方面在学校无法学到的实践知识。在向同事学习与讨论时，同时也培养了我的创意能力与团结能力。

教师个人工作计划202 篇6

在线商学院管理工具 检索编码：PM-PC-202 质量管理工作计划 月份： 编号 隶属部门 组名 负责质量工作 组长 人数 本月工作计划 实际成果

在线商学院管理工具 检索编码：PM-PC-202

某镇202X年河长制工作总结 篇7

按照县“河长制”工作制度的要求，镇党委、政府高度重视，认真落实河长制各项推进工作，现将一年来我镇河长制推进工作的情况做以下汇报：

一、河道基本情况

我镇列入镇级河长制管理的主要河流共1条，由1998年修建的防洪渠，在我镇境内全长1353m，为梯形土渠，河道现状渠底宽23m，渠堤顶宽3-5m，渠深3-4m.设计防洪标准为20年一遇，设计流量216㎡/s,已完成确权划界，划定管理范围30.29亩，保护范围27.5亩。

二、工作进展情况

根据省、市、县河长制相关工作安排，我镇主要做了以下几个方面工作：

（一）成立机构。

成立了河长制工作领导小组和河长制办公室。成立了由镇党委书记、镇长担任总河长的工作领导小组和河长制办公室，明确了一把手亲自抓的工作格局，同时下设河长制工作办公室负责日常事务处理，层层落实职责，确保各项任务责任到人，有效地建立了强有力的组织机构体系。

（二）健全制度。

制作并设立河长责任公示牌，建立健全巡查、考核、问责等制度，全面对防洪渠专项治理，结合我镇实际，所辖河流由党政主要领导任河长，村级由村支部书记任河长，同时设立巡查员、保洁员，明确村级“河长段”开展巡河普查工作，全面掌握所管河道周边的污染源，加强日常巡查，并制定台账，发现问题及时整改。

（三）强化河道保护，推进污染治理。

加强河道保护，推进河湖“清四乱”工作。按照县级河长办工作要求，由镇党委书记、镇长牵头组织认真开展河道巡查，并建立“清四乱”问题台账，发现问题及时组织人员处理，加强了对防洪渠河段淤泥、垃圾清理的管控。通过镇村干部群众的共同努力，我镇河道保护效果明显，有效制止了我镇河道生活垃圾乱扔、乱倒、乱放，生活污水乱排的情况。

三、存在问题

一是治污资金缺乏。

由于河道整治投资较大，我镇财力有限，需要上级智能部门配合。

二是村级河长思想认识不到位，重视程度不够，巡查不及时，河道内仍有放牧现象。

三是群众环境保护意识还需要提高。

个别群众对河道环境保护意识不强，把生活垃圾倒入河道，使河道环境整治难度大，反反复复，不能从根本上解决问题。

四、下一步工作安排

针对我镇存在的问题，我们将进一步靠实工作责任，加强巡查力度，确保河段保护取得成效。

（一）加大镇村干部培训。

邀请上级部门对镇村干部不定期进行工作培训，宣传近期政策，增强大家对河长制工作的熟悉度，提高大家对河段保护的认识。

（二）强化宣传，营造氛围。

利用会议传导、微信、QQ群等方式宣传实施“河长制”的重大方针政策，公开镇河道治理及实施的工作计划，让群众参与监督并支持河道治理的工作中。

（三）明确责任，迅速行动。

河长制实质上是责任领导负责制，河长十河道保护管理和治理的责任主体和直接责任人，进一步让每一位责任人做到情况明、责任清，更要做到措施实、督查严、做好各项工作。

教师个人工作计划202 篇8

202X年，是“十四五”规划关键之年，是中国共产党成立XX周年。全县自然资源规划工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察X重要讲话指示精神为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神以及县委、县政府和上级自然资源规划主管部门决策部署，围绕“立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局”，紧扣“提质增速、乘势而上”工作要求，紧抓“两统一”核心职责，落实全面从严治党主体责任，做好“保护、利用、开发”三篇文章，实现“规划能级、供给能级、治理能级、服务能级、监管能级、队伍能级”X项提升，为建设“四个某”、推进“五大会战”提供自然资源规划保障。主要目标是：完成新增耕地5000亩以上，实施城乡建设用地增减挂钩试点项目2000亩以上，力争所承担的城乡建设管理、耕地保护、新增建设用地规模（单位GDP建设用地降低率）、矿山生态修复和地质灾害防治、自然资源执法和“两治三改”等市对县目标管理考核位居全市前列。

一、坚持空间赋能，实现规划能级提升。

（一）着力做好规划编制。

1、完成县级国土空间规划编制工作，建设国土空间规划“一张图”，完善国土空间基础信息平台；制定全县村庄规划三年行动计划，完成省级村庄规划试点工作；加强城镇开发边界范围内详细规划和专项规划编制，不断完善规划管理体系。

（责任领导：AA；责任单位：规划管制股、经济开发区发展中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

2、按照国家批准的生态红线评估调整成果，妥善解决重大线性基础设施占用红线、自然保护地内永久基本农田退出、“三条控制线”交叉重叠等问题。

（责任领导：AA；责任单位：规划管制股、生态修复股；完成时限：12月底前）

（二）着力做好规划服务。

3、做好县国土空间规划委员会日常工作，精心组织各类规划评审，精准指导各类项目规划选址。

（责任领导：AA；责任单位：规划管制股、规划信息编研中心；完成时限：12月底前）

二、坚持要素赋能，实现供给能级提升。

（三）着力强化用地保障。

4、积极破解用地政策瓶颈，落实“土地要素跟着项目走、能耗指标围着项目走、严守生态保护红线优化路径走”要求，用好各类产业用地政策，加大争取建设用地计划力度，加强建设用地批前、批中、批后监管服务，全力保障重大项目用地。

（责任领导：AA；责任单位：规划管制股、开发利用股；完成时限：12月底前）

5、认真做好脱贫攻坚和乡村振兴有序衔接，大力支持农村一二三产业融合发展，积极盘活存量建设用地，切实保障设施农业和乡村产业发展等合理用地需求。

（责任领导：AA；责任单位：规划管制股、开发利用股，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

6、积极推进土地复合利用，大力推广节地技术、节地模式。

（责任领导：AA；责任单位：开发利用股、经济开发区发展中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

7、持续推进“三类土地”清理处置工作，促进低效用地再开发，确保完成上级下达的清理处置目标任务。

（责任领导：AA；责任单位：开发利用股、经济开发区发展中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

8、始终坚持总量控制、计划管控，切实规范土地储备行为，积极做好国有建设用地供应工作，出台《关于进一步规范全县国有建设用地供应工作的通知》，保障全县土地市场平稳有序运行，全年计划公开出让城区商业住宅地块5宗、面积406亩。

（责任领导：AA、AA；责任单位：开发利用股、土地收储交易中心；完成时限：12月底前）

（四）着力强化矿政管理。

9、稳步推进矿产资源管理改革后续工作，开展《某矿产资源总体规划（202X-2025年）》编制，做好矿产资源国情调查，加强矿山储量动态管理，落实矿业权竞争性出让及“净矿”出让，深化绿色矿山建设，促进矿产资源节约和综合利用。

（责任领导：XX；责任单位：地矿管理股，相关自然资源规划所；完成时限：12月底前）

10、加快推进全县方解石矿山矿产资源整合发证工作，有序开展露天矿山剥离物中砂石土矿产资源有偿处置，积极争取在我县投放大型砂石采矿权1个。

（责任领导：XX；责任单位：地矿管理股，云岭、茂林、桃花潭自然资源规划所；完成时限：12月底前）

三、坚持生态赋能，实现治理能级提升。

（五）着力压实耕地保护。

11、严守永久基本农田、生态保护红线，采取长牙齿的硬措施落实最严格的耕地保护制度，压实乡镇政府耕地保护主体责任，切实将耕地保有量和永久基本农田保护任务落实到地块图斑、责任落实到乡镇政府。

（责任领导：AA；责任单位：生态修复股、执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

12、落实永久基本农田特殊保护措施，结合“国土三调”成果推进永久基本农田划定成果核实整改，做好重大建设项目占用永久基本农田踏勘论证，健全永久基本农田动态监管机制，将违规占用永久基本农田开展绿化造林、挖湖造景、非农建设等耕地“非农化”情况纳入耕地保护责任目标考核内容。

（责任领导：AA；责任单位：生态修复股、土地整理中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

13、明确耕地和永久基本农田不同的管制目标和管制强度，将粮田按永久基本农田管理，永久基本农田重点用于粮食特别是口粮生产，一般耕地主要用于粮食和棉、油、糖、蔬菜等农产品及饲草饲料生产。

（责任领导：AA；责任单位：生态修复股、土地整理中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

14、开展耕地“非农化”排查治理，全面梳理整改永久基本农田划定不实、非法占用等问题，摸清2016年1月1

日以来违反“X个严禁”等耕地“非农化”情况，对202X年9月

10日以来耕地“非农化”新增问题建立台账，推进耕地“非农化”问题整改。

（责任领导：AA；责任单位：生态修复股、土地整理中心、执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

15、结合国土“三调”成果，加快耕地资源质量分类，推进耕地质量提升，完善农村土地整治工作机制，挖掘可开发的耕地后备资源，落实耕地占补平衡，提升耕地数量、质量、生态“三体一体”保护水平。202X年，计划实施新增耕地项目5000亩、城乡建设用地增减挂钩试点项目2000亩。

（责任领导：AA；责任单位：生态修复股、土地整理中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

（六）着力加快生态修复。

16、认真编制《某国土空间生态修复规划（202X-2035年）》，统筹推进山水田林湖草生态修复，大力实施榔桥镇全域土地综合整治试点，助力乡村振兴和生态文明建设。

（责任领导：AA；责任单位：生态修复股、土地整理中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

17、切实强化矿山生态治理，制定202X年至2023年关闭矿山生态环境治理行动计划，探索市场化矿山治理模式，鼓励社会资本参与生态保护修复，压实在建生产矿山“边开采、边修复”主体责任，做到矿山损毁土地修复“快还旧账、不欠新账”。

（责任领导：AA；责任单位：生态修复股、相关自然资源规划所；完成时限：12月底前）

18、持续推进“三大一强”专项攻坚行动，大力开展露天矿山综合整治。

（责任领导：AA、XX；责任单位：生态修复股、地矿管理股、相关自然资源规划所；完成时限：12月底前）

（七）着力抓好地灾防治。

19、组织编制地灾防治工作方案，认真落实汛期地质灾害防治各项措施，最大限度避免和减少地质灾害造成的损失,确保人民群众生命财产安全。

（责任领导：XX；责任单位：地矿管理股、地环监测中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

20、全面开展1：50000地质灾害风险调查评价，升级建设地质灾害监测预警系统，制定落实某地质灾害隐患分类治理三年行动计划，不断提升全县地质灾害防治工作水平。

（责任领导：XX；责任单位：地矿管理股、地环监测中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

四、坚持创新赋能，实现服务能级提升。

（八）着力优化营商环境。

21、印发落实《关于进一步优化自然资源规划营商环境的若干措施》，努力打造“四最”营商环境。

（责任领导：AA、AA；责任单位：行政审批股、规划管制股、开发利用股、土地收储交易中心、不动产登记中心、执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

22、巩固提升规划用地“多审合一、多证合一”改革成果，积极参与“多规合一”业务协同。

（责任领导：AA、AA；责任单位：行政审批股、规划管制股；完成时限：持续推进）

23、深入开展照后减证和简化审批，大力实施不动产登记便民服务提升行动。

（责任领导：AA；责任单位：行政审批股、不动产登记中心；完成时限：持续推进）

24、全面推进“双随机、一公开”监管。

（责任领导：XX；责任单位：法规监察股；完成时限：持续推进）

25、积极推进“互联网+不动产登记”，扎实开展农村“房地一体”宅基地和建设用地使用权登记工作，认真做好房地产领域历史遗留问题专项治理“后半篇”文章，起草出台《关于妥善处理不动产登记历史遗留问题的实施意见》。

（责任领导：AA；责任单位：不动产登记中心；完成时限：12月底前）

（九）着力夯实基础业务。

26、切实加强信息化建设，强化系统整合与数据共享，做好网络安全工作，完善提升一张图建设。

（责任领导：AA；责任单位：信息编研中心；完成时限：持续推进）

27、积极推广“数字某”项目成果运用，切实加大测绘地理信息安全、质量和地图市场等监管。

（责任领导：AA；责任单位：调查登记股；完成时限：12月底前）

28、持续推进自然资源市场信用体系建设。

（责任领导：AA；责任单位：开发利用股；完成时限：11月底前）

（十）着力深化各项改革。

29、做好国土“三调”成果共享应用，落实统一的自然资源调查评价监测制度，开展全县自然资源统一确权登记工作。

（责任领导：AA；责任单位：调查登记股、不动产登记中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

30、落实《统筹推进自然资源资产产权制度改革的指导意见》，加强全民所有自然资源资产管理，做好全民所有自然资源资产报告制度，开展全民所有自然资源资产清查试点，试编全民所有自然资源资产平衡表，按照上级部署适时开展全民所有自然资源资产所有权委托代理机制试点，不断完善自然资源有偿使用制度。

（责任领导：AA；责任单位：开发利用股，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

31、贯彻《土地管理法》要求，缩小土地征收范围，落实土地征收成片开发政策。

（责任领导：AA；责任单位：规划管制股，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

32、深化土地二级市场建设，配合做好“标准地”改革工作，积极推进农村集体经营性建设用地入市工作。

（责任领导：AA、AA；责任单位：开发利用股、土地收储交易中心、经济开发区发展中心，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

33、开展工程建设项目“多测合一”改革。

（责任领导：AA；责任单位：调查登记股；完成时限：12月底前）

五、坚持执法赋能，实现监管能级提升。

（十一）着力加强法治宣传。

34、按照“谁执法、谁普法”责任制要求，充分利用“6.25”、“12.4”等主题日，切实用好报纸、电视和政府网站、微信公众号等各类载体，广泛开展自然资源规划法制宣传教育。

（责任领导：XX；责任单位：法规监察股，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

（十二）着力加强执法监管。

35、改进执法工作，全面落实《违法违规用地防控治理长效机制》，持续加大自然资源执法巡查力度，切实加强“月清、季核、评估”卫片执法，认真开展卫片执法数据质量提升年活动和行政处罚质量提升年活动，致力提升违法用地精准化监管水平，全力参与非法采砂集中整治行动，严厉打击违法用地和非法采矿采砂行为，着力维护良好的自然资源管理秩序。

（责任领导：AA；责任单位：执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

36、抓好各类整改，全面完成X扬子鳄国家级自然保护区某区域违法用地整改，强力推进例行督察问题整改，持续推进“双基”和卫片执法发现问题“回头看”等违法违规问题整改。

（责任领导：AA；责任单位：执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

37、开展农村乱占耕地建房问题清理整治，持续加强土地管理法律法规和“八不准”、农村乱占耕地建房清理整治政策宣传工作，坚决遏制新增违法，分类分步处置存量。

（责任领导：AA；责任单位：执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

38、开展“大棚房”清理“回头看”专项工作，对发现的问题进行分类处置，纠正损害农民利益的行为，持续推进常态长效监管，既严防“大棚房”问题反弹，也防止“一刀切”问题复发。

（责任领导：AA；责任单位：执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

39、纵深推进扫黑除恶专项斗争。

（责任领导：AA；责任单位：执法大队，各股室、单位；完成时限：12月底前）

六、坚持党建赋能，实现队伍能级提升。

坚决扛起全面从严治党主体责任，提升政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（十三）着力推进政治建设。

40、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察X重要讲话指示精神以及党的十九届五中全会精神，扎实推进“XX”主题教育常态化，深入开展XX，引导党员、干部加强党性锻炼、提升党性修养、坚定理想信念。

（责任领导：AA中、XX；责任单位：政教室、机关党支部；完成时限：持续推进）

41、高度重视意识形态工作，紧紧围绕中国共产

党成立XX周年主线，组织开展系列庆祝活动和主题宣传活动，大力培育社会主义核心价值观，着力筑牢主阵地、唱响最强音。

（责任领导：XX；责任单位：政教室、机关党支部；完成时限：持续推进）

（十四）着力推进廉政建设。

42、认真履行党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”。

（责任领导：局班子成员，责任单位：驻局纪检监察组、政教室，完成时限：持续推进）

43、扎实开展各级巡视巡察反馈问题整改，认真做好中央巡视反馈问题整改工作，持续推动省委巡视整改、县委巡察整改工作。

（责任领导：XX；责任单位：驻局纪检监察组、政教室；完成时限：12月底前）

44、坚持不懈加强廉政教育，进一步深化“三个以案”警示教育，排查梳理廉政风险点，强化风险防控。

（责任领导：XX；责任单位：政教室；完成时限：12月底前）

45、驰而不息抓好作风建设，加强效能建设，严格工作纪律，坚决执行中央八项规定精神和省、市、县各项规定，突出整治形式主义、官僚主义。

（责任领导：AA林、XX；责任单位：驻局纪检监察组、办公室、政教室；完成时限：持续推进）

46、大力支持纪检监察部门监督执纪执法，用好“四种形态”特别是第一种形态，加强重点领域监督和专项整治。

（责任领导：AA中、AA林、XX；责任单位：驻局纪检监察组、政教室；完成时限：持续推进）

（十五）着力推进组织建设。

47、严格规范党内组织生活，加强党员教育、监督和管理，提升基层党组织建设科学化规范化制度化水平。

（责任领导：XX；责任单位：政教室、机关党支部；完成时限：持续推进）

48、严格落实“党建带群建，合力抓创建”和“单位包村、干部包户”要求，切实做好机关党支部和党员“双联系”工作，充分发挥群团组织、离退休老干部的作用。

（责任领导：XX；责任单位：机关党支部、办公室、政教室；完成时限：持续推进）

49、严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持正确选人用人标准，健全年轻干部常态化选拔任用机制，推进干部交流轮岗，最大限度发挥各类人才作用，调动各年龄段干部积极性，增强整体功能。

（责任领导：AA中、XX；责任单位：政教室；完成时限：持续推进）

50、积极呼应乡镇机构改革新变化，争取以乡设所，理顺基层自然资源规划所双重管理体制，修订基层自然资源规划所各项工作制度，加强基层自然资源规划所人员队伍力量，不断夯实基层自然资源规划工作基础。

（责任领导：AA中、AA、XX；责任单位：政教室、执法大队，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

51、始终坚持严管厚爱结合、激励约束并重，持续持久激励干部担当作为，巩固提升正气充盈、活力充沛的良好政治生态。

（责任领导：AA中、XX；责任单位：办公室、政教室；完成时限：持续推进）

（十六）着力强化信访维稳。

52、深入开展“平安单位”建设，切实强化自然资源规划领域综治工作，妥善化解信访积案，依法解决群众合理诉求，持续巩固信访量降低、复议应诉量降低、群众满意度提高的“两降低一提升”成果。

（责任领导：XX；责任单位：法规监察股，各自然资源规划所；完成时限：12月底前）

53、扎实推进自然资源领域安全生产专项整治三年行动，切实抓好矿产资源开发领域安全生产工作，促进“铸安”行动常态化、实效化。

（责任领导：XX；责任单位：地矿管理股，相关自然资源规划所；完成时限：12月底前）

（十七）着力规范权力运行。

54、严格执行重大事项决策程序，坚持做好行政复议和应诉工作，认真落实法律顾问、权责清单、政务公开等制度，着力提高决策科学化、民主化水平。

（责任领导：AA中、XX；责任单位：办公室、政教室、法规监察股；完成时限：持续推进）

55、持续推进自然资源规划精细化管理，切实完善定岗明责、健全体制机制，做到管理规范、执行高效。

教师个人工作计划202 篇9

龙

县

平

乐

中

学 2012年地质灾害防治工作目标管理责任书

为认真落实县教育局加强我县地质灾害防治工作，增强地质灾害应急反应能力，确保我校师生的生命财产安全。并结合我校实际，学校与各教师任签订本责任书。

一、加强领导，明确专人负责。学校成立地质灾害防治工作领导小组。并明确一名分管人员具体负责。

二、根据我校的实际情况，及时制定出当年的地质灾害防治方案和突发性地质灾害防治预案。

三、及时召开地质灾害防治工作会议，并签订重大地质灾害隐患点防治责任书，教师要深入学生，广泛宣传，发动学生自觉查险、报险和监测防范；并对我校地质灾害隐患进行摸底，登记入册。

四、制定地质灾害防治制度，每天实行巡视制度并记录入册。

五、对已查出的隐患点要定期检查，对新发现的灾害隐患点必须认真处理，及时汇报。

六、必要时可以和有关部门建立紧密的工作联系，对地质灾害险情进行动态监测，发现情况及时上报。

七、本责任书一式二份，学校留一份存档，教师留一份。

校长签字：

教师签字：

教师个人工作计划202 篇10

一年来，全市社科理论界认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及其历次全会精神，学习贯彻习近平总书记考察ZJ重要讲话精神，努力在服务某经济社会高质量发展、助推某当好ZJ建设“重要窗口”模范生中聚焦发力、担当作为，平稳有序推进各项工作，在极不平凡的做出了非同寻常的成绩，获评ZJ省社科联测评综合优秀单位，获某市争创全国文明城市“六连冠”突出表现集体表彰，并获得全市宣传思想文化工作创新奖。

（一）理论学习取得新成效

扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推动“不忘初心、牢记使命”学习教育走向深入，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，及时传达中央决策、省委部署和市委要求。院（联）机关切实巩固党组理论中心组引领整体学习的模式，坚持领学与研学相结合，中心组成员切实做到先学一步、深学一层，有效带动全员学习热情，“学习强国”人均学分跃居市直机关前列。

202X年春天，习近平总书记考察ZJ，赋予ZJ“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”的新目标新定位。我们迅速组织召开社科理论界座谈会，组织开展系列专题研究，学习贯彻总书记的重要讲话精神，深入解读“重要窗口”的深刻内涵、战略重点与发展愿景；各区县（市）社科联、高校社科联也结合自身实际，兴起学习贯彻的热潮。

院（联）还组织开展了学习贯彻习近平总书记对ZJ、某工作重要指示精神的系列研究，围绕港口、开放、人才、城乡统筹和“某帮”等主题，组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想溯源工程，举办全市社科理论界学习贯彻二十届五中全会精神座谈会，并结合实际，研究编制《某市哲学社会科学发展“十四五”规划》。

（二）资政研究取得新突破

作为思想库和智囊团，在资政研究上进一步明确了服务中心、服务决策、服务发展的方向。《关于“四知”精神提升为某城市精神表述语的建议》被市委采纳，“四知”精神正式成为某的城市精神。在统筹推进疫情防控和经济社会发展的特殊时期，广大社科工作者以敏锐的眼光、专业的视角和冷静的思考，围绕疫情防控、复工复产、“重要窗口”等开展较为全面深入的研究，累计报送《全面把握“重要窗口”新目标新定位的内涵特征》等社科成果专报81期，获得省、市领导肯定性批示47件次（其中市委、市政府主要领导26件次）；各高校社科联通过其他途径报送的研究成果，累计获得省部级领导批示64件次。社科系统的研究成果和批示数量均创历史新高。

2项研究成果分别被《中国社会科学院（要报）·专供信息》、全国政协《每日社情》录用；《关于进一步优化土地资源配置效率，提升人口吸纳承载能力的对策研究》，获评全市党政系统十佳调研成果；《关于化危为机推动我市经济高质量发展的对策建议》《关于以“政府有为”促“市场有效”推动我市经济回归高质量发展轨道的建议》等决策建议稿，引起市委市政府的高度重视；各高校与市委党校在核心期刊上累计刊发人文社科方面的专业论文1094篇，较往年有明显提升，特别值得一提的是，某大学在顶级刊物《中国社会科学》上接连发表《清末民初遗产税的引入》等3篇研究成果。

（三）科研工作呈现新格局

修订印发《某市哲学社会科学规划课题管理办法》，启用科研管理信息系统，切实加强中期管理，不断提升科研管理的制度化、规范化、信息化水平。

“ZJ地方志书通考与研究”等37项课题获国家社科基金项目立项，其中：“唯物史观视域中人类命运共同体思想的原创性贡献与世界意义研究

”“加快推进生态环境治理体系和治理能力现代化研究”等2项课题获得重大招标项目立项。“ZJ省高科技制造业产融结合效率的影响机制研究”等84项课题获省哲学社会科学规划课题立项，其中：“近代宁绍名商年谱”获ZJ文化研究工程重大项目立项，“重大疫情背景下居家视频游戏运动模式探索及效果评估研究”等18项课题获得重点项目立项。

院（联）有序推进《建党百年·某百人百事》《长三角一体化背景下推进上海等地优质医疗、教育资源对某的辐射共享研究》等5批专题研究，并联合区县（市）、高校社科联，全面参与阳明文化周系列活动，组织举办新时代某“四知”精神座谈会、某阳明心学研讨会、新时代外国文学翻译与研究学术研讨会等重大学术活动，上报《弘扬新时代“四知”精神

凝聚高质量发展动力》《推动某文化繁荣发展

建设展示中国特色社会主义制度优越性重要窗口》等专家观点综述，得到市委领导批示肯定。鄞州、余姚等区县（市）社科联也紧扣地域特色，组织开展“‘热带雨林式’创新生态系统三年行动计划”“阳明古镇府前路片区空间布局和功能定位”等专题研究。

院（联）在完成第四轮研究培育基础上，总结经验，研究修订《社科研究基地管理办法》，启动第五轮44家研究基地培育，注重成果导向、突出分级培育，举办全市社科研究基地培训会，明确量化目标与绩效要求；某市文化研究工程立项支持《某书法史》等10项，出版《王阳明年谱校注》等文化研究工程专著12本，基本实现历史遗留问题清零。

（四）社科普及探索新模式

围绕某高质量发展和基层群众需求，在巩固提升社科讲坛、社科云讲坛、学术季、研究生艺术节和“某记忆”宣传等传统社科普及品牌的基础上，积极创新，主动突破，开拓新路子，谱写新篇章，创新了一些成效显著、而且在省内外有较大影响力的新载体。

主动服务乡村振兴，“哲学小村”为美丽乡村赋能。携同鄞州区社科院（联）、市职业经理人协会、某财经学院等相关团队，倾力打造“浙东哲学小村”。以“小村庄、大道理”为建设理念，深入挖掘本土乡村哲学，努力融铸古今中外哲学思想，并以漫画、3D画、游戏、谜语等生动形象的形式呈现，努力将童夏家村打造为国内首创、省内独有、兼具“哲学风范”“网红特质”的美丽乡村。该项目得到省市领导的高度肯定和社会各界的广泛认可，获评202X市宣传思想文化工作创新奖。

主动融入夜市经济，“社科夜市”为社科普及赋能。改变过去社科普及的常规做法，以“哪里有人，哪里就有社科普及”为理念，组织33个社团和社科普及基地的200多位专家学者，在海曙和义大道、江北老外滩和鄞州南部商务区同步举办“社科夜市”活动，为广大市民群众开展社科普及和义务咨询服务，并现场展示非遗项目。甬派客户端对活动全程直播，社会反响较为强烈。

主动深耕地域文化，“童谣寻声”为某文化留音。进一步深入挖掘某地域文化，启动某方言保护工程，第一个项目“某童谣寻声”，与某音乐广播共同举办，计划录制200首左右的某童谣，并在FM98.6频道上每天分9个时段滚动播放，得到广大听众的好评。

各区县（市）社科联和社科普及基地也创造了不少社科普及的新模式。慈溪市推出“幸福巴士”,让市民走出家门，参与文明实践，提升市民的人文社科素养，获评202XZJ省宣传思想文化工作创新项目；鄞州区社科联启动“鄞之未来，赢在未来”青少年社科普及项目，向青少年传播非遗文化、义乡文化、红色文化等；海曙区白云街道充分利用社区资源，形成了“寻迹·手艺人”系列普及品牌；某博物院、余姚王阳明故居博物馆等社科普基地也专门推出“云端宁博”“云游故居”等融媒体科普项目。

（五）疫情防控展示新面貌

春节前后，面对着新冠肺炎疫情日益严峻的形势，全体干部迎难而上，积极投身这个没有硝烟的战场，充分发挥自身专业优势，开辟两个“战场”，确保防控、研究“两不误”“两战赢”。

班子全体成员带队，38名党员干部下沉一线，历时113天，克服驻点公租房社区住户结构复杂等不利因素，认真开展社区治理调研，配合社区做好疫情防控，指导企业开展复工复产，并积极为社区治理和文化建设出谋划策，1名干部获评某市抗击新冠肺炎疫情先进个人并受到表彰。各区县（市）、高校社科联也积极主动投身疫情防控工作，市心理学会、市职业经理人协会、市健康家园公益服务中心等会员单位和社科普及基地，也立足自身专业优势，面向企业、市民开展心理健康咨询、线上培训学习、防控知识普及等公益服务，市健康家园公益服务中心还因此被中宣部、中央文明办评为“全国最佳志愿服务中心”。

期间，全市社科理论界专家学者充分发挥研究专长和成果积累，围绕习近平总书记“在这场严峻斗争的实践中考察识别干部”重要指示、“返城潮”背景下的社区管控、“甬行码”试运行等关键节点开展针对性研究，及时报送《在重大疫情斗争实践中考察识别干部》《“返城潮

”背景下强化差异化精准社区防控的建议》等内参21篇，得到省、市领导肯定性批示18件次，其中市委、市政府主要领导13件次，努力为服务市委市政府领导指挥“疫情防控”和“复工复产”当好参谋，多项建议转化为政策措施。

（六）自身建设呈现新气象

认真配合巡察、审计等工作，着力在社联组织建设、基层党的建设、人才队伍建设、机关制度建设等方面下功夫，取得明显成效，整体呈现全新气象。

按照中央、省市总体部署，根据《某市社科联深化改革实施方案》，院（联）领导带队多次赴区县（市）开展调研、听取意见并指导工作，反复与省社科联、相关区县（市）委宣传部对接，北仑区、海曙区社科联相继成立，终于实现区县（市）社科联全覆盖，慈溪市社科联也顺利完成换届工作。

配合市委宣传部开展某市理论人才“三十人工程”