开放教育学生代表发言稿

开放教育学生代表发言稿（精选14篇）

开放教育学生代表发言稿 篇1

我是2012年**电大春季水利水电本科班的朱夺定，很感谢**电大给了我这样一个难得的机会，在这里作为新生，谈谈我个人对开放教育的一些感受，开放教育学生代表发言稿。

2010年我从**农业职业技术学院毕业后在****县水利局工作，近来由于工作岗位的变迁，使我过去所学的专业无法更好的适应新岗位的要求，对我来说急需要再一次的进行“充电”，可又无法回到从前学院进行系统性的学习，是电大开放教育，及其灵活多样的教学形式吸引了我。开放教育可以让我根据自身的时间和精力，自主选择，处理好学习、工作和生活矛盾，缓解工作与学习的冲突。

当我们电大学习生活伊始的刹那间，您也许感受到电大和我们在院校学习时有着不同的教学环境和教学模式，这样的模式您能适应吗？您有着足够的思想准备吗？

1978年2月6日邓小平同志批准筹办面向全国的广播电视大学，次年中央电大和28所省、自治区、直辖市电大同时开学，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播、电视文字和音像教材、计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校。通过入学教育的学习使我对其教育模式有了初步的认识：开放教育以学生和学习为中心，采用丰富的教学手段，取消和突破了种种对学习的限制和障碍，让我们在学习方式和学习进度、学习时间和地点等方面均有一定的自主权，发言稿《开放教育学生代表发言稿》。**电大在开放教育试点过程中，不断总结经验，探索基于网络环境下人才培养模式的改革，取得了一定程度的进展，()但与开改教育试点的要求还有差距。通过总结办学经验，结合学校办学条件和开放教育发展现状，形成了开放教育试点工作的发展思路。开放教育还特别重视实践环节教学，让我们把所学理论知识更好的运用于实际生活中去，注重理论知识和实际操作的结合，培养和锻炼自觉学习的综合能力，使自身素质得到进一步的提高，学习的自觉性也得到进一步的加强。

在开放教育的学习中，我们还可以利用学校提供的多种媒体资源开展自主学习。如在学习中遇到困难，可以通过电话、电子邮件、信函、BBS网上讨论等寻求帮助。

**电大以其教育的大众化和科学化为目的的新型教育模式，它体现了迄今为止最先进的教学观念，是高等教育的必然归宿，旨在实现任何人在任何地方、时间，以任何一种方式，从任何一种知识起点，获取任何所需知识。

所以这种利用多种媒体进行学习的方法对我来说十分重要，古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”、“学贵有方”、“善学者师逸而功倍，不善学者师勤而功半”，可见学习方法的重要性。

我坚信通过在电大3年的学习，可以使我树立自主的学习观念，学会利用多种媒体学习的方法；树立刻苦的学习观念，正确处理工作和学习的矛盾；树立提高学习能力的观念，做到实践与理论相结合、注重知识、能力和素质的有效统一；重视知识的融会贯通。**电大又再次圆了我大学的梦想，他是我人生旅途的又一个加油站，也一定会成为我人生事业的另一个新的起点！

虽然新的学习生活刚刚开始，可我对未来充满信心，学习化的时代已经到来，只有终生的不断学习、不断充电，才能使自己适应这个不断前进、发展的环境，才能使自己找到更好的生活、工作的环境。

开放教育学生代表发言稿 篇2

一、探索与发现

1.仔细分析影响学生参与课堂的因素得出如下结论 :排在首位的是英语课是否有趣, 其次是班级英语学习的氛围是否活跃。较高比例的学生把教师列为决定性因素, 而相对较低比例的学生把自身的知识、个性、学习过程体验列入其参与英语课堂活动的决定因素。

2.调查结果让我们深思 :理论上 , 我们已经用新课改的指导精神武装了头脑, 以学生的学为主体, 把课堂还给学生。而实际上, 高中英语课堂教学还是以传授学科知识为中心, 以老师的灌输为主要形式, 依然是教师的一言堂。消极松弛的课堂教学直接导致学生对参与课堂甚至对学习英语失去兴趣。如何促使学生积极参与课堂活动呢?

3. 新课程标准提倡建构主义学习观 , 它强调个体的主动性在构建认知过程中的关键作用。认为不是由教师把知识简单地传递给学生, 而是由学生自己构建知识, 学生主动地构建知识的意义是无法由他人代替的。我的理解是, 学生是知识的主动构建者, 而不是被动接受者;教师是教学过程的组织者、指导者, 知识构建的帮助者、促进者, 而不是灌输者。

4.英语教学的主要目的是培养学生英语交际能力。学生如果不开口实践, 就无法获得这项技能, 那么英语教学就是失败的。所以, 让学生开口说英语才是关键。根据建构主义的学习观, 为了促使学生积极参与课堂活动, 在进行教学设计和操作时, 尝试把“代表发言制”应用于课堂活动中, 可以解决学生开口难的问题。目的是依靠制度管理, 有效控制学生在课堂中的学习行为, 同时提供给每位学生参与课堂活动的平台和机会。试行一学期后, 取得了显著成效, 得到了学生的支持和认可。以下是我酝酿、实施这种方法的全过程。

二、方法和应用

1.代表发言制是将全班同学分成若干个小组 , 两人一组 , 或四人一组。老师抛出问题后, 在规定时间内, 所有组员积极思考, 认真准备, 最后一到两人举手汇报学习结果。任何一种教学方法只有满足学生的内心需要, 才是真正意义上的可行、有效。心理学研究表明, 学生在学习活动中, 有两大类因素在发生作用, 一类被称做“智力”因素, 它包括一个人的记忆、思维、想象力等, 另一类被称做“非智力”因素, 是指一个人的情感、兴趣、意志、性格等, 人的记忆、思维、想象力是在一定情感、兴趣、意志、性格的支撑下进行的, 非智力因素发展得好, 智力因素才能够得到更好地发挥, 非智力因素是提高学生智力与学习效率的关键, 是引导学生 学习的动 力源泉。

著名教育家赞可夫指出:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域, 触及学生的精神需要, 这种教学法就能发挥高效作用。”所以要想提高英语课的课堂效率, 向40分钟要质量, 并取得事半功倍的效果, 就要激活学生的“非智力”因素。只有给予学生真正需要的东西, 他们才能亲其师, 信其道。没有不渴望进步的学生, 也没有不想学好哪一科的学生, 只是学习方法和方式的问题。

在与多名同学深入沟通、交流之后, 我发现, 尖子生, 不屑于说;中等生, 不确定说;学困生, 不敢于说。这种方法就是为了满足学生的心理需要。如 (1) 满足学困生的进步需要; (2) 满足尖子生优势展示的需要; (3) 满足中等生重拾信心的需要在实施代表发言制的过程中, 一旦需要得到满足, 人人都愿意站起来, 大声说英语。有了小组, 学生才有集体荣誉感;有了小组, 学生参与课堂不再单枪匹马, 而是集体智慧的展示;有了小组, 学生体验互教互学的快乐;有了小组, 学生感知在同一问题上, 自己和别人的差距, 无形中多出一份压力和动力。代表小组发言的学生可以轻装上阵, 不必担心自己的回答会招来同学们的讥笑;也不必担心老师对答案不满意, 等等。荣誉是集体的, 不足之处也是集体的。学生能以更积极的态度面对学习中的不足之处。这样, 大大消除学生回答问题时的紧张心理。在这个平台上, 尖子生有展示自己学习优势的机会, 在给其他同学答疑解惑时, 新学的知识必将得到巩固和运用, 无形中也在提高。在帮助组员的过程中, 他们体验到助人的快乐体验到作为尖子生的自豪和骄傲。同时, 同学关系也比从前融洽多了。有个尖子生说, 他以前认为, 自己学好了, 就行了, 不怎么关注别人。现在, 在英语课上, 通过这种活动, 他感觉周围同学对自己友好多了, 他也越来越愿意把自己的学习心得、学习体验分享给周围的人。他说满足别人的正确需要, 就能体验到感恩的快乐。

2.学困生说 , 怕上英语课 , 什么也听不懂 ; 怕老师让回答问题, 什么也不会说。不上课也不行, 还得参加高考, 只好硬着头皮听课。只要不捣乱课堂纪律, 就不会有大麻烦。可是, 每次上完课, 心里空荡荡的, 特别不踏实。在小组合作学习、代表发言的体验中, 尖子生耐心细致地给他们讲解知识点, 一起解决难题, 让他们有了第二次学习知识的机会, 也感知到来自同龄人的自信, 别人都可以学好, 自己也可以。站起来汇报集体讨论的结果, 不仅锻炼他们的胆量, 而且增强他们的自信心。连班里最胆小、英语成绩最差的学生都能积极举手, 争取机会。渐渐地, 他们把回答问题当成锻炼、学习的机会。以往, 教师总是忽视中等生, 老师都忙着顾两头。这种方法给了中等生最大的空间, 不是每个小组都有尖子生的, 在没有的小组里, 中等生肩负着提高自己、帮助别人的责任。在责任的驱使下, 他们听讲比过去认真, 作业比过去仔细。讲解更为耐心、细致, 因为知道自己存在不足。最可贵的是, 能够鼓起勇气向老师提问。

三、思考和疑问

这种办法似乎给每一位在学生都搭建了学习、展示、提高的平台, 可是它是否会降低学生独立思考能力, 使学生产生学习依赖性, 久而久之降低学习能力呢? 我恳请大家一起探讨研究这个问题。

摘要：英语课堂教学是实现教学目标的主要途径, 学生的有效参与程度决定课堂教学质量。本文从分析影响学生参与课堂的因素入手, 分析课堂教学效率不高的原因。新课程标准提倡建构主义学习观, 强调个体的主动性在构建认知过程中的关键作用。认为不是由教师把知识简单地传递给学生, 而是由学生自己构建知识, 学生主动构建知识的意义是无法由他人代替的。根据建构主义学习观, 为了促使学生积极参与课堂活动, 在进行教学设计和操作时, 尝试把“代表发言制”应用于课堂活动中, 可以解决学生开口难的问题。目的是依靠制度管理, 有效控制学生课堂中的学习行为, 同时提供给每位学生参与课堂活动的平台和机会。

关键词：代表发言制,英语课堂教学,学生参与

参考文献

[1]郭泉江.学生课堂参与影响因素及对策研究[J].宁波大学学报 (教育科学版) , 2006.

受表彰学生代表发言稿(例文) 篇3

我是来自六年八班的赖元龙。此时此刻，我作为“三好学生”代表在这里发言，感到无比荣幸和自豪。首先，请允许我代表获奖的同学对细心呵护我们的学校领导、辛勤培育我们的老师以及关心帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给予我们发挥才能的空间，是你们给予我们知识和勇气，是你们给予我们无限的关爱和支持！

一年前，我看到高年级的哥哥姐姐们站在领奖台上，心里羡慕极了，真希望自己哪一天也能风风光光地上台领奖。从此，我积极锻炼身体，刻苦学习，做好老师的助手，认真完成老师交给我的每一项任务，没有一丝马虎，不敢有丝毫怠慢。学校和老师为我们搭建了一个又一个的平台，让我们在丰富多彩的活动中锻炼自己，让我们在各种各样的舞台上完善自我。就这样，我各方面的能力有了很大的提高。“一分耕耘，一分收获”，终于有一天，黄老师告诉我，我被评为市“三好学生”。一听到这个消息，我简直不敢相信自己的耳朵。

今天，我和所有获奖的同学都不会沉醉在掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望。荣誉和成绩属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我们会戒骄戒躁，在各方面严格要求自己，努力使自己成为德、智、体全面发展的建设者和接班人，用自己的知识和青春为母校增添光彩！

谢谢大家！

开放教育学生代表发言稿 篇4

大家下午好！

首先，请允许我代表所有继续教育学院的老生向来自四面八方的新同学表示诚挚的问候和热烈的欢迎。你们的到来给我院注入了更活泼，更新鲜的血液，带来了新的活力和激情，继续教育学院会因为你们的加入而更加精彩！

同学们，我们选择了工大，工大也选择了我们，共同的选择将把我们的成长、成才和工大继续教育学院的发展紧紧联系在一起。我们就读的沈阳工业大学是一所与共和国共同成长的、具有光荣历史的高等院校。继续教育学院作为学校众多学院之一，在长期的办学实践中，秉承“自强，笃行”的校训，弘扬“艰苦奋斗，自强不息”的精神，逐步形成了独具魅力的办学特色。我祝愿所有的新同学和我们一起，大力弘扬学院的优良传统，在校园精神的激励下不断前行，为美好的明天继续奋斗！这里图书资源丰富，实验设施齐备，只等你来知识的海洋里遨游。这里的老师知识渊博，诲人不倦，任劳任怨引领你走入知识的殿堂。这里的运动场地宽敞、设施齐全，等待这你的体验。这里的文化活动多姿多彩，学生社团活动魅力四射，学院每年组织的团学活动，以及各种各样的比赛活动，为同学们的成长成才提供了宽阔的舞台。

同学们，我们从四面八方踏着初春瑞雪相聚在这里，已经完成了人生的一次转折。在即将开始的大学生活，大家会面临生活环境、学习方式等许多方面的问题。《易经》讲到“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”我们就是要以这种精神和胸怀，勇敢的面对来自各方面的压力和挑战，尽快实现学习、思维、处事等方面的转变，以良好的心态融入到继续教育学院大家庭中来。《论语》中说“格物致知、修身、齐家、治国、平天下”，我们要把修身立德、完善自我放在重要的位置。同学之间要互相谦让、互相包容、互相理解、互相支持，使我们所处的集体成为一个和谐向上的学习集体、生活集体，为构建我们美好、和谐、向上的学院添砖加瓦。

亲爱的同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！让我们再接再厉，策马扬鞭，携手共创美好未来，共同打造继续教育学院更加辉煌的明天！我相信，在学校、学院各级领导的关怀下，在老师的辛勤教育下，各位新同学，还包括学院每一名学子，在不久将来一定会成长为国之栋梁，时代精英！让我们为这一天的到来而努力奋斗！

学生代表全校教育经验交流会发言 篇5

尊敬的各位家长，老师：

您们好！

我是高三（3）班的学生***，很荣幸能在站在这里以一位学生代表的身份发言，首先请允许我代表我的同学们，感谢您们能在百忙之中抽出时间来和老师们探讨对我们的教育问题，感谢您们来学校和老师们一道为我们设计美好的未来！今天您们能来参加这次家长会，就可看出您们对子女的关心，这个关心对我们来说，就是前进的力量。

时光飞逝，高中生活已经过去了大半，依稀之间我们踏上了高考的漫漫征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在紧张充实的学习中淡淡地散去，而我们又在这淡淡的追忆中渐渐走向稳重，走向成熟……

青春是美好的，青春是宝贵的。我庆幸自己能够在***三中度过三年的青春时光，更庆幸能够在高三（3）班学习。这是一个充满激情的班级，是一个充满活力的集体。在这个集体，我们设计、组织并积极参与各项有益的活动，生活上同学们相互照顾，亲如一家；学习上互相帮助，共同提高。班主任赵老师创造性地工作，带领我们营造了一个紧张、高效、和谐的学习氛围。科任老师谆谆教诲，悉心点拨。老师们的辛勤付出，我们感激在心。

曾记得欧阳校长在一次国旗下的讲话中告诉我们：“高中三年，是一个化茧成蝶的过程，一个由花到果的过程。其间会有喜悦，会有痛苦，会有失落，会有压力，更会有约束、义务和责任。高中岁月，你必须在忙碌中度过，在拼搏中度过，甚至会在不断地跌倒与爬起来中度过”。细想起来，的确如此。三年来，我们每天在太阳升起之前起床，我们在夜深人静时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习。我们付出了汗水，也得到了回报。三年中，也有过学业成绩上不去的痛苦，但痛苦过后就是收获的喜悦；我们也有过失落，但更多的是因学业成绩的进步带来精神上的崛起。

三年的高中学习阶段，如今只剩下200多天了。三年来自己走过的足迹依然那样明晰。三中，伴随着我的足迹也经历了一个复杂的心路历程：从选择到猜想，从接受到热爱。坚实的步履证明了当初选择的正确。学业成绩下滑了，正当自己焦躁忧虑时，老师来了，和颜悦色地规劝，细致入微的分析，入情入理的开导；晚自习结束了，办公楼里的灯亮了，我们休息了，而我们的老师才开始批阅试卷、分析错误，研究解决问题的方案；觉得饭菜不合口味了，食欲不振，学校及时召开座谈会，了解情况解决问题；天热了，免费的绿豆汤、绿豆粥推在我们面前；天冷了，太阳能热水器里的热水早已准备。浓荫密布的树林里，我们高声朗诵；亭台长廊里，我们散步谈心；操场上，我们恣意奔跑；图书馆里，我们静心阅读；多媒体前，我们感受现代化教学手段的变幻，实验室里，我们亲身体验科学的魅力……这里具备了一个人成长、成才、发展的所有条件。在弥漫着儒雅校风的校园里，我们怀着远大理想用心苦读。

我无悔，因为我选择了三中；我感恩，因为我的老师非常负责，我的母校非常出色。何为恩？恩因“得”而生。父母给了我生命，帮助我成长，于是就有了养育之恩；老师授我知识，解我疑惑，引我前行，于是便有了师恩。恩，就是别人对我的付出。恩重如山，我何以报答？我想，一心一意搞学业，少使父母操苦心，就是对父母报恩；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，就是对老师报恩；行大道，做正事，为社会作贡献，就是对母校报恩。

我愉快，因为在这里我学会了感恩；我幸福，因为我有了一颗感恩之心；我骄傲，因为我知道作为一个新时代的高中生，应当品学兼优，恩义两全。

尊敬的各位长辈，也许在您们的眼里，我们还懵懂无知，浑不知事，但我要告诉您，我们不会忘记您们的默默付出；也许您觉得我们还弱不禁风，但我要告诉您，我们很坚强，我们潜力无穷。我们定会脚踏实地，自强不息；我们定当刻苦学习，立志成才。用行动成就期待已久的愿望，用丰收的硕果来回报您们一份惊喜！

最后，祝敬爱的老师们身体健康，工作顺利！祝各位长辈们事业有成，万事如意！

开放教育学生代表发言稿 篇6

目录

小鸟歌唱，它在感谢广阔的天穹、浓密的树荫，绿叶飘舞，它在感谢阳光和雨露。我们能在学校里幸福快乐地学习，首先要感谢我们最最尊敬的宋校长，因为他是一位理念先进，求真务实，爱岗敬业，精通管理的好校长！还要感谢我们的老师，是您们为我们打开了知识的大门。在今天这个快乐的日子里，请让我代表所有的同学向您们道一声：老师！您们辛苦了！更要感谢一直关注我们成长的高书记和各位来宾，每年的“六一”节，我们总能看到高书记您亲切的笑容，聆听到您温馨的祝福，更能感受到您对我们的深深关爱和殷切希望！敬爱的高书记和各位来宾，您们的关怀温暖着我们的心灵，您们的期望激励着我们向前进。在今天这个快乐的日子里，我建议同学们把最热烈掌声送给他们，谢谢他们对我们的关爱和鼓励。我们会用优异的成绩来回报各位领导、来宾、老师、父母、叔叔阿姨们的关爱和帮助。决不辜负老师和家长对我们的希望。

在联欢会上，我们高兴，我们欢乐，我们热烈庆祝！让我们用歌声欢呼，让歌声传遍我们学校每一片沃土吧！让我们用舞蹈放松，让艺术的生涯布满校园每个角落吧！让我们用自己的行动来表示所有的喜悦和感激吧！如果你是演员，你就尽情地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们拥有自信心吧！

最后祝各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师身体健康，工作顺利，万事如意！祝小伙伴们学习进步，节日快乐！谢谢大家。

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”国际儿童节！首先，我代表全体同学感谢各位领导在百忙之中来看望我们，作为儿童的代表，我向你们说声：“谢谢您！”，我提议：全体同学起立，用我们少先队员的队礼向各位领导致敬。（敬礼）

光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！

无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生

命的风帆，无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲(好..)！

同学们，21世纪属于我们，让我们时刻预备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！

最后，让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导，老师！谢谢你们！祝同学们节日快乐！谢谢大家！

发扬中华民族的优良传统，立志改革，立志创造，像我们的先辈那样，建功立业，做新一代具有开拓精神的革命事业的接班人。最后，祝今天的庆祝大会圆满成功！谢谢大家！

在家里我们要做一个乖巧懂事，勤劳朴实，孝敬父母的好孩子，在社会中我们要做一个遵纪守法，弘扬美德，热爱家园的西马银人。

同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们是祖国的未来，明天要担负起建设祖国的重任，我们必须使自己的臂膀坚强有力，能把重担挑起。同学们，让我们一起努力吧！再次感谢大家与我们共度这快乐的节日，祝同学们节日快乐！

富有的。因为我们拥有党和政府的关怀，我们拥有领导和嘉宾的关爱，我们拥有学校老师的照顾和关爱。学校为我们搭建的“亲情话吧室”让我们有了与远方的父母沟通的机会。学校为我们集体举办的留守儿童生日、学校爱心妈妈们给我们编织的毛衣，让我们感受到了家庭般的温馨。那一件件贴心的慰问品、一次次家访、一次次课外辅导，一句句嘘寒问暖的话语、----让我们体会到了从未有过得幸福。在黑神庙小学这个大家庭中，我们能说自己不是幸福的，不是快乐的吗？在此，我想代表我们的“留守儿童”、“贫困生”、和“特殊儿童”大声的说:我们留守并不孤单，我们经济贫困可是我们精神富有。

我们会永远铭记你们的关心和厚爱，珍惜这来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一个全面发展的四好少年，我们一定不会辜负家人的期望！

谢谢大家！（敬队礼）好

庆祝六一活动学生代表发言 “六一”国际儿童节学生代表发言 学生代表在学校六一庆祝大会上的发言 小学“六一”儿童节优秀学生家长代表发言 六一代表发言

六一学生代表发言稿

【六一学生代表发言稿】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!在这绚烂如花的初夏里，我们迎来了一个属于我们自己的盛大节日——六一儿童节。让我们尽情欢歌，尽情舞蹈，用热情拥抱阳光和世间的美好。在此，请允许我代表北洋镇全体同学，对我们敬爱的老师，真挚地说一声，老师，您辛苦了!同时，真诚地祝福同学们，节日快乐!

站在岁月的门槛上，轻轻回首，一晃就是六年。看着校园里的一草一木，心中无不涌起感慨。擎着对母校那份厚重的爱，唱着对母校那首怀念的歌，让我们一同回忆和总结xx学年牵手走过的路程。

就在前不久，我校举行了“经典诵读比赛“，同学们纷纷展示了自己的风采。一年级的弟弟妹妹们用自己银铃般清脆动听的声音表达着自己的心声;三四年级的同学们激情澎湃地诵读着对祖国的热爱;最后，一首《老师，您一生都这样站着》，将朗诵会推向了高潮。是啊，师恩浩荡，深情渺远。我们的点滴成绩，均熔铸着老师们无尽心血。大爱无言。老师，以春分化雨般的精神，浇灌着我们祖国的花朵。李商隐的一句“出蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是老师们无私奉献精神的最好写照。同学们，今天，在这样一个快乐的日子里，我提议，把最美丽的鲜花，献给我们敬爱的老师，我们亲爱的妈妈!(提议，可否现场献鲜花给教师代表)。

当然，除却诗歌朗诵，08学年里，我们在学习及其他文体活动上取得的成绩不胜枚举。我校的校园文体活动，可以说在全区是享有名气，尤其是竖笛风采，更是成了校园一道亮丽的风景，引来了各兄弟学校参观学习，是我们北小师生的骄傲。另外，还有区运动会，区文艺汇演，区首届艺术节，等等等等。无不彰显着我们北洋镇中心小学全体师生的团队力量，和拼搏向上的精神。

总结过去，展望未来，心中不由增添了一份信心和勇气。春分漫过，夏风拂凉，草木送荫。让我们将对老师的感激，化为对未来学习的动力，牢记自己作为一名小学生的责任。对学习做到锲而不舍，对知识做到孜孜不倦追求，对自我始终葆有一种自强不息的精神，力争最一名品学兼优的“三好生”。

同时，我谨代表六年级的同学，对我们毕业班的同学们说几句真心话，毕业考试的时间日渐临近，让我们以饱满的精神，奋斗的力量，做好最后的复习冲刺。为母校为父母为自己交上一份满意的人生答卷。

最后，我提议，让我们再一次以热烈的掌声，祝贺我们敬爱的老师和我们自己“节日快乐”！

谢谢大家!(再行标准队礼)

【六一学生代表发言稿】

开放教育学生代表发言稿 篇7

尚庆莲代表说, 生均教育经费指数是联合国教科文组织认定的研究教育与经济关系的指标, 我国对教育经费的投入比率总体上处于比较低的水平。

尚庆莲代表介绍, 我国教育投入占国民生产总值的比重一直在较低水平徘徊, 不仅低于发达国家水平, 而且低于世界平均水平, 甚至低于低收入国家的平均水平。尤其是中西部经济欠发达地区生均教育经费严重不足。而不同地域间, 由于地方财政收入差距, 造成生均教育经费差距十分明显, 沿海南方城市生均教育经费约是中西部地区生均教育经费的4至5倍, 有的中心城市甚至更多, 这样势必造成优质教育资源在分配的起点上就严重不均衡, 制约教育的均衡发展。所以有必要制定基础教育生均经费的最低标准, 保障欠发达地区、农村地区基础教育经费水平。

开放教育学生代表发言稿 篇8

尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：

大家好!今天，我们迎来了ivtXX级新生开学典礼。作为XX级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入苏州工业园区职业技术学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，身穿蓝色工装的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点，迈好 新生家长会学生代表表态发言

尊敬的各位老师，各位家长：大家下午好！

非常荣幸我能有机会代表初一（12）班全体同学在今天的家长会上表态发言，我发言的题目是：“早适应、快转变，争做合格中学生”。

跨入中学大门已经半个多月了，在这个转折点上，我的感受是：新学校、新气象、新面孔，内容多、难度大、进度快！面对这突如其来的变化，我争取从以下几个方面做起，尽早使自己成为一名合格的中学生：

一是诚实守信，坦荡做人，做表里如一的中学生。在学校，诚实守信，言行一致，答应他人的事一定做到。不说谎，不忽悠，不弄虚作假，不互相攀比，知错就改；在家庭，生活节俭，不乱花钱，学会料理个人生活，主动承担力所能及的家务劳动。尊重父母的意见和教导，和家长意见有分歧时礼貌提出，不任性、不顶撞、不耍脾气。

二是严格举止，踏实做事，做言行文明的中学生。举止文明，遵纪守法，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。做好自己应做的每一件事情，做到身心健康。

三是团结友爱，精诚合作，做关爱他人的中学生。珍惜和每一位老师、每一个同学相处的机会，善于发现别人的优点，团结合作，理解宽容、心胸开阔、真诚对待，严格要求自己，发生矛盾多做自我批评，正确看待自己和他人，找准自己的正确位置。

四是自主学习，效率求知，做勤学乐学的中学生。我会尽快适应老师的教学方式，变被动学习为主动学习，课前认真预习，勤于思考；课上专心听讲，勇于发表见解；课后认真复习，积极参加讨论。生活有规律，按时作息，合理安排课余生活。不断为自己定下目标，苦学加巧学，提高学习效率，让自己不断的进步。

新学期伊始，我们都站在同一个起跑线上！“新鲜”与“兴奋”共存，“压力”与“拼搏”并举。各位老师、各位家长请放心，我们会极早适应，华丽转身，做合格的中学生，争做第一个冲线者！

学生代表发言稿 篇9

大家上午好！学生代表发言稿

今天，我们在这里隆重召开攀枝花学院第七届社团文化活动节开幕式。在此，我谨代表全校师生对本届社团文化活动节的开幕表示热烈的祝贺，对出席本次开幕式的各位老师及学生代表表示真诚的欢迎和亲切的问候！向一直关心和支持社团工作的各级领导、老师表示衷心的感谢！自建校以来，我校大学生社团随着学校的进步发展而不断壮大，目前已正式批准成立的学生社团***个，活动范围涵盖学术科技、文体娱乐、理论研究、公益服务等领域，形成了百花齐放、百舸争流的繁荣景象。学生社团工作是校园文化建设的重要组成部分，是高校实施学生素质教育的重要途径；是引导学生适应社会，促进学生成才的有效方式；是加强校园文化建设、创建和谐校园的有效载体；是新形势下加强学生思想政治教育的重要平台，也是社团会员自我展示的广阔舞台。并以其独具特色和魅力，融思想、艺术、知识、趣味等为一体的校园文化活动，吸引着广大青年学生积极参与其中。

学生社团文化活动节一直是我校校园文化活动中一道靓丽的风景线。自2005年，我校正式举办第一届学生社团活动节以来，社团文化活动节已经走过七个年头。七年来，在学校领导和有关部门的关心和支持下，在全校社团人及广大师生的努力下，社团文化活动节从

内容和形式上不断发展创新，既迎合青年学生的个性特征，同时又从思想、品味、境界上引导青年学生健康成长成才。经过七年的积淀与发展，目前，社团文化活动节在青年学生当中具有广泛的吸引力、号召力和影响力，已经成为学校校园文化活动的主要品牌之一。借此机会，我谈四点想法与大家共勉：

一是同学们要积极参与。希望广大团员、青年学生积极参与社团活动，唱响“齐相聚，共呼吸”的主旋律，把专业知识教育、素质拓展融入社团文化活动中，使学生的思想情操得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，综合素质得到提高。

二是社团管理委员会要加强管理。社团管理委员会要加强对社团的管理，在社团完善社团的组织机构，确保社团沿着正确、健康的方向发展。

三是学院要大力支持。社团要开展活动、要发展，需要学院给予人、财、物的支持，否则社团的建设就会成为空中楼阁，社团的发展就会流于形式。

四是老师要加强指导。一个好的社团背后一定要有一批过硬的师资力量，社团才能创新突破，才能打造品牌。

希望同学们积极参与到活动中去，在精彩的活动中认知自我、完善自我、提高自我，为把本届社团文化活动节办成一届团结、欢乐、成功的文化盛会而共同努力。

最后，预祝我校的社团文化活动节取得圆满成功，同学们在社团活动中能够成长成才。

开放教育学生代表发言稿 篇10

全国人大代表、中国社科院人口研究所所长蔡昉说, 社会对异地高考呼声很高, 我赞同推进, 但义务教育的重要性远远高于此。如果两项改革只能推进其一的话, 我宁愿选择首先破解随迁子女的义务教育问题。而随迁子女的教育问题, 须与整个社会基本公共服务供给捆绑在一起解决, 制度上可以尝试将义务教育的责任上升至中央政府。可借鉴教育券方式, 全国居民人人有一个均等的义务教育账户, 这个账户就是中央给的义务教育经费, 像人民币一样可在全国流通。

全国政协委员、复旦大学副校长蔡达峰认为, 包括异地高考在内的随迁子女教育, 须与其他社会管理制度改革协调推进, 通过公共事业投入和管理体制的重大调整, 建立合理的基本公共服务体系和社会保障制度。目前, 在其他改革尚未全面铺开前, 可在筑牢随迁子女接受义务教育公平塔基的同时, 从改革阻力相对薄弱的边缘适度突破, 为后期的整体改革积累经验。

全国政协委员、福建省社科院院长张帆认为, 可借国家推进新型城镇化之机, 将“人的城镇化”作为改革的出发点, 抓住目前国家正在制定新型城镇化规划的契机, 提早介入, 优先统筹安排教育等公共资源的合理布局和规划, 通过政策引导社会资金下移至新型城镇, 发展相关产业, 让农村流动人口就地居住、工作、就学、就医, 最终实现流动人口的安居乐业、随迁子女的快乐就学、幸福成长。

学生代表发言稿 篇11

尊敬的各位叔叔阿姨、老师：

大家下午好!首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫张舒雁，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护!老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!” 各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。

4、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

叔叔、阿姨们：我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任赵老师，他教育了我们三年，这三年来，他严格要求我们，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，将来出人头地，回报父母和老师们。

敬爱的老师，亲爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!。最后，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康

学生代表发言稿 篇12

同学们，今天是我们自己的节目——“六一”儿童节，在这欣喜的时刻，我向全体同学表示热烈的祝贺！同时向哺育我们成长的老师们表示衷心的感谢！

同学们，从我们加入少先队的那一刻起，鲜艳的红领巾 就飘扬在我们的胸前，回想那一时刻我们是多么幸福啊！我们在这样舒适温暖的校园里学习，辛勤的园丁——我们敬爱的老师在孜孜不倦的教育我们，他们教育我们怎样做人，尊敬父母、热爱祖国，热爱家乡，是他们——我们的老师在不厌其烦的教导我们知识，是他们在哺育我们成长，我们生活在这样一个温馨的环境中，应该感到无限的骄傲和幸福，因此，在这里我代表全校同学向教育我们，哺育我们成长的老师们说一声：谢谢，敬爱的老师们，你们辛苦了！

同学们，我们是祖国的花朵，是未来的希望，我们每个人都有自己的理想和目标，而理想和目标的实现要靠自己的努力和奋斗，因此，作为一名少先队员，我们首先要明白：我们既是一名少先队员，又是一名以学习为主的学生，从少先队员的身份讲，我们应该认真遵守少先队章程，认真遵守国家的法律法规和校纪校规，主动参加学校组织的有益活动，尊敬师长，团结同学，要让老师们省心，要让在烈日下忙碌的父母放心，做一个诚实守信团结向上的少先队员，从学生的身份讲学好文化课，提高成绩是我们的本职工作，特

别是随着科技的不断进步，社会对知识人才的需求越来越大，要求也越来越高，没有知识不懂得怎样做人，今后将成为一个纯粹的“文盲”，成为被社会淘汰的人，所以我们应该认真上好每一节课，弄懂每一点内容，认真完成老师布置的作业，听从老师的教导，充分利用每一分钟，每一秒，以优异的成绩来回报老师的辛勤劳动，回报父母对我们的期望。

同学们，让我们携起手来共同努力吧，让我们共同度过这令人愉快的节日吧！

学生代表发言稿 篇13

大家上午好!

历时十天(6月19日至6月28日)的镇江市“四化同步”和城乡统筹发展专题培训班，在不知不觉中就快要结束了。能有如此好的学习机会，我们要首先感谢省公务员局、镇江市人社局和镇江市委党校的精心组织和安排，感谢选送单位和工作单位的关心和支持，同时也要感谢我们的班主任周老师真诚服务，是你们让我们在美丽的镇江渡过了紧张而快乐的学习生活。

江苏省苏南苏北对口培训是省委、省政府为了切实提高苏北基层公务员队伍能力和素质，为了加快苏北发展提供坚强的人才保证和智力支持的一项重大举措。大家都非常珍惜这次难得的学习机会，大家都还记得第一天开学典礼上，黄处长对我们参训学员提出殷切的希望，希望我们要以高度的政治责任感和使命感对待此次培训，通过此次培训切实提高各项能力素质，更好的服务地方发展，发言稿《学员代表结业发言稿》。今天，我愉快地向领导汇报，我们在座的各位同学遵守培训规定，服从班级管理，克服诸多困难，态度扎实，学得专心，完成了本次培训的全部内容，达到了预期目的，取得了良好效果，获得了圆满成功。

现根据安排，将我们这一阶段学习收获和体会，汇报如下：

一是理论上有了新提高

此次培训理论知识内容丰富，针对性强，每一个课题都是为我们“量身定做”的，都是我们当前工作急需补充和提升的。在短短的十天时间里我们学习了《统筹推进城镇化规划体系的建立》、《农村综合改革背景下的乡镇政权建设》、《江苏新型城镇化建设与村庄治理》、《征地制度改革与农民权益保护》、《新型工业化建设路径研究》等课程。诸位名师的精彩演讲，他们深入浅出、详实生动的讲述，一次次充盈着我们的心灵，让我们感触颇深、受益匪浅。通过学习，我们领会了中央精神，认清了发展形势;更新了观念，理清了思路。

二是发展中有了新目标

本次培训安排了观摩交流扬中市城镇化建设以及镇江市规划馆现场教学两次走出课堂的活动，可以说是一大亮点特色。

俗话说：“百闻不如一见”，在党校的精心组织和安排下，我们先后参观了扬中市数个居民委员会和社区服务中心，走进了农民集中居住点、走进了田间地头，我们惊叹于扬中市城镇化新农村建设的先进不仅在于物质经济上的，更是在理念和思想上的，扬中的干部群众敢想敢做，勇于探索、开拓进龋开阔了我们眼界，让我们认识到了差距，使我们在发展中有了新目标。

三是交流中有了新朋友

我们班五十五位同学分别来自不同的地区、不同的单位、不同的岗位，工作经历和方式不同、知识结构不同。党校就是一个大熔炉，一个大家庭，大家一起学习，一起欢笑，一起畅谈人生理想，一起分享工作经验，一起描绘美好的蓝图。十天时间，我们从陌生到熟悉，从相识到相知，在学习、交流中收获了知识与友谊。我相信这将是我们以后工作中一笔重要的财富。

同学们，今天我们学习的结束将是明天更加勤奋学习和努力工作的开始，我们将以这次学习为契机，积极消化吸收巩固学习成果，并努力结合自己的工作实际，创造性地开展工作。

开放教育学生代表发言稿 篇14

国庆节群众代表发言稿：青年学生代表讲话；

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!经历了六十五年的沧桑巨变，我们沐浴着祖国的繁荣昌盛。今年不仅是学习贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神的重要一年，也是实现xx规划建设目标的关键一年。在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦征程上，我们迎来了祖**亲六十五岁的生日，让我们一起祝愿祖**亲：生日快乐，繁荣昌盛!

六十五年来，祖国各项事业蒸蒸日上，祖国的教育事业更是翻天覆地，我们的学校也是飞速发展，进入到发展的黄金期。我们自己也深深地感受到，作为中华民族的一员，深感荣幸与骄傲。

我结合自己组织的暑期社会实践说起，谈几点自己对祖国发展的感受。暑假期间，我们有机会到xx县参加社会实践，在那里，我们感受到的是人民热火朝天的激情，敢叫旧貌换新颜的豪情，其乐融融幸福安康的满足之情。

1、农业的发展得益于国家的发展和国家政策的支持。

xx县的现代绿色农业，温室大棚一座座，农民在田间辛勤地劳作，反季节蔬菜、水果，可以卖到正常蔬菜和水果几倍甚至十多倍的价钱，且很抢手。科技农业、现代农业令人鼓舞，现代化的管理技术，无公害化的产品定位，让农民不只是鼓起了腰包，更是挺起了胸膛。农业税的免除，农机具、化肥、农药种子的补贴，更是让农民感到了

如今当农民的实惠。

2、农民生活水平的提高有赖于国家惠农政策的实施。

农村医疗保险、农村养老保险政策的实施，使农民病有所医，老有所养;农村义务教育、两免一补政策的执行，使农民切身感受到幼有所教，学有所成;农村青年职业教育的推广，使农村青年走出了大山，开阔了眼界，增长了技能，回到家乡再次创业，带动了家乡脱贫致富，成为农村新时代的致富领路人。家电下乡政策的实施，使农民和城里人的生活没有多大区别。

3、农村基础设施、农村文化事业的发展有赖于党对农村政策的重视。

随着村村通柏油路、村村通广播电视工程的实施，农村的村容村貌发生了巨大变化，农民接受信息和发布信息的渠道进一步拓宽，广播电视工程的实行，使农民足不出户也可以和城里人一样的知晓天下事。程控电话、移动电话在农村也已经不是什么稀奇事，几乎可以达到普及的程度。

4、农村民主、监督事业的发展，彰显了国家民主和党的建设的新发展。

农村基层民主制度的推行，特别是村委会主任直选政策的实施，对于农民选好自己的领路人具有直接的作用;农村民主监督委员会主任的直选和村民代表大会制度，对于村民当家作主，做好自己的事情具有深远的意义和影响。

以上几点都是我们在社会实践中切实感受到的，甚至在其间我

们还参加了党支部召开的会议和村民代表大会，切实感受到了农村经济、社会、文化事业的飞速发展。这一切成果的取得，都得益于我党的正确领导，得益于人民当家作主，得益于国家的发展，得益于领导人的亲民、爱民。

走进农村，了解农民，我们感受到的不仅是农村的变化，农民的富裕，更是祖国的富强，祖国的强大。常言道，一滴水可以反映一个太阳，农村的变化，农民的富裕，就是我们最大的变化，也充分展现了祖国六十五年来的巨大变化。

当我们以一种无法言说的激动，迎接祖国六十五华诞的时候，我们懂得了今天的幸福来自不易，今天的发展凝聚着无数先辈的心血，他们的背影已经化作了青山绿水，他们的名字已经镌刻在厚重的历史丰碑之上，他们的笑靥与五星红旗一起飘扬在蔚蓝的天空!

昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。中华儿女多奇志、敢叫日月换新天。我们应该有为中华之崛起而学习的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧，共同迎接国家富强、民族振兴、人民幸福中国梦的实现!现在，我要深情地说一声：我爱你中国!国庆诗歌朗诵稿：走向属于您的明天（合）

(男领)透过历史的眼眸 我们站在岁月的肩膀上远眺 在黄河壶口的惊涛里

我们听到一种经久不息的激情 在珠穆朗玛峰的雪海中 我们凝视一种千年未变的真纯 在秦兵马佣的坑道里 我们感悟一种雄浑与深沉(合)啊，祖国 你就是脚下这片土地

(女合)曾经是金戈铁马狼烟四起的山河 曾经是秦汉雄风大唐屹立的巨人(男合)曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍 曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地(合)你是百折不挠自强不息的热土啊(女领)你是生我养我的母亲 透过历史的眼眸

我们站在岁月的肩膀上远眺 在南湖荡漾的波光中 我们看到一个巨人的诞生