“能说会道”的同桌作文（共9篇）
我的弟弟今年9岁了，他长得很帅气，你别看他年龄小，他可长着一张能说会道的嘴巴。
有一次，妈妈要跟邻居卖果的阿姨买了一箱美国提子，我和弟弟也跟着去了。到了果摊，阿姨拿出一箱美国提子说：“我平时卖给别人一箱提子要四十五元，既然我们是邻居，那就卖给你四十二元吧!”妈妈听了，二话不说，就从钱包里掏出一张五十元，递给阿姨，弟弟见状，马上拦住妈妈的手，大声嚷道：“哎呀，阿姨啊，我们是邻居，那么熟悉了，再便宜点儿嘛!”“我都已经便宜三元了，你还嫌少不够啊!”阿姨不满地说。弟弟又嘟着他那小嘴说：“在便宜点儿又怎么样，三十五元就行了!”阿姨大声喊道：“三十五元?我的提子还从来没有卖过三十五元一箱的，我要都要不来呢!”“好嘛，就三十五元一箱了!”弟弟笑嘻嘻地说，“要不然，我就不叫你阿姨了!”“那这样吧，四十元给你，要吗?”“好好好，要!”妈妈付完钱后，阿姨直夸弟弟能说会道。弟弟滑稽地笑了起来，大家也都跟着笑了起来!
你们看，这就是我那能说会道的弟弟!
日 期：2011-5-23 14:57:09来 源：中国总裁培训网作 者：孙瑛
销售不是比口才，它是一个了解需求→分析需求→解决需求的过程，在不明客户意图的情况下口若悬河，必然导致销售的失败。而了解客户需 求的唯一办法就是提问，所以我们必须把句号变成问号。
陈太太是一个年轻的妈妈，她，受过高等教育，所以对孩子的教育情况特别关心。儿子6岁这年，她，准备给儿子建一个小小的书房，需要一套适合小孩子的书桌和书柜。她，首先选择的是一家全国知名家具的代理商。销售人员十分热情，他一见到陈太太，就迫不及待地介绍“您真的很有眼光。正如您现在所见到的，这套家具的设计是一流的，而且材料质地上来，这么豪华的家具放在您的家里，一定可以大大提升您的品位。”
陈太太只是冷淡地答了一句“这个，我倒不是很重视。你能给我讲讲它的具体构造吗?比如说高度、边角之类的„„”
销售员热情地回答说“当然可以，这套家具设计十分独特，其边角都是采取欧洲复古风格，里面还有好多小抽屉„„”
陈太太打断了他的话“这似乎并不是我最感兴趣的我比较关心„„”
销售员立刻接过她的话说“我知道您想说什么！这套家具采取了最典雅的象牙紫色，而且是用上来的木料，外面还有保护层，我敢保证它的使用寿命绝对在20年以上。”陈太太笑了笑，说““你说的这些，我都相信，也可以感觉得到。不过，我想你误会我的意思了我更关心孩子„„ ”
陈太太本想说“我更关心是否适合给孩子用。”然而没等她说完，销售员便抢过她的话说“我完全理解您的担忧。我们公司特别为这套家具配置了一些防护措施。这样，小孩子就不能在上面乱涂乱画了。而且，这还会是一件非常有价值的收藏品。此外，它还很漂亮，可以作为室内装饰品。如果您买全套的话，我们可以给您优惠价...”
陈太太打断了他的话“对不起，我想我不需要了，谢谢你！”
与周边的小朋友很好地沟通交流，在同一年龄段宝宝应该算是能说会道的孩子啦！而这一些都要归功于父母的付出。如何培养一个能说会道的宝宝呢？
1.从咿呀学语开始
有些父母认为，孩子咿呀学语没有必要引导，这与日后语言表达没有多大关系。因此，有些家长错过了孩子学习语言的好机会。孩子一岁半左右，正是咿呀学语的暴发期，此时父母多和孩子沟通交流，即便是他听不懂你说的什么，他也有很强的模仿能力。此时的孩子，学习语言能力很强，一天一个样，昨天还不会说的，今天可能就会了。所以，爸爸妈妈们不能错过咿呀学语期，此时就要开始多和宝宝沟通交流，给宝宝恰当的学习环境。
2.积累很重要
孩子对语言和词汇的积累可以说从胎教时就开始了，胎教时有些父母会每晚定时给腹中的胎儿讲故事，而这些故事情节和语言就有可能残存于宝宝的大脑记忆。宝宝出生后，父母坚持给宝宝讲故事，继续帮宝宝积累语言和词汇，并给予孩子好的语言环境，在不断的积累和学习之中，孩子所学习的词汇和句子越来越多，他们就表现得能说会道了。
3.情景练习
我们知道，孩子对画面的记忆永远比对语言的记忆要强。让宝宝学好语言，情景练习也很重要。陪宝宝一起看他喜欢的故事片或是动画片，经典电影都有助于宝宝对语言的学习，而这些伴有情景的语言更容易被宝宝记忆。父母也可以经常和孩子玩亲子游戏，把一些词汇和句子通过游戏情景教给孩子。在游戏、观影等轻松愉快的环境中，宝宝会在无形之中学习到更多句子和词汇。
4.不断鼓励
有一次，她参加了女子足球队，我班的女生和三（5）班的女生打了一场球赛。比赛开始前，只见张樟怡和我班的女生信心十足，从她的眼神中流露出一种胜利的曙光。而三（5）班的女生呢？她们像牛一样的眼神看着我们班的女生，似乎想把球一脚踢进球门。
比赛开始了，张樟怡在球队里奋力穿梭，用双脚去抢球、传球。没踢一会儿就把整张脸踢的通红通红的，汗流浃背！我们男生组成一支拉拉队，在球场边上一直使劲的呐喊：“三（4）班加油！张樟怡加油！”上半场的时间在我们的呐喊声中很快就结束，我们以 2比0暂时取胜！这时的张樟怡与队友的脸上露出了喜悦的笑脸。
到了下半场，她们队果然发威了。虽然我队已经精疲力尽，但还是被对方打了个：0比3！
回到教室，我见张樟怡捧着脸在哭，我问她：“你是不是因为足球赛输了才哭？”她哭着 说：“555555……不……是……”，我再问她：“那是为什么？”她没回答我。
眉毛上面的角很清楚叫做扬，眉毛的尾巴没有分散聚在一起而且很浓叫做聚，给人家感觉很有男人气概，非常有异性缘，女生会对这种男生百依百顺。
2、印堂八字眉
印堂八字眉往往思考或焦虑当中形成，一般来说律师或会计师常有这种面相，表示这种面相的男人用律师或会计师的思考方法来对付女人，思虑非常的缜密，因此往往很容易得逞。
3、脚趾并拢
自然状态下脚趾头都是并拢的男人做事情很有节制，知道什么该讲，什么不该讲，知道讲什么话可以打动女人的心。
4、下巴中央凹陷
同桌的优点很多，比如字写的好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害!
同桌是个乐于助人的人，我很感激她。记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有?”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办?怎么办?顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借，有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。
考试开始了，我怀着感恩的心认真答题。第二天，老师公布成绩，我获得了第一名，我的同桌开心地鼓掌说“安琪，恭喜你!”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳，我又没有替你考试?”“如果没有你借那支笔，我就不能考试，恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她，羞涩地笑了，似飞起两片红霞，露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她，欢快地跳起来。
什么?调换位置?而且是自由选择同桌?太好了，竟然有这种好事!胡老师刚宣布完规则，我和陈施齐就互看一眼，好像早就商量好似的，一把抱在了一起。
“耶!我们是同桌，谁也不能分开我们!”我高兴得叫起来，陈施齐更是高兴得手舞足蹈：“哇!‘历史’又要重演了。”
一年级的时候，我和陈施齐就是同桌，但是老师说我们是“狐朋狗友”，是捣蛋鬼，就把我们分开了。现在，我们终于又可以同桌了。
“如果违反纪律的情况超过三次，就要被分开!”还没高兴多久,胡老师就给我们泼了一盆冷水。我偷偷地碰碰陈施齐，小声说：“这次我们要努力做好，不要再分开了。”陈施齐点点头。
上课时，陈施齐安静得有点恐怖，一年级的时候，他可是会和我说悄悄话，还会偷偷挠我痒痒的。陈施齐的改变真是太大了，看来我也得努力了!
放学的时候，我和陈施齐高兴极了，因为今天我们不仅没有被批评，而且语文老师和数学老师还表扬了我们。
回家的路上，我问爸爸：“我和陈施齐决定了，以后上课认真听讲，不做小动作，我们这样是不是可以叫‘志同道合’呢?”
爸爸说：“哈哈，你们从“狐朋狗友”变成了‘良师益友’。”
第二天早上，陈施齐和前一天一样，规规矩矩地坐在位置上看书，他看见我来，笑着打招呼：“老吴好!”
我也笑着回道：“小陈好!”然后坐下来，和陈施齐一起早读。
爸爸说得对，我们要从“狐朋狗友”变为“良师益友”，然后一直做同桌!小学是同桌，中学是同桌，大学是同桌，长大了开同学会，我们还要同桌!
他的头发整天乱蓬蓬的，好似稻草，还有一点“巢穴”的风范，所以总是听见别人叫他“鸡窝大哥”。他的一对眉毛，粗黑浓密，眼睛却是小小的，眼球似乎还没有我的小指甲盖大，这样对比的组合看起来搞笑又滑稽。一笑起来两颊的肉会不停地晃动，他自我打趣，称其为“笑肌”。
我和他做同桌好久了，时间已经快要将他从我的记忆中擦去了，但有一件事情，却默默地埋在我的心底，让我心生感激。
记得那天下着雨，戴着眼镜的我前方雾蒙蒙的。地很滑，一不小心就会摔得龇牙咧嘴，雨点有黄豆大，打在身上，很疼!
我迈着缓慢的步伐走向教室。王潮已经到了，在认真地看语文书。他的余光好像瞥到了我，立马就用书挡住了脑袋。我们的关系很差，两个人坐在一起，有如火星撞地球。
我刚坐到座位上，就感受到腿的疼痛，裤子上那个被蹭破的洞引起了他的注意力。
“你的腿怎么了?”他看了我一眼，肉嘟嘟的手摸了摸我的伤口。
“破了。”我轻描淡写吐出两个字，心想：别猫哭耗子假慈悲了。
“那很严重，要快点去医务室。”他略显焦急地看着我，伸手就要拽我起来。
“你很烦人哎!”我甩开了他的手，并没有因为他的好心而对他提升好感。
他听到这话，表情顿时冷下去，直接拽着我的衣领，将我拖了出去。我气急败坏地盯着他。
“下雨了!”我大喊一声，示意他我需要雨伞。
“我知道!”他不耐烦地大吼，帮我带上了帽子。
雨仿佛小了，滴在脸上也不疼了，有如春风一般，抚摸着我。在这雾气环绕，大雨倾盆的早晨，我的心底不再生出寒意，而是被温暖包围着。
时隔四年，王潮无意中的举动，却温暖了我整个童年。
亲爱的老同桌，你是否还记得我呢?还记得这件微不足道的事呢?
我的耳边传来了缥缈的、熟悉的音乐“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”
作者：潘乐瑶
“呼!终于下课啦!”下课铃刚一响过，我伸了个懒腰，正打算向“非烦大侠”讨作业，可还没等我开口，他就像是早知道我要说什么似的，立刻挑起两条毛毛虫似的眉毛：“唉，交了，交了，作业早交了，真是烦人!”说罢，就想要出去。我立刻拦住他：“哦，是吗?那就让我翻翻看呢……”见我侧身向他的桌肚探去，他立刻慌了，一屁股坐回凳子上，用胖乎乎的身子挡住桌肚：“行……行吧，我给你看。”说着，在桌肚摸了一番，良久，才把一摞乱糟糟的书本摊在桌上。“哼，我就说交了吧!”他故作镇定地哼了一声，接着便跑去同好友言承彧聊天儿去了。
我写了一会儿作业，仍是觉得不放心，便伸手翻了翻那堆“杂物”。可翻着翻着，却觉得有些不太对劲儿——这语文书怎么这么沉?翻开一看，果不其然，作业都夹在书里呢!还说交了，简直是骗人!我拽他回来，指着摊开的语文书冲他说：“作业交了是吧!”他立刻呆了一下，旋即摸着脸坐下来，一面写一面嘀嘀咕咕：“谁让你翻我书的……真是烦人……”可是写了才一小会儿，他又开始乱动了，我不得不转过头，盯着他把作业写好。
作业好不容易OK 了，这“非烦大侠”又按捺不住了，非要找点儿事儿干，这不，他又翻出材料袋，开始拿里面的材料玩。这时，他像是发现了新大陆，拽着我的衣服大声喊道：“俞海越，俞海越，快看啊!我找到了一瓶502胶!”我本就不想搭理他，所以敷衍了几句便继续写作业。突然间，听到一声惨叫：“啊!我的`手!”——又是邢非凡!我不耐烦的转头，结果却忍不住哈哈大笑起来——他的手被502胶粘了起来!我一面忍住笑，一面问他原因，可他一言不发便冲出了教室，直奔卫生间而去!回来后，他一面哀怨的瞪着桌上的502，一面带着哭腔埋怨道：“这该死的502!本想把咱们组的桌子粘起来……结果倒把我的手给粘起来了!唉……”周围的人听了皆是哭笑不得……
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