资助致学生家长的一封信

2024-10-27 版权声明 我要投稿

资助致学生家长的一封信(精选5篇)

资助致学生家长的一封信 篇1

尊敬的各位家长: 您好!

为了帮助家庭经济困难学生能够顺利完成小学阶段的学习,国家和省、市政府出台了相应的资助政策。现将这些政策规定和申请办法介绍给您,并承诺:决不让一名学生因家庭经济困难而失学!

一、建立家庭经济困难学生档案条件

(一)城镇居民最低生活保障家庭的学生(家庭人均纯收入低于320元/月);

(二)农村居民最低生活保障家庭的学生(家庭人均纯收入低于166元/月);

(三)城镇低收入家庭的学生,指家庭年人均收入高于当地当年城镇居民最低生活保障标准,低于上年度城镇居民人均可支配收入的50%的困难群体;(即城镇320--876元/人.月)

(四)农村低收入家庭的学生,指家庭年人均纯收入高于当地当年农村居民最低生活保障标准,低于当地上年度农村居民人均纯收入的50%的困难群体;(即农民167--294元/人.月)

(五)城乡孤儿学生(有孤儿证);

(六)因突发事件导致家庭经济困难的学生。

二、建立家庭经济困难学生档案需提供的相应证明材料

1.城镇低保家庭的学生,需提供《城市居民最低生活保障金领取证》复印件。(含当年领取保证金记录)

2.农村低保家庭的学生,需提供《农村特困群众最低生活保障金领取证》复印件。(含当年领取保证金记录)

3.城镇低收入家庭的学生,需家庭所在乡(镇)民政部门及及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

4.农村低收入家庭的学生,需家庭所在乡(镇)民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

5.城乡孤儿学生,需家庭所在乡(镇)民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

6.因突发事件导致家庭经济困难的学生,需提供当年下岗待业证、伤残证或家庭成员重大疾病病历等证明材料复印件。

三、希望符合条件的学生家庭于9月30日前把申请书提交到班主任。没有建立学生资助档案的,无条件享受资助。

横县云表镇旺庄村委小学

2013年9月27日

致学生家长的一封信

尊敬的各位家长: 您好!

为了帮助家庭经济困难学生能够顺利完成小学阶段的学习,国家和省、市政府出台了相应的资助政策。现将这些政策规定和申请办法介绍给您,并承诺:决不让一名学生因家庭经济困难而失学!

一、建立家庭经济困难学生档案条件

(一)城镇居民最低生活保障家庭的学生(家庭人均纯收入低于320元/月);

(二)农村居民最低生活保障家庭的学生(家庭人均纯收入低于166元/月);

(三)城镇低收入家庭的学生,指家庭年人均收入高于当地当年城镇居民最低生活保障标准,低于上年度城镇居民人均可支配收入的50%的困难群体;(即城镇320--876元/人.月)

(四)农村低收入家庭的学生,指家庭年人均纯收入高于当地当年农村居民最低生活保障标准,低于当地上年度农村居民人均纯收入的50%的困难群体;(即农民167--294元/人.月)

(五)城乡孤儿学生(有孤儿证);

(六)因突发事件导致家庭经济困难的学生。

二、建立家庭经济困难学生档案需提供的相应证明材料

1.城镇低保家庭的学生,需提供《城市居民最低生活保障金领取证》复印件。(含当年领取保证金记录)

2.农村低保家庭的学生,需提供《农村特困群众最低生活保障金领取证》复印件。(含当年领取保证金记录)

3.城镇低收入家庭的学生,需家庭所在乡(镇)民政部门及及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

4.农村低收入家庭的学生,需家庭所在乡(镇)民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

5.城乡孤儿学生,需家庭所在乡(镇)民政部门及县民政局在《家庭经济困难情况调查表》盖章认定。

6.因突发事件导致家庭经济困难的学生,需提供当年下岗待业证、伤残证或家庭成员重大疾病病历等证明材料复印件。

三、希望符合条件的学生家庭于9月30日前把申请书提交到班主任。没有建立学生资助档案的,无条件享受资助。

横县云表镇旺庄村委小学

2013年9月27日

送达回执单

送达回执单

今收到横县云表镇旺庄村委小学2013-2014学年家庭经济困难学生建档《致学生家长的一封信》,已认真学习并了解本通知精神。

家长签名:

学生签名:

期:

****年**月**日

期:

****年**月**日

今收到横县云表镇旺庄村委小学2013-2014学年家庭经济困难学生建档《致学生家长的一封信》,已认真学习并了解本通知精神。

家长签名:

学生签名:

期:

****年**月**日

期:

致留守儿童家长的一封信 篇2

你们好!伴随着清晨的第一缕阳光,城乡四处显现着你们的身影。在你们的辛勤工作下,一幢幢大厦正拔地而起;一批批产品正从工厂的流水线上诞生。当你们身处异地贡献自已力量改写城乡社会面貌的同时,在你们内心深处,留守在家的子女则成了你们最大的牵挂。请你们相信,家乡各级党委和政府没有忘记你们,更没有忘记你们留守在家的孩子。

但是,“父爱如山,母爱似海”,父母对孩子成长的影响是任何人也无法代替的。由于长期缺少父母的关爱,留守孩子极易出现心理问题,尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出,严重影响了孩子的健康成长。孩子得不到关爱与呵护,孤独和危险就会徘徊在他们身边,冷漠与仇恨就会占据他们的心田。在全国各地,留守儿童的意外伤亡事件屡见不鲜,有些留守儿童、少年因受到社会上不良分子的误导,已走上了违法犯罪的道路。在他们的内心深处是多么希望父母快快回家,能够给他们一个快乐完整的家;他们多么渴望依偎在你们身旁,向你们倾诉一下自己的心里话;他们多么想拉着父母的手,去看看大都市的繁华。留守的孩子是你们的骨肉,是祖国的花朵和未来,需要你们不断地给予关爱滋润才能健康成长。尊敬的家长们,你们立志闯天下,无论在外打工有多忙、多累,也不能“赚了票子,丢了孩子,富了这一代,误了下一代”。

因此,我们恳切希望你们:为了孩子能够快乐生活,请你们每年至少回家探望一次或安排孩子假日进城探望一次,使他们感到安慰、开阔视野;为了孩子能够健康成长,请你们做到每周与孩子电话交流一次,主动倾听他们的心声,解决他们成长的困惑,并以欣赏、鼓励的方式引导孩子培养良好的道德品质和行为习惯;为了孩子能够全面发展,请你们每月与孩子的老师联系一次。了解孩子的学习情况和综合表现情况,并亲自给孩子写一封信,表扬他们的优点,指出不足,激励孩子自信、自立、自强。

尊敬的家长们:孩子是国家的未来,也是千千万万家庭的希望。让我们并肩努力,用爱与责任去实现孩子健康成长的梦想;让我们携手共进,用心与真情共建孩子的美好明天!当我们的共同努力能够让你们的孩子学有所成,成为国家栋梁的时候,我相信你们会露出灿烂、骄傲的笑容。

最后,祝你们工作顺利、家庭祥和!

学生致家长的一封信 篇3

你好!

我是你亲爱的宝贝张海红,我现在给你写这封信,是要感谢你!

是你从小就教我做会、做好每一件小事,并教育我要好好做人。我要感谢你,妈妈。

有一次,好像是我六岁时候的事吧。你叫我从你房间拿一瓶护肤品,你话还没说完,我就立马跑进你房间,一看,哎呀!那么多护肤品要拿哪一个呢?我一下子傻了眼,只好又跑出来问你。

你说是架子上红色的那一瓶。你的话还没说完,我又跑进你房间里去找了。我就是这样地性急。可我一看,有三瓶都是红色的,而且全是护肤品,唉,这可怎么办呢?我不好意思再问了,怕你骂我。就这样,我在你房间里待了好久。后来,你走过来了,问我:“你找着了吗?”

我低声说:“没有。”

你看了看我说:“叫你拿东西要听完别人说,不要听到一半就走,听见了没有?”

我顿时感到很自卑,连这点小事都做不好,我还有什么用?哎!

你看我那么失落,就安慰我:“每个人都会有小缺点,只要及时改正,就出不了大问题了。”

听了你的话,我的精神好多了。

妈妈,你看你,又一次帮助了我,让我养成了好习惯。你就像上天赐给我的守护神一样,我真是幸福呀!谢谢你妈妈!我爱你!

祝你工作顺利,身体健康,开开心心

你的孩子:

学生致家长的一封信 篇4

母爱如伞,在人生的漫漫风雨长途之上,为我静静默默,撑出一方永远的晴空…亲爱的母亲,如果你在孤独的梦中,感到一缕阳光的温暖,一片清风的凉.

在母亲的眼里,我们永远是孩子;在我的心中,母亲如同菩萨一般.祝愿天下所有的母亲吉祥如意,幸福安康!

我无法形容母爱的香甜,更难以描述您的珍贵,您的每次微笑是那么令人难忘。Happy mother’s day!谢谢您,妈妈。祝天下母亲快乐!

爱,让你忘记了为子女日夜操劳的疲惫。用娇小的身躯养育了比你高大的我,而你却在被我遗忘的角落里慢慢老去。只言片语难言对你的爱,儿永远祝福你。

母亲是海,海纳百川。有体贴、有包容、有深度。无私奉献、鞠躬尽萃。母亲不仅成就了自己,也成就了我们。让我们明白了小爱、大爱、博爱的不同境界。

您用那甘甜的乳汁把我喂养长大;也是您在我成长的道路上不辞辛劳地为我保驾护航。无言无悔!在此,儿子向您问声好。感谢您,妈妈!祝您节日快乐!

学生安全致学生家长的一封信 篇5

尊敬的家长:您好!

为进一步加强学生的安全管理工作,积极预防学生伤害事故,按教育部基础教育司致家长公开信精神,特致此信,请各位家长和我们一起共同做好学生安全防范和教育工作。

一、切实加强防溺水,防雷电的教育。

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。要严令孩子不到塘边、河边、水库边、堰垱边玩耍。更不得擅自下水游泳。各地整险后的水库,斜坡、护坡水泥擦得十分湿滑,危险性大;挖沙船挖过后的河床深坑多,一律不能靠近。尽量不要让孩子单独放牛等没有大人照看的事务。

暴雨雷电时教育孩子尽量在屋内不外出,远离电线、高大建筑物,不在大树下躲雨等防雷知识,确保人身安全。

二、切实加强学生安全常识的教育。

自然灾害等复杂因素时刻威胁着我们人类的安全。孩子的自控、辨别能力差,我们更应时常教育他们注意防火、防盗、防触电、防中毒、防疾病、防诱骗、诱拐等。更应着重教育他们注意交通安全,上学、放学路上不排着走,要一个接一个地走,靠边走、靠右边走;不在公路上玩耍,横过公路要一停二看再通过。提倡家长接送学生或乘坐校车。严禁乘坐无证照车辆,不乘坐报废车、拼装车、农用车、三轮车,提倡学生步行上学,回家。时时处处注意交通安全。

三、切实加强学生行为习惯的教育。

家长要教育子女在校期间听从老师的教导,遵守校规校纪,热爱学校,按时上学,有事请假,不擅自离校。不打架、不骂人,不做危险游戏。要团结同学,谦虚忍让,不动手打人,更不能随手拿石块、砖头、棍棒等伤人。教育孩子珍爱生命,知道人的头、眼、胸等身体部位的重要性,不溺爱袒护自己的孩子,先从自己的孩子教育起。要严管刀具、火机、鞭炮等危险物品。遇有突发事故及时报告学校老师、领导,及时教育处置,情节严重的会同有关部门依法依规处理。

各位家长:安全重于泰山。家长是孩子的监护人,是孩子安全教育与监护的责任人,家庭的安全教育作用重大。让我们共同努力、共同教育,筑起保护孩子身心安全的屏障,让孩子们快乐学习、健康成长。

顺祝:工作顺利,身体健康,全家幸福!

学生(签字)

所在班级:

家长(签字)

联系电话:

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