毕业感恩老师的一封信

2024-05-27 版权声明 我要投稿

毕业感恩老师的一封信(共15篇)

毕业感恩老师的一封信 篇1

最近还好吗?我想,你现在一定在为你“甜蜜的负担”忙前忙后吧。不要太劳累噢!你放心,在你分身乏术之际,我们决不再“上房揭瓦”,让你闹心。

在我心里,我们之间的距离,应该比“您”要近,所以我省去了“尊敬”二字,愿那恩重如山的情谊能以“哥们”代之。

古语云:“千里马常有,而伯乐不常有。”遇到你之前,我这匹自诩的千里马,斗志已在一次次的打击之下溃不成军,前路迷茫之际,你出现在我的生命里,让我感受到习习凉风的软秋夜星空的亮,这在被人遗忘的角落是看不到的。于是,我重整旗鼓,只为着一个目的:不给你丢脸。

然而,在我向这个目标奋起直追时,我再一次摔得一塌糊涂。委屈、悔恨、自责,你全盘接受,坚定、信任、鼓励,你无私赠予。“下次再来!”我拭泪,点头,爬起来,向前起。终于相信,我的每一步,都有你的目光,在左右。

后来,果如你所说,天道酬勤,我不再是拖后腿的角色,当你看到我的试卷时,我真的有说不出的成就感。一切的阴霾,都在你赞许的目光中瞬间冲散,阳光的味道,那么美好。于是,我给自己定立了一个更高远的目标;要给你长脸。

如今的我,正努力在这条道路奋斗。相信,你一定看得到我的成长吧。其实,在你关注我的同时,我也在注视着你,你的指头上总是裹着粉笔屑,你的嗓子不太好,你在给我们“训话”时,总喜欢摆弄粉笔盒,你在胃痛到不行时,仍然坚持将课上完,额上的冷汗分明可见……

我在这里要表达什么呢?崇敬、钦佩、赞美,抑或感激,总之,知遇之恩,教导之情,没齿难忘。是你让我在失意时再次昂首,是你令我在得意时百尺竿头。我会铭记这旅程的点点滴滴,别人问时,我会说:“你是好老师,遇见你,真好!”

毕业感恩老师的一封信 篇2

记得刚开学, 班主任说您是一个严肃的老师, 让我们上课听讲。可第一节课, 您说了句“一题多解, 一题多变, 耶!”让我们笑了半天。我们发现, 您原来是个幽默的人, 也不见得有多严厉呀!

可现在, 您正马着脸, 给我们讲题, 似乎很不乐意。

还记得有一次下了课间操, 回到教室, 发现您早已到教室, 坐在椅子上等着我们。您还和我们交谈。您的笑靥如阳光下的花般灿烂;如大海中的鱼般欢快;如小溪中的水般澄澈。眼神也是那么和蔼, 让人想到了“慈母”一词。

可现在, 我们眼睛盯着黑板, 却不敢直视您的眼睛。因为怕看见您眼神中的那一丝冷漠。

记得一天中午, 阳光明媚。在路上, 我们看见了您。那桃红色的衣服与碧绿的草地、鲜艳的海棠花融为一体, 您就如花之仙子, 和那柔美的花一起舞蹈。您享受着大自然给予您的一切, 您享受着这午日的阳光, 您享受着您的生活。

可那次, 我好失望。晚自习, 一道我想了很久却没想出来的题, 我问您, 您说忙, 等有时间再说。

您又在批评同学了, 说着说着, 转身便走出了教室。为何, 又是一次?您已不是第一次在上课时愤然离开教室。留下的是我们的诧异, 我们的不解, 我们的失望。

曾经那个和我们在一起的老师, 曾经那个享受大自然美丽的老师, 曾经那个满脸和蔼的老师哪去了?老师, 回来, 那个快乐、灿烂、美丽的老师回来吧!闹情绪伤身体, 也许您有很多的困难, 我们不知道。但是老师, 我们爱您。爱您的和蔼, 您的善解, 您的不苟。没有什么困难不能克服, 老师, 那个通情达理的老师, 您回来吧!我们和您在一起呢!您的困难, 我们一起克服。

老师, 多变的心情会影响健康, 保重!

您的学生:叶静文读

学校:四川省成都市三原外国语学校;导师:童启福

点评:都言老师对学生用心良苦, 在这篇文章中读者却体会到了学生对老师的良苦用心。文章开门见山, 开篇即提出了对老师变幻无常的心情的担忧。文中则是对曾经那个善解人意、和蔼可亲的老师的回忆。结尾处的声声呼唤, 情真意切, 感动人心。读罢此文, 老师心中怎能不泛起圈圈涟漪? (飘絮)

书香

陈安然

午后悠闲时光, 总爱捧一本散发着浓浓墨香的书。一炷檀香, 一杯香茗, 一心静对一世, 一人独品一章, 折一身瘦骨, 踩雨后彩虹, 细品那些唯美的、华丽的、朴实的、淡雅的、细小的文字, 漫游文海, 寄身佳作之林, 书是我心中退守的城堡, 是我心之所属, 情之所依。

“岱宗夫如何, 齐鲁青未了”, 书中我随杜甫来到泰山, 感受泰山的雄浑;“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天”, 书中我随李白来到庐山瀑布, 感受庐山瀑布的壮阔;沈从文的《边城》中那个清新迷人的湘西小镇, 虎儿草是否又长了一寸?

书, 让我感受古人情操之美!

“岂余身之惮怏兮, 恐皇舆之败绩”, 是屈原的爱国情怀;“寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚”, 是李清照的哀婉惆怅;“安得广厦千万间?大庇天下寒士尽欢颜!”是杜甫心中装着的民间疾苦。是书, 让时间穿越千年, 让我回到遥远的时代, 敲响那一扇扇远古的心扉, 细听他们的情感, 忍不住为之欢笑, 时而又为之哭泣。

书, 让我感受人文精神之美!

也许, 心灵的虹桥永远承受不住命运的乖蹇, 也许满载希望的帆船在茫茫的大海触礁, 搁浅。但望望心中的天, 方知威武如曹操, 在月明星稀之夜尚有无枝可依的喟叹!豁达如苏轼月下访友, 看庭中藻荇交横, 积水空明, 尚有时不自来的叹息!身处乱世, 毛泽东恰同学少年, 风华正茂, 指点江山激扬文字粪土当年万户侯!于是撑一枝长篙, 向青草更深处漫溯。载满一船收获的星辉, 那揉碎在浮藻间的, 沉淀着的彩虹似的梦岂可就此罢手?追逐梦想的道路本来艰辛却又富有挑战!

书, 让我于无助落魄中获得力量!

当物质世界的发展步伐越来越紧促, 当我们的身心疲惫不堪, 不妨到书柜中去寻找那一本本被尘封的泛黄的书吧!让我们的心静静地沉淀, 让我们共同分享这书本的魅力!

书是我心中所属, 情之所依, 我仿佛为书而生, 书是我明媚的阳光, 是我剪不断的牵挂, 是我的理想, 我的追求, 我的未来!那书中的美丽自然, 美丽的人文情怀及书给我的力量, 则是我爱书的理由!

染一身书香, 情系书香。踏遍山川, 赏遍人文风景, 心中载满爱的力量, 勇者无畏!约三五好友, 看锦绣花枝, 听莺歌鸟语, 且将诗酒猖狂!读

学校:湖北省宜昌市夷陵区三峡高中;导师:杨秀琴

致老师的一封信 篇3

学校:新疆乌鲁木齐市第81小学

亲爱的范老师:

您好!

五年级的学习生活开始了,我这个平日的“捣蛋鬼”,禁不住想跟您说几句话。

老师,您在我的心中是一位好老师,您上课时很严肃,但严肃中却又带着亲切感。下课后,您有时会和同学们一起聊天,仿佛您自己也回到了快乐的童年时代。您做事认真负责,带领大家做事情要做到最好。就拿这次庆“十一”活动来说吧,您和同学们在太阳下一起刻苦排练节目,还鼓励大家说:“只要有所付出,就会有所回报”。果然,我们不负众望,在全校庆“十一”文艺表演赛上取得了第一名的好成绩。

老师,我在您的眼中不是最好的学生,但我坚信,只要我一直不懈努力,总有一天,我会成为最棒的学生。

您还记得主题为“开卷有益”的那场辩论会吗?班上的六位同学围绕主题展开了激烈的辩论,当辩论会进行到关键的时候,眼见正方的三位同学快招架不住了,您上前帮助正方同学向反方发起反击,正方同学在您的带领下辩论得慷慨激昂,很快又占据了上风。此时,尽管反方的同学也不甘示弱,据理力争,却只有招架之功,无还手之力。看到场上的情形急转直下,您又转身加入到反方的阵营,帮助反方的同学……辩论会场上的气氛热烈,高潮迭起。最终,反方的同学败下阵来、这场激烈精彩的辩论会,不仅给我留下了深刻印象,还使我受益匪浅。

现在,我已经是一名五年级的小学生了。我感觉功课一下子重了许多,但有您这样的好老师,我的学习生活一定会变得丰富和有趣。

最后,祝您生活愉快,身体健康!

感恩老师的信 给老师的一封信 篇4

您好!时间就像流水,不知不觉就要毕业了,回顾六年的学习生活,我就会不由自主地想起你那和蔼的面容。

记得那次,我半夜在宿舍里讲话,被值班老师发现了。你虽然十分恼怒,但是也强忍着怒火,微笑着对我说:张锦玉,要想做好班干部,就必须先以身作则,用行动为同学做好榜样,而且,要有集体荣誉感,不能因为自己的喜怒哀乐而影响了班级,你说对不对?这番谆谆教诲让我十分惭愧,不由自主地低下了头,所有的不满在这一刻都灰飞烟灭:老师你说得对,我不应该带头讲话,我应该给同学做好榜样,以身作则,不为集体抹黑。对不起,老师听了笑着拍了拍我的肩膀:知错就改是好孩子。我抬起了头,眼神中是坚定的信念。老师是您让我明白了什么是班干部,什么是责任心。谢谢您!

您,总在我混沌时给予我一剂良药,让我明白对与错;您,总在我气馁时给予我鼓励,让我重拾信心。您的微笑像太阳,给予我温暖;您的责怪像响雷,令人如梦初醒。老师啊老师,您是明灯,您是蜡烛,您是铺路石。

六年转瞬即逝,周老师你将永远在我的记忆中行走、微笑,你将在我的心目中刻下永恒的记忆。周老师,感谢您的鼓励和教诲!

祝您工作顺利,永远年轻。

您的学生:

毕业感恩老师的一封信 篇5

您好!

小学六年生活就如同一班列车,有上有下,我们也经历了离别。当我们怀着激动不安的心情步入高年级时,有许多老师加入了我们六(2)班这个大集体,而您也以语文老师的身份加入了我们。说实话,从一开始我总认为一个男老师怎么可能教语文,心里一直念念不忘是四年级的老师,可不久后我就知道我不应该这么想。从您进入我们班起,就听老妈说您这个语文老师的作文水平杠杠的,在您这能学到作文宝典。老妈说得真没错,您教作文真的别具一格。您给我们的作文评分都在90分以上,如果写得特别好的,会加上“可打印传送”五个字。您并不是一个人站在三尺讲台上唱“独角戏”,而是选一些好的文章让同学们上来自己读 ,让我们在别人的文章中学习写作的真谛。您将中国地图贴到了教室的墙上,哪位同学发表作文了,就把小红花贴到地图上。您说,希望一朵朵小红花能开遍祖国大地。在您的鼓励下,同学们的作文水平日渐增长,我也一样。记得一次,您走进教室,手中拿了一本杂志,兴高采烈地说道:“同学们,周书瑶的作文发表了!”那一刻我简直不相信自己的耳朵,突然觉得自己原来是个写作文的好苗子啊。呵呵,就这样在您的支持鼓励下,我渐渐喜欢上了写作文,现在已经发表了五六篇文章,刘老师,真的太感谢您了!

面对不同的事情您会教导我们做人的道理,我深深地记得您说过的三句话:一是得意时别忘记自己姓什么,失败时要记住自己姓什么;二是不要埋头苦干,还要抬头看路;三是不能好高骛远,要脚踏实地。我觉得您说过的每一句话都富有深刻的道理,这一个个道理让我们向成功更迈进一步。

您微胖的身子,鼻子上架着一副平常得不能再平常的眼镜,丰富的知识不但装在肚子里,脑袋中也被知识灌满。每天早晨六点多您骑着小电动车,车上挂着一个小袋子,那里面一定装着同学们的成长足迹---作文本。

毕业季将要来临,我们依依不舍,同时心存感激,最后衷心地祝愿您身体健康,幸福快乐!

此致

毕业写给老师的一封信 篇6

您好!

马上就要毕业了,我有太多太多的话想对您说了,可是,每次看到你,我就说不出话来,于是,我就写了这封信给您。

老师,您知道吗?大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

作文课上,您更是认真指导我们,,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

老师,您教授了我们这么多的知识,我们本想好好的回报您,可是,现在我们就要毕业了,离开这个学习了,我非常的舍不得您,不过,在以后的道路上,您对我们的鼓舞,将不断鞭策着我们前进。

您的学生:XX

给老师的一封信 篇7

您好!

光阴似箭,六年的小学生活如白驹过隙,让我从一个懵懵懂懂,只知道黏着爸爸妈妈的小不点长成掌握了不少知识和技能,懂得了怎样做人的青少年。回想这六年中一幕幕动人的情景,好似一场场电影在我的脑海中放映。

记得刚从低年级升入中年级的时候,我还有许多不适应:知识深奥了,作业繁重了,学科更多了……或许是因为学习压力变大了,那时的我感到十分恐惧。但很快,这种恐惧被步入新年级带来的兴奋所代替。您有趣的教学方法和与学生做朋友的教学方式深深地打动了我。您对我们很温和,就算我们犯了错,您也不会厉声责备,而是循循善诱,让我们自己认识到错误,继而改正错误。

更让我难忘的是您诲人不倦的形象。记得有一次,您因为连续上了好几节课,嗓子有些嘶哑。但是您并没有因此请假休息,或是让我们自己看书、做作业,而是坚持给我们上课。可调皮的我们并没在意,而是在课上讲小话,做小动作。您并没因此大发雷霆,而是语重心长地和我们讲道理。听着您嘶哑的声音,看着您真诚的眼神,我们一个个都愧疚地低下了头……好不容易一节课上完,您连水都来不及喝一口又忙着批改作业。看到上课开小差的同学做错了题,您又不厌其烦地讲解起来,直到我们完全听懂,您那紧皱的眉头才松开。现在回想起来,我真为自己当时的不懂事而后悔。

在生活上,您也十分关心我们。同学之间闹矛盾,在教室里争得面红耳赤甚至大打出手时,您不会不分青红皂白地教训,而是详细了解事情的经过,然后耐心开导我们,直到我们和好如初;有的同学上课不认真,导致学习成绩下降,您会找他谈心,了解他的想法,最后还不忘好好勉励一番……

在您的教导下,我的成绩蒸蒸日上,与此同时,我也懂得了许多做人的道理。亲爱的陈老师,在今后的日子里,我会牢记您的教导,加倍努力,成長为祖国的栋梁之材。

祝您身体健康,工作顺利,桃李满天下!

您的学生 朱思琦

(215600)江苏省张家港市梁丰小学

(选自《创新作文(5-6年纪)》)

简评:

苏教版六年级下册习作7要求给老师写一封信。小学六年的学习生活就要结束了,在这漫长的学习生活中,老师诲人不倦的形象给作者留下了难忘的记忆。透过文字,我们真切地感受到了小作者对老师由衷的感激之情。文章语言虽不华丽,但是感情丰富而真实,读来津津有味。

毕业送给老师的一封信 篇8

您好!光阴似箭,日月如梭,转眼间我已离开母校六年了。

回首六年前幼儿园的生活,我从认字识数到能写会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童到一个即将毕业的小学生,这中间您为我操了多少心,流了多少汗啊!

亲爱的白老师,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老师,也是我最值得信任的好朋友。白老师,您还记得吗?有一次,我不舒服,上课呕吐起来。同学们不但帮助我,照顾我,而且您还拿出自己的钱来给我看病买药,亲自把我送到家里。多么好的老师啊,您的音容笑貌,我将永远铭记在心。在您的谆谆教导下,我学到了知识、懂得了道理。您说,我能不感激您,爱戴您吗?

对了,给您说说我近期的学习和生活状况。我在各方面努力学习,积极进取,提前预习功课,课堂上专心听讲,认真写作业。每一次考试我都能认真、细致的检查。在家里,我不惹爸爸妈妈生气,还帮爸爸妈妈做家务,为他们排忧解难。

现在,我的各科成绩一直很平稳,我会在今后更加努力学习争取以优异的成绩向您汇报!

夜已经很深了,可我想说的话还有很多很多,下面的我会用我的实际行动表示......

祝您:工作顺利,健健康康,快快乐乐!

你永远的学生

毕业后写给老师的一封信 篇9

光阴似箭,日月如梭,转眼间,枙子飘香的时候又到了,三年了,这三年过得真快呀,一转眼我们就要毕业了。

记得四年级那时的我跨进校门时,我本以为您非常凶。但经过了您的介绍,我才知道您是一名和蔼可亲的女老师。看得出您是一位认真严格的老师。

其实我在没有遇到您之前。我的写作水平不算太好,一听到写作文三个字我的头就大了。不知从何处写起。自从遇到您后,我的写作水平大有提高。

您平时上课时如果有好词好段、诗词名言都会让我们积累下来。还要求我们每天都要读一小时课外书,并且每周五都会有一个读书交流会。

您还会让我们留心观察身边的事物,用写周记的方式记录下来。周记写的好的同学,您会让他们上讲台读给大家分享,让同学们来点评。就这样,我在您的引导下,作文越写越好,也让我喜欢上了写作。

您在我的记忆中还是一个非常关心同学的老师。记得上次春季运动会时,我的跳高成绩很不理想。因此,被同学们嘲笑,我当时的心情十分难受,眼泪都快流出来了。

被您知道了,您严厉的`批评了那些嘲笑我的同学,并鼓励我说:“失败是成功之母,只要你下次努力,老师相信你的实力。”我听后心里顿时有了自信心。

许老师,我会永远铭记您的教导!十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘!

祝您桃李满天下!

写信人:

给冯老师的一封信 篇10

您好!

您教我们已经将近一年了,在这近一年的时间里,您为我们付出了很多很多,有几件事在我脑海里至今仍然历历在目,记忆犹新。

有一次,您让我们写“校园一角”。您怕我们没有“下锅的米”,就带我们去操场边观察。虽然只是出去走走,但我们却个个兴奋不已。您说我们可以结伴观察,可以小组讨论,有不清楚的可随时向您提问,并叮嘱我们观察一定要细致。我和杨一诺、王东尔组成一个“三人帮”,来到了国旗下面。虽然这里的一草一木我们每天都能看到,但是当时我却突然觉得有一种陌生感。我们每个人都有新的感觉,新的发现。比如大多数同学头一次知道原来桂花树会结果,果子的形状有点像青香蕉;比如那棵不知名的树,我们闻到它的树叶有一种淡淡的青苹果味……我们满载而归。这次的习作您还让我们带回家去给家长看,虽然我不知道同学们都写了什么,但我敢打赌,他们一定都大有收获,每个人都写出了属于自己的成功之作。

还有一次,您让我们写一种植物。我们发现,您走进教室时,手里竟然捧着一盆铜钱草,您让我们边看边写,边写边看……

您的写作教学可真妙,我们真是服了您了。

再来说说您为我送上的“关心”吧。一次,爸爸给您发了一条短信,希望您在课上能多多叫我发言,您回了一条短信,短信中说我胆子小,说您不忍心多叫我,还说希望用您的开朗来影响我……果然,以后您叫我的次数比以前渐渐增多了,而我,也越来越自信了,上课举手比以前多了,发言的质量也提高了。

衷心地感谢您,为我,为我们所做的一切!

老师,我以后一定要做一个积极向上、努力进取的阳光好少年。相信我,我会好好努力的。

敬祝

工作顺利 心想事成!

您的学生 兰兰

给老师的一封信毕业篇 篇11

您好!

教师,我就要毕业了,在这离别时刻,我真想好好的感激您一番。

您最初给我的印象并没有那般好,因为您不爱笑,经常都板着一张脸。所以,一开始我是有为畏惧您的。可是,等到我真正的认识您之后,我才明白,您并没有我想象中的那般不苟言笑。

您也有大笑的时候,并且笑起来可肆意了。我记得我见到您第一次大笑的时候,是那次您拿着我班优异的成绩单站在讲台上时的欢笑。看得出来您很高兴,因为我们没有辜负您的期望,并且我们优异的成绩还大大的出乎了您的预料。那一次您还对我们说,我们真棒!

教师您的笑容很有感染力,当时看着您笑的我们也都跟着笑了起来。也是从那一次以后,我还有班上所有的同学都明白教师您笑起来的时候很有亲和力。所以啊,教师您要多多笑一笑,保准会有更多的同学们会喜欢您呢。

教师您的知识渊博,只要是上您的课,我们都能够收获更多的知识。您一度成为了我班同学学习的榜样,因为您在上课时散发出的那种睿智的光芒可迷人了。以至于,班上不少的同学都在心里暗下决心,长大以后也要成为一个像你一样的人,能够在知识的海洋里运用自如,浑身都散发着智慧的光芒。

如今,我就要毕业了,教师我真舍不得您。您教会了我很多的知识,并且还帮忙了我提高了我的学习成绩。作为一名教师,您是十分棒的,我相信每一位您教过的学生都会记住您,并且感激您。因为您在给我们供给帮忙的时候,是那般的无私。

我的教师,在毕业领别之际,我要好好感激您,您是我心目中最好的教师!

此致

毕业前写给老师的一封信 篇12

能遇见您,我真的感到十分幸运,在四年级上学期,您开始教我们。您来之前,我们班里纪律、成绩都不好,但在您来之后,在您的管理、悉心教导下,渐渐地,五班进步了,这是能看得到的。您定对我们做了很多了解,并因材施教,让每个人都在慢慢进步。您为五班付出了很多,这流露于生活的点点滴滴,体现在很多方面。

不知我对您的了解是否全面,但在我心里,您完全不符合“人无完人”这一说法。

您让那些原本对学习没有兴趣的学生,重燃了学习的斗志。关心每一位同学的情况,让我们对语文产生浓厚的兴趣。

您温柔而不失严厉,以德服人,让我们每个人心中衷心地信服,信任您。

您总是无条件地给我们帮助,在您的呵护下,我们茁壮成长。您毫无保留地把知识教给我们,让我们畅游在知识的海洋。

我经常看到您在办公室批改作业时忙碌的身影,打开作业本,处处是您的细心批注,修改。

您不仅是一名优秀的老师,更是我们亲切的朋友,不仅帮助我们的学习,也帮助我们的生活。

时光荏苒,流年不复。我们马上就要毕业了。我们第一次相见仿佛昨天。一想到快要毕业,满满的不舍之情油然而生,我多么想一直停留在与您一起的时光啊!回想两年的时光,运动会上的欣喜,您欣慰的笑容,给我们上课时的情景。我们在一起的时光,每个场景,将是我脑海里永远的美好回忆。

我的内心五味杂陈,不知是欣喜还是苦涩,因为很幸运能遇见您,却又马上要跟您分别。

但我相信,当我们跟您相遇时,就注定我们之间有着不平凡的缘份。我很感恩,能遇到您,您永远是我的老师,不管什么时候都是。我定会将您的教诲铭记于心。

此致

敬礼!

您的学生xxx

给吴老师的一封信 篇13

您好!

我们即将离开生活了六个春秋的校园,也即将告别与我们朝夕相处的您。在这令人伤感的毕业之际,我的眼前总会浮现您那双会说话的眼睛:您用小小的故事,滋润我幼小的心田;您用与众不同的方法,教会我在知识的海洋遨游。

我不会忘记三年前的语文课堂上,您在教学中让我们明白了学古诗分四步走:解诗题—知诗人—明诗意—悟诗情。之后每逢学古诗,您就让我们走上讲台做老师。那兴奋劲就别提了!五年级上学期,我有幸走上了讲台,在您的引导下,我给同伴上课:“同学们,‘解诗题’就是解答诗中题目的意思;‘知诗人’走近诗人、了解诗人概况、搞清诗人写诗背景;‘知诗意’就是知道整首诗写的是什么、了解诗意;‘悟诗情’就是悟出整首诗作者抒发什么样的感情、抱负或志向。下面就请同学们跟随我一步步学诗……”就这样,在您的指点下,我居然一本正经地上完了一堂掌声四起的语文课。学生也能成为“老师”,也能真正成为课堂的“主人”。吴老师,同学们都盼望着这样的课堂,大家都想尝尝做老师的滋味呢!

吴老师,您不仅让我们成了课堂的主人,还教会了我们来学校首先要学“做人”。

记得六年级上学期,我跟班里同学为了成绩高下吵了起来,幸亏您及时过来制止我们。您把我们叫到办公室,我以为您会责骂我们,可是耳边响起的却是您亲切的声音:“大家在一起是缘份,既然大家有缘聚在一起,就应该互帮互助、共同进步。我们来学校首先是学会做人,其次才是学习,懂了吗?”在您的谆谆教诲下,我明白了自己的不足,马上与同学握手言和了。从此,每当我想做坏事的时候,您温暖的话语就会在我耳畔响起,您会说话的眼睛就会出现在我眼前。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吴老师,您像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕,默默无闻地为我们奉献着,却不求丝毫回报!我在这里向您致以最高尚的敬意!

祝您身体健康,万事如意!

您的学生:王思申

2016年5月19日

小学毕业写给老师的一封信 篇14

您好!

我是一名即将毕业的六年级学生,我马上就要成为一个初中生了。

我心中充满了不舍,我在这儿读了六年书。您教了我六年书,头发由黑变白了。您把知识教给了我,让我懂得了许多。您像一支蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。您又像一个园丁,辛勤地栽培着祖国的花朵。

老师,我要走了,虽然不是再也见不着面,但我依然舍不得您。您毕竟教了我六年,已经在我心中留下了深刻的印象。老师我想对您说:即使我走了我也不会忘了您,之所以这样,是因为这六年来您对我的好都印在了我的心里。

感谢老师六年来对我的关心和教导。我将要带着我六年的回忆踏出校门。这一刻我很想哭,因为我毕业了,要离开学校了,以后我很难再见到您了。我十分不愿意,可这是事实,人不得不接受事实。

老师,在校的这些年,您对我的表扬和称赞,使我有信心去面对一切。您对我的批评,使我更加下定决心要挑战自我。您向我提出的意见使我变得更加优秀。这些我都会铭记在心。

今天,我要说出我不想说,又不得不说的两个字“再见”

“再见了,敬爱的老师。”

我代班上所有同学说出这一句话:老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

祝您:身体健康,万事如意!

您的学生:

毕业时给老师的一封信 篇15

您好!

现在我们离毕业只有几个星期了,我特别珍惜和您一起度过的时光。我发现我已经离不开您,是您的关心和付出才会有我的一次次成长。

还记得您刚来教学时,我完全不适应您的教学模式。我从原来的班级前十直线下降,您也发现了我的问题,于是就特别的关心和帮助我。上课做笔记时,当您看见他们都写完了,并不会再快速地讲课,而是来看看我有没有写完;当我作业不会写时,您会一五一十地为我细心讲解;当我上课回答问题时,您会用鼓励的眼神看着我,让我充满信心。慢慢地我已经适应了您的课堂,并在每次考试上取得了好成绩,考了多次全班前五名,这是您的辛勤汗水为我摘下的果实。

还有那一次,我的肚子很不服舒,您知道了,还连忙跑到我的面前问:“你肚子很疼吗?”我难受地点了点头,您摸着我的头对我说:“我打电话叫你妈妈带你去医院看看。”说完去办公室打了电话又端来了一杯热水,示意让我喝了。我慢慢地把水给喝完,您又像母亲一般用心疼的眼神看着我,问道:“你好些了吗?”我笑着回答:“好多了。”您听了之后,也开心地对我笑了。我去医院检查完,您又时不时地给妈妈发信息问我好些了吗。

如今,您头上已经长出了不少白发,这都是您对我们的日夜操劳,是您一直陪伴我们成长,我发现我离不开您了。刘老师,谢谢您对我的关心和付出。

祝:身体健康,工作轻松!

此致!

敬礼!

您的学生:

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