四年级上册期末测试

四年级上册期末测试（精选7篇）

四年级上册期末测试 篇1

试

卷

满分100分

时量80分钟

题次

一

二

三

四

五

六

总分

等级

得分

一、字词积累（共23分）

1.认读词语，读音正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

叮咛（dīng

níng）

迟钝（chí

dùn）

俯瞰（fǔ

kàn）

宿舍（sù

shè）

空旷（kōng

guǎng）

河堤（hé

tí）

2.根据拼音写出相应的词语。（5分）

miáo

huì

gōng

diàn

tuī

cí

（）图画

高大的（）

不好（）

dié

dié

zhuàng

zhuàng

lǐ

suǒ

dāng

rán

（）

（）

3.照样子加偏旁组成另一个字。（6分）

居（据）（剧）

且（）（）

永（）（）

甫（）（）

4.补充词语。（6分）

若（）若现

不容（）疑

（）（）若狂

群龙无（）

随（）而安

呆若（）（）

二、句子练习。（共15分，每句3分）

1、根据你对成语意思的理解，选用其中的一个成语造句。

和睦相处

姿态不一

随遇而安

2、改写句子

①

一场大雨，树上的叶子全都落了。

改成“被”字句：

②

照样子用划线的词语造句。

例：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

2、用合适的修改符号修改句子中有毛病的地方。（就在原句上修改）

（1）

我非常喜欢看《中国少年报》、《安徒生童话》等报纸。

（2）

放学以后，一起去同学家做作业。

三．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ⅹ”。（6分）

1、“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”是一个拟人句。（）

2、人们常用“杏林春满”赞扬医生医术高明。

（）

3、“阵”、“震”、“挣”读音相同。

（）

4、“不胜其烦”“不厌其烦”意思差不多。

（）

5、“送元二使安西”的“使”意思是出使。

（）

6、《爱的教育》是一部日记体儿童小说。

（）

四、经典积累与背诵。，（共10分，第1—4小题每小题2分）

1．不识庐山真面目。（苏轼）

2．一径竹阴云满地。

3.，莫以恶小而为之。

4.开轩（xuān）面场圃。（孟浩然）

5、《颐和园》：登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面，绿得像一面镜子。……

五、阅读短文，回答问题。（共16分）

（一）课内阅读：根据你对课文的理解填空。

在本册课文中，我游览了（气魄雄伟）的长城、（）的颐和园；认识了（勤于思考）的科学家魏格纳，（）的周恩来总理，（）的外国小女孩乌塔；还从作家笔下看到了（架子十足）的大白鹅，（）的猫，（）的大榕树，（）的雅鲁藏布大峡谷……语文书简直就是一本百科全书，带我们领略不同的风景。

（二）阅读短文，回答问题。

小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。

1、短文的第1、2自然段主要写了什么意思？用自己的话简单地概括一下。（3分）

2、“小河这样一边得意的想着，一边走着”，他在想什么？（2分）

3、短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你说一说小河佩服大海什么？（3分）

4、这个寓言故事给我的启示是：（请选择最恰当的选项打“√”）（2分）

①

小河很骄傲。

（）

②

小河佩服大海。

（）

③

我们要像大海一样有宽阔的胸怀。

（）

六．口语交际与习作。（30分）

题目：快放假了，我想……

四年级上册期末测试 篇2

后来发生了 ( ) 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过, 一切都取决于我。我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢, 在外面, 她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法, 找不出;我想拆散一家人, 分成两路, 各得其所, 终不愿意。我决定委屈儿子, 因为我伴同他的时日还长。 (选自课文《散步》)

1.上段文字中的括号内应填入的一个词是 ( ) 2分

A.争执; B.分歧; C.争端; D.矛盾。

2.文中画横线的句中应加入的标点符号是 ( ) 2分

A. , , 。, 。 B.:, 。, 。

C.:, ;, 。 D., , ;, 。

3.“我的母亲老了, 她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小, 他还习惯听从他高大的父亲”一句中“早已”“还”分别表明了什么 4分

4.选择下列词语中书写有错误的一项 ( ) 3分

A.呈报 头衔 澄澈 静谧;

B.霎时 祷告 沐浴 惊惶;

C.宽恕 骸骨 笑柄 荡漾;

D.蹒跚 眩耀 忙碌 妥当。

5.下面关于课文句子的理解有误的一项是 ( ) 3分

A.“她现在很听我的话, 就像我小时候很听她的话一样。” (《散步》) ——“我”是个孝子, 从小听话, 现在母亲很信任“我”。

B.“但我和妻子都是慢慢地, 稳稳地, 走得很仔细, 好像我背上的同她背上的加起来, 就是整个世界。” (《散步》) ——人到中年, 肩负着承前启后的责任, 对生活有一种使命感。

C.皇帝“每一天每一点钟都要换一套衣服”, 这一句话用夸张的写法, 表现皇帝重视自己容貌的性格特点。 (《皇帝的新装》)

D.“吹着喇叭, 唱着凯歌”生动形象地写出蚊子得意忘形的情态。 (《蚊子和狮子》)

6.根据下面的内容拟一则新闻标题 (不超过32个字) 。3分

《中国城市竞争力报告NO.2》近日在北京正式面世。该报告采用综合市场占有率、城市经济增长率、综合生产率等客观指标, 利用国家经济统计局发布的2002年相关数据, 对全国200个城市综合竞争力进行了评估、分析。报告按省份对城市综合竞争力进行了排名, 芜湖市的全国排名由上年度的第63位上升至第31位, 在安徽省排名第一。

7.古诗文默写 5分

(1) 我寄愁心与明月, 。

(2) 《天净沙·秋思》中直接表达作者感情的句子是: 。

(3) 《钱塘湖春行》中颈联的诗句是: 。

(4) 《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是: , 若出其中; , 若出其里。

第二关:阅读新时空 (40分)

(一) 文言文比较阅读 14分

文段一:晋文公守信得原卫

晋文公攻原①, 裹十日粮, 遂与大夫期②十日。至原十日而原不下, 击金③而退, 罢兵而去。士有从原中出者, 曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣, 君姑待之。”公曰:“吾与士期十日, 不去, 是亡④吾信也。得原失信, 吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也, 可无归乎乃降公。”卫人⑤闻曰:“有君如彼其信也, 可无从乎”乃降公。孔子闻而记之曰:“ 。” (选自《韩非子·外储说左上》)

【注释】

①原:原国。 ②期:约定。 ③金:钟。 ④亡:失去。 ⑤卫人:卫国人。

文段二:吴起守信

昔吴起①出, 遇故人而止之食。故人曰:“诺, 期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来。起不食待之。明日早, 令人求故人。故人来, 方与之食。起之不食以俟②者, 恐其自食其言也。其为信若此, 宜其能服三军欤欲服三军, 非信不可也! (选自《韩非子·外储说左上》)

[注释]

①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟:等待。

8.解释下列句中加点的词语, 并写出含有这个词的成语。4分

①裹十日粮 裹: 成语:

②君姑待之 姑: 成语:

9.翻译下面的句子。3分

(1) 夫原食竭力尽矣, 君姑待之。

(2) 故人至暮不来, 起不食待之。

10.在文中横线上用文言补出孔子记之曰的内容。2分

11.下列“之”的用法与另三个不同的一项是 ( ) 2分

A. (吴) 起食待之。

B.故人来, 方与之食。

C.诸葛孔明者, 卧龙也, 将军岂愿见之乎

D.起之不食以俟者, 恐其自食其言也。

12.文段二中, 吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么从这两个故事中你悟到了什么道理3分

(二) 现代文阅读

文段一:人, 总要仰望点什么 13分

人生在世, 不能总是低头觅食, 那样会矮化得像动物一般。人, 总要仰望点什么, 向着高远, 支撑起生命和灵魂。

仰望, 从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态, 它使生命战栗、贯注、凝神, 形成张力, 就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望, 就是漫漫黑夜中的灵魂追寻, 它使人重返失落的精神家园。

一位俄罗斯老画家在林间散步, “他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出, 他突然被那种无与伦比的饱满和圆润, 被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视, 仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻, 谁能说他不是幸福的”

贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临, 我满怀着惊奇感, 注视着天空, 坠入沉思。一群闪闪发光的星体在那儿旋转运行, 永无停息……此时此刻, 我神游魂驰, 精神超越了这些距我们亿万公里的群星, 一直向那万物之源奔去……渐渐地, 我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西, 必定来自天空!”

仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高, 但我们可以仰望, 让崇高引领, 在人世中行走, 穿越灵魂, 在心灵根底树起精神的皇座, 把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来, 感悟到皈依的崇高, 最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上, 支撑起富于意义与价值的生命世界。

一次, 仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木丛中流出来, 突然跌入深谷, 形成一缕缕雪白的水帘, 千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上, 深谷中, 飞扬起一片水雾。然而走近它, 抬头仰望大瀑布, 才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上, 仿佛裂开一道巨大的豁口, 天水从豁口处汹涌而下, 浩浩荡荡, 一落千丈, 在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布前, 感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布, 人类那一点可怜的悲哀, 又有何资格絮叨呢

人, 总要仰望点什么, 一轮红日, 一弯新月, 一片云朵, 一座山峰, 一棵古树……只要能激起你心底的波澜, 哪怕是一丝涟漪。当你仰望时, 一股庄严神圣的力量就会从你内心涌起!

(摘自2006年第2期《读者》, 有删节)

13.本文的主要观点是什么请找出来写在下面。2分

14.文中第2段, 作者对“仰望”的含义从多方面作了阐释, 请从中概括出三点。3分

15.“那一刻, 谁能说他不是幸福的”这句话运用了什么修辞手法意在表明人什么3分

16.作者认为仰望的实质是什么 (选用文中句子回答) 2分

17.你怎样理解 “把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来”, 这句话的含义3分

文段二:从一个微笑开始 13分

又是一年春柳绿。

春光烂漫, 心里却丝丝犹豫纠缠, 问依依垂柳, 怎么办

不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!

一些固有的棋局打破了, 现出一些个陌生的局面, 对面是何人。周遭何冷然心慌慌, 真想退回到从前, 但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里, 无妨对镜沉思, 从现出一个微笑开始, 让自信、自爱、自持从外向内, 在心头凝结为坦然。

是的, 眼前将会有更多的变故, 更多的失落, 更多的背叛, 也会有更多的疑惑, 更多的烦恼, 更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑, 穿过世事的云烟, 就可以学着应变, 努力耕耘, 收获果实, 并提升认知, 强健心弦, 迎向幸福的彼岸。

地球上的生灵中, 唯有人会微笑, 群体的微笑构筑和平, 他人的微笑导致理解, 自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患, 一个不会微笑的人可能拥有名誉, 地位和金钱, 却一定不会有内心的宁静和真正的幸福, 他的生命中必有隐蔽的遗憾。我们往往因成功而狂喜不已, 或往往因挫折而痛不欲生。当然, 开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动, 然而我们千万不要将微笑遗忘。唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。

他人的微笑, 真伪难辨。但即使是虚伪的微笑, 也不必怒目相视, 仍可报以一粲;即使是阴冷的奸笑, 也无妨还以笑颜。微笑战斗, 强似哀兵必胜, 那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。

微笑毋庸学习, 生与俱会, 然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪, 那么, 他应该像防癌一样, 赶快采取措施, 甚至对镜自视, 把心底的温柔、顾念, 自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始, 重构自己灵魂的免疫系统, 再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一株新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线......

相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!

18.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”仿照句中画线的句子, 写一句话。

2分

19.在文章的中间部分, 作者联系现实生活, 有针对性的谈到了“微笑”的作用, 请你用简洁的语言概括“微笑”有哪些作用 3分

20.“不要害怕开始, 生活总把我们送到起点, 勇敢些, 请现出一个微笑, 迎上前!”这句话中的“开始”和“起点” 在上文和下一段中都有照应的句子, 请分别找出来。 4分

21.文章最后一段说“相信吧, 从一个微笑开始, 那就离成功很近, 离幸福不远!”请你结合你自己亲身的体现, 谈谈对这句话的理解。4分

第三关:综合实践 (8分)

春节是我们的传统节日, 为了加深对我国传统节日和传统文化的了解和继承, 你们学校准备放寒假之后开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一, 请协助完成以下问卷。

22.眼看春节就要来了, 写春联已成为时尚, 请你根据已给出的上联拟写下联。2分

上联:学海无涯勤可渡

下联:

23.面对部分国人 (尤其是青年人) 对传统节日愈来愈淡漠的情况, 一些学者提出了“保卫传统节日, 弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议, 请写出一条。 2分

24.在春节万家团圆、普天同庆的时刻, 请你为你的亲人、朋友发一条短信, 以表达你对他们春节的祝福。4分

第四关:写作演练场 (50分)

25.开放的中国迎来了世界各地的友人。2008年的北京奥运会, 将有越来越多的外国来访者驻足中国, 而我们作为东道主又应当作出什么贡献呢请以“假如我是志愿者”为题, 写一篇文章, 600字左右。

参考答案:

一、1.B.2.C.3.表明母亲对儿子的依赖;表明儿子对父亲的顺从。4.D 5.C6.芜湖城市竞争力安徽省第一。7. (1) 随君直到夜郎 (2) 西夕阳西下, 断肠人在天涯 (3) 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥 (4) 日月之行 星汉灿烂

二、8.⑴携带 马革裹尸 裹足不前 ⑵姑且 养奸姑息;指宽容坏人坏事。9. (1) 原国的粮食已吃光, 力量用完了, 国君您姑且等待一下吧。 (2) 老朋友到傍晚没来, 吴起不吃饭等他。暮, 傍晚, 天黑;食, 吃饭。10.攻原得卫者, 信也 (意思对即可) 11.D 12.为人讲信用, 或待人诚恳守信。一个人无论做什么事, 都要讲信用, 明礼守信是中华民族的传统美德, 也是一个人立足社会的重要前提。 (意思对即可) 13.人, 总要仰望点什么。

14. (1) 仰望是一种精神上昂的生存姿态, (2) 仰望是普通情感的超越与升华, (3) 仰望是对失落灵魂的苦苦追寻。

15.采用了反问的修辞手法。意在说明人只要有所仰望, 那么他也是幸福的。

16.仰望就是追寻崇高。

17.普通人达不到崇高, 但不可失去对崇高的追求。人要不断地刷新自己, 提升自己, 完善自己, 努力做一个秀外慧中的人。 (意思对即可)

18.示例:不要害怕失败, 努力总把我们送上成功。

19.帮助人们对世事沉着应变;微笑构筑和平、达到理解、是心灵的净化剂;能使我们享受到生命底蕴的醇味, 超越悲欢。

20.又是一年春柳绿。

在每一个清晨, 向着天边第一缕阳光;在每一个春天, 面对着地上第一针新草;在每一个起点, 遥望着也许还看不到的地平线……

21.略。言之有理即可。

三、22.示例:书山万仞志能攀。

23.示例:①加大传统节日的宣传力度, 提高认识, 增强人们的保护意识。②加大政府的保护和扶持力度, 将一些重要且有影响的传统节日纳入法定保护范围。③坚持继承、发展、改造、创新并重的原则, 挖掘传统节日的文化内涵, 适当融入现代元素, 使其更加人文化、生活化。

24.示例:春节将至, 祝你在新的一年里:所有的希望都能如愿, 所有的梦想都能实现, 所有的等候都能出现, 所有的付出都能兑现!

装一袋阳光, 两把海风, 自制了几斤祝福, 托人到美国买了些快乐, 法国带了两瓶浪漫, 从心里切下几许关怀, 作为春节礼物送给你!

四年级上册期末测试 篇3

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

四年级语文上册期末测试题1 篇4

基础演练场

一、读拼音，写词语。（4分）

一个人必须遵守社会ɡuī fàn（），不然轻则受zã bâi（），重则受惩处；心中要有bào fù（），为zhēn xīnɡ（）祖国出力。与人hã mù（）相处，不可ɡāo ào（）、lěnɡ kù（），否则会ɡū dú（）寂寞。二、一锤定音，用“ ”标出正确读音。（3分）的（dí dì）确

假（jiǎ jià）如

协调（tiáo diào）

模（mï mú）样

净角（jiǎo juã）

间（jiàn jiān）隔

三、选字组词。（4分）

愉 渝 喻 比_____ _____悦 始终不_____ 家_____户晓

副 幅 付 支_____ _____员 名_____其实 _____之一炬

四、明察秋毫，改一改成语广告中的错误。（2分）

口蜜腹健（饮料广告）__________ 咳不容缓（药品广告）__________

一明惊人（明目器广告）__________ 随心所欲（热水器广告）__________

五、按要求补充成语。（4分）

1．填上反义词。

三（）两（）惊（）动（）（）为（）口（）心（）

2．填上动物名称。

调（）离山 画龙（）点睛（）到成功（）急跳墙

六、用“坚”字组词填空。（4分）

1．老师生病了，但她仍（）给我们上课。

2．孩子，你一定要（），千万不要趴下哟！

3．有害于集体和国家利益的事，我们（）不能做。

4．周恩来清晰而（）地回答：“为中华之崛起而读书。”

七、根据提示，填上诗句、对联、名言。（5分）

1．看见山雾环绕、水天相接的美景，我吟诵“____ ______。” 2．遇到了难题，我百思不得其解。哥哥做了一番指点，我很快解决了问题。这真是“____ ______，____ ______。” 3．来到苏州沧浪亭，我吟咏“_____ _____”这副对联。4．“___ _____，______ ____。”这说明学业精深在于勤奋刻苦，嬉戏游乐则荒废。

5．“__________，__________。”牛顿认为伟大的发现需要大胆的猜想。

九、句子加工厂。（10分）

1．句子瘦身。

我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

_______________________________________________________________________

2．句子变脸。

这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改为感叹句：____________________________________________________________________

3．给句子治病。

老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。

4．填上恰当地关联词语。

（1）（）你与人为善，为人着想，（）会得到别人的尊重。

（2）（）你与人为善，为人着想，（）会得到别人的尊重。

十、判断说法，对的打“√”，错的打“×”。（6分）1．《猫》和《母鸡》的作者都是语言大师老舍先生。（）

2．对联“坐，请坐，请上坐；茶，敬茶，敬香茶”表达了对寺庙主持的敬意。（）3．《跨越海峡的生命桥》赞扬了大陆和台湾两岸同胞难以割舍的血肉亲情。（）4．《巨人的花园》说明：能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。（）

5．《题西林壁》告诉了这样的道理：当局者迷，旁观者清。（）6．美国的科罗拉多大峡谷，秘鲁的科尔卡大峡谷，仍被列为世界之最。（）

阅读五味馆

一、默写《送元二使安西》，回答问题。（6分）

__________________________________________________________________________ _____

1．诗题中“使”的意思是____________________。

2．诗中借__________表达对友人的留恋、关切和祝福，从“__________”这两行可以体会出来。

3．情谊深厚的朋友即将分别，他们的心情怎样呢？用三个四字词语来形容。_______________________________________________________________________

二、课外阅读。（18分）

人情网 真情网

小姨是一名白衣天使。从小我就敬仰这一片素白，它纯洁无瑕，救死扶伤。

一天，我和表妹结伴去医院，它与众不同的安宁。我们呆在候诊室，不久就厌倦了。我好奇地打开小姨的抽屉。咦，这是什么？性别，男，21岁……哦，厚厚的一叠病历。看着病历，我想：到了这么好的医院，他们的病一定会治好的。

突然，我惊奇地发现，几乎每张病历上都有一个★符号。这是什么呢？

小姨忙里偷闲，悄悄地说，这是‚有关系‛的病人，是她的同事或领导的‚至交挚友‛，要小心手术，小心照看。

我疑惑不解：熟人竟这么多？表妹老练地插话：‚这你就不明白了，A是B的熟人，B是C的熟人，C是D的熟人，A和D就算熟人啦！‛

我突然难过起来，多少年在心中藏着的那块水晶，碎了。救死扶伤是医生的天职啊！为什么要托关系？医院也有人情网！

有标记的那么多，让我忧虑的倒是那些没有标记的病历。我细看了一下，他们大多是朴实憨厚的农民，难道他们的手术就可以草草了事吗？我呆呆地看着病历，毅然悄悄地给没有标记的病历加上了★。猛一抬头，只见一位天使笑盈盈地看着我。我内心忐忑不安，这样做不妥啊！怎能改病历呢！我结巴着把原因告诉了大夫。她微笑着摸摸我的头：‚孩子，我们不在乎有没有记号。有些熟人，要我们当面给他的病历加上一个★才安心，我们只好这样做。‛她的白大褂微微飘起来，见我默不做声，又说：‚是啊，现在的社会人情网无处不在，但在医院里只有用‘真情网’温暖病人，千方百计让病人康复，不然怎么对得住人家呢？‛

我豁然开朗，一下子开心起来了。在这里，我心里的圣殿，世俗给它一张人情网，天使们却改织成了‚真情网‛，让每个病人都享受温暖。

1．联系句子解释词语。（3分）

救死扶伤：

忐忑不安：

2．从文中找出近义词。（4分）

敬佩（）忠厚（）成熟（）恍然大悟（）

3．细心解读句子。（4分）

（1）突然，我惊奇地发现，几乎每张病历上都有一个★符号。

——“我”发现了__________；这个符号的含义是__________。

（2）有标记的那么多，让我忧虑的倒是那些没有标记的病历。

——这个句子叫__________句，它的作用是__________。

4．简答题。（4分）

（1）“我”为什么给没有★的病历加上标记？

_______________________________________________________________________

（2）天使们面对标记是怎么做的呢？

_______________________________________________________________________

习作展示台（30分）

题目：给××的一封信。

提示：1．给亲友写一封信，注意书信的格式。

2．在信中向亲人或朋友讲述自己成长历程中的小故事。

3．叙述要清楚，内容要具体，有真情实感。

人教社四年级上册期末测试参考答案

基础演练场

一、规范 责备 抱负 振兴 和睦 高傲 冷酷 孤独

二、dí shān jiǎ zhînɡ mú tiáo juã jiàn

三、愈 愉 渝 喻；傅 幅 副 付

五、飞鸟（燕子）老人（工人）广州（北京）假山（黄山）狡猾（诚实）

六、1．长短 天地 危安 是非

七、坚持 坚强 坚决 坚定

八、1．雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。

2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

3．清风明月本无价，近水遥山皆有情。

4．业精于勤，荒于嬉。

5．没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

九、1．科学家发现了化石。

2．浩浩荡荡的长江滔滔不绝地讲动人心魄的故事。

3．这样气魄雄伟的工程在世界历史上的确是一个伟大的奇迹啊！

4．老师看到了孩子们幸福的笑脸，听到欢快的歌声。

5．只要„„就 因为„„所以 如果„„就

十、1．（√）2．（×）3．（√）4．（√）5．（√）6．（×）

阅读五味馆

一、1．出使 2．劝酒；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

3．恋恋不舍 难舍难分 流连忘返

二、2．敬仰 憨厚 老练 豁然开朗

3．（1）每张病历上都有一个★符号；这是“有关系”的病人，是她的同事或领导的“至交挚友”，要小心手术，小心照看。

（2）过渡句；承上启下。

4．（1）那些没有标记的病历，大多是朴实憨厚的农民，我担心他们的手术可能草草了事，加上了标记就可能小心手术，小心照看。

（2）天使们不在乎有没有记号，他们会用‘真情网’温暖病人，千方百计让病人康复。

四年级上册期末测试 篇5

期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了四年级上册语文期末测试题，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。

一、读拼音，写词语。 (10分)

kuánɡ fèi zhǔ zǎi qī wǔ qī cǎn

( ) ( ) ( ) ( )

yánɡ yì chà yì mó zhànɡ sōu suǒ jìnɡ mì fènɡ xì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。(6分)

罐( ) 参( ) 历( ) 竭( )

灌( ) 渗( ) 厉( ) 渴( )

lǒng ( ) dàn( )

笼 担

lóng ( ) dān( )

三、补充成语。(12分)

混沌( )( ) 纵横( )( ) 雕( )画( )

大发( )( ) ( )( )如仇 异( )珍( )

( )山( )岭 理( )当( ) ( )然大( )( )征( )战 突如( )( ) 举( )( )双

四、照样子，写词语。(各写两个)(12分)

1.例：滔滔江水

2.例：千姿百态(带数字)

3.例：郁郁苍苍

4.例：笨鸟先飞(含有动物名称)

5.例：揠苗助长(成语故事)

6.例：火辣辣

五、看谁积累的名言警句多。(10分)

1.绿水本无忧，( ) ;青山原不老，( ) 。

2.山重水复疑无路，( ) 。

3、( ) ，只缘身在此山中。

4、绿树村边合，( ) 。

5、( )，西出阳关无故人。

6、经典诵读。

(1)清明时节雨纷纷，( ) 。

(2) ( ) ，宇宙洪荒。

(3)春对( )，秋对( )，( )对晨钟。新 课 标 第 一 网

(4)人生自古谁无死，( ) 。

(5)人有( )，月有阴晴圆缺，此事古难全。

六、按要求完成练习。(10分)

1 、照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。

新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢?

2、用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

例：我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。

3、一个外国学生很不礼貌的话语激怒了徐悲鸿。

改成“被”字句：

4、用修改符号在原句上修改病句。

(1).看了《少年周恩来》这部影片，受到了很大教育。

(2).老师夸我的作文水平增加了

七、阅读(一)(15分)

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂(fēng fōng)飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了......

终(zōng zhōng)于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖!”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢!”

1、划去文中错误的音节。 (2分)

2、在文中找出下列词语的近义词，填在括号里 。(3分)

暖和( ) 照射( ) 生机盎然( )

3、填空。 (4分)

这篇短文是按( )的顺序写的。文中小花苗的“手和脚”指的`是( )。

4、请给短文加上一个题目，并说说你的理由。 (1+3分)

题目：《 》

理由：

5、假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么? (2分)

八、阅读(二)(15分)

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见他在蓝天上，忽而展翅作高空盘旋(xuán xuàn)，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的飞行技术，赢得了在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹(nào nao)极了 。 白兔、黑猫 ， 青蛙 ， 都带着自己的孩子一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行。苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得(dé děi)根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我的孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好(hǎo hào)，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”

1. 给文中的字选择正确的读音。 (2分)

2.选词填空。 (4分)

矫健 强健 精湛 精确

(1)小运动员迈着( )的步伐进入会场。

(2)要想有一副( )的体魄，就必须加强锻炼。

(3)他( )的表演博得观众的阵阵掌声。

(4)做题时.一定要对每道题进行( )的计算。

3.苍鹰为什么只教自己的孩子，而不教其它动物的孩子学习飞行?它是自私的动物吗?(3分)

4.天下的母亲没有不爱自己孩子的，文中白兔、黑猫、青蛙等动物妈妈想让自己的孩子学飞行，是爱孩子的表现吗?谈谈你的看法。(3分)

四年级上册期末测试 篇6

（一）一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（4分）

1、鹅便昂首大叫，似（sì

shì）乎责备人们供(gōng gîng)养不周。

2、看到这么可爱乖(guāi chãng)巧的猫，我真是舍（shě

shâ）不得送给人家。

3、叶圣陶是一位人品与作品都堪称楷（kǎi jiē）模（mï mú）的大作家。

4、人类在上万年的历史中，一直生活在一个依赖（lài lǎn）自然的农耕（gēng kēng）社会。

二、读写能手。（读拼音，写词语）（8分）

tuī jiàn

miáo huì

kǒng lïng

1、经我，小敏看了一本古生物学家们

的有关

古生活方面的书。

qī dài

hǎi xiá

tái wān

2、我们

琼州

彼岸的赶快回到祖国的怀抱。

guī fàn

róng qià

3、作为一个文明学生，行为要，同学关系要。

三、消灭广告错别字。（画出错别字并改正在括号里）。（2分）

默默无蚊（）

骑乐无穷（）

百衣百顺（）

咳不容缓（四、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分）

往（）

提（）

佛（）

燥（）

柱（）

堤（）

沸（）

噪（）

五、词语充值卡。（把下列成语补充完整，再按序号归类）（3＋3＝6分）①金碧（）（）

②坐（）不（）

③调（）离（）

④杏林（）（）

⑤（）耀（）扬

⑥一丝（）（）

描写人物心情的：

描写人物神态的：

描写建筑美的：

描写学习认真的：

形容医术高明的：

形容计谋高的：

六、花落谁家。（选词填空）（4分）

成就

成果

虽然„„但是„„

如果„„就„„

1、他们的研究（）将运用到我们的生活中，一定会给我们带来方便。

2、改革开放二十多年来，我国在建设方面却得了伟大的（）

3、（）不注意用眼卫生，我们的视力就会下降（）。

4、（）这道题很难，（）小明把它做出来了。

七、句子加工厂。（按要求写句子）（12分）

1、搭石构成了家乡的一道风景。（缩句）

2、在百米赛跑时，他首先第一个冲到终点。（修改病句）

3、小青蛙在荷叶上呱呱地叫。（改成拟人句）

在远）

4、熊家伟奋不顾身地救了落水青年。（分别改为“把”字句和“被”字句）

5、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（把反问句改为陈述句）

八、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（3分）（）刚开始，我往右边进攻，“老母鸡”带着“小鸡”向左边躲。（）我趁他们不注意，猛扑过去，“老母鸡”挡不住，我一把抓住了最后一只“小鸡”。（）于是，我先往左边晃一下，再往右边晃一下，来回几下，李达后面的“小鸡”就跟不上了。

（）就用这种办法，我抓出了一个办法——声东击西。（）大家选我当“老鹰”，选李达当“老母鸡”。（）我往左边进攻，他们往右边躲，让我抓不着。

九、记忆搜索台。（积累与运用）（10分）

1、我国的 是世界历史上一个伟大的建筑奇迹。

2、是古今中外雕塑史上绝无仅有的。

3、世界最深最长的峡谷是。

4、“为中华之崛起而读书”是

的名言。

5、没有

就做不出伟大的发现。（牛顿）

6、小明学习总是灰心丧气，你可以用《后汉书》的一句名言来劝他：

7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中有两句诗描写了送别友人只见江水东流，不见孤帆的惆怅心情，这两句诗是：

。

8、我的铅笔丢了，找了半天没找着，无意间发现它在我口袋里，这真是

。（苏轼《题西林壁》中的一句诗）

十、阅读快乐园。(按要求回答问题)（13分）老街

在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。

我清楚地记得，这原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有困难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦。尤其是晚上，串串门，拉家常，秦统一价。我小时候就上涨在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我有效的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老解读，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的房屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在10栋大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩嫩的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨曦，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的生活。环境变了，人们的精神面貌变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了，他们总是笑容满面地迎接顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且有时还送货上门呢！

啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示了你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。我爱过去的老街，但我更爱现在的老街。我赞美你——老街！

1、查字典知识。（3分）

“拉拉家常”的“常”字，用部首查字法应查

部，再查

画，用音序查字法应先查

，再查

。“常”在字典里的意思有：①一般，普通；②不变的；③时常，常常；④姓。“常”在这里意思应选的解释是

，“拉拉家常”的意思是。

2、写出些列词语的反义词。（3分）

狭窄（）

喧闹（）

富有（）

3、短文揭示中心的段落是第自然段。作者爱过去的老街，是因为

；更爱现在的老街是因为

。（1＋2＋2＝5分）

4、最后一个自然段在文中起什么作用？（2分）

十一、习作芳草地。（30分）

爱是什么？给人一杯水是爱；送人一句话是爱；助人一把也是爱；送人一程也是爱„„ 爱，是人类最美好的情感；爱，使人间充满温暖。爱，无处不在。

让我们一起享受那浓浓的爱吧。请你把身边发生的爱的故事，写下来，好吗？。题目自拟。注意语句要通顺，内容要具体，有真情实感。字数350字以上。【结束语】 别忘了耐心检查哟。感谢你的参与测试，祝你开心。

四年级语文上册（人教版）期末试卷参考答案

一、1、sì gōng

2、guāi shě

3、kǎi mï

4、lài gēng

二、1、推荐

描绘

恐龙

2、期待

海峡

台湾

3、规范

融洽

三、闻

其依

刻

四、（略）

五、辉 煌

立 安

虎 山

春 满

武 威

不 苟

② ⑤ ④ ⑥ ① ③

六、成果

成就

如果„„就„„

虽然„„但是„„

七、1、搭石构成了风景。

2、在百米赛跑时，他第一个冲到终点。

3、小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌。

4、熊家伟奋不顾身地把落水青年救了。落水青年被熊家伟奋不顾身地救了。

5、蟋蟀不会有建筑住宅的才能。

八、② ⑤ ① ⑥ ④ ③

九、1、长城

2、秦兵马俑

3、有志者事竟成。

4、雅鲁藏布大峡谷

4、周恩来

5、大胆的猜测

6、有志者事竟成

7、孤帆远影碧空尽

唯见长江天际流

8、识庐山真面目

只缘身在此山中

十、1、（略）

六

C

cháng

①

自由自在地交流家庭生活方面的情况。

2、宽阔

安静

贫穷

3、三；

这里在“我”幼小的心灵中留下了美好的记忆；

老街的富有、美丽和人们的勤劳。

4、总结全文，点明中心。

四年级语文上册（人教版）期末检测试卷

（二）第一部分：基础知识积累与运用（37分）

一、读拼音，写汉字。（5分）

tuī jiàn

lǒng zhào

mǐn jiã

zhì huì

xuǎ n zã

二、用“√”选择正确的读音。（5分）

1.站在长城上，踏（tà

tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长（zhǎng

cháng）城的劳动人民来。

2.请不要攀折（zhã

shã）花木，以免枝折（shã

zhã）花落。

3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数（shǔ shù）不清的垂柳。

三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分）

如（）添翼

笨（）先飞

汗（）功劳

神（）气爽 这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。

四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。观：①看

②景象或样子

③对事物的认识或看法 1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（）2.我们要有积极的人生观。（）

3.农历八月十五是一年一度的观潮日。（）打：①殴打

③捉

④敲打，撞击 1.运动会上由小刚打鼓。（）

2.即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。（）

五、选择正确的词语填空。（5分）幸运

幸福

1.小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。

不仅„„还„„

只要„„就„„

因为„„所以„„ 2.走搭石的人们，（）发现哪块石头不平稳，（）会找来合适的石头搭上。

3.王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。4.（）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。

六、根据你的积累把对应的内容连在一起，并把句子补充完整。（2+1分）我会连：

绿水本无忧

因风皱面

莫以恶小而为之 莫以善小而不为

烟淡烟浓远近秋 树红树碧高低影

近水遥山皆有情

清风明月本无价

青山原不老

为雪白头 我会填： 没有大胆的猜测就。

七、默写古诗《题西林壁》，别忘了写上作者姓名。（4分）____________________________ ________________ ______________________________，______________________________。______________________________，______________________________。

八、填空。（6分）

1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《

》、《

》等童话故事，其中，我最喜欢

（谁），因为

。2.我还通过的方式了解了名人

（谁）的成长故事。第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《跨越海峡的生命桥》选段，回答问题。(14分)在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻，大地仍在余震中摇晃。

在这场灾难中，病床上的青年没有受伤，他的家人是否平安无事，目前还不清楚。但是，他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，期待着他的骨髓。

针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空（扩

旷）的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力

利用大地震动（暂

崭）停的间隔

台湾青年的骨髓

终于从身躯涓涓流出

1.“袭” 用部首查字法应查部首

，用音序查字法应查音序

。（2分）2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √

”。（2分）3.请在文中找出下列词语的反义词。（2分）

危险 ——（）

慌张 ——（）4.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。(2分)袭击

突然发生

突如其来

比喻突然的打击

6.“台湾青年在持续不断的余震中，仍静静地躺在病床上。”此时此刻，他可能在想：

。（2分）

7.读了这篇短文，你想对小钱，对台湾青年，或者对李博士说些什么？（0.5+1.5分）

答：我想对（）说：“

。”

二、认真阅读下面的短文，回答问题。（16分）

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（）里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。（2分）①蚂蚁“搬兵”（）

②蚂蚁的趣闻（）

③蚂蚁认路（）2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)

本事 ——

（）

强烈 ——（）3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)

同心协力

招呼

①呼唤

（）②统一认识，共同努力

（）

4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“

”划出有关的句子。(2分)5.认真阅读短文后填空。（4分）

①短文分别从

、蚂蚁传递信号和

三方面介绍了蚂蚁。②蚂蚁认路主要靠

，还可以

认路。

6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(1分)7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(1+2分)

第三部分：习作

（30分）

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。要求：题目自拟，想象丰富，内容具体，语句通顺，不写错别字，字数不少于300字。

四年级语文上册（人教版）期末检测试卷

（三）一．看拼音写词语。5% miáo huì

huàn xiǎng

tuī jiàn

chãng chǔ

xí jī（）（）

（）

（）

（）

二．把下面的词语补充完整。4% 金碧辉

有成竹

啕大哭

对

弹琴

筋疲力

归

到底

欣喜若

神来之

三．选择正确答案，把序号填写在（）里。10% 1．下面没有错别字的一组是（）。

①训斥 覆盖 滋味 开僻 ②涟漪 端祥 凋零 连结 ③融洽 燥热 疏远 协调 2．下面读音正确的一组是（）。

①筛子（shā）烹调（pēn）铿锵（kēng）②腊月（là）气魄（pî）

哲理（zhã）③次序（xì）抓痒（yǎng）蛟龙（jiāo）

3．书写汉字“隔、堤、湾、租、脾”时应注意做到（）。①左右相等 ②左宽右窄 ③左窄右宽

4．下面词语有不属于同类的是第（）组。①悲痛：心如刀绞 怒发冲冠 痛彻心肺 悲痛不已 ②忧愁：愁眉不展

愁眉苦脸

忧心忡忡

心事重重 ③高兴：和颜悦色

眉飞色舞

满面春风

喜形于色 5．下面故事中来自于格林童话的有（）。①《稻草人》《一粒种子》②《灰姑娘》《白雪公主》③《巨人的花园》《快乐王子》

6．“一家仁——”后半句是（）。①一国兴仁

②一国兴让

③一国作乱

7．“人类登上月球，潜入深海，（）百亿光年外的天体，（）原子核世界的奥秘。”依次填入括号里的词语是第（）组。①洞察、探索 ②洞察、寻找 ③探索、观察

8．妹妹非常贪玩，常常忘了做作业。你觉得应该送她一句名言是（）。①有志者事竟成 ②莫以善小而不为，莫以恶小而为之 ③业精于勤，荒于嬉 9．“长城是奇迹。”与这句话意思不同的是（）。

①长城不是奇迹。②难道长城不是奇迹吗？③长城不能不说是奇迹。10．“（）小鹿没有看到自己种的玫瑰花开放，（）花给周围的小动物带来了快乐。”括号里选填正确的是（）。

①因为„„所以 ②虽然„„但是 ③即使„„也

五．用修改符号修改下面有毛病的句子。4% 1．爸爸带着我去游泳，开着车又唱又笑。2．我羞愧极了，脸上红得像一个大苹果。

3．我开心快乐地欢呼着，心里像喝了蜂蜜一样甜。4．让我们增长了很多知识。

六．按课文内容或“日积月累”填空。17% 1．没有大胆的就做不出伟大的发现。（牛顿）

2．本学期积累了不少表达送别之情的诗句，如《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，”；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，”《送上人》“孤云将野鹤，岂

”。

3．落日的余晖

窗棂，院里那一墙的爬山虎，得沉郁，如同一片，在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得。

4．这座石桥有

个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有

石柱，柱子上都

着小狮子。这么多的狮子，没有哪两只是

的。（《颐和园》）5．它伸长了

，我一看这姿态，想道：“好一个

的动物”！(《白鹅》)

阅读短文，完成练习。

（一）空气的自述（节选）（13分）

朋友，认识我吗？我叫空气，因为没有颜色和气味，没有一定的形状，人们就给我起了这样一个古怪的名字。

其实，人类1000多年前就开始研究我了。直到200年前，才揭开我的秘密——我不是单身汉，是一个大家庭，是一个由氮（dàn）、氧(yǎng)、氦(hài)、氖(nǎi)、氙(xiān)、二氧化碳、水蒸汽、尘埃和其他一些大气组成的大家庭。（注：氮、氧、氦、氖、氙、二氧化碳等都是化学元素）

①在我家，氧气是个名符其实的“交际花”。②人们用它炼钢，进行气焊、气割„„航空、医疗也离不开它。③地球上的生命呼吸更离不开它，人掉到水里被淹死，就是因为水把人和氧气隔开了的缘故。④因此，人们才给氧气起了个与“养”谐音的名字。1．判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）（1）空气没有颜色和气味，也没有一定的形状。（）（2）人类1000多年前就知道空气的主要组成了。（）（3）地球上动物呼吸、植物光合作用都离不开空气。（）（4）氧气广泛应用于冶炼、化工、医疗等各个领域。（）（5）空气含有多种元素。（）

2．画出第三自然段的中心句。（1分）

3．下面这句话你认为应该插入第三自然段第几句话后面比较合适？（1分）地球上的很多物质，都是它和别的物质化合而成的。（）

4．人们利用空气为我们的生活提供许多便利，你还知道哪些？认真想一想，写出其中一点。（1分）

（二）法国妈妈的三个巧克力（17分）

一天，孩子放学后，在客厅里玩篮球，打落书架上一个古董花瓶。孩子慌忙把碎片用胶水黏起来，胆战心惊地放回原位。

当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。孩子灵机一动，说是有只野猫从窗外跳进来，碰倒了花瓶。

睡觉前，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫。以后，你一定可以写出精彩的侦探小说。”

接着，她又在孩子手里放了一块巧克力，“这块巧克力奖给你，因为你有杰出的修复能力，裂缝黏(nián)合得几乎完美无缺。”

母亲又拿出第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意。作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方。希望你没有被砸到或者被吓到。”

“妈妈，我„„”孩子那颗忐忑(tǎntâ)的心早已飞到了九霄云外，只是笨拙地吐出了几个单字。

以后，孩子再也没有说过一次谎，这三块巧克力既告诫了孩子做人要诚实，又保护了孩子的自尊心。

1．从文中找出对应的词语，写在括号里。（2分）（1）毫无事实根据地编造。（）（2）因为做了错事而心神不定。（）

[编写意图]新编省颁“小学语文新课程教学要求”中提出，要求学生能联系上下文，在课文具体语言的环境中理解词句意思。2．下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）孩子放学后，在客厅里玩捉迷藏，打落一个古董花瓶。（）（2）母亲看到花瓶被打破后相信了孩子的话。（）（3）孩子有杰出的修复能力和想象力。（）

（4）母亲认为自己有责任，不应该把花瓶放在容易摔落的地方。（）3．选择题。（2分）（1）“母亲发现花瓶有些‘变化’”，“变化”一词加引号是因为（）

①花瓶和原来不一样了 ②花瓶和原来一样 ③花瓶看起来一样，其实有些不同（2）“孩子那颗忐忑(tǎntâ)的心早已飞到了九霄云外。”孩子忐忑的原因是（）①他把花瓶打破 ②他把花瓶打破，还说了谎 ③母亲奖给他三块巧克力 4．请写出母亲奖给孩子三块巧克力的理由。（3分）

5．学习概括短文主要内容。（4分）

起因：

经过：妈妈知道了真相，没有批评孩子，却奖给三块巧克力，还夸孩子有想象力、修复力。结果：

6．请写下你对法国妈妈的评价。（2分）

[习作]30% 在你成长的路上，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的„„你愿意和知心姐姐分享么？请选择其中的一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在350字以上。注意不写错别字。

[编写意图]1．四年级上册28课选了两封信，目的在于注意文体的特点，学习书信的写法。所以试题要求采用书信的格式。2．自由选择想写的一件事，使学生有话可说，有事可写。

四年级语文上册（人教版）期末检测试卷

（四）第一部分：基础知识积累与运用（40分）

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分）

sōu

shān

tiān

huì

yínɡ

hãn

（）索（）除

增（）

智（）轻（）（）迹

二、我会在正确的读音下划横线。（2分）

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hãn hãnɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā

tà）过，这就是搭石。

三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分)

葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）

四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)

赖（）

牌（）

哲（）

缝（）租（）

懒（）

脾（）暂（）

逢（）祖（）

五、补充下列词语，并按要求填空。(6分)

照猫画（）

横（）江面

耀（）扬威

血（）亲情

上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________

描写神情的词语有：________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________

六、我会选词填空。(4分)

气势

气魄

1、这样（）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

2、中国人民解放军的宏伟（），展示了中华民族的强大力量。

发现

发明

1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。

2、爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。

七、按要求改句子。(5分)

1、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“„„像„„像„„”写比喻句）

___________________________________________________________

鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）

___________________________________________________________

已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。）

___________________________________________________________

2、修改病句。

因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

___________________________________________________________

八、积累运用。

1、先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）

莫以善小而不为

行成于思，毁于随

一径竹阴云满地

青山郭外斜

业精于勤，荒于嬉

莫以恶小而为之

绿树村边合 半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：。

2、古诗填空（5分）

本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“。”在王维的诗中是“

。” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：

____________________________________________.。

3、关注生活：（2分）

最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。

________________________________________________________

九、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：___________________________你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是__________ 和_______________。(3分)

第二部分：阅读积累与运用（30分）

阅读一：

认真阅读《猫》，完成下面练习。（15分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hã

huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）

2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）

3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是

___________________________________________

______________________________。（4分）

4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）

近义词：实在——（）

反义词：尽职——（）

5、文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（15）

________________________

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！

1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分）

2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_______________________________；当车刚在下一站停下来时，小战士_______________________________。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_____”。（6分）

3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来„„”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、文中的四字词很多，我能积累三个：_______________、______________、________________。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：___________________________________________________________（5分）

第三部分：快乐作文（30分）

下面两个题目,请任选一题，一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。

二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：

未来的要求：

1、请把题目补充完整。

2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。

七年级(上)期末测试 篇7

A)根据首字母提示完成单词。

1. Brad can play basketball. He wants to j____ the basketball club.

2. F____ is the second month of a year.

3. Jack Chen is Mike’s f____ movie star. Mike likes his movies best.

4. The runners are very strong. Because they eat a lot of h____ food.

5. We want to play tennis after school. But we don’t have tennis r____.

B)选用所给词的正确形式完成句子。

put, get, take, do, speak

1. “What ____ your brother ____ in the evening?” “He watches TV at home.”

2. He ____ on his jacket and goes to work.

3. “Can you ____ a little Chinese?” “Yes, I can.”

4. Which bus shall I ____?

5. He ____ to the bus stop very late. The bus leaves.

Ⅱ.单项选择。(共15小题，每小题1分，共15分)

1. “____” “Nice to see you, too.”

A. Nice to see you.B. How are you? C. How do you do! D. See you later.

2. “____. Can you spell ‘tiger’?” “____, I can’t.”

A. Sorry; SorryB. Excuse me; Sorry C. Sorry; Excuse meD. Excuse me; Excuse me

3. “Is the clock on the dresser?” “____. I can’t see it.”

A. No, it isB. No, it isn’tC. Yes, it isD. Yes, it isn’t

4. “When do you have P.E.?” “We have it ____ Monday and Friday.”

A. inB. onC. atD. for

5. “What time does Bob go to bed every evening?” “____.”

A. At tenB. In the eveningC. On MondayD. February 3rd

6. ____ Lili and Yaoyao have lunch at school?

A. DoB. DoesC. IsD. Are

7. “Joy, can you sing for the school concert?” “Sorry, I can’t. ____ I can play the guitar.”

A. AndB. SoC. ButD. Or

8. “I like that red T-shirt. ____ is it?” “It’s fifteen dollars.”

A. How oldB. How manyC. How muchD. How long

9. “What’s your sister’s favorite ____?” “Red.”

A. movieB. fruitC. foodD. color

10. “Where are the socks?” “____.”

A. They’re $5B. They’re on the bedC. I’ll take themD. I can’t find them

11. Lily plays ____ piano well, but she doesn’t play ____ tennis well.

A. /; theB. /; / C. the; /D. the; the

12. “____ the man?” “He is Kate’s father.”

A. What’sB. Who’s C. Whose’sD. How’s

13. “Let’s play soccer.” “____.”

A. Yes, I doB. That’s a good ideaC. Sorry, I don’tD. No, I don’t

14. “May I help you?” “____.”

A. No, you can’tB. Yes, pleaseC. Yes, you canD. Sorry

15. “____?” “Yes, I like action movies.”

A. What kind of movies do you likeB. Do you like what kind of movies

C. Do you like thrillersD. Do you like action movies

Ⅲ.完形填空。(共10小题，每小题1分，共10分)

A woman is going shopping. She is going by boat. The boat is going across(穿过) the river. Her basket is __1__. Oh dear!Look!Her basket is in the __2__. “Help!” she says. “Look!My basket is in the river.”

A boy sees the basket. He says. “Don’t worry! I can __3__ it!I am a very good swimmer.” He takes off his shoes and shirt. “Look __4__ my shirt and shoes, please!” he says and then jumps into the river.

A __5__ sees the basket.“I can go by basket!” it thinks. It gets to the basket. The boy __6__ in the river. “Where’s the basket?” he calls. “It’s over there!” calls the woman. “It’s behind you! It’s __7__ that duck!”

The boy gets to the basket. “Go away!” he says to the duck. The duck __8__ out of the basket and swims away. The boy takes the basket to the land.

“Oh, thank you!” says the woman. “Thank you very much!”

“Not at all!” says the boys. “__9__ you have my shirt and shoes, please?”

“Yes, here you are. Oh, what’s in the basket? It’s a duck’s __10__!”

1. A. cheapB. heavyC. fullD. empty

2. A. water B. boat C. ship D. land

3. A. cleanB. carryC. doD. get

4. A. after B. at C. for D. like

5. A. dog B. chicken C duck D. monkey

6. A. is fishing B. is swimming C. is playing D. is flying

7. A. next to B. under C. on D. behind

8. A. climbs B. comes C. jumps D. walks

9. A. Are B. Do C. Would D. Could

10. A. meat B. hair C. leg D. egg

Ⅳ.阅读理解。(共20小题，每小题2分，共40分)

(A)

1. Judy Robert is going to have ____ party.

A. a Teacher’s DayB. an EnglishC. a birthdayD. a Chinese

2. Judy’s telephone number is ____.

A. 87652390B. 88340921C. 86743169D. 23346156

3. You can buy a red T-shirt for ____ yuan.

A. twentyB. fifteenC. fiftyD. thirty

4. You play basketball well and want to join the sports team. Please call ____.

A. 86743169B. 88340921C. 87652390D. 23346156

5. The movie Harry Potter and the Goblet of Fire is very ____.

A. funnyB. tiringC. excitingD. scary

(B)

Tom and Mike are good friends. They are kind to children. They want to find summer jobs. One day, Tom tells Mike that Beidaihe Kids Summer Camp needs help with sports, music and computers. They are both very glad to hear this.

Tom can play basketball and volleyball, and he can swim, too. Mike can play the violin, the trumpet, the drums and the guitar. Tom and Mike like computers very much. Can they join the Summer Camp?

1. What does the Summer Camp need help with? ____.

A. SportsB. Playing games

C. Sports, music and computers D. Drawing pictures

2. Mike can play ____.

A. the drumsB. volleyballC. basketballD. football

3. Tom can play ____.

A. ball gamesB. the guitarC. musicD. the violin

4. What do Tom and Mike like? ____.

A. FootballB. ComputersC. SwimmingD. Sports

5. Tom and Mike want to ____.

A. help with sports, music and computersB. be good with children

C. get help from the camp D. join the Summer Camp

(C)

Dear David,

How are you? I’m fine. I’m in London, at the International（国际的） School of English. I’m in Class 3 with eight students. They’re from different countries—Spain（西班牙）, Japan, Argentina（阿根廷）, Switzerland（瑞士） and Thailand（泰国）. Our teacher’s name is Henry Briscall. He’s very nice. He’s a very good teacher.

I’m living with an English family. Mr and Mrs Brown have three children. Thomas is fourteen, Catherine is twelve, and Andrew is seven. They are all very friendly, but it isn’t easy to understand(懂) them!

London is very big and very interesting. The weather is cold but sunny and the parks are beautiful! Hyde Park, Green Park, and St. James’ Park are all in the city centre (市中心).

English food is OK, but the coffee is horrible(讨厌的)!

Write to me soon.

Love,

Paul

1. The letter is from ____.

A. DavidB. PaulC. Paula’s classmateD. Not A, B or C

2. The writer’s (作者的) class has ____.

A. many studentsB. nine students C. eight studentsD. eight girls

3. The writer lives ____.

A. at schoolB. in a hotel C. with her classmatesD. at Mr. Brown’s home

4. What’s the writer’s teacher’s name? ____.

A. Henry BriscallB. ThomasC. AndrewD. Catherine

5. How old is Andrew? ____.

A. 14B. 12C. 7D. 9

(D)

Hank lives in a small town, but then he finds a job in a big city and begins to live there with his wife and his two children.

On the first Saturday in their new house, Hank takes his new red car out of the garage and washes it. A friend comes. When he sees Hank’s new car, he looks at it for a minute. Then, Hank turns and sees him.

The friend says, “That’s a nice car. Is it yours?”

“Sometimes!” Hank answers.

The friend is surprised. “Sometimes?” he says. “What do you mean?”

“Well,” answers Hank slowly, “when there’s a party, it belongs to my daughter Jane. When there’s a football game, it belongs to my son, Joe. When I wash it, and it looks nice and clean, it belongs to my wife. When it is not clean, it’s mine.”

根据短文内容，判断正(T)误(F)。

( ) 1. Hank is Jane and Joe’s father.

( ) 2. Hank lives in a small town but he works in a big city.

( ) 3. Joe goes to watch football games in the car.

( ) 4. Hank’s wife can’t drive a car.

( ) 5. Only Hank washes the car.

Ⅴ.句型转换。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. I can see a nice bird in the tree. (改为一般疑问句)

_________________________

2. The photo isn’t new. (改为同义句)

It’s an _________________________.

3. Her coat is orange. (就划线部分提问)

_________________________

4. That woman is Jim’s mother. (就划线部分提问)

_________________________

5. There are two boys in the room. (就划线部分提问)

_________________________

Ⅵ.根据中文意思完成句子，每空一词。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. 比尔不会唱歌和跳舞。

Bill ____ sing ____ dance.

2. 请把这些课本拿到教室里去。

Please ____ these books ____ the classroom.

3. 我们的生物老师很严厉，但他的课确实有趣。

Our biology teacher is very ____, but his class is ____ ____.

4. 那是一部非常成功的电影。

That is a ____ ____.

5. 我们有各种颜色的外套。20美元一件。

We have coats ____ all colors ____ only $20 ____.

Ⅶ.补全对话。(共10空，每空1分，共10分)

Lucy: Mum, can you see my pen?

Mother: No, I can’t. __1__ that on the desk?

Lucy: Let __2__ see. It’s my pen.

Mother: __3__ is your pencil-box?

Lucy: Oh, my pencil-box is in my bag.

Mother: Where is your bag?

Lucy: I can’t see.

Mother: Is it on your desk?

Lucy: __4__, it isn’t.

Mother: Look! Lucy. It’s __5__.

Lucy: __6__?

Mother: Behind the door.

Lucy: Oh, it’s here. I can __7__ it.

Mother: Lucy, you must look __8__ your things.

Lucy: Thank you __9__, Mum.

Mother: You’re __10__.

Ⅷ.书面表达。(A节5分，B节10分，共15分)

(A)

寒假即将来临，Mr Edward来长春举办一次假期活动，招聘具有体育、音乐、美术、电脑等专长的中学生志愿者。请你帮助Mr Edward完成下面的招聘广告。每空一词。

Volunteers Wanted

Are you good __1__ children? Do you like sports, music or __2__? Can you help kids learn __3__ to use computers? Come and __4__ us as soon as possible! Please __5__ Mr Edward at 5666888.

Bird Flying Activities

(B)

假设你是王英，你的美国朋友Jane给你发了一封e-mail, 介绍了她的生日，以及她喜欢的颜色、运动、食物等信息，请你给她回复一封e-mail,谈谈你的类似情况。