大学班级月工作计划

大学班级月工作计划（精选6篇）

大学班级月工作计划 篇1

五月份班级工作计划

五月快要到来了，作为班长，对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。目的很明确可以让我们的班级变得更团结，同时，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。

在上个月中，新一届班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作，能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。所以在新的学期中，本届班委会完善自己的工作，为同学提供尽可能的帮助，在原有基础上使班级工作更上一层。在班级建设中，本学期目标是创造一个和谐，积极向上的班集体，学习方面要有突破，改善挂科严重的状况；班级活动方面要更有吸引力和创新力，使同学们感受到参与的乐趣，并在其中有收获；同学关系方面，要加强同学间交往，达到互帮互助，与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。大一是大学中关键的一年，理想和前途是我们人生的重中之重，我们会加强在理想建设方面的工作，通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想，建立基本的人生职业规划。

大学是个相对比较自由的环境，但这却对班级日常工作提出了更高的要求。对于我们来讲，最重要的是信息的及时和流通。本学期会沿袭上学期的信息传达网络，尽量做到及时，确保同学们的利益。在各项工作和活动中，首先要保障同学们的基本利益，同时还要按时完成学校安排的任务，所以要做好各项统筹和安排。继续建设本班网上

论坛，使其成为同学们交流和信息共享的平台。坚持每月一次的班费公开。在日常生活中，在卫生、安全等方面，对学校的精神要传达具体、到位。

经过上个月组织的一系列活动中，发现了不少不足，也总结了不少经验。在本月中，要组织一些大众性的，低消费的，有意义的，具有吸引力的活动。同是继续鼓励同学个人组织集体活动，目的是使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感。在活动组织过程中，班委会积极配合。本学期会杜绝形式上的活动，为了活动而活动。班委们会广泛听取同学们的心声，综合大家意见。

大学班级月工作计划 篇2

1. 定量评价。

它是指采用定量计算的方法,即搜集数据资料,用一定的数字模型或数学方法,做出定量结论的评价。如运用教育测量与统计的方法、模糊数学的方法等,对评价对象用数字描述。

2. 定性评价。

它是指对不便量化的评价对象,采用定性的方法,做出价值判断。如用调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法和逻辑分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断,进行定性描述。

3. 综合评价。

它是对幼儿园办园水平与绩效的整体性评价,即评价园所实现预期工作目标和计划的程度,保教任务完成情况。

二、幼儿园月计划工作评价的措施

幼儿园必须以教育目标为依据,确立园所的管理目标,并以此作为幼儿园各项工作及管理各环节的出发点,同时应当以教育目标为依据确立教育质量的评价标准。不同的评价标准会导致不同的评价结果,教育目标、评价标准与幼儿园的工作存在着内在的联系。通过评价,可以使教育目标转化为教育质量评价标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现。

为了搞好月计划评价工作。幼儿园要成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的内容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进教育工作的意见及建议。

三、幼儿园月计划工作评价的途径

1. 从管理状态入手进行评价。

园所管理状态评价包括园所工作目标的制定,组织管理系统以及组织活动的规章制度的建立,管理过程的运行状态及目标管理与民主管理的实施等。通过评价,可以了解幼儿园组织职能作用的发挥情况,如管理渠道是否畅通,组织人员分布是否合理,管理运作过程是否有适当的制衡机制,管理者是否注重成本效益等。

2. 从工作人员入手进行评价。

管理的各个要素中最重要的要素是人,人是管理的核心。要全面了解园所工作质量,就需要注重考察组织中的人的素质及其工作状况。园长是园所的领导核心,是园所办园水平高低的关键,评价应注重考察园长及整个领导班子如何发挥管理主体作用;保教人员素质及专业水平是保教质量高低的关键,评价需注重考察保教队伍建设与发展状况,包括人员任用情况、培训规划与方式、思想政治工作及园所文化建设等情况。

3. 从教养工作与总务工作入手进行评价。

幼儿园的工作主要为教养前勤与总务后勤两大部分内容。教养工作是园所工作的中心,可分析评价教养管理工作、教养工作秩序的建立,教师对幼儿一日生活的组织,活动和环境创设,教学与游戏等。对教养质量的评价实际上也是对保教人员工作状况的考察与检验,同时也反映出国所教养工作管理的实效。幼儿园的一切工作最终都是为了实现教育目标,提高保教质量,因此,教养工作质量的评价作为实质性评价对象,可以从侧面反映出其他结构性评价对象(如规章制度的建立和实施、目标管理的制定和实施、保教队伍的素质和专业水平等)的情况。

园所总务工作的任务是为教养前勤提供保证与服务。总务后勤工作涉及面广,包括办园物质条件的改善、卫生保健工作、营养膳食、财务财产管理、设备养护维修、招生编班及档案建设等等,都可以作为评价的对象。

4. 从公共关系入手进行评价。

幼儿教育并不是孤立的社会现象,幼儿园也不可能独立于社会之外,关起门来建设发展。一方面,幼儿园的主要工作任务之一就是为家长提供服务;另一方面,家庭教育与社区环境等社会各方面的因素都会对园所工作产生影响。要保证园所工作效果和不断提高教养水平,幼儿园就必须得到社会各方面力量的配合、支持和参与。

园所的家长工作状况如何,是否注重与社会协调,是否树立良好的园所公众形象;能否同所在社区双向服务,既满足家长、社区的要求,解决家长困难,又能充分合理地利用家长和社区的各种人力、物力资源,促进园所的发展;以及幼儿园如何发挥教育机构的文明辐射功能等,都应该作为评价的对象。

大学班级月工作计划 篇3

[摘 要] 国家经济的发展以及社会的进步离不开持续不断的优质人才供给。高等院校肩负着培养优秀人才，储备国家发展所需力量的重任。课题组在分类指导思想的指导下，将研究视角转向大学生就业班级管理工作。首先，文章对分类指导的涵义进行概述；其次，文章分析了当前大学生就业班级管理工作中存在的一些突出问题；围绕基于分类指导思想的大学生就业班级管理工作，从分类、辅导、交流、考核和总结五个环节进行详细研究和探讨。

[关键词] 分类指导；大学生就业；班级管理

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016） 05-0028-02

大学生就业工作是高校大学生工作的重要组成部分，也是关系大学生成长和发展的重要工作。如何更好地发挥大学生班级管理工作在就业指导工作中的重要作用，已成为目前高校关注的重要课题。本文尝试将分类指导思想引入到大学生就业指导工作之中，遵重学生在学习兴趣、学习能力、就业意向等方面的差异，在班级管理中成立不同的学习小组，有针对性、分步骤地实施就业指导，使学生更加清楚地了解就业形势，了解自身在知识与能力方面存在的不足，从而逐步形成正确的职业观和择业观。

分类指导思想主要是指根据事物的本质特征进行类别划分，依据各个不同类别的不同要求，有针对性的给予对应地指点，从而促进其更好地发展。分类指导是一种尊重事物特质和发展需求的思想，它要求必须注重以人为本，注重人的全面、协调发展。分类指导的中心思想是把握好事物的发展规律，引导事物朝着正确的方向前进。这也是科学发展观的内容精华。在理解分类指导思想时，我们具体可以从分类和指导两方面来进行理解。

一方面，“分类”是为了更好地掌握事物发展的规律。分类主要经历三个阶段，包括区分和鉴定分类单元、确定阶元等级和建立分类体系。在这过程中，就按照事物的特点、类型等把无规律的事物变成有规律的事物。因此，准确判断和掌握事物的性质，就是从本质上掌握了某一特定群体的基本规律，因此也就能通过分析因果关系判断事物的发展动态。

另一方面，通过“指导”指引了事物的发展方向。“指导”是一种影响性技术，在教育学和心理学上应用非常广泛。它既不规定事物朝着某一特定方向发展，又不任由事物无规律无方向地发展，而是通过“咨询-分析-对话”的方式，正确指引事物的前进方向，引导受众通过不断正确分析和解决问题，促使新事物沿着正确的轨道前进。

大学生在校期间，将分类指导思想运用于班级管理工作之中，在帮助大学生依据自身的兴趣和就业意向进行定位的同时，给予针对性地指导。

一 基于分类指导思想的大学生就业班级管理工作的难题

目前，国内已有部分高校将分类指导思想应用于大学生就业班级管理工作遭遇了一些难题。具体体现如下：

1 学生学习目标不明确，分类存在一定难度

大学入学新生处于由高中阶段到大学阶段的过渡阶段，普遍未完全适应大学生活。这个阶段的大学生无论在学习上，还是校园文化生活上，存在一定的盲目性。他们大多在学习上以及未来可能的职业选择上缺乏明确的认识，暂时无法找到学习目标，致使行为上缺乏针对性。一般而言，具备明确学习目标的学生，具有较强的自主性，且学习劲头十足。他们在入学后会制定自己在大学期间的学习计划，合理安排自己的大学时间，分步骤、分阶段地完成学习任务，为自己未来的就业奠定扎实的基础。但是，从现实情况来看，这类学生占少数。大多数学生暂时找不到学习目标，造成无法对其进行归类。

2 学生热情难以持续保持，后期参与度较低

学习兴趣和学习热情对大学生能否高质量完成学习活动具有直接影响。在大学生就业班级管理工作中，能够准确地分析学生的学习需求和未来职业发展的需求，结合学生的兴趣，给予学生对应地指导，才能保持学生的学习热情。现实中在项目之初，不少学生的学习主动性和学习热情都比较高，但随着项目的进一步实施，学生的学习热情不同程度地减弱。特别是到了项目后期，学生参与度很低。因此，只有持续保持学生的学习热情，使学生在整个项目过程中始终保持较高的积极性，这是保证项目顺利实施和提高大学生就业指导工作水平的关键，也是难点。

3 项目实施时间长，影响因素较多

基于分类指导思想的大学生就业班级管理工作，需要渗透到学生学习生活的各个环节，需要在大学生学校生活每一个阶段均有所体现。因此，其实施时间比较长。项目实施时间较长且涉及环节较多，在实施的过程中，项目不可避免地会受到来自学校、来自学生自身等各方面因素的不同程度的影响。在大学生就业班级管理工作中，需要依据学生的兴趣和就业意向进行有针对性的指导，也采取主题班会、交流会等多种形式来分享经验和促进交流。此外，还需要使学生通过分类指导获得自身就业认知和就业经验积累等方面的提升。因此，必须综合多方面因素，多管齐下，促进项目的最终完成。

二 基于分类指导思想的大学生就业班级管理工作策略

1 依据学生专业与兴趣的差异，设立不同类型学习兴趣小组

在分类指导思想的指导下，依据就业形势，在大学生就业班级管理工作中，可以依据大学生不同的专业和不同的兴趣爱好，成立对应的“学习型兴趣小组”。学生根据自愿的原则参与“学习型兴趣小组”。在对学生进行学习群体划分时，应依据不同学生的职业定位，例如考取研究生、公务员、执业药师和其他事业单位等。分类指导思想下具备相同或相似兴趣或职业定位的学生被安排到同一“学习兴趣小组”。同时可以在各类学生群体中选择具备较强自控能力、较强学习能力的学生来担任“学习兴趣小组”组长。其他学生作为小组成员参加“学习兴趣小组”的各项学习活动。

2 依据学生群体学习需求差异，实施有针对性的分类辅导措施

在合理划分学习兴趣小组基础上，应根据不同学习群体在学习需要上存在的差异的情况，来采取对应的分类辅导策略。目前，随着高校教育改革的不断深入，院校以及学生大多比较重视职业化考试。以卫生资格考试等为例，广泛地包括了执业医师证、规培证等职业资格考试。因此，学校可以依据学生未来就业意向的差异，采取如下针对性的辅导策略。

首先，以班费作为基础来订购一些考试涉及到的书籍。在订购书籍时，必须注重针对性，充分结合学生的专业特点和学习兴趣，满足学生不同学习需求。通过学习这些专业性的书籍，可以为学生在未来通过相关的职业资格考试奠定扎实的基础。

其次，通过“学习兴趣小组”中成员之间的相互讨论与交流，可以提升学生学习的积极性、主动性和学习的质量，对提高参加相关考试的通过率也具有重要意义。

此外，在大学生就业班级管理工作中，可以适当安排一些具备一定职业经历和经验的辅导员或者往届优秀毕业生，到班级中来分享一些成功的经验。对学生而言，前辈的榜样作用是十分有效地。在分类指导思想下，选择这些成功人士或前辈时，也应充分考虑与学生兴趣、学生未来职业定位的契合，保证通过这一活动使学生可以正确地进行职业定位，为在未来的就业中进行更好地进行职业的选择奠定基础。

3 定期安排主题班会，交流学习心得与感受

辅导员针对学习兴趣小组的情况以及一些就业相关的话题，可以定期安排各种形式的主题班会。通过安排主题班会，为不同学习群体交流心得和感受提供机会。在主题班会中，每人负责一次主讲，讲述近期的学习心得与感受。班会可以分为两种，一种是小组班会，一种是全体班会。其中小组班会，主要针对组内相关学习活动的完成情况以及本兴趣小组未来的就业相关问题进行交流和探讨，分享感受和心得。全体班会则主要是围绕各个学习兴趣小组的学习情况来进行汇报和分享。无论是小组班会，还是全体班会，都可以使学生形成分享知识、交流知识以及与人互动，与人协作的良好习惯。

4 期末对学习小组进行考核，适当给予学生奖励

在每一个学期的期末，可以针对各学习兴趣小组的学习情况，召开学习经验分享会，主要围绕各组学生学习情况来进行考核。这里我们认为考核内容可以涉及学生各自目标的实现情况，学生在学习兴趣小组中的协作能力，学生的自主学习能力，学生对职业的态度等方面。各学习兴趣小组的学生中进步明显的，应当作为小组代表来进行发言。针对表现突出的学生以班费进行适当奖励，鼓励其他学生积极进取。

最后，应当针对本届毕业生实现各自目标的情况，在此基础上进行总结，及时改进不足之处。分类指导思想下，不同学生群体的不同需求得到了足够的重视，即包括了自身的重视，也包括了辅导员对其的重视，进而通过发挥主动性，借助“学习兴趣小组”分步骤地完成自己的学习目标，通过交流与讨论最终实现自己的目标。

总之，随着我国高等教育和社会的飞速发展，大学生将面临更为复杂而激烈的市场就业竞争环境，只有社会、高校和大学生一起努力，才能发挥高校毕业生今后在社会中的重要作用，使大学生到社会需要且适合自己的地方贡献一份力量，为更好地建设美好家园，发挥最大的作用。在分类指导思想的引导下，应充分结合学生兴趣的差异和就业意向的不同，分别成立不同形式的学习兴趣小组，开展有针对性的辅导策略，进而通过主题班会促进学生专业知识学习和就业意向相关学习成绩的提升，促进学生之间的交流。最终通过适当地考核反应学生目标实现情况，通过适当的激励提升学生的积极性。

参考文献

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[5]张冠鹏.高校学生管理制度研究[D].东北师范大学，

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[6]欧渊博.大学生思想政治教育的分类指导研究[D].西北

农林科技大学，2012.

[7]马博虎.大学生思想政治教育分类指导研究[J].山西财

2020幼儿园班级月工作计划 篇4

2020幼儿园班级月工作计划范文【篇一】

一、工作重点

开展月初班会，一个明确的主题让孩子们加入进来，因为是小班很多事情都要慢慢的来，也要跟孩子们解释班会的一些细节，在工作当中这些都是可以做到的一点，当然十月份的工作主要还是让小班的孩子们继续适应这里的一切，适应了环境在对于接下来的工作也是非常有帮助的，这一点是毋庸置疑的，让孩子们能够在学习的同时逐步的适应学习环境，接下来的工作还会有很多的不足之处，这些都是需要慢慢的加强的，及时的发现在孩子在日常的一些问题，并且做出及时的解决。

二、家长工作

对于家长讲很多事情都很有必要，十月份的工作也需要家长的一些配合，在很大的程度上来安讲都是非常有必要的，需要家长们做好孩子的思想工作，毕竟是小班的孩子，刚刚开始进如幼儿园，这需要家长的一个开导，孩子们在学校的时候都是非常的重视这些，我相信这些都是非常重要的，还有就是孩子的安全问题，这一点家长也需要及时的注意在，在十月份的工作中，我也会就孩子的安全问题及时跟家长沟通，为孩子创造一个安全的学习环境，保证在十月份工作中做好安全工作。

一、日常行为规范

孩子需要在第一时间明确知道哪些事情该做，哪些不该做，小班的孩子需要在这个时候进行培养，这是一定的，我相信在接下来的工作当中这些都非常的有必要，教导孩子们慢慢养成好习惯，这不是一朝一夕的事情，但是这些都需要抓紧时间培养，我相信在十月份工作当中，我会做好相关工作，主要根据孩子们的一个学习态度，孩子日常的行为规范加以纠正，让孩子们知道正确面对自己缺点，这些都是一个培养过程，十月份工作我依然抱有很多信心，我相信自己能够做好，让孩子们在学习中快速的适应下来品味到学习的乐趣，这是一定的，工作是一个漫长的过程学习更加是这样，十月份让我会继续努力做好幼儿工作。

2020幼儿园班级月工作计划范文【篇二】

一、教学工作

(一)主题名称：我是哥哥姐姐

暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。

(二)主题名称：周围的人

孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

(三)主题名称：大中国

让孩子们知道中国在地球的东半球和安徽省在中国地图上的位置，初步了解中国是一个物大地博的国家，能够产生为生在中国的自豪感。

二、生活卫生

1.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。

2.学会正确叠放被子的方法。

3.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。

4.夏季注意饮食卫生。

三、家长工作

1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。

2.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。

3.丰富与完善家长园地的内容。

四、其他

1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。

2.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。

3.做好新生家校通的录入工作。

2020幼儿园班级月工作计划范文【篇三】

一、本月工作重点：

1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标：

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设：

1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

2020幼儿园班级月工作计划范文【篇四】

四月份的工作马上就要来了，幼儿园的工作是非常繁重的，需要细心去规划它，新的一个月有很多事情要完成，幼儿园的工作更加需要细心，需要一份责任心，马上开始新的工作，我也是感觉压力很多，这个时候一定要稳重，一定要沉着起来，一定要让自己在这个过程当中有一定的经验，为几声到来，四月份的工作也作一番规划。

首先是在孩子们的安全工作上面，一定要重视这一点，幼儿园的工作是非常多的，但是有些东西一定要非常到位，比如说幼儿的安全工作一定要规划到位，在幼儿园，孩子们这个年纪的时候是最脆弱的，作为一名教师，我们在这个时候一定要把孩子们的安全放在第一位，新的学期也开始，四月份进入到了一个关键时期，要做好相关的计划，对孩子们定时做一些检查，身体不舒服，或者发烧感冒了，及时了解，及时上报，这一点绝对是马虎不得的，在接下来的工作当中，安全始终放在第一位，幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的，我作为一名教师，在这一方面一定也会更加用心，让大家相信我，让自己不留下什么遗憾，做一名合格的幼儿教师，新的学习已经开始，四月份注定是比较艰辛的一个月，一定会发生很多有趣的事情，也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己，一定要好好的去判断他，做好幼儿的身心健康工作，非常关键，四月份也是到了一个比较暖和的天气了，但是这个时候也不能忽视，也不能掉以轻心，一定要对孩子们的一个身体健康，情况做好登记，一定要及时的跟家长，或者跟校方联系，有问题及时发现，及时解决。

再有就是在教学工作方面，我一定会好好的去提高自己的教学能力，去完善好自己的教学方式，有些东西不是一两句话就能够说清楚的，更多的时候是需要时间去证明是需要自己用一个稳定的心态去发展，有了这些才能够做一名好的幼儿教师教学，上面一定要耐心，细心有责任心，对于孩子们有耐心的时候，才是一个关键时期，孩子们需要有一个好的教师去大连，他们在学习上面增长进步，幼儿教师都是一个非常关键的因素，在新的学期，四月份到来之后，我一定会好好的规划这一点，让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的知识，能够有一份收获，四月份的工作肯定是任重而道远，我一定不会辜负了幼儿园领导的期待，也不会让孩子家长失望，一定会做好相关的工作，在安全工作上面也会认真去做好在教学工作，上面也会认真去做好及时的与孩子家长保持联系，有什么问题及时跟家长去反应，也从家长那边要得到一些有意义的信息，让孩子们在幼儿园里面健康的学习，我一定会努力的。

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大学班级工作计划 篇5

工作目标：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。

3、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。

4、在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创文明班级。

为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据辅导员的指示和学院年级的精神；结合我班的实际情况，制定新学期工作计划。

具体工作计划：

（一）要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动，比如踏青等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学，帮助同学，使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主人翁的意识。

（二）建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，我们要争取全班绝大部分都能过英语四级，鼓励同学考英语六级，全部通过普通话等级考试，学习压力不小，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。建立学习小组年，在班长和学习委员的统筹，在各科代表的安排下，有组织的开展学习讨论和讲课，形成互帮互学的学习气氛，争取使每一个人的成绩都有所提高。

（三）在文体活动方面，班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证，调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参加。同时，我们自己也要定时组织一些活动。比如说每周一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以锻炼大家能力为根本目的。

（四）我们班一直都有一个愿望，就是让我们0711班成为计科系最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理工作。具体表现在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由常务班长负责，各个宿舍长协助助。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上11：00必须熄灯、关电脑、睡觉，舍长和班干部负责监督。妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望能说出来，大家一起想办法。

各班委的具体分工如下：

班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要及时的向大家传达系里的安排，及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。

常务班长：负责班务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，坚持每两堂课点一次名，以保证同学们不无故旷任何一堂课，促进班级学风的建设。协助好班长做好每日早操查勤的工作，同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论，坚持每天要记一篇班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。

团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家热爱党，了解党，并积极向党组织靠拢，发展入党积极分子。及时传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。

学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业，帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见，及时向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。

体育委员：作为体育委员，在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时，多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多的锻炼身体的时间，使大家有好的身体素质。早操时要带领同学们做好锻炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要积极组织班级同学参加。

文艺委员：多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊，给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣传并组织同学们参加。

心理委员：要多关心同学们的心态变化，对大家多一些关心。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量，使他感受到集体的温暖，走出心理阴影。心理委员要多看一 些有关书籍，提高自身的心理素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。

宣传委员：对于我们班级的一些好人好事要及时宣传，有各类活动要在班级做好宣传工作。宣传委员是属于团委的，那就要对一些由团委主办的活动要着重做宣传。

组织委员：我们都知道大学的活动比较多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合，把每一次的活动都办得有声有色。

以上就是我们作为班干部在 2009年班级工作计划。总而言之，在这个学年，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

为了积极响应大学、学院关于创建文明班级体的号召，我班计划从以下五个方面着手：

一、班级管理 要更加体现管理的人性化，逐步完善班团的管理体系，力争我班的风气有大的提高。针对各个班级对综合测评认识和操作的不统一，我班准备在11月下旬制订《05应化综合测评评定暂行办法》。并且现已经开通了班级公共邮箱，以方便我班同学查阅、了解、参与班内各事项。加强对寝室长工作重要性的认识，充分挖掘寝室长在上传下达方面的优势，使其成为班委的得力助手。同时，将每个班干部的工作考评成绩与所负责的宿舍表现挂钩。

加大对早操出勤、课堂考勤、活动参加的考察力度，放大考勤在综合测评中所占的比例。对逃课、旷课的同学，先进行班级批评教育，对于屡教不改的直接上报学办，决不包庇、隐瞒。对在本次创建活动中表现积极的同学和督导小组，上报学办，参与下一年本班的优秀团干部评选。当然这也需要学办和学生

会干部的大力支持。

二、思想教育 计划在每一学期内召开的党团座谈会总数不少于5次，原则上每三周就要进行一次。思想教育主题班会在党团座谈会结束后两周内召开，也是每三周一次。对各党员、预备党员的先进事迹要加大宣传，同时要给予适当的表扬鼓励和评优照顾。以充分发挥他们标兵模仿作用，激励其他同学爱班、爱院的情怀。

三、学习方面 鼓励目前已经取得优异成绩的同学，继续努力拼搏，以取得更大的成就，为院为班争光。加大以王芬为代表的优秀同学的奖励，并提高他们在学院、学校的影响力，来督促后进同学的奋起直追。同时，辅以小范围，多参次的学习交流会，灵活、快捷地对学习出现困难的同学给予帮助和指导。

四、班级特色创新 对那些一直以来自食其力，艰苦创业的同学给予应有的鼓励和表彰。鼓励他们在顺利完成学业的同时，能够在社会经验、为人处世、未来就业和实干创业方面有所收获。目前，我们班已经形成了以周佳同学为代表的家教团队。他们以自己的执着、自强不息，不断感动着石河子的父老乡亲；在获得经济报酬的同时，为我们院、我们班带来了社会效应；为以后在石河子就业渲染了一定的社会口碑。我们计划在未来一年，我班有更多的人参与到更多的社会实践活动，及早为毕业后的就业做好准备。

五、班级活动 计划在07年12月英语四、六级考试之前，为参加本次四、六级考试的同学，进行“四级考前心理辅导”。积极主动改变我班目前过级率低的问题。同时，预拟定在时间允许的情况下，在本学期忙里偷闲，举办一次“老生交流会”。邀请几名在读研究生和刚工作的师哥师姐，为我们讲述他们考研和找工作时的奋斗历程。在下一学期，我班的主要活动有：3月份组织全班学习“两会”精神，积极提交学习感想。5月份将会有一个全班的足球比赛，6月份将是我们班的“感恩月”，7月份积极动员参加实习的活动。其他一些活动，我们将根据实际情况具体调整。对于变更的活动，我们会及时上报学办。

在未来的一年里我班的整体策略方针是：休养生息、重振雄风。考虑到目前的实际情况，我班在短时间内将不会有大的行动，而把主要的精力放在班内思想交流和学风治理上。至此，我们将借助本次创建文明班级体的有利契机，大力整改我班的学风、积极提高班级凝聚力，来改变我班以往给学院、学办领导

留下的不良影响。

最后，05应用化学全班同学，向各位领导郑重承诺：无论能否评选上，我班都将以崭新的姿态积极主动的迎接学校、学院的评估；虚心听取各位领导的意见和建议；及时有效地调整解决出现的问题。

今天的05应用化学已经不再是过去那个桀骜不逊的集体，如今的他正在新一届班委的领导下，以焕

然一新的面貌从一个辉煌走向更大的辉煌

我们的班级，我们的家

—排水062班创建先进班集体计划

（根据我班的情况结合实际。在班主任，导员的指导下，经过同学们的讨论，班委会制定出本班创建先进班集体计划书.具体计划如下）

排水062班在过去的两年里，在学校、学院老师的关心和领导下。在班主任和辅导员老师的帮助指导下，经过全班同学的共同努力。我班班级工作取的了不错的成绩，班级整体水平有了很大的提高，形成了一个思想积极上进，学风浓厚，生活健康团结，课余活动丰富多彩的班集体。班级现在基本情况以及以往情况及不足：

排水062班现有34名同学，男生27人，女生7人，其中党员3名，团员31名。在过去的两年中，全班同学都在不懈努力,付出总有回报,大家基本上都考出了理想的成绩,有17位同学获得过学校奖学金,四级过级人数17，过级率50%。六级过级人数2.全国计算机二级过级人数14，占全班人数的50%.学习方面总体成绩虽然不错,但还存在问题,例如有个别同学偶尔有上课迟到现象,没有上晚自习的习惯,自制力不够,班级同学成绩差别悬殊,两年累计有11个人有重修科目。为了克服缺点,取得更大进步,在班主任的指导下,经全班同学讨论和班委会研究,特拟订以下创建目标: 班级创建目标：打造一个政治坚定,团结协作,以身作则,联系同学的班级干部队伍,形成积极向上,热爱集体,朝气蓬勃,文明健康的班风和勤奋严谨,求实创新的学风,.争取“先进班集体”荣誉称号的目标。通过同学们的一致讨论，决定从以下几个方面着手制定奋斗计划：

思想篇：我班34名同学，其中3名党员，31名团员。在党员的带领下，通过大家的努力，班级同学都坚持四项基本原则，热爱祖国，关心政治，维护学校的稳定，积极开展马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想的学习活动。树立正确的世界观价值观和人生观，具有坚定的政治信念。在大三一年中，在努力学习党的先进思想的同时，动员同学上交入党申请书，并要争取至少5人成为入党积极分子。

学习篇：我班过四级人数17人，过级率50%。六级过级人数2人。全国计算机过级人数17人，占总人数的50%。大三已经全面进入专业课学习阶段，根据大三新学期近一个月来对同学学习情况的观察，同学在出勤方面做的很好，学习的态度端正，大家都意识到专业课的重要性，目标明确，很多同学都在积极的为考研做准备。但是依然有少部分同学在很多方面做的还是不够，比如上课不认真听讲，课后也不复习，上课偶尔迟到。考试靠突击。对于这些同学我们要采取一帮一的方式，帮助他们回到学习的正道上来。我想通过全班同学的不懈努力，我们班同学的成绩将更上一层楼。争取这学期四级过级率达到65%。六级过级人数达到6人以上。期末考试挂科人数控制在5人以内。生活篇：

寝室是大家生活的第二场所，搞好各寝室的卫生是大家拥有更好的生活环境的前提，每个人都有责任去搞好寝室的卫生和个人卫生。我们将以寝室为单位在班里开展评比，主要以寝室卫生，学习成绩，学习风气及寝室设计等方面来进行。将给与奖励，争取所有寝室是达标寝室，一半以上是文明寝室，无夜不归宿的情况。加强寝室互动，开展寝室互串活动，增进彼此的交流，也增进班级的团结，也可以在以后的学习中相互动。开通班级博客，同学在博客上相互交流，实现班级电子资源共享，记录自己的大学生活。

活动篇：在过去的两年里，我班一直坚持以培养同学的实践能力，创新意识和创业精神为主线开展班级活动，两年里面取得了不错的成效，所以大三依然坚持这一原则。在课余时间举办一些有意义的活动，如班级篮球对抗赛，寝室篮球对抗赛，创业主题班会，爬山，小型班级运动会等。在同学们大力参加活动的同时，不仅让同学们在紧张的学习中得到放松促进了同学的身心健康发展，而且不知不觉提高的班级的凝聚力。

我们坚信只有辛勤的耕耘才会有丰厚的回报,以后的日子我们将一如既往,戒骄戒躁,全力以赴去争取创建目标的实现.班级是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。班级建设的好坏程度直接影响着班级成员各方面素质的发展。为了加强我系学生的思想道德和文化素质，为营造良好的学风以及凝聚力强、严谨求实、团结进取、互相友爱、生动活泼的班风，为发扬我系特色，在我院树立良好的系部形象，特此在我系各班开展创建优秀班集体的活动。创建方案如下：

一、指导思想

凝聚全班同学的智慧和力量，为营造良好的学风以及凝聚力强、严谨求实、团结进取、互相友爱、生动活泼的班风为目标，加强班级建设。

二、优秀班集体评选条件

（一）学风建设

学风建设是全面加强素质教育，培养高级技术应用型人才的关键，优良的学风是全面提高教育质量的重要条件。我院学风建设树立“以学生为主体,以素质教育为基础,以创新为动力”，让同学们达到乐学、勤学、会学，从而真正提高同学们的学习效果。要求班集体中学生学习目的明确，主动性强，态度认真，方法科学，效率高，成果显著，创优争先风气浓。

1、有牢固的专业思想，有明确的学习目的。在每学年初,学生能够自觉制订该学年学习计划和目标.2、学生学习的主动性强，态度认真，按时上课,遵守课堂秩序，积极思考和回答老师提出的问题。课后学习气氛浓，按时完成作业，勤到图书馆、实验室学习。积极参加与专业相关的技能训练，培养健康有益的个人兴趣和特长。班级成员中参加自考、中高级口译、计算机等级考试等证书考试积极。

3、集体成员遵守纪律，学生上课、早读、早锻炼出勤率高。没有因旷课而受到记过处分的同学。

4、注重学习方法，提高学习效率。在学好本专业的基本理论和技能的前提下，通过教师导学和学生自学，学习研究本专业的前沿科学知识和相邻学科知识，文理渗透，努力扩大知识面。专业学科知识学习优良率高，不及格率低（学年不及格人门数率在 15%以下。大学英语全国统考通过该专业年级所要求级别的班通过率高。

5、本班成员自觉遵守考场规则，接受监考员的监督，考试时不投机取巧、不违纪、不作弊。

6、班集体能结合专业特点开设和积极组织学生参加专业学术讲座活动、第二课堂活动、社团活动和校园文化活动，千方百计提高学生的学术研究水平和专业技能。

（二）班风建设

要求班集体凝聚力强、严谨求实，集体成员做到团结进取、互相友爱，班风生动活泼、积极向上。

1、班集体有极强的凝聚力，班集体各成员间能够发挥团队协作精神，团结紧密。

2、班干部、入党积极分子和党员同学要尽职尽责，互相支持，互相协助，为班集体着想，为同学服务，在班级中发挥模范带头作用，带领全班同学争创优秀班集体。

3、能够涌现出一批好人好事，并且能够及时推广，发动班级同学学习先进经验。

4、班集体积极组织成员开展形式多样，内容丰富扎实、主题鲜明突出、效果好的班级活动；注重以创新的形势体现我系的特点。要有意识地让学生集思广益，精心设计一些适合他们年龄特点的班级活动，营造出积极参与的氛围，使学生有所收获。如开展“献爱心捐款”、“元旦文艺表演”等。

5、加强思想道德建设，作好团员的推优工作。学生应积极参加学院的党团培训，同时通过努力提高自身思想认识，并不断完善自己，积极向党组织靠拢。

6、注重班级成员自身素质的提高，培养全班同学积极向上、讲文明讲礼貌的精神风貌。尊敬师长、诚实守信、发现不良现象及时反映，无严重违反校纪校规现象。

（三）制度建设

要求班集体的组织领导机构健全，制度落实，计划周全，措施得力。

1．班委会是形成良好学风、班风建设的领导核心。在班委会领导下，全面开展优秀班集体建设工作。班委机构健全，成员团结合作，责任心强，每学期有明确的工作计划和工作总结。

2．班委会有明确严格的班级建设管理制度，有健全的管理监督机制，严格的考勤制度和完整的考勤记录。

3．班委会能够定期召开班会，及时发布学院、系部的重要信息。并且及时了解同学情况，及时向辅导员汇报。做到上传下达。

4．班、（党）团干部能严于律已，在创建优秀班集体活动中起表率作用。学生干部在活动中做到不迟到、不早退、不缺席，在创建优良学风活动中起带头作用。

5、班级成员严格遵守我院考勤规定，遇生病或特殊情况必须出具病假单和假条。

6、由生活委员保管班费和班费开支。申请使用班费时，首先以书面的形式申请提交班委会，待批准后，由生活委员随同购买物品，要将申请与收据或发票提交生活委员保存。班费使用要保证公正、公开、节约。

（四）寝室建设

1、各寝室成员关系融洽、团结互助。实行寝室长负责制，寝室长应以高度的责任心协助班委会、团委学生会干部搞好卫生、通知传达和文化建设等工作。

2、寝室卫生应每日打扫，有寝室长安排值日表，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境；

3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生清洁工作，认真对待卫生检查，注意个人卫生。

4、无严重违反我院学生公寓管理条例的情况发生。

5、抓好每个寝室的文化建设，创建和谐、温馨的寝室氛围和积极上进的精神风貌。

大学班级工作计划 篇6

在新的一学期要有新的目标和新的规划，总结上学期的经验及取得的成果，在新的学期的开始就要树立目标，我们班上学期取得过成绩在学习方面有一定的实力，同学们学习认真明确自己的目标与计划，但在平时的活动中不够积极，思想不够活跃，以后从各方面调动班里每一位同学的积极性，希望在学的学期内征得优秀班集体的荣誉称号。

根据聊城大学共青团2011年主要工作安排，班级也要相应作出各方面的准备。二月份，第一周要进行总结表彰2011年寒假社会实践活动。先把班级中每个同学的社会实践总结收齐然后进行筛选，再通过评比进行总结和改善。

接下来的任务是召开2011年共青团会议，学校以创新载体，着力增强基层团组织活力和凝聚力，所以共青团会议必不可少。在接下来的每周都会召开班会，下达每周的新任务，时刻掌握每一位同学的思想动向及班级的风气。共青团会议要使每一位团员的思想积极向上，让班级更有凝聚力积极响应学校的号召。四月份有大学生科技文化艺术节相应的会举办“中华经典诵读”、“读书笔记展评”等系列校园文化活动。学校会建设好周末文艺广场、社团文化活动中心、阳光体育活动等阵地。加强校大学生艺术团建设，建设聊大青春剧场，推进高雅艺术进校园，营造良好育人环境。而我们也要深入其中作为一份子要积极参加活动，作为一名大学生要有综合素质要有综合实力。在这些活动的开展中，班级团支部会做好大量的准备工作。在每一个活动中都有详细的活动安排与计划。五月份有五四运动的纪念活动，这对我们意义重大。作为当代青年要深知自己背负的责任和义务，班级应开展一系列活动宣传和发扬五四的精神。通过激情的演讲或者看短片，让每一个青年找到自己的奋斗目标更加爱自己的国家和人民。

七月份有建党纪念，班级应该多了解党史，在党的领导下的意义。有很多值得我们学习和发扬的精神让我们继续传承。会让我们入党更加积极，对国家对个人都有更深刻的认识。