话题作文:根的起诉状

2024-06-18 版权声明 我要投稿

话题作文:根的起诉状(共10篇)

话题作文:根的起诉状 篇1

很多人或许觉得――根,并不伟大,也不美丽。其实并不是。植物要先生根,才能发芽。根恪守好自己的本分,不论风吹雨打,它都会紧紧抓住土壤,一刻也不停歇,不马虎,这就是根向世人所展现的恪守本职、顽强不屈的精神。当沉睡的种子被晨雨唤醒时,根便开始奉行它的使命。它极力地向着水源处前进。比起娇艳的花朵和嫩绿的新叶,根是粗糙的,它没有光滑的皮肤,没有鲜艳的颜色,只有受尽风霜的灰黑的面颊。

根是植物汲取养分的主要途径。根总是默默奉献,每当一有养分,它都毫不犹豫、毫无保留地赠予给了花和叶。它从不在意世人的眼光,独自待在阴冷潮湿的泥土里,独自承受着漫长的黑暗。它一直不断地延伸,就是为了能够给花和草汲取更多的养分。很难想象出,就是这样看似柔软、脆弱的根,却偏偏能不断地钻进更深、更硬的土壤里。它天生就是个探险家,总能在各种各样的环境中发掘出植物成长需要的养分。

根也存在于我们生活中,有一群人也有“根”一样的品质。当我们生病时,总会有一群“白衣天使”出现在我们的旁边,她们就像根,恪守好自己的本分,默默奉献。是这群“白衣天使”帮助我们远离病痛;是这群“白衣天使”在我们生病时,帮助我们恢复健康;是这群“白衣天使”保护着我们,唤醒身体沉睡的活力。她们,从不追求名利,一心只顾着病人的安危。当病人有任何需求时,她们总能第一时间给予帮助。她们一心祈祷着,希望病人们早日恢复健康。这群“白衣天使”一直默默地站在病患的背后,默默关心,直到病人康复,她们的脸上才会绽放出明媚的笑容。她们恪守本分、无私奉献的精神就好比根一样。

根的启示作文 篇2

当时有许多人都认为欧列布尔会终止演奏.但就在那一刹那的停顿之后,人们的耳边又响起了悠扬的琴声。是欧列·布尔!他正用三根弦全神贯注地演奏着!一切仍是那么的和谐仍是那么的令人陶醉。虽然只有三根弦,但琴声的魅力却有增无减,人们被深深地打动了。

是啊,用三根弦演奏完整的乐曲,而且那么成功,确实令人为之欢呼,同时这也是发人深思的。生活中有许多人用完整的“四根弦”奏出了生命的乐章,可有些人只用了“三根弦”,却让人们感受到了另一种壮丽。

人的一生漫长而又短暂,不可避免地会遇到意想不到的困境,正如一把小提琴,即使它的质地再好,就像欧列·布尔的那一把,也有断弦的时候。此时身处逆境的.每一个人都有自己的选择。放弃,也许会是一种解脱,但同时也等于给仅此一次的人生音乐会判了死刑;继续下去,面临的将是常人难以想像的困境,需要的是百倍于前的勇气和毅力。困境中的人们会选择何者呢?巴尔扎克说:“不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。”

说到这里,我不得不提起张海迪。她的学识不过和一般的大学生相当,但却有着震撼亿万人心灵的感召力;她翻译的外文书籍,与其他译著一样普通,她的医术也并非高超神奇,但作为一个高位截瘫的病人,却有如此的力量,不得不说是人类精神的奇迹。有人说,磨难中最需要的是坚定的人格和不屈的意志,那么,从张海迪身上我们看到的不正是这种面对生命的挑战而体现出来的令人荡气回肠、为之振奋的人格和毅力吗?

根的作文700字 篇3

我是根。一生一世在地下默默地成长,向下,向下……,我相信地心有一个太阳――题记。

“植物的根会扎入地下几米处找水分吸收……”。“根为什么会这样做呢?扎这么深,它不累么?”我心中的安详,也在暗笑根的笨。

“就你那豆芽菜身体,也想进篮球队?别痴人说梦啦!”随着篮球队招生的结束,本以为进入队中绰绰有余的我,却没能加入。那个仲夏夜,嘲笑声一直萦绕在我的耳畔,我不知道我应该做些什么,好像我全部都浸泡在充满嘲笑与失败的水池中,只能跟着水的移动而移动。

回家的路上,天是灰蒙蒙的一片,路边的树都好像比平时高大的多,特意在嘲笑我弱小的身体一样。我不再看他们,低下了头,这是我留意到了树的根,它是十分粗糙的,但它十分的粗壮,这是我想到了课上老师的那句话,“跟会扎入地下几米处去找水分”。根这么粗壮,是因为它去找水,它愿意为之付出自己的心血,水就是它的.希望梦想呀!它去找水去追梦了,而我却因一点点挫折止步不前,到底是谁愚蠢?

那晚,我抱着篮球,借着皎洁的月光,我开始第一次追逐梦想的努力,来到了球场,从这一头跑到那一头,一遍,两遍,三遍……,任汗水浸湿衣裳,我不会轻言放弃。每天清晨,我在跑道上追逐着第一缕阳光。每日傍晚,我在操场上亲吻最后一抹夕阳。每当我累了,我就会想想,根为了水儿入地十尺,我也为了梦儿不懈努力。跑步,俯卧撑,蛙跳日复一日,让我的体力渐渐增强。我感觉梦想又离我近了一步。每日的训练,让那原本调皮的篮球也变成了一匹驯服的战马,跟随者我在球场上驰骋。

关于根的作文高中 篇4

有一天,我路过一片草地。那儿的小草绿油油的,十分可爱。这时候,一株红玫瑰映入我的眼帘——那株玫瑰枝繁叶茂,顶上有一朵开得正灿烂的红玫瑰,娇艳的花瓣上淌着一两颗晶莹的、滚动的露珠,在阳光的照射下,花朵显得更妖艳、更妩媚了,就连那墨绿的的叶子也是那么的熠熠生辉。玫瑰的下面还有几朵正含苞待放的花骨儿。它们被一团嫩绿的萼片包裹着,露出点点火红的花瓣,增添了丝丝神秘感。让人心里常识一种心旷神怡的感觉。我想:这株玫瑰如此娇艳,究竟谁的功劳最大呢?绿叶?阳光?泥土?我的脑海突然闪过一个字——“根”!

对了,是根!根的功劳最大!它每天躲在黑暗、潮湿的地下工作,不断地吸取泥土中的水分和养分供给土地上的花和绿叶。除此之外,它还要在汲取养分的过程中不断地深入地底下扎根,那里有狰狞坚硬的岩石和贫瘠的土地,可谓是困难重重。根辛勤地哺育这土地上面的花朵,但人们却把赞叹和光芒留给花和绿叶,而根只能继续工作着……

在生活中,有着无数个像根一样的人——在抗日战争的时候,那些身份卑微、没有任何官职头衔的士兵们,功劳难道比、周总理小?那些大企业、大集团的底层人员,公司的成功难道没有他们的功劳?正是有了这无数的根,上面的花朵才会开得如此的茂盛美丽;正是有了无数个士兵,我们才会打败日本,成立新中国;正是有了无数个坚守岗位、尽职尽责的工人,中国才会像现在这样繁荣富强。

一朵漂亮的花,底下有无数条忠心的根;一个成功的人,后面有无数个团结的团队;一个繁荣的国家,后面有无数个尽职尽责的人民!

所以,同学们,请把鲜花和掌声送给工作在基层的人们,他们正如一节节铁轨,推动了祖国腾飞的脚步,换来了我们今天的幸福生活!

请让我为你们深深鞠一躬,请让我为你们深情地说一声:“谢谢!”

朴素之根的梦想作文 篇5

又是一个双休日,这样的轮回,不知已有多少次了。步入大学的校门快一年了,也不时的想起我的家和那曾经的时光。

我的家,在大西北的农村,经常能看到许多古树苍柏,于山峦之中。由于是双休日,我也跟随母亲在田里干农活,正午时分,火热的阳光炙烤着忙碌的土地,使人眩晕。田间劳作的人们也都纷纷回家了,我和母亲,也走在回家的路上。一棵又一棵,繁茂的古树,为回家的人们遮挡了些许骄阳,让人倍感清爽。夏日里难得的一阵风,也是让人兴奋,即使它还是带着几丝暑意。

在又一棵大树下,我和母亲稍作休息。驻足在这棵大树前,感受着它带给我们的清凉,看着这繁茂的枝叶、粗壮的茎干、褶皱的树皮,不时还有蚂蚁沿着树干向地下爬,地下,对,地下还有树根啊!树根,你这“隐居”的英雄,幸好没忘了你啊。

你,有着众多的“胡须”,蜿蜒盘曲,看着高大的树木,就知道你的梦想一一一让幼小的树苗成长为参天大树,大树就是你的孩子。

你,一生一世都生长在地下,足迹亦遍布地下,但你并不是要占据所有空间,只是因为你要辛勤“工作”,努力从地下汲取营养,让树变得更高,让叶变得更绿,让空气变得更鲜。你的朴素,尽显于此。

当然,你,也是勇敢的。地下漆黑一片,寸步难行,但你从不畏惧,继续前进。因为你要去寻找水源,来滋补大树,哺育其成长,来实现你美丽的梦,来造福这个世界。

众所周知,你,没有美丽的.外形,但你的内在精神与灵魂却无几人能及。你,用自己的朴素、勇敢、无私成就了一棵又一棵参天大树,也实现了自己的梦。

根如此,人亦如此。

世上也有朴素之人,也有勇敢之人,也有无私之人。他们,一生也有追求一一一让他们的“树”也成为参天大树;他们,更是勇敢的,因为他们也要去寻找“水源”,来滋补他们自己的“树”。他们,就是背影沧桑但有力,双手粗糙仍有情的父亲、母亲。

当一曲《乡愁》在除夕之夜唱响时,你是否想起那并不美的故乡;当一曲《牵着妈妈的手》在坚守与亲情之后唱响时,你是否想起那依然站在村口张望你的白发亲娘;当那《叫一声爸妈》再一次唱响,你是否看到那汗流浃背但依然笑口常开的老父亲。

他们,寻找水源,亦使我们成为参天大树。终有一天,他们变成了依然站在村口张望你的白发亲娘和那总是想儿的老父亲。此时,我们需成为“参天大树般的树根”,去寻找“水源”,来浇灌那“树根般的参天大树”。因为,他们年轻时有一个梦,年老时也有一个梦。

总有一天,我们会像父母年轻时那样,去寻找水源,来浇灌那“树根般的参天大树”和那依然是小树苗般的我们的后代。

绿叶对根的情意作文 篇6

快毕业了,转眼就要走出校门,然而那些教师们的点点滴滴,又涌此刻眼前......

纤弱的体型,大大的眼睛,高高的鼻梁,朴实的笑容,小小的脸上挂着一副眼镜,显得异常可爱----她就是我们的地理教师。

她的课堂幽默、诙谐又富有活力,总是能够听到笑声,她似乎已经成为我们初二年级上课最富有活力的教师,同学们为之倾倒。

瞧,又上课了。她微笑着,微笑里却有着惊人的力量----她大声地说:“上课!”很多同学受到感染露出跟她一样的笑容。一堂富有活力,欢乐的地理知识之旅就这样开始了,讲到高潮处,她眉飞色舞:有时做鬼脸,有时手舞足蹈,有时声音高亢,有时声音又低回婉转;课堂上有时笑声不断,有时又鸦雀无声。我们注视着她,注视着教师的一举一动,仿佛要把她讲的每一个字都要记在脑海中。从教师的言语动作里,我们明白她爱我们,爱教育,所以即使是她的惩罚也那样的别致。课堂又宁静了,没有人讲一句话,生怕......就在这时,有人打破了这种宁静,或许如孙悟空听菩提祖师讲道时不由自主的抓耳挠腮一样,曹逸涵无缘无故地笑了起来,那笑声是那样的放肆......马教师笑着走过去,一手托腮,一手抱臂,秀眉紧锁,仿佛自言自语又仿佛和我们商量,说:“扰乱课堂秩序,该怎样惩罚他呢”她似乎思考了一下,然后突然用手挠起曹逸涵的腰部,弄的他狂笑不止,边笑边喊:“马教师饶命!”。这时马教师又提着他的耳朵,说:“看你下次还敢不敢给我捣乱了,太放肆了,给我回答刚才我讲了什么......”顿时,笑声四起,整个课堂重又沉浸在欢声笑语之中......

四十五分钟的课,仿佛只过了十分钟......

这样的教师还有很多,他们如园丁、雨露和根,然而承受恩泽的我却不明白怎样报答他们。

对根的怀想 作文800字 篇7

由此,我想到了作文漫画的内容:“第一个孩子第一次考了100分,得到了表扬,脸庞上亲吻的印记足以说明;还是这个孩子,第二次考了98分,则挨了一记耳光,巴掌印还清晰可见。第二个孩子第一次考了55分,因这个不及格的分数而受到了批评,巴掌印还在脸上;第二次考了61分,则被表扬,亲吻的痕迹还在脸上。”两个孩子的遭遇可谓大不同,而这种现实版的冰火两重天,正是异常关注分数的人给予的,要么是亲吻,要么是耳光。我们不禁要问,在两个孩子的身上,到底发生了什么?而分数代表的意义是什么?是学生成长的全部吗?这样做,符合事物发展的规律吗?

想想真的有些可笑,可笑过之后,又让人产生太多的无奈,发生在孩子身上的事情,现实中可能还是常见的吧!

“咬定青山不放松”,这是对根的赞歌。紧紧地扎入青山,决不放松,即使在坚硬的岩石上,依然破石而入,寻找水源,开拓属于自己的天地。“春风吹又生”,这是多么坚强的毅力,小草经过野火的考验,伴着春风,破土而出,安静祥和地享受着那片幽静的土地。

绿草茵茵,落英缤纷。当你看到如此美景,你会想到什么?也许你脑袋一片空白,因为你完全陶醉其中。你决不会想到,这美景是由那深埋地下的根所无私奉献的。它将美丽留给了花。如没有根,那只会有枯草、萎花,毫无美丽可言。落叶归根,怎么能够报答得了这无私的根?这就是根之无私。

在这个季节,爱是无言的,风不曾向白云承诺去留却依旧守候,河流不曾向岸许诺停留却依旧守候,我们的根还在那里,依然是不变的守候!我的朋友,你可曾看见窗外涛声依旧?只因这一切的一切,没有时间,更没有我们停留的港口,依然坚持守候!

根的坚守,让许多人为之动容,难道我们还要因为它生活环境的狭小,而轻易移动它吗?如果这样做,与图片里的粗暴对待两个孩子有什么区别吗?任何事物包括人,都有着内在的规律性。在对待孩子的教育中,严格的要求固然必要,但是如果两眼只看到分数,而且仅仅通过分数来表达自己的感情,未免有些过了。

任何时候,任何条件下,寻求符合事物发展规律的技巧与方法,总会是对的,我要歌咏那深埋地下的根……

点评

文章标题为“对根的怀想”,其实这份怀想源于作文漫画带来的灵感。作者通过漫画中对待两个孩子的大不同,提炼出我们做任何事情,都要符合事物发展的规律。而且,作者没有空洞地说教,有的只是炽热的情感。

关于绿叶对根的情意作文 篇8

——题记

春日里,大树孕育着我,我快乐的享受着和煦的春光,无忧无虑地成长着,我悄悄告诉大树,我对明天充满了希望。

夏日里,我贪婪地吮吸着大自然的甘露,因为我心中有坚定的信念,我要努力,为了春天时的希望,为了希望努力,我无怨无悔,即使遇到暴雨狂风,我也不会害怕,因为大树永远是我的最坚强的后盾。

瑟瑟的秋终于来到了,看着我曾经的快乐,曾经努力的足迹,我无所畏惧,忧愁叹息的永远都不是我,因为我还有一件重要的事情,那就是做我应该做的——回报大树。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我在瑟瑟秋风的陪伴下,轻轻的飘落,又幸福的投入大地的怀抱,在泥土中我微笑着并且快乐着。

就这样,我告别了孕育我的大树,这是回报的开始,化作泥土的我与你永远不分离。你是我生命价值的延续,

落叶归根,这不仅仅是一个周而复始的自然循环,更是绿叶对根的情谊呀!

落叶不惜生命代价地追求,努力、拼搏,只是为了那份感恩,在它落地的那一刻,它就早已经明白:这一切都是值得的,曾经的努力和拼搏就是为了今天更好地回报,如果不把这当作动力,那么也不会有今天这样美丽的结局。

泥土中的落叶正在和根絮絮地述说着,述说着她的快乐,她的无悔……

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话题作文:根的起诉状 篇9

树干、树枝、树叶和根形影不离的好朋友,突然有一天,树枝对树干、树叶和根说:“我们中间应该有一个老大,但是必须要看谁的本事大,功能多。”话音刚落,树叶就说:“我是功能最多,本事最大的,我能进行光合作用制造养分,还可以为人们提供新鲜空气,没有我连人类都活不成。”接着树枝说:“你算什么东西,要不是长在我的身上,你能发挥这些作用吗?而且,如果没有我,你长都没地方长。”树干生气极了,不服气的说:“你们算什么,难道你们眼中就没有我吗?没有我的支撑你们长得成吗?”根对树干、树枝、树叶说:“你们不要吵了,我们都是最有用的,我们谁也离不开谁,„„”“住嘴,”树枝生气了,说:“你有什么本事敢管起我们来了,快给我滚。”„„当根束手无策的时候,它离开了伙伴,伙伴们非常高兴。过了一天,伙伴们觉得有些不舒服,后悔不该把根赶出去,但已经晚了,根已经离开了伙伴。一天又一天的过去,树干、树枝、树叶憔悴了,快饿死了,他们终于明白是根为他们无私地提供养分,他们多么盼望根能回来呀!又过了几天,根回来了,它对伙伴们说:“这几天,我去了另一个地方,在那里全是水泥地,我住不下去,如果你们不再嫌气我,我愿意继续留在你们这里。”伙伴们感到非常的惭愧,一齐说:“没有你,我们根本就活不下去,我们原本就是一家人,谁也离不开谁,我们再也不要分开了。”后来,树枝、树干、树叶、根再也没有争吵过,再也没有分开过

话题作文:根的起诉状 篇10

可以说,我实在妈妈的肩上长大的孩子。小时候,无论去哪,我总是吵着要妈妈背。这时候,妈妈就叫我站在高点的台阶上,而她,就慢慢蹲下,让我上去。每次我都会毫无预料地跳到妈妈的背上,常常害妈妈差点跌倒,但妈妈每次都只会用很温柔的语气说我是“淘气包”。便背着我回家,出门了。后来,学到的东西渐渐丰富起来,我明白了,那样做很容易闪到妈妈的腰。此后,我再也不让妈妈背了,我想,让妈妈的背,好好休息。

一天,我和妈妈在大伯伯家吃晚饭,那几天都在下大雨,路边积了很大一滩水,就像是一条小河,还不断的`冒着气泡。晚上八点过,向大伯借了一把伞,我和妈妈便回家了。

过马路时,妈妈转过身,对我说:“积水太深了,妈背你过去。”很久没让妈妈背的我一时有点不好意思:“不要,我都那么大了,人家看到会笑的。我自己走就行。”“怕什么,我是你妈,快点!”妈妈的语气里似乎透着一种难以抗拒的威慑力,我只好乖乖听话了!

我把脑袋轻轻靠在妈妈的肩上。妈妈的肩膀,好温暖,这是只有妈妈才有的味道,小时候,妈妈不也是这样背我过马路吗?妈妈总是这样,用不同的方式助我越过重重障碍,为我搭起一座直达对岸的桥梁,妈妈,有您真幸福。

回到家,我和妈妈都成了落汤鸡,下雨天就是这样,把人们弄得狼狈不堪。妈妈的情况就更糟了,鞋,袜子全都湿透了,裤子也湿了一大截。我赶紧给妈妈倒来一杯热水,这是今天的小小回报!妈妈,我希望有一天,我也可以像今天这样,转身对您说:“怕什么,我是您女儿。”

大大的根养育着小小的叶,这根对绿叶的爱,深沉而无私。而绿叶对根的情意,化作一句句“我爱你”,

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