应届生找工作注意事项（共12篇）
千挑万选找好个人简历模板，删删减减做好一份简历，到了投简历这一关却没有方向。失败在求职刚起步的阶段，会让人更加灰心，下面就来看看应届生投简历的5个误区。.误区一：不会写简历，看低自己.许多人的简历更像一份奖学金申请表，简单的个人信息，苍白的自我评价，简单地罗列获奖证书的名字。在学校参加的各种活动，因何原因获得的奖励，却不知道写进简历，招聘方最关注的信息只有寥寥数语，把自己参加的重要实践活动认为不重要就大事化小，因而符合要求的简历只有极少数。.误区二：不看招聘信息.企业招聘一般对专业有一些针对性，很大一部分岗位需要的是理科生，而许多文科生却相当积极，满场乱跑乱投，让校园招聘现场气氛更加紧张。.误区三：不敢挑战自己.面对一些岗位要有工作经验的要求，大多数应届毕业生都会望而却步。其实真正优秀的大学生只要有一定实习经历，只要有真才实学，能够让人信服，有眼力的公司不会将可造之才拒之门外。.误区四：不讲应聘技巧.一是喜欢抱团，一群好同学好朋友把一起应聘当成一起出游，哪个岗位看着合适往往就一起投简历一起参加应聘。这样绝对会减少了单个成功的机率，且会相互掣肘，有劲使不出。二是喜欢扎堆，哪里热闹往哪跑，虽然不能说这是错误的，但这明显是增大了应聘的分母，降低了成功的几率。.误区五：轻易放弃.多数应届生抱着“广泛撒网”的心态，往往不合适的岗位也会递上简历。使得有些人看到岗位应聘人数奇高，自认为希望渺茫，连简历也不愿意投，其中一些本来很有希望的应聘者就这样失去了一个很好的机会。.本文来源 个人简历模板http://cv.qiaobutang.com/ 转载请注明出处
关于应届毕业生的认定，《公告》明确，国家统一招生的2008年、2009年、2010年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的，可按2011年应届毕业生对待。
参加高校毕业生“三支一扶”计划、大学生村官计划、高校毕业生服务社区计划。大学生志愿服务西部计划、志愿服务欠发达地区计划等服务基层项目，在2010年、2011年服务期满、考核合格的，可按2011年应届毕业生对待。
关于基层工作经历，《公告》明确，基层和生产一线工作经历是指：具有在县(市、区)、乡镇(街道)机关(含参照公务员法管理机关和事业单位)，各类事业单位、社团组织，各类企业和非公有制单位，及农村工作的经历。
离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。
华东理工大学物流专业的应届生小王已经投出40多份简历了，可是至今没有电话通知面试；华东政法学院的经济法专业硕士小雷品学兼优，可是挤了几场招聘会之后，工作依旧在天上飞。他们不约而同地将原因归咎于简历。
应届毕业生们投出的上百份简历往往杳无音讯，大家或多或少都对自己的第一份简历产生了怀疑:我的简历哪里不妥？怎样的简历才能受到HR的重视？所谓旁观者清，细心翻阅了数十份应届生的简历，罗列了这个求职群体易犯的六个毛病，并一一给出解答妙方。简历不“简”
在应届生专场招聘会上，学生们的简历大多有这样一个固定模式：先是一张封面，再是一份洋洋洒洒上千字的求职信，再是1-2页中文简历，接着是1-2页英文简历，然后是应届生就业推荐表、英语四六级证书复印件、计算机证书复印件，或者有更多的证书如中高级口译、剑桥商务英语、托福GRE……厚厚一叠简历，让招聘官好不头疼。HR喜爱的简历不需要花俏的修饰，不用长篇累牍，只需要1-2张纸就行。
正确的简历制作方式应该是：一张纸的中文简历，后接英文简历。若有求职信，可放在最后。此外，证书、推荐表可以在面试时HR提出要求再附上。
板块顺序有悖于阅读习惯
求职简历的内容板块如何划分？其顺序怎样？这是首次撰写简历时遇到的一大难题。记者发现，很多毕业生的简历板块划分不一，顺序颠三倒四，让HR看起来非常困难。
硕士毕业生小李的简历是这样的：第一板块是个人基本信息，第二板块是所获奖金，第三板块是实习经历，第四板块是项目经验，第五板块是教育经历，然后是个人兴趣等。小李表示，由于自己多次获得校内外奖学金，实习经历也丰富，因此将这两项内容突出放在首要位子。
虽然简历各个板块内容的撰写没有固定的顺序，然而HR有相对固定的阅读习惯。HR首先想知道应聘者是什么学校，什么专业，何时毕业，然后才是实习经历以及学习期间的奖学金、特长等。但看过小李简历的HR却发现，她的内容顺序与阅读习惯相悖，看了一大半还不知道她的专业和毕业学校，在努力寻找基本信息的时候，也忽略了她的奖学金等突出优点。
一般来说，正常的顺序应该是：个人信息、教育经历、工作/实习经历/项目经历、所获奖项/论文发表、英语/计算机能力、个人兴趣和特长等。此外，可以在教育经历后添加求职意向或者面试时当场填写。
基本信息“缺胳膊少腿”
“你的出生年月写在哪里？你的籍贯是哪里？你何时毕业？你的求职意向是什么？硕士应届生为何没写明本科教育经历？”
基本信息就像是人的四肢、五官，缺一不可。然而这些看似最基础的信息，却频频被应届生遗漏。记者发现，“马大哈”们仅专注于实习经历、培训证书等闪光点的描述，而忽略了一些个人基本信息，特别是籍贯、年龄、求职意向这三项遗漏最多，而一些公司对于毕业生的籍贯/户口等非常关注。有毕业生甚至认为，“我是应届毕业生，就不用写出生年月了”。另外一些硕士/博士毕业生则认为“只需要写最高教育经历”，其实，一般来说高中以后的教育经历，包括大专、本科、硕士等都必须详细罗列。
信息过全暴露安全隐患
与以上相反，一些毕业生的简历矫枉过正，信息过于全面，竟然把身份证号码也写了上去。在大型招聘会上，一些不负责任的公司将挑剩下的简历乱扔，简历上的身份证号码以及附带的身份证复印件都有可能给意图不良的人可乘之机，极不安全。
此外，有些毕业生的简历写得太详细，罗列了很多不必要的，或者是应该筛减的信息。比如有人罗列了大学四年的专业课程，有人详细罗列了毕业论文和发表论文的时间、刊号，] 应届生简历最易犯的六个毛病
更有人将3年研究生期间的研究项目全部写上，多达数百字，让简历繁复罗嗦没有重点，看起来较为压抑。
个性描述变成“形容词大本营”
很多应届生简历的最后一项都是对自己性格特点的描述，然而这类描述几乎成了褒义形容词的堆砌，千篇一律：“本人个性外向活泼，沟通能力强，能与人和睦相处，好学谦逊，诚实正直，勤奋努力，认真负责，细心耐心，能在压力下工作，喜爱音乐、运动……”HR在看到几百份描述相似的简历后，对这一项往往不太感兴趣了。
华东政法大学硕士毕业生小张意识到了这点，于是她索性筛除了“个人特点”一栏，可是HR们看了她干巴巴的简历后表示，她的简历只有“骨头”没有“血肉”。
其实，个性特点是个人“软技能”的体现，这点被越来越多的公司所重视。HR看个人特点的描述，目的有二：一是为了了解求职者的性格以及价值观是否和公司的企业文化相符合。比如一些公司倡导“环保与自然”，一些公司强调“工作即兴趣”，一些公司考察“是否能承受高压的工作环境”，另外一些公司提倡“创新精神”，还有一些公司更喜欢“创业精神”……于是，个性特点一栏的描写非常重要，真实地展示自我，寻找到真正与自己职业价值观匹配的公司，也是将来是否能开心工作的保证。二是了解求职者的个性是否符合岗位要求。比如招聘会计，需要对方细心缜密，对数字敏感；招聘文员，需要认真负责，听从安排；招聘行政助理，则需要按部就班，循规蹈矩，太有创意和想法的人才是留不住的；而从事一些研发、设计类的职位，则需要有创新意识，能在压力下工作。
求职宣言“表忠心”
“公司给我一个机会，我将回报公司一份业绩”，“今天公司给我一份职业，明天我为公司开创一片事业”……很多应届生们为了“表忠心”，纷纷在简历最后写上求职宣言，让HR看了觉得非常可笑。
1~3分钟的自我介绍，是面试中经常见到的开场环节。可别小瞧了这短短几分钟的自白，对于面试官来说，自我介绍的好坏是他们构建面试者第一印象的主要途径。而在此环节上，应届生常犯的错误，就是喜欢照本宣科背简历。这是种很错误的做法，严重浪费了一次自我推荐的机会，面试官之所以让你先自我介绍，主要是想从你的推介中发现你和别人不一样的特性，从而对你这个人做出判断。而在你介绍的时候，面试官往往会一边听一边查阅手上的简历，如果你仅仅是将简历上的内容复述一遍，那结局自然也就可想而知。
top2：攻略看太多语言表达太过相似
现如今网络上的面试攻略层出不穷，在给求职者提供参考的同时，也限制了很多新人的面试表达思路。于是，在面试中经常碰到一些应届生，照着攻略上的内容，小心翼翼、千篇 一律的进行复述。再好的东西多吃也会腻，这样太过相似的表达，听多了，面试官自然也没兴趣再详细了解下去了。
top3：感情外放，情绪波动太大
能否控制好情绪，是分辨职场老油条和应届毕业生的一个重要判断标准。因为工作中受的打击比较多，职场老人心理承受能力会更好一些，即使面试中被无故挑刺，也能很好的收敛负面情绪，很少会与面试官对呛。而应届生则不同。因为刚刚走出校园，心气还比较高，再加上现在大多数90后都是独生子女，个性比较强，因此，在遇到面试官刁难的时候，不经意间就会将情绪外泄。
top4：面试时间掐不准
很多求职者害怕迟到，早早的就会到达面试地点。其实这种做法，是存在错误认知的。面试，并不是越早到越好，一般来说，比约定的时间提前5分钟左右到达是最佳的(最多提前10分钟)。因为，面试官们都有自己的日常工作要处理，如果你到的太早，很容易扰乱他们的工作安排。
top5：个人定位不明确
“说一说你1年/3年的职业规划”是面试中HR经常会问到的一个问题。而这题，也是大多数应届毕业生面试常栽跟头的地方。面试官之所以问这样的问题，其主要目的是想了解求职者的个人定位。如果你连最基本的规划都没有，怎么能让他们相信，你可以担当大任呢?
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影响求职者面试结果因素
1、第一印象
有句话说，你永远没有第二次机会给人以第一印象。人都有先入为主的习惯，第一眼看到的印象，最为深刻，比起你在面试场上说话的内容，语气、语调和整个人的气场更关键，就是你的第一印象。
2、个人素质
有人会问短短几分钟的叙述就能将自己展现出来吗?回答是当然可以!一般人在紧张的状态下的表现反而会更加真实，那么面试老师就会注意你潜意识的小动作和讲话的声音。
正常来说，比较讨面试官欢心的几个特质有：积极，乐观，稳重，踏实，好学，聪明等。或许所谓的“眼缘”主要是在这里啦。
3、专业知识
其实个人觉得这部分影响因素一般，专业问题通常会有一些难度，能答出来当然是最好的，如果答不出来也不要紧，但是!但是!你要诚恳的向老师表示抱歉，要有临场应变能力，这才是关键!
要给自己(或者心仪你的老师)台阶下，尽量试着去解答(其实有的老师看你答不出来也会着急的，他们会想办法引导你的思路，给你一点提示，毕竟老师也是从你这个阶段过来的)，回答一定要积极，实在不会就要礼貌的说出来。
4、稳定与否
很多畜牧公司在招聘人才时，不仅喜欢能够找到一个优秀的畜牧人才，更希望所招到的这个人能够长期在公司稳定下来。因为你若即便再优秀，但总是隔三差五的跳槽，频繁跳槽者能力再大也难对公司有大的贡献。
5、笔试测评
为了在面试这个短短的数分钟内全面了解求职者，所以有一部分公司都备有面试测评表，而测评由HR计算，你的笔试测评结果也同样对面试结果有着重要的影响作用。
6、着装方面
应届生注意！这三个手续会影响报考公务员！
参加公务员考试,你有没有因为离校毕业时办错了手续而受到限制,无缘报考? 正值毕业季,有不少即将离校的考生来咨询相关毕业手续,中政教育网整理了可能会影响你考公务员的三大手续,快来看看你办对了吗?
一、【三方协议】
三方协议:《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》,一般说的《就业协议》也是它,应届毕业生第一次就业的时候才需要签.三方是 :毕业生、用人单位、学校
有什么作用:在毕业到就业这个过渡期,给大家一个保障.明确三方在毕业生就业工作中的权利和义务,解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题.对毕业生:签了三方,毕业的时候学校才给发派遣证,表示这个学生我们培养好了,可以完完整整的交给用人单位.对用人单位:签了三方就意味着招到了一名毕业生,要接收毕业生来就业,并且解决户口、档案等问题.对学校:这是教育培养工作的结束与就业交接的开始,也是算就业率的凭据.签订流程:三方协议,就是三方都要涉签,签署顺序:毕业生-单位-学校,一定不要乱了顺序.(1)学校统一发,或者毕业生敲定工作以后拿着单位接收函到学校领取,一式三份;(2)毕业生本人填自己的情况,别填错;(3)寄给用人单位填写、盖章;(4)返回学校,由学校填写盖章;(5)协议生效,三方各留一份.何时终止:毕业生拿着报到证到单位报到、用人单位正式接收后自行终止.然后用人单位会与毕业生签正式的劳动合同,劳动合同一签,三方协议就失效了.注意事项:想好了再签,尽量别解约.注意单位名称不要写错,要写跟盖章一致的全称.填自己的专业时不要简写,教务处是怎么定名的就怎么写.看好违约金是多少,能少点就少点.如果有补充信息,填到备注栏里,保障自己的权益.实在要解约的话,签订时要谨慎,尽量不要走到解约这一步,如果有也一定跟单位协商好,争取减少违约金及其他影响.解约流程:(1)毕业生向用人单位申请,请单位发放三方协议解约函;(2)毕业生持解约函到学校;(3)学校审核通过,将解除旧的,发放新的.三方协议与劳动合同异同:三方协议书只是三方签订的就业意向,不是劳动关系的法律文件,对劳动关系没有约束力,只有毕业生到单位报到,并与单位签订了劳动合同或形成了事实劳动关系,毕业生才能和用人单位形成正式的劳动关系.如果没签劳动合同,或者签了以后试用期未通过,那也没有正式形成劳动关系.二、【派遣证+报到证】
是应届普通高等学校毕业生到就业单位报到的凭证,也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证.签了三方协议,并且拿到毕业证顺利毕业,学校就会发派遣证,表示学校将这位学生完完整整的交给用人单位,而毕业生就可以拿着派遣证到单位报道了.派遣证和报道证是一体的,派遣证一式两份,一份是派遣证,另一部分是报到证.派遣证:毕业后,派遣证会直接放入个人档案,档案属国家机密,不允许个人持有.如果用人单位拥有档案保存资格,那么就交给单位,中政公务员成就考生梦想，与梦想坚持者同行！
如果没有,单位会将档案放在人才市场的档案保管处,如果没有选择工作,档案就直接调回原籍.报到证:毕业生自行保管.报到证有什么用:(1)是毕业生就业的证明,有效期一般为毕业后两年时间内;(2)是毕业生到单位报到的证明,用人单位凭就业报到证为毕业生办理手续;(3)当地公安部门凭就业报到证为毕业生办理落户手续;(4)学校相关部门依就业报到证为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续;(5)就业报到证正页由毕业生到用人单位报到时交给用人单位,是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证,上面的日期是工龄的开始年限,与退休年龄和养老保险交纳年数都有关;(6)考公务员必备.什么情况下可能要改派:(1)找工作了:毕业的时候没去工作,半年以后要工作了,并能单位可以接收档案关系等.那就需要将派遣回原籍的报到证,改派到你要去的单位所在城市.换工作了:开始和A企业签订了就业协议书,并报到证已经派遣到了A企业相关的城市,而毕业生工作几个月后辞职去了B城市,如果这个B企业能接收你档案,那么这个就必须改派了;(2)考公务员了:已经就业或者未就业的学生,考上公务员或者事业编制.在规定年限内,必须报到证改派;(3)出现了bug:比如内容写错了…需要重新开(这个严格来说不属于改派);没有这个用人单位.用人单位已经撤消或用人单位隶属关系发生了变化;调配不当,也就是院校在按单位委托代选毕业生调配过程中,所选择的毕业生所学专业与用人单位要求不一致;不可抗力.怎么改派:简单来说就是原单位同意、原单位的上级或人事主管部门同意、新单位同意、新单位的上级或人事主管部门同意,找新单位或新单位的上级提供改派表,再按照教育部门的改派程序和时间期限办理相关改派手续.报到证两年有效,个别地区只要两年内是可以改派的,也有地区要求三年或者一年才的,这个要搞清楚,切记.如果搞不定或者出现问题怎么办?只要还在时间范围内,就找学校或者人才机构求助.三、【干部身份】
大学毕业就是干部.干部身份这个词,之前只在部队转业听过,其实这个干部不是,是一种从业人员身份界定.在咱国家的社会体系中,从业人员分三种身份:农民、工人、干部.农民归农业部管理,工人归劳动局管理,而干部归人事局管理.大学生属于国家培养的专业人才,属于国家干部身份.干部身份是原来计划经济体制下的人事管理制度,现在还在沿用,但随着时代进步已经把这个概念弱化了.过去文凭和干部身份意味着好找工作,现在对找工作没什么实质性作用,但一些特定情况下还是有用的:(1)在体制内需要:公务员、国有企业、事业单位;职称的认定、评定;提干;计算工龄,工龄会影响职称、社保;(2)不在体制内:人才流动,一些大城市的人才引进政策需要干部身份,档案调转时,有的调入地会要求转正定级材料;领退休金的时候有差异.那如何拥有干部身份
过去:报道证(派遣证)+转正定级表=干部身份.毕业以后拿着报到证到接收单位工作,工作满一年后,可以在党委组织部门和政府人事部门所属的人才服务机构的,办转正定级,确认干部身份.现在:转正定级正在弱化.2014年5月发布的《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,对转正定级做了新的规定:办理高校毕业生档案转递手续,转正定级表、调整改派手续不再作为接收审核档案的必备材料.中政公务员成就考生梦想，与梦想坚持者同行！
这是一个令人欣慰的现象, 这个调查结果表明如今的应届生在经过了“新业难”的磨难后, 终于可以面对现实了。可以说, 这是一个非常明智的选择。尽管面对这一调查结果, 也有理想派的评论人士为应届生们叫屈, 认为大学生收入不如民工这一现象并不正常。但在“就业难”的背景下, 对于应届毕业生来说, 就业才是硬道理。面对现实, 接受低薪酬, 这显然更有利于解决应届大学生的“就业难”问题。
不要认为这是“读书无用论”的再现, 不要认为这是大学教育的浪费, 是知识的贬值, 是人才的贬值。就因为应届毕业生的薪酬低于农民工, 而将这一问题上纲上线, 这种认识无疑是片面的。
其实, 应届毕业生的收入不如民工这种现象是很正常的。这也是用工制度成熟的一种表现。虽然每一个走向社会的大学生都经过了十几年的寒窗苦读, 大学生们也确实学到了一定的知识。但由于我们的教育体制问题, 大学生学习得最多的还是书本上的理论知识, 他们的知识与实践相结合还需要一个过程, 我们的大学生普遍还缺少实践经验。所以, 在这种情况下, 要求大学生们一走向社会就要拿到高于农民工的薪水, 这是不现实的。毕竟, 农民工们在多年的实践中积累了一定的工作经验与工作技能, 有的农民工则任劳任怨, 吃苦耐劳。这些显然是刚刚走向社会的大学生们所不能比拟的。相反, 如果大学生们一走出校园, 其收入就超过了农民工, 这才是用工制度在一定程度上并不成熟的表现, 甚至还是“唯文凭论”的一种表现。而如今的大学生们能够正视这个问题, 这无疑是一件好事。它使得大学生就业的道路变得宽广起来。
更加重要的是, 应届大学毕业生的收入不如民工并不代表大学生未来的收入不如民工, 更不代表知识贬值。虽然应届大学毕业生的收入不如民工这是事实, 但就个体的大学生来说, 随着工作经验的增加, 随着他们将理论与实践的相结合, 大学生们升职的前程, 或者是加薪的机会都远远超过了农民工。一些白领工种, 一些企业与政府部门的管理岗位等等, 甚至就是专门为大学生们准备的, 因此, 我们怎么能够因为应届大学毕业生的薪水低于农民工就简单地认为大学生的收入不如民工, 就对大学教育持否定态度, 甚至认为是知识贬值、人才贬值呢?
而且, 从一个大学生走向社会的成长来说, 能够从底层做起, 能够从低收入的工作做起, 让大学生们能够亲自体会到社会底层工作的艰辛, 这对于大学生将来的成长是有积极意义的。并且, 作为大学生来说, 能够到那些条件并不优越的基层单位工作, 也能够发现这些基层单位在经营管理方面所存在的问题, 不仅可以将自己的所学用之于实践, 而且还可以促进这些基层单位提高经营管理水平, 提高企业经济效益, 进而最终推动这些单位的向前发展。
一、师德表现
平时积极参加全校政治学习大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。
二、网络管理工作
学校领导出于对我的培养，让我一个刚毕业的学生一进校就从事网络管理工作。通过向教师的学习，我认识学校网络管理和网络安全的重要性。在这项工作中我本着吃苦耐劳的精神。只要学校网络出现故障，我就认真去研究找出问题的所在，把问题解决。
三、信息技术与数学教学工作
我所任教的是七年级信息技术与七年级数学教学工作。面对这两个学科之间的差距，我根据学科之间的相同点与不同点，着重注意做到以下几点：
1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在信息技术课堂采用多样化活动教学，把音乐、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励学生。
3.在数学教学中认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
以下就业网可以随便进入不需要身份验证！
同济大学：http://tj91.tongji.edu.cn/index.portal#（上海地区公开的就业网）西北大学：http://news.nwu.edu.cn/nwujobcizi/
哈工大 ：http://som.hit.edu.cn/glxyxgb01/sub.asp?no=7
东南大学：http://xsc.seu.edu.cn/bf/introCorp.asp?Key1=Corp&Key2=&Post=Post 北京大学：http://scc.pku.edu.cn/sub.asp?id=8（信息多，强烈推荐）清华大学：http://career.tsinghua.edu.cn（信息多，强烈推荐）
前程无忧：/Zp/zpxx.aspx 长三角人才网：http:/// 江苏人才：http:///
应届生 简历范文(一)
姓 名： 陈女士 性 别： 女
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
户 籍： 广东-广州 年 龄： 32
现所在地： 福建-龙岩 身 高： 155cm
希望地区： 福建
希望岗位： 质量/安全管理类-质量管理/测试经理/主管(QA/QC经理)
工业/工厂类-生产经理/主管
工业/工厂类-产品开发经理/主管
寻求职位： 品质主管、质量体系主任
教育经历
1999-09 ～ 2003-07 华南农业大学 食品科学与工程 本科
培训经历
2012-05 ～ 2012-05 广东省预防医学会食品卫生专业委员会 2012年食品新版标签标准 食品安全标准培训证书
2011-10 ～ 2011-11 惠州市质量技术咨询服务中心 国家食品检验(高级)食品检验资格证书
2011-06 ～ 2011-06 惠州市质量技术监督局 GB/T 1.1-2009 标准化培训证书
2009-03 ～ 2009-03 摩迪国际认证公司 ISO9001：2008培训 ISO9001：2008内审员
2005-06 ～ 2005-06 惠州市质量技术监督局 定量包装商品计量管理 计量培训证书
2005-06 ～ 2005-07 欧标赛德标准技术服务(广州)有限公司 ISO9001:2000和ISO14001:2004
2004-04 ～ 2004-04 惠州市质量技术监督局标准化科 标准编写培训 标准化从业资格证书
工作经验至今9年8月工作经验，曾在4家公司工作
**公司(2009-05 ～ 至今)
公司性质： 私营企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 品质部主管 岗位类别： 质量管理/测试经理/主管(QA/QC经理)
工作描述： 1.品质管理
1.1 质量和食品安全体系的建立、维护和改进
1.2 供应商品质管理
1.3 推进公司标准化进程
1.3.1根据生产需要，遵照标准化的原则，协调制定原材料、半成品和成品标准;
1.3.2企业标准的登记备案;
1.3.3督促相关部门执行相关标准。
1.4 现场质量控制
1.4.1监督现场QA完成从原材料到成品出厂整个过程的各项现场抽查，指导其改进工作方法;
1.4.2指导QA解决生产现场发现的各种问题，促使相关部门提升质量管理水平;
1.4.3指导QA完成工艺验证工作和实施偏差改进工作;
1.4.4为生产过程的品质改善、生产效率提高提供数据和技术支持;
1.4.5原材料、成品扣留和放行的审批。
1.5 QA团队管理和发展
1.6 质量知识和技能培训
2.工艺技术管理
3.专利及科技项目申报
4.行政事务管理
**公司(2009-01 ～ 2009-04)
公司性质： 外资企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： QA主任 岗位类别： 质量管理/测试经理/主管(QA/QC经理)
工作描述： 1.质量和食品安全体系的建立、维护和改进
2.推进公司标准化进程
3.QA团队管理和发展
4.供应商品质管理
5.现场质量控制
6.企业质量文化建设
**公司(2004-07 ～ 2008-11)
公司性质： 合资企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 品质部主管 岗位类别： 质量管理/测试经理/主管(QA/QC经理)
工作描述： 1.负责复合型果酒新产品工艺及配方的研发;
2.负责产品实现的策划及质量计划的控制;
3.负责品质管理体系的建立、实施及维护;
4.负责检验规范的编写;
5.负责进料、半成品及成品的品质管理控制;
6.负责不合格品的管理控制;
7.负责检验、测量装置的管理控制;
8.负责品质统计、分析、改善;
9.负责纠正与预防措施程序的实施与维护;
10.负责组织本部门的专业培训;
11.负责本部门记录的管理;
12.负责ISO认证。
13.负责产品实现的策划;
14.负责监督技术文件的管理;
15.负责企业标准的编写及修订;
16.负责QS;
17.负责制定并监督实施生产计划;
18.负责本部门的技术培训;
19.参与和政府职能部门的沟通协调;
20.翻译与泰国技术方的技术文件并进行技术交流。
离职原因： 期望去大型企业寻求更好发展
**公司(2003-07 ～ 2004-06)
公司性质： 合资企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 品管员 岗位类别： 品管员
工作描述： 1.化验果酒的理化指标，并进行微生物检验;
2.研发荔枝果酒、龙眼果酒的酿造工艺和技术;
3.翻译与法国技术方的技术文件并进行技术交流。
离职原因： 公司改制
项目经验
企业标准修订(2012-06 ～ 2012-07)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 修订企业标准，通过形式审查和专家技术审查，然后在广东省卫生厅备案。
责任描述： 负责修订企业标准及备案。
菠萝鲜果全汁酿造优质果酒技术研究及产业化(2012-01 ～ 2012-05)
担任职位： 技术部部长
项目描述： 1.在广东省科技业务综合管理系统填写申报所需资料，经惠城区科技局和惠州市科技局审核通过后递交纸质材料(2012年1月-2月);
2.广东省科技厅受理通过后参加现场答辩(2012年5月)。
责任描述： 1.参与编写“菠萝鲜果全汁酿造优质果酒技术研究及产业化”的可行性研究报告。
2.负责填写申报所需其余资料。
3.现场答辩时准备PPT材料并作为主答辩。
广东省民营科技企业申报(2011-08 ～ 2011-08)
担任职位： 技术部部长
项目描述： 在广东省科技业务综合管理系统填写申报所需资料，经惠城区科技局和惠州市科技局审核通过后递交纸质材料。
责任描述： 全权负责该项目。
一种灵芝保健红酒及其制备方法的发明专利申报(2011-05 ～ 2011-05)
担任职位： 技术部部长
项目描述： 负责提供“一种灵芝保健红酒及其制备方法”发明专利的材料。
责任描述： 全权负责。
一种纯酿复合型果酒及其制备方法的发明专利申报(2010-11 ～ 2010-11)
担任职位： 技术部部长
项目描述： 负责提供“一种纯酿复合型果酒及其制备方法”发明专利的材料。
责任描述： 全权负责。
QS换证(2010-05 ～ 2010-07)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 1.递交材料;2.修改材料;3.现场核查;4.对现场核查组提出的不合格项进行整改;5.二次审核;6.换证。
责任描述： 全权负责该项目。
企业标准修订(2009-07 ～ 2009-09)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 修订企业标准，符合国家新标准要求，通过形式审查和专家技术审查，然后在广东省卫生厅备案。
责任描述： 负责修订企业标准及备案。
ISO9001：2008体系文件编写(2009-07 ～ 2009-08)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 品质部和生产部的文件编写，协助其余部门的文件编写。
责任描述： 全权负责该项目。
二级计量及“C”标志换证(2009-02 ～ 2009-04)
担任职位： QA主任
项目描述： 1.准备换证所需材料;
2.督促相关部门完成现场审查需整改的项目。
责任描述： 全权负责该项目。
ISO年审(2007-04 ～ 2007-04)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 审核各部门是否在ISO体系下正常有序地运行。
责任描述： 负责品质部和生产部接受认证公司审核。
办理QS证(2007-03 ～ 2007-06)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 1.递交QS申办材料;2.修改材料;3.现场投产以便食品科现场核查组进行现场核查;4.对现场核查组提出的不合格项进行整改;5.二次审核;6.发证。
责任描述： 全权负责该项目。
生产许可证增项(2006-08 ～ 2006-10)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 在生产许可证上增加一个项目，即冰果酒。
责任描述： 1.准备办证所需材料;2.送酒样去省酒类检测中心检验并递交材料。
企业标准修订(2006-07 ～ 2006-09)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 修订企业标准，符合新产品要求。
责任描述： 负责修订企业标准及备案。
编写企业标准(2005-05 ～ 2005-06)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 编写企业标准。
责任描述： 编写企业标准。
组建实验室(2004-07 ～ 2004-08)
担任职位： 品质部主管
项目描述： 1.购买实验室所需药品及仪器设备;2.合理布局。
责任描述： 1.负责与采购一起购买实验室所需药品及仪器设备;2.负责合理布局仪器设备。
技能专长
专业职称： 助理工程师
计算机水平： 中级
计算机详细技能： 精通Word, Excel, Powerpoint;
熟练使用网络。
技能专长： 1.具有9年食品行业工作经验，其中6年品质管理经验，熟悉ISO9001、QS、HACCP、GMP、5S;
2.擅长理化和微生物实验室的组建、管理和维护实验室的安全性;
3.擅长品质管理体系的建立与完善;
4.良好的体系管理和文件编写能力;
5.具有敏锐观察力的质量体系审核技能;
6.熟悉政府机关关于食品安全和质量的法规;
7.工作认真负责;
8.较强的领导能力，较强的分析能力，良好的辅导技能，良好的影响和沟通技巧;
9.良好的适应新环境的能力;
10.良好的英语口语和书面英语技能(已经通过CET-6)。
语言能力
普通话： 流利 粤语： 一般
英语水平： CET-6
英语： 熟练
求职意向
发展方向： 1.品质管理：维护质量管理体系有效地运行;
2.生产管理：领导生产人员保证生产正常高效地进行;
3.研发：研发出符合时代潮流的新产品。
自身情况
自我评价：
1.具有9年食品行业工作经验，其中6年品质管理经验，熟悉ISO9001、QS、HACCP、GMP、5S;
2.擅长理化和微生物实验室的组建、管理和维护实验室的安全性;
3.擅长品质管理体系的建立与完善;
4.工作认真负责;
5.较强的领导能力，良好的沟通技巧;
6.良好的英语口语和书面英语技能。
兴趣爱好： 阅读
获奖奖励
优秀团干部 2001-04-16
优秀团干部 2002-04-15
班报设计大赛优胜奖 2002-06-10
相关证书
英语六级证书(***)2003-03-01
英语四、六级口语证书(***)2002-08-01
标准化证书 2011-06-23
食品检验职业资格证书(***)2011-11-18
2001年度优秀团干部 2001-04-16
2002年度优秀团干部 2002-04-15
班报设计大赛优胜奖 2002-06-10
食品安全标准培训证书(GDSP***)2012-06-10
本科毕业证(***)2003-07-01
学士学位证书(***)2003-07-01
助理工程师证(***)2004-12-31
ISO9001：2008内审员证(Q***)2009-04-13
应届生找工作就这么难呢?
从社会角度来说，应届生有理论基础，但是缺少实际工作经验;因为是独生子女占大多数，很多企业都错误的理解为他们缺少吃苦耐劳的精神。从应届生自身来说，缺少自信;缺乏对社会的适应力;个人要求高于实际能力;缺乏与人的沟通能力，自我意识较重。当然我说的只是一部分情况，并不代表所有的人都是这样。如果是应届毕业生，你应该提早计划，并为自己设定合理的职业目标，这个时候你面临从校园到工作的转型，提早的参于工作和面试将会帮助你明确未来的工作的雇主种类和工作职位。具体的，你应该是以下几个方面来做准备：1. 为你的第一分工作做准备，和你的校友交流他们在第一年工作的.经历，这样你可以预期未来的一些挑战。2. 使用你之前几年积累的通讯薄找到那些可以给你写推荐信或者可能给你提供工作机会的人群。不管是你的师兄师姐还是你的老师或者你的亲朋好友。3. 留意所有的机遇：招聘会和校园宣讲会，网站，报纸和各种媒体4.制作一份得体的简历，一份好的简历会给你代来更多的面试机会。关于写简历的问题，你可以到千里马个人简历网去看看，多看看那些专家提供的写简历的方法我想，对你找工作是很有好处的。
一、增强政治业务学习，继续进步自身素质。
一年来，可以或许积极参加医院组织的各项学习运动，做到思想上、政治上时刻党羽中央保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互匆匆进，配合进步。分外是通过参加医院组织的各项评比运动，对比先进找差距，盘问题，找不够，本身在思想、风格、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大进步。
二、认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责地点，也是社会文明的紧张构成部分，医闻工作的提高在社会成长中具有弗成替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习麻醉学理论研究的新成果，继续吸取新的营养，匆匆进本身业务程度的继续进步。二是坚持“千锤百炼，一丝不苟”的原则，热情款待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而包管了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计款待患者xx人，实施手术xx例，治愈病人xx人(次)。
三、严格要求本身，积极为医院的成长建言出力。
作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，牢牢环抱医院扶植、医疗程度的进步、业务主干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分施展一名老同志的作用。同时，严格要求本身，不摆老资格，不自满骄傲，比较本身年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关切，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，建立了自身优越形象。
万学教育
当前，社会就业压力很大，竞争十分激烈，尤其是应届毕业生，“缺乏工作经验”更成为他们心中永远的痛！于是就有不少应届毕业生或面临毕业的学生对求职缺乏足够的信心，甚至患上了“求职恐惧症”。
就个人而言，每一位毕业生的第一次求职几乎是他一生当中历次求职最容易的，此后的求职一次比一次难，那么，为什么会出现求职的道路越走越窄的局面呢？对此，万学教育ACT特训老师、原智联招聘行业职能高级训导师徐鹏老师建议求职者尤其是应届毕业生要破除求职过程中“工作经验”的迷信，用客观的分析说明这样的事实－－强化自我，提高竞争力。
注重“找工作”经验不是“工作经验”
职场上有一些拥有硕士以上高学历者，他们一般要求较高，但由于是应届毕业毫无经验而被企业拒之门外，心理压力很大。人人渴望获得成功，如果你还没有开始自己创业，也还没有成为自由职业者，你只能通过求职进入一家企业，获得一个成长的平台，在这个平台上寻求个人的发展－－这是求职的根本意义所在。
但是，社会、市场的剧烈变化，以及生存压力所带来的心理影响，使很多人在求职及日常工作中逐渐忽略了所要追求的根本－－在历次求职与离职的反复中，真正增加的不是工作经验和技能，而是“找工作”的经验。工作经验不是万能的只是表面的需求
对于应届生而言，阅历少、经验不足，这是现实。其实，企业对于应届生的考察，并不是特别重视社会经验，关键在考察应届生的学习能力、适应能力、沟
通能力和严谨程度，说白了就是职业能力。就是你进入一个企业能给企业带来什么，能为企业创造什么价值，能让企业觉得你是一个“有用”的人。
作为大学生，除了学好专业文化知识外，还应通过“辅修”、听各种知识讲座、大量阅读课外书籍等途径，努力拓展自己的知识面和学习能力，通过职业能力培训等高级手段，培养和锻炼自己的社会工作能力、人际交往能力、组织协调能力和应对国际化的交流能力等所有职业能力，努力提高自身的综合素质，增强实践锻炼，优化知识结构和智能素养，把自己培养成为文理兼通、视野开阔、富有综合创造力的复合型人才，依靠自身真实的职业能力去赢得用人单位的青睐。
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