中级职称工作总结（共8篇）
工 单位: 姓名：王本彦 作
总
结
青岛沿海建筑设计有限公司
工 作 总 结
本人于2009年7月毕业于青岛理工大学琴岛学院计算机科学与技术专业，获工学学士学位；2010年12月至今在青岛沿海建筑设计有限公司从事电气设计工作。2011年12月获助理工程师任职资格。
为了提升专业知识水平，使自己在电气设计行业中出类拔萃，我从2012年开始利用业余时间在山东建筑大学进行学习，历时三年，现已获得电气工程及自动化专业学历及学位。通过这三年的学习，我的专业知识和电气设计能力都有很大的提高。近年来已经可以在大型项目中独当一面，获得了单位、领导及同事的认可。
从事电气设计工作以后，我首先认真学习了本行业相关的规范规程，在设计工作中严格执行、灵活应用。将学校中所学的知识与实践相结合，学以致用；在工作中及时学习应用新技术新规范，由一个新手，逐渐成长为能独立完成设计任务的设计人员。闲暇时间，我会总结以前的设计项目，逐渐形成了自己的设计思路，并不断提高自己对cad及天正设计软件的熟悉度和驾驭能力，提高了工作效率和制图规范性，为设计出更优秀的作品打下了坚实的基础。电气设计涉及的领域非常广泛，一个项目给排水、暖通、结构都需要给电气提条件，为了弄懂别的专业的技术要求，我会找来其他专业的图集和规范进行学习。这也是我一直在学习的深度和广度上严格要求自己的体现。
时光流逝，转眼间从事电气设计已经五年，现对这几年的思想道德水平和专业技术能力总结如下：
“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意”，作为一个电气设计工作人员，我一直坚守正确的人生观、价值观及设计师的职业道德，努力在国家政策、开发商利益与群众需求之间寻找最大的交集和平衡点，力求我所做的每一个项目都能够做到真正务实。
无论在工作还是生活中，我坚信一份耕耘，一份收获，所以我一直不断努力学习，努力工作。设计单位经常面临多项任务同时开展或者突发应急任务的情况，在工期紧、人员少、任务重的时候，我也能做到不分昼夜加班加点，按时并保质保量的完成工作任务，保障工程进度，发扬设计人责任心强、吃苦耐劳的精神。
五年来，我不断坚持专业理论知识学习，并理论联系实际，学以致用，切实攻克专业技术中的疑难问题。无论是一个简单的工程，还是一片复杂的大型项目，都需要一步一个脚印踏踏实实的完成。从参与项目，到开始设计，一直到工程竣工，作为电气专业设计人员，我全程服务，协同建设单位、施工单位，将工程以最快的速度、最优的质量完成。
目前，我不但能够基本独立完成项目的前期方案设计以及完整的施工图设计，而且还能熟练地解决本专业的一些技术难题，具备了较强分析问题和解决问题的专业理论水平和工作能力，得到了同事和领导的一致认同。我现在能独立担当以下工作任务：
1．能独立进行高层住宅、多层住宅、别墅等居住建筑的电气设计。
2.能独立进行办公楼、综合楼、会所、商铺、宿舍、医院、等公共建筑的电气设计。
3.能独立进行地下车库、超市、商场等商业综合体的电气设计。
4．能担当超高层公建电气设计及施工图设计。5．能独立进行室外管线施工图电气设计，包括10k及380V电缆敷设、室外弱电消防管线敷设、室外照明等电气设计。
6.具备爆炸危险场所的电气设计经验，比如柴油储罐、危险品库房等的电气设计。
到目前为止已经独立或参与完成了多个工程项目的电气设计工作，工程类型包括酒店、办公楼、商场、厂房、住宅等；专业设计涉及配电、照明、弱电、火灾自动报警系统等。已建成的项目使用效果较好，并得到业主的认可。现将任助理工程师以来的主要工作业绩简要说明如下:
（一）住宅项目 2015.05 招商地产海德花园二期，建筑面积11.9万m
1#/2#/3#高层住宅、商铺及地下车库 电气设计
2013.11 祥顺房地产福君居项目，建筑面积10.97万m；
B5#高层住宅、地下车库 电气设计
2012.09 招远金奥国际城项目，建筑面积11.4万m；
6#楼高层住宅、S4#商业网点 电气设计
2012.05 青岛永正塞纳波斐二期，建筑面积7.8万m
10#/15#/34#多层住宅、地下车库 电气设计
2013.12 招远铭璐置业昆仑小镇，建筑面积7.8万m3/5/6/7/9/12/13/15/18#多层住宅楼； S1/S2/S3/S4#网点、村委办公楼 电气设计
2012.09 祥顺房地产福君居二期，建筑面积为4.8万m1/2/6/9/10/13/17/18多层住宅； S-1#/S-2#商业网点 电气设计
2011.12 麦迪绅琅琊台项目，建筑面积为1.67万m
本工程所有别墅及会所 电气设计
2012.11 青岛御时置业伊顿庄园,建筑面积4.7万m
1#~6#花园洋房/A商业/B商业 电气设计
（二）公共建筑
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222014.01 临沂金世纪新城工程9#楼（超高层商业综合体）
建筑高度198.4m，总建筑面积12.75万m-1F/-2F设备层、酒店部分（40F-50F）、停机坪 照明、航空障碍灯 电气设计
2015.05 西钢置业盛世华城B区, 建筑面积11.6万m
地下两层车库/地下超市/地上5层商场/ B-1#
2商业/B-2#商业/B3#商业/B4#商业 电气设计
2014.03 71653部队营区新建工程, 建筑面积2.25万m
1#~6#战士宿舍/1#、2#食堂/招待所/综合管沟
2013.07 招远市泉山置业有限公司天衢商厦
建筑面积5413.16 m 商场及办公 电气设计
2013.12 胶州市逯家村会所，建筑面积6492.67 m地下一层、地上三层会所 电气设计
2015.02 青岛四方车辆研究所有限公司
热工实验室/振动实验室/冲击实验室改造 建筑面积5245 m 带工艺实验楼 电气改造
222011.12 青岛诺德广场景观设计，建筑面积为2.2万m室外照明 电气设计 2012.10 青岛华仁太医药业职工之家，建筑面积9877 m14#、15#宿舍楼 电气设计
（三）工业厂房、仓储物流 2014.07 特锐德电气股份有限公司特锐德西海岸工业园
建筑面积16.9万m C厂房 带工艺电气设计
2014.04 西宁黄河实业有限公司黄河小微企业创业基地
建筑面积13.77万 m
22厂房、辅房配套等 整个厂区的电气设计
2013.05 青岛中集冷藏箱制造有限公司冷链产业园
建筑面积9.1万m
2#厂房（带工艺）/生活中心/1#仓库/锅炉房 电气设计
22015.07 四方车辆研究所有限公司产业园2区电气厂房
建筑面积8390m 防静电接地设计
2012.11 青岛怡和物流有限公司钢结构仓库（丙类仓库）
建筑面积6000.6m 电气设计
2015.04 中正控股资源型交易与分拨中心（丁类仓库）
建筑面积8853.85 m 电气设计
2013.05 青岛中集冷藏箱冷链产业园，建筑面积1366 m柴油储罐区/1#2#危险品库/环戊烷储罐区/ 发泡料储罐 电气设计
一、企业集团内涉及不同企业的股份支付交易的会计处理
集团股份支付可能同时涉及母公司职工和子公司职工, 因此结算企业一般是母公司, 而接受服务企业可能是子公司, 也可能是母公司和子公司。其账务处理如下:
(1) 结算企业 (母公司) 以其本身权益工具结算, 接受服务企业 (子公司) 没有结算义务。结算企业借记“长期股权投资”, 贷记“资本公积 (按权益结算股份支付计量原则确认资本公积) ”;接受服务企业借记“管理费用等”, 贷记“资本公积 (按权益结算股份支付计量原则确认资本公积) ”。合并报表中应编制抵销分录:借记“资本公积”, 贷记“长期股权投资”。合并报表中反映的是, 相当于母公司授予母公司职工权益结算股份支付的结果。 (2) 结算企业 (母公司) 不是以其本身权益工具结算, 接受服务企业 (子公司) 没有结算义务。结算企业借记“长期股权投资”, 贷记“应付职工薪酬 (按现金结算股份支付计量原则确认应付职工薪酬) ”。接受服务企业借记“管理费用等”, 贷记“资本公积 (按权益结算股份支付计量原则确认资本公积) ”。合并报表中应编制抵销分录:借记“资本公积”、“管理费用等 (差额也可能在贷方) ”, 贷记“长期股权投资”。合并报表中反映的是, 相当于母公司授予母公司职工现金结算股份支付的结果, 合并报表中最终体现的是按现金结算股份支付计量原则确认的应付职工薪酬和管理费用, 因接受服务企业确认的管理费用是按权益结算股份支付计量原则确定的, 所以合并报表中会出现差额计入管理费用。 (3) 结算企业和接受服务企业均为母公司, 且授予本企业职工的是其本身权益工具。借记“管理费用”, 贷记“资本公积 (按权益结算股份支付计量原则确认资本公积) ”。 (4) 结算企业和接受服务企业均为母公司, 且不是以其本身权益工具结算。借记“管理费用”, 贷记“应付职工薪酬 (按现金结算股份支付计量原则确认应付职工薪酬) ”。
[例1]甲集团由甲公司 (系上市公司) 和乙公司组成, 甲公司为乙公司的母公司。2009年1月1日, 经股东大会批准, 甲公司与甲公司50名高级管理人员和乙公司10名高级管理人员签署股份支付协议。协议规定: (1) 甲公司向集团60名高级管理人员每人授予10万份股票期权, 行权条件为这些高级管理人员从授予股票期权之日起连续服务满3年, 甲集团3年平均净利润增长率达到12%; (2) 符合行权条件后, 每持有1股股票期权可以自2012年1月1日起1年内, 以每股3元的价格购买1股甲公司普通股股票, 在行权期间内未行权的股票期权将失效。甲公司估计授予日每股股票期权的公允价值为12元。2009年至2012年, 甲公司与股票期权有关的资料如下:
(1) 2009年5月, 甲公司自市场回购本公司股票600万股, 共支付款项4800万元, 作为库存股待行权时使用。 (2) 2009年, 甲公司有2名高级管理人员离开公司, 乙公司无高级管理人员离开, 本年甲集团净利润增长率为10%。该年年末, 甲集团预计甲公司预计未来两年将有2名高级管理人员离开公司, 乙公司无高级管理人员离开, 预计3年平均净利润增长率将达到12%;每股股票期权的公允价值为13元。 (3) 2010年, 甲公司有1名高级管理人员离开公司, 乙公司无高级管理人员离开, 本年净利润增长率为14%。该年年末, 甲集团预计甲公司预计未来1年将有1名高级管理人员离开公司, 乙公司无高级管理人员离开, 预计3年平均净利润增长率将达到12.5%;每股股票期权的公允价值为14元。 (4) 2011年, 甲公司和乙公司没有高级管理人员离开公司, 本年净利润增长率为15%。该年年末, 每股股票期权的公允价值为15元。 (5) 2012年3月, 57名高级管理人员全部行权, 甲公司共收到款项1710万元, 相关股票的变更登记手续已办理完成。
甲集团会计处理如下 (单位:万元, 下同) :
(1) 甲公司回购本公司股票时的相关会计分录如下:
(2) 甲公司2009、2010、2011年与股份支付有关的会计分录如下:
2009年应确认的费用和资本公积= (50-2-2) ×10×12×1/3=1840 (万元) 。
2009年应确认的长期股权投资和资本公积=10×10×12×1/3=400 (万元) 。
2010年应确认的费用和资本公积= (50-2-1-1) ×10×12×2/3-1840=1840 (万元) 。
2010年应确认的长期股权投资和资本公积=10×10×12×1/3=400 (万元) 。
2011年应确认的费用和资本公积= (50-2-1) ×10×12-1840-1840=1960 (万元) 。
2011年应确认的长期股权投资和资本公积=10×10×12×1/3=400 (万元) 。
(3) 乙公司2009、2010、2011年与股份支付有关的会计分录如下:2009年应确认的费用和资本公积=10×10×12×1/3=400 (万元) 。
2010年应确认的费用和资本公积=10×10×12×1/3=400 (万元) 。
2011年应确认的费用和资本公积=10×10×12×1/3=400 (万元) 。
(4) 甲集团2009年、2010年、2011年合并报表中与股份支付有关的抵消分录及各年合并报表中的结果如下:
2009年抵消分录
合并报表中结果应确认管理费用和资本公积=1840+400=2240 (万元) 。
2010年抵消分录
合并报表中结果应确认管理费用和资本公积=1840+400=2240 (万元) 。
2009年抵消分录
合并报表中结果应确认管理费用和资本公积=1960+400=2360 (万元) 。
(5) 甲公司和乙公司高级管理人员行权时的相关会计分录
甲公司会计分录
乙公司会计分录
二、企业发行认股权和债券分离交易的可转换公司债券的会计处理
所发行的认股权符合权益工具定义及其确认与计量规定的, 应当确认为一项权益工具 (资本公积) , 并以发行价格减去不附认股权且其他条件相同的公司债券公允价值后的净额进行计量。如果认股权持有人到期没有行权的, 应当在到期时将原计入资本公积 (其他资本公积) 的部分转入资本公积 (股本溢价) 。其会计处理如下:发行时, 借记“银行存款”, 贷记“应付债券———面值 (债券面值) ”、“应付债券———利息调整 (差额) ”、“资本公积———其他资本公积”。应付债券一级科目反映的是应付债券的公允价值。“应付债券———利息调整”科目的发生额也可能在借方。发行债券的发行费用应计入发行债券的初始成本, 反映在“应付债券———利息调整”明细科目中。期末计提利息, 每期记入“在建工程”、“制造费用”、“财务费用”等科目的利息费用=期初摊余成本×实际利率;每期确认的“应付利息”或“应付债券———应计利息”=债券面值×票面利率。借记“在建工程、制造费用、财务费用等科目”、“应付债券———利息调整”, 贷记“应付利息 (分期付息债券按票面利率计算确定的利息) ”、“应付债券———应计利息 (到期一次还本付息债券按票面利率计算确定的利息) ”。“应付债券—利息调整”科目的发生额也可能在贷方。认股权证行权时, 借记“银行存款”、贷记“股本”、“资本公积———股本溢价”;借记“资本公积———其他资本公积”, 贷记“资本公积———股本溢价”。应付债券到期归还本金和利息, 借记“应付债券———面值”、“应付债券———应计利息 (到期一次还本付息债券利息) ”、“应付利息 (分期付息债券的最后一次利息) ”, 贷记“银行存款”。
[例2]甲公司有关分离交易可转债资料如下:经批准, 甲公司于2011年1月1日按面值发行分离交易可转债, 期限为5年, 票面利率为2%, 按年付息, 每年付息日为12月31日, 每张面值人民币100元, 共发行1200万张债券。债券所附认股权证按比例向债券的认购人派发, 每张债券的认购人可以获得公司派发的15份认股权证, 即认股权证数量为18000万份。发行时二级市场上与之类似的不附认股权的债券市场利率为4%。认股权证的存续期自认股权证上市之日起15个月;认股权证持有人有权在认股权证存续期最后5个交易日内行权。本次发行所附每张认股权证的认购价格为5元。甲公司发行债券所筹资金用于某基建项目, 项目建设期为3年。
已知: (P/F, 4%, 5) =0.8219; (P/A, 4%, 5) =4.4518。
假定不考虑相关费用, 按年确认利息及公允价值变动损益。
甲公司会计处理如下:
(1) 2011年1月1日发行分离交易可转债的会计分录如下:
负债成份的公允价值=1200×100×0.8219+1200×100×2%×4.4518=109 312.32 (万元)
应确认的资本公积=1200×100-109312.32=10687.68 (万元)
(2) 2011年12月31日计提利息及支付利息的会计分录如下:
(3) 假定认股权证持有人于2012年3月31日全部行权, 则:
疾病预防控制中心；职称管理；考评
多年的工作经历证明，职称管理岗位不是个轻松的岗位，它担负着单位内外关系协调、行政事务、等诸多事物。除了要求具有丰富的管理经验外，还要有扎实肯干、任劳任怨的工作态度，聪慧博学、思维敏捷的头脑，二者缺一不可。
什么叫职称管理
职称管理的全过程一般意义上是可以以下几个步骤的，一、专业技术岗位的管理、二、专业技术任职资格条件的管理、三、专业技术资格评审的管理、四、专业技术资格考试的管理、五、专业技术职务聘任的管理、六、专业技术人员考核的管理。
（一）医疗卫生系统做好职称管理工作
医疗卫生系统做好职称管理工作呢？首先专业技术的岗位设置要科学要合理。众所周知专业技术岗位设置是职称管理工作的前提和基础，并且对于优化队伍结构，促进人才资源的优化配置和有效利用，调动专业技术人员的积极性，具有十分重要的意义。
（二）医疗卫生系统职称管理的重要性
进一步建立和完善卫生系统职称评审标准体系，引领卫生系统人员专业发展是个重要的事情。医疗卫生系统是一个神圣的系统，履行好这个神圣的职责，需要我们的广大卫生系统工作人员具有精湛的业务能力、高尚的职业道德情操、博爱的胸怀、心无旁骛的敬业精神和“衣带渐宽终不悔”的奉献精神。
如何引导和激励广大教师履行好这些职责，使他们都能成长为具有精湛的业务能力、高尚的道德情操，具有博爱胸怀、敬业精神和奉献精神的医疗卫生系统人员，便是我们人力资源工作的一项重要任务。职称评审是人员队伍管理的一项重要措施，涉及广大工作人员的切身利益，在加强医疗卫生系统人员队伍建设上，起着无可替代的指挥棒作用。
如何作何职称管理工作
医疗卫生系统的职称评定目前正处在不断完善的探索阶段之中。为了缩短这个痛苦的过程，除了上级医疗卫生系统需制定科学的政策机制 、评价体系与监管机制外，作为我们工作人员还应做到以下几点。
（一）如何转变观念、淡化身份。
医疗卫生系统的管理者怎么样才能让工作人员正确认识职称评定的目的和意义，怎么样才能让医疗卫生系统工作人员树立起“能上能下、优胜劣汰”的意识呢？作为我们南京市疾病预防控制中心我们要做到不要太过于强化职称评定这件事 ，到该评职称的时间要劲量平静、自然地做好评审工作 ，不应该过分渲染，不能让医疗卫生系统工作人员人为地感到紧张
（二）尽量做到标准完善，评价科学。
南京市疾病预防控制中心近年来一直用科学发展观来探索职称评定的意义，用社会化评价标准与操作办法，提高职称评审工作的科学性和客观性，建立符合适应南京市疾病预防控制中心的指标体系。
（三）仲裁维权、建立机构。
南京市疾病预防控制中心作为医疗卫生系统应该成立职评争议仲裁委员会进行职评争议仲裁，从而切实维护职工的合法权益。并且还建立了责任追究制，从而对在职称评审中利用职权之便以权谋私的人员进行责任追究；对某些工作人员在申报过程中发现有弄虚作假的，取消其任职的资格 ，并且在三年内不得申报相应的职称。
创新思维，探索职称评聘新机制
南京市疾病预防控制中心所有在编的工作人员还是比较多的，我们应该结合我们控制中心的实际情况 ，根据上级有关部门发布的文件，对所有工作人员进行岗位职称的评定。 南京市疾病预防控制中心领导要做到高瞻远瞩，不等待、不观望的态度，统一思想，根据现今的状态对过往的方法进行研究，深入调研 ，通过人事部门下科室及召开职工代表大会方式广泛征求大家的意见，并且此基础上对工作人员的发展情况进行研究和分析 ，按照多元化的人才评价指标体系，和评价机制的改革思路 ，提出了针对多元化的专业技术人才类型，实行专业技术人员分开进行聘用的制度。
南京市疾病预防控制中心在进行聘任工作中，多年来也是一直坚持以事业单位专业技术岗位等级设置方案为前提条件，控制数量、提高质量；统一标准，择优聘任，制定了一些列的职务聘任量化考核实施方案，针对南京市疾病预防控制中心的工作人员，采用了定性与定量相结合的方式进行综合评定 ，对所有要应聘的工作人员各方面进行审核工作。新的考核评价体系从制度上摈弃了“论资排辈”，避免了“见仁见智”的人为因素，推进了“能上能下”的竞争机制。
在人力资源职称管理体系中，重视培训
作为卫生系统的一个部门，人力资源部向来不被重视甚至被忽略，沦落为行政性事务处理性部门，导致当前国内的人力资源部门的工作主要放在发放工资、设计薪酬、职称评定和档案管理上。而实际上，人力资源职称管理所涉及的范围正在不断扩大，比如处于理论前沿的知识管理和正炙手可热的企业文化。
医疗系统的文化的建立与实施，责无旁贷的落在了人力资源管理部门的肩上。在这一块上，从组织文化的制定到组织文化的推广，特别是后者，人力资源部门所起的作用就非常大，制定组织文化手册、编辑出版企业内部报刊、对员工进行相关培训等等。因此当前的人力资源部应该在这一块上加强影响力，从而使自己走出传统人事管理的狭窄区域——单位文化代表了一个企业的精神，糅合了企业的战略，成为单位中上至高层下至员工的行事准则和指南，起到一个纲领性的作用，甚至成为每一个企业有别于其他企业的一个显著之处，是一个单位核心竞争力的重要构成部分。一个部门文化的形成，当然需要历史积淀，但其推广上力度和效度显然也起着很大的促进作用。而部门文化的推进，依赖的正是人力资源部门的培训职能！
由以上分析看来，培训的作用不可小觑。但当前的情况是，在很多医疗系统实践中培训往往流于形式，给人的感觉就是内容枯燥、形式单调、效果低调，导致员工的积极性不高。针对这一现状，必须从战略角度对培训这一职能进行全方位的审视。培训的作用应该得到越来越大的关注，一个系统达到战略的传达和实施，小到一部机器的操作都离不开培训的身影。通过培训可以改善管理人员的素质、提升员工绩效、降低人员流失率、鼓舞士气、实施政策等等，由此看来，培训的作用，怎么强调都不为过。
（作者单位：南京市疾病预防控制中心 ）
通过公司领导关心和同事的交流，我勤学苦练，努力工作，先后被聘为任为现场助理工程师、工程师等专业技术职务，依次担任过施工员、项目工程师、监理工程师、总监理理工程师等岗位工作。经历了工作、学习、再工作、再学习过程。不论何时何地，我始终怀着对本职工作的无限热爱，不断虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩。多次受到领导和业主好评，如获得20xx年度公司先进个人称号。
一、在政治思想和道德建设方面
本人一向爱岗敬业、谦虚好学、专研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德；一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实。能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直认真学习时事政治，紧跟党的政策，坚持看新闻报道、以及一些主流媒体的报道，通过国家大事和百姓心声，来更好的贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策。这同时也提高了自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。另外，我坏始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量和服务质量。
二、在专业技术能力方面
本人对专业技术理论刻苦专研、认真求证，力求精益求精；近些年我自费购买并研读了《民用建筑设计通则》、《建筑抗震设计规范》、《外墙保温工程技术规程》、《建筑施工手册》、《施工技术》、《建筑工程质量验收标准》、《住宅质量通病与防治》、《监理规范》等等一系列的共几百册专业书籍。使我进一步拓宽了知识面，提高了业务水平、增长了专业技能，也更大地激发了工作热情。随着专业知识的积累，工程业绩的增加，接触的工程案例增多，我越来越自信自豪，让我有更多的机会去帮助身边的同志解决专业问题。
最近几年，我通过大量查阅相关资料文献，参考其他人的工程案例，并结合自己多年的工作经验，一直负责编制施工方案、监理方案，同时在项目现场指导基层技术人员专业工作，取得了良好的项目效益。在施工和监理过程中，我经常深入到工程项目的每一个角落，及时准确的纠正工程中存在的管理问题、质量问题以及细部作法不完善不到位的地方，并督促其认真整改。经常应公司要求在公司层面上演讲项目上的先进经验、做法。
三、工作成绩及履行职责情况
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我于20XX年毕业于湖北省黄冈师范学院英语系，并于同年七月进入南翔中学任教至今。任职期间我主要担任初中英语教学，并担任班主任工作。几年来，我思想积极要求上进，恪守师德，工作勤恳，力求做好每一件事;我虚心向老教师学习，力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点，不断使英语教学工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识，研究教材教法，不断地提高自己的业务水平;努力开创工作的新局面，在我的带领下，学生无论是从文化知识还是心理方面都得到了发展。
一、努力学习，不断提高自己的思想素质和师德修养
作为一名英语教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情投入到教育工作中去。在工作中，我服从组织上的安排，努力提高自己的思想道德意识，坚持四项基本原则，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，把为教育事业努力多作贡献作为自己人生价值的体现。作为一名师范生，我坚持为人师表，在思想上、行为上严以律己，学高为师、身正为范。热爱学生、关心爱护及真诚对待每一位学生，尊重学生的人格，促进学生全面、健康的发展，受到学生和家长的好评。
本人20XX学被评为校“德育先进个人”;20XX学校“魅力辅导员”。
此外，我还积极参加各种教学培训，如：教师职务培训，上海市新班主任培训，少先队辅导员进修暑期英语培训，上海师范大学组织的研究生进修班培训，赴美国三个月的英语教育培训，均取得合格的成绩，并积极的将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、探索新思路，关爱学生健康成长。
自从见习期结束后，我就正式的担当起班主任工作了，我一直以“想学生所想，忧学生所忧，乐学生之乐”作为自己班主任工作的座右铭，工作中，我时刻注意自己的师德修养，严格注意自己的一言一行，并虚心向他人请教，吸取别人的成功经验，关心每一位学生的成长，经常和学生做思想交流，走进他们，了解他们，热爱他们，尊重、关心他们，尽自己的最大能力在生活中和学习上予以学生帮助，成为学生的知心朋友。我经常主动帮助有困难的学生，多次送生病的学生去医院，并陪同在旁，课间利用自己的休息时间义务为学生辅导，使之成绩有所提高。平时教育学生要以学习为己任，培养他们的集体荣誉感，努力营造一个互动、团结、和谐积极向上的班级氛围。面对学生，我坦率、真诚，将心比心，以心换心，使他们真正明白老师的一片良苦用心，从而更好的反思自己，从根本上得到提高。对待学生的错误，我总是晓之以理、动之以情、导之以行。平时我积极和家长联系，了解孩子在家表现、告之孩子在校情况，从而更好地指导学生，使他们各方面得到提高，因此和家长都保持着良好的关系，得到家长的一致好评。我时刻注意对学生的行为规范教育，使学生以“他律”变成“自律”，在校日常行为规范评比中，我班总是名列前茅。我坚持认为，学习知识只是中学生成长道路的一个方面，还应该发展其他方面的才能，所以，我鼓励学生积极参加学校的各项社团活动，如朗诵，棋类比赛等，而且我还亲自参与其中。注意培养学生的自主能力，引导他们自行准备、召开各种主题班会，获得校的好评。一系列的活动，使我和同学们之间的距离拉得更近了，和学生建立起来师生关系更亲密、更真挚，在师生的共同努力下，我所带的班级在学校各项活动中表现突出：
1、我班获20XX学嘉定区“红旗中队”称号;2、20XX学第一学期优秀班集体评选中获得一等奖;20XX学第二学期优秀班集体评选中获得一等奖;20XX学第一学期优秀班集体评选中获得二等奖;3、20XX年春季校运动会，我班获初中乙组团体第一名;
20XX年校运动会男子丙组立定跳远第一名、100米第三名、仰卧起坐第四名、女子仰卧起坐第四名等;20XX学年校艺术节、体育节中，本班在课本剧、中国象棋方面也取得了不错的成绩：其中张诗卉同学荣获女子组个人第一名。
4、20XX20XX年”拯救濒危野生动物”中获奖的有：王蓉、赵锦霞、张琦、管依依等;
5、校科技活动周中荣获航模比赛一、二等奖的有：张陈涛、倪杰、陈君伟、张琦、王蓉等;
6、校开放日召开的主题班会《关爱生命，安全出行》获得家长和老师的好评;
《学会感恩》在校级主题班会中取得了好的效果;《节俭，从我做起》获校级主题班会二等奖;
7、我班管依依同学在“恒源祥文学之星”上海“易思。新知杯”优胜奖;
我班张陈涛同学荣获“恒源祥文学之星”上海“易思。新知杯”优胜奖;
我班张诗卉同学被评为20XX镇优秀学生;
在班主任工作期间，我经常会阅读一些班主任有关的书籍和杂志，如《班主任之友》、《给老师的100条建议》等，让我受益匪浅，从中学习了很多新理念新思想，此外我经常和其他优秀班主任讨论班级管理和教育学生方面的问题，如特殊家庭的学生教育问题，很聪明但学习成绩并不好的学生该如何引导的问题等。
三、立足课堂，提高自己的教学水平
作为一名教师，光有满腔的热情和无私的爱是不够的。要给学生一片云彩，自己必须拥有整个蓝天，因此，我不断审视自己的教学业务，注重教学科研和实际教学效果。平时积极为自己“充电”，完善自己的知识结构，不断提高自己的学识水平和各方面的文化素养。在教学过程中，认真研究教材和课程标准，加强自身的教学基本功，放开视野，从教育的长远培养目标出发，以提高学生的素质为目标，在备课时研究学生心理特点，查找大量的资料，寻找各种教学工具和实物，设计多种教学方式，力图使更易进入课堂、更好的掌握所学知识。还有英语是一门对教师来说比较难教的学科，学生少了一定语言环境，对知识的掌握和口语的提高有一定限制，因此该学科对教师的要求很高，从事这项工作，不仅需要一定的理论知识为基础，还要非常了解学生的个性特点，掌握大量的心理方面的知识。平时我坚持听有经验教师的课，还能做到打破学科界限，博采众长，不断提高教学水平，广泛听取各层面的意见、反应，使教学方法日臻完善。针对我校生源，20XX学我所带两个班级在区统一考试中名列第五、第九等好成绩，平时基本达到校规定的目标;20XX学校组织的育德能德教学评比中获得三等奖;“世博”英语竞赛中，所教两个班级学生很多人取得复赛资格;全国中学生英语能力竞赛中，我班赵锦霞同学取得良好成绩。
20XX学担任张慜老师的带教老师，在带教期间，我毫无保留的把我的经验和她进行交流，积极热情的和她一起讨论教学上碰到的各种问题，互相学习，共同提高。目前张慜老师不仅能胜任本职工作，而且还取得了不少的成绩，如在校教学新秀比赛中获得一等奖，我由衷的为她们取得的成绩感到高兴。
四、积极探索，努力开创英语教学新方法。
我在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结同事，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早、晚自习进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练和听力训练，并充分利用信息技术手段，进一步完善备课形式、实现了电子备课，实现网络资源的高度共享。
我自觉遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了电子备课系统，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为作为班主任工作较多，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨社会现象，教会学生做一个心智健全的人。
回首往事，我在成长、进步着。我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱。当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，觉得很多工作自己不会做，今后的路还很长，面临的困难还很多，但我将一如既往坚持自己的教学信念，不断前进，加强教育理论学习，注重教育科研，研究课堂教学，提高教育教学实效，使我的教学水平不断得到提高。
以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，成为一名出色的教师。
本人***，出生于***年3月，现年***岁，20XX大学水土保持本科专业毕业，同年9月分配到***县水利局工作。为大学本科文凭，学士学位，20XX年12月被***县人事局***县职称改革工作领导小组评为水利水保助理工程师，任助理工程师年来，每年考核均为称职，计算机B级和英语C级考试均已通过。
下面，将任助理工程师以来工作情况主要总结如下：
政治思想上，作为一名中共党员，按党员标准严格要求自己，服从组织安排，认真执行组织决议，积极参加党组织的各项活动，积极参加党的各项民主生活会，虚心学习，注意在实践中改正自己的缺点，弥补自身弱点。充分利用工作之余，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等的学习，不断提高自己，充实自己，构筑个人正确的世界观、人生观和价值观，廉洁自律，自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事，牢固树立服务县域水利发展、为民办实事的良好工作作风。
工作中，本着干一行爱一行的思想，热爱本职工作，积极向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服从领导安排，虚心向单位老前辈等请教，充实自己的工作经验与能力，认真投入工作，业务能力强，在干好自身岗位职责工作的同时，还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作。学海无涯，在工作之余，自觉不断学习各类自身专业以及水利相关各类专业技术知识，努力提高自己业务综合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的***县水利青年的先锋模范带头作用，得到了单位领导、同事的首肯，20XX年以来，连年被共青团***县县委、中共***县县委评为***县“优秀团干”、***县“青年岗位能手”、“***县杰出青年岗位能手”等称号。
参加工作以来，积极投身到***县水利事业工作中，熟悉水利、水土保持等相关法律法规政策;开展有水土保持小流域综合治理项目的规划设计、施工管理，开发建设项目水土保持措施方案编设、检查、监督、管理，进行水利水保建设工作各种报表汇总上报，全县防汛安全检查及水利水保建设野外测量工作等。在工作中，严于自律，较好完成了领导交办的各项业务技术工作，主要工作业绩有：极参与规划、勘测、设计、工程施工技术指导等工作。编设《***州市***县***小流域水土保持项目可行性研究报告》、主编《***州市***县***小流域水土保持项目实施方案》，在项目实施中，认真进行项目工程建设的业务技术等监督指导管理。该项目总投资150万元，综合治理水土流失面积蓄水池24口，渠道，水保林135hm等。规划实现年拦蓄泥沙万t，年蓄水，20年经济效益根据我县当前生态环境建设需要，主编《国家农发水土保持项目***县沱江流域水土保持规划》(20XX-20XX年)，该规划对全县农业综合开发水土保持土地治理进行全面系统规划：全县水土保持主要小流域治理项目分期治理规划、技术推广科学研究规划、水土保持措施总体规划、水保措施造价总体规划等。这为全县水土流失治理工作的系统性、科学性、合理性起到有效的指导作用。该规划已经县水利部门审核并上报上级主管部门。
流域进行调查、勘测、设计，独立编写《水土流失综合整治项目***溪小流域可行性研究报告》、《水土流失综合整治项目***溪小流域初步设计报告》，项目总投资万元，综合治理水土流失面积，蓄水池43口，渠道，水保林153hm等。规划实现年拦蓄泥沙万t，年蓄水，20年经济效益万元。该项目已经审核上报省作项目储备。
参与项目区坡耕地水土综合整治的调查、规划、勘测、设计，独立编写《***县***项目区近期水土保持重点工程坡耕地水土综合整治试点工程实施方案》(20XX-20XX年)。项目总投资万元，进行水土综合整治万亩，排灌沟渠等。规划实现年拦蓄泥沙万t，年蓄水，20年经济效益万元。如今，该项目已通过省级审批，省计委已下达项目计划指标：***县坡耕地水土综合整治，即将进行项目前期的准备工作。
独立编制《***县水系绿化专项规划》(20XX-20XX年)。该规划对我县境内流域面积大于30km16条河流，对全县两座中型水库、22座小(一)型水库等列入水系绿化规划，共计开展水系绿化规划面积万元。项目建成投产后，年可增加保土能力;将大大提升我县河流水系、水库的抗旱排涝减灾能力，同时年可产生经济效益7000万元以上。本规划目前已经审核上报并正在实施中。独立开展开发建设项目水土保持方案的调查、勘测、设计。形成水土保持方案报告书成果近20件，主要有：《***县**煤矿水土保持方案报告》、《***县***钢材市场水土保持方案》、《四川***有限公司***酒厂厂区水土保持方案》、《***公司金刚烷生产线项目厂区水土保持方案》、《四川***限公司年产200万双PU女性生产线项目水土保持方案》、《四川***商住楼项目水土保持方案报告书》、《******学校项目水土保持方案报告书》、《***县小学校校园扩建项目水土保持方案》、《***县矿水土保持方案》、《***县煤矿水土保持方案》、《四川***生产线厂区水土保持方案》等。形成的水土保持方案报告书成果，业已通过专家评审，多数已实施并取得较好的开发建设项目水土保持效益。
工作中，在积极实践增强自身工作经验同时，还适时认真总结形成书面理论成果，积极向全国各类学术期刊发表专业学术论文。
一是于20XX年在中文科技核心期刊、全国优秀科技期刊，由***主办的综合性学术期刊《山地农业生物学报》(国际标准刊号：ISSN1008-0457。国内统一刊号：CN52-5013/S)上发表文章：《***县***水土保持工程设计》。
二是于20XX年在由中国科协主管、中国水土保持学会主办的综合性学术刊物，中国科技核心期刊《中国水土保持科学》(国际标准刊号：ISSN1672-3007。国内统一刊号：CN11-4988/S)上发表文章：《***》(20XX卷。)。
三是今年7月，又根据工作实际主笔写作《浅析***的几点认识》投稿四川省第四届中青年专家学术大会水土保持分会场。认真协助领导组织开展***县开发建设项目水土保持设施的竣工验收技术工作，一是积极出谋划策，紧紧依据水土保持验收相关要求与规范，设计水土保持设施竣工验收的一系列方案，保证水土保持设施竣工验收工作程序合法，具有可操作性。
二是参与水土保持设施竣工验收，近年来，进行开发建设项目等水土保持设施竣工验收100余项。***县开发建设项目水土保持设施竣工验收取得了良好的成绩。为水土保持方案专家评审组资历最低的一名专家成员，谦虚好学，扬长补弱，认真参与评审会，不断学习，充实经验。近一年来，参加有方案专家评审会近10次，通过评审，个人得到长足进步，同时也对推进开发建设项目水土保持方案编制更科学合理符合实际，提升专家组对提升方案评审质量尽自己的力量。
本人XXX，出生于XXXX年X月，现年XX岁，2008年7月于石家庄经济学院工程造价专业毕业，同年7月到石家庄XX工程咨询有限公司工作。为大学专科文凭，2010年取得全国二级造价员证书（土建专业），2011年10月被河北省人才交流服务中心初级专业职务评审委员会评为工程造价专业助理工程师，任助理工程师4年来，每年年度考核均为称职。
下面，将任助理工程师以来工作情况主要总结如下：
一、在政治思想上，认真学习领会，不断提高政策理论水平。政治思想上，严格要求自己，服从公司安排，认真执行公司决议，积极参加公司组织的各项活动，积极参加公司的各项慰问、实践活动，虚心学习，注意在实践中改正自己的缺点，弥补自身弱点。充分利用工作之余，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和八荣八耻等的学习，不断提高自己，充实自己，构筑个人正确的世界观、人生观和价值观，廉洁自律，自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事，坚持为实现服务社会发展、实现中国梦的目标而努力。
二、在工作岗位上，严格律己、勤奋努力，认真领导完成各项工作任务。
工作中，本着干一行爱一行的思想，热爱本职工作，积极向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服从领导安排，虚心向公司老前辈等请教，充实自己的工作经验与能力，认真投入工作，业务能力强，在干好自身岗位职责工作的同时，还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作。学海无涯，在工作之余，自觉不断学习各类自身专业以及造价相关各类专业技术知识，努力提高自
己业务综合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的先锋模范带头作用，得到了公司领导、同事的首肯，2013年度、2014年度连续两年被公司评为先进工作者，并且在2013、2014年度的年度考核中获得优秀。
三、任助理工程师以来主要业务技术工作成果
参加工作以来，积极投身到公司安排的各项工作中，熟悉工程造价相关法律法规政策；参加并完成了多项工程量清单最高限价编制以及工程结算的编制，随着能力的增长，后期独立完成了河北敬业集团钢厂二期微粉车间工程结算编制、赤峰市平庄中央商务区一期工程进度工程造价控制、河北体育学院风雨操场工程量清单最高限价的编制等工作，2014年主持编制河北省地矿局国土资源勘查中心地质装备制造研发基地扩建工程量清单最高限价、河北新华房地产开发有限公司新华城二期工程全过程工程造价跟踪审计等。在工作中，严于自律，较好完成了领导交办的各项业务技术工作，主要工作业绩有：
1、正定新区滨河公园二期工程。积极参与土建工程部分工程量计算、清单编制、材料价格查询等工作。在项目实施中，认真进行工程量的计算、核对等工作。该工程招标控制价XXXX万元。
2、衡水市妇幼保健院病房楼、医技楼工程。积极参与土建工程部分工程量计算、清单编制、材料价格查询等工作。在项目实施中，认真进行工程量的计算、核对等工作。
3、赤峰市平庄中央商务区一期工程。独立完成了本项目土建工程的工程量计算、定额套用、材料价格审定等全部工作，并且完成了建设单位安排的各月进度造价控制工作，为建设单位资金拨付起到了良好的指导作用。
4、河北省地矿局国土资源勘查中心地质装备制造研发基地
扩建工程。主持编制了河北省地矿局国土资源勘查中心地质装备制造研发基地扩建工程的全套工程量清单及最高限价编制工作，指导完成了该项目的土建、安装工程的工程量计算等工作。
该项目已通过河北省财政评审中心评审。
5、新华房地产开发有限公司新华城二期工程全过程工程造价审计。主持并同公司其他同事一起编制了该项目工程预算，预算总额1.3亿，已经完成对该项目主体工程的造价审核，目前该项目正在进行二次结构施工中，我将继续团结公司其他同事一起完成该项目接下来的造价工作，为建设单位资金拨付及造价控制提出指导性意见。
6、专业技术业务培训学习。积极参加省、市工程造价管理协会组织的造价员继续教育学习。培训学习成绩：参加的各次培训考核合格，在参加的各年度造价员网络继续教育培训中均获得合格的成绩。
7、专业技术论文的发表。经过多年工作经验积累，并结合所学专业知识，我独立编写的论文《房建工程造价的全过程成本控制研究》在2015年4月由国资委商业网点建设开发中心主办的《城市建设理论研究》第11期全文收录。
四、工作总结
一、近三年《财务管理》考试分值分布
从表1可以看出, 中级会计师《财务管理》考题中近年总题量保持在51题, 且题型保持相对的稳定;客观题和主观题的分值比例为55%和45%, 主观题的题量虽只有6道题, 但分数比重较大;而且对考生的计算和实际操作能力以及分析能力的要求较高。中国会计视野网站在对中级职称本门课考试中难度大的题型的调查中, 有63.51%的人选择了多项选择题, 所占比重最大。详细情况见表2。
从表2可以看出, 多数考生对多选题和综合题普遍感觉有难度, 这就要求考生平时要注重知识的理解, 要在有效理解的基础上, 积极思考, 特别是结合平时实务经验, 仔细体会、理解基本理论在实际中的运用, 最好尝试用基本理论来解决一些实际问题, 培养思路, 这不仅仅有利于通过考试, 也可以培养分析问题和解决问题的能力, 从而提高工作效率和效果。需要强调的是《财务管理》与《会计实务》和《经济法》课程有一个重大区别, 就是绝大部分内容不存在准则、法律规定, 许多决策和分析都要依靠决策者自己的职业判断。因此, 对于综合性强的试题, 教材上往往没有标准答案, 只有积极的思考, 有意培养思路, 方可找到解决问题的有效方法。
另外, 笔者对今年《财务管理》试题做了分析和统计, 发现指定教材的每章都有考点, 覆盖面很广, 考题的综合性较强, 但难度不大。如综合题一几乎把教材中有关涉及股票相关的计算做了较全面的测试, 其命题点包括“资本资产定价模型”、“附权优先认股权价值”、“留存收益筹资成本”、“股票股利”、“股票回购”等内容。因此, 考生不仅要熟悉教材, 而且能够对教材各章内容融会贯通, 并且具有一定的综合分析能力。近几年命题中, 虽然各章的内容或多或少均有涉及, 但重点比较明确, 难点也较突出, 主要分布在第2、3、4、6、7、8、10、12等八章中。
通过上面分析可知, 考生有效地借鉴以前年度试题导向性, 对于更好地把握该门课的知识结构和考试命题方向具有非常重要的意义, 但考生要严格按照考试大纲规定的范围和指定的辅导教材认真进行全面、系统的学习, 而且要对中级会计师资格考试情况和要求有所了解, 并进行有针对性的学习准备, 这才是广大考生顺利通过考试的有力保障。
二、2008年《财务管理》命题规律总结
一是严格命题范围, 主要集中在考试大纲和指定考试用书中。考试大纲是考核时的纲领性资料, 具有高度的概括性、全面性, 包括了基本的财务管理知识框架;指定用书是大纲的具体化和细化, 是考生最应该认真掌握的内容。考试大纲和指定用书既是考生复习的范围, 也是考试命题的基本依据。从这些年考试的试题来看, 基本上没有超过考试大纲和考试用书范围的试题。因此, 考生应当以书为本, 学透教材, 全面掌握考试用书的基本内容。
二是考试命题重实务性, 兼顾理论性且侧重于能力的考查。《财务管理》考试的一个重要特点是以实务为重、结合理论。因为会计资格考试的对象主要是从事实务工作的会计从业人员, 考核目标是检验考生的实际操作技能和基本理论水平。因此, 考试的重点在于对实务方法的掌握, 对基本理论的理解, 尤其是理论在实务中的运用。不过近几年考试中, 涉及到理论方面的试题多围绕基本理论, 难题、偏题、怪题较少。因此, 考生在准备理论部分时, 关键是要真正理解财务管理的基本概念、基本理论和方法。如单选题、多选题和判断题等客观性试题中多会出现理论性问题, 其目的是考查考生是否真正理解这些概念与原理。而实务操作技能主要集中在计算题和综合题, 这类题目综合性强, 侧重于考查考生的分析能力和应用能力。
三是考核的知识点较全面, 题量多、计算量多、综合性强, 重点难点突出。
首先, 《财务管理》课程内容广, 理论和方法问题都比较多。按照“全面考核”的要求, 历年的考试内容基本上涵盖了辅导教材的主要知识点。由于每门学科都有其重要的知识点, 因此每年的考题对重要知识点的考察所占的分值都较高, 为此考生要认真分析和总结历年考题, 从中把握重要考点和答题技巧, 提高应试能力。
其次, 《财务管理》课程内容前后的关联度较高, 由于在实务上财务管理的内容涉及到各个方面, 所以在考试中, 往往容易将不同章节的内容联系起来, 具有一定的综合性。如第七章资金需求量预测的比率预测法与第八章每股利润无差别点法的结合;第七章息税前利润的计算与第四章现金净流量、净现值以及内含报酬率的结合;第七章综合资金成本或第二章资本资产定价模式的计算折现率与第四章净现值、计算期统一法的结合运用;第二章风险衡量指标与第八章杠杆的综合计算;第九章剩余股利政策与第八章每股利润无差别法的计算、固定股利支付率政策与第七章资金需求量预测的综合计算;第九章股票分割和股票回购与第十二章上市公司财务比率的计算;第八章杠杆计算与第十二章因素分析法、杜邦财务分析体系结合运用等。
最后, 《财务管理》课程的主要内容是定量计算分析, 课程内容的这一特点反映在考试中, 表现为考题的计算量较多。从历年的考试情况看, 试题中与计算有关的内容大体上占50%以上。并且, 不管是计算分析题还是综合题, 其计算量都较大, 涉及的知识点较多。试题的这些特点要求考生在复习过程中, 要将有关的分析计算方法及其原理作为学习的重点。
需要强调的是, 考生要学好财务管理这门课程, 总体上要掌握三个基本项:第一, 要掌握财务管理的基本理论, 主要指有关基本概念、基本原则以及基本特点, 如时间价值、风险、最佳资金结构等。这些内容是掌握财务管理方法的基础, 必须下功夫反复的记忆和理解。第二, 要掌握财务管理的基本方法, 主要是财务决策的方法、财务分析的方法以及财务评价等方法, 如债券价值评估、财务分析体系等这些内容会涉及到一些较深奥的数学知识, 对某些考生有一定难度, 考生要下一定的功夫。第三, 要掌握财务管理的基本技能, 考生对书中涉及到的内容, 应系统掌握其计算前提、步骤及注意点, 弄清业务处理的原理、公式的演变、数据的来源、方法的选择、理论的获取以及案例的启示等。通过记忆公式-案例练习-总结公式, 不断反复, 从而提高自身综合分析问题和解决问题的实务操作能力。
三、对2009年《财务管理》考生应试的几点启示
《财务管理》这门课程相对于其他中级职称考试科目知识层次更高级、更复杂, 学习难度更大一些, 因此, 考生们在学习时要注意掌握正确的学习方法, 一个正确的方法就等于成功了一半。现将学习这门课程的方法建议如下:
其一, 制定具体的学习计划。凡事预则立, 不预则废。制定一个详细周密而又切实可行的计划, 就有了一个良好的开端。学员们也可以根据辅导课程的进度, 合理安排自己的学习计划。笔者建议采用“有所侧重”的原则来分配宝贵的学习时间, “有所侧重”有两层含义: (1) 前期侧重理解性章节, 如第2章、第3章、第4章, 后期侧重记忆章节, 如第1章、第5章、第9章等; (2) 侧重当年新增、变化的内容, 因为当年新增、变化的内容当年一般都要考到。
其二, 教材至少看三遍。第一遍粗读, 不求甚解, 只要求了解《财务管理》一书的大概知识体系, 对主要的内容快速浏览, 做适当的标记;第二遍精读, 仔细阅读教材各章节, 适当选择习题加以练习和巩固主要知识点;第三遍, 融会贯通, 这一阶段一定要注意知识点的前后联系, 应快速看书, 寻找自己还未记牢的知识点, 对其进行重点理解;只有深刻理解知识点, 反复演练习题, 熟练掌握其原理和计算方法, 才是考试制胜的法宝。具体时间可安排如下:
第一轮 (12、1月份) :教材看完第一遍, 要求看完就好, 坚持到底, 不半途而废, 不做题目。
第二轮 (2、3月份) :开始做题, 同时教材看第二遍。要求做如经济科学出版社的《精选题库》, 每门课程一本, 此外根据做题进度精读教材。
第三轮 (4月份) :融会贯通, 教材第三遍。要求开始做综合专题, 精做研做, 彻底搞懂, 举一反三。
第四轮 (5月~考试前) :补缺拾差, 教材第四遍。要求做模拟题, 回顾自己的专题总结, 回顾历年真题, 完成全部教材学习。
其三, 选择典型的例题练习并熟悉近三年的考题。做练习既可检验看书的效果, 又可增强看书的效果, 对于应试既必要又重要。在看教材第二遍的同时, 可就各章的内容做一些典型习题, 力求掌握该章的重要知识点;在看教材第三遍的同时, 要选择一些跨章节综合题 (历年考题) 演练, 力求前后知识点的融会贯通, 举一反三。考前一般应做5~6套左右质量较高的模拟试题, 两天一套, 最好安排和《财务管理》的考试时间保持一致, 即安排在上午做, 一直持续到考前, 做完试题后, 可针对做题的情况再将教材浏览一遍, 做最后一次补缺。这既可以检验自己的综合应试能力, 也可以检验自己是否已进入考试状态。
值得注意的是, 考生千万不要放弃书本, 一味追求题海战术。只有弄懂教材, 掌握了主要知识点, 系统地掌握全书的内容, 才能真正提高做题的速度和准确性。因此, 考生不要机械地死背概念、死记公式和例题, 要在必要的记忆基础上, 真正理解有关公式和内容, 要了解例题中数据来源、计算步骤和公式的运用技巧, 多锻炼自己对财务问题的职业判断能力。考生在对近三年试题进行研究和分析时, 要注意了解教材中的知识考查点和例题是怎样转化为考题的, 从而掌握出题规律, 并对未来年度的试题做出大胆的预测;此外要注意了解财务管理考试的特点, 以便在全面学习的基础上, 更好地把握考点和难点, 制定好学习计划, 积极有效地备战财务管理的考试。再者, 为适应改革当前市场经济的需要, 财务管理教材每年都会调整或新增一些内容, 请考生务必注意, 这些新增内容一般都是当年考试的重点内容。
其四, 提高一次性计算准确的能力。《财务管理》考试题量大、难度深, 考的是知识点掌握的熟练程度和临场应变能力。考生在平时做题时只给自己一次计算的机会, 不要养成检查的习惯, 克服粗心的毛病, 提高计算精确度。为了达到这个目的, 考生可以在平时注意培养对数字的敏感性, 多动手亲自计算。
○围绕中心 职称改革工作成绩显著○
近年来，在广西壮族自治区党委、人民政府和自治区职称改革工作领导小组的领导下，全区各级职改部门认真贯彻中央和自治区的决策部署，齐心协力，扎实工作，职称改革各项工作取得显著成效，为加快广西人才队伍建设发挥了重要的作用。
以人为本，服务专业技术人员需求。广西职改部门不断创新服务形式，拓宽服务领域，积极满足专业技术人员的需求。自治区职改办2011年共公开职称政策、高级专业技术资格评审通过名单、执业资格考试合格人员名单等政务信息200多条。通过职称信息公开，专业技术人员能及时了解相关业务办理进度，增加了工作的透明度，减少了专业技术人员在证书办理等方面的成本。各市各部门也采取多种措施服务广大专业技术人员。南宁市建立初级职称季度评审制度，真正兑现了北部湾经济区非公企业人员初级职称“随到随评”的职称服务承诺；桂林、防城港、百色、来宾、河池等市职改办以及自治区人才交流服务中心职改办拓宽服务领域，积极主动为企业服务，深入企业调研，上门为企业办理职称资格验证注册、宣传职称政策、解答职称疑问、指导申报人员使用职称申报系统等，使职称改革工作真正贴近企业，服务专业技术人员；梧州、北海、玉林等市职改办以及自治区人才交流服务中心、自治区文化厅职改办等把职称政策文件、评审条件以及各种表格资料等放到公开电子邮箱中供广大专业技术人员下载使用，既宣传了职称政策，也为广大专业技术人员提供了便利。
此外，各地职改办还大力加强信息化建设，提高服务专业技术人员的水平。自治区职改办开展了全国首个专业技术人员管理信息化平台的建设工作。2011年完成了信息采集的试点以及平台的设计构想和基本框架的搭建，目前专业技术人员信息采集工作已在全区推开。北海市职改办2011年共投入了50多万元，完成了北海市职称服务平台、职称管理信息系统以及计算机考试硬件设施购建和配备；南宁、北海、崇左等市职改办以及广电系列职改办在2011年推行了中、初级职称评审信息化工作；柳州、桂林、梧州、防城港、钦州、玉林、贺州、百色等市职改办以及华锡集团、档案系列等也在中级职称评审中全部或部分系列实现信息化评审。
稳步推进，深化职称制度改革。自2011年9月开始，根据国家职称改革工作的总体部署，广西壮族自治区人力资源和社会保障厅、教育厅共同稳步推进全区扩大中小学教师职称制度改革试点工作。2011年完成了试点前期准备工作，召开了工作部署会，在全区范围内开展了前期调研并提出了试点市的遴选建议，加强对拟试点市的指导，起草了广西开展扩大中小学教师职称制度改革试点工作实施方案及评价标准等配套文件。
2011年，自治区职改办组织教育、卫生、农、林、水等部门相关人员，分3个调研组到区内部分县乡基层单位对基层专业技术人员专业技术资格及相关情况进行了调研，为职称改革工作如何更好地向基层倾斜提供基础数据和重要的材料依据。根据调研了解到的情况，综合考虑基层实际和需求以及事业单位岗位设置等多种因素，提出了采取特殊的评审程序促进基层专业技术人才引进，使基层人才引得进、留得住的职称政策思路，并作为一个重要议题提交今年自治区职称改革工作领导小组第35次会议审议并获通过。
严格管理，加大评审监督力度。为使评审工作更专业化、科学化，自治区职改办加大了评审权的下放力度。2011年，根据教育部批复，新组建了广西大学、广西师范大学、广西医科大学3个教授专业技术资格评委会。同时，在卫生系列组建了药学高级专业技术资格评审委员会，在农垦系统组建了工程系列高级工程师专业技术资格评审委员会以及农业系列高级农艺师专业技术资格评审委员会，在环保系统组建了工程系列高级工程师专业技术资格评审委员会，这7个评委会均在2011年顺利开展了评审工作。
在材料审核环节，要求各申报人员及所在单位签署双承诺保证书，落实个人及单位责任，避免材料造假；在评审环节，制定学科组及大评委工作职责，提高评委责任意识，加大对各高级评委会的指导力度，对评审问题较多的系列评审工作重点指导。
平稳规范，人才队伍不断壮大。全区各级职改部门做了大量的工作，通过职称评审、各类专业技术资格、职业（执业）资格考试，培育和选拔了一批人才，提高专业技术人员素质，加快广西人才队伍建设。2011年全区共有19523人申报高级专业技术资格，评审通过10214人；申报中级专业技术资格47602人，评审通过29149人；申报初级专业技术资格17899人，评审通过16911人。全年共进行55类专业技术资格、执业资格考试，报名人数502318人次，参加考试290815人次，合格166293人。与往年相比，评审申报人数、考试人数均创历史新高。
○凝心聚力 推动职称改革工作实现新突破 ○
2012年是党的十八大召开的喜庆之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键之年，也是全面贯彻自治区第十次党代会精神，加快实现富民强桂新跨越的开局之年。全区职改系统要深入贯彻全区经济工作会议和全区人力资源和社会保障工作会议精神，按照自治区职称改革工作领导小组第35次会议要求，紧紧围绕“服务中心、改革创新、规范管理”的工作思路，迎难而上，改革创新，全力推动职称改革各项工作取得新突破。
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服务中心就是要始终把经济社会发展的中心任务作为职称改革工作的主攻方向，要把服务发展作为职改工作的出发点和落脚点，要紧紧围绕北部湾经济区开放开发、“两区一带”的战略布局、“五区”建设的战略任务和工业化、城镇化的战略方向，服务高端人才引进，服务急需紧缺人才的集聚，切实发挥职称政策在人才流动中的导向作用，引导人才积极投身经济建设的主战场。
改革创新就是要坚持推进职称制度改革，完善政策管理体系，优化人才发展环境。要服从国家职称改革工作的总体安排与部署，坚持分类改革，稳步推进。要与事业单位改革的总体进程相衔接，确保职称评审与岗位设置管理的协调统一。要制定更加灵活、开放、有效的职称管理政策，打破体制机制障碍，遵从人才成长的客观规律，克服论资排辈、求全责备、急功近利的做法，让有真才实学的专业技术人才脱颖而出。
规范管理的核心就是要加快职称改革工作法规建设和法制化进程，改变职称改革工作传统管理模式和做法，减少随意性，提升规范化。要加强职称政策设计的系统化，确保政策的稳定性，避免改革过程中政策“碎片化”、“打补丁”的做法。制度设计既要体现不同系列、不同群体的特点，把握整体平衡，也要注意新老制度的衔接，平稳过渡，既要勇于创新也要量力而行，把握改革的力度和节奏，稳步推进。
围绕这一工作思路，要重点做好以下工作：
规范管理职称评审工作。在职称评审方面，要重点把握以下两个环节：一是严格审核材料。材料审核的核心是杜绝材料作假，关键是在申报单位，在各级基层职改部门。因为，最初的环节往往是最了解情况的环节，如果各单位都切实履行职责，凭单位对自己职工的了解，材料造假是很难不被发现的。各市县、各部门职改办作为审核材料的关键环节，要加大审核力度，把好职称评审的关卡。二是加强评委管理。今年是评委库调整换届年，各级评委会应充分利用这次机会，切实选拔政治思想过硬、专业水平高、业内认可的专家进入评委队伍。在今年的评审过程中，各级各系列评委会都应结合自身实际，采取有效措施加强评委以及学科组的管理，各级职改部门应坚持评委随机抽取，评委名单保密等基本的工作原则。
平稳推进职称改革工作。近期国家关于职称改革工作的方向是坚持分类改革，以改革完善评价机制为目标，加快推进职称制度改革步伐。建立以职业分类为基础，以能力和业绩为导向，重在业内和社会认可的人才评价机制，建立以社会管理和公共服务为核心的职称管理制度，形成科学、分类、动态、面向全社会各类专业技术人才的职称制度，进一步加强和改进职称评审工作。今年，国家职称改革工作的重点是中小学教师职称制度改革扩大试点。为做好此次改革工作，自治区职称改革工作领导小组第35次会议专门进行了讨论，明确议定今年以钦州、防城港两市作为中小学教师职称制度改革工作的试点市，自治区职改领导小组作为此项工作的领导机构。同时，还明确改革期间，试点市与非试点市的中小学教师职称评审应保持整体平衡。非试点市应做好与事业单位岗位聘用制度衔接的准备，根据岗位设置情况，从严控制评审通过人数。各市都应按照国家两部委和自治区职改领导小组关于此项工作的安排和要求，做好中小学教师职称制度改革试点工作，确保试点工作平稳顺利完成。
经自治区职改领导小组同意，今年广西在自治区层面将探索开展三项职称改革：第一，服务成长型高校职称政策的试点，探索在筹建中的北部湾大学和广西科技大学通过改变职称评审程序实现职称倾斜的政策，服务高端人才引进，服务急需紧缺人才的集聚。第二，实施重点工业园区的职称倾斜政策，对重点园区非公经济组织和社会团体人员申报非公以外系列职称的，免试外语、计算机。通过免试政策引导人才向园区集聚，服务园区经济，加快工业化、城镇化进程。第三，实施基层职称倾斜政策，鼓励县级以上单位人员到基层乡镇申报职称，并到乡镇单位工作。引导人才服务基层，服务广大群众，促进公共资源分配的均等化。
安全有序开展职称考试工作。考试部门在不断完善制度的同时，要加强培训、管理、检查的力度，确保制度的落实。专技部门作为考试行政管理机构，主要承担协调监督指导职责。工作中，专技部门与考试机构之间应加强沟通，做好协调配合。职称考试工作涉及社会的方方面面，一些疑难复杂问题的处理已经超出了考试机构的职权，对此，作为考试管理部门就应发挥职能作用，调动资源，统筹力量，确保考试安全。
广泛深入开展调研工作。一是开展制度设计方面的调研。对于规范重新认定、转正定级等长期以来困扰职称改革工作的政策制度上的漏洞，进行调查研究，从制度设计上加以完善。二是开展难点问题调研。围绕职称评审工作，对评委选拔管理，评审过程的科学规范管理，行政管理与专家评审之间的关系，如何盲评等难点问题开展调研，听取广大专业技术人员的意见，了解区外的先进经验与做法，探索提升广西职称评审工作水平的有效途径。
职称改革工作任务艰巨，责任重大，只有职称工作的所有参与者群策群力，聚精会神做好工作，才能取得更大的突破，争取更优异的成绩。
（作者系广西壮族自治区人力资源和社会保障厅副厅长）
