2022学年第二学期一1班班级工作计划

2022学年第二学期一1班班级工作计划（共10篇）

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇1

<2006-2007第二学期>

班主任工作总结

在学生科的精心领导下，全学校的学生管理工作取得了长足的发展，整个校园的环境和学生的精神面貌焕然一新。作为毕业班，以坚持站好最后一班岗的原则，在最短的时间里，使班级管理工作有了最大的提高。现根据本学期的实际情况总结如下：

1．积极响应学生科的号召，按时参加班主任会，不旷会，不迟到，有事及时请假。密切配合学生科的各项工作的开展。

2．帮助学生完成毕业方向的选择

认真贯彻学校的指导方针，密切联系招生就业科的相关老师，积极主动地为学生联系实习及工作单位，取得了一定的成果，使班内学生实习就业率达到100%。同时做好继续上学深造的学生的思想工作，协助学生的考前复习工作。

3．协助学生科完成了学生宿舍的调整，协助学生科和总务科完成了学生教室、宿舍的公物验收工作。我班的公物维护完好，损坏率极低，教室及宿舍的卫生保持较好。

4．完成了学生证、图书证及校牌的收缴工作。

5．按时保质保量地完成了本班学生登记表和毕业生登记表的填写工作。

6．做好寄发学生毕业证、户口迁移证等相关证件的工作。

在本学期的班级管理工作中，得到了各位学生科领导及其他班主任的大力支持和帮助，在此表示衷心感谢。当然，工作中还存在很多缺点和不足之处，还望各位领导给予批评指正。

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇2

班级：大一班班主任：陈小青 时间：2013.2科任：林辉辉

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的幼儿园，新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，继续以《规程》和《纲要》为指南，进一步学习其精神，转变教育观念，充分调动幼儿的自主性，加强健康、安全教育，根据本班幼儿特征，做好幼小衔接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展，树立为家长服务的意识，使每一位幼儿能够得到发展，努力做到让孩子开心，让家长满意。现根据大班下期幼儿发展目标及本班幼儿的实际水平制订本学期班级工作计划，使班级工作顺利开展。

一、班级情况分析

本学期我班幼儿人数45名，其中男孩27名，女孩18名。经过一学期的幼儿园生活，幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，身高体重经体检均达标，能积极参加各项活动。全班幼儿都能适应集体生活，活泼、开朗，学习兴趣比较浓厚，喜欢和班里的老师，小朋友一起游戏、学习本领，对自然、社会都有较强的探究欲望，有礼貌，愿意与周围的人进行交往，有强烈的集体荣誉感，乐于为集体，为同伴服务，生活卫生习惯较好，生活自理能力较强。大多数幼儿会用较为清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。但由于幼儿生活经验及接触范围的局限性，部分幼儿在想象力，创造力方面欠佳。在语言方面连贯、完整讲述的能力有待进一步提高，这些问题均有待在新学期中得以解决。

二、主要工作

（一）保育工作

做好班级保育、卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、由于本学期幼儿是全天制在园，故注重加强幼儿的生活护理。做到常观察、勤动手，细致做好卫生保健工作。

2、严格地执行消毒制度，坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

3、培养幼儿的独立自主能力和良好的生活习惯，自己能做的自己完成，不依赖成人。主要包括以下几方面：

（1）养成饭前便后及手脏即洗手和饭后漱口的习惯：学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液；饭后学习用水杯漱口。

（2）良好进餐习惯：要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)，养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等；每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。

（3）良好睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立,有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。

4、尽量多观察、关心孩子，关注他们的身心健康。让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。

5、做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。

6、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，积极带领幼儿锻炼身体，保证每天2小时的户外活动时间，增强幼儿的体质。

7、配合教师开展教学活动：配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

（二）教育教学工作

1、根据本班幼儿的特点，我们两位教师将有目的，有计划地在班内开展教育活动，以“领域”为主要课程建构形式，灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，开展促进孩子全面发展的教育活动。

（1）根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来选择领域活动。

（2）根据领域活动内容创设与教育相适应的环境，做好领域活动与环境相融合，领域活动与区域相融合，领域活动与游戏相融合。

（3）开展区域和领域活动相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，并随着领域活动的深入增添、更改区域内容。促进幼儿发展。

（4）充分尊重幼儿的自主性，教师只是支持者、合作者。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。

2、开展各类游戏活动。大班阶段是幼儿游戏水平蓬勃发展的时期，他们不但爱玩而且会玩，游戏能力和游戏积极性都有了较大的发展。本学期，我们将为幼儿创设一个宽松、自主、有规则的游戏环境，如在大二班长廊开设角色区:理发店、超市、医院、娃娃家供幼儿进行模拟社会活动；与幼儿共同开辟区角：美工区、科学区、语言区、运动区、表演区、建构区、数学区、角色区、自然角等。按照幼儿的意愿选择游戏主题与玩法，与幼儿共同收集游戏材料，自制玩具、开展游戏。教师进行间接指导，并细心观察幼儿活动情况、做好观察分析，对特殊幼儿做好个案分析。本学期还将开展户外自主性体育游戏、娱乐游戏等，在各种游戏中，促进幼儿个性和谐发展。

3、加强对幼儿的思想品德教育，着重对幼儿五爱教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培养良好的行为习惯为主，注重潜移默化。如利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育；把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透于幼儿一日活动之中，充分发挥各种教育手段的相互作用；建立幼儿园和家长的联系制度，采取多种形式向家长宣传科学保育知识，共同负担教育的任务。

4、我们将以认真的工作态度，积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动（幼儿早操比赛、幼儿春游活动、幼小衔接工作、幼儿园六一、幼儿的毕业典礼等工作）。

（三）教科研工作

1、预设开展丰富多样的领域活动和园本课程《方案数学》，促进幼儿的各方面能力的发展与提高。

2、根据节日、季节等特点开展丰富多彩的游戏。

（1）教师和家长带领幼儿春游，让幼儿体验大自然的美及发现大自然中的季节变化及特征。

（2）开展系列爱妈妈、爱家乡等活动。

（3）开展庆“五一”、庆“六一”等活动，寓教于乐，让幼儿体验节日气息。

3、认真领会《纲要》精神，以《纲要》来指导自己的工作。认真参与园内的每一次教研活动，学习教改新信息，更新自我教育观念。

4、教师通过观察记录、自我反思等方法，对教育活动的目标、内容、方式等进行评价，不断提高自身的素养和专业水平，每月撰写教学反思1篇。

5、积极参加园内教研课活动，虚心向优秀教师请教，听课10节以上。

6、以个案研究的方式针对个别典型的幼儿进行观察研究，并记录。

7、继续“幼儿园科学教育中支持幼儿探索、发现策略的研究”的课题研究，随时观察记录，收集资料。

8、于学期期末做好班级的小结、总结及课题的总结工作。

9、每月学习一篇与业务有关的文章，并做好读书笔记。

三、家长、社区工作

我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们将一如既往地做好如下工作：

1、做好家访工作，期初就幼儿平时在家进餐和午睡情况等进行普访。期中进行个别幼儿家访，期末进行普访，加强家园联系。

2、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。如公布教师联络电话，保持与家长随时沟通反馈信息；及时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流；如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

3、定期更换家园联系栏的内容，实现家园共育，与家长建立平等合作的伙伴关系，力争与家长保持一致的教育目标和要求，以求获得较好的教育效果，避免孩子们无所适从而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。

4、每月组织一次家长活动，如：亲子游戏、家长会、家长学校、家长开放日等，引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。进一步提高家长的综合素质，通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。

5、充分挖掘家长资源，积极争取家长配合本班的工作，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。挖掘家长中的教育资源

和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

四、安全工作

由于幼儿园这学期还在基建中，安全工作更显重要。平时加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

五、本学期工作安排二月份

1、全面家访，了解幼儿在家进餐和午睡习惯，为幼儿适应全天在园生活做好准备。

2、做好班级卫生，做好教玩具和生活用品的领用和消毒工作等开学前准备工作。

3、做好和幼儿的报到、注册工作。

4、制定班级工作计划和2月份周计划。

5、学期初对幼儿进行安全、卫生等常规教育和良好的生活习惯的培养。三月份

1、积极参加幼儿园环境创设评比活动，根据班级活动安排进行主题环境创设、角色区域创设和班级区域环境创设。

2、召开家长会，成立家长委员会。

3、对幼儿进行体检，及时检查并反馈预防接种工作。

4、组织幼儿进行防震疏散演练。

5、积极参加幼儿园早操比赛。

6、积极配合园部，迎接宁德市“教育强市”评估验收工作。

四月份

1、参加幼儿园科学课题研讨活动，为家长开放日做好准备。

2、结合五一节开展幼儿绘画比赛及展览活动，激发幼儿艺术情感。

3、积极参加园部区角创设检查评比活动，根据本班各区域设置丰富班级区角材料。

4、组织幼儿春游活动。

5、开展“学做值日生”活动，激发幼儿“学做值日生，学当小主人”的愿望。

五月份

1、做好本职工作，迎接“教育强市”工作的省级验收。

2、参加支教教师展示课活动。

3、提前做好计划，进行幼儿“六一”活动准备工作。

4、参加幼儿园案例研讨活动。

六月份

1、组织幼儿参加六一幼儿活动及表彰大会。

2、参加幼儿园课题研讨活动，并及时总结课题研究成果，形成论文。

3、做好幼儿发展评估工作，撰写幼儿评语。

4、对幼儿进行暑假安全教育工作。

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇3

撰写人：何瑜琳、陈惠美

不经意中，又是一个学期结束了，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年来幼儿园还哭哭啼啼的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴„„“为了每一个孩子都有进步”，是我们为之不懈努力的动力。在本学期中，我们竭尽最大的努力，注以最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作，现将工作总结如下：

一、班级概况

幼儿园工作是保教并重的，安全显得尤为重要。平时，我们相互配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动以及完大型玩具时，更是加强巡视，在排除安全隐患的同时注意个别提醒，及时制止不安全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护！”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育，利用晨间谈等时间，不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险游戏，不吃不卫生的东西，不跟陌生人走等等。同时，为提高幼儿身体素质，我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式，教会幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能，培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了，生病率降低了。

二、保教工作

我们细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。生活老师尽心尽职地进行卫生保健工作，她严格按照园里要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。在自理能力的培养上，我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练，然后逐渐提高要求，使幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。另外，在大家的引导和帮助下，孩子们每天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤，同时还能帮助同伴，自理能力方面有了很大进步。所以我们在保育工作方面着重做好三点：

（1）抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生活方面的基本常识。

（2）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

（3）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因

此在用完午餐后我们将有意识的让幼 儿学习自己擦桌子，并结合“谁最棒”对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓励和肯定。

教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：

（1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。

（2）、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。

三、教育教学方面

1、本学期学期我们主题要求和幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，《幼儿自理能力比赛》《幼儿绘画比赛》《模特大赛》等通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步。

2、教室环境的布置：环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了幼儿感兴趣东西的装饰布置，有利用小朋友玩具车布置的“停车场”等营造出幼儿喜欢的活动氛围。

3、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。

四、家长工作

家园联系工作影响着幼儿的发展，也影响着幼儿园的发展。幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参与。我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性。

首先，加强我们与家长之间的沟通。在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月，我们会与每一个家长打电话，让家长了解孩子近期在园的情况；对于特殊情况的幼儿如生病或未及时返园的孩子，我们在当天将会打电话了解。合理安排时间进行家访，进一步了解孩子的性格特点、在家的表现。热情接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，一些进步方面及不足之处。其次，发放邀请函请家长参与幼儿园的活动。积极邀请家长参加亲子家长会、“家长与孩子一起制作”水果拼盘活动等等，让家长参 与到我们的活动中进一步了解孩子在园的活动情况，以促进家园之间的了解。

五、安全工作

保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们开展《防火防震演练》、《班级安全排查》我们力求从每件小事情做起，耐心细

致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我们做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

六、不足之处

1.经过一学年的教学，班内幼儿有了非常明显的进步、提高，但在常规方面还存在一些不好的现象，如幼儿的常规未够稳定，个别幼儿有争抢玩具和不爱动脑筋，用餐时，有个别幼儿吃饭较慢，会挑食；需要家园继续配合好，共同引导教育好孩子。

2.加强幼儿的语言表达能力，引导幼儿学说完整话。

七、努力方向

经过一学期的努力，班级各项工作已走向正轨，老师和孩子建立了感情，特别是家长工作，打下了良好的基础。下学期，将会有更多的工作任务等待着我们，我们将从以下方面做进一步的努力：

1.注重对幼儿特长的培养。教师要善于观察，及时发现幼儿的闪光点。

2.继续抓好幼儿活动常规，对几个特别幼儿加强引导，使之与集体同步。

3.要大力加强幼儿的语言表达能力。幼儿一个主要生活环境就是家庭，因此，对其进行语言培养，要在家园共同配合中进行。我们要请家长配合，完善巩固坚持以正确的口语和孩子交谈。

4.有待下学期以更丰富的更新颖的活动吸引幼儿的兴趣，并继续丰富各区角的游戏材料，争取把班的工作做的更好。

5.教师自身要不断提高素质，丰富知识，提高教学方法增进年级组之间的交流，学习其他班级的好经验。

以上是我们小一班的一学年的班级工作总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强挑战，争取更大的进步！

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇4

阳春三月，乍暖还寒。新的学期也在三月明媚的春光中拉开了序幕。站在新学期的新起点上，回首刚刚过去的一学期的班级工作，不禁颇有感慨。总体来说，上学期的班级活动搞得还是有声有色、热热闹闹，丰富多彩的活动背后，都体现出整个班级的凝聚力，都饱含着同学们对大学生活的期许与热情。因此，回望过去的一学期，总体觉得班级的生活还是十分充实的。其中不仅有接连不断的集体活动让每个同学都能有一个平台来展示自我、发现自我，参与到集体的活动中，同时也仍然有相对较充足的时间支配和私下交流。因此，从私下和同学的交谈中我们也总能感到同学们对班级工作的支持和总体肯定，感受到大家对自己大学生活的满意和对新学期的期待。

然而，在一些成绩的背后，作为班委，我们总是会不断感觉到自己肩上的责任与压力，害怕辜负了同学们的期待与信任。我们也总在不断反思,反思自己的工作是不是真正能够最大限度地符合同学们的真正需求，我们的思维会不会是挂一漏万，会不会耽误了大家的时光呢？

因此，在不断地自我反思中，新学期伊始，班委会和团支部全体成员开始静下心来，认真地讨论新学期的计划，提出一些设想。虽然还不成熟，但我们仍努力试图更清晰地勾勒出班委和团支部对新学年的期许，从而有利于对整个学期进行宏观的把握。现在我就参照集体讨论的结果具体说说新学期的工作计划：

一、进一步明确班委定位，努力为大家服务。

“服务”是班委基本也是必须的意识，班委一定要进一步明确服务意识，全身心地为整个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作，使之确实落实到位，更要积极开动脑筋，从各个细节入手，加强班级联络，扩大情感交流，增进班级凝聚力，建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，具体可以采取如下措施：

（1）不定期召开班会，针对普遍感兴趣的话题，有话大家谈。努力建立一种大家积极发表意见、参与班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透明化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿；

（2）开办班级博客，吸引全班参与。这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学们沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，由全班同学自发（或者班委牵头）负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上有趣的照片，记录下每天生活的趣闻趣事，点点滴滴的心得感悟与大家分享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。总之，这个博客就是班级网上的家。同时，班委也可以从中把握整个班级的状况，了解同学们的需求，更好的为班级服务。其中好的片断还可以载入我们的班级大事记；

（3）建立生日簿，由生活委员和组织委员具体负责，提前动作；（4）定期拍班级照片，作为青春留念；

二、在征得广泛意见的基础上，在紧抓学业的同时积极思考策划一系列由班级特色的活动。具体想法如下：

（1）举办集体健身活动，倡导进行晨练。健康的身体是正常学习和生活的保证，其重要性不言自明，但它却往往被大家忽视。新学期开始了，我们希望同学们一起运动起来，为健康加分。晨练活动不仅可以增强体魄，为健康加分，同时为同学间尤其是男女生间的交流与沟通提供一个更生动更轻松的舞台。同时，如果策划出色，这项活动无疑会成为班级的亮点和特色，其经验可以在整个法大良性推广。经商议，现初步计划组织班级晨练小组,每星期进行不同项目的练习,主要运动项目定为中长跑.统一时间，以宿舍为活动单位,尽量动员全班同学参加,凝聚同学们积极参与。具体可行的详细计划正在讨论中，希望可以在天气转暖后正式启动。

（2）加强班际和级际之间的学习生活交流.定期邀请09、10级的师兄师姐传授在法大的学习生活经验,帮助同学们更好的了解法大,了解社会学,努力建立同学们学习生活和与师兄师姐交流的便捷通道。

（3）开展社会学班趣味运动赛和趣味知识竞赛。运动会具体比赛项目可以是三人四足,夹球传递,叠报纸等经典游戏项目也要有一些新奇好玩的游;知识竞赛可以搞生活百科甚至十脑筋急转弯。一般选择周末进行，以增进同学间联系,促进同学间感情。

（4）如果条件允许，在争得广泛认同的基础上，尽力组织一些走出校园的社会实践活动。比如可以有计划地做一些有关“民生”问题的调查，让同学们亲历社会点滴;组织大家去参观一些有特色的社会场所，比如少管所、孤儿院、养老院等，让大家有机会见识到形形色色的社会群体；组织“抱抱团”甚至行为艺术等时下流行的另类活动，增加大学生活的实验性和趣味性。

（5）近期抓紧时间组织一次春游，找到合适的时间地点，尽力组织全员参加，希望在春游的欢畅与轻松中加强交流，加强同学们对河西文化的认识与了解。

当然，组织各项活动的前提是班委首先应该把本职工作尽力做到最好，为大家的学习生活提供最大便利。诚然，学期才刚开始，很多事情还无法预见，现在订计划可能为时过早。但是我们会努力制定出详细的方案计划尽力把各项活动落到实处，使新学期尽力在我们的规划掌握之中，使我们的新学期课内、课外生活更加丰富多彩，由于我们的工作计划还很初步很粗略，我们恳请院里领导和辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助。我们坚信，在院里领导和辅导员老师的支持和关心下，我们的班级工作一定会搞得更加有声有色，为社会学院增光添彩！

思政111班班委会

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇5

本班情况：

贝贝班，现有幼儿28名，其中男生16人，女生12人。我们这学期的教学目标主要是培养孩子一定的自理能力，一般的进餐、入厕、饮水等生活习惯等基本自理，对于新生，在自理能力上有所欠缺，所以我们今年把重点放在保育工作这一块，今年的保育工作是艰难的，繁重的。为此，我将今年的保育工作做一下安排：

一、保育护理工作

1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。

4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作

1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作

1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作

1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。

3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和管理工作。

五、家长工作

1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇6

经历了半年的大学生活，我们已经逐步是适用了大学的学习和生活了，在学风建设中也找到了工作重点，我们在这一学期中将延续上一学期的良好的班级学风建设，完善学风建设的制度。在今后的半年中，我们将努力做到以下几点工作要求：

第一班长和学习委员在平时要多关注学校关于各类科技创新和学科竞赛活动的通知，获得消息后第一时间向同学们宣传竞赛的活动，灌输竞赛的意识。让同学们能够在以后的学习中形成良好的竞争学习氛围，同时也有利于同学们自身创造能力和知识应用能力的提高。

第二要完善考勤制度，要做到必修课节节点名，学习委员做好记录，方便以后有据可查，点名工作由学习委员在上课前到教室进行暗点名，点名后在点名册中迟到以及旷课的同学将标记出来。下课后交给班长签字，每周向辅导员汇报并请辅导员在点名册上签字。

第三及时督促将要考英语四级的同学，着手复习英语四级考试，安排一个合理的时间请四级成绩比较好的学长和学姐进行英语学习和四级考试经验交流学习，组织督促考英语四级的同学早晨到三教进行晨读。

第四建立学习小组，由一个成绩比较好的同学和一位或者两位成绩不是很理想的同学建立学习小组，有学习较好的同学负责对小组中成绩不是很理想同学进行作业辅导和疑难问题的解答。并且定期的回报小组的工作成绩。并且在期末考试后对各小组的成绩进行评定，将表彰平均分最高的三个小组。

第五积极开展学风建设为主题的班会，在班会上将加强同学们对于学习重要性的认识，强调电脑的使用，以及按时完成作业的情况。严禁同学之间抄作业的行为，对于抄作业比较严重的同学将公开提出批评，并取消其学习小组期末评优的资格。

第六要求同学们按时休息，在集体熄灯之后不得大声喧哗打闹，要求保证各位同学第二天能够有充足的精神投入到紧张的学习中，提高同学们的课堂学习效率。

第七考试前建立学习资料整理小组，由学习成绩比较好的几位同学组成，主要负责学科辅导资料的搜集和整理，并且编写出适合本班同学们复习的辅导材料，经过审查无误后交给生活委员将材料复印，及时的分发给同学们，帮助同学们做好复习工作。

第八考试前对于个别成绩比较薄弱的同学们，由专人负责督促其进行及时的复习，对于一些个别学习积极性不高的同学班长和各班委要及时地约谈，并对其进行心理辅导，争取提高他们的学习积极性，并及时向辅导员汇报情况。

以上就是我们班这一学期在班级学风建设上的工作重点，我们班将继续上一

学期良好的学风建设的基础上，努力创新地开展学风建设工作，争取取得更好地成绩。

机械10-1班班委会

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇7

一指导思想

为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的工作计划，做好学生的思想教育，使教学工作有秩序地顺利进行，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

二、本学期本班的工作重点：

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。

第四，抓学生的日常行为规范教育。

三、班级状况分析及对策

我班共有学生31 人，其中男生18 人，女生13 人 大部分学生年龄偏小，理解和接受能力都弱一些 思想单纯，天真活泼 经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行，只是在执行的质量上参差不齐，这学期在这点上要重视根据上面的，这个学期将进一步了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异 多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖

<一>常规教育方面 : 充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予高度赞赏.讲述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，一个月评比一次，对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育..这学期将利用清明节，端午节，劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.班级纪律方面 课堂纪律通过表扬认真上课，认真倾听发言 同学做为重点，鼓励学生听，及时提问，孩子学会了认真倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不认真听的孩子要经常提问 其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话

<二>学习习惯方面 : 整理书包要又快 好，学会分类，书包有很多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开 抽屉里面要整齐，定时抽查 学会安排学习时间，作业自觉完成，学会按照要求，写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看

四、工作安排

二月：

安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。

三月：

发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。还要教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护，培养学生团结友爱。

四月：

培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

五月：

培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

六月：

在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。

七月：

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇8

“喜迎G20·做好东道主”，在绿色环境建设方面，是我们每一个人义不容辞的的责任。近期，杭城进行了大规模的绿化整治活动，作为幼儿园里的师生，环保教育意义深远。孩子是未来的主人，加强对他们的环保教育，意义重大而深远。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所，教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据，充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。在本学期中我们结合幼儿园总的绿色计划，采取了以下措施对孩子进行环境认识和保护环境意识的教育：

一、优化美化环境，注重日常教育。

1、让身边的环境感染幼儿。

绿化周边环境创设舒适、整洁的生活环境。利用周围的环境来教育幼儿，我们利用户外活动的时间，例如在散步的时候就会带领幼儿观察幼儿园的草，花，果树这些植物观察观察他们的生长情况，感受到大自然的神奇力量很这些植物生长的美丽，养成爱护花草树木的情感。让幼儿多去感受大自然的美，使他们知道有美好的环境，我们也能健康快乐地成长。

2、通过实践感知环保，创设孩子们自己的植物角“我的植物宝宝”。

我们班上教室外的阳台上上创设了孩子们自己的植物角，有一部分是小朋友自己在家里带过来的，也有一部分是自己用瓶装植物罐一起栽培的，一盆盆小苗都是在大家的细心呵护下从种子慢慢长大的，我定期的给花草们浇水，整理枯叶，记录着他们的成长。班上小朋友现在已经形成了一个习惯，每次放学都会去植物角看一看他们的成长情况。班上通过种植花草，让孩子们感受到植物的一步步生长，体会绿色环境的来之不易，并获得为环境尽责任的情感体验。让幼儿多去感受大自然的美，使他们知道有美好的环境，我们也能健康快乐地成长。

二、环保教育计划应渗透到一日生活的各环节中，培养幼儿养成良好的环境行为。

1、合理利用，变废为宝。

生活中有很多的废旧物品，比如喝完饮料的瓶子，用完面油的罐子等，我们会组织班上的孩子收集这些废纸，易拉罐，玻璃瓶，果冻盒等废弃物品，在布置环境过程中老师尽量用废旧物品制作，在各个区域中投放大量的废旧物，把它们再生利用，做成各种新颖、有趣、立体、直观的玩教具，例如：在瓶瓶罐罐这个主题活动的时候我们让小朋友很家长一起收集了各种的废弃瓶，一起开展了很多好玩有趣的活动，有可爱的瓶偶，垒高楼，圆盖盖等，在建构区中我们投入了喝完的奶粉罐，牛奶罐，旺仔罐，月饼盒等废旧的物品搭出各种各样的建筑物。在美工区里开展区域活动中也会运用到这些废弃纸，像香香的八宝饭中的材料就是废报纸让幼儿通过捏、团等方法进行粘贴通过这种动手实践，让幼儿参与活动，让幼儿感受到废物是可以再利用的，而在无意中让幼儿认识到在变废为宝的道理。

2、从一日生活环节中感受环保。

培养孩子们节约粮食爱惜粮食的好习惯，在吃饭的时候教育幼儿不浪费，能吃多少添多少，碗和盘子中的饭菜要吃干净，不剩饭，注意不把饭粒掉在桌子和地上。在日常幼儿饭前便后洗手的时候教育幼儿将水龙头开小一点，不玩水，用香皂搓手的时候要将水龙头关住，搓完再打开冲干净，减少放水量。我们定期会在班上通过故事，视频等方式来教育和感染幼儿。通过这一学期的培养幼儿们都得到了很大的进步。

三、提高自身的环保素质。

教师是孩子们学习的榜样，教师具有较强的环保意识和丰富的环保知识时，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。在平常的后动中我都会注意自己的行为，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子。关心周围的环保状况，也不断的丰富自身的环保知识。例如在和水果宝宝来跳舞这个主题活动中我通过在网上的查询和搜集材料给小朋友开展了一个“垃圾们的家”的这么一个垃圾分类的活动，给他们讲述不同垃圾的投放和合理环保的处理方式。

本学期通过各种孩子们参与的活动让他们慢慢的了解了关爱环境、珍惜资源的意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围亲身实践。当然也还有不足之处，我们会在新的一学期里持续现在好反方面，在进一步增加创设出很好的绿色环境。

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇9

中七班：廖翠芬

一、班级情况分析

本班现有幼儿34名，其中男孩18名，女孩16名，插班生6名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，活动自主性较强。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、换衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。

二、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

三、本学期教学目标与内容

（一）身体发展（包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护）

1、早锻炼安排：

（1）巩固队列练习，学习新的早操，养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

（2）练习早操，学习踵趾小跑步。

（3）练习、巩固做器械运动，学习跑跳步。

（4）学习踢踏步，增强早锻的趣味性，提高幼儿的灵活性。

2、动作技能：

（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

（3）学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。

（4）探索多种运动器材的方法。

（5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

3、生活卫生习惯：

（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具。

（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

（3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。

（4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。

4、自我保护：

（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。

（2）既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。

（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。

（4）认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。

（二）教学工作计划（包括：社会、科学自然、健康、艺术、区域活动、国学活动）

1.1、中班幼儿科学自然教育活动的目标

（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

（2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）

（3）感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。

（4）初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

（5）理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。

（6）活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。

（7）操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。

（8）积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。

1.2、中班幼儿科学自然教育活动的内容

（1）幼儿常见的自然现象(季节、气象、理化等现象)及其与人类、动植物的关系。

（2）幼儿周围的物质世界及其相互关系。

（3）幼儿日常生活中常见的科技产品及其对人类的影响。

（4）人体的结构和功能。

2.1、中班幼儿健康教育活动的目标

（1）促进幼儿身心正常，协调地发展，增强其体质。

（2）帮助幼儿获得有关健康的基本常识和技能，形成他们正确对待健康的情感和态度。

（3）激发幼儿对体育活动的兴趣，逐步养成他们自觉参与或进行体育锻炼的习惯。

2.2、中班幼儿健康教育活动的内容

（1）身体活动的知识和技能。包括走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作及有关知识。

（2）基本体操和队列队形练习。

3.1、中班幼儿艺术教育活动的目标

（1）进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。

（2）更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。

（3）认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。

（4）学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。

（5）学会画脸谱，生日树，小手指，鼻子等，给心已画好的心形涂上颜色以及它的底色，还有学会画自己的好朋友及自己。

3.2、中班幼儿艺术教育活动的内容

（1）绘画学习多种绘画工具和材料的使用方法。如：蜡笔画、油画棒画、指点画、彩色铅笔画等。活动有《心的颜色》《手指爱画画》《脸谱》《生日树》等

（2）手工学习塑造和制作不同形态的手工制品来表现自己的意愿，美化生活。活动有剪三角形、圆形、四边形等。

（3）欣赏学习欣赏幼儿可理解的各种美术作品、自然景物和周围环境的造型、色彩、构图，以及所表现的对称、均衡等形式美。养成集中注意力观察、欣赏的良好习惯。

4.1、中班幼儿社会教育活动的目标

1、社会性认知

（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

（2）知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。

（3）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”、“五一”、“六一”让每一个幼 儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

（4）认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

（1）引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。

（2）引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。

（3）乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

（1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。

（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。

4.2、中班幼儿社会教育活动的内容

（1）人际关系 包括交往态度、交往规则、交往技能，以及交往中形成的自我意识、他人意识和相互关系。活动有《开心枕》《动物宝宝学本领》《找水果》《妈妈的爱心餐点》《千変人》等。

（2）社会环境 在幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会结构和其中的社会角色中，帮助幼儿了解和熟悉自己的生活环境，及有关的人和他们的劳动，从而丰富其生活经验，扩大视野。活动有《好朋友写真集》《我的家》《百货商场》等。

（3）社会行为规范如：遵守公共秩序，爱护环境，不随便打扰他人，举止要文明，待人有礼貌，诚实、守信等。活动有《我长大了》《向---学本领》《啦啦队》等

（4）社会文化我国主要的文化精品、民间节日、民间艺术，世界著名的人文景观、优秀的艺术作品等。《会说话的脸谱》《白鼻子》等。

5.1、中班幼儿区域活动的目标

（1）幼儿通过不同区域的活动，实现个性的发展。

（2）通过幼儿的积极探索，发现材料的结构和规律。

（3）幼儿在做做玩玩中潜移默化地学习，主动体验操作和成功的快乐。

（4）幼儿通过直接参与获得多种直接的、自然的经验，有利于幼儿综合素质和解决问题能力的陪养。

5.2、中班幼儿区域活动的内容

（1）科学发现区（感、官、声、光、电、磁、力等活动）

（2）美工区平面造型如：绘画（彩笔画、蜡笔画、手指画、水墨画等）；自然材料（沙、树叶、蛋壳等）的剪贴，撕贴。立体造型如：捏泥、粘土、纸等；废旧材料制作，如：纸盒、易拉罐、纸杯等。

（3）语言区 图书阅读角，提供丰富多样、数量充足的图书 如：故事书、杂志画报、知识书等。，视听角提供录音带、电视机、VCD、MP3等视听设备。

（4）数学区 棋类角 提供飞行棋、拼图棋、五子棋等。

迷宫角 设计形象可爱、情节吸引人的迷宫图，将数学的要求布置在路途的各个转弯点上。

接龙根据数学内容和要求制作各种接龙卡。

（5）音乐区提供乐器，如：铃、鼓、响板、三角铁、锣、鼓等。

6、中班幼儿国学活动 《三字经》熟读与理解

三、保育工作方面

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

2、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

3、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。

4、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。

5、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

6、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

7、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

8、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。

9、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

10、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

四、家园共育方面

1、每周发放家园手册，是家长更好的了解幼儿在园情况。

2、每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教育性，实用性。

3、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

4、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

5、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。工作安排如下：

九月份

1、认真做好家访工作

2、完成班内环境创设

3、常规训练

4、教师节活动

5、开展“特别的我”活动

6、开展“ 中秋赏月 ”的主题活动，自制灯笼展览

7、学习新操《好地方》《世界真美好》《宁夏》

十月份

1、十一国庆黄金周活动

2、组织幼儿参加美丽的秋天，秋游活动

3、继续加强常规工作训练

4、开展“妙妙鼻”主题活动

5、参加幼儿园开展的兴趣班活动

十一月份

1、感恩节活动，制作卡片表达心意

2、“好忙的市场”为主题展开一系列活动

3、国学活动

十二月份

1、圣诞节活动

2、“给你一封信”为主题展开一系列活动

3、准备元旦家长开放日活动

一月份

1、元旦节活动

2、节目排练

2022学年第二学期一1班班级工作计划 篇10

实验小学2005――20第二学期班主任工作计划--一年级(6)班班主任工作计划

李梅

一、总体目标：

结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长。

二、班级学生情况分

本班共有学生58人，其中女生28人，男生30人。纪律方面表现较好，大部分同学很认真，只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的.学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作重点

1、教育

(1)教育学生做好广播体操和眼保健操，控制近视率，同时注重安全教育，常抓不懈。

(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。

(3)培养爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。

2、管理

(1)明确班委职责，各司其职。

(2)制定适合班级实际情况的各项管理制度，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求。

3、发展

(1)培养学生正确的读书姿势和写字姿势，初步养成良好的学习习惯。

(2)培养学生专心听讲，听懂别人的谈话。

(3)让学生学有所长，利用各种方法培养学生，使每个学生都能发挥自身的聪明才智。

四、月工作安排

二、三月份：

1、抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。

2、配合大队部开展”我爱我家“亲情教育活动。

3、教育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。

四月份：

1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

2、教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

3、积极组织学生锻炼身体，迎接春季运动会。

五月份：

1、对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育，加强课堂纪律。

2、教室展板：庆祝“六一”儿童节。

六月份：

1、在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。

2、做好期末复习检测及分析工作。

3、总结本班本学期工作情况，表扬优秀学生。