学校责任目标自查报告

2024-12-09 版权声明 我要投稿

学校责任目标自查报告(精选6篇)

学校责任目标自查报告 篇1

一、主要业务职能目标

1、xx年上半年,我校继续强化内部管理,提高教育教学质量,努力进行新课改试点工作,树立新课改样本,继续保持了学校教育教学质量的稳步提高。今年高考,我校本科上线有较大突破,成绩又上新台阶,上线人数大幅度增长:

重点上线144人,比去年增加38人,增长35.9%;本科二批上线775人,比去年增加170人,增长28.1%;本科三批上线2045人,比去年增加379人,增长22.8%;本科上线率54.7%。

我校文科第一名解楠楠,总分613分(名列全市第七名); 我校理科第一名孟秋帆,总分653分。

我校赵阳阳、仵大彪、黄闪含三名同学被录为海军飞行员。

2、在商丘市政府教育督导团对全市21所省市级示范性普通高中办学水平进行的督导评估中,我校以先进的办学理念、优越的办学条件、精良的师资队伍、科学的管理机制、鲜明的办学特色、显著的办学效益被评为商丘市教育质量督导优秀学校,是获得该荣誉的仅有的三所学校之一。

3、近年来,我校按照“重在建设,狠抓管理,务求实效”的工作思路,在上级部门的指导下,不断加强食堂基础设施建设,强化饮食卫生安全管理,加大监督检查力度。在食品卫生安全方面,做到了“学生满意、家长放心”。学校被商丘市教育局授予食品安全先进单位和食品安全管理先进学校。在xx年的河南省中小学食堂等级量化评定中,我校被评为河南省一级学校食堂,是全市唯一一所获得该荣誉的高中学校。

4、进一步深化了质量意识,全面提高与人质量,在和兄弟学校举行的五校联考中取得了优异成绩,继续保持联考成绩第一名。我校学生在市统考和其他相关检测、学科竞赛中,均能做到认真、细心,考试名次有所提高。

5、推进德育工作,努力提高学生思想素质

万事德为先。未成年人思想道德建设的加强与改进,重要的是联系实际,深入人心,深入学生学习生活的方方面面,以取得实际的效果。而学校是学生接受德育教育的主要场所,既要通过多种途径,全方位展开,更要强调主体性和渗透性相结合,注重德育的连续性和系统性,把德育渗透于教育的全过程,使德育无时不有、无处不在,且“随风潜入夜,润物细无声”。为此,今年我们主要做到:1、健全和完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制,切实形成管理育人、教书育人、服务育人的德育工作体系,健全学校、家庭和社区横向沟通的德育工作网络。特别是校讯通的引入,更为家校沟通架设了一个信息平台。2、优化德育实践活动,按照“实践育人”的要求,精心组织开展了环境保护、敬老爱老、法制宣传、感恩教育等内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题教育,引导学生在活动中获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。3、充分利用业余党校、团委、学生会等阵地,开展相关活动,提升学生思想觉悟和自我管理能力。

6、继续加强新课改研究工作,强化教学科研能建设和教师参与教育科学研究工作,学校一大批参与新课改研究的青年教师脱颖而出,多人获得“课改新秀”、“教学标兵”等荣誉称号,多人科研成果获得省市一等奖;继续实施校内“名师工程”,加强基本功训练,培养了一大批教育教学骨干和学科带头人。目前,我校已有市级以上骨干教师、优质课教师、学科带头人206人。在“商丘市教育技术大赛”中,我校参加的教师全部获得了一等奖。

二、共性目标

1、重点完成下达的招商引资工作目标任务。

2、积极响应国家计划生育号召,教职工无违反计划生育政策现象。

3、认真落实安全责任制和责任追究制,无重特大安全事故发生。

4、做好了信访稳定工作。

5、重视学校安全,做好了安全生产工作,无重特大安全事故发生

6、认真落实消防安全责任制和责任追究制,切实做好消防工作,消除了安全隐患,无火灾事故发生。

三、分担目标

1、继续强化准备软硬件设施,合理规划布局,在市级园林单位的基础上,积极申请省级园林单位,完成了承担的省级园林创建工作任务。

2、认真完成了县委、县政府交办的其他工作任务。

四、存在的问题

1、回高家属区建设

回高家属区建设经县政府批准,于xx年下半年规划运作教苑小区建设。从筹划至今四年多来,虽说县、乡两级政府领导、村委干部做了大量工作,仍未能开工兴建,现在此问题已经成为制约学校发展、影响教职工情绪、存在重大不安定因素的社会问题。

尽管我们已经做了大量的工作,由于钉子户的阻挠,家属区建设仍未能正常推进,恳请县政府予以解决。

2、由于前几年学校发展速度较快,投资幅度比较大,累计投资一个多亿,这部分投资全部是学校拆借而来。尽管我们尽力节俭开支,但是因为周期较短,欠债数额较大,学校资金周转非常困难。由于学校经费不足,一些正常的教育教学活动难以开展,影响教育教学质量。

3、我们学校是一个接近万名学生的大校园,教职工人数较多,特别是最近几年学校发展很快,新增了几百名教师,我校教职工人数达到了近500人。但是,与之相对应的却是学校编制严重短缺,近几年招聘的246名教师没有编制,这种情况严重影响了我校教师队伍的稳定和教育教学质量持续提高。

五、下半年打算

下半年,我校将继续按照和县政府签订的《目标管理责任书》,逐条逐项,保质保量,按时完成各项目标任务,争取再次被评为全县目标管理先进单位。

学校责任目标自查报告2

一、五项活动

(一)、师德主题教育

1、宣传发动阶段

①、召开动员会,中心学校督导组李*民老师参加;制定具体可行符合学校实际的实施方案,成立了以马xx校长为组长的师德主题教育月活动的领导小组。下设办公室,伍建泽校长任办公室主任。成立综合、宣传、督导三个职能小组。

②、校园有横幅、黑板、电子显示屏宣传标语5个,宣传板块4个,在报栏里设学习园地4个。展出教师学习心得2版,共64人次。

③、在灵宝教育网、枫叶教育网发表通讯报道3篇《xx一中“听西点执行力”报告,提高教师“三业”素养》《xx一中:召开开师德主题教育月动员大会》《xx一中:抓好五项活动助推师德教育工作》

2、学习教育阶段

①、办公室编制学习材料83册(人手一册),教师有专用的学习笔记,人均记笔记20页,写心得体会3份:《参加“学校西点执行力”集中培训心得体会》、《谈谈对“敬业、精业、乐业”的认识》、《学习“中小学教师职业道德规范”心得体会》。在学习园地展出教师学习心得3版,每版32人,共96人次。

②、每周升旗安排两名教师以“敬业、精业、乐业”为主题,自命题目演讲。

③、结合师德主题教育月活动,完善了学校“导练结合,自主学习”教学模式,修订了具有学校特色的学科教学模式,开展高效课堂达标赛课活动,学校领导带头上示范课,有方案,有过程,有结果。并评出校级级课改优秀教师10名,并推荐亢孟老师在五亩一中参加教体局组织的全市赛课活动,并获二等奖。

④、按时上交宣传发动学习教育阶段总结。

⑤、积极实施学生教育帮扶工作,建立帮扶台账,建立师生、生生“一对一”帮扶关系,收集教师、学生帮扶心得,利用校园广播、教师集体例会前、国旗下讲话交流发言。

⑥、学校为教职工办实事3件:为改善教师伙食,每月为教师食堂补贴300元,用以增加调料、燃煤,降低成本,提高饭菜质量;周末学校增加通勤车班次,接送教师,方便教师往返学校;学校筹措资金增加教师的取暖费。

3、查摆整改阶段

①、教师撰写自查报告:从师表意识、工作态度、教学方法、工作作风四个方面进行自查,并逐条写出整改措施。

②、向家长发放《xx一中学生家长对学校管理情况调查表》征求意见卡826份,向学生发放《xx一中学生问卷调查表》826份,向教师发放《xx一中领导班子征求意见表》90份。

③、在校长办和政教处门口分别设置意见箱,并开通电子信箱广泛征求教师建议。

④、12月16日晚和12月18日晚分别召开了领导班子专题民主生活会和年级教师民主生活会,每位领导和教师分别对自己进行自查。

⑤、及时在灵宝教育网、枫叶教育网、三门峡教育信息港等媒体发表《自查自省促进步整改提升谋发展》、《殷殷爱心暖心扉》、《师爱在严冬中流淌》等报道。

⑥、学校领导和各年级针对查摆出的问题,制定整改方案提出努力方向,在此基础上制定了学校的整改方案。

(二)班主任比武

认真开展班主任比武活动,每教学月举行1次班主任专题培训,本期共举行4次;组织了1次班会优质课评选活动,推荐优胜者李美美、席玲玲参加中心学校优质班会课评选,分获二等奖;组织了1次班级典型案例评选活动,推荐优胜者王登辉参加三门峡市案例评选,获得二等奖;举行了班主任理论素质测试和“我自豪,我是班主任”演讲比赛;组织了1次班主任优秀论文评选和2次班主任论坛活动;每期评选优秀班集体进行表彰。

(三)校长讲校

积极开展校长讲校活动。本期在灵宝市第二届高效课堂校长讲校中马校长作了《立足常态教研,聚焦合作学习。打造高效课堂,提升教育质量》的典型发言。在中心学校举行的校长讲校活动中伍校长作了《统一思想,与时俱进,创新学校德育工作新途径》的精彩发言。在镇中心学校后勤管理工作推进会上,许校长作了《 》的发言。

(四)满意学校创建

制订有《xx一中创建人民满意学校活动实施方案》,有《xx一中行风建设和满意学校创建工作总结》。并有完善的《学校行风和满意学校创建民主评议测评表》,在多次学校教学开放日活动中,向家长征求意见,并设有完整的反馈调查表。开展《xx一中学生作业完成情况调查问卷》《xx一中学生家长对学校管理情况调查表》等一系列的问卷调查,群众家长满意率100%。

(五)特色学校创建

特色管理:实行学生自主管理,积极开展班级轮流值周活动,特色班级文化建设,特色宿舍文化建设,实现“人人有事干,事事有人干,人人会干事”的目标。特色教学:语文教学体现“读”、“悟”、“用”三位一体的教学特色,课前美文欣赏,课上读中感悟,课后美文累积。数学教学课上坚持“一个例题,一组训练,一次小结”,课后坚持“每日一题”的训练。英语学科着力打造激情课堂,激活课堂氛围,做到快节奏,大容量,突出重点,强化两个训练:坚持听力训练、写作训练常态化,用好英语习作本。学科教学模式的优化,教学特色的形成,使学校的课堂教学万紫千红,生机勃发。特色活动:开展兔子舞、搏击操、花样跳绳等丰富多彩的阳光体育活动。

二、高效课堂

三、普法工作

四、规范性办学

我校严格实行规范化管理,在作息时间上规定早上学生进校不得早于7:30,晚上学生下晚自习不得晚于8:00,保证每天学生有9个小时的睡眠时间。同时,我校开齐开足课程,确保考试次数,只进行期中期末两次考试,保证了体音美机技能学科的教学,促进了学生的素质教育全面发展。同时,对学生作业的布置做了明确规定,尤其是分层布置作业并进行公示,保证学生在正常的学习时间,就能够圆满完成作业,没有加重学生课业负担。学校现有18个班级,人数均在50人以下。学生实现了一科一辅,学生无其他复习资料。

五、岗位设置及绩效工资

实行教师竞聘上岗,有完整的《教师聘任方案》、《教师岗位竞聘申报表》、《学校教师任职一览表》、《XX——2012学教师花名册》;落实教师绩效考核,有详细的《教师绩效工资考核办法及结果》。

六、校务公开、规范收费

制定有《校务公开实施细则》,对社会和教职工关注的热点,学校工作的重点和难点,及时公示,内容真实、全面、具体、规范。

七、食宿管理

学校食堂通过省级二级验收,有详细的采购、试吃、留样、消毒记录。宿舍干净整洁,宽敞明亮,宿舍文化富有特色。有灭火器等消防设施,有防滑垫、摄像头等安全设施。

八、安全、信访工作

建立学校安全领导小组;制定完善《xx一中安全工作计划》、《xx一中安全管理制度》、《xx一中安全应急预案》、《校园周边环境综合治理工作计划》、《紧急疏散逃生演练方案》、《学生安全协议书》;利用国旗下讲话、年级集会、住宿生晚集全面对学生进行安全教育;本期先后组织“消防应急疏散演练”、“ 防震疏散演练”等活动,为进一步加强安全教育,我校特召开家长座谈会,观看灵宝市“8.23交通专题片”,发放《致家长一封信》,坚决禁止学生乘坐农用车,通过家长配合,提高家长、学生安全意识,坚持校门口领导带班值班、校园晚上巡查、学生出勤零报告、班主任查寝、每个午别检查走读生出门证和校徽;每天政教处与后勤处进行隐患排查并及时整改。同时,给住校生家长办理接访卡,每周确定周三为家长接待日,家长凭卡方可进入校园,会见学生。

制订有《xx一中信访稳控工作应急预案》,做好原计外民师稳定工作和纪检监察“队伍建设年”,国庆节和党的xx届六中全会期间信访稳定,省第九次党*会期间信访稳定等工作。

九、计划生育工作

有计划生育组织机构,校长主抓。有计生专干,建有教职工完整的计生台账,健康检查手册,已婚育龄女工能按时到镇计生办进行健康检查,无违反计划生育。

教职工80人,有一人请病假。其余均在岗工作,无离岗学习人员。

十、临时性工作

学校责任目标自查报告 篇2

关键词:财务报告目标,决策有用,受托责任

财务报告目标是沟通会计系统与会计环境的桥梁, 是连接会计理论与会计实践的纽带。它是会计概念框架体系首要层次的概念, 对会计信息的披露具有导向性的作用。FASB发布的财务会计概念公告第一号贯彻的是决策有用的思想。而在2007年, IASB和FASB的联合概念框架项目中提出放弃受托责任观, 理由是决策有用的信息也能完成受托责任的作用。我国对会计目标的定位应当取决于会计环境, 以往的财务报告目标研究大多集中于理论的研究, 本文将致力于决策有用观和受托责任观的实证研究, 以分析二者的关系, 指导会计实践中对财务报告目标的界定。

一、检验方案设计

笔者首先假设受托责任和决策有用是两个不同的财务报告目标, 且二者互为冲突, 没有从属关系。

1.“决策有用”的衡量。FASB和IASB定义决策有用观为:对现在和潜在投资者、信贷者以及其他制定投资、信贷和相似资源配置决策有用的信息。该定义可缩短为:对制定资源配置决策有用的信息。FASB和IASB在其联合概念框架中也提出了这样的定义:财务报告应当提供信息来帮助现在和潜在的投资者和信贷者以及其他使用者来评估实体未来现金流入和流出的金额、时间安排和不确定性。正如资产定价是基于未来期望收益折现, 本文将决策有用定义为“财务会计信息提供对估价过程有用的信息的能力”。

下面详细介绍决策有用的四种衡量尺度:

(1) ATOVERi是公司i累计的财务报告发布日前后三日短时窗非正常换手率, 计算公式为:

其中:TOVERt是第t日的换手率, AVRATOVER是盈余报告日 (t=0) 前后两个时窗的联合平均换手率, 该两时窗为报告日前30日至5日和报告日后5日至30日, 平均在样本期间可获得的所有ATOVERi。

(2) 荭BASi是公司i在财务报告日前后两个等期时窗的平均买卖价差的差异, 计算公式为:

其中:BASt=第t日收盘买卖价差/第t日询买价平均值, 平均在样本期间可获得的所有荭BASi。

(3) ERCi是一个短时窗反应系数, 由模型 (3) 中的α1, i表示:

其中:荭NIt, i= (t期每股盈余-上一年t期每股盈余) /上年t期每股收盘价, CARt, i是公司i在第t期的从财务报告公布日前一天到后一天 (三日窗) 的累计异常价值加权回报。

(4) FCERCi是基于预测数据库的盈余预测反应系数, 由模型中 (4) 的α1, i表示为:

其中:FCEt, i= (报告的实际每股盈余-t期最后一次每股盈余预测均值) /上一年t期每股收盘价, CARt, i是公司i在第t期的从财务报告公布日前一天到后一天 (三日窗) 的累计异常价值加权回报。

以上的四个尺度分别代表了决策有用的不同方面。第一个尺度 (ATOVERi) 测量出由新会计信息的到来引起的异常市场交易, 第二个尺度 (荭BASi) 则专注于会计信息披露对非对称信息的影响。同前两个间接尺度对比, 后两个 (ERCi和FCERCi) 更直接地与盈余相联系。ERCi和FCERCi都表示了会计数据 (荭NIt, i和FCEt, i) 和市场数据 (CARt, i) 间的一种联系, 数值越大, 说明会计信息决策有用性越强。

(5) 除了单独地为决策有用尺度设置四个独立的变量, 本文还引进了一个联合的决策有用尺度———DUSCORE, 它是基于四种尺度的十位数评级, 并在0~1之间划分等级。

2.“受托责任”的衡量。与决策有用衡量的研究一致, 首先必须明确受托责任的定义:一个公司的管理层有责任对公司的经济资源进行监督、保管以及保证它们的效率和利益用途。在这一定义下, 财务会计必须提供对评估管理层在多大程度上履行了其受托责任有用的信息, 这一意义的受托责任与Christensen和Demski (2003) 的会计契约作用概念密切相关。

以往的文献在理论上和实证上都支持这一概念:不对称及时性构筑了一个对契约相关的会计信息需求的偏向于供给的反应。当受托责任相关的会计信息对给定的信号要求很高的证明时, 就要求确定收益比损失有更高的尺度, 这构成了受托责任相关信息一个合理的准则。因此, 我们使用不对称及时性尺度, 因为它对于财务会计信息的受托责任导向, 从理论上和实证上都是很好的衡量方法。

模型 (5) 是我们采用的受托责任衡量尺度, 非对称及时性基于盈余—收入“逆”回归:

其中:NIt, i=t期每股盈余/t期期初每股价格;RETt, i= (t期每股期末价格-期初价格+本期发放股利) /t期期初每股价格-当期平均回报率;当RET为负时, NEG=1, 否则NEG=0。

以上模型中, 条件稳健水平通过分析模型 (5) 中的β3, i值来评定。由于NET对负回报产生一种加强的效果, β3, i是关于坏消息对好消息的一个非对称盈余及时性的指标, 如果β3, i显著为正, 公司i可以说呈现了平均条件稳健性行为。当比较公司的非对称及时性水平时, 需要为非对称及时性的相对差异定义一个尺度。采用一个Gessen (2006) 建议的方法——三角收益法, 最终使用CONSi对非对称及时性进行度量, 计算公式如下:

当CONS的值越大, 说明公司的稳健性水平越高。对样本公司CONS的笼统统计或许不能很好地说明它对受托责任的衡量作用, 为了使CONS的衡量作用更具显著, 可以将所有样本公司按照β3, i的大小排序后分为10组, 对每一组样本使用模型 (7) 进行检验:

其中:NIt, i=t期每股盈余/t期期初每股价格;RETt, i= (t期每股期末价格-期初价格+本期发放股利) /t期期初每股价格-当期平均回报率;当RET为负时, NEG=1, 否则NEG=0。为每一组采用最小二乘法估计出模型 (8) , 然后使用公式计算出分组后的稳健性指标:

使用该指标进行检验的结果比CONS笼统性的描述性统计会更加详细, 可以更直观地验证CONS的衡量作用, 提供更为可靠的检验结果。

3.受托责任和决策有用财务报告目标关系模型的构建。本节将对核心的研究问题——高水平的条件稳健性是否与高水平的决策有用互为冲突——通过采用面板样本、外部样本, 进行内部和外部的检验。对面板样本的检验, 我们将引用模型

其中:NIt, i=t期每股盈余/t期期初每股价格;RETt, i= (t期每股期末价格-期初价格+本期发放股利) /t期期初每股价格-当期平均回报率;当RET为负时, NEG=1, 否则NEG=0。

在模型 (9) 的众多系数中, 我们可以详细地关注系数β5和β7, 暗示了决策有用对非对称及时盈余的影响。如果RET和DUSCORE的相互作用显著为正, 即β5为正, 表明拥有更多决策有用会计信息的公司就有更多的盈余;如果RETt, i×NEGt, i×DUSCOREi系数β7显著为负, 表明有更多决策有用会计信息的公司有更少的非对称及时盈余。

二、检验结果及分析评价

1.数据和样本的选择。本文的样本期间选择1996~2005年。在选择截面样本时, 考虑到低频率的时间序列观测值会削弱统计结果的可信度, 必须尽可能地最大化截面样本各时间序列的观测值, 无疑季度数据是所能获得的最好的观测数据。但是我国上市公司仅在2002年以后才开始提供季度财务报告数据, 而且并没有完整地提供本文所需要的所有指标数据, 因此在选择截面样本时, 必须满足在此10年期间内连续上市的公司, 满足这一要求的公司有462家。

找出了在时间序列上满足要求的样本之后, 下一步要找到每年都有本文所要求的数据的公司, 这些数据包括换手率、买卖价、个股日回报率、日价值加权回报率、每股盈余、每股收盘价、分析师预测的每股盈余以及CRSC行业分类等。所有数据将在CCER和国泰安的数据库上进行查询。经过查找统计, 在此数据库中每期都有数据的公司有123家。因此, 我们最终的截面样本确定为123家。

2.决策有用的检验结果与分析评价。对应于上文所提出的四种决策有用尺度, 本文将在下面对其数据处理结果进行详细描述与分析。决策有用的四个基本衡量变量的描述性统计结果如表1所示:

如前所述, ATOVERi衡量的是新会计信息的到来所引起的异常市场交易, 从上表中可以看到ATOVERi的四分位点和平均值显著为正, 说明大部分的样本公司在报告日的交易情况受到了影响, 且交易频率明显高于非报告期的交易频率, 会计信息对市场交易有显著的影响, 表明了会计信息的决策有用性;对于荭BASi, 由于BASt是非对称信息的一个衡量指标, 因此荭BASi表示的是财务报告的发布对非对称信息的影响, 上表中可见所有截面样本中有超过半数的样本的荭BASi是负值, 且平均值显著为负, 说明公司在报告日的非对称信息在下降, 表现了会计信息的决策有用性;ERCi和FCERCi是会计数据 (荭NIt, i) 对市场数据 (CARt, i) 的一类反应系数, 数值越大, 说明会计信息对市场的影响越明显, 从上表中可以看出ERCi和FCERCi的均值显著为正, 表明了会计信息的决策有用。DUSCOREi是对以上四个指标的十位数评级所得的综合决策有用指标, 即DUSCOREi值越大, 该公司的会计信息的决策有用性越高, 从上表中可以看到它的均值显著为正。

表2是对决策有用的四种尺度的相关性描述, 可以看到DUSCORE和其他四个指标显著相关。

3.受托责任的检验结果与分析评价。在前文提出使用稳健性作为决策有用的衡量指标, 对盈余—收入进行“逆”回归, β2, i、β3, i是基于每个截面样本的回归, 表3是对两个系数的描述性统计。

由于β3, i是坏消息对好消息的一个非对称盈余及时性的指标, 因此期望β3, i为正, 就可以加强会计数据对坏消息的反应程度。如表4所示, β3, i的均值显著为正, 最终对非对称及时性的度量基于指标CONSi, 其描述性统计如表4:

可以看到CONS的平均值为正, 但其中位数为负, 为了使CONS的衡量作用更显著, 我们将所有样本公司按照β3, i的大小分为10组, 对每一组样本使用模型 (8) 进行检验, 结果如表5。

表5中多数组的CONSD仍为负, 表明了与预期完全相反的结果, 这就不能证明CONS的衡量作用。但或许这不是真正的结果, 为了更准确地验证CONS的受托责任衡量作用, 我们必须改变检验条件, 为此应逐年进行回归, 以排除某些年份特殊的会计和市场环境, 可以得到新的检验结果 (限于篇幅, 过程省略) 。结果表明1996年对整个时期平均的稳健性水平有重大的影响, 暗示了1996年上市公司对激进会计政策的选择程度较强, 使得市场的稳健性水平较低, 对好消息的反映更快于坏消息。但是就整个样本期间来说仍然可以认为CONS能作为受托责任的衡量尺度。

注:***表示结果在1%水平上显著, **表示在5%水平显著, *表示在10%水平上显著 (下同) 。

同决策有用的分析方法相一致, 按照证监会的行业分类, 将所选取的样本分为十大类, 并且在表6中比较了行业平均水平的CONSD。从表6可知, 金融保险业和房地产业的稳健性水平最高, 而社会服务业和其他综合类企业稳健性最低。

4.决策有用和受托责任关系的检验结果及分析评价。本节将进入研究的重点, 对两个财务报告目标的关系检验将基于第三章提出的模型 (9) , 检验将使用截面加权的最小二乘法, 包括123个样本、1 230个观测值, 结果如表7。

结果中NEG*RET所代表的受托责任为负表明了不稳健的状态, 而RET*NEG*DUSCORE为正则表示决策有用可以促进稳健性, 是稳健性的一个补充;从另一个角度来看, RET*DUSCORE系数为负表明了决策有用对收入确认不及时, 而RET*NEG*DUSCORE的正系数又一次暗示了稳健性与决策有用间的促进和补充作用。因此, 在得出结论的过程中, 着重关注三项交叉项RET*NEG*DUSCORE的系数, 由于DUSCORE代表了决策有用的会计信息, 而RET*NEG则代表受托责任的会计信息, 交叉项RET*NEG*DUSCORE的系数为正意味着决策有用和受托责任的会计信息之间有一个正的相互作用, 表明拥有更多决策有用会计信息的公司同样也拥有更多的非对称及时性, 也即决策有用和受托责任之间的补充关系。

为了验证这种关系的稳定性, 下一步将逐年进行稳定性的分析, 分析结果如表8。可以看到, 交叉项RET*NEG*DUSCORE的系数在大部分年度中显著为正, 只有2000年和2001年为负, 并且2000年的结果不显著。这样可以得出结论:在1996~2005年度的大部分期间, 决策有用和受托责任是互为补充的财务报告目标。

这样的结果与本文开头的假设完全相反, 揭示出了新的结论。“决策有用观”的产生依托于资本市场中股权更加分散、所有权关系淡化的背景之下, 而“受托责任观”形成于公司制盛行时期, 公司受托者接受委托者的委托, 承担了基于财产所有权的受托责任。而我国的资本市场中, 股权较为集中, 分散程度较低, 并且大部分股份由国家控制, 因此大量公司的财务报告既要满足向国家报告其受托责任情况的要求, 又要满足其他投资者进行经济决策的要求, 使得决策有用的财务会计目标表现出与受托责任相互补充的关系。此外, 由于本研究的样本期间选择在1996~2005年, 我国在此时期设定的财务报告目标为“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”, 即所谓的“受托责任观”, 同时也说明了我国当时制定财务报告目标的合理性。

5.小结。本文分别计算了受托责任和决策有用的衡量变量, 并对其进行描述性统计。同时发现建筑业和社会服务业决策有用性较低, 而信息技术业和金融保险业决策有用性较高;金融保险业和房地产业的稳健性水平最高, 而社会服务业和其他综合类企业稳健性最低。但是由于一些行业的样本量较少, 这样的结论有局限性。在随后对二者关系的回归中, 得出了受托责任和决策有用互为补充的结论。

三、结论

本文在详细地分析了决策有用和受托责任的概念, 并且了解我国和IASB对财务报告目标的设定后, 根据以往的文献分别选取了对两个目标的衡量变量, 并进行了一些可靠性的分析。之后, 从对模型 (9) 的回归检验结果中, 可以大致得出这样的结论:受托责任和决策有用是互为补充的财务报告目标。从这个结果来看, 2006年之前我国设定的受托责任观财务报告目标具有合理性, 但2006年新准则对目标的更改也暗示了我国经济环境的变化, 因而在新的会计环境下, 决策有用与受托责任的关系也有可能发生变化, 因此联合概念框架未必对我国有利, 对于IASB来说, 联合概念框架的制定应当考虑到世界各国的综合情况, 否则将毫无意义。

但是本研究仍然存在很多的局限: (1) 由于我国的资本市场起步较晚, 上市公司和数据类型较少, 许多类型数据的统计从最近几年才刚刚开始, 因而在样本量确定和数据获取上受到了限制; (2) 在本篇的检验中发现某些指标并不是持续稳定的, 譬如稳健性指标 (CONS) 。由于所选用的我国资本市场的数据导致一些指标不能很好地作为两种会计目标的衡量尺度, 因此我们的结论具有一定的局限性。

参考文献

[1].封玉梅.受托责任还是决策有用——论我国会计目标的定位.现代会计, 2007;1

耕地保护责任目标自查报告 篇3

关于耕地保护责任目标工作完成情况的

自查报告

为贯彻落实国土资源部《关于开展2006—2010年省级政府耕地保护责任目标考核工作的通知》(国土资发[2011]101号)文件精神,根据省厅及市局的安排部署,我县认真开展耕地保护责任目标考核自检自查工作,现就我县耕地保护目标责任自查情况报告如下:

一、耕地保护情况

2010年我县耕地总面积55091.06公顷,均为旱地。2010年耕地减少45.02公顷,其中非农建设项目占用45.02公顷。2010年,耕地增加2.44公顷,其中农业结构调整增加2.44公顷。

2006—2010年增加耕地面积42.44公顷,其中土地开发40公顷,农业结构调整2.44公顷;2006—2010年减少耕地面积65.02公顷,其中建设占用65.02公顷。

为切实加强耕地保护,全面落实耕地保护责任制,把耕地保护目标纳入地方党政绩效考核,落实土地违法责任追究制度,开展耕地保护和基本农田保护政府领导干部离任审计。县政府和各乡(镇)签订了《耕地保护目标责任书》,明确了每个乡(镇)的耕地保有量和基本农田保护面积,建立了耕地保护的指标量化制。

加大耕地保护宣传力度,努力提高全民耕地保护意识。结合“4.22地球日”、“6.25土地日”和日常执法巡查等契机开展形式多样的土地法律法规的宣传,如制作专题宣传单、在电视台播放节约集约利用土地专题节目、开展土地管理工作座谈会等。加大对《土地管理法》和《基本农田保护条例》的学习和宣传,提高全民保护耕地的法律意识,不断提高人民政府领导依法行政、依法用地和保护耕地的意识和自觉性。

二、基本农田保护情况

2010年我县划定基本农田43467.50公顷,均为旱地,基本农田保护率达到了79%。全县设立保护标志牌,17个,全县成立乡镇基本农田保护领导小组3个,东中西3片各一个,村管护小组261个,确定村组联络人员作为保护监测员。全县基本农田的各乡镇村组均层层签订了基本农田保护责任书。2010,我县基本农田没有减少和增加情况。

加强了基本农田保护的日常管理,开展了基本农田检查工作,针对薄弱环节,进一步健全基本农田保护制度。以县政府文件制定下发了永久性基本农田划定工作方案,明确了指导思想、基本原则、工作方法和工作步骤,部署工作任务,安排落实工作措施。县上成立了永久性基本农田划定工作领导小组,由县政府分管领导任组长,县监察局、农业局主要负责人任副组长,县财政局、县统计局、县农技推广中心、县水务局等相关部门及各乡镇主要负责人为成员,协调解决工作中遇到的问题。

三、耕地占补平衡情况

2010年新增建设占用耕地计划20公顷,实际占用耕地20公顷,批准占用耕地20公顷。2010年我县补充耕地义务60公顷,任务60公顷,实际补充耕地13.5公顷。

加强占用耕地与补充耕地计划管理,严格控制各项建设占用耕地。一是严格落实土地用途管制制度,强化土地利用总体规划的约束力,按照土地利用总体规划确定土地的用途和土地利用计划的安排,合理使用土地。二是严格报批程序,对耕地实行特别保护,严格限制农用地转为建设用地,严把农用地转用、土地征用审批关,从严执行耕地保护“五不准”的规定,做到不擅自降低基本农田保护比例和布局,确保实现土地资源的合理利用和耕地数量的总体稳定。坚决落实耕地“占一补一”制度,对非农建设占用耕地按“占多少、补多少”的原则进行补偿,保护现有耕地面积长期稳定,总量平衡。三是在保护和节约用地的同时,与开发耕地有机结合起来,充分发挥土地开发整理的作用,积极探索并形成一套从项目立项到规划设计,土地开发整理、耕地储备与建设项目占用耕地挂钩的运作机制,逐步做到耕地先补后占。加强验收跟踪,对每个土地开发整理项目进行严格验收,并做好跟踪检查,做好农田水利工程配套,搞好水土保持和土壤改良,确保开垦耕地的质量。四是积极盘活存量土地,加大闲置土地的查处力度,完善土地有形市场,稳步推进土地市场建设。

四、耕地质量建设情况

根据我县耕地分等定级工作成果,我县有高等地16720.29公顷,中等地36876.6公顷,低等地1536.21公顷。

根据农业部门的统计数据,我县有高产田22040.87公顷,中产田22040.87公顷,低产田11020.92公顷,建立了耕地质量区域监测站1个,耕地质量长期定位监测点45个。

五、耕地保护存在的问题

五年来,我县履行耕地保护责任目标取得了一定成绩,但也存在一些矛盾和问题。主要表现为耕地占补平衡压力大,新增耕地质量参差不齐,补充耕地质量相对于被占耕地质量有差距;农业综合投入仍显不足等。究其原因,主要是耕地计划补充任务历史欠帐多,后备资源匮乏,开发难度大;部分新增耕地由于产出低,肥力培植周期长,影响农民耕种积极性等。

六、今后工作的打算

今年我县项目建设保障用地的任务十分繁重,耕地保护仍然面临严峻的考验。我县将紧紧围绕中央和省、市耕地保护精神,在保障城市建设和重点基础设施建设用地的同时,进一步落实耕地保护责任制,优化用地结构,强力推进土地整治工程建设,进一步加大农业投入,提高耕地特别是基本农田质量,遏制非法占用耕地建房行为,促进耕地保护水平进一步提高。

1.进一步落实好耕地保护责任制。继续加大国土资源管理法规政策的宣传教育活动,增强干部和群众耕地保护责任意识,不断提高县乡两级政府和各部门依法行政水平。进一步加强对乡级

耕地保护责任制落实情况的督促、检查和考核力度,实行严格的问责和追究制度。

2.继续强化土地执法监察工作。进一步加大土地执法力度,坚决打击违法占用耕地行为。建立耕地保护动态监测系统,完善土地执法监察体系;严格执行动态巡查制度和联合办案制度,对违反耕地保护政策、破坏耕地和违法占用耕地的典型个案,都要排除阻力,敢于碰硬,坚决从严予以查处。

3.多渠道增加耕地面积,确保耕地总量动态平衡。一是大力实施土地整治工程,向土地开发要耕地。积极申报国家和省级土地整理项目的立项,向土地综合整治要耕地。大力推进乡村土地整治工作,做到早踏勘、早规划、早设计、早施工;整合农业、水利、交通等部门的资源,加大投入,向灾毁土地复垦要耕地;以农业技术推广和落实种粮补贴政策为手段,强化地力培肥,提高农田质量,增强农民种粮积极性,杜绝耕地撂荒现象。

4.进一步加强农村宅基地管理。以实施《张家川县农村宅基地管理办法》为重点,加快农村建设规划编制,加强新农村建设步伐。完善农民建房审批管理,加快农村集体土地登记发证工作,促进农村土地市场秩序的根本好转。

附件:

1、2006-2010年耕地保护情况汇总表

2、基本农田保护情况汇总表 3、2010基本农田占用(减少)和补划情况汇总表

4、占用耕地与补充耕地计划执行情况表

5、省级政府耕地保护责任目标落实情况汇总表

6、耕地等级与基本农田建设情况统计表

7、高中低产田分布与耕地地力监测情况统计表

耕地保护责任目标自查报告 篇4

一、耕地保护责任目标履行情况

根据《xx市耕地及基本农田保护责任书》,规定我乡在20xx年应确保本行政区内耕地不少于414.25公顷(其中基本农田不少于373.84公顷)。为认真落实耕地保护制度,依法对耕地及基本农田实施特殊保护,保障基本农田资源可持续利用,促进农业生产和全乡经济社会健康可持续发展。我乡在实施耕地保护措施时主要采取了以下做法:

(一)加强领导,健全机制。调整充实了以乡长任组长,分管领导为副组长,相关办所和村委会主任为成员的xx乡耕地及基本农田保护工作领导小组,负责对耕地及基本农田保护工作的组织领导和统筹协调。

(二)任务分解,落实责任。与各村签订了耕地及基本农田保护责任书14份,建立健全了保护责任制度,落实责任人;明确了耕地保护任务面积,将耕地保护任务分解落实到村、到户、到地块,做到了任务落实、人员落实、责任落实。

(三)严格管理,落实到位。我乡严格执行基本农田保护区用途管理制度,落实了基本农田保护图、基本农田保护碑,坚决禁止和严厉查处任何单位和个人在基本农田保护区建窑、建房、建坟、挖沙、采石、取土、堆放废弃物或者实施其他破坏活动。

(四)定期巡查,加大查处力度。今年以来,我乡按照《xx市土地利用总体规划》,结合本乡实际,建立健全了土地巡查制度,成立了以乡长任组长,分管领导任副组长,纪委、林业、国土、村建、农技推广站等部门负责人为成员的巡查小组,实行定期巡查制度,每月巡查不少于2次,严厉查处违法占用耕地行为。

二、耕地和基本农田保有量情况

20xx年我乡耕地保有量11886亩,即792.4公顷,其中水田437亩,旱地11449亩;基本农田保有量5611.95亩,即374.13公顷。

三、存在的问题

虽然我乡在耕地和基本农田保护工作中取得了一定成绩,但也存在一些问题:一是破坏耕地现象仍时有发生;二是农村青壮年外出务工人员较多,存在耕地撂荒现象。

四、下一步工作打算

2011年目标责任考核自查报告 篇5

2011年,我局在区委、区政府的正确领导下,团结和带领全局干部职工,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,结合创先争优活动和思想纪律作风建设教育活动。狠抓项目建设和产业开发,全区畜牧业保持了又好又快的发展局面,畜牧产值占整个农业总产值的比重越来越大,龙头企业带动能力显著增强,标准化、规模化养殖优势明显,农民依靠养殖增收致富成效显著。在抓好业务工作的同时,我局始终抓好党建和党风廉政建设,坚持用科学的理论武装干部职工,用经常性的教育培训干部职工,用喜闻乐见的群众性活动凝聚人心,鼓舞斗志,形成了相互促进、相辅相成、共同发展的良好局面。,不断推动畜牧业生产科学和谐发展。

一、切实加强领导班子和干部队伍建设

我局正确贯彻执行党的路线、方针政策,在思想上、政治上、行动上与党中央、省委、市委、区委保持高度一致,保证政令畅通,大力加强领导班子思想政治建设,以创先争优活动和“勤政务实、廉洁高效”为主题的作风建设教育活动为契机,着力解决领导班子思想政治建设方面存在的突出问题,使领导干部思想政治素质有明显提高,精神状态有明显改善,工作作风有明显转变,领导能力有明显增强,领导

水平有明显提高。局领导班子认真贯彻落实中央、省、市、区宣传思想文化工作会议精神,积极探索新形势下加强和改进思想政治教育的规律和方法,使思想政治工作更加贴近实际,切实加强思想政治建设。认真开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系知识讲座,组织形式多样、内容丰富的宣传教育活动,深刻认识构建和谐社会的战略思想和任务要求,不断探索加快建设和谐社会的新思路,新举措。

在领导班子思想政治建设中,我局还提出了一个核心两个必须的工作目标,即:思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂,是管根本、管方向、不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践,推动工作;加强领导班子思想政治建设,必须牢牢抓住党性锻炼这个核心,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,解决好权力观、地位观、利益观;加强领导班子思想政治建设,必须牢牢抓住执政能力建设这个关键,进一步扩大凝聚力、创新力、执行力建设的广度和深度。

坚持贯彻“党要管党,从严治党”的方针,抓好党的自身建设特别是抓好基层组织建设和党员队伍建设。在基层组织建设方面,根据发展情况,进一步做好工作,加强各党支部建设,保证各支部各项工作的顺利开展。在党员队伍建设方面,我们主要抓了四个环节:一是把好“入口”,严肃认

真地做好发展党员工作。我们按照发展党员工作的“十六字”方针和“抓住重点,强化培养,保证质量”的工作思路,对所发展党员进行公示,进一步增强群众监督,严格了程序,规范了手续,保证发展党员的质量。一是完善了党员管理机制。二是重点对发展党员,民主评议党员,坚持“三会一课”制度。三是加强对离退休党员的管理进行探索研究。

二、领导重视,形成创建合力

抓好党的建设,创建文明单位,为畜牧业发展提供强大的精神动力和智力支持,是一项系统的工程,需要强化领导,统筹兼顾,全力而为。局领导高度重视,始终把党建和党风廉政建设贯穿于工作的各个方面,并做到了三个坚持,坚持一把手负总责,坚持一名党组成员主抓,坚持有一名工作人员具体抓,形成常抓不懈、持之以恒的工作格局。始终把创建文明单位和学习型党组织创建工作放在突出位置,在思想上有位置,计划中有盘子,工作上有路子。

我局在党的建设和党风廉政建设工作中,坚持领导带头,亲力亲为。认真落实民主集中制和党风廉政建设责任制,实现民主决策、民主管理。按照《民主生活会制度》、《党组议事规则》、《每月一谈制度》等各项制度,坚持重大事项由局党组集体研究决定,尊重和支持班子每个成员的工作,充分发挥成员的积极性,大大增强了局党组一班人的团结和信任,形成了坚强的领导核心。

三、创新载体,开展整顿月教育活动

始终把学习教育融于具体的实践活动之中,让每个职工感同身受,既体贴,又生动,是党的建设和思想纪律作风整顿有效手段。一是在全局干部职工中,开展了在职干部理论学习活动,贯穿全年工作的始终,坚持二、五学习与个人学习相结合,在学习中提高,在实践中学习,活动中干部职工共撰写学习笔记50多篇,心得体会15篇。二是认真开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动。结合单位工作实际,扎实有效的开展了一次动员学习讨论活动;开展了一次为民服务主题实践活动。三是在乔李镇南高村开展“驻村联户”活动。多次走访家庭生活困难户、老党员等结成帮扶对子,针对村民生产生活中的困难及时想办法,送技术、出主意,共走访党员群众118余户,520口人。四是认真开展庆祝中国共产党成立90周年系列活动。我局重点开展了“五个一”活动。开展一次向杨善洲同志学习,确保畜产品安全活动;观看一场飞天经典影视片;进行一次党史教育;组织一次慰问离休老干部活动;开展一次文艺活动,为丰富广大干部职工业余文化生活,认真贯彻落实十七届六中全会精神,加强文化建设,促进科学发展、和谐发展,积极营造“团结、文明、和谐、务实、奉献”的文化氛围,进一步促进工作。五是深入开展“争先创优当先锋”活动,加强党的基层建设。开展“争两先、创五好、当先锋”活动,增强了

党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为畜牧业发展提供了坚强的政治保证。加强政治理论学习,组织全体党员和干部认真学习十七大精神,十七届三中、四中、五中全会精神,学习科学发展观,学习省委书记袁纯清7.29讲话,学习右玉精神,提高了广大党员干部的政治思想觉悟。

四、加强领导,深化落实党风廉政建设和反腐败工作责任制

一是加强领导,健全组织机构。局领导高度重视党风廉政建设和反腐败工作责任制,重点做好示范教育、主题教育、警示教育与岗位廉政教育相结合的文章,不断丰富着廉政教育形式和内容,力求吸引人、影响人、教育人、激励人,提高了广大干部职工的拒腐防变意识和能力,增强了全局干部职工的法制观念和纪律观念,树立正确的事业观、工作观、政绩观,始终做到“用好权、掌好权”。认真组织学习了中央、省、市关于党风廉政建设的重大部署和《动物防疫法》、《畜牧法》、《重大动物疫情应急条例》等畜牧兽医法律法规。

二全面贯彻落实党风廉政建设责任制。根据区委有关加强廉政建设文件精神,局领导高度重视党风廉政建设和反腐败工作,对我局党风廉政建设和反腐倡廉工作进行了全面安排部署,认真抓好本单位的党风廉政建设,对重要工作亲自部署,重大问题亲自过问、重点环节亲自协调;班子成员切

实担负起对分管科室站所的党风廉政建设直接领导责任,各科室站所积极发挥职能作用,坚持“谁主管、谁负责”的原则,切实把反腐倡廉融入到业务工作之中。

三加强政治纪律教育,以科学发展观为统领开展各项工作。我局组织开展争先创优活动,学习原云南省保山地委书记杨善洲同志先进事迹,扎实开展政治纪律教育,不断促进广大党员干部增强政治意识、责任意识、忧患意识。建立健全并贯彻执行科学发展观的纪律保障机制,坚决纠正有令不行、有禁不止的现象,确保政令畅通。加强对强农、惠农政策和扩大内需保持经济平稳较快发展政策措施执行情况的监督检查。结合我局实际,认真实施畜禽标准化养殖建设项目,对中央、省、市、区四级财政配套的能繁母猪保险、科技推广经费等项目资金的使用情况进行监管。在项目审报之前,努力做到问题想在前、决策做在前、措施落实在前,让每项决策、每项工作都符合尧都区的实际,有利于全区经济和畜牧业生产的发展。

四是实行党政务公开。为了加强群众对我局工作人员的监督和制约,提高办事效率和服务意识,同时也为了让群众知道必须按制度依法办事,做到了三公开。一是制度公开。我局把工作制度、工作职能、廉洁制度和党的性质、党的指导思想、党的基本路线、党的四项基本原则、党员八项权利、6

党员八项义务都制作成版面,并挂在墙上显眼的地方,向人民群众和服务对象公开。二是领导干部和职工的职务、岗位职责。局机关统一制作版面公示栏,每位领导和每个科室站所都挂了显眼的门牌,从而方便了群众办事,加强了群众的监督;三是评优推干公开。在评选优秀和推荐干部方面,我局始终坚持做到公开、公平、公正的原则,不论评选优秀党员、上级表彰的先进工作者,还是推荐干部都要召开会议进行推选,增强了透明度;

2012年教育目标责任自查报告 篇6

自查报告

我校是一所处在东丰县比较偏远农村的普通中学,学校占地面积4万平方米,建筑面积2450平方米.现有教职工35人,其中高级教师465人,一级教师28人.学校有10教学班,498名学生.新老实验室齐备,完全满足了教学需求.

一年来学校全面贯彻党的教育方针,坚持以教学为中心,全面推进新课改,全面实施素质教育,重视学生现在未来一生的发展.充分体现”不求人人升学,但求人人成才”的理念,面向未来,服务社会,以科研为先导,以素质教育为基点,坚持创特色,争一流的办学思想,大胆探索,勇于实践,为我校全面实施素质教育打下坚实基础.

一、狠抓学习,转变观点,深化改革,提高质量.

为全面贯彻教育方针,适应新课改的要求,狠抓政治业务学习,使全体教师转变教育观、质量观、人才观、教学观、师生观,较全面掌握了解新课改的精神.通过全员参加的通识培训和校本培训,提高教师的业务素质.完全按教学计划的要求开足,开全所有学科,注重学生的全面发展,激发了学生的学习积极性、主动性,发挥创造性.

为了加强素质教育在我校的发展,开展第二课堂活动,成立了体育、美术、书法、乐器、舞蹈、广播小组.注重了学生的兴趣特长,培养、发展、实现了面向每一个学生和学生每年方面的成长.

二、强化措施,提高办学水平,巩固普九成果.

一年来局党委和乡政府高度重视学校的建设的发展.彻底改变了我校的办学条件,2007年暑假期间又进行了操场硬覆盖.新三室配备齐全,目前学校的办学设施完全可以满足教学的需要. 控掇工作强化自身行为,落实领导包班责任制,制定了切实可行的制度,同时注重教学自身控流,收到了明显的效果. 三、一校"三教"职业教育发展成果显著.

我校职业教育本着”不求人人升学,但求人人成才”的本学理念,在局党委的高度重视,全校教师努力工作,转变家长和学生的升学观,为每位学生找到了一条适合自己发展的道路,让每名同学都有发展的机会,从而坚定了学生读书的信念.

四、加强师资队伍建设,提高教育教学水平. 首先,我校加强了领导班子的建设,本学年实行学校领导考核制度,述职制度,从而提升了班子整体建设水平,其次是加强教师职业道德建设.

一是加强学习;二是加强考核. 对违反师德规范的教师实行教师考核一票否决制,再次是强化业务提高,开展多种课型的展示活动,参加各级各类师资培训.校内重点培养,从而提高教师的整体素质.为我校教育教学质量的提高提供了保证.

2007年中考中,我校有23人分别考入了二中和三中的公费线,这一成绩,令永合人民满意,我校的教职员工也深受鼓舞.五、坚持依法治校,依法执教,效果明显.

为了强化学校管理,增强学生的法制观念,制定了依法治教实施方案,并充分利用政治、业务学习组织广大教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》,学习相关的法律、法规,组织学生开展法制讲座.并进行了相关知识的考试,使全校师生全面地实行了普法教育,通过开展依法治校和依法执教活动,学生无违法违纪事件发生,教师无违法行为.

六、重安全,保稳定,促和谐.

一年来,学校始终把安全稳定工作当成一件大事来抓,有不安全隐患和不稳定因素,取得了可喜的成果.

学校安全工作关系到每名师生的生命,学校高度重视,成立了安全工作领导小组,制定了安全工作每会必讲制度,报告制度,检查制度,使安全隐患及时排除,一年来无一例安全事故发生.

稳定工作中,我们实行领导包保,落实责任,掌握信息,及时工作,及时反馈,及时报告,妥善解决的措施.教师中反映的热点问题,耐心地给予答复和解决.严格执行收费标准,群众满意稳定向上,没有出现教师、学生上访现象,教育教学秩序稳定.

总之,我们学校在全校师生的共同努力下,圆满完成了责任书中目标.但在工作中也存在相应的问题,在今后的工作中要不断改正不足,努力工作,一定会以新的教学理念,在不断发展的道路上阔步前进!

上一篇:关于大学生社区服务的社会实践报告下一篇:夜色 教学设计