2024年秋季学期团委计划书

2024年秋季学期团委计划书（精选10篇）

2024年秋季学期团委计划书 篇1

2010年秋季学期团委计划书

为了提高我班集体思想素质，教学成绩，丰富学生的第二课堂生活，所以作为团委的我，本学期的计划如下： 重点进行思想教育学习，让同学间的平日被动学习的思想转变为主动学习的思想，从而更快的提高我们同学的成绩； 为了应届教师节的到来，团委已计划将班委组织起来商讨决定：围绕“赞老师”为主题班会进行展开； 为了迎国庆，我班将会组织一次“迎十一，庆祖国”文艺晚会，晚会将会呈现出同学们“爱国之情，骄傲祖国，展望未来”的主题，分别以歌曲、舞蹈、小品、朗诵、绘画、刺绣、等不同形式来表现；晚会还将邀请我系领导和代课老师一起参与，争取办一次高质量、有创新的联欢； 为了提高同学个人素质，养成礼貌待人的好习惯，团委将尽力为同学争取 有限的多媒体资源，选取《金正昆先生——服装礼仪全集》视频、挑选一些名人社交的精彩片段，已达到丰富同学第二课堂的同时，进一步提高同学的综合素养的目的； 希望在团委平日和同学思想交流沟通、不断进行思想教育，同时与班委的共同努力下，我班能顺利被评定为“先进班集体”，为此我团委将会和班委进行更具体的计划。

10年秋季团委工作计划 篇2

9月份

1.新学期板报，主题：“庆祝教师节”（每月一期）；

2.做好新生团籍登记整理工作；

3.校团委新干部竞选工作；

4.召开全校团委干部会；

5.“迎建国六十周年”为主题的歌咏比赛；

6.社团(兴趣活动小组)的组建；

7.每月组织一次校园舞会、每周组织一次周末电影(各校区根据本校区实际情况而定)；

10月份

1.每月一期黑板报，以学校德育工作为主题；

2.配合搞好社团组建工作，制定学习计划并开展活动；

3.发展新团员、组织团干培训；

4.组织各班开展主题班会；

5.社团(兴趣活动小组)的开展;

6.成立校园文艺队，为元旦晚会作准备。

7.组织卡拉OK比赛或“唱红歌”比赛；

8.收缴团费并上报校团委；

9.冬季文体运动会的筹备与启动仪式；

11月份

1.黑板报(每月一期)；

2.社团(兴趣活动小组)的开展；

3.开展一次志愿者活动；

4.组织几项体育类比赛，四校区选择一种比赛项目做联谊赛；

5.学生业余党校开课；

6.元旦晚会节目的排练；

7.冬季文体运动会的开展；

8.开展校园文化建设的评比活动；（包括校园文化环境建设、班级文化环境建设、寝室文化建设）

12月份

1.黑板报以“庆元旦”或纪念“12.9”（每月一期）；

2.团干培训；

3.举办心理知识讲座，主题为培养学生自信心；

4.搞好元旦文艺演出筹备工作；

5.“一二·九—爱国主义”演讲比赛；

6.举行新团员宣誓仪式；

7.各校区组织元旦文艺汇演。

1月份

1.黑板报（每月一期）；

2.团员座谈会;

3.支部工作考核，评选优秀团员，团干，先进团支部，团总支；

4.团委会成员会议，总结学期工作；

5.制定下期工作计划;

6.由校团委组织四个校区的优秀团干部的工作交流会；

2024年秋季学期团委计划书 篇3

二月份1、2月13日，做好新学期第一次国旗活动；

2、组织好“学生创业驿站”开学的相关准备工作，服务好师生； 3、2月下旬，举办2012年三江职校学生成年礼系列活动；

4、筹备2012年“五四”晚会，并在2月底发布晚会通知；

三月份1、3月5日，结合“三五”学雷锋纪念日，各班出一期黑板报，并在3月7日进行有奖评比；

2、3月8日，为庆祝“3.8”女生节，全校女生晚上集中观赏影视作品； 3、3月中上旬，开展植树、绿化、环保教育系列活动；

4、3月14日，第一次检查晚会节目；

5、3月28日，第二次检查晚会节目；

四月份1、4月5日与学生处一起组织学生干部到县烈士墓，缅怀先烈，进行爱国教育；

2、4月9日，第三次检查晚会节目；

3、4月中旬举办“忆先烈，爱祖国”爱国主义演讲比赛；

4、4月23日，第四次检查晚会节目；

五月份1、5月上旬，开展纪念“五四”青年节的活动——彩排并举办2012年“五四”晚会；

六月份

1、团委工作总结、团干总结会议，做好推优工作；

2、做好毕业生的团籍转出工作；

2024年秋季学期团委计划书 篇4

2018年秋季总务计划

一、工作思路：

以学校“壮苗”工作计划为指导，以“壮苗”为方向，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，与学校各部门协调配合，积极完成学校交给的各项任务，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标：

（一）、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设，贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。

（二）、坚持做好后勤服务常规工作

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学、办公用品到位，使教学工作正常开展。

2、开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记如册，确切的落实财产责任制管理。

3、定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作，确保师生的生命安全，发现问题及时维修。

（三）、校园美化工作

优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，努力创造良好的工作和育人环境，通过环境育人来提高全体学生的素质。

（四）、校产管理

1、对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。

2、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸张、办公用品等。龙胜县伟江乡民族小学 LONGSHENG WEIJIANG MIN ZU XIAO XUE3、加强节水、节电教育，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的浪费现象进行批评教育，对水电设备出现的问题及时维修。

4、规范物品采购的流程。各处室因工作需要的物品，交总务处汇总，然后由校长审核，再由总务处具体购置，并做好入账记录。

5、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配，提高校产的利用率。

在今后的工作里，学校总务将继续高质量地完成自身工作，保证学校工作正常进行，为我校校园环境优美怡人，具有浓厚苗乡特色，社会认可、家长满意的农村寄宿制山区小学做出努力。我们有决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

伟江民族小学总务

2017年秋季学期德育工作计划 篇5

蓼叶小学

一、指导思想

按照《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，以总书记提出的“四有”标准，争当“四好老师”的内容“增强法律意识 培育法律精神”为主题，结合学校实际特点，继续坚持以小攻大，分层次推进，多渠道展开的工作思路，扎实做好各项德育工作，全力营造“安全型校园”、“学习型校园”、“绿色型校园”、“阳光型校园”、“和谐型校园”。

二、工作目标

1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点

1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将抽查各班班会情况。

3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

四、具体措施

（一）、加强德育队伍建设。

1、提升教职工德育理念。

要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的育人功能，自觉承担起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合起来。

本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

2、继续加强对班主任工作的管理和指导。

本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，着力打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步健全和完善班主任工作相关管理和考评细则。认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作。

3、重视德育课程建设，构建德育内容体系。

开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充分利用家长委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。

要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

（二）、强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想道德建设。

积极研究探索学生思想道德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。

1、用“规范”育人。

以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“流动红旗班级”活动为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育体系。

2、用“活动”育人。

学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社会实践活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

3、用“文化”育人。

2012年秋季学期美术教学计划 篇6

科目：美术教师：杨文军

转眼新一个学期又来了，过去的种种成功和失败都已经过去，回忆往昔，自己深思期间教学的耕耘之路，无不是在坎坷的路上一步一步总结进步出来的。

新学期新面貌，不仅要在自己的教学思路上面推陈出新，让学生在新事物中怀着更浓烈的兴趣去学习，而且更要在教学方法和主观方面下功夫，暑假期间，想了很多，今天把它写在这里，勉励自己。

这个学期我教的是学前班、一年级和二年级，所以针对实际情况，我相应的做出以下美术学期计划：

一、学生分析基本情况

学前班：

①学前班的同学由于刚从幼儿园的环境中过来，还沉浸在幼儿园那种“无拘无束”的阶段，所以在新学期一定要尽快转变他们的这种思想，逐渐引导，强化课堂常规，只有在好的课堂常规中才能让学前班的学生学进去，才能学好，所以我觉得学前班最重要的是教好课堂常规。

②让他们在玩中学，学中玩，充分打开孩子们的想象力，多让孩子画一些有想象空间的画，这些画没有标准答案，让他们自由的发挥，放飞他们的想象空间。

一年级：

一年级的孩子相对学前班的孩子自觉性稍微强一点，但是同时也

是随意性比较强的一个阶段，上课注意力不够集中，所以此阶段的孩子应该同样强抓课堂常规，在课堂上学习让他们感兴趣的绘

画，同时多使用多媒体教学，在视、听、画等方面全面学习，让

他们的注意力能够集中打课堂上

二年级：

二年级的同学相对要大一点，自然而然就要比学前班和一年级的同学懂道理一点，次阶段的孩子处在过度时期，感性思维和理

性思维相互结合，在课堂上表现为认真的时候就非常认真，一旦

没有控制住课堂就很难继续。

所以二年级的孩子不仅要宰课堂常规方面下重功夫，而且还要慢慢

引导他们的思维，让他们自己尝试去创作，在老师的带领下去理解教

材。

教学目标：

１、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

２、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。

３、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己

主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。

４、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。

５、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能

力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。

教学措施：

1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课前准备

工作。

2、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。

3、多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。

根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培

养学生良好的学习习惯。

4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。

5、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序

渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。

6、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他

们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生

对美的向往与追求。

7、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点

难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结

合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。

8、加强自我学习，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以

身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。

9、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中

提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人

类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。

10、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。

教学时间安排：

一年级：

第一周：准备课

第二周：

1、大家一起画

2、花花绿绿的糖纸第三周：

3、绕绕涂涂

4、有趣的拓印

（一）第四周：

4、有趣的拓印

（二）5、我的太阳第五周：

6、奇妙的撕纸添画

（一）6、奇妙的撕纸添画

第六周：

7、做拼音卡片

（一）7、做拼音卡片

（一）第七周：

8、小鸟找家

（一）8、小鸟找家

（二）第八周：9鸟语花香

（一）9、鸟语花香

（二）第九周：

10、小动物盖房子

（一）10、小动物盖房子

（二）第十周：

11、数字变变变

12、会飞的娃娃

（一）第十一周：

12、会飞的娃娃

（二）13、猜猜我是谁

（一）第十二周：

13、猜猜我是谁

（二）第十三周：

14、变脸

（二）第十四周：

15、穿花衣的热带鱼

（二）第十五周：

17、亮眼睛

第十六周：

18、美丽的铅笔头

（二）第十七周：

19、花儿朵朵

（二）第十八周：20、小小食品店

（二）二年级教学时间安排：

第二周：《影子大王》一课时

第三周：《洒水成画》一课时

第四周： 《自画像》一课时

第五周：《美丽的昆虫》一课时

14、变脸

（一）15、穿花衣的热带鱼

16、寻找美丽

18、美丽的铅笔头

（一）19、花儿朵朵

（一）20、小小食品店

（一）第六周：《神鸟变树》一课时 第七周：《听听画画》一课时 第八周：《大嘴巴》一课时 第九周：

第十周：

第十一周：《请你告诉我》

第十二周：

第十三周：

第十四周：

2024年秋季学期团委计划书 篇7

何秋俊

每一位学生，在学校的主要的目的就是学习，只有学习搞好才不辜负家长、老师的期望。然而要把学习学好是有前提条件的。首先：要想怎样把学习搞好，就先怎样学习做人；其次：要有良好的行为习惯；最后：还得有最基本的安全保障。根据以上情况不难看出，要想让学生把学习搞好，就先搞好学生的德育工作，两者是相互联系、不互相矛盾的。所以，每一位教师都应该结合自己所教的学科，加强学生的德育教育。因此，本学期我的德育教育具体有以下计划：

一、由于学科的特点，很难在课堂上插入如何做人的教育，但

是我会根据自己学科的特点加强学生的环保意识，以及个

人卫生。

二、在课堂中注意观察学生的状态，发现可疑的地方，课后进

行沟通，以免出现大事故。

三、对特别顽皮的学生加强思想交流，了解他的个性，从而改

变他的行为。

四、对学习差的学生，多鼓励，加强他的自信。

五、平时多与学生沟通，及时了解学生的思想动向。

六、利用课余时间加强对双差生进行辅导。

七、学习相关青少年思想动向的相关书籍。

八、多与教师交流，找到处理问题学生的最好办法。

2010年秋季学期物理教学计划 篇8

本学年的物理教学工作已经结束。一年来，我担任八年级51班和52班两个半的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导；以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了。现将本学年的教学工作小结如下：

一、学习新课标，努力提高自身素质

教师的职责————教书育人。言行要为人师表，业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素质教育要求。首先认真学习《教师职业道德规范》，不断提高自己的道德修养；然后认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习活动，丰富了自己的知识，为自己更好的教学作好了准备。

二、务实创新，注重“三维目标”的落实

“三维目标”————就是新课程中的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把知识点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前深入钻研教材，把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中，即备教材，又备学生，了解学生原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的一些措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。自己能精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢。

2、课堂上，能关注全体学生，注意信息反馈。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率；课堂上讲练结合，布置的作业少而精，减轻学生的负担。

3、课后，及时批改学生作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

4、平时积极参加教研活动，认真参与听课、评课，虚心向同行学习，取他人之长，提高教学水平。

三、多给学生鼓励和帮助，培养学习自信心

物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力量是无穷的。教师言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，老师首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，老师事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

四，转变教学观念，教书育人并举

放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。

2024年秋季学期团委计划书 篇9

德育工作暨政教处工作措施及计划要点

一、指导思想

政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）教育为基本内容，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作原则：基础性和常规性工作进一步做细做好，注重规范性；重点性工作做实做强，注重成效性。

三、工作目标

政教处工作将以“一个目标（培养学生成为受欢迎的人）”、“两个重点（素质教育、安全教育）”、“三个突破（寝室管理、环境卫生、文明礼仪）”、“四个关爱（责任管理教师、班主任、值日教师、任课教师）” “五个渠道（课堂教育、班会教育、校刊、活动、广播）”、“六种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作。

三、具体计划

1、加强德育队伍建设。

（1）、班主任队伍。首先挑选、培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。完善班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。最大限度调动班主任和实习班主任的学习工作的积极性、主动性。

（2）、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。

2、加强日常管理工作、规范学生的行为习惯。

进一步规范学生的仪容仪表；培养学生的环保意识和爱心意识；倡导学生使用文明礼貌用语、治理语言污染；规范学生的间操操，培养学生锻炼习惯和集体大局观；加强新学生心理及行为的疏导、引导工作，避免突发事件

3、加强法纪、心理健康教育，培养学生良好的意志品质和乐观自信的健康心理。通过主题班会、广播、播放光碟等形式教育学生自觉遵守有关法律法规；继续办好心理咨询室，使其成为滋润心灵的健康加油站；开展心理调查，针对学生中存在的某些交往偏激行为，从心理上进行调节，有针对性地加以矫正。

4、加强安全防范教育，对学生进行生命价值观教育。

充分利用主题班会、国旗下讲话、举办讲座等形式，提高全体师生安全防范意识；加强值班巡逻，继续实施值日制，通过加大巡查力度，及时发现和消除安全隐患；利用各种有效途径，教会学生掌握一些基本的自救常识和自我保护意识。

5、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育；坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，安排好国旗下的讲话；开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等；利用教师节、国庆、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育；组织进行军训等形式。

6、进行感恩和仁爱精神教育，培养学生的感恩情怀和仁爱精神。

利用各种节日，在学生中开展一系列活动以培养学生的感恩情怀和仁爱精神；教育学生学会“感恩”，从物质上、精神上去关心、帮助周围的人。

7、加强团支部建设，组织开展丰富多彩的课外活动、文明竞赛、知识讲座、球类比赛，通过一系列组织活动使学生的才能得到发挥，同时也使学生的能力得到培养，身心得到陶冶。

8、做好学生的奖励资助工作激励学生奋发进取。

做好各类评优表彰工作，将培育典型并充分发挥示范作用做为工作的切入点；将做好贫困学生的各类资助工作做为工作的服务点，通过奖、助帮助贫困学生解决现实问题，并通过各种活动载体教育其自强不息，学会感恩。

2011年秋季学期班级工作计划 篇10

学习篇

据以往的数据统计，我们班的学习成绩并不是走在学院的最前头。

1．要想提高班级的平均成绩，首先得保障上课的出勤率。

具体方法：“责，权，义寝室长负责制”

各活动及上课出勤时，以各寝室为单位，寝室长清点本寝室的人员后汇总到学习委员处。寝室成员对寝室长负责，寝室长对学习委员负责。对于旷课的同学将采取必要的措施督促其改正。

2.针对同学们的自觉学习的积极性下降的问题

具体方法：“强强联合，攻心为上”

学习委员将与生活班长紧密配合，经常同各位同学交流，从心里上了解部分同学学习上的困惑。打开该同学的心扉，培养其学习的兴趣。

3.优化班集体的学风

具体方法：“我不是一个人在战斗，我的左右还有我的战友”

为保持住同学们学习的紧张感和使命感，为加强班级的凝聚力和战斗力，每隔一段时间，由学习委员出题，班委校对，组织统一的阶段性考试，工作计划《2011年秋季学期班级工作计划》。在竞争中，使同学们认识到欢乐和痛苦相伴，对手和友谊同在。

生活篇

有人说“细节决定成败”。生活无小事，良好的生活习惯孕育出一个人优秀的素质。为此班级将从我的“生活习惯，我的心理要求，我的寝室之家”三个方面开展工作。

生活班长将加强与同学们的沟通，做同学们值得信赖的朋友，及时的了解同学们生活上的困难。通过助学金这一渠道帮助有困难的同学。在助学金的评选上，在同学们的监督下，秉着“公平，公正，公开”的原则，让助学金发挥它的作用。

在了解同学们心理要求方面，生活班长将多多的注意同学们的情绪，及时的和同学们聊天，为同学们排忧解难。