喀什乡中心小学解说词

喀什乡中心小学解说词（通用11篇）

喀什乡中心小学解说词 篇1

尊敬的各位领导，各位专家大家好：

您现在来到的是伊宁县喀什乡中心小学。我是引领员马晓玲，这位是中心小学校长杨生贵,这位是中心小学书记努尔买买提。

欢迎各位领导莅临喀什乡中心小学检查指导工作，首先，请允许我代表喀什乡中心小学全体师生向莅临我校检查指导工作的领导、专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！各位领导、专家请随我来

各位领导请看在我们的左右两边分别是2009年我校全体师生共同劳动修建的花坛、草坪、假山、蘑菇亭、仿树凳等绿化美化设施。绿化面积25427平方米，绿化面积占全校总面积的30%，2009年，我校在校园绿化美化环境方面投资近12万元，为学生创造了良好的学习和生活环境，分别获得了县级“县级绿色学校”州级“绿色学校”和州级“花园式单位”等称号。

各位领导请看我右手方的这个宣传栏，着块宣传栏对我校各功能室的情况进行了展示，自2007年“两基”验收之后，我校个各功能室的设备均得到了完善，各功能室均达到了国家要求标准。

现在，我向各位领导介绍我校概况：我校成立于1976年9月，原来是喀什乡维文中学。2006年3月，根据县委县教育局布局调整的文件精神和集中办学的要求，将就近的三所学校合并至该校，并更名为喀什乡中心小学。是一所民汉合校。服务于吐地圩孜、喀拉巴克、石桥三个行政村，总人口为9032人。

学校占地总面积61270平方米,建筑面积4575.25平方米,有两个教学点,现有学生1178人,39个教学班,民文共有15个班,其中有11个双语教学班,4个普通班.教职工72人,其中维文教师29人,汉文教师43人,其中特岗教师14人,学校共有党员18人.1178名学生中,维吾尔族724人,回族329，汉族48人,哈族41人,其他18人。生均占地面积56.27平方米，生均建筑面积4平方米。学校建有图书阅览室、实验仪器室、美术室、音乐教室、劳动器材室、卫生室、微机教室（30台）、体育器材室等8个专用教室和1个多媒体教室。

近几年，在各级政府和教育局的大力支持下，我校的办学条件有了很大改善，宽敞的活动场地、舒适的办公条件、优雅的学习环境都为我校的进一步发展奠定了基础。

我校坚持在以人为本、和谐发展的办学理念下，内强管理，外塑形象，努力实施先进的办学理念，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，在全校教职工的共同努力下我校的各项事业均取得了可喜的成绩。

各位领导请看我的左手方，这是我校的荣誉栏，在近几年的努力工作下，我校在2008年县级“花园式单位”县级“德育达标校”、“民族团结进步模范单位”和“平安校园”“卫生红旗单位”等称号。

2009年获得县级“教育工作先进单位”、“州级卫生红旗单位”、“州级花园式单位”、县教育系统“工会工作先进集体”。

2010年获得县少先队工作进步单位称号、州级“绿色校园”，州级“教职工之家”和“县级模范单位”等荣誉。真可谓：“一分耕耘、一分收获”我们知道这些殊荣的获得是与各级政府、教育部门的关心和支持离不开的，我校也将不辜负政府及教育部门对我校的厚爱，在今后的工作中我们还将进一步努力，争取取得更好的成绩。

各位领导请随我来，现在在我们左右两侧的是“安全知识宣传栏”我校始终坚持安全第一的理念，对安全工作常抓不懈，对学生进行各种安全知识宣传教育，有效提高了师生的安全防范意识。

各位领导请看我左手方的这几排教室，这几排教室是在2006年8月修建竣工的，这是寄宿制工程项目，共有974平方米，总投入89.2万元。各位领导请随我来。各位领导请看我的左手方。

您现在看到的是我校优秀教师学生的荣誉栏，这是我校的教育教学成果展板，这是我校的各项活动展板，这是我校的教师办公室。我校的教师办公室按学科划分，有文科办公室，理科办公室和综合办公室，办公室内各项制度齐全，办公设备的配备能满足教师办公需要。

这是我校开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动展板，这里是我校“三务”公开栏，您可以随意看一看。

下面请各位领导，专家随我看看学校建设和各功能室的情况。这边事我校的电脑室。

2005年，国家实施了现代化远程教育工程，给我校配备了模式三项目，共计13万。共有电脑30台，配有专门的计算机教师，这套设备能满足我校学生信息技术课的上机操作训练和教师的计算机培训，现在我校三年级以上都开设了现代信息技术课程。这是我校的信息技术课老师苏静萍，让她给大家介绍一下这方面的请况。

这是我们学校的远程教育室兼多媒体教室，学校配备了专职的管理人员，按课程标准开设多媒体教学，每位教师每周在这里上两节课，教师都能熟练的运用多媒体手段，开展教学活动。在这里教师们可以尽展才能，动手制作课件、幻灯片，下载资料。通过教学我们的学生开阔了眼界，提高了学习兴趣。享受到最丰富的教育资源，体验到学习知识的无限乐趣。这套设备的配备极大的提升了我校的整体教学水平。

如今，我们可以利用远程教育设备同步下载课程资源，并用于教学。这不但丰富了教学手段，而且是学生受到了和城市孩子同等的待遇，同时我们也利用下载的资源培训教师和党员干部，极大的提高了教师的业务素质和政治素质。本功能室还可用于农民科技培训、讲座等活动，有效的服务于学校、社区。这是该室的负责老师苏静萍，让她给大家介绍一下这方面的请况。这是我们的体育器材室。体育器材应配58种，已配58种，共有1004件，达到二类配备标准，体育器材室建筑面积40平方米，器材包括田赛、径赛设备及自制器材三大类，校园内设有300米跑道、篮球场二个，乒乓球台六个以及单杠、双杠，肋木架、横梯等设施。

这是我校的体育老师石绍洋，让它为大家介绍一下体育器材的使用情况。这是我校的卫生室。

我校的卫生器材按照二类标准配备，应配品种51中，已配品种53中，共90件。这是我校卫生室负责人索菲亚老师，她学过医疗卫生知识，对一些简单的意外伤害能做出及时处理。

下面就让索非娅老师为各位领导介绍一下卫生室的有关情况。这是我校的图书室。

图书按照国家二类标准配备，共有图书11210册，教辅用书35种，报刊杂志11种，种类齐全，能满足师生的借阅，图书分为工具书、中外文学名著、少年儿童文学、科幻小说等19类。在使用时我校采取学生个人或班级集体借阅的形式，定期向学生开放。学生采取免费办理借书证和集体借阅图书的方式借阅，教师采取登记造册的方式借阅。学生通过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量，补充了许多的课外知识，对学生的学习有了很大的帮助；老师通过借阅图书，加强了自己的业务知识，明显提高了自己的业务水平，对教师教学水平的提高有很大的帮助，我们教师还注重指导学生的读书方法，并定期开展读书活动，调动学生的读书积极性。学校配有专门的图书管理员，这是我校的图书管理员林娜老师，下面就请这位老是为大家介绍一下图书室的使用情况。这是我校的实验室。

实验室按照国家二类标准配备。数学仪器应配36种，现有39种，共285件；自然仪器应配118种，现有118种，共689件，超标配备。演示分组实验完成率为100%，仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材，仪器使用率为100%。演示实验开出率100%，分组实验开出率达100%。实验课教学的开展，很好的激发了学生的学习兴趣。这是实验管理员纪登霞老师，下面，让这位老师向大家介绍一下实验室的使用情况。

这是我校的操场，操场占地6700平方米，设有田径场

300米的环形跑到等配备设施，我校的运动会等大型活动都在这里开展，为我校顺利开展体育教学工作提供了条件，营造了蓬勃向上充满活力的体育氛围。下面我们要去的是音乐室。我校的远程教育室

音乐室 美术室，各位领导专家请随我来，我校通过党支部、少先队组织、开展科技、文艺、体育等活动，因地制宜地开辟活动场所，是学校的各项工作得到了充分的开展和体现，无论从教师的专业化，还是从器材的使用情况来说，都走在了我乡的前列，起到了模范带头的作用。

各位领导请看，这间是我校的广播室，广播室设备投资18000元，建立了校园广播系统，我校的许多活动都在这里进行，广播室起到了很好的宣传效果及许多知识的普及作用。

各位领导请看，这是我校的室外活动主席台，在我校的五年规划中，计划在此处修建一所综合教学楼，把主席台设在后面，并且为了孩子们活动方便，计划将体育室也设在操场左上角的那个位置。

这几间是我校教师的宿舍,由于我校近几年考来的外地教师较多,住宿教师多，住宿条件差，所以解决住宿问题是我校的一大难题,急需解决,还望有关部门给与帮助。

这间是我校的音乐器材室，是按照国家二类标准配备，应配15种，已配18种，114件。有钢琴（1架）电子琴（24架）五线谱电教板一个，五线教学黑板一个，音乐挂图一套，打击乐器共20件，铝板琴一个，木琴一个，能够满足师生上课的需要。音乐教室的配置的使学生的音乐素质得到全面的提高。还能使学生做一些音乐游戏，真正为学生的音乐天赋得到施展创设了有利条件。尤其钢琴、五线谱电教板在课堂教学中使用方便，效果明显。通过学习，学生对音乐产生了浓厚的兴趣，在学校举办的各类活动中，都充满了浓浓的音乐气息。这是我校的音乐教师罗亚娜老师，是甘肃联合大学音乐专业毕业的，下面，就请罗老师为大家弹奏一曲。下面我要带各位领导去的是美术室。

我校的美术器材应配19种，已配26种，现有185件，按照二类标准配备。为了最大限度的发挥美术室的作用，我校专门配备了专职教师，并且根据学生的要求，开办了美术兴趣小组，而且在重大节日都举办学生美术作品展，极大的激发了学生对绘画的兴趣，发挥了学生的个性特长，促进了学生的全面发展。下面让我校负责该室的美术教师朱素红老师为大家介绍一下美术室的使用情况。各位领导请看我的右手方，这里是我校的课间活动区域，有篮球场二个，乒乓球台六个以及单杠、双杠，肋木架、横梯等设施，这些器材和设施为上好体育课提供了方便也有效的提高体育教学质量。近几年，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，教育教学质量稳步提高。近三年为疆内初中班输送了38名合格学生。

“两基”工作在各级领导的关心支持和乡党委以及学校的共同努力下，各项指标都顺利完成。学校德育工作、教育教学逐步彰显。自合校以来，我校在教育教学，校园建设，学校管理等方面都取得了一定的成绩，但也有一些薄弱环节，我们一定会通过努力消除薄弱，再接再厉，勇往直前，使我校的各项工作步入新的台阶，不辜负各级领导，专家的殷切期望。

虽然，我校通过多年的努力也取得了一些成绩，但这离我们的目标还很远，在今后的工作中，我校还将不懈努力，再创新的业绩。

感谢各位领导专家的莅临指导，我校的概况我已解说完毕，请各位领导、专家务必留下您宝贵的意见和建议。以促进我校今后各项工作再上新台阶！

谢谢大家！

伊宁县喀什乡中心小学 2010年11月3日

喀什乡中心小学迎“两基”复检工作解说词

伊宁县喀什乡中心小学

喀什乡中心小学解说词 篇2

一、统一思想, 形成共识, 全面加强学校体育建设

(一) 提高认识, 加强领导

学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中, 建立了校长领导下的学校体育工作领导小组, 实行分级分管负责制, 工作流程为:校长→分管领导→体育教师一条线, 做到专项管理, 专人负责, 规范体育工作, 并把体育工作列为重中之重, 并有明确的内容和要求, 还在行政会议、教研组长会议及教师会议上学习, 从而为学校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二) 建章立制, 齐抓共管

根据《学校体育工作条例》建立了学校的《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》等, 还制订出有利于学校体育工作改革创新的管理制度, 如《实施体质健康标准制度》、《广播操、眼保健操评比制度》, 将体育、卫生保健教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中, 统一评比成绩, 统一实施评定考核。

(三) 重抓教师能力, 提高教师业务水平

学校现有专职体育教师5人。在资金比较紧张的情况下, 仍然鼓励和支持教师们外出学习, 组织教师参加地市、自治区举办的体育课程教研活动。同时关注体育教师道德修养, 严禁体罚学生。学期结束, 通过学生问卷及根据《国家学生体质健康标准》对学生进行体育测试, 实行体育教师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试情况三位一体的奖励机制。

二、深化改革阳光体育, 营造快乐的体育氛围

(一) 体育器械让学生快乐起来

学校对现有的固定体育器械进行定期改造和维修, 充分利用好器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材, 有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球等, 使学生随时随处都可以健身, 确保学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材, 每学期都有所投资, 并配备一名体育器材管理员做好器材的使用记录。

(二) 课堂教学让学生身心愉悦

学校严格执行区教育局印发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》, 严格按照国家颁布的课程计划开足开齐体育课程, 在课表上落实“三课两操两活动”。体育课是落实体育工作的一个重要环节, 课堂上体育教师实行学生课堂出勤记录, 保证每个学生参与体育锻炼与学习, 行政值周、教导处随机抽查。

学校一直把体育教研工作与课题研究工作放在教学工作的首位, 同时也作为提高体育教师专业水平的重要方面来抓。依据“新课标”精神, 结合民族学生的具体实际情况, 要求教师制订出切实可行的教学和工作计划, 并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养。在每周四开展教研活动与集体备课活动中, 体育教研组教师深入钻研教材、精心备课, 以加强教材建设为着眼点, 增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性;以改革教学方法和组织形式为基本途径, 不断优化课堂教学。学校的买买提江·买合木提老师参加自治区第二届中小学体育教师基本功比赛荣获二等奖, 阿不都艾尼·哈斯木老师参加全市举办的体育优质课荣获一等奖。通过教学实践, 在练习密度、强度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛方面都有明显的提高和改善, 学生的运动能力和运动水平也大有提高。

“两活动”是学校施行阳光体育的一项新举措, 由于学校人数多, 为了更好地落实阳光体育运动, 学校设置了两个时间段的体育锻炼。一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间, 落实广播操、长跑等活动;二是对当天没有体育课的班级, 设置特色20分钟的体育锻炼时间, 主要有学跳民族舞、健美操等。学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容制成表格, 下发到每个班级, 每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动。广播操由体育教师、大队辅导员及小督察成立的检查小组进行检查评比。每周评选班级周冠军, 每月再评选出月冠军, 并发放奖牌。“两操”的检查结果与每月的星级班级评选挂钩。

三、阳光体育运动让学生喜闻乐见

根据各年级学生年龄特点, 本着由小到大的科学运动规律安排运动量的原则, 教导处协同体育组精心策划阳光体育活动, 明确各阶段的活动内容、地点及责任人, 这样既保障了活动的规范有序, 又确保了活动的安全有效。

喀什乡中心小学解说词 篇3

喀什乡喀拉巴克小学 2018年6月28日

生命至上、安全发展 ——安全生产教育月活动总结

2018 年是第十七个“安全生产月”，利用此次机会，我校围绕“生命至上，安全发展”主题，以增强师生风险意识、提升师生安全素质、提高识险避险救险能力、遏制重特大安全事故为目标，以强化安全红

线意识、落实安全责任、推进依法治理、深化专项整治、深化改革创新等为重点内容开展了2018年“安全生产月”活动。

我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，首先利用每周一的国旗下讲话进行“安全生产月” 动员活动，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，各班开展了以“交通、防溺水、防火、消防、预防地震、禁毒”等为内容的安全教育为主题的班队会。我们还利用每周一升旗仪式，班团队活动，周末回家等时机，集体对学生进行安全教育。6月20日，我们结合安全月教育专题活动，组织全校学生进行了防震疏散演习和消防应急疏散演练活动。此外，我们还积极组织师生观看警示教育片、参加网络安全知识答题。

在“安全生产月”期间，学校还将开展安全生产宣传咨询、“消防、防震减灾、反恐防暴”安全演练、安全生产隐患大排查大整治、安全知识宣讲、事故警示教育等活动，为促进安全生产形势持续稳定好转，全面建成小康社会贡献力量。

阎庄镇中心小学解说词 篇4

尊敬的各位领导、各位来宾，大家好！

欢迎来到阎庄镇中心小学检查、指导工作！很荣幸能给大家介绍我们的学校。阎庄镇中心小学是一所乡镇小学，始建于1916年，历经两次变迁，两次重建，始呈现在的规模，学校现辖5所小学，其中驻地小学1所，完全小学（村小）4所。

加安全！

学校积极推进教育教学改革，坚持面向全体学生，因材施教。学校的办学经验《坚持镇域均衡发展 全面推进素质教育》和《示范引领 协同发展 实现镇域均衡发展》先后在全省交流推广。

这是我校的一号楼“求是楼”，现在我们看到楼上的八个大字：扬善守真，博学明心，是我校的校训。

各位领导这边请！

各位领导请进入荷花中队教室观看我校的宣传片。

各位领导请参观小蜜蜂中队教室。（郭星雪解说）各位领导请随我上二楼，小心楼梯！

我校自2012年加入新教育实验以来，立足自身实际，制订实验目标，以“培养善良品格，打造书香校园”为办学理念，结合朱永新教授提出的新教育“十大行动”，以“营造书香校园”、“研发卓越课程”、“构筑理想课堂”、“缔造完美教室”为实验重点，将新教育实验融入到日常的教育教学生活中来，从而改变了学校师生的行走方式和学校的发展模式。

请各位领导进入新教育展室参观！您首先看到的是„„ 营造书香校园：

我校整体推进阅读，努力营造人人“乐于读书、勤于读书、善于读书”的书香氛围，让阅读的种子植根在每个师生的心田，让阅读擦亮每一个充满希望的明天。

师生共写随笔展区：

阅读滋养底气，思考带来灵气，实践创造名气。教师和学生的写作在教育生活中进行，才能真正编织有意义的生活。因此，师生共写随笔也已经成了我们学校教育教学不可或缺的一方面。

聆听窗外声音：为了让老师和学生真正意义上成长，我校打开校门，走出封闭，让师生们领略更多的精彩。

构筑理想课堂：

课堂，是学校最重要的教育形式，是学校最重要的舞台，是师生生命展现最重要的场所。我校围绕构筑理想课堂也进行了一系列尝试。

语言是文化的化石，为培养孩子卓越口才，让孩子愿说、敢说、会说，从而形成终身受益的自信心、沟通能力和表达能力，我们学校也开展了形式多样的活动。

家校合作共建是学校文化建设和制度建设的重要内容，我校主要通过建立和完善家校委员会；建立新父母学校；开展家访；家长进校园；家长护学等活动呵护共同的家园。

缔造完美教室：

学校通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，和“晨诵、午读、暮醒”的生活方式从而达到师生共同成长的目的。研发卓越课程：

课程会让知识有生命、有温度，丰富的班级课程能够使孩子的童年生活充满色彩。我校结合本地特色和本校实际，研发了剪纸课程等一系列卓越课程，学生在实践活动中积淀了才艺，实现了新教育实验“让师生过一种幸福完整的教育生活”的使命。

最后我们看到的是种子教师版面，我校的种子教师和榜样教师们立足学校实际，真抓实干，引领着全校新教育的航向，为我校的新教育注入了源头活水。

各位领导这边请！

为更好的打造书香校园，学校的楼道版面全由我校师生共同创作。现在我们看到的这些都是他们的作品，我校拥有山东省书法协会 会员段良利、何茂禄、王正国、李根启四位老师。拥有山东省美术协会 会员：张亦农、张亦工两位老师。

各位领导这边请，这边是我校的综合活动实践室！

剪纸艺术是阎庄镇的传统文化，我校根据本地特色和本校实际，研发了剪纸课程，以“剪纸剪乐趣为目标”培养学生对传统技艺的热爱。展架上的这些都是我校学生的作品。

折纸剪纸一家亲，小巧手们把把一张普普通通的纸，变成了一个个生动有趣的形象，一件件精美的作品，都寄托着孩子们对未来的无线热爱！

各位领导这边请，请上三楼。

这是我校的多功能室，是我校举行大型室内活动的重要场所，有专题讲座、家长座谈会、公开课、教师集会等都在多功能教室进行。室内的设施、设备严格按照义务教育标准化配备。

我们即将进入我校的科技活动室参观，我们学生的科技活动主要有：手工制作、科技小制作等。

我们看到的这些作品，都是学生们精心设计制作的，虽然我们的作品还有些稚嫩，没有太多的技术含量，但是却包含着学生们对科学技术的无限热爱与追求！

各位领导，这边是我校的古筝社团。古筝被誉为中国的国琴，为更好的传承、推广这一古老的乐器和它的演奏技法，我校特开展了古筝课程。为热爱古筝的孩子，提供一个学习交流的平台。

各位领导这边请，这是我校的“小百灵”合唱团，在这这里，我们每一个孩子都有热爱着音乐，都有一个音乐梦，有着同样梦想的孩子们聚在一起，编制出了一首首动人的歌曲！

各位领导这边请。小心台阶。学生2：

阅读，是抵达“幸福完整教育生活”的必由之路，在新教育引领下，学校整体推进师生同步阅读，营造书香校园，定期评选书香班级、书香少年，书香家庭，学校读书节孩子们的精彩演绎，也让他们更加爱上了阅读。我校坚持每天的晨诵、午读、暮省，让我们在书香中求真向善！

各位领导我们现在看到的是我校的二号楼，求真楼，楼前的：向上、向善、求是、求真八个大字是我校一直追求的教育目标。

你的未来，从这里开始。这边展示的是我校的中队风采和十佳少先队员。爱与责任，师德的灵魂。这边是我校优秀班主任和我校的名师风采展示。科学引领时代的发展，我校充分利用学校资源，让学生真正的触摸科学的脉搏，探究其中的奥秘。各位领导请进入我校的科学教室参观。

我校严格按照义务教育标准化配备教育教学器材，各科教师学生充分合理的借用，有效的促进学校的教育教学水平的提高。

各位领导请上二楼！小心台阶。

书籍是全世界的营养品，我校历来重视学生读书习惯的培养，重视图书室的建设和利用，现有图书室两个。

各位领导请进入我校的二号图书阅览室参观。

二号图书阅览室，专为低年级学生设计，书橱设计新颖，高度符合低年级学生的身高特点。为防止学生把图书放错位置，我校特制定了代书板300个，很好的解决了图书归位易放错的问题。

各位领导这边请，我校图书室总面积490平方米，藏书48673册，已达到生均29册，实行图书电脑软件管理，全部图书定位，查找方便，借阅归位方便。

这是我校的一号图书室阅览室，可容纳70人同时进行阅读活动。实行每周工作时间全天候开放，全开架式借阅，依年级次序每日课外活动时间由班主任带领进行集体阅读活动。

各位领导请上三楼。小心台阶。

我校的读书活动不单单是在图书室的这些活动，每个班级的图书角也管理有序，采取学生自愿捐书、借书、图书漂流等方式，让阅读的氛围时刻围绕在孩子们的身边。

各位领导请进入微机室参观，我校微机室按最大班额配备65台微机，定时向学生开放。

各位领导这边请，我们即将参观的是我校的舞蹈教室。为了让学生展示舞蹈的才华，锻炼优美的身姿，我校研发开设的舞蹈课程。

在这里，每一个孩子都充分享受着舞蹈的魅力，时刻准备着走上更大的舞台。各位领导请上四楼，小心台阶。

我校结合本地特色和本校实际情况，从孩子的情感、认知、技能等方面的需要出发，研发了一系列卓越课程，例如刚才看到的古筝课程、剪纸课程、舞蹈课程，现在我们一起去看一看我校的段良利老师研发的书法课程。

段老师是山东省书法协会会员，细心耐心的指导，让学生用宣纸、笔墨书写出韵味浓厚的书卷。

这边是我校的彩堂装饰画课程，孩子们以水彩装饰画的形式来展现自己对美的追求、对生活的热爱。

各位领导这边请，这是我校新教育卓越课程之一，美术课程。请进入参观。为启迪学生智慧，提升学生美术素养，我校成立了七色光儿童绘画社团。孩子们用童心感受色彩斑斓的世界，用色彩描绘身边的生活，表达对未来的美好憧憬。本社团先后荣获日照市优秀小本课程二等奖，日照市卓越课程二等奖。

“心灵手巧，变废为宝”这边是我校的手工社团，手工社团的课程内容主要有：太空泥制作、卡纸拼贴等16个小课题。

各位领导这边请，小心台阶。

自2012年加入新教育以来，“过一种幸福完整的教育生活”是我们一直追求的理想境界，一个人的成长发育史，就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，很大程度上取决于这个民族的阅读水平。所以阅读教育位于我校十大行动之首，我校通过建设浓郁的阅读氛围、整合丰富的阅读资源、开展丰富多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。

让师生以书本为友，以真理为友，以大师为友，成为精神明亮的人！

各位领导这边请，这是我校的餐厅，我校餐厅是学校自己筹资建设的标准化餐厅，学校自营，并有专人严格按照一系列规章标准进行管理，现在学校中午就餐学生已经达到1350人，饭菜安全、营养、美味，让师生开心，让家长放心，让社会安心，为学生的健康成长开创出一片蔚蓝的新天地！

让每一面墙壁说话，让每一个角落育人是我们追寻的目标。不管是图文并茂的校园墙壁，还是各具特色的班级文化墙设计，形成了浓郁的读书氛围，让读书像呼吸一样自然，阅读已然成为我们身边不可或缺的“空气”。

我们正前方看到的就是我校的绿茵操场，学校操场严格按照新教育标准施工建设，全校师生坚持每天的体育锻炼，打造健康的体魄。

各位领导，这边是我们的跃动梦想社团（跳绳），秉承着新教育，研发卓越课程的新理念，成立了跃动梦想跳绳社团，目前社团成员主要由二年级学生组成，共15人。现在我们根据学生的跳绳基础，主要开展了一分钟快速跳绳，集体跳大绳和8字跳绳，社团宗旨本着健康向上、积极进取、开拓创新的精神，培养学生身体协调能力，锻炼学生的意志力！丰富学生课余生活。

各位领导这边请，这是我校的乒乓球社团，乒乓球社团活动以丰富校园文化生活，让学生拥有一个健康强壮的身体为目标。我们乒乓球社团，在近几年县小学生比赛中取得骄人的成绩，男女团体年年进入决赛，2015年男子团体获得第四名的好成绩。

各位领导请往这边走，这是我校的足球社团。校园足球的热潮全国推广，我们热爱足球的孩子也悄然增多。我们足球社团共有21人。

经过一段时间的学习，我们已初步掌握了传球、球感、停球等多个关于足球的基本技术，目前，我们已能流畅组织开展小足球赛。在县运动会中，集体足球项目我校荣获金牌。

各位领导这边请，这是我校的绿茵篮球社团，本社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，为热衷篮球的同学提供一个展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，体验比赛与游戏的不同滋味，享受篮球带给他们的无穷欢乐。

请各位领导自由参观。各室解说员：

来龙中心小学实验室解说词 篇5

尊敬的各位领导你们好！欢迎你们来到我校指导工作。

来小科学实验室包括实验室和仪器室，实验室面积75平方米，水电齐全，配有实验桌12张，凳子48个，实验演示台一张，多媒体计算机一套，安装无线网、有线网，防尘、防盗、防火、防潮、防腐设施应有尽有。每个班级每周2节科学课都能在实验室中上课，满足了现代化教育教学的需要，为新课程教学理念下的创新教学奠定了坚实、实践基础。仪器室面积24平方米，有仪器柜11个，资料柜1个，仪器柜放置各种仪器，按使用范围分为：计量、通用、专用、模型、标本、玻璃、药品、工具等八大类216种，基本上能满足3-6年级学生分组实验和教师演示实验所需的实验器材。

档案分类装订成册，仪器总账、分类账等各种账目齐全，仪器借还记录、学生实验报告等材料记录详实，仪器器材、账册、记录实行电子化管理，减少了仪器管理员工作量，提高了工作效率使实验室管理不断向规范化、精密化、现代化层次发展。

实行组织、人员、制度三位一体的管理体系，确保了科学实验沿着创新、探求的轨迹良性运作。学校建立了实验教学领导小组，校长、主任任正副组长，他们经常深入课堂听课，指导教师教学，组织教师参加各级培训提高教师的业务能力。教师认真备课，上好实验课演示实验、分组实验开出率达100%，仪器完好率达96%以上。管理制度健全，所有制度张贴在实验室和仪器室的显耀位置，并在具体工作中加以落实。

上新庄中心小学鼓号队解说词 篇6

看！雄纠纠，气昂昂地走来的正是我们上新庄中心小学鼓号队，队员们正以饱满的精神，整齐的鼓点，豪迈的步伐，展现新时代农村少先队员积极向上的风貌。

现在，在铿锵有力的鼓乐中，队形转变成了一个方阵，该方阵寓示着我们全体上小人“士不可以不弘毅，任重而道远”的风格。

看，现在的队员们又组成了旋转的四个方形阵型，此图案蕴含着港小广大师生时刻牢记着“和而不同”的校训，并在校训的指引下勤奋学习，开拓进取，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

现在队形变成了四个同心圆，寓示着我们童心向党，跟着共产党走。

瞧！现在我们的队形已一个方阵图案，时刻向世人证明着我们上小人做事善始善终，勇往直前，不断地向高峰攀登。我们骄傲，我们是上小人，我自豪，我是祖国的红领巾，今天的我们任重而道远，明天的我们将是祖国的栋梁，我们是星星火炬！为了明天前进、前进、前进。

喀什乡中心小学解说词 篇7

鲁口镇中心小学

2016.12 鲁口镇中心小学迎接国家义务教育均衡验收路线及解说词

诵读经典·润泽童年

一、路线：

1.学校大门（三风一训文化墙、办学理念）→传达室→

2.南楼：体育器材室、实验室、音乐器材室（录播室）→图书室、美术器材室、微机教室→

3.迎客松（校园文化、经典诗词文化）→ 4.操场（广播操）→ 5．校园文化→

6．北楼（办公室、教室、留守儿童之家）7．接待室

二、解说词：诵读中华经典诗词 传承祖国优秀文化 1.学校大门（三风一训文化墙、办学理念）

热烈欢迎各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作！我校创建于1951年，所辖施教区有5自然村，学校现有27名教职工，21个教学班，在校学生917人。

我们学校办学思路清晰，树立“为每一位孩子服务”的办学理念，学校以“办人民满意的学校”为办学目标，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，形成了“自信、立志、博学、笃行”的学风、“爱生、敬业、协作、奉献”的教风和“诚实、团结、勤奋、创新”的校风。

请各位领导一起欣赏我校的迎客松和广播操表演。

2.南楼（体育器材室、实验室、音乐室暨录播室、图书室、美术室、微机教室）

各位领导，这是学校的体育器材室2015年教育局给学校配备了各种体育器材，满足了学生体育课的需要。这学期我校体育专任教师一名，基本解决了学校体育课多年无人问津的难题。

各位领导，这是实验室，科学探究实验课使用。这是实验仪器柜，保存着各类教学用仪器。学校有兼职实验室管理，负责实验室的管理工作。

各位领导，请上二楼，西边一间是我校的音乐室，有电子钢琴一架，电子琴五架，锣鼓等器材，并且有一名专任音乐教师担任管理员，专职音乐课，让校园充满歌声，让孩子童年充满欢乐。同时这间教室也是我校的远程教育录播室，我镇其他小学可以通过接收室同步观看。

各位领导，这是学校的图书室，我校图书室共有图书一万九千册，生均20册。我校购买了现代化图书室管理软件，进行了最常用的分类法，实现了现代化管理模式。每周图书室对学生定期开放，学生可自由借阅；每学期我校都开展“读书月”活动，并开展相关的读书征文、诗歌朗诵比赛等活动。

各位领导，这是学校的美术室，配备了石膏模具，画板等美术器材，充分调动了学生的学习美术的兴趣，每逢五一，十一等节日，我校都会组织开展美术书法作品展，丰富学生的学习生活，提高了学生的审美能力和绘画能力。各位领导，眼前是我校的微机室，共有46台生用电脑，1台师用电脑，符合现代化的办学条件。配备着先进的电子教学设备，是全体教师开展学术交流的地方，也是远程教育的重要平台，更是孩子们探索科学的桥梁。3.迎客松

各位领导，我们现在看到的这棵松树，是我们学校的迎客松，已经有三十多年的树龄，其树型奇特，象征我校勃勃生机，蒸蒸日上。4，操场（广播操）

现在我们看到的是学生们的广播操和经典诵读。每天运动一小时，提高精气神。不但使孩子们在运动中强身健体，培养良好的心理素质和高尚的道德情操，给生命发展打下了坚实的基础，同时让他们从小接触优秀的传统文化，在潜移默化之中让孩子们受到传统文化的熏陶，学生从中也获得了快乐。

5学校校园文化（校园文化、车棚经典诗词文化墙）

读诗的孩子有灵性。为传承中华古典文化精华，丰厚文学底蕴，提高人文素养，经过近年的实践研究，形成了我们的“经典诵读”办学特色。学校开发了“诵读经典 润泽童年”校本教材。几年来，我校一直坚持每周一首诗、每天10分钟的经典诵读活动，名诗佳句学生个个能张口即来，深受家长称赞。6.教学区域

各位专家，这是学校的教学楼，这是我们的一（1）班教室。学校非常注重文化建设，班级文化围绕学生“我能行 我最棒”设计。学习展示园地展示有好书推荐、美文欣赏、佳作交流等。我校教室实现了多媒体教学，摆脱了“一支笔、一张嘴、一本书”的原始教学模式。

请各位领导上四楼留守儿童活动室参观。学校安排我校音体美及心理咨询等教师担任辅导员，坚持开展好每日半小时课外活动。7．接待室

各位领导，这是会议室、档案资料室，这里保存近年来的各类档案资料和近年荣誉奖牌，我校近年获得县办学评估先进单位，县优秀教研组，县汉字听写大赛先进集体，县经典诵读先进单位等荣誉称号。各位领导，我校将以推进义务教育均衡发展为契机；全面推进素质教育，我们深信，在各级领导的大力支持下，鲁口中心小学的明天一定会更美好！

喀什乡中心小学解说词 篇8

路线：学校大门→上操场围墙边→陈昌言教学楼→下操场东侧→幼儿园→图书室、阅览室→下操场西侧→西教学楼大楼梯间→四楼荣誉陈列室→微机室（留守儿童活动室）→科学仪器室、实验室→食堂→多媒体教室、之家。

尊敬的各位专家、领导： 大家好！

（进门讲解）我们白节镇中心小学全体师生恭迎你们，欢迎各位莅临我校检查指导。我们向你们表示崇高的敬意。

我校位于纳溪区东南角，创办于1916年，校舍面积15862平方米。下辖白节镇中心校、三华完小、明德完小3所小学校点，1所中心幼儿园和1所成人教育学校，现有教职工120人，其中专任教师116人，45个小学教学班，小学生2531余人，幼儿学生 1000余人。教师学历全部达标，其中专科学历60人，本科学历40人，专科以上学历占教师总人数的83.3%。有高级教师3人，中级教师56人，省、市、区级骨干教师12人。

近年来，学校办学条件不断改善。图书室、阅览室、实验室、电脑室、多媒体教室、远程教育接收室，以及音乐室、美术室、体育保管室等功能室按标准基本配备齐全。

（指着校门口规划图1）这是我校运动场和综合楼规划图，该项目位于这栋教学楼背面，占地面积10.3亩，其中运动场内设200米环形跑道、3个标准的篮球场、铅球场、跳远场以及配备相应的体育器械；这是紧邻运动场西北角的综合楼，共有12间功能室和教学辅助用房；紧邻综合楼北面是改建后的学校大门，大门口是通往主街区的一条步行街。该项目已于2013年8月立项，现在已经打围，即将进入施工阶段。

（指着校门口规划图2）这是新建中心幼儿园的鸟瞰图，位于温泉大道与白节主街道接壤处，占地面积8亩，15个教学班，可以容纳近500名幼儿。该项目已于2012年6月立项，目前已经完成选址、设计、方案评审工作，是2013年年底必须启动的民生工程。

我们学校办学思路清晰，树立“以德治校，以德育人”的办学理念，（指着西教学楼墙面）学校以“明礼厚德、止于至善”为育人目标，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，形成了“勤学刻苦、多学多问”的学风和“文明守纪、勤奋活泼”的校风。

大家可以看看我们的校园绿树成荫，风景优美。我们学校建筑物的主体颜色 ——白色，它象征着纯洁、幸福、快乐，体现我们学校让每个学生健康快乐、让每位教师温暖幸福、让家长社会放心满意的办学目标。因我校地属农村，师生淳朴，在推进“高效课堂教学”改革的进程中，我们倾力打造淳朴文化，实施自然教育，让学生在自然教育中健康快乐成长，去追寻回归自然的淳真。

优化育人环境，是学校发展特色之路。请各位领导看右侧的围墙，我们利用围墙，在上面刻画有体育运动的简笔画，随时激励着学生参与到各项体育运动中。这里是学校的校史简介，旁边是学校的校徽，中间图案为“白节小学”拼音的声母变形组成，又似一个奔跑的少年，圆环上的英文名称结合中间的图案，表示学校立足乡镇，勇往向前，放眼世界的办学方向。

这是我们学校的校歌，是我们校园文化的重要组成部分，她时时号召和激励着我们，是我们学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现。

各位领导，我们纳溪区最近几年宣起了经典诵读的高潮，我们除了在课堂上开设国学经典诵读课之外，还利用校园文化建设，竭力营造经典诵读的氛围，这是我们喷绘的《三字经》。在校园的其他位置还喷绘有《弟子规》、《论语》等经典诵读的内容。

这里是陈昌言教学楼，也就是学校的东教学楼，依据学校核心文化，经深层次挖掘、我校的班级文化以班名为文化核心，经多角度、高品位提炼，形成了相应的班风、班训、班级口号、班主任寄语、班级明星和名人名言，整体上浑然一体、形散而神聚。我校所有教室在今年年底将实现班班通。

各位领导，沿着这个石梯下去，就是我校镇中心幼儿园，在2008年被泸州市评为“市级合格镇中心幼儿园”，刚才大家看到的规划图就是为这个幼儿园量身打造的。现在有7个教学班，共有学生360余人。这里的教室布置具有浓郁的农村儿童生活气息，对幼儿富有吸引力。墙壁上这些画面不断变化、更新，则可不断满足幼儿的好奇心，给他们以更多的幻想与想象。墙壁上还应有一些固定的布置，如健康袋、评比栏、出勤袋等。这些布置既可对幼儿起到一定的检查督促与鼓励作用，又可给幼儿以稳定、连续的感受，便于培养他们的恒心与上进心。各位领导，这间教室是我们中心校的图书保管室，拥有各类报刊、图书21000多册，生均8.31册，根据我们学校的实际情况，我们将学校的图书分散到各班级的班级小书橱，或者楼道上的开放图书柜里，最大限度地满足学生借阅的需要，因此，图书借阅率很高，已成为学生获取精神食粮、不断拓展视野的重要领地。各位领导，沿着这道石梯上去，经过操场，就到了我们学校的主教学楼（西楼），这里主要是4—6年级的学生。这里的楼道文化跟东教学楼的校园文化特色基本一致，但是教师寄语是根据各年段学生的理解能力设置的。这栋教学楼的设计廊道较多，这里有个大平台，便于学生课间的活动。

好了，各位领导，现在我们来到了教学楼的四楼，这里是我校的荣誉陈列室，里面陈列了学校获得的各级荣誉，（能说多少说多少）如近两年获得的荣——2012年获得区政府教育目标考核一等奖、2012年9月荣获区首届教师艺术节教师作品展一等奖、在2012年4月区级小学生男子篮球、女子篮球运动会中，分别获前三名和前六名，2012年素质教育综合评估三等奖和教育工作综合评估二等奖，连续3年获得纳溪区青少年科技创新大赛一等奖，“区级文明单位”、“泸州市青少年维权岗”、“市级绿色学校”、“市级依法治校示范校”、“区级无邪教校园”，2013年7月荣获纳溪区教育系统 “四好班子”称号。享受优质教育资源一直是山区孩子的梦想，在义务教育均衡发展创建过程中，由于上级部门的大力支持，再加之学校的积极工作努力，孩子们的梦想一步步变为现实。能坐在优雅的阅览室，博览群书；能在科学实验室动手操作，提高技能；能在微机室点击小鼠标，认识大全世界；能在音乐、美术课堂陶冶情操，发展爱好。所有这些，无不是均衡发展带来的恩赐。下面各位领导将要检查的是我校的微机室、科学实验室、科学保管室。

我们的微机室，其实也是我们留守儿童之家的活动室。因我校是农村学校，很多家长都外出打工，所以留守儿童比较多，一楼我们为他们开设了的留守儿童之家和心理辅导室，学生在这里可以上网、打电话、看电视、看书下棋等、在这里孩子们的心灵得到了放松，感受到了家的温暖，通过和老师同学们的对话，网上和父母的交流，温暖了孩子们的心灵，滋润了孩子们的成长。

（指摄像头）学校十分注重安全教育，同时也加大了安全设备的投入力度。学校安装有8个监控摄像头，对进出校门、操场、教学楼前后、食堂等进行摄像监控。学校成立有专门的安全领导小组，时刻加强学生安全教育和安全演练，力求做到人防技防物防，防防得力，防防得当。

各位领导请看，每层楼的这个位置就是各年级办公室，我们一直走到底楼，再往右行。现在大家来到了我们学校的食堂。食堂为600多名师生提供安全、营养的午餐，同时墙壁上的文化，也是我们对孩子们进行食品安全、卫生习惯、合理膳食、勤俭节约等的教育基地。

这里是能容纳100多人的多媒体教室，配备着先进的电子教学设备，是全体教师展开学术交流的地方，也是远程教育的重要平台，一般的教学研讨和远程教育以及教职工会议都在这里进行。同时，也是培训家长、培训成人文化技术的主要阵地。

达依乡中心小学水电 篇9

用 水 用 电 用 气 安 全 管 理 制 度

达依乡中心小学用水用电用气安全管理制度

1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作，由后勤工作人员管理，经常检修学校的水、电的设施设备，保障学校正常教学秩序。

2、加强对学生进行节约用水、安全用电等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。

3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍，不损坏自来水的供水设施，避免给集体、国家经济造成损失，给个人生命带来危险。

4、学校要重视供水设施设备的管理，纯净水装置应定期清洗，做好师生饮用水的消毒杀菌工作，为他们提供安全卫生的饮用水源。要保证每天为学生提供足量的饮用水，禁止学生喝不卫生水，杜绝肠道传染病在学校发生。

5、由专业人员负责管理学校用电安全工作，经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后，要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修，确保师生用电安全。

6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度，增强学生安全用电常识。全体师生节约用电，做到人走灯灭、关闭所有用电器，不乱摸电源的线路、开关，发现有裸露的电源和线路异常，要立即报告，不得擅自处理。

7、让学生知道人和大地都是导体，不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝，不在电线上晾晒衣物。

常乐集乡中心小学简介 篇10

办学目标：以人为本，整体推进，和谐发展

办学理念：不求都升学，只求都成才

渠口乡中心小学开学工作汇报 篇11

一、学校基本情况：

我校严格按照宁国市教体局的工作要求，于2012年2月5日早上召开行政会议，下午召集全体教师会议，传达教体局开学工作会议精神，部署开学工作。2月7日进行学生入学注册、分发书本，并由大队部牵头，全面清理校园卫生。2月8日正式上课，第一节课全校统一安排“安全第一课”，对学生进行交通安全、甲流防控、用火安全等教育。下午正式按照功课表开始上课，全体教职员工签到、签退开始。

本学期学生数150人，本学期无辍学现象，巩固率为100%，适龄儿童入学率为100%。

本学期教师返校到岗情况良好，全部按时返校到岗。

本学期除收取作业本费外，没有向学生收取饮水费、资料费、借读费等相关费用。开学以来严令教师禁止向学生收取包括资料费在内的所有费用，全体教师对开学零收费落实比较到位。

开学至今，我校全体教职员工均把安全教育放在首要的位置，从始业教育开始，各班就注重安全教育，开学第一课就是交通安全、消防安全、H1N1流感防控等安全教育，大队部在第一周围绕“校园安全教育”活动，突出“安全教育”的主题，开展班级专题黑板报评比活动，各班黑板报围绕“校园安全教育”活动，突出规定的主题，主题鲜明，内容详实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。

我校已成立艺术节活动组织机构，部署并制订了活动方案，我校准备选送民族特色的作品参加艺术节。

课程计划执行情况，我校音体美和信息技术课程正常开设，无挤占情况。

二、存在问题：

1.接送学生车辆问题，根据上级有关精神，我校每天安排值日教师把学生安全送上车，并清点人数，次日报送教育科，目前存在的问题一是政府迟迟不能确定补贴金额，暂时按大人费用收取，二是车况较差。

2.学校教师编制数紧缺，教师年龄偏大。我校虽然学生数少，但包括本校有4个点，我校现有在编教师24人，正常上班19人，19人中，50岁以上5人，48岁以上5人，教师年龄偏大，新入编教师数量较少，近五年来新入编教师5人，在岗2人，教师数量极度紧缺。