青年岗位能手活动方案

青年岗位能手活动方案

青年岗位能手活动方案 篇1

为全面提高青年团员队伍整体素质，深化“导师带徒”主题活动的开展，促进青工岗位学习、岗位成才、岗位奉献，为推进公司发展奠定雄厚的人才基础，结合前期开展的“青年技能大赛”，根据党支部相关要求，经团支部研究，拟举在全体青年团员中开展“争当青年岗位能手活动”，办一场“争当青年岗位能手”的演讲比赛。现将有关比赛事宜安排如下：

一、活动的目的意义：

在广大青年同志中开展争当青年岗位能手活动，是共青团服务公司发展、服务青年成长成才的具体体现。目前公司35岁以下青年职工达24人，大力提高广大青工的业务技术素质，培养和造就一批高技能、复合型的青年技术人才，对于提高生产经济效益、强化内部管理、促进安全生产，实现企业健康、稳定、和谐发展具有重要意义。同时使团的工作与公司的生产、经营、管理紧密结合，实现共青团的作用与企业行为的有机统一，请青年同志结合自己的岗位工作亮点和前期参加的“青年技能考试”，围绕“争当青年岗位能手”主题，题目自拟，撰写演讲稿。

二、比赛时间：

2012年10月（具体时间待定）。

三、地点：

一期升压站生产楼会议室。

四、报名方式及截止日期：

报名及参赛者交稿时间为10月20日前交到xx处，演讲稿字数控制在1500字以内。

五、工作人员：

活动策划及主持人：xx

活动宣传（新闻稿）：xx

六、评委（8人）：

公司领导及各部门领导。

七、奖项设置：

冠军：（1名）

亚军：（1名）

季军：（1名）

优胜奖（9名）

最佳台风奖（1名）

最佳普通话奖（1名）

八、经费预算：

奖品：900

会场布置：100元左右（横幅）

合计：1000元

九、比赛规程：

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。

1、主持人宣布：

2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单；

3、评委代表宣布评分标准及注意事项；

4、公司领导宣布演讲正式开始；

5、首先请1号选手XXX上台演讲；

……

……

演讲完毕（计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下，直到所有演讲者演讲完毕。

6、休息10分钟（其间由主持人宣布演讲赛名次）

7、主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式）

十、公司领导讲话：

十一、结束：

主持人宣布：xxxxx有限公司“争当青年岗位能手”演讲比赛到此结束。

十二、评分标准：

评分采用100分制，评委计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以评委人数即为选手最后得分。

（一）印象分（10分）

1、容貌端庄

2、衣着整洁

3、礼貌大方

（二）演讲内容（演讲稿）分（40分）

1、主题突出

2、语句通顺

3、结构合理

（三）演讲技巧分（50分）

1、语言标准

2、口齿清晰

3、感情丰富

4、抑扬顿挫

5、姿态变化

6、停顿恰当

7、鼓动和感召力

十三、注意事项：

1、演讲稿（打印文件）在抽签之前要上交负责人陈平一份，以便评委评分和归档之用；

2、演讲时间不得少于5分钟，控制在10分钟以内，超过规定时间和少于5分钟的，酌情扣分；

3、演讲时要脱稿，不得照稿宣读；

青年岗位能手活动方案 篇2

为了进一步培育和弘扬“讲和谐、比品格，讲尽责、比勤廉，讲奉献、比政绩”的优良局风，鞍山市地税局第一稽查局制定了《星级科室和星级岗位能手评比实施方案》，结合创先争优工作实际，在科室和干部职工中开展星级科室和岗位能手评比活动。

评比标准涵盖日常工作的方方面面，不仅包括工作任务的完成情况，还包括队伍是否团结、和谐、有战斗力，工作是否有创新，单项工作在省、市是否获得奖励、安全无事故、稳定无案例(指违法违纪案例)、日常出勤及集体活动出勤情况，均作为评比加星的标准。评比结果将和物质及精神奖励相挂钩，获五星以上的科室，有资格被评为全局的先进集体，并有资格上报市及市以上先进集体;获五星以上的个人，将被命名为全局的岗位能手、优秀岗位能手和最佳岗位能手，并有资格上报市及市以上先进个人。评比活动的活动的开展，起到了奖励先进，鞭策后进作用，而且在全局形成一个积极向上、和谐稳定的工作氛围。

观省级教学能手评选活动有感 篇3

从评选过程发现，部分参赛选手把说课理解成背课、读课.例如，选手A只是将本节课的教学目标、教学过程、教法、学法背了一遍，并没说明确定教学重难点的意图及教学各环节的设计意图.还有个别选手说课内容和讲课内容脱节，如选手B说课时在学法中谈到“合作交流”，但讲课时学生之间并没有合作行为.

思考说课不等于背课，读课，应抓住内容说思路、方法，必须说清设计意图.另外还必须注意说课内容和讲课内容不能脱节.说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序.课标是教学的依据，教材特点和学生情况既是教学的出发点，又是教学的归结点.教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的，是达到教学目标的手段；训练包括课内的和课外的，是培养学生能力的途径；程序则是优化教学过程和优化课堂结构的教学方案.“六说”构成说课的整体内容，也构成课堂教学的全过程.说课的内容是“六说”，方法有两种.一是将材料按“六说”分六块，一一分别来说，这样说材料容易组织，条理清晰，但艺术性不强，给人以支离破碎的印象.二是综合组织，按教学程序来说，将“六说”内容分布在各教学环节中，这样说艺术性强，流畅，浑然一体，但组织材料费力，还会条理不清.总之每个人要根据自己的实际情况选择适合自己的说课方法.2对微型课认识不足，课堂结构不完整

本次活动中个别教师对20分钟的微型课理解错误，课堂结构不完整，时间安排不合理.例如，选手C前10分钟复习，第18分钟才引出课题，教学任务未完成.

思考一节20分钟的微型课，不是微课，不是就某一个知识点教学，应该是教师用20分钟的时间完成平时40分钟的教学任务并要实现教学目标的压缩课，是一节完整的课（麻雀虽小，五脏齐全）.要求高，难度大，迫使教师把高效课堂落到实处，能充分体现出教师的课堂组织能力和基本素质.这就要求教师要吃透教材，对教学内容合理取舍，结合教材重难点，抓住关键点，突出亮点.教师的语速要适中，语言要精练，在时间的掌控上要下功夫，切忌前松后紧，前紧后松.3课堂细节注意不到位，出现知识性错误

本次活动中部分选手板书的示范性不强，对板书的设计不合理，虽然在说课时谈到板书，但实际效果差，不能将教学内容的核心部分呈现在黑板上，特别是例题没有完整的书写过程，板书乱、不美观.个别选手对细节注意不到位，出现知识性的错误.例如，选手D将“IA”错误书写成“I∈A”；个别选手将函数在“区间上的单调性”与“单调函数”区分不清；个别教师用语及书写不准确，说到“直线非常细”、“平面的面比较大”、将区间“（0，1）”写成“（0.1）”、将“2”写成“2”等等.

思考细节决定成败！教师只有在平时的教学中对自己严格要求，每节课都能做到板书规范，语言严谨、准确，对学生具有很好的示范作用，才能在大赛中减少失误，这也是优秀教师必备的条件.教师应始终把提高自己的教学语言艺术放在心上.例如，在讲解例题时，表面上看是教给学生的解题方法，其实更重要的是一种情感和思想的交流过程，在这个谈话的过程中，语言艺术是很关键的，我们绝不可小视.在我们的教师中，有人也发过这样的感慨，“我和某某的教学设计，所用的习题，考试题基本上都是一样的，为什么学生的成绩会有差距呢？”.其实，这样的教师还没有意识到自己的问题所在.4课堂教学重结果，轻构建指导

本次活动中有部分选手不能以学生为主体，急于求成，给学生思考交流的时间很少.例如选手E在提出问题后，还没等学生思考就急于引导思路，学生一时回答不上来，老师就包办.

思考课堂教学是培养学生创新意识和实践能力的主阵地，是新课程教学改革的主要平台，而教师的教学思想和观念对自己的课堂教学行为起支配作用.长期的应试教育和知识教育观，让教师形成了一套自己比较熟悉的课堂教学操作方法，过重的负担，琐屑的平凡，麻木的安稳，导致教师不愿意，也没有能力去变化自己的思想和行为，他们对课堂教学沿用根深蒂固的老方法已经习以为常.所以只有从心底重视起来，下大力气改变自己的不良教学习惯，才能打造高效课堂，才能让学生真正学会如何学习.

“重结果，轻过程”仍然是当前教学中的普遍现象.应该经常问一问“为什么”、“你凭什么这么说”、“你是怎么想到的”、“你是怎样研究的”.这些都是永远的好问题.不仅关注结果，更要关注结果产生背后的思维过程、研究过程，把“数学教学是思维的教学”落到实处.一堂课是否为好课关键看学生的“思维参与度”以及有没有高水平、深层次的思维[1].

“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”，根据学生的这种心理特点，教师在讲的过程中，切不可包办代替，每到关键处，紧要处，留下悬念，给学生“想”的时间和机会，有时还可以把学生的思路引入歧途，然后再指点迷津，这样学生学起来就会很有兴趣，每当学生怎么也想不出来的时候，教师的一语就会道破天机，让学生们有豁然开朗的感觉.对解题正误的辨析，有利于学生通过一系列的数学活动，深刻理解数学思想和数学知识，培养学生数学思维品质和对数学问题本质的理解掌握.通过师生的交流，甚至可以得到许多新的富有创造性的东西.5重比赛突击，轻积累反思

本次活动，所有选手都非常重视，赛前一个月都在精心准备.有些选手将高中必修教材的每一节课都认真背了一遍，甚至将每一节课的三维目标都牢记于心.还有选手从网上下载说课模板并背熟，无论抽到哪一节课都能套模板进行说课.部分选手赛前一宿没睡，有看书的，有背诵模板的…….比赛结束后，选手们如释重负，立即打包回校.有些选手说：“无论成绩好坏，终于可以好好休息了，以后再也不参加这种比赛了，太折磨人了！”.

思考在能手评选活动中，教师们以各种形式关注、参与，对增强教学研究氛围、提高教研水平、提升教师教学业务能力等都有很大的促进作用.大赛既展现了参赛教师的教学风格与水平及对课程与教材的理解和教师教学理念，又反映了教师所在学校的校本教研状况.一节赛课，需要教师在日常教学实践中注重研究课程标准与教材，分析学生的知识结构与认知规律，科学有度地创设情境，在学生认知冲突中提出问题，围绕学生自主建构生成课堂教学行为，注重让学生经历体验知识的发生、发展、形成过程，培养学生积极的情感、态度与价值观[2].在长期积累、反思，不断打磨与改进自己课堂教学实践的过程中，树立正确的学生观与教学观，注重自身专业发展与提升，结合自身的特长确立属于自己的教学风格，真正做到这些的教师就不必在赛前兴师动众、彻夜思索，精彩也会在不经意间生成.

参考文献

[1]刘聪胜，汪仁林.这样的课堂高效吗？[J].中学数学杂志，2013（11）.

[2]汪和平.例谈数学教学中的轻与重[J].中学数学教学参考（上旬），2012（6）.

青年岗位能手活动方案 篇4

知

各团支部：

为全面贯彻落实科学发展观，以先进典型为导向，树立“安全第一、质量第一”的宗旨，立足本职，刻苦钻研，勤奋工作，文明从业，岗位成才，全面提高职业道德与职业技能。组织和引导全体广大青年职工争当敬业爱岗、技能精湛、勇于创新、贡献突出的青年岗位能手。根据集团公司的要求，经公司团委研究，决定在全公司范围内开展2016年度“青年岗位能手”评选活动。现将具体活动事项通知如下：

一、活动领导小组

组 长：XXX 副组长：XXX 组 员：公司团委委员、各团支部书记

二、活动主题

“追求卓越，挑战自我”

三、活动要求

（一）评选范围

年龄在35周岁（含）以下的青年员工（有突出贡献者可放宽到40周岁）。

（二）评选细则

有优良的思想品德和职业道德，敬业爱岗，熟练掌握本岗位各项业务技能和理论知识，优质并超额完成本岗位各项年度考核指标，创造了较好经济效益的企业青工职工。

1、政治坚定

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱核电事业、热爱岗位，敬业爱岗，维护企业利益。

2、作风过硬

有良好的职业道德，恪守岗位职责，工作勤奋，廉洁奉公，无违章违纪行为。遵纪守法，在社会生活中表现有良好的社会公德，积极参加青年志愿者活动，自觉抵制消极腐败和社会丑恶现象。无任何违法违纪记录，无重大责任事故的发生。

3、技能精湛

 熟练掌握本岗位业务技能，在各类业务技术考核中取得优异成绩。

 刻苦学习岗位知识，善于学习和运用新知识、新技能。持有相关岗位资格证书。

 积极参加岗位练兵、技术比武、技术培训并取得优异成绩。

4、业绩显著

 优质并超额完成本岗位各项年度考核指标，全面完成各项任务。

 在企业生产、经营、管理、科研、服务工作中有革新、创造、发明，工作成绩突出（包括论文发表等）。

 在企业急、难、险、重任务和突击性事件中，表现突出，勇于奉献。 在本职岗位上成绩显著，荣获各类先进称号、成果、名次。

（三）申报

申报方式有两种：团支部推荐和个人申报。

团支部推荐：以公司团支部为单位，总人数少于30名的团支部最多推选一名，总人数超过30名的团支部按总人数4%的比例（四舍五入）推选。

要求各支部所在处室的工作特点，制定相应的评选方法，严格把关，优中选优。本着实事求是的原则，全面客观地了解推荐个人的情况。

个人申报：对于满足评选条件的个人，也可自行申报。

四、活动时间

2014年3月15日-----2014年12月25日

五、活动安排

（一）宣传阶段（2014年3月15日-2014年4月15日）

各团支部认真传达本年度青年岗位能手申报评选通知。组织支部青年员工学习评选细则、申报方法等。鼓励青年员工在自己的岗位上爱岗敬业、勇于创新，争创2014年度公司级青年岗位能手。

（二）争创申报阶段（2014年4月1日-2014年11月1日）

各支部要高度重视青年岗位能手的推荐工作，根据所在处室的工作特点，认真制定青年岗位能手的推选方案，精心组织，严格把关。并在2014年11月1日前将推选人员及其相关材料报送至评比小组。申报工作以团支部为单位（个人申报也汇总到团支部）。材料包括：推荐表、工作事迹1500字左右。

（三）评比表彰阶段（2013年11月1日—2013年12月15日）

1、评选“公司青年岗位能手”

活动小组根据各团支部推选的人员，进行详细的评选。最终选出十名“公司级青年岗位能手”，其余人员为“团支部级青年岗位能手”。

2、表彰会

公司团委召开表彰会，对所有“青年岗位能手”进行表彰与奖励，实行精神与物质奖励相结合的原则，在公司网页予以宣传，发放荣誉证书，并给予适当物质奖励。同时，并对此次活动进行总结

青年岗位能手材料 篇5

我叫***2007年7月份带着一份新鲜感来到公司，成为一名电气技术员，翻开了人生课本中新的一页。

进入公司之前我是一名刚毕业学生，从未接触过石化行业电气工程。从业后我利用业余时间和空闲阅读与本岗位相关的书籍，针对性地学习电气控制设备的理论知识。工作中遇到技术难题，主动向师傅请教，不弄个水落石出决不罢休，听完师傅讲解完后自己再捋一遍思路，增强记忆。

作为一名青年技术员，在行动上积极参加公司组织的各种培训学习及活动，在日常工作中注重团结同事谦和待人，始终以一颗诚挚的心，脚踏实地地工作。在多年工作中从事过技术岗位、经营预算岗位同时兼职材料员、资料员等岗位。

在技术员岗位工作期间逐步认识到，设备试运行是一个工程建设项目中最后检验设备本体质量、安装质量的最重要的关键工序，同时也是展现施工企业技术力量树立企业形象的重要时刻。参加工作过程中我参加过多次单体试车、联动试车；曾多次组织指挥冷冻机电动机单体试运转、压缩机电动机单体试运转、高低压变配电所受送电。

在多次试车试验过程中，印象较为深刻的有：

1.山东威海恒邦3万吨合成氨搬迁改造工程净化变电所受电试运行期间，我经过多次不间断检测干式变压器温度，发现器身温度持续上升过程中冷却降温风机却未能连锁启动，因及时发现问题切断电源后检查发现我方电气施工队伍安装干式变压器时，未将测温探头安装插入测温点导致冷却降温风机不能连锁启动；这一发现直接避免了变压器持续升温造成器身损坏。

2.山东威海恒邦3万吨合成氨搬迁改造工程往复式压缩机电动机控制系统、保护系统接线试验过程中，因压缩机控制设备均为旧厂老式设备搬运而来，四台压缩机控制保护系统均需我方根据工艺要求进行改造。在改造过程中我结合设备自身情况和工艺需求多次修改电气控制系统和保护系统最终如期完成压缩机电动机控制系统、保护系统改造工作；为后期联动试车打下良好基础。

经营预算工作是一个涉及到工程项目能否顺利实施与该项目能否盈利的一个关键性工作岗位；多年的经营预算岗位工作使我更深刻的认识到经营预算岗位的重要性。一个工程项目从投标决策阶段到工程施工阶段、工程结算阶段该岗位工作始终贯穿其中全过程参与，经营预算工作中更注重的是预见性与保障服务。

多年的经营预算工作中总结的一些经验，得到公司经营预算人员认可的共识有：

1.清单计价投标时，电气专业要确定厂房外墙结构和材质；若是防爆区域厂房墙体多采用彩钢板，厂房立柱跨距多超过六米；此时因为墙体墙结构和材质将影响到室内桥架敷设的支架结构形式，支架结构形式不同其重量不同，必然其支架制作安装费用不同进而影响到桥架敷设清单项目的综合单价。

2.清单计价投标时，在保证投标总价不变前提下，工序考靠前施工的项目其综合单价应适当提高，工序考靠后施工的项目其综合单价应适当降低；依据施工过程的必然工序，工序考靠前施工的项目综合单价提高，有利于施工进度款的回收。

3.施工过程中分包队伍或劳务队伍月进度款审核时，在工程前期和施工任务重投入机具人员多的月份中，应当有容忍合理的让出部分利润支付分包费用或劳务费用，以保障带动施工人员、劳务人员的积极性从而保障前期投入大的施工任务得以顺利完成。

材料采购和管理工作是一个关系工程质量、工程成本和工程进度的重要工作岗位。在兼职材料员岗位工作时，我更是深刻体会到材料采购和管理工作的重要性，材料采购工作受到多方面的限制如市场供求关系、采购总量等都将影响到材料价格进而影响都工程质量、成本、进度；材料管理工作是否规范和管理过程中是否有损伤也同样将影响都工程质量、成本、进度。

在晋城标准化厂房3#车间工程项目兼职材料员岗位工作期间，我准确预算图纸所需材料，积极了解市场行情经过比价后确定合适的供货商，且通过与供货商谈妥大批量采购中材料单价定价机制或价格。采取集中采购支付定金，根据工程进度分批供货分批付款方式进行材料采购从而保证了资金周转、工程进度，同时缩短了材料库存时间节约了材料管理费用。因采取上述措施最终将电气材料使用量控制在材料计划之内且有所节约，材料采购费用与材料管理费用合计控制在预算成本之内。

技术资料收集整理归档工作是一个关系到工程竣工交接、工程结算和后期索赔的关键工作。在兼职资料员岗位工作时我始终坚持“做最坏的准备做最好的资料”。

在河南汝州天瑞焦化110万吨捣固焦扩建工程技术资料收集整理归档工作中，因前期电气技术员辞职造成后期电气技术资料收集整理归档工作严重滞后；我在收集整理资料中发现缺失隐蔽记录、试车记录、试验报告等关键性资料，后经多次协商和沟通我方才得以补齐全部关键性涉及后期竣工交接、工程结算和索赔相关的资料；为后期工程竣工交接、工程结算和索赔奠定了坚实的基础。

以上是我在各岗位上工作期间简单总结，也是对前阶段学习、工作的一个回顾。今后我将以过去的一切作为新的起点，严格要求自己，树立更高的目标，做好每一项工作。在工作能力上继续提高自己业务水平，使自己更好的为公司作出新的更大的贡献！

***

“青年岗位能手” 篇6

青年岗位能手的通知

各分公司、直属队，公司所属各项目部团总支（支部）：

近年来，公司各级团组织带领广大青年紧紧围绕公司“11221”战略部署，积极开展青年突击队活动，在生产经营、科技攻关、降本增效及临时工作任务中充分发挥了生力军和突击队作用，涌现出了大批优秀的青年集体和个人。为了激励更多的青年集体进一步发扬敢于争先、甘于奉献的精神，为建设新型高效供水企业做贡献，公司团委决定命名表彰优秀青年突击队和青年岗位能手。现将有关事宜通知如下：

一、评选条件和范围

公司所属各分公司、直属队，凡符合下列条件之一的，均可作为推荐评选对象。

（一）评选优秀青年突击队

1、青年突击队成员应相对固定，人数不少于5人，平均年龄在40（含）周岁以下。可以是整建制的青年班组，也可以是根据工作需要组成的临时青年工作队伍；

2、围绕急、难、险、重等任务，能够勇于承担，敢打硬仗。在科技攻关、生产经营、降本增效及临时工作任务中表现突出的青年团队；

3、有显著的工作成效，青年党、团员模范作用突出，取得

1良好业绩，较好地发挥了生力军和突击队作用；

4、得到所在单位党政领导和有关方面的充分肯定，在青年中有较大影响力。

（二）评选青年岗位能手

1、具有良好的思想品德和职业道德，爱岗敬业，遵纪守法；

2、立足岗位，勤奋学习，熟练掌握岗位所需技能，优质完成工作任务，实际操作技能在本岗位、本系统处于领先地位，在公司及公司以上大型比赛中获得过较高荣誉的青年；

3、在科研技术、管理服务、创新挖潜等方面具有创新成果，并创造了较好经济效益的青年个人。

二、评选办法及名额

1、青年突击队评选采取由下至上逐级申报的方式，每个单位择优申报1个青年集体；

2、各单位青年岗位能手名额采取定额分配的方式，分配数量根据各单位2011年年报中青工人数，按比例确定；

3、填写申报表，并附500字左右事迹材料，所有材料用A4纸打印，一式2份，于2012年2月28日前报送公司团委，联系人：马增瑞，联系电话：5906136，联系邮箱：393980901@163.com。

三、有关要求

1、各单位要高度重视，精心组织，此次命名表彰公司级优秀青年突击队，是动员和激励广大青年在工作中努力推进企业发

展的重要举措，也是展示当代供水青年风采的有效途径。各单位要充分发动，严格把关，切实把最优秀的青年集体和个人挑选出来，推荐上来。；

2、加强宣传，营造氛围。各单位要以评选工作为契机，加强典型宣传，不断创新工作内容。要充分利用各种途径，积极宣传青年突击队和青年岗位能手的好经验、好做法，在广大青年职工中形成争先进比贡献、敢打硬仗、善夺难关的良好氛围。

3、注意总结，加强引导。评选优秀青年突击队目的是更好地调动广大青年的工作积极性和创造性。各单位要认真总结近年来青年集体和个人工作的好经验、好做法，以此次评选活动为新的起点，巩固壮大队伍，创新工作思路，为促进公司科学发展做出新的贡献！

附件1：《供水公司“青年岗位能手”名额分配表》 附件2：《供水公司“青年岗位能手”申报表》 附件3：《供水公司“青年突击队”申报表》

共青团供水公司委员会

2012年2月

附件1

供水公司“青年岗位能手”名额分配表

附件2

供水公司青年岗位能手申报表

注：此表一式2份

附件3

供水公司青年突击队申报表

青年岗位技术能手 篇7

我叫符志华，现在三分区洗煤车间从事胶带输送机岗位。自2004年7月毕业后参加工作，十年来，在领导和同事们的关怀信任和精心指导下，刻苦努力，勤奋工作，在平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的青春。使自己从一名缺少实践的毕业生，逐步成长为一名合格的技术工人。由于热爱本职，思想积极，踏实肯干，多次获得领导的肯定。在厂第三四五届岗位练兵技术比武中多次获奖。现将本人工作以来的相关事迹简述如下：

一、遵守各项规章制度，使自己素养不断提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。几年来，我始终能坚持遵守厂里的各项规章制度，做好本职业工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

二、树立学习理念，提升自己水平

为尽快适应本职工作，在积极肯干的同时，还注重把学到的知识同具体实际相结合，在学中干，在干中学，巩固提高从而使业务水平有了很大的长进，为自己的工作垫定了坚实的基础，决不让自己在技术和理论上落伍。三年来累计参加技术比武十人次，获得一等奖六人次，二等奖二人次，三等奖一人次，所含工种不仅是输送机岗位，还有跳汰选煤工、浮选选煤工、脱水工、泵工几个工种。也许在别人看来，这已经是非常不可思议的事情了，但是我自己觉得并不能真实反映一个人真正的水平和能力。跳汰、浮选两个工种，实操经验跟这两个工种的岗位司机比起来，还是很欠缺的，毕竟熟能生巧，要常常接触才行。以后在生产过程中允许的情况下，还是要靠自己找时间去学习一番。今年新一轮的技术比武活动已然开始了，我会尽最大努力争取最大的收获。

三、工作兢兢业业，业务水平突出

去年八月，我班组一名员工退休，班组在人员缺少的情况下，我担负了两个岗位的安全生产和清洁卫生作业。一干就是五个月，我任劳任怨。工作辛苦，在无形中锻炼了我的意志与经验；工作忙碌，也让我懂得了如何合理分配时间。做到了工作与学习两不耽误，互不冲突。

优秀青年岗位能手感言 篇8

首先感谢公司各位领导和同事对我工作的肯定与支持。在接受这一份荣誉的同时，也感到所肩负的压力与责任越来越大，当然，这也将成为我在今后工作中的动力。

一、我的岗位:监装监卸主任

监装监卸是整个货站现场操作运行的信息与指挥中心，它不仅仅是与货运各个部门的衔接的枢纽，更与现场指挥运行中心.客运以及各航空公司代办包括机组有紧密的联系.这需要我们不但熟悉本岗位职责,也要求我们要熟知货运各个部门工作流程.只有这样才能把我们的本职工作做到更好.作为监装监卸的一个班组长,我熟悉货运除车队外的所有部门的工作,而且在每个部门都至少有半年以上的工作实践经验，更加对本部门，本岗位的职责了解深刻。对于各位员工的工作能力，某些缺点都能做到心中有数。这样，能便于自己对每天的工作妥善安排。监装监卸部门员工都是一群充满朝气。肯干实干的但又掺杂着叛逆精神的年轻小伙子。在 工作上必须严格要求，严格按照规章制度，按工作流程操作。然而在工作外，细心，耐心的疏导，培训学习。介于监装监卸部门的特殊工作性质，时间长，压力大，人员思想波动比较大，在工作之余也经常与班组成员畅谈，彼此深入交流，分析其工作中的不足与相应的连锁影响。对于工作时间概念不强的员工，向他们说明现场操作时间的重要性，以及可能涉及相关的安全操作等。经过谈心，员工对于自身岗位的重要性已经有了相当头透彻的认识。在我们共同的努力下，我们监装监卸部门被评为2010先进班组，这是我们集体的荣耀，是我们大家共同努力奋进的结晶。

自今年2月份开展“保安全，创优质”航空货运活动以来，我们在货站公司领导的支持下，大刀阔斧的改革。对于以前工作中遗留下来的一些习惯性的弊病：人员到岗不及时，不坚守岗位等，在一系列的整改中得到显著的改善。

二．加强班组建设

班组建设是重中之重，有一个好的内务工作环境，有一部完善的岗位规章制度是衡量一个集体是否优秀，是否有能力打硬仗的先决条件。必须首先提升班组长的自身业务水平与修养，更好的管理班组工作。我们在不断加强台账管理，完善岗位手册，明细奖惩制度，加强内务管理。在自身能力锻炼的同时，也对员工的要求也要更加严格。密切注视早晚班动态，及时调整安排人员到位，每日检查人员到岗到位，检查员工工作交接情况。在班前会议提出以前遇到的工作问题，以起到预防，警醒作用；班后会议上总结前日的优点与不足，查漏补缺。对每个月的工作进行总结，在两个班组中评选月优秀个人，把相关成绩，优秀事迹及每月差错事故，用墙报的形式予以公布。这样，使每个人都更清楚的认识到自己工作中的不足，树立榜样效应，极大地推动了员工的工作的积极性，加强了工作责任心。

伴随着黄花国际机场规模的不断壮大，监装监卸部门也在以前所未有的决心和信心不断向前迈进。作为班组长的我，必须与时俱进，以更先进的思想，更广阔的视野，更科学的管理方式，更高的要求来

不断完善和提高自己。我相信在我和全体监装监卸员工的共同努力下，我们的工作会做得越来越好.监装监卸会更上一层楼。

感言人：金芝柏

青年岗位能手评审标准 篇9

青年岗位能手评审标准

1范围

本标准规定了青年岗位能手、十大杰出青年岗位能手的评选标准。

本标准适用于铜陵有色金属集团控股有限公司。术语

下列术语和定义适用于本标准。

青年岗位能手

青年岗位能手是指年龄在35周岁以下，有优良的思想品德和职业道德，爱岗敬业，熟练掌握本岗位的各项业务技能和理论知识，能够安全、优质、高效地完成本岗位的各项生产技术指标，创造较好经济效益的青年职工。

3职责

3.1控股公司团委负责控股公司青年岗位能手的评审和认定工作，负责控股十大杰出青年岗位能手初审工作。

3.2各单位团委负责上报控股公司青年岗位能手、十大杰出青年岗位能手的推荐申报工作。4内容

4.1青年岗位能手评选标准

4.1.1模范遵守铜陵有色金属集团控股有限公司员工通用标准。

4.1.2在思想境界方面，具备较好的思想政治素质，求实奉献。

4.1.3在职业道德方面，热爱企业，劳动态度积极，有较强的事业心和责任感。

4.1.4在岗位技能方面，具备优良的岗位操作技能，持有本岗位中级以上技能等级证书。

4.1.5在工作业绩方面，能够处理生产作业技术难题，工作中独挡一面，工作实绩具同岗位较高水平，在本职岗位上做出突出贡献。

4.1.6年龄在35周岁以下。

4.2 控股公司十大杰出青年岗位能手评选标准

4.2.1遵守铜陵有色金属集团控股有限公司员工通用标准的表率。

4.2.2在思想境界方面，具备很高的思想政治素质，勤于实践，勇于创新，无私奉献。

4.2.3在职业道德方面，热爱企业，劳动态度积极，事业心和责任感强。

4.2.4在岗位技能方面，具备优秀的岗位操作技能，持有本岗位高级以上技能等级证书。积极参加控股公司开展的技术比武，并在公司开展的本工种岗位技术比武中获前十名。

4.2.5在工作业绩方面，善于处理生产作业中技术难题，工作实绩十分突出，在本职岗位上做出显著贡献。

4.2.6年龄在35周岁以下。

4.3符合“青年岗位能手评选标准”和“十大杰出青年岗位能手评选标准”的凡达到下列条件之一者，可优先评选。

Q/TLYS-KGGS18G048-2008

4.3.1 在控股公司、市、省、全国技术比武活动中获得名次。

4.3.2 在市级及以上获奖的“五小成果”的负责人。

5评审和奖励

5.1青年岗位能手评审程序：符合“青年岗位能手评选标准”的青工填写申报表，向所在单位团组织提出申请，由各单位团组织采取有效形式进行评比后推荐为控股公司级“青年岗位能手”评选对象，控股公司团委组织考评，产生出控股公司级青年岗位能手。

5.2十大杰出青年岗位能手评审程序：由各单位团组织对照“十大杰出青年岗位能手评选标准”组织推荐控股公司“十大杰出青年岗位能手”评选对象，填写上报申报表，控股公司团委组织初审后报控股公司青年工作委员会审定。

青年岗位能手推荐材料 篇10

某某同志现任

安全保卫处，在工作上兢兢业业，任劳任怨，在平凡的岗位上默默奉献，为公司的安全生产做出了应有的贡献。

一、勤于学习，思想素质过硬。

学无止境一直是我的追求，参加工作以来，我总是在不断学习钻研，不断积累知识。2012年顺利通过了重庆市注册助理安全工程师的考试，为进一步做好安全管理工作打下了坚实的基础。

在思想上始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，认真学习“十八大”精神，思想积极要求进步，认真自觉地学习和贯彻党的各项方针政策。工作中处处以党员的标准严格要求自己，任劳任怨，从不计较个人得失，廉洁自律，克已奉公。

二、认真负责，业务水平突出

在工作中始终坚持“干一岗、爱一岗、精一岗”，在安全处工作期间我努力学习安全管理知识，认真细致的完成各类安全资料，2011年，在与公司安全处共同努力下顺利实现安全生产主体责任由B级升为A级。

2012年参与了公司安全管理体系文件的编撰，通过此次编撰过程，我对安全管理有了全新的认识，业务水平也有相应的提高，为公司的安全生产工作做出了应有的贡献。

三、不断进取，岗位建功立业

在工作中，始终坚持把搞好队基层单位的服务管理作为工作的重中之重，不断总结经验，以一颗热诚的心，用心工作，在安全内勤的岗位上上默默奉献着，由于工作认真负责，被公司评为2012年度安全先进个人。

青年岗位能手主要事迹 篇11

小王，20xx年参加工作，现为金河煤矿综采一队检修班副班长。

小王利用业余时间，带领班组集中学习《煤矿安全规程》《设备操作规程》等各种工程施工的作业规程及采煤工作面设备维护说明书，班组大部分人员都取得了高级钳工、电工等职业等级技能证书，整个班形成了比学习、创成绩的“赶、帮、超”氛围。在一次17204-2工作面机机尾链轮轴组损坏时，面对工作面端头架高度不足1.8m，顶板压力大，更换空间不足1m等困难，他对工友说：“我比较瘦，让我进去更换作业”，经过4个小时的奋战，排除了故障。他还会根据现场实际情况对作业人员进行随时随地、实情实景“现场互动”教学，手把手教工友。多年来，他养成了写维修笔记的好习惯，针对每一条故障都如实记录下来，确保下一次解决问题时一针见血。他所在的班组全年共排除采煤工作面设备故障60余次，确保了安全生产。曾获金河煤矿“双文明先进个人”和“岗位技术能手”等荣誉称号，20xx年荣获集团公司“十佳岗位技术能手”荣誉称号。

税务青年岗位能手事迹 篇12

强为民之能。强为民之能，就是加强自己为民服务的本领。我的工作是收社保费，我的体会是：用力收费，只能做到60分；用脑收费，只能做到80分；只有用心收费，才能做到100分。我曾是一名中专毕业生，参加工作后利用业余时间，先后完成了文秘专科、法律专科和教育学本科的自修课程，拿下了工商管理硕士学位和中国农科院的农学硕士学位。结合工作实际，我先后发表了30多篇论文，撰写出版了3本专著。

立为民之业。20xx年5月，我到朝阳市地税局任社保中心主任。我多次去企业调研，结合工作实际，研究出的“先费后税、以税控费、重点稽查、税费统征”的社保费征缴办法，在21个省、自治区和直辖市推广。来，我们局累计筹集社保费218亿元，服务13万多名离退休人员。我把荣获的全国岗位学雷锋标兵、全国五一劳动奖章等120多项荣誉所得到的奖金一分不留，全部捐出来，成立了社保创新奖励基金，奖励本单位在社保费征缴工作中有所创新的人和集体。

做为民之事。做为民之事，就是要急群众之所急，想群众之所想。20xx年，朝阳市委给了我们局一项任务，要求地税局帮助前进社区41个零就业家庭脱零，实现“户均一人就业”。每天吃完晚饭，我就领着志愿者爱心服务队的志愿者按照名单一户一户调查登记，找接收单位，跑了不下上百个企业单位，终于完成任务。社保科负责征管残疾人就业保障基金，我因此接触到了残疾人这个特殊群体。每年一到“助残日”，我们爱心团队都要到聋哑学校捐款，同时动员身边的同事和社会上的爱心人士为他们捐款。截至20xx年，我们已经帮助安排残疾人就业3275人。

修为民之德。我一出生妈妈就去世了，靠爸爸一个人支撑全家，生活特别艰苦，吃百家饭长大。如果没有那些好心人的帮助，我不可能身心健康地完成学业。所以，我当时就想，如果将来挣钱了一定报答他们，救助那些像我一样的贫困学生。在两位老师和几个小伙伴的见证下，我郑重承诺：“工资一半捐出来，回报给这个社会”。19xx年，我中专毕业参加工作，领到第一个月工资就拿出一半来，捐给了两所小学的贫困生。从那时候起到现在，这个承诺，我坚持了整整27年，从未间断，累计捐款33万元。目前，以我的名字命名的“魏国升志愿者爱心服务队”不断发展壮大，由一开始的300人，现在已经发展到1个总队、35个支队，36886人。我们的行动引起了中共中央宣传部、中央文明委、国家税务总局和中共辽宁省委的高度重视。中宣部命名我为全国岗位学雷锋标兵，中央文明委提名我为全国道德模范。