蒙牛关爱农民工子女活动

蒙牛关爱农民工子女活动（共11篇）

蒙牛关爱农民工子女活动 篇1

时间：2012年12月11日

版位：A8版

正文：

作为爱心城市接力活动的主要环节，“农民工子女梦想征集”已全面结束，本周将进入“只为点滴幸福”的微爱行动阶段，目的在于征集爱心人士、爱心商家来帮助这些孩子实现蒙牛其简单纯真的梦想。

“我从来没有看过儿童剧，电视上的小朋友都可以和爸爸妈妈一起看，我也想看”、“我想给爷爷奶奶过一次生日，让他们尝尝甜甜的蛋糕”、“我想去西安动物园，那里有我没见过的动物”„„这是在西安北池头小学、渭南市思远小学征集到的部分农民工子女愿望。

这两所学校分别为流动儿童、留守儿童学校，“留守儿童是个特殊群体，由于缺乏父母关爱，他们对精神关爱需求非常大。”在接受记者采访时，省慈善协会副会长张晓菊说，她希望此次“关爱农民工子女”行动能够实现孩子们的梦想，走入他们的内心。

如果您是蛋糕店老板，或许愿意送份生日蛋糕给想尽孝心的孩子；如果您是儿童剧团负责人，或许愿意为孩子们免费做一场义演；如果您是医院的负责人，或许愿意前往学校为孩子们做一次免费体检；蒙牛如果您是体育用品商，或许愿意送给孩子们几个足球、几双旱冰鞋；假如您只是一名普通职工，也可以像父母一样带孩子去动物园看看„„

蒙牛关爱农民工子女活动 篇2

关注留守儿童及民工子女是当下的一个社会热点。近些年, 从全国各地来金华的外来务工人员越来越多, 这些新金华人为我们这座城市的经济建设和发展做出了积极的贡献。相对于城市孩子, 农村孩子的暑期生活会单调许多, 特别是很多留守儿童, 长期和父母分离, 他们的暑期生活怎么过?不少在城里打工的父母们, 都准备把留在老家读书的孩子接来团聚。但孩子来到我们这个城市, 如何让他们过一个难忘的、快乐的、有意思的暑假, 成了这些家长的当务之急, 也是我们这些校外教育工作者必须思考的问题。

二、基本现状

众所周知, 青少年宫作为校外教育的主阵地, 由于运作方式、服务模式存在一些误区, 其服务的对象基本局限于城市的青少年, 广大城市边缘社区和农村孩子很少有接受校外教育的机会。青少年宫校外教育服务的普及程度还很低, 远远没有形成公平、均等的发展格局。对于留守儿童、民工子女及农村青少年而言, 还处于一个极端不公平的状态。在当前追求教育公平的大环境下, 作为公共投入为主的青少年宫, 该怎样实现其基本服务的公益化?均等化?需要从哪方面去努力?我们立足现状, 以公平均衡为理念, 完善青少年宫的服务功能, 拓展农村、社区的服务阵地, 尝试新的服务模式, 在青少年宫公益服务方面进行有效地实践探索。

三、活动内容构建

根据这一社会热点和现状, 我们运用青少年宫完备设施、优良的师资、优越的区域, 我们利用现有的优质教育资源, 为留守儿童及民工子女提供了一些公益活动。

1. 为留守儿童及民工子女推出了丰富多彩的免费兴趣培训。

我们各培训班为留守儿童及民工子女提供免费专业培训名额500个, 其中包括5岁以上围棋启蒙, 6岁以上的美术、书法、舞蹈、语言和古筝、电子琴、笛子、葫芦丝培训;1~6年级的文学、思维, 小记者、美术、硬笔书法、口才、声乐、器乐等培训。积极地为留守儿童和民工子女提供更多的平台和学习的机会, 希望他们通过参加这些兴趣培训, 开拓视野, 增长才艺, 使这些青少年养成良好的生活学习习惯, 在无人照顾的情况下学会独立生活和学习。

2. 为留守儿童及民工子女策划了系列主题活动。

我们精心策划并实施了我们一起长大——庆六·一“喜迎全国少代会”手拉手现场展示活动、“争当四好少年”四格漫画、游览科技馆、火腿博览馆、默香酥饼厂、“手拉手找朋友”、欢乐城堡闹翻天游园等活动。使他们更加广泛地接触外界社会, 更多的了解金华、融入金华, 感知党和政府对他们的关爱, 了解金华的民风民俗, 让更多的留守儿童、民工子女能和城市里的其他小朋友一样共度一个快乐的暑假时光。

3. 为留守儿童及民工子女开放公益小书。

公益小书房是以14岁以下儿童为对象的阅读平台, 为了更好地发挥公益小书房的“公益性”作用, 也为了惠及更多的孩子, 尤其是平日阅读书籍有困难的留守儿童、民工子女, 丰富他们的暑期生活, 小书房特在暑期举办“公益小书房面向民工子弟开放月”活动、“阅读童年, 收获梦想”——图画书 (绘本) 导读、“走进童诗世界·童年最快乐”主题活动。使他们在书中增长知识, 分享快乐。

4. 为留守儿童及民工子女开展自救自护一日营。

针对留守儿童和民工子女独自在家频频发生溺水、触电、车祸等一系列安全事故, 为孩子们特别开设的安全自救自护教育, 以增强他们的安全意识和自护、自助、自救的能力。引导青少年、儿童学习并宣传自救自护知识, 帮助留守儿童及民工子女掌握自救自护技能。积极倡导全社会形成预防未成年人意外伤害的社会干预机制, 关注留守儿童及民工子女健康成长。

5. 为留守儿童及民工子女开展科技一日营。

针对许多留守儿童和民工子女在学习和生活中不自信的状态, 组织他们参观了浙江省科技馆、博物馆。体验探秘地球、宇宙遨游、海底巡礼、材料世界、信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶 (机器人) 、基础科学和少儿科技园等十大展区, 100个展项、300多件展品, 既有数、理化、天、地、生等基础科学原理内容, 又涉及生命科学、环境科学、材料科学、航天技术、能源技术、信息技术等十几个学科领域知识。激发孩子们的学习积极性, 树立人生梦想, 自强不息, 勇于奋进的精神

四、活动效果的体现

通过“我们一起成长”公益系列活动与兴趣教育培训活动的开展, 增强了广大留守儿童、民工子弟的自信心和安全自护的意识, 从而使他们的学习热情和安全自护的能力得到了明显的提高。同时, 也给在金华的留守儿童、民工子女带去了更多的关怀, 给他们的暑期生活画上了一道亮丽的风景和美好的记忆。

“我们一起成长”公益系列活动的开展, 在社会上引起了较大的反响, 金华电视台《少儿零距离》、金华日报、金华晚报对本次活动进行了多次专题报道, 从活动开始前的活动预告、征集报名到各个活动开展的活动新闻稿, 共计12次。很大程度上提升了社会各界对弱势群体的关注及对活动的支持, 青少年宫作为校外教育活动场所为社会弱势群体开展公益活动, 准确把握了在教育改革中的地位, 坚持了青少年宫的特色优势, 发挥好了独特的育人功能;准确把握了在公共服务和社会组织改革发展中的定位, 坚持公益性原则, 提供优质公共服务, 树立了良好形象。

五、活动组织的反思

本次公益活动, 虽然取得了一定的活动效果, 我们也清醒地认识到, 仅仅象今年这样的活动, 还远远不足以满足广大留守儿童、民工子女的需求。

1. 活动局限性较大

通过这次活动组织, 我们也进一步的了解到, 广大留守儿童、民工子女更多的困难:比如有些孩子, 他已经选择了我们的某个培训班, 但是由于居住地离青少年宫比较远, 家里没人接送的原因, 最后孩子只能放弃这次学习的机会, 没有参加兴趣培训活动。由此可见, 我们设计的活动, 还是有较大的局限性, 根据这些情况, 我们在今后设计的活动中, 要更多的考虑这些实际问题。同时我们也认识到孩子的安全教育工作是一项长期的活动, 需要长抓不懈。

2. 活动参与面不够广

参加本次公益活动的留守儿童、民工子女共有480余名, 对于金华整个城市来说, 这些孩子只是其中的一小部分, 也就是说, 我们的活动范围还不够广, 参与活动的人数还不够多, 受众面还不够广。

3. 借助社会力量不广

一枝独秀不是春, 万紫千红春满红。青少年宫为广大青少年的公共服务、均等化服务, 特别是对弱势群体的服务, 必须走抱团发展之路, 整合社会其他校外服务机构的力量, 发动整个社会都来献爱心, 逐渐形成以青少年宫为主阵地, 各类校外服务机构齐头并进, 共同做好青少年的公益活动。

关爱农民工子女志愿服务行动 篇3

9月22日，甘肃省庆阳市正宁县乡村学校关爱留守儿童教育项目启动仪式暨共青团关爱农民工子女志愿服务行动七彩小屋揭牌仪式在湫头小学举行。

在实施关爱农民工子女行动中，中国青年志愿者协会推出了“七彩小屋”项目。

据介绍，2014年全国义务教育阶段农村留守儿童数量为2075.4万。关爱行动自2010年“五四”青年节启动以来，共青团中央广泛动员青年志愿者与农民工子女结对帮扶，为农民工子女健康成长提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容志愿服务。关爱行动已在全国2817个县（市、区、旗）动员了549万名志愿者，与1496万名农民工子女开展结对服务，并筹集资金2.5亿元，建设“七彩小屋”等各类规范性活动阵地5.4万个。

用亲情传递帮扶行动

2010年“五四”青年节期间，团中央启动实施了“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”， 积极探索关爱农民工子女志愿服务的有效模式，深化“结对+接力”机制、项目专员骨干队伍、“七彩课堂”服务内容、“七彩小屋”活动阵地“四位一体”的工作格局，在全国城乡广泛开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐助，牵手结对等内容的志愿服务，为农民工子女提供切实有效的帮助。按照“团组织或青年志愿者团队+农民工子女+接力”的模式，各级团组织、青年志愿者组织与农民工子女较集中的学校广泛建立结对关系。各级团组织认真贯彻团中央统一部署，高度重视、扎实工作，推进了这项工作不断取得新的发展，在全社会形成了较好反响。

河北省秦皇岛团市委在全市范围内组织开展“秦皇岛青年志愿者服务农民工子女‘亲情传递E+1行动”，全市各级志愿者组织已经形成了关爱农民工子女的爱心氛围。全市8个县区已建立农民工子女志愿服务基地10个，其中，城市5个，农村5个。该市已完成志愿者与农民工子女“一助一”或“多助一”结对347对，农民工子女受助人数达到704人，爱心捐款48020元，爱心捐物价值37120元，有731名青年志愿者参与到此项活动中来。

5月27日，共青团黑龙江省委、黑龙江省青年志愿者协会在哈尔滨共同开展了“欢乐度六一共筑七彩梦”——共青团关爱农民工子女志愿服务活动。团省委不断加强项目化推进、社会化动员、市场化运作、专业化队伍、制度化保障，逐步形成了以“结对+接力”为长效机制。截至记者发稿前，黑龙江省青年志愿者协会实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，已结对农民工子女较集中学校832所、结对农民工子女15万余人、结对的青年志愿者组织745个，参与志愿服务的志愿者达15万余人，基本实现了“结对学校全覆盖，关爱服务全覆盖”的总体目标。

用七彩小屋搭建载体

“孩子们，你们今天的心情怎么样？”“我们一起来拍手，假设我是你们的妈妈……”日前，山西省晋城市凤台小学的20名同学走进“七彩小屋”，听了一堂有趣的“七彩课”， 使农民工子女和留守儿童也能像城里的孩子一样有了丰富多彩的课外活动。晋城市从2011年起开始建立“七彩小屋”，目前已建立了16间，开展“七彩课堂”活动1000余次，受益青少年、农民工子女及留守儿童两万余人。该市也成为山西省拥有“七彩小屋”最多的城市。

据了解，“七彩小屋”的建设和运行，为广大农民工子女提供课外活动的场所，丰富了他们的课余生活，是关爱农民工子女和留守儿童志愿服务行动的重要环节，旨在为农民工子女、留守儿童提供优质的学习活动阵地，同时也为青年志愿者提供一个规范化的服务平台。按照统一规划、统一标志、统一采购、统一配送的原则，“七彩小屋”主要建设在中西部地区农民工子女较集中的学校或社区。在这里，志愿者将定期围绕学业辅导、亲情陪伴、自护教育等开展志愿服务活动，小屋内配备了电脑、书籍、各类文体用品等，农民工子女和留守儿童不仅可以与在外打工的父母视频通话，而且还能得到青年志愿者的悉心辅导，做功课、聊天、谈心、做游戏，有效的改善了农民工子女和留守儿童的学习生活环境。此次共青团中央启动建设的首批226个“七彩小屋”，范围覆盖31个省区市和新疆生产建设兵团。每个小屋建设经费为2万元，其中硬件投入1.5万元。

七彩小屋阵地建设为建设地搭建了社会动员和筹资的工作平台，形成了社会各界共同关心关爱农民工子女的有形载体，部分解决了农民的后顾之忧，为促进社会稳定全面发展做出了应有贡献。

“七彩小屋”为孩子们提供了一个好去处。共青团河南省鹤壁市淇滨区委书记陈泽新向《小康》记者表示：“我们积极争取到该项目，希望给外出务工人员的子女提供一个集娱乐、学习、休闲于一体的活动场所，同时打造一个关爱留守孩子的志愿服务阵地，从物质和精神上给予经常性的关爱和帮助，引导孩子们健康快乐成长。”

用创新机制实施关爱

农民工子女长期远离父母，由于监护不到位、亲情缺失、生活困难，容易引发安全、心理等各种问题，这备受社会各界的关注。全国各级共青团组织如何用“创新机制实施关爱服务”，整合社会资源，形成家庭、学校、社会“三位一体”的关爱服务网络，为农民工子女提供全方位关爱服务，是构建农民工子女关爱服务体系的关键因素。

用创新机制实施关爱服务，共青团组织调动社会各界的积极性，组建由爱心人士和教师、心理咨询师、社区工作人员、大学生村官等各类人员共同参与的关爱服务队伍，为外来工子女提供父母之心、心灵抚慰、生活救助，弥补留守儿童缺失的亲情和缺位的监管，使留守儿童虽然远离父母，也能享受到社会大家庭的温暖，身心健康地成长。

8月19日，共青团贵州省委与省内27家公益组织形成公益合力，共同探寻“精心关爱、精准救助留守儿童、困境儿童”的公益综合路径和模式。贵州省社会科学院发布的《贵州社会发展报告（2014）》援引贵州省教育厅数据显示，2013年在校中小学生为658万人，农民工工子女约为240万人。其中，在校农民工子女为98万人，学龄前农民工子女约150万人。

共青团贵州省委书记涂妍对《小康》记者说，社会公益组织要携起手来，有效整合资源，在关爱农民工子女的公益事业上要共同奋斗，为农民工子女编织幸福童年、美好明天。

“关爱农民工子女”活动的策划 篇4

关于“关心农民工子女，爱心募捐”活动的策划书

一、活动背景：

在武汉市汉兴街新松里社区一栋五层的民房里，有一所专门接收农民工子女的凌智小学。这所小学创办于1999年，目前有400多个学生在此就读。办学10年来，小学历经多次搬迁，因为之前曾位于一个菜场楼顶，被称为“楼顶小学”。搬到目前所在的小楼后，学习与活动空间依旧狭小，唯一一块室外活动场地是小楼的楼顶。坚守了10年的凌智小学继续着自己“楼顶小学”的命运。六一儿童节即将来临，历史文化学院志愿者协会将在这一个欢快的节日里，为他们带去属于我们的一份爱心。

二、活动目的：为给这些农民工子女献爱心，我们将在学校（湖北大学）校内组织一个捐款捐物的活动；我们将会将所有的物品及款项送到凌智小学，表达我们的一份心意。

三、活动主题：爱心捐款捐物

四、活动对象：有爱心的师生

五、活动时间：5月26日（星期三）至5月28日（星期五）早上8:00至下午17:00

六、活动地点：嘉会园前和三期学生公寓

七、活动主办单位：湖北大学历史文化学院志愿者协会

八、活动流程：

（一）前期准备：

1、外联部与后勤部门进行场地问题的协商；

2、宣传部制作两份爱心捐款捐物以及鼓励大家积极捐款的海报；

3、秘书部根据各班课表进行人员分配，并通知各班小队员；

4、活动部及各班小队员动员我院志愿者布置活动现场，活动值班。

（二）活动中期：

1、在活动期间，活动部成员提前摆放好活动要用的工具（桌椅和募捐

箱）；

2、组长通知小队员并督促其到位；

3、新闻采编部负责采集照片以便记录。

（三）活动后期：

1、公布活动所募集到的物品及款项；

2、将所募集到的物资于6月4日（星期五）移交至凌智小学；

3、新闻采编部写好新闻稿并向相关单位投稿。

九、注意事项：

1、秘书部根据各班课表进行分配；

2、活动时各个队员清空口袋以防募捐与自己的钱弄混；

.1.历史文化学院志愿者协会策划书

3、各地点准备纸张以便募捐者留下姓名，院系方便最后进行公布和钱物的核实；

4、在进行轮班交接时，注意钱物的核实，并简单的交流一下之前的活动还

需注意的事项，使活动更加完善。

十、可行性分析：该活动的精神由各大机关单位团委提出，具有很大的意义，并且提出

受到院领导的高度赞扬与肯定，得到广大师生的一致好评。各个班级的同学纷纷要求加入。

关爱农民工子女社会实践活动 篇5

播种爱心-----关爱农民工子女实践队社会实践调研报告

六月27号,天津大学工程管理专业张洪磊,孔庆子,杨翟,张伟,曲常睿,李宏剑,吴永强七名同学在天津市和平区哈密道小学展开了一次社会实践活动.本次活动,我们本着关爱农民工子女的宗旨,通关实践之前的商讨,确定了实践的几个要点.首先,我们在一起做了一份关于调查农民工子女学习和生活状况的调查问卷,希望通过这份问卷了解他们的基本情况.其次,我们们个人都拿出一部分钱,购买了一些笔和本,通过这些传达我们对他们的关爱和关心.再次,我们通过和一部分农民工子女面对面的交流,直接的了解他们目前的情况,并且通过和他们的聊天解决他们的一些困惑.最后我们合影留念,并且向他们宣传了百年名校天津大学,鼓励他们树立远大的理想,将来问祖国而奋斗.通过这次社会实践,我们在一定程度上了解了他们的情况,我们深深的感到,农民工作为社会上的弱势群体,生活在社会的底层不仅生活环境比较差,而且他们的孩子在大城市的学习和生活也存在着一些亟待解决的问题,最让我们印象深刻的就是因为生活水平的关系,他们的最起码的衣食住行都还存在着较为严重的问题,这让我们很吃惊,其次就是现在农民工子女入学难,虽然大多数农民工子女还是入了学,但是他们能进的基本上都是那些规模小,师资力量薄弱,教学环境差的学校,总之他们的生活环境真的值得我们每个人去关注.景观国家不断在保障进城务工人员的生活水平,完善农民工子女教育体系上作出努力,但是我们还是不得不承认,这些游走于城市比元的孩子们仍然是当今社会的一块隐痛.而作为当代的大学生,关注社会,热心公益,是我们义不容辞的责任.虽然这只是一次简单的社会实践活动,但是我们从中学习到的东西缺失我们每个人终身的财富.孩子们带着苦涩的童年和他们脸上流露出的小小满意,小小幸福感无疑给我们上了生动的一课.播种爱心-----关爱农民工子女社会实践队,我们依然会努力,在这条道路上越走越远.实践队队长:吴永强

2011年8月23日星期二

关爱农民工子女社会实践活动方案 篇6

机械制造工程系关爱农民工子女志愿服务队

赴武汉硚口陈家墩小学实践活动计划

一、活动背景

1、近年来，随着越来越多的农民工外出打工，这其中，很多打工者无法把正在上学的子女带到自己的身边，因此，给予农民工子女更多的关心与呵护，自然也成为了当下全社会需要关注的一个重要课题。团中央在2011年“中国青年志愿者服务日”期间集中开展关爱 农民工子女志愿服务活动的通知中明确指出，贯彻落实党中央书记处对共青团关爱农民子女志愿服务行动的指示要求，继续拓展这项行动的覆盖面，把这项行动打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续的品牌活动，共青团中央决定，在今年中国青年志愿者服务日期间集中开展关爱农民工子女志愿服务活动。在2010年湖北省青年志愿者协会下发了17号文件关于五四青年节集中开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知，团省委，省志愿者协会全面启动“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。武汉共青团委在前不久的“创先争优当先锋 环境改善我给力”青年志愿服务行动的通知中，也指出重点服务好新生代农民工群体和农民工子女，帮助他们较好地融入社会、融入城市，提高对武汉的认同感和归属感。

2、湖北省武汉市硚口区是民营市场大区，辖区内近百家专业市场吸引了10万余名农民工，随之而来的还有近2万名正处于义务教育期的孩子。目前，硚口受表彰的市、区、校优秀中学生中，农民工子女占37%%；中学学生干部中，农民工子女占26%%；在受表彰的市、区、校优秀小学生中，农民工子女占39.6%%，小学学生干部中，农民工子女占22%%。而在该区义务教育阶段，农民工子女占36.6%%。与此同时硚口区教育局首设农民工子女教育突出贡献奖。区教育局明确表示：要善待农民工子女，保证他们与城里孩子享受同等教育，得到更多来自社会的关爱。

二、活动意义和目的

1.关爱农民工子女，彰显大学生爱心，让我们大学生真正贯彻落实构建社会主义和谐社会科学发展观；

2.增加我们对农民工子女教育，课余生活现状的了解，向相关部门提出建设性意见，以提高社会对农民工子女受关注程度；

3.帮助农民工子女树立正确的自我认知，更好的与人交流、与人相处，融入社会；

4.呼吁社会各界爱心人士伸出援手、奉献爱心，关爱扶助农民工子女，使社会氛围更加和睦，为构建和谐社会添砖加瓦； 5.参与社会实践活动，培养团队合作精神与社会交往能力； 6.发扬艰苦奋斗的精神，开阔我们的视野，激发我们的兴趣 ； 7.锻炼了自己的能力，在实践中成长，为社会贡献自己的力量。

三．实践课题

武汉市硚口区陈家墩小学———关爱农民工子女志愿服务队近年来，随着越来越多的农民工外出打工，这其中，很多打工者无法把正在上学的子女带到自己的身边，因此，给予农民工子女更多的关心与呵护，自然也成为了当下全社会需要关注的一个重要课题。同时 农民工是当今社会发展的主力军，越来越多的企事业单位离不开他们，城市建设也离不开他们，在城市的任何一个角落都能看到他们的身影，然而农民工在为社会贡献的同时，他们的子女生活状况却不是很乐观，自卑、孤僻、不愿与人交流、缺少他人的关爱、学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保等是目前农民工子女最大的问题，对此我们团队决定对这些农民工子女进行关爱帮扶实践活动，和他们一起玩游戏，一起做活动，一起上课，一起交流谈心，对他们进行一些学习辅导，增加课外知识，开拓他们的视野，使他们不再自卑，孤僻，让他们度过一个快乐而充满关爱的暑假。

四、完成课题的设想及方法

针对农民工子女特有的自闭，自卑，孤僻，不愿与人交流等情况，团队分以下几步开展工作：

1.到达该小学后，我们与该校领导及老师了解农民工子女的基本学习生活及心理情况，做好详细的记录；

2.了解学校对学生的课外活动开展情况，以及一些基础设施状况； 3.根据了解调查及前期问卷调查情况，团队开展针对性的活动，例如体育教学活动，英语、数学等教学，各种棋类活动以及心理辅导等； 4.根据我们在学校了解、观察及亲身体会，写出总结，向有关部门建议，以引起政府、社会对农民工子女的重视。

五、预期成果形式

暑期实践活动不但可以培养同学们的理论用于实际的能力和团队协作精神，而且还磨练了他们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。大学生暑期社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。

暑期社会实践活动也磨练了青年大学生的意志品质，也培养了大学生理论结合实际的运用能力与团队合作精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。

预期成果：

1、深入了解农民工子女学习、生活及心理情况，通过开展各种丰富多彩的活动引导他们树立正确的人生观，帮助他们解决学习生活及心理上的问题，让他们度过一个快乐的暑假。

2、坚持多做实事的原则，针对当地的教学基础设施的问题，开展各种教学，为他们开启一个见识大千世界的窗口。

3、采访学校相关人员，了解学校的发展情况，为他们出谋划策，同时与他们建立良好的关系，建立友谊，互相学习。

4、暑期社会实践活动，不仅可以让同学们在实践当中更好的提升自己的专业知识、专业技能。

5、增强团队协作精神和团队意识，积累活动经验，并在实践中增强认识、锻炼自我；借此机会引导青年大学生走出校园，走进社会，接近群众，体验生活，改善大学生缺乏对群众的感情的状况；增强大学生与农民工子女之间的感情，引导他们树立正确的世界观，激发他们关注农民工子女。

6、思想认识有提高。通过学习实践，认识到农民工对社会发展城市建设的重要性，提高对农民工子女的关注度。

7、通过关爱农民工子女活动，引起社会关注。社会实践活动可行性分析：

1、安全可行性分析

队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。活动之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。活动的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下车人数清点。保证每个队员在队长可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。

2、活动内容可行性分析

农民工是当今社会发展城市建设的主力军，在任何地方都能看到他们的身影。政府对农民工也越来越重视，社会关注度也逐渐提高，因此在这个时期进行关爱农民工子女活动符合时代发展要求，能够得到政府，社会广泛认同。

六、实践前准备工作

(1)活动准备

1.活动开始之前，各队员应根据自己的实际情况，找到活动过程中可能出现的问题，并想出合理的解决方案。

2.各队员在开始活动之前必须学习应急知识宣传手册，加强小组成员安全知识的学习，掌握好相关的应急知识。

3.出发前，再次与实践地联系，确保所有安排（如食宿，交通）都已妥当，办理好在实践地活动所需的必要证件和证明。4.队伍奔赴目的地之前买好必备的晕车药，防中暑，蚊虫叮咬等的药品，乘车时保持秩序，上下车辆（火车，汽车等）时不要拥挤，不乘坐非正式的长途客运车辆。

5.队员在乘车及活动过程中注意保管好个人财产，出门时注意锁好房门，防止财物的丢失。避免带太多贵重物品，如果带了，也尽量寄存起来。

6.队伍采用的是个人负责，队长领队的安全制。实践活动之前的培训会明确地告知队员应注意的安全事项，并让他们签署安全协议。实践活动的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括上下汽车的人数清点。保证每个队员在队长可及的范围内行动，做到统一去，统一回，统一行动。

7.在活动过程中，若有队员出现水土不服或疾病，或意外伤害，应视情况而定进行处理，如队员可以在自身的克服范围之内，可用自己准备的药物进行处理，若问题比较严重，应及时向当地的医疗部门寻求帮助。

8.如果出现恶劣天气，可以根据当地的实际情况适当的调整工作计划，确保安全，工作做足，做好。

9．队员们要严格遵守作息时间安排，不能单独外出，如外出必须结伴而行。队员晚上外出，不能太晚回来，同时外出前一定要向队长说明。

10.活动中与当地群众交流时要注意语言技巧，注意当地群众在意的风俗习惯问题，尽量避免与群众发生矛盾冲突，若产生了矛盾，队员应尽量尝试通过沟通以及诚恳的态度来化解，避免矛盾激化或冲突扩大，如有特殊情况，要及时寻求政府及相关部门的帮助。（2）准备工作：

1.实践活动前我们会先确定活动的方案及其分工，并且在活动前由培训部对队员进行严格的培训，确保队员具备了相关的文化知识和专业知识，并掌握了活动的基本方法和技能，确保每一个队员在心理上、实践上、学术上都做好准备。

2.队员来自同系同一专业，我们会结合自身专业知识，进行具有个人特色的实践活动内容，从而确保我们的活动内容丰富多彩。

3.对实践活动的每一位成员来说，我们对所从事的实践活动与自身愿望密切结合，有较强的爱好和兴趣，能够满腔热情地进行志愿服务工作。

4.陈家墩小学之行活动负责人已经和地方的负责单位取得联系，商谈了有关合作细节，活动的设想也已经被各地方的负责单位所赞同。

七、实践期间完成的任务、详细计划安排

(1)实践期间完成的任务

根据我们在当地的了解和前期问卷调查情况，针对性的开展各种活动，以达到让农民工子女们在学习上有所提高，心理上更加健康，同时让他们在体育方面的技能有所加强，开拓他们的视野。

围绕五个重点内容开展关爱服务

1.学业辅导。团队在课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导，举办各类文化活动，帮助他们提高学习成绩和综合素质。为农民工子女提供学业和兴趣辅导，解决部分农民工子女暑假无人照料的困难。

2.亲情陪伴。团队陪同留在学校的农民工子女做游戏、聊天交流等，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，帮助他们与父母进行电话，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3.感受城市。我们团队通过图片展、短片等，激励农民工子女发奋学习。利用现代媒体播放视频、影片和图片，帮助他们充分感受和体验城市生活、了解和融入城市。

4.自护教育。充分发挥大学生自我防护意思强的作用，组织团队成员为农民工子女讲授安全、自护和健康、卫生等知识，提高他们的安全意识和自护能力，促进他们养成健康的生活习惯。

5.爱心捐赠。依靠团队前期在学校和在当地的募捐活动，把募捐得到的物品等捐赠给农民工子女，让他们感受到来自社会的关爱。

(2)详细计划安排

7月9日 1.从学校出发前往武汉硚口区陈家墩学校 2.到达实践地后团队熟悉当地环境，与学校领导及老师了解农民工子女学习、生活及心理基本情况，以及学校基础设施情况

3.针对调查了解情况，团队开会讨论接下来开展的工作及制定一周的计划

4.和学生一起作自我介绍，相互了解 7月10日 1.指导学生用软件平面画图及网络应用 2.晚上团队开会总结一天的工作

7月11日 1.利用多媒体进行图片展和播放视频，介绍一下武

汉及全国各地的风景名胜

2.采用PPT形式给学生介绍一些食物及新鲜事物 7月12日 1.指导平面画图、网络应用及PPT学习 2.晚上团队开会对一天的活动进行总结

7月13日 1.利用多媒体给学生们放一部励志类动画片 2．晚上团队开会总结，讨论得与失 7月14日 1.继续指导平面画图及PPT应用 2.晚上团队开会对当天实践活动进行总结

7月15日 1.学生利用几天来所学的平面画图及PPT应用介绍

一下父母和家里情况

2.团队与学校领导及相关老师和学生告别，返回学

校

八、调查活动中应急预案

为保证社会实践团队顺利、安全地进行社会实践活动，使实践队内所有资源能及时协调自救，将损失减小到最低程度，特制定此应急预案。一．总则

1.实践团队必须充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见到学生中可能突发的各种事件以及在处置上存在的某些困难，从而在思想上高度重视，一旦发生情况，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作。

2.实践团队所有实践队队员及相关人员有义务详细掌握本预案中规定的所有紧急情况处置方法，并在紧急情况发生时执行。

3.本《预案》对本调查团队社会实践团队适用。二．突发事件分类

社会实践团队在实践过程当中可能发生影响团队人员安全的突发事件有以下4类：

1.严重人身安全事件，指酗酒闹事、偷盗、流氓行为、交通、溺水、火灾等。

2.常见疾病及意外伤害，指中暑、发烧、意外损伤等。3.语言风俗文化差异，指当地群众与社会实践团队人员因风俗文化差异引起的沟通障碍等。

4.天气状况变化，指由于天气状况影响实践活动的顺利进行。三．对突发事件预防与应急处理 1.严重人身安全事件预防与处理：

（1）团队人员跟随队长集体行动，不准擅自离队，莽撞行事，如必须离队先向队长请示并随时保持联络，遇到突发事件可方便相互照应。

（2）实践团队要通过与当地政府、派出所取得联系，得到他们的应允与大力支持，明确相关固定的活动地点和当地医院的地址以便可迅速应对突发事件。

（3）凡危及团队人员生命和健康的，以争分夺秒抢救为处理原则，有条件的立即实施现场救护，必须送上级医院的须及时转送。

2.常见疾病与意外伤害预防与处理：

（1）因为天气炎热而且多变，容易引起感冒、中暑等疾病，在天气特别炎热时候尽量减少户外活动，降低患病几率。

（2）注意饮食与个人卫生，避免水土不服以及预防流行性感冒。（3）实践团队必须贮备了充分的药物来应对常见的疾病或意外伤害。

（4）一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，严重者应尽快就医，尽量减少与他人接触的机会。

3.语言风俗文化差异：

（1）实践团队得到当地政府的大力支持，可以在与当地人民沟通方面给予我们很大的帮助。

（2）实践团队已经通过查阅资料以及多次向接收单位工作人员请教，对当地有充分的了解，实践团队会充分尊重当地鹤峰县人民的风俗习惯。

（3）所在实践地方鹤峰县人民基本能运用普通话进行交流，实践团队人员能熟练运用普通话进行交流，基本不存在语言障碍。

4.天气状况变化：

（1）团队若在调研中遇高温天气时，适当调整日程安排，另外选择合适时间开展工作；

（2）事先与当地政府相关部门取得联系，团队若在进行户外活动时遇暴雨天气时可请相关部门帮助团队解决因天气变化引起的交通、意外伤害等问题。

四．临时处置

1.一般突发事件由团队人员合计后处理，如有严重事件须与当地公安部门联系，以便采取进一步的措施，并及时向学院负责安全方面的老师联系，切实作好外围工作，稳定周围团队人员的情绪，必要时可与团队人员家长联系，以取得配合。

2.本《预案》未涉及的突发事件由队长根据实际情况进行临机处理。

蒙牛关爱农民工子女活动 篇7

公益活动

策 划 书

上海共青团委员会牵手行动

上海共青团牵手行动 公益活动策划

前言

随着上海的不断发展，外来务工人员进城规模不断扩大，速度不断提高。外来务工人员子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的外来务工人员在为了养家糊口而整天忙于工作的同时并不能够很好的关心他们的子女，再加之教育制度的不健全，以及他们与城市孩子的生活条件的巨大差距，这些不仅给外来务工人员子女的求学带来很大的不利因素，也造成了大多数的外来务工人员子女有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。所以解决外来务工人员子女的教育问题成为当前必须解决的问题。

虽然国家一直在实行加强外来务工人员子女教育工作的相关政策，但目前在外来务工人员子女教育方面还是存在一些问题。学术界关于外来务工人员子女教育问题的原因分析主要集中在城乡分割的户籍制度、财政体制不完善、社会歧视等几个方面。

十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。外来务工人员的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！关爱这些外来务工人员子女的健康成长并不仅仅是政府的义务，更是我们当代青年志愿者义不容辞的责任！

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活动概况

▉ 活动名称：

“传递关爱，点亮未来”——关爱外来务人员工子女公益系列活动 ▉ 活动对象：

董家渡路第二小学（年龄范围为7至16岁）▉ 活动目的：

通过一系列活动可以让外来务工人员子女感受更多社会的关爱，让他们在心理上感觉到社会带给的温暖，同时也可提高外来务工人员子女的整体素质。这一系列活动对改善外来务工人员的生产生活条件，都将起到积极的作用。同时对保证外来务工人员队伍的稳定性，增强他们在城市生活的能力，解决他们对子女教育问题的担忧也有一定的帮助。▉ 活动意义：

1、为了更好的关心外来务工人员子女的身心健康，使他们能够尽快地融入到城市生活中来，能够真正快快乐乐地学习、生活，健康地成长；真正感受到社会的温暖。

2、传承和发扬志愿服务精神、把志愿服务打造成体现黄浦精神文明建设水平的一张城市名片。同时，该活动还可以延伸到其他的相关志愿活动当中去，让志愿者精神不断传承下去，进而鼓励更多的有志于公益事业的青年朋友加入我们的行列。

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3、充分利用“关爱外来务工人员子女”的系列公益活动，加大公益活动的宣传，让社会各界人士为公益事业出一份力，尽一份心。精神文明建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项社会系统工程，需要全社会的配合、参与和共同行动。人是精神文明建设的出发点，也是文明城市的责任人，着力提高现代人的文明素质，使文明的春风吹遍每一个角落，才能有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

4、此次活动希望在党和政府的支持、指导下，通过调整、强化社区自治组织和其他相关组织，依靠社区力量，利用社区资源，整合社区功能，发展社区事业，改善社区经济、社会和文化环境，把社区与整个国家的社会生活融为一体，从而通过此次的活动推进社区建设促进整个社会进步的持续发展过程。▉ 活动参与人员：

梦之翼青年志愿者服务队

▉ 系列活动：

1、“传递关爱，点亮未来”开班仪式

2、心理辅导课程

3、趣味手工课程

4、趣味美术课程

5、体育活动课程

6、才艺展示课程

7、“六一”我们的嘉年华

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8、“传递关爱，放飞梦想”毕业仪式

▉ 活动可行性分析:

1、为外来务工人员子女奉献爱心是一项公益活动，通过各种宣传活动，将会召集更多的志愿者参与活动中。

2、梦之翼青年志愿者们有足够的信心和活力开展好这次志愿服务活动，并坚守团结、认真负责的原则来参加这次活动，在各位有相关志愿服务经验的志愿者的共同努力下相信会圆满成功。

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活动内容

一、开班仪式

1、活动主题：传递关爱，点亮未来

2、活动时间：第一周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

开班启动仪式，通过一系列破冰游戏，能让小朋友与志愿者进行一对一的心灵沟通、牵手行动，举办一个娱乐互动的开班仪式。培养孩子们的团队合作意识，让孩子们敞开心扉融入到一个充满关爱的大家庭中。

第一项

宣布正式开学

一、颁发班级小徽章

二、发给小朋友小本子和小文具

三、老师宣布班级成立，开始开展活动 第二项

一、游戏名称 ：反向执行（热热身）

二、游戏规则 ：

教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，（如：口令---左转，队员们就向右转

；口令---抬左手，队员们抬右手。）如果有一个人做错，那么整个过程重新来一遍，直到大家都统一为止。

三、活动说明：

锻炼队员们的反应能力。第三项

一 活动名称：团队孵化（破冰起航）

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二、任务

分两个小组，要求各组队员在20分钟内，选出一个队长、两名安全大使、两名环保大使，拟订队名、队旗、队歌

三、看点

设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架 第四项：

一，活动名称 ：风采展示

二、活动安排

各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，组长、安全大使、环保大使的风采展示

三、活动看点

展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识

第五项

一、游戏名称 ：松鼠与松树

二、游戏规则

1、角色设置

松鼠 松树猎人（精灵）监督员

2、口令设置

1）猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动

2）森林失火-------松树逃跑，松树原地不动

3）地震了---------松树和松树全部逃跑

3、角色具体说明

1）猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置

2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置

3）监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、步骤

1）先任命一个监督员

2）随机抽一名队员充当精灵

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3）其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数

4）报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞

5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里

6）没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间

7）由教练发口令（随意）队员按上述规则行动

6、奖惩

每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵

三、活动感受要点（教官）

此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，四、分享阶段重点内容

三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。

一种心态：积极心态

第六项

一、游戏名称：隔空取水

二、游戏规则：

取两根长绳，按照孩子们的平均身高，按指定距离分两边一字摆开，在一边堆叠10瓶左右的矿泉水。孩子们在另一边可以采取以任何的方式去取到对面的水。哪个小组最先取完地上的水便获得本次活动胜利。

三、奖罚说明：

胜出的一方将获得大瓶的矿泉水，并由志愿者给每位孩子肩上贴上一枚胜利勋章，失败的一方暂时只能喝小瓶子的矿泉水且没有奖章。

四、亮点：

先要去发现问题，然后对问题进行具体探讨分析，然后才能合理去解决。

第七项一、二、活动名称：纵横天下 活动内容：

用红丝带将队员之间的左右脚相互绑起来，研究出“螃蟹走路”的方法，按制定距离比赛哪个队伍最先到达终点。

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三、奖罚制度：

胜利的一方可以获得胜利勋章一枚。

第八项

一、活动名称：脑筋急转弯

二、活动规则：

提前准备好若干谜语，请一位志愿者在讲台上念题目，在主持人发出“开始抢答”的信号之后，每支队伍派出的一位队员进行举手抢答，或者抢到题目由队友回答。最初分数为100分，答对加一分，答错减一分，分数最高的一支队伍胜出。

三、奖励说明：

宣布今天的胜出队伍，并颁发团队奖状一份。第九项

宣布下课，安排下次课程通知。

5、活动人员安排：

教练老师：1名

教练助理：若干名志愿者 参与上课的小孩子：20~30名 志愿者：20名左右

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二、心理辅导课程

1、活动主题：让爱伴我成长

2、活动时间：第二周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

在关注孩子物质、生活、学习的同时，还要关注他们的心理状况和精神世界。通过素质拓展给外来务工人员子女进行心理辅导，帮助他们走出生活的盲区。心理辅导可在授课期间进行，各志愿者在进行志愿服务期间，要求与外来务工人员子女进行积极的互动与交流，熟悉自己负责的外来务工人员子女的实际情况，进行相应的辅导。

5、活动人员安排：

心理辅导老师：2名

志愿者： 30名

三、趣味手工课程

1、活动主题：让“梦想号”起航

2、活动时间：第三周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

利用一些饮用过后的空矿泉水瓶，通过志愿者与孩子们精心的“打扮”，DIY制造成“水火箭”，分组竞技，看哪个小组制作的水火箭最有创意，而且飞得最高。获

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胜队由xxx提供奖品。

5、活动人员安排：

志愿者：20名

四、趣味美术课程

1、活动主题：彩虹墙

2、活动时间：第四周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

利用瓦楞箱做成一面宽大的墙，在志愿者们协助下，孩子们用自己沾有染料的双手在墙上涂鸦出他们五彩缤纷的未来。让孩子们感受到社会的温暖，并由此引发孩子们对梦想以及美好未来的憧憬。

5、活动人员安排： 美术指导老师：2名

志愿者：20名

五、体育课程

1、活动主题：“阳光之季”运动会

2、活动时间：第五周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

将孩子们分成两组，在校园内开展篮球比赛、拔河比赛、跳长绳集体比赛活动，让孩子们在竞赛中体验到

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团结互助的重要性，并在校园留下一段美好的回忆。

5、活动人员安排：

志愿者：20名

六、才艺展示

1、活动主题：小小歌唱家

2、活动时间：第六周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：由专业MMC公司，给小朋友与志愿者培训声

乐，排练小朋友耳熟能详的歌曲串烧。最后孩子们与志愿者共同合唱歌曲《隐形的翅膀》、红歌《xxxxxx》。

5、活动人员安排：

志愿者：20名

七、“六一”我们的嘉年华

1、活动主题：追寻我们的梦之城堡

2、活动时间：6月9日下午13:30-16:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中

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获得更多的精神。系列活动方案：

一、活动名称：“迷失帝国”

活动简介：在每个教室贴上不同的国家（或者其他）名字，按照计划书上的内容分析，分8个团队去探讨出最终结果，然后找到该教室，顺利获得第一张任务书。

二、活动名称：脑力魔方

活动简介：把魔方转成一面全为同一种颜色即可通关，并获得下一个任务书。

三、活动名称：舞动

活动简介：由专业老师教一段简单的集体舞蹈，放音乐大家能比较熟练的一起跳一边算通过。

四、活动名称：音乐

活动简介：学一段简单的电子琴乐谱。

6、活动人员安排：

参与活动小朋友：邀请其他小学孩子一起参加人数在100~200名不等

志愿者：30~40名

八、“传递关爱，放飞梦想”毕业仪式

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1、活动主题：成长梦想 爱心飞扬

2、活动时间：第七周下午13:30-15:30

3、活动地点：董家渡路第二小学

4、活动内容：

将孩子们在前面系列活动中的相关优秀作品进行展示以及文艺表演的展示，并邀请能够孩子们的家长一同参加。

老师给孩子们做简单的思想教育，鼓励孩子们发奋努力，做一个有理想、有文化、有抱负的“四有”新人。一起观看视频《爱，在初夏》（本次活动特别纪录片）。

在活动将要结束的时候我们每一名志愿者给孩子们送上来自社会捐助和精心准备的小礼物，并与孩子们深情拥抱道别。现场响起歌曲《听妈妈的话》，让爱与感动充满整个校园。

5、活动人员安排： 志愿者：20名

蒙牛关爱农民工子女活动 篇8

区委：

为了深入贯彻落实团中央、团省委关于开展《“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神以及践行秀英区文明大行动，引导和鼓励更多的团员青年和社会公众给与农民工子女更多的关爱，共青团秀英区委员会决定于12月5日（国际志愿者日）开展关爱农民工子女志愿服务行动。各项事项请示如下：

一、活动时间：2011年12月5日上午10:00—11:00

二、活动地点：海秀中心小学

三、活动主题：这个冬天不太冷 用爱温暖农民工子女

四、活动日程

1、介绍嘉宾，致感谢词，宣布活动开始

2、校领导致词

3、农民工子女代表发言

4、农民工子女向参加活动的领导敬献红领巾

5、刘庆声书记致词

6、爱心捐赠活动（领导给农民工子女赠送礼物，志愿者与农民工子女交换礼物，拥抱）

7、开展互动游戏活动。

8、包饺子共进午餐

五、参加活动人员：

（一）出席活动的领导：拟邀请市委常委、宣传部长、区委书记刘庆声，区委副书记、代区长张霁，区委常委王心能，区委调研员陈孝爱出席本次活动，请区委予以安排。

（二）参加人员：教育系统领导、海南英利新能源有限 公司领导以及企业志愿者、海南师范大学志愿者、海南海药股份有限公司领导以及企业志愿者、海秀学区农民工子女代表、贫困学生代表、留守儿童代表、海秀中心小师生代表。

妥否？请批示。

附件：“这个冬天不太冷 用爱温暖农民工子女”秀英区关爱农民工子女志愿服务行动方案

蒙牛关爱农民工子女活动 篇9

书(精选多篇)

一、活动主题

“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”

二、活动背景

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快，大量农民工涌入城市，党和国家对农民工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农民工利益，为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题，这些农民工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工

作，并不能很好的关心他们的子女，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而且由于农民工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况，揭阳团市委山区计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动，让所有的农民工子女都学会学习，学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长。

三、活动目的

为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召，帮扶农民工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此揭阳团市委山区计划项目办特举办以“送

农民工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农民工子女学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。

四、活动时间

xx年6月1日至xx年6月25日。

五、活动地点

揭阳市东山区华粤小学

六、负责部门

主办：共青团揭阳市委山区计划项目办

协办：揭阳市希望计划志愿者服务队

赞助：

七、活动预期效果

此次实践活动预计会对学校农民工子女，参与本次活动的志愿者以及山区计划志愿者三方面产生积极影响：

首先，对农民工家庭而言，此次实践为农民工子女提供一定的帮助，为农

民工子女带去温暖，同时呼吁社会加强对农民工子女的关注.其次，对志愿者而言，可以从实践中提高志愿服务的能力，增强对农民工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。

最后，对山区计划志愿者而言，可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务山区计划基层青年工作专项行动。

八、活动主要内容

赠送仙人球活动

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：华粤小学

3、活动参与者

揭阳市志愿者协会会长、揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表

华粤小学：华粤小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表

4、活动准备工作

a、采购仙人球

5、活动流程

a、揭阳市志愿者协会会长、华粤小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球

d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事

6、意义：仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃，希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓励孩子们要坚强，乐观，刻苦学习。

让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话

1、活动时间：6月1日

2、活动地点：揭阳市东山区华粤小学

3、活动参与者：

揭阳团市委山区计划项目办助理、志愿者代表

华粤小学：各班班主任、农民工子女

4、活动流程

希望通过给爸爸妈妈写一段想说 的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。

家访活动

1、活动时间：6月4日—6月8日

2、活动地点：农民工子女家里

3、活动参与者

揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表

华粤小学：华粤小学农民工子女代表

4、活动形式

通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心感受，在生活和学习上提供一定的帮助。

开展素质拓展游戏互动活动

1、活动时间：6月4日-6月25日

2、活动地点：揭阳市东山区华粤小学

3、活动参与者

揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表

华粤小学：各班班主任、农民工子女代表

4、活动形式

我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式，了解他们内心的想法，在一定程度上解决他们的心理问题，具体安排如下：

a、单双向沟通训练

b、优点集中营

c、孤岛求生

d、无敌风火轮

e、解手链

f、十人九足

5、活动方案

因为学校有800多名的农民工子女，为了能让每一位农民工子女都能参与进来，我们的游戏互动将分成四批进行，以下为日程安排：

a、6月4日：第一批学生。

b、6月11日：第二批学生。

c、6月18日：第三批学生。

d、6月25日：第四批学生。

志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想

通过差不多一个月的时间得志愿服务，每个志愿者都应该会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来，让更多人去认识，了解这项关爱农民工子女的活动，让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。

后期走访

这次关爱农民工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

游戏活动方案

一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员大概在20-25人之间，两个志愿者负责同一组。

1、单双向沟通训练

志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子

会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。

2、优点集中营：

“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。

志愿者们首先问孩子们：“哪位小朋友愿意说说自己的优点？”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？”

让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读。

3、孤岛求生

预先准备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开始，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。

4、无敌风火轮

20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

5、解手链

所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下，让网成为一个圆。

6、十人九足

以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

7、链接加速

参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前

边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则： 游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;以各队最后一名同学通过终点线为准;比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

二、活动所需用品：

1、制作横幅1条

2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。

3、饮用水志愿每人一瓶。

关爱“ 农民工子女志愿服务”活动策划书

一、活动目的

通过对农民工子女的支教，让他们接受更多的课外知识，丰富他们的课外生活，使他们能够更快乐地学习、生活，健康成长，并希望通过此次活动，能够吸引社会中更多人的关注。同时也能够让参加支教的同学，从活动中增加自身的社会责任感，真正承担起一个当代大学生应尽的责任与义务，奉献出自己的一份爱心与关心。

二、活动主题

温暖同行助成长

三、活动时间

2014年3月1日至2014年6月1日

四、活动地点

柳州市环江小学

五、活动参与者

鹿山学院计算机工程系青协成员、普通志愿者

六、活动内容

授课内容

文学类：书法、绘画

体育类：篮球、羽毛球、乒乓球语言类：英语

社会知识类：地震知识、防范火灾知识等科技类：电脑应用

话题类：环保、习惯、感恩等

北方民族大学外国语学院

关爱农民工子女志愿服务行动

策

划

书

外国语学院党总支

2014年3月2日

一、整体情况

1．活动主题名称：心连心，共成长。关爱农民工子女志愿服务活动

2.活动目标：让农民工子女感受到更多社会的关爱和呵护，快乐健

康的成长;同时加强大学生的思想，学习和实践能力，真正实现受教育、长才干、做贡献的宗旨。

3．活动范围：北方民族大学全体师生

4.活动时间：3月4日—3月6日

5.活动地点：场地一：清真食堂

场地二：教室

6.主办单位：外国语学院团总支

二、活动流程

1． 条幅宣传

摆放位置：清真门口

过程：让全校师生签名，号召此活动

横幅主题：心连心，共成长。关爱农民工子女志愿服务活动 签名时间：3月5号

工作人员：全总支全体成员

目的：3月6日悬挂学院门口一周，唤起同学对农民工子女的

关心

2、主题班会

班会主题：心连心，共成长。关爱农民工子女志愿服务活动 活动成员：北方民族大学外国语学院一年级学生

活动时间：3月7日晚上

活动内容：班上同学开展游戏、演讲、讨论等形式，深入讨论

对农民工个子女的看法，加强学生对社会的责任感，使命感，加大对农民工子女的关注

三、活动经费

条幅一个、记号笔三支、宣传单

预算：60元左右

一、项目简介

“朝阳行动”是共青团广东省委员会、广东省青年志愿者协会于xx年3月起启动实施的一项志愿服务项目，项目通过组织青年志愿者以长期结对帮扶、节假日帮扶、特殊试点帮扶、心理帮扶、物资帮助、健康帮扶等方式，对在粤的农民工子女进行关爱志愿服务。“朝阳快乐营”——关爱农民工子女活动是其中的一个专项行动。

为了让农村的农民工子女更好的感受到城市对他们的关怀，营造社会关爱农民工子女的良好氛围，潮州市山区

计划志愿者于六月初组织开展了以“快乐童行，爱心传递”为主题的“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。

二、主要思路与做法

近几年来，农民进城务工人员的涌入数量不断增加，潮安县归湖镇白藤坑小学农民工子女数量剧增。白藤坑小学全校学生共49人，其中留守少年儿童30人。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘，他们的教育与生活上的状况不容乐观。本次“朝阳快乐营”则以归湖镇白藤坑小学的学生为主要服务对象，以“感受城市”为服务内容，以“快乐童行，爱心传递”为活动主题，通过“结对帮扶+项目推进+接力关爱”的方式，开展了一次“朝阳快乐营”关爱农民工子女志愿服务活动。

本次“朝阳快乐营”的主要活动内容包括：一是感受大学——参观韩山师范学院；二是感受历史文化——参观潮州市博物馆；三是感受科技电影文化——观看一部电影。

三、实施效果

“朝阳快乐营”通过志愿者与农民工子女分组结对，全程由志愿者带领陪伴结对的学生进行活动，取得良好效果。活动具体内容为参观韩山师范学院的图书馆、田径场、体育馆等，感受大学的风采和魅力，开阔孩子们的视野，激励他们树立远大的理想和志向；参观潮州市博物馆，让孩子们了解家乡潮州的历史文化，激发他们热爱家乡、建设潮州的热情；最后在志愿者们的陪伴下，孩子们观看了最新上映的电影《功夫熊猫2》，感受科技电影文化。

通过志愿者结对帮扶农民工子女的形式开展活动，一方面为青年志愿者与农民工子女关爱帮扶、沟通交流搭建了桥梁；另一方面“朝阳快乐营”活动令他们开拓了视野、增长了见识，让农民工子女在“快乐营”里面感受到社会的关爱，在“快乐营”里面健康成长。

四、基本经验

总结本次关爱农民工子女志愿服

务活动，主要有以下几点基本经验：

一是整合多方资源。活动动员潮州市所有的山区计划志愿者参加，并联合了韩山师范学院的青年志愿者，同时配备四名带队老师，一名医师以及若干工作人员等，确保人手充足；

二是明确分工，落实责任。由于活动参与人数众多，活动提前做好明确详细的分组分工安排和具体工作部署，并在活动开展之前召开专门的志愿者工作会议，落实各级负责人的具体工作，确保活动顺利开展；

三是加强安全意识，做好各项安全措施。活动以“安全第一”为准则，活动开始前特别强调了志愿者的各项工作要求及孩子们须注意的重要事项，强化志愿者和孩子们的安全意识，由一名志愿者负责带领四名小学生，同时由带队老师和医师协助管带，做好各项安全防护措施，确保活动安全进行。

五、存在不足及改善的举措

总体来说，活动取得了良好的成

效。但也存在一些不足之处：如宣传方面仅限于网络平台，媒体报道宣传欠缺；经费筹资方面，虽然省青基会下拨专项资金支持活动开展，但由于活动人数多，规模较大，导致经费预算超出，最后由饶平县大埕镇的山区计划志愿者李瑞龙提供一部分专项经费赞助，使活动得以按计划开展；服务对象方面，本次活动主要面向归湖镇白藤坑小学，范围比较小，社会影响力不够大。

针对活动中存在的不足，改善的举措如下：

一、宣传方面：活动举办前应联系好报社、电台记者，充分利用电台、报纸、网络平台等，多渠道加强活动的媒体宣传报道，扩大活动的影响力和感召力；

二、经费筹资方面：开展活动前应详细做好各项经费预算，可积极通过爱心企业赞助、爱心人士捐赠、义卖筹集善款等方式，多方面整合社会资源，确保活动有充足的资金经费，顺利开展活

动；

三、服务对象方面：在资金经费充足的前提下，适当扩宽活动范围和服务群体，力求扩大活动规模，为更多的农民工子女提供帮助，也动员更多的志愿者团体队伍参与到这项志愿服务活动中来。

xx年6月15日

关爱农民工子女志愿服务活动倡议书

青年志愿者朋友们：

“农民工子女”，一个我们陌生而又相对处于弱势地位的群体，他们的父母从事着最累、最累、最苦的工作，拿着最微薄的收入，却在为经济社会发展做着巨大贡献。据统计，我市农民工数量已超百万，百万人背后是许许多多“农民工子女”，这些孩子们既连着农村又连着城市，他们渴望稳定的生活和明亮的课堂。“一切为了孩子，为了孩子一切”，广大志愿者朋友们，关爱“农民工子女”不只是小事家事，更是国事，是关系民

族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我向青年志愿者朋友们发出倡议：

让我们一起走近农民工子女，倾听他们的心声，理解他们的诉求，尊重他们的思想，与他们交朋友、做伙伴，和农民工子女一起快乐成长！

让我们深入社区、村镇，走进学校、课堂，开展学业辅导，交流艺术文化，进行体育竞赛，培训安全自护，和农民工子女一起全面发展！

让我们携手共建，结伴同行，亲身体验，到景区游览、到古迹参观、到场馆观摩、到剧院观赏，和农民工子女一起融入城市文明！

让我们送温暖、送希望，搭建爱心桥梁，捐出图书、学习用品，和农民工子女一起拓展美好的成长空间！

朋友们，让我们行动起来吧，让我们进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，争做时代先锋！“送人玫瑰手留香、雪中送炭心留暖”，让我们伸

蒙牛关爱农民工子女活动 篇10

策

划

书

共青团经贸学院委员会晨光青年志愿者协会

二〇一〇年十一月

活动背景：

石城之所以迅猛发展成为一座欣欣向荣的发展中城市，离不开农民工兄弟的辛勤劳作。他们为了石城的发展挥洒了血汗，做出了卓越的贡献。当他们在为这个城市奉献的时候，他们的孩子却面临着上学难，学习环境差等相关问题。同时，农民工子女求知若渴的同时却面临着获取知识渠道少的窘境。书籍作为他们获取知识的主要渠道，我们或许可以通过募捐为他们尽一点我们的绵薄之力。活动主题：

献爱心，促和谐

活动目的：

丰富农民工子弟学校学生的课余生活，增长课外知识，增长他们的知识，丰富他们的生活，开阔视野。提高大学生的社会责任感，弘扬志愿者精神，有效再利用闲置书籍资源，促进社会和谐，为石城建设做出自己的贡献。活动对象：

农民工子弟学校，石河子大学全体学生，石河子市指定社区,高中城。书籍来源：

① 向各个校区大学生募捐收集。

② 向指定社区住户募捐收集或回收。

③ 向高中生进行募捐。

④ 向邮局，新华书店，零售书店等社会组织进行募捐。

活动开展：

第一步：前期筹备（11月18日~12月3日）

首先受助学校需要并能够接受捐助的书籍，并能妥善保管，发挥募捐书籍的作用。捐助方尽力捐助更多有意义的书籍提供给农民工子弟学校。商议举行成立仪式需注意的相关问题。时间：11月18日--20日。

②前期宣传。在各个校区以海报的形式进行宣传，让有爱心的大学生能够有时间整理准备自己的闲置书籍。以便在我们进行募捐时顺利募捐。在指定的社区与社区委员会进行交流，经其同意后，在其社区公告栏张贴募捐活动宣传书。到高中城进行宣传“爱心书屋”活动，通知募捐的时间和地点。时间：11月21日--24日

③制作募捐书籍明细表，用来登记捐书者信息和书籍信息。

④到各个指定捐书点收集募捐书籍。时间：11月25—30日(具体见附录1)⑤外联部向邮局，新华书店，零售书店等社会组织来赞助，以书籍为主。时间：11月18日—30日

⑥将收集到的书籍进行分类整理，对募捐到适合受捐助学校学生的书籍进行统计编码。时间：12月1日—3日

第二步：爱心书屋成立仪式（12月5日）（具体见附录2）

① 在联系好的学校举行“石大晨光青协·爱心书屋”成立仪式，将整理好的书籍进行捐赠。

② 捐赠仪式上邀请本院团委书记赵老师和对方代表老师，学生代表进行讲

话。

③ 双方签订《捐赠要约》并举行挂牌仪式。

④ 联系校报，爱石大，北疆晨报等媒体进行宣传。

第三步：后期管理（具体见附录3）

①按《捐赠要约》的相关要求。受捐赠学校进行有效的借阅管理，妥善的保管书籍并且发挥书籍应有的作用。

②晨光青年志愿者协会每学期都进行募捐活动，更新爱心书屋书籍。经费预算：四条横幅4*32=128元

印章两枚（费用不详）

展板两个2*150=300元

书籍明细表50*0.1=5元

部门分工：

①联系学校：义务家教中心和农民工帮扶中心

②前期宣传：宣传部，组织部。宣传以海报，号召书为主。

③制作明细表：办公室

④资料收集（影视资料）：办公室

⑤ 后期宣传和感谢信的制作：宣传部

⑥ 活动总结：办公室

⑦ 联系社区：外联部

石河子大学经贸学院团委

石河子大学晨光青年志愿者协会

2010年11月15日

附录1：

书籍的募捐

1.在石河子大学各个校区进行募捐活动。各区设点和负责部门情况如下：(时间：11月25日)

①．东苑：办公室

②．方圆：义务家教中心和宣传部。

③．绿苑：农民工帮扶中心和组织部。

④．会泽：学生服务中心和外联部。

2.如果书籍收集不理想，则到各校区宿舍楼进行募捐。各校区负责部门如下：（时间：11月27日）

①．东校区：办公室。

②．北区：义务家教中心，宣传部和农民工帮扶中心。

③．中校区：学生服务中心，外联部和组织部。

3.到联系好的社区进行募捐，负责部门：（时间：11月28日）

义务家教中心，组织部和农民工帮扶中心。

4.到高中城进行募捐，负责部门：（时间：11月26日）

学生服务中心，办公室和宣传部。

5.外联部到邮局，新华书店，零售书店等组织拉赞助，以书籍为主。注意事项：各部门将捐书者的详细信息和所捐赠书籍的信息记录在捐赠书籍明细表里。

附录2

爱心书屋成立仪式

1.时间：12月5日下午4点

2.地点：联系好的农民工子弟学校确定好的教室。

3.仪式内容：

第一项：石河子大学经济与管理学院团委书记赵老师致辞；

第二项：农民工子弟学校 负责“爱心书屋”活动领导致辞；

第三项：石河子大学经济与管理学院晨光青年志愿者协会会长讲话；

第四项：石河子大学经济与管理学院晨光青年志愿者协会会长与农民工子弟学校负责“爱心书屋”活动领导签订《捐赠要约》

第五项：农民工子弟学校学生代表讲话

第六项：石河子大学经济与管理学院团委书记赵老师与农民工子弟学校 负责“爱心书屋”活动领导进行“石大晨光青协·爱心书屋”挂牌仪式。

4.注意事项：

①．联系媒体：外联部

②．现场布置：海报横幅——宣传部和学生服务中心，门口接待和现场秩序——组织部和外联部

③．活动记录：办公室；资料收集：农民工帮扶中心

④．紧急情况处理：义务家教中心

⑤．会场清理：全体志愿者

附录3

《捐赠要约》

甲乙双方自签订要约之时起，要约生效。甲乙双方要严格按照要约内容完成各自的义务，不得延误和违反要约责任。

甲方：时间：乙方：时间：要约内容：

第一．甲方向乙方捐赠书籍为对学生的学习生活有意义的，开阔学生的视野，增长学生的学习范围。

第二．甲方每学年都向乙方捐赠对学生有意义的书籍，更新捐赠书籍的血液。第三．乙方向甲方提供教室存放甲方捐赠的书籍，并进行编码，妥善保管和有效的利用，确保捐赠书籍发挥其应有的效用。

第四．甲方向乙方咨询书籍借阅情况，乙方要诚实反馈信息，确保甲方进一步进行“爱心书屋”系列活动。

第五．根据活动需要，甲方可以用对学生有意义的等量书籍与原来捐赠给乙方的书籍进行交换，形成“流动爱心书屋”，增加书籍的有效利用。乙方要全力支持。

蒙牛关爱农民工子女活动 篇11

一、活动背景：

2011年元旦、春节即将到来，为进一步落实团中央、团省委有关精神，为农民工子女营造一个欢乐、祥和的节日氛围，扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”在我市的实施，团市委决定，在元旦、春节期间开展慰问农民工子女活动。旅游系在两节期间积极策划活动。为了响应这一号召，作为大学生的我们应该不仅要充实自己，锻炼自己，更应为贫困地区的教育做些贡献，为以后的工作打下坚实的基础。为此，旅游系志愿者队开展了活动。

二、活动主题：

欢庆两节爱在身边

三、活动目的：、关爱农民工子弟，切实做好志愿者工作。、增强大学生的责任感、为武夷山市进修小学的建设做出贡献，增强我院志愿者的社会责任感。

四、主办单位：武夷学院旅游系团总支学生会

五、活动对象：

武夷山市进修小学四年级二班

六、活动时间：

1.元旦假期：1月1号-----1月3号

2.春节前期：1月13-----15号

七、活动地点:

武夷学院进修小学

八、活动流程

1、前期宣传

a、宣传部负责海报2张：旅游系系楼瑞11宿舍楼仁智6

b、志愿者协会用飞信通知所有干事，并由干事通知到其负责的志愿者；

c、宣传部在网站主页发布通知。

2、活动内容

a、物资捐助

b、功课辅导，心理解读

3、活动过程

（1）、元旦节

a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者参观武夷学院，赠送礼品

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

（2）、春节前

a、参加志愿者在活动当天提前15分钟到校门口等车

b、第一天18名志愿者坐车去进修小学，将之前准备的教科书、文具等捐赠给四年级二班。

c、对接志愿者对各自对接小学生进行功课辅导

6、元旦活动总结

a、活动结束后，开展交流座谈会，组织者及时进行沟通，为下次志愿活动。积累经验。

b、在中心例会上报告活动情况，和中心成员一起互相交流学习，为以后活动做好充分的准备。

c、整理好活动信息，宣传部做好活动后的宣传工作，提升举办方形象。

d.登记好讲课人员资料，充实人才库。

九、各部门工作汇总

宣传部：

1、负责制作海报三张展板两块分别粘贴活拜访到指定位置；

2、在院网站主页及樟树林论坛、青春缙云和咨询网做好前期宣传工作；

3、整理好活动的资料在论坛上做好后期宣传工作。

秘书部：

1、准备好相关奖品及证书；

2、通知会员参加活动并做好讲课人员的报名工作；

3、做好活动的记录工作。

活动部：

1、活动策划，组织活动的具体工作；

2、申请教室；

3、邀请评委、嘉宾；

十、预期效果和展望

1、通过本系列活动中的锻炼和鼓舞，农民工子弟将得以饱满的学习热情，感受身边的爱。

2、通过本系列活动，我们总结了许多经验，为下次志愿者活动做准备

3、通过本系列活动的宣传，进一步扩大大学生志愿者在武夷学院的影响力，提高团市委的形象。

十一、经费预算

元旦：100元

春节：待定

武夷学院