小学生迎中秋活动总结(精选9篇)
二、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览。学生们通过画笔为祖**亲献上充满文化积淀的生日礼物,用自己独特的理解歌颂祖**亲的生日。每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限热爱之情。也展示了学校的精神文明风貌。
三、最激烈的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。孩子们用激情的演讲表达着对祖国美好的祝福,用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。不仅锻炼了学生的口才,还燃起同学们的爱国热情。
首先,我们设计制作了2块展板,通过宣传展板的形式,让人们详细的了解到中秋节的来历、意义、传说等方面,进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,使“我们的节日·中秋”主题活动更能深入人心,营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围,扎实推进争创全国文明城市奋斗目标的实现。
其次,我们在文化科技大厦五楼科技馆内,组织开展了为期三天的有奖竞猜活动,让广大社会群众进行参与,在娱乐的同时,能够对我国传统佳节有更深一步的了解,感受到浓厚的节日氛围。活动过程中也可以加深孩子与父母、兄弟姐妹、亲戚朋友之间的感情,从而达到合家团圆、幸福和谐的目的。在回答完问题后,我们还准备了丰厚的礼品作为答谢,增加了广大群众的活动积极性。参与活动人数约350人,发放奖品280余份。
在我国传统节日“中秋节”和“国庆节”来临之际,为了培养孩子爱祖国、爱家乡的情感,提前感受节日的氛围,新月幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点为出发,组织开展丰富多彩的“迎中秋,庆国庆”系列活动。
灯笼是我国传统文化的典型元素之一,也是喜庆吉祥的象征。一年一度的中秋节和国庆节接踵而来,为了渲染浓厚的节日气氛,增添孩子们“迎中秋,庆国庆”欢度佳节的快乐与喜悦,丰富孩子们的园内生活,给他们的童年多一份美好的回忆。幼儿园向家长发出以“迎中秋,庆国庆”的亲子灯笼手工制作活动,家长们积极响应,充分利用各种资源和孩子们精心制作的灯笼,营造了浓浓的节日气氛。
空间有限,创意无限!生活中到处都充满了创意,几张普通报纸、一个废弃的塑料盒、几个色彩斑斓的糕点盒、闲置的空玩具盒、大大小小形状各异的瓶瓶罐罐……这些看似生活中丢弃的废品,爸爸妈妈和孩子们发挥聪明才智,让这些不起眼的材料成为精美喜庆的灯笼。 在亲子制作灯笼的活动中,更表达了家长和孩子对环保的推崇支持和对生活的热爱。
#from 幼儿园中班“迎中秋,庆国庆”活动总结来自大学网, 此链接!。为庆祝国庆节,我班也举行了好玩的亲子活动,把家长们都请到幼儿园来。在活动正式开展之前,我和家长们开了一个简短的家长会,说了一下国庆期间的注意事项和活动内容,还简短的说了一些事情在活动的过程中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸,心中也特别的高兴,
大家在欢乐的氛围中,我们有好玩的亲子律动和亲子游戏,更有孩子们的节目汇报,让孩子们把近段时间在幼儿园学到的一些内容用精简又有趣的方式展示了一遍幼儿园中班2016年“迎中秋,庆国庆”活动总结讲话致辞。通过亲子活动的开展,老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。在活动中不仅让家长感受幼儿园的学习方式,还通过游戏增进亲子之间的感情,一举两得。
在活动的过程中也存在了一些不足,有些事情想得还不够周到教师之间配合的不够默契,分工不明确,比较慌乱。这次活动家长与孩子们的积极性被充分调动,虽有不足但也从中获得了一些经验教训,相信以后类似的活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油!!!
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为庆祝中秋、国庆“两节”,活跃教职员工业余生活,提高教师运动健身意识,推进我校全民健身运动开展,经学校工会研究决定,举行庆中秋、迎国庆体育比赛。
一、参赛对象:本校在职在编教师。
二、比赛项目:乒乓球、定点投篮、羽毛球、篮球赛。
三、比赛办法:
1、每人至少报名参加一项比赛,最多可报二项。
2、乒乓赛、羽毛球:实行小组单循赛,出线后实行淘汰赛。定
点投篮:每人投10个,按进球数确定名次。
四、奖励办法:
1、按报名人数的50%的录取名次。
2、纪念奖:不参赛的不发纪念。
3、比赛取一、二、三等奖。一等奖10%,奖40元/人;二等奖15%,奖30元/人;三等奖:25%,奖20元/人。
2012年9月30日,上午9:00我园在操场上举行了以“庆祝祖国妈妈生日”为主题的系列活动。
舞台上大班、中班、小班孩子们分别以级组为单位用动听优美的歌声唱出一首首爱国的歌曲,接下,孩子一起团汤圆活动,当老师拿出面粉时,孩子们迫不及待的动起手来,纷纷卷起袖子大声说:“老师快点把面粉给我”。一位老师教着孩子们如何搅合汤圆。几位孩子已经拿起面团准备好了先弄好汤圆皮,接着放点糖粒,最后把糖粒团住,在孩子们的努力下,一粒粒的汤圆已经制作好了。我们的班的浩浩大声说:“老师我做汤圆真圆,下午吃的时候我要尝尝它的味道,下次我还要做汤圆。”
暨购物狂欢节庆功大会活动
程序安排
时间安排:
一、9月27日下午4:00,参加活动的各分公司所有员工和家属以及灵通资讯采编部设计部人员,在南方广场后面乘大巴车(其余人员约4:40乘坐返回的车),到南国生态园。
二、所有人员到达南国生态园后,找自己部门负责人领取抽奖号。所有参加活动的员工及家属,每人二张相同的号。发放抽奖号时,在抽奖号上须写上领取人的姓名,如“××部门×××”。如是家属,应写明“××部门×××的什么人”。抽奖号红色的个人拿,白色的放置抽奖箱,抽奖后两张抽奖号对上后方可领奖。
三、5:00活动正式开始。整个活动有李岩总经理主持(活动议程另出)。
四、约6:30开始会餐,8:00结束。所有人员按照去时乘车方式和车辆,返回财富大厦,各自回家。
要求:
一、所有参加活动的员工和家属,应在27日下午4点之前,到达南方广场后面,第一批人员4点准时出发。第二批人员4:30之前到达出发地。
二、所有参加活动的员工和家属,到达南国生态园后,主动配合做好领取抽奖号工作,没有领到抽奖号的人会错过抽奖和得奖机会。
三、各分公司和灵通资讯各部门应提前推荐一名员工和一名员工家属,准备参加抽奖。
四、所有参加活动的人员,爱护生态园的财物,自始至终做到言语文明,举止有度。活动中应积极热情,做到台上台下相互呼应,保持气氛热烈。
五、参加活动的各分公司和各部门负责人,要确实负起责任,服务好本公司、部门人员和家属,积极主动地解决在活动中遇到问题。
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于幼儿初步了解中秋节的文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目标
1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节;
2.感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;
3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设准备
(一)主题环境创设
【主题墙】让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。
【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。
(二)区域活动创设
区域内容与中秋节的相关,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
团圆超市——幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏。
美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。
益智区——结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。
音乐区——用不同的打击乐器合作演奏,发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
表演区——为幼儿提供表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。
阅读区——投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力。
四、活动过程
(一)制作月饼
家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。完成后,观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
如教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍,月饼为什么是圆的呢?
(二)制作纸灯笼
老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸,教幼儿完成灯笼制作,可帮助能力弱的幼儿完成作品。
最后,幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上,然后相互介绍和欣赏。
五、亲子游戏:猜灯谜
老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告诉他们在教室内去寻找灯谜,拿一个写有灯谜的卡片,让孩子进行观察,知道去找什么样子的卡片。
例如:
太阳西边下,月亮东边挂(打一汉字)——明
一勾残月带三星(打一字)——心
二月平(打一字)——朋
一夜又一夜(打一字)——多
中秋菊怒放(打一成语)——花好月圆
举头望明月(打一中药名)——当归
金木水火(打一字)——坎
中秋遥看众星小(打一歌曲名)——十五的月亮
月上中梢(打一字)——用
金灿灿,银闪闪,一到中秋香气散,用它酿酒请宾客。(打一植物)——桂花
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3. 十五团圆合家欢,中秋月饼话神仙!
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5. 月圆中秋,人圆月下***** 月饼,送给你最真情的相逢
6. 佳节共赏天上月,中秋一品人间情***** 月饼,送给你最真情的中秋
7. 月圆天下,品尝美味**** 月饼,你中秋的最好选择
8. 一份好心情, 尽在品味中 ***** 月饼,送给你最真情的人生品味!
9. 花好人更好,月圆人团圆
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