学生困难家庭补助申请书精选文章（精选9篇）
您们好!
我是一名初中学生，来自xx省xx市xx镇的一个偏远农村。由于家住在农村，家里没有多少收入，家庭生活困难，难维持一个五口之家的日常开支和家里三个孩子上学的各种费用。为了减少家里的负担，在此，我很需要领导、学校、国家，帮助我度过这个难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。
我的家庭是一个五口之家：爸爸、妈妈、弟弟妹妹还有我。而父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲体弱多病，年轻时由于过度的劳动都干不了重活，全家的开支几乎由父亲一个人承担。由于父母都是没有多少文化的农民，但知道知识对贫穷的人的重要性，也为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，父亲在家务农，偶尔到外面去帮别人干活，以便增加收入。虽然这次生活费补贴不是很多，但对我来讲，已经对我和我家人减去极大的负担。由于父母都是没有多少文化的农民，也只能在农村种菜种田来维持家里的日常开支。后来一些天灾，造成稻谷收成不好，还有就是我大学还有妹妹的中专的生活费、学费开支加大等一些原因，父母为了能赚更多一点钱都出去外面进厂打工，由于没有什么文化，只能做一个普通的员工，辛苦工作，其辛辛苦苦所拿到的工资都不能解决我们三个孩子的生活费和上学的一些学杂费。只可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要和弟弟妹妹的生活费，几十年如一日一直过着贫苦的生活。
尽管家庭贫困，但我并不因此而放弃我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了几份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。因为父母亲要为一个大学、一个中专、一个初中三个孩子的学费而愁容满面。但几经周折，父母终于向相对有点钱的亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在学习上，我努力刻苦，不逃课，上课认真听讲做好笔记;在社团上，我努力做好的社团干部职责，在社团里努力锻炼自己的各方面的能力;在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和放假期间，在不影响自己学业和学习的同时，我会出去外面找兼职来做，如促销员、服务员等兼职来做，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的实践知识。就是在高三暑假期间我到xx一个厂做了两个月的暑假工，除了拿到一定的工资之外还对之后的大学生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请生活费补贴，希望各位领导、老师能给予批准。
此致
敬礼!
申请人：xxx
尊敬的红十字会： 您好！
我叫xxx，xx岁，在今年9月15日前往北京xxx医院检查时，不幸被确诊为肝癌，xx月xx日住院治疗，并于xx月xx日做了肝切除手术。
一场大病举家哀叹！巨额的医疗费用，使我的家人四处奔波，目的是为了延续我的生命，积蓄用尽，亲朋求尽，实在是到了走投无路的地步！我的主治大夫告诉我手术非常成功，但后期治疗费用十分巨大，在万般无奈的情况下，我们想到了红十字会。
我家有3口人，妻子和儿子都在打工，每月只有微薄的收入。自从患病以后，我已经丧失了劳动力，只能在家休养，我现在出院后每天的药费都在300元左右，手术费花了10多万。母子俩担负着我昂贵的医药费、房贷、生活的种种支出。
现在我真的是走投无路，家庭的经济状况是入不敷出，才向红十字会递交这份申请书，希望领导伸出援助之手拉我们全家一把。
尊敬的各位领导，希望你们看到我的陈述报告，根据实际情况，为了我，为了我的家人，伸出援助之手，帮助我们渡过难关，在此，我们全家期待着您的佳音。
敬礼！
陈述人：xxx
本人叫xx，女，现年xx岁。我是一名失业职工，原为xxxx厂职工，于xx年因单位破产而于原单位解除劳动关系。
自下岗失业之后，我积极主动地四处寻找工作，但由于我身体多病，年龄偏大，无什么一技之长，又因是一名女同志，所以多年来的生活主要靠丈夫的微薄收入和我断断续续打零工艰难度日。
我一家三口人，丈夫就职于xx厂，因企业效益不好，每月工资两千元左右，一个儿子今年参加高考并喜获xx学院录取，全家人在欣喜之余，深感学费之压力。我和丈夫原有的一点积蓄，在我下岗找工作，看病就医以及日常生活，孩子成长教育的这些年中，也已消耗怠尽。我的两个兄弟也没有稳定工作和住房，还要抚养多病的寡母，实在是帮不了我多少。
但是随着孩子的成长，物价飞涨，我们的经济压力越来越大，我们夫妻的收入勉强度日尚有不足，对于孩子的学费的确是无力承担，目前孩子入学在即，学费还没有着落，在心急之余，不禁想到了社区，因此今天特向你们提出申请，希望在经济上可以给点助学补助。
我想，我这代人因为这样那样的困难没有学到知识，下岗生活艰难，没有理由让我们的孩子也经历像我们一样的困境，相信你们会考虑和体谅我的心情，给予我尽可能的帮助，解决我的困难的，在此衷心地感谢你们。
此致
敬礼!
申请人：
尊敬的西市街道领导：
您好！
我是六安市裕安区西市街道紫竹林社区居民李景霞。现年64岁，患有高血压病史15年，并有心悸胸闷、长期吃药治疗。于2006年3月，因脑出血住市人民医院治疗，后遗偏瘫，平时仍需吃药维持治疗。丈夫金维祥，现年63岁，下岗待业多年，生活主要依靠丈夫平日里打零工及政府低保金维持。2015年2月份，由于丈夫金维祥患有云型心脏病及慢阻性肺病，导致肺部大出血，住市人民医院治疗近三个月时间，花费近20万元（医保报销后），全靠亲戚朋友支持借钱。出院后，每天仍需靠戴呼吸机维持正常生活，并且仍需长期吃药维持治疗。生活到了极度困难程度。
思量再三，万般无奈之下，向政府提出特困补助。希望政府伸出援助之手拉我们全家一把。
我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！
我们全家期待着您的佳音！此致
敬礼！
我叫，系法学院九七级刑法学研究生。我来自××省××市一个贫穷落后的山区，一家七口人。上有爷爷奶奶，下有一个弟弟，一个妹妹，正在上学，而我又在读研究生，一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。我由于是自费生，家里已为我欠下了近万元的债务，每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。本文由本网编辑整理，自本网转载请保留出处。
最近听说研究生处要发放一笔困难补助金，我本不愿给学校添麻烦，但觉得若能拿到困难补助，也可以减轻些家里的负担，所以特此提出申请，望能批准。
此致
敬礼!
xuexila
您好！
我是20xx级xx本科x班的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下得特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了。
这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶，即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的。
从开学到现在，由于多种原因，我不知道饱是什么滋味，饱是什么，或许它已不存在了，于我来说。物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的也将更多。
鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望个位校领导能够批准。
此致
敬礼！
申请人：
尊敬的领导：
你好!
我是**市**街**社区居民**，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。
现在生活举步维艰。我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的.生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。本文由一起去留学编辑整理。
我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.
此致
敬礼
申请人：****
敬爱的领导：
您好！我是**班的学生，我叫**。特别感谢学校在大学四年里对学生的帮助。在这最后一个学期，依旧如此。
我家是在泰州的一个小村庄，家里有五口人，爸爸妈妈，两个姐姐，还有我。父亲是兄弟三个，他在家排行第二，在那个年代就是姥姥不爱，舅舅不亲。所以分家的时候啥也没分到，因为有三个孩子，还没有老人帮忙照顾，所以妈妈得在家带孩子，照顾家里的事。因而家里的所有重担也就落到了爸爸的肩上，爸爸十三岁就一个人去安徽芜湖打工了。由于长期的艰苦劳动，爸爸年纪轻轻的就得了坐骨神经痛。曾经一度躺在家里数个月，家里只能靠外公家接济。每天晚上爸爸工作回来，看着他大把大把的吃着药，还腰腿一直疼的时候，我的心里就不是滋味。由于家里不充裕，两个姐姐先后初中毕业就出去打工了。由于学历不高，对于她们来说，找到一份好工作真的很难。不过她们也都很有上进心，一直在不断的学习技能。
现在，我已经大四了，临近毕业。在过去的一年里。由于准备考研，所以我把绝大部分时间都花在了学习上，在校的时候，每天都是考研教室、食堂、宿舍三点一线。而我的努力也有了回报，在班里的成绩排名也在不断靠前。
在校期间，我始终以“奉献学校，服务同学”为主旨，努力为同学做到最好的服务，为学校尽心尽力，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时又坚持自己的原则，坚持以学校和大多数同学利益为重。在班级我会参加各种活动。
虽然我是比较穷一些，但“人穷志不穷”，我不自卑，我不懦弱。贫困能够更加锻炼我们的意志，而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。我现在虽然在贫困的环境中，但不代表我的将来。我要更加努力，要改变我的未来。虽然会在这条道路上又许多荆棘。我会劈波斩浪，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贫困不是我的绊脚石，相反它会成为我前进的动力。因此我希望得到学校的补助，缓解家庭经济压力，但若是有更加需要补助的同学，请把补助金留给他们。因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼，这一点我深有体会。谢谢。此致 敬礼
为使全体适龄儿童能受完九年义务教育。国家、省、市、县都非常重视贫困生的资助工作，投入大量资金救助贫困学生。现就我校一年来资助贫困学生工作向领导汇报如下：
一、高度重视，健全组织
当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。这些贫困学生的生活学习状况牵动了各级政府、家庭学校和社会的心。为贯彻落实党中央国务院关于保障贫困学生入学学习、健康成长的精神，各级政府部门视贫困学生资助工作是搞好教育工作的重要一环。我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举；是学习落实党的十八大思想及科学发展观的一项重要举措；是科教兴国的战略要求；还是资助贫困学生工作走向成熟，迈进制度化、科学化、常规化的历史大跨越。作为教育工作者，义不容辞。按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长；副校长和级部主任财务工作员为副组长；班主任成员。领导小组下设贫困学生资助评审领导小组和贫困学生资助办公室，全面具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。为整过资助工作的务实真实、有序有效开展提供了强有力的组织保证。
二、广泛宣传，全面摸排 为是资助贫困生家喻户晓，校务公示栏及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困资助、关心贫困学生的良好氛围。为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭生活经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报政导处；政教处对全校待资助学生情况进行汇总，分类，提出资助意见，上报校长室；校长办公会具体研究确定学生的资助意见；结合县下达的计划总数，根据各级部上报情况，按人数比统一分配到校到村资助人员基数，反馈到校，各班进行二次摸排筛选，每村安排专人与村干部一道进组入户，专题调查摸排综合情况，就是尽最大可能为进入评审提供真实可靠材料。三、三级会审，阳光透明
按照规定的时间，由校组织召开校领导、教师及群众代表参加的候选贫困学生的三级评审会，依照政策标准，在评审中严格按照程序办事，做好评审会议记录，严把个人申请关、资助条件关、信息录入关、审核签字关，凡评审人员一一签字，对评审的结果予以负责认同。评审结果报镇评审领导小组审核认定后，严把公示公告关，在校务公示栏、人流醒目处张贴公示一周，设立咨询举报电话。评审工作的层层审核，层层把关，阳光下的公开公平透明运作，加之具有广泛代表性、权威性评审人员的求真负责态度，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、强化责任，过必问责
在贫困生资助工作中，评审领导小组明确实行谁签字谁负责层级责任制，即评审委员会对各级部评审过程的公正性、合理性进行监督；各级部对初审意见名册负责；班主任教师与学生家长对基本情况的真实负责。在资助工作开展中，校负责人常下到各级部检查指导，对资助工作中出现的偏差，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。因严格按照上级部署的工作要求运作，确保了上级下达给我校的资助名额全部落实到了贫困家庭学生头上，家长与社会反响良好。
五、专帐专档，感恩成长
为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校把好资金管理关，给受助学生建立个人专用账户，并指导学生周月计划消费额度，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。为使资助工作长留痕迹，促进资助工作完备完善，我们及时总结经验得失，拟定资助系列材料建档目录，按文件、基本情况申报表、评审公示、资助表卡册、总结等分门别类，科学建档，规范装订，专柜存放，实行专人管理。同时，我们深深地认识到，引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力，是资助工作的出发点落脚点，是我们在资助工作中不应忽略的一事物的另一面。故要求学校及教师有意识有计划地开展资助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心理，而且要说出来，更重要地是落实在行动上，自立成材，才是最好地感党恩，在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。
在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的鼎力捐助，温馨提醒贫困生积极缴纳贷利息等，使贫困生资助工作众人拾柴火焰更高。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。同时，由于我校所辖管理范围相对较大，贫困人口尚多，需要救助的贫困学生也较多。资助名额的相对有限，贫困学生标准的不易界定，实施时间的急促，少数群众见利相争，给资助工作的开展带来一定影响，今后我们还需要不断地把工作做细做实。
侯庄中学 2016.12
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