广州有什么大专学校（精选12篇）
广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，5月经广东省人民政府批准，升格为全日制高等体育职业院校，隶属于广东省体育局。
建校以来，涌现出了冼东妹、傅海峰、陈小敏、陈燮霞、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。
2、广东交通职业技术学院
广东交通职业技术学院(Guangdong Communication Polytechnic)是一所工科为主的综合性高等职业院校，以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估，以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收。
广东交通职业技术学院创办于1959年，经教育部批准，由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成。
3、广东司法警官职业学院
广东司法警官职业学院，位于广东省广州市，是经广东省人民政府批准，于4月19日，在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建的具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。
学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。
4、广东岭南职业技术学院
广东岭南职业技术学院成立于5月，是一所集电子通信类、医药健康类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为主体的民办高等职业技术院校。
学校的办学指导思想是坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以就业创业为导向，以学生成才为中心，以技术技能培养为重点，紧密对接区域社会经济发展和产业行业需求，培养具有较高实践能力、就业能力和创新能力的`“博学而雅正，业专而技精”的高素质技术技能型人才。
5、广东邮电职业技术学院
广东邮电职业技术学院，位于广东省广州市，是经广东省人民政府批准设立的公办全日制普通高等职业院校，国家首批现代学徒制试点单位。
从管理学生的角度来看, 我感觉管理太过于教条。学校和老师在处理学生的问题时, 不分因由一切按条例来。如:有的学校的规定中说, 不抽烟不酗酒, 如果违反规定, 就如何如何……于是有的学生犯了错之后, 事情就没完没了了, 要么写检查、叫家长、开什么批判大会等, 确实起到了一定震慑作用, 但这个学生的后果就没人来问了。于是他在学校里就成了坏学生、坏孩子了, 因此没有学生愿意和他玩和学习了;孤独的他也认为自己是坏孩子, 于是烟该抽的还抽, 并且学会了打架。最终他打架后被家长领回了家。如果采取宽容的方法, 把规章制度放一放, 又如何呢?学校里不仅应有健全的制度还应该有“宽容”。
从学校对待学生成绩态度来看, 是学生辍学的又一个原因。辍学的学生一般来说成绩不好。对学习不好的学生, 大多数学校有两种态度。不捣乱的不理不问, 听其自然发展;捣乱的, 采取劝退的方法, 让其回家, 不回家的让老师采用高压政策, 如:采用讽刺挖苦、罚站、写检查、叫家长等手段, 逼迫学生退学。这是学生辍学所在学校的主要原因。结果可知, 不理睬的学生因引不起老师的注意, 认为老师看不起自己, 于是自暴自弃, 更不求上进, 因此也选择了辍学。如果换一种方式又会如何呢?对成绩不好的学生, 采取多种方法进行教育, 如:多提问多鼓励多引导多关注, 我想那将又是另一种现象了。在小学时, 我的成绩不好, 老师对我可以说采取了各种办法对我进行教育, 如:罚站, 挨批, 叫家长, 想尽一切办法让我回家, 说什么影响他们的教学成绩。于是我给选择了退学, 没办法我爸给我转了学。我的新老师是一个年轻的女老师, 我的捣蛋历史, 她是知道的;但她没有嫌弃我, 而是对我倾注了更多的关爱。她在课上眼睛总是充满了笑意, 看到她的眼神我的全身充满了暖流, 她的提问我总能答的上来, 她鼓励我, 赞美我, 使我总想在她面前表现;于是我尽力听课, 尽力完成作业, 尽力做的更好, 只怕失去了那份关爱。很快我成绩上去了, 调皮的事少了, 我成了优等生。同一个人, 为什么会有如此大变化呢?现在我想一想, 那就是爱的力量。多一份关爱, 一切都会好的。
从价值观的角度来看, 是另一部分学生辍学的原因。现在的学校对学习抓的比较紧, 而忽略了学生的世界观和价值观的培养。许多学生都不知道自己将来要干什么或能干什么。他们没有奋斗目标, 只是得过且过, 不听课不打闹什么都不干。时间久了, 看见大一点的孩子上班, 挣几百元钱, 感觉不错, 于是就产生辍学的念头。当作业完不成或学不会怕老师吵时, 就会辍学。这样的现象在农村很多见的。有时在农忙时, 家长也会让学生辍学的。这些学生由于没有远大的目标, 家长说什么就是什么, 根本就没有想过将来如何, 于是就听从家长选择了辍学。还有一部分本来学习不错的学生, 由于对自己的价值没有一个真正的认识, 看见别的学生不上了, 在个体企业上班, 挣了不少钱, 感觉不错, 于是也选择了辍学。另一部分学生, 入学的时候成绩不错的, 可是由于学校针对价值观的培养不够, 于是在学习中动力不足, 成绩越来越不好, 最终因跟不上班选择了辍学。有一句话说:“目标是成功的一半”。而我要说的是:“对学生的目标培养, 价值观的培养, 是学生成材的保证, 是预防辍学的防疫针。
从学校给学生创造的环境来看, 失去快乐的学校是学生辍学的又一个重要原因。现在有些学校, 提出什么军事化管理, 封闭式教学。我并不赞同这样的学校。学生正是个性发展的阶段, 需要多彩多姿的环境, 需要充满欢乐的生活。而教条的管理, 枯燥的课堂, 繁重的作业, 都让阳光的孩子们的生活黯然失色了。我调查过好多中小学, 问题是:你们快乐吗?80%同学是不快乐。追问原因, 有这么几个:
1课堂上老师讲课时间太长, 且不自由, 太累了;
2管理太严了, 不让这样, 不让那样, 我们不知道什么原因就犯错了, 总是提心吊胆的。
3生活太单调, 课余时间连打蓝球都不让的, 有时, 体育课音乐课都不上。
4压力太大, 作业的、考试的、升学的、班级比赛的等等压力太大了。
先是两处民国建筑物在一夜间被开发商悄然夷为平地，接着是5座商代晚期至春秋战国时期的先秦墓葬被施工方钩机挖毁，而这两处遗产先前均处在被保护的状态。是什么人给了开发商这么大的权利？当我们天天呼吁的文化遗产保护被现实击的粉碎时，我们能做的还有什么？每次文物受损被媒体报道引起公愤后，相关方才缓缓拿出各种禁令，试问，如果都是这类雨后送伞的方式，那文物保护还有没有现实意义？在文物古迹的保护与开发这场博弈中，为什么输的永远是保护？
“缓拆令”保不住金陵台
尽管拥有政府一纸“缓拆令”，但由于在法律上存在保护“死角”，以及相关政府部门的“迟作为”，广州民国时期建筑金陵台和妙高台两幢建筑最终还是难逃厄运。
金陵台、妙高台位于广州越秀区观绿路与诗书路的会合处。据华南理工大学建筑学院教授郑力鹏介绍：“这两个建筑在2012年5月的时候，就已经拆了一半了。”那次清拆遭到了越秀区文广新局的制止。以郑力鹏为组长的专家组在现场勘查后认定，这两座建筑物“为民国时期兴建的建筑物，具有较好的历史、科学和艺术价值，建议作为历史建筑予以保留，并采取必要的措施加以保护”。
这个“必要的措施”最后落实为一份广州市国土资源和房屋管理局发给开发商的“缓拆令”。这份2012年5月25日发出的《关于暂缓拆除越秀区诗书路两幢房屋的通知》显示：“上述房屋位于历史城区内海珠中历史文化街区的核心保护范围，你司应暂缓对上述房屋的拆除。”
拆除行为叫停后，市规划局组织专家开展了相关的历史文化价值评估等。“我们一直在跟开发商谈优化方案，希望尽量能把有价值的民国建筑保留下来，跟他们谈了两三次，目前正在整理方案。结果，就这样被拆了，这是置社会，置舆论，置我们的苦口婆心于不顾。”市规划局历史名城处相关负责人说。
这份限期不明的“缓拆令”最终也没能保护住两幢建筑，一年之后，金陵台和妙高台灰飞烟灭。
金陵台与妙高台，一夜之间被开发商夷为平地。不久后的几天，又是一个晚上，萝岗区5座先秦古墓在14日夜间被地铁六号线施工方以钩机挖毁。
来峰岗遗址考古发掘现场位于广州市萝岗区开创大道荔红一路与伴河路交汇处，处于广州地铁六号线萝岗车辆段项目工地内。据考古人员介绍，该项目实施前，广州市文物考古所就派出人员对该地进行了考古勘探，确认地下有文物。随即考古人员在现场设立了工作点，对考古工作现场进行了围蔽和标示，展开了抢救性考古发掘工作。截至6月14日，已发现并确认古墓葬18座，其中3个探方发现有文物。但考古工作尚未结束，就发现考古现场已被毁坏，5座古墓无一幸免。
规定难定性定度
根据《文物保护法》及《刑法》的相关规定：故意或过失损毁国家保护的珍贵文物的行为，如构成犯罪，将依法追究刑事责任。盗掘古墓葬等罪，还可能处以三年至十年不等的有期徒刑和罚金。“然而，如何对责任方进行定性，严重到什么程度才可以判刑，这到目前还很难有定论。”广东省文物局副局长曹劲表示。
这就使得目前正在修订的《文物保护法》成为业界最大的期待。《文物保护法》自从2002年修订至今，已时隔十年。不少专家都表示，现行的《文物保护法》无法应对各种复杂条件，与实际情况存在脱节，难以执行，其作用往往还只停留在“指导意义”的层面。
广州大学建筑与城市规划学院教授汤国华表示，“《文物保护法》过去主要针对文物贩卖比较多，而针对不可移动文物的保护还需要不断探索。”
为确保金陵台、先秦古墓之类的悲剧不再重演，汤国华一直呼吁建立“紧急叫停机制”，给予“暂定古迹”文物待遇，在宣布有效期内不得予以拆除。如此，可保证建筑能经过专家充分的调查评估，从而最大限度保护历史文化遗存。
破坏文物至多罚50万， 拖延工期的成本多大？
省博物馆研究员邓炳权分析，在每一起文物事故的背后，都有发展商或施工单位的一笔“精明账”：“他们或是急于施工，或是担心文物保护会影响工程无法继续下去。他们就算因为破坏文物而受到处理，为此付出的代价还是要远低于拖延工期的成本。”
而据知情人士透露，假如金陵台被顺利评为历史建筑，就意味着开发商必须进行妥协，甚至可能面临被政府回收地皮的风险。为避免发生类似损失，开发商选择在历史建筑名录出台前“先下手为强”，直接将其强拆。开发商所要承担的法律责任，也不过是缴纳拆迁许可证过期的罚款而已。 按照今年5月通过的《广州市文物保护规定》，文物建筑的破坏最高罚款也不过是50万。“即便是按照这个金额罚款，对任何一个施工单位来说，都是微不足道的。”广东省文物局副局长曹劲坦承，文物破坏的罚款标准可能还不如违章建设。她认为，文物破坏能按照工程总量的百分比进行处罚会更为合理。
在开发商的眼中，历史建筑、老房子是没有价值的，它们紧紧盯住的是老房子下面的地皮。旧城改造应将历史文化名城的意识置于首位，成为受访专家的一致意见。专家汤国华表示，这首先应该反映在对开发商的资质要求上。“广州只能让那些文保意识较强、同时也愿意承担改善居民生活之责任的开发商进入。”而至于资金的筹措方面，有人建议启动广州文保修复基金，将社会各方，包括政府、开发商、民间人士的资本都吸纳进来，以备不时之需。一旦出现文保与开发之间的冲突时，就可以通过积极运作进行修缮与补偿。基金的设置也能推进社会大众的名城意识的提高与对文保事业的参与度。
建筑是凝固的历史，也是一座城市的名片。然而，金陵台、妙高台这样的“城市历史名片”被一夜拆光后，站在废墟上的人们开始怀想城市昔日的风景线。如何防止类似的悲剧重演？怎样才能保住这些没来得及列入“文物保护单位”的历史建筑？如何在广州急速发展的脚步中，为这座千年古邑留住最富有个性的细节？ 或许，是时候好好想想了。
送节习俗
广州人对端午节很重视，旧俗在农历五月初二至初四便有送节之举。年轻“新抱”(媳妇)们，用“全盒”六个或四个，盛以粽子、猪肉、生鸡、鸡蛋、水果、酒等回娘家向长辈贺节;姑娘和儿童们挂香包，挂包以五色丝线编织，一般均为新媳妇所送，一方面体现新媳妇的贤良，一方面体现新媳妇的手艺，俗称“新抱手艺”。香包中装有檀香、八角、花椒、琉璜等。
辟邪习俗
午饭后，家家贴“午时符”。符用宽约一寸，长近一尺的黄纸条，上面用朱砂写上“五月五日午时书，官非口舌疾病蛇虫鼠蚁皆消除”等字样。在大门上悬挂菖蒲、凤尾、艾叶等，并扎上一束蒜头，涂以朱砂避邪。也有些人家还在门上贴上用黄纸写的小对联：“艾旗迎百福，蒲剑斩千邪。”正午时分，用水果、粽子拜家神，烧艾草薰屋角，称“驱蚊虫邪魔”。用雄黄酒调朱砂，在孩子的额上、胸口、手心上点一红点，以示避邪。
赛龙舟习俗
广州人过端午最大的活动项目。赛龙舟，广州人称“扒龙船”，过去多为郊区农民为之。20世纪30年代前，在四月初八的浴佛节便将去年端午节后沉入涌底的龙船起出，俗谚谓“四月八，龙船随海滑”。30年代以后，逐渐改为五月初一才起出龙船。俗语顺口溜：“初一龙船起，初二龙船忍，初三初四游各地，初五龙船比，初七初八黄竹岐，初九初十龙船打崩鼻。”初五是赛龙船的.高潮，得胜者可获赏全只烧猪与赏银元。初八郊区各乡龙船多集中到市郊黄竹岐进行表演比赛，因那时黄竹岐地方有一座龙母庙，初八为龙母诞。
午时符习俗
旧时的端午中午，家家贴“午时符”，一般请道士用黄纸书写，作为驱魔辟邪的一种镇符手段，符章多为汉字形体的变异。然后用水果、粽子拜神，烧艾草以薰蚊，撒雄黄酒以杀虫，另外，还用雄黄酒调朱砂、涂在小孩的额头、胸口和手心上，谓可辟邪。
新抱手艺
11、广州康大职业技术学院;
12、广东行政职业学院;
13、广东体育职业技术学院;
14、广东建设职业技术学院;
15、广东女子职业技术学院;
16、广东机电职业技术学院;
17、广东岭南职业技术学院;
18、广东邮电职业技术学院;
19、广东工贸职业技术学院;
20、广东司法警官职业学院;
21、广东省外语艺术职业学院;
22、广东文艺职业学院;
23、广州体育职业技术学院;
24、广州工程技术职业学院;
25、广州涉外经济职业技术学院;
26、广州南洋理工职业学院;
27、广州现代信息工程职业技术学院;
28、广东理工职业学院;
29、广州华南商贸职业学院;
成都航空职业技术学院（Chengdu Aeronautic Polytechnic），坐落于四川省会成都市，是四川省教育厅直属全日制普通高等学校、全国首批国家示范性高等职业院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（双高计划）、数据中国“百校工程”。
四川省优质高等职业院校建设计划、四川省高端技术技能型本科项目试点院校，是黄炎培职业教育优秀学校、教育部确定的高等学校继续教育示范基地、中国人民解放军首批定向培养直招士官学校、国防科技工业职业教育实训基地、国家级高技能人才培训基地。
成都航空职业技术学院前身是始建于1965年的成都德胜中级技校，1979年学校更名为“成都航空工业学校”，1980年成为全国重点中专；，经教育部批准，原成都航空工业学校改建为成都航空职业技术学院。
2、成都职业技术学院
成都职业技术学院（Chengdu Polytechnic），简称成职院，是成都市人民政府主办的全日制普通高等职业院校。入选国家973计划承担高校、国家骨干高职院校、教育部第二批现代学徒制试点单位、四川省示范性高等职业院校、四川省优质高等职业院校建设计划。
是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国职业院校就业竞争力30强、四川省博士后创新实践基地、四川省级深化创新创业教育改革示范校；与成都高新区共建高新成职软件教育园。
学校是四川省普通高校职教师资和高职班对口招生旅游服务一类技能考试全省统考的`组考院校，牵头组建了“成都旅游职教集团”和“成都创业学院”。
3、成都纺织高等专科学校
成都纺织高等专科学校（Chengdu Textile College）是四川省人民政府举办的全日制普通高等学校，直属四川省教育厅，中国西南地区独立建制的纺织类高等学校、国家骨干高职院校、四川省示范性高等职业院校、教育部现代学徒制试点单位。
四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位、四川省博士后创新实践基地、四川省优质高等职业院校建设计划、中国特色高水平高职学校和专业建设计划（双高计划）、四川省深化创新创业教育改革示范高校、中国纺织服装高技能人才培训基地。
学校是四川省普通高校职教师资和高职班对口招生轻纺食品类技能考试全省统考的组考院校，牵头成立西南纺织服装职业教育联盟，是以工为主，以服务纺织服装产业为特色的应用性、多学科性的高等学校。
4、成都农业科技职业学院
成都农业科技职业学院（Chengdu Agricultural College）是成都市人民政府举办的一所全日制普通高等职业院校，是优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点高校、四川省示范性高等职业院校。
是四川省深化创新创业教育改革示范校、四川省建设类优质学校，入选四川省首批本科层次职业教育人才培养改革试点单位、四川省优质高等职业院校建设计划、中国特色高水平高职学校和专业建设计划、数据中国“百校工程”。
关键词：清末,广州,女子职业学校
女子职业教育问题是近代妇女史和教育史研究的重要课题之一。遗憾的是, 受传统文化影响, 女子教育问题很少被关注, 相关研究甚少。直到辛亥革命以后, 特别是经过“五四”运动民主思想的传播, 女子职业教育问题才渐渐受到重视, 到20世纪30年代, 国内才开始出现研究女子教育史的著作。如1931年俞庆棠的《三十年来中国之女子教育》、1936年梁瓯霓的《近代中国女子教育》和陈谪凡的《中国现代女子教育史》等。受到女性主义思潮的深入影响, 有关女子职业教育史的研究论著逐渐涌现, 弥补了长期以来我国教育史研究中忽视该领域研究的不足。但地区性女子教育研究论著仍然相对匮乏, 即使是在女子学校职业教育萌芽较早、发展较快的广州也是如此。
为此, 笔者拟就清末广州女子职业学校的发展及其原因进行分析, 希望对广州女子职业教育研究的进展有所帮助, 并使人们更加清楚地认识到女子职业教育的重要性, 从而对当今职业教育的发展起到一定的借鉴作用。
一、清末广州女子职业学校兴起
鸦片战争爆发, 使中国面临着几千年以来所没有过的重大变局, 在列强的炮火声中, 中国社会开始出现转型。伴随着社会转型, 由传统古代教育开始向近代新式教育转变, 女子职业学校教育也开始在这个时候产生与发展。它萌芽于清朝末期, 发展于民国初期, 它的产生改变女子长期被压迫与奴役的历史。在传统观念的影响下, 大多数中国人都信奉“男尊女卑”, 认为“女子无才便是德”、“女子天生就应该操持家务, 相夫教子”、“女子天生就应该是男子的助手”……女子忘记了本身应具有的权利, 社会地位极其低下, 成为男人的附属品。女子教育的兴起改变了这个局面。广州是女子学校萌芽较早、发展较快的城市, 不仅因其特殊的地理环境, 还有其特有岭南文化精神本身的优势, 再加上外界的推动, 使得女子职业学校教育较早出现, 并呈现出浓厚的地方特色。1860—1907年, 广州大约出现了约40所女子教会学校。如真光书院于1872年创办, 最初只招到了6名女生, 培道女塾于1887年创办。
1907年, 广州共有7所女学, 在全国位居前列。至1920年, 夏葛女医学堂已培养出一百六十多名女医生。清末民初, 广州女学之兴盛在全国颇受瞩目, 据中华教育改进社刊报的统计, 女子学生人数逐年递增, 到民国初期, 女生已突破10万之数。1926年后, 男女渐渐开始同校, 女学遂慢慢成为一个历史词汇。
二、清末广州女子职业学校兴盛的原因
(一) 广州地理位置优越
广州市是广东省省会, 是广东省政治、经济、科技、教育和文化的中心, 也是华南区域性中心城市。它地处中国大陆南部, 广东省中南部, 珠江三角洲北缘, 濒临南海, 珠江河流穿城而过, 邻近香港和澳门, 是中国通往世界的南大门, 地理位置十分优越。由于这里水系发达, 海上交通便利, 从古至今就是商业繁荣与经济发达的地区。自秦汉开始, 广州就是繁荣都会, 有“金山珠海, 天子南库”1之誉。汉唐以来更成为海上“丝绸之路”的发祥地。到了明代, 广州首创外贸交易会, 规定每年夏冬两季举办外贸集市, 使广州成为中国朝贡贸易第一大港。嘉靖年间, 为防止倭寇和西方侵略者的侵扰, 朝廷实施海禁政策, 只保留广州一口通商, 使广州独揽了全国的对外贸易大权。同时清朝在收复台湾之后, 就在全国设立了四个通商口岸, 广州成为其中一个, 这极大地促进了广州经济对外发展。1757年, 乾隆皇帝宣布撤销宁波、泉州、松江三个海外贸易口岸, 只留下广州一口通商, 允许西方人在此进行贸易, 这一规定不仅使广州海外贸易额大幅上升, 而且也使其成为全国唯一可以直接接触到西方先进文化与思想的地方。再加上广州毗邻港澳地区, 能够接触到完整的近代西方主义思想, 更好地吸收和借鉴西方男女平等的思想, 这些都对提高女子地位、兴办女子职业学校有一定推动作用。而所有这些都源自于广州优越的地理位置。
(二) 岭南文化的影响
广州是一座拥有着两千多年悠久历史的文化名城。从公元前214年 (秦始皇三十三年) 秦王朝任命任器为南海尉并建城 (俗称“任器城”) 开始, 广州已有2217年的建城历史。2再加上广州隶属于岭南地区, 是岭南繁华的商业城市, 使得岭南文化在广州表现最为突出, 是广州的文化主体。岭南文化是以农业文化和海洋文化为源头, 以中原文化为主体, 在其发展过程中不断吸取和融汇本土文化 (土著文化) 、荆楚文化、海外文化等多种文化因素, 是一个多元文化的综合体, 形成了兼容并蓄性、开拓创新性、开放进取性、求真务实性和商业性等独具一格的特点。这些特点在近代继续存在与发展着, 对广州近代历史的发展和女子学校教育产生了重大的影响。
岭南文化兼具农业性和海洋性, 使其文化呈现出求真务实性和开拓创新性, 使广东人民拥有务本与创新的特性。其兼收并蓄的特点, 使广州人拥有开放的思想观念, 较之其他各地更容易接纳各种先进的文化思想。所以, 当西方先进文化传入广州时, 广州人民放眼世界, 学习西方先进文化, 接受男女平等的思想, 要求男女平权, 特别是一些先进的知识分子深受西方文化的影响。其开拓进取的特点, 使广州人不会安于现状, 他们积极进取, 谋求更大的发展空间。所以, 当教会在广州兴办女学, 建立众多女子职业学校时, 他们敢于起来自办女子职业学校, 使女子职业学校教育进入了一个新的发展阶段。
(三) 西方的影响
西方的影响主要有两个方面:一是西方女学思想、女权学说的输入, 使女子职业教育观念发生了改变;二是教会兴办女子学校对广州女子职业学校教育兴起的刺激与促进作用。
国门被迫打开以后, 西方的自由主义思想与平等思想观念蜂拥而入, 尤其是男女平等的思想、女权学说的输入, 极大地解放了清末人们的思想, 女性问题开始被关注、审视, 启发了中国早期妇女解放运动, 由此, 女性意识开始清晰地浮出地表。广州是全国最先浸染西方先进文化的地方, 西方女权学说、男女平等思想对广州影响深远, 进而冲击了广州传统的思想文化, 解放了广州妇女的思想, 为兴办女学创造了条件。
另外, 随着一系列不平等条约的签订, 清政府被迫开放通商口岸, 并允许外国人在此开办工厂、学校, 设立教堂及进行贸易活动。从此传教士开始在中国创办教会学校, 传教士在广州创办的教会学校, 是广州女子职业学校教育的开端, 对广州女子学校教育兴办具有刺激和促进作用。传教士积极在广东妇女中传教乃至办学, 其主观目的是为了进行文化侵略, 3但客观上使中国传统观念受到了冲击。自古以来, 中国妇女奉行的都是“女子无才便是德”的道德准则, 认为女子不需要读书, 只需要懂礼仪就行, 长此以往, 大多数妇女生来其地位就只能是“卧之床下, 明其卑弱, 主人下也”。4即使是富有人家, 也只让女子读些《女诫》、《列女传》、《女论语》等规劝女子行为和道德类的读物, 并不注重女子实质性教育和职业教育。教会学校的兴办, 使广东女子受教育权利得到了发展, 为中国教育史写下重要一章。当时, 教会在广州设立的女子职业学校著名的有以下几个:19世纪30年代美国公理会传教士裨治文夫人以利沙 (Elizah Bridgman) 在广州设立的女塾, 是传教士在广州设立的最早的女子学校;51872年, 美国长老会女传教士那夏理在广州金利埠 (今六二三路) 创办的真光书院, 分为女童班、妇女班和神道班三种, 并设有小学、中学和师范等学级;61891年美籍女传教士赖玛西在广州芳村创立的明心书院, 专门招收失明女孩上学;71899年美籍传教士富玛利在西关逢源街创立的广州第一所女医学堂, 最初命名为广东医学堂, 1902年因美国人夏葛先生捐资建筑学堂, 增添设备, 所以又称为夏葛女医院, 是教会在广州设立的最早的女子医院学校。据史料记载, 1860—1907年, 广州大约出现了40所女子教会学校。这些女子学校的建立, 直接冲击着传统的封建教育制度, 培育了一大批女学生。据统计, 到辛亥革命前后, 广州已有10万女学生。这些学生直接对以后女学的兴起与传播做出了贡献, 如毕业于夏葛女医学校、被称为“女界梁启超”的张竹君在1901年在广州创办了育贤女学;1903年刘佩箴、杜清持创办了广东女学堂等等。
(四) 先进人士的推动
受传统文化的熏陶与影响, 广东人无论是知识分子还是普通老百姓, 都有着强烈的爱国爱家思想。当民族危机加深时, 康有为和梁启超力劝光绪帝, 发动维新变法, 为救亡图存而努力, 孙中山则更进一步, 领导了伟大的资产阶级民主革命, 推翻了清王朝的封建统治, 结束了中国延续两千多年的封建帝制, 建立了民主共和国。在风云突变的时代, 广东涌现了许多杰出的思想家与爱国者, 其中不乏女学倡导者, 如郑观应、康有为、梁启超等等。
郑观应, 广东香山人, 在其早期代表作《救时揭要》的“劝戒溺女”篇中, 提到不论男女, “皆女精母血妙合而成”, 批判重男轻女的封建传统思想。在《盛世危言》的“学校”篇中, 赞扬了西方各国男女都享受平等教育的机会, 认为男女智力本来是一样的, 后天表现不一样是因为女子未能与男子一样得到教育的缘故, 并以德国强迫义务教育的措施为例说明“无论贵贱男女, 自六岁后皆须入学, 不入学者罪其父母。”8主张开办女子学堂, 让女子接受学校教育。康有为和梁启超则更进一步, 在他们的共同努力下, 广州开始了创办女子学校的热潮, 中国女子教育走上了新的发展历程。康有为认为:“妇女之需学, 比男子为尤甚;女不知学, 则性情不能陶冶, 胸襟不能开拓, 以故嫉妒褊狭, 乖戾愚蠢, 缺于性情, 扇于风俗, 成了教训。”9提倡女子应注重素质修养, 必须接受教育。同时, 他还把女子教育作为女子解放的手段, 将几千年来妇女受压迫的根源之一, 归因于剥夺了女子受教育的权利, 认为“女子要独立, 非学不成, 无专门之学, 何以自营而养生;无普通之学, 何以通力而济众;无与男子平等之学, 何以成名誉而合大群, 何以充职业而任师长。”所以, 必须通过求学来追求女子解放与独立。梁启超是维新运动重要领导人之一, 他十分关注女子问题, 尤其是女子教育问题, 与其师康有为同道, 积极主张男女平权, 提倡女子教育, 并在其理论著作《变法通译》中专列《女学》一章, 大力倡导设立女学。他认为, 妇人无学, 则“以其于天地间之事物, 一无所闻, 而竭其终身之精神, 以争强弱讲交涉不求有功筐箧之间”, 10意思是说女子没有接受教育, 对外面的世界一无所知, 其活动局限于狭小的空间和琐碎的小事, 造成她们心胸狭窄, 目光短浅。她们每天都为鸡毛蒜皮之类的小事争强斗胜, 使得家庭之间终日不安, 这样的家庭环境“损人灵魂, 短人志气”, 即便是胸怀大志的男子也会因此“志量局琐, 才气消磨”, 如此环境下教育出的子女, 则只能是“舍床笫筐箧至猥极琐之事, 概乎无所闻见。”11由此显出提倡女子教育的重要性, 认为只有通过女子教育, 才能达到“上可相夫, 下可教子, 近可宜家, 远可善种”的效果。在他们两人倡议下, 广州一批有志之士开始倡导创立女学, 成为广州自办女学的开端, 为女子职业教育的倡行提供了良好的社会文化氛围, 为中国女子教育发展做出了巨大的贡献。
正是在这一批有识之士的大力推动下, 广东“兴女学”的思潮日益为人所接受, 极大地促进了广州女子职业学校教育的发展。
(五) 发达出版业和新闻业的舆论推动
自古以来, 广州就有较全国各地深厚的刻书传统, 再加上“得西风之先”的优越地理位置条件, 使得广州地区成为近代西方印刷业传入的前沿, 并使广州刻书在全国占有领先地位, 书坊数量之多在全国位居第三。张秀民先生曾指出“清代刻书要地”六处, 其中两处是广州和佛山。12清代中晚期两广总督阮元、张之洞等人大力倡导, 创办了学海堂、广东书局、广雅书局13等规模较大的刻书机构, 再加上私刻书局广泛出现, 以铅活字印刷为先导的西方近代印刷术的传入, 为广东书籍出版事业的发展提供了良好的设备条件, 有利于女子职业教育思想传播。
同时, 各类新式报刊的创办, 也极大地丰富了广州地区新闻业的发展, 为女子职业教育思想传播做了舆论准备。如1865年的《中外新闻七日录》;1872年的《羊城采新实录》等等。例外, 广东地区还出现了专门的妇女报刊, 如《岭南女学新报》、《妇孺报》、《女镜报》14等等, 这些报刊大多以启发妇女智慧、开通社会风气、宣传西学女学职业教育为宗旨, 对广州女学的兴办有一定的促进作用。
(六) 清政府兴办女学政策与广州当局的重视作用
1907年 (光绪三十三年) , 清学部颁布《女子师范学堂章程》和《女子小学章程》, 颁布了中国历史上第一个女子教育章程, 把女子教育正式列入学制, 明确了女子教育的法律地位, 开始有了官办女子学校的建立, 标志着女子职业教育第一次在中国取得了合法地位。
广州当局积极响应清政府创办女子教育的政策, 积极创办官办女子学校。如1907年在广州小北大石街太清宫建成的女子初级师范学堂, 是广州第一所官办女子学校。初建立时招两个班的师范生, 同时附设初等小学、高等小学各两班, 委任程耀华为校长, 聘请日本人滨田松子、宇佐美宣子、宇佐美缪子为教习, 分别教图画、手工、乐歌、体操。1908年, 增办蒙养园, 由文庭鞠继任校长, 是广州最早的幼稚园之一。15
官办女子学校的创办与私立民办女子学校的创立, 共同促进了广州女子学校教育的发展。
三、结语
清末的女子职业教育是中西方文化撞击的产物, 也是中国社会发展的客观要求, 其发展对中国的近代化起到了极大的推动作用。而广州作为我国兴办女学最早的“试验区”, 其兴盛原因值得我们思考与研究。
沙龙活动的宗旨是“登台展示，提升自我”，还有一个突出特色就是吃喝玩乐：吃喝，顾名思义，主办方提供精美的茶餐；玩即演奏小提琴，同时也可欣赏、学习其他琴童、琴友的演奏；乐即每位表演的朋友都将获赠广州小提琴音乐沙龙送出的礼品，家长、琴友可现场咨询，并由专业指导老师讲评和示范。这样大胆新颖的音乐形式在广州是前所未有的。
80后创办人
广州音乐沙龙的创办人名叫黄隽，生于1984年，毕业于上海音乐学院，现为广州交响乐团青年小提琴演奏家。用他多年从业的体会说：“很多家长、朋友对于小提琴都有难学难精、困难乏味的误解，我们希望通过沙龙能改变大家的看法，告诉每一位喜欢小提琴的朋友，小提琴原来可以这么好玩、有趣，并不像传说中那样困难。”
黄隽本来学手风琴，六岁改学小提琴后，先后师从著名小提琴教育家顾应龙、李自立、丁芷诺等教授。他的微博叫做“锯木工黄隽”，看上去显得有点另类，无框眼镜、牛仔裤、格子衬衫、运动鞋，经常一身休闲打扮的黄隽，像邻家男孩一样亲近而随和。这位80后小提琴家笑言：“拉琴的动作跟锯木头实在太像了。”
三年多来，黄隽和他的音乐伙伴们脱下燕尾服，放低身段，让古典音乐走出音乐厅、教堂，走进祠堂、咖啡馆，也走进养老院、特殊学校，用行动表明古典音乐也可以很好玩、很亲民。
2007年从上海音乐学院毕业后，黄隽最终选择在家门口就业，成为广州交响乐团的一员。黄隽说相比上海人的精明与细心，他更喜欢广州人的随和、好相处，简单、直接而真诚的沟通能够让工作更轻松。
他坦言，与北京、上海相比，在音乐艺术接触方面，广州的机会可能稍少一些，但是广州有其
独特之处，名扬天下的粤菜、热情好客的广州人以及两千多年的文化底蕴，一定会吸引知名大腕慕名而来。
2010年8月，当时作为广州亚运会志愿者的黄隽，在广州市青年文化宫策划了一场“唱响亚运、四方飘乐”广州巴洛克弦乐四重奏团假日音乐会，用音乐的方式为广州亚运会加油。他们特地选择德国作曲家巴哈贝尔的《D大调卡农》作为开场曲。演奏之前，黄隽向听众们介绍，这是为悼念甘肃舟曲遇难同胞而演奏，以此寄托广州人民的哀思，同时也为舟曲的朋友们祈福。这首脍炙人口的旋律把乐迷带进了无限的哀思之中，一曲终了，全场静默，没有掌声，没有一丝声响，唯有天边阵阵的闷雷声。
这次活动的成功举行，让黄隽和他的伙伴们大受鼓舞，也让他们更加明白：对古典音乐的热爱没有地域、人群之分，重要的是用什么方式向普罗大众推介。小提琴网论坛上一些网友感慨有关小提琴的交流互动太少，这让黄隽萌生了举办小提琴音乐沙龙的念头。
2011年暑假的第一次活动是在一家咖啡馆里进行的，吸引了几十人前来参加，当中既有刚学琴的05后小琴童、80后成人琴友，也有在校的小提琴专业学生等等。
著名提琴制作大师徐永成回忆道：“我认识黄隽的时候他才十一二岁，他的小提琴老师介绍他来我这里买琴。黄隽不像别的孩子，很懂事、很听话，学习也很努力。他去上海上学以后，我们有好几年都没有联系，后来他回到广州工作，我们又恢复了联系，他还是跟小时候一样，很纯真的一个人。”
在吃喝玩乐中玩音乐
随着音乐推广交流活动的不断开展，黄隽的名片内容也丰富起来，他不再只是小提琴演奏家，还多了音乐沙龙策划人、主持人的身份。黄隽笑言，现在策划、主持音乐活动带来的乐趣甚至多于“锯木”。为此，黄隽在这方面可是下过不少功夫做研究和尝试，比如在演奏广东音乐名作《步步高》时，黄隽脱口而出：“我们要工资步步高，股市步步高，不要房价步步高。”这样诙谐幽默的互动，自然产生了化学反应。黄隽觉得推广古典音乐不能太严肃，也应该有点草根市井味。
近几年，黄隽和他的伙伴们还把音乐活动带到了特殊学校、养老院，希望让社会上更多的弱势人群都能感受到音乐带来的快乐。在他看来，作为音乐人，做音乐公益活动责无旁贷，而且一定要坚持下去。
从雅俗共享的思路入手，在他策划的音乐普及活动中，经常会安排一些曲目，包括小提琴协奏曲《梁祝之化蝶》《跳华尔兹的猫圆舞曲》等，特别是由十个变奏曲组成的《生日歌》令人耳目一新，就连八十多岁的老奶奶听后都高兴地说：“这些音乐我也听得懂。”
关爱带来欢乐
特殊学校的孩子身体上有着不同程度的缺陷，有的生活在无声的世界，有的智力有障碍。在世俗人的眼里，他们是负担、包袱和累赘，但我们的社会对他
们不离不弃，关爱有加。在新年来临之际，越秀区培智学校和广州音乐人为孩子们举办了新年音乐嘉年华活动，迎接新年的到来。
随着主持人与音乐人黄隽联袂登场，音乐嘉年华拉开了帷幕。一曲《月亮代表我的心》唤醒了小朋友们的心，大家纷纷瞪大眼睛，竖起耳朵聆听那美妙的小提琴旋律，还有几个同学现场像黄隽学习起夹琴、抓弓、拉琴，获得全场阵阵掌声。
之后出场的二胡独奏，李寒晖演奏了《赛马》，孩子们被乐曲神似的马蹄、马叫声所吸引，跟着音乐的节奏打起了节拍。穿着魔术师服装登台的小朋友滕建林用眼花缭乱又不时故意穿帮的魔术手法，把孩子们带进了欢乐的梦幻世界。活动高潮出现在羊城晚报社周博士悠扬欢快的口哨吹响时，周博士虽然年长些，但童心依旧，他兴致勃勃地用口哨表演了《铃儿响丁当》《啊，朋友》等孩子们喜爱的乐曲，还现场邀请几位培智的同学上台，耐心地教他们学吹口哨，台上台下一片欢声笑语。之后，培智学校的同学们跳起了欢乐的歌舞《荧火虫》。孩子们天真无邪的表演、圣诞老人演奏的小提琴《平安夜》以及主办方特意准备的圣诞小礼物、文具，让所有参加活动的孩子们欢欣雀跃，更让在场的老师动容。这场特殊的圣诞音乐嘉年华在《隐形的翅膀》歌声中结束，音乐与欢声笑语汇成和谐的乐章，久久回荡在校园上空，像温暖的双手把社会的关爱传递给每一位特殊的孩子。
参加演出的周博士深有感触地说，沙龙为特殊学校的孩子举办专场音乐嘉年华，是希望通过这种形式表达音乐人对特殊人群教育的关注。智障孩子与正常孩子一样有梦想和期望，我们有责任关爱他们，给他们更多关心和呵护，为他们的快乐成长创造更好的社会环境。
沙龙仍将继续
一位网友撰文评价该沙龙具有以下特点：
首先，举办者是广州交响乐团几位年轻的演奏家，这就奠定了这个活动不是一般的娱乐活动，而是一种高雅的艺术交流活动。参与者有年轻的艺术家，还有众多满脸稚气的小琴童，不论水平高低，人人都有机会上台表演，都可得到专业的点评和指导，真正把人们认为深不可测的高雅音乐请下了神坛。
其次， 年轻艺术家的奉献精神令人钦佩。当今社会讲索取的人较多，讲奉献的人较少，在音乐圈内，有的人为个人的前途在努力奋斗，有的人热衷于演出带学生赚钱。而他们不讲报酬，甚至自掏腰包贴钱从事文化传播活动，承担着一种社会责任。巴洛克四重奏的团员都很年轻，都具有良好的音乐素质，但他们没有选择个人奋斗这条路，而是将乐团定位为一个文化传播团体，还音乐于大众，年轻人有这样高的思想境界很不容易。
最后，演出活动完全没有那种矫揉造作的渲染，不穿演出服，不要扩音设备，甚至没有舞台，没有观众席，没有剧场那般严肃，没有在老师面前那般拘谨，参加者就像朋友坐在一起嗑瓜子聊天，零距离接触，轻松愉快的气氛使所有参与者的精神得到放松，在笑声中汲取艺术的营养。
学院的前身是始建于1952年的莱芜师范学校，月，由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专、莱芜广播电视大学和莱芜市卫生职工中等专业学校4所学校合并组建莱芜职业技术学院。
据2月学校官网显示，学院规划，设有8个教学系、开设46个高职招生专业，有在职教职工739人，有全日制在校生11600人。
2000年10月，由原莱芜师范学校、莱芜市第二职业中专、莱芜广播电视大学合并组建莱芜职技术业学院。
，莱芜市卫生职工中等专业学校整建制并入莱芜职技术业学院。
12月，学院通过山东省教育厅专家组验收，成为全省首批技能型人才培养特色名校。
东营职业学院是7月经山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制普通高等院校，是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位，“全国职业核心能力培养优秀单位”“全国高职创新创业教育工作先进单位”“省级文明单位”，山东省“教育系统先进集体”“高等学校教学管理先进单位”“德育工作优秀高校”“依法治校示范校”“学生资助工作先进高校”“大学生创业教育示范院校”“毕业生就业工作优秀高校”“培育工匠精神优秀院校”，全省高校“文明校园”“平安校园”。
教职工855人，建成850人的行业企业兼职教师资源库,全日制在校生17440人, 成人学历在籍学生4800余人。
1月10日，午餐时分，广州市委礼堂接待大厅人头攒动，新一期的“机关作风曝光台”尽管出炉已有十来天，仍然吸引了不少干部职工前往观摩评议。同样的情景，也在广州市政府机关饭堂上演。
去年以来，广州市着力建设“廉洁广州”。市纪检监察机关积极探索“制度+科技+文化”预防腐败新模式，采取明察暗访、曝光排行、约谈问责等措施，始终保持整风肃纪高压态势，将机关作风建设引向深入。从去年第二季度开始，会同市直机关工委，在市委、市政府大院设立机关作风“曝光台”，每月曝光一批监督检查发现的机关工作作风问题。截至目前，该市共发布“曝光台”7期，曝光问题111个。市委书记万庆良、市长陈建华也前往观看“曝光台”，称赞“这么抓就抓对了”“这样抓下去就能抓出成效”。
“曝光台”已成市委大院一景
“建立机关作风曝光台，将庸懒散奢揭丑亮相，‘小窗口促进了‘大监督，不仅是一根‘警示鞭， 更是一张‘晴雨表，成为机关转作风、提效能的一大利器。”广州市委机关干部邹伟平认为。
市委礼堂是传达精神、部署工作、总结经验、表彰先进的重要场所。上自书记、市长，下至村“两委”成员，大家都少不了在这里出入。
去年6月26日，几位前来办事的同志眼前一亮，一长溜图文并茂的玻璃展板，摆放在礼堂接待大厅的正中位置，由广州市纪委、监察局、市直机关工委联合主办的“2013年广州市整治庸懒散奢‘机关作风曝光台（第一期）”赫然入目。市金融办人员浏览优酷、腾讯，一周时间估算15.14小时；市科技和信息化局玩QQ超市游戏，一周时间估算22.35小时；市人社局上“通达信”看股票行情，一周时间估算9.33小时……诸多庸懒散奢、公车私用、市民投诉案例明列其上，大抢眼球。
之后，“曝光台”迅速“升温”，成为一个重要监督平台甚至是机关大院一景。
市纪委还把“曝光台”反映的情况迅速通报各单位各部门，要求及时整改，举一反三。
让人印象最为深刻的是，纪检监察机关对作风问题发现一起、追责一起，绝不手软。两名基层公安人员因旷工被辞退；9名违规使用公车人员受到处理。全市共发现“庸懒散奢”问题2788个，已落实整改2786个，对493人（其中处级65人）予以问责。
“回访台”让人“坐不住”
“曝光不是目的，我们希望机关工作人员能真正转变工作作风，提高效能，服务群众。只有工作干好了，群众满意了，才算是作风的真正转变。”广州市委常委、纪委书记王晓玲表示。
为了建立健全作风建设的长效机制，从去年第三季度第二期起，主管部门紧跟“曝光台”之后同时设立“回访台”，通报对上一季度曝光问题的回访情况，促进曝光问题的整改。
针对有人上班时间玩游戏、浏览股票行情，市经贸委迅速回应，已召开全委干部大会，发布了《关于进一步严肃纪律切实改进工作作风的通知》，严禁五类不良行为。
第四期“曝光台”上，有暗访片反映，流溪河流域沿岸工业污水、房地产开发、生活污水等对河水造成了严重污染。市纪委、监察局迅速组织全面调查和综合整治。其中，白云区环保局对曝光的企业作出了“停止生产并处罚款”的处罚，拆除了产生废水的工艺设备。从化市出台了《“农家乐”综合整治工作实施方案》，对存在水土流失问题的从都国际会议中心发出整改通知。
此外，广州还对全市12个区（县级市）、41个市直部门整治庸懒散奢、改进工作作风情况实行百分制测评，形成“年度排名榜”，着实让各单位一把手“脸红出汗坐不住”。
打造“阳光纪检”，共享廉洁成果
无论是“曝光台”，还是“回访台”或排名榜，都只是广州打造“阳光纪检”、让群众共享廉洁成果的重要组成部分之一。
从2012年9月开始，每个月20日的下午3时，广州市纪委、监察局都会在广州市新闻中心定期举行新闻发布会，主动“晒家底”。
广州纪委还率先在新浪网、腾讯网同步开通官方微博，@廉洁广州粉丝总数超过120万。日前，广州又开通“廉洁广州”官方微信，建设起融短信与微信于一体的手机互动平台。
他们还创办《廉洁广州导报》，每半月一期向50万城区居民免费发放，1万份免费派发到全市各街镇、村居、社区。
时间短：
相较传统教育模式，五年制大专更节省时间。五年制大专跨过高中并不是放弃高中课程，而是采取了五年制的创新型教学模式，即前2年高中阶段，后3年普通高等学校专科。同时采用了更科学的方法安排课程，在保证学生学习的有效性和连续性的基础上，提高学生的学习兴趣，从而提升学习质量。这样一来，五年制大专相较传统大学，为学生节省了整整一年时间。
花费少：
初中生选择五年制大专更节省费用。目前，五年制大专的学费标准与传统大学的学费标准基本是一致的，计算学生五年的学费及生活费，与传统大学专科毕业生六年的费用相比，节省了很大一笔开支。同时，五年制大专的`毕业生可提前一年进行企业顶岗实习并获得相应工资收入。相比之下，初中生上五年制大专经济优势非常突出。
掌握实用就业技能：
五年制大专院校与传统高校不同，更偏重于培养高等技能型人才，使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握所学专业的主干技术，侧重实际应用，加强相关知识的综合运用，培养学生在工作中的沟通、协作能力，强化职业技能的训练，学生在校期间通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，更符合社会需求，到企业后可迅速上岗!
所设专业都是就业前景好的专业：
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