榆次市房地产调研报告（共11篇）
一、调查目的了解晋中市榆次区肥料农资市场情况，为下一步开拓市场做准备铺垫工作。
二、工作完成情况
1、走访榆次区北田镇、长凝镇、乌金山镇、修文镇、东阳镇5个乡镇的农作物种植情况和农资肥料市场情况。（1）农作物目前榆次区以上5个乡镇的主要大田种植农作物以玉米，谷子、黄豆、土豆为主，果树种植以苹果、核桃、红枣、梨为主，大棚以黄瓜、西红柿、西葫芦等蔬菜为主。（2）农资肥料市场情况。目前榆次区主要经营的复合肥品牌有史丹利、沃夫特、山东德国磷铵钾、联盟高美狮、天脊、阿波罗等品牌；生物有机肥主要经营的品牌有北京京圃园、山东泰林、河南三门峡的龙飞大三元、以及晋中英皇等品牌。
2、寻找到北田镇、长凝镇、修文镇三家潜在客户。以上三家客户对科学测土配肥技术非常感兴趣，愿意配合我们做示点示范工作。
3、与榆次区科技局取得良好的沟通。在此次与榆次区科技局接洽的过程中，得到该局阎局长的大力支持，并且帮助我们推荐了两家经销商，使我们的工作事半功倍。
三、市场调查情况
1、农业种植情况。
（1）北田镇该镇有31个村大部分以种植玉米和果树为主，并且大棚蔬菜种植搞的也比较好。果树品种有苹果、核桃、红枣这三个品种为主，大棚蔬菜以西红柿、黄瓜、西葫芦等蔬菜为主。
（2）长凝镇该镇以丘陵山地为主，旱地较多，种植作物以大田玉米、黄豆、谷子、土豆等作物为主。果树主要种植苹果、红枣以及部分核桃。大棚蔬菜主要以西红柿、黄瓜、西葫芦、茄子等蔬菜为主。
（3）乌金山镇该镇以工业为主，对农业相对不太重视每年大部分只种一季，以大田玉米为主，有个村庄如河底村有少量果树和蔬菜大棚。果树以苹果和核桃为主，大棚蔬菜以西红柿、黄瓜、茄子、西葫芦为主。
（4）修文镇该镇也是以工业为主的一个乡镇，主要种植作物为大田玉米为主，果树以苹果、梨、核桃为主种植面积不大，而且分散。在楚村、陈侃两个村有较大面积的蔬菜大棚。
（5）东阳镇该镇种植农作物以大田玉米为主，在东阳、车王等
村种植大田蔬菜面积也较大，主要以甘蓝、大白菜、西红柿等蔬菜为主。
2、其他品牌肥料调查情况
（1）复合肥史丹利18-18-1840kg/袋￥165元
山东德国磷铵钾17-17-1750kg/袋￥185元联盟高美施15-15-1550kg/袋￥200元
天脊硝酸磷钾22-8-1040kg/袋￥128元沃夫特17-17-1750kg/袋￥185元
沃夫特26-6-840kg /袋￥138元
江苏阿波罗15-15-1550kg/袋￥170元
（2）生物有机肥北京京圃园40kg/袋35元
山东泰林40 kg/袋65元
河南龙飞大三元40 kg/袋80元
晋中英皇10 kg/袋35元
3、经销商对科学测土配肥认知情况
从目前调查的5个乡镇情况来看，无论从农民还是经销商对科学测土配肥技术都非常认可。并且愿意配合以科学测土配肥技术为突破口，先做试点示范区，进而推广我们的晨雨系列产品。但他们的疑虑也比较客观的反应了当前经销商的心里状态：（1）我们的测土配肥技术是否能持续有效的做下去，跟踪服务能否到位。因为在我们之前也有很多厂家做过测土配肥技术，但到后期跟踪服务不到位，甚至干脆就没有坚持下来，最后不了了之了，给当地农民和经销商造成不良影响。（2）价格问题。以我们的产品价格来看比其他厂家零售价略高，担心市场推广有阻力，不好销。（3）利润点少。由于利润点小，基层肥料业务员对我们的产品有抵触情绪。例如史丹利卖一袋挣7-10元，而我们的买一袋肥料在5元左右。业务员推销我们的产品积极性不高，最终导致销量上不去，经销商在晨雨肥料上挣不到钱。
4、寻找榆次区潜在客户情况。目前已经有意向合作的经销商有三个分别是：
薛润虎北田镇农业办主任*** 范仁儒长凝镇农业技术推广中心经理*** 张建平修文镇东长寿普家乐农资公司经理***
四、存在的问题
1、由于前几年我们公司与榆次生产资料公司合作在当地没有做好
技术服务和宣传推广工作，致使我们公司的产品知名度也不高，销售受到很大的影响，慢慢的推出了榆次市场。
2、通过调查我们发现在市场上很多品牌的产品在同等含量的情况下，价格略低于我们的产品，而且给经销商的利润点也高于我们公司。例如：史丹利、双联的利润点都在500元以上，高的利润还有700-800元。沃夫特（17-17-17）50kg/袋，价格在￥185元与我们的17号肥价格相比就占有优势。
3、我们业务员自身知识面还不够，在遇到有多年经验的老农资业务员时，他们提出的很多问题我们都无法解答，例如肥料现在的生产工艺，配料等等，我们有很多知识就不知道。
五、建议
1、借助政府职能部门的影响力，配合例如科技三下乡等宣传活动，大力宣传我们公司的产品。
2、在开拓市场时接触政府官员或者重要人士时，公司是否能给予一些公关费用或者礼品，尤其是在这次拜访时正好赶上中秋节，要是有点礼品馈赠接洽会更容易一些，也方便以后的沟通。就拿这次在调查和寻找新市场中科技局的闫局长就起到了很大的作用使我们的工作事半功倍。
3、榆次区肥料市场竞争激烈，我们的品牌想要再次插进该市场，是否可以以生物有机肥为突破口做市场铺垫，开展大棚蔬菜和秋季果树施肥的市场开拓，从而带动其他产品的销售。
4、从长远的角度来看如果想在价格上有竞争优势，必须将利润下沉到位，开办自己的肥料专营店不受其他经销商的制约。在太原六味斋和双合成就采用的此直营模式，效果非常好。
5、希望公司多开办一些关于技术方面的知识培训，不断地增强业务员的技能水平，使我们业务员在应对市场突发情况时，有充分的准备。
六、下一步工作计划
1、继续调查榆次区其他乡镇的情况，完成市场调查得摸排工作。
2、到各村收集土样，寻找合适的示范户。
3、与各镇经销商保持密切联系，跟进技术服务做好市场开拓铺垫工作。
1 基层畜牧兽医站的现状
乡镇畜牧兽医站是国家在基层设立的乡镇一级畜牧兽医管理机构, 属于全额事业单位, 是服务于现代畜牧业最前沿的支撑体系, 主要承担动物重大疫病防疫、免疫、动物检疫、畜产品质量安全监管、繁育改良工作、养殖业技术推广、畜牧生产调查、统计上报、能繁母猪保险等工作, 接受县 (区) 畜牧局和乡镇政府双重领导。
目前, 榆次区共有乡镇机构数10个, 设立乡镇兽医站10个, 其中中心站5个, 分站5个。编制总数40个, 在编在岗人数为29。在编人员中, 专业技术职称结构为高级技术职称有1人, 中级技术职称的有7人, 初级及初级以下的有21人;学历结构为本科及本科以上的有10人, 大专的有11人, 中专与高中的有6人, 中专以下的有2人。
全区10个乡镇畜牧兽医站, 大部分畜牧兽医站都进行了新建或改造, 办公条件得到了大大的改善, 基本实现了站站有独立的办公场所。乡镇畜牧兽医站设施、设备日趋完善, 乡镇兽医站服务能力逐渐增强, 基本能够开展常规业务工作。
2 基层兽医站存在的问题
2.1 人员短缺、老化、待遇低
2.1.1 现有人员严重不足。
目前, 榆次区有264个行政村, 10个乡镇兽医站, 在职人员29人, 每个兽医站平均只有不到3个人, 每个人要负责9个行政村的畜牧养殖业相关事宜。29名工作人员共担负全区513.5万头 (只) 饲养量的工作任务, 以动物防疫为例, 平均每人的工作量为17.7万头 (只) , 人员数量严重匮乏。以北田镇为例, 兽医站只有1名工作人员, 承担9.7万头 (只) 的工作任务, 任务量也是相当巨大的, 人员严重不足。
2.1.2 专业人员老化。
29个基层兽医站在岗人员中, 50岁以上的有10人, 36~49岁的有7人, 35岁以下的有12人, 50岁以上占到在编29人的34.5%, 人员严重老化, 严重影响了动物防疫工作的顺利开展。
2.1.3 福利待遇较低。
一是职称难评定。许多兽医站工作人员, 已经工作了40年, 却还是初级职称。在与养殖户、牲畜的常年接触中他们练就了一身好本领, 为牲畜治病, 打针以及其他服务方面经验丰富, 技术高超, 却难评中、高级职称。其原因是年龄偏大的专业人员虽然业务能力强, 但是普遍学历不高, 以致现在出现学历低, 职称难上的状况;榆次区乡镇兽医站共有高级职称1名, 中级7名, 初级16名, 剩下的为管理岗位的科员。50岁以上的10人中, 初级4人, 中级1人, 高级1人, 剩余4人为管理类科员。二是无交通补助。兽医站的工作性质、工作特点决定了工作人员走村入户的工作状态, 而这种状况下却面临着无交通工具、交通补助的严重困难。有的兽医站工作人员戏称, “工作任务重, 公里数高, 却无腿做工作。”以平均数算, 每个人平均负责9个行政村, 而在交通设施、油费方面却无半分钱的补助。修文镇兽医站站长柳月瑞工作40年, 骑自己的摩托车, 因公油费开支每月500元左右。三是搞防疫却没有健康风险补助。由于行业的特殊性, 基层畜牧兽医人员处在防疫第一线, 与畜禽接触频繁, 经常接种疫苗和诊疗各类动物疫病, 甚至还得对病死畜禽进行无害化处理, 而很多疾病是人畜共患, 在疫病感染上存在一定的健康风险。目前基层人员的健康保障体系并不配套。搞疫病防治却没有健康风险补助, 首先, 大多数乡镇兽医站人员和防疫人员连工作服、手套、口罩、防护帽等最起码的防护措施都没有, 防疫工作基本就是赤膊上阵, 给个人健康安全带来很大的隐患。其次, 体检制度、针对性的疫病保险制度缺乏, 后顾之忧没有解决, 风险和回报不相符合, 有一定的埋怨情绪, 造成在岗职工工作积极性低、主动性差。最后, 基层乡镇兽医站工作人员没有健康风险补助, 职工工作有后顾之忧, 不免有埋怨情绪。兽医站的工作性质造成这样的风险是有的, 但是预防风险、处理事件的制度却不健全。
2.1.4 村级防疫队伍不稳定。
目前, 晋中市村级防疫员工资普通为2 400元/年, 全年开展春防、秋防及其他工作, 防疫员的月工资仅为200元, 远远低于榆次区最低工资水平1 190元/月;而榆次区村级防疫员工资仅为1 200元/年, 甚至更低。工资待遇低下, 严重影响了村级防疫员的积极性和主动性, 造成了防疫员队伍的不稳定性。而且存在防疫员工资不以工作量的多少计算, 存在工资平均分配的倾向。对于一些饲养量不大的山区乡镇, 防疫员的工资仍为1 200元/年, 平川乡镇有抱怨情绪。如果能够按照饲养量和工作任务分配防疫员工资, 会大大提高基层兽医站工作人员工作积极性和主动性。
2.2 办公经费严重不足、设备落后
2.2.1 办公经费投入不足。
基层兽医站属全额事业单位, 虽然人员工资可以保证, 但是却无财政办公预算。这导致大部分乡镇兽医站办公经费不足, 缺乏资金来源, 甚至连水电费、取暖费都无力支付, 基层人员存在抱怨情绪, 影响了正常工作的开展。榆次区东阳镇, 由于无办公经费, 兽医站站长每年个人垫付7 000~8 000元来开展工作;北田镇兽医站从2007年至今已有2万多元白条无法报销 (包括为兽医站修建厕所费用、修兽医站倒塌墙的费用、兽医站水电费、事业单位资格审核经费、积极组织人员打针自买用具费用、来客接待、组织培训等开支) , 形成了“有钱养兵、无钱打仗”的尴尬局面。
2.2.2 办公设备落后。
全区大部分乡镇兽医站基础设施陈旧、落后, 兽医诊疗设备仍停留在传统的“老三件” (听诊器、温度计、注射器) , 条件十分落后, 很难适应现代畜牧业的发展。个别乡镇没有独立的办公场所, 如郭家堡乡, 有的乡镇还缺乏办公用具, 桌子、床、电脑等。如修文镇办公场所无床、北田镇兽医站因为新盖许多办公设备都还没有配备。到目前, 榆次区有的镇没有冷藏设备, 兽医站工作人员领回疫苗后, 需要放到自己家冰箱进行贮藏, 而且没有冷链运输设备, 乡镇兽医站更加缺乏, 这导致疫苗运输回来后质量下降, 疫苗经过长途运输降效, 抗体检测达标率低。条件落后导致有些养殖户对疫苗质量产生怀疑和担忧, 而不愿使用疫苗, 有的养殖户到其它兽药店去买疫苗。现代化办公设施、设备、化验检测设备缺乏, 以致基层兽医站服务现代畜牧业的能力不足。
2.3 体系建设不完善
2.3.1 存在缺编与空编矛盾。
造成乡镇兽医站人员匮乏很大一部分原因是编制少, 按照全省畜牧兽医法制政策文件规定, 基层乡镇兽医站编制7~9名, 而榆次区平均每个站编制为2~4人, 从编制设置上难以保证动物防疫、畜产品质量安全监管、技术服务等实际工作需要。并且榆次区乡镇兽医站编制40人, 实际工作人员29人, 空编11个, 存在严重的空编现象。
2.3.2 执法体系不健全。
基层畜牧兽医站监管责任大, 但没有执法权, 造成责任与权力不对等。兽医站工作人员都没有行政执法证, 如果发现重大动物疫病、抛扔病死畜禽等情况只能口头劝说与逐级上报, 不能及时处置。尤其是近年食品安全监管责任重大, 工作量大, 如果发生食品安全事件, 要承担相应的法律责任, 轻则工作人员受处分, 重则要承担刑事责任。有的站长戏称, “食品安全像天上下刀子, 砸在谁头上谁倒霉。”而兽医站面对的主体是养殖户, 部分养殖户思想意识差, 法律意识淡薄, 在防疫工作中有抵触情绪, 甚至拒绝打防疫针和佩戴免疫耳标, 有的拒绝兽医站工作人员进入养殖厂, 给基层站开展工作带来极大困难。
3 改进基层兽医站的对策措施
基层兽医站作为畜牧行业的基层服务机构, 如何能够进一步发挥职能, 提高水平, 增加养殖户、养殖企业的经济效益, 促进基层兽医站持续健康发展, 更好地支撑现代畜牧业的发展, 应采取以下对策建议:
3.1 扩充技术人才队伍
针对基层兽医站人员短缺和老化的状况, 一方面要适当增加人员编制, 另一方面建立常态化的招录制度, 解决人员短缺与编制空缺的矛盾。就全区来看, 基层畜牧兽医站目前空编11个, 平均每个乡 (镇) 空编1~2个, 包括每年基层畜牧兽医站退休人员, 又能空出少数的编制, 这样的话, 有必要每隔两年举行一次基层畜牧行业的招录活动, 以补充技术人才, 充实基层畜牧兽医站队伍。这样可以解决人员少、年龄老化和编制空缺的问题, 可谓一举多得。
3.2 合理安排财政经费
作为全额事业单位, 基层畜牧兽医站的运行必然会有办公经费, 如果没有一点财政预算, 基层畜牧兽医站将不能正常运转。水电暖费用、交通费用、报纸订阅、人员伙食补助、组织培训费用等等一切费用不能让兽医站站长和工作人员承担。只有合理安排财政经费, 才能调动起广大基层畜牧兽医站人员的积极性, 才能更好的发挥服务养殖户的职能。同时, 给基层兽医站配备必要的工作设备。兽医站设备落后, 有的乡镇也有一些大型设备, 但是不实用。这些设备全年闲置, 而一些急需的设备却因经费紧张也无力购买。
张庆乡是榆次区的养殖大乡, 其中肉类总产量、禽蛋产量、奶类总产量均居全区之首, 张庆共有六个奶牛场, 奶牛数量众多, 现养殖3 600头, 仅这一项一年能为张庆乡带来2 500万元的收益。所以奶牛病的预防、治疗就显得非常重要了。他们急需B超机、背膘仪、化验检测设备等, 希望这一点可以引起有关领导的关注与重视, 可以为榆次区畜牧业的发展提供硬件保证。
3.3 下放动检执法权限
乡镇兽医站是最基层的畜牧服务机构, 需要检疫动物、要进行病死畜禽处理, 这就需要执法。可是目前兽医站并不具备执法资格。因此, 建议将县级动检行政执法权下放到乡镇兽医站, 给相应工作人员颁发执法证和统一制服, 这样可大大提高执法力度, 提升政府形象和公信力。
3.4 健全健康保障体系
兽医站的工作性质造成基层兽医站人员存在健康风险, 但是预防风险、处理事件的制度却不健全。对此, 一要给兽医站工作人员配备必要的防护设施, 如工作服、手套、口罩、消毒液等。二要健全体检制度, 设置针对性的疫病保险制度。三是增加健康风险补助, 提高基层畜牧兽医站人员的积极性、主动性。
3.5 建立合理的培训制度
兽医站作为政府在基层的服务型机构, 能够走在技术的最前沿, 在帮助养殖户提高技术水平上提供各种技术培训服务是兽医站义不容辞的责任。但目前兽医站工作人员的理论水平并不高, 搞理论培训力不从心。
因此, 建议开展现代养殖培训, 培训课题由乡镇兽医站搜集、递交, 由上级部门组织畜牧专家进行培训, 培训内容一定要有针对性, 与养殖户的需求相符, 从而提高养殖户的技术水平, 增加养殖户的收入。同时, 培训也可与企业建立合作共赢关系。现在市场上有许多的饲料企业, 他们为了推销自己的饲料, 也经常组织养殖户进行培训。但是这样单纯由企业组织的培训会效果并不理想, 如果政府可以参与进来, 以“政府组织+企业技术员主讲+养殖户受益”的模式进行, 对于保护养殖户、市场监管方面会起到积极作用。另外, 基层畜牧兽医站工作人员的技术服务水平也有待加强, 这也需要上级部门能够举行相应的培训, 以增强基层服务机构人员的能力素质。
我对爸爸说：“我想去榆太路看灯”。爸爸说：“ OK”，完了二话没说就调头风驰电掣般的飞驰向榆太路。榆太路有黄色的金山灯，七彩的冰棍灯，有红色、粉色、蓝色、绿色、肉色……的闪光灯，看得让人留恋忘返。
我们往回返时又路过了龙湖路，这儿的灯更是多彩多样，有的像灵活、机智、可爱的兔子，有的像身材魁梧的大象，有的像的骏马，有的像凶猛的老虎，有的像温顺的狐狸狗，有的像威武的狮子，有的像骑士骑着万里奔腾的骏马，威风凛凛。
到了蒙山脚下，抬头仰望，一座座山连绵起伏，云雾缭绕，我们大声喊道：真美啊！我们十几个孩子在张宇的带领下争先恐后的下了车。
开始爬山了，我们院里的六七个孩子，跑在了最前面，张宇还不断地让我们欣赏美丽的风景，我看到路边开满了五颜六色的小野花，我们在小野花的旁边留影，笑得可开心了。山路两边还有许多野果子，我们都叫不上名字，有些野草就连导游也不知道名字。爬着爬着，不知不觉地到了半山腰，向下俯视，景色尽收眼底，青山绿水，我深深地吸一口气，真舒服啊！妈妈告诉我，这里是天然的氧吧，真是名副其实。快到山顶的时候，我们看见瀑布飞流直下，我不由得想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我不由得说了出来，孙云说我太夸张了，大家都笑了。我们来到瀑布脚下，我伸手摸摸了池潭里的水，又洗了把脸，真爽阿！ 到了山顶，上面有一块大石头，我们有的坐在上面，有的躺在上面，还有得趴在上面，妈妈拿出相机，快速的拍了下来。这时候，张汝震在光滑的石头边玩耍，以不留神，滑了下去，他妈妈一着急，伸手去抓他，没抓住它，也跟着溜了下去，上面的人吓得大气都不敢出，真是幸运啊，他们正好被卡在石缝的树根上。几个大人手拉着手，齐心协力把他俩拉了上来。张汝震的妈妈都吓哭了，他也妈妈训哭了。所以我们要吸取这个教训，以后出门旅游要注意安全。
我们开始下山了，导游告诉我们可以坐索道下去，可以坐车下去，也可以跑下去，还可以坐漂流下去。我和孙云等几个小伙伴商量着坐漂流，我迫不急等得想坐漂流，于是三步并作两步跑了下去。到了坐漂流的地方，买了票，我和孙云一人一个皮艇，顺水往下漂，飘到黑屋子里，太惊险太刺激了，有的人大声喊叫。我两手抓住把手，感觉自己像在飞，我太兴奋了，这时候我看见张永琪从皮艇里掉了出来，浑身湿淋淋的，像个落汤鸡。
常氏在商儒互长，商业日益兴起之际的明末清初，开始了在车辋故里的宅第修建。九世常万玘、常万达兄弟的事业如日中天，宅第建筑也随之进入了鼎盛时期，万圮由南向北，建成一条街，俗称西街;万达在村北购置土地，建起一条新街，俗称后街。遂有常家两条街之称。经之后近二百年的完善，这两条街，深宅大院百余处房屋四千余间，楼房五十余幢，占地六十万平方米。院内楼厅台阁，雕梁画栋，精致恢宏，蔚为壮观。另有七处园林，名花古木，高阁低亭，曲廊斋坊，水溪池 潭，在千里堡墙八道堡门的环围下，实现了主人可燕居、可耕读、可修身、可遐想、可观赏、可浏览、可悦心、可咏叹等”八可”追求的理想精神庄园。现已修复的四万平米宅第，八万平米园林，虽只占原规模的四分之一，但基本上保持了庄园风格，再现了昔日风采。
常家庄园位于山西省榆次西南东阳镇车辋村，距榆次17.5公里。车辋由四个小自然村组成，四寨中心建一大寺，与四寨相距各半华里，形成一个车辐状，故名“车辋”。
车辋常氏始祖常仲林于明代弘治初年，由太谷惠安迁此为人牧羊，到清康熙、乾隆年间，七世祖常进全开始经商，八世祖常威率九世万已、万达，从事商业活动，赢利颇丰，逐渐使常氏成为晋中望族，晋商中的一支劲旅，开始大规模地营造住宅大院。常万圮在车辆村建“南祠堂”，立“世荣堂”，以村西南为轴心，向东、南发展;常万达在村北建“北祠堂”，立“世和堂”，由东向西毗连修建，成一条新街，俗称“后街”。从清康熙年间到光绪末年，经过二百余年的修筑，常氏在车辋整整建起了南北、东西两条大街。街两侧深宅大院，鳞次栉比，楼台亭阁，相映成辉，雕梁画栋，蔚为壮观。共占地一百余亩，楼房40余幢，房屋1500余间，使原先四个自然村连成了一片。有谚曰：“乔家一个院，常家二条街。”常氏宅院的建设规模当时称为三晋民居建筑之首。
“讳称大院号庄园，不与王乔并世间。独树儒商雄且秀，春风过后水涟涟。”青年诗人陈黎云的《七绝·常家庄园》一诗，道出了常家庄园的独特之处。常氏以儒商文化独树一帜，既有进土、举人、秀才，又不乏书画名家，所以在宅第建筑上亦有自己非凡的独创之处，是晋中曹家、王家、乔家、渠家等晋商宅院望尘莫及的。
清代是晋商的辉煌时期，和众多的山西成功商人一样，经商致富后的常氏家族在自己的故乡开始了大规模的宅院建设。而与众多山西商人不一样的是，常家作为放眼世界，敢为天下先，逐利四海，开拓万里茶路的外贸世家;作为恪守礼仪传家、尊师重教、树人为本的文化世家和教育世家，经过200余年的陆续修建，不仅其宅院具有功能齐全的庄园特性、井然有序的中华礼仪传统，而且有典雅浓郁的儒文化品位，有百余亩融儒、佛、道文化于一炉，集南北风格之大成的园林。这一特色，为北方民间所罕见，诸多晋商大院所仅有。
常家庄园之恢弘，不是一般人想象得到的。跨过二丈五尺宽的拱型石桥，穿过七丈二尺高的堡门，展现在人们面前的是一条长达650米长的清代街道。长街的南北宅院紧靠，无一条横向通道，形成了“临街门户依次开，堡门 关闭如一堂”的格局。洋洋洒洒60多万平方米，房屋4000余间，楼房50余座、园林13处。
“‘儒为名高，贾为利厚’。两者界线黑白分明，难以兼容并蓄。然而，山西商人却将儒文化融入到了商贾之中，为经商插上了腾飞的翅膀。榆次富商常家，能使家族历经几百年久盛不衰，其成功的秘诀正在于此。”这是笔者在《喜看乔家大院，简说中华晋商》中的一个观点。当我们置身于常家庄园，观其恢宏特色建筑，品其文化智慧内涵，你不得不感奋：晋商常家不愧是商道上结合完美的儒商之家。儒商，是指经商者不仅熟读儒学经典，更重要的是以儒恪守的信条，作为品德修养的根本，并将这一根本自觉地运用到商业活动与一切社会活动中去。也就是用儒家思想指导商业实践，并在经济活动中体现出明确的儒家伦理道德，实现其经济理性与道德理性的合一。这在十四条《常家家训》中亦有生动的体现。
漫步常家庄园，映入你眼帘的是规模壮观的常家祠堂，书香浓郁的石芸轩书院，文化辉映的贵和堂宅院，浓艳秀美的十亩杏林，清澈灵秀的大小湖溪，神韵毕现的各色山石，相映成趣的郁郁林木，传神点睛的楼阁亭榭，还有那彰显风骨的名人石册，佳对神品的楹联匾额，独具特色的雕画艺术。这，无不体现出主人的经济实力、文化品位和智慧财富。以饱满热情关注常家庄园的耿彦波先生向我们介绍说：儒商常家，一是恪守儒家节俭诚信为本的持家、修身、兴业之道，一贯恪守儒家的敬业精神。二是处事待人坚持以“和为贵”的平等观念，表现了乐善好施、急公好义的良好品质。三是注重教育，尊重儒学，保持良好的商业道德和做人原则，使其精英团队不断优化，经营方略高人一筹。四是捐助政府，为国尽忠，在国家危难时挺身而出，输财任事，体现了儒家“以天下为己任”的治世思想。经笔者考证：从清乾隆年间八世常千获赠皇家修职郎开始到清朝灭亡，常氏有“功名”的男人132人，受封的女人100余人，仅诰命夫人就多达17个。从八世到十六世，常氏考取从进士到秀才者，多达146人。其中进士1人，举人10人。被誉为“常门鸿儒”的常家十四世常赞春，是集书画家、作家、教授于一身的鸿儒大家。以书法名重一世，曾在山西官场供职数年的常旭春，在辛亥革命后，辞官从商，担任保晋公司第四任董事长兼总经理要职，直到日寇入侵。据常家后代远居加拿大任山西同乡会会长的常崇敏老先生介绍：现常氏后代中任正副教授以上职务者达70余人，其中现成都大学就有一位。
看过“山西榆次常家大院导游词”的还看了:
为提高教师的个人责任感和成就感，学校公开课实行个人邀请制，统筹安排，协调布置，保证公开课的有序进行，凡准备上校级公开课的教师，按如下程序申报：1、2、3、正式上课前一周，到教研室填写《公开课登记表》； 教研室每周一公布公开课情况，欢迎全校教师观摩学习； 凡是上公开课的教师，请务必在公开课前一周内交一份教案，在教研室存档，教案除要求规范，详细外，还应注明上课时间，班级，科目，授课人基本信息。文本、电子各一份；
4、活动结束，学校统一审核，并颁发证书，公开课要求：
1、课堂教学须符合学习课堂教学改革精神，突出问题道学，学生主体；
2、听课人数至少要达到教研组的总人数，听课人员要填写课堂教学评价表
3、必须有一位中层或中层以上领导参加主持听评课，并对公开课情况作出书面评价总结；
亲爱的校友：
您好！
2012年10月2—6日将举办榆次一中建校60周年校庆系列活动（详情请见榆次一中建校60周年校庆活动日程安排）。在我们共同的母校60周年华诞即将来临之际，我们谨向海内外广大校友致以诚挚的问候和美好的祝愿！
光阴荏苒，岁月如梭，母校已走过了六十载不平凡的历程。60年来，学校秉持“先做人，志成才”的校训，为祖国培养了34000余名各行各业建设人才。多年来，你们在各自的岗位上奋力拼搏，不断进步，为祖国的繁荣、社会的进步和家庭的幸福，奉献着自己的真情与汗水，为母校赢得了莫大的荣誉。同时，母校发展史上的每一点成绩、每一个进步、每一次腾飞，都凝结着广大新老校友的心血和智慧。正是你们——每一位一中学子，汇聚成了母校60年的文化底蕴，升华成了母校不断进取的精神财富，凝聚成了母校和谐发展的不竭动力。
建校60周年校庆是母校继往开来的里程碑，是母校回顾历史，展示成就，鸣谢社会，共谋发展，凝聚人心，激励师生的难得契机。无论您远在天涯还是近在咫尺，无论您两鬓斑白还是风华正茂，我们相信，您的心都与故园母校依依相牵，您的情都与师长同窗紧紧相连。或许您已儿孙绕堂，正享天伦之乐；或许您事业如日中天，光荣显赫；或许您正在为刚起步的事业运筹帷幄，奔波劳碌；或许您默默无闻、生活平凡……您与所有的校友一样，都拥有一个共同的牵挂——榆次一中。在六十华诞即将来临之际，母校真诚邀请各位校友，拔冗莅校，欢聚一堂，共庆盛典。
山西省榆次第一中学校
一、大力加强教研室自身建设
1、做好教研室复查验收
2012年教研室将接受省教育督导室的复查验收。具体包括三个方面内容：一是巩固性复查验收，二是整改性复查验收，三是承诺性复查验收。10月份之前，必须全部落实到位。
2、强化教研员队伍建设
教研员队伍包括专职教研员和兼职教研员。强化教研员队伍建设，主要通过三条渠道进行：一是创新教研文化建设，二是完善教研制度建设，三是开拓教研业务建设。2012年要在原有的基础上，实现新的突破。
3、建立教研员考核机制
根据省市相关工作要求，教研室应建立专职教研员考评机制。2012年教研室将建立并尝试以下考核机制：一是以记实考勤为依据的出勤考核，二是以完成任务为标志的过程考核，三是以第三方评价为重点的绩效考核。
二、积极推进“六大工程”建设
1、骨干教师培训工程
根据课程改革的新理念和新要求，从提高教育教学质量的实际需要出发，不断完善教师培训制度，科学制定教师培养计划，通过研修培训、学术交流、项目指导等方式，培养学校教育教学骨干，造就一批教学名师，逐步建立中小学教师领军人才库。
2、课程教材建设工程
根据榆次区课程实施指导意见，严格执行国家课程设置实验方案，按课程标准开足开好国家课程，按省市教育行政部门要求认真落实地方课程，根据学校实际情况积极开发校本课程。校本课程应由区教研室组织专家进行审核后在教育局备案，审核的主要内容包括《校本课程实施纲要》以及《教材》和其他资源。学校在实施课程教材建设工程中，一要制定合乎规范的课程实施计划，二要加强课程实施的指导和管理，三要总结提炼课程实施的经验成果。
3、优秀学科建设工程
学科建设应根据教研室的总体安排，在各学段主任的指导下，由各学科教研员带领学科中心组成员共同完成。具体要求主要有：制定学期计划和周教学进度指导意见，制作学科业务学习内容提要，组织、指导学科教师培训和各种学科研讨活动，发现、培养、使用学科拔尖人才，科学制作各年级教学质量监测工具，提交各种专题调研报告，整理和完善各种业务档案资料，完成学科中心组学期工作总结。
4、“有效课堂”推进工程
以“三步导学”为主推模式，大力推进课堂教学改革。推广“三步导学”课堂模式，首先要指导教师认真学习“三步导学”第四次修改稿，其次要按教学常规质量要求认真备好每一节课，第三要利用好听课笔记本对课堂教学进行科学评价和研究，第四要组织开展一系列课堂教学专题研讨活动。实施“有效课堂”推进工程，学校必须进一步转变观念，在教师培训上狠下功夫，在专题研讨中提高效益，出实践经验，出优秀人才，出科研成果。
5、课题实验研究工程
积极参与课题实验研究，是进一步推进课程改革的客观需要，也是有效提升教师专业素养的最佳举措。实施课题实验研究过程，我们的重点是调动广大教师参与实验研究的积极性，指导和规范广大教师的教育科研行为，提高广大教师参与教育科研的效益。通过努力让参与教育科研的教师，有自己的研究项目、有真实的过程体验、有具体的科研成果，从而切实有效地提升广大中小学教师的专业素养。
6、教学质量监控工程
建立教学质量监控体系，提高教学质量监控效益。具体主要完成以下三个方面的工作：一是认真实施课堂检测，强化了教师和学生的课堂效率意识。二是积极推进学业成绩评价改革，把平时学习表现、实践操作能力和学科知识水平融为一体。平时学习表现和实践操作能力的评价要结合学生的年龄特点和教学要求，提前向学生公布考核和测评的具体项目。学科知识水平应结合期中、期末考试进行，要在科学制作检测工具的基础上，高度重视试题和试卷分析。三是不断创新质量管理机制，把质量目标转变为学校领导、教师和学生共同的追求。
三、务实打造“有效教研”平台
1、夯实“集体备课”
集体备课是具有特别意义的一种备课方式。集体备课的科学策划和正确实施，可以为广大教师提供最有借鉴价值的资源。集体备课的方式应当是能够充分发挥教师集体智慧的方式；集体备课的内容应当是对广大教师备课具有指导意义的核心内容，包括课堂教学目标体系的确立、课堂教学活动任务的设计和课堂教学检测工具的制作；集体备课的成果应当是广大教师可以共享的成果。学校对集体备课要加强指导、管理和考核。
2、优化“联片教研”
优化“联片教研”主要在三个方面：一要建立可以履行职责的“联片教研”组织机构，指导和管理“联片教研”活动的正常开展。“联片教研”的组织机构，由区教研室、牵头学校和其他成员校共同研究决定。二要实现“联片教研”活动常态化、规范化，确实把“每月一活动”落到实处，每次活动都要提前做好计划安排，做到定时间、定地点、定主题，有主持、有考核、有资料。三要增强“联片教研”的成果意识，把“半年一展示”落到实处，让展示者得到锻炼，参与者受到启发，经验和成果受到检阅。
3、推广“网络教研”
“网络教研”是信息技术快速发展下的一种教研平台，具有教师参与面广、活动开放性高、成果推广的快等许多优势。搞好“网络教研”，首先各学校所有教师都要利用博客建立自己的工作室；其次学校要有计划地开展丰富多彩的网络教研活动，如专题评论、网上评课、教学反思、博客大赛等；第三学校要指导教师学会上传资源、发表文章、参与评论、分享成果，努力提高网络教研的活动成效。
党的群众路线教育实践活动2014年4月4日
榆次区司法局组织组织观看影片《焦裕禄》
4月3日下午，榆次区司法局按照党的群众路线教育实践活动工作要求，组织机关党员干部集中观看了电影《焦裕禄》。观看中，大家深深被影片故事情节所感染。他那调查研究、求真务实的“求实精神”，牢记宗旨、心系群众的“公仆精神”，勤俭节约、艰苦创业、百折不挠的“奋斗精神”，不怕困难、无惧风险的“大无畏精神”，廉洁奉公、勤政为民的“奉献精神”深深打动了大家，使大家的灵魂得到了新的洗礼。
观后，我局全体党员干部通过学习焦裕禄同志的优秀品质并结合本职工作展开了热烈的讨论，大家表示，焦裕禄同志是我们的楷模，他即教会了我们做人，又教会我们应该如
何做事，在今后的工作中，我们要牢记一个共产党员的宗旨，时刻把人民的利益放在心中，多办事、办实事、办好事。
机关工作作风整顿工作总结
为切实开展好我局干部作风整顿工作，进一步加强林业行风建设，促进我区林业快速发展，根据榆秘发[2010]38号文件精神，认真开展了学习讨论、查找问题、整改提高三个阶段的各项工作，使广大干部职工的工作作风改进、服务意识增强、工作效能提高、形象得到优化。现将情况总结如下：
一、在学习讨论阶段，坚持边学边改，务求取得实效
1、制定实施方案，切实加强领导
我局结合林业实际，制定了《榆次区林业局进一步改进工作作风优化环境的实施方案》并下发到各基层单位，将此次活动的意义、目的和要求传达到每一位干部职工。成立了由李继生局长任组长的干部作风整顿领导小组，负责整个工作的组织和协调，并设立了作风整顿办公室，负责组织安排、活动开展、检查督导、材料整理等日常工作。
2、严格学习制度，注重学习成效
在学习讨论阶段中，我局做到了学习有计划、安排有步骤、工作有检查，确保学习不流于形式，不走过场。领导班子成员率先垂范，带头做好学习记录，并针对学习内容每人撰写读书笔记。在领导班子感召下，使我局上下形成了浓厚的学习氛围，大家结合学习内容，踊跃发言，并紧扣学习讨 论阶段的学习内容、紧扣自己工作实际和岗位特点、紧扣个人思想、工作作风实际，撰写了心得体会。进而丰富了理论水平，坚定了理想信念，端正了服务态度，提高了服务能力。
3、扎实将“送温暖”惠民行动落到实处
干部作风整顿动员会后，我局积极开展“送政策、送岗位、送技术、送服务”为主要内容的“四送”活动。局机关迅速行动，深入到林业局对口帮扶村张庆乡永康村对贫困户和村社基层干部进行慰问，帮助他们解决实际问题，送去林业人的关心与问候。
二、在查找问题阶段，坚持对照剖析，制定整改措施
1、制定实施方案，多方征求意见
（1）我局在第一阶段学习讨论的基础上，为扎实抓好二阶段工作，制定下发查找问题阶段实施方案，把工作要求、步骤和方法落实到各单位的每一位干部职工。
（2）通过书面印发征求意见表30余份，对我局干部职工在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面广泛征求各方意见；设立举报电话，广泛征求群众对本系统干部职工的工作态度、工作方法、工作效能、执法能力等的意见和建议；采取局领导分组到乡镇政府和管理服务对象召开座谈会、个别谈话等多种形式了解群众对林业干部职工的意见；同时，我们广泛征询了兄弟单位的意见和建议。
（3）以简报的形式交流经验和汇报做法，有力推动了作 风整顿与业务工作两不误与两促进。
2、自我检查剖析，找准存在问题
采取“自己找、同志提、领导帮”的方法，查对人民群众的感情，查工作态度和工作方法，查纪律作风表现，查本单位各种不安全不稳定的因素，查本单位的“中阻埂”问题，查本单位各种扶贫帮困和支持新农村建设的情况。对查找出的问题进行深入剖析，认真反思，深挖思想根源，找出现实差距，采取措施，边整边改收到成效。
3、结合工作实际，开展专题大讨论
我局结合实际，精心组织实施，集中开展了“坚持从我做起、构建和谐林业”为主要内容的专题大讨论。进而激发出广大干部职工饱满的热情和负责的态度，扎扎实实抓好各项林业工作。
4、班子互勉共进，民主生活会氛围浓
我局及时召开领导班子民主生活会、中层干部民主生活会和支部民主生活会。召开民主评议通气会，如实向班子成员反馈了存在的问题，并提出努力方向。
三、在整顿提高阶段，整改收到实效，全面推进工作
1、明确主要任务，确立整改方向
一是深入学习有关文件，把学习贯穿于作风整顿的全过程，不断提高广大干部职工的思想认识，针对查摆出来的问题，继续补充和完善整改方案，落实整改措施，做好各项工 作。二是完善修正各项规章制度，逐步形成长效机制，坚持用制度管人，用制度管事，为实现林业可持续发展提供坚强的制度保证。
2、严格领导责任，落实工作职责
一是将整顿提高阶段工作摆上了重要的工作日程，落实责任分工制度，全体职工严格要求自己；二是各班子成员明确相应的领导责任，抓好全体干部职工的整改提高工作，明确工作的量，落实工作的人，解决工作的难，使我局的各项工作有序运行。
3、制定整改方案，落实整改措施
在理清整改思路的基础上，我局认真制定行之有效的整改方案，整改措施操作性强，目标明确，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
4、重点完善创新，建立长效机制
在整改提高阶段，力求在完善创新和狠抓长效机制上下功夫，建立良好的内控环境，保证了干部职工的廉洁性、纪律性、自觉性，不断增强林业队伍的战斗力。
5、结合干部作风整顿，切实解决群众反映的热点问题 为认真扎实抓好林政秩序整顿工作成效，开展林政秩序整顿工作，理顺林区秩序，加强了林政管理。作出了“四个坚决不准”的纪律规定，即：一是坚决不准林业工作人员参与木材加工、经营等活动（包括活立木采集、贩运）；二是 不准林业工作人员为木材经营加工业主跑路办证；三是不准林业工作人员为木材经营加工业主牵线搭桥，联系各类木材购销生意；四是坚决不准林业工作人员为乱砍滥伐、偷拉盗运者说情跑路，通风报信。进而保持了林业干部队伍良好的执法形象。
走进信息技术
第一节
畅谈信息技术
教学目标：
知识与技能：了解信息技术的发展历程和发展趋势
过程和方法：小组讨论围绕主题进行学习和讨论，归纳要点并记录。自主学习相关主要的知识
情感态度和价值观：认识信息技术革命对社会发展的重要作用,让学生了解什么是信息技术科。
教学重点难点：认识信息技术对社会发展的重要作用 教学课时：2课时 教学过程：
初一新生入学，先进行小组的分派，6人一个小组，共9个小组。让学生先浏览一下目录，大概了解一下本册书的内容。任务一：学生自主阅读活动一的相关内容。
学生小结阅读后自己掌握了那些内容或学到了那些知识。学生交流和回答1、2、3、信息技术 信息技术5次变革 现代的信息技术
任务二：学生讨论：信息技术在生活中的应用实例。
每个小组派代表总结一下。
任务三：畅想信息技术在生活中的应用前景。学生收集资料整理资料，并填写学习记录表 任务四：讨论信息技术对生活的影响
讨论结束填写内容记录表并在全班交流
教学小结：信息技术是什么，对我们的生活有什么样的影响？
活动二辨别信息真伪
教学目标：
知识与技能：学会如何辨别真的和假的信息，防止上当
过程和方法：在自主学习的基础上进行小组讨论交流，并在全班共享活动成果。
情感态度和价值观：掌握基本的辨别技能。教学重点难点：基本的辨别信息真伪的能力 教学课时：2课时 教学过程：
任务一：阅读案例1，学生阅读后小组交流，得出结论小组之间分享，小结知识，填写在9页。
通过阅读掌握9页的信息及其特征。
任务二：阅读案例2，收集相关资料，小组分析，选出代表性的案例进行小组间分享。
任务三：观看微视频，并结合生活中相关案例，小组讨论，制定出预防信息咋骗的措施。
教学小结：本小结内容主要让学生掌握预防信息咋骗的措施。
活动三 关注信息安全
教学目标：
知识与技能：了解计算机病毒的含义及其特征
过程和方法：查阅资料，分析案例 讨论交流，归纳整理计算机病毒的常见方法。
情感态度和价值观：增强信息安全意识，提高遵守信息道德规范和法律法规的自觉性。
教学重点难点：预防计算机病毒的方法 教学课时：2课时
教学过程：通过案例的分析掌握计算机病毒的特点，掌握预防计算机病毒的方法
任务一：案例1案例2，学生自己阅读，小组交流讨论，总结计算机病毒的特点，填写13页。
任务二：阅读13页计算机病毒知识，掌握计算机病毒特点，小组归纳整理预防措施，并进行交流汇总。
任务三：案例3案例4，案例5小组分析交流提出利用信息技术犯罪的案例，并让学生增强信息安全意识，遵守网络公约.任务四：各小组向全班展示项目成果，评委评价后在全班公示。教学小结：本小结我们主要是让学生认识计算机病毒和学习简单的预防计算机病毒的方法。
项目二
网淘电脑
活动一：搭建无线网络
教学目标：
知识与技能：学会设置无线路由器和便携式WLAN热点；将带有无线宽带功能的家电接入无线网络，并利用移动端对其进行控制。过程与方法：利用家庭和学校资源进行学习
情感态度和价值观：让学生感觉到信息技术和生活息息相关。教学重点难点：无线路由器的设置和利用热点搭建无线网络 教学课时：2课时 教学过程：
任务一：利用无线路由器搭建无线网络环境。学生自主阅读22页知识，认识无线路由器。教师提问
学生尝试设置无线路由器，看视频。学生动手操作，以小组为单位进行学习。
把自己带的移动终端接入网络，学生自主尝试操作。
任务二：利用移动热点，搭建无线网络环境
观看视频，教师启动移动WLAN热点功能，让学生接入网络。学生小结接入的步骤和注意事项。
学生阅读24页知识园，小结本节课的知识。
教学小结：本节课主要学习课无线路由器的设置和如何创建热点，搭建无线网络。
活动二：设计购买方案
教学目标：
知识与技能：认识电脑硬件，了解其参数，形成电脑购买和升级方案 过程和方法：小组制定电脑购买和升级方案。自主学习查看电脑硬件，了解电脑硬件相关知识。
情感态度和价值观：让学生认识电脑的工作原理和购买方案。教学重点难点：电脑购买和升级方案是设计 教学课时：2课时 教学过程：
任务一：介绍电脑硬件有哪些，让学生有个直观的认识。观看PPT，自主阅读26页知识园。
任务二：查看电脑硬件配置信息，观看视频，并填写电脑硬件配置信息表。小组交流完成。
任务三：比较电脑硬件配置信息，学会比较配置的高低。学生小组讨论进行学习。
任务四：利用学到的知识给自己配置一台电脑或升级一台电脑。观看视频。
小组进行讨论得出一个方案，实现自己的要求。填写27页和28页信息表。
教学小结：通过本小结学习让学生认识了计算机硬件，并了解其参数，可以自己配置或升级一台电脑。
活动三：维护软件系统
教学目标：
知识与技能：学会给电脑系统打“补丁”，查杀病毒，掌握简单的电脑维护技能，学会下载安装和使用安全防护软件，增强安全使用电脑的意识。
过程和方法：小组交流步骤后学生自己下载和安装杀毒软件完成电脑的病毒查杀。
情感态度和价值观：让学生爱护我们的电脑并且会简单的处理病毒问题。
教学重点和难点：下载安装杀毒软件，杀毒软件的使用和电脑系统打“补丁”。教学课时：2课时 教学过程：
任务一：安装安全检测软件，以小组为单位进行软件的下载和安装，然后学生各自安装到电脑上。填写29页安装记录表
任务二：检测修复系统。利用软件对电脑进行安全检测，小组为单位，填写体检记录表，并进行系统的修复。
任务三：查杀木马病毒，了解木马病毒，学习更新病毒库，选择不同的方法查杀病毒，填写杀毒情况记录表。
【榆次市房地产调研报告】推荐阅读：
榆次一中学生社团德育工作汇报06-28
