寻找阳光作文：寻找阳光（通用12篇）
夜已经很深了，还没有听见妈妈那熟悉的脚步声，清儿早已习惯了这样的生活，每天晚上她总是枕着妈妈的那句话沉沉的睡去……全世界都可以抛弃你，只有阳光不会……今夜清儿似乎想什么想到深夜，第二天一早天还没亮，清儿就早早的起床，独自摸索着来到阳台，把可爱的小脑瓜伸向窗外，像是等待着什么，静静地……
不知过了多久，妈妈回来了，一眼便发现了清儿，妈妈问她：“宝贝，你在干什么，小心摔了，
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”看得出妈妈对女儿的疼爱，清儿满脸的失落。“妈妈，我在等阳光，妈妈，它怎么不肯出来，妈妈，我找不到……”
妈妈笑了笑，说：“傻孩子，阳光此时正暖暖的照着你呢，就像妈妈此时看着你一样，你不一定要看到我们，懂吗?”清儿没有做声，独自摸索着回到了房间，静静地思考着，并随手打开了那台心爱的收音机，伴随着优雅的音乐，一个温柔的声音传入了耳朵：“今天是五月的第二个星期天——母亲节，其实，母亲就是我们心中的阳光，我们在赞美阳光的时候却忘记了感恩母亲……”
此时，门开了，清儿想一定是妈妈，没错，妈妈轻柔的叫了声清儿，清儿摸索着上前，轻轻地搂住了妈妈的腰……
“怎么了?”对面的李老师关切地问。
“睡觉的睡觉, 聊天的聊天, 看课外书的看课外书, 要把书没收竟然还说又没打扰你上课……”
其实, 不问也知道, 她肯定又在哪个班里受了气。因为这样的情况, 隔三差五就会在办公室里上演, 只是受气的主角不同罢了。3年前, 当我第一次遇到这种情况时, 那感觉就像是哥伦布发现了新大陆——吃惊, 不可思议。学生怎么可能做出这样的事情!而今天, 当我再一次面对这种情况时, 似乎有些习以为常的感觉了, 加上前段时间媒体报道的某职校学生凌辱老师的事件, 让我陷入深思:难道职校师生之间关系真的出了大问题吗?
于是, 我翻开我的记事本, 去寻找那些曾经的温暖与和谐。
2004年9月21日, 阴天欣赏对孩子来说是一种理解, 更是一种激励。
今天对我来说意义非凡, 因为这是我当班主任以来第一次批改学生的周记。第一次面对这一大摞的周记本, 有点得意, 有点期待, 也有点担忧……在我的眼里, 周记是学生向老师倾诉、跟老师交流的最好方式, 我的学生会跟我聊些什么呢?等我看完这43篇周记后, 我的心里只剩下了感动。我感动是因为学生的一句话:“王老师, 谢谢你!我从来不知道画画还能得到老师的鼓励。”
说这句话的是我们班一个爱好漫画, 而且在我眼中也颇有天赋的女生。虽说画得一手好画, 但她的爱好既得不到老师的理解, 也得不到家长的支持。在老师家长的眼中, 成绩才是最重要的, 其他一切都是浪费时间。因此, 连她自己都一度以为画画是不务正业的行为。而她说谢谢我的原因仅仅是因为我在看了她的漫画后无意间说了一句“你画得真棒”, 并且将她的作品在全班同学间传阅。一句简单的鼓励, 一个简单的赞赏, 就让一个对自己失去信心的人重拾自信。我感到从未有过的成就感, 原来教育学生并没有我想象的那样困难。当老师真不错!懂得欣赏你的学生, 让他们充满自信吧。
2005年9月20日, 晴卑微的小草和鲜花一样, 也需要雨露滋润。
“对不起, 谢谢你。”这句话我要对班上一位女生说。她是个普通得不能再普通的女生, 长相平平, 性格内向, 是个不怎么讨老师喜欢的女生。虽说坐在第一排, 可同学们经常会忘记她的存在, 连我这个做老师的也常常会忽略她, 无论是回答问题还是请学生帮忙, 从来都不会想到她。可是今天, 她的举动却让我深深地记住了她。
前些天为讲诗歌《丁香花》, 我四处打听哪位同学有《丁香花》的磁带。一直没有向她问起, 即便她就坐在讲台附近, 即便她一直用期盼的眼神望着我。
今天去上课, 无意间看到在她课桌上放着一盒磁带, 顺手拿来一看, 恰巧有我要的那首歌。我如获至宝般地向她询问:“这磁带是你的吗?能不能借老师一下?”她低着头微笑, 腼腆地说:“这是我同学的, 我本来就是借来给你的。”话语虽轻, 却深深地震撼了我, 一股带着歉疚的暖流从我的心中静静淌过。我真想对她说一声:“对不起, 谢谢你!”
2005年10月10日, 晴是阳光总会温暖大地, 是真情总能深入人心。
夜自修课间休息时路过隔壁高考班教室, 因为都是自己教过的学生, 免不了往里看了几眼, 里面的学生看到我就热情地冲我喊:“王老师, 进来坐坐。”我走进教室, 找了个位置坐下, 大家也纷纷聚拢过来。我于是挨个询问他们近段时间的学习情况及未来理想。当我问到一个女生时, 她红着脸笑眯眯地对我说:“老师, 谢谢你骂醒了我。”听了这话, 我不由地纳闷, 她接着说:“要不是那次上课时你大骂了我一顿, 我到现在还不知道自己到底哪里出了问题呢, 也不会选择来高考了, 谢谢你。”听了这番话, 我也想起了那天的情形。她原是个本分又用功的学生, 但由于缺乏自控力, 在其他同学的带动下, 跟社会上的小青年有了来往, 上课时不是看小说, 就是趴在课桌上睡觉, 从此我在课堂上再也找不到那双聚精会神的眼睛了。有一天上课, 她又低着头偷看小说, 我故意把她叫起来回答问题, 结果可想而知, 果真一问三不知。我不由得怒火中烧, 干脆放下课本, 停止上课, 把所有的焦点转移到她身上, 把她骂得狗血淋头。当时她就脸红了, 把头深深地低了下去。事后我也后悔自己是不是做得太过, 心想她肯定也在心里骂我了。可是今天听了她的这番话, 我的心里好温暖, 其实学生并不是我们想象的那样难以敞开心扉。只要是阳光总会温暖大地, 是真情总能深入人心。
……
看着这一篇篇日志, 我的心里涌出汩汩暖流。想起法国雕塑家罗丹说过的一句话:“世界上并不缺少美, 缺少的只是发现美的眼睛。”所以, 只要我们用慧眼去看看这些美好的事情, 用心灵去感受这群可爱的精灵, 你就会发现, 其实温暖与和谐就在我们的身边。
和谐, 是早晨校园里学生那一声亲切的问候;
和谐, 是学生失落时老师那一个鼓励的眼神;
和谐, 是学生取得成绩时那一阵响亮的掌声!
……
【经典案例】
在2015年我担任高三年级班主任的时候，3月12号晚上，班上有一名女生没有来上晚自习，于是我给她母亲打电话以询问情况，她母亲说孩子吃完饭就上学去了。因要给其它班上晚自习，我建议他们先去找一下孩子。在晚上10点钟的时候，她父母在市火车站找到了她。第二天，孩子在父母的陪同下来到学校。我让孩子安静地坐在我的办公桌前写“心情说明书”，以解释事情的来龙去脉和她最近的想法。她写的摘录如下：
石老师：
说实话，作为一名学生，我觉得我一直都做的不够合格，不管是在学习上，还是在其他方面，我都做得很差，感觉到一无是处的时候，总是不想来学校。
昨晚没来上课，也没有请假，是因为我觉得理由不够充分。硬是没有想出来编个什么样的谎话去骗你，我不知道是不是我变的诚实了，还是我真笨到一种境界了。
很长一段时间，我都精神涣散，原因挺多的。在学校，我觉得很孤独，往日的朋友变成了敌人，和敌人抬头不见回头见的心情，着实不好过。
关于明天，我想了很多，多的让我觉得很累的时候，我就真的不愿意去想了。我现在只想安安静静的过下去，能学一点就学一点，不学也不能打扰别人。等到今年高中毕业，……老师，说实话，我挺不求上进的，但是我真的想让自己活的开心一点。这个社会现实让我不能呼吸。
老师，你知道吧，我这次考试考了个倒数第二！
学生：···
2013年3月13号
【心理确诊】
上面的“心情说明书”中写到：“作为一名学生，我觉得我一直都做的不够合格······感觉到一无是处的时候，总是不想来学校。”说明孩子内心比较自卑，想回避与他人的接触。“在学校，我觉得很孤独······着实不好过。”表明孩子内心孤独，在学校找不到可以倾诉和玩耍的朋友。“我现在只想安安静静的过下去，能学一点就学一点，不学也不能打扰别人。”反映该生沉默寡言、孤僻、对人对事冷淡。“我挺不求上进的，但是我真的想让自己活的开心一点。这个社会现实让我不能呼吸······”体现出孩子对现实的一种无奈和不满。她母亲告诉我，她们家庭成员之间不和睦，孩子曾离家出走且有过自伤行为（如用刀划伤胳膊）；孩子不爱和她们交流，喜欢上网聊天、打游戏、写博客。
【心理解惑】
1.社会环境因素
当代社会，人类生活在信息的海洋里，一部分人在潜意识里产生了对信息的排斥和对人际交流的厌倦，社会竞争的加剧、生存压力的加大，使一些家庭没有亲情爱意，这是孤独症或孤独感的一大诱因。有一种“蛋壳理论”认为，现代住宅过于封闭，孩子被关在里面缺乏与外界的交流，客观上容易导致孩子患上程度不同的孤独感。
2.教育因素
现在教育的功利化程度越来越高，学校过度重视学习活动，把学生“软禁”在教室里，使学生很少参加集体活动。初中和高中考试次数频繁，考试后给学生排名是司空见惯的现象。久而久之，学习不好的学生在成绩面前抬不起头，逐渐丧失学习信心，导致个别学生自卑感越来越强。
3.家庭因素
现在的家长工作普遍比较劳累和紧张，无暇陪伴孩子。一些家长平日里忙于应酬、工作，对孩子漠不关心，受了气发泄在孩子身上；有些孩子本来有一些孤独倾向，父母却因他表现不如别的孩子，就对他大肆指责，甚至大施拳脚，使倾向演变成真正的孤独症，很少感觉到家庭的温暖。
4.自身因素
在诱发孤独的所有因素中，人自身因素是最主要的。造成孤独的心理原因大致有三类：一是目空一切，非常自傲。二是妄自菲薄，非常自卑。三是愤世嫉俗，追求完美的“理想世界”。我班上这位学生性格内向，不爱和人交往，喜欢生活在自己的空间中，无形中给自己上了枷锁。
【心理调节】
1.学校和教师是心理调节的保障
学校教育应秉持“以人为本”的教育理念，以学生为主体，培养学生的合作意识，关注学生的心理健康。注重通过集体活动，引导孩子全面发展。克服“只看分数不看发展“的错误倾向，公平对待学生。多正面鼓励，多正确引导，多共同接触。
2.家庭是心理调节的基础
家庭是孩子心灵的港湾，营造一个良好的家庭环境，有利于孤独症或有严重孤独感孩子的成长。家长通过讲故事、做游戏和进行户外运动等方式，扩大孩子的兴趣范围。控制孩子上网、看电视的时间。父母要正确对待孩子的成绩，给孩子制定合适的目标，使孩子树立信心，从自卑的泥潭中走出来。
3.学生是心理调节的重心
人完全可以改变自己。孤独症或有严重孤独感的学生要想摆脱孤独，主要依靠自我认知。摆脱孤独感可从两个方向努力，一是自己积极主动去接近别人，一是通过改变自我，使别人愿意接近自己。其中，积极主动地接近别人是最好方法，如果主动帮助别人，可能为自己赢得一位朋友。
打开天气预报，满眼的下雨标志，使我的心情大打折扣，阴雨天总有一种不好的预兆。于是我打开相册寻找阳光，一张照片映入我的眼帘——照片上一家人都围着奶奶，个个都笑容满面，别提有多高兴了!虽然奶奶坐在轮椅上，脚上打了石膏，但她的笑容还是那样的灿烂，像吃了蜜一样甜。此时阳光洒在我们的笑颜上，仿佛与大家一起分享快乐与温暖。渐渐地，我便沉浸在那温馨的回忆中了。
时光飞快地流逝，在奶奶脸上无情地刻画下深深浅浅的皱纹，奶奶老了，行动不是那么方便了。
那一次，奶奶听说我们一家人要去她家吃饭，心里很是激动，一大早就上街买菜，谁知在回家的路上不小心踩空了，摔了一跤，右腿骨折了，所有人都很担心。一大家子人送奶奶到医院做完检查，打上石膏，趁着奶奶睡觉的时候商量怎么照顾奶奶。
一开始的三天，大家都在医院度过。妈妈负责照顾奶奶的吃喝，姨妈负责整理奶奶的衣物用品，而姨伯伯和老爸则为大家做可口的饭菜。我们四个小朋友虽然帮不上什么忙，但我们在一旁陪奶奶聊天，说一些趣事……奶奶的脸上露出了笑容。阳光透过窗户照进来，笼罩着我们，无比温暖。大人们晚上将我们安顿好，就到医院轮流值班。大家为了奶奶，整天都在忙碌奔波着，但从不叫苦叫累，这时我的心就像撒上了一层又一层的“阳光”。
出院的日子里，大人们一有时间就会去看望奶奶，我也经常与奶奶通电话，让奶奶不再那么孤独、寂寞。
就这样，过了两个月，奶奶基本康复了。我们推着轮椅，她让她到户外沐浴阳光了。我们围着奶奶，说说笑笑，好不开心。奶奶乐得合不拢嘴，笑容无比灿烂。这时，爸爸迫不及待地掏出手机，把这美好的时刻记录下来。
怀念童年时代的自由与快乐，是怀念那在阳光下追逐的情景，笑声歌声全都融合在阳光里，那时我们都很单纯，因为我们感觉不到痛苦，生活是那样的美好，也不知道是哪一天，快乐的童年已在念念不忘中被我忘却，走出了童年的梦幻森林，那片阳光似乎也跟着悄然远去。
于是，我的生活被繁重的学业填满了，似乎每天都很充实，但又像缺少什么，没有多余的时间让我去徜徉在草地上享受那阳光带来的香草的气息，也没时间让我去观察那河边残阳的绚丽多姿，但时光在追忆和奋斗中流淌，我慢慢地长大同时也学会了承受，我拥有青春，还有全部消失的单纯，在那片漆黑里，我摸索着那扇通往阳光的大门，曾经以为它离得很远，跌倒、相撞，却从没绝望过，终于有一天，我看到了阳光，依旧那样灿烂，但多了一些成稳。
岁月如一列奔驰的火车，青春好像车窗外一闪而过的风景，美丽无法挽留，匆匆而过的感觉虽不刻骨铭心，但也绝非风过无痕，可是心中的阳光不是这样，总是那么柔，那么美，那么让人眷恋。
冥冥之中走在成长路上，有时会感觉快乐是从痛苦中蜕变而来的，我们都不甘心承认自己寂寞，成长的心灵渴望雨水，也渴望阳光，只要找到那片阳光，就不再彷徨，即使是在炎热的夏天，你也会感觉到它是清凉的。阳光，并不需要更多的词去修饰，它就是这样，不分彼此的照耀。
燕子南飞，北风呼啸，冬天，已经来了。在寒冷的冬日里，我们最需要的是什么?对，是阳光。
冬日的阳光在哪里?我不停地寻找着，寻找着……
目光被一群人所吸引，他们有的在跑步，有的在投篮，有的在打排球。“哎!冷啊!”其中一个人哆嗦着说。“是啊，冬日的阳光，你在哪里?”另一个人抱怨着说。“没关系，既然我们冷，那就跑步吧!跑步跑起来，就不觉得冷了!”于是，我们一切跑步，结果，我们不但不觉得冷，有几个人还出汗了呢!没有冬日的阳光，我们就自己创造!我们那一张张笑脸，不正是冬日里的阳光吗?
晚上放学回家，在那乡间的小路上，经常能看到有一位老婆婆在扫地。而被她扫过的那条路，总是那样干净。起初，我没怎么注意她，有一天，她主动和我打招呼，说：“放学回来了?”我点了一下头，想走。突然，我看到了她那双开裂了的手，问她：“扫地挺辛苦的吧?”她笑了笑，说：“也没什么，反正呆在家里也没什么事情。”她笑得很吃力，却是发自内心的最真诚的笑。我又问了句：“现在大冬天的，太阳也没有，挺冷的吧?”她又笑了，说：“太阳没有没关系，只要扫起地来，人马上就热了。”其实，或许她自己还不知道，冬日的阳光，早就装在她的心里了，她的勤劳淳朴，乐观真诚，不正像那冬日里的`阳光吗?她温暖了自己，也温暖了我。
冬日的阳光，不仅在生活中，在书本也同样存在。当我们接触到一本好书时，冬日的阳光就射进了我们的心田，使我们感到格外的温暖;当我们苦苦思索一道题而毫无头绪时，为我们指点迷津的人就成了冬日的阳光…。
冬日的阳光是那样的温暖，能融化我们心中的坚冰;冬日的阳光是那样神奇，能解开我们的心结，我们寻找冬日的阳光，就像寻找一味治百病的灵丹妙药，帮助我们前行。
朋友，冬日的阳光无处不在，你，找到了吗?
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其实，孩子高中三年的成长如何，关键要看家长如何做。《陪孩子走过高中三年》的作者不仅是一位优秀的老师，更是一位智慧的妈妈，她为女儿精心设计，却又不留痕迹，让女儿全面发展，在高中三年综合成绩一路上升，最后被北京大学和香港大学两所名校同时录取。翻开本书，你就会看到这位智慧妈妈如何为孩子“松绑”，帮孩子“透气”，陪孩子顺利度过高中三年。
（责编 子衿）
春天来了!溪水融化了，鱼儿都跳出了水面;小动物们也出来了，在湿润的泥土上留下脚印;小草探出了头，好奇地看着世界，在微风中欢笑，还不时地向我们招手;野花们还在不停地钻土。啊，春天来了!溪水的流动声就是她动听的歌喉;可爱的小草是她迷人的身影;美丽的野花是她闪闪放光的眼睛;小动物们留下的脚步是她的足迹!是她用汗水滋润了大地，是她用双手播下幸福的种子，是她用明亮的眼睛照耀万物，是她用渺小的身影给我们留下美好的回忆!
春天，迎春花开了，有的像手指头，有的像贝壳，有的像害羞的小娃娃一样用“手”挡住自己羞得像红苹果似的脸蛋。梅花现在已开得正盛，有的伸出自己嫩嫩的小手跟我们打招呼;有的像可口美味的冰棍让我直流口水。桃花像长在树上一闪一闪的亮眼睛。仔细看，花瓣上还有一条一条长长的纹路，那就是花蕾。
春天!我可找到春天啦!她是那么的美丽迷人，她是那么的可爱逗人!春天，我喜欢春天!
知识目标：抓住景物特点
能力目标：描写事物要抓住特点。
情感目标：写出自己的感受，做到情景交融。
重点：描写事物要抓住特点。
难点：写出自己的感受，做到情景交融。
教具：体验式作文
教学过程：
导入：春天是一幅七彩的画，春天是一首无言的诗，春天是一曲悠扬的歌，春天是一个讲不完的故事。春天，是万物更新的季节，拿起你手中的笔，来描绘你眼中的春天吧。
一、春之歌：
每当春天到临，我们就会不自觉哼唱起儿时熟稔的旋律。让我们寻找几首春天的歌曲，并把你喜欢的歌词写在下面吧。
二、春之景：
让我们走进春天，用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用身体去感受 然后，从春天最有代表性的风、雨、花、草、山、水等景物中，选取两个用手中的笔描绘出来。
春（）春（）
三、春之韵：
春天，是美好的季节，是充满诗情的季节。自古以来，诗人们就喜爱春天，赞美春天。请你选择两首写在下面，积累在心中，并深情地吟诵一遍！
四、深度阅读
1、《春之怀古》
2、《成都的春天》
五、妙笔生花：
以“寻找春天”为话题写一篇文章。
要求：
1、抓住景物特点
2、写出自己的感受，做到情景交融。
寻找春天写景作文1
早上起来，一缕温暖的阳光照在我的脸上，轻轻的，柔柔的，一阵微风拂过，像春姑娘抚摸我的脸。天气暖和!春天到来了!
迎着春风，我来到了公园。路也一片连着一片，绿茵茵的，生机勃勃，有了朝气。再草地上，冬天枯萎的干草已去冬眠了，新的小草代替了他们的位置。这些小草嫩嫩的，小小的，如此鲜绿，如此美丽。
树木长出了新的枝芽，他们是未来的树叶，正努力的长大，给大地母亲添绿已排排柳树把柳枝垂到河面上，风一吹，柳树枝轻轻摆动，风娘在给柳树梳那金绿色的头发，美极了!
金色的迎春花开了，它们巧小可爱，像星星似的点在枝头，朝我们微笑。他们就是迎接春天的小使者!
河水解冻了，在风的引导下，它欢快的流淌。它是那样清澈无瑕，像一面镜子，照出花红柳绿，鱼儿在河里嬉戏，自由自在。
虫儿醒了过来，鸟儿飞了过来，它们一起欢快的喊着“春天来了!春天来了!”
气候温暖，新生小草，树枝发芽，迎春盛开，河水解冻，万物复苏……啊!春天到来了!
寻找春天写景作文2
春天来了，我哼着小曲，在草地上踏步，走进大自然的怀抱，去寻找美丽的春天……
我赤着小脚丫，坐在草地上。小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似母亲那样温柔，那样亲切。我全身感到痒痒的，舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话，在微风的吹拂下，旁边的小花向我微微点头，似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。
我来到河边，柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的，细细的头发，柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈，枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着，唱起了那动听的歌。你们说，这柳树到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗气。那是一种令人神往，但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……
我走到田野，见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片，青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸，这都是春天的功劳，我不禁发出感叹：如无春，哪有秋?意思是说：如果不在春天播种，哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们，你们说是吧?
窗外，天空中，几只大雁从空中掠过，它们排成人字形，好像在说：“勤劳的人们爱春天!”春天的景色远远不止这些。
我在田野中，在湖边上，在草地里……寻找美丽的春天，寻找美丽的心情……
寻找春天写景作文3
不知不觉中，春姑娘已走进我们的生活。今天我无意间看到了柳树梢上的一抹绿色，便和妈妈一起去水上公园寻找春天。
我找到了，我找到了！绿化带中的小黄杨已长出绿绿的嫩芽，这不就是春天吗？
可爱的小草弟弟探出了圆圆的小脑袋，好奇地看着这个新奇的世界，这不就是春天吗？
杏花经过了一个冬季的沉睡，开始挺起身躯，骄傲得像位打着胭脂的小公主，这不就是春天吗？
桃花也开了，叶子随风摆动，可它还是毅然站直了身子，露出灿烂的微笑，这不就是春天吗？
洁白的梨花也从含苞欲放的花骨朵走向了欣然怒放，这不就是春天吗？
还有那柳树姑娘的长辫子，河水解冻时唱着的歌，，这不都是春天到来的迹象吗？
我见到了久违的春天，兴奋的瞅瞅这，看看那，时而闻闻花香，时而蹲下来抚摸小草，还时不时的停下来抚弄柳树那长长的辫子，好不快活！
啊！可爱美丽的春姑娘，我找到你了，我找到你了，原来你就在我们生活的各个角落中！
桃树花开
嫩绿的松树
洁白的梨花
杏花好香啊
绿化带中的小黄杨
嫩绿的小松树苗
露出小脑袋的小草
寻找春天写景作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀!那里有绿草……”春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了这美丽的人间。
春姑娘所到之处，到处是一片生机勃勃，山青了，水绿了，草壮了，就连那汩汩流动的小溪也愈发湍急秀丽起来。
春天来到草地里，睡了一个冬天的小草，这时从地下冒了出来，一个个可爱的小脑袋，在微风中摇摆，是那么柔软，舒服。他们脱去了秋天的黄色服装，穿上了绿色的盛装，一眼望去是那么茫茫，正是“烟火烧不尽，春风吹又生。”
春天来到水里，冰封了一个冬天的小河立即融化了，湍急的河水流进了村庄，灌溉了田野，水下得鱼儿，虾儿立即活跃起来，它们捉迷藏，你追我赶，弄的河下的水草也跟着摇摆起了自己优美的腰身，满河生机昂然。
春天来到公园里，小路边花儿们这也立即争芳斗艳，傲枝头的白玉兰，粉红粉红的桃花，五颜六色的蝴蝶花，紫红紫红的月季花，还有许许多多得不知名的野花也争相开放，跟着一起凑热闹。湖边的柳树也不甘示弱，嫩绿嫩绿的柳芽儿从枝头窜了出来，给柳树妆点上了春的色彩。看那柳枝虽不坚硬，却有一股与众不同的韧性。它们是那样修长、纤弱。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
啊，春天，我爱你!爱你那春风浩荡、春雨滂沱、春光明媚、春色无边!真是万紫千红美不胜收!
寻找春天写景作文5
小草绿了，那是春姑娘给它染的色；柳树发芽了，那是春姑娘给它的赞许；燕子从南方飞回来了，那是春姑娘悄悄告诉它的；就连春姑娘的孩子花朵们，也偷偷的红了脸颊。
春天来了，我去公园里寻找春天，公园里绿树成荫.。有许多人在喂鸟，鸟儿争先恐后的吃食物，引得路人驻足观看。走到湖边，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟，原来春天在平静的湖面中。
在往前走，我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中,它显得最尊贵。玫瑰花红的似火，闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像，还有芍药花、牵牛花……我明白了,春天在百花争艳的花丛中。
继续往前走，我看到去年被火烧了的草地又长出了小草，真应了那句古话”野火烧不尽，春风吹又生”瞧！它们一个个挺直了身板儿，像一个个威武的长胜大将军,不管多大的风，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧绿的草地中。
春天在平静湖面上，春天在百花争艳花丛中，春天在碧绿草地中，春天在……春天来了，让我们一起寻找春天，感受春天的美好吧！
寻找春天写景作文6
冬天悄然离去，迎来了生机勃勃的春天，所有的事物都焕然一新，大自然仿佛换了一件衣服，这不，我约了姐姐一起去寻找春天的足迹。
来到花园，草地上的草悄悄地探出了脑袋，披上了或浓或淡的新衣服；草地上也开满了小花，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足，有白的，黄的，紫的；有纯洁的，娇小的，艳亮的；就连小树也充满了春天的气息，你瞧，一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来，生气极了！我抬头望了人望，春天的天空也是难么的美，蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩，空中不时飞过几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像在赞美春天，歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山顶公园，一路积雪已融化了，一棵棵树在路边陈列着，显得朝气蓬勃，在山顶上，我吹着东南风，暖暖的，非常舒服，我和姐姐试着用心去感受春天，春天在我心里似乎是温暖的，纯洁的，美丽的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报，而大地就是个大舞台，大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活，让我们看见了姹紫嫣红，春天美丽的一幕幕……
寻找春天写景作文7
近了，近了，春天一步步地向我们走来。春姑娘走近大地，使大地变得更美丽。
微风吹拂着大地，吹醒了青蛙，吹来了燕子，吹绿了小草。
快看，快看，小草从地里钻出了头。微风吹拂着小草，小草像似在说：“快下一场细雨吧!让我的朋友都醒过来吧!”
燕子从南方赶来了，唧唧地叫着，好像在说：“你好哇，春姑娘，我们又见面了。”
小河里的冰融化了，小鱼在水里快乐地游着，活蹦乱跳地好像在说：“春天来了!春天来了!”
柳树也发芽了，长出黄色嫩叶的柳枝就像柳树姑娘的头发，在微风的吹拂下随风摆动。不知名的小花也竞相开放，为春光增添了许多生机。
果园里，桃树、杏树、梨树上也都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。许多蜜蜂也都像赶集似的聚拢来，争先恐后地采着花蜜。远处稻田上，绿油油的一片。看着农民伯伯脸上的笑容，就知道今年又将是一个丰收年。
俗话说：“一年之计在于春”。春天使万物复苏，春天充满生机和希望。我爱这美丽的春天!
寻找春天写景作文8
春天在我们的身边无处不在。
太阳公公从东方升起，光芒照耀大地，使这个世界充满生机。山间响起了鸟儿悦耳的歌声，昆虫们聚集起来开起音乐会，好像在庆祝春天的到来，音乐的音符随着春风飘向远方。小朋友们也随着音乐跳起舞来。冰河碎了，小溪欢快地流向大海，“叮叮咚咚”像是响起了清脆的铃声，我迫不及待地推开家门，寻找顽皮的春天。
我来到响山公园，河边的柳树长出了嫩芽，那翠绿的枝条配上波光粼粼的河水，仿佛是用水彩画出的画卷;小草也从黑暗的地底钻了出来，左摇右摆，似乎十分好奇眼前的这个新世界。我的脚步轻轻的，生怕打扰了它。公园里，还经常看见人们三三两两地采摘蒿子，来制作只有这个季节才能品尝到的美食：蒿子粑粑。新鲜的竹笋，飘香的腊肉，再配点咸菜，炒制起来的菜馅，令人无法拒绝。最令人感到美不胜收的还是那漫山的梅花，红的，粉的……那么芬芳而又美丽，听说诗山敬亭的梅林则更胜于它。
啊!春天你是多么美丽，你使大地生机勃勃，充满欢笑声。这样的春天，谁会不爱呢?
寻找春天写景作文9
清明节假期，我和爸爸到炮台山公园去寻找春天的足迹。一进大门，我就产生了疑问。每年这个时候，山上的树和草都已经披上新装了，怎么今年春姑娘的.脚步比往年慢了些呢？爸爸告诉我，今年闰四月，天气会比往年冷，所以树才刚刚吐出新芽。我们继续向前走，我突然发现在朝着阳光的地方，长出了一簇簇密密的小草，在黄色的衬托下显得那么翠绿，那么生机勃勃。风一吹过，它们便跳起了轻快的舞蹈。到了山腰，便看见了许多迎春花，它们刚接到了春天的电报，就迅速地赶来了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽儿长在枝条两边，好像告诉人们它们已经准备好了，就请期待着它们绽放的那一刻吧。爬上山顶，许多松树都开始返青，从冬天的深绿色变成了浅绿色。每棵松树上都有一些松塔，我想摘下一个玩玩，可惜就是够不到。我随手拾起一个掉在地上的松果，“嗖”地一下扔了出去，只听“啪”的一声，一个松塔从树上落下，哈哈！正合我意。我手里捧着“战利品”满意的回家了。啊！可爱的春姑娘，请加快你前进的脚步，好让这大山变得更加美丽吧！
寻找春天写景作文10
当春天的第一缕暖阳融化了冬天的冰雪，我脱掉厚重的棉袄，换上春天的新衣，去寻找春天。
踏上旅程，我先来到了公园，放眼望去，褐色的土地已经添上了嫩黄色的衣裳，是娇嫩的绿色草芽受不住黑暗，急匆匆地冒了出来。这，是春天。
走到梨花树下，单调的树干上钻出了新的绿色枝丫。甚至还结了几个极小的花苞，显得异常可爱。再往前走，一股独特的清香吸引了我，脚步不由得加快了，是杏花！纯洁似雪，带着几丝黄，漂亮极了。这，是春天。
再往前走了走，惊喜更多，已经有的树耐不住性子，碧绿的叶子一片一片，拿到太阳底下，温暖的阳光透过来，叶子好像会发光一样，多好看。这，是春天。
“嘎――嘎――嘎”一阵声音，使我好奇的抬起了头，不知什么遮住了阳光？啊！是大雁！它们从南方飞回来了！雁群排成了“人”字形，有力的翅膀拍打着，高声鸣叫着，似乎在互相庆祝:“春天来了！春天来了！”这，是春天。
正走着，我耳边传来一阵欢笑声，走近一看，是一群小朋友在嬉戏，看着他们天真的玩乐，我也笑了，原来笑声是会传染的，快乐也会感染身边每一个人。
我满载而归，快乐的跑回了家。这次，我真的找到了春天，它不只是景物，它在每个人身边。
寻找春天写景作文11
你看！是谁迈着轻盈的步伐朝我们走来了？原来是春姑娘啊！她带着微笑轻轻地向我们走来了！
她轻轻的走向田野，温柔地叫醒小草，小草探出了翠绿的小脑袋。春姑娘吹了一阵风，油菜花也捧出了他最美丽的色彩，对她热情地绽放笑脸，那么多黄橙橙的笑脸，把春姑娘的裙子都染上了金子般的光芒。远处的田野里，农民伯伯有的在挖土，有的在种作物，他们把希望种在了地里，满脸的喜悦！
春姑娘来到了小河边，河岸上的野花已经开了，正低着头和小草说着悄悄话；小河里，哗哗的流水声在欢唱，几条小鱼游来游去，好美哦。又一阵风吹过，桃花、杏花、梨花......都张开了笑脸，在春风中路出灿烂的笑容。小蜜蜂、花蝴蝶也来了，在花丛中翩翩起舞。
哈，春雨弟弟也来了找他的春姑娘姐姐了，在细细的雨丝种，飞来了一群小燕子，它们边飞边唱着悦耳的春的赞歌。
春姑娘来了，春姑娘在清澈的小河中，春姑娘在希望的田野里，春姑娘充满了活力与希望1
我找到了光彩夺目的春天！
寻找春天写景作文12
星期日，连老师带领我们去找春天。我们一直沿着小路向北走去，走着走着，看见了路旁的“万年青”。 “万年青”发芽了，它虽然一年四季都是绿色的，可是老树叶一点光泽都没有，而刚张出来的叶子很亮，很显眼。我们继续向东走着，不一会儿，我们又看见了李子树，它只有一人高，花和指甲差不多。别看它的花儿没有梅花大，可它的香味儿和梅花却不相上下！河边还有几十棵甚至一百棵垂柳，它们的枝条不算太长，也就几寸吧。河面上的河水像是一块儿无暇的翡翠，又像一片片鱼鳞。河水清澈见底，可以清楚地看见河底的水草。瞧！同学们看到了几只小鸭子，就像风一样的冲了过去。
小鸭子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飞出了五六米。同学们安安静静地等着鸭子回来。不一会儿，鸭子就回来了。同学们又飞快地追了上去，怎么也追不上。因为同学们在地上跑，小鸭子在水里游。没几个回合，同学们就气喘吁吁，大汉淋漓了。春天在大自然里，春天在花丛里，春天在草地上，春天还在小朋友的眼睛里！大自然的春天真美好！我们找到了春天！
寻找春天写景作文13
春姑娘又悄悄地来到了我们的身边，这也就意味着春天的到来。春姑娘会把春天往各个地方撒，让各个地方都生机勃勃。
春姑娘把春天撒到了花园里，花园里的花朵都慢慢地张开了自己的花瓣，把自己灿烂的微笑给我们人类看。小蜜蜂也从蜂窝里拿出小桶出来采蜜了，小毛毛虫也从茧子里出来了，不过它不再是小毛毛虫了，而是一只花蝴蝶。当然，因为花开了，所以花蝴蝶也会来凑热闹的，这时，花园就成了它们的游乐园了。
春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都从泥土里钻出了小脑袋，然后就用春风的柔和把自己涂得青绿青绿的，小朋友也来草地上玩耍了。他们穿着自己的新衣服在草地上追逐打闹，在草地上嬉戏、游戏，你看他们多高兴呀！
春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳树长出了嫩绿的嫩叶，柳树还把自己的头发甩进了小河里洗了洗，准备迎接春姑娘的到来；小河也把自己打理得清澈见底，也准备迎接春天的到来。当然，春天来了，冰块当然也已经融化了……
其实春天无处不在，也不需要去找，只要你能认真观察，春天就会被你找出来的，让我们一起去寻找，去发现，去观察春天吧！
寻找春天写景作文14
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天就在小朋友的眼睛里！春天，是我们每个人都向往的季节，它是一个群芳争艳，莺歌燕舞的季节。
春姑娘悄悄地为樱花装扮着。樱花它是在3-4月份开放的，宛委山的樱花有上百棵，再加上山所处的位置地势优越，再加上樱花的芬芳，为宛委山创造了一个独特的环境，我漫步在樱花林中，再加上蒙蒙细雨，简直是天堂。
春姑娘来到了小河边。小河从冬日里苏醒过来了，叮叮咚咚地奏起了交响乐，小河清澈见底，能看见小鱼小虾打闹。河边的草坪上种满了野花，野花开放的时候，芬芳扑鼻，为小河增添了一份色彩。
春姑娘来到了校园里，小朋友很激动地触摸着春天，学校里山茶花开了，诸葛草和迎春花也开了，校园的柳树甩着她长长的头发，来迎接春天，校园里那小花坛里的杜鹃花发出香味来勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英们随风而行，它们四海为家，让我感到它拥有一股很强的生命力。
春天，你是一个无比美丽的季节，我们用心发现你有许多璀璨的的亮点，让我沉迷于你的美丽！
寻找春天写景作文15
这个冬天真是太冷了，终于把冬天熬过去了。
不知为什么，刺骨的寒风变得和煦温暖。原来是春姑娘来了，她呼唤着大地，叫醒了万物，让万物充满了生机。小草像一个淘气的孩子，从泥土中钻了出来；青蛙像一个跳远选手，蹦蹦跳跳地跳出了洞穴；小鸟歌唱着翱翔在天空；蚯蚓忙着帮大地松土。瞧，小乌龟也好像听到了春的呼唤，从背壳中探出了脑袋，欢快的爬来爬去；小鱼们也三个一群五个一伙聚起了会。
春姑娘吹了一口气把还在沉睡的油菜，柳树以及路旁的小花都叫醒了。油菜花像害羞的小姑娘张开了笑脸；柳树姑娘在春风中梳理着自己的辫子，想让自己变得更美丽；野花们虽然被风吹的东摇西摆，却昂着头好想在说：你不是在找春天吗？瞧出来没有，我们就是春的化身。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”诗人们也告诉我们春天的美丽。
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的寻找幸福作文，希望能够帮助到大家。
寻找幸福作文1幸福是什么？小孩说幸福是每天含着棒棒糖放风筝；少年说幸福是拥有雄鹰般自由飞翔的能力；老人说幸福就是看着儿孙满堂窝心地晒太阳；贫民说幸福是拥有无穷无尽的财富；富翁说幸福就是拥有一个健康的身体……也许，问一万个人对幸福的定义就会有一万种不同的答案，我认为，只要努力过，付出过的人才拥有永恒的幸福。
正如泰戈尔所说：“天空中不留下鸟的痕迹但我已飞过。”的确，有没有留下痕迹并不重要，只要努力地飞过，这才是幸福的真谛。
学习中，我们需要一步一个脚印，稳扎稳打，步步为赢；考试中，我们需要胆大心细，过关斩将，忌骄忌躁。“一分耕耘，一分收获”，但有时耕耘与收获并不成正比，我们会因此痛苦，伤心甚至绝望，脑海中充斥着一个声音，我是被幸福遗弃的孩子吗？为什么我得不到幸福的青睐呢？其实幸福对待每个人都是公平的。如果你努力了，奋斗了，即使暂时得不到幸福，也不要伤心，不要气馁，相信未来幸福定会送你一个大大的回礼，况且，你的汗水不是换来了内心充足，踏实和快乐的感觉吗？这又何尝不是一种平凡的幸福呢？
风雨过后总会有绚丽的彩虹，噩梦醒来总会有美好的现实世界，认真付出总会有硕果累累的一天。朋友，相信自己，相信未来，相信幸福。
生活并非一帆风顺，它那美丽的项链中，也是由忧郁和迷惘的珠子组成的，所以结果不都是圆满的。但我们可以永远保持一颗赤子之心，认真付出，寻找生活的真谛，体味幸福的滋味。
把漂泊装进行囊，把思绪装进心里，去远方看山看海看自己心仪的风景。淡淡的伤感，淡淡的喜悦从心底漫出，但谁又能否认那梦想中的远方带给我们的悸动呢？我们体验过，我们把梦想变成了现实，这才是幸福的永恒！
寻找幸福作文2又是一年春雨飘飘，我撑起一把伞，独步在记忆的雨水中，在雨中寻找着幸福。
幸福是什么？我在记忆的雨水中寻找着幸福的影子。我在雨中寻觅了好久，才发现幸福原来是那么简单。
“你的衣服怎么穿得这么少？着凉了怎么办！”我听着这一遍又一遍的唠叨声，不用想也知道，这是从我妈妈的嘴里飞出来的。我知道这是妈妈对我的关心，你虽然在骂我，但我知道在你的心里面，你把我的健康放在了第一位。亲情传来的热度，在我心中慢慢地洋溢，使我的心感到暖暖的。
如果我远离了亲人的时候，朋友的关心和帮助，也是一种幸福。
“你在干嘛？是不是遇到了一些难题了？让我们来帮助你吧！”同学们纷纷围过来，帮我解决了一道又一道的难题，那时友情在我的心中流淌。幸福正在我的身边围绕。
如果我们远离了亲人又远离了朋友的帮助时，来自陌生人的亲切慰问也是一种幸福。
我在路中央努力徘徊，很明显我迷路了。“你好，请问你需要什么帮助？”我从惊慌中清醒过来，面前站着一位面带微笑的陌生叔叔。“你好！叔叔；我迷路了，请问怎样走才可以到人本超市？”“哦！往右拐直走100米再往左拐就到了！”“谢谢！”一句话让我从黑暗的世界里，发现了一丝光亮。我觉得幸福就在我身边围绕。
春雨渐渐地停了下来，我的心也渐渐平静下来，继续寻找着在身边的幸福。我的嘴角渐渐洋溢起一个甜甜的微笑。
寻找幸福作文3幸福是什么？我常常在想。是丰盛的美食？是华丽的衣裳？还是优越的生活条件呢？不，我想，幸福是更纯粹的东西……
一天晚上，我突然胃不舒服，然后就吐了。我的响声惊动了爸爸妈妈，他们焦急地询问我的情况，然后立刻把我送去了医院。一路上，我可以感受到爸爸那双大手紧紧的握着我的手，这让我无比安心，渐渐睡着了。当我醒来时，已经躺在病房里了。我一睁眼就看见妈妈那布满血丝的眼睛，红红的，让人心疼。爸爸趴在床边睡着了。在那一刻，我的心颤抖了一下，心头涌上一股暖意。哦，幸福。我找到了你，你是妈妈那布满血丝的眼睛，你是爸爸那双大手，更是父母那对我的真切关心。
一天下午，在回家的路上，我看见了一个小孩子。只见他走路跌跌撞撞，一不小心，就被一颗小石子绊倒了。跌倒的孩子立刻哇哇哭了出来，我赶紧跑了过去，把他扶了起来，问他有没有摔伤。他慢慢不哭了，一双大大的眼睛望着我。这时，一位妇女急忙忙跑了过来。妇女看见我把小孩子扶了起来，对我说了一声谢谢，然后拉着孩子向我告别。那个孩子也回过头，对我说了一声，谢谢姐姐，再见。哦，幸福。我找到了你，你是妇女的一声谢谢，你是小孩的一声再见，更是我帮助小孩的热心。
幸福，我找到了你。现在，我可以大声说幸福，是一种奉献，是一种付出，是被人关心的温暖，更是去关心他人的快乐！这，就是我找到的幸福！
寻找幸福作文4幸福是什么？
有人说，幸福是有花不完的金钱；有人说，幸福是有着至上的荣誉；有人说，幸福是过着丰衣足食的日子……
可幸福到底是什么？《开学第一课》让我们了解了真正的幸福，让我们有了寻找幸福的方向。
幸福要成长！要乐观！要自信！
生活总会遇到刻板，但成长，就要战胜这些坎坷，只要肯吃苦，没有什么是办不到的。当然，面对困难，更需要的是乐观的心态，就像《开学第一课》所说的“幸福是一份好心情，乐观生活比好成绩更重要，要成长，要乐观，更要有自信！因为自信是通往幸福的源泉。要相信自己，既然已活在了这个世上，就一定有自己的价值存在。
邓亚萍这样说到：“任何事情从现在做都不晚。”那么，我们为什么不马上行动起来？寻找自己真正的幸福。
幸福要感恩！要分享！要宽容！
幸福总会出现在生活的点点滴滴之中，快乐无时无刻不在身边。我们少的只是不知如何发掘罢了。其实幸福很简单。幸福在感恩之中，永远记住，在这个世上，最强大的，不是困难，而是爱，有爱就有幸福！感谢父母对我们的养育之恩；感谢老师对我们的教导之恩；感谢朋友对我们的关怀之恩……在感恩中获得快乐，在快乐中感受幸福！当然，快乐是要分享的，让更多人得到快乐，那也是一种幸福！
幸福要努力！要超越！要奉献！
向上的生活总是比平凡要精彩的多。努力后，成功的喜悦是无比幸福的。努力超越别人，更要超越自己，一步步迈向成功的巅峰。当我们成功时，不忘的，必须是奉献，其实，奉献也是得取，幸福就是要奉献！
看完《开学第一课》，我蓦然发现，原来，获得幸福的途径有很多很多。我们要善于发现、感受生活的点滴。
因为，幸福，就在你、我的身边。
寻找幸福作文5我深信，幸福是朵花，一朵人世间最美的花。——题记
在我的内心深处一直有一个最美好的愿望，就是寻找自己的幸福，无论天涯海角，我都要找到它，让它永远永远的陪伴着我，也许我太贪心了吧!
我的幸福很简单，就是有一个温暖的家，全家人无忧无虑，自由自在的生活着，就这么简单。
可是，上帝总是捉弄人，幸福往往于我的擦肩而过，来的太匆忙去的太急。
我的幸福，为什么总是没有永恒的，如那昙花，一现而逝，幸福的花期真的好短呦!
幸福，在我的身边，而我却不曾发觉，不在乎，不珍惜，不知不觉中，它就抛弃了我，离我而去。去寻找它的新主人，是上帝在惩罚我这个不懂事的小孩么?
幸福，幸福的花儿开在哪哦?我要把它摘下，放在我的心房中保护它，人在幸福在，不要叫它走，我保证我会好好的，好好的呵护它的，什么条件我都答应。
总是觉得春天是幸福的，春天好温暖，好温暖，草儿绿莹莹的破土而出，柳树抽出了嫩绿，小鸟飞出来了，自由自在的飞快快乐乐的飞着。
冬天，好冷，好冷，我觉得它像是扼杀幸福的恶魔，寒风呼呼地刮着，凛冽的寒风像是刀似的，击打着人的肌肤，好残忍啊!
幸福，像花儿一样，但是一种珍奇的花，很难很难的寻找。
幸福的花，你何时与我相遇?
幸福像花儿一样!
寻找幸福作文6幸福是什么？字典上说：幸福，使人心情舒畅的景遇和生活。那么按照这个说法延伸下去，对于乞丐来说，他们心中的幸福是一顿美餐和一张温暖的床；对于农夫来说，他们心中的幸福莫过于风调雨顺，粮食大丰收；对于教师来说，他们心中的幸福怎能一句“学生进步”了得；对于富翁来说，他心中的幸福，恐怕是把自己的资产再加一番或；对于小偷来说，他心中的幸福，那一定是作案时不被逮住吧......那么，我的幸福，我的幸福鸟儿，栖落在哪个枝头呢？我要去寻找！我，像一匹脱缰的野马，翻过喜马拉雅山，游过太平洋，问遍世间万物，我的幸福究竟在哪里？找啊，找啊，我找到了爱情，一位纯美贤惠的女性走进我的世界，使我终于安定下来，不必像从前那样风尘朴朴了，不久，我那胖儿子生下来啦......但我还不满足，总认为心中的幸福是美好的东西，得靠努力去寻找，我又出征了。这回，我上到天宫，问到皇帝老儿，下到地府，问到冥王小生，但什么是幸福，我还是没找到。穿过荆棘时，让刺儿刮破皮肤；穿过森林时，让猛兽利爪撕伤；穿过河流时，让旋涡几度沉浮；穿过峻岭时，让山村野猴嬉笑......一个农夫告诉我，让我回家看看，也许能找到什么。我相信了。我带着伤痛，忍受着饥渴，瘸着回到家，妻子微笑着开门迎接我，递给我一杯甘甜的白开水。滋润啊！我喝着白开水，猛然大悟，这种感觉，不正是我要找到的幸福吗？哦，亲爱的我心中的幸福，你让我找到好苦......
寻找幸福作文7寻找幸福，有人说：我找不到幸福，寻找幸福。也有人说：幸福是看不着，摸不着的。的确，幸福显得那样迷茫，很多人在享受幸福，确不知道自己已经得到了幸福。
就拿我来说吧，我穿衣服时，嫌这个衣服不漂亮，又嫌这个外套破了，全然不知道妈妈给我挑的都是非常耐穿、耐脏和耐磨的衣服；我吃饭时挑三拣四，不是嫌这个饭没有肉，就是嫌那个饭太油了，还讨厌吃葱、姜、蒜，不知道这些食品最健康，还能预防感冒。妈妈说我真是身在福中不知福。
有一天，我妈妈还在带六年级时，我翻着她的课本，无意间就看到目录上有一篇文章，题目叫《金色的鱼钩》，当时，我还小，就奇怪的想：鱼钩都是铁做的，它怎么是金色的呢？带着疑问，我把这篇文章细细的看了个遍，那时候，我才知道，几十年前的红军是多么不容易……想到我自己，吃饭穿衣都那么挑剔，其实自己比他们，要幸福的多。我们的幸福是他们流血牺牲换来的。
其实，幸福很简单，在生病的时候，有妈妈陪在身边，这是幸福；在下雨的时候，有爸爸拿着伞来接我，这是幸福；不小心跌倒了，有同学扶我起来，这是幸福；遇到难题的时候，有老师为我讲解，这也是幸福……
其实我们不用寻找幸福，幸福就在我们身边的点点滴滴中。
寻找幸福作文8幸福，相信大家都知道这个词的含义。生活中到处都充满着幸福，那么下面就让我们来找找幸福到底在那里吧。
第一个地点：学校
学校是我们另一个温馨和谐的家。我们每天都能与同学们坐在宽敞明亮的教室里学习，我觉得这就是幸福；当你不小心摔倒或者流鼻血了，同学们都对你伸出援助之手，去帮助你安慰你时，这也是一种幸福；还有你在学习上遇到不懂的问题是，老师和同学们都耐心给你讲解，这也是一种幸福。
第二个地点；家里。
在家里，到处都充满着幸福。幸福可能就在你每天放学回家，妈妈为你盛上美味的佳肴；吃饭时，嘴边粘了饭粒，妈妈为你擦去；睡觉时，爸爸为你盖好被子。他也可能在你生病时，父母为你操劳和担心；天气变冷时，妈妈对你嘘寒问暖；过生日时，一家人开开心心的共进晚餐；下雨天，你忘记带伞，妈妈冒着大雨为你送伞。
第三个地点；在公交车上。一名孕妇上车后，一名坐在座位上的小同学起身让座，这就是一种幸福；一位残疾的老老爷爷上车后，一位妇女主动让座，这也是一种幸福。
第四个地点；马路上。看！几个小学生正扶着一位腿脚不利索的老奶奶过马路；一位青年在为几个小朋友见挂在树上的羽毛球；一个小女孩扶着一位盲人叔叔过马路……
幸福其实不用寻找，它就在你的身边和生活里，只要你懂得去创造幸福，珍惜幸福，幸福就会围绕在你我的身边。
寻找幸福作文9仍记得小时候，当知道四叶草的花语是幸运时便兴奋地去寻找四叶草，可是，我们却忽略了，那些在我们身边的三叶草的花语却正是每个人都在寻找的幸福。
我们一直在寻找幸福，可是生活难免有不如意的时候，幸福好像离我们那么近，又好像那么远。
每当放学回家，总会有一桌子美餐等着我。吃完饭后，妈妈会独自一人在厨房间乐此不疲地刷碗。好像做家务是妈妈的义务一样，她从没说过一句怨言。
一天，我走进卫生间，发现妈妈竟然在亲自手洗衣服。我疑惑地问：“怎么不用洗衣机，手洗多麻烦。”她平淡地笑着说：“你皮肤敏感，手洗的对你皮肤好。这有什么麻烦的，麻烦还在后头呢。”我的心头微微发酸，我知道她这句故作轻松的话中隐藏了多少辛苦。我突然觉得自己是多么地幸福，我不用为了生计而四处奔波，我能够每天有无微不至的照料，我要做的只是坐在教室里学习，并且，我拥有一个爱我的妈妈……这样的生活也许是别人梦寐以求的，但是我们却还在抱怨着学习的压力大，甚至有些学生还会产生厌学的情绪。他们自以为自己在寻找幸福，可是却忽略了，其实幸福就在身边。
也许，许多人在苦苦寻觅着轰轰烈烈的幸福，他们以为荣获大奖是最大的幸福，他们以为出人头地是最大的幸福，他们以为用金钱把自己武装起来是幸福。错了，他们错了，其实平平凡凡，获得人间真爱也是一种幸福。
寻找幸福作文10人世间充满了幸福，你只要稍稍留心就会发现许多的幸福，让人萌生出一种感动。每天放学的路上，我都能捕捉到幸福的“短镜头”。
骄阳下，一位老大爷，骑着电动小三轮，车座后扎着一把伞，花伞下坐着他的老太婆。两人有说有笑。果然“晚秋的风景是最美好的”。
傍晚，夕阳的余晖洒下，给万物笼罩上一层金纱，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在公园里散步，满脸洋溢着对未来的憧憬和快乐。
放学的铃声响了，一列列自行车队从学校里涌出来。主流中分出支流，三五成群，倾身靠头，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着。
美发店里走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身散发着青春与活力。虽然看不清她的脸，但能感受到她心中涨满了生活的希翼。
一个简易的修车棚里，老师傅正与顾客为了几毛钱的修车费推来让去，引来路人赞许的目光。
菜市场，一对卖童子鸡的夫妇，正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗工人，有谁知道他们曾经历过怎样的人生坎坷？
我们常常抱怨我们离幸福太远，那是因为你总是仰望天上找幸福。其实幸福就在我们身边，平平凡凡就是最大的幸福。幸福在孩子的笑声里，在年轻人的脚步里，在老人的姿态里。
世界上充满了幸福，关键要要有一双发现幸福的眼睛，无论何时，请你放慢你的脚步，去挖掘那点点滴滴的幸福吧！
寻找幸福作文11陌生的你，我想问：你幸福吗？你多久没有敞开心扉哈哈大笑了？听到这个问题，很多人可能都会默默低头，似乎幸福总是离我们太过遥远，其实，只要你仔细寻找，幸福就围绕在你我身边。
小时候，我最爱玩的游戏是捉迷藏，每次朋友们藏起来我去找时，我总能在很快时间内把所有人找到，这便是我的快乐所在、幸福来源。随着年龄的增长，我开始厌烦这种游戏，觉得幼稚、无聊，可是我却忘了，幸福就是在这些简单的事物中获得的。于是，幸福好像凭空消失了一般，生活平平淡淡，无滋无味，没有一点朝气，每天行尸走肉般的生活让我倍感无趣，我怀念那种被幸福包围的.感觉，我低头思索，仔细寻找生活中点点滴滴的幸福。
幸福，是在发烧感冒时，同学、老师给与的关怀与照顾，幸福，是一杯白开水，是一颗退烧药。
幸福，是在熬夜复习功课时，妈妈给与的爱，是妈妈递来的一杯牛奶，是一盘水果。
幸福，是在艺术节舞台上表演时，同学们热情的欢呼声、喝彩声，是那一声声加油，是那一个个掌声。
幸福，是在每次晚饭时，一家人其乐融融、和和睦睦，是妈妈每次出门前的叮嘱，是爸爸每天早晚的接送。
你看，只要你仔细寻找，只要你有一双发现幸福的眼睛，幸福就围绕在你我身边，幸福无时无刻不陪伴在你我左右，用心感受，你就是一个幸福的人。
寻找幸福作文12我深信，幸福是朵花，一朵人世间最美的花，寻找幸福作文。
——题记
在我的内心深处一直有一个最美好的愿望，就是寻找自己的幸福，无论天涯海角，我都要找到它，让它永远永远的陪伴着我，也许我太贪心了吧！
我的幸福很简单，就是有一个温暖的家，全家人无忧无虑，自由自在的生活着，就这么简单。
可是，上帝总是捉弄人，幸福往往于我的擦肩而过，来的太匆忙去的太急，初中二年级作文《寻找幸福作文》。
我的幸福，为什么总是没有永恒的，如那昙花，一现而逝，幸福的花期真的好短呦！
幸福，在我的身边，而我却不曾发觉，不在乎，不珍惜，不知不觉中，它就抛弃了我，离我而去。去寻找它的新主人，是上帝在惩罚我这个不懂事的小孩么？
幸福，幸福的花儿开在哪哦？我要把它摘下，放在我的心房中保护它，人在幸福在，不要叫它走，我保证我会好好的，好好的呵护它的，什么条件我都答应。
总是觉得春天是幸福的，春天好温暖，好温暖，草儿绿莹莹的破土而出，柳树抽出了嫩绿，小鸟飞出来了，自由自在的飞快快乐乐的飞着。
冬天，好冷，好冷，我觉得它像是扼杀幸福的恶魔，寒风呼呼地刮着，凛冽的寒风像是刀似的，击打着人的肌肤，好残忍啊！
幸福，像花儿一样，但是一种珍奇的花，很难很难的寻找。
幸福的花，你何时与我相遇？
幸福像花儿一样！
寻找幸福作文13在我们的生活中，幸福无处不在，让我们擦亮眼睛，一起去寻找、去感受那无处不在的幸福。
在自然中寻找幸福，大自然中一片又一片醉人的绿色让人感到幸福；幸福地感受一草一木，幸福地享受自然之中那无处不在的生机与活力。即使在冰天雪地之中，自然仍带给人们的是一种宁静，一份安详。在这寂静之中，带给人们的是一种放松，是一种从头到脚所感受到的、从内心发出的松弛。寻找自然中的幸福，感受自然之美。
在历史中寻找幸福。漫步历史，当那段悠悠的古琴声透过滚滚红尘重新出现在我们的耳畔，一种幸福顿时出现在我的内心。面对这厚重且沉稳的琴音，我仿佛看到了壮士出征凯旋而归的场景，看见科考举子上榜时的欢愉，看见黎明百姓安居乐业的那份其乐融融，这些都是幸福，漫漫历史长河之中，类似的事情还有千千万万个，没有一件事不让我们感到幸福。寻找历史中的幸福，感受历史之美。
在生活中寻找幸福。幸福不一定源自什么轰轰烈烈的大事。有时，一句话语，一个举动，甚至是一个眼神，都能让我们感受到幸福的存在。作业多时，妈妈的一句鼓励，让人幸福；临上学时，妈妈的一句叮咛，让人幸福；公交车上，主动给人让座，荡漾在每个人心中的也是幸福。学习之中，在汲取丰富知识的同时，我们感到的难道不也是一种幸福吗？寻找生活中的幸福，感受平淡之美。
幸福无处不在，幸福与否，只看你是否拥有一颗感受幸福的心，是否拥有一双发现美的眼睛。学会感受幸福，它便会紧紧地围绕在你的身旁，永不分离。
寻找幸福作文14幸福是一种什么东西呢？有人说幸福好比春风，能够温暖人心。还有人说幸福好比糖果，能够使生活变的甜蜜。就连小孩子都知道幸福是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”可我并不知道什么是幸福，怎样才能拥有幸福呢？
一天早上，我和爸爸妈妈在吃早餐，我问爸爸妈妈：“什么是幸福？”妈妈说：“幸福嘛，还得靠你自己发现。”我边吃饭边思索妈妈的话。吃完早饭后，我背上书包和爸爸说再见。在上月的路途中，我遇见了我的同学。我们一起走时，我发现他今天乐呵呵的，我突然冒出一句话：“你幸福吗？”他高兴的跟我说：“能过着这样的日子，我能不幸福吗？”我边走边想：这就是幸福吗？
到了学校，不一会儿老师就来上课了。老师一直在上面讲，我们就在下面认真听上完课之后，我走过去问老师：“老师，你认为什么是幸福？”老师对我说：“能够教你们，老师就感到很幸福了。”我回到座位上去，又仔细地研究了这个问题。
放学路上，我走在大街上。我看到了一位大叔在卖鱼，便走过去问他：“大叔，你幸福吗？”大叔回答道：“能够赚许多钱，我当然感到很幸福。”回到家后，我打开电视。忽然看到了一个关于“幸福”的采访节目。在这节目里，有许多人都感到幸福。他们无论工作好坏，生活是否贫困，都觉得自己是幸福的。我回想起他们说的话，突然觉得我也是个幸福的人——能够在学校与大家学习，我很幸福；能够与父母生活的快快乐乐，我很幸福；我有许多的朋友，我很幸福……我哈哈大笑，爸爸妈妈这时走过来问我怎么了，我高兴地回答道：“我也找到了属于我的幸福了”
幸福是无形的，它是属于每一个人的，每一个人都拥有幸福，你找到了那个属于你的幸福了吗？
寻找幸福作文15喜欢独自一人，轻轻地倚在洒满阳光的栏杆上，静静的想：幸福的天有多蓝，幸福的水有多甜。于是在那个充满柔情的梦中，我穿着磨白了的帆布鞋，踏碎一地阳光，去寻找属于自己的幸福。
走过葱绿的草坪，看到正在灿烂开放的花儿，那种灿烂令我艳羡，我走上前去，问道：“花儿，你知道幸福是什么吗?”花儿笑了，它说道：“幸福就是太阳公公每天给我足够的阳光，令我灿烂开放，这，便是幸福!”我愣住了，于是，我告别花儿，默默地向前走去。
不远处，一群幼儿走着跳着，从我面前小跑而过，看到他们那么开心，我不由自主的拉住一个小朋友，问道：“小朋友，你能告诉我幸福是什么吗?”小朋友乐呵呵的告诉我：“幸福就是每天都有朋友陪伴着我，我们一起做游戏，这，就是幸福!”小朋友说完就跑走了。听着那纯洁开朗的笑声，我也笑了。
于是，梦醒了，我坐在床上，门口响起了妈妈催我起床的声音。这时爸爸走了进来，摸摸我冰冷的小脚丫，随即将我的小脚丫放在了他暖暖的肚皮上，我顿时感到一层暖意直升我的心里，我知道，这时候的天气，已不太暖和，而爸爸却用他暖暖的肚皮，温热了我的心，在这一瞬间，我突然懂得幸福是什么，它就围绕在我的身边。于是我走下床去，用力地拉开窗帘，重重地推开窗户，肆意地让那稀疏的阳光映在我微笑的脸上!
这一刻，我寻找到了属于自己的幸福，它就是父母在我出门时的一句叮咛，它就是老师给我一个鼓励的眼神，它就是朋友在一起的欢声笑语，它还是在我做错事时妈妈落下的泪珠，它还是妈妈辛苦工作一天回来给我指导作业……
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的寻找快乐作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找快乐作文 篇1鸟儿在树梢，唱着快乐的歌谣；鱼儿在水底，吹着快乐的泡泡；螳螂在草丛，舞着快乐的步伐。亲爱的，我在寻找我的快乐。
伏在那朵刚开放的迎春花的耳边，金色的花儿像小小的太阳，轻声问道：“你是不是我那如阳光般绚烂的快乐？”
摇摇柳树碧绿的发丝，冰凉的发梢骚弄我的脸颊，我便咯咯笑着问道：“你是不是我那温暖惬意的快乐？”
害羞的荷花，总是粉红了半边花瓣，那漂浮的荷叶总归是你的裙摆：“你是不是我那清涟高雅的快乐？”
在四季中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
有时候以为，昨夜的梦里，我的快乐在捂嘴偷偷的笑；有时候以为，在城市的一角，我的快乐在默默观注着我；有时候认为，上学的路上，我的快乐与我携手相伴。
在生活中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
为劳累的母亲沏上一杯茶，甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐，那是你吗？帮辛苦的父亲擦擦桌子，一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐，那是你吗？让自己分担家庭的生活琐事，清洗干净的白褂子，随凉台上的微风轻拂。我的快乐，那是你吗？
在爱中，我不停寻找。亲爱的，我在寻找我的快乐。
其实，我早已知道：
在四季的奔波里，快乐是迎春花，充满活力、明亮、绚烂的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝，充满翠绿、温暖、惬意的色彩。
快乐是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充满清纯、高贵、典雅的色彩。
亲爱的，我在四季的奔波里，找到了快乐的色彩。
在生活的探究里，快乐调皮，神秘朦胧；快乐默默，细心遥远。快乐在身边，快乐是我的伙伴。
亲爱的，我在生活的探究里，找到了生活的个性。
在爱的体验中，快乐为身边的小事而感动，快乐为爱人之人而自豪。
我追寻我生命中点点滴滴的快乐，我将它们谱写成鸟儿最快乐的歌谣，编织成鱼儿快乐唯美的泡泡，旋转出螳螂快乐热情的舞步。
亲爱的，让我们携起手来，去创造，去积累，去发现，去寻找我身边的快乐吧！
寻找快乐作文 篇2每一个人都希望自己、亲人、朋友，每天都能快快乐乐、幸福无忧的生活。可是，由于 种种原因，还是有很多人，生活的并不快乐，甚至苦闷、伤心、无助 那么，怎样才能寻找到快乐呢？其实也很简单，换一种心情，换一个角度，去看待你所遇 到的问题，你所处的环境，你就能找到了，一直陪伴你，你却视而不见的快乐。
曾经看到过这样一个故事：有一位老妇人，她有两个女儿。女儿长大后，都找到了自己 的如意郎君。大女儿嫁给了一个卖伞的，二女儿嫁给了一个卖鞋。自从女儿们出嫁以后，老 夫人就一直闷闷不乐、无助伤感。晴天，她担心大女儿的雨伞卖不出去；下雨天，她担心小女 儿的鞋卖不出去。总之，她时时刻刻担心女儿们的日子过的艰难贫苦，于是她，终日闷闷不 乐，以泪洗面，叹息不止。有一天，一个得道高僧见到她坐在门口发愁，问其缘故，她便说出了担心的缘由。高僧 笑着说：其实你应该过得很快乐，你想，晴天时，小女儿的鞋卖得好；雨天时，大女儿的伞卖 得好，这样一来，你过得不就时时快乐吗？ 老妇人听了恍然大悟，心情顿时开朗，多少年没有的快乐感觉，又找到了。
可见，快乐 与每一个人的距离都不遥远，只要我们能够多角度看待问题，以一颗平常心，去看待自己遇 到的事情和问题，多看有利的一面，怎能不快乐呢？
寻找快乐作文 篇3快乐是什么？也许，盲人会说：“快乐是能看到这个大千世界。”或许，聋子会讲：“快乐是能听见声音，哪怕是喧闹声！”……那么，我的`快乐又是什么呢？
写完作业，我打开琴盖，翻开熟悉的乐谱，轻轻地按响琴键。
美妙的琴声缓缓响起，仿佛有一股无形的力量，牵引我走进一个奇妙的音乐世界：我依然坐在琴凳上弹琴，周围却出现了无数争奇斗艳的花儿，郁郁葱葱的小草，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……
一个个音符小精灵争先恐后地从我指尖蹦出，优美的旋律在空中回荡。小精灵们站在草地上，伴着琴声的节奏，摇头晃脑地舞起来。斑斓的蝴蝶，扇动着那对美丽的翅膀，飞到了我的身边，在空中回旋。
我的手指轻快地跳动，越来越多的小精灵牵着小花、小草，为我伴舞。小精灵们拉着花、草，优美地转了一个一个的圈，跳着那好看的华尔兹。而小花小草们，也不断地摇曳着柔软的身躯，似乎也深深陶醉在这美妙的琴声中。
写作业后的疲惫早已消失，最后，我与琴键融为一体，一股又一股的旋律喷涌而出。这时候，辛勤采蜜的蜜蜂们，全都停下了手中的工作，挺着圆滚滚的身子，从小花丛中挤了出来，静静地、痴痴地望着钢琴，仿佛钢琴里有比花蜜更甜的东西。
终于，我微笑着，告别了这些可爱的朋友，告别了这美丽的音乐世界，从琴键抽回了手指。那一个真实又浪漫的快乐场面，仍然让我意犹未尽，快乐无比……
快乐是什么？我想我已经找到了答案，快乐就是触摸琴键的感觉，快乐就是沉醉在艺术世界里的享受。
寻找快乐作文 篇4快乐是每一个人都需要的，但并不是每一个人都能得到，在生活中往往会有各种各样的烦恼，人生不如意事，十之八九，但是快乐使我们每个人所必须的，一个人若总是承受着巨大的压力，那么他不可能有多优秀，那我们还应该通过什么样的方法来寻找快乐呢？
小学总算是毕业了，待在家里的我，出了看电视剧就是打游戏，生活十分无聊，我并不甘心就这样虚度完我的假期，但苦于实在没有什么有意思的事情去做。
妈妈见我在家里闲着无聊便带我去参加社区敬老院的清洁活动，由于是暑假，天气十分炎热，尽管很辛苦，但是我仍然咬牙坚持到了最后。
看着干净的院子，听着爷爷奶奶夸奖的话，我心里那种骄傲高兴的滋味别提有多舒坦了，被爷爷奶奶夸奖的时候，我干活时那种辛苦劳累顿时就烟消云散了。
回家之后，我明白了劳动的真正意义，人在劳动中可以找到自我的价值，释放心中的压力，缓解自己的消极情绪，在无事可做的时候不妨去老动一下，既锻炼了身体，又能够积累一些工作的经验，可以找到真正的快乐。
寻找快乐作文 篇5暑假里，我每天奔波于培训班和家之间，日复一日地做着同样的事情。这天好不容易有个空闲，我决定去城南放松一下，寻找久违的快乐心情。为了节约和环保，我和爸爸妈妈决定乘公交车去。
站台上没有多少人，等了几分钟，一辆公交车就向我们驶来。可一看那车厢里，我们却傻了眼，那车上挤满了人，根本没有坐的地方。虽然上车的人很少，但是下车的人更少，我们只好将就着挤一挤。过了一站，我边上有一位乘客要下车，我瞅准机会，他刚一起身，我就坐了上去，还是坐着的感觉好。看着站着的人摇摇晃晃，我庆幸自己竟抢到了一个座位。这时我的目光掠过了一位老奶奶，她大概六七十岁的年纪，头发花白，本来身子就颤颤歪歪的，车一晃，更是站不住，要不是旁边人扶着，早就跌倒了。这时老师平时教导我们尊老爱幼、乐于助人的话语回响在我的脑海里，可我这个座位也是好不容易才得到的呀！我到底让还是不让呢？老人跌跌撞撞的样子又出现在我的眼前，我决定把这个来之不易的座位让出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投来感激的目光，只是点了一下头就忙不迭地坐下了。老人刚坐定，我还没站稳，前面的一个红灯突然亮了起来，驾驶员一个急刹车，我险些跌倒，但我并不懊恼，因为我看到看着老奶奶脸上的舒心笑容，自己心里也美滋滋地。哇！原来帮助别人也能得到巨大的快乐。城南的风景还没看到，可是我的心情已经变得无比轻松。
社会上需要帮助的人很多，可是给予帮助的人却很少。随着社会快速向前发展，人们的内心却变得越来越麻木，越来越自私，这是一种反差多么大的现象。雷锋时代做好人好事很平常，现在却成了稀罕事，谁做了好事，立刻就被登上新闻搬上报纸。现在人人都说压力大，心情差，找不到快乐，其实只要你把帮助别人也当成一种快乐，那么你就会随时拥有快乐！因为，你会体验到，给人带来快乐，这本身就是一种能力的体现！
寻找快乐作文 篇6每个人都想快乐得生活，可生活中的种种不如意总是让烦恼占据心头，不由的使人烦躁、郁闷无聊失落，生活的天空灰蒙蒙的。
沉闷不是好现象，必须要调整好自己的心态，树信心，鼓勇气，相信生活 是 美好的，快乐靠自己创造。
办公室里细打量，嗷，快乐也很简单。她，已经五十出头，静静地在自学计算机基础知识，瞧，多认真，多专注。看一看，笔记本上抄一抄，检测题练一练，微微抬起头，从她那淡淡的 一笑足以明白学习的 效果了，原来学习就是 快乐。
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