小学部奖学金方案

小学部奖学金方案（推荐10篇）

小学部奖学金方案 篇1

为了奖励优秀学生，在小学营造勤奋向上的良好风气，我校特设立此奖学金。

一、评比方法：

1.每学期分二次颁发奖学金，期中期末考试各评比一次，按照规定的名额进行评比。

2.按每次所有考试科目的总分在本班级从高到低排序确定名次，若名次并列则分别按语文、数学、英语从高到低的名字顺序排定名次，三等奖和进步奖中名次或总分相同的可增加奖励人数。

二、获奖类别及奖学金分配：

奖学金分优秀奖学金、进步奖学金。

(一)优秀奖学金、进步奖学金分配方法(单位：元)

四、五、六年级评比奖项及名额

期中考试

期末考试

每班第1、2名

每班第3-5名

每班第6-10名

进步奖(每班5人)

进步奖认定评奖办法说明：按班级排名，班级进步名次最大的5人。

(二）xx助老济困助学金：为了帮助校内自强不息的贫困学生，切实帮助贫困学子解决学习和生活中的实际困难。每年5月份进行济困助学，根据需要评定200—1000元（视互助基金总额的多少，可增可减）。

三、评比要求：

1．违反考试纪律的学生，该月一律不能评奖学金。

2．受学校纪律处分的学生，该月不能评奖学金。

3．操行分低于80分的不评优秀奖学金，操行分低于70分的不评进步奖学金，操行分低于90分的不评助学金。

4．必须在学校规定的交费时间内交了学杂费才能享受奖学金、助学金。

5．教职工子女也可享受奖学金。

四、说明：

1．此奖学、助学基金由萍乡实验学校出资组建。

2.以上优秀奖、进步奖、不重复奖励，取最高金额奖励。

3.以上每个获奖学生每次加个人操行分5分，每次加班级和小组评比分1分，4.所有奖学金一律发现金、奖状，并短信告知家长获奖和已发奖金。

5.发放程序：年级办事员根据校长批准的名单到财务领取现金，到仓库领取奖状，将获奖学生数量、名次、等级、奖金张贴至各班教室、学校报刊栏和家校桥，奖金和奖状由班主任在每次考后的成绩分析班会上发放，班主任将名单、奖金、等级发短信给家长，将发奖相片发网站。

6.审批程序：学部办事员制表一式四份（财务、年级、班级、家校中心各一份），年级副主任、主任审核、校长审批生效，年级办事员将获奖信息发内外网、家校桥。

7．解释权归学校行政会。

企业设立奖学金方案1 篇2

一、总则

****信息技术有限公司（简称**公司）地处成都市高新区，是经国家认定的高新技术企业和“双软”企业，已通过CMMI3评估和ISO9001认证。**公司的主要业务包括软件开发、计算机系统集成、软件外包服务、IT教育等业务。

在IT教育业务方面，**公司于2003年创建了我国第一家大学生校外IT实训基地。经过9年的发展，**实训基地已经成为我国市场覆盖面最广、实训规模最大、专业化程度最高、影响力最强的IT实训基地，并因此被实训行业公认为我国大学生校外实训基地建设的开创者和领航人。**实训基地先后被国家财政部、教育部批准为国家级职业教育实训基地，被教育部示范性软件学院建设办公室批准为国家软件工程专业实习实训基地，被国家科技部批准为IT人才培养公共服务平台，并提供资金支持，被国家商务部批准为服务外包人才培养机构。

为鼓励**大学IT类专业学生德、智、体全面发展，激发学习专业知识和投身IT事业的热情，增强开拓和创新的意识；同时广泛宣传**公司的企业文化，进一步促进校企之间的合作关系。从2012年起，每年提供若干资金，在**大学设立“**奖学金”，以表彰和奖励品学兼优的学生。

二、奖项设立及评奖对象

**公司在**大学设计“**奖学金”，评奖对象校企双方合作学院实训方向的大四学生，具体如下：参加**实习实训的学生。

三、获奖条件

参与评选条件学习成绩以第三学年学科平均成绩+实训成绩以**实训成绩为基数

1、学习成绩（40%）

学习目标明确、态度端正、热爱所学专业、专业基础知识过硬、学习成绩优异者

2、实训或实习表现（60%）

实训期间表现积极，严格遵守**公司的规章制度，积极配合实训实习工作，实训评定成绩优异者。

四、评定和奖励办法

1、本奖学金每学年评定一次。

2、名单由各班班主任推荐并上交申报材料，经学院领导及相关领导审核并提交名单，由奖学金评定委员会审定。

3、为获得该奖学金的学生颁发证书和奖金。

五、**奖学金名额及金额

设立“**奖学金”一等奖“1名”；二等奖“2名”；三等奖“3名”

奖学金额由**公司在各学院合同额中提出部分作为“奖学金”金额

六、组织领导

1、成立奖学金评定委员会，委员会由3人组成，分管教学校长为主任委员，学院院长、企业分管领导为委员。委员会具体负责奖学金评定的组织人员审核申报材料和最后的审定工作。

小学部奖学金方案 篇3

各学院：

2013年贵州省教育厅、贵州省财政厅下达我校国家奖学金指标17人，按照财政部教育部《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教[2007]90号）、《贵州省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理实施细则（试行）》（黔财教[2007]100号）和《毕节学院国家奖学金管理实施办法（试行）》（院政通[2007]72号）文件精神，结合学校实际，特制定2013年国家奖学金项目实施方案：

一、国家奖学金奖励对象

普通高等学校二年级（含二年级）以上已注册的全日制本专科学生中特别优秀的学生。

二、申请条件

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

2、自觉遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

3、诚实守信，道德品质优良；

4、乐于奉献，积极参加志愿服务活动；

5、在校期间学习成绩优异，上一学年所学科目成绩均分（两个学期成绩总分除以总科目数）85分（含85分）以上，无不及格科目，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

三、国家奖学金金额及名额分配

1、金额

国家奖学金标准为每人8000元。

2、名额分配

2013年全校总名额为17名，每个学院可报送符合条件的优秀学生1-2名，由学校学生工作领导小组召开专题会议确定候选人名单。

四、需提交材料

请各学院学生资助工作领导小组严格按照申请条件，对本学院申请学生的相关材料进行审查，提出推荐名单,并将学生基本情况资料[包括上学年所学科目成绩单(含全班排名及均分)纸质、《2013年国家奖学金推荐学生情况汇总表》（电子文档通过在线办公发邓时

琪老师，获奖证书原件备查）]于2013年9月13日下午5点前送学生资助管理中心，学生资助管理中心会同相关部门初审，报学校学生资助工作领导小组集体研究审定、公示后报省教育厅。

五、时间安排1、9月13日下午5点前各学院报推荐名单。

2、9月16日—9月23日学生资助管理中心会同相关部门审查推荐材料。

3、9月24日学校学生资助工作领导小组集体研究确定推荐上报名单。

4、9月25日—9月29日学生资助管理中心将拟推荐上报学生基本情况在全校范围内公示，无异议后组织学生填写《贵州省普通高等学校国家奖学金审核表》一式三份（学生资助管理中心领用）。

5、9月30日后学生资助管理中心将相关资料报送省教育厅。

六、审批基本原则及其他要求

1、符合基本申请条件的前提下，原则上每个学院一个指标，剩余指标在各学院差额报送的候选人中择优选拔。

2、满足成绩均分85分以上条件后，重点以获奖级别及获奖数、实践等情况择优选拔。

3、先报送《2013年国家奖学金推荐学生情况汇总表》，待学生资助管理中心会同相关部门初审合格后再组织学生填表并附相关材料。

4、同等条件下，积极为校、班工作且业绩突出的学生干部和上一学年志愿服务八次以上者优先。

5、有2名推荐人的，请注明推荐顺序。

6、请按规定时间报送，逾期视为自动放弃。

7、未尽事宜，请与学生资助管理中心联系。

附件：《2013年国家奖学金推荐学生情况汇总表》

学生资助管理中心

小学部奖学金方案 篇4

为做好2013年研究生国家奖学金评选工作，充分发挥研究生国家奖学金的激励作用，根据财政部教育部关于印发《研究生国家奖学金管理暂行办法》的通知（财教[2012]342号）及《中南大学研究生国家奖学金评审办法（试行）》（中大研字[2012]43号）等文件精神结合我院实际情况特制定以下评审方案。

一、评选机构

学院研究生国家奖学金评审委员会

组长：潘迪夫

副组长：蒋琦玮李夏苗

成员： 高广军杨岳黄合来 史峰 陈悦邓伟代慧子（11运输）李坤武（11交通设备）伏爱兰（12级运输）柴若芸（12级载运）周钊（10级博士）

二、评选对象

不超过最长基本学习年限（博士研究生6年，硕士研究生5年）的全日制全脱产在读研究生。

硕博连读研究生在注册为博士研究生之前，或通过攻读博士学位资格考试前，按照硕士研究生身份申请国家奖学金；注册为博士研究生后，或已经通过攻读博士学位资格考试后，按照博士研究生身份申请国家奖学金。

直博生和招生简章中注明不授予中间学位的本硕博、硕博连读学生，根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与国家奖学金的评定。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评定；进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与评定。

三、奖励标准

博士研究生每生每年3万元，硕士研究生每生每年2万元.四、申请条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

（三）诚实守信，道德品质优良，做出特殊共献，取得突出社会效益优先；

（四）学习成绩优异，科研能力或创新实践能力突出，提出了原创性学术观点或新技术等，满足下列条件之一，具体如下。

1.论文发表情况。研究生以中南大学为第一作者单位（或中南大学为第一通讯作者单位）、本人为第一作者在国内外权威期刊上发表了学术论文。博士生公

开发表了SCI、SSCI、EI、CSSCI等高水平学术论文；硕士生公开发表了CSCD、CSSCI及以上学术论文；

2.获得国家级科技奖前5名，获得省部级科技奖前3名；

3.获得国家发明专利前3名；

4.在国际或全国竞赛中获得等级奖励的；

（五）按学校规定时间报到和注册；

（六）身心健康。

五、评选程序

（一）研究生申请（9月16日前）

研究生进入“研究生教育管理信息系统”中“学习管理”模块“国家奖学金申请”栏目填写《研究生国家奖学金申请审批表》（见附件1）中的“申请理由”【应从研究生思想品德、学习成绩、科研和创新实践成果及发表论文（含题目、期刊名、页码及收录情况）等方面阐述】后，打印一式两份交研究生导师签好推荐意见后，于2013年9月16日前向学院递交申请，交验发表论文等证明材料原件（原件由学院审核）及复印件（本人签名，并加盖学院公章）。

硕博连读研究生申请博士或硕士阶段的国家奖学金时，必须用博士或硕士阶段的信息登录系统填写《研究生国家奖学金申请审批表》；

直博生如按硕士阶段申请奖学金，只能在打印出的《研究生国家奖学金申请审批表》手工更改为硕士阶段；

（二）学院初审（9月24日—9月29日）

（三）学院公示（9月30日—10月10日)

学院将初审通过的推荐人名单公示5天。

（四）学校审核与公示

学校于2013年10月中旬对二级单位公示期满无异议的推荐名单进行审核，10月底对审核名单进行公示，并将评审结果及相关材料报教育部。

六、说明

按照研究生院国家奖学金评审会议精神，本次申请国家奖学金特殊情况加以说明。

1.若硕士生参照学校的评审条件达不到6人，则其余人按照综合测评成绩进行排名。

2.联合培养的学生可以参加本次评审。

教育扶贫助学奖学方案 篇5

教育脱贫是指导脱贫攻坚的新理念，是实现脱贫致富的新方式，是实施反贫困战略的新对策。为切实保障贫困家庭孩子不因贫辍学、失学，助力全镇打赢打好脱贫攻坚战，我村（居）委会特制定如下助学奖学方案。

一、获得助学奖学条件

建档立卡贫困户子女或品学兼优的学子可申请

二、奖励资助范围

义务教育阶段（含幼儿园）的学子或普高生，2019年全国统考毕业生。

三、奖项设置

凡在班级、年级、学校、县市、片区、省、国家、国际或社会各界，在学科（语文、数学、外语、物理、生物、化学、地理等），在术科（体育、音乐、美术等），或在其它技能、其它才艺（舞蹈、书法、演讲等）等方面的考试或竞赛中成绩优胜，且品德优良者，均可获得“勤奋好学”奖。

四、奖励资助额度

各单项奖励资助额度，从50元到最高奖励资助额度500元。

五、奖励资助方式

奖励资助采取现金发放方式或学习用品、体育器材等方式。

六、活动时间

自2019年8月15日-8月31日

七、奖励资助认定

家长将学子的入学通知书、获奖证书、奖状、成绩排名表、品德典型事迹材料或困境状况等报村（社区）服务中心。

2019年8月15日

江苏中学国家助学金发放管理方案 篇6

为了确保我校国家助学金资助政策顺利实施，规范和加强我校国家助学金的管理，提高资金使用效益，推进我校教育事业健康、稳步、可持续发展，根据《财政部教育部关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助资助制度的意见》（财教【2010】356号）及财政部、教育部制定的《普通高中国家助学金管理暂行办法》的精神，结合我校实际，成立领导小组并制定本方案。

领导小组：

组长：张峰

副组长：陈华柳炳桃

下设办公室：政教处

办公室成员：李芸颜中元秦学斌田超潘玲沈强孙晓红汪永宪各班班主任。

学生申请条件：

1.具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。

2.热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

3.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

4.诚实守信，道德品质优良；

5.勤奋学习，积极上进；

6.家庭经济困难，生活简朴。

7.学生需提交《新疆维吾尔自治区普通高中国家助学金申请表》及相关证明材料。证明材料包括：孤儿、残疾和烈士子女相关证明，农村和城镇低保证原件和复印件，家庭所在村或街道民政部门出具的家庭经济困难证明材料，以及能证明其家庭经济困难的其他有关材料等。

8.受助学生需办理工商银行储蓄卡（必须以学生本人姓名办理）。

受理程序：学生申请——班主任审查——年级主任审查——学校领导小组认真评审，在学校内进行不少于7个工作日的公示。

发放办法：学校专职人员负责，家长、学生、班主任三方到位后，将助学金打入学生助学金卡中。

注：

1.补习生不享受助学金。

2.由班主任与班级评审小组（若干学生代表）评定助学金名单。

3.凡是受助的学生必须有由本人姓名（与身份证一致）的工行卡。

4.没有参加社会实践活动及未达到规定天数的学生一票否决。

5.新疆以外户籍的学生不享受本次助学金。

6.填错《2013年普通高中国家助学金受助学生明细表》信息的视为自动放弃，并扣除相应的班级考核分。

霍城县江苏中学

小学部奖学金方案 篇7

暑期“三下乡”社会实践活动

项

目

方

案

2011年6月20日

一、方案名称:

“丰田助学金”学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、方案背景：

为了进一步引导广大学生青年积极投身全面建设小康社会的伟大实践，深入学习实践科学发展观，落实团中央、教育部关于开展暑期“三下乡”社会实践活动和“我爱我的祖国”主题暑假社会实践的有关文件精神，以昂扬向上的精神面貌喜迎新中国成立61周年。我校党委、团委及相关部门经过认真学习、深入调研，总结分析当前我国、我省在政治、经济、文化等各个方面所面临的形势并结合在校大学生的实际情况，积极组织我校广大青年志愿者开展2010年暑期“三下乡”社会实践活动。此次社会实践活动围绕“传承五四精神，弘扬爱国主义，服务科学发展，提升就业技能”的主题，以集中组队与分散活动为主要组织形式，通过宣传教育、社会调查、支教助教、文艺演出等一系列形式开展实践活动，在支援农村建设的同时提升学生素质，促进广大学生全面成长成才。社会实践活动由校党委宣传部、校党委学工部、教务处、校团委、校学生会、校文明办等部门共同组织实施，从7月17日正式启动，持续至8月中旬。2009年，正值新中国成立60周年之际，我校将以此为契机，深刻领会胡锦涛总书记“五四”期间重要讲话精神，把暑期社会实践活动与新中国成立60周年庆祝活动相结合，与服务国家保增长保民生保稳定的要求相结合，与促进大学生就业创业活动相结合，与大学生践行科学发展观活动相结合，引导广大学生深入基层、深入群众、深入实际，在实践中加深对社会的认

识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，真正做到“受教育、长才干、作贡献、促就业”。

“丰田助学金”项目设立于2006年3月，该项目以中西部地区品学兼优、家境清寒的学子为对象，通过解决其生活上的后顾之忧和提供思想意识上的帮助，使他们能接受良好的高等教育，从而获得更多的成长机会，同时也在一定程度上对中西部地区经济的可持续发展起到了积极的推动作用。

“丰田助学金”项目自2006年启动以来，5年间得到了来自社会各界人士的广泛关注，截止到2010年12月，已先后资助了1060名中西部高校学生(包括汶川大地震后，追加资助的60名灾区学生)。在提供资金帮助的同时，该项目还多次组织参观丰田各地经销店和生产工厂，社团精英训练营，赴日参观等丰富的学生参与活动，希望帮助获助学生拓展视野，鼓励他们努力自我提升，实现由“受助”到“自助”再到“助人”的成长过程。如今该项目已初显成效，大学在读的获助同学不仅凭借优异的表现获得多项校内、校外奖励，还积极参与志愿者活动，通过灾区援助、助残助老、贫困地区支教等多种形式传递爱心和温暖。今年第一批获助同学已经毕业，他们活跃在各自的工作岗位上，为梦想而努力。

三、方案目的：

1、通过本次天津丰田厂的社会实践活动，增强团员意识教育,在实践中加强自身的政治意识、组织意识、模范意识.2、此次活动调查和调研工业领域尤其是汽车产业在当前前的发展状况和发展方向。锻炼同学的素质和提高同学们社会认识。加强同学

们对住过在这几年的发展认识，提高学生的爱国热情，树立学生服务祖国、奉献自我的精神。通过和其他学校成员的交流联系校友，为学校110周年校庆筹备探访老校友，积极宣传校庆活动，吸引各地校友回母校共度校庆日；宣传学校的发展，为校庆筹备积蓄力量。加深和其他参观活动校友的交流，了解各个专业的发展动态，加深交流，加强合作，为我校更好的发展和建设找到路径和方法，加深学校的知名度，加强和其他学校的合作交流。

3、通过暑期社会实践调查，充分发挥同学特长，服务社会，增强社会实践能力,让大家在服务社会的同时得到锻炼.四、方案主题：

“投身社会实践，锤炼坚定信仰”为主题暑期社会实践活动。学习观摩天津丰田生产厂和其它受助高校大学生交流并且寻找老校友宣传理工学110年校庆。

五、方案流程：

前期准备：我们实践活动的组员讨论方案并反复修改最后通过了该方案，并就实践活动具体分配各个组员的任务，以及准备所需问卷和宣传的资料和册子，最后联系这次实践活动的地点确定具体时间和其他事宜。

开展内容：活动内容如下所示。

后期总结：活动材料整理和人员安置，活动学习观摩心得体会，新闻媒体报道。总结经验教训、使下次进行更完美。

六、社会实践活动内容：

1.作为丰田受助学生我们将参观天津丰田汽车工厂作为实践活动

之地，在工厂实地了解和学习汽车制造流程，见识汽车从零件到整车的神奇转变，并深刻体会丰田人的精神和公司理念以及文化；通过参观我们将自己的心得体会和在场的丰田负责人进行交流；作为受助学生我们将通过参与这次社会实践加深自己的感恩之心并且将明白自己如何在以后道路上将就业和自己的知识联系起来。

2.实践活动期间，我们将和内蒙古大学、宁夏大学、郑州大学等二十所高校的受助学生就社会实践以及其他热门的大学生话题进行交流，包括各自在学校期间所进行过的社会实践项目的经验和体会，并就以后如何更好的进行社会实践分享我们的看法。而且我们还将就丰田受助学生的团队建设进行交流，建立丰田自强社加强我们团队建设能力和合作意识。

3.在这次同其他大学接触的同时，我们将从天津本地以及参加此次活动的大学中努力寻找并联系理工大学的校友，在我校即将110周年校庆之际，向校友传这个消息并诚挚的邀请他们参加，为理工大学校庆做出我们的贡献，为理工大学的建设和发展积累资源和人脉。

4.我们还计划走进天津大学、南开大学进行观摩和学习，了解天 津各大学的教育的现状和理念，以问卷调查的形式了解各个大学的社会实践情况，并且还将发放山西资料宣传册让更多的学生了解山西的风土人情。

5.计划去天津觉悟社旧址以及天津博物院进行学习实践活动，感受周恩来总理当年拯救处于危难中的中国而努力奋斗和拼搏的坚毅的信念和决心。加强同学们的爱国热情教育和民族使命感和自豪感。

6.问卷调查各个院校同学眼中的山西,向同学们介绍山西,宣传山

西,让更多的人了解山西,感受山西文化。

7.并且最重要的是向参加活动的其他院校的同学介绍我校,宣传我校,提高我校知名度。

七、活动地点和日程安排：

天津（7.21—7.29）

八、所需和带的材料：

统一服装、问卷表、相机、横幅一条。

九、暑期社会实践经费预算：

此次实践活动费用包括食宿费、交通费、资料问卷费、条幅费、相机租赁费以及其他不定费用，除了丰田给我们资助以及我们自己出一定费用外，还希望校党委给予帮助我们资助800元。

十、活动基本要求和注意事项:

1.明确任务,服从领导,规范管理,一切以大局为重；

2.穿戴整洁,态度端正,能展示理工学生文明、健康形象；

3.注意人身、财产安全；

4.文明用语,爱护公共设施,不得违反当地有关管理规定；

5.服从实践的安排,若有不妥之处,尽量寻求协商解决。

太原理工大学2009届丰田助学金学子

小学部奖学金方案 篇8

今天，记者从北京数独运动协会了解到，“2016北京市中小学数独比赛”决赛由北京数独运动协会、北京市中小学体育运动协会、学而思培优共同主办，800名中小学数独选手同场竞技。

经过四轮个人赛和三轮团体赛的角逐，育英学校小学部的周子衡、丰台一小的赵元谨、北京八中的孙照峰、人大附中的戴潭潭，分别获得了新人组、小学乙组、小学甲组和中学组四个组别的个人赛金奖；育英学校(小学部)、上地实验小学、古城第二小学、中国人民大学附属中学分别获得了四个组别的团体冠军。

最后的冠军争霸赛中，四个组别的冠军进行了台上大题板答题，人大附中戴潭潭胜出，获得了数独“王中王”的称号，并赢得了学而思培优提供的价值6000元的课程奖学金。

北京数独运动协会相关负责人介绍，近年来，数独运动越来越受到中小学学生的喜爱，本届赛事共有来自北京市200多所学校的近万名学生参与选拔。与上届赛事相比，本届赛事的团体报名学校和个人报名人数都有所增加，包括国家队现役队员也踊跃参赛。值得一提的是，上届北京八中少年班首次参赛，只有一个班级的8名学生参赛，今年增加到5个班级的50多名学生参与初赛选拔，有30多名同学晋级到决赛环节，其中孙照峰获得了个人赛金奖。

北京市中小学数独比赛作为常规赛事每年都会在春季定期举行，北京市数独协会通过赛事在全市范围培养和选拔数独人才，为数独国家队输送选手，完善梯队建设。

负责人透露，今年协会还将举办首届全国中小学数独比赛，比赛8月份在北京举行，届时将会有来自全国各地的数百名中小学数独选手来京参赛。(完)

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小学部奖学金方案 篇9

学金资助实施方案

为贯彻落实云南省财政厅、教育厅《关于印发xx省建立普通高中家庭经济困难学生资助制度实施意见的通知》（云财教„2011‟7号）文件精神，切实做好我校国家助学金发放和管理工作，我校在2011年实施《清华县第一高级中学普通高中国家助学金资助实施方案（试行）》以来，不断总结完善后，结合我校实际，特制定本实施办法。

一、指导思想

普通高中国家助学金是家庭经济困难学生资助政策体系的重要组成部分，学校高度重视在校学生的资助工作，坚持“公开、公平、公正”的方针，规范工作程序，建立实行三级管理负责制，确保学生资助工作顺利进行。

二、加强领导，建立组织

为确保普通高中家庭经济困难学生资助政策顺利实施，切实把这项工作摆在重要位置，学校成立“牟定一中家庭经济困难学生资助工作领导小组”，实行校长负责制，明确承办机构和人员：

（一）、组 长：马xx（清华县第一高级中学校长）

（二）、副组长：赵xx（清华县第一高级中学党总支书记）

杨xx（清华县第一高级中学副校长）

夏xx（清华县第一高级中学副校长）

吴 x（清华县第一高级中学副校长）

易xx（清华县第一高级中学副校长）王xx（清华县第一高级中学工会主席）

（三）、组 员：高xx（清华县第一高级中学总务副主任兼报账员）

李xx（清华县第一高级中学总务副主任）周xx（清华县第一高级中学教务副主任）张xx（清华县第一高级中学教科室副主任）朱xx（清华县第一高级中学政教副主任）王xx（清华县第一高级中学团委书记）詹xx（清华县第一级中学办公室副主任）肖xx（清华县第一级中学校长助理）李xx（清华县第一高级中学高三年级主任）李xx（清华县第一高级中学高二年级主任）李xx（清华县第一高级中学高一年级主任）各班班主任。

家庭经济困难学生资助工作领导小组下设办公室，由学校总务副主任兼报账员高xx兼任家庭经济困难学生资助工作领导小组办公室主任。

（四）、xx一中普通高中国家助学金资助工作领导小组人员具体分工：

班主任：负责本班资助政策的宣传、本班《申请表》的发放、指导填写及相关证明材料的收集，并召开任课教师及贫困学生代表会议进行初评等；

年级组：负责本年级资助政策的宣传及本年级资助材料发放、收集、学生违纪信息的统计，并召开年级会议进行初审等；

教务处：负责学籍审核、学生成绩管理、跟踪、记录、填写及资助材料整理、汇总等；

政教处：负责学生在校表现审核，学生违情况的审查； 办公室：负责资助政策的宣传，学校审查结果的填写； 财务室：负责资金管理及发放。

三、资助对象、申请条件和资助标准

（一）资助对象：我校具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。

（二）申请条件：

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，维护民族团结，反对民族分裂。

2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。

3、诚实守信，思想品德优良。

4、勤奋学习，积极上进。

5、家庭经济困难，生活节俭。

符合上述条件的学生应向所在班级提出申请，填写《普通高中国家助学金申请表》，同时提交村（居）委会或乡镇（街道）民政等部门出具的家庭经济困难证明材料。

学校将对普通高中国家助学金资助对象进行认真核实。如有下述情况之一的将取消资助资格：

1、言行举止不文明，不遵守学校纪律，受到学校纪律处分者；

2、生活奢侈浪费，赌博、吸烟、喝酒、上网吧者；

3、组织纪律散漫，经常迟到、早退、旷课或考试舞弊者；

4、弄虚作假，编造虚假证明材料者；

5、严重违犯学生宿舍管理规定者，如：存放管制物品、危险品、使用大功率电器，在外租房、私自外宿等；

6、不爱护校园环境，故意损坏公物者。

7、为获取助学金隐瞒家庭经济实际情况或平时生活消费与申报中家庭实际情况出入较大者。

8、因病（事）休学或请长假时间在一个月以上（含一个月）的学生。

9、开学半个月后转入或中途转出的学生。

（三）、资助标准：

国家助学金主要资助家庭经济困难学生的学习和生活费用开支，资助标准根据学生实际状况分为二个等次，一等按每生每年2000元、二等生按每生每年1000元标准资助。

四、评审程序和评审办法

一、广泛宣传资助政策、营造良好氛围：

1、公开资助信息：利用校会、家长会、宣传栏、班会等各种手段认真宣传国家关于建立普通高中家庭经济困难学生国家

资助政策，使广大学生和家长了解政策及方案内容，采取多种方式，把这项惠民政策宣传到位。

2、评审：助学金的申请与评审工作由学校组织实施，评审采用自下而上的程序：

①每学期开学前两周内，凡具有正式注册学籍、并且户籍符合条件的在校高中生中家庭贫困的学生可以向学校申请国家助学金。学生在所在班级班主任处领取《普通高中国家助学金申请表》进行填写，并将填写完整的《申请表》和相关证明材料上交班主任。由班主任召开任课教师会议按规定条件进行初审后，然后由年级组进行复审，并在学生《助学申请表》年级组审核意见一栏中填写“符合申请条件，请学校审核”字样的明确意见。将学生《申请表》和相关证明材料以年级组为单位上报学校资助工作领导小组。

②学校按上级下达的资助名额把名额分配到各年级组，由年级组按照实施方案的要求组织由班主任和学生代表组成的评审小组初评，然后汇总到年级由年级初审，并在年级组公示不少于3个工作日后把评审结果上报学校资助工作领导小组。

③学校设立举报电话：0000-52111111，师生如有异议可向资助工作领导小组办公室提出举报，资助工作领导小组在收到举报后5个工作日内予以答复。如公示无异议，学校在《申请表》中“学校审核意见及公示结果”一栏中填写“同意申报”字样的意见。

④资助工作领导小组在全部评审工作及公示无异议后，填写《资助金受助学生汇总表》，报送有关部门批复。

3、发放：公示无异议后，学校为每位受助学生办理银行储蓄卡，将国家助学金直接打到受助学生储蓄卡中。学校统一组织发放，发银行储蓄卡时，受助学生家长必须到校。

4、档案管理：学校安排专人负责建立专门档案，将学生申请表、受助结果汇总表、助学金发放表等资料集中整理，分年度归档备案（保存5年以上）。

五、发放方式

评审结果公示无异议后，学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，通过银行卡将国家助学金发放到受助学生手中。发放程序为：财政→银行→学生银行储蓄卡。

六、监督与核查

国家助学金的评定过程必须有困难学生代表参与，评定的结果将及时公示，接受全校学生、教师和社会的监督。资助政策的落实情况将上报教育局备案。

小学部奖学金方案 篇10

大家好！在硕果累累的金秋时节，迎来了我们海宴中心小学第5届奖教奖学颁奖典礼。今天，我非常荣幸作为教师代表站在这荣誉的讲台上，心里感到无比激动。首先，请允许我代表本次获奖的全体师生，向给予我们荣誉和表彰的海宴中心小学奖教奖学基金会的赵标浓先生伉俪等各地董事长及各级领导表示衷心的感谢！对他们的乐善好施、重教育、爱孩子表示最崇高的敬意。

20多年来，在领导的悉心栽培和指导下，在同事们热忱的关怀与无私的帮助下，我从一个新人成长为教坛中能驰骋的老将。在过去的日子里，我和同事们不辞劳苦地洒下过辛勤的汗水，付出艰辛的劳动，也获得过不少称赞和荣誉。但能目睹莘莘学子在知识的海洋里乘风破浪，能陪伴着纯真稚子在天高地阔的生活中茁壮成长，是我们教育者的最大欣慰。“一分耕耘，一分收获”，我们多年的努力与奋斗，多年的耕耘与拼搏，换来今天的桃李芬芳。

回首过往，海宴中心小学能有今天的满园春色，是因为有了各级领导的阳光朗照，有了各位乡贤的清泉浇灌，有了历届领导的科学管理，有了各位教师的辛勤耕耘。多年来，在赵标浓先生伉俪等各地董事长毫不吝啬的热心资助下，海宴中心小学不断发展，不断壮大，成绩稳步提高，令人瞩目；在各级领导无微不至的关怀中，海宴镇的教育事业蒸蒸日上，日益强大。