记忆中的那个夏天作文

记忆中的那个夏天作文

记忆中的那个夏天作文 篇1

几次测试过后,我们摸清了自己在年级的排名,我挤进了前五,离徘徊在二十,浅和静排在三十之后,我们之间何时有了如此遥远的距离?

初二,静转学了,离变了,她选择了高声谈笑的朋友,成了乐天派;浅变了,她选择了笑笑闹闹的朋友,成了开朗派;我也变了,我选择了寡言少语的朋友,成了沉默派。是的,我们都变了。我和浅还是会每天一起回家,但我们都明白,我们不再象从前了。同行的还有一个人,星。星也是我们小学同学,小学是并没太多交往,上初中后,也许有种种原因,我和星成了朋友。我和星是从同学作到朋友,而我和井,离,浅是从朋友做到同学。

离别的夏天

现在,初三了,我们都在学着成长,虽然还是会偶尔想起从前,但是,一个梦碎了,我们便会重新编织一个,也许是重生,也许是代替。这一次分离,也许就不会再见了。以后,不知道还会不会记起以前的事,我现在正在慢慢学会忘记……

记忆中的那个夏天作文 篇2

在语文教学中, 我最想谈的就是作文教学。每次翻开孩子们的作文本时, 总感觉无论是学生的学识、生活积蓄还是思想情感都显贫乏。作为教师, 我想是否应该多反省反省自己的教学呢?学识贫乏, 也许是我没有很好的激活学生潜在的知识储备;生活积蓄的贫乏, 可能是由于我还没有打开学生自己生活的宝库;思想情感的贫乏, 那一定是我还未拨动学生心灵的那根琴弦。

于是, 我开始尝试在教学活动中有所改变, 有所突破。

一.从学生们最感兴趣处入手, 来激活学生的创作激情

正值四月, 春暖花开, 春意盎然, 此时也正是学生们一年一度的外出春游时节。但是, 学校考虑安全问题, 有可能会取消外出春游的计划。学生们嘴上不说, 心里却憋着一肚子话。

于是, 我决定从这个敏感问题入手, 在我的一堂作文课上, 开始了我与学生之间的对话:

“现在窗外阳光明媚, 绿意袭人, 鸟语花香, 此刻你们最想做的事是什么?”我问。

“春游……”学生异口同声。

“可是这……安全问题, 再说马上就要期中考试了, 依我看, 还是取消这次活动吧。”

“老师, 为什么?”

“为什么不让我们去?”

“为什么要取消?”

“别的学校都去了!”

……

教室里群情激愤, 吵吵嚷嚷, 有些拍着桌子, 有些脸胀得通红, 有些趴在桌子上直生闷气。

“这样做可解决不了问题, 只会激化矛盾!”我调整着学生的情绪。

……

一位同学站了起来, “那我想问老师, 你到底为什么不让我们去?”

“那我也想问你, 为什么非去不可呢?”我巧妙地将话语引入正题。

大家陷入了沉默。看的出来, 他们正在缴尽脑汁, 准备用N条理由来说服我。

“你们也许不愿意说或者还没想好用什么样的方式说, 没关系, 把你们的理由写出来吧!”

此时的学生, 不再似以往写作文那样, 一脸的不情愿, 笔如千斤而难以下笔。他们带着诸多不满、些许悲壮, 将自己的意愿, 心中的希望, 写进了他们的作文里, 好象不吐不为快似的。写下他们的作文。

几十分钟下来, 我便看到了一篇篇有理有据, 条理清晰, 情理并茂的作文。通过文字你完全可以感受到他们的情感激荡、浩气四射。

有的这样写道:“我理解老师您的心情, 您也是为我们好, 想让我们在学习上多用点功, 多花些时间, 能够有所突破, 可是作为一个老师, 您却不理解我们的心情, 一味地强调学习, 这将给教育和教学带来多大的损失啊。你常常告诫我们有张有弛, 劳逸结合。可是现在您自己却把我们的弦给绷紧了。……”

有的则写道:“每年我们都会去春游, 在蓝天白云下, 在青草地上, 师生同游, 促膝谈心, 至今仍然历历在目。老师, 难道您不记得了吗?这样的活动不仅让我们彼此相互了解, 而且也增进了我们师生之间的感情, 让我们贴得更近了。在初三紧张而枯燥的学习和生活当中, 能够时时回味我们曾经的快乐, 那将是一件多么有意义和值得回味的事情啊!”

有的则有理有据:“我们读过许多游记, 《醉翁亭记》让我们明白“志”趣, 《满井游记》让我们明白“春”趣, 这次的春游一定有我们的“情”趣, 在祖国的怀抱里领略祖国的大好河山, 陶冶我们的情操, 从而培养我们热爱祖国大好河山的情怀, 这老师不会反对吧?”

……

这种方法讲究相机而动, 随机应变, 求变出奇, 奇中有新。学生置身于教师精心设计的情景中时, 他们会忘记了是在写作文, 而不过是在急切地说出自己的心里话而已。

二.拨动学生情感的琴弦, 激发学生的创作真情

我曾布置学生写过以《感悟亲情》为话题的作文。当我把题目写在黑板上时, 教室里发出了一种奇怪的声音。我扫视全班, 发现他们的表情大都是不置可否, 不屑一顾的。这让我备感意外, 也有些措手不及。难道这些新生代果真对于亲情毫无感悟?面对父母的全心付出如此麻木?

看着这些活泼可爱的孩子们, 我相信, 他们应该不至于如此冷漠吧, 于是把求助的目光扫向他们, 发现有些低下自己的头颅, 有些做出与己无关的姿态, 有些似乎还意犹未尽, 似乎还有话说。于是我喊了一位我认为还比较有感情的同学起来说一说。她嗫嚅着而且还有些怯生生地说:“其实亲情……”还没说完, 便听见下面一片“切……”的声音。

我相信每个人在自己的内心深处都有一处最为柔软的地方, 关键是你善不善于发现。这时候, 我想到了大家曾经学过的一篇散文----朱自清先生的《背影》。于是, 在课堂上, 我与学生之间展开了一场特殊的心理攻坚战。

“大家还记得《背影》吗?”

同学们有些茫然地点了点头。眼睛里充满了迷惑与不解。

“有谁记得那是谁的背影?又有谁能告诉我那是一个怎样的背影?”

学生们开始做回忆状, 好像在那儿若有所思。

一个学生站起来, “老师, 那是朱自清先生的父亲的背影。他的背影很……”

“很胖, ”他的同桌着急了, “而且过车站的月台时是爬过去的, 因为太胖了, 特困难。”

“那他为什么还要过去呢?有什么急事吗?是非去不可吗?”我又继续问到。

“他要给儿子买橘子。”大家异口同声地回答道。霎时, 大家都安静下来, 不再说话, 陷入了沉思。

文中那肥胖的背影犹如电影画面般慢慢淡出, 影愈淡而情愈浓, 人愈远而心愈近。

“父亲如此费力, 艰难地爬过月台, 只是为了给儿子买几个橘子, 生怕儿子路上口渴。这是一种什么样的情感?你们想过没有?”看到学生们开始思索, 我赶紧趁热打铁。

“在你身上, 有没有发生过这样的事情?想想平日生活当中的一点一滴, 你们的父亲、母亲是如何的爱你们的?”停了一下, “有谁听过满文军的《懂你》?”

大家都使劲地点了点头。

“那么有谁会唱吗?要不, 老师起个头, 好吗?”

当我哼唱起那首饱含深情的《懂你》时, 同学们情不自禁地跟着我, 开始很小声, 渐渐的越来越大, 也越来越动情了。我希望学生们能产生强烈的情感共鸣, 现在应该已经奏效了, 他们能够体验到人世间那令人潸然泪下的父子情深, 便可以去感悟亲情的可贵。

“我想, 每位同学都或多或少的记起了什么。回去以后, 老师希望你们能与自己的父母一起读《背影》, 并写下读后感。可以家长写, 也可以学生写。好吗?”

结果所有的家长都写了对这篇文章的感受, 已经远远超出了我原先的期望, 他们有的从中想到了自己的父辈, 有的想到了自己的读书时代等等, 实在令人感动。而所有的学生不仅写了对文章的理解, 而且也通过父母的文字体会了父母心底的亲情。我想, 沟通永远是人与人走向和谐发展的方式。

接下来, 我让学生观察生活, 体验真情, 并以《感悟亲情》为题写一篇课外练笔, 学生不仅写作兴趣盎然, 有的还用电脑打印下来, 写作对于他们来说, 再也不是被老师要求的了。

记忆中的那个背影作文 篇3

在我记忆的宝库中，记载着许许多多形形色色的人，有的是我爱的人，有的是我恨的人，有的是我思念的人，还有的是我厌烦的`人，但是那个人，她却深深地感动了我，她那鲜红的背影令我终生难忘。

还记得那是一个雨天，我因为爱雨又贪玩，就带着雨伞偷偷跑了出去。我一路狂奔，直到身后那温暖的房屋消失在我的视线中，我长吁出一口气，沾沾自喜地想：终于可以好好玩啦!我撑开花伞，在细雨中旋转着，跳跃着，飞舞着，心里别提有多高兴了!可天公不作美，我的愉悦心情不一会儿就被浇了一大盆冷水——乌云越压越低，雾越来越大，雨滴也变得比妈妈平时瞪起的眼珠子还要大。我忐忑不安地站在雨雾中，不一会儿，四周就变得黑糊糊的了，我害怕极了，我举着伞木然地杵在狂风暴雨中，身后的树木仿佛一个个凶残的恶魔，快要把我吃下肚子。

我越来越害怕，想转身跑回家，可这两条腿仿佛不是我的了，想动也动不了，我想哭，鼻子酸酸的，眼睛干涩干涩的，要知道，独自在风雨和乌云浓雾密布的森林旁，对一个还是小女孩的人来说，是很残酷的。

突然，不知什么时候，在离我几米远的地方，隐隐约约闪现着一抹耀眼的红。我突然觉得那抹红是世界上最好看的，因为它莫名地让我心安。突然，另一种想法又窜过我的脑子：会不会是坏人，如果是，我可就死定了。

我心里乱糟糟的，我在想到底要不要跑，不出几秒，我的腿就已经帮我作了决定——我飞快地冲了出去，可还没跑出去几步，我就与大地母亲来了个亲密接触——狗啃泥!“呜!”我疼得叫出声来，“哎!小妹妹，你没事吧?”我身后响起了一阵急促地银铃般的响声。我艰难地抬起沾满泥巴的头来，看着比我大几岁的这个姐姐，眨了眨泛红的眼，几颗豆大的泪珠像个不听话的小孩，从眼眶里蹦了出来。“呀!怎么哭了，是不是哪儿摔疼了?来，让我看看。”银铃般的声音再次响起。那声音仿佛具有魔力，驱走了我内心的不安与恐惧，她小心翼翼地扶我起来，此时，我全身都是泥巴，而且左脚膝盖处擦破了一大块皮，疼得我呲牙咧嘴。

她轻轻来到我身前，蹲下身，对我说：“快上来，我送你回家。”我有点不相信地说：“可是姐姐，我全身都是泥唉!”“没关系，你脚受伤了，不方便，我不怕脏，快上来吧!”我半信半疑地向前挪了一步，趴到她肩上。她站了起来，趔趄了一下，吃力地走在泥泞的路上。

她走的很慢很慢，不知多久，仿佛一个世纪那么长，我终于看到家了，我那温暖的家。她轻轻地把我放下，如释重负地呼出了一口气。我转过头叫妈妈，可刚转过头，那位善良的姐姐已经一头扎进了倾盆大雨中，只留下了那鲜红的背影……

记忆中的那个人作文 篇4

开学的一周里，我遇到了形形色色的各种人，但唯一让我另眼相看的人则是我们的组长--小涵。

记得每一次阳光活动时间，她总是坐在教室里一遍预习一遍复习，忙得不可开交，无论多么吵闹，她都会把这些噪音屏闭掉，甚至有时我们叫她，也一动不动。不单单如此，小涵还是我们班的小学霸呢!每当要考试时，她总会把学过的知识复习的滚瓜烂熟，所以，我才会把她当作我的榜样，另外，她成绩几乎次次都是100分，让我佩服不已。

小涵不仅学习成绩特别好，还十分地负责任。

她作为我们希望小组的小组长，日夜操劳：快收，快收作业，来给，加油快写、我认为，她虽然仅是个小小小组长，但她却以此为荣。每当组员遇到困难，她总是第一个挺身而出：这道题是这样写的，加油你是可以的!她总是鼓励自己的组员，是多么慈祥，多么友爱。

我曾询问过我的组长她为什么这么努力，而她的话让我热泪盈眶：“人要不断上进，正是拥有梦想，才能支撑到光明。”

记忆中的那个人作文 篇5

那是一次早晨，因为我要赶时间去上学，去了学校旁边的“沙县小吃”吃早餐。进门时，全坐满了人，唯一有一个桌子只做了一个人——一位修车师傅，头戴安全帽，身穿工作服，饱经风霜的脸都是皱纹，身上发出一阵阵难闻的汽油味，还有许多恶心的泥巴。

我拿着早餐，看了看座位，只有那里了，没有其他地方可以坐了。我和那位修车师傅一起，简直难以食欲。

过了一会儿，他终于去完了。我正以为他要离开的时候。突然，他从餐桌上拿出一张纸巾，我想：这人吃完早餐，还不忘记擦嘴，真可笑。没想到，他在把脏的地方认真的擦了一遍。旁边的老板娘说：“张叔!不必擦，擦干嘛?”他却说：“我这不是为别人着想吗?”最后，他走出了“沙县小吃”。消失在我的眼中。

记忆中的那个春天初一作文 篇6

那年，我才6 岁，一个风和日丽的下午，山上的花开得美丽极了，我就提着小竹篮上山采花去了。了。

一路上，我蹦蹦跳跳，高兴得不得了，边走边哼着歌，看到美丽的花就采，不知不觉，天色阴了下来，我浑然未觉。

“呀—”我被一根长刺划伤了脚。脚上的剧痛让我停止了脚步，我忍着疼痛，往一颗小树上靠了上去，看到天色暗了下来，我心急如焚，再加上脚上的剧痛，让我抽泣起来。终于，天黑了下来，强烈的剧痛和饥饿感伴随着寂寞来到我身边，我看了看被划伤的伤口，已经发炎了，肿得老高，走一步就钻心地疼。但不幸的还在后面，天上竟然淅淅沥沥的下起雨来，雨声把我的哭声掩盖了，我感到从未有过的害怕和绝望。这时，我正靠在树边，头发散落着，身上满是污垢和泥土，小竹篮里的花也被雨水冲得到处散落着。

“轰隆隆—”一道霹雳从我头上闪过，我看着那道闪电，眼里全是恐惧，这时我的眼睛一阵模糊，又晕又无力，就当我完全绝望时，我听到了一种声音，好像是妈妈的声音，呵，是幻觉吧，我妈妈怎么会到这里，一定是听错“琳儿!琳儿!”妈妈撕心裂肺地叫喊着，直到这一刻，我才清醒过来，那不是幻听，那真的是妈妈!我想喊她，却怎么也发不出声音，我再也顾不得脚上的疼痛，向发出声音的.地方疯狂的奔过去。直到有一个孱弱的身影出现在我眼前，那正是我的妈妈!我在心里狂喊：“妈妈!我在这里!在这里呀!”可能是心有灵犀吧。她回头发现了我，激动地跑过来，我们紧紧相拥在一起，就像有千言万语要说一样，我能亲切的感觉到，那是妈妈的味道，是妈妈专属的味道，我的心得到了释放，眼一黑就什么也不知道了。我醒来的时候，已经在温暖的床上了，原来我发了高烧，妈妈趴在我身边，好像累坏了，我看着妈妈，心里满是幸福。

我记忆中的那个水坑初中作文 篇7

我看着这湿透的校服裤子，能吓死人的那一刻又不禁让我打了一个寒颤。

记得那是星期四的早晨，爸爸妈妈因有事出差，让我晚上放学去姥姥家。姥姥家是平房，出了房门就是黄土地，那两天因下雪，中午时的黄土地就成了“黄泥汤”，而到了晚上，就成了大自然送给我们的黄泥味道的“炒冰”。

下了二路车，天空就像一张散发着黑光的布，光很强，笼罩着大地，布上最显眼的一处就是那弯明月。

我在路灯下等待舅舅来接我，不一会儿，只见舅舅骑着电动车来到我面前，因想急切地到达姥姥家，便麻利地在车上坐好，电动车载着我与舅舅飞快的离开了那孤独寂寞的路灯。

转眼间，来到了去姥姥家必经的一个小下坡，舅舅告诉我坐好，我紧忙做好。我忽然觉得车在晃动，便慌忙将自己的双脚放下，可是已经太晚了，那电动车早已头重脚轻，整个全都倒在了黄泥似的“炒冰”里，而我也整个“漂”在了“黄泥汤”里，哎，苦啊我平生第一次尝到了“黄泥汤”的味道。

好不容易挣扎到了姥姥家，我也从镜子里看到了自己的形象：哎呦呦！真是“落汤鸡”加“丑小鸭”也不知是鸡还是鸭了！

记忆中的夏天经典作文 篇8

一个人一生中要遭逢多少次骤然降临的大?可能没有人去认真的统计。但是，当人在旅途，当在环境比较恶劣的窄缝中遭遇到淋漓而至的大时，那记忆就比较的深刻了。

第一次遭逢大雨，是我下乡插队的第二年。那是立秋后不几日吧。正是抢收稻谷的高峰期间。每天，都从生产队的稻田里打下谷子后送到公房(小队保管室)的晒场上摊晒，然后颗粒归仓。那天半下午的时候，先前毫无征兆的晴朗天空中，突然从南边涌来滚滚的乌云，那云像万马奔腾一样急速地铺天盖地而来。发现天要下雨的队长马上爬上围墙，立刻吹响了只有出工才吹的哨子，然后双手握作喇叭状，扯着嗓子高喊：全体社员马上停下手头的活路，立刻到保管室抢收晒坝头的谷子!

队长的喊话声一落，社员们飞跑着陆陆续续赶到。大家二话不说，迅速操起撮箕，叉头扫把，洋铲，箩蔸……立刻展开了一场与大雨抢夺粮食的大战。人多力量大，终于在大雨刚下来时做到了颗粒归仓。然而，大伙儿也就仅仅被瓢泼的大雨浇了那么一瞬，当纷纷跑到屋檐下时，便都无一幸免地被淋了个透湿了。

大家站在屋檐下，纷纷用手擦抹着头上脸上的雨水，望着檐边如注的水柱，一边庆幸抢收及时，一边啧啧赞叹那仗暴雨之大。我则担忧自己居住的草房床头上的那个被大风掀开的窟窿，怕漏下的雨水将床上的被单淋湿。于是，借了顶斗笠，冒着瓢泼的大雨立刻往家赶。

保管室离家很近，跑步的话，也就两三分钟的路程。可当我刚跑到回家必经的那条窄窄的田坎上时，由于路滑又跑得慌张，脚下一滑，一下摔了个前跪式的跤。而左膝不偏不倚，刚好磕在一块有棱有角的细瓷片上。那原本还未变得粗糙的皮肤顿时被磕出一条长长的“娃娃口”。我用手去按捏创口的同时，但见血水混合着雨水顺着膝盖肆意横流，汩汩地流入脚下的积水中，鲜红的血立刻在浑浊的水洼中洇出一团似花非花的图案。不知是疼痛让我驻足还是我想探询出一点什么来，我一边用手紧紧按着伤口，一边看那在雨点的冲击下，显得怪异而奇妙的图案。突然间，我看见那图案正在徐徐变幻着，刻刻演示着，仿佛要显示出一种深刻的寓意来。而我当时仍然沉浸在苦与痛混杂的深创中，大脑仿佛正空漠混沌着……猛然间，一道刺眼的闪电伴随着一个炸雷霹雳在眼前，我赶紧拾起掉在地上的斗笠，立起身摇晃了一下落汤鸡似的头发，透过迷朦的视界，发觉蓬蓬的雨声竟是眼前世界的唯一交响，而朦胧思想的深处，远远地推出一个模糊的场景，其中隐约留下了那么一抹淡淡的过痕，而就在我迈出第一步的瞬间，便立刻消失在了渺无中……

第二次遭遇大雨，是已经调到工厂上班了。也是在农村打谷子的时候，那年的太陽也是很卖力地天天高挂在天空。而惟独那天，太陽有些发白，知了躲在蔫搭着的树叶后面拼命地叫，办公室内，呼呼旋转着的电风扇根本不能赶走半点难耐的闷热。大家正在汗流浃背之际，预告福音的财务处长走到职员办公室悄悄的告知：大家到厂里自己经营的卡拉OK厅去与建行的员工联欢!大伙儿一听，不说心花怒放，起码立刻感觉到闷热一下子便消失了许多。可处长临走时叮嘱，大家不要结起帮帮走。爱说笑的员工答道：我们懂，一个个悄悄的进村，打枪的不要。

果然，大伙儿一个个像训练有素的贼，东一个西一个，神不知鬼不觉地悄然溜进了OK厅。刚一进入，迎面吹来的冷风立刻将浑身的不适一下子吹散，那个惬意劲，简直没法形容，都说处长日子选得好，如果天天能在这样的环境下“工作”就好了。那时，空调很精贵。那么大的一个国防厂矿，只有卡拉OK厅荣幸地给装了这么一台唯一的柜式空调机。

我是生平第一次享受人工制冷的`清凉，在受宠若惊中，时时要生出一种似梦似幻的不真实感来。然而，我又确实身在眼下的这个冷风劲拂的清凉世界中，手里捏了话筒，正在高歌着《千年等一回》……

在那年那月，暑热天身处人工制造的清凉世界中，何尝不是“千年等一回”才碰到的机遇呢。再看同事们吧，尽管一个个都像家常便饭般怡然自得，但大家的精神头却是极其高昂的。这不，双人唱，对唱，独唱……有序而又文质彬彬地你方唱罢我登场着。

记得有一个很文静的年轻员工，将《你究竟有几个好》翻来覆去地唱，而且，每次都显得那么忧郁而。听同事们讲，她马上就要调走了，要调到北方她恋人的厂矿去了。我想，既然是即将免去牛郎织女的两地相思，为什么还要显出如此的忧郁?看来应该是另有隐情才对。不过，别人的隐私最好不要去关心，还是《千年等一回》好。不一会儿，我就因只穿了短袖衫短裤而感觉到透心的凉。于是，只得将身子挪到不被空调冷风直吹的一个夹角中……

到了吃联欢午餐的了，可望一眼大伙，仍然是那般的恋恋不舍。当在餐桌上听到处长发话说下午“继续”OK后，丰盛的午餐顿时失却了应有的吸引力，等处长将开场白一说完，大伙儿便迫不及待地频频举杯。然后草草吃了点饭，便像抢亲一样地大跨了脚步，向清凉的OK厅跑去了……

本来，我还是想在清凉世界中多延宕点时间的。但是，我的情况与同事们不一样。他们的家都安在厂里。而唯有我，家住在县城。每天必须骑着自行车颠簸来回30里的路程，才能完成同事们散步就能完成的上下班程序。

下午四点过钟，我突然发觉外面的天色*逐渐暗淡下来，外出一看，发现发白的太陽几莫时也被翻滚着的乌云遮盖住了。气象常识告诉我，马上要下暴雨了。于是，不顾同事们的再三挽留，赶紧骑了自行车急急上路了。那时的路还是泥石路。狭窄、坡陡，还坑坑洼洼凹凸不平。我顾不得回味清凉世界的美妙，埋着头使劲猛蹬自行车。心想，看能不能赶在大雨下来之前赶回家。但是，三十华里颠簸难行的路程岂容你随心所欲。眼看那乌云翻滚，耳听那雷声相协，而大风又扬起漫天尘土，打着旋涡地迎面扑来。还没骑上三公里路程，大颗大颗的雨点便随风裹胁而至了。在大雨大风制造的水雾中，骑自行车相当艰苦，很想找个路边避雨的地方躲一会儿雨。但是，那时归心如箭，又怕那雨一下没个停。于是只好硬着头皮在大雨中颠沛流离着。而老天，也毫不吝啬地让我洗了一个滂沱大雨浴。等我像落汤鸡一样赶到家里不多久，那雨却戛然而止。仿佛，那阵暴雨只是单为我的行止而安排。

第三次遭遇大雨是在上班途中。那时路面已经硬化为水泥路，我的交通工具也已枪换炮，不但购买了第一辆踏板式摩托车，还由原来的早出晚归变成早出中午归，再下午出晚归。

记得那天是星期二的下午，是全厂“法定”的职员干部政治学习日。我从家里骑摩托出门时，老天还并没有像要下大雨的样子。结果刚骑行了一半的路程时，大颗大颗的雨滴被一声炸雷顿时劈成倾盆之势。在刚刚开始洒雨点时，我便赶紧下车将坐垫箱里的雨披拿出来披挂上。在一般的下雨天，雨披还是蛮管用的。但是接踵而至的特大暴雨，却让雨披形同虚设了。再加上大风夹裹大雨的袭击，没一会儿就感觉到整个裤子被完全浇透了。好在头上戴着封闭式的摩托头盔，尽管密集的雨点清脆有力地迎面击来，尽管视觉是那么的模糊，却不至于浑身被浇个湿透。但是，四野被雨帘织就的雨雾笼罩着，沿途既碰不到一辆机动车，也看不到一个行人。感觉自己就像摇晃在一叶孤舟之上，在茫茫雨幕中孤独地飘浮。短短的那四五公里路程给我的感觉就像挣扎在无边无涯的汪洋之中一般，渺小而无助，孤单而沧然。那时，是多么盼望能够及时到达彼岸啊!

……

那个夏天作文 篇9

——题记

我深爱过一个女孩，她的名字，叫本间芽衣子。

记忆里那个叫做面码的女孩，白衣飘飘，裙袂飞扬，脸上灿烂的笑颜从来都不会因为时间积淀起风尘。我相信有些乐观和纯真是刻在骨子里的，就像你的眉眼好看却那般静寂。

我曾经一个人窝在沙发上看电脑里她微笑的眼眸哭得地老天荒。

我也有过一段和她一样的属于自己一个人年少轻狂的美丽时光。

有些人，我以为可以见面的;有些事，我以为可以继续的。却在我不经意的一个转身已经跟随着时光悄悄离去，还没有来得及说一声再见。当太阳落下，又重新升起，世界上的一切都将重新开始。一切都变了，就像那个夏天，一不小心就再也回不去了。

面码离开的一个背影，成为了仁太最后的记忆，也成为了她来不及说出口的一声再见和他的已经无法偿还的一声抱歉。

我以为，我害怕的是告别的时刻。原来，我也同样害怕重逢。

时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。

也许爱不是怀念，不是热烈，而是岁月，年深月久成为了人生不可缺少却又一直空白的那一部分。

我们永远无法预计未来，小时候我们太过坦诚，而长大我们又太过虚伪。

如果你相信命，那么一切偶然都是注定。如果你不相信命，那么一切的注定都只是偶然。

残缺不全的光阴碎片，我将它重新拼接好，又重现很多年的那个夏天。

世间有太多事，静默是最好的安抚。

岁月静好，安然未央。

人生浅淡，是否能让青春，不在燃烧成指尖伤痕?

森林之光笼罩白裙，你带着蔷薇花香，入夏而来，留下轻盈如梦的踪迹。

谢谢你，让我看到天堂的模样。

我不想像面码和仁太一样，只因一个背影，错过整个人生。

每一个人都不想，可是这样的风景世界上每天都在回放。

爱总是在最深时，落下帷幕。

多年以后，我又重新看见那一对明亮的没有一丝杂色的双眸。她依然没有变，白衣白裙，清净如月，纯雅如莲，抬起眼来，有一种干净柔软的好看，和悠悠荡荡的自然。

白衣飘飘，衣袂飞扬，如花笑颜，就如你所看见的，那个夏天。

那个夏天作文 篇10

那是个骄阳似火的下午，魁里的田地里一片生机勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位绿衣战士;大豆似一把小伞，瞧!几只可爱的田螺正在顽皮的打闹呢!幼小的我跟在爷爷身后瞎闹，爷爷播种，我溜平土坑没有什么正经可言，不过是东一脚西一脚的捣乱而已。可是慈祥的爷爷并不生气。

爷爷对我说：“孩子，瞧见了吗?那儿有好多狗尾草呀!帮爷爷把它们拔了!”

那时的我才6岁，哪知什么是麦子，什么是狗尾草!

半响……

“哎呀!”我终于拔完了，天真顽皮的我兴高采烈地一蹦一跳的找爷爷：“爷爷，您看我拔好了!”可是爷爷却大笑起来：“这些是什么?”

我说：“麦子呀!”

爷爷又笑了起来，笑够了对我说：“麦子是有麦芒的，而狗尾草却没有，看，这不是不一样吗?”

我只是马马虎虎地承认了。

捉一只绿蚂蚱，追一只红蜻蜓，我乐在其中，有时发现捉来的蚂蚱挣开“牢笼”只留下一只脚拴在那儿，便生气地直跺脚，心里很是不服气。

在阳光的曝晒下玩累了，便什么也不做懒懒地躺在绿荫下休息。于是乎，一切都停止了流泄脚步。屏住呼吸，仿佛能听到几只小蜜蜂在讲诉着一天的辛劳，我似乎睡了，又似乎一直都清醒着。

6年了，每当一到夏天，我静静卧在床头前，那时光似乎又倒流回到了那个无忧无虑的夏日，往事如烟历历浮现在眼前。令我滑下了一滴滴思念的泪。

高中作文：那个夏天 篇11

不一样的年龄不一样的季节，不同的故事就在痛苦欢笑中悄然而至。我在翻滚的年轮里得到许多又失去许多，看那些不平凡的日子把我抛起又摔落，一点点失去知觉，都不知道我走在哪里。

阳光还是明媚每一天，学校里的四季没有变化，只是在春天来的时候长几片新叶，在秋天走的时候凋落满树枯老的蝶。我想夏天是不是就快来了，这个特别的夏天，会在我的记忆里添上新鲜的线条，把一些熟悉的`人抹去，装进另一些东西。

一次次新与旧的更替，陪伴我们走过离别前的岁月。不过，每天的夕阳我们依旧会看，只是想做它旁边的一片云，永久不分离。

仿佛一瞬间转过一个春秋，曾经那个熟悉的身影就消失了。班主任已换，教室里总会闪现一个全新的身影。他更加挺拔高大，繁忙的从窗外掠过，如此匆忙的脚步，却不曾向窗内回望，找不到一丝关切，我们就这样成了被遗弃的孩子么?我竟分不出自己是忧伤了还是麻木了。该散的终归会散，我挽留不了。在这个夏季降临之前，我已经走进了《夏至未至》那个夏季带走了他们太多的青春，太多的纯真，太多的幸福。每个人被命运的手掌摔的血肉模糊，迷失了我的眼。那些小四至爱的香樟树，就在记忆里庞大，撒下大片大片的阴影。我就那么像他，看着生活带去我们细微的变化。潮水上涨时，便是蓝色的眼泪，铺天盖地卷来。但是我们都学会了坚强，独自承担。我一直在矛盾，痛苦的是心还是思想。我要写的真实的生活的文章会不会就在夏至前和高大的香樟树一起成长。或是我要唱的偶然出现，把我的梦拉的更近。还是，我该放弃点什么，为了眼前的和将来的。天空告诉我，我应该都可以做到。就像它的博大，倔强是我的天性，平凡的生活不会长久。我该活得轰烈一点，放手大胆追我会找到一个方向，一步步朝着每个梦想靠近。很多的想法是可以同时发芽的，小四相信，我也相信，他和他会看到我的微笑。

走的仍是那条小道，得到什么，失去什么，谁也不知道。前面是明亮的舞台，后面是温暖的港湾。我要往前跑，紧紧抓住身边的，一定会有地方停求。就像我追求的另一种盛开的花。曾经爱过的、痛过的某些人，虽在记忆里蒙了灰尘，可他们毕竟点燃了我的梦。我说就让梦尽情的烧，不应该浇灭。

我会找到一个方向，一步步朝着每个梦想靠近。很多的想法是可以同时发芽的，小四相信，我也相信，他和他会看到我的微笑。