计算机基础知识一级

计算机基础知识一级（精选8篇）

计算机基础知识一级篇1

计算机网络提供资源共享的功能。资源包括硬件资源、软件资源以及数据信息。2.数据通信

（1）信道。信息传输的媒介或渠道，信道可分为有线信道和无线信道两类。（2）数字信号和模拟信号。

（3）调制与解调。将发送端数字脉冲信号转换成模拟信号的过程称为调制；将接受端模拟信号还原成数字脉冲信号的过程称为解调。（实现这两种功能的设备称为调制解调器Modem）

（4）带宽与传输速率。带宽表示信道传输信息的能力。数据传输率：bps 比特/秒 3.计算机网络的分类

按网络覆盖的地理范围进行分类有广域网（WAN）、局域网（LAN）和城域网（MAN）。4.网络的拓扑结构

星型、环形、总线型、树形和网状型。5.网络硬件

计算机网络系统由网络软件和硬件设备两部分组成。

常见的网络硬件设备有传输介质、网络接口卡、集线器、交换机、无限AP.网络互联设备有网桥和路由器。6.网络软件

通信协议是通信双方都必须遵守的通行规则，是一种约定。

TCP/IP参考模型将计算机网络划分分四个层次：应用层、传输层、互联层、主机至网络层。7.无线局域网。

有线网路维护费用高，难度大。无线局域网可以解决这些问题。

因特网基础

1.因特网的概念

因特网是通过路由器将世界不同地区、规模不一的网络互相链接起来的网络，是一个全球性的计算机互联网络，因此也称为“国际互联网”，是信息资源极其丰富的世界上最大的计算机网络。2.TCP/IP协议

TCP/IP协议是用于计算机通信的一组协议，TCP/IP是重要的两个核心协议。TCP/IP由网络接口层、网间网层、传输层、应用层等四个层次组成。其中，网络接口层是最底层。面向硬件；应用层面向用户，提供一组常用的应用程序，如电子邮件、文件传输等。2.因特网中的客户/服务器体系结构

在因特网的TCP/IP环境中，联网计算机之间进程相互通信的模式主要采用客户/服务器（Client/Sever）也简称C/S结构。3.因特网IP地址和域名的工作原理（1）IP地址

IP地址是TCP/IP协议中所使用的网络层地址标识。IP地址的长度为32位，分为4段，每段8位，用十进制数字表示，每段数字范围为0～255，段与段之间用圆点隔开，例如159.226.1.1。根据地址的第一段分为5类：0~127为A

128~191为B类；192~223为C类；D类和E类留做特殊用途。

（2）域名

域名（Domain Name）的实质是用一组字符组成的名字代替IP地址，为了避免重名，域名采用层次结构，各层次的子域名之间用圆点“．”隔开，从右至左分别是第一级域名（或称顶级域名），第二级域名，„„直至主机名。其结构如下：

主机名．„„．第二级域名．第一级域名

第一级域名采用通用的标准，它分为组织机构和地理模式两类。

组织机构

地理模式

COM 商业组织

中国 EDU 教育机构

日本 GOV 政府机关

韩国 MIL 军事部门

英国 NET 主要网络支持中心 ORG 其它组织 INT 国际组织

机器的标准名称包括域名和主机名，也采取多段表示方法，各段之间用圆点分开。例如：

D）jp “19”根据域名代码规定，域名为toame.com.cn表示网站类别应是（）。A）教育机构）国际组织 C）商业组织 D）政府机构

计算机基础知识一级篇2

一、计算机基础课程的特点

我从教近四年，所用教科书《大学计算机技术教程》也差不多修订了四次，这与计算机基础课程的特点密切相关。

1. 新颖性。

这是这门课最基本的特点。教程在不断地更新，表示计算机也在不断地更新。还记得Win95年代，接着Win98、2000、XP、Vista，到今天的Win7。仅仅几年时间，操作系统就更新了很多，各种电子产品也在不断地升级。

2. 丰富性

丰富性是这门课最典型的特点。《大学计算机技术教程》分为六章，分别是信息技术概述、计算机硬件和软件、计算机网络、数字媒体和数据库。纵观这六章，我们可以看出它涵盖的知识面种类繁多，与日常生活密切相关。上网需要网络，买计算机需知道品牌的质量，即品牌不同，其硬件质量也大不相同。另外，银行的各个业务处理需要专门的数据库管理系统(DBMS)。

3. 由浅入深，由表及里。

这是从这门课的内容层次而言。《大学计算机技术教程》分为六章，这六章内容分别是从信息的最基本的概念讲起，然后讲到组装一台计算机少不了硬件和软件两部分，接着讲上网需要网络，网络的组成方式，等等，再接着讲述与网络相关的多媒体内容，最后讲解与日常生活不可分割的数据库部分。在阐述知识点上，讲解的深度上是由表及里，如讲述计算机硬件组成有中央处理器，紧接着深层次地讲述了中央处理器的三个组成———寄存器、运算器和控制器。

二、如何提高课堂效率和一级通过率

我针对《大学计算机技术教程》的特点和自身多年的从教经验，觉得应从以下几个方面来抓提高课堂效率和一级通过率。

1. 与时俱进。

既然课程在不断地升级更新，我们讲授的知识内容就不能一成不变，更不能一个教案讲30年。

(1) 传授给学生的理论知识要与时俱进

教师要做到这一点, 就必须时刻关注时事新闻、最新的文化知识。课余时间, 要积极给自己充电, 多看点书。要有一滴水的上课内容, 胸中至少有一碗水的相关知识。尤其计算机基础这门课, 电子信息产品更新得很快。一级考试都考Word2003, 而我们还在讲Word98, 这显然不行, 更甭说提高过级。

(2) 讲授的软件也要与时俱进

计算机一级考试跟别的课程不同，它分为理论(50分)+操作(50分)。操作主要考Word、Excel、FrontPage、PowerPoint和Access。这几个软件考试要求基本都是最新的软件版本。五个软件的题量大，难度不大，在讲授时应该有选择地讲解，有些简单的内容如Word大家熟悉的可以一笔带过，而有些学生平时接触比较少如PowerPoint或者没接触过的如Access，则应该重点讲解。

考题分为三大题，其中Word和Excel为第一大题20分，PowerPoint和FrontPage为第二大题20分，Access为第三大题10分。学生平时勤练习、多总结，通过一级不成问题。

2. 多做练习

计算机基础课程知识种类繁多，涵盖的知识面广泛，必然导致考题多而杂。学生如何把握如此繁多的知识点呢?“死逑”是个不错的方法，目前很多中学都在用。虽然方法有点土，但是对于高职高专学生而言是个很好的方法。高职高专学生大部分基础知识薄弱，自主性不强，学习习惯不好。教师应针对这些特点制定一些特定的方法，让学生多做练习。

考题分为理论与操作两部分。把握好理论题的一个较好的方法就是多做真题。我院每年都给学生订了一本计算机一级考试汇编，这个汇编就是历年考的真题。可是自觉性差的学生对这些真题熟视无睹，不会主动去完成。

针对这些学生，我想了一个办法，就是自己辛苦些，每一章出一份试卷。待这一章节授完后，就给学生考试，严格要求学生，然后教师批阅、评讲。周而复始，反反复复，种类繁多、杂而乱的知识点学生就记住了。

对于操作，我先制定一份实训计划，讲授时先将这个软件的考点告诉学生，接着给几套真题让学生自己摸索着练习。这个方法是针对简易的软件而言的，对于Access等，教师必须用多媒体示范教学。

浅谈《计算机一级》课堂教学方法篇3

课堂教学方法质量构建充满生命力的课堂，倡导多维互动课堂已势在必行。现在的学生有着当代青少年的独特个性，浮躁、活泼、叛逆、特立独行已成为现在学生的特点，新的时代特征要求我们的教学方法和教学内容必须做出一定的调整。因此，目前的课堂教学不应该只是教师唱独角戏的舞台（一维），必须强调学生的主体参与（多维），通过多种途径让学生真正参与到课堂上来，形成一个双向交流的互动，变一维为多维，变静态变为动态，真正意义上实现教学方法上的变革，从而带动学生学习方法的革新。笔者经过几年来课堂教学实践的摸索，对课堂教学方法创新、师生互动、共同发展中所扮演的角色，浅谈几点认识。

一、在角色准确定位中建立多元化的课堂学习模式

建构主义理论的核心观点：知识的获得是建构的而不是接受传输而来的，知识的建构来源于活动知识存在于活动之中，学习活动的情境是知识的生长点和检索线索。其学习理论奠基人让·皮亚杰﹙Jean Piaget﹚指出：知识既不是客观的东西（经验论），也不是主观的东西（活力论），而是个体在与环境交互作用的过程中逐渐建构的结果。结合我们的课堂教学设计理念，从建构主义的理论中我们不难得出以下结论：在我们的课堂教学设计中，学生的角色不能是被动的知识接受者而应是积极的知识探索者；在我们的课堂学习环节中，学习不仅仅是学生的任务，他应该是教师与学生相互学习、共同探讨的过程；在我们的课堂教学角色定位环节中，教师的主导地位与学生的主体应该处于同等重要的地位，前者是组织课堂教学的重要前提，后者是达成教学目标的必要条件。在设计与组织教学环节时，教师的首要任务应该是思考：如何根据学习内容选择学生自身经验之内的情景与活动？如何把学习内容设计在学生自身经验够得着的情景与活动中？如何根据教学内容层层设问以激发学生的兴趣与思考？如何实现课堂学习内容在课后的有效延续，而不仅仅只是通过机械作业这一种手段？我认为这些观点归根结底是教师从“人”的角度思考和度量学生，课堂教学既是学生的认知过程，更是学生生命的活动过程。

我在讲授《计算机一级》之前，我就和学生讨论了计算机在实际生活中都有哪些应用？你们最常应用网络技术做什么？实际上我这个问题就是为了解学生感兴趣的话题，以此为根据设计制作课件。事实证明这个环节很重要：我的课堂教学经常从学生日常计算机应用以及遇到的问题着手，教学中把理论知识与操作实践有效结合起来，先理论后实践，边理论边实践；遇到学生提出的“疑难问题、尖锐问题”，我经常建议学生阅读教材，或者给学生开设书单，引导学生通过自主学习得到知识形成个人感受和独特见解，把学习过程成为一个富有个性化的过程，而不是一味追求所谓的标准答案。我在对学生的人文关怀中与他们建立了深厚的友谊，我的师生互动环节从课堂延续到了课后。我们一起分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，在共同学习共同成长中一起体验创造和成功的欢乐。

二、精心设置教学情景，激发学生学习热情

心理学研究表明，兴趣是从事一项活动的内在动力，是入门的先导。有了学习兴趣，才会有学习动机。在教学设计环节中，我结合教学目标，选择切入度高、典型性、趣味性强的教学案例来设置教学情景，吸引学生关注，激发学生兴趣。比如，我在讲述“计算机病毒”时明确告诉大家，“病毒”就是一种特殊的计算机程序，当你的计算机运行系统出现“漏洞”时，容易被“病毒”侵入，并且把著名的于2013年7月去世的年仅35岁的白帽黑客巴纳比·杰克（Barnaby Jack）的故事介绍给大家：他是在准备去拉斯维加斯，演示如何黑掉一个心脏起搏器前夕去世的，而在2010年黑帽大会上他演示利用程序漏洞攻击ATM取款机，让其疯狂吐钱后成为知名度极高的世界顶级白帽黑客。在讲授图片操作时，让学生自己利用系统自带“画图”软件，先随意画出各种图案，然后我再以某个学生的“作品”为例，用“菜单”中的命令对其进行修改和加工，在操作的过程中把每一步的变化及其原因都阐述清楚，完成后再与原作品进行比较，让学生直观地感觉到前后差别。通过这种方式，教会他们使用“画图”软件中的各个命令。

教师实施课堂情景设置需要大量的教学素材，这需要在日常生活中勤于收集认真归类，做个“有心人”。教师在选择素材组织课堂教学时必须注意素材的“切入度”：源于生活、切入教材、激发兴趣。同时，教师还必须针对教学素材和教学内容进行有梯度、有思维含量的设问，设置的问题必须要有启发性以激活学生的思维活动；必须避免简单机械的判断类设问，这类设问容易让学生的思维颓废，丧失或转移兴趣与注意力。教师更要善于了解学生的生活实际、思想实际、心理实际，在他们的困惑点上设置情真意切的问题，让他们通过自身的实践和心理、情感体验，提高分析、解决问题的能力，惟其如此，才能使学生进入积极思维状态而使课堂的教学更有实效。

三、运用生动幽默的课堂语言，引导学生进入授课氛围

以生动形象的比喻，激发学生互动兴趣。计算机基础理论部分比较枯燥和抽象，比如学生开始时就很难理解计算机最终能识别和执行的命令都是由“0”和“1”组成的这一理论，所以我通过利用电影《非常小特工》中接近尾声的一个环节：小特工的父母通过把大批机器人控制程序中“0”、“1”互换的方式快速地化解了机器人的攻击，使学生能够比较容易地理解了这一原理。如果我们在表述抽象深奥的理论知识的时候，注意表达方式上的变化，注意表达方式的生动性、形象性和幽默感，把深奥的道理淺显化，给抽象理论增添些感情色彩，从而加深学生对理论知识的理解，让学生学起来感到轻松愉悦。

四、关注学生课堂状态，注重加强师生反馈

在教学过程中，为达到教学目标，教师必须时刻关注学生的课堂状态：学生注意力是否集中，情绪是否高涨，学习的主动性积不积极，思考问题的质量高不高，对新知识的理解获取程度怎么样？只有这样，教师才能及时对自己的教学方式进行有效调整，在提高自己的业务水平的同时促进学生的成长。

教师在看台上必须学会仔细倾听。倾听体现的是教师对学生的尊重，是打消学生顾虑获取学生学习信息反馈的最有效方式。课堂上，教师要仔细观察学生的学习情况，当学生出现错误操作时，不要简单打断他，要耐心地查看他错误产生的原因，并告诉他之所以出现这样的原因。教师要善于把承认、接纳和关心的信息传达给学生。教师可以运用面部表情、竖起大拇指、OK等手势、放松的动作或简单的招手等各种手势来表达感情，激励、唤醒、鼓舞学生，就能使学生互动收到良好的效果。有时，对学生一个真诚的微笑就如同说：“我关心并支持你”。比如在讲授电子表格的函数计算时，我将几个嵌套公式集中在一起，并告诉学生仔细观察函数中的提示信息，以便输入正确的公式格式。并且要事先结合学生所学的专业设计好题目，从不同的角度利用不同公式来计算，从而得出正确的结果。并且毫不吝惜地赞扬他们：“你们在这么短的时间内，能够把这么复杂的公式掌握到这种程度已经很棒了，再通过下节课的加深练习，你们就会完全掌握了。”

讲台是教师的舞台，在这里教师不仅仅是演员，学生不仅仅是观众，教师和学生都应该是这个舞台上的精灵，在这个舞台上没有主角与配角之分，只有师生之间的共同参与才能左右这幕大剧的成功与精彩程度，只有建立起师生之间积极的情感互动，课堂才会充满活力，学习才能真正具备内驱力。

参考文献：

[1]马香.课堂互动在大学生思想政治教育教学中的影响.科教新报（教育科研）.

[2]江建.什么是真正的师生互动.人民教育

计算机基础知识一级篇4

考试登录开考后，在 C 盘有3个文件夹，具体使用如下： C: KS C: 素材 C: 样张

所有的素材都在“C: 素材”（Office和多媒体）或“C:KSwy”（网页）文件夹中所有的样张都在“C: 样张”文件夹中，考试中有【样张】按钮可直接打开文件夹所有的结果都保存在“C: KS”文件夹中

试卷（G卷）

一、Windows操作（共6分）

1．在C:KS下，创建两个文件夹na、nb，然后在nb文件夹下创建ng文件夹。2．将C:素材下的ssj.jpg和ssk.jpg压缩到C:KSssjk.rar文件中。

二、Office操作（共16分）

启动Excel，打开C:素材excel.xls文件，以样张为准，对Sheet7中的表格按以下要求操作，将结果以excel.xls为名另存在C:KS文件夹中。（样张中的 “#” 应为实际数据）１、按EXCEL样张，给表格添加标题，并对标题格式化：华文行楷、22磅、加粗，行高为50磅，水平跨列居中并垂直居中。

２、按EXCEL样张，计算平均销售额、销售合计（注意：必须用公式对表格中的数据进行运算和统计）。格式化表格的边框线和数值显示，表格第一行中 “（万元）”大小为10磅。

３、按EXCEL样张，在 A12:G24区域中生成图表，图表中所有文字及数据标记大小均为10磅，图表区加圆角边框，并用单色、横向的过渡填充效果作为背景。

4、将结果以同名文件保存在C:KS文件夹中。

三、网页设计（共20分）

利用C:KSwy文件夹中的素材（图片素材在wyimages中），按以下要求制作或编辑网页，效果参照样张，结果保存在该文件夹中。

1．打开主页index.html。设置网页标题为：世界杯；按样张设置网页背景色为浅蓝色（#99CCFF）。设置表格属性：对齐方式水平居中、边框线宽度为0。2．按样张设置表格第二行第一列的背景色为深蓝色（#000099），添加文字：世界杯吉祥物，并设置文字的字体为黑体，文字的颜色为白色（#FFFFFF），文字的大小为16pt。3．按样张在表格第三行第一列文字前添加动画“worldcup.swf”，并设置动画布局对齐方式为左对齐。合并表格第二行第三列和第三行第三列，插入图片：worldcup.jpg。

4．将“2010年世界杯赛程时间”至“2010年世界杯赛程观战指南”的每行下方添加宽度为400像素的水平线，并设置水平线的高度为1像素，无阴影。设置“2010年世界杯赛程时间”链接到站点中的“worldcup.html”，且能在新窗口中看到“worldcup.html”的网页内容。5．在表格中的最下方插入一空白行，添加一行内容：关于我们 | 联系我们 | 网站地图 | 网站律师 | 友情链接，设置该行的对齐方式为居中，设置“联系我们”链接到邮箱地址：wcup@worldcup.com。

注意：由于显示器分辨率或窗口大小的不同，以及所使用的网页制作工具的不同，网页效果可能与样张略有差异，因此网页样张仅供参考，最终效果以题目要求为准。

四、多媒体操作（共18分）

1．图像处理（9分）

在PhotoShop软件中打开“C:素材”文件夹中的pict001.jpg和动物.jpg。参照样张（“样张”文字除外），完成以下操作：

（1）将动物部分合成到pict001.jpg图像，适当调整大小并复制。（2）制作如样张所示的椭圆镜框，镜框纹理为马赛克拼贴。

（3）为镜框图层加上斜面和浮雕效果（大小10，软化3）。

将结果以photo.jpg为文件名保存在C:KS文件夹中。结果保存时请注意文件位置、文件名及JPEG格式。

2．动画制作（9分）

打开C:素材文件夹中的sc.fla，按下列要求制作动画，效果参见样张，制作结果以donghua.swf为文件名导出影片并保存在C:KS文件夹下。

（1）设置影片大小为550px×800px，动画总长为65帧，将“t31”元件放置在图层1作为背景并调整至舞台大小，显示至65帧。

（2）新建图层2，“Elephant”元件从第1帧开始形变，第20帧则变成“Mouse”元件，适当放大，并显示至第65帧。

计算机一级题目篇5

D)收件人必须在原电子邮箱申请地接收电子邮件

【解析】收件人可以在其他电子邮箱申请地接收电子邮件用户名为XUEJY的正确电子邮件地址是________。A)XUEJY @ bj163.com B)XUEJYbj163.com C)XUEJY#bj163.com D)XUEJY@bj163.com 【解析】电子邮件地址由以下几个部分组成：用户名@域名．后缀，且地址中间不允许有空格或逗号

通常网络用户使用的电子邮箱建在________。A)用户的计算机上 B)发件人的计算机上 C)ISP的邮件服务器上 D)收件人的计算机上

【解析】电子邮箱建在ISP的邮件服务器上。

下列关于电子邮件的说法，正确的是________。

A)收件人必须有E－mail地址，发件人可以没有E－mail地址 B)发件人必须有E－mail地址，收件人可以没有E－mail地址 C)发件人和收件人都必须有E－mail地址 D)发件人必须知道收件人住址的邮政编码

【解析】发件人和收件人必须都有邮件地址才能相互发送电子邮件。假设ISP提供的邮件服务器为bj163.com，用户名为XUEJY的正确电子邮件地址是________。

A)XUEJY @ bj163.com B)XUEJYbj163.com C)XUEJY#bj163.com D)XUEJY@bj163.com 【解析】电子邮件地址由以下几个部分组成：用户名@域名．后缀，地址中间不允许有空格或逗号。写邮件时，除了发件人地址之外，另一项必须要填写的是________。A)信件内容

B)收件人地址 C)主题

D)抄送

【解析】写邮件必须要写收件人地址才可以发送出去

假设邮件服务器的地址是email.bj163.com，则用户的正确的电子邮箱地址的格式是________。A)用户名#email.bj163.com B)用户名@email.bj163.com C)用户名email.bj163.com D)用户名$email.bj163.com 【解析】电子邮件地址由以下几个部分组成：用户名@域名.后缀。下列各项中，正确的电子邮箱地址是________。A)L202@sina.com B)TT202#yahoo.com C)A112.256.23.8 D)K201yahoo.com.cn 解析】电子邮件地址由以下几个部分组成：用户名@域名.后缀。

下列用户XUEJY的电子邮件地址中，正确的是________。A)XUEJY @ bj163.com B)XUEJYbj163.com C)XUEJY#bj163.com D)XUEJY@bj163.com 【解析】电子邮件地址由以下几个部分组成：用户名@域名.后缀，地址中间不能有空格和字符，选项A)中有空格，所以不正确。以下关于电子邮件的说法，不正确的是________。A)电子邮件的英文简称是E－mail B)加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个“电子信箱” C)在一台计算机上申请的“电子信箱”，以后只有通过这台计算机上网才能收信

D)一个人可以申请多个电子信箱

【解析】在一台计算机上申请的电子信箱，不必一定要通过这台计算机收信，通过其他的计算机也可以。

用高级程序设计语言编写的程序________。A)计算机能直接执行 B)可读性和可移植性好 C)可读性差但执行效率高

D)依赖于具体机器，不可移植

【解析】高级语言程序要经过编译链接后才能执行，执行效率低，具有良好的可读性和可移植性。下列叙述中，正确的是________。

A)把数据从硬盘上传送到内存的操作称为输出 B)WPS Office 2003是一个国产的系统软件 C)扫描仪属于输出设备

D)将高级语言编写的源程序转换成为机器语言程序的程序叫编译程序

【解析】选项A把数据从硬盘中传送到内存中操作是读盘；选项B的WPS Office 2003不是系统软件，是应用软件；选项C扫描仪是输入设备。把用高级程序设计语言编写的源程序翻译成目标程序(.OBJ)的程序称为________。

A)汇编程序

B)编辑程序 C)编译程序

D)解释程序

【解析】将高级语言源程序翻译成目标程序的软件称为编译程序。下列说法中，正确的是________。

A)只要将高级程序语言编写的源程序文件(如try.c)的扩展名更改为．exe，则它就成为可执行文件了

B)当代高级的计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序 C)用高级程序语言编写的源程序经过编译和链接后成为可执行程序 D)用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差

【解析】计算机只能直接识别机器语言，高级语言程序需要经过编译链接后才能生成可执行文件，高级语言程序的可读性和可移植性好。下列叙述中，正确的是________。A)用高级语言编写的程序称为源程序

B)计算机能直接识别、执行用汇编语言编写的程序 C)机器语言编写的程序执行效率最低 D)不同型号的CPU具有相同的机器语言

【解析】计算机能直接识别机器语言，机器语言的执行效率高。

CPU的指令系统又称为________。A)汇编语言

B)机器语言 C)程序设计语言

D)符号语言

【解析】机器语言是一种CPU的指令系统，是由二进制代码编写，能够直接被机器识别的程序设计语言。

把用高级语言写的程序转换为可执行程序，要经过的过程叫做________。

A)汇编和解释

B)编辑和链接 C)编译和链接装配

D)解释和编译

解析】高级语言必须经过编译和链接后才能被计算机识别。下列叙述中，正确的是________。

A)用高级程序语言编写的程序称为源程序

B)计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序 C)机器语言编写的程序执行效率最低 D)高级语言编写的程序的可移植性最差

【解析】选项B汇编语言必须要经过翻译成机器语言后才能被计算机执行；选项C机器语言执行效率最高；选项D高级语言不依赖于计算机，所以可移植性好，故A项正确。

为了提高软件开发效率，开发软件时应尽量采用________。A)汇编语言

B)机器语言 C)指令系统

D)高级语言

【解析】汇编语言的开发效率很低，但运行效率高；高级语言的开发效率高，但运行效率较低。

下列说法中，正确的是________。

A)只要将高级程序语言编写的源程序文件(如try.c)的扩展名更改为．exe，则它就成为可执行文件了

B)高档计算机可以直接执行用高级程序语言编写的程序 C)源程序只有经过编译和链接后才能成为可执行程序 D)用高级程序语言编写的程序可移植性和可读性都很差

【解析】计算机只能直接执行机器语言，高级语言要经过编译链接后才能被执行，高级语言的可移植性和可读性都很好。下列叙述中，正确的是________。

A)计算机能直接识别并执行用高级程序语言编写的程序 B)用机器语言编写的程序可读性最差 C)机器语言就是汇编语言

D)高级语言的编译系统是应用程序

【解析】计算机只能直接识别机器语言，机器语言不同于汇编语言，高级语言的编译系统是编译器。

下列叙述中，正确的是________。A)C＋＋是高级程序设计语言的一种

B)用C＋＋程序设计语言编写的程序可以直接在机器上运行 C)当代最先进的计算机可以直接识别、执行任何语言编写的程序 D)机器语言和汇编语言是同一种语言的不同名称

【解析】计算机只能直接识别机器语言，且机器语言和汇编语言是两种不同的语言。

下列叙述中，正确的是________。

A)用高级程序语言编写的程序称为源程序

B)计算机能直接识别并执行用汇编语言编写的程序 C)机器语言编写的程序必须经过编译和链接后才能执行 D)机器语言编写的程序具有良好的可移植性

解析】计算机只能直接识别机器语言，不用经过编译和链接，且机器语言不可移植。

用高级程序设计语言编写的程序，要转换成等价的可执行程序，必须经过________。

A)汇编

B)编辑

C)解释

D)编译和链接

【解析】高级语言程序编译成目标程序，通过链接将目标程序链接成可执行程序。

用高级程序设计语言编写的程序（）。A)计算机能直接执行

B)具有良好的可读性和可移植性 C)执行效率高但可读性差

D)依赖于具体机器，可移植性差

【解析】选项A高级语言必须要经过翻译成机器语言后才能被计算机执行；选项C高级语言执行效率低，可读性好；选项D高级语言不依赖于计算机，所以可移植性好，故B项正确。下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是（）。A)Visual Basic B)FORTAN语言 C)Pascal语言

D)汇编语言

【解析】汇编语言属于低级语言。汇编语言是一种（）。

A)依赖于计算机的低级程序设计语言 B)计算机能直接执行的程序设计语言 C)独立于计算机的高级程序设计语言 D)面向问题的程序设计语言

【解析】汇编语言无法直接执行，必须翻译成机器语言程序才能执行。汇编语言不能独立于计算机；面向问题的程序设计语言是高级语言。设一个十进制整数为D>1，转换成十六进制数为H。根据数制的概念，下列叙述中正确的是________。A)数字H的位数≥数字D的位数 B)数字H的位数≤数字D的位数 C)数字H的位数＜数字D的位数 D)数字H的位数＞数字D的位数

【解析】在数值转换中，权越大，位数越少。

现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是________。A)代码表示简短，易读

B)物理上容易实现且简单可靠；运算规则简单；适合逻辑运算。C)容易阅读，不易出错

D)只有0,1两个符号，容易书写

【解析】二进制避免了那些基于其他数字系统的电子计算机中必须的复杂的进位机制，物理上便于实现，且适合逻辑

按照数的进位制概念，下列各数中正确的八进制数是________。A)8707 B)1101 C)4109 D)10BF 【解析】八进制数只有0～7。

下列两个二进制数进行算术加运算，100001＋111＝________。A)101110 B)101000 C)101010 D)100101 解析】100001＋111＝101000。

一个汉字的内码长度为2个字节，其每个字节的最高二进制位的值依次分别是________。A)0,0 B)0,1 C)1,0 D)1,1 【解析】国标码是汉字信息交换的标准编码，但因其前后字节的最高位为0，与ASCII码发生冲突，于是，汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变，因此机内码前后字节最高位都为1。存储一个32×32点的汉字字形码需用的字节数是________。A)256 B)128

C)72 D)16 【解析】在32×32的网格中描绘一个汉字，整个网格分为32行32列，每个小格用1位二进制编码表示，每一行需要32个二进制位，占4个字节，32行共占32×4＝128个字节。

根据汉字国标GB2312－80的规定，一个汉字的机内码的码长是________。

A)8bit B)12bit C)16bit D)24bit 【解析】一个汉字是两个字节，一字节是8bit，所以就是16bit。下列4个4位十进制数中，属于正确的汉字区位码的是________。A)5601 B)9596 C)9678 D)8799 【解析】区位码：94×94阵列，区号范围：1～94，位号范围：1～94。存储1024个24×24点阵的汉字字形码需要的字节数是________。A)720B B)72KB C)7000B D)7200B 【解析】在24×24的网格中描绘一个汉字，整个网格分为24行24列，每个小格用1位二进制编码表示，每一行需要24个二进制位，占3个字节，24行共占24×3＝72个字节。1024个需要1024×72＝73728字节。在计算机中，对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的________。A)字形码

B)国标码 C)输入码

D)机内码

【解析】显示或打印汉字时使用汉字的字形码，在计算机内部时使用汉字的机内码。存储一个48×48点的汉字字形码需要的字节数是________。A)384 B)144 C)256 D)288 【解析】在48×48的网格中描绘一个汉字，整个网格分为48行48列，每个小格用1位二进制编码表示，每一行需要48个二进制位，占6个字节，4816行共占48×6＝288个字节。

区位码输入法的最大优点是________。A)只用数码输入，方法简单、容易记忆 B)易记易用

C)一字一码，无重码

D)编码有规律，不易忘记【解析】区位码输入是利用国标码作为汉字编码，每个国标码对应一个汉字或一个符号，没有重码。

下列关于汉字编码的叙述中，错误的是________。A)BIG5码是通行于香港和台湾地区的繁体汉字编码 B)一个汉字的区位码就是它的国标码

C)无论两个汉字的笔画数目相差多大，但它们的机内码的长度是相同的

D)同一汉字用不同的输入法输入时，其输入码不同但机内码却是相同的

【解析】当汉字的区位号都为十六进制数时，汉字的国标码＝汉字的区位码＋2020H。

汉字的区位码由一个汉字的区号和位号组成。其区号和位号的范围各为________。

A)区号1～95，位号1～95 B)区号1～94，位号1～94 C)区号0～94，位号0～94 D)区号0～95，位号0～95 【解析】区位码：94×94阵列，区号范围：1～94，位号范围：1～94。汉字的区位码是由一个汉字在国标码表中的行号(即区号)和列号(即位号)组成。正确的区号、位号的范围是________。A)区号1～95，位号1～95 B)区号1～94，位号1～94 C)区号0～94，位号0～94 D)区号0～95，位号0～95 【解析】区位码：94×94阵列，区号范围：1～94，位号范围：1～94。一个汉字的机内码与国标码之间的差别是________。A)前者各字节的最高二进制位的值均为1，而后者均为0 B)前者各字节的最高二进制位的值均为0，而后者均为1 C)前者各字节的最高二进制位的值各为1、0，而后者为0、1 D)前者各字节的最高二进制位的值各为0、1，而后者为1、0 【解析】国标码是汉字信息交换的标准编码，但因其前后字节的最高位为0，与ASCII码发生冲突，于是，汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变，因此机内码前后字节最高位都为1。一个汉字的内码和它的国标码之间的差是________。A)2020H B)4040H C)8080H D)A0A0H 【解析】汉字的内码＝汉字的国标码＋8080H。

根据汉字国标GB2312－80的规定，存储一个汉字的内码需用的字节个数是________。

4B)3 C)2

D)1 解析】储存一个汉字内码需要用2个字节。

在微型计算机内部，对汉字进行传输、处理和存储时使用汉字的________。

A)国标码

B)字形码 C)输入码

D)机内码

解析】显示或打印汉字时使用汉字的字形码，在计算机内部时使用汉字的机内码。

设已知一汉字的国标码是5E48H，则其内码应该是________。A)DE48H B)DEC8H C)5EC8H D)7E68H 【解析】汉字的内码＝汉字的国标码＋8080H，此题内码＝5E48H＋8080H＝DEC8H。

根据汉字国标码GB2312－80的规定，将汉字分为常用汉字(一级)和非常用汉字(二级)两级汉字。一级常用汉字的排列是按________。A)偏旁部首

B)汉语拼音字母 C)笔划多少

D)使用频率多少

【解析】在国家汉字标准GB2312－80中，一级常用汉字按(汉语拼音)规律排列，二级次常用汉字按(偏旁部首)规律排列。已知“装”字的拼音输入码是“zhuang”，而“大”字的拼音输入码是“da”，则存储它们内码分别需要的字节个数是________。A)6,2 B)3,1 C)2,2 D)3,2 【解析】储存一个汉字内码需要用2个字节。

根据汉字国标码GB2312－80的规定，一级常用汉字数是________。A)3477个

B)3575个 C)3755个

D)7445个

【解析】在国标码的字符集中，收集了一级汉字3755个，二级汉字3008个，图形符号682个。存储一个48×48点阵的汉字字形码需要的字节个数是________。A)384 B)288 C)256 D)144 【解析】在48×48的网格中描绘一个汉字，整个网格分为48行48列，每个小格用1位二进制编码表示，每一行需要48个二进制位，占6个字节，48行共占48×6＝288个字节。

根据汉字国标GB2312－80的规定，一个汉字的内码码长为________。A)8bit B)12bit C)16bit D)24bit 【解析】一个汉字是两个字节，一字节是8bit，所以就是16bit 王码五笔字型输入法属于________。A)音码输入法

B)形码输入法 C)音形结合的输入法

D)联想输入法

【解析】形码：根据字形结构进行编码(五笔)，音码：根据发音进行编码(全拼、双拼)，音形码：以拼音为主，辅以字形字义进行编码(自然码)。汉字区位码分别用十进制的区号和位号表示。其区号和位号的范围分别是________。

A)0～94,0～94 B)1～95,1～95 C)1～94,1～94 D)0～95,0～95 【解析】区位码：94×94阵列，区号范围：1～94，位号范围：1～94。一个汉字的16×16点阵字形码长度的字节数是________。A)16 B)24 C)32 D)40 【解析】在16×16的网格中描绘一个汉字，整个网格分为16行16列，每个小格用1位二进制编码表示，每一行需要16个二进制位，占2个字节，16行共占16×2＝32个字节。

一个汉字的内码长度为2字节，其每个字节的最高二进制位的值分别为________。

A)0,0

B)1,1 C)1,0

D)0,1 【解析】汉字的内码＝汉字的国标码＋8080H，所以汉字内码的最高位为1。

汉字国标码(GB2312－80)把汉字分成________。A)简化字和繁体字两个等级

B)一级汉字，二级汉字和三级汉字三个等级 C)一级常用汉字，二级次常用汉字两个等级 D)常用字，次常用字，罕见字三个等级解析】在国标码的字符集中，收集了一级汉字3755个，二级汉字3008个，图形符号682个。

一个汉字的机内码与国标码之间的差别是________。A)前者各字节的最高位二进制值各为1，而后者为0 B)前者各字节的最高位二进制值各为0，而后者为1 C)前者各字节的最高位二进制值各为1、0，而后者为0、1

D)前者各字节的最高位二进制值各为0、1，而后者为1、0 【解析】国标码是汉字信息交换的标准编码，但因其前后字节的最高位为0，与ASCII码发生冲突，于是，汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变，因此机内码前后字节最高位都为1。下列编码中，属于正确的汉字内码的是________。A)5EF6H B)FB67H C)A3B3H D)C97DH 【解析】汉字内码两个字节的最高位必须为1。

汉字输入码可分为有重码和无重码两类，下列属于无重码类的是________。

A)全拼码

B)自然码 C)区位码

D)简拼码

【解析】区位码属于无重码。

汉字国标码(GB2312－80)把汉字分成2个等级。其中一级常用汉字的排列顺序是按________。

A)汉语拼音字母顺序

B)偏旁部首 C)笔划多少

D)以上都不对

解析】在国家汉字标准GB2312－80中，一级常用汉字按(汉语拼音)规律排列，二级次常用汉字按(偏旁部首)规律排列。存储一个24×24点的汉字字形码需要________。A)32字节

B)48字节 C)64字节

D)72字节

【解析】在24*24的网格中描绘一个汉字，整个网格分为24行24列，每个小格用1位二进制编码表示，每一行需要24个二进制位，占3个字节，24行共占24*3=72个字节。

根据汉字国标码GB2312－80的规定，将汉字分为常用汉字和次常用汉字两级。次常用汉字的排列次序是按________。A)偏旁部首

B)汉语拼音字母 C)笔划多少

D)使用频率多少

【解析】在国家汉字标准GB2312－80中，一级常用汉字按(汉语拼音)规律排列，二级次常用汉字按(偏旁部首)规律排列。

已知汉字“家”的区位码是2850，则其国标码是________。A)4870D B)3C52H C)9CB2H D)A8D0H 【解析】汉字的区位码分为区码和位码，“家”的区码是28，位码是50，将区码和位码分别化为十六进制得到1C32H。用1C32H＋2020H＝3C52H(国标码)。

根据国标GB2312－80的规定，总计有各类符号和一、二级汉字编码________。

A)7145个

B)7445个 C)3008个

D)3755个

【解析】在国标码的字符集中，收集了一级汉字3755个，二级汉字3008个，图形符号682个，一共是7445个。

已知一汉字的国标码是5E38，其内码应是________。A)DEB8 B)DE38 C)5EB8 D)7E58 【解析】汉字的内码＝汉字的国标码＋8080H，此题内码＝5E38H＋8080H＝DEB8H。

一个汉字的内码与它的国标码之间的差是________。A)2020H

B)4040H C)8080H

D)A0A0H 【解析】汉字的内码＝汉字的国标码＋8080H。下列叙述中，正确的是________。A)Word文档不会带计算机病毒

B)计算机病毒具有自我复制的能力，能迅速扩散到其他程序上 C)清除计算机病毒的最简单办法是删除所有感染了病毒的文件 D)计算机杀病毒软件可以查出和清除任何已知或未知的病毒

【解析】计算机病毒无法通过删除文件来清除，杀毒软件要经常更新，但不一定能完全杀掉所有病毒。

下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是________。A)计算机病毒的特点之一是具有免疫性 B)计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序

C)反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

【解析】计算机病毒是具有破坏性的程序，其本身没有逻辑错误，计算机本身对计算机病毒没有免疫性。计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。

随着Internet的发展，越来越多的计算机感染病毒的可能途径之一是________。

A)从键盘上输入数据 B)通过电源线

C)所使用的光盘表面不清洁

D)通过Internet的E－mail，附着在电子邮件的信息中

【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如优盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

当计算机病毒发作时，主要造成的破坏是________。A)对磁盘片的物理损坏 B)对磁盘驱动器的损坏 C)对CPU的损坏

D)对存储在硬盘上的程序、数据甚至系统的破坏

【解析】计算机病毒一般不对硬件进行破坏，而是对程序、数据或系统的破坏。

下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是________。A)计算机病毒只感染．exe或．com文件

B)计算机病毒可通过读写移动存储设备或通过Internet网络进行传播 C)计算机病毒是通过电网进行传播的

D)计算机病毒是由于程序中的逻辑错误造成的

【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如优盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。计算机病毒可以感染很多文件，具有自我复制能力。

下列关于计算机病毒的说法中，正确的是________。A)计算机病毒是对计算机操作人员身体有害的生物病毒 B)计算机病毒将造成计算机的永久性物理损害

C)计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序

D)计算机病毒是一种感染在CPU中的微生物病毒【解析】计算机病毒不是生物类病毒，而且对硬件的破坏不是永久性的。传播计算机病毒的两大可能途径之一是________。A)通过键盘输入数据时传入 B)通过电源线传播

C)通过使用表面不清洁的光盘 D)通过Internet网络传播

【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

感染计算机病毒的原因之一是________。A)不正常关机

B)光盘表面不清洁 C)错误操作

D)从网上下载文件

【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

下列叙述中，正确的是________。

A)所有计算机病毒只在可执行文件中传染

B)计算机病毒主要通过读写移动存储器或Internet网络进行传播 C)只要把带病毒的优盘设置成只读状态，那么此盘上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机

D)计算机病毒是由于光盘表面不清洁而造成的

解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

计算机病毒除通过读写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外，另一条主要的传染途径是________。A)网络

B)电源电缆

C)键盘

D)输入有逻辑错误的程序

【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

下列叙述中，正确的是________。A)计算机病毒只在可执行文件中传染

B)计算机病毒主要通过读/写移动存储器或Internet网络进行传播 C)只要删除所有感染了病毒的文件就可以彻底消除病毒

D)计算机杀病毒软件可以查出和清除任意已知的和未知的计算机病毒【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

下列叙述中，正确的是________。

A)所有计算机病毒只在可执行文件中传染

B)计算机病毒可通过读写移动存储器或Internet网络进行传播

C)只要把带毒优盘设置成只读状态，那么此盘上的病毒就不会因读盘而传染给另一台计算机

D)计算机病毒是由于光盘表面不清洁而造成的

【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

计算机感染病毒的可能途径之一是________。A)从键盘上输入数据

B)随意运行外来的、未经杀病毒软件严格审查的优盘上的软件 C)所使用的光盘表面不清洁 D)电源不稳定

【解析】计算机病毒主要通过移动存储介质(如U盘、移动硬盘)和计算机网络两大途径进行传播。

下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是________。A)计算机病毒具有潜伏性 B)计算机病毒具有传染性

C)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性 D)计算机病毒是一个特殊的寄生程序

【解析】计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。

下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是________。A)计算机病毒具有潜伏性 B)计算机病毒具有传染性

C)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

D)计算机病毒是一个特殊的寄生程序

【解析】计算机病毒的特点有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性。

下列关于计算机病毒的说法中，正确的是________。

A)计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒 B)计算机病毒发作后，将造成计算机硬件永久性的物理损坏

C)计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序

D)计算机病毒是一种有逻辑错误的程序

解析】计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。选项A计算机病毒不是生物病毒，选项B计算机病毒不能永久性破坏硬件。

下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是（）。A)反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒 B)计算机病毒是一种被破坏了的程序

C)反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

【解析】选项A反病毒软件并不能查杀全部病毒；选项B计算机病毒是具有破坏性的程序；选项D计算机本身对计算机病毒没有免疫性。

计算机病毒是指"能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播，破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的（）。A)流行性感冒病毒

B)特殊小程序 C)特殊微生物

D)源程序

解析】计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分________。

A)数据总线和控制总线

B)数据总线、控制总线和地址总线 C)地址总线和数据总线 D)地址总线和控制总线【解析】系统总线包含有三种不同功能的总线，即数据总线DB(Data Bus)、地址总线AB(Address Bus)和控制总线CB(Control Bus)。

计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道，它分________。

A)数据总线和控制总线 B)地址总线和数据总线

C)数据总线、控制总线和地址总线 D)地址总线和控制总线【解析】系统总线分为三类：数据总线、地址总线、控制总线。

办公室自动化(OA)是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于________。

A)科学计算

B)辅助设计 C)实时控制

D)信息处理

【解析】办公自动化包括网络化的大规模信息处理系统。

下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是________。A)CAD--计算机辅助设计 B)CAM--计算机辅助制造

C)CIMS--计算机集成管理系统 D)CAI--计算机辅助教育

【解析】选项C指的是计算机集成制造系统。

下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是________。A)CAD--计算机辅助设计 B)CAM--计算机辅助教育

C)CIMS--计算机集成管理系统 D)CAI--计算机辅助制造【解析】计算机辅助教育的缩写是CAI，计算机辅助制造的缩写是CAM，计算机集成制造的缩写是CIMS，计算机辅助设计的缩写是CAD。计算机技术中，下列的英文缩写和中文名字的对照中，正确的是________。

A)CAD--计算机辅助制造 B)CAM--计算机辅助教育

C)CIMS--计算机集成制造系统 D)CAI--计算机辅助设计

【解析】计算机辅助设计是CAD，计算机辅助教育是CAI，计算机辅助制造CAM。

电子计算机的最早的应用领域是________。A)数据处理

B)数值计算 C)工业控制

D)文字处理

【解析】计算机问世之初，主要用于数值计算，计算机也因此得名。英文缩写CAM的中文意思是________。A)计算机辅助设计

B)计算机辅助制造

C)计算机辅助教学

D)计算机辅助管理

2012一级机电知识点总结篇6

一、试运行准备

（一）试运行淮备工作有技术准备、组织准备、物资准备三个方面。

（二）试运行的技术准备工作包括：确认可以试运行的条件、编制试运行总体计划和进度计划、制定试运行技术方案、确定试运行合格评价标准。

（三）试运行的组织准备工作包括：组建试运行领导指挥机构，明确指挥分工；组织试运行岗位作业队伍，实行上岗前培训；在作业前进行技术交底和安全交底；必要时制定试运行管理制度。

（四）试运行的物资准备工作包括：编制试运行物资需要量计划和费用使用计划，物资需要量计划应含燃料动力物资、投产用原料和消耗性材料。还包括检测用工具和仪器仪表。

二、货物采购的方式一般有招标采购，直接采购、询价采购三种方式。

（一）招标采购方式适用于大宗货物、永久设备、标的金额较大、市场竞争激烈等货物的采购。

（二）寅接采购方式适用于所需货物或设备仅有唯一来源，为使采购的部件与原有设备配套而新增购的货物；负责工艺设计者为保证达到工艺性能或质量要求而提出的特定供货商提供的货物；特殊条件下（如抢修）为了避免时间延误丽造成更花费钱财的货物；无法进行质量和价格等比较的货物等的采购。

（三）询价采购方式适用于现货价值较小的标准设备、制造高度专门化的设备等的采购，通常在比较几家供货商报价的基础上选择确定供货商进行采购。

（二）设备采购的合同管理 1．采购合同的订立，双方当事人应根据具体订购的设备特点和要求，约定合同的内容，包括合同中词语定义、合同标的、供货范围、合同价格、付款方式、交货和运输、包装与标记、技术服务、质量监造与检验、安装和调试、试运和验收、保证与索赔、保险、税费、分包的采购、合同变更约定、修改、中止和终止、合同争议的解决等，都有明确的约定。

2．大型复杂的工艺设备，应按照采购方的要求可对生产供应方定型设备的设计图纸作出局部修改，并要求提供备品备件和易损零件，必要时合同中要规定对使用方的管理人员和操作人员进行技术培训。

3．设备采购合同履行的环节包括：到货检验、损害缺陷缺少的处理、监造监理、施工安装服务、试运行服务等。

2)从安全管理的要求看，总包、分包之间的闭口管理流程如下：总承包方负责安全总体策划—一制定全场性安全管理制度—一分包方在合同中承诺执行—一明确分包方的安全管理职责—一分包方依据工程特点制定相应的安全措施—一分包方报总包方审核批准后执行。

一、机电工程施工招标应具备的条件

机电工程项目的招标，应当满足法律规定的前提条件，方能进行。1．项目应履行审批手续并批准；

2．有相应的资金或资金来源已落实，并在招标文件中如实载明； 3．招标人已经依法成立；

4．初步设计及概算已履行审批手续，并已批准；

5．招标范围、招标方式和招标组织形式等已履行核准手续，并已核准； 6．有招标所需的设计图纸及技术资料。

（二）资格预审

资格审查应由资格审查委员会按照资格预审（或审查）文件执行，不得随意提高或降低标准。一般主要审查：

1．具有独立签订合同的权利。

2．具有履行合同的能力，包括专业、技术资格和能力，资金状况，设备和其他设施状况，管理能力，经验、信誉和相应从业人员。

3．没有处于被责令停业、招标资格被取消、财产被接管、冻结、破产状况。4．在最近三年内没有骗取中标和严重违约及重大工程质量问题。

5．法律和行政法规规定的其他资格条件。如营业执照、法人代表证明或法人委托书、资质等级证书、安全生产许可证、体系认证书等。

四、废标的确认 1．未能在实质上响应招标文件的标书，如逾期送达或未送达指定地点、未按要求密封、无投标单位公章及法人代表或法人委托人签字或盖章、无相应资格的注册师签字等；

2．投标文件有明显不符合要求的重要缺陷，如投标文件未按招标文件格式填写，内容不全或关键字迹模糊无法辨认、投标人名称或组织机构与资格审查不一致等。

3．弄虚作假或串通报价的标书。4．低于成本报价的标书。

5．评标过程中不与评标专家配合或有不正当行为。6．未按招标文件要求提交投标保证金的标书。

技术标的策略内容：突出自身的优势，如装备、技术力量、业绩等；突出质量管理．质量水平尽量优于业主要求水平；突出工期掌控优势，在满足业主工期要求的同时，提出适当缩短工期的目标和措施；向业主提出一些有利于工程建设的合理化建议及一些优惠条件。

商务报价策略可采取不平衡报价法、多方案报价法、增加建议方案法、突然降价法、无利润竟标法、先亏后盈法等方式进行报价。

商务报价分析：认真研究招标文件，吃透招标文件内容及内涵，做到不多报、不涌报、不盲报、不废标，并分析标书中的漏洞，为以后签订合同或索赔提供依据；认真评估自身的管理、技术、装备、资金等能力，以及市场物资的价格和走势；认真分析和考虑工程的风险因素，如业主和自身的资金、施工安全、质量、技术、工期、市场物资价格的变化、自然灾害等，国外项目还要考虑政治、汇率等风险；认真考虑各种刚性和弹性税、费的压缩空间；认真测算所投标工程的盈亏平衡点并决策盈亏水平。

因为采用固定总价合同的条件是：工程量小、工期短，估计在施工过程中环境因素变化小，工程条件稳定并合理；工程设计详细，图纸完整、清楚，工程任务和范围明确；工程结构和技术简单，风险小；投标期相对宽裕，承包商可以有充足的时间详细考察现场、复核工程量，分析招标文件，拟订施工计划；合同条件中双方的权利和义务十分清楚，合同完备。本工程招标图纸粗略，投标期短，地形和地质条件复杂，所使用的合同条件和规范是承包商所不熟悉的。因此，不宜采用固定总价合同方式。

分包合同内容的特点是，既要保持与主合同条件中相关分包工程部分规定的一致性，又要区分负责实施分包工程的当事人变更后的两个合同之间的差异。分包合同所采用的语言文字和适用的法律、行政法规及工程建设标准一般应与主合同相同。专业工程承包人的工作

(1)向分包人提供与分包工程相关的各种证件、批件和各种相关资料，向分包人提供具备施工条件的施工场地；

(2)组织分包人参加发包人组织的图纸会审，向分包人进行设计图纸交底；(3)提供本合同专用条款中约定的设备和设施，并承担因此发生的费用；(4)随时为分包人提供确保分包工程施工所要求的施工场地和通道等，满足施工运输的需要，保证施工期间的畅通；

(5)负责整个施工场地的管理工作，协调分包人与同一施工场地的其他分包人之间的交叉配合，确保分包人按照经批准的施工组织设计进行施工。

合同风险的类别和主要表现形式

合同风险是合同中的不确定因素，是由工程的复杂性决定的，它是工程风险，业主资信风险、外界环境风险的集中反映和体现。根据合同主体行为，可将其分为主观性合同风险和客观性合同风险。其主要表现形式如下：

1．合同主体不合格。

2．合同订立或招投标过程违反建设工程的法定程序。3．合同条款不完备或存在着单方面的约束性。4．签订固定总价合同或垫资合同。固定总价合同由于工程价格在工程实施期间不因价格变化而调整，承包人需承担由于工程材料价格波动和工程量变化所带来的风险。

5．业主违约，拖欠工程款。

6．履约过程中的变更、签证风险。7．业主指定分包单位或材料供应商。

二、合同风险防范要点

1．诚信守法，规范建设工程合同行为。2．选派高水平的管理人员参与合同谈判。3．认真组织合同评审。

4．加强合同风险的管理和控制。

5．加强索赔管理，用索赔和反索赔来弥补或减少己方损失，是目前广泛采用的风险对策。

6．组建联合体，共担风险。

三、国际机电工程项目合同风险防范措施

（一）项目所处的环境风险防范措施

1．政治风险防范。政治风险主要指征收、战争、汇兑限制和政府违约。防范措施：特许权协议必须得到东道国政府的正式批准。并对项目付款义务提供担保，向国家出口信用保险公司投保政治保险。

2．市场和收益风险防范。市场和收益风险主要指市场价格的变化和付款。防范措施：在特许协议中，由东道国政府对项目付款义务提供担保。

3．财经风险防范。财经风险主要指利率、汇率、外汇兑换率、外汇可兑换性等。防范措施：项目融资全部以美元贷款，通过远期外汇买卖、外汇买卖掉期、货币期权等金融工具进行汇率风险的规避。

4．法律风险防范。法律风险主要指涉及土地法、税法、劳动法、环保法等法律、法规的更改和变化所引起的项目成本防范增加或收入减少等风险。防范措施：明确由于违约、歧义、争端的仲裁在第三国进行。

5．不可抗力风险防范。不可抗力风险主要指自然灾害所带来的风险。防范措施：采取对所有可保险的不可抗力风险进行保险。

（一）承包商可以提起索赔的事件

1．发包人违反合同给承包人造成时间、费用的损失。

2．因工程变更（含设计变更、发包人提出的工程变更、监理工程师提出的工程变更，以及承包人提出并经监理工程师批准的变更）造成的时间、费用损失。

3．由于监理工程师对合同文件的歧义解释、技术资料不确切，或由于不可抗力导致施工条件的改变，造成了时间、费用的增加。

4．发包人提出提前完成项目或缩短工期而造成承包人的费用增加。5．发包人延误支付期限造成承包人的损失。

6．对合同规定以外的项目进行检验，且检验合格，或非承包人的原因导致项目缺陷的修复所发生的损失或费用。

7．非承包人的原因导致工程暂时停工。8．物价上涨，法规变化及其他。

（二）索赔成立的前提条件

应该同时具备以下三个前提条件：

1．与合同对照，事件已造成了承包人工程项目成本的额外支出，或直接工期损失。2．造成费用增加或工期损失的原因．按合同约定不属于承包人的行为责任或风险责任。3．承包人按合同规定的程序和时间提交索赔意向通知和索赔报告。

四、索赔的依据

1．合同文件是索赔的最主要依据。

2．订立合同所依据的或在专用条款内约定适用法律、法规、标准、规范。

承包人向发包人索赔的一般程序和方法是：索赔意向通知；索赔资料的准备；索赔文件的提交；索赔文件的审核；发包人审查；阶商。

(4)施工组织设计交底要求：

1)经审批的施工组织设计应在项目开工前，由项目经理组织项目主要人员进行交底。2)交底内容应全面，交底过程应有记录，参加交底人员应在交底记录上签字。3)交底后，各专业要分别组织学习，按分工及要求落实责任范围。(5)管道安装前现场应具备条件是： 1)设计图及其他技术文件完整齐全，旎工图已会审，施工组织设计编制完毕并已批准。2)与管道有关的土建工程经检查合格，满足安装要求并办理了交接手续。临时供水、供电、供气等设施已满足安装施工要求。

3)技术交底和必要的技术培训工作已经完成，并填写了施工交底记录。

4)与管道连接的设备安装就位固定完毕，标高、中心线、管口方位符合设计要求。5)必须在管道安装前完成的有关工序，如清洗、脱脂、内部防腐与衬里等已进行完毕，并验收合格，具备有关的技术证件。

6)．管子、管件、仪表及阀门等已经校验合格、内部清理干净，并具备有关的技术文件，且确认符合设计要求。管道组成件及管道支承件等已检验合格。

项目采购管理实施阶段主要工作包括接收请购文件、确定合格供应商、招标或询价、报价评审或评标定标、召开供应商协调会、签订合同、调整采购计划、催交、检验、包装及运输等。

采购工作的保证

(1)质量安全保证；人身安全和项目运行妾全保证，质量标准的选择和执行，合格供货厂商的预审条件，检验方式。

(2)进度保证：项目整体进度的保证，合理采购周期的保证，催交催运保证。

(3)经济保证：综合节省直接材料赞与项目总体成本，考虑经济效箍，总成本最低。

机电工程项目采购文件编制原则 1．机电工程项目采购文件由项目采购经理根据相关程序进行编制，由项目经理审批后实施。

2．采购文件编制的依据是工程项目建设台同、请购书、采购计划及业主相关方对采购的程序规定。

3．采购文件的编制要本着全流程成本曲原则，力求达到准确预算、充分利用环境、全过程细节控制的要求。

4．利用价值工程原理，用性价比方法，保证质量，降低成本。

设备监造大纲：机电工程总承包企业承担工程设备采购任务时编制。其内容包括： 1．制定监造计划及进行控制和管理的措施。

2．明确设备监造单位：本单位自行建造或外委托，签订监造设备委托合同。3．明确设备监造过程：有设备制造全过程监造和制造中重要部位的监造。4．明确有资格的相应专业技术人员到设备制造现场进行监造工作。5．明确设备监造的技术要点和验收实施要求。

设备监造技术文件有：

1．监造过程相关的质量保证文件，如手册或大纲，包括主要程序清单。2．设备加工过程中不合格品及其纠正措施控制程序，包括重大不合格品的报告和批准程序。

3．监造记录、检查监督员工作定期报表，如分包方的质量问题备忘录和报告等。

设备验收包括设备制造现场验收和设备在施工现场验收。

设备施工现场验收

1．设备施工现场验收应由业主、监理、生产厂商、施工方有关代表参加。2．进场后对设备包装物的外观检查，要求按进货检验程序规定实施。3．设备安装前的存放、开箱检查要求按设备存放、开箱检查规定实施。

4．验收进口设备首先应办理报关和通关手续，经商检合格后，再按进口设备的规定，进行设备进货验收工作。

施工组织设计的类型及内容

（一）施工组织设计的类型施工组织设计可以分为三类：施工组织设计纲要、施工组织总设计和专项施工组织设计。

1．施工组织设计纲要依据招标文件编制，作用是为施工布局作出总体安排，适应投标的需要，属于投标前施工组织设计。

2．施工组织总设计是以若干个单位工程组成的群体工程为主要对象编制的施工组织设计，是编制专项施工组织设计的依据，属于中标后施工组织设计。

3．专项施工组织设计是以复杂及特殊作业工程为主要对象进行编制，对专项工程的施工过程起指导和制约作用，属于中标后施工组织设计。

施工组织设计的内容各种类型施工组织设计主要内容有相似之处，现以施工组织总设计的主要内容为侧进行描述：

1．工程概况、编制依据、工程特点、各专业工程主要工作量。

2．主要技术经济指标（工期、质量、安全、成本及项目特色管理目标等）。3．项目组织机构和各类管理体系。4．人力资源计划、大型机械设备计划。

5．施工总进度计划、施工总平面布置图及说明（含现场临时设施规划）。6．主要施工方案简述。

7．项目质量管理、HSE管理、物资管理、成本管理、风险管理、信息管理等内容。

三、施工组织设计的编制要求

（一）施工组织设计的编制原则

1．遵守国家工程建设的法律、法规、方针、政策、技术标准和规范。

2．符合施工合同或招标文件中技术经济指标（工期、质量、安全、造价等）的要求。3．遵守工程基本建设程序，采用合理的施工顺序和施工工艺。

4．采用先进的施工技术和管理方法、采用信息化管理技术和网络计划技术。5．提高预制化、装配化、自动化水平，减少现场作业和劳动强度。6．符合HSE、质量等管理体系的要求。

（二）施工组织设计的编制依据施工组织设计纲要的编制依据之一是工程项目招标文件，专项施工组织设计的编制依据之一是施工组织总设计，总体上说，各种类型施工组织设计编制依据有相似之处，现以施工组织总设计的编制依据为例进行描述：

1．已批准的施工图、施工合同、技术协议、会议纪要等文件。2．相关的国家、行业的标准、规范。3．施工组织设计纲要。

4．企业技木标准、HSE、质量和特种设备保证体系文件，队伍情况及装备条件、管理水平，类似建设项目的资料和经验等。

5．项目内外的环境条件。

施工方案的内容包括：工程概况、编制依据、施工程序、施工方法（含技术要求和质量标准）、进度计划、资源配置计划、安全技术措施、质量管理措施、施工平面布置等。

施工总平面图设计的依据 1．设计资料。

2．项目的施工部署及主要施工方案、施工总进度计划、施工总资源计划、项目设施需求计划、施工总质量计划、施工总成本计划。，3．项目所在地区的自然条件、经济技术条件、当地的资源供应状况和运输条件等。4．预制厂、仓库、办公设胞的位置和尺寸，水、电源位置，以及项目安全施工和防火标准等。

（二）施工总平面图设计的原则

1．利用永久性设施和原有设施，尽量减少临时建设设施。2．科学地划分施工区域，尽量减少各工种之间相互干扰和交叉，保持施工均衡、连续、有序。

3．合理布置各种仓储、预制场位置，减少场内二次运输。4．生产临时设施与生活设施分开布置。

5．临时设施的布置应符合节能、环保、安全和消防等要求，尽量减少对周围已有设施的影响。

机电工程施工技术交底

1．施工技术交底是有层次、有重点、有针对性的一项重要的技术管理制度内容，交底应在开工前进行，并贯穿施工全过程。施工技术交底有：设计交底，施工组织设计交底，施工方案交底，设计变更交底。

2．技术交底主要包括施工工艺与方法、技术要求、质量要求、安全要求及其他要求等。3．机电安装工程技术交底的重点：设备构件的吊装；焊接工艺与操作要点；调试与试运行；大型设备基础堙件、构件的安装；隐蔽工程的施工要点；管道的清洗、试验及试压等。

4．安全技术交底是对施工过程中存在较大安全风险的项目提出技术性的安全措施。其主要包括的项目：大件物品的起重与运输、高空作业、地下作业、大型设备的试运行以及其他高风险的作业等。，．

5．技术交底应分层次展开，直至交底到施工操作人员。交底必须在作业前进行，并有书面交底资料。在工程开工前界定重要项目，对于重要项目的技术交底文件，应由项目技术负责人审核或批准，交底时技术负责人应到位。

6．技术交底人员应认真填写表格并签字，接受交底人也应在交底记录上签字。交底资料和记录应由交底人或资料员进行收集、整理，并妥善保存。竣工后作为工程档案进行归档。

设计变更（修改）由设计经理审核，报项目经理批准后进行，重大设计变更（修改）应按具体情况和基本建设管理办法，由主管经理审定，报业主或原设计审批，设计上级部门批准确认，在施工现场如发生设计变更，可由施工方提出，但是应有设计方现场代表进行设计变更（修改）或签批施工核定单。

工程设备开箱验收管理要求

施工单位项目部应对进场的工程设备进行检验，做到质量合格，资料齐全、准确，并作出完整、齐全的记录。

设备到货后，要求设备仓库管理人员严格按设备管理办法的规定，对所到设备数量进行清点，外观进行检查，如发现问题，做好记录，并与有关单位联系处理，办妥签证，分清责任。同时填写不符合项报告，督促整改。整改结束后，及时填写纠正完成报告，分送有关单位，加以封闭。

对所需安装设备的开箱，要求按工程形象进度编制开箱计划组织开箱检验。根据开箱计划，开具开箱检验通知单通知各参加单位及时参加。

大件设备运输基本作业方案要求

根据从各主要生产厂到工程现场的水路、公路、铁路等实际调查情况，经过咨询、测算、论证，各有关大件的运输通常采用如下作业方案：

1．沿途公路作业：在大件设备运输前应会同有关单位对道路地下管线设施进行检查、测量、计算，由此确定行驶路线和需采取的措施。

2．沿途桥梁作业：按照车辆运输行走路线，按桥梁的设计负荷、使用年限及当时状况，车辆行驶前对每座桥梁进行检测、计算，并采取相关的修复和加固措施。

3．现场道路作业：道路两侧（原排水沟）再用大石块填充并盖厚钢板加固；车辆停靠指定位置后，考虑顶升、平移、拖运等作业工作，在作业区内均铺设厚钢板增加承载力；沿途其他施工用的障碍物要尽数拆除和搬离。

4．大件运输作业时，全过程均委托有关主管单位部门对重要道路、路段及所有桥梁进行引导、监护、测试，确保运输作业时车辆及设施的可靠性、安全性。

5．大件运输监督：运输作业前备齐所有的书面证明资料，制定运输作业方案报公司审批，并组织讨论，明确各单位工作范围、职责、监督人。运输作业前对作业人员进行必要的技术交底和安全交底，对作业车辆及工器具作全面检查，以确保大件设备运输万无一失。

问题

(1)大件设备运输途径沿途公路之前应采取哪些措施？

大件设备在沿途公路运输应采取的措施有：会同有关单位对道路地下管线设施进行检查、测量、计算，由此确定行驶路线；必要时采取加固措施，确保地下管线安全无损；按桥梁的设计负荷、使用年限及当时状况，车辆行驶前对每座桥梁进行检测、计算，并采取相关的修复和加固措施。

(2)在现场道路及组合场对大件设备运输和卸载应采用哪些措施？

在现场道路及组合场对大件设备运输和卸载应采用的措施有：道路两侧用大石块填充并盖厚钢板加固；车辆停靠指定位置后，顶升、平移、拖运筹卸车安装作业需要在作业区域内铺设厚钢板，以增加地面承载力；沿途施工用的障碍物在运输作业前尽数拆除。主要工作量是临时通车道的开挖、夯实、地基处理、厚钢板铺设、障碍物拆除、绿地恢复等。

协调管理的原则是分包向总包负责，一切对外有关工程施工活动的联络传递，如向发包方、设计、监理、监督检查机构等的联络，除经总包方授权同意外，均应通过总包方进行。

电力设施与公共设施互相妨碍的处理原则有： 1)都必须由矛盾双方主管部门出面协商。

2)双方主管部门掷商的出发点必须遵守《电力法》和国家有关规定。3)矛盾双方主管机关出面协商，达成协议后，才能施工。

引起进度偏差调整的原因：除宏观原因和不可抗力原因外，重点有：供应商违约，资金不落实，什划编制失误，施工方法不当，施工图纸提供不及时等。

施工成本控制措施

1．人工费成本的控制。严密劳动组织，合理安排生产工人进出厂时间；严密劳动定额管理，实行计件工资制；加强技术培训，强化生产工人技术素质，提高劳动生产率。

2．工程设备成本控制。加强工程设备管理，控制设备采购成本、运输成本、设备质量成本。

3．材料采购成本的控制。从量和价两个方面控制，尤其是项目含材料费的工程，如非标设备的制作安装。材料消耗数量的控制，采用限制领料和有效控制现场施工耗料。

4．施工机械成本的控制。优化施工方案；严格控制租赁施工机械；提高施工机械的利用率和完好率。

5．其他直接费的控制。以收定支，严格控制。

6．间接费用的控制。尽量减少管理人员的比重，一人多岗；各种费用支出要用指标控制。

7．为了降低施工项目成本，应当从多方面采取措施实施管理，主要措施有：组织措施，技术措施，经济措施，合同措施。

项目施工成本计划的编制依据

成本计划是目标成本的一种表达形式，是建立项目成本管理责任制、开展成本控制和核算的基础，是进行成本费用控制的主要依据。它的编制依据为：

1．与招标方签订的工程承包合同。

2．项目经理与企业法人签订的内部承包合同及有关资料。3．项目实施工组织设计。4．项目所需材料的消耗及价格、机械台班价格及租赁价格等。5．项目的劳动效率情况，如各工种的技术等级、劳动条件等。

6．历史同类项目的成本计划执行情况以及有关技术经济指标完成情况的分析资料等。7．施工预算。

规费、税金项目清单 1．规费项目清单内容列项：工程排污费；工程定额测定费；社会保障费；住房公积金；危险作业意外伤害保险。

2．税金项目清单内容：营业税，城市建设维护税，教育赞附加。如国家税法发生变化，税务部门依据职权增加了税种，应对税金项目清单进行补充。

二、分部分项工程费、措施项目赞和其他项目费的构成分部分项工程费、措施项目赞和其他项目费均采用综合单价计价，综合单价由完成规定计量单位工程量清单项目所需的人工费、材料费、机械使用费、管理费、利润等费用组成，并考虑一定的风险费。

工程全费用为：分部分项工程量清单计价十措施项目清单计价+其他项目费。

三、工程量清单计价中涉及工程价款的调整应遵循的规定

（一）因分部分项工程量清单漏项或非承包人原因的工程变更，造成增加新的工程量清单项目，其对应的综合单价按下列方法确定：

(1)合同中已有适用的综合单价，按合同中已有的综合单价确定。直接采用已有的综合单价的前提是其采用的材料、施工工艺和方法相同。

(2)合同中有类似的综合单价，参照类似的综合单价确定。参照类似的综合单价的前提是其采用的材料、施工工艺和方法基本相似，参考类似的项目单价由发、承包双方协商新的项目单价。

(3)合同中无法找到适用和类似的项目单价时，应采用招标投标时的基础资料，按成本加利润的原则，在消耗量定额及工、料（签证期信息价）、机价格的基础上考虑中标价与控制价下浮率重新组价。

（二）因非承包人原因引起的工程量增减，该项工程量变化在合同约定幅度以内的，应执行原有的综合单价；该项工程量变化在合同约定幅度以外的，其综合单价及措施费应予以调整。合同有约定的按约定，合同未作约定，按以下规定办理：

(1)当工程量清单项目工程量的变化幅度在10%以内（含10%）时，其综合单价不作调整，执行原有综合单价。

(2)当工程量清单项目工程量的变化蝠度在10%以外，且其影响分部分项工程费超过0.1%时，其综合单价以及对应的措施费（如有）均应作调整。

(3)工程量变化造成规费、税金等变化的应作相应调整。(4)工程量变化给承包人造成损失的，承包人可提出索赔。(5)调整原则：增加部分工程量的综合单价应较原综合单价低，减少后剩余部分工程量的综合单价应较原综合单价高。

(6)．调整的方法：由承包人对增加的工程量或减少后剩余的工程量提出新的综合单价和措施项目费，经发包人确认后调整。

施工图预算的作用

施工图预算是施工图设计完成后，工程开工前，根据已批准的施工图纸、现行的预算定额、费用定额和地区人工、材料、设备与机械台班等资源价格，在施工方案或施工组织设计已大致确定的前提下，按照规定的计算程序计算直接工程费、措施费，并计取间接费、利润、税金等费用，确定单位工程造价的技术经济文件。

实物法编制施工图预算的基本步骤为：编制前的准备工作；熟悉图纸和预算定额；了解施工组织设计和施工现场情况；划分工程项目和计算工程量；套用定额消耗量，计算人工、材料、机械台班消耗量；计算并汇总单位工程的人工费、材料费和施工机械台班费；计算其他费用，汇总工程造价。

预付款支付时间

按照《建设工程价款结算暂行办法》的规定，在具备施工条件的前提下，发包人应在双方签订合同后的一个月或不迟于约定的开工日期前的7天内预付工程款，发包人不按约定预付，承包人应在预付时间到期后10天内向发包人发出要求预付的通知，发包人收到通知后仍不按要求预付，承包人可在发出通知14天后停止施工，发包人应从约定应付之日起向承包人支付应付款的利息，并承担违约责任。

2．预付款的数额

包工包料工程的预忖款按合同约定拨付，原则上预付比例不低于合同金额的10%．不高于合同金额的30%，工程竣工结算编制的主要依据包括：国家有关法律、法规、规章制度和相关司法解释I建设工程工程量清单计价规范；施工承发包合同、专业分包合同及补充合同，有关材料设备采购合同；招标投标文件，包括招标答疑文件、投标承诺、中标报价书及其组成内容；工程竣工图或施工图、施工图会审记录，经批准的施工组织设计，以及设计变更、工程治商和相关会议纪要；经批准的开、竣工报告或停、复工报告；双方确认的工程量；双方确认追加（减）的工程价款#双方确认的索赔、现场签证事项及价款#其他依据等。

工程竣工结算的前提条件是：

1)该项目已完工，并已经过验收签证，交工资料已经整理汇总完毕，并经有关方面签字认可；

2)按全部施工图编制的施工图预算已完毕；

3)设计变更和现场变更所发生的技术核定单和现场用工签证等手续已办理完毕； 4)因建设单位原因造成施工单位人员窝工、机具闲置、工期延误等经济索赔已得到建设单位认可；

5)按照规定应调整的工程造价已编制完毕。

应急预案的主要内容

(1)应急工作的组织及相应职责；

(2)可依托的社会力量（如消防、医疗卫生等部门）救援程序；(3)内部、外部信息交流的方式和程序；(4)危险物质信息及对紧急状态的识别，包括物质的危害因素以及发生事故时应采取的有效措施；

(5)应急避险的衍动程序（撤离逃生路线图）；(6)相关人员的应急培训程序。2．应急预案的实施要点

(1)应急预案需经项目经理审核批准，并报上级应急指挥机构备案；

(2)张贴应急反应的紧急事件通告，包括紧急电话号码、撤离路线、集中地点等；(3)对应急预案实施进行定期演练和检查，检查的主要内容包括：通信系统是否能正常有效运行，各种救护设施（用品）是否齐全、有效，撤离步骤是否适宜，事故处置人员能否及时到位等。

3．应急反应的实施原则(1)避免死亡；

(2)保护人员不受伤害；(3)避免或降低环境污染；

(4)保护装置、设备、设施及其他财产避免损失。

项目经理安全生产职责：

(1)全面负责项目的安全生产工作，是项目安全生产的第一责任人；

(2)严格执行安全生产法规、规章制度，与项目管理人员签订安全生产责任书；(3)负责建立项目安全生产管理机构并配备安全管理人员，建立和完善安全管理制度；

(4)组织制订项目安全生产目标和施工安全管理计划，并贯彻落实；

(5)组织并参加项目定期的安全生产检查，落实隐患整改；编制应急预案并演练；(6)及时、如实报告生产安全事故，配合事故调查。

制定专项施工方案针对危险性较大的分部分项工程应单独编制安全专项施工方案。1．对于超过一定规模的危险性较大的分部分项工程，施工企业应当组织专家对方案进行论证。

2．安全专项施工方案编制范围包括：起重吊装及安装拆卸工程；脚手架工程；现场临时用电工程；季节性施工及现场防护措施；采用新技术、新工艺、新材料、新设备等。

3．专项施工方案编制内容包括：工程概况、编制依据、施工计划、施工工艺技术、施工安全保证措施、劳动力计划、计算书及相关图纸。方案必须有设计、有计算、有详图、有文字说明。

安全技术交底

1．安全技术交底必须按工种分部分项交底。施工条件发生变化时，应针对性地补充交底内容；冬雨期施工应有针对季节气候特点的安全技术交底。工程因故停工，复工时应重新进行安全技术交底。

2．安全技术交底必须在工序施工前进行，并保证交底逐级下达到施工作业班组全体人员。，3．项目部应保存安全技术交底记录并整理归档。

项目经理部进行职业健康安全事故处理应坚持事故原因不清楚不放过，事故责任者和人员没有受到教育不放过，事故责任者没有处理不放过，没有制定纠正和预防措施不放过的原则。．

应急管理

施工现场针对重要环境因素制定并实施环境应急准备和响应预案，应考虑以下因素： 1.现场危险品如易燃液体、压缩气体等以及发生溅洒或意外泄漏时的应对措施。2．对紧急情况或事故类型和规模的预测及蛙适当处理的方法。3．把环境损害降低到最低程虚的措施。

4．针对不同类型的紧急情况或事故的补救和相应措施。5．事故后考虑制定和实施纠正和预防措施的需要。6．定期试验应急程序，培训应急响应人员。7．关键人员和救援机构名单，联络信息。

问题：该项目的紧急状态主要包括哪些？紧急状态是指组织在其活动、产品或服务过程中，由于某种主观或客观原因都有可能发生紧急情况或意外事故。该项目的紧急状态主要包括：火灾、爆炸、危险品泄漏；疾病爆发；大型吊装物及吊装设备的倾倒、坍塌等。)根据《建设工程施工现场供用电安全规范》GB50194规定，当临时用电设备数量等于或大于5台时，或设备总容量在50kW以上时，必须编制临时用电施工组织设计。临时用电的准用程序：根据国家有关标准、规范和施工现场的实际负荷情况，编制施工现场临时用电的施工

组织设计，并协助业主向当地供电部门申报用电方案；按照电业部门批复的方案及《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46进行设备、材料的采购和施工；对施工项目进行检查、验收，并向电业部门提供资料，申请送电；电业部门在进行检查、验收和试验后，送电开通。

罐区不能首先投入使用。因消防泵未安装，消防系统不能正常运行和发挥作用，如果罐区投入使用，不符合我国《安全生产法》、《劳动法》的“三同时”制度，即凡是我国境内新建、改建、扩建的基本建设项目，其安全卫生设施必须符合我国的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。工程项目完成后，还必须经过主管部门、安全及消防部门、卫生部门进行竣工验收合格后方可投产和使用。

针对影响机电工程施工质量主要因素的预控内客

1．对项目施工的决策者、管理者、操作者预控的主要内容：编制施工人员需求计划，明确技能及资质要求；控制关键、特殊岗位人员的资格认可和持证上岗；制定检查制度。

2．施工机具设备预控的主要内容：编制机具计划；进场验收、监督、保养和维修；验证检测仪器、器具的精度要求和检定或校准状态；建立管理台账、制定操作规程、监督使用。

3．工程设备和材料预控的主要内容：材料计划的准确性；供应商的营业执照、生产许可证等资质文件和厂家现场考察；设备监造；进场检验；搬运、储存、防护、保管、标识及可追溯性，对不合格材料、不适用设备的处置。

4．施工工艺方法预控的主要内容：施工组织设计、施工方案、作业指导书、检验试验计划和方法、质量控制点的编制、审批、更改、修订和实施监督；施工顺序和工艺流程，工艺参数和工艺设备；施工过程的标识及可追溯性。

5．工程技术环境、作业环境、管理环境、周边环境的预控主要包括：针对风、雨、温度、湿度’、粉尘、亮度、地质条件等，合理安排现场布置和施工时间，加强质量宣传。

引发工程质量问题及质量事故的常见原因有：

1．违背施工程序；不按施工程序办事，无施工图施工+不经竣工验收就交付使用等。2．违反法规行为：超低价中标；非法分包、转包、挂靠；擅自修改设计等行为。3．管理与施工不到位：不按图施工或未经设计单位同意擅自修改设计。4．使用不合格的材料及设备：材料及制品不合格；机电设备不合格。5．自然环境因素：焊接时下大雨并且风大。

工程质量事故处理的依据

1．工程施工质量事故的实况资料；书面记录，物证，照片和录像等。2．台同文件：工程承包合同，设计委托合同、设备与器材购销合同。

3．技术文件和档案：施工组织设计、施]：方案、施工记录、施工日志、设备材料的质量证明资料；现场制作材料的质量证明资料等。4．《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《工程建设标准强制性条文》等相关法律法规。

在雨期露天焊接，因为环境湿度大，又可能下雨，容易产生气孑L、夹渣等缺陷。施焊前应制订质量预控方案并落实；质量预控措施有：搭建移动式防雨棚，防止焊接时雨淋；在雨棚内制造干燥的焊接环境，加热烤干焊件；焊条烘干放在保温桶中。

工程验收评定后，分包单位对自己承包工程的有关资料移交给总包单位，待建设单位组织单位工程验收时，分包单位负责人应参加验收。

试运行前应具备的条件

1_设备及其附属装置、管路系统等均应全部施工完毕，施工记录及资料应齐全，符合要求。其中设备的清洗、检查、隐蔽、精平和几何精度经检验合格；管路系统检查合格；润滑、液压、冷却、水、气（汽），电气（仪器）控制等附属装置均应按系统检验合格，并应符舍试运行要求。

2．试运行需要的能源、介质、润滑油脂、材料、工机具、检测仪器、安全防护设施及用具等均应符合试运行的要求。

3．试运行方案已编制并经批准。

4，试运行组织已建立，分工明确，责任清楚。

5．参加试运行的人员应熟悉设备的构造、性能和设备的技术文件；熟悉试运行方案，掌握操作规程及试运行的具体步骤和操作方法。

6．设备及周围环境应清扫干净，设备附近不得进行粉尘或噪声较大的作业。7．消防道路畅通，消防设施的配置符合要求。

中间交接是施工单位向建设单位办理工程交接的一个必要程序，它标志着工程施工安装结束，由单体试运行转入联动试运行。中间交接只是装置保管、使用责任（管理权）的移交，不解除施工单位对工程质量、交工验收应负的责任。

负荷试运行应达到的标准

1．生产装置连续运行，生产出合格产品，一次投料负荷试运行成功。2．负荷试运行的主要控制点正点到达。

3．不发生重大设备、操作、人身事故，不发生火灾和爆炸事故。4．环保设施做到“三同时”，不污染环境。

5．负荷试运行不得超过试车预算，经济效益好。

问题：操作工误操作最主要的原因是什么？说明理由。

最主要的原因就是技术和技能低、对工艺流程和岗位工作不熟悉。操作、分析、维修等技能操作人员至少应在负荷试运行半年前到位。要以国家职业标准为依据，针对装置工艺技术特点，进行严格的培训和考核。通过培训，熟悉工艺流程，掌握操作要领，做到“三懂六会”（懂原理、懂结构、懂方案规程l会识图、会操作，会维修、会计算、会联系、会排除故障）；通过考核。持证上岗。

问题：为了工期，是否可以省略一些程序而不执行已经审批的试运行方案，为什么？不可以。试运行方案是由建设单位组织生产部门和设计、监理、总承包单位或施工单位并以生产部门为主进行编制，经上级主管部门批准后执行。试运行方案应在生产装置工艺管道安装开始前完成，其中的负荷试运行部分可暂确定主要试运行程序、预测周期，其详细计划应在负荷试运行开始前完成。颁发时间应满足试运行工作的需要。试运行方案是试运行工作的纲领性文件，一经颁发，就需严格执行，不得以任何借口和原因对其进行篡改及简化。

竣工验收的条件

1．生产性项目和辅助性公用设施，已按设计要求建完，能满足生产使用。

2．主要工艺设备配套设施经联动负荷试运行合格，形成生产能力，能够生产出设计文件所规定的产品。

3．必要的生活设施，已按设计要求建成。4．生产准备工作能适应投产的需要。

5．保护设施、劳动安全卫生设施、消防设施已按设计要求与主体工程同时建成使用。

建设工程项目交工验收应符合下列规定：

(1)建设单位已按工程合同完成工程结算的审核，并签署结算文件；(2)设计单位已完成竣工图：

(3)施工单位按国家标准或行业标准的规定向建设单位移交工程建设交工技术文件；(4)施工单位出具工程质量保修书；

(5)工程监理单位按要求向建设单位移交监理文件。

专项验收 1．一般规定

(1)建设工程项目的消防、职业卫生、劳动安全卫生及环境保护设施必须与主体工程同步验收，未经验收或验收不合格的不得投入使用。

(2)建设工程项目投入运行前，应完成消防设施技术测试。(3)建设工程项目试生产阶段，应对职业卫生、劳动安全卫生及环境保护等实施监测与评价。

2．消防验收(1)建设单位应按《建筑工程消防监督审核管理规定》的要求办理建设工程项目消防验收。

(2)建设工程项目消防设施完工后，建设单位应委托具备资格的建筑消防设施检测单位进行技术测试，取得建筑消防设施技术测试报告。

计算机基础知识一级篇7

1.合理制订教学计划

一般来说，《全国计算机等级考试一级B教程》是计算机学科教育的入门课程，是所有专业学生学习计算机的第一门课程。由于本课程是一门实践性很强、内容涉及面广的课程，而且学完之后又要参加全国计算机等级考试(一级B)，因此合理制订好教学计划起着至关重要的作用。

基于我校的实际情况，本课程的教学大致安排如下：

教学时间安排：每周4学时，计划教学周数18周，总课时数72学时。其中理论教学26课时，实践教学36学时，习题2课时，复习、机动各4课时。主要教学内容包括 (1) 计算机基础知识， (2) windows XP操作， (3) word的使用， (4) excel的使用， (5) 网络基本操作， (6) 汉字输入等。

通常一学期一般是18教学周左右，再考虑到全国计算机等级考试的考试时间安排，在安排教学计划时一般只安排一学期的教学时间，即新生入学的第一学期安排本课程的教学。第二学期在学生临考前的半个月时间内安排8课时的考前训练。

2.凝聚备课组的力量，精心组织每一堂课

个人的力量是有限的，集体的力量才是无穷的。教育工作者要充分利用备课组的力量，而不是靠一个人单独作战。备课组学期初要统一制订活动计划，包括教学计划、学生活动计划等，组内成员分工明确，各司其职，正所谓“众人拾柴火焰高”。大家分工合作，形成合力。每周有固定的时间集体备课，在集体备课的基础上融入个人特色，精心组织好每一堂课。备课组内成员的备课内容体现了共性和个性的兼顾。课堂内容组织的好坏将直接影响到教学计划执行的效果的强弱。

组织课堂教学，根据多年的教学经验，笔者认为应着重注意以下几个方面：

(1）精讲多练，从练习中发现问题和解决问题。

对于实践性很强的课程，让学生亲自上机动手实践远比听老师讲要有效得多。有时老师耐心细致地讲解，不如让学生自己动手操作。学生可通过操作发现问题，再通过老师适当地点评或同学之间协作解决问题，这样不仅老师教学省力，而且可以培养学生的协作精神，教学效果更好。所以每节课在对新知识进行必要的讲解、演示后，应立即结合本节课的重点、难点布置一些练习，让学生亲自动手实践，在实践中把握真知、掌握方法。在练习的过程中，针对学生各种不同的问题，老师要随机辅导，并把学生掌握得比较薄弱的地方总结出来，再次演示和讲解。笔者在讲授章节Excel函数的使用时，对于Sum、If等函数学习时曾经采用两种方法对比。第一种方法：老师先讲, 学生后练，以老师讲为主。第二种方法：老师先简单讲，然后学生练习，再经过老师适当点评，再让学生练习。以学生练习为主，几乎绝大多数时间让学生操作。第二种教学方法的效果要远远好于第一种。

(2）激发学习兴趣，挖掘学习潜力。

“兴趣是最好的老师”，只有学生对所学内容产生浓厚的兴趣，才会产生强烈的求知欲望，只有对所学的知识产生兴趣, 才会对学习产生积极性和坚定性。初学计算机时, 由于好奇心驱使, 大多数学生学习积极性很高, 但随着在学习过程中遇到这样或那样的困难, 就会产生厌学情绪。因此, 激发学生学习计算机的兴趣是教学成功的关键。在教授《全国计算机等级考试一级B教程》这门课时，可根据本科教学内容和学生的认知能力，设法运用各种适当的教学手段和方法吸引学生，激发学生的学习愿望和兴趣。

激发学生学习兴趣的方法有许多，可根据实际情况灵活使用。笔者在多年的计算机教学中经常采用以下几种方法： (1) 巧妙导入，激发兴趣。课堂伊始，如果有好的开场，那么一堂课就成功了一半。可以说巧妙地导入是激发学生兴趣的钥匙，调动的不仅是学生，而且包括老师。如在进行Word《图文混排》教学时，可先自己制作一张卡片或海报之类的素材，然后问学生“漂不漂亮”、“包括哪几种元素”、“想不想自己做?”等问题，激起学生好奇心，调动学生学习积极性。 (2) 以实物激发兴趣。对一些抽象、复杂的内容，在运用多媒体教学手段的同时，配以实物的展现等手段来教学。比如，在介绍CPU时，可采用淘汰的计算机展现在学生面前，让学生更加直观清晰地了解CPU是什么样的构件，怎样与主板相连。例如在讲授外存储器时，可用废旧的硬盘、软盘、U盘、光盘等实物，使学生能直观地明确不同的外存是有区别的，然后进一步从存储介质、组成材料、容量、存取速度等各方面加以介绍。 (3) 通过比赛激发兴趣。在课堂教学中适当插入学生之间的课堂竞赛，可将学生的好胜心转化为学习动力。例如在进行汉字输入教学时，如果一节课反复地练习汉字输入，学生就会感到枯燥乏味，时间长了甚至会厌学。为了消除这种不良情况，课堂教学时可组织比赛。通过几分钟时间的比赛，满足了学生的好胜心，激发了学生的荣誉感，也促使同学在平时肯下苦功去练习。 (4) 学以致用，体现学习成就感。学以致用是任何一门学科所追求的目标，基于计算机的可操作性和应用性等特点，计算机学科在即学即用方面独具优势。例如在讲授Word《图文混排》时，按照课时安排有可能是在圣诞或元旦左右，可让学生制作贺卡，相互之间通过电子邮件传递收发。同样在学习Excel函数时，可使用Sum、Rank、Average等函数让学生对本班考试成绩进行统计汇总。用学到的知识处理自己平时经历过的事情，学习的兴趣就会极大地提高，每位同学都会充分发挥个人想象力和创造力，达到意想不到的效果。当然激发学生学习兴趣的方法远不止笔者所提到的几种，各位老师在具体的教学实施过程中可根据实际情况灵活使用。

计算机应用基础知识探讨篇8

关键词:计算机;应用;基础知识

中图分类号:F224-39文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 03-0129-02

Basic Knowledge of Computer Applications

GengJian,WanHuan

(Nanchang Institute of Technology,NanChan330044,China)

Abstract: With the constant development of technology, computers play in people's lives more and more important role, but there are more people Duiyu applied basic knowledge of computer knowledge and little knowledge about the conduct of this article, hope Nenggou play serve as a stimulus. This paper described the composition of computer hardware systems, followed by analysis of what is computer software, while computer use environment of their own views and recommendations, with some reference value.

Keywords: Computer; Application; Basic knowledge

一、前言

目前计算机正朝着并行处理与人工智能两大方向发展,但这除了要靠计算机技术本身的进步外,还受到其他相关学科研究进展的制约,因此预计未来第五代计算机的实际应用还有较长时间。计算机更新换代具有体积缩小、重量减轻、成本降低、可靠性能提高等鲜明特点。总的来说,当前计算机的发展趋势概括为四化:巨型化、微型化、网络化和智能化。随着科技的不断发展,计算机在人们的生活中起着越来越重要的作用,但是还有较多的人对于计算机应用基础知识知识知之甚少,本文就此进行探讨,希望能够起到抛砖引玉的作用。

二、计算机硬件系统的组成

(一)运算器:用来加工数据,可以进行各种算术运算和逻辑运算。

(二)控制器:控制和指挥计算机各部件有条不紊地工作。

(三)存储器:用来存放原始数据、程序、中间结果和最终结果。

(四)输入设备:用来向计算机输入各种原始信息和程序。

(五)输出设备:用来输出各种结果。

(六)输入/输出接口:CPU与外部设备的工作方式,工作速度,信号类型

都不相同,通过接口电路的变换作用,把二者匹配起来。接口电路中包括一些芯片以及各种外部设备适配器和通信接口电路等。不同的外部设备与主机相连大多数都要配备不同的接口。

三、什么是计算机软件

软件是那些为了运行、管理和维修电脑而人工编制的各种程序的集合。例如:我们常用的Word和Excel。

软件需要在硬件的基础上运行。软件是计算机硬件系统与用户之间的桥梁。硬件,软件和用户表现为三个层次,最内层是硬件,中间层是软件,最外层是用户。

软件系统的组成

(一)操作系统

为了使计算机系统的所有资源(包括CPU、存储器、各种外部设备及各种外不设备及各种软件)协调一致地工作,就必须有一个软件来进行统一的管理和统一调度,这种软件称为操作系统。它的功能就是管理计算机系统的全部硬件资源、软件资源及数据资源,是计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便、有效、友善的服务界面。常见的操作系统有Windows XP、2000、等等。

(二)应用软件

应用软件是一组有特定应用目的的程序组。如各种管理软件,如财务管理、档案管理软件等;各种工业控制软件,如车床控制、锅炉控制等商业管理软件。各种计算机辅助读者设计软件包等;各种数字信号处理及科学计算程序包等。

(三)程序设计语言

程序(Program)是指用某一种计算机语言编写的计算机可以直接或间接执行的代码序列。例如C、Basic、Pascal等都是常用的程序设计语言。

1.机器语言。

机器语言(Machine language)是一种面向计算机的程序设计语言,用它所设计的程序是目标程序。可移植性较差。

2.汇编语言。

汇编语言(Assembly language)是一种接近机器语言的符号语言。

3.高级语言。

高级语言(High-level language)是一种完全符号化的语言,其中采用自然语言(英语)中的词汇和语法习惯,容易为人们理解和掌握;它完全独立于具体的计算机,编写的程序为源程序,具有很强的可移植性。将源程序翻译成目标程序,其翻译过程有两种方式:一是解释方式,二是编译方式。

(四)数据库管理系统

数据库管理系统(Data Base Management System,DBMS):以数据库的方式组织和管理数据,通过DBMS实现数据的整理加工、存储、检索和更新等日常管理工作。