奇怪的森林童话作文

2024-08-29 版权声明 我要投稿

奇怪的森林童话作文(共13篇)

奇怪的森林童话作文 篇1

今天,在作文班里我们做了一个用叶子拼东西的游戏,拿出剪刀、透明胶、各种树叶还有彩纸来拼出各种东西,然后编故事。

我们最终做出了一个奇怪的森林,这让我想到了一个有趣的故事:

在这个奇怪的森林里发生着许多奇怪的事。有一天,小熊的妈妈对小熊说:“你呀,这么大了别人送了东西还不知道说谢谢,现在,妈妈告诉你,别人拿了或送了东西给你,不管接受,还是拒绝,都要说谢谢,听到了吗?”

第二天,老师奖励了小熊一朵大红花,小熊流利的说出了“谢谢”。教师节那天,小熊送给了老师一面镜子,老师说了谢谢,可小能没说不用谢,于是,妈妈又告诉小熊,送给了别人东西要说不用谢。小熊糊涂了。

一个阳光灿烂的早晨,是小熊的生日,小美送给了小熊生日礼物,于是小熊马上笑眯眯的说出了“不用谢。”

这个故事真有趣。

奇怪的森林童话作文 篇2

一、在演读实践中显化语感

【片段1】

师:剧本括号里的内容是提示怎么表演的, 动作、神态、语气等等。请同桌合作, 一个演百足虫, 一个演独脚兽, 还有一位做小导演 (当时是三人一桌) , 台词可以照着上面的读, 也可以自由发挥。同学们练习一下。

(学生练习后, 教师邀请他们上前演读文本)

“百足虫”:大家好, 我是百足虫。

“独脚兽”:嗨, 我是独脚兽!

“百足虫”:喂, 你只有一只脚, 走路要小心点啊!

“独脚兽”:哇, 你怎么有这么多脚, 小心刹车不及呀, 你大概有一万只脚吧?

“百足虫”:哪里, 哪里, 只有一百只而已。

“独脚兽”:那你走起路来, 随时都要想哪一只脚先走, 然后第二只脚跟上去, 这样走不会累吗?

“百足虫”:不会, 我又不用想, 自然而然就会走了啊, 一想反而就不会走了, 我也不知道为什么。

“独脚兽”:不会常常跌倒吗?不会打结吗?

“百足虫”:不会。

“独脚兽”:后脚不会常常踢到前脚的脚跟吗?

“百足虫”:跟你说了不会嘛!幸会, 幸会, 下回见!

【赏析】演读是一种特殊的学习方式, 是朗读的升级版, 学生激情的演读不仅需要体态语言的参与, 更缺不了语感的紧密加入, 演读的境界如何更是体现了个人语感水平的高低。课外阅读教学有别于课内阅读教学, 不可能像课内阅读教学那么精雕细琢, 但关键地方还是要重锤敲打的。片段1中, 周老师先让学生注意剧本括号中的提示语, 暗示了学生演读时的要求, 然后让学生在合作的状态下练习, 体现了学生学习的主体地位。学生则在周老师的积极引导下, 很快进入了角色, 把自己想象成文中的“独脚兽”和“百足虫”, 用夸张的表情、适切的动作、生动的语言再现了当时争论的场景。演读时学生眼前不是苍白的, 有着文本中的人、物、景, 而且心中有情感。这种演读不是简单的角色朗读, 是学生在对文本内容经过感悟内化后的“输出型”阅读, 整个过程显示了学生极强的记忆和表达能力, 使学生的语感有效地借助演读这种学习方式得以充分地彰显和成长。

二、于对话交流中强化语感

【片段2】

师:再看这个故事结局是怎样的。

……

师:这时候独脚兽怎么样?

生:独脚兽应该很快乐, 因为他一蹦一跳地自言自语。

生:他很高兴, 因为他说自己是快乐的独脚兽。

师:独脚兽非常自在 (请学生板书“自在”) 。刚才咱们看的是结局, 来看看他开始的样子。 (显示)

……

师:你们感觉这时候的独脚兽怎么样?

生:非常快乐, 跟结尾一样。

师:非常快乐, 用这个词就是———

生:也很自在。

师: (学生再板书一个“自在”) 独脚兽一开始很自在, 最后还是很自在, 看来, 故事里的独脚兽没有变化, 一直很自在。

生:不对。

师:两个“自在”一样吗?

生:这两个“自在”不一样。一开始的“自在”, 独脚兽没有经过委屈或者是扫兴, 后来的“自在”, 是他经过了跟百足虫一些扫兴的对话, 最后说了这段话, 再次感受了“自在”。

师:也就是经历了一个过程。

生:中间应该还有一个词, 我觉得是“扫兴”。

师:为什么扫兴?

生:因为独脚兽跟百足虫对话以后, 觉得自己不如百足虫, 觉得自己不怎么样, 所以很扫兴。

师:是有点沮丧。他认为中间经历了一个扫兴的过程。

生:我觉得独脚兽一开始觉得自己非常快乐, 但是跟百足虫接触以后, 就觉得自己速度不如别人, 有点自卑。不过, 我们知道鲁迅有个《阿Q正传》, 阿Q就是精神上的胜利者, 会自我安慰, 我觉得独脚兽也是在自我安慰。

师:我们后面再讨论独脚兽怎么自我安慰, 怎么想才超越了原先的自在、不自在, 然后又有了新的自在。

生:我们了解过庄子, 他宁愿做一头快乐的野牛, 也不愿意一辈子当官, 所以说百足虫觉得自己不需要跟别人去争第一, 只需要自己快快乐乐生活下去就是最好。

师:这位同学是说独脚兽等故事里有庄子的影子。庄子当然是通过这些故事传递自己的主张与追求。所以这两个“自在”之间其实经历了一番过程, 这个过程就是独脚兽成长的过程, 他在长大。由此, 我们似乎可以得出一个结论, 像刚才那位同学说的, 我们做快乐的自己, 不必羡慕与追求像别人一样。

【赏析】美国著名认知心理学家奥苏贝尔曾经说过:“影响学生学习新知的唯一最重要因素, 就是学习者已经知道了什么, 要探明这一点, 并应据此进行教学。”上述片段2 中周老师就是从孩子的心理认知水平出发, 紧紧扣住“自在”这个能够引领和串联故事的关键词, 巧引妙导学生关注这两个“自在”之间的不同, 通过反复揣摩比较、深刻体会, 形成敏锐的语感, 从而迅速捕捉到中间经历的一个“扫兴”的过程。周老师不是在简单地读讲文本, 也不是让学生在师生对话、同文本对话的过程中了解故事的内容和结果, 而是用富有思辨的语言引导学生咀嚼文字, 不断地强化学生感悟深隐文字其中的秘妙, 这正是课外阅读需要重点关注的。学生在积极的思考和交流中不断接近作者的写作意图, 也为后面思维的碰撞和拓展奠定良好的基础。这种循序渐进式的深入不断让学生浅显的语感变得丰盈和深刻, 当学生语感达到一定层次后, 无论口头表达还是书面表达, 都将达到一个新的高度和境界, 语言文字的学习将不断变得轻松与唯美。

三、寓思考推敲中深化语感

【片段3】

师:面对一个问题, 有时候需要进行一种反向思考, 有助于我们对问题的认识更加深刻。刚才, 我们得出的结论是不必羡慕与追求, 如果反向思考, 应该思考什么?

生:我们应该羡慕与追求。

师:对, 应该羡慕与追求。 (显示)

这是两种完全对立的选择, 同学们做一个选择, 同意“不必羡慕与追求”的, 坐着, 认为人生“应该羡慕与追求”的, 起立。 (学生表决)

……

(学生小组热烈讨论后展示交流)

……

师:请你们用一两句话阐明最想说的, 先说观点再说理由。

生:我们小组的观点是应该羡慕与追求, 如果不羡慕与追求, 自己的短处就会暴露出来, 应该追求卓越、超越。

生:我们小组也认为应该羡慕和追求, 因为你不羡慕和追求, 就会永远站在原先的起跑线上, 不会有进步。

师:有没有小组持另一观点的?

生:我们组认为不必羡慕和追求, 如果你只羡慕和追求别人, 就会认为自己比别人低, 认为自己比别人不好, 就不会快乐。打一个最简单的比方, 我们平时买一块糖心里就会甜滋滋的, 就不会想如果是糖果店老板的小孩更好了。一个孩子用一元钱可以买到一块糖, 就可以买到自己的快乐。

生:我们组的观点是应该羡慕和追求, 因为我们知道水滴也有自己的追求, 它希望经过自己的一番努力能滴穿大石头, 而它的坚持不懈最终真正把这个石头滴穿了。我们也知道, 喜欢玩电脑游戏的人知道游戏要更新, 这就是软件设计师不断追求的结果。

师:接下来, 请两种观点的同学都安静地想一想, 是否从刚才对方同学的阐述中受到启发。

生:我们原来的观点是“应该羡慕与追求”, 听了对方的观点, 我知道了羡慕与追求是对的, 但羡慕与追求得有一个度, 不能盲目, 否则会适得其反。

生:听了其他小组的观点后, 我觉得“应该羡慕和追求”与“不必羡慕与追求”都是需要的, 因为人在社会上, 如果只有羡慕和追求就会有压力, 但“不必羡慕和追求”就会轻飘飘的, 应该把握好这个度, 把握好度就能够做好一件大事了。

师:关键是这个度难把握, 所以遇到这类事情, 建议同学们从两个角度好好想一想, 这样可能会得出一个比较适合你的结论。今天对于“应该羡慕和追求”还是“不必羡慕和追求”这个话题, 我也很难给大家一个明确的答案, 大家面对具体事物需要具体、全面地来考虑。

【赏析】语感是感性与理性相统一的一种对语言的悟性, 是一种对语言进行再加工和再创造的心理行为。在上述片段3 中, 周老师并没有顺着学生的思维滑行, 而是在不断地调节学生感性思维与理性思维之间的平衡点, 当学生的思维处于顺向时, 他适时地抛出“面对一个问题, 有时候需要进行一种反向思考, 有助于我们对问题的认识更加深刻”, 让学生在感悟文本、品味语言的同时, 思考文本中含着的内蕴, 推敲着最佳语言感觉的输出。朗加纳斯说:“卓越的语言自然属于卓越的心灵。”在周老师的启智和点拨下, 学生能表达出这样的语言, 得益于学生的心智已经被教师开启了, 他们已经真正成为课堂的“主角”, 他们在老师的引领下打开多元思维的模式, 激发了内心深处对这个世界的主观认识。学生通过恰当的语言描述不断展示自己对“羡慕和追求”的思考和判断, 并给予充分的理由, 此时他们的语感的广度和深度得到了不断加强和巩固, 语感也由“片面”走向“全面”, 走向茂密生长的一片森林。

参考文献

[1]王尚文.语感论 (修订版) [M].上海:上海教育出版社, 2006.

[2]叶立群, 田本娜.小学教育学[M].福州:福建教育出版社, 1995.

童话森林里的故事 篇3

春天的鸟语花香,夏天的热情奔放,秋天的丰收果实,冬天的白雪皑皑;四季正为童话森林装扮着。

童话森林的公主马上就要过生日了,森林的国王想为公主准备一份特别的礼物。公主酷爱研究天气,可是公主这方面的知识不够丰富,她竟然不会算温差!国王为此大伤脑筋。因此,国王特意请来了生长在北极的北极熊先生、生长在南方的大象先生和适应性强的兔子姑娘,让他们教会公主这些知识。

公主的生日派对开始了!客人们陆续进场。北极熊大哥、大象先生和小白兔姑娘陸续进场了。主持人说:“今天是公主的生日!希望你们每一个人一起送一份特别的礼物给公主——教会公主算各地的温差。”三位嘉宾热情地说:“好。”北极熊迫不及待说:“我住在寒冷的北极,北极最冷时每天的气温是介于-40℃--20℃,因为最高温度与最低温度都是0℃以下,-号可以忽略,那么这一天的温差是40-20=20℃。”,我这个是当最高温与最低温都是0℃以下的温差计算方法。”北极熊说完得意地望着大象先生。大象先生不甘示弱:“我生长在南方,每天的温度大约在18℃-28℃,只要用最高气温减最低气温就得到了温差,所以,这一天的温差就是28-18=10℃。”说完后两位先生一起看向兔子姑娘,只见兔子姑娘不慌不忙地说:“我生长的地方每天早晚温差较大,一般在-5℃-10℃左右,最高温在0℃以上,最低温在0℃以下,我的算法与北极熊、大象先生的不同,我的算法是5℃+10℃=15℃。”

公主听了,好开心地说:“我懂了,谢谢你们!原来温差也有这么大的学问!”公主不禁感叹道。

广东省清远市佛冈县第四小学四(8)班

一副奇怪的耳机童话故事 篇4

“有什么办法能把动物们都放出来呢?”小力克使劲儿动脑筋,可是,一个办法也没想出来。

这时,床头柜上的台灯亮了,小力克看见小老鼠站在台灯旁边。

小老鼠冲着小力克吱吱叫,可是,小力克听不懂它在说什么。

“小老鼠,什么事呀?”小力克戴上了耳机以后,问。

“你好像有什么心事,能不能把它说出来?说不定我能帮你。”小老鼠说。

小力克把动物们的事告诉了小老鼠。

“噢,原来你想帮动物们离开动物园呀!”小老鼠明白过来。

“嗯。”小力克说,“可就是想不到办法。”

“别急,我倒有个办法。”小老鼠挺聪明。

“真的?什么办法?”小力克乐了。

小老鼠把办法告诉小力克。

“你是说,由你去理管员哪儿把钥匙偷出来,然后再用钥匙把关动物们的笼子打开?”小力克说。

“没错,就是这个意思。”小老鼠不否认。

“这……不太好吧。”小力克犹豫。

“没事,再说咱们这么做也是为了帮那些动物呀!”

“这倒是。”

为了动物们能过上好日子,小力克豁出去了。

森林赛跑的童话作文 篇5

在森林里有一只狮子和一只老虎赛跑。森林里的动物们都说狮子比老虎跑得快,老虎很不服气。一天,老虎跑到狮子家,对狮子说:“过几天我们举行一次跑步比赛吧。”狮子问:“为什么呀?”老虎说:“因为动物们都说你跑步是最快的,我不相信。”狮子说:“好吧!”过了几天,老虎和狮子真的在森林举行了一场跑步比赛。

小猴子举起枪,“啪”的一声,比赛开始了,听到枪声后狮子飞似的跑了出去,而老虎不像狮子那样跑,它不快不慢的跑在狮子后面,观众们大声为狮子喊加油,比赛进行了一半的.时候狮子已经把老虎甩开了一大半的距离。快到终点的时候,狮子已经没力气了,它越跑越慢,但这个时候,老虎百米冲刺一般飞奔起来,还有五十米、三十米……它在终点前超过了狮子,得了第一名。观众们大吃一惊,纷纷给老虎道歉,老虎说:“没关系。”狮子回到家打了个电话叫老虎过来。老虎一到狮子家,狮子就问:“老虎,你这次比赛为什么赢呢?以前都是我赢呀?”老虎说:‘因为你一开始跑得非常快,所以你快到终点时就没有体力了。“狮子低着头说:“原来是这样啊!若干当时我也想到了还有可能跑赢你呢!”

森林里的童话作文 篇6

森林郁郁葱葱,一棵棵千姿百态的大树好像一把把撑开的绿色大伞,树上缠绕着的藤蔓吸引住了我们,它高大粗壮,曲曲折折,奇形怪状,好像一个全身碧绿的大妖怪。

这时有人说:“我是一位勇士,我才不怕它呢!”

有人接着补充:“我比你还勇敢呢!”

另一个小伙伴说:“你们快看他变大了!”

一眨眼藤蔓以光的速度冲出城堡,爬到我们身边,充满杀气,凶狠地看着我们。我们化身成所向无敌的勇士,向他进攻,捡起身旁的小树枝,变成一把把银光闪闪锋利无比的飞刀。我们用九牛二虎之力把飞刀扔了出去,一道道寒光向藤蔓刺去,它使出必杀技,分泌出黏胶想把飞刀粘住,可惜它瞄准力太弱,于是一计不成又生二计它又用吸盘吸飞刀,我们扔出了炸药顿时它四分五裂,我们累得满头大汗,气喘吁吁。

“我们太厉害了,我们互相赞美,我们合作成功了!”大家一起叫喊着欢呼着。

挪威的森林,童话般的绿野仙踪 篇7

枕边那本看过无数次的书中,挪威的森林是一片大得会让人迷路的森林。

我带着这份悠远的憧憬,乘北欧航空公司的飞机抵达奥斯陆机场。

挪威境内的山路又险又窄。一路开开停停。

开,是执着地向目的地进军,停,是因为美景不断,不断地停车拍照和多欣赏一下。

当我充满好奇的目光穿过咖啡的氤氲、穿过玻璃窗、穿过奥斯陆郊外公路边寂静的山林,斑驳的光影下的林中空地上弥漫着淡蓝色的轻雾,果然很难分辨森林深处的细节,在这样的美景中“迷失”并不是什么怪事。

一次触动灵魂的迷失才刚刚开始……

随着船舶安静地驶出驶入,我仿佛也深深陷入了这片海。

没有白色的沙滩,没有浪花拍岸,没有碧蓝,幽幽的紫色不乏变幻。

当太阳从云端探出头,我禁不住退后了几步,海面耀眼的反光瞬间击沉了所有的思绪。

这,便是盖朗厄尔峡湾里的海,两侧的悬崖紧紧夹住深达1200米的海水,让人沉醉的渔村海港隐蔽其中。静谧安详的峡湾,就是这绵长而曲折的海岸线的代言人。

在西方,几乎每个小男孩都曾经梦想过做一个驰骋在大海之上、寻找失落的宝藏、劫富济贫的海盗。现在,这里已没有强悍的“维京海盗”,只有农家自制的维京啤酒。

不管你做客哪一个人家或餐厅,厨师们都会向你推荐他们拿手的腌制三文鱼,当然你也可以尝尝当场在壁炉里烤制的大马哈鱼。挪威人喜欢吃鱼肉,除了盛名远播的烟熏鲑鱼,最特别的一道菜是将鲸鱼肉放在贝壳里头,加上北极鱼籽酱,再淋上一些特制的汤汁。

忽然感觉在自己的味蕾上,真的有挪威海的味道。

在奥斯陆吃海鲜有一个技巧,最好下午三四点到码头,

回航的船只上经常有新鲜的海鲜贩售,运气好的话,价格超级给力。

这里不仅有大海深处的迷人味道,有海滨城市的旖旎风光,还有依托高山密林而形成的雄浑气势。

无怪乎,都说奥斯陆是上帝的山谷,据说这座城市的四分之三被森林覆盖着,人均绿化面积居欧洲各国首都之首。

这里的空气让人迷恋,我贪恋地呼吸,导致我一度觉得自己鼻子嘴巴都不够用。

当地人们的环保意识很强,人们深爱着这座带有浓重的中世纪色彩和独具一格的北欧风光的城市。

首都奥斯陆

无论是甲壳虫的乐曲,还是村上春树的文字,都让人觉得挪威的森林是神秘的,无可言状的美。村上小说中的森林,神秘、没有尽头,充满了迷失与寒冷的气息。现实中,在只有50万人口的首都奥斯陆,75%为森林和绿地,成为北欧人与自然环境和谐相处的典范。

挪威的首都奥斯陆据说原意为“上帝的山谷”,又一说意为“山麓平原”。奥斯陆依偎在曲折迂回的奥斯陆峡湾旁,站在高处观看,被大海与林海紧紧包围,森林一望无际,看不到尽头。

全市已开发建设的面积仅占总面积的三分之一,大部分地区仍处于自然状态。

奥斯陆市政建设注意保持浓郁的中世纪色彩和别具一格的北欧特点,市内没有林立的摩天大楼,街道两旁大多是六七层的楼房,建筑物周围是整齐的草坪和各色的花卉,在金色的阳光照耀下,绚丽多彩。大街上的人也远比西欧、南欧各城市的人少得多。在奥斯陆常看到人们逍遥地在露天茶座上喝咖啡,还有人安详地在街头公园里休息。穿行在奥斯陆,你会觉得这里有着乡间小镇的风光与景致,也算是北欧的特色之一。

挪威的峡湾

挪威,被《国家地理》评为世界上最值得去的胜地之一,在村上春树的小说里被冠以“挪威的森林”的称呼,松恩峡湾,是挪威这个全欧洲森林覆盖率最多国家的最美景点。

松恩峡湾是世界上最长最深的峡湾,位于峡湾之国的中心,流经众多冰川及群山,是世界上最美的旅游景点之一。北欧向来自然环境优美、纤尘不染,建筑和人文都宛如童话,在松恩峡湾,就更能体会到这一点。深刻、绝美却又虚无缥缈,就是峡湾。即使你曾游览过这里,若干年后的某个清晨醒来,也一定会恍惚:我真的去过那个童话世界吗?地球上真的存在那样一个美不胜收的地方吗?

去松恩峡湾首选一种私营的旅游火车。它有点老旧、有点温暖,红色的列车中有着橙黄色的温暖灯光,坐在火车里,你仿佛穿越了时空,从现代化的世界,来到了一个有着海盗、山妖、森林、小木屋的童话世界。

一切都像一幅充满了童心和想象力的有趣画作,点缀着苍翠的山,碧绿深邃的水,开阔的草地,点点牛羊,彩色的形状各异的木屋,更妙的是,差不多每个房子都依山傍水邻瀑布,美丽得不真实。火车是一条单行轨道,途中会经过女妖瀑布,是一个很大很漂亮的瀑布,抬头一看,哎,瀑布边还有一位披散着头发、穿着蓝裙子的女妖在冲你唱歌!

还有人在岩石上跳舞——这不是做梦。四周是葱绿的山,碧蓝的水,绵延不断的森林。水与森林缠绕着捉迷藏,若隐若现,却始终追随着森林,好像镶嵌在无垠的森林中。山道渐渐高了,树林越发鲜亮起来,火红的枫树,金黄的白桦,翠绿的柳杉、云杉、松树,交织出一片斑斓的色彩,水质和九寨沟有一拼,还可以直接饮用。

据说这山坳中的湖泊,居然一直可以通到波罗的海,你就尽情在脑海中勾勒中世纪故事吧:丹麦海盗从这里偷袭上岸,长驱直入到北欧大陆,这里发生过多少神奇的故事?

挪威的森林

森林里的路并不曲折,充满了亲切感,适合爬山、散步、钓鱼、甚至是穿上最鲜艳的衣服去采蘑菇。森林深处的小木屋往往会在门口放着一个信箱,过夜的人把钱投入信箱就可以住下,离开时,主人们都会将房间打扫干净,再采一束鲜花摆在客厅里,迎接下一位客人。

在挪威境内旅游一点都不枯燥,他们最不缺的就是美景。我发现就没有不美的公路和铁路,刚开始在火车上、巴士上狂拍,后来都审美疲劳了,看到美景也无动于衷。这个国家得天独厚,拥有壮美的大自然景观,而城市的人文历史增添了他的厚重,木头房子,教堂,博物馆等等建筑让人目不暇接,唏嘘赞叹,而他的安静、冷漠又是另一种魅力。

森林的童话作文300字 篇8

动物们纷纷说自己的好处,小兔说:“我很可爱,动物们和人们都喜欢我,不会伤害我。”大象说:“我足够大,可以保护大家“。可这时仙女烦恼着,动物们不知道怎么回事。

这时老虎不顾仙女什么感受,接着说:“我比大家厉害,而且有尖尖的牙齿,大象的皮都被我咬破过呢!”动物们都点了点头,可仙女还是闷闷不乐的。

后来……

“老虎,你不记得你昨天输给我了吗?”

“你!”

“昨天动物们都看见了啊,对吧!”动物们都点起了头,老虎又说了一句“那我一人之下,万人之上,当个副大王总行吧,狮子大哥!”

狮子说:“这个位置非你莫属!”

善良的森林公主童话作文 篇9

小雨过后,森林公主走在由落叶铺成的草地上,叶子上的水珠一滴一滴落到地上,在静寂的森林中发出清脆的“嗒嗒”声,小水珠在叶子的顶端不停地荡漾着。在这美妙的时光里,森林公主献上一曲优美的歌曲,小动物们一声不吭都静静地坐着聆听这动听的旋律。

可是好景不长。一天,森林公主像往常一样走在森林的小路上,沿途发现了许多小动物病倒在树下或溪水旁,森林公主伤心极了,平时最会逗人开心最顽皮的小松鼠病倒在树上。最懂事听话的小鹿倒在草丛中。一路走过没有幸存者。终于森林公主在河边找到了一条搁浅的红鱼,红鱼还剩最后一口气,他对森林公主说:“病魔回来了,只有雪山上的冰花种在森林的河水里一百天,动物们才会活过来。”说完红鱼也死了。森林公主难过极了可是她必须坚强,森林公主放眼望去远处的云雾中隐隐约约看到了直入云天的冰山,她下定决心为了小动物们的生命,不顾一切也要拿到冰花。她日夜兼程马不停蹄,终于来到了冰山的脚下,冰冷刺骨的寒风吹得她直打哆嗦,脸上和身上堆积了白白一片的雪,她的手脚顿时冻住了,可是她还是依然一步步往前挪去,她艰难地爬上了冰山的山顶,眼前闪闪发光的`不就是她在找寻的冰花吗?她高兴地眼泪都流下来了,冰花被森林公主的诚意所打动,她说话了:“你不用把我摘了带去森林的河水里种一百天,我看你是真的需要我的帮助,现在我已经在你的森林施了魔法,你快回去看看吧。”森林公主对冰花感激不尽,就把脖子上的七彩项链送给了冰花,此刻冰花散发着七彩光芒,美极了。

森林里的掌声童话作文 篇10

小动物们在树枝和树根上搭了一个舞台,小鸟在树上观看这精彩节目,小猴、小兔、小猫、小狗、小象在地上观看这节目、小鱼和青蛙欢快地在水里游来游去。

主持人—–孔雀小姐穿着漂亮的衣裳来到了舞台。孔雀小姐说:“下面请小鸟妹妹为我们唱一首优美而动听的歌曲。请欢迎小鸟妹妹上台!”小鸟蹦蹦跳跳地来到了舞台,小鸟欢快的歌声赢得了大家的阵阵掌声。“下面请小猴为大家表演一个节目。”孔雀小姐说。小猴抓耳挠腮的.窜到了树上,两下三下就爬到了树顶,然后向大家做了个鬼脸,引得大家哈哈大笑。节目一个接一个的,一个比一个好,一阵微风吹来,嫩叶沙沙的声音像给这精彩的节目鼓掌,小溪哗哗的流淌着,像是为这精彩的节目叫好。

童话故事作文:一个森林的故事 篇11

现在森林被一群樵夫占据,他们一个一个地砍树,当狮子王知道它,他们开始召唤动物,在动物到达后,狮子王清除了他的喉咙。:今天,我打电话给你讨论我们应该如何保护我们的家园。

然后猴子绊倒来说:我是一个运动员,结果变成一个胖子,然后这些话还没有完成,松鼠涮涮锅来了,说:因为这些人,我饿了五天和五个夜晚,我失去了这么多,很快成为一场比赛,声音只是下降,兔子弹跳过来,他垂直从耳朵,看起来很冤,兔子说:那些人,草坪被切断,也建了很多高层建筑。然后鹦鹉飞过他的翅膀,同时飞行,咳嗽,然后飞行在树枝上,狮子王说:工厂的人工建设,废气排放,空气污染,感染我的声音,我的声音是一个沮丧,使我的家人死亡。

狮子王听见之后,既伤心又安慰每个人,狮子 国王对动物说,让我们想一个办法,我们怎么能不砍人类的树。毕竟,猴子说,我们叫大家一起种树。兔子说,给他们写一封信lark说,给人们一个选择,要求他们不要砍树。然后大家开始行动。

经过一些行动,人类永远不会来砍树,动物终于可以过幸福的生活。

教师:姜老师

啄木鸟的森林超市童话作文 篇12

开业那天小动物们纷纷都来参观,小白兔买了她喜欢吃的胡萝卜、青菜,小猴子买了香蕉和松子,袋鼠妈妈给她的小宝宝买了花气球,不一会儿百灵鸟也来了,她把花手绢给买走了,就连森林之王也来了,他买了一些生活用品,啄木鸟先生可忙坏了。

第二天啄木鸟先生就变得骄傲起来了,他很晚才起床开门,小白兔想买一件花裙子,因为小白兔挑来挑去他就不耐烦了,啄木鸟就说:“小白兔要是不买我就关门儿啦!”小白兔哭着跑了出去,从此以后啄木鸟的超市就没有小动物们去买东西了。

冬天到了,啄木鸟的超市很冷,他就找来一些柴来取暖,可是不小心超市着火了,百灵鸟路过超市就喊来森林里的动物们,它们都帮忙救火,很快火就救灭了。啄木鸟意识到了自己的错误,觉得很对不起大家,向大家深深地鞠了一个躬,说了声:“对不起″,还说以后无论谁来买东西都是五折。

有一天小白兔去上学了。兔爸兔妈又不在家,兔奶奶的腿受过伤,没办法出来买东西,小白家的盐没有了,啄木鸟就主动把盐送过去还不收钱,小白兔一家都非常感谢它。

啄木鸟的森林超市童话作文 篇13

一天黄昏,一只小黄狗来到这家森林超市,问:“我爱吃的肉骨头多少元一斤?”啄木鸟摇摇手回答:“我这只有好吃的毛毛虫!”小黄狗一看生气地走了。啄木鸟不知道为什么小黄狗走了。

星期天,一只小兔子来到这家森林超市,问:“我最爱吃的`胡萝卜和白萝卜多少元一斤啊?”啄木鸟摆摆头回答:“我这里没有胡萝卜和白萝卜,我这里只有香甜可口的毛毛虫!”小兔子一听,吓得惊慌失措,撒腿就跑。

没过多久,啄木鸟的森林超市就关门了。它伤心地跑到小河边问大树伯伯,大树笑了笑,说:“超市里只有你自己喜欢的东西,没有想过别人喜欢的东西啊!”啄木鸟明白了,它准备回去就改造。

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