义教小组户外活动策划书（推荐10篇）
一． 活动主题
手牵手，体验自然，领略艺术风采
二． 活动目的1.丰富学习辅导小组成员课余生活，体验自然，亲近自然。
2.促进学习辅导小组成员之间的交流，同时不失时机地进行艺术文化教育。
三． 组织单位：
主办单位：广东理工职业学院青年志愿者协会·红十字会爱心援助部 四． 活动时间
2012年11月日：—：
五． 活动地点
广东省中山市岐江公园
六． 活动对象
广东省中山市中山福利院学习辅导小组
七． 人员安排
广东理工职业学院青年志愿者协会·红十字会爱心援助部义教小组 八． 活动流程
（一）活动当日详细安排
（二）活动具体内容
游戏需要道具：扑克牌一副，正方形字母卡片26张......获胜奖品由院方提供
九． 活动要求
1． 2．
各工作人员认真负责辅导对象，积极配合，体现团结合作精神。工作期间相关工作人员必须穿上统一服装，佩戴工作证，态度积极友善。
3． 遇到突发事件应及时向相关负责人或医生反映，以便及时地处理。
十． 应急措施
1． 如碰上下雨天气导致活动无法正常开展，负责人及时向福利院负责人联系
商量推迟或进行作业辅导。
十一． 活动总结
1．做好此次活动总结工作，从中发现不足，让以后的活动更好地开展。
2． 负责人认真听取福利院负责人对此次活动的评价，以便以后组织更好的活
动。
1.时间：9月27日
2.地点：佛山狮山小榄新幼儿园
3。 参与人员： 陈胜彬 申娜 陈杰
二、活动方案
A：
活动名称：“让我们荡起双桨”红歌教学
活动内容：教小朋友们学会“让我们荡起双桨”
“让我们荡起双桨” 讲述的是少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。一代又一代的少年儿童，也正是通过这些或优美、或欢快的旋律，不仅幸福的度过了童年，更在这些作品中打下了一个健康人生观的`基础。
活动目的：教会小朋友们一首欢快的爱国主义歌曲，丰富小朋友们的课余生活，培养小朋友们的音乐兴趣，帮助小朋友们树立正确的人生观和爱国主义价值观
活动时间：40分钟
B。
活动名称：国庆故事，爱我中华
活动内容：由自愿者为小朋友们讲述关于国庆的故事，例如国庆的由来，国庆的庆祝活动，国庆的历史，伟大爱国者与我们的祖国等。
活动目的：让小朋友从生动有趣又庄严的故事情节中了解新中国国庆的历史，感恩祖国，弘扬爱国主义精神。感受爱国主义者的精彩故事，培养小朋友爱国主人翁精神。
活动时间：30分钟
C。
活动名称：我想要的这样的祖国
活动内容：让小朋友们动起笔来，先把他们心目中祖国的形象画出来，之后问问小朋友为什么这么画，若画里的形象和小朋友心目中的相差太大，则由志愿者帮他们在画上简单注明，并鼓励他们拿回家给老师看。
活动目的：让小朋友尽情发挥想象力，享受画画的乐趣;勇于说出自己的真实想法，让孩子对祖国的形象有更好的认知。
活动时间：40分钟
最后，和小朋友们合照，和小朋友们一起唱国歌，在充满童真的歌声
策划书
目录：
一，培训主题
二，培训背景
三，培训目的和意义
四，培训方式
五，培训时间和对象
六，培训流程
七，注意事项目
八，经费预算
九，预期效果
十，培训总结
一、培训主题：
如何在维护课堂纪律和调动活跃气氛中找到平衡点？
二、培训背景：
新学期的开始，新的成员加入我们的义教队伍，就代表着一个新的起点，就必须要有新的活动，新的技能和素质培训，更要有新的思路和想法。
三、培训目的和意义：
理论性的培训可以让义教小老师们更加系统化地了解义教的工作要求以及各个方面相关的事宜。因为无论是在经验还是技巧方面，我们新成员都还很欠缺，所以就需要有经验的老师来给我们做培训，在我们头脑中形成更加系统化的思维模式，以便于我们今后在教学中更加地有条理，处理事情时，可以做到更加的镇定，能够用理性的思维模式来把事情办好，效率更加有保障，更加可靠。
四、培训方式：
专业知识讲解、模拟现场情景和互动交流
五、培训时间和对象：
初定在4月10日晚上7；30—9:30，地点待定
参加人员：培训老师、联表小学所有义教小老师、特邀嘉宾
六、培训流程：
前期准备：
1、老师的邀请
首先要确定需要什么方面的老师，然后请秘书部相关同学和那位老师联系，如果同意来给我们做培训，就需要发邀请函。附：此次我们对培训老师的要求是
①讲课要幽默风趣，能够积极调动学生的学习气氛
②对自己要有信心，工作要有责任心，对学生要有爱心和耐心
③贴切围绕主题“如何在维护课堂纪律和调动活跃气氛找到平衡点？”开展课程
2、培训场地的申请
需要秘书部相关的同学统计好人数联系好培训的场地，最好是灯光比较明亮的教室或者是报告厅，以便于义教成员在好的环境中接受到更好的培训。
附：①确定参加本次培训人员名单
②确定培训地点、时间
③选定主持人
3、做好宣传工作
宣传部要积极做好宣传工作和现场布置情况
附：①收集各义教小组的问题和需要，这有利于我们培训课程更具针对性也有利于学习交流
②要积极调动每小组各派一名优秀组员参加我们现场模拟情景的排练
③根据参加培训的人员名单分配小组及组长并制作座位表
④收集义教活动过程中的相片制作成电子相册
活动内容：
1、由主持人宣布培训会开始，并介绍参加大会的各位嘉宾
2、主持人宣布大会进行第一项，播放电子相册，通过回顾义教过程中的点点滴滴，调动现场的气氛
3、由特邀老师专业讲解“如何在维护课堂纪律和调动活跃气氛找到平衡点？”
4、现场模拟环节，插播ppt。
再现在义教过程中遇到的困惑和难以解决的问题，由20个人员组成，4人模拟老师，16人模拟学生。（主要是课堂气氛方面，如：学生调皮影响了课堂气氛等等。）
5、通过观看模拟现场，各组组长组织组内的讨论和交流，如何在以后的义教过程中做得更好
6、请在场有兴趣的同学积极发言，畅谈自己对义教的理解、经验和建议，达到组与组之间相互借鉴的目的7、老师做总结陈词，为这次培训会同学们所提出的问
题做系统的解答和总结
8、播放青志总队队歌，主持人宣布此次培训会结束
9、合影留念
七、注意事项：
1、活动开始前，由负责人调试各种设备是否正常工作。
2、要做好前期工作的准备和签到工作。
3、活动人员必须尽职完成自己的工作，保证培训会的顺利举行。
4、组织部注意维护现场秩序，禁止随意走动。
5、请相关的同学拍一些培训时的相关照片，以便以后进行整理和总结，也可保证以后的存档处理。
6、场地的清理，留两个同学负责培训过后的场地清理工作，要做到最起码的干净。关灯，关窗，锁门。
八、经费预算 ：
九、预期效果：
通过本次培训大会，提高义教小老师们的综合素质，才能保证义教有新的血液输入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展义教工作，培养和壮大义教的成员队伍，继续服务社会，服务学院。
十、培训总结：
1、培训过后需要请一至两个同学总结培训后的感想和一些心得，以及关于这次培训的优缺点，以便以后在培训方面有更大的改善。
2、再召开一次会议，各成员来谈谈对这次讲座的看法以及相关的意见和建议。
附注：模拟现场前要先排练彩排，以免会乱场。
青志总队义教策划组
活动口号：学在齐乐，乐在齐中。
活动目的：为齐乐学子们传授学习经验，拓展齐乐学子们的视野，有效利用暑假学习时间。
活动性质：纯公益性，不收取任何费用。
培训对象：户口为齐乐的小学五年级学生（即今年9月份上
六年级）以及初中学生。
活动计划：
一：预备工作
1：将授课人员统计好，先分组确定各自的职责，各自负责的科目。
2：与村委书记取得联系，尽量获得村委会的支持（声援）；
二：宣传工作
1：做3份宣传海报，用红纸毛笔写即可，张贴于齐乐大道
入口处，大水坑，长排巷；
2：统计报名的学生人数和报名的班级（学生的联系方式与
地址）；
三：上课安排
1：8月3号开课，上6日课放假1天，活动持续时间为14
天，实际总补课时间为12天（第14天开总结会）。1：在齐小预备开3个班，时间暂定每天8：30-10:30am； 3：学生自带课本和所需学习用具；
四：安全问题：
1：上课时要实行点名制度，要求准时上课，学生自觉遵守
交通规则，家长监督学生的安全；
2：没来的要提前请假，至少在上课前请假，清点人数无后
方可离开（遇恶劣天气，可延时到或者请假）；
3：建议邻近的学生结伴而行，路上有个照应。
咨询方式：
报名方式：8月1号9:00-11:00am,3:00-5:00pm到齐乐小学现
场报名
提议人：xxx
组织人：xxx
参与人：“齐乐大学生联盟”（完全统计出人数时再一一列举）
策划人:xxx
——2010年10月30日星期六西南财经大学会计学院会计二班读书小组活动策划书
活动背景：
为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。
活动目的、意义和目标：
让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。
资源需要：
已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。
需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。
活动开展：
1、班会后，由学习委员组织，全班分为九个小组，每组五人，九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动，负责收齐本组同学的读后
2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。
3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书，要求每个人做好读书笔记。
4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。
5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。
6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。.经费预算：
水笔：45.00元
笔记本：90.00元
合计：135.00元
活动中应注意的问题及细节：
1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。
2、各组成员间协调配合，以保证读书活动成功进行。
3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。
4、在保证完成任务的同时，必须确保质量，不得抄袭，套作，要表达自己
真实感受。
5、如果遇到所选书籍不够，请各组内部安排好时间，确保进度。
6、在图书馆阅读，交流时，保证不影响他人学习。
7、大家在读书过程中，坚持1+1大于2的原则，多多交流，共同体会，共
同进步。
8、如遇天气原因，造成计划的读书时间不能进行活动，各组组长自行调整。活动负责人及主要参与者：
组织者：西南财经大学会计二班班委
负责人：xx
参与者：会计二班全体同学
策
划
书
主办单位： 中文系党校培训小组
目录
一． 活动名称……………………………………………………
二． 活动背景……………………………………………………
三． 活动目的、意义……………………………………………
四． 活动时间……………………………………………………
五． 活动地点……………………………………………………
六． 活动开展方式………………………………………………
七． 活动流程……………………………………………………
（一）活动准备阶段………………………………………….（二）活动举办阶段………………………………………….（三）活动后续阶段………………………………………….八． 活动预算………………………………………………………
一．活动名称：党校学员实践活动
二．活动背景：
阿坝师范高等专科学校第三十期党课培训即将结束，中国共产党十七届六中全会于2011年10月15日至10月18日在北京胜利召开，以此为契机，中文系第三十期党校学员掀起党的理论学习与实践相结合的活动浪潮，再结合“学校是我家，我爱我家”活动主题，进行了我系的党校学员实践活动。
三．活动目的、意义：
让广大同学养成良好的习惯，做文明的大学生，努力营造良好的生活环境，提升整个校园的环境质量，党校学员起好模范作用，把学校当做自己的家来爱护。
四．活动时间： 2011年11月2日——2011年11月15日
五．活动地点：阿坝师范高等专科学校校园内
六．活动开展方式：制作广告牌、宣传标语的形式
七．活动流程：
（一）活动准备阶段：
1.11月3日在党小组讨论会中向每个班级宣布文件规定有关实践活动的要求。
2.向同学们征求意见，讨论本次活动的开展方式。
3.经过全体同学提议，确定此次活动形式为宣传保护环境、讲卫生。
4.决定每个班级制作一个广告牌，主题围绕“学校是我家，我爱我家”，写一句宣传标语，有新意。
5.规定广告牌制作要求、步骤、完成任务的期限。
（二）活动举办阶段：
1.11月13日，全系10个班级的党小组成员将制作好的广告牌宣传语安置在校园的草坪、花坛旁边固定好。
2.以班级为单位，在广告牌固定的位置进行图像采集，要求中文系党校培训班每个同学必须参加。
3.11月下午召开会议做活动总结，将活动图片汇集到党小组副组长那里。
（三）活动后续阶段：
1.向中文系党总支报告此次活动的具体安排。征得老师们的同意，做最后的决定。
2.希望此次活动取得完美的结果，能够受到同学们的欢迎，使其发挥最大的作用。
八．活动预算：
本次实践活动所有开支及制作费用由各班班费中支取，并保存好各种发票收据以备查验，各位同学制作环境标语宣传广告牌一定要厉行节俭、不浪费。
中文系第三十期党校培训小组
红色旅游景点承载着我们党革命精神。组织我系预备党员及党员参观游览红色旅游景点，对于学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历，具有极其重要的意义。
二、活动要求
明确各活动主题及活动意义，选择相应的旅游景点和户外活动地点。能够很好的`体现我系党支部的风采，让各预备党员及党员学生对党的革命精神有进一步的了解，并以身作则学习党的革命精神，争做党的优秀接班人。
三、活动时间及地点
未定、雨花台和江宁敬老院
四、活动形式
策
划
书
机电学院 学雷锋小组 2010年09月21日
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”王维的这首诗传唱千年，激起无数异客的共鸣。而今，又是月圆中秋时，在这个慢慢在变平的世界里，我们呆在亲人身边的时间越来越短，思念就成为了一个永久的话题！愿思念化作祝福，飞到每一位亲人的身边去！值此佳节，我们举办思亲洽谈会来表达对故乡亲人的思念与祝福。愿天下家庭团团圆圆，和和睦睦！
活动主题：“又是一年月圆时，佳节思亲洽谈会|”
一、活动目的及意义
1、借中秋佳节表达我们对亲人的思念和祝福。
2、通过洽谈会，进一步理解“可令天下父母心”，并激励我们更加努力。
3、了解各地的中秋节习俗，拓宽知识面。
4、促进部员之间的了解，增进友谊，更好的把社团工作做好。
5、共同探讨雷锋精神在当今社会的重要性;
二、活动时间：2010年21日晚上
三、活动地点： 18楼五层
四、活动主办方：机电学院学雷锋小组
五、活动对象：太原科技大学学雷锋小组全体部员及兄弟社
团代表;
六、活动内容：
活动步骤：①主持人致辞；②文艺表演;③谈论与会部员家乡的中秋节习俗；④总结会议及心得。
七、活动注意事项：
（1）保持活动场所的卫生。
（2）活动过程中要有组织、守纪律。（3）注意用电安全。
机电学院 学雷锋小组
素质教育是我国教育界在20世纪80年代末提出的一个本土化概念。作为一种教育思想或教育价值观念，其初衷在于纠偏：纠正中小学教育片面追求升学率之偏，纠大学教育过分专业化之偏。经过多年的研究和讨论，教育理论界对素质教育、素质的内涵和特征等问题已达成了一些共识。学者们认识到素质教育是一个开放的体系、发展的体系，没有也不应该有固定不变的模式。素质教育的本质特征是促进学生全面发展的教育，是面向全体学生的教育，是促进学生有效成长的教育。素质的内涵具有时代的特征，不同的时代要求不同的素质。
那么，何谓素质教育呢?有人认为，素质教育是利用遗传与环境的积极影响，调动学生认识与实践的主观能动性，促进学生生理与心理，智力与非智力，认知与意向等因素全面而和谐地发展，促进人类文化向学生个体心理品质的内化，从而为学生的进一步发展形成良性循环。
而大学生素质教育的培养首先要从去除以前学习的被动型学习方式开始，塑造自己独立自主性学习的方式，以兴趣的为切入点，在学习中获得知识，在过程中得到快乐。子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。此之谓也。而恰恰如此，兴趣自然而然就成为了首当其冲，需要培养和锻炼的重要品质。
“兴趣是最好的老师。”没有兴趣地去学习，不但浪费时间、浪费精力，还达不到好的效果。而如果你满怀兴致地去学习自己感兴趣的知识，你的拓展能力和创新能力就会不断提高，就可以收到较好的学习效果。
一、主题：激发无限兴趣，燃烧璀璨青春。
二、宗旨：培养大学生的学习兴趣，丰富大学生的课余生活，拓展大学生的人际关系，培养独立自主的人格。
三、背景： “翰林兴趣小组”是以开发大学生人力资源为着力点。进一步深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在“思想政治与道德修养”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”等四个方面引导大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才。
四、活动目的：有利于形成我校大学生自觉参与素质教育积极导向，顺应学生成才需要，构建以学生职业能力为目标的教育计划；有利于充分发挥我院学校综合优势、动员社会资源服务于我校大学生的素质教育；有利于增强我院大学生自主创业就业的意识和能力。
五、参加对象：
面向全校学生，针对不同学科类别的学院，可以开展各式各样的兴趣小组。
五、兴趣小组的指导原则。
活动项目确定的“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性，针对不同学科不同类别的学院学生，可以选择性的采取各个学院的特色兴趣小组，鼓励不同类别的学生进行交叉活动；三是趣味性，通过营造周围环境的氛围，提高参与者的热情；四是学科性，推荐有影响力的学科带头人做相关兴趣小组的指导老师，准确定位小组的课题；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人为宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
抓好兴趣小组活动，拓展学生素养，打造学院品牌。努力做到让每个学子有一项拿得出、叫得响的特长，张扬学生的个性，打上学院的烙印。小组分为4大类：如时政热点讨论类，通过对时政热点的分析和讨论，写出一些文章，培养大家关心社会，关注国家的瞬息变化。二文化艺术类，比如书法、棋艺，摄影类、演讲类、诗文配音，绘画等各式各样的形式类活动，丰富大家的课余生活。三软件应用类，比如photoshop照片的设计，动漫作品的交流，以及office的运用与提升。四再就是学科类，比如植物的识别与摄影交流，植物昆虫的标本收集，以及相关的拓展等，最后就是体育类，如网球，排球，兵乓球，篮球等各类体育方面的知识兴趣小组
六、活动赛程安排：
（一）赛前宣传：
1、发布关于本次大赛的通知：电子版、书面版
2、通过网络、报纸、条幅、海报、宣传栏、传单、漫画等形式在全校范围内广泛宣传；并联合各兄弟学院的团委学生会(希望每个学院至少出一张海报)，积极宣传大赛的宗旨和要求，动员广大学生积极参与，在活动中提高大学生的创新能力和参与意识。
（二）兴趣小组的登记与发展
有意向的同学可以向学院进行登记在册，然后学院团委将所得到的数据向校级部门汇报，进行可行性研究。
（三）兴趣小组的运作
（四）兴趣小组的成果考核。
九、活动日程：
（一）小组的登记时间：XX年10月1日-20日
（二）评审时间：XX年10月21日-30日
（三）最终小组展示时间：XX年11月1日
十、奖品设置：
一、活动背景：
响应校团委关于共同成长小组创建的要求；团支部职能弱化，支部活动有限，难以满足所有同学的个性发展，不能够调动所有同学的积极性；“搬入新校区，建设新师大”的需要。
二、活动目的、意义和目标：
1．提高同学们参与活动的积极性，增进同学间的相互了解，增强班级凝聚力，丰富大学生活。
2．满足广大同学的个性需要，是同学们全面锻炼自己，提高其综合素质。
3．为广大同学明确目标、自主规划、自主学习提供平台，促进团员青年投身社会实践，成长成才。
三、活动开展：
1．共同成长小组需要有一个响亮的名字，拥有一本共同成长日志，打造一个网上交流平台，并且开展一系列精品活动。
2．班级或学院设立“共同成长小组服务站”，为共同成长小组的成长建设进行指导和服务。
3．“共同成长小组”誓师成立大会（学院举办），学生代表发言，领导讲话。
4．共同成长小组提出学期∕学年规划，定期提交活动成果，申报小组精品活动。
5．。设立“小组活动日”和“小组活动月”，集中指导开展一系列活动。
6．大胆创新。小组要采取多种形式开展活动，既要“左顾右盼”，又要“瞻前顾后”，坚持既有秩序，又有活力和效率
7．小组活动既可以是内部活动又可以是外部活动，内部活动指小组成员共同开展的活动，外部活动指由小组主持开展的班级活动，甚至是全学院或者与其他学院合作举办的活动。
8．各年级举行小组交流会，互相借鉴经验，共同成长；学院对各个小组的活动进行考核测评，对表现优秀的小组进行表扬奖励。
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