让文明之花常开不谢

让文明之花常开不谢（推荐9篇）

让文明之花常开不谢 篇1

上周五上体育课时，我们班的王海昕同学在操场捡到了五元钱，下课后立即交给了老师，并协同其他同学一起找到了失主。老师在周会课上讲了这件事情，全班同学听后，集体鼓起掌来。大家都为王海昕同学感到骄傲，可王海昕却说：“这只是

的确，在我的周围就有许许多多这样的同学，他们乐于助人、关爱同学，在同学有困难的时候，及时出现。那天在课堂上，我突然发高烧，

 

老师说文明无小事，身边有这么多好的榜样，在今后的日子里，我也会一步步走向文明，做一个文明的小学生。我相信文明之花会在我们班、我们学校常开不败。

让文明之花常开不谢 篇2

同学们能把广玉兰的所有重要特点一一列举出来, 我甚是欣慰。随即, 我把这些关键词语都罗列在黑板上, 想让他们再读读背背, 从整体上感知文本内容。可是耳边突然传来了一阵细小甜润的声音:香气四溢飘四方, 洁净高雅真美丽。千姿百态显生机, 绿叶衬托真神奇……

这声音一定是坐在第一排的倪子睿同学发出的!因为他上课反应快, 发言踊跃而又独具创见。平时他还喜欢改编打油诗, 丰富闲情逸致。我转身一看, 果真是他!瞧, 他一个人正轻声念得津津有味, 周围几个同学也被他的诗作吸引了。他巧妙地运用黑板上的那些词汇, 用诗的形式记忆这些重点词语, 编了一首朗朗上口的小诗, 具体而又形象, 同时融入了自己的加工创作, 真不简单!

作为老师, 我心中充满了惊喜。

我迫不及待地请他将这首小诗诵读给全班同学听, 他有点腼腆, 可还是自信地大声朗读了!读罢, 教室里响起齐刷刷的掌声。孩子天生就是诗人, 为何不能像这样以写小诗的方式整体把握文本、深化课文的主旨呢?

于是, 我趁热打铁:“倪子睿同学可以写出这样的课文诗来概括文章的主旨, 这是他对文本主题理解的一种表达方式。每个人理解表达的方式可以不一样, 对于同一主题, 我们心中都有属于自己的课文诗, 我们也可以试着写写。”考虑到刚开始学写, 不同孩子写作能力有差异, 便降低了孩子们写诗的难度, “同学们, 我们来试试将刚才倪子睿的这首课文诗修改一下, 注意诗句的押韵及遣词造句的精练, 好吗?”

话音刚落, 小手林立, 大家都迫不及待地想表达。

嗓门向来很大的周子木首先发言:“‘香气四溢飘四方’这句虽写香气, 但不够诗意, 特别是‘飘四方’这三个字。文中有直接描写香气的句子:‘这股幽香在空气中荡漾’, 可以改成‘香气四溢空中漾’啊!”

这就是学生自主生成的学习智慧, 是学习、运用语言的本能。不愤不启, 不悱不发, 大家对这首诗批判修改的话匣子打开了。

温文尔雅的朱逸凡发现第二句诗还可以表达得更妥帖些:“洁净高雅真美丽中的‘真美丽’有点俗气、空洞, 这部分主要讲花瓣的颜色、质感无法用语言表达, 内涵深厚。因此可以改成‘洁净高雅内涵深’。”

孩子是天生的学习者, 看到第一个孩子能结合课文内容精修细改, 第二个孩子也能抓住课文内容字斟句酌。这样的学习是积极主动的, 是自我习得的, 这个过程诱发了十足的学习力。若是天天经历这样的言语实践, 唤醒对语言的认知、感悟、理解和体验, 良好的语感就能得到培育, 自主学习能力就能得到提升。

在这种氛围中, 孩子们的智慧碰撞一下子激起了浪花——

“我不同意他的修改意见, 这里洁净高雅的特点是指盛开的花瓣的特点, 所以一定要点明它的花瓣, 可以改成‘花瓣洁净高雅内涵深’。”

“不行, 不行, 第一句诗是7个字, 第二句诗也应该达到字数相等的要求。”

“其实我觉得‘花瓣洁雅内涵深’这句诗还不够有诗意, 内涵深不就可以说成含有无限的诗意吗?可以改成‘花瓣洁雅蕴诗意’!”……

思维在生发, 语言在生长, 辨析中精练明了, 争论中拔高提升。孩子们逐渐步入诗的国度, 品赏语言的芬芳。就是这样通过提炼关键词语、重组词句、推敲炼字, 孩子们自主修改成了属于自己的那首课文诗:

香气四溢空中漾, 花瓣洁雅蕴诗意。多姿绽放生命旺, 绿叶衬托显清丽。

就在这种润物细无声的写课文诗的活动中, 孩子们经历了语言理解、辨析和运用的过程, 这是语文课堂学习的整体升华。

课文诗是诞生了, 一个孩子突然站起来, 举起手, 原来她想给这首课文诗加个题目, 就叫《广玉兰赞》, 真是个画龙点睛的题目!一切都出乎我的意料, 又在我的意料之中, 因为语文学习情动而辞发, 孩子的生成是一发不可收而又充满智慧的。为了深化文章的主旨, 采用写课文诗的形式, 既是对课本重点内容的一次回顾, 又是进一步明确文章的中心与主题。学生在这样的言语实践过程中, 静思默想, 动笔充分, 将文本的学习进一步深化。

让民族团结之花常开不败 篇3

――――乌兰浩特都林办事处民族团结先进集体事迹材料

都林街办事处地处乌市西部，南与铁西办事处相连，西北与永联办事处相接，都林街辖区总面积为4.2平方公里，总户数1.1万户，人口3.2万人，共有6个社区20个居委小组。由蒙、汉、满等多民族组成，多年来，广大干部群众与各族人民建立了浓厚的民族情谊，各民族和睦相处，亲如一家，共同谱写了一曲曲动人的民族团结之歌，促进都林办事处经济繁荣发展，社会事业全面进步，一个和谐发展团结的新都林正展现在全市人民的面前。

一、高度重视民族团结工作，提高认识，常抓不懈。几年来，都林党工委办事处非常重视民族团结工作，把民族团结工作摆在突出位置，列入重要议事日程，高度重视，狠抓落实。办事处领导时常提醒干部职工，发展的前提是稳定，稳定的前提是团结，团结就是力量。所谓众人拾柴火焰高，要想把整体工作搞上去，就必须注意民族团结，把民族团结作为一件大事来抓紧抓好。为了进一步促进民族团结工作，使广大干部职工牢牢树立“三个离不开”的思想，办事处把认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持学习马克思主义民族理论和执行党的民族政策和宗教政策作为一项经常性的工作来抓，在每月的工作例会上，都要学习党的民族政策。现在各民族共同进步和“三个离不开”的思想已深深扎根在每个干部职工的心里。

都林党工委办事处的班子是由六名成员组成，其中蒙古族两名，为发挥“主角”作用，在民族团结中作出表率，领导班子以身作则，带头搞好民族团结，都林街党工委书记蒙古族干部照日格图同志常说要加强党委自身建设，把班子建设成为工作上鼎力支持，事业上共同发展，生活互相照顾的坚强集体。几年来，班子成员始终以此为目标，自我加压，苦练内功。领导干部之间做到了互相信任、互相尊重，为他们巩固和发展民族团结进步模范县作出了贡献

一是抓学习。他们始终把学习入在首位。通过集中学习、自学和参加培训班等形式，认真坚持“三会一课”制度，无论忙和闲都保证时间开展学习活动，组织党员、干部学习邓小平理论、《党章》和党中央一系列重大决定。通过理论学习，促进了党员素质的提高，增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。

二是讲团结。党工委认识到，加强民族团结，关系到全街发展战略的顺利实施，关系到全街改革、发展、稳定的大局，是一项必须长期坚持的工作。在践行“三个代表”重要思想的实践活动中，党工委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成，坚持不懈地进行马克思主义民族观和党的民族政策教育，引导广大群众牢固树立“三个离不开”思想，全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的普遍欢迎和高度赞扬，为全街良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。在领导带动下，蒙汉干部职工经常互相交流，既提高了工作效能，又有力的促进了各民族干部之间的互助和团结。在每逢重大节日时，蒙汉同志都要习惯性的到离退休干部家中或相互走访，互致节日问候。任何时候，机关不论是在职干部职工还是离退休干部生病了，不用组织和号召，领导干部都自觉前三是重培养。培养和使用少数民族干部，对于贯彻执行国家的法律法规，实现各民族的平等、团结和共同繁荣具有十分重要的战略意义。都林办事始终着眼于全局，紧紧围绕“解放思想，更新观念，强化学习，提高素质”的工作思路，把培养和造就一支素质高，结构合理的民族干部队伍作为推动全街经济社会发展和民族团结稳定的大事来抓。为提高全街各级民族干部的政治文化素质和业务能力，我街制定了规划，采取措施，认真抓好各级民族干部的理论和业务培训。

四是求实效。坚持求实务实的作风，不摆架子。工作中做到“三坚持”，即坚持执行政务、财务两公开，接受群众监督；坚持从群众去探望，送去大家庭的温暖和祝福。

利益出发，凡事以群众是否赞同和拥护为原则 ；坚持两个文明一起抓，提高全街居民整体素质。

二、开展特色主题活动，民族团结教育形式多样、内容丰富凝聚群众人心。

认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，由一把手任组长，分管领导具体负责，各社区支部书记为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到有计划，有安排、有部署。

1、利用板报、悬挂横幅、张贴标语、举办《宪法》、《民族团结知识读本》讲座等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全街范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。

2、尊重少数民族风俗习惯，积极举办具有民族特色的传统文化体育活动，大力弘扬民族文化。利用举办“构建和谐都林”文艺汇演，都林辖区气象杯乒乓球赛等多种活动为载体，寓教于乐，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，同时引导社区及居委会小区广泛开展民族团结联谊活动，提倡不同民族的学生、工人、街道居民之间广结民族团结的“对子”，通过这些活动，大大提高了各族干部、群众对民族团结重要意义的认识，增进了各民族之间的思想感情。

3、在全街各中小学广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，开展“弘扬和培育民族精神、共建和谐社会”主题教育，帮助广大干部群众特别是广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

三、落实各项民族政策、大力实施得民心工程，努力营造民族团结和经济发展的良好社会环境

经济发展和社会稳定是增强民族团结的基础，民族团结是促进经济发展和社会进步的保障。在落实各项民族政策，促进民族团结和经济发展中，我街把民族团结教育与为各族群众办实事、办好事结合起来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，在社区开展了四心四创建活动，即创建平安社区打造安心的环境；创建文化社区打造开心人文环境；创建清洁社区打造舒心生活环境；创建服务型社区打造舒心地办事环境。通过这些活动开展为社区居民解决生活中实际困难，几年来先后修建四条小巷，解决了居民出行难的问题，组织开展了送温暖、献爱心等活动。2006年 广大党员干部为困难居民群众捐款、捐物达4900多元，大大改善了党群、干群关系。积极开展了自治区“婚育新风进万家”创建活动，科学文明的婚育新观念深入人心。切实为民办实事。采取了多种有效措施促进少数民族下岗失业人员就业，办理《再就业优惠证》，办理的小额担保贴息贷款、社会保险补贴、岗位补贴、免费培训和免费职业介绍，让少数民族下岗失业人员充分享受就业和再就业优惠政策。深入实施城市解困工程，组织党员干部与贫困居民一助一结对子，在生活给予困难户以不同形式的帮助，腾飞社区党支部书记格日乐心系困难居民，辖区汉族居民刘双颍是一名大学生因患尿毒症休学在家，为了支付高额的医药费，家徒四壁，格日乐积极为其奔走为其办理了最低生活保障，组织为其捐款，使刘双颖一家树立生活的信心。天起社区主任常丽霞经常从家中拿来衣物救助自己的帮扶对子，为自己社区的贫困大学生捐款，以自己的实际行动诠释了干部全心全意为居民服务的宗旨，维护了民族团结。

通过总结和回顾，我街的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

生命之花常开 篇4

（一）初春，换来了春风，换来了春雨。雨唰唰，沙沙的滋润着每一寸土地。小溪也欢快的奏响了叮咚，叮咚的乐曲。

春雨过后，和咰的阳光普照大地。刚被春雨滋润的土地，在阳光的照耀下，现出了一层薄薄的类似水蒸气的东西，这时连那被雨水打湿的地板也热乎乎的，淤积在沟坳里的水也温热温热的。

一场春雨的洗礼，带走了往日里干渴的气息，万物开始疯狂的生长。学校足球场上塑胶跑道上还带着一股湿气，脚踩上去还热乎乎的。我迫不及待的开始奔跑起来，呼吸着初春雨后全新的空气。似乎额头上的那些大大小小的汗珠也都笑了。累了便走上一会后蹲下来歇息。细察才发现冬日里干枯的小草也从枯黄的从中抽出了嫩绿，嫩绿的稍带黄色的草芽。当我偶然翻开一块小石子时，才惊讶的发现一颗种子正在破土而出。我心中充满了敬畏，一颗小草的生命力如此之大。

（二)

每天早晨，早早的起床，一圈又一圈的奔跑在操场上。忽然间才发现曾经那些刚抽出嫩芽的小草呈现出碧绿的一片，那颗曾经被石块盖住的苗子也长出了新绿的叶，他斜着身子，正朝着太阳笑呢。

转眼间，正值夏天。池塘边长满了杂生的草，中午的时候池塘里的鱼都成队的游到水面上来呼吸新鲜空气，大概是水底太热的缘故吧！当然，若有人走进池塘，他们便快速的游离水面藏到池塘中的水草下面。我时常会和它们嬉戏。折一根柳条来水里搅拌，水面随着

柳枝的波动激起了一道道的波纹，一圈又一圈的波纹在水中轻轻的荡漾，这时鱼儿优惠纷纷的探出头来。

在炎热的中午，我时常会通过花园的林荫路再来到池塘边。炽热的阳光透过密密麻麻的竹林零零散散的撒在我的身上。我在思索着，而一切的生物都在疯狂的生长着。池塘里的荷叶也绿油油的，在阳光的烘烤下依然绽放出艳丽的花朵。生命如此的可爱。

（三）饭后，我喜欢独自一人，那一本书到池塘边背诵，当然，也免不了会和鱼嬉戏。但近日以来，独自低着头和雨嬉戏时，时常会有叶儿飘落到池塘中。起初只是一片，两片的落，时间长了，飘落的叶儿几乎遮住了整个水面。

独自一人在花园的林荫路上走着，成队的叶儿在秋风中徐徐的向我飘来，最后毫无声息的洒落在地上。风一吹，发出沙沙的声音。一片枯黄，一股浓浓的秋意席卷上心头来。操场上的小草有开始枯萎了。曾经被小石块压住的那棵小苗子叶开始枯黄了，是棵向日葵，它可能是被人食用时遗落的生瓜子吧！但墙角边的仙人掌依然是那么的青翠。

生命，一年常青。

（四）风徐徐的袭来，却不知道是从哪一个方向吹来。枝头的黄叶也几乎落尽了，一切都那么的孤寂，单调。清晨池塘边常常笼罩着一层薄雾，冷冷的，凉凉的，逼人直打寒颤，使我不得不蜷缩着身子。

操场上的枯草上挂着一些碎小的冰花，脚踩上去发出轻微的咂砸声。

冬日里的阳光依然很差灿烂，却不如春日那样的温暖。夜晚虽有满天的星斗，但也寒气逼人。

偶一日，坐在窗前，看着片片的雪花轻轻的飘落到地上后在水中迅速的消融，是一种享受，望着远处近处的山头，白雪皑皑的，心中充满了幻想。

某一日，当你在大雪纷纷的日子里亲眼目睹了内化的开放后，你会情不自禁的爱上梅花，从心底发出由衷的对生命的敬畏之情，生命如此的美好。

让文明之花常开不谢 篇5

已有 40 次阅读2013-6-22 15:42 |系统分类:其他

传奇教师霍懋征在述说她教书育人的故事时说：“我特别爱孩子，赏识孩子，他们有一丁点的好也抓住，什么样的孩子到我手里都是好孩子。”霍老师班里有一个学生非常淘气，可霍老师从不嫌弃他，不揭他的短，时时处处关心他，帮助他，终于爱的阳光温暖了他，他变成了一个好学生。斯霞老师任教期间，将她的每一个学生都装在心窝里，印入脑子里，都要一个个谈心，一家家访问，老师的心血化作每一个学生向上的台阶镌入永恒。

让文明之花绽放作文 篇6

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的让文明之花绽放作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让文明之花绽放作文1

历经沧桑，饱经磨难，我们伟大的中华民族如今巍然屹立于世界东方，顶天立地，迈着矫健的步伐，走向富强明天。在全面发展的现代社会，飞速进步的同时，人们千万不要淡漠了文明之花！

中华民族拥有上下五千年的文化，拥有以爱国主义为核心的中华民族精神。我国是法治国家，也是文明国家。古代，儒家经典就强调“仁”“礼”。中国人在文明之花的熏陶下成长。现如今，文明已成为中国人必须具备的品德，社会需要文明。

在繁华都市里，在绚丽灯光下，许多中国人，心中丢失了文明之花，让社会出现了一些不和谐的音符。水龙头只开不关，生产者非法经营，逃票、破坏公共物品等现象时有发生。还有的人满嘴脏话，有的人打斗成风，有的人花天酒地，有的人东偷西摸。在国外，“请勿踩踏草地”是用汉字写的！想一想为什么？这些司空见惯的现象，难道说我们中国人文明？想起来就痛心啊！这是中国人吗？

合格的中国人，应该努力践行自己的义务，做文明事，树文明新风。及时关闭水龙头，诚信购物做文明消费者，真诚热情文明经商，遵纪守法文明出行……在日常生活中，这不是什麽感天动地的大事，恰恰是身边看似微不足道的小事，我们应该时刻用道德和法律规范自己的行为，做文明中国人，为祖国增添文明光彩！

文明人做文明事，文明事创文明风，文明风引领文明社会。让我们中学生从身边做起！帮助弱小，拾捡垃圾，以礼待人，以身守则。甚至只是不说脏话，尊重他人，爱护每一颗小树，珍惜每一滴水……让我们从点滴做起，汇聚文明，为了文明社会文明中国，让文明之花永远绽放！

让文明之花绽放作文2

文明，是一盏灯，照亮你我的内心；文明，是一朵花，装点城市的容貌；文明，是一场雨，洗净心灵的尘埃……

文明，是一个人品德高尚与否的衡量标准，是一种源自内心的美德。它，推动着人类的进步，更是心灵的一种释放。所以，要做一个文明的人，但是在我们的生活中，不文明的事却比比皆是。

在拥挤的公交车上大声喧哗，行走在路上一个不经意的随地吐痰，随手丢弃垃圾，这些都是不文明的行为。每天都有数以百计的人去天安门广场上观看升旗仪式，但是当仪式结束后都会留下满地的口香糖。这些极难处理的口香糖如狗皮膏药般的死死粘在地上，这不但破坏了广场的美貌，更破坏了五星红旗的庄重威严。

一些游客在国外旅游时，竟然在雕塑古迹上留下刻痕。这丢的不仅是自己的脸，还是中华民族的尊严。不讲文明不但是对自身道德修养的批判，更是对中华美德的羞辱。

可恰恰，文明是那么的重要。有一个真实的事。一个人要投资一家工厂，他看到整洁而有序的工厂十分满意。可临走之际，正因为厂长随口吐了口痰被他看见了，便放弃了投资。对于这个厂长，原本到手的鸭子却飞了，不免让人嗤笑。文明犹如一面镜子，清楚地反映出一个人真实的修养。

作为祖国的花朵，我们不能离开文明二字。不让垃圾玷污美丽的校园；随手将“迷路的资源”带回它的家；不在公共场合大声喧哗；不插队，懂得谦让……

文明，不是条条框框的规矩，是对你我大家的方便，是在生活之中的细节，在别人的目光中，在自己的不经意的举动中。文明，是道德的陶冶，是思想的洗礼。

向不文明说“不”，让文明成为生活中无处不在的风景，让文明之花绽放在每个人的心中！

让文明之花绽放作文3

中国自古以来就有礼仪之邦的美誉，悠远的历史文明常常使人景仰。作为炎黄子孙的我们理当也在追求文明的道路上前行，只是那朵文明之花，还需我们用“雨露”滋润。

校园是一个育人的摇篮，同时也是一方纯净的沃土，在这片沃土之上，花儿被滋润，文明被渗透，文明之花也得以绽放。

也许昨天的我们忽略了文明的存在，但今天的我们不再迷惘。我曾经这样想：“文明嘛，不是很容易就可以做到吗？”想想就非常轻松。但随着社会的不断发展，全球信息网络化已经成为了社会发展的必然趋势，许多青少年也因此迷上了网络，越来越多的新鲜词语开始在青少年学生中广泛流行，成为了一种口头禅，简单易懂，但却带有这个时期青少年不该有的标志，不该有的粗俗用语，不该有的暴力行为，不该有的易怒脾气，不该有的……

过去的我们就是其中的一员，是我们践踏了文明，践踏了自己的尊严，我们在学校里无所事事，在课堂上打打闹闹，课下追逐奔跑，美丽的校园也因那些突然出现的纸屑，没有了过去的生机，小草儿正在那伤心的垂泪，大树儿也正在那叹气，感叹鸟儿妈妈可以带着小鸟儿飞翔。这都是我们造成的。也许有些可悲，也许有些可笑，但我们相信今天的我们也能让校园内恢复生机。

也许是昨天的习惯造就了今日的我们，但今日的我们必定可以做得更好，今天的我们将是优秀文明的传承人。在课堂内有遵守纪律，尊重老师，尊重同学的人；在课外时，有遇到老师主动问声好的人；下楼转角时，有撞倒同学，微微一笑，道个歉的人；操场上，有看到垃圾，自觉捡起垃圾扔进垃圾桶的人。作为优秀文明的传承人，做到这些当然还不够，自觉抵制不文明语言，同学之间互帮互助，形成礼貌用语、礼貌待人的良好风气，文明之花在校园的每个角落绽放。

文明其实离我们不远，它就在我们身边，让我们用自己的行动与文明手拉手，结伴同行。

让文明之花绽放作文4

生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。文明在身边，随处可见。

那是一个星期六的下午，我和妈妈乘中巴车到外婆家去玩。车上挤满了人，我费了好大劲才挤上去。因为是夏天，车上的各种味道混在一起，令人作呕。在我身边的一位老奶奶脸色很差，看起来十分不舒服，只可惜我也没能找到座位，不然我一定让位子给她。我多希望能有一位好心人让位子给这位老奶奶。这时，一个童稚的声音从我身后传来：“老奶奶，我把位子让给您坐吧。”我回过头一看，原来是一个看起来七八岁的小姑娘。还没等老奶奶推辞，她已经把老奶奶扶到了自己的.座位上。老奶奶只好坐了上去，她对着小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉红色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛眨了眨，显得越发可爱了。

是啊，当别人有困难之时，我们就应该尽自已的能力，伸出援手去帮助他人。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”在帮助别人的时候，受助者会因为有你的帮助而感到快乐与幸福。

一个小举动彰显大德，一个小细节显现文明。就拿我们身边的事来说吧。前几天我和几个同学到商店去买作业本，临走时，一个同学发现多找了一元钱，我连忙对老板说：“阿姨，不好意思，你是不是多找了一元钱？”老板一算，真的错了，我把钱还给了老板，她笑着对我说：“同学，谢谢你。”也许有的同学会说：“只不过是一元钱，对他们商店又没有太大的影响，用得着这样吗？”岂不知，生活中简单的举手投足之间，显现的却是一个人的品格。答案是：用得着！做一个文明的公民就要从身边的小事做起。举手投足之间，展现出的我们为人处世的态度，展现的是我们的责任意识，展现的是一份公民道德。

作为新时代的小学生，我们必须从小事做起，让文明之花处处绽放！

让文明之花绽放作文5

文明，无论在何时何地，都伴随在我们的身边，一个小小的细节或一个小小的动作，都可以影响一个城市的名誉、个人名誉，可见文明礼仪，它是多么的非同小可啊！

记得，那是一个周末，我把作业做完了，想出去玩玩，走着、走着，来到了公园，看到娇嫩的鲜花是多么艳丽、妩媚，晶莹的露玷沾在娇嫩的花朵上。一棵棵树木都生机勃勃，整个公园的植物都在迎来新的一天。当我沉醉在这公园的美景时，却被眼前发生的事惊呆了。垃圾桶周围全是垃圾。就在这时，两个戴红领巾的小同学来到了肮脏的垃圾桶旁，女孩看满是垃圾的地上，叹了一口气，默默地弯下了腰，一点点地把肮脏的垃圾拾起。我在旁边看，心里好象被什么触动了一下。看到女孩在强烈的阳光下把垃圾捡完，她虽已满头大汗了，但脸上始终露出了一丝的微笑。而后，男孩从书包里拿出笔和纸铺在地上，唉，他在做什么呢？原来是在告诫人们“”讲文明，从我做起“。这几个字，然后，他们就悄悄地走了。此时，我觉得他们胸前的红领巾好象在阳光照射下更加鲜艳了。

新的一天开始了，我踏着晨光，面对温暖的太阳，高高兴兴地来到了学校，走到楼梯间，看到一位同学吃完东西了，乱扔垃圾，值日生看到了，叫他捡起来，他不在乎的说：“这不是我家，关我什么事啊！反正放学了，还有值日生打扫呢”。值日生没说话就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同学一样，随地扔垃圾，那学校将会是什么样子呢？我们的校园又将是一片狼籍。同学们，爱护环境，从你我做起，不要因你的不小心而影响了全校的环境卫生。

同学们，我们要把不文明的坏习惯改掉，从身边的小事做起，向粗俗告别，向不文明的行为告别吧！把文明的“小精灵”、把文明之花缩放校园，香飘整个神州大地，让我们的家园变得更加和谐、美好！贡献你的力量吧！

让文明之花绽放作文6

秋实有梦，从春华开始，大海有梦，从涓流开始。未来有梦，从现在开始，我们有梦，从走向文明开始。

我们的校园美丽而优雅。当第一缕阳光撒满大地时，随之到来的是阵阵读书声，背诵英语课文，吟诵古诗词，在清晨的微风中似乎更加和谐。

那种收获知识的喜悦，便成为一种激励我们进取的力量。这一切也是文明的力量，一种不可缺少的精神文明。

我们展望未来，文明礼仪在学校这个大集体中至关重要。尊敬师长，热爱学习，纪律严明，同学们都细心呵护着这个我们引以为荣的集体。

人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则无守。我们本着亲师友，习礼议的初心，香九龄，能温席的态度，奋勇拼搏，永不言弃。没有最好，只有更好。

语言美，春风化雨润心田。说话文明，举止优雅，是中华民族的传统美德。孔子曾说：“不学礼，无以立。”这句话果然不错，平时我们遇见老师，主动说一句“老师好”这么一句简单而普通的话，足以让老师铭记在心。

同样，在与别人相处中，我们要善于宽容、善于安慰、善于体贴和关心他人。

老师说过：每一件小事能够做好，就是大事；每一件平凡之事能够做好，就是不平凡。我们应该时刻谨记老师的谆谆教诲。

文明不仅仅是不乱扔垃圾，不闯红灯，还可以是见到熟人打招呼，乘车给老人或残疾人让座，排队时遵守秩序，爱护公共财产。

文明不但是个人素质的体现，更是国家的形象名片，请大家从文明做起，从身边的小事做起吧！

让文明之花绽放作文7

迎着温暖的春风，踏着厚实的大地，望着那冉冉升起的朝阳，正值青春的我们，浑身散发着迷人的生机和活力。有人说：青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……这就是我们，正值青春的少年。

文明，这个已经被中华民族流传了几千年，也继承了几千年，已经被中华民族刻进骨子里的，每时每刻不在恪守的字眼今天又被重新提起，成为被热议的焦点话题。

几千年前我们的祖国是世界上最强盛的国家，也是世界上最注重礼仪与文明的国家，“文明古国，礼仪之邦”，中国人以其彬彬有礼的风貌而着称于世，获得了诸多赞扬。

而在科技发展飞快的社会，道路上的文明愈发重要。在川流不息的车海中，不文明的现象越来越多。超速、乱鸣笛、闯红灯、随意停车甚至于发展成“路怒”，这些现象将交通搞得一团糟，甚至于演变成威胁人生命的一大杀手！

据有关部门统计中国每年都有超过10万人死于车祸，平均每天有2.6人死于闯红灯！多么惊人的数据啊！

一场场车祸，一幕幕悲剧，让人潸然泪下。一个个弥留的眼神，一声声呼唤，让人悲痛欲绝。当你无视红灯，当你翻越栏杆，当你横穿马路，可曾想到下一刻会面临什么？

在人群中有人在尖叫，有人在哭喊，眼泪与痛苦只因你的一时侥幸，这不可逆转的悲剧，成为了你美好生命的终点。这一切的一切你能怨谁，能恨谁呢？

当汽车呼啸而过，耀眼的大灯，急促的汽笛，你也许来不及思考，也许还没来得及尖叫，你刚刚开始的青春美好岁月，便成为了周围人记忆中的图像，随着时间的推移越来越模糊，越来越扑朔迷离……

世界如此美好，你却如此焦躁，这样不好！放慢脚步，你总能得到欢笑。眼下太阳正好，花儿正好，草儿正绿，风儿正柔，让我们伴着朝阳，关爱生命，文明出行。让文明之花在我们的心田绽放。

让文明之花绽放作文8

我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学礼，无以立。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

可是，现如今呢，我们不少同学对应有的礼让不重视，观念淡薄，品德不如人意。在学校里，有些同学会顶撞老师；听他人讲话时，东张西望，随便插嘴；还有些人上下楼梯时，蜂拥而上，争抢过道；对于这些不讲礼让的现象，大家见到最多的可能就是中午用餐时抢着打饭盛汤吧，这我是深有体会的。

每当中午吃饭的时候，同学们中总会蹦出那么一两个人在队伍里推前挤后，我总想制止他们。可他们并不听劝，屡次不遵守秩序，我心里有些愤怒，不禁想：他们为什么不在乎别人的感受？难道连“先来后到”的一点规范都做不到？

实际上，礼让文化时刻在我们的身边敲响警钟，你看：那一面面会说话的墙：“上下楼梯靠右走”、“礼让三分，文明十分”。那一条条公益广告：有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走……其实要做到文明礼让并不难，只要注重平时，从小培养，就可以形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”也许，文明礼让就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。

如果人人都这么做，世界上就没有了蛮人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。我们，作为祖国的未来主人，只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。同学们，让我们积极行动起来，争做一名文明礼让好学生吧！让文明礼让之花永远绽放在菁菁校园。

让文明之花绽放作文9

“六一”儿童节终于来了，小刚和小丽要到游乐场玩。小丽眉清目秀，长着一双炯炯有神的大眼睛，穿着新买的点子裙。小刚有一头乌黑的寸发，一对黑得发亮的浓眉，穿着新买的“李宁”牌运动服。他们欢快地哼着小曲，蹦蹦跳跳地边走边玩。就在他们进入游乐场时，一个角落引起了他们的注意，一个空空如也的垃圾箱旁堆着一堆果皮和吃剩的食物，还有好多食物包装袋，一阵风吹来，垃圾飞飞扬扬到处都是，令人呕吐。

可是经过的人们视而不见，都绕开走了，与这晴空万里、天高云淡的好天气极为不匹配。他们看了后有些生气，想：“这是谁丢的呀？为什么只差那么一点点距离，不把它们扔进这‘饥饿’的垃圾箱里呢？“小丽说：”小刚，我们把它扔进垃圾箱里吧，不然太影响环境了，谁还有心情在这么脏的地方玩呀！“

这时，飞来几只苍蝇，一边吃着美味一边跳起了”害虫舞“，好像在说：”这是我们的乐园，你们敢来吗？——快来呀！这只会把你的衣——服弄脏——！“小丽对小刚说：“现在，我把垃圾收拾干净，你的任务是做个小牌子，上面写一句文明用语，告诫人们不要乱扔垃圾。”于是，他们开工了。小丽捏着鼻子，用垃圾箱旁边的扫帚把垃圾堆在一起，然后小心翼翼地扫进垃圾箱里了。小刚趴在地上写了一个牌子，上面写着“文明——只差一步”，并贴在了垃圾箱上。文明，只差一步！其实，那些垃圾离垃圾箱已经很近了，只要扔它的人稍微移动一下脚步，便可以将它们丢进垃圾箱里，可是很多人却忽略了这宝贵的一小步。

文明有时只有一步之遥。希望我们每个人都能多走那一小步，让文明之花永远绽放在枝头！

让文明之花绽放作文10

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范

难道我们不应该向孔融学习，做一个懂文明，知礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，主动让座。等等。这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔垃圾。在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。并礼貌用语，让文明礼貌用语常挂嘴边。语言美，春风化雨润心田。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍校园吧!

让文明之花绽放作文11

如果你失去了工作，你可以再去争取，因为你缺少的，只是经验；

如果你没有了金钱，你可以再去赚取，因为你缺少的，只是机遇；

如果你失去了文明，你就要慎重了，因为这是一个人最重要的品质！

当我们漫步在大街上，穿梭在琳琅满目的商店中，是否在思考着手中的垃圾该何去何从？一些不文明的人选择了随手丢掉，他们认为这没什么大不了的，但是，如果我们每个人都选择随手丢垃圾，那我们的城市就会变得肮脏不堪。试想一下，一个垃圾满天飞的城市，有谁会喜欢呢？

相比之下，我会毫不犹豫的选择后者，选择文明，因为我看到美丽的城市正在向我招手！请让文明永驻我的心间！

在公交车上，你常常会看到这一幕：年过花甲的老人正颤巍巍的走上车，可是车上已经没有多余的空座位了。一部分没有社会公德心的人，会自私的把头扭向一边，睁一只眼，闭一只眼，做出事不关己的表情。这样的行为是可耻的，我国是文明古国，尊老爱幼是不变的礼仪。所以，生活在现代社会的我们，更应该将这个礼仪传承下去。身为初中生的我们，应该主动让座。这时，让座的你就会收获一张灿烂笑脸，一句发自真心的“谢谢”！

文明的让座，文明的答谢，文明的社会，多么美好，请让文明永驻心间！

其实，只要你用一双观察的眼睛看世界，就会发现，我们的身边处处都是文明：

在遇到老师时，一声短短的“老师好！”就可以替你转达对老师的敬爱之情；在无意之间，你犯了个小错误，一声轻轻的“对不起！”就会替你诠释心底所有的歉意……

栽下一棵小树，就会收获一片凉荫；播下一颗花种，就会收获一缕芬芳；种下文明的种子，用真心来浇灌，行动来施肥，让文明之花美丽绽放！我相信，在不久的将来，我们将会收获和谐美好的社会！

所以，请让文明永驻心间！

让文明之花绽放作文12

星期天，杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两边，停了私家车。谁也想不到，平时停得好好的车，瞬间惨遭毒手，被利器刮得伤痕累累。停在路边的车，无一幸免。有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。

出小区监视上可以看出，是一个一大一小两个孩子干的。大得像一个小学生，小的估计上幼儿园。

警方看是调查，网络和报纸上，都报道了这件事。

第二天，一位妇女去了派出所，说是他家的孩子干的。

只为妇女承担全部责任。晚上，儿子放学回家，问了孩子说是不是你干的？儿子默默承认了。儿子向她连鞠了几个躬，说妈妈我错了！

他打了一份致歉信，向所有的车主表达歉意，那位母亲联系了很好的汽车修理厂，负责修理孩子挂上的汽车。

他对儿子说，叔叔阿姨都很包容，原谅了你，但是，千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口，学会感恩。

一场危机，被这位母亲成更化解了。一张张失望的脸，露出的笑容。

一位当时车主，孩子的母亲这样做，我很佩服这位母亲，非常了不起。

让文明之花绽放作文 篇7

记得，那是一个周末，我把作业做完了，想出去玩玩，走着、走着，来到了公园，看到娇嫩的鲜花是多么艳丽、妩媚，晶莹的露玷沾在娇嫩的花朵上。一棵棵树木都生机勃勃，整个公园的植物都在迎来新的一天。当我沉醉在这公园的美景时，却被眼前发生的事惊呆了。垃圾桶周围全是垃圾。就在这时，两个戴红领巾的小同学来到了肮脏的垃圾桶旁，女孩看满是垃圾的地上，叹了一口气，默默地弯下了腰，一点点地把肮脏的垃圾拾起。我在旁边看，心里好象被什么触动了一下。看到女孩在强烈的阳光下把垃圾捡完，她虽已满头大汗了，但脸上始终露出了一丝的微笑。而后，男孩从书包里拿出笔和纸铺在地上，唉，他在做什么呢?原来是在告诫人们“”讲文明，从我做起“。这几个字，然后，他们就悄悄地走了。此时，我觉得他们胸前的红领巾好象在阳光照射下更加鲜艳了。

新的一天开始了，我踏着晨光，面对温暖的太阳，高高兴兴地来到了学校，走到楼梯间，看到一位同学吃完东西了，乱扔垃圾，值日生看到了，叫他捡起来，他不在乎的说：“这不是我家，关我什么事啊!反正放学了，还有值日生打扫呢”。值日生没说话就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同学一样，随地扔垃圾，那学校将会是什么样子呢?我们的校园又将是一片狼籍。同学们，爱护环境，从你我做起，不要因你的不小心而影响了全校的环境卫生。

让文明礼仪之花盛开作文 篇8

让文明礼仪之花盛开

讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德。作为一名在校的小学生，我们更要把文明的种子播种在家，在学校，在社会。

做个“文明”孩子：

在家里，我们要讲文明，懂礼貌。不和爸爸妈妈顶嘴，不和弟弟妹妹抢遥控器，不随地吐痰。家里来客人时，要向客人问好，做一个合格的小主人。当然，这些还不够，还要帮妈妈扫地，给爸爸捶背„„有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向他们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”，便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来批评我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴。我被妈妈批评得有些委屈，泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。后来，从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！

做个“文明”少先队员：

进入学校，我们要时时刻刻记着自己是少先队员，是六年级的大同学，应该做好小同学的榜样。见到成年人，不管他是校长，是老师，还是普普通通的送水工人，都要打招呼。你的一个微笑，也会让他们的内心洋溢>温暖。在班里，要像爱自己的家一样对待教室。放学后看到窗户没关，应该不吝啬自己的手，把它关上。上课时，要尊重老师，认真听讲，不在下面做小动作。这样，才是一名合格的小学生，才配得起胸前的红领巾。2008年5月12日，四川省汶川地区发生了8.0级大地震。我把平时存下的零花钱拿了出来，去邮局认购了一个“爱心包裹”，寄给了灾区小朋友。不久，我收到了领到“爱心包裹”的灾区小朋友寄来的信，读着信，我的心里热乎乎的。是文明礼仪之花，让我成长为一名“爱心小天使”，一名名副其实的“文明”少先队员。

做个“文明”公民：

在社会上，我们要做一个文明小公民。乘坐公交车时，见到老人要主动让座；见到垃圾纸屑，要及时捡起，丢进垃圾桶；在公共场所要学会用“请”、“您”、“谢谢”等文明用语。一次，我坐公交车回家。在车上，我碰上了一位行动不方便老奶奶。我主动让老奶奶坐了下来，奶奶夸我是好孩子，我还有点不好意思呢。

让文明之花美丽盛开（范文） 篇9

——竹溪县城关镇中心学校创新德育工作纪实

漫步在竹溪县城关镇的各个学校，只觉文明新风阵阵扑面而来：校园干净明亮、学生彬彬有礼、教师精神饱满、国学经典随处可见……。据该镇中心学校负责人介绍，近年来，该镇始终坚持德育为首，树立大德育理念，让全镇学生人人都均衡享受良好的德育，文明礼仪教育成果斐然。

打造美丽环境，用心润泽文明之花

“ 环境是无声的教育，美丽环境是无声的美丽教育，是对学生进行德育最有效的途径。”这是城关镇中心学校校委会一班人的共识。基于此，近年来，该镇从改善学校办学条件入手，全方位优化育人环境。

实施学校标准化建设，推动德育硬件均衡化。三年来全镇先后投入资金838万元，建成校舍面积3579平方米、改造学校面积5460平方米。教育信息化覆盖全镇各学校，网络连接到每个教室。中心学校等四所学校还配置了计算机室和电子备课室。教育教学 设施的不断完善，为全镇德育的均衡实施奠定了良好的硬件基础。

实施校园绿化建设，坚持绿化与育人相结合。各学校根据“春夏秋冬四季常绿、乔灌草花多品兼顾、高低远近长短结合、内外联动师生共建”的校园绿化规划，结合校园实际因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类，落叶树与常青树合理搭配，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青。在校园绿化过程中，各学校积极引导学生参加义务养绿、认绿等活动，培养学生高雅情趣。2015年

春，在中心学校班级绿化评比活动中，各班积极动员，因地制宜，人人动手，制作出品类齐全、样式各异的盆景作品，将窗台、讲台、走廊装点得五彩缤纷，美不胜收。学生们精心呵护着这些花草，经常凝神观赏，嗅嗅清香，整个校园处处弥漫着爱美、植美、播美、赏美的浓厚氛围。

实施校园文化建设，用健康的文化熏陶人。该镇将传统文化与现代文化有机结合，着力构建儒雅书香校园，一方面选取国学经典中体现励志、勤学、孝道、感恩、向上等方面的经典名言，进行艺术喷绘写真装潢，悬挂张贴在走廊等校园的各个角落。漫步在校园，学生们总会与国学相遇，与圣贤为伍，经典文化也随之潜入学生的心灵。另一方面打造具有现代风尚的以《飞翔，飞翔，飞向那向往的远方》命名的“校歌”，内容体现“德”“智”“体”全面发展的教育方针，彰显“博爱 乐学 笃行”的办学宗旨，学生在传唱中激发向上斗志、感受儒雅书香、传递师生深情。

打造美丽教师，用心托起文明之花

“德高为范，抓学生德育，教师示范是最好的教育，不抓好教师就抓不好学生。”镇中心学校负责人告诉我们。为此，该镇实施了以全面提高教师整体素质的“五大工程”。即：实施干部水平提升工程，结合群众路线教育活动，建立了中层以上干部选拔、竞争上岗制度、述学述职述廉制度、目标责任制考核制度、无工作成效问责制度等管理规章，每学期召开述职测评会，自我反思、对照整改。

实施教师资源优化工程，出台了《城乡教师交流管理办法》，鼓励教师到县域偏远学校支教1至2年，三年来先后组织教师城乡支教（交流）65人次；坚持待遇向一线、向边远学校倾斜的思路，修订完善奖励性绩效工资考评发放办法，促使教师扎根艰苦学校。

实施师德师风建设工程，围绕“典型引领、强化管理”的工作思路，通过举办师德培训、师德论坛、行风评议等活动，实施职称评聘师德“一票否决制”、一岗双责制、首遇责任制等制度，引导教师自觉规范自己的言行。

实施教师培训提高工程，按照“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本研修途径，组织开展集体备课、随堂听课等同事互动，相互借鉴学习提高；通过开展课题研讨、举办教师技能大赛等教科研活动，让教师在研讨中学习提高；借助国家、省、市、县培训的契机，组织教师走出去学习提高。

实施教师教学督导工程，建立校长巡课、班子成员听评课、学科组长课堂观察、教学质量一票否决等制度，以制度促使教师学习提高；实行 “校园开放日”制度，邀请学生家长代表和行风监督员代表走进课堂，进行现场点评，以社会评议促使教师学习提高；学校定期通过座谈、查资料、实地察看、进课堂等方式，检查教师教育教学情况，以督导促使教师学习提高。

“五大工程”见实效，教师的思想业务素质全面提高，几年来，全镇10多名教师被评为市县级师德标兵，为全镇学生起到了良好的示范作用。

打造美丽阵地，用心浇灌文明之花

课堂是德育的主阵地。该镇坚持将德育融入各学科教学，在社会与科学等学科，注重渗透环境文明教育；在美术、音乐学科，渗透艺术文明；在语文学科渗透文学文明等。学校编印了德育教材——《文明礼仪伴我行》和校刊——《晨晓》，着力宣传竹溪城关的文明发展史、名人轶事、身边的先进典型、美丽自然风光等。

坚持将德育融入宣传阵地，利用教室板报园地、宣传橱窗、红领巾校园广播、校园文学社团、校园通讯网络等阵地，通过国旗下讲话、早读、主题班会等形式，广泛开展德育宣传。学校每周一升旗仪式前，首先播发短文，介绍四位小升旗手的典型事迹；班主任利用班会、晨读引导学生解读《学生文明礼仪条例》，总结评比学生思想表现；科任教师在上课前，组织传唱校歌，激励师生奋发向上；少先队组织定期开展例会，开展学习教育活动；“红领巾示范岗”设置“每日一句”橱窗，每天更换一句文明礼仪名言警句。

坚持将德育融入文化阵地，在2015年5月文明教育月活动中，中心学校举办了班级“走廊文化墙展”活动。各班同学自己动手，制作出独具风采的书画作品、异彩纷呈的手工剪贴画、妙趣横生的知识之窗，将无声的的走廊装点成多姿多彩的文化天地，学生们在潜移默化中陶冶高雅情操。

打造美丽渠道，用心催开文明之花

活动是实施德育的有效途径。该镇每学期初都要制定文明教育系列活动日程表，明确时间、地点、内容及责任人、责任处室，坚持每周有活动、每月有主题、每学期有目标，做到处处有监督、时时有检查、天天有记载、月月有评比、学期有兑现，由值周领导、班主任、教师及学生干部督办落实。

开展典型示范教育。坚持每月开展一次“十星礼仪标兵”、“美德少年”及“文明班集体”评选，让学生学有榜样。建立不文明现象公示“曝光台”，开辟“文明创建我想说”信息橱窗，广泛征集学生意见和建议，及时吸纳改进工作。通过“访万家”、校长接待日、家长会、心里咨询、《致家长一封信》、家校联系卡等方式，形成家校联动。

开展爱国主义教育。利用元旦、国庆等重大节日，广泛开展文艺汇演、文化

艺术节、演讲赛、歌咏比赛、诗书画作品展、手抄报展、看专题教育片等爱国主义教育活动，教育学生学好文化科学知识，立志报效祖国。

开展感恩教育。该镇每学期开展感恩教育活动，要求学生每天为父母添饭，为父母洗一次脚、捶一次背，每周为父母谈一次心，每月写一封感恩信，每年协助父母召开一次文明主题家庭会，让学生在活动中感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会。中心学校在今年5月举办的感恩征文作品展中，学生们通过书信、散文、诗歌等文学表现形式，纷纷表达对父母和教师的无限感恩之情。美德少年杜泽伟在《感恩母爱》中写道：“……母亲啊!母亲!摸一摸您渐渐粗糙的双手，已没有了当年的丰韵细嫩，历尽沧桑为的是儿女早早长大；抚一抚您缓缓斑白的头发，已不再是当年那乌黑发亮的青丝，含辛茹苦为的是儿女快快成才……”礼仪标兵甘雨同学对心中“好老师”给予尽情赞颂：“饮水当思源，佳节念师恩。你们乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷；你们像潺潺的小溪，滋润过你流经的每一寸士地......你们对学生的爱，比父爱更深厚，比母爱更细腻，比友爱更无私。”

开展文明养成教育。该镇将每年三月和九月定为学生文明行为习惯养成活动月，利用班会、队会，重温和解读《学生日常行为规范》等相关规章；举行 “爱护校园环境教育警句格言征集”活动，引领学生参与校园文化建设；开展 “文明礼仪伴我行”主题队会活动，引导学生远离不文明现象；举办“文明使者”志愿服务活动，组织学生走进社区清扫街道、清除“牛皮癣”等活动，引导学生争做讲卫生、讲秩序、懂礼貌、爱护环境的文明市民。

通过扎实有效的德育活动，全镇文明创建工作成效明显，品学兼优的优秀学生不断涌现。在学生综合素质评价中，所有学生均达到合格标准。每学期每名学

生都受到过奖励和表扬，上千名学生被市、县和学校授予“文明进步学生”、“文明学生”、“优秀优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“美德少年”“和礼仪标兵”等荣誉称号。