安全工程概论资料（精选6篇）
安装工程工程量清单计价编制实例
第一题、单项选择
1、更新改造项目的投资方向调节税，税率有两个档次，分别为（D）。
A、10%、15%
B、5%、10%
C、0%、5%
D、0%、10%
2、（C）是指承包商在工程实施过程中，依据承包合同中关于付款条款的规定和已经完成的工程量，并按照规定的程序向建设单位收取工程价款的一项经济活动。
A、竣工决算
B、收取工程预付款
C、工程结算
D、收取工程保证金
3、经批准的建设项目（D）投资额，是该工程建设投资的最高限额。
A、施工图预算
B、项目立项金额
C、投资估算
D、设计总概算
4、竣工验收时为鉴定工程量，对隐蔽工程进行必要的挖掘和修复费用，属于（A）。
A、基础预备费
B、涨价预备费
C、设计变更费
D、财务费
5、项目建议书阶段和可行性研究阶段对应的造价文件是（A）。
A、投资估算
B、设计概算
C、施工图预算
D、竣工决算 第二题、多项选择
1、三阶段设计是指（BCD）
A、施工组织设计
B、初步设计
C、技术设计
D、施工图设计
2、基本建设项目投资的税率有（ABD）
A、0%
B、5%
C、10%
D、15%
3、动态投资包括（ABCD）
A、建设期贷款利息
B、投资方向调节税
C、涨价预备费
D、静态投资
4、竣工决算的作用有（ABCD）
A、核定新增固定资产价值
B、办理交付使用的依据
C、反映建设项目的实际造价
D、竣工验收报告的主要内容
5、静态投资包含（AC）。
A、基本预备费
B、涨价预备费
C、建筑安装工程费
D、投资方向调节税
第三题、判断题
1、按照我国对建设工程的有关规定和习惯做法，工程项目可以分为建设项目、单项工程、分部工程、分项工程五个层次。
（√）
2、无形资产投资是指专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术和商誉等的投入。（√）
3、对于不宜实行招标的工程，施工图预算可作为确定合同价款的基础。
（√）
4、标底价格是衡量、评审投标人投标报价是否合理的尺度和依据。我国法律规定，凡招标项目，必须设置标底。
（×）
5、对于合同价款的计价方式，双方应在协议书中约定采用一种，任何一方不可擅自改变。（√）
第二章
安装工程造价
第一题、单项选择
1、脚手架属于（措施费）。
2、工程量清单计价下，应根据实际情况自主报价的是（专用措施费、企业管理费、利润）。
3、应纳营业税的计价基础是（营业税）
4、施施工企业依据企业自身技术和管理情况，制定的定额是（企业定额）
5、工程定额改革的核心思想是（量价分离）
第二题、多项选择
1、税金由（营业税、城市维护建设税、教育附加税）组成。
2、材料费是指施工过程中耗费的构成工程实体的（原材料、辅助材料、构配件、零件、半成品）的费用。
3、施工机械使用费是指施工机械作业所发生的（机械使用费、机械安拆费、场外运费）。
4、临时设备包括（临时宿舍、文化福利、公用事业房屋及构筑物、仓库、办公室、加工厂、临时道路）。
5、措施费包括（环境保护费，文明施工费，安全施工费，临时设施费，夜间施工费，二次搬运费，大型机械设备进出场及安拆费，混凝土、钢筋混凝土模板及支架费，脚手架费，已完工程及设备保护费，施工排水、降水费）等
第三题、判断题
1、施工排水、降水费属于直接工程费。
（×）
2、措施费是指完成工程，发生的非工程实体项目的费用。
（√）
3、间接费由规费和企业费组成。
（√）
4、工程清单计价下，利润不单独体现，分别计入分部分项工程费中。（√）
5、工程造价管理部门发布的价格信息是安装工程计价的依据。
（√）
第三章
安装工程定额
第一题、单项选择
1、定量的稳定性是相对的，当生产力向前发展了，定额就会不适用了，这一性质称为定额的（实效性）。
2、需按具体情况考虑是否计入定额时间的是（停工时间）。
3、最适合用于企业投标报价的企业定额模式是（施工定额或定额估价表）。
4、最适合用于企业进行工程成本核算的企业定额模式是（施工定额或定额估价表）。
5、最适合用于企业控制工耗和计算工人劳动报酬的企业定额模式是（劳动定额）。
6、安装于生产同时进行的增加费，按（10%）记取。
7、编制地区性统一材料预算价格的主要问题是（材料运输费）。
第二题、多项选择
1、按定额反应的生产要素消耗内容分类，可以把定额划分为（劳动消耗定额、材料消耗定额、机机械消耗定额）。
2、测时法是比较准确的一种观察法，有（选择法、连续法）两种。
3、确定材料消耗量的基本方法有（现场技术测定、实验室实验、现场统计、理论计算）。
4、企业定额通常采用（定额测算法、方案测算法）进行编制。
5、预算定额的作用有（①编制施工图预算、确定建筑安装工程造价的基础。②是编制施工组织设计的依据。③是工程结算的依据。④是施工单位进行经济活动分析的依据。⑤是编制概算定额的基础。⑥是合理编制招标标底、投标报价的基础。⑦有一定权威性。）第三题、判断题
1、违反劳动纪律造成的时间损失要根据情况决定是否计入定额。
（×）
2、作业时间包括基本时间、辅助工作时间、准备与结束工作时间。
（×）
3、拟定机械工作正常条件，主要是拟定工作地点和合理组织和合理工人编制。
（√）
4、施工速度的快慢不影响周转材料的摊耗。
（×）
5、高层建筑增加费可以和超高费同时计取。
（√）
6、第四章
工程量清单及计价
第一题、单项选择
1、指标法计算用工工日数，是当工程招标处于（B）阶段时，采取的一种用工量的计算法。
A、项目建议书
B、可行性研究
C、设计
D、施工
2、施工机械不包括（D）。
A、吊车使用费
B、施工机械安装费
C、施工机械进出场费
D、管理人员配置的小车使用费
3、国外机械的经济寿命期限一般为（B）年。
A、2 B、5 C、7 D、10
4、国外建设项目中，礼品费一般控制在工程费的（B）左右。
A、1%
B、0.1%
C、2%
D、0.2%
5、工程量清单计价中，由投标人依据工程量清单自主报价，经评审（B）中标。
A、最低价
B、合理低价
C、中间价
D、综合最优价 第二题、多项选择
1、综合工日单价的成分中，有国家法律强制规定实施的是（ACD）。
A、企业待业工人最低生活保障工资
B、效益工资
C、住房公积金
D、劳动保险费
2、其他项目费中，属于投标人部分的费用有（CD）。
A、预留金
B、材料购置费
C、总承包服务费
D、零星工作项目费
3、国外建设项目中，劳动力主要来源有（BC）
A、企业管理人员
B、国内派遣
C、佣当地劳动力
D、聘请技术人员
4、国外建设项目中，保函包括（ABD）
A、投标保函
B、履约保函
C、采购保函
D、预付款保函
5、国外对工程造价信息的管理从（AD）方面进行。
A、政府
B、职能部门
C、行业
D、民间 第三题、判断题
1、人工费包括现场保安的开支费用。
（×）
2、分析法计算用工工日数，用于施工图阶段的招标。
（√）
3、安全性是工程造价管理信息系统的建设原则。
（√）
4、国外工程项目中，当基本折旧费按5年考虑时，可以不计修理费。
（√）
5、工程量清单计价下，措施费按实际发生计入。
（√）
第五章
安装工程工程量清单项目设置及计价规范
第一题、单项选择
1、工程量清单模式下，项目名称以（B）命名。
A、工序
B、工程实体
C、单项工程
D、分部工程
2、电气设备安装工程使用于（B）kv以下变配电设备及线路安装工程的工程量清单的编制。
A、1
B、10
C、35
D、50
3、母线安装项目中，软母线的计量单位是（A）
A、m
B、t
C、kg
D、A
4、母线安装项目中，重型母线的计量单位是（B）
A、m
B、t
C、kg
D、A
5、对于市政管道的界线划分，给水管道以计量表为界，无计量表的以（B）为界。
A、主阀门
B、与市政管道碰头点
C、检查井
D、外墙1.5米 第二题、多项选择
1、关于项目编码，有（ABCD）。
A、为工程造价信息全国共享而设置的B、共12位
C、规范统一到前9位
D、后三位由编制人确定
2、锅炉本体设备安装包括（ACD）
A、整装锅炉安装
B、分装锅炉安装
C、散装锅炉安装
D、组装锅炉安装
3、关于滑触线装置安装，描述正确的有（ABC）
A、计量单位均以“米”，按设计图示以单根长度计算
B、预留长度应在综合单价中考虑 C、应说明支架的基础铁件及螺栓是否由承包商浇注
D、规格统一用电流表示
4、电缆敷设需要综合的项目有（ABC）
A、电缆终端头制作
B、电缆防火涂料
C、电缆防护
D、电缆系统调试
5、关于电气调整有（ABD）
A、单位多为“系统”
B、包含电力变压器系统的调整
C、可综合在综合单价中
D、需单独设置项目 第三题、判断题
1、如发生工程内容中没有列到的工作，在清单项目描述中应予以补充。
（√）
2、锅炉房外的给排水、采暖管道属于工业管道范围。
（×）
3、项目特征中，质量指的是品质的优劣。
（×）
4、电机检查接线，所有清单项目均以台计量。
（×）
5、三相间被单独隔离，形成三个独立空间，这种封闭母线称为隔箱母线。
（√）
第六章
工程量清单的编制与投标报价
第一题、单项选择
1、措施项目清单的设置，首先要参考拟建工程的（A），以确保环境保护、文明安全施工、材料的二次搬运等项目。
A、施工组织设计
B、技术方案
C、工程合同
D、工程工期
2、招标人认为可能发生的工程量变更而预留的金额，称为（B）
A、预备金
B、预留金
C、材料购置费
D、质保金
3、工程量清单下的标底价格反映的是由市场形成的具有（B）水平的生产要素市场价格。
A、社会平均
B、社会先进
C、行业平均
D、行业领先
4、在总价基础确定后，调整内部各个项目的报价，以期报价时既不提高总价，又能在结算时得到更理想的经济效益，这种投标技巧是（B）
A、多多方案报价法
B、不平衡报价法
C、突然降价法
D、先亏后盈法
5、不可抗力造成的风险应由（A）承担。
A、业主
B、承包商
C、业主和承包商
D、保险公司 第二题、多项选择
1、分部分项工程工程量清单应根据规定的统一（ABCD）进行编制。
A、项目编码
B、项目名称
C、计量单位
D、工程量计算规则
2、其他项目清单包括（ABD）
A、预留金
B、总承包服务费
C、二次运输费
D、零星工作项目
3、在其他项目清单包括（AB）。
A、预留金
B、材料购置费
C、总承包服务费
D、零星工作项目费
4、工程项目风险具有的特征包含（ABCD）
A、客观性
B、不确定性
C、可变性
D、相对性
5、工程项目风险管理的内容包括风险的（ABCD）
A、识别
B、估计
C、评估
D、应对 第三题、判断题
1、现阶段，标底价格的作用在招投标中正逐渐弱化。
（√）
2、招标人提供的工程量清单中的工程量是工程净量。
（√）
3、对于次要材料，投标人应建立价格储存库，不需投标时临时询价。
（√）
4、在我国，综合单价包括全部费用。
（×）
5、设计深度不够造成的风险应由业主承担。
（×）
第七章
安装工程工程量清单计价编制实例
第一题、单项选择
1、变压器安装以（A）为计量单位。
A、台
B、个
C、套
D、系统
2、户内式支持绝缘安装以（B）为单位计算。
A、只
B、个
C、套
D、系统
3、变压器调试以（B）为单位计算。
A、台
B、系统
C、个
D、套
4、低压送配电设备调试以（A）为单位。
A、系统
B、台
C、套
D、个
5、独立接地装置调试以（A）为计量单位。
A、系统
B、次
C、段
D、套 第二题、多项选择
1、电器配管工程量计算，不扣除管路中间的（ABC）。
A、接线盒
B、灯头盒
C、开关盒
D、开关柜
2、接触器主要控制的对象为（ABC）。
A、高压电动机
B、变压器
C、电容器组
D、断路器
3、变压器安装按位置分（ABD）
A、室内
B、室外
C、台上
D、柱上
4、母线安装的项目特征有（ABC）。
A、型号
B、规格
C、数量
D、结构
5、电缆安装的工作内容包括（ABCD）。
A、铺砂、盖砖
B、揭盖板
C、电缆敷设
D、电缆头制作、安装 第三题、判断题
1、接线装置调试，以系统为计量单位。
（√）
2、重型母线安装以“米”为单位。
（×）
3、电缆防火隔板以米为单位。
（×）
4、电缆防火涂料刷涂以kg为计量单位。
（√）
5、电缆支架以t为计量单位。
（√）
第八章
信息技术在工程造价管理工作中的应用
第一题、单项选择
1、从（D）来划分，工程造价信息可分为宏观工程造价信息和微观工程造价信息。
A、管理组织的角度
B、形式上
C、传递方向
D、反映面
2、工程造价资料积累，我国主要依靠（D）组织。
A、大型企业
B、行业组织
C、个人团体
D、建设主管部门
3、设备、工器具价格指数可以用（B）指数的形式来表示。
A、个体指数
B、综合指数
C、平均指数
D、单项指数
4、工程信息不应是项目实施过程中产生数据的简单记录，应该是经过信息处理人员的比较和分析。这反映了它的（C）原则。
A、标准化
B、有效性
C、定量化
D、时效性
5、单项价格指数属于（D）
A、总指数
B、综合指数
C、复合指数
D、个体指数 第二题、多项选择
1、信息是一种（ABCD）。
A、消息
B、信号
C、数据
D、资料
2、工程造价信息按照稳定程度来划分有（CD）。
A、横向传递信息
B、纵向传递信息
C、固定工程造价信息
D、流动工程造价信息
3、工程造价信息按时态来划分有（ABC）
A、过去的工程造价信息
B、现在的工程造价信息
C、未来工程造价信息
D、横向工程造价信息
4、工程造价资料包括（ABCD）
A、工程设计概算
B、施工预算
C、工程竣工决算
D、单位分析
5、建立工程造价资料数据库，其主要作用是（ABCD）
A、编制概算指标
B、编制投资估算
C、审查施工图的基础资料
D、编制标底 第三题、判断题
1、我国工程造价的信息化水平已经达到国际先进水平。
（×）
2、工程造价资料可用来进行单位生产能力投资分析。
（√）
3、工程造价指数是调整工程造价价差的依据。
（√）
4、工程造价信息是一种不具有共享性的资源。
（×）
5、从形式上划分，工程造价信息可分为固定工程造价信息和流动工程造价信息。
（×）
第九章
安装工程结算与竣工决算
第一题、单项选择
1、工期在（B）个月以内，可以竣工后一次结算。
A、6
B、12
C、18
D、24
2、工程承包合同价值在（A）万元以下，可竣工后一次结算。
A、100
B、200
C、500
D、1000
3、工程款在双方确认计量结果后（C）天内，发包方向承包方支付进度款。
A、7
B、10
C、14
D、15
4、工程结算审查，主要审查造价的（C）。
A、合法性
B、合理性
C、准确性
D、科学性
5、屋面防水工程的最低保修期限是（C）年。
A、1
B、2
C、5
D、10 第二题、多项选择
1、工程价款结算是（AB）。
A、依据工程合同进行
B、依据已经完成的工程量进行
C、反映工程建设成果
D、反映工程造价
2、在执行合同中由于（ACD）原因而形成的收入，称为追加收入。
A、合同变更
B、设备外租
C、索赔
D、奖励
3、竣工结算的依据是（ABCD）。
A、设计资料
B、经济合同
C、预算定额
D、工程费用定额
4、企业资产包括（ABCD）。
A、固定资产
B、流动资产
C、无形资产
D、递延资产
5、大、中型建设项目竣工决算报表包括（ABCD）。
A、竣工工程概况表
B、竣工财务决算审批表
C、建设项目交付使用财产总表
D、建设项目交付使用财产明细表 第三题、判断题
1、工程价款每月月中预支，竣工后一次结算。
（×）
2、保修金可以从发包方向承包方第一次支付的工程进度款开始扣留。
（√）
3、开办费从企业开始生产经营的当月起，按照不少于五年的期限平摊入管理费用中。（×）
4、电气管线的最低保修期是1年。
（×）
5、因设计原因造成的保修费用，由设计单位承担经济责任。
（√）
第一章概述
1、简述工程建设程序。
建议书、可研、设计、施工准备、施工安装、生产准备、竣工验收
2、简述建设项目的五个层次。
建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程
3、何谓建设工程造价，试用图表表示工程造价的构成。
工程项目按照确定的建设内容、规模、标准、功能要求和使用要求等全部建成并验收合格投入使用的全部费用。图表略。第二章安装工程造价
1、安装工程直接费有哪几部分构成，安装工程间接费有哪几部分构成。
直接费：直接工程费、措施费 间接费：规费、企业管理费
2、国家规定应计入建筑安装工程造价内的税金是指哪几种。营业税、城市维护建设税、教育附加税
3、试用工料单价法列出以人工费为计算基础的计价程序。略
第三章安装工程定额
1、什么是定额。
进行生产经营活动时，在人力、物力、财力消耗方面应遵循或达到的数量标准。
2、定额的作用是什么。
编制计划的基础、进行方案比较的依据、加强企业管理、提高劳动生产率的工具、国家宏观调控的手段、对市场行为的规范、有利于市场公平
3、企业定额有何特点。
其各项平均消耗比社会平均水平低，体现先进性；体现在某方面技术优势；体现管理优势；具有市场性；能与施工方案全面接轨。
4、简述企业定额的编制原则。
平均先进性原则，简明适用原则，以专家为主编制原则，独立自主原则，时效性原则，保密原则
5、简述预算定额的编制原则。
按社会平均水平确定原则，简明适用原则，坚持统一性和差异性结合原则
6、简述设备与材料的划分原则。
（1）、经过加工制造，由多种材料和部件按各自用途组成独特结构，具有功能、容量及能量传递或转换性能的机器、容器和其他机械、成套装置等，均为设备。分为需要安装和不需要安装的设备，及标准设备和非标准设备。
（2）、为完成建筑、安装工程所需的经过工业加工的原料和在工艺生产过程中不起单元工艺生产作用的设备本体以外的零配件、附件、成品、半成品等，均为材料。
第四章工程量清单及计价
1、简述实行工程量清单计价的目的和意义。
是工程造价深化改革的产物，适应社会主义市场经济发展的需要，促进有序竞争和企业健康发展，有利于转变政府职能，融入世界大市场的需要
2、简述工程量清单计价规范编制的原则。
政府宏观调控、企业自主报价、市场形成价格；与现行预算定额既有机结合又有所区别的原则；既考虑我国工程造价管理的现状，又尽可能与国际惯例接轨；
3、简述工程量清单计价规范的特点 强制性、实用性、竞争性、通用性
4、试用图表形式说明工程量清单价格的构成。略
5、机械台班单价由哪几部分组成。
折旧费、大修理费、经常修理费、安拆费及场外运输费、机上人工费、燃料动力费、其它费用
6、管理费由哪几部分组成。
工作人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、保险费、税金、财务费用、其他费用
7、试用表格形式列出措施费的构成。略
8、什么是规费，它包含哪些内容。
政府和有关部门规定必须缴纳的费用的总和。
工程排污费、工程定额测定费、养老保险统筹基金、待业保险费、医疗保险费。
9、我国价格信息的收集途径有哪些。
网络查询、工程信息刊物、市场调查、对企业各种信息资料的收集
第五章安装工程工程量清单项目设置及计价规范
1、简述安装工程工程量清单项目的表现形式。
项目编码、项目的名称、项目特征、计量单位、工程量计算规则、工程内容 第六章工程量清单的编制与投标报价
1、简述招标标底价格的编制原则。
遵循“四统一”原则；遵循市场形成价格原则；公平、公正、公开；风险合理分担；标底计价内容、口径与招标文件一致；标底唯一原则；
2、简述标底价格审查的内容和方法。
内容：符合性、计价基础资料合理性、标底整体价格水平、标底单项价格水平方法：专家评审法、分组计算审查法、筛选审查法、定额水平调整对比审查法
3、研究招标文件包含哪几部分。
文件条款、评标办法、合同条款、工程量清单
4、简述工程量清单计价模式下投标报价计价特点。
量价分离、自主计价；价格来源多样，政府不干预；提高企业竞争力，增强风险意识；
第七章安装工程量清单计价编制实例
1、计算投标报价时，综合单价计算表中的管理费和利润应如何取。
参考社会平均水平编制，根据企业自身管理水平、技术装备水平、在权衡市场竞争状况后，确定期望值来计算。
第八章信息技术在工程造价管理工作中的应用
1、简述工程量清单计价对企业造价管理的影响。
标志着我国工程计划原则由“法定量、指导价、竞争费”向“政府宏观调控、企业自主报价、市场竞争形成价格”的完全转变。
工程造价信息的具体分类 工程造价信息的具体分类一
从管理组织的角度来划分，可以分为系统化工程造价信息和非系统化工程造价信息； 工程造价信息的具体分类二
从形式上来划分，可以分为文件式工程造价信息和非文件式工程造价信息； 工程造价信息的具体分类三
按传递方向来划分，可以分为横向传递的工程造价控制信息和纵向传递的工程造价信息； 工程造价信息的具体分类四
按反映面来划分，分为宏观工程造价信息和微观工程造价信息； 工程造价信息的具体分类五
从时态上来划分，可分为过去的工程造价信息，现在的工程造价信息和未来工程造价信息； 工程造价信息的具体分类六
按稳定程度来划分，可以分为固定工程造价信息和流动工程造价信息。
第九章安装工程结算与竣工决算
1、简述工程价款的主要结算方式。
按月结算、竣工后一次结算、分段结算、目标结算方式、其它方式
2、备料款何时开始回扣，说出其计算公式各值的含义。略
3、写出调值公式，并说出各项的含义。略
4、简述工程结算的审核内容。
审核工程量、定额套用审核、直接费审核、材料预算价格审核、工程费用审核
5、简述竣工决算报告情况说明书的主要内容。
建设项目概况；资金来源及运用等财务分析；基本建设收入、投资包干结余、竣工结余资金的上交分配情况；各项经济技术指标的分析，建设投资分析，其它
6、简述建设工程的最低保修期限。
主体工程为设计文件规定的合理使用年限；屋面防水、卫生间等其他防水5年；冷热系统2个供冷、采暖期；电气、给排水、设备安装、装修工程为2年。
考试样题
一、名词解释（28分）
1、工程定额
在正常生产条件下，为完成一定计量单位的合格产品所必须消耗的劳动力、机械台班、材料数量标准。
2、综合单价
完成工程量清单中一个规定计量单位项目所需的人工费、材料费、机械费、管理费和利润，并应考虑风险因素。
3、项目特征
来表述项目名称的，它明显影响实体自身价值。
4、竣工决算
项目竣工后，建设单位按照国家有关规定在新建、改建和扩建工程建设项目竣工验收阶段编制的竣工决算报告，二、简答题（32分）
1、简述建设项目的五个层次
建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程
2、企业定额有何特点
其各项平均消耗比社会平均水平低，体现先进性；体现在某方面技术优势；体现管理优势；具有市场性；能与施工方案全面接轨。
3、简述工程量清单计价规范的特点 强制性、实用性、竞争性、通用性
4、简述安装工程工程量清单项目的主要内容。
给排水、采暖、燃气工程；通风空调工程；消防工程；热力设备安装工程；机械设备工程
三、问答题（20分）
1、简述标底价格审查的内容和方法。
内容：符合性、计价基础资料合理性、标底整体价格水平、标底单项价格水平方法：专家评审法、分组计算审查法、筛选审查法、定额水平调整对比审查法
2、材料和设备的划分标准。
（1）、经过加工制造，由多种材料和部件按各自用途组成独特结构，具有功能、容量及能量传递或转换性能的机器、容器和其他机械、成套装置等，均为设备。分为需要安装和不需要安装的设备，及标准设备和非标准设备。
（2）、为完成建筑、安装工程所需的经过工业加工的原料和在工艺生产过程中不起单元工艺生产作用的设备本体以外的零配件、附件、成品、半成品等，均为材料。
四、业务题（20分）
1、某建设项目，建设期3年，分年均衡进行贷款，第一年贷款300万元，第二年600万元，第三年400万余，年利率为12%，建设期内利息只计息不支付，计算建设期贷款利息。
1、解：建设期，各年利息计算如下： q1 = ½ A1 ·i = ½ ×300 ×12% =18万元
目前, 建筑工程施工的项目随着我国经济建设的不断发展也随之逐渐的增多, 而建筑工程施工现场的安全问题也随之变得越来越重要。建筑工程施工现场的安全直接关系到建筑施工人员的生命以及财产的安全, 并且建筑工程施工现场的安全管理是否到位直接影响着整个建筑工程施工的质量和施工的效率。因此, 对建筑工程施工现场的安全管理的现状和措施进行深入的分析和研究是建筑工程施工能够顺利进行的有力保证。
一、建筑工程施工现场安全管理的主要现状分析
1. 建筑工程施工现场的安全责任分工不够明确
在建筑工程施工的整个过程中, 包括由各个部分共同来实施。其中, 主要包括总包单位、监理单位、分包单位、拆装单位等。但就目前而言, 很多的建筑工程施工项目中对于各个单位的分工尚未明确, 每一个参与建筑工程施工项目的单位都在整个建筑施工的过程中具有自己的责任和权利。但是如果没有对每一个参与的单位的责任进行细化的分工, 就会使得建筑工程施工过程中的责任管理紊乱, 就会严重的影响整个建筑工程施工的进行。
2. 建筑施工单位对于安全生产的投入过少
有些建筑单位为了能够获取更多的经济利益, 大量的减少对建筑工程施工项目的费用。这样就使得建筑工程施工对于生产安全方面的投资过少, 进而使得建筑工程施工的建筑材料出现不合格的现象, 使得整个建筑工程施工的过程中存在严重的安全隐患, 并且也是对建筑施工人员生命和财产安全的一种重大威胁。这样做不但会极易引起建筑安全事故, 而且还会造成严重的经济损失, 从而严重影响到建筑工程施工的进行。
3. 建筑工程施工现场的安全管理意识淡薄
很多建筑工程施工的相关人员对安全管理的意识显得很淡薄, 只注重经济效益和施工的进度, 往往忽略了现场安全问题, 这样会使得建筑工程施工现场的安全管理体制存在很多的问题。因此, 对于突发事件就不能够进行及时的解决, 也会造成严重的安全事故。因而, 极大的威胁到了建筑施工人员的人身财产安全。
4. 建筑单位对建筑工程施工人员的安全教育不够到位
建筑施工单位应该定期的对建筑工程施工人员进行建筑工程施工现场安全的教育。其中, 对其进行的施工现场安全教育应该包括安全知识方面的教育和施工技能方面的教育。除此之外, 还应该对现场施工人员进行严格的考核。只有合格的人员才能够进行现场施工, 但是很多建筑单位并没有做到这些。这样就会使建筑工程施工人员缺乏丰富的施工经验和施工技巧, 而且对安全知识的意识淡薄, 不但对整个建筑工程施工的安全带来巨大的威胁, 而且还会严重的影响建筑工程施工的进度。
5. 建筑单位没有建立完整的现场安全管理体制
建筑单位在进行建筑工程施工的过程中没有建立起一套完整的现场安全管理体制, 这样会使建筑工程在进行施工的时候无章可循, 面对建筑工程施工现场出现的突发事件就没有办法得到及时科学的解决。这会严重的影响整个建筑工程施工的进度, 甚至会造成巨大的经济损失。
二、对于建筑工程施工现场安全管理现状的应对措施
1. 建立起完整的建筑施工现场安全管理体制
对于建筑工程施工而言, 要想使其能够顺利的进行施工, 就要先建立起一整套科学完善的安全管理体制, 这也是保证建筑工程施工现场安全地重要前提条件。首先, 应该制定出建筑工程施工的安全目标, 这样就能够明确的为建筑工程施工指明方向。将安全目标真正的分配到各个部门的各个岗位, 要明确每一个建筑工作人员的安全责任制度。并且还要对建筑施工人员进行定期的考核检查, 只有合格的人员才能进行具体的施工。除此之外, 所确立的安全目标要具有可操作性。只有这样才能够真正的推行安全责任制, 将安全责任深入到建筑工程施工人员的内心。另外, 建筑单位应该不断的完善建筑工程施工现场安全管理体制。针对建筑施工单位自身的特点, 不断的对安全管理体制进行完善和修改。对建筑工程施工的项目进行优化, 这也是提高建筑工程顺利进行施工的重要保障。除此之外, 还应该对建筑工程施工现场的安全管理工作和施工中的各项操作过程进行详细科学的规定。所以, 建筑工程施工单位一定要将建筑工程施工现场安全管理体制和建筑施工生产的实际进行结合。还有, 建筑施工单位应按照安全管理制度对建筑施工人员进行技术和安全意识的培训, 要将安全的责任制细化到个人, 建立奖惩制度, 这样才能够有效的保证建筑工程施工现场安全管理制度的实行。在建筑工程施工的过程中, 建筑单位的各级人员要明确自身的职责, 不断地对安全意识进行强化。只有这样, 才能从根本上提高整体的安全意识。
2. 要不断的对建筑施工的危险源进行控制
所谓危险源, 指的就是能够引发建筑施工事故的源头。因此, 建筑施工单位一定要在进行建筑工程施工进行之前, 根据建筑工程施工项目的具体情况进行仔细认真的检查。要充分的对可能发生的情况进行深入细致的考虑, 并且还要对建筑工程施工所用到的设备进行科学的检查和测验。只有都合格之后, 才能够进行建筑工程的施工。在对建筑工程施工前进行检查的过程中, 要对引起建筑施工事故的危险源进行深入的分析和考虑, 并且应该针对危险源可能发生的情况进行应对方案的设计。其中, 主要包括对危险源的检测、对危险源进行的控制以及应急的策略等内容。除此之外, 建筑施工单位还应该在进行建筑工程施工的同时对危险源进行实时的监控。只有这样, 才能够有效的对建筑工程施工的危险源进行控制。
3. 建筑单位要不断的加强建筑工程施工现场安全制度的监管
建筑施工单位要根据建筑工程施工项目的实际情况对其施工情况进行实时的监管, 这样就能够有效的保证在施工进行的过程中的安全。对于出现的突发事件也能够及时的进行分析并且进行合理的解决, 从而保证建筑工程施工的顺利进行。建筑单位要不断的加强建筑工程施工现场的安全制度的监管, 要按照相关的规定严格的进行监管, 对于违规行为要及时的进行纠正。除此之外, 建筑施工单位还应该不断的对安全管制度的监管程序进行改良。只有这样, 才能够使得建筑工程监管和建筑工程施工保持同步, 也能够有效的促进建筑工程施工的顺利进行。
三、结语
对于建筑工程施工而言, 现场安全不但和建筑施工人员人身财产安全有着重大的关系, 而且还和整个建筑工程施工的顺利进行有着不可分割的联系。因此, 做好建筑工程施工现场安全管理就显得尤为重要。所以, 建筑工程施工单位要针对目前建筑工程施工安全管理的现状进行深入的研究, 不断的完善建筑工程施工现场安全管理制度。只有做好建筑工程施工现场安全管理, 才能有效的保证建筑工程施工的顺利进行。
参考文献
[1]魏烨红.浅谈建筑施工安全管理[J].山西建筑, 2007 (25) .
[2]周奕.建筑施工安全管理问题分析[J].安徽建筑, 2007 (03) .
[3]龙孟.加强建筑施工安全管理[J].城市建设理论研究 (电子版) , 2011 (16) .
一、大作业题目（内容）：
一、简要回答下列问题：（共20分）
1、什么是职业病？造成职业病的危害因素有哪些？（10分）
答：职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。各国法律都有对于职业病预防方面的规定，一般来说，凡是符合法律规定的疾病才能称为职业病。
危害因素有：1.粉尘类2.放射性物质类3.化学物质类4.物理因素5.生物因素6.导致职业性皮肤病的危害因素7.导致职业性眼病的危害因素8.导致职业性耳鼻喉口腔疾病的危害因素9.导致职业性肿瘤的职业病危害因素10.其他职业病危害因素。
2、试述电梯安全运行时的注意事项和发生事故时的应急措施。（15分）答：注意事项：
不要让儿童单独乘扶梯，要有家长看护；不要将鞋及衣物触及扶梯挡板;不要在扶梯进出口处逗留；不能将头部、四肢伸出扶手装置以外，以免受到障碍物、天花板、相邻的自动扶梯的撞击；不要将手放入梯级与围裙板的间隙内。应急措施：
一、“四看”
看是否挂有“停梯检修”标志。来到电梯前，乘客应看电梯前是否挂有“停梯检修”标志，如果挂有该标志，说明电梯正在维修，乘客不要乘坐。看有无安全标志。乘坐电梯时，首先要查看电梯内是否有质量技术监督部门核发的安全检验合格标志，检查是否在有效期内，两者同时具备才能保障安全。看是否超载。电梯超载容易引发安全事故，当电梯因超载报警时，应该主动退出，等待下一趟再乘座。看运行是否正常。电梯停稳后，乘客进出电梯时应注意观察电梯轿箱地板与楼层是否平齐，如果不平，说明电梯存在故障，应及时通知电梯使用单位。
二、“四不”
不顶阻电梯门。当电梯门快关上时，不要强行冲进电梯，阻止电梯关门，切忌一只脚在内一只脚在外停留，以免造成不必要的伤害。
不随便按应急按钮。应急按钮是为了应付意外情况而设置的，电梯正常运行时，不要按应急按钮，以免带来不必要的麻烦。
不开门运行。乘坐电梯时，如果电梯门没有关上就运行，说明电梯有故障，在电梯外的乘客不要进入乘坐；已在电梯里的乘客不可在运行时跳出电梯，以免造成不必要的伤害，应停留在电梯内，按下述应急“四步曲”实施救助。
被困人员应急“四步曲”： 如乘坐电梯过程中遇电梯故障，应采取如下措施： 第一步：保持镇定，稳定情绪，不要自行向电梯外翻爬；
第二步：找到电梯内的紧急报警装置，通过报警装置向外界求救； 第三步：查看电梯内部是否提供求救电话，拨打该求救电话向外求救；
第四步：向外发出求救信息后，在专业人员的指导下采取相关措施，不可擅自采取撬门、扒门等错误的自救行动，应该在电梯内静待专业人员开门救援，电梯平层后，在专业人员的指导下快速离开电梯。发生火灾时不乘坐电梯。发生火灾时，乘客禁止使用电梯逃生，应选择楼梯安全出口逃生。
3、调查处理特大、特别重大事故时，我国有哪些规定和要求。（15分）
答：第一条 为贯彻执行国务院《特别重大事故调查程序暂行规定》的有关规定，明确监察机关参加特 别重大事故（以下简称特大事故）调查处理的职责，特制定本暂行规定。
第二条 本规定适用于对特大人身伤亡或者造成巨大经济损失的事故以及性质特别严重、产生重大影响的事故的调查。
第三条 监察机关参加由于政府机关工作人员、政府机关任命的其他人员违反国家有关法律、法规和政策、规定造成特大事故的调查处理。
第四条 参加特大事故调查工作的监察机关，必须坚持重事实，重证据、重调查研究，实事求是、尊重科学的原则。
第五条 监察机关参加特大事故调查工作的任务是：
1、调查特大事故发生的原因；
2、调查监察对象的责任；
3、对负有责任的监察对象提出行政处分建议或做出行政处分决定；
4、督促有关部门总结行政管理工作中的经验教训，提出改进措施和建议。第六条 监察部参加由国务院统一组织的，或国务院授权部门组织的特大事故调查。
第七条 省、自治区、直辖市监察厅（局）参加者、自治区、直辖市人民政府统一组织的特大事故调查。第八条 监察部在国务院各部、委和直属机构的派出监察机构或者派出的监察人员参加本系统组织的特大事故调查。
第九条 监察机关在调查处理特大事故中，可以根据工作的需要邀请有关机关、团体和单位的具有专门知识和技术的人员协助工作。
第十条 监察机关有权监督特大事故调查工作，依照国家有关规定和特大事故调查程序的规定进行事故调查。
第十一条 监察机关在调查事故责任的工作中，根据需要，提出补充调查和进行技术鉴定的要求时，有关机关、团体、单位和个人应如实提供调查材料和技术鉴定。第十二条 参加特大事故调查处理的监察机关，要与有关部门和工会组织加强联系，互相支持，密切合作。
第十三条 监察机关对有下列行为之一者加重处分，构成犯罪的，移送司法机关依法处理：
1、对所发生的特大事故隐瞒不报、谎报或故意拖延报告期限的；
2、故意破坏事故现场的；
3、阻碍调查工作正常进行的；
4、无正当理由拒绝接受事故调查组查询，拒绝提供与特大事故有关的情况和资料的；
5、提供伪证或指使他人提供伪证的；
6、对事故调查工作不负责任，致使调查工作有重大疏漏的；
7、行贿、受贿、包庇事故责任者或借机打击报复的。
第十四条 各省、自治区、直辖市监察厅（局）、驻国务院各部、委和直属机构的监察局（室），有责任将本地区、本系统发生的特大事故在接到有关部门报告后，于二十四小时内向监察部报告。第十五条 各省、自治区、直辖市监察厅（局），驻国务院各部、委和直属机构监察局（室），应根据本暂行规定，结合本地区、本系统实际情况，制定实施细则并报监察部备案。第十六条 本暂行规定解释权属监察部。
第十七条 本暂行规定自一九九一年一月十六日正式施行。
二、案例分析。进行案例分析时，题目提供的场景不能做任何改动，回答的内容要紧扣问题，不得跑题和偏题。（60分）
1.阅读以下场景，进行下列案例1分析：（30分）
某建筑施工单位有从业人员1000多人。该单位安全部门的负责人多次向主要负责人提出要建立应急救援组织。但单位负责人另有看法，认为；建立这样一个组织，平时用不上，还老得花钱养着，划不来。真有了事情，可以向上级报告，请求他们给予支援就行了。由于单位主要负责人有这样的认识，该建筑施工单位一直没有建立应急救援组织。后来，有关部门在进行监督和检查时，责令该单位立即建立应急救援组织。
1.试分析建筑施工单位相对《安全生产法》的违法行为？（10分）
答：这是一起建筑施工单位不依法建立应急救援组织的案件。应急救援组织是指单位内部建立的专门负责对事故进行抢救的组织。建立应急救援组织，对于发生生产安全事故后迅速、有效地进行抢救，避免事故进一步扩大，减少人员伤亡，降低经济损失 具有重要的意义。2.试论述如何建立应急救援组织？（10分）
答：《安全生产法》第69条规定，危险物品的生产经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位应当建立应急救援组织；生产经营规模较小，可以不建立应急救援组织的，应当指定兼职的应急救援人员。按照一般原则，在市场经济条件下，法律不干预生产经营单位内部机构如何设立，这属于生产经营单位的自主营权的内容。但考虑到危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山建筑施工单位的生产经营活动本身具有较大的危险性，容易发生生产安全事故，且一旦发生事故，造成的人员伤亡和财产损失都较大。因此，《安全生产法》对这些单位有针对性地作出了一些特殊规定，即要求其建立应急救援组织。
编制事故应急预案的程序是: 首先要进行风险辨识，分析事故发生频率和事故可能的严重度进行风险程序排序;第二，在风险辨识的基础上，设计出事故应急预案体系，如设计编制“建筑结构坍塌事故应急预案”、“土石方淹埋事故应急预案”、“触电事故应急救助预案”等;第三，编制和制定应急预案。预案内容主要包括:应急组织;总指挥和相关人员的职责;应急原则;事故报告或报警;事故现场处理;受伤人员救护;生产恢复等。第四对预案进行论证、验收、修改完善;第五预案的培训;第六预案演习
3.对如何改进提出建议？（10分）
答：本案中的建筑施工单位有1000多名从业人员，明显属于《安全生产法》第69条规定的应当建立应急救援组织的情况。但该单位主要负责人却不愿意在这方面进行必要的投资，只算经济账，不算安全账，不建立应急救援组织。这种行为是违反《安全生产法》上述有关规定的，有关负有安全生产监督管理职责的部门责令其予以纠正是正确的。2、阅读以下场景，进行案例2分析：（30分）
某日，某煤矿近百人分4个组下井作业：一个组到采煤工作面出煤，两个组掘进切眼，另外一个组去采煤面回风巷回收铁棚子。回收组的几个人8时左右到达工作地点开始进行回收作业，完成任务后往外走时，突然听到巨响，感觉出事了。他们根据冲击波方向判断，是采煤工作面发生了瓦斯爆炸，立即报告调度室。调度室接到报告后立即启动应急预案，通知救护队、医院、矿领导及有关人员，组成抢险救灾领导小组，派救护队进入采煤工作面进行抢救。救护队连续工作20多个小时，先后发现28名遇难人员尸体。抢险救灾领导小组考虑救护队已非常疲劳，且遇难的29人中有28人已找到，因此决定次日上午让救护队员休息半天，下午再继续寻找另一名遇难者。次日中午12时，安排救护队到413工作面寻找另一名遇难者的同时，又安排26人到采煤工作面外采区进风巷清理维修，为寻找另一名遇难人员做准备。当救护队和维修作业人员还未到达作业地点时灾区发生了第二次爆炸，走在前面的21人当场死亡，5人受伤。【问题】试根据案情，分析如下问题：
1．事故调查组成员应该符合哪些条件？具体到这起事故，主要聘请哪方面的专家进行技术鉴定？（10分）
答：调查组成员应该符合以下条件：(1)具有事故调查所需要的某一方面的专长；(2)与所发生事故没有直接利害关系。
这起事故主要应该聘请瓦斯、通风、机电等方面的专家进行技术鉴定。
2.这起事故是由两次事故组成的，第一次是在生产作业时发生的事故，第二次是在抢险救灾过程中发 生的事故，两次事故的性质不同。是否应该按两次事故进行调查和处理？主要教训是什么？（10分）答：这是一起特别重大事故，应该按照《特别重大事故调查程序暂行规定》进行调查和处理，而不能按两起特大事故进行调在处理。主要教训是救援人员的安全没有得到保障，所以，应在矿井救灾计划中拟定保障救援人员安全的措施。3.调查组应该由哪些部门参加？（10分）
1、办理建筑工程意外伤害保险。
2、安全员、特殊工种必须持有效证件上岗。
3、安全教育制度、安全教育记录及安全试题考卷。
4、安全交底是否落实，签字是否齐全。
4、安全检查制度及安全检查记录（项目安全检查记录至少一周一次）。
5、进场设备验收制度、记录及维修保养记录（维修保养记录10天一次）。施工现场机械设备必须防护装置齐全。
6、安全施工组织设计、专项方案必须要有针对性、可操作性。
7、安全组织机构是否健全，人员是否到位。
8、安全专题会议纪要（每月至少2次）。
9、各项安全生产制度。
(1)安全生产责任制度
(2)消防制度
(3)安全事故报告制度
10、安全生产费用登记表
11、消防和危险品管理制度及措施
12、施工现场驻地消防安全设施平面布置图
﹙一﹚以视觉效果分类 一：平面动画 1，2，3，4，单线平涂动画 水墨动画 剪纸动画
其它艺术形式的动画
二：立体动画 1，偶动画
⑴木偶动画
《皇帝梦》第一部木偶片 ⑵黏土动画
《小鸡快跑》《僵尸新娘》 2，3，实物动画 真人合成动画
⑴真人与平面动画的结合 ⑵真人与立体动画的结合 ⑶真人与电脑三维动画形象的结合 三：电脑动画 1，2，电脑二维动画和三维动画 2合成与特效动画
四：其他形式动画 ﹙二﹚艺术性质分类 一：商业动画片 二：实验动画片 三：实用短片 ﹙三﹚叙事形式分类 一：文学叙事形式 1，2，块状文学性叙事《龙猫》 线性文学性叙事《小蝌蚪找妈妈》
二：戏剧性叙事方式
三：纪实性叙事方式《萤火虫之墓》 四：抽象性叙事方式《线与色的即兴诗》 美术片
动画片 木偶片 剪纸片 折纸片
美术片：一种特殊形式的电影，美术片是中国的名词，美术片主要运用绘画或其他造型艺术的形象来表现艺术家的创作意图，是一门综合艺术
1，动画片：以绘画表现人物形象、剧情的影片，是美术片中最基础最多的一种
2，木偶片：以木偶表现人物形象、剧情的影片，制作木偶使用的材料与影片的艺术风格关系密切。
3，剪纸片：用纸片剪成各种人物形象和拍摄的影片。4，折纸片：用折叠片创造人物形象及场景拍摄的影片。动画的艺术本质特征
动画的三大功能：娱乐性、教育性、商业性。动画的三大艺术特征：假定性、制作性、综合性
作品类型
一、工艺美术分类：
平面动画：素描动画《种树的人》 油画制作《老人与海》 水墨动画《牧笛》
立体摆拍动画：偶动画 实验动画 真人合成动画 其他立体动画
实物动画《桌面大战》 折纸片虞哲光1960年《聪明的鸭子》
世界最伟大的木偶艺术家伊丽·特思卡（捷克）
《皇帝的夜莺》《仲夏夜之梦》 《手》
动画与真人合成：
迪斯尼合成动画《欢乐满人间》
二、传播媒体分类
影院动画 电视动画 广告动画片 科学教育动画片
美国动画片的发展历程
美国第一部动画片出现于1907年，至2002年为止，经历了5个发展阶段 开创-初步-第一次繁荣-蛰伏-又一次繁荣
一：1907～1937年是开创阶段。1907年，第一部动画片《一张滑稽面孔的幽默姿态》由美国人布莱克顿拍摄完成，美国动画片史正式开始。
华特·迪斯尼在20世纪20年代后期崛起，1928年他推出了第一部有声动画片<汽船威利号〉，1932年推出了第一部彩色动画片《花与树》。
二：1937～1949年是美国动画片的初步发展时期。1937年，迪斯尼公司推出了第一部长篇动画片《白雪公主》，片长达74分钟，这在美国动画片史上是个史无前例的创举，继而推出《木偶奇遇记》《幻想曲》《小鹿班比》等动画长片。第二次世界大战爆发后，迪斯尼公司停止了动画长片的拍摄，直到40年代末期才恢复过来。
三： 1950—1966年是美国动画片第一次繁荣时期。这个时期，迪斯尼公司几乎每年都推出一部经典动画片，如《仙履奇缘》《爱丽斯梦游仙境》《小姐与流氓》《睡美人》，等等。其他的动画制作公司在迪斯尼公司的排挤之下纷纷关门停业，迪斯尼公司成为动画电影业的霸主。
四： 1967～1988年是美国动画的蛰伏时期。1966年12月15日，伟大的华·迪斯尼因肺癌去世，迪斯尼公司陷入了困境，美国动画业也进入萧条时期。
五： 1989年，迪斯尼公司推出了《小美人鱼》，获得了极大成功，标志着美国动画片又一次进入繁荣时期，一直持续至2002年。这个时期的代表作品很多，如创造了票房奇迹的 《狮子王》、第一部全电脑制作的动画片《玩具总动员》以及可以乱真的《恐龙》，等等。自1911至1998年，美国共生产动画片2286部。日本动画发展历程 80多年的历史
共六个阶段 1917—1945 初期阶段
1，1933年 第一部有声卡通是动画由政冈宪三和他的弟子濑尾光世完成《力与世间女子》
2，1941年第一部长篇动画 《桃太郎的海鹫》 片长37分钟由濑尾光世执行完成。1945—1970 调整与恢复期
1，1958年 第一部全彩色剧场版动画《白蛇传》 2，1962年 第一部动画片《街角的故事》
3，1963年 第一部黑白电视动画 手冢治虫《铁别阿童木》
4，1966年 第一部彩色电视动画 手冢治虫《森林大帝》 手冢治虫
日本动画创始人 1974—1982 动画探索期
1，1974-1982年 日本史上第一部超级剧情片 松本零土《宇宙战舰》 2，1979年《机动战士》开始上演，标志着一个新动画时代的到来。富野由悠季 ﹙明确了动画与卡通漫画的区别﹚ 1982—1987 画技突破期 1，1982年 《超级时空要塞》在制作理念上取得了一系列突破 1987—至今 成熟期
动画制作家代表人物 押井守 大友克洋〔动漫之圣〕
OVA ：原创动画录影带
中国动画发展历程 1922—1945年 1，2，萌芽和探索阶段
1926年 绘制完成《大闹画室》称为中国第一部动画片 1935年 万氏兄弟（万籁鸣、万古蝉、万超尘）推出中国第一部有声动画片《骆驼献舞》，万氏三人代表中国第一代动画人 开山鼻祖 3，1941年 中国第一部长篇动画《铁扇公主》80分 整个亚洲第一部长篇动画 1946—1956年 稳定发展时期
这一时期中国动画的创作和生产呈现了以下特点：
在题材上，用童话的故事服务于少年儿童，风格上踏上民族化的道路，技术上，由黑白向彩色转化
第一部彩色木偶片《小小英雄》 第一部彩色传统动画片《乌鸦为什么是黑的》 1957—1965年 第一次繁荣时期
1，1957年 上海美术电影制片厂成立 这一时期，生产出享誉世界的经典大片《大闹天宫》（上下集，1961，1964）
2，1958年 第一部剪纸片《猪八戒吃西瓜》 3，1960年 第一部折纸片《聪明的鸭子》
4，1961年
第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》 经典的《山水情》
1966—1976年 文化大革命时期 停滞时期
以描写目前的革命战争，描写社会主义的阶级斗争，路线斗争和思想斗争，歌颂工农兵的内容，在表现手法上，遵循写实风格 1976—1989 第二次繁荣时期 20世纪中国动画最繁荣时期
首次生产电视动画片，首次生产动画系列片《黑猫警长》 20世纪90年代
中国动画片生产的转折时期 传统手绘动画制作流程
故事
造型设计 ←
｛
素材
｝ →场景设计
分镜画面设计 ↘ 前期制作
设计稿 → 中期制作
动画、背景、摄影表→描线上色→校对→拍摄→洗印→剪辑→录音→声画合成→印正片 ↓ 后期制作 →印拷贝→发行→放映
前期策划： 资源开发、故事脚本、文字分镜头剧本、画面分镜头设计
中期创作：标准造型设计、场景设计、镜头画面设计、规格框、摄影表、原画与动画、背景绘制、描线上色
后期合成：校对与拍摄 剪辑 录音与声画合成 印正片
动画必备知识
1，故事板：英文story board 直译，其实就是通常说的分镜头稿 2，造型设计：动画片的演员形象，所以要求提供完整形象的各种元素，各种角度的转面图，比例图，结构图，服饰道具的分解图等。3，规格框：（field）按照传统银幕比例制作的用来限定拍摄范围格式，每一个镜头都要提供才能进行拍摄，一般来讲在拍摄镜头画面时就要确定拍摄规格的大小。
4，摄影表：摄影表是用来记录动画角色表演动作的时间、速度、对白和背景摄影要求的，是每个动画镜头绘制、拍摄的主要依据。表中标有影片片名、镜号、规格、秒数、和内容，以及口型、摄影要求等项目，是导演、原画、动画、描线、上色、校对和拍摄等各道工序相互沟通意图的桥梁。
5，设计稿：对画面设计台本的详细设计和放大。
6，原画与动画：原画指动画创作中一个场景动作之起始与终点的 画面，以线条稿的模式画在纸上。阴影与分色的层次线也在此步骤时画进去。动画：角色的运动关键动态之间渐变过程的画。7，格数与动画时间换算： 格数（frame）用来表示胶片上的每一个单独画面，每一尺胶片包含16个片格，放映机运行的速度是每秒24格画面，动画时间的掌握是依据这一固定的播放速度进行估算的。
8，动画时间：用来控制速度，动画速度是一系列不同瞬间变化的画面之间的距离分配以及拍摄格数来确定，同时受到运动时间的限定（即完成一个动作规定的总时间）一般来讲，在规定时间内动作渐变距离大，每张动画拍摄格数少，速度就快，反之则强。
专业术语
SC（sence）场景
BG(background)背景
动画作品解读
① 形式与内容
② 故事结构 ③ 影像风格 ④ 动作风格 ⑤ 光源
⑥ 运动
⑦ 旁白和独白
⑧ 剪辑
基本能力训练
① 练习编故事
② 关于策划书 ③ 画场景写生 ④ 练习用画面镜头讲故事 ⑤ 造型方法
⑥ 构图方法
⑦ 动画作品分解
⑧
① 构思的方法，故事板要领
构成影片的过程
设计一个台本
③画场景结构图平面图
素质培养
①在身边发生的形象 ② 设计有意思的动作 ③ 捕捉有趣的瞬间 ④ 发现动作的意义 ⑤ 关心生命的形态 ⑥ 故事从这里开始 ⑦ 画你了解的动态序列
动画的起源与发展
一、原始意象动画：
原始壁画----手影----走马灯----皮影戏---手翻书 注：原始壁画：西班牙 阿尔塔米粒
埃及墓画 110柱子
走马灯：视觉暂留现象是 1824年
英国 彼得﹒罗杰 出版的 《移动物体的视觉暂留现象》 它是 形象的刺激在最初的显露后能够在视网膜上留下若干时间，这样各种分开的刺激相当迅速的连续呈现时，在视网膜上的刺激信号能重叠起来，形象就连续了。
手翻书：16世纪在西方出现刍形
二、机械试验阶段
1，1825年 “幻盘”使第一张纸上出现了“笼中鸟”的景象。2，1833年 “诡盘” 3，1834年 “走马盘”
4，1877年 法国人 埃米尔﹒雷诺的 “光学皮影机” 5，1828年 约瑟夫﹒普拉，发现 形象在视网膜上的停留时间
根据原始物象的 强度、颜色、光度强弱和历史长短而变化，是电影动画发明的理论基础
电影动画的历史
1，幻灯 是17世纪 欧洲的一个教士 阿瑟纳修斯﹒科歇尔 2，1895年 法国 卢米埃尔兄弟 发明 “电影机” 3，1906年 英国 史都特 ﹒布莱克顿《滑稽脸的幽默相》 世界第一部动画片
4，1906年 法国 埃米尔·柯尔 《幻影集》 第一部动画系列影片，标志着动画影片的正式诞生，被称作当代动画片之父。
5，1915年 美国 埃尔 ·赫德 赛璐珞片 取代了以前的动画片
6，1913年 拉武 ·巴瑞 设计 定位系统
7，1928年 迪斯尼 《蒸汽船威利》 第一部有声黑白动画片。
8，1932年 《花与树》 第一部彩色动画片 也是第一部获得奥斯卡动画短片奖。
9，第一部彩色动画 长篇《白雪公主》 也是影院独立播放的影片
10，1939年 3.3 第一次电视动画产生。
电脑动画
1，1982年 迪斯尼 第一套电影动画的电影 Tron《电脑争霸》
2，《恐龙》 是 迪斯尼 世界第一部实景拍摄加数码影像合二为一的电影。
动画片与美术片的共性和区别
共性： 1，来源于生活，反映生活 2，3，4，5，6，区别
1，动画片能把瞬间静止的事物与时空结合变得运动起来 2，美术作品表现的是事物的瞬间形象，是静止的。3，动画片是一种综合性的视听艺术 4，动画片运用蒙太奇 动画片与一般影视的比较 共性 都是以一定的经济发展为基础 都受到名族性以及上层建筑的制约 具有一定的教化意义 都是视觉艺术 有共同的审美特征 1，同属于视听艺术，源于生活，反映生活
2，视觉构成、时空形成和蒙太奇语言是它们共同的基本规律，它们都逼真的还原了人，通过感官（视听）对生活的感知
区别
1，动画片中美术思维的全部任务就是表现电影思维
生物医学工程是一门新兴交叉学科, 近年来, 国内各高校纷纷建立生物医学工程专业。虽然目前已有百余所大学开设了生物医学工程专业, 但大部分生物医学工程专业处于起步阶段, 专业建设中面临的许多问题亟待解决。相比与已有的传统专业, 生物医学工程专业学生人数较少, 加之各学校专业特色不一致, 普遍存在教学不规范, 教学水平低, 缺乏高水平和通用的专业教材等问题, 亟需进行专业建设和教学改革。北京交通大学生物医学工程专业建于2001年, 至今已有十年的时间。经过10年的发展已建立了以医学信息技术为特色的专业教学体系。相比于学校其他优势专业, 在专业建设和教学质量上还有明显差距。为了进行质量工程建设, 提高国际化教育程度, 在借鉴相关高校在医学物理方面的双语教学经验的基础上, 在“生物医学工程概论”中实施双语教学。旨在通过双语教学提高学生的英语听、说和专业英语应用能力。同时, 通过引进国际先进的原版教材, 学习国际上先进的教学理念和教学方法。自双语教学实施以来, 在“生物医学工程概论”课程中进行了双语教学的课程建设, 包括双语教学理念、双语师资的培训与培养、先进双语教材的引进与建设、双语教学资源的建设、双语教学方法的改革与实践、双语教学课件的制作和双语研究型教学的开展等。
二、生物医学工程概论课程简介
“生物医学工程概论”是生物医学工程第一门专业基础课程, 在专业教学中起着承上启下的作用, 因此具有重要的地位和作用。生物医学工程概论对生物医学工程专业知识进行概述和宏观介绍, 涵盖医学电子、医学信号处理和医学仪器等系统专业知识。基于概论课程的特点, 教学目标首先应使学生了解生物医学工程专业的基本专业知识, 从总体上把握本专业的知识结构, 对本专业有初步的了解和认识, 为学好专业打基础。其次, 使学生学会分析和解决专业问题的思路和方法, 激发其学习兴趣和创造力, 从而在学习中成为发现、理解和应用知识的主动参与者, 提高其分析问题和解决专业问题的能力。
三、双语教学理念的设计
双语教学的理念既具有特殊性和多样性, 也具有普遍性。首先, 双语教学既要学习国际先进的教学理念和教学方式, 同时也要符合实际教学要求, 做到二者的有机融合才能提高生物医学工程专业的教学质量。其次, 通过双语教学应提高学生专业英语的应用能力, 包括基本的专业词汇、语法、阅读和初步的听说能力。最后, 通过双语教学开拓学生的视野, 提高教学的国际化水平。因此, 在深入了解国内外本课程的教学现状和本课程知识特点的基础上, 结合学生的英语水平, 确立了以开拓学生的国际视野, 提高专业英语应用综合能力, 促进学生专业知识、外语水平及能力素质的全面发展为“生物医学工程概论”的双语教学理念。
四、多层次双语教学资源的建设
本着引进国外先进的教学理念、教学体系和教学方法, 融外语与学科知识教学于一体的教学理念, 进行立体化双语教学资源的建设, 立体化教学资源包括生物医学工程概论双语教材、课件、视听资源和课程网站等多方面内容。
1.双语教材建设
教材是双语教学最重要的教学资源, 因此, 双语教材建设是双语教学重要环节。在充分了解国内外“生物医学工程概论”教材的基础上, 结合自身教学要求选择合适的双语教学内容。目前, 国内“生物医学工程概论”的教材很少, 至今尚未发现正式出版的双语教材。大部分学校采用自编讲义的形式, 而且内容也各有不同。虽然国外的原版教材版本较多, 但大部分教材内容过多, 不适合作为我们概论课程的教材。为此, 我们在课程原有讲义的基础上, 按照双语教学的要求, 以知识性、趣味性、系统性和研究性的教学要求对教材进行了设计和规划。以专题为单元对内容进行了重新划分。专题涵盖总体概述、医学仪器、医学信号、医学图像、医学成像、生理系统建模与仿真和生物信息学等所有内容。根据上述内容, 广泛搜集了国外先进的教材, 对其进行了系统的整理和汇编, 自编了特色内容部分, 将二者有融合形成“生物医学工程概论”双语教学讲义。既保证了教材的先进性, 也满足了自身教学的实际需要。
2.多媒体双语教学资源和教学团队的建设
在双语教学资源建设中, 多媒体视听资源具有重要的地位和作用。通过原版视听资源的教学, 学生可以不仅直接感受到国际先进的教学方式, 而且可沉浸在英语环境中, 从而提高学生的学习兴趣, 开拓学生的视野, 对提高双语教学效果十分有益。我们利用先进的互联网技术, 以耶鲁大学和麻省理工等国际知名大学的“生物医学工程概论”标准教学课程为主, 多方搜集多媒体英语视听专业教学资源, 下载了系列生物医学工程的原版视频和音频资源, 建设了“生物医学工程概论”课程的多媒体视听资源库。学生既可以在线观看, 也可以下载后离线学习。视听内容的选择和安排应循序渐进、难度适宜。对难度较大的内容进行提示和反复播放的方式, 以免提高学生的积极性。此外, 我们对多媒体课件也进行了精心设计, 按课程概述、医学仪器、医学信号处理、医学图像处理、医学成像系统、生理系统模型和生物信息学为专题设计了多媒体PPT课件, 英语课件具有图文并茂和形象直观的特点。
教师是双语教学的主导因素, 因此, 建设双语教学团队对双语教学是至关重要的因素。根据课程需要, 我们建立了由所有专业课程教师参加的教学团队, 通过教学团队的建设, 形成“生物医学工程概论”的双语教学的氛围。我们定期开展团队内外的交流, 多次参加国内的双语教学教学会议, 与国内同行进行交流和学习, 以此开拓我们的视野, 提高双语教学水平。
3.教学网站建设
教学网站是课程各种教学资源的载体, 在双语教学中具有重要的作用。在学习其他精品课程网站设计基础上, 我们规划设计了生物医学工程概论的双语教学课程网站, 利用先进的网络技术和数据库设计了课程教学网站, 以突出其动态性和交互性。网站主要内容包括课程简介、教学大纲、教学要求、考核方法、作业和各种教学资源。学生可以提交作业和留言等, 并能够在线观看视频和音频文件。
五、双语教学实施
1.双语教学内容的凝练
基于概论课程涉及的范围广和内容多的特点, 对教学内容进行整合和凝练。根据双语教学的需要, 对教学内容进行进一步组织, 使教学内容精练化、专题化、兴趣化和直观化。注重问题的提出、引导分析和解决的思路, 不拘泥于知识细节。作为概论课程, 不以传授知识细节为主, 而应以知识的整体性、关联性和兴趣启发性为主, 形成对专业的宏观了解和整体把握。
2.突出形象化和实物化教学手段, 以各种多媒体手段进行直观的可视化教学
通过形象化、可视化等直观的教学手段, 增加学生的感性认识, 开发学生的想象和创造能力, 恰当地运用各种多媒体教学手段使教学过程直观化和形象化, 便于学生对知识的理解和运用。
3.双语教学的方式和手段
如何在双语教学中合理地应用英语一直是双语教学中存在的问题。目前, 没有一个固定的模式能够规范中英文运用的比例。双语教学不同于英文教学, 英语的运用应是灵活多样的。我们根据学生的实际状况, 采用全英文课件, 以中文讲解为主, 英语讲解为辅的教学方式。实际教学中, 通过及时与学生沟通并进行问卷调查, 了解双语教学存在的问题, 及时进行改进和完善。在课程考核中, 改变以一次期末考试评定成绩的方法, 提高平时学习成绩的权重, 将其作为考核的重要部分。例如, 增加英文小论文以及英文演讲等方式作为平时成绩的一部分, 并以全英语开卷的方式进行期末考试。通过考试方式改进保证了成绩的客观性和公正性。
4.研究型教学模式
研究型教学的核心在于使学习者成为积极构建者和研究者, 而不是被动的接受者, 它倡导学习者积极参与到教学中, 并由此带来了更多非预期的学习结果。研究型教学是教师以课程内容和学生的学识积累为基础, 引导学生创造性地运用知识和能力, 自主地发现问题、研究问题和解决问题, 在研讨中积累知识、培养能力和锻炼思维的新型教学模式。
概论课程涉及的范围广和内容多, 应对教学内容整合和凝练。为此, 需要深入挖掘课程, 整合课程内容, 凝练研究型教学素材。概论课程不以传授知识细节为主, 而应以知识的整体性、关联性和兴趣启发性为主, 形成对专业的宏观了解和整体把握。注重分析和解决的思路, 不拘泥于知识细节。通过问题引入、自学、分析引导、课堂讨论和课后撰写报告的综合方式, 进行一体化研究型教学训练。以问题为引导开展研究型双语教学, 将课堂教学、自学、讨论、课后自习和撰写报告的形式开展双语教学。通过查阅文献、阅读文献、研究报告写作及制定设计方案、课堂报告的形式提高学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。训练载体设计采用中英文的方式, 学习材料以中文为主, 分析问题以英语为主。我们以电子血压计为专题设计了研究型双语教学训练载体, 从血压的生理特点、检测的物理原理、实现方式、电路和综合设计的思路引导问题分析和解决过程, 注重学生分析和解决问题能力的培养, 获得学校优秀教学训练载体。通过可视化直观的训练手段, 增加学生的感性认识, 开发学生的想象和创造能力。事实表明, 恰当地运用各种多媒体训练手段便于学生对知识的理解和运用。将研究型训练成绩作为考核的重要部分, 制定相应的评分标准, 改变以往的单一考试的考核方式。
5.教学实施
目前, “生物医学工程概论”双语教学已实施了3年。通过双语教学建立了课程双语教学理念、教学资源、教学模式、教学手段和课程考核方式等, 并系统地实施了教学中的各个环节, 奠定了课程双语教学的体系。学生问卷调查显示, 绝大部分学生认为双语教学很有必要, 教学取得了较好的效果, 为下一步双语教学改革和建设奠定了基础。
六、结束语
以培养综合素质高、具有创新精神和国际视野的复合型专业人才为目标, 探索并建立了生物医学工程概论课程双语教学的理念和体系。自“生物医学工程概论双语教学”项目实施以来, 在双语教学理念、教学体系、教学模式、教学方法以及教学资源等方面进行了系统地建设, 提高了学生的学习兴趣和教学质量, 达到了预期目的, 取得了良好的教学效果。
摘要：在“生物医学工程概论”课程中开展双语教学, 通过深入研究课程特点, 探索适合课程特点的双语教学理念、双语教学模式、教学手段和方法, 全方位建设了双语教学资源和教师团队。经过3年双语教学的尝试, 取得了良好的教学效果。本文对“生物医学工程概论”双语教学实施过程进行回顾和总结, 并探索双语教学的新途径。
关键词：生物医学工程概论,双语教学,教学理念,教学方法
参考文献
[1]丁晓东, 盖立平, 伍建林.提高医学物理学双语教学质量的探索, 中国医学物理学, 2010, (1) .
[2]王勇, 瞿新刚, 文小玲等.双语教学的尝试与思考.中国医学物理学, 2009, (3) .
[3]张立平, 万永刚等.关于对医学物理学实施双语教学的探讨.齐齐哈尔医学院学报, 2006, 27 (17) .
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