家庭情况详细调查表（共6篇）
设计人：XXXXX 目前全国已有许多城市被列为缺水城市，并开始实行限量用水。然而，如何做才能节约水呢？能节多少水？可以减少家庭多少水费的支出？让学生通过自己的调查和查看水表，了解家中用水的情况，并对采取节水措施前后用水量变化的现象进行分析，利用已有的学科知识进行统计和有关计算。通过讨论找出解决问题的方法。最后，制订出一套合适的家庭节水方案。
本活动在设计上尽可能地体现以学生实践操作型的探究学习为主线，以问题解决为突破，强化知识的开发与吸收，增强学生心理体验与感受，从而达到教学内容的展开与学生心理结构相匹配的同构效应。教学目标
1、让学生初步掌握节约用水的方法，通过看水表，了解家中用水量的变化。
2、使学生知道节约用水，不仅可以减少家庭支出，更重要的是节约资源。
3、培养学生发现问题，思考问题，找出解决问题的办法的能力。
4、培养学生收集、整理资料的能力。
5、增强学生的节水意识，主动参与意识。保护环境，从我做起，从身边做起的意识。学习目标。
1、进行简单的数据处理，并对结果做出一定解释
2、学习设计合理的节水方案或对当前不合理的用水现状提出改进措施。教学对象：四年级(小学)教学准备
资料——有关水知识的资料
第 一 课 时
教学过程
（一）提出问题 引导关注
（提前布置：向家人了解家庭用水情况。）
1、提出问题：
（1）你家几口人？一个月用多少吨水？交多少水费？（2）为什么每个家庭月用水量不一样？（3）你家每天用水做什么？
（二）展开探究 自主学习
1、设计研究方案
（1）收集、整理需要研究的问题。
（2）共同制定研究问题的方案。
① 通过讨论拟订小组方案
② 设计调查表格。
2、实施调查项目 整理调查结果
（1）用一周时间，观察自己就家里有哪些活动或者事项需要用水？
（2）记录整理：将观察家中的用水事项进行汇总。（3）实践。
想一想，让学生分工，观察、测量用水事项，什么样的测量方法最简单?最精确？应该用什么样的计量单位？
3、将自己测量的数据进行整理，在此基础上测量出每个家庭的平均用水量。
第 二 课 时
一、调查研究。
（一）、每个学生调查家里一周用水量（单位：吨）。
（二）通过调查研究，我们家在用水方面存在哪些问题？
（三）通过讨论拟订家庭节水措施。a、刷牙时关上水龙头。b、在淋浴中涂肥皂时关上水。c、安装（或改造成）节水马桶。d、淘米洗菜用过的水再做它用。
e、把衣服储满后才用洗衣机清洗，清洗衣服后的水再做它用。f、随时关紧水龙头，安装节水龙头。……
（四）采取节水措施后，再记录家中一周用水量。注意：调查期间，除节水措施外，其它条件不要发生变化。
（1）计算：节水前后家中用水量的变化。如果水费价格为2.00元/吨，你们家一月可节约水费多少元？一年可节约水费多少元？将计算结果告诉父母及同学。
（2）分析、比较调查结果。
（3）得出结论：采取节水措施后，减少了家庭用水。
二、了解水资源现状 进一步提高节约用水的意识
（1）资料：地球上水资源分布状况。
我国各大城市水资源现状。清镇市城市居民用水的来源。
（2）讨论：
①地球是个水球有70%的水域面积，为什么说可供人类饮用的水十分有限？
②清镇市有红枫湖，百花湖，为什么还要节约用水？
③人类的活动对自然界水域的水质有哪些影响？（3）了解水的净化处理过程。（4）了解清镇市有关水的资料。方法：
查阅资料。
调查。
访谈。
思考；了解了水资源的现状后，你什么打算？ 如果是从我做起，你能做些什么？
三、了解并体验调查与实践是科学研究的主要而基本的方法。
四、实践应用 深化拓展
1、制订家庭节水方案：根据你家实际情况和家人一起制订一套适合的家庭节水方案。
2、集体交流：在全班交流各自的节水措施及活动体会。
3、综合分析，达成共识，再次制订适合多数家庭的节水措施。
4、表扬节水活动中做得好的学生，相互交流经验，鼓励大家、坚持下去。
关键词：无创呼吸机,机器类型,使用情况
无创机械通气是治疗慢性呼吸衰竭和睡眠呼吸暂停综合症的有效方法。近年来,随着医疗诊治水平和人们自我保健意识的提高,在家中应用无创呼吸机的患者明显增加。2004-01—2009-05我们对44例家用无创呼吸机的使用者和家属进行了跟踪调查。现报告分析如下。
1 对象和方法
1.1 对象
44例家用无创呼吸机使用者中,男36例,女8例。年龄45~76岁,平均59.6岁。经多导睡眠图(polysomnography,PGS)监测,符合阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea syndrome/hypopnea syndrome,OSAHS)诊断标准[1]33例;根据2007年中华医学会慢性阻塞性肺疾病(chronic obstractive pulnonary disease,COPD)诊断指南[2],15例符合COPD诊断标准,其中4例OSAHS又有COPD为重叠综合症(overlap syndrome,OS)。
1.2 方法
采用以现场调查为主、电话调查为辅的方法。由呼吸机室的技师担任调研员,并填写调查记录。调查内容包括:患者性别、年龄、诊断、购机方式、操作方式、使用时间、使用参数、使用后PGS指标的变化、年住院次数的变化、换机情况、使用问题以及故障原因等。
2 结果
2.1 购机方式及机型
27例由医生根据病情向患者推荐机型;17例为患者直接到经销商处自行选择购机。机型均为进口机,按照初次购置机器的功能分为:单水平正压呼吸机(CPAP)7台;全自动正压呼吸机(Auto-CPAP)22台;全自动双水平正压呼吸机(Auto-BiPAP)4台;双水平正压呼吸机(Bi PAP)11台。参数由医生或经销商设定。
2.2 使用情况
44例使用时间最短4个月,最长5 a。每日呼吸机使用时间5~20 h,平均6.8 h。其中OSAHS患者夏天使用率仅占27.3%(9/33)。初次呼吸机使用适应和接受时间最短数小时,最长15 d。CPAP使用压力6~10 cm H2O(1 cm H2O=98.06 Pa),Bi PAP使用参数为吸气正压(IPAP)6~10 cm H2O,呼气压力(EPAP)3~5 cm H2O。15例COPD患者配备了制氧机,吸氧流量1.5~2 L/min。90.9%(40/44)患者对面罩的选择要求高。其中4例OS患者因使用CPAP机不适或病情恶化再次住院,经医生建议换用Bi PAP呼吸机。5例OS-AHS患者重新购买了Auto-CPAP。COPD患者用机后住院次数从每年2~3次,减少到每年0~1次。OSAHS患者呼吸暂停、睡眠呼吸紊乱指数、无创氧饱和度等指标趋于正常,生活质量提高。机器使用故障率13.6%(6/44),其中2例因机器放置不当,造成湿化器内水流入主机,损毁机器;2例使用2 a以上未清洗更换过滤膜,造成主机不能正常运转;2例在使用过程中误按功能键,造成机器死机。其他使用情况见表1。
3 讨论
随着医学模式的转变和无创通气技术的不断改进,无创通气治疗已成为OSAHS以及COPD患者改善生活质量,延长生命的重要措施之一。
3.1 无创机械通气治疗的原理
OSAHS主要表现为:睡眠时打鼾并伴有呼吸暂停和呼吸表浅,夜间反复发生低氧血症、高碳酸血症和睡眠结构紊乱,加之COPD使缺氧和高碳酸血症更为明显,从而出现呼吸衰竭。上气道和外周气道阻塞同时存在引起气道阻力增加是OS患者阻塞性通气功能障碍的特点[3]。OSAHS患者应用CPAP时,通过鼻面罩持续向上气道输送一个有效的正压,以防止气道塌陷,从而消除呼吸暂停和低通气以及打鼾。COPD患者应用Bi PAP时,增加IPAP可改善肺泡通气;增加每分钟通气量以纠正低通气,使Pa CO2下降;增加EPAP可使上气道维持开放状态,以克服阻塞性通气障碍。
3.2 早期使用无创呼吸机的益处
OSAHS是一组发生于睡眠期间反复发作的呼吸变浅或停止,导致反复发作的低氧、高碳酸血症,甚至可引起心、肺、脑等多器官功能损害的临床综合症,是一种具有一定潜在危险的常见疾患[4]。患者早期使用无创呼吸机治疗,可控制高血压,防止心脑等疾病的发展。国内大多数的患者往往因为短期的资金投入或医疗保险问题,宁愿等发病后到医院使用呼吸机,也不愿自己购买呼吸机。对于COPD及慢性呼吸衰竭的患者来说,主要是防止反复的急性发作,一旦病情急性发作,对患者的整个身体状况可能是不可逆的直线下降。因此,从长远看,早期使用无创呼吸机痛苦小、疗效确定,患者可携机在家治疗,有较好的近期和远期疗效,并可降低住院率、医疗费用及死亡率[5]。
3.3 无创呼吸机的分类及适应证
无创呼吸机依照其功能不同,分为CPAP、Auto CPAP、BiPAP 3种类型。CPAP能够持续输出一个恒定压力,适用于大部分OSAHS患者,治疗效果可靠,经济实用。治疗压力依据患者的阻塞程度及体重,通常设置在6~10 cm H2O。如果治疗压力超过12 cm H2O,绝大多数肺功能不好或中老年患者会感到呼吸时困难,难以耐受。Auto CPAP又称智能型呼吸机,它能自动探测出患者的呼吸暂停及气流降低量,然后根据上气道阻力、睡眠时相及体位的不同自动输出变化的压力,以最小的输出压力达到最佳的治疗效果,舒适性较好。同时,这种机器带有数据存储功能,自动记录分析使用情况、评估疗效、调整数据,功能比较全面。Bi PAP呼吸机可分别在患者吸气时提供较高的吸气压力以保持气道开放,呼气时提供较低的呼气压力以保证患者呼气顺畅。机器与患者的呼吸能够保持同步,BiPAP适合各类呼吸暂停综合征患者及所有需用无创通气治疗的患者,它是目前功能最全面的无创呼吸机。
3.4 家用无创呼吸机的选择
首先,明确诊断,依据医生的建议确定所需使用呼吸机的类别,再根据试戴机器情况和个人经济条件选择机型。如果经济上允许,建议OSAHS患者选择Auto CPAP,COPD患者选择Bi PAP呼吸机。最好选择带有加温、加湿装置的机器,以改善干燥等不适症状。面罩是机器与患者连接的桥梁,如果面罩不合适或者不舒服,患者可能会在睡觉时不自觉地将面罩脱掉。另外,如果大小不合适会造成漏气,导致压力不足,影响治疗效果。此时,如果应用具有漏气补偿功能的呼吸机,机器会自动检测到漏气,并自动进行加压予以漏气补偿,其结果会使患者因压力过高无法继续睡眠,也给机器本身带来很大的磨损,影响机器的使用寿命。因此,面罩的密封性、舒适性直接关系到治疗效果和长期的依从性。
3.5 家用无创呼吸机的正确使用与保养
详细阅读产品使用说明书,按照说明书内的使用图示连接好呼吸机、加湿器、鼻罩或口鼻罩,确定加湿器内已经加有纯净水或蒸馏水,且不能超过规定位置,正确掌握开关机器。使用时,首先清除面部过多的油脂,然后将鼻罩或口鼻罩戴好。头带的松紧一般以面罩对患者相应部位没有压迫感、不漏气为宜。面罩佩戴良好且舒适时,呼吸机的疗效最好。使用鼻罩时应尽量保持嘴部闭合,口部漏气会导致疗效降低。如果口部漏气问题不能解决,应该换用口鼻面罩或使用下颚带。患者首次使用呼吸机时,如果感觉不适,可以做几次深呼吸,经过一段时间的自我调整,会逐渐适应。使用结束,先关机后切断电源。每天清洗一次面罩和更换加湿器内的水,每周清洗一次过滤片和管道。每半年或1 a对机器作一次维护,更换滤膜,如果机器工作环境较脏,更换可频繁一些。
3.6 重视对家用无创呼吸机使用者的随访
为确保家用无创呼吸机的疗效,提高依从性以及避免不良事件的发生,应对患者进行相应的呼吸机使用和康复治疗的指导。多数患者在应用初期使用不规范,医生和销售商应通过电话或书面材料干预,特别是在第一周应密切随访。戴机后要定期进行血氧监测、数据分析,及时调整压力。尤其是呼吸衰竭患者的氧疗和排痰问题,医护人员要定期进行巡访指导。
参考文献
[1]中华医学会呼吸分会.阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症[J].中华结核和呼吸杂志,2002,25(4):195-198.
[2]中华医学会呼吸病学分会慢性阻塞性肺疾病学组.慢性阻塞性肺疾病诊治指南(2007年修订版)[J].中华内科杂志,2007,46(3):254-261.
[3]孔维民,王辰.睡眠呼吸暂停综合征与COPD重叠综合征[J].中国实用内科杂志,2002,22(6):362-364.
[4]俞森洋.现代机械通气的监护和临床应用[M].北京:中国协和医科大学出版社,2000:583.
关键词：职业女性；工作家庭冲突
一、前言
工作家庭冲突是来自于工作和家庭领域的角色压力在某些方面互不相容的现象，是一种角色间冲突的特殊形式[1]。随着越来越多的女性步入工作的行列，工作家庭冲突越来越成为一个突出的问题，不仅干扰了职业女性的工作和生活，在一定程度上还会影响其心理和生理健康。因此对职业女性的工作家庭冲突进行调查，在一方面可以了解其工作家庭冲突的现状及其影响因素，在另一方面为有效降低职业女性工作家庭冲突提供一定的理论依据，从而为提高广大职业女性的心理健康水平做出铺垫。
二、调查对象与方法
抽取福建省三明市职业女性200名，最终获得的有效问卷为163份。其中已婚92人，未婚71人；教育程度在高中及以下55人，大专56人，本科52人；年龄30岁以下的为96人，31到40岁的为35人，大于40岁的为32人；初级职称为115人，中级及以上职称为48人。采用《工作家庭冲突量表》[2]对其施测，所得数据采用SPSS20.0处理，具体运用描述统计法、独立样本t检验法、方差分析、事后检验法。
三、结果与讨论
（一）职业女性工作家庭冲突的描述性统计
对职业女性的工作家庭冲突进行描述性统计，其工作家庭压力冲突维度得分为（11.43±3.60），家庭工作压力冲突维度得分为（9.63±2.84）；家庭工作时间冲突维度得分为（8.21±2.40）；工作家庭时间冲突维度得分为（9.43±2.96）。从所得数据来看，职业女性的“工作家庭压力冲突”均分最高、其次为“家庭工作压力冲突”、“工作家庭时间冲突”、其中“家庭工作时间冲突”均分最低。工作家庭冲突的得分高于家庭工作冲突，表明职业女性在工作家庭冲突中较多体验到的是工作-家庭冲突，可见，对职业女性而言，工作家庭冲突问题上最困扰他们的还是工作对于家庭的干扰。该研究结果和前人的相关研究相一致。职业女性在冲突的形式中，感知到的是压力冲突大于时间冲突。
该现象的原因可能在于家相对来说是一个温暖放松的地方，不像工作场所那般处处充满挑战，危机四伏，没有一定要完成的任务，家虽然有很多琐碎的事情，但是完成这些琐碎的事是不太费力的更是无压力的，故而即使在琐碎的家务中体验更多的也是一种快乐，而工作总是伴随着压力，并且有一定的难度，还要在规定的时限中要完成，如果在工作中解决不了的问题更多的是带回家里来解决，占用了属于家庭的时间和精力，从未听闻有人家庭的琐事完成不了带到公司去完成，故而职业女性较多还是体验到工作对于家庭的冲突。职业女性感知到压力冲突大于时间冲突原因可能在于：随着劳动法的普及和广大人民的法律意识的普遍增强，所有行业的工作时间都有明确的规定，故而工作时间是一个比较好控制的因素，而压力是无形的因素，从某种意义上来说是不可控的，故而较多体验到冲突形式是压力。
（二）职业女性工作家庭冲突在人口学变量上的差异分析
对职业女性工作家庭冲突在人口学变量“婚否”“孩子有否”上的差异用独立样本T检验，在“学历”“工作时间”“年龄”上用方差分析进行分析，结果显示仅“学历”对工作家庭冲突存在显著影响（F=3.42，p<0.05），针对“学历”在工作家庭冲突上做进一步的LSD事后多重比较分析，结果显示本科学历的职业女性工作家庭冲突显著低于大专及其以下学历的职业女性。
“学历”对职业女性的工作家庭冲突有显著影响。随着学历的增高，感受到的工作家庭冲突越小。原因可能在于虽然学历不代表能力，但随着学历的增加，能力能得到一定程度的提升，这点也说明高学历的职业女性相对低学历的职业女性来说，有比较好的冲突应对方式，不可否认该点还和一般高学历女性从事较多脑力工作，而低学历女性则较多从事体力工作有一定关系。因此鼓励职业女性继续学习深造有利于其降低工作家庭冲突。
四、结语
在本调查中存在着一定的局限性，整体的取样范围较窄，在条件允许的情况下，若能大范围的采集样本，对该问题的研究会更深入；在今后的研究中可以更多注重如何减少职业女性的工作家庭冲突的研究，该取向对职业女性来说是更为有利的。
参考文献：
[1] Carlson开发，陆佳芳等修订的《工作家庭冲突量表》.
春节是我国的传统节日，是合家团圆、共享天伦的日子。在新年的悠悠余韵中，摸摸钱包发现瘪了不少。不少人都有一个共同的感觉，春节虽好却也是一个花钱最多的节日。针对春节期间人们的消费情况我做了如下调查。据调查，在春节消费中，有51%受访者认为春节开销比往年多，而40%的受访者认为与往年差不多，还有9%的人认为与往年相比有所下降。那春节期间的消费主要花在哪里呢？
春节期间的消费情况相对于平时而言，春节期间的消费主要集中在食品、礼仪、服装、文化、娱乐等方面。
（一）食品消费
在以前的中国，由于人们生活水平低，春节作为中国最重要的传统节日，自然也就成了人们改善生活的日子。而现在有生产力提高，人民生生活水平的提高，食品消费在家庭春节期间消费总额中所占的比重有所降低，当食品消费仍是其中所占比重最大的，大约占家庭消费总额的45%。在食品消费中，相对于平时而言零食的比重下降。春节期间食品消费主要集中在肉、菜和酒或其他一些饮料方面。其中肉菜所占的比重达30%。当然近年来许多家庭为了省事选择在饭店吃年夜饭，亲朋好友的聚会也集中在了饭店进行。虽然消费水平再逐年上升，但年味似乎变淡了。
（二）礼仪消费
春节过后拜年是很重要的一个过程。<<礼记·曲礼>>有云“礼尚往来，来而不往，非礼也”于是送礼以及给孩子压岁钱就成了一项很重要走的活动。春节期间礼仪这一项的消费仅次于食品消费，占家庭消费总额的30%。在这项消费中刚参加工作或是刚结婚的人开销最大，刚参加工作为搞好人际关系年轻人不得不送礼拜年，礼又不能太轻，于是春节送礼成为年轻人的重大开销，许多工资本来就不多的年轻人，送礼成为一大难题。而新婚夫妇初建家庭，本来就没有积蓄，节后走亲访友难免加重负担。
（三）服装消费
相对于传统中国而言，服装消费所占比重有所降低，但仍然占消费总额的15%。造成服装消费总额下降的原因主要有：人民经济水平提高，以前过年才穿新衣服的传统以成为历史，服装消费逐渐趋于平常。不过很多人还是选择在春节期间为家人购买衣物，其中很重要的原因就是平时工作都很忙，很少有时间能带着家人一起购物，于是许多人选择在春节期间一家人一起购物。许多女人平时不是忙家里就是工作，很少有自己的时间能够逛街，春节期间正好上街购物，这也是春节期间服装消费多的一个重要原因。另外许多商家在春节期间使出各种招数吸引消费者，各种促销方式层出不穷，吸引消费者眼球。
（四）文化消费
春节期间虽然人们用在文化方面的消费有所增加，但文化消费仍然低于其他方面的消费，占消费总额的5%。在以前春节的时候，每家每户都会写春联，各家各户的春联都是经过认真思考想出来的，寄托了家庭对于来年的美好愿望，有深厚的内涵，而现在的春联大部分是买来的，家家户户千篇一律，春联逐渐失去了其特有的文化内涵，变成了一种形式，我认为这也是年味变淡的一个重要原因。
（五）娱乐消费
随着经济水平的提高，越来越多的人选择在春节期间外出旅游，春节期间全家外出旅游已成为一种时尚。娱乐在春节期间已成为最重要的活动之一。春节期间娱乐消费占总额的15%。年轻人结伴外出旅行，纵览大好河山，而年纪大的一些人则在家打打麻将、串门、聊天。许多家长由于平时工作忙没时间陪孩子，于是选择在春节期间带孩子外出游玩，走亲访友。调查显示，在旅游形式上，57%的人选择随团出游，43%的人选择自助旅游。在地点上，广东、厦门、深圳、云南等气候宜人的南方和气候相对寒冷的北方城市（如哈尔滨、长春等）最受欢迎。在境外游方面，香港仍是许多人的首选。相对于“五一”、“十一”、元旦等节假日，调查显示春节是最深人关注的节日。在被采访者中，83%的人认为，在所有节日中，春节是最重要的，也是必须要过的一个节日。53%的被采访者表示要在家度过春节，16%的被采访者表示要以旅游的方式度过春节，27%的被采访者表示要以走亲访友的方式度过春节，有4%的被采访者称，他们会以知识充电或健身的方式度过春节。
春节应该怎样过？
春节是中国人的传统节日，而如今那浓浓的年味似乎越来越淡。在对待春节的态度上，有63%的人认为现在春节年味太淡，缺少传统文化，希望能过一个传统型的春节，16%的人认为现在的春节简单轻松，比传统春节要好，据我了解，这么认为的大多数位年轻人，另有21%被采访者认为现在的春节和“五一”“十一”长假没有什么两样。提起春节，许多人会想到这样的传统图景：风雪夜归、阖家团圆、围炉夜、守岁至明、开门三声爆仗。新年游、看花市、百戏竞阵、货郎蚁集。然而年复一年，这样的简单图景反而离我们越来越远。到底是什么原因造成如今春节年味变淡呢？
根据调查，我得出以下几个原因：
一、过去过年是一年中消费的集中体现，虽然现在仍是这样，但随着人们经济水平的提高，过去过年才能有的东西，现在平时就可以买的，导致过年的气氛被冲淡。以前生活水平低，过年人们会去改善生活而现在平时和过年区别不大，大人小孩不用等到过年才能穿上新衣裳，餐桌天天都能摆上以前过年才能吃到的美食，过年也就逐渐没那么重要了。
二、过去的文化较为传统单一，春节地位高，现在东西方文化交流，古代现代文化荟集，大小节日隔三差五一个，冲击了春节传统地位，使春节在人们心中已不再那么神圣化。现在许多年轻人传统观念淡薄，崇尚西方文化，加之年轻人对于传统的中国文化不能深刻理解，而许多传统的东西无法完全适应现代社会，无法被更多的年轻人所接受，于是出现了年轻人热衷于西方节日而对传统节日比较冷淡的现象。就从端午节成为韩国传统节日来说，中国无论是国家还是民众都缺乏对传统中国文化的保护。虽然目前政府已经采取了许多措施去保护传统中国文化，但文化的保护关键在于民众是否有传统文化意识，所以传统文化能否发扬下去关键还在于国民自身。随着时代的变化一些新的消费方式也在走进人们的生活。
譬如短信拜年使拜年这一大过年的重头戏大大简单化，仅广州移动除夕一天的短信发送量就达3500万条以上。拜年在许多年轻人眼中已经淡化为一种形式。
许多家庭为了避免春节忙乱，选择在酒店吃年夜饭，这的确减少了麻烦但也冲淡了年味。
传统的“年味”还转移到了车市、楼市。除夕日，在汽车市场仍可以见到不少人在看车买车。他们是怀着节日购车会有优惠的心理来到这里的，而商家也想尽量回笼资金过年。
因春节而拉动的像家电、家具、楼房、靓车、旅游等部分消费动辄数万甚至数十万，因此传统型消费虽然也有所增长，但相比之下，其“光芒”就变得十分微弱了。
来年过年会更加个性化
暨南大学商学系主任杨建华认为，中国人均生产总值正处于一个量变集聚的过程中，一个消费稳健的庞大中产阶层队伍正在形成，未来过年还将向花钱更多、年味更淡、消费方式越加多样化、个性化的大方向演变。或者换一个更准确的说法：未来人们过年会花钱更多，体验更多“年味”的新概念、新感觉。越来越多的、各种各样的便利措施，让人们从传统的忙碌中解脱出来，转向新的忙碌，年味将越来越脱离“物化”而转向“情化”，从“肚子过年”到“脑袋过节”，由“节庆型”向“假期型”过渡。
在这种趋势下，商家如何才能吸引消费者如何才能获得最大利益也成为新形势下经营者必须去思考的一个重要问题。商家必须在合理合法的范围内拓展新思路、谋求新发展。而消费者也必须认清形势，在春节购物中多一些理性，少一些盲目。春节期间许多商家都搞各种各样的促销活动，在消费过程中切不可盲目跟风，应该根据自己的实际情况决定是否消费。在此期间可能有些不法商家存在欺诈行为，作为消费者必须谨慎。
教育问题一直以来是民众关心的基础问题之一，随着时代的发展，科技进步的日新月异，特别是知识经济时代的到来，教育已成为支撑全面建设小康社会事业的基础工程，也是关系民生的重要问题之一，而社区作为我国社会的重要组成部分，其社区组成成员复杂多样。本项调查以望城社区家长为调查对象，现就调查结果做以下分析报告。
一、调查目的
调查的目的在于客观掌握社区家庭孩子教育的基本情况、基本问题，了解家长对于孩子教育问题的最迫切的需要，从而更好的发挥社区为民众服务的作用，以及引发我们对教育改革最现实的思考和理解，以图对教育的进一步发展提供更有效的信息与策略。
二、调查对及其一般情况。
望城社区中学家长。这部分人大多为35岁以上年龄。
三、调查方式
本次调查采取的是问卷调查。发放问卷是在望城社区当场发卷填写，并当场收回的形式。共发出调查问卷130份，收回105份，回收率达81%，答卷是由实践活动小组成员经过统计客观进行总结。
四、调查时间：2011年3月
五、调查内容：
主要针对家长对孩子教育的投资问题，孩子在学校教育之外是否请家教，是否参加培训班等问题进行问卷调查。问卷共向家长提出了13个问题。
六、调查结果及分析：
（一）教育消费调查两大问题凸显
在民意调查中，市民普遍反映孩子“成才费用”中，非自愿的补习班现象和择校费过高。在小学到高中阶段，学生的补课费均占所有费用的10%以上。有的学生家长反映，个别教师平时在课堂授课中只讲基础内容，而在公休日补课班上延伸展开讲课本内容。为了不落后于其他同学，学生不得已参加了补习班。还有家长反映，学校让学生自愿选择是否参加补课或自习，有的老师在补课或自习的时候讲授新知识，学生不“自愿”参加补课就意味着没机会学到新知识，这样的“自愿”补习就变成了不得不去上的课了。在初中阶段，学生的择校费最低都在总费用的三成以上，在初中阶段更达到了总费用的42.9%。学校可以对择校生收取择校费，但教育部门对择校生的界定不够明确，使择校生的界定在一定范围内伸缩性较大，致使一些学校钻空子，将一大批学生定为择校生，收取择校费。
（二）80%以上的家长愿意将教育费用投资在为孩子请家教方面
从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，每一个转折，都关系到孩子的一生。面对这个严肃的人生课题，家长们在抉择，也在思索：是花一笔不菲的钱想方设法让孩子进入好学校，搏一搏未知的美好未来，还是顺其自然，学哪儿就哪儿，考上哪里算哪里？再深入一步讲，大笔的钱投下去了，又能换来多大的回报？
而事实上，这样的迹象早已显现。随着市场需求的变化和竞争的加剧，在与日俱增的就业压力下，教育支出的边际效益正在不断递减。仅凭一张大学文凭就能找到好工作，这已是几年前的事，至于“海归”一族成“海待”，也已不是新鲜事。教育投资，这个关乎孩子成长、家庭幸福、社会发展的话题，今天正被越来越多的家长所思考。
孩子的未来究竟该怎样把握？基于当前很多家长的两难心态，我们以调查问卷的方式，对很多已经有过成功投资经历或者正在进行投资的家长进行了详细、深入的调查，试图从他们的所思所虑中，求解如何更好地把握好教育投资，为更多的处于迷茫和徘徊中的家长们提供一种思路，以让他们更好地把握孩子的幸福，规划孩子的未来。
虽然不愿承认，但在当今应试教育盛行，以及优质教育资源稀缺的情况下，很多家长还是在无形之中把考上名校的压力摊到孩子身上，并始终贯穿在其整个求学生涯中。调查中，问到“从小学到初中、从初中到高中，你是怎么让孩子发展的”这一话题，只有37.5%的家长回答“顺其自然”，而有62.5%的人认定了“要读好学校”这个目标。这其中，有52.1%的家长认为“努力监督让孩子考上好学校”；另有10.4%的家长说，“如果考不上，想方设法帮他进入好学校”„„
但是我们随着人们生活水平的不断提高，再加上大多数家庭只有一个孩子，家长们是舍得给孩子花钱的，那么为孩子花钱，怎样才算花得合理、见效大，恐怕多数家长考虑得不多。
我们作为当代大学生，也作为经历过义务教育的践行者，为使给孩子的投资取得事半功倍的效果，我们建议家长应考虑如下一些投资范围：
1、娱乐投资。为孩子花钱，应首先考虑娱乐性。只要能使孩子心情愉快、玩得开心，钱就花得值。这包括带孩子去公园、游乐场，以及看演出和旅游等。
2、智力投资。给孩子买一些启迪型的书、让孩子接受学校教育，以及参加培训。
当然家长在经济条件许可的情况下，可以为孩子请一位家教，其好处不言而喻。归纳起来，有以下几点，可供参考。
第一，可及时补上欠缺的知识。目前，中小学生的学习负担均较重。新知识多，作业量大。对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必造成恶性循环，不理解的东西越压越多。请家教可以弥补这方面的不足。
第二，请家教可以有针对性地单独授课。教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续向下听的兴趣。相反，家庭教师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
第三，可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。家庭教师在面对一个学生单独授课的时候，情绪相应地也十分放松，不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理，老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
第四，能纠正学生的不良学习习惯，使学生掌握正确的学习方法。学习较差的同学，除智力因素外，大多在长时间里形成了这样那样的不良学习习惯。而对于不做教育工作的家长来说，很难发现自己孩子在学习上的某些弊端。家庭教师就不同了，他们凭借着专业的本领和丰富的经验，会立即发现问题所在，并在潜移默化中帮助学生纠正不良习惯，使其在补上功课的同时，逐渐掌握正确的学习方法。
所有的这些，当然家长应该视其情况而定，并不是所有的孩子都适合请家教补课！
所以我们认为： 家教，可以作为教育孩子的一种方式，但教育孩子绝不能依赖家教。
（三）参加培训班者占调查总数的43.2% 参加培训班是利用固定时间对学生进行学习之外的兴趣爱好的一种培养，是素质教育的要求。随着教育的发展和人才竞争的日益激烈，家长望子成龙的心情也越发急切。他们深知孩子多学了一项技能未来就能多一条出路。于是，许多家长盲目地让孩子学这学那，他们已不再满足于学校的教育，课外培训班一时成风。培训班的好处也是有的：
首先,培训班所营造的学习气氛较强,既能带动学生的积极性并具有相互促进、相互学习的作用.从而激发学生的学习兴趣,从不同层次里增长见识,开拓视野.其次,参加培训班的价格相对实惠,对于经济条件不太宽松的家庭相对实用.家长让孩子参加培训班的原因大致如下：
1.技多不压身。多学一点知识总是没错的，说不准将来能派上用场呢。即使将来和人竞争，自己这边的砝码也重了。
2.不甘落人后。眼见自己的邻居熟人朋友都送自己的小孩去上了学习班，我也坐不住了。别人家的孩子都在拼命学呢，我们家的小孩可不能在起跑线上就落后了哇。
3.能促进性格发展。在学习班，能让孩子接触到更多的同龄人，大家在一起交流学习，更能从中找到自信和快乐！
4.父母无暇照顾。我们是双职工家庭，如果孩子在家，一是安全没有保障，二是工作的时候容易分心。
5.学校有专门的培训班，如：书法班，钢琴，珠心算，奥术，舞蹈等等，可供孩子选择的很多。
（四）家长的意见
1.现在的教师都是应试教育的产物，知识单一，教学手段单一，而且现在的培训都是所谓的“专家”（只知道一个学科，甚至只知道一个学科的教材的教学），因而，所接受所储藏的信息量很少。然而现在的教学所需要的信息量又是多样的，复合的，全面的。很明显，家长认为前后两者之间存在着明显的矛盾。
2.书本编写要求是素质型，使用过程是应试型。孩子们的教学中，普遍存在着与教材编写不一致的现象，就是只抓考试分数不管学生综合素质培养的问题，家长矛盾到底是要素质教育还是要应试教育？ 3．老师缺乏自我意识。没有责任心，没有进取心。我们从调查得知，大多数家长认为孩子的很多教师没有自我意识。师越来越差，很多情况下要送礼，自己的孩子才能享受应有的待遇。
（五）您认为社区还可以为孩子教育方面提供哪些服务？ 大多数家长选择回答：无！
原因分析： A.造成此结论的原因很显然，政府用于社区教育的经费占政府投入教育的经费的比例很少，政府用于社区教育的经费严重不足，这种情况仍然没有得到缓解，影响了社区教育事业的发展。居民正是因为从未享受过相应的待遇，所以也很自然没有什么相应的想法！
想法建议：
1、打破正规化观念、充分利用社区的丰富资源、发展多种形式的早期教育、形成多样化、专业化、网络化、低成本的教养服务。让更多的孩子受到教育，必须突破以实现“正规化”机构教育为目标的单一发展模式，转向实现以社会需要为目标的、在同一社区内有多种教育服务的、可选择的多元化发展模式。为此，一方面要充分发挥现有教育机构和教师的作用，拓展社会服务功能；另一方面各部门要积极协同合作，充分利用社区的公共文化设施，并鼓励家长和社区志愿者参与，形成由正规的教育机构、非正规的教育（如家庭游戏小组、巡回教育点、社区儿童活动、玩具、图书中心等）以及社区的教育、心理、健康保健、艺术等专业人员建立或参与的、有多种内容和功能的学生教育服务网络，为生活在社区里的每个学生提供不同需要的、具有专业化水平的教育服务。
2、利用社区资源改善办学条件，提高办学质量。
在经费缺乏而资源丰富的农村，要大力开展自制教具的工作，这是有效改善办学条件的方式。提倡教师和家长利用当地的自然资源和优秀的文化资源，为学生提供丰富的操作材料和接受贴近生活的教育内容，积极改变“小学化”的教育倾向。探索以社区为依托的、能适应不同需要的多种教育形式的教育内容和方法，使《纲要》的贯彻落到实处。
3、关注弱势群体学生的保育和教育!为他们提供适宜的服务。
社区要积极组织和利用现有的教育机构、医疗和保健机构，建立能全面覆盖小学、初中、高中、大学的服务体系。服务范围应拓展到包括外来人口家庭、低收入家庭的学生。
4、有效地发挥县，乡示范学校的示范，培训基地和辐射作用。
要使教师受到更高质量的培训，就要提高优质幼教机构资源的利用率，依托政府、教育部门办学，建立能覆盖对每一乡、村教育机构进行示范、培训、管理的网络。要在县、乡的教师中，选拔和培养一支专业骨干队伍，发挥他们在示范、培训、传播新的信息、宣传新的教育思想中的作用。
5、要发挥家长，社区有关人员和志愿者在教育中的作用。
应以“家长和社区的人们都是学生发展的教育者、促进者”为基本指导思想，实现机构、家庭、社区三方面的结合，共同参与，形成合力。同时要积极组织志愿者，逐步使他们成为促进当地教育事业发展和提高的骨干力量。
6、促进家长参与，从解决家长实际需要的，有针对性的问题入手，强调以实践中学习为主，提高家长的教育能力。
充分发挥家长的主力作用，是发展社区教育的主要策略。调查了解到，家长参与社区教育，不仅自身的多种能力得到了发现和发挥，而且还提高了他们对社区的认同感和归宿感，这对社区精神文明程度的提高，对促进社区民主化进程都有积极作用。
家长参与和作用的发挥，与他们的认识程度和能力有关。为此，我们要重视从家长的需要入手，在了解需要的基础上，通过提供更多的家长与培训者互动、培训者和家长、儿童之间互动的机会对家长进行指导和培训，使家长在参与实践的过程中，真正提高科学育儿的能力。
7、建立有政府各部门参与的社区教育管理机构或组织，积极开发学生教育的政策。
加强管理，需要突破教育的管理和责任归属仅仅是教育部门的状况，加强社区管理的责任和行为。要抓住当前社区教育管理体制改革的时机，使“地方负责，分级管理，有关部门分工合作”的管理方针，成为社区的具体的目标和行动。把社区教育的管理权落实到乡政府；组成多方人员参加的“学生养育和教育项目工作领导小组”；要配备专职管理人员，充分发挥教育部门的主管作用；要积极开发适宜本地的学生发展的政策，加强教育的评价、监测体系的建立，等等。
8、加大政府和社区对教育的投入，拓宽教育的投资渠道。
实现教育投资的低耗和高效，就要在提高政府和社会的投资回报率方面认真做好试验和推广，以鼓励政府对教育的投资。尤其要突破教育机构的社会功能单一性，使之成为能够为社区教育、精神文明建设和生活质量提高服务的、具有多种功能的社会教育发展中心，从而取得多方面的社会效益，拓宽教育的投资来源。
9、积极探索提高社区教育服务人员能力的培训内容和方式，不断提高服务质量。
探索提供满足不同人员需要的培训方式和指导策略，是实现社区教育持续发展的基础。为此，要针对不同知识结构的、不同文化水平的参与教育的多种人员（家长、教育志愿者、社区管理人员等）进行培训。这是一个新的工作领域，各级教育部门必须予以重视，同时每个县都应建立学生发展的培训骨干队伍，开展深入到社区、乡村和家庭的培训。
我们的教育建议是：
教孩子利用社区资源。一般来说，在社区当中，有许多可以利用的资源，可以成为教育孩子的场所。如社区开办的一些小型的阅览室、体育馆，父母可以定时带孩子到社区里的各种场所看看，让孩子先熟悉社区的环境。
鼓励孩子参加社区活动。社区定期开展一些针对儿童的活动，父母应该及时了解相关信息，并鼓励孩子积极参加，同时鼓励孩子与小区的小伙伴一起玩耍，一起游戏，让孩子学会交往。
和孩子一起参加体育锻炼。社区里的体育设施极大地方便了运动。父母应该每天都抽出一定时间和孩子一起在社区就近运动，这将十分有利于孩子养成热爱运动的好习惯。
教孩子学会打应急电话。社区是一个系统，社会保障体系为千家万户提供了一定帮助。如110、119、120电话，为我们遇到紧急危险情况、火灾、急病时提供了救援手段。孩子们要学会正确的使用方法，在面对相应情况时懂得应变，同时对社区内设置的保护部门的电话及所在的位置等要了解。
告诉孩子一些自我保护的基本知识。在社区的公共场合中，要教孩子要学会自我保护。如熙熙攘攘的公共场所常常会因碰到紧急情况而形成无法控制的惊恐人流，这对体弱幼小的孩子们来说会造成伤害。在这种情况下，应该学会躲避，如尽量靠近墙壁，抓住一个坚固的东西等。
配合社区工作。父母应该和社区组织和工作人员保持良好联系，及时了解社区有关活动，并积极参加社区活动，如家长学校等。
以上为我们实践小组此次对于望城社区孩子教育问题的调查结果，希望能够给教育事业的改革和发展提供参考！
初中生家庭教育现状调查问卷(学生篇)你好！为了深入了解初中生家庭教育现状，更好地为你提供教育服务，希望你能花上3～5分钟的时间完成《初中生家庭教育现状调查问卷》。本次问卷调查采用不记名的方式，希望你在填写时不要有任何顾虑，填上真实想法即可。非常感谢你对我们的支持！
一、单选题
1.当你遇到不顺心的事时，你首选的倾诉对象是？（）a.父亲 b.母亲 c.同学
d.老师e.朋友
f.虚拟生活中的网友
2.最近最困扰你的事情是？（）
a.考试的压力人
b.际交往的困难
c.父母的唠叨
d.没有困惑其他
3.你在学习上遇到的困惑是？（）a.成绩还可以，但不知道如何进一步提高成绩差
b.下了很多工夫没效果缺乏兴趣
c.想起学习就头疼其他(请标注)
二、多选题
4.你平时最喜欢读什么书？（）a.军事
b.探险类
c.历史考古类
d.传奇故事类
e.卡通漫画类
f.科普知识类
j.青春文学类其他(请标注)
5.你学习的动力主要来自？（）a.服务社会
b.个人成才
c.回报父母
d.个人兴趣
e.说不清或没想过其他
6.你的兴趣爱好是什么？（）a.体育运动
b.音乐
c.读书
d.旅游
e上网f.手工制作其他(请标注)7.你觉得父母对你的哪方面问题最关注？（）a.学习成绩
b.身体素质
c.人际交往的状况
d.思想品德、行为素养其他(请标注)8.你希望父母在哪些方面做出改善？
A.不要只关注学习成绩
b.多尊重我的想法少一些批评
c.多一些鼓励工作之余多抽时间和我聊天
d.没有需要改善的地方其他(请标注)
三、简答题
9.你希望从父母或老师那里获得什么帮助？
10.你最崇拜的人是？为什么？ 初中生家庭教育现状调查问卷（家长篇）
您好！为了深入了解初中生家庭教育现状，更好地为您提供教育服务，希望您能花上3～5分钟的时间完成《初中生家庭教育现状调查问卷》。本次问卷调查采用不记名的方式，希望您在填写时不要有任何顾虑，填上真实想法即可。非常感谢您对我们的支持！
一、单选题 1.您是孩子的？ *
父亲
母亲 2.你所在的地区是？ * 省会城市地级市县级市、县乡、镇3.您的学历是？ *
高中大专本科硕士(博士)研究生其他4.您配偶的学历是？ *
高中大专本科硕士(博士)研究生其他5.您的职业是？ *
公务员事业单位员工公司职员个体经营者其他(请标注)6.孩子的年级是？ *
初一初二初三7.孩子的就读方式是？ *
走读(在家住宿)住校8.您和孩子的关系怎样？ *
关系平等，相互理解和尊重，经常交流和沟通比较亲密，孩子有什么想法都会与您交流关系一般，尚能听从您的建议关系疏远，很少交流关系紧张，有对立现象说不清9.您与孩子沟通的主要方式是？ *
面对面沟通电话沟通短信沟通网络沟通其他(请标注)10.您和孩子谈得最多的话题是？ *
孩子的兴趣爱好孩子的人际交往学校里发生的事学习成绩和学习方法家里的事儿基本不谈11.您的孩子敢当面指出您的错误吗？ *
敢敢，但很婉转不敢12.您与孩子交流时最大的困难是什么？ *
不知道该和孩子沟通什么沟通时不知道采用什么方法沟通效果不好13.作为家长，在教育孩子上，您对自己如何评价？ *
非常称职比较称职没想过比较不称职非常不称职14.您对孩子的在校表现了解多少？ *
了如指掌.基本了解不了解，和孩子、老师交流不多15.孩子在学校犯了错误时，您通常会怎么做？ *
训斥批评抱怨学校、老师尝试与老师联系寻找解决办法孩子大了，由他自己改正，我不插手16.您与老师多久沟通一次？ *
一周左右一次或多次半月左右一次一月左右一次数月一次没有沟通过，觉得没必要17.在教育孩子上，您最关注哪方面的问题？ *
亲子沟通的技巧孩子的学习成绩孩子的交际状况孩子的心理健康孩子的身体健康其他(请标注)
二、多选题
18.您通过什么渠道了解孩子的学习情况？ * [多选题]
看考试成绩听孩子汇报到学校直接问老师接收老师的短信和老师打电话上网与老师联系没了解过19.您通过什么方式了解家教知识？ * [多选题]
学校的家长会(家长学校)听取其他家长的经验介绍家教类书刊教育类网站家教类手机报其他(请标注)
三、简答题
生态家庭农场是指家庭农场依托宿迁市独特的农业资源、生态环境,以生态农业产业化理论为基础、以生态标志农产品开发为目标,综合运用现代生态农业技术,选择适宜的生态农业模式,从整体的生产环境上,实际的生产加工过程中,相关废弃物的处理等各个方面体现绿色特色生态性。积极鼓励家庭农场围绕优质粮食、设施园艺、生态畜禽、精品花木和特色水产等优势特色产业,大力发展生态家庭农场,有效解决农业污染等问题,更好地形成良好的农业生态环境,种植业和养殖业配合,发展循环农业,走特色、绿色、可持续发展的生态农业之路。
一、宿迁市家庭农场发展情况
2013年以来,宿迁市各地积极探索鼓励土地、农机具等生产要素向家庭农场集中,家庭农场发展势头迅猛。2014年以来,宿迁市进一步加大对家庭农场的扶持力度,通过科学规划、政府投入与市场扶持相结合等手段,支持家庭农场集聚发展,抱团出击。2014年,宿迁市共争取省级设施农业、示范家庭农场等项目资金562万元。同时,在积极探索“三集中”一体化和“园区带动”发展模式基础上,又在全省率先开展了家庭农场集群试点建设,形成屠园乡、泗阳成子湖、新庄杉荷园、黄墩湖四个生态家庭农场集群。
(一)发展势头良好。到2014年底,全市经农业部门认定的家庭农场累计达4,695个,2015年底达5,270个,居全省首位。(表1)宿迁市通过加强目标考核,营造工作推进氛围、财政推动、银行支持推动、农业保险支持推动、加强培训教育,提升生产经营水平、加强模式创新,着力优化发展质态、发挥典型带动,加强示范家庭农场建设,加快推进家庭农场集群建设等多种举措推动家庭农场的发展。
(二)产业特色突出。宿迁市家庭农场的发展包括了宿迁市农业的各个主导产业,并绝大多数是从事初级农产品生产,极少数兼顾农产品初加工。在家庭农场中,粮食种植类2,286个、占48.7%,园艺种植类1,085个、占23.1%,畜禽养殖类609个、占13%,水产养殖类678个、占14.4%,种养结合类37个、占0.8%。宿迁市的三县两区各有特色,沭阳县以花木种植为其特色产业,泗阳县以果蔬种植为其特色产业,泗洪县以水产养殖为其特色产业,宿城区以蔬菜种植为其特色产业,宿豫区以肉禽养殖为其特色产业。
(三)经营规模较大。全市粮食生产类家庭农场平均种植规模280.4亩,其中经营规模100亩以下468个、占20.5%,100~300亩1,318个、占57.7%,300~500亩291个、占12.7%,500~1,000亩138个、占6.0%,1,000亩以上71个、占3.1%。园艺生产类家庭农场平均种植规模136.5亩,其中经营规模100亩以下682个、占62.9%,100~300亩322个、占29.7%,300~500亩46个、占4.2%,500~1,000亩24个、占2.2%,1,000亩以上11个、占1.0%。水产养殖类家庭农场平均养殖水面109.5亩,其中经营规模100亩以下489个、占72.1%,100~300亩164个、占24.2%,300~500亩14个、占2.1%,500~1,000亩7个、占1.0%,1,000亩以上4个、占0.6%。
(四)生态家庭农场发展势头良好。宿城区把家庭农场集聚区(示范群)打造放在突出位置重点推进,重点引导培育示范性生态型家庭农场,打造了屠园乡家庭农场集聚群、泗阳成子湖生态家庭农场集群、新庄杉荷园生态家庭农场集群、黄墩湖生态家庭农场集群等集群,同时也形成了绿宝石生态家庭农场、宿城区张大海生态家庭农场、宿城区双庄镇杨海家庭农场等典型生态家庭农场。
二、宿迁市金融支持生态家庭农场发展的主要举措
为更好地促进生态家庭农场的发展,宿迁市及时出台各项政策为生态家庭农场的发展做保障;同时,从银行、保险、财政等方面大力支持生态家庭农场的发展。
(一)及时出台相关政策,推动支持生态家庭农场发展。为更好地响应国家关于大力发展现代农业、促进农民增收的政策,以及中国人民银行通过金融创新更好地支持现代农业发展的意见,以及宿迁市积极发展培育新型农业经营主体的思路。结合宿迁市实际,2013年9月制定了《中国人民银行宿迁市中心支行中共宿迁市委农村工作办公室关于金融支持家庭农场加快发展的指导意见》,极大地促进了金融支持家庭农场的发展。2013年8月,泗洪县联合当地农商行出台了《家庭农场贷款管理办法》。宿迁市政府、市委办公室于2014年4年出台大力发展职业农民的相关意见及办法,同时出台《关于加快推进省级现代农(渔)业产业园区建设的意见》、《宿迁市生态农产品品牌建设(2014-2016年)三年行动计划的通知》、《市政府关于实施渔业跨越发展十项工程的意见》。2015年出台《关于促进家庭农场发展的若干意见》和《关于加快农产品电子商务发展的三年行动计划(2015-2017)》等相关发展政策性意见。力求树立培育家庭农场的政策导向,营造浓厚的发展氛围。
2015年全市农业农村工作要一手抓推进改革,一手抓农业现代化建设。要以加快构建具有宿迁特色的农业产业体系为统领,切实抓好基本完成土地确权登记颁证工作、加快生态型家庭农场发展、实施农产品电商发展三年行动计划等“十件大事”,积极推动宿迁市现代农业的建设更好更快地发展。积极做好农村土地经营权的相关确权工作,加快进度,进一步总结经验,为全市开展工作打好基础。坚持既确权又确地,坚持实测、农户签字,坚持审核验收,土地确权工作尽可能地做得精细化,做到实处。
同时,宿迁市支持家庭农场发展生态农业。对制定并推广实施省、市级地方标准的家庭农场,分别给予4万元、2万元补助。对推广使用生物农药、生物有机肥的家庭农场优先帮助争取省级项目资金扶持。对通过认定的生态型家庭农场,在普惠贴息基础上,再按照实际支付利息的30%标准给予奖补。
(二)银行大力支持推动生态家庭农场发展。2014年,宿迁市的泗洪县和沭阳县在江苏省率先实施农村土地经营权抵押贷款的相关试点工作,解决家庭农场主贷款难的问题。2014年,共为家庭农场办理贷款99笔,贷款总额6,141万元。其中,泗洪县95笔,贷款总额6,057万元;沭阳县4笔,贷款总额84万元。2014年9月16日上午,宿迁市城区家庭农场联盟第一届会员大会在埠子镇礼堂隆重召开。区金融办助力宿城区家庭农场联盟获金融服务,通过联系民丰银行与邮储银行成立了金融导师服务团队,全力为家庭农场主提供金融服务。此次会议上,两家银行的金融导师代表分别作了发言,详细介绍了各行为家庭农场主提供的贷款品种,目的就是为广大家庭农场主们提供优质、便捷的金融服务,更好地支持新农村建设。为加快提升“三农”金融服务,江苏银行宿迁分行主动搭建支农平台,大力拓展“农头贷”,开发“涉农土地集中经营贷”,助推家庭农场的发展。在发现家庭农场陆续涌现时,江苏银行主动协调当地财政担保公司,与担保公司合作,为家庭农场主提供担保,支持家庭农场发展。目前,江苏银行的土地流转专项贷款已被越来越多的种植大户、家庭农场主关注。
2015年,宿迁市积极探索如何更好地办理农村土地经营权抵押贷款。根据江苏省政府相关政策要求,宿迁市首先在11个乡镇进行试点,对农村土地开展先确认权利,进行登记,然后颁证,保证权利归属明确、面积测算精准。参与此次确权的乡镇大概有30个,行政村143个,其中25个乡镇完成确权。确权工作做好后,在农业主管部门的推动下建立了农村产权交易平台,在这个平台上可以办理农村土地承包经营权的抵押登记、相关处置以及再流转等事项,这个平台提供了公开、公平、公正的真实交易环境。贷款的风险必须严控,办理贷款的过程中,相关担保手续工作也要做好,采取各种措施保证农村土地经营权抵押贷款试点工作的有效开展。
新庄镇作为农村土地经营权抵押贷款试点乡镇,民丰银行新庄支行已发放55万元完全靠土地经营权抵押,无其他担保方式的农村土地经营权抵押贷款。同时,为了更好地鼓励支持家庭农场等新型农业经营主体发展,民丰银行新庄支行工作人员到新庄镇各家各户登记农户的资产、收入、信用情况,根据其综合情况判断能够给予的授信额度。农户如需贷款,可直接去办理授信额度内的贷款额度,无需再进行调查,手续比较简便。同时,加大政策扶持力度,积极同北京信托、中信信托等金融机构合作,加大对农场主资金帮扶力度,解决他们的后顾之忧。
(三)创新推出金融保险服务“三农”新模式支持生态家庭农场发展。农业生产的经营面临很大的风险,农业保险可以更好地保证家庭农场的发展,但由于农业经营的特殊性,保险公司开展农业保险的积极性不是很高。为更好地开展农业保险这项工作,宿迁市政府大力支持,采取宿迁市政府和保险公司“联办共保”的模式,在风险责任承担比例方面,政府和保险公司各占50%,这样大大提高了保险公司进行农业保险的积极性。同时,宿迁市加大对种植业的保险力度,不仅巩固原有的稻麦、玉米等主要的粮食险种,增加了其他粮食险种,扩大粮食类作物保险的范围。在赔付管理方面强化理赔速度,解决农民担心的理赔问题。一般粮食作物的赔付在每年的7月和12月前完成相关工作。在养殖业和蔬菜大棚等方面,也不断简化相关赔付流程。对于规模种养殖的家庭农场,尽量实施具体问题具体分析的方法,提供承保、查勘、定损、理赔一条龙的特色服务,大大加快农业保险的理赔速度。
在国家的2014年中央一号文件中指出,要继续加大对农业保险的支持,积极探索相关涉农资金领域的贷款保险和信用保险等相关业务。国务院出台的《关于金融服务“三农”发展的若干意见》中也提出要大力创新开发针对农业的农村小额贷款保证保险等创新险种。积极配合国家的各项政策,真正解决家庭农场等新型农业经营主体融资难的问题。宿迁市的农业保险办公室通过考察调研,联合人保财产保险公司、江苏银行、宿农连锁等相关部门,三方合作,合力推出涉农贷款保证保险金融合作项目。这样使得在工商部门已注册的家庭农场等新型农业经营主体,如果其到相应的合作保险机构来办理贷款保证保险,可以不提供相应的担保,即可获得江苏银行提供的农业贷款。这项措施有效地把政府、银行、保险公司结合起来,实现了联动。
涉农贷款保证保险在控制风险方面采取的措施是改进了贷款的拨付方法。贷款资金的下拨不是直接给这些新型农业经营主体,而是给一些规模比较大、信誉比较好的农资供应商。这样可以使得新型农业经营主体获得的农业贷款专款专用,有效地控制贷款资金的使用风险。这样,最终有效实现银行、保险、农资公司、家庭农场等新型农业经营主体的四方共赢。既解决了生态家庭农场主贷款难的问题,同时保证了银行的权益,可以有效推动现代农业的发展。
(四)财政与金融联动共同推动生态家庭农场发展。在财政政策支持方面,宿迁市大力争取江苏省相关财政项目的资金支持,从财政资金上更好地为家庭农场提供帮助,充分发挥政策和资金的引导作用,引导更多农民从事专业化、规模化、现代化生产。2013年,从市级现代农业专项资金中安排2,000万元,专门用于扶持市区蔬菜、肉鸡产业集聚发展;并在全省率先采取“先建后补”形式,对市辖区15个种粮家庭农场给予2万~10万元补助,重点支持家庭农场建设仓储、晒场和道路等基础设施。2014年,全市共争取省级设施农业、示范家庭农场等项目资金562万元,支持家庭农场等发展;从市级现代农业专项资金中拿出1,000万元,重点支持市辖区新型农业经营主体培育。宿城区、泗洪县分别出台了《宿城区政府关于鼓励扶持家庭农场发展的意见》和《泗洪县政府“星级”家庭农场创建实施意见》等文件,对家庭农场进行财政资金奖补、项目扶持、信贷保险、指导培训等方面的扶持。
2015年,宿迁市围绕关键环节,健全政策资金扶持机制。针对制约生态家庭农场发展的关键环节,加快研究制定基础设施配套、信贷担保、品牌创建、农业保险、农产品营销等相关扶持政策,切实加大地方财政投入,充分发挥政策资金的引导作用,吸引更多种养能手、村组干部、基层农技人员、务工返乡人员、大学生村官和农业院校毕业生创办家庭农场和从事专业化农业生产。突出财政资金的公共属性,通过财政资金支持生态家庭农场集聚区基础设施建设,提升集聚区基础设施承载能力。宿迁市对生态家庭农场集聚区基础设施、集聚区家庭农场共享的大型生产设施所需资金由财政资金加以保障。同时,宿迁市对集聚区内的生态家庭农场金融贷款提供担保和贴息,支持生态家庭农场做大做强,通过财政与金融联动共同推动生态家庭农场的快速发展。
摘要：目前,食品安全问题,吃的健康问题尤为突出,发展生态家庭农场迫在眉睫。生态家庭农场的发展离不开金融的支持。宿迁市从及时出台相关政策、银行大力支持推动、创新推出金融保险服务“三农”新模式、财政与金融联动等方面,大力推动生态家庭农场发展。
关键词：宿迁,金融支持,生态家庭农场
参考文献
[1]程宏杰,俞路,毕彦辉.培育家庭农场,发展规模经营[J].江苏农村经济,2015.5.
[2]姜丽丽,仝爱华.金融支持家庭农场发展情况分析——基于宿迁市宿城区30家家庭农场的调查[J].江苏农业科学,2015.10.
【家庭情况详细调查表】推荐阅读：
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