一片银杏叶六年级作文

2025-03-29 版权声明 我要投稿

一片银杏叶六年级作文(精选10篇)

一片银杏叶六年级作文 篇1

这百年的银杏树傲立在省奔中老校区的土地上,它枝丫伸展,树叶繁茂,经过百年的风霜,经历过生与死的交界,现在的它如凤凰涅槃一般获得了新生,愈加生机勃勃。“十年树木,百年树人。”这棵银杏树下,曾有多少学子促膝轻语,又曾有多少学子暗许下璀璨的梦想。它把这一个个小小的愿望拣拾起,融入自己一片片小巧而灵气的叶片,然后殷切的向着太阳伸展树枝,努力将那带有梦想的银杏叶靠近蔚蓝而广阔的天空。在岁月的长河中,它不断向四方蔓延自己的根系,它就这样渐渐地布满周围的整片土地。它已然与省奔中融为一体,并永远地用博大胸怀拥抱着省奔中的学子。现在,省奔中已搬迁新校区,它也将永远守护着所有奔中学子的梦想。轻风细雨,拂着枝头那片片嫩绿的银杏叶,想必那其中所寄托的梦想,也一定在那遥远的某处闪闪发光。

今年夏天,我也将怀揣梦想与憧憬,迈入省奔中的大门,成为省奔中这棵大银杏树上的一片新叶。银杏树下,也将会有我的身影,我的驻足,我的仰望。即使属于我的那片叶子,仅仅只是那众多叶子中那毫不起眼的嫩叶,但我是这棵银杏树上的叶子,这棵大银杏树每天会为我提供充足的养分,为我享受阳光提供最好的角度。而我,也必定会带着感恩与自豪,竭尽所能,使自己更快地成长。我坚信,不久的将来,我这片嫩叶终究会着上艳丽的色彩,成为这棵大银杏树上的最美的一片银杏叶。

也许正是有许许多多像我这样的学子殷殷愿望,不断努力着,不断为省奔中这棵银杏树注入新的活力,争相成为那更加美丽的叶子,省奔中的银杏树才会如此茂盛。优秀的学长们经过三年寒窗,终在高考的考场上壮志满怀,从而书写人生的辉煌,他们是省奔中的骄傲,也终成为银杏树上那最美的叶子。三年后,我也会被这棵银杏树送到树梢,那时我将去绽放自己的美丽,勾画自己的未来……

关于银杏树作文六年级 篇2

初夏的银杏叶是什么样的呢?你们还不知道吧,快跟我去看看吧!夏天的银杏叶比起春天的银杏叶要更绿一些,在阳光的照耀下,就显得格外碧绿,还有点发亮呢!树干一看过去像穿着绿妆的哨兵,收着腹部,挺着胸膛,在炽热的阳光下坚持的站着,这真是一群群不怕苦不怕累的“哨兵”啊!深夏的银杏树又是什么样的呢?就是外面有层黄色,其它大部分都是绿色的,这种颜色叫“绿中带黄”。

秋天的银杏树是一年四季中最美的,这个时候的叶子是金黄金黄的。风一刮,一片片叶子从树上飘落下来,像美丽的蝴蝶在扇动翅膀,翩翩起舞呢!

冬天的时候,银杏树的枝干光秃秃的,显得很冷清,不过没关系,明年的春天还会长出新的来的。

我是一片白云六年级作文 篇3

啊,我的生活是多么美好:太阳公公和我捉迷藏,飞机、鸟儿和我比谁飞得高,还有我的伙伴们和我一起做游戏。我高兴得一会儿变成洁白的羊群,一会儿又变成奔跑的骏马。

我和伙伴们一起手拉手往前走。我们欣赏了雄伟的故宫和鸟巢,看见了美丽的西湖和黄山……和伙伴们相处的快乐日子里,我觉得生活是那么美好。

一天,我们玩得正起劲,风弟弟不知为什么发了脾气,硬生生地把我和伙伴们吹得分了家。等我缓过气来时,发现伙伴们都不见了,而我来到了一个完全陌生的地方。啊,这里阳光强烈,晒得我的皮肤生疼。这里也特别的闷热,简直喘不过气来了。我低头一看,糟糕!这里的大地没有一点绿色,遍地都是焦黄焦黄的。山上的树木都枯死了,田里没有庄稼,甚至水库里也都没有一滴水。口渴的人们正成群结队地到处找水喝。

这是怎么回事呢?我觉得奇怪极了。难道是闹旱灾了?不行,我得救救他们。我连忙抖了抖身子,想洒下一阵雨。可是因为我跑得太累了,使不出力气,只洒下了一点点雨滴。我又抖了几下,结果还是一样。

我正着急时,忽然,一枚大炮朝我飞来,“轰隆”一声,在我的上空爆炸了。我立刻觉得身体像融化了似的,接着我竟变成了无数雨滴!

六年级作文:梦牵小长假之银杏村 篇4

4月5日一大早,我怀着激动的心情随爸爸妈妈出发啦!高速路也没有出现电视里总在说的长假大堵车,一路畅通顺利到达了我们的第一站长兴古银杏村。

一踏上古银杏村的土地,我就被这里清爽清新的空气给包围,被道路两旁参天的古银杏树所吸引,被淳朴的乡村气息所倾倒。

村子不大,我和爸爸妈妈驻足游玩也就是两个小时左右。在这里我几乎拥抱触摸了每一棵古银杏,它们平均年龄在200—300岁之间,最古老最古老的银杏王,足足有1300岁的高龄,而且它是一位“男性”长者哦!当我看到“雄性”这样的解释时,我才知道原来银杏树是有雌雄之分的,你们知道如何区分?

我来做个简短的介绍吧!雄性的树干都是笔直笔直的,向天空中无止境的伸展,树冠较窄,树叶是边缘为锯齿状的小扇子;雌性的树干比较矮小,多有旁枝生长,树冠较大,树叶的边缘比较平滑,仅在中间部位有一处小缺口。我游走在十里古银杏街上,惊叹它们的成长,也惊叹这里人民世代给予它们的爱护。

游过古银杏村天色将晚,我们一家选择返回长兴镇里住一晚,第二天一早开拔前往宜兴竹海!

我渴望有一片蓝天六年级作文 篇5

美好的以前

我,是一只喜鹊,我的羽毛光滑又美丽。我很喜欢我生活的这片树林。瞧!春天到了。大树们抽出了新枝,长出了嫩叶;花儿们竞相开放,谁也不肯让谁;清澈的小溪“叮叮咚咚”地流向远方,多美啊!每次看到这番景象我就非常自豪。我的生活也非常有趣:白天,我和伙伴们一起飞、一起嬉戏,累了就在大树上休息,渴了就在小溪边喝水。晚上,我们便边听喜鹊爷爷讲故事,边看着美丽的夜空。

喜鹊爷爷的预兆

有一天,我们像以往一样在喜鹊爷爷家里听故事。“喜鹊爷爷!喜鹊爷爷!今天有什么故事呀?”我瞪着大眼睛迫不及待地问着。喜鹊爷爷没有回答我,他望着外面的夜空,夜空下似乎多了许多不速之客在活动,他叹了一口气,摇摇头说:“不久,森林将有一场大灾难。”“啊?”大家都惊讶地看着喜鹊爷爷说:“那我们怎么办?”“听天由命吧!今天就不讲故事了吧。”“好吧。”大家都扫兴地走了。我没有走,留了下来,对喜鹊爷爷说:“那可不可以避免呢?”“孩子,这场灾难无法避免。当灾难来临时,你要一直往南飞,记住,千万不要回来。”“好。”我扑棱着翅膀飞走了。喜鹊爷爷说的都是真的吗?我半信半疑的想着。

灾难来临了

“救命啊!救命……”我被一阵凄惨的呼救声惊醒了。我揉了揉眼睛,发生什么事了?我走向洞口,顿时被吓呆了,有很多人类拿着一个个铁笼子,抓住我的同伴们往里塞,同伴们大声呼救,拼命挣扎,鲜血染红了大地。我被吓呆了!“孩子。”已被捉进笼子的喜鹊爷爷对我说:“记住我说的话,快……走!”“不要!我要救你们出来!”我一下子惊醒过来,飞到喜鹊爷爷的身边,忍着泪水使劲地啄着笼子,一边的`人类已经发现了我并伸出双手想捉住我。“快……走!要一……直往……南……飞……”喜鹊爷爷说完话后便被抓走了。“不——!”我拼命地嘶吼着,泪水已经像泉水般涌了出来,我知道我救不了同伴们。我只能拼命地往前飞,田野那边就是南方!我好像抓住了一根救命稻草,往田野那边飞了过去。我往下一看!这还是我认识的家园吗?森林的树木大部分已砍光;溪水是黑色的,大大小小的垃圾飘在溪面上;许多工厂建立在森林边,废气布满了蓝天……

哪里有一片蓝天?

我迷迷糊糊地飞着,我好累,想找一棵树休息,但树都被砍光了,哪里还有栖息所?我好渴,想找一条溪喝水,但小溪都被污染了,哪里才有一片干净的水源?我,好寂寞,在这片天空上,只有我一个人在独自地飞着,昔日同伴们与我玩耍的点点滴滴又浮现在我的眼前,我想回去找同安们,你们在哪儿?你们还好吗?

远处的蓝天

一片银杏叶六年级作文 篇6

唉,为什么一闭眼,我就又看到你那双悲哀的眼睛!

记得那天,你奄奄一息的蜷缩在马路旁,翅膀上的羽毛秃了,露出紧贴着身子的细细的灰色绒毛;一条腿好像断了,无力的耷拉着;头上隐隐有些血痕,早已和羽毛冻结在一起。你可怜的蜷缩着,全身都在不知的颤抖,眼里满是惊恐和凄凉。

在这车水马龙的地方,你显得是那么的狼狈。我不知道你是怎么了,是因为冲不出这城市里高楼林立的陷阱吗?是因为错把街边的广告墙当做成了你的家园,糊里糊涂的一头撞上去,才使得你现在这样的步履蹒跚?再不就是因为马路上弥漫的汽车尾气把你熏晕了?总之,你现在已失去了飞翔的能力,正无助的把头扭来扭曲,就这样,我和你的目光相遇了。

这是怎样一双悲伤的眼睛啊!我想我这辈子也只在电视上那非洲难民的.脸上见过。这双眼睛里充满着你对生命的渴望,对死的恐惧。我可怜你。在我们居住的城市中,人类头觉得紧张、拥挤和喧闹,何况是小小的你!

我把你在路边轻轻托起。你在我手心里艰难的喘息,失去羽毛的翅膀竭力煽动,仿佛想最后在享受一次飞翔的感觉。可是一切事与愿违,你耸拉下了那可怜的小脑袋,死了。你可知道死亡这两个字有多重?你死不瞑目,嘴巴也微张着不肯合上。你想说什么?是要控诉人类用高耸的烟囱,和高速公路还有那林立的高楼破坏了你们的家园吗?还是在埋怨上帝,为什么不让你再强大一点?

托着你还有一丝余温的尸体,我的眼泪在眼眶中打转,我使劲把她忍住,不让眼泪流出进来,让路人看到我的窘相。既然你都这样的坚强,那我也要像你一样!

我真想为你造一片森林,那应该是你最美好的家园。你可以在林中愉快地做巢、啼叫、繁衍后代、歌唱蓝天……那里有世界上最新鲜的空气,最自由的天空。我想,你一定会喜欢的!

观一路风光赏一片银杏作文 篇7

公交车上,充满了欢声笑语,上课时间,同学们不在学校,在干嘛呢?哦,原来大家要出去采风呢!

我们下了车,走在路上。凉风习习,阳光和煦,老师在前面带路,我们嬉笑着,跟着老师走。“同学们,看右边!”老师停了下来。我转过头,看到了一面墙――一面由植物构成的墙,嫩绿的叶子挨挨挤挤,你盖着我,我盖着它,像一个个快乐的人儿,说着悄悄话,呈现出一片勃勃的生机。一阵风拂过,“沙沙沙……”老师讲道:“这是梁丰高中的迎春墙,到温暖的春天,迎春花盛开之时,这面墙便会变得美丽无比。”虽然没能亲眼看见满墙迎春花的景象,但我相信,在每一株迎春花绽放自己的风姿时,这面墙便会成为整条路上,最美的风景。

我们走到梁丰高中的后花园,行走在落叶上,“沙沙……”好清脆的声音,是谁在歌唱?是落叶在歌唱。听,它们真快乐呀!

我四处张望,看见了河边两棵树,叫不上名来。那两棵树站在一起,就如两个好朋友亲密无间,依偎在一起。那两棵树的叶子都是桃红色的,远远望去,似两团升腾的火焰,如两团红云,又似天边的晚霞,美不胜收。如果有一片树林,都由这种树构成,那该有多美呀!

到了!到了!看了一路风景,终于来到了姗姗来迟的主角――银杏林。瞧,那一棵又一棵的银杏树直挺着腰板,树干稍有些粗糙,树上是一片又一片金黄的银杏叶。这一棵棵银杏连成一片,抬头望去,头上是金色的海洋。阳光透过缝隙,是闪烁的金屑。低下头,我看见大地都被落下的银杏盖住了,远远望去,大地像盖上了金毯,真美啊!我不禁赞叹起来。我看见好多同学都忍不住蹲在地上,捡拾起银杏叶。一片又一片的银杏叶静静地躺在我眼前,我随手拾起一片,没有想象中的那么坚硬,而是柔软又轻薄的.感觉,手感不错。我细细端详起来,这银杏叶好似一把小扇子般,上面有一条又一条的叶脉,从叶茎开始,贯穿了整个叶面。银杏叶是黄色的,太阳的颜色,银杏树们被太阳眷顾了一个夏天,将阳光赐予它的最温暖的颜色献给了秋天,秋天却又将它赠与了大家。我挑了几篇完整的银杏叶在手中把玩。我突发奇想,这银杏叶就如古代文人墨客吟诗作对时,手中轻摇的扇子,我可以在上面写一首诗,画一幅画呀!我提起笔,在上面画了一片银杏林。在画中,是一棵棵银杏树,树下,是欢乐的孩子们。

一片银杏叶六年级作文 篇8

千百年来,你把自己站成了永恒,在掌心里开出一朵花,这是你藏下的故事。十面埋伏,风雨飘摇,世世代代,岿然不动。从一帷烂漫春色里,裁一缕春情,携一丝温柔的情,任风沙迷离了眼睛,泪水撞疼了花语。在时间的风浪里,信马由缰,带着伤痕的足迹,踩着冰裂纹的音律,情思越过六朝烟雨,笑看世代臻宝盛,花开花落成诗情。

聆听诵经,好似专属你的音律,是那般空灵、那般幽茫。又在你的诗里悄然流转,沉醉。铭记着那种历史的落墨,精心地端详你,风雨世俗里的品性高洁,站成永恒的坚韧品格,活出不屈姿态。在我心里,你以特有的风姿,站立了一年又一年……

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秋天的银杏叶-四年级作文 篇9

我捡起一片叶子仔细观察,啊!多么可爱的小叶片啊,它的叶柄细细长长的,叶脉直直的,排列得整整齐齐,不像其他叶子的叶脉纵横交错,它的形状是个半圆形,像是一把小扇子,正式这一把把小扇子,在夏天的时候为我们遮住阳光,带来了清凉,现在这把小扇子外面一圈变成了棕褐色,好像是彝族人穿的裙子的花边。

过了几天,天气越来越凉了,地上的银杏叶也多了起来,叶片的颜色也变了,黄色越来越多,绿色越来越少了,渐渐的整个叶片变成了一件纯黄的裙子。这时的银杏树被装点得整体明黄,在天高云淡的秋天里格外美丽。

一个寒冷的早晨,一阵大风吹来,满树的黄叶片犹如无数的黄蝴蝶漫天飞舞,她们随着风飘来飘去,最后落在地上,银杏树下遍地金黄,像温暖而又舒服的太阳光。

我知道,叶片们最后会融进泥土,消失不见,但到第二年春天,她们还会长出来,焕发出勃勃生机。

四年级关于银杏叶的小学作文 篇10

春天时,它们才开始入世,来到了这个新世界,兴高采烈地枝头从钻了出来,露出翠绿色小扇子型的身子,好像迫不及待地看看这世界的景色。看!那柳树正梳着自己长长的辫子,花朵正争奇斗艳。银杏叶们看着这新奇的世界,感到很兴奋。此刻,它们挺直嫩绿的身子为世界增添了一份绿意与生机。

到了夏天,赤日炎炎,他们感到闷热,便努力地吸收营养,变得郁郁葱葱,好像一把把小扇子,扇走夏天的闷热,奉献出一片阴凉。

秋天时,它们由葱绿转向金黄,像绸缎一样的叶面摸上去很光滑。细细一看,叶面上的纹理,就像爷爷奶奶脸上的皱纹,那是岁月留下的痕迹。

他们远看就像一位高大的巨人,身着金色的铠甲守卫着这美丽的秋天,不让别人来侵扰。近看,有几片银杏叶子因为抵挡不住秋风的打击,被吹得哗哗作响,落了下来,像一个蝴蝶一样在微风中翩翩起舞,飞了好几圈都没下来,他们似乎很不情愿下来,他们不想就这样离开这美丽的世界。他们落下时好像很开心,因为他们出淤泥而不染,虽然外表是金黄的,但内心是洁白的。他们要化为泥土,为大树输送养料。它们迎着风儿舞蹈,在庆贺自己无私奉献,但好像也有点凄凉,因为他们就要离开这个世界了。

银杏叶,它们是无私奉献的,虽然知道自己终会离开这个世界,但依然勇往向前,把生机奉献给世界,把自己奉献给大树,这就是生命的壮歌!

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