做早操时讲话的检讨书

做早操时讲话的检讨书（通用10篇）

做早操时讲话的检讨书 篇1

今天，我怀着对您以及对公司的内疚在这里做检讨，事情的经过是这样的。今早我因迟到而没有做早操，被领导发现，我深感歉疚，作为一名老员工，我不但没有起到模范带头作用，忘公司规章制度而不顾，放纵自己，给班组抹了黑。再次我深深感到了事情的严重性。为此做以下检讨：

1.自己放纵自己，心存麻痹思想。

2.执行公司制度不够严格。

3.侥幸思想严重，不顾集体意识。

尊敬的领导，经过这次教训，我一定能改过自新，维护班组荣誉。我深深知道年初犯错一年白干，年尾犯错白干一年的道理。我一定会加强自身管理，改掉自身存在的陋习。

我争取做到以下几点：

1.认真学习公司规章制度，坚决执行领导安排。

2.增强个人约束力，克服麻痹思想。

3.为公司争光，为班组争光。

敬请监督。

此致

敬礼

检讨人：

没跑早操的检讨书 篇2

尊敬的老师我因没有跑早操而受罚，对此我感到非常的愧疚，我向老师保证在以后的学习期间不会再出现这样的低级错误了，我会按照学校的作习时间去完成每一件事，不违反班矩班规，听老师要求完成的每件事，往后我会把不足的慢慢改正的，希望老师可以给我个改错的机会，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼

检讨人：xx

旷早操检讨书 篇3

我们在犯错后，避免再次犯错，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书的时候要注意语言真挚。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编精心整理的旷早操检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

旷早操检讨书1

敬爱的老师：

我是你的学生：XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没跑早操这种不良行为的深刻认识以及再也不会不跑早操的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学都得早操。但是我还是多次没去。关于没跑早操的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去跑早操的，很多次没有请假又没有去跑早操，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。

所以，我选择了没跑早操这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我没跑早操也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时跑早操，不早退，是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。

事后，我冷静的`想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

旷早操检讨书2

我是xxx，是初中部初一xx班的学生。今天是第一天做，我也刚升入初中，所以对于老师在课堂强调过这次的早操所有的学生都必须到达操场做操，但是我对于这么庄严的事情，我去做好，我并没有去到操场上和学校们一起去，而是偷摸溜进厕所躲起来了。由于中途因为广播出了一点小状况，就停止了播放音乐，我以为已经做完了，就从厕所出来准备去班上，哪想到是这样，正好就被在操场外边巡视的领导发现，然后抓到我报告给了我班主任老师，我当时真的是不知所措了，一脸通红的站在那听训，所有人的眼睛都集中在我身上，瞬间就想遁地而走，好丢人。现在在这写检讨给你们，反省我这次犯的错。

首先是我对不起班主任您，给您丢脸了，我是进的好班，您一直都是被人所称赞的，昨天您和今天您都多次说过事，但是我都没有认真对待，在同学们都集中去操场的时候，我随手说了个理由，就躲去厕所了，没有去跟同学们一起做操，本来也是想着等你们都做完了，再出来，就不会被发现了，就可以混过去，然后也不会对我们班造成什么后果的。哪知就被抓了个现行。让班主任您也被说了，真的对您感到抱歉，我没有做好这件事情。这还是一件小事，我连这都做不好，不知道我以后还能把什么事做好。第二是对于校领导的抱歉，今天是学校第一天做早操，也是这个学期的开头，您肯定是非常重视的，不然我的班主任也不会强调多次，您也不会在场外亲自巡视了。但是我没有意识到这个严重性，所以一直都在打浑，不当一回事去记住和执行它。现今天被你在大庭广众之下抓到，我感到尴尬和丢脸的同时，也知道了这次事情我做的有多糟糕了。我原先不去做早操是因为怕丢人，我都初中生了，还像一个小学生那样做这种幼操，就没有去想着以前这么做过来，现在身边的同学也一样在做，为什么要怕丢这个人呢？比起所有人都在陪我做早操来说，被所有人知道没去做还被逮住了，后者来得更加让人丢脸，就剩下自己没做了。

从上面我得知自己的错误，我先跟你们道歉，很对不起你们的重视，我之后一定会去跟同学们一起踊跃参加早操，并做好这个操，本来早操就是为了锻炼身体和放松身心的，这么好的事情有什么理由不去做呢。感谢这次对我的教导让我明白只要是一个学生，就要服从学校的规定，配合好学校的活动。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

旷早操检讨书3

尊敬的xx：

首先，我向各位老师，各位学生会，各位同学表示深深的歉意！对于这种有益身体健康的活动，我没有积极参加，而且，还做了逃兵如此可耻的行为，我再次表示道歉！

对于我们这一代确实缺乏锻炼，吃苦耐劳的精神我们没有深刻的体验，非常感谢学校老师给我们提供这么好的锻炼机会！让我们得到身体和心灵上的双重锻炼！我们的意志力薄弱，若只靠我们自己，坚持性不强，达不到所要求的效果！感谢学生会的干部们，每天不遗余力，辛勤的监督我们，努力配合老师的工作，是我们从思想上认识到跑操的重要性！真的非常感谢！这次逃跑的行为给你们带来的不便我很是自责和难过！

当我认真的反省自己的行为时，我才深深发现自己是多么软弱，不过是每天早上800米的航程，我居然都坚持不下来！想到以后，我独自面对社会，那份沉重，那份辛劳，我想远远远远的多于这八百米！此时我才明白，学校的良苦用心！早操，为我们将来的拼搏奠定了基础！再一次深深鞠躬，表示我的感谢和歉意！

曾记得，毛泽东毛爷爷，每天坚持锻炼，人老心未老，曾经的畅游长江，给父母乃至我们这一代留下了多么深刻的印象，就是因为有了天天的坚持不懈，天天的勇往直前，天天的天天向上，他成就了一代繁华，才使我们这一代有如此优越的条件，他的这种精神是该我们传承下去！没有好的体魄何来梦想之说，没有良好的身体，何来向上之言，没有健康的四肢，怎能挑起这祖国的重任？老师，我错了，我感到自己懦弱的灵魂在颤抖，为他不曾来早操感到深深的自责！为我的灵魂未能驱使我坚强的踏上八百米征程而懊悔，我明白，这是我人生中的坎坷，我需要勇敢面对！检讨，势在必行！

想到以后，我有三个家庭需要我承担，我有太多的责任，这八百米是我努力的开始，畏惧八百，何来以后的幸福可言！当我勇敢的接受这八百米的挑战，我就有足够的勇气去挑战更高的世界！如果困难是山，那我就是脚步，用超越八百米的脚步来使这座山匍匐在我的脚下，仰视我的风姿，如果有一天我不幸失败，这次的检讨就是我重新站起来的力量！我会永远记得这一天，这一次，这一刻！那天，我成功而归，我必然会在这潇洒的跑道上努力奔跑，感受着来自学校，来自老师，来自跑道的力量！

同学们，不要再抱怨八百的艰辛，这是学校老师对我们的期望，我们从五湖四海聚集到这里，我们有什么资格去抱怨？一个成功人士的开始就是服从，服从，服从，服从！让我们拉起手来，共同面对这八百米，这满载着老师，家长期望的八百米！早上早期十分钟，身体好轻松！

在此，我呼吁同学们，为了自己的身体，为了自己的未来，为了自己所努力过的日日夜夜，让我们行动起来，跑起来，像风一样迅速，像飞一样向前，不要把这八百米想象的如此可怕，想象自己是运动员，周围是鲜花掌声，在这样的环境里，只有自豪，我已经错过一次，你们不要重蹈我的后尘，不要让我的对不起在这重新站立！

xxx

早操迟到检讨书 篇4

您好！

现在，我向大家作出深刻检讨，以严肃反省我此次早操迟到的错误。我身为居然犯下这样的错误，简直是不可饶恕的，我此时此刻心情很沉重，感受简直是痛不欲生啊！

此次早操迟到虽然是有客观原因，也就是我要帮老奶奶背米，但是这绝对不能够成为我迟到的借口，我原本是计算过帮老奶奶背米只需要3分钟，可实际上老奶奶忘记大门钥匙了，我又花了3分钟帮助老奶奶借钥匙，就导致了早操迟到的错误发生。

这个事情充分暴露出我思想不够完善，考虑问题不够周到，对待突发事情的处置能力不强等问题。

我居然还有这么多能力没有加强，我真是感动很伤心很难过，现如今，错误已经犯下了，我决心彻底改正：

第一，我必须纠正我思想不够完善，考虑问题不够周到的缺点，我今后一定要周详地考虑问题。

第二，我必须严肃自己的纪律意识，我今后一定不能够吃到了。

第三，我必须从此次事件当中充分吸取教训，绝不会再犯错误，也希望同学能够对于我的错误有所警觉，不要重蹈我的覆辙。

检讨人：xxx

早操时间吃早餐检讨书 篇5

在学习、工作或生活中出现了失误后，往往要写检讨书来自我悔悟，做事不能马虎，写检讨书也应如此。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的早操时间吃早餐检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的学校领导：

在此我要借着这样一份检讨深切表达对于自身在今天早晨操练期间吃早餐错误行为的愧疚与懊悔之情。对于这次错误，在撰写检讨书时候因为感悟到了一些成长经历我由衷感叹。

唉，思绪绵绵长，往事累心上。从小到大，我在家里、学校大多数情况就是一名调皮捣蛋的孩子，因为调皮捣蛋多有惹得父母伤心难过的，在小学时候也多有跟同学打架的事情发生的。或许是之前错误多是得到了当事受伤害人的宽容与爱待，以至于我这样一股骄蛮顽闹的性情没有得到良好约束，才到了高中期间依旧这样一番行事顽僻，导致了早操期间吃早餐的情况发生。

回顾错误：当天上午早上我就起床很晚了，由于当晚想到了一些在学校里的生活琐事，大概是跟某位女同学的恩怨情仇。一觉醒来那可真是天昏地暗，不知所措了都。可是当以看到闹钟时间，我顿时吓得有些流出了宿尿，闹钟时间显示时间为早上七点零二分，我深切得觉得这个末尾时间指数很有对我当时情景的描述。不熟悉情况的大家可能不清楚，这个时间恰恰就是早读迟到了“二”分钟。这可怎么好？生理问题先要解决，我先是匆忙上了一会儿厕所，接着匆匆洗脸以后就朝着教室的方向飞奔过去了。按照往常，我会在每天早晨六点多起床从而有宽裕时间去买夹糕来吃。可是因为早读迟到了，我就匆匆跑去，当时到了教室我看到英语老师已然来到了课堂，见到我的眼里应该是有着一丝焦虑与无奈的情感。我慌稳得坐到了位置上，拿起书本渐渐得融入在了早读课堂里。怎么料想，没有填着早餐的肚子总是客观得会咕咕叫着“我要吃饭啊！”这样的呐喊声在早读课以后的`早操时间变得越来越高涨，越来越激烈，以至于全然得能够促动我的大腿在早操期间跑到小卖部买那一桶我常年在吃的夹糕。在这里我就不跟大家描述里面都夹什么的，总有小排细碎肉（注源为用：检讨书00分网温馨提醒大家，肉吃太多或许不好，注意清淡饮食，健康生活）、虾仁、蒜末、葱末、米线、豆腐粒、豆芽菜、胡萝卜等的。当时我吃得兴高采烈，可能是太过陶醉其中，又不舍得一口吃完，细嚼慢咽起来，不知不觉就来到了早操队伍当中。本来我想先不吃了，就将剩下的大半桶揣进衣兜里等着早操结束以后躲在学校实验南楼的屋顶上一个人一边欣赏风景一边享受美味吧。只是这样的想法也是由于肚子的疯狂反对而告一段落，就出现了我在早操队伍里一边做操一边吃夹糕的情况。通常情况下，早操队伍人数众多，我以为领导不会在意我这么一个长着平凡的少年。谁想到当时校长刚巧想要走近路去国旗下讲话，就从我的身后走来，又或许也在一定程度上嗅延着夹糕的烹香来到我的身后，静止伫立此文为检讨书00分原创发布在那里原原本本得欣赏了我完成了细嚼慢咽夹糕的全过程。这一幕原原本本、切切实实、详详细细、亮亮丽丽、精精彩彩就这么发生了，于是我就遭到了这样的批评：今天我要表扬（反语）一名同学，他肚子很饿，在早操期间，在庄严的xx下吃着夹糕，并且吃得很认真，全然没有一丝一毫得慌张，这样的表现着实惊了我的眼目，让我感叹学校的生源一代优于一代。——校长如此说道，操场上的同学多有仰天长笑、捧腹长喘的。

那一刻，我真切得感受到了愧疚，脸上浮现出羞涩的红晕。直到如今，每每想起那一幕，我内心的愧疚感依然缠绵不绝，犹如滚滚长江东逝水一般的辽阔。面对错误，我真正得知道错了。早操期间吃早餐暴露了我本人许多方面的错误：，无视学校规章纪律。2，不注意个人卫生。3，不注意日常作息调理。4，早读课迟到。5，行事茹莽慌乱幼稚。6，自我克制能力薄弱。7，观察环境、反侦察能力欠缺。8，贪嘴好食，口欲强烈。9，自私自利，没有顾忌他人的感受。等……面对如此错误，作为一名高中生来说，我尤感错孽之深重、责任之重大、悲剧之撩人、烧饼之壮阔。可是错误已经出现，再进行逃避只会越陷越深，最终这样一笔亏空账只会继续得积累利息，恐怕总有一天是自己无力偿还的。借助智慧，小人愿意就此检讨，还了这笔亏空账目，以使小人得以坦然存世，或许提升到更妙好的时空。只是应该怎么改正呢？这确实是需要大家来说，大家来提议：一，应该是端正自己的行为态度，正视自己从小到大的顽皮品行，断绝乖张行为，今后坚决不再带早餐去早餐期间以至于任何不合适的场合。二，深切得跟当时学校领导、老师、同学道歉。三，恰当得改正自己口欲强烈、贪嘴好食的品行。等......或许是小人才疏学浅，面对如此深重的错误，尽量只写了这区区一千多字。也怕让学校领导与老师觉得这篇检讨书太过啰嗦与累赘，就写到这里了吧。希望领导与老师能够念在我年幼无知、天真纯漫的分儿上，原谅我的这次错误。当然我自身会深刻得从中吸取足够的经验教训，从而较大幅度得避免今后此类错误的发生。

此致

敬礼！

xxx

大学没跑早操检讨书 篇6

首先，我向各位老师，各位学生会，各位同学表示深深的歉意!对于这种有益身体健康的活动，我没有积极参加，而且，还做了逃兵如此可耻的行为，我再次表示道歉!

对于我们这一代确实缺乏锻炼，吃苦耐劳的精神我们没有深刻的体验，非常感谢学校老师给我们提供这么好的锻炼机会!让我们得到身体和心灵上的双重锻炼!我们的意志力薄弱，若只靠我们自己，坚持性不强，达不到所要求的效果!感谢学生会的干部们，每天不遗余力，辛勤的监督我们，努力配合老师的工作，是我们从思想上认识到跑操的重要性!真的非常感谢!这次逃跑的行为给你们带来的不便我很是自责和难过!

当我认真的反省自己的行为时，我才深深发现自己是多么软弱，不过是每天早上800米的航程，我居然都坚持不下来!想到以后，我独自面对社会，那份沉重，那份辛劳，我想远远远远的多于这八百米!此时我才明白，学校的良苦用心!早操，为我们将来的拼搏奠定了基础!再一次深深鞠躬，表示我的感谢和歉意!

曾记得，毛主席，每天坚持锻炼，人老心未老，曾经的畅游长江，给父母乃至我们这一代留下了多么深刻的印象，就是因为有了天天的坚持不懈，天天的勇往直前，天天的天天向上，他成就了一代繁华，才使我们这一代有如此优越的条件，他的这种精神是该我们传承下去!没有好的体魄何来梦想之说，没有良好的身体，何来向上之言，没有健康的四肢，怎能挑起这祖国的重任?老师，我错了，我感到自己懦弱的灵魂在颤抖，为他不曾来早操感到深深的自责!为我的灵魂未能驱使我坚强的踏上八百米征程而懊悔，我明白，这是我人生中的坎坷，我需要勇敢面对!检讨，势在必行!

做早操,究竟为哪般 篇7

我们华农的早操制度已经有悠久的历史，然而，其存在性一直备受争议。校方和学生对早操有着不同的理解。校方认为早操的实行，旨在提高全民体育锻炼意识，以达到增强全民体质的目的。学生则认为大学生活应由自己掌握，而且早操的目的并没有达到，他们指出：科学研究发现，上午9—10点才是做体育运动的最佳时间。

基于校方和学生对早操制度的重大分歧，我们小组做了一些调查，希望能搞清楚，早操制度是否没有好处？就没有存在的必要吗？

一、早操现象观察

1、做早操几乎每次都会有一部分人迟到，当然只是少部分，但是；而且有同学是穿着拖鞋就跑去做操了的，看得出非常匆忙；

2、根据观察，发现挺多同学并没有真正做操，就算是做，动作也极其不规范；随意动一下而已，完全没有达到做操锻炼身体的效果，更有甚者，仅仅是站立在操场上，几乎完全不动的；

3、很多同学没有表现出做操时候该有的激情与活力，懒洋洋的，没有生气一样，还有同学低着头，站着睡觉一样；

4、每次做操都是要求做两次的，但是当第二次操的广播还没有播放完，有很少部分同学就走了，当广播完毕时，同学们几乎都离开了自己做操的位置。

二、原因调查

1、早操的时间太早了，学校标准的时间是要求6:50开始做操，这个时间很多同学不能接受，都认为太早了，还没有睡醒，所以都是匆匆

忙忙的赶去操场，应该改在第二节课的大课间；

2、根据一些同学反映，整套早操中有些动作是不怎么清楚的，以前学过，但是也忘记了，而且现在又开始了一套新的早操，才刚刚开始学，不熟悉，这就导致了有些同学的想法：不会做就不做了，所以就不动了；

3、有些人感觉到做早操没有什么用处，锻炼身体好像又不靠一个星期才一次的早操；

4、虽然不情愿，但是每次都会有人检查并统计人数的，所以有些同学去做操只是为了应付检查，做完操回去之后都还要睡回笼觉的，所以“撤退”得非常迅速。

三、学生声音汇集

“大学还要做早操，连个觉都睡不好了。”

“别的大学怎么没有早操啊，我们为什么就有。”

“这么早就起来，还怎么上课啊，肯定会瞌睡的。”

“早操这么单调枯燥，动作也僵硬，一点都没有锻炼的效果。” “早操这样的锻炼形式没有任何好处，不再适应学生的实际需要。” “老师也要锻炼身体啊，老师也要锻炼意志啊，我怎么就没见着一个老师来锻炼呢？如果校长每天能和我来一起做早操的话，我没有一句怨言！”

“我已经大三了，学弟学妹们慢慢熬吧！我们都是这么过来的。” “我们体育部也很尴尬，总是费力不讨好，这是学校的制度，又不是我们部门决定的，而且我们部门人要起得更早。”

“早操迫使我养成了早睡早起的好习惯。因为我们这学期课不是很多，空闲时间多，早操让我们早早起床，就会有更多的时间进行学习，而不会在床上浪费了宝贵时间。”

四、校方声音

广播操有着深厚的文化积淀。自实行以来，历经几十年的洗礼，也在不断地更新换代，适应社会需要。广播操之所以能够跨越几十年，与其独特的文化积淀是密不可分的。广播操是全民锻炼意识萌生的先导力量，它迎合了“文明精神、野蛮体魄”的思想，并且发扬广大。广播操已经成为一个庞大的广播操文化，它象征的是一种欣欣向荣、不断奋进的力量。

广播操是启发式的体育锻炼。广播操根据人体锻炼的要求，进行细致的研究，形成了一整套完整的全身锻炼体系，它尽可能的激活各部锻炼细胞，促使锻炼有成果；其次，广播操动作简单、易于上手，学习起来难度小，效果好；此外，广播操也是一种热身运动，在进行体育运动前，热身操必不可少，它尽可能地减少运动带来的伤害。高校早操利于培养良好作息时间。大学生活自由度相对提高，学生可以自主进行时间的安排。然而在高中养成的早起习惯开始松动，尤其在寒冷天气，早晨赖床现象比比皆是。早操在这一方面，可以做到强制性。它使得学生可以保持早睡早起的作息时间，合理利用好白天充足的时间进行学习工作，这对于上课的出勤率提高也是有很大作用的。

利于形成高品质的生活。早操在一定程度上可以保证学生早餐按时

就餐。早餐不吃的现象是普遍现象，时间不够，起的太迟等原因使得大学生吃早餐不能按时甚至不吃，然而吃早餐是极为重要的，是我们一天能否有充足动力的保证。早操使得学生起的早，自然也能够及时就餐，加之早晨锻炼更有利于刺激沉睡一夜的食欲。

五、分歧化解方案

正如上述校方谈到的，做早操不仅能锻炼身体，而且还有一系列的附加值。早操制度的存在有其合理性，希望以下几点建议能降低分歧：

1、如果有可能的话，能够把同学们做早操的时间调整一下，很多同学都认为上完两节课后再去做操比较能接受；

2、向同学们宣传做操的益处，并设置好奖惩措施；

作文课上做早操 篇8

大梁王小学 孙殿华

设计说明：

本次习作的重点是写出亲身经历的事，并把事情写具体，这件事必须是自己亲身看到的、听到的、想到的。本次习作的难点是如何引导学生把在作文课上的亲身经历，作为写作材料，并把这件事写具体。训练目标：

1．初步学会叙事，能根据事情的内容起题目。让学生学习观察的方法，提高学生的观察能力；体会情境作文的写法，尝试用这些方法进行写作。

2．会写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体。能够在创设情境的过程中，不看热闹，而看门道，能够在情境中注意观察人物的外貌、动作、语言、神态，体会自己作为观众或参与者的心理，观众的表现，整个的场面、氛围；能够详略得当的安排作文的层次，写出条理清晰重点突出的作文。

3．拓展学生的想象思维，感受事情所表达的意义。

4、通过事情表达，旨在突出“趣”，体现个性化。

教学重点：

掌握观察情境活动的方法，能够条理清晰、重点突出的记叙活动过程。

教学难点：

能够比较详尽、具体、生动的描述活动过程，并展开联想。课前准备：

健美操伴奏音乐

一、想象无限

师：现在我们进行一个小测验，测验一下你们的想象能力，想不想接受挑战？

老师在黑板上分别点一个小黑点、再大一点的、更大一点的，问学生像什么？

小结：孩子们，同样的一个圆从小到大，在我们的想象中竟然有那么多的发现，学会无限的想象是一种生活的享受，在想象中我们就学会大胆的畅想你的梦想吧！其实，听音乐也是一种生活的享受，想不想听点音乐放松一下心情。

（拓展学生的想象思维，激发学生上作文课的兴趣，为上好本节作文课做好铺垫。）

二、音乐响起

师：这音乐熟悉吗？（播放音乐）这是什么音乐？ 你们说的很对，今天咱们就来一个特殊的上课方式，板书：作文课上做早操。读课题。看到这样的游戏题目，你想说什么？刚才很多同学说出了自己真实的想法，写作文的时候把同学说的话写出来就是最奇妙的语言描写。

（通过音乐的渲染，激起学生的好奇心，为作文课的开展起到更好的推进作用。）

三：舞动旋律

1、做操之前我们先来一起热热身。

师：我们一起做早操好吗？提出要求：随音乐做健美操，老师喊停的时候保持原来的动作不变。

（看看你的同桌做得标准不标准）描述一下你同桌做操的动作好吗？如果在作文中你能写出同学们做操的动作，这就是非常动人的动作描写。（板书）

2、音乐又响起，音乐停再观察组员们有什么样的表情或神态？ 刚才同学们描述的一系列惟妙惟肖、细致的神态，仍让我们回味无穷。

3、音乐起，音乐停看看你周围的同学哪一个同学做得最令你难忘？我们在无意之间就学会了捕捉学习中的精彩了。

4、谈感受。小结：

请你说说，你在活动中的过程中心里在想什么呢？现在心情怎么样？师：同学们说的话是多么有趣的心理描写啊！（板书）

师：有了无限的想象、奇妙的语言、动人的动作、有趣的心理，细致的神态，捕捉的精彩，你的作文在你手中操控的笔下，就会开出朵朵娇艳的花朵。想不想把刚才的快乐时刻写下来？以小组为单位，分工合作，有写开头的，有写第一次音乐停止后看到的，有写第二次、第三次看到的、听到的、想到的，有写结尾的。

（培养小组合作学习的能力，收集更多的作文素材，扩大学生的写作空间，是学生爱上写作。）

四、作文欣赏

1、小组合作读所写的作文，然后全班配合相应的段落读所写的作文。

2、讲评作文

（1）、交流习作，评价欣赏。指名两名优秀生（两环节各一位）上台读所写片断两遍。要求其余学生认真听，第一遍寻找感觉；第二遍拿笔做摘录，记下你想写而又没写出来的词句。分别请学生交流为什么记下这句。（2）、启发讨论，感知规律。同学们是用什么方法将游戏的过程和兴奋的心情写出来的？学生会从语言、动作、神态等方面说，师提炼：是呀，其实我们每个人都需要一双“火眼金睛”，多听、多看、多想，（板书）不仅有利于你识别生活中的骗局，还能帮助你捕捉细节，写好文章。（3）、小组修改，互动评议。

各自找到合作伙伴，四人以上，选组内一篇文章作修改，看哪个小组修改最成功。5分钟后反馈。先读原文，再读修改的句段，交流两三位学生。

五、巧起题目

六年级做早操日记500字 篇9

清晨，明媚的阳光洒满校园，我们排着整齐的队伍来到了操场，准备做早操。我们班分成了两队，我站在第2队的第十三个。张老师刚好在我前面的前面偏右边。

体育老师整过队伍后，欢快的第八套小学生广播体操《希望风帆》音乐响起来了。我伸手踢腿，开始左右上下摇摆起来。突然，张老师做操的姿势吸引了我的眼球。只见他一丝不苟地跟着音乐做着早操，身体忽前忽后，跟着节奏动作非常的到位。我忍不住的一直盯着他。只见他双手左右张开，摆成了一个“一”字，非常的直，连手掌都笔直笔直的，仿佛是经过特训的军人一样。接着，身体一个微转，右手在胸前划过，朝左掌击去，“啪”地一声，清脆响亮。那动作真是干净利落。我觉得奇怪，张老师难道是体育老师出身?或是退伍军队改行当老师的?要不，为什么他的动作是这样的不含糊。最后一节跳跃运动了，只见张老师跳起来，左脚向前，右脚向后，交替进行;双手同时在胸前击掌，整个人就像是快活的小鸟一样，无拘无束自由伸展着……

我看着张老师，内心波澜起伏，怎么张老师做每一件事都是那么的认真，严格?我在心里暗暗地敲打了下自己：“嘉恩啊嘉恩，你可要当心点，要向张老师学习，做什么事都得认真啊。”

校长在早操集会的讲话稿 篇10

1、每周的升国旗仪式上师生共唱国歌我看到只是学生唱我们大部分老师没有唱，这样就没有起到模范带头作用，教育无小事处处皆育人，我们教师要带头唱好国歌，这也是一种爱国教育的`形式之一。

2、早操和集会希望老师们把随身携带的包提前锁在自己的办公桌的柜子里，发挥办公桌抽斗和柜子的作用，保持桌面的干净和整洁。

3、坚守岗位，精心备好课，认真上每节好课，课无主次之分课课皆育人。上艺体课的教师要组织好学生保质保量把课上好，保持好教室的环境卫生。

4、班主任要做好学生座位的定期轮换工作给学生创造一个公平、和谐的学习环境。

5、发挥教师报和教学杂志的作用，利用业余时间学习高效课堂理论以及先进教师的管理、教学经验，极好学习笔记。

6、值周教师要明确职责，确实负起责任，公平公正做好值周检查工作。

7、保持好良好的心态，快乐积极面对工作、生活中的困难，保持快乐工作的良好状态，使自己充满工作热情，充满生活乐趣。

8、关心爱护每一个学生，不体罚和变相体罚学生，做好学生的贴心人。最后念一段优秀教师的话与大家共勉：教师的双肩，一头担着学生稍纵即逝的现在，一头担着学生充满无限可能的未来，这需要班主任将精力放在如何凸显学生生命意识和创设一个有利于学生成长的环境上，陪学生走好每一天，做好每件事。学生的一个眼神就是一个故事，班级的一次活动就是一个思考，和学生的一次谈话就是一个道理......