美国文化背景第三版

美国文化背景第三版（推荐9篇）

美国文化背景第三版篇1

———冯博琴

关于这本书所有的知识梳理最重要的操作大题以及相关大题

一、课程性质与地位

《计算机文化基础教程》是高等职业教育院校各专业的一门公共基础课程，属于高职高专“十二五”规划教材。是培养学生掌握现代信息工具的入门课程，同时是培养学生自主学习和可持续发展能力的基本保障，也是实施素质教育和实现人的全面发展的重要途径，该课程凸显基础性和工具性的作用。通过本课程的学习和训练，主要使学生具备利用计算机进行信息的获取、处理、传递及应用的基本技能，提高学生的素质和计算机文化意识，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生职业能力的培养和职业素养的养成。

二、课程基本理念

1．解决专业工作、学习和生活中所需信息技术的应用基础问题，力求以有效知识为主体，构建支持学生终身学习的知识基础和能力基础。

2．使学生具备必须的信息意识和素养，了解计算机和网络的基本常识，具备计算机和网络技术的基本应用技能，具有文字处理、数据处理能力，信息获取、整合、加工能力等较全面的信息处理能力，以计算机和网络应用技术做工具为其专业学习服务，提高专业续航能力，同时为其今后的职业工作、生活和可持续发展奠定信息技术应用基础。

三、课程目标

（一）知识目标

1．掌握对计算机系统的组成、原理，同时能够安全地使用；

2．学会对Windows 7操作系统的基本使用方法和应用；

3．熟练掌握Office 2007办公软件的基本特点及使用方法；

4．了解多媒体、网络和Internet的基本知识。

（二）能力目标

1．具有较快速度的文字录入能力；

2．具有Windows 7文件操作能力及功能设置能力；

3．具有对微型计算机系统的基本维护能力；

4．具备安装Office 2007软件和使用Word、Excel、PowerPoint等软件的能力；

5．具备利用因特网搜索信息和收发电子邮件的能力。

四、课程内容标准

第一章

信息技术与计算机文化

1．教学目的通过本节课的学习,使学生了解信息与信息技术的相关概念,掌握计算机的起源、发展以特点，重点掌握各种数制之间的相互转换。

2．教学重点、难点

教学重点：

了解计算机的起源、发展、特点

掌握进制之间的转换

了解计算机系统的组成了解微型计算机以及多媒体技术的相关概念

教学难点：

计算机的发展、特点及分类

各种数制之间的相互转换

第二章

Windows 7操作系统

1．教学目的

通过本节课的学习,使学生了解操作系统的一些基本概念及Windows 7操作系统的一些主要特性，掌握Windows 7操作系统的基本操作和文件管理以及控制面板的相关操作，同时要学会使用附件中的实用程序。

2．教学重点、难点

教学重点：

了解Windows 7的相关概念

掌握Windows 7的文件管理

掌握对控制面板的设置

了解微型计算机以及多媒体技术的相关概念

教学难点：

控制面板的设置

第三章

字处理软件Word 2007

1．教学目的通过本节课的学习,使学生了解Word文档的创建、输入、打开、保存、关闭的方法，掌握编辑、格式化Word文档，学会利用样式和模板快速格式化文档，同时掌握天桥的制作及格式化，学会对Word文档进行综合排版。

2．教学重点、难点

教学重点：

了解Word文档的创建、输入、打开、保存、关闭；

掌握对Word文档编辑与格式化；

掌握表格的制作与格式化，学会使用公式

掌握在Word文档中插入各种对象（图像、公式等）

学会合并邮件

教学难点：

Word文档的综合排版

合第四章

电子表格系统Excel 2007

1．教学目的

通过本节课的学习,使学生了解Excel 2007的主要功能及窗口的组成，掌握工作簿、工作表、单元格的概念及关系，重点掌握工作表中的各种数据类型、工作表中数据的编辑、行和列的隐藏与锁定，同时要掌握数据清单的排序、筛选、分类汇总。

2．教学重点、难点

教学重点：

了解Excel 2007的主要功能及熟悉窗口

掌握工作表中各种数据类型

掌握工作表中数据的编辑、工作表的管理

会建立数据清单，掌握数据清单中的排序、筛选、分类汇总。

了解数据透视表和插入图表。

教学难点：

工作表的管理

建立数据清单，进行排序、筛选、分类汇总

第五章

演示文稿软件PowerPoint 2007 1．教学目的通过本节课的学习,使学生了解PowerPoint 2007的各种视图，掌握PowerPoint制作幻灯片的基本过程，学会使用各种动画效果和动作设置，并能够打包和网上发布。

2．教学重点、难点

教学重点：

了解PowerPoint 2007 各种文档的格式

掌握PowerPoint 的制作过程

掌握演示文稿的动画效果和动作设置

了解演示文稿打包及网上发布的方法

教学难点：

演示文稿的制作过程（母板、模板）

第六章

数据库管理系统Access 2007

1．教学目的通过本节课的学习,使学生了解数据库的相关概念，掌握表的建立与编辑数据，学会建立查询的各种方法，掌握窗体的各个控件和报表的编辑。

2．教学重点、难点

教学重点：

数据库管理系统的主要功能及三种常见的关系运算

掌握表的建立与编辑、查询的建立与修改

掌握窗体中各控件的使用

了解报表的建立与打印

教学难点：

实体之间的对应关系：一对一、一对多、多对多

关系数据库的基本概念

查询的建立与使用

第七章

计算机网络技术与Internet基础

1．教学目的通过本节课的学习,使学生了解计算机网络的定义、组成及功能、分类，掌握网络协议及OSI、TCP/IP参考模型，网络的硬件与软件组成，同时学会设置TCP/IP协议的设置，使学生了解Internet的基础知识，学会使用电子邮件服务，了解文件传输FTP、远程登录Telnet文档下载的各种方法。

2．教学重点、难点

教学重点：

掌握计算机网络组成、功能及分类

了解OSI、TCP/IP参考模型

了解网络主体设备的分类、传输介质的性能评价指标

掌握Internet中的地址管理（IP地址）

了解Internet连接的几种方法

了解文件传输FTP、文档下载的各种方法

教学难点：

网络OSI七层模型

TCP/IP协议的设置

了解TCP/IP协议的设置

第八章

信息安全基础

1．教学目的

通过本节课的学习,使用学生了解信息安全、防火墙、计算机病毒、电子商务、电子政务等相关知识点

2．教学重点、难点

教学重点及难点

了解信息安全、防火墙、计算机病毒等相关知识

五、课程评价

根据本课程的性质与特点，注重对学生分析问题和解决问题能力及职业技能的考核，在最终的课程考核要求学生参加全省统一的计算机文化基础考试，最终获得相应的职业资格证书。

在平时的授课过程中，为检验学生对知识的掌握情况，我们也制定了一套考核方式，以过程评价和终结评价相结合，来激励学生更好地掌握较全面的计算机知识。

过程评价：

在态度上，主要看学生的出勤情况，自觉性、独立性；在学习方法上，主要看学生制定计划的能力，解决问题的能力；在专项能力方面，主要检验学生各单元的知识掌握情况，实验练习操作情况。

终结评价：

系统知识与综合技能相结合。

系统知识：计算机的基本知识；计算机操作的基本方法，Windows 7操作系统的基本使用方法及应用；Office 2007办公软件的基本特点和使用方法；多媒体、网络和Internet的基本知识。

美国文化背景第三版篇2

与所有国际联合委员会标准一样, 第三版医院评审标准包括整套的标准、每条标准的含义、以及评估是否达到各项标准的衡量要素。这种结构将使读者明确和理解体现在这些标准中的具体要求。

本书中文版的翻译工作由在医院标准、质量管理和评审领域具备一定经验和资质, 并具备相当英语水平的译者承担;并按照JCR的要求和经JCR核准, 聘请曾任WHO助理总干事的资深专家担任中文版译稿的独立审稿人。以确保第三版的译稿质量。本书中文版将忠实于原文, 内容准确, 具有专业水准。

加强医院管理, 保证医疗服务质量与安全, 是医院管理的核心, 是卫生改革发展的重要内容。我国正在逐步建立完善医院管理评价指标体系, 完善医院管理评价制度, 从而探索建立适合我国国情的医院管理长效机制。为此, 我们应加强国际合作与交流, 结合我国国情, 借鉴国际医院管理的先进经验, 促进医院管理的科学化、规范化和标准化, 不断提高医疗服务质量, 本书中文版的出版发行将会对广大医院管理工作者有所裨益, 并可作为医院管理的一本有价值的参考书。

本书由中国协和医科大学出版社出版, 《中国医院》杂志社面向全国各级各类医院独家发行, 即日起征订, 每册定价人民币80元 (如需挂号每册另加挂号费3元, 一次订阅30册以上免收挂号费) 。

邮购地址:北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼203室《中国医院》杂志社邮编:100078

电话:010-67609652 67609651传真:010-87677821 87677705

联系人:袁英均赵珊E-mail:zgyy@vip.163.com

开户行:中国农业银行北京南三环支行户名:《中国医院》杂志社账号:2006 0104 0007190

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高级英语2第三版课文篇3

高级英语2第三版课文

The novel is writed by the order of time.We can see the prelude,the process of unveiling the crime and the dirty deal. I think this novel can be devided into four parts.

Parts 1,from the chief house officer to “In what way conceivable way”.(1-9)Three main characters stepped into the stage and we can feel the tension of the atmosphere.Ogilvie acted in a vugal and uncouth way and showed contempt to the Duke and the Duchess. And the Duchess, although nervours,are still brash and thrusting.The part one provided characters and suspense for us.Why did Ogilvie act so rudely to the the Duke and the Duchess?

Part 2, from As if the question from to p96 The Duke licked his lips.(10-41)In this part, Ogilvie exposed the truth of car accident and the Duke admitted the crumbled was him .And the brash expression of Duke and the Duchess was faded away.They were feared and weak .Ogilvie became more proud and ruder.

Part 3,from You might have something there to I reckon that’s so.(42-81)In this part ,Ogilvie disclosed more hiden thing in the accident and revealed the evidence he knew and tried to confirm all the detailed. The Duchess tried to win back the upper hand.And then, The Croydons realized that they were convicted of the crime. The conviction was undeniable.

美国文化背景第三版篇4

1.党的十九大报告的题目是什么？

答:决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

2.全面深化改革总目标是什么？答：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。

3.具有中国特色的制度安排，社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构是什么？

答：人民政协。

4.我们党最鲜明的品格是什么？

答：勇于自我革命，从严管党治党。

5.加强思想道德建设中的“三有”是什么？答：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

6.我们党的“三大历史任务”是什么？

答：现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展。

7.十九大报告强调，要旗帜鲜明的为什么样的干部撑腰鼓劲？答：敢于担当、踏实做事、不谋私利。

8.十九大报告指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是什么精神？答：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

9.自觉遵守党的纪律，首先是什么? 答：党的政治纪律和政治规矩。

10.我们党的最大政治优势是什么，党执政后的最大危险是什么？答：密切联系群众、脱离群众

十九大精神学习竞赛题【二】

1.党的十九大召开的时间是什么？答：2017年10月18日至24日。

2.全面推进依法治国总目标是什么？

答：建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。

3.十九大报告指出，成立什么组织加强对法治中国建设的统一领导？答：中央全面依法治国领导小组。

4.十九大报告强调，党内存在的哪些突出问题尚未得到根本解决？答：思想不纯、组织不纯、作风不纯。

5.实施乡村振兴战略的总要求是什么？

答：产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

6.“一带一路”具体指什么？

答：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”

7.建设社会主义精神文明，必须实行什么和什么相结合？答：依法治国和以德治国。

8.十九大报告指出，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是什么力量？答：全国各族人民大团结的力量。

9.总书记在参观《复兴之路》展览时指出，什么是中华民族近代以来最伟大的梦想？

答：实现中华民族伟大复兴。

10.中国共产党的行动指南是什么？

答：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

十九大精神学习竞赛题【三】

1.十九大报告的主题是什么？

答：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

2.十九大报告强调的“四个伟大”是什么？

答：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想。

3.党在新时代的强军目标是什么？

答：建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。

4.深化机构和行政体制改革。转变政府职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府公信力和执行力，建设怎样的政府？答：建设人民满意的服务型政府。

5.十九大报告强调，要培养造就一支怎样的“三农”工作队伍？答：懂农业、爱农村、爱农民。

6.“中国梦”的具体内涵是什么？

答：国家富强、民族振兴、人民幸福。

7.十九大报告指出，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，必须坚持质量第一、效益优先，以什么为主线？答：供给侧结构性改革。

8.在“四个全面”战略布局中什么是重大战略目标，居于引领地位？答：全面建成小康社会。

9.党支部是党的基层组织，担负哪些职责？

答：直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众。

10.“两学一做”的内容。

答： “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。

十九大精神学习竞赛题【四】

1.我国发展新的历史方位是什么？

答：中国特色社会主义进入了新时代。

2.“四个伟大”起决定性作用的是什么？答：党的建设新的伟大工程。

3.我国经济正处在什么样的攻关期？

答：转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力。

4.当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求是什么？答：社会主义核心价值观。

5.社会治理的“四化”指的是什么？

答：社会化、法治化、智能化、专业化。

6.习主席指出共产党人的政治灵魂是什么？

答：对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念。

7.十九大报告指出，经济体制改革必须以什么为重点？答：完善产权制度和要素市场化配置。

8.什么时候提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标，这是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺？

9.新时代党的建设，以什么为根基？答：坚定理想信念宗旨。

10.合格党员的“四讲四有”是什么。

答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

十九大精神学习竞赛题【五】

1.党的十九大是在什么时期召开的一次十分重要的大会？

答：全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期。

2.坚持党对一切工作的领导，必须增强的“四个意识”是什么？答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

3.社会主义的本质要求是什么？答：解放和发展社会生产力。

4.党的一切工作要以什么为最高标准？答：最广大人民的根本利益。

5.我们在长期的革命、建设和改革中总结的“两个只有、才能”是什么？答：只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

6.十九大报告指出，加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立什么机构？

答：国有自然资源资产管理和自然生态监管机构。

7.不论处在什么发展水平上，什么都是社会公平正义的重要保证？答：制度。

8.《党章》规定，党员对党组织作出的处分决定不服，可以提出什么，有关党组织必须负责处理或者迅速转递，不得扣压？答：申诉。

9.十九大报告指出，深化国家监察体制改革，组建什么机构，同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖？答：监察委员会。

10.党支部主要组织生活制度有哪些？

答：党员学习制度，三会一课制度，民主生活会制度。

十九大精神学习竞赛题【六】

1.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？

答：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.坚持新发展理念必须坚定不移贯彻的“五大发展理念”是什么？答：创新、协调、绿色、开放、共享。

3.全面建成小康社会决胜期是到哪一年？答：二〇二〇年。

4.报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，必须树立和践行什么样的理念？答：绿水青山就是金山银山。

5.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？

答：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

6.十九大报告指出，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬什么精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气？答：劳模精神和工匠精神。

7.十九大报告指出，发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和什么有机统一？答：依法治国。

8.建设中国特色社会主义的总依据是什么? 答：社会主义初级阶段。

9.关系党生死存亡的问题是什么问题？答：党风问题、党同人民群众联系问题。

10.《党章》规定，什么是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证？答：党的纪律。

十九大精神学习竞赛题【七】

1.中国共产党人的初心和使命是什么？答：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

2.十四条新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的第一条是什么？答：坚持党对一切工作的领导。

3.人民当家作主和依法治国的根本保证是什么？答：党的领导。

4.党的三大法宝是什么？

答：统一战线、武装斗争、党的建设。

5.推进绿色发展应该倡导的生活方式是什么？答：简约适度、绿色低碳。

6.我国社会主义建设的根本任务是什么？

答：进一步解放生产力、发展生产力、逐步实现社会主义现代化。

7.十九大报告指出，增强党自我净化能力，根本靠强化什么？答：党的自我监督和群众监督。

8.共产党人安身立命的根本是什么？

答：坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。

9.《党章》明确，必须坚持什么发展思想？答：以人民为中心。

10.党的最高领导机关是什么？

答：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

十九大精神学习竞赛题【八】

1.十九大报告提出到本世纪中叶的目标是什么？

答：建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2.坚持和发展中国特色社会主义，总任务是什么？答：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

3.全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南是什么？答：习近平新时代中国特色社会主义思想。

4.社会主义民主政治的本质特征是什么？答：人民当家作主。

5.党的十九大报告提出，要发展什么样的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

答：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

6.十九大报告强调的“四个考验”是什么？

答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

7.十九大报告指出，中国共产党党员必须怎么样，为实现共产主义奋斗终身。答：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切。

8.我国必须坚持和完善什么样的基本经济制度？

答：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

9.中国共产党第十九次全国代表大会同意，把推动构建什么，遵循共商共建共享原则，推进“一带一路”建设等内容写入党章？答：人类命运共同体。

10.党员必须坚持什么利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献？

答：党和人民的利益。

十九大精神学习竞赛题【九】

1.中国特色社会主义事业总体布局是什么？

答：“五位一体”：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。

2.从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排，第一阶段的任务是什么？答：从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

3.加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向，建立健全什么样的经济体系？

答：绿色低碳循环发展。

4.推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在哪些方面紧紧团结在一起。答：理想信念、价值理念、道德观念。

5.十九大报告强调的“四个危险”是什么？

答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

6.十九大报告指出，要以培养什么样的时代新人为着眼点，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯？答：担当民族复兴大任。

7.民主集中制的“四个服从”原则具体指什么？

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

8.中国梦是什么情怀相统一的梦？

答：国家情怀、民族情怀、人民情怀。

9.中国共产党第十九次全国代表大会同意，把什么同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度一道写入党章？答：中国特色社会主义文化。

10.新党章明确，运用监督执纪“四种形态”，让什么成为常态？答：“红红脸、出出汗”。

十九大精神学习竞赛题【十】

1.我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于什么阶段的基本国情没有变？答：社会主义初级阶段。

2.中国特色社会主义事业战略布局是什么？

答：“四个全面”：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

3.从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排，第二阶段的任务是什么？答：从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

4.什么是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，必须长期坚持、不断完善？答：人民代表大会制度。

5.加强思想道德建设，广泛开展理想信念教育，引导人们树立哪些观念？答：正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

6.什么是共产党人的精神支柱和政治灵魂？

答：共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

7.十九大报告强调，全面推进惩治和预防腐败体系建设必须坚持什么样的方针。答：标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防。

8.加强反腐败体制机制创新和制度保障，必须明确哪两个责任？答：党委负主体责任，纪委负监督责任。

9.《党章》规定，发展党员，必须经过哪一级组织，坚持个别吸收的原则？答：党的支部。

10.“三会一课”制度的内容是？

美国文化背景第三版篇5

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美国文化背景第三版篇6

该第三版反映了全球医疗服务的动态变化, 例如新技术和新治疗方法的应用;医护工作者面临着接触到生物及其它的危害。感染因素在全球迅速传播, 医疗错误不断发生, 医疗服务面临种种道德与法律的挑战日益增长等。该第三版医院标准作了较大幅度的修订 (比第二版增加篇幅约近1/3) , 新增加并修订了一些标准, 以处理出现的这些问题, 包括了新增“国际患者安全目标”一章, 新的评审决定规则, 以及修订了评审政策。与所有国际联合委员会标准一样, 第三版医院评审标准包括整套的标准、每条标准的含义、以及评估是否达到各项标准的衡量要素。这种结构将使读者明确和理解体现在这些标准中的具体要求。

本书中文版将忠实于原文, 内容准确, 具有专业水准。作为医院管理的一本有价值的参考书, 本书由中国协和医科大学出版社出版, 《中国医院》杂志社面向全国各级各类医院独家发行, 即日起征订, 每册定价人民币80元 (邮购每册另加挂号费3元, 一次订阅30册以上免收挂号费) 。

邮购地址:北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼203室《中国医院》杂志社邮编:100078

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公卫第三版居民健康档案16问篇7

1.如果居民健康档案中有健康体检表，有随访记录，但内容记录不完整，算不算健康档案更新？答：应判定为更新。

健康档案更新的概念是“档案中有动态记录”。《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》（以下简称《规范》），明确了“有动态记录的档案是指1年内与患者的医疗记录相关联和（或）有符合对应服务规范要求的相关服务记录的健康档案”。

因此，最近一年内，档案中只要有医疗记录，或有相关的公共卫生服务记录，均可认定是动态记录，是档案更新。

2.0-6岁儿童建档时无须填写个人基本信息表，应如何计算建档数？其成长到6岁以后，是否需要重新填个人基本信息表？

答：通过填写“新生儿访视记录表”来计数；需要建立。

建档时，0-6岁儿童的“新生儿访视记录表”，可视为健康档案中的“个人基本信息表”，填写档案封面后，认可建档，纳入辖区内居民建档人数。

7岁及以上儿童应按照一般人群管理，须询问、填写“个人基本信息表”，方可认定建档。3.在校学生应如何选择填写个人基本信息表“职业”栏？答：可填“无职业”。

在校学生在个人基本信息表里的职业栏，可填写“无职业”。

4.无任何工作经历，应如何填写个人基本信息表“工作单位”栏？

答：根据居民现实情况分类填写，详情如下。《规范》要求：

在岗者，填写目前所在工作单位的全称；离退休者，填写最后工作单位的全称；下岗待业或无工作经历者，需具体注明；未成年人，可以填写“未成年”或“无工作”；务农者可直接填写“务农”；其他情况均需具体注明。

5.个人基本信息表里“残疾情况”栏，是以医生现场判断为标准还是以残疾证明为标准？

答：除以下情况外，均依据残疾证明或疾病诊断填写。

如有脑卒中后遗症（半身不遂）、失明、言语障碍等情况，能现场判断但无残疾证明者，可填写肢体残疾、视力残疾或言语残疾等相应选项。6.健康体检表中“辅助检查”项目显示肝功能5项、肾功能4项，但《规范》要求肝功能检查3项、肾功能2项，应如何实施？

答：如果地方增加经费，推荐首选增加这些项目检查。

《规范》要求老年人体检的辅助检查项目中，明确肝功能3项，即“谷丙转氨酶、谷草转氨酶和总胆红素”,而表中的“白蛋白、结合胆红素”不是国家规定的免费检查项目。

《规范》要求老年人体检做肾功能2项，即“血清肌酐和血尿素”，而表中的“血钾、血钠浓度”也不是国家规定的免费检查项目。

这些项目虽然不是国家规定的免费检查项目，但放在表内提示其重要性。

7.健康体检表中“主要用药情况”栏应如何填写？答：内容应明确用药对象、用药时间及主要用药。

《规范》对健康体检表的填写说明中明确，主要用药情况是指“对长期服药的慢性病患者了解其最近1年内的主要用药情况”。

即填写对象是指“长期服药的慢性病患者”；用药时间是“近一年内”；填写药品是“主要用药”情况。

8.如何填写健康体检表中的“健康评价”和“健康指导”栏？答："健康评价”包括疾病及身体、心理异常情况；“健康指导”主要指处理意见和建议。“健康评价”的内容，一是疾病评价，包括新发疾病或原有疾病控制不好、有加重或进展；二是身体、心理异常情况，如超重肥胖、生活不能自理，以及其他体格检查、辅助检查发现的异常结果。

“健康指导”的内容，包括对疾病或异常检查结果的处理意见以及对危险因素控制建议。

9.血压测量值在正常范围内的高血压患者，其健康体检表应如何记录？

答：均需要进行健康管理，记录方法如下：

确诊的原发性高血压患者纳入管理后，无论其血压是否正常，仍是高血压患者，均应按照高血压患者健康管理服务规范要求进行健康管理。

在健康体检表的“现存主要健康问题”栏中需做患病记录；在“健康指导”栏中需纳入慢性病患者健康管理；如果体检时，测量血压正常，病情稳定，无加重或进展，同时也未发现其他异常检查结果，则“健康评价”栏中可评价为无异常。

10.对体检中血压测量值高于正常范围的情况应如何评价？是填写血压高，还是写明确诊断的高血压一级、二级？答：首次测量高出正常值，填写“血压高”；体检发现新发确诊患者或纳入健康管理的患者血压控制不满意，需要评价，建议写“高血压、血压控制不满意”。

如果体检首次发现血压高于正常，应该填写“血压高”，建议非同日复查，进一步确诊。如果体检发现新发确诊高血压患者，或已纳入健康管理的高血压患者的血压控制不满意，需要评价，建议填写“高血压、血压控制不满意”。

按照《规范》要求，健康评价不要求评价高血压分级情况。但是，《规范》中也提出，有条件的地区对人员进行规范培训后，可参考《中国高血压防治指南》对高血压患者进行健康管理。

11.在“健康指导”栏中，“纳入慢性病患者健康管理”项的填写，如果是一般老年人和结核病患者，是否需要填写? 答：未患慢性疾病的一般老年人及肺结核患者无需填写。

目前健康体检表主要用于老年人、高血压、2型糖尿病和严重精神障碍患者的年度健康体检，对一般居民的健康检查可参考使用。

体检后，在“健康指导”栏中，“纳入慢性病患者健康管理”主要指确诊的高血压、2型糖尿病和严重精神障碍患者等重点人群的定期随访和健康体检，不包括未患上述疾病的一般老年人。关于结核病患者，按照《规范》要求，肺结核患者无需填写此表。

12.健康体检表的听力检查如果为一侧耳朵有问题，应如何填写？

答：填写“2听不清或无法听见”。

健康体检中，视力，口腔、听力和运动功能检查均属于初筛检查。如发现一侧听力不好，应填写“2听不清或无法听见”，建议进一步检查。

13.健康体检表中的“血压”项分左右侧，老年人体检是否需要测量双侧血压？答：需要。

目前，对老年人进行健康体检时，按照健康体检表要求，需要测量双侧血压。今后如有新的权威性的明确要求，可遵照执行。

14.健康体检表“健康指导”栏中，超重肥胖的减重目标值应如何填写？

答：应填写“减到xx公斤“。

在“健康指导”的“危险因素控制”栏中，超重肥胖者的减重目标值，是指“根据居民或患者的具体情况，制定下次体检之前需要减重的目标值”。

因此，目标值不是理想体重值。填写时，不是减少x公斤，而是减到xx公斤。

15.个人基本信息表与2011年版的编号有差别，给录入工作造成麻烦，如何解决?

答：须依据要求修改，总体进度要求2018年全部用新表单。关于个人基本信息表与2011年版对接问题，各地都应有具体安排，可遵照执行。《规范》的个人基本信息表中，关于“民族、文化程度、职业、血型”等的选项或编号依据国家相应信息标准均有改动，应依据要求进行修改。

考虑到信息系统的设计修改，基层人员逐级培训与应用过程等因素需有过渡时间。总体进度要求应在2018年全部改用新表单，信息录入也应同步进行。

16.居民健康档案的终止日期（死亡、迁出、失访），应该记录在哪张表上？

答：应记录在“个人信息表上”，除此之外，对纳入健康管理的慢病患者、孕产妇与儿童等重点人群，还应记录在健康管理的相应随访日期中。

首先应记录在“个人基本信息表”上。《规范》在“个人基本信息表”的填写说明中明确“若失访，在空白处写明失访原因；若死亡，写明死亡日期和死亡原因。若迁出，记录迁往地点基本情况、档案交接记录。”

机械制造装备设计第三版的考题篇8

1.机械制造装备应具备的一般功能要求有：加工精度方面的要求，强度、刚度和抗振性方面的要求，加工稳定性方面的要求，耐用度方面的要求，技术经济方面的要求。

2.机械制造装备包括：加工装备，仓储传送装备，工艺装备，辅助装备四大类

工艺装备主要指：产品制造时所用的各种刀具、模具、夹具、量具等工具

3.机械制造装备设计：创新设计、变型设计、模块化设计三大类 4.机床技术步骤有：方案设计、产品规划、技术设计、工艺设计 5.工件加工表面的发生线形成方法有：轨迹法、成形法、相切法、展成法

6.扩大分级变速主传动系变速范围的方法有：增加变速组、采用背轮机构、采用双公比的传动系、分支传动

7.机床控制系统按自动化程度分为：手动控制系统。机动控制系统。半自动控制系统。自动控制系统

3-7章

1.主轴部件的传动方式主要由：齿轮传动、带传动、电动机直接驱动等

2.主轴轴承的配置形式应根据：刚度、转速、承载能力、抗振性和噪声等要求来选择，常见的配置形式有：刚度型、速度型、刚度速度型。3.提高支承件结构性能的措施有：提高支承件的静刚度和固有频率，提高动态特性，提高热稳定性

4.机床支承件的形状基本上课分有：箱型类、板块类和梁类这三大类

5.直线运动导轨的界面形状有：矩形、三角形、燕尾形、圆柱形导轨；回转运动导轨的界面形状有：平面环形、锥面环形、双锥面导轨。

6.常用调整导轨间隙的元件有：压板、镶条

7.工业机器人由：操作机、驱动单元、控制装置三部分组成 8..工业机器人总体方案设计包括：运动功能方案设计、传动系统方案设计、结构布局方案设计、参数设计、控制系统方案设计、总体方案评价六个方面

9.机床夹具夹紧力的方向应有利于工件的准确定位，而不是破坏定位，一般要求主夹紧力垂直于第一定位基准面，应与工件刚度高方向一致，以利于减小工件的变形，应尽可能与切削力、重力方向一致，有利于减少夹紧力

10.常用夹紧机构有：斜楔夹紧机构、螺旋夹紧机构、偏心夹紧机构；常用夹紧机构的其他夹紧机构有：定心夹紧机构、铰链夹紧机构、联动夹紧机构；夹紧机构的动力装置有气动、液压气-液联合夹紧装置；其他动力装置有真空、电磁等的夹紧装置

11.钻套夹具中的钻套有：固定钻套可换钻套快换钻套特殊钻套四种

12.可调整夹具的调整方式有调节式更换式综合式组合式 13.现代物流系统的主要特点：采用自动化物流装备，运用现代科学技术和方法，进行设计和管理

垂直式的基本构成由：管理层控制层执行层三大部分组成 14.机械加工生产线由：加工装备工艺装备输送装备辅助装备和控制系统组成

二.名词解释

1.工业工程 2.金属切削机床 3.可靠性 4.成形运动 5.分离式运动 6.无级变速 7.时间控制 8.接触角 9.过定位 10.欠定位 11.集中式传动 1.工业工程(P9)

2.金属切削机床(P11)

3.可靠性（P37或者P59）

4.成形运动（P65）

5.分离式运动（P90）

6.无级变速（P109）7.时间控制（P129）

8.接触角（P149）

9.过定位（P279）10.欠定位（P279）11.集中式传动（未找到）

三.简答题（**表示重点看）

1.机床总体设计包括哪几个方面？

①工艺范围②运行模式③生产率④性能指标⑤主要参数⑥驱动方式 ⑦成本及生产周期

2.什么是爬行现象？有何危害？如何防止**74 爬行现象：在低速运用时产生的运动不平稳性

危害：影响机床的定位精度、工件的加工精度和表面粗糙度防止措施：在设计低速运动部件时，应减少静、动摩擦系数之差，提高传动机构的刚度和降低移动件的质量等

3.试写出卧式车床和立式升降台铣床的运动功能分配式？**68-70 车床 W/Cp`Zf,Xf/T

铣床 W/Xf,Yf,Zf·Cp/T 4.什么是主传动系的集中传动方式？简述其特点**89 集中传动方式：主传动系的全部传动和变速机构集中装在同一个主轴箱内特点：结构紧凑，便于实现集中操纵，安装调整方便 5.简述进给传动系统设计满足的基本要求？

1）具有足够的静刚度和动刚度2）良好的快速响应性3）抗振性好4）足够宽的调速范围5）进给系统的传动精度和定位精度高6）结构简单，加工和装配工艺性好

6.进给传动系统设计特点与主传动系设计相比有哪些不同？**118**93 进给：1.进给传动是恒转矩传动2.各传动件的计算转速是其最高转速3.转速图前疏后密结构 4.进给传动的1/5=

1.节省辅助时间2.缩短加工时间3.提高劳动生产率4.提高机床的使用率 3-7章

1.普通机床主轴课选用什么材料？如何进行热处理？**147 答：选用中碳钢（如45钢），调质处理后，主轴一些重要部位进行局部高频感应加热淬火，以提高其耐磨性。2.机床支承件应满足哪些基本要求？**162（1）应具有足够的刚度和刚度-质量比（2）应具有较好的动态特性（3）热稳定性好，热变形对机床加工精度的影响较小（4）排屑畅通，吊运安全，并具有良好的结构工艺性 3.机床夹具应满足哪些基本要求？**272 1）保证加工精度2）夹具的总体方案应与年生产纲领相适应3）安全、方便、减轻劳动强度4）排屑畅通5）机床夹具应有良好的强度、刚度和结构工艺性

4.机床夹具夹紧力作用点的选择原则**292 1）夹紧力的作用点应与支承点“点对点”对应，或在支承点的区域内，以避免破坏定位或造成较大的夹紧变形2）夹紧力的作用点应选择在工件刚度高的部位3）夹紧力的作用点和支承点尽可能靠近切削部位，以提高切削部位的刚度和抗振性 5.机床上下料装置的设计原则**355 1）上下料时间要符合生产节拍的要求，缩短辅助时间，提高生产率2）上下料工作力求平稳，尽量减少冲击，避免工件产生变形或破坏3）上下料装置要尽可能结构简单，工作可靠，维护方便

4）上下料装置应有一定的适用范围，尽可能地满足多种不同工件的上下料要求

6.机床加工按生产线适应产品类型变化的能力有哪几种类型？**394 1）单一产品固定节拍生产线2）单一产品非固定节拍生产线3）成组产品可调整生产线4）柔性制造生产线 7.“三图一卡”的具体的内容都是什么？**410 绘制被加工零件工序图、加工示意图、机床总联系尺寸图编辑生产率计算卡 8.机床夹具的功能有哪些？**272 1）保证加工精度2）提高生产率3）扩大机床的使用范围4）减轻工人的劳动强度，保证生产安全。

9.工业机器人按机械结构类型分类可分为哪几类？**220 1）关节型机器人2）球坐标型机器人3）圆柱坐标型机器人4）直角坐标型机器人

四、图示题：（每题4分，共20分）

1、根据书中图2-9的机床结构布局形态图，写出该机床的运动分配式，说出机床的结构布局形式。

2、试画出机床主轴功率扭矩特性图，简述其含义。

3、书中2-19图示的背轮机构是如何传动的？是否合理？为什么？如何改进？

4、书中图2-55所示是何控制系统？简述其特点及应用。

5、书中图2-56所示是何控制系统？简述其特点及应用。1.试画出主轴推力轴承前端配置的示意图，简述其特点及应用。2.试画出主轴推力轴承后端配置的示意图，简述其特点及应用。3.说出书图3-48的导轨组合形式、特点及应用。4.说出书图3-51a）的导轨组合形式、特点及应用。

五、设计题：

1、已知Φ=1.26，Z=18。试写出结构式，计算各变速组及总变速范围。

2、用于成批生产的车床，主轴转速n=90-1000 r/min,为简化机构采用双速电机 n