明德小学2013年工作计划

明德小学2013年工作计划（推荐10篇）

明德小学2013年工作计划 篇1

一、指导思想

我校以县教育局基教办和其它业务部门2013年工作计划为指针，按照学校对新学年工作的总体布署，突出“立德树人”的根本任务，强化“教师为本，质量立教”两个意识，坚持“三满意”办学宗旨和“四化建设”的办学方向，以过去一个学年教育教学工作的基本情况和教师业务素质的提高的幅度为参照，以巩固和提高教育教学管理水平为基础，以养成教育和打造高效课堂为切入点，以新课程改革研究和文明礼仪教育为核心，发扬过去一年突出成绩，进一步克服工作中存在的问题，为实现我校提出的办学目标“把学校办成教学环境优美，教学设施先进，教师质量上乘，教育科研领先，教学特色鲜明的研究型、服务型、精品型、创新型的具有国际视野和国内交流能力的现代小学”而努力奋斗。

二、具体工作

（一）德育工作

1.完善德育管理机制，抓好师德建设

我校将按照德育教育的有关指导性文件，进一步完善德育工作机构，充分发挥德育工作领导小组在德育工作中的领导作用，每学期于开学初、中、末召开三次专题会议，研究德育工作新方法、新途径，明确任务，落实责任。学校将利用政治学习时间，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《通榆县中小学德育评估标准》等教 育政策法规，以增强教师职业责任感，使教师成为学法、守法的模范。教师要做到敬业奉献、热爱学生、尊重家长、真正做到为人师表，把高尚的师德转化为以德育人的行动。

2.狠抓德育队伍建设

（1）加强班主任培训、学习和交流，提高育人水平

班主任是德育工作的骨干力量，他们的责任较重，对他们的要求更高。因此提高班主任管理能力，直接关系到学校的整体办学水平的 提高，为此，我校将班主任的培训提高工作做为德育重点工作之一。我们的设想有两个，一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，确保新老班主任每学期15课时的培训。进一步提升班主任专业化水平，建立健全班主任工作保障机制；二是结合师德培训，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（2）树立典型，激励先进，构建“立体育人网络”

我校除了进一步完善优秀班主任评估细则和评估机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织交流经验，展示班集体建设成果外，学校还将引导全体教师参与育人工作，从日常行为规范着手，全面关心和正确引导学生的思想和行为，使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。并且制定全员育人的评价标准，将育人工作纳入常规管理过程之中。

（3）发挥德育课程的主渠道作用，加强学科的德育渗透。我校要开全上好思想品德课，充分发挥品生（社）课的育人功能，利用和 整合各种德育资源，深入研究学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教学过程之中。积极改进教学方法和形式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。

（4）“教育就是培养学生良好的习惯”一直以来都是我校育人的目标，所以，我校把养成教育作为一项最重要的常规工作来抓，我校要充分利用好三月和九月中小学学生“行为规范养成教育月”的契机，制定好活动方案和开展好系列训练活动，做到集中训练、强化管理，并持之以恒抓好养成教育，进一步完善学生日常行为管理制度，认真落实学生行为规范管理细则和《明德小学学生在校一日常规》的相关要求。另外，学校在总结2012年工作的时候，发现学生养成教育缺乏系统的、循序渐进的教育，2013年，我校将在搞好调查研究的基础上，查阅大量的资料，制定出适合不同年级，不同年龄段学生养成教育的实施计划，并且不打折扣的加以完成。

（5）巩固“全国青少年文明礼仪教育示范基地”的成果，抓好文明行为的习惯培养。从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我心中”“文明在我脚下”方面入手，开展丰富多彩的礼仪教育活动。开创时时、处处、人人讲文明的崭新局面。以“文明礼仪伴我行”为主题，用歌舞、诗歌朗诵、小品、故事会、演讲、校园情景剧等丰富多彩的形式，全面展示学生的文明礼仪成果。

3.加强心理健康教育 我校将把心理教育课与各学科教学有机结合起来，重视引导教师、特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心理教育技术，全面提高学生心理健康水平。学校将开展“倾诉心声、共建和谐校园”主题征文活动，促进学生心育方面的交流；开展“与阳光为伴、为心灵导航”主题班队会，通过主题班队会，消解学生心理压力。开设学生心理信箱和心理E-mali，借助校园广播或心理热线解答有代表性的心理问题，同时做好记录，以便今后总结发现学生成长规律。设立心理咨询室，对师生进行开放，及时接受心理咨询。开展好师生的生命教育，正确认识生命的价值和意义，珍爱生命，热爱生活。

4.关注特殊群体学生的德育工作

学校将对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女进行摸底调查，建立特殊群体学生名册，针对学生情况采取帮扶措施。学校领导教师每人负责一个特殊学生进行细致化的帮助，保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。优先为 这些学生择师择友，使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。5.加强家长学校工作，重视家庭教育

按照教育局下发的《家庭教育评价标准》逐步改进和完善家长学校办学的效果，通过家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教经验，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙 伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。继续开展评选优秀家长活动、请优秀家长到校传授教子有方的经验，促进整体家庭教育水平的不断提高。学校将开通家庭教育网络交流平台，及时了解和解决家长在育子过程中的困惑，让他们在平台上提高育子本领。

6.开展优秀班集体创建活动，培育和谐班集体，营造良好育人氛围，促进学生健康发展。

7.我校将挖掘与整合各类教育资源，不断推进德育工作社会化。8.以生命教育为主要内容，培养学生尊重生命的态度，理解生命的意义和价值。

9.加强德育科研工作。

（二）教学工作 1.加强校本研修工作

新的学年，我们要加大校本培训的力度。一要加强教育理论学习，树立正确的教育教学观念。二要加强教师业务培训，提升教师学科专业素养。三要完善集体备课制度，切实提高备课质量。加大集体备课的过程督查，确保集体备课质量。四是要尝试先进教学方法，优化教学手段，提高现代教育技术的利用率，提高课堂教学效率。

充分发挥教研组作用。有组织地开展校本教研、网络教研和校际间的合作与交流活动。活动要有主题，目的性要明确。

2.提高常规教学水平

全面贯彻教育局出台的《关于提升小学教育教学质量的若干意见》、《中小学教学常规》和《中小学学科教学质量检测实施方案》，全面实施三级课程，开全课程，开足课时，尤其是体育、家乡等部分小科要按省颁课程计划实施，加强实验教学和信息技术整合课，扎扎实实地做好备、讲、批、辅、考等常规工作。全面提升常态课的质量。学校领导要经常深入到教学班和教研组，督促、检查和指导教师的常规工作，以加强教学过程管理。学校每学期集中检查教案作业不少于3次，并及时总结反馈；每学期开展一次课堂教学开放周活动。各学科要充分利用好学生成长记录袋和学生素质评价手册，搞好平时各项成绩的记载，加强学生学习全过程的管理，便于对学生进行期末综合成绩的评定。与此同时，加强各年级教学质量监测，做好成绩统计及相关评析工作。

3.落实课改的核心地位

今年，我校继续以课堂教学改革为重点，扎实推进素质教育的实施。主要做好以下几项工作：

（一）开展好“打造高效课堂的实践研究”系列主题教研活动。

（二）开展“学模用模”的实践研究。

（三）抓好《诵读美文学做真人》的校本课程建设与实施。

（四）深入开展好课例研究活动，以课例研究为载体将科研与教研结合起来。

（五）组建教师读书会，开展好不同形式的有组织的读书实践活动。

（六）开展教学能手评选和课堂教学（或基本功）竞赛活动。

（七）有选择地开展好“五评十课”活动。

4.实施科研兴校战略

坚持抓好校本科研工作，以科研促教研，带动学校教育教学工作，巩固并提升科研工作名学校、名校长、名教师“三名”工程成果。今 年，我校将继续全面开展“十二五”规划课题研究。一方面要以各课题组为单位继续开展深入的课题研究，一方面要汇总原始资料，进行对比分析，撰写实验阶段总结。

新的一年，我们将以校本教研为载体务实开展校本科研，着力开展覆盖全校的解决实际问题的主导课题研究，抓典型、树样板，务求校本科研有新的突破。

5.其他几项工作

⑴依据我校《标准化建设规划》，全面实施校园文化建设，打造洁净、优雅的书香校园。加强“新老三室”“多媒体教室”及“农远”工程建设、使用和管理，克服困难提高使用率和实验开出率，提升信息技术辅助教学的水平。

⑵抓好“控辍”工作，规范学籍管理，严格按上级文件要求招生。继续落实好“减负”工作的有关规定。严格控制学生在校活动总量，严格控制学生的作业量，继续规范一年招生分班工作。

⑶进一步加强校办幼儿园规范化管理。

首先要改善幼儿园的教学环境，添补教学设备；其次校长和分管领导定期深入听课、指导，开展丰富多彩的幼儿文体活动，及时纠正教育教学中存在的问题；再次按标准收费；最后要加强安全工作。

⑷认真开展好学生综合素质评价工作，实施并突出学生成长记录的特色。

⑸组织好教师全员培训、骨干培训、教育技术能力培训、国培计划和班主任培训工作。

（三）体卫艺工作

1.开展好丰富多彩的体育活动，学校将根据季节的不同，组织学生进行集体体育活动；要按照教育局的统一要求，开展好大课间体育活动，确保学生每天锻炼1小时。积极组织主动参加好冬季阳光长跑活动，组建各种训练队参加全县小学“篮球比赛”、“春花杯小学生足球”、“小学生乒乓球”、“小学生冬季三项”、“小学生中国象棋”比赛等。学校还将于5月份举办综合性运动会，使师生参与面达到90%以上，特别是要组织好以班级为单位的集体项目体育比赛，切实做到班班有体育活动，形成我校体育特色。

2.切实落实教育部2008年下发的《中小学学生近视防控工作方案》，帮助学生掌握科学用眼知识和方法，降低学生近视率。关注学生用眼卫生状况，坚持每天组织学生做眼保健操两次，及时纠正不正确的阅读、写字姿势，控制近距离用眼时间。学校每学期将对学生视力状况进行2次监测。

3.按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，高质量的配齐各种体育、卫生、音美器材，使学生有足够的体育艺术活动器材和场地。

4.下大力气抓好传染病防治和食品卫生安全工作，继续抓好甲型H1N1流感及手足口病等流行疾病的防控工作，组织食堂人员参加一次食堂从业人员培训活动，完善学校的卫生工作。

5.深入贯彻实施《学校艺术教育工作规程》，全面提高我校艺术教育质量，广泛开展学生艺术活动,积极筹备和参加全县第九届中小 学艺术节。开展好形式多样的艺术活动，学校将利用“六.一”儿童节，国庆节等节日开展好文艺汇演活动，丰富校园文化生活，从而全面提高学生审美素质，推进学校艺术教育工作的品位。

（四）法制工作

1.将依法治校工作纳入学校重要议事日程，成立以校长为组长的依法治教，依法治校工作领导小组，有分管领导，有具体负责部门和法制工作人员，聘请法制副校长，层层建立目标责任制，一级抓一级，一级对一级负责。建立责任追究制度，严格执行各项制度，严格监督和管理，按制度进行处罚。

2.按照《通榆县依法治校评估指标体系》，认真完成各项工作任务。

3.学校通过板报、广播、画廊、手抄报等宣传工具和形式，对学生进行广泛的法制宣传教育，在校园内营造学生自觉学法、懂法、守法、用法的舆论氛围。

4.学校将利用政治学习时间，对广大教职工进行《教师法》、《教育法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习辅导，利用国旗下讲话、班队会等时间对学生进行法制学习指导。

5.对办学性质、办学宗旨、发展目标、培养目标、学校内部管理体制及运行机制，教工民主管理、行政管理、校内申诉与调解，校内决策程序等重大问题做到全面规范。同时，制定与《办学章程》相配套的各项规章制度，并装订成册。

6.学校要通过大型法制课，请法制副校长进行法律知识讲座，提 高和促进教职工及学生的法制素质。

7.发挥课堂教学主渠道作用。让法制教育走进课堂，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

8.定期进行家教讲座，向家长宣传法制教育知识，依法治家，提高家长教育子女的水平。

9.学校设立门卫，全天看护校园，同时积极协调、配合公安、城建、工商、卫生、文化等行政执法部门，履行法定职责，依法净化校园和校园周边环境，维护学校正常的教育教学秩序和师生的合法权益。

10.提高学校的教学管理水平，做好控辍工作，遏制学龄青少年流入社会，在开通镇建立永久性教育基地。

（五）教务工作

1.继续坚持考勤制度，管好师生一日工作、学习和生活秩序。2.搞好新一年的招生、编班、建籍、建档工作。

3.做好学籍管理工作。认真履行转入、转出、休学手续，明确责任，防止学生流失。

4.做好普九各种表册的填写、汇总及上报工作。抓好“控辍”工作。

5.及时做好各项教育教学活动资料的取集、整理和存档工作。6.管好教师教学用书。确保教师教学需要。

7.及时提供开学初所需备品清单，并把备品及时按需发放给教师。

（六）“三室”管理和使用

1.充分发挥“老三室”已有设备的作用。

按要求上好实验课，确保实验开出率。图书室和阅览室要定期向师生开放，要严格执行图书借阅制度，履行借阅手续，不损坏图书，阅后及时返还。

2.充分发挥学校已有教具的作用。根据实际增加电化教学设备，开展自制教具的评比和推广使用工作。尤其要做好各班电子白板的使用工作。

3.充分发挥“新三室”作用。要落实相关的岗位人员责任制，管好、用好已有的现代化教学设备，随时保证各种设备处于最佳运行状态。

4.加强教师的信息技术培训，提高教师的信息化技术的应用水平。

5.向师生推介“空中课堂”和“农远工程”教育教学资源，全面实施信息技术整合教学。

（七）工会及后勤工作

1.定期举行教职工大会。对学校工作进行民主管理和民主监督。保证校长正确行使权力。

2.定期举行教职工文娱体育、书画展览等活动，增进教职工身心健康；增进同志间的友谊，活跃教职工的精神生活。

3.做好教职工的思想政治工作，深入开展“双争一树”、“三育人”和“爱岗敬业”活动，办好教师蒸饭，师生喝开水等集体福利 事业。

4.做好校园、校产的看护和管理。执行教研室、班级备品登记验收、赔偿制度。落实责任人。

5.严格按制度做好收费及费用管理，度绝班级乱收费现象。加强财经管理，严格执行财务制度。

6.做好值日值宿工作。明确其岗位职责，防火防盗，确保学校安全。

7.后勤人员要加强岗位工作意识。做到满意服务、主动服务、超前服务，同时要识整体，顾大局，积极完成学校交给的临时性工作任务。

8.做好校园的绿化、美化净化工作。

（八）幼教工作

1.明确幼儿教师的岗位职责。提高幼儿教师的责任意识，服务意识和育人意识。

2.积极改善幼儿班的办学条件。为幼儿创造良好的学习、生活条件。提高学前儿童入学率、巩固率。根据教育局整体布署，做好幼儿班的逐渐收尾工作。

3.加强对幼儿一日生活及学习管理，使幼儿从小就养成良好习惯，受到良好的启蒙教育。为他们将来接受小学教育奠定基础。提高服务水平。

4.保证幼儿上好“两操”上好室外活动课，定期为幼儿体检。为幼儿正常的生长发育、提高幼儿健康水平创造条件。

（九）安全工作

做好交通安全工作，开展一次“交通安全教育”主题队会；做好校园安全工作，进行日常安全行为和饮食饮水卫生教育；做好校产校舍安全工作，开展好常态化的险情排查；做好教学设施安全工作，确保电器、教具、体育器械完好水平。加强组织协调，落实大型集体活动的安全。

三、月份主要工作安排 三月份

1.开展“学雷锋 树新风”主题教育（黑板报、手抄报、雷锋故事、好人好事等）

2.开展中国梦主题教育、“学雷锋 做有道德的人”主题读书教育活动读书教育系列活动

3.班主任例会，对班主任进行“参与式”校本培训，制定班主任工作计划

4.制定“每人一节好课”校本教研计划 5.领导示范课，（做课领导：刘建文、崔昊）6.开展“十二五”科研课题研究（下同，不再赘述）7.对校园、宿舍、食堂和消防设施进行安全排查

8.继续开展大课间活动，及2+1活动，确保学生每天在校锻炼一小时

9.开展体育月赛

10.狠抓常态课质量，进行教学质量监测（3月29日：

二、六年； 5月4日：

三、四年；6月4日：

一、五年；六年全程监测）

11.“名师教育思想研究”读书会开展“读书报告会”和“学模用模”活动

12.开展《提高常态课质量实践研究》的主题教研活动（下同，不在赘述）

四月份

1.开展清明节祭扫主题大队会活动。2.开家长会及开展家长开放周活动。

3.开展“中国梦”主题教育、“学雷锋 做有道德的人”主题读书教育活动

4.举办教师粉笔字书写竞赛活动 5.检查教案作业（下同，不再赘述）6.编印《校报》（下同，不再赘述）7.《我与名师同成长》读书沙龙活动 8.骨干教师观摩示范课 9.开展体育月赛 10.春季预防流行性疾病 11.对学生进行体检工作 五月份

1.筹备“六.一”儿童节演唱会

2.积极参加全县中小学生中国梦主题教育、“学雷锋 做有道德的人”主题读书教育活动 3.举办课堂教学开放周活动（家长听课）

4.做好县市级教学能手、十佳教师、名教师的选拔和推荐工作 5.做好“五一”假期安全工作 6.召开明德小学田径运动会 7.积极参加全县中小学三杯赛 六月份

1.开展庆祝“六.一儿童节”活动（展示和总结养成教育及礼仪教育成果）。

2.组织家长参加全县家庭教育讲座活动，召开第十八期家长学校毕业典礼。

3.组织班主任参加全县基本功竞赛活动

4.举办“明德在我心中 责任与我同行”典型事迹报告会 5.抓好小升初筹备工作

6.制定期末复习计划，搞好期末复习7.消防安全演练

8.选拔队员，参加全县小学生篮球比赛 9.举办庆祝“六.一”儿童节文艺汇演 七月份

1.对学生进行暑假安全教育，部署暑假各项要求 2.开展“书香校园”和“我们的文明城市调查”活动 3.组织搞好毕业年级和其它年级期末全学科质量测评

4.收集、整理各科实验的原始材料，撰写有见地的经验论文，阶段总结

5.回顾总结本学期教学工作，并上报基教办 6.做好新一年招生的筹备工作 7.组织参加进修院校各类培训班 8.禁毒宣传教育

9.组织音体美教师参加暑假培训 10.做好暑假传染病预防工作 八、九月份

1.召开第十九期家长学校开班典礼 2.聘任班主任。

3.开展教师节“我和老师谈心”主题教育。

4.开展弘扬和培育民主精神活动月系列活动（读书、手抄报、演讲、诗歌比赛等）

5.筹备和召开“庆祝建国六十四周年文艺汇演”（对养成、礼仪教育工作进行总结和展示）

6.制定“每人一节好课”校本教研计划 7.举行“美丽的明德——我的家”主题征文活动 8.开学典礼、领导示范课（做课领导：王喜忠、丁志勇）9.举办课堂教学开放周活动（家长听课）

10.做好2013年教师文化考核的迎考准备工作（下同，不再赘述）11.进行应急灯、灭火器等消防设施的检查 12.对新生进行卫生常识教育 13.开展拔河比赛

14.举行“庆祝建国六十四周年文艺汇演” 15.召开秋季越野赛

16.组织参加县全民健身运动会 十月份

1.评选校级优秀班主任，召开班主任经验交流暨总结表彰大会。2.召开家长会及家长开放周活动。3.组织参加全县小学英语教师竞赛活动 4.举办落实新课标打造高效课堂教研竞赛活动 5.卫生安全教育

6.组织做好学生体质健康测试和数据上报工作 7.体育月赛“足球赛” 十一、十二月份

1.对学生进行《守则》《规范》及德育常识测试。2.开展防火，交通等安全知识竞赛。3.评选优秀家长，召开优秀家长经验交流会。4.校级教学能手评选。5.参加全县学校管理经验交流会

6.举办骨干教师精品课及学模用模汇报观摩活动

7.搞好期末复习，组织期末考试，进行各学科成绩的综合评定与分析 8.收集、整理各科实验的原始材料，搞好总结与鉴定 9.对各项工作进行总结，并上报总结材料 10.消防安全专题讲座

明德小学2013年工作计划 篇2

师一：尊敬的各位领导、老师、师二：亲爱的小朋友们!生1：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，生2：叔叔阿姨们!合：大家下午好!师一：今天的阳光格外明媚，老师们的心情欢快舒畅，师二：今天的鲜花分外妖娆，同学们的笑脸灿烂芬芳 生1：今天和着丰收的喜悦，踏着幸福的脚步，生2：我们无比欣喜地迎来了2013年六一国际儿童节！

师一：今天，在这个特别的日子里，我们明德小学全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2013年“六一”国际儿童节的到来!生1：今天，我们以美丽校园为台，以整齐楼宇为景！用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!生2：今天，我们以人文气息为魂，以艺体表演为形！身着节日的盛装，尽情的唱起来、跳起来，歌唱祖国、歌唱明德、歌唱未来。师二：今天，让我们与歌舞相伴，与国学同行！诵文习武，弘扬传统文化！曼舞高歌，展现时代风采！

合：今天让我们共同唱响“幸福在明德

让梦飞起来” 师一：下面我非常荣幸的介绍出席今天联欢会的领导有：

1、师一：庆云县人大常委会原副主任，庆云县关心下一代工作委员会主任：赵振刚

师二：庆云县关系下一代工作委员会副主任：马福洪

副主任：段振荣

副主任：赵维华（等观众掌声完后再介绍下一个）

师一：共青团庆云县委副书记，关心下一代工作委员会办公室主任：卢志浩

师二：庆云县关心下一代工作委员会委员：孙庆嘉 师一：庆云县祥云聚院经理：寻艺 师二：庆云县教育局党组成员：王森林主任 师一：庆云县教育局托幼办主任：柳哲莹 师二：庆云县教育局托幼办副主任：韩荣玉 师一：明德小学董事长：高保平先生 师二：明德小学校长：张宝山

师一：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

生1：下面有请我们明德小学少先大队队员，为各位领导敬献红领巾！（等少先队向回走后）

生2：再次感谢各位领导爷爷和叔叔、阿姨们的到来！

师一：下面有请共青团庆云县委副书记，庆云县关心下一代工作委员会办公室主任卢志昊致辞！欢迎！

师二：明德小学的发展离不开各级领导的关怀和指导，以及社会各界的关心和支持，下面有请教育局党成员王森林主任致辞。

师一：谢谢王主任！下面让我们再次以热烈的掌声感谢王主任对我们工作的鼓励和肯定。

师一：明德小学更需要广大家长朋友们的信任和理解！下面有请学生家长代表（）致辞

师一：再次谢谢（）！同时也感谢广大家长朋友们的信任和支持！

师二：近两年来，明德小学在全人教育理念的指引下，以“特色教育创品牌

素质培养育英才”为办学目标，开拓进取，创新发展，各项教育事业都取得了令人瞩目的成绩。下面有请明德小学张宝山校长致辞（主持人全下）

师一：感谢张校长热情洋溢的讲话和美好的祝愿！谢谢！明德小学“幸福在明德

让梦飞起来”庆六一联欢会现在开始！

一、《永远的映山红》

师二：在开始之前，希望小朋友和家长朋友们不要大声喧哗、保持安静、不要随意走动，把您的手机调到静音或震动状态！

生1：老师，这个我们都会做好的，（向着台下大声的问）是不是啊，小朋友们！我们的爸爸妈妈也一定会给我们做出最好的表率的！师二：相信我们的孩子们和家长们会做好的。师一：都灵爱你看过电影《闪闪的红星》吗？

生1：我当然看过了，那是在学校对我们进行爱国主义教育时，播放的电影

师一：还记得里面有一首插曲《映山红》吗？

生1：记得啊？他描写的是在东子妈妈在烈火中牺牲时，作为一个革命小战士他那痛苦的场景，同时也展现了他对红军要来的必胜信心，表达了对红军的热爱，对英雄的崇敬

师一：下面就请欣赏一段精彩的少儿舞蹈《永远的映山红》请欣赏！

二、《我和祖国最亲亲》（师

一、生2主持人从后场走入）师一：

（学生的名字），同学们跳得好不好啊！生1：当然好了！他们可是我们学校舞蹈班的 师一：对了，你报的是什么特色班啊，生1：我学的声乐

师一：这么说，你歌唱的很好了 生1：一般，一般，全校第三吧 师一：那你就唱一个吧

生1：这还用得着我啊，让我排名第四的小学妹给大家展示展示，你就知道我的水平了，（停顿一下）好了，下面由一年级二班的黄凯悦的一首歌曲独唱《我和我的祖国最亲亲》献给大家！

三、幼儿舞蹈《悄悄话》

师二：大家说，刚才我们一年级黄凯悦同学唱的怎么样啊，不错吧 生2：很好，很好，真好听啊，不过这是唱的好，我这还有跳的更精彩的呢 师二：在哪儿呢

生2：我们幼儿园小朋友带来的舞蹈《悄悄话》请欣赏！

四、相声《话说“减负”》

生1：老师你说我们现在生活是不是很幸福啊！师一：当然了，我们现在社会在进步，生活在奔小康，你们又是爸爸妈妈的掌上明珠，当然很幸福了

生1：老师，我说的不是物质方面，咱说的是精神方面 生2：你还懂精神方面啊

生1：那当然了，五一放假回家的时候，我看到了我以前的在别的学校的两个同学，我一看他们啊，我觉得在咱明德小学，太幸福了 师一：为什么啊

生1：你看我们明德的教育那绝对是素质教育，不但要让我们学习好，更要我们生活的快乐！生2：我也有同感

生1：你看：学习上，小组教学提高了我们学习的积极性，精细化、自主化的管理，让我们成为了班级的小主人，习惯养成教育培养了我们良好的习惯，是吧

生2：还有呢，阳光体育锻炼了身体，锻炼了意志，艺体特长培养，挖掘了我们的特长潜质，国学文化教育让我们净化了心灵，陶冶了情操

生1：在明德生活学习就是幸福啊 生2：是啊

师一：对了，你还没说，你放假回家看到了什么事，让你这么感慨啊 生1：吆，这么他们来了，你自己看看吧

五、《bia ji bia》

生2：看完刚才的相声真的感触太深了，现在更觉得还是我们明德的学生们幸福啊！

生1：那是当然了，这种情况是不会在我们明德小学出现的，我们学校的孩子不但会学，而且会玩，学们学校提出的口号就是：不但让我们健康成长，更要我们幸福快乐！这就是我们的幸福啊！

生2：看完了我们的相声，让我们再来看看我们幼儿园的小朋友的节目吧：下面由幼儿园小朋友为大家带来的幼儿舞蹈《bia ji bia》请欣赏！

六、幼儿园家长的节目《小魔棒》

师一：今年不但我们明德小学和幼儿园为了庆祝六一，准备了丰富多彩的节目，而且，我们还在发动家长让家长和孩子们共同的准备节目，家长朋友们非常的踊跃

师二：这不幼儿园的小朋友张慧成和他的妈妈就地一个报了名，下面就有请，张慧成小朋友和他的妈妈为大家带来的表演《小魔棒》 师一：张慧成小朋友和他的妈妈在哪呢？请到舞台上来，师一：你好！非常感谢你的参与，（对着孩子）今天和妈妈一起为大家带了的是什么节目啊

师一：好，那就让我们先看节目，一会再聊好吧

师一：（节目结束后，留下家长）演的太精彩了！

1、做个自我介绍吧

2、你是怎么来培养孩子的

3、感谢你的参与，我们为你准备了一分纪念品，下面请我们的工作人员把我们的纪念品送上来。再次感谢你的参与，谢谢

七、《我为明德歌唱》

师一：明德小学是一所全日制、寄宿制、小班化、幼小一体特色鲜明的知名小学，位于中心街北首，西临风光秀丽的北海公园，北依旅游胜地海岛金山寺，地理位置优越，校园环境优美

师二：特别是近两年来，明德小学在新一届校委班子的带领下，创新工作思路，实施课堂教学改革，推行活动育人，强力推进素质教育，各项教育事业超常发展、跨越前进，赢得了良好的社会声誉 生1：阳光体育活动的开展让我们健康快乐！艺体特长培养让我们学有所长

生2：国学文化教育净化了我们的心灵，习惯养成教育让我们把好的习惯来培养

师一：回首过去，我们重任在肩，展望未来，我们信心满怀！我们一定要用我们的全部激情和汗水来实现我们明德发展的梦想！师二：今天，站在这里让我们为我们要为明德歌唱、为未来歌唱！

八、《a’a’a’a》

师一：下面这个节目所要展示的情景有点特别，我觉得我们现在的孩子们都没有经历过！生2：那是什么情景啊 师一：你们自己看看吧

生2：请欣赏舞蹈《a’a’a’a》

九、《好奇的小蜜蜂》 师一：一段童真童趣的舞蹈《a’a’a’a》仿佛又把我们带回到了，儿时那田园里无穷的乐趣中，意境太美了

生2：一只小蜜蜂啊，飞到花丛中，飞呀、飞呀、飞呀 生1：你干什么？你往哪里飞呀

生2：真希望自己是一只小蜜蜂啊，可以自由的在田野上、花丛中自由的飞来飞去

生1：可惜啊，我不是，哎

师一：你俩呀！对了咱可真的有小蜜蜂的啊 生1生2：在哪了？ 师一：那不他们来了吗

十、《绿袖子》

生2：他们跳的真好，可真羡慕老师们啊 师二：对了还有咱们的老师们那也是多才多艺啊 生2：下面请欣赏由赵栗老师钢琴演奏，伴舞张君玉老师

十一、《大海写生》

生1：地球是我们人类的生存家园，她象母亲一样，不断地为人类提供赖以生存的各种资源。可是这个家园却正在被我们制造出来的废气、垃圾等破坏着。

生2：我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是满眼的荒漠；酷暑严寒困扰着人类，越来越多的城市开始缺水，蔚蓝的大海也变得不再清澈。

生1：让我们从身边的小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让地球美景重现，让人类不再有苦难和伤痛！

生2：保护环境，就是保护人类自身。只有共同关心，才能一起发展，才有美好的前景，那就让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清。

生1：下面请欣赏幼儿园小朋友为大家带来的情景舞蹈《大海写生》。

十二、《大合唱》

师二：雅婷啊，我觉得刚才孩子们表演的太精彩了！

师一：是啊，他们的表演不但精彩，而且，给了我们很多的启示，那就是要我们增强保护环境的意识，爱护我们的环境。

师二：是啊，对了，高月奇，刚才都灵爱说了，他的幸福！那么你的幸福是什么啊，生2：我啊，我觉得的啊幸福就是———猫吃鱼、狗吃肉，灰太狼光挨揍。

生1：去你的吧，这是什么幸福啊，师一：其实，现在我们都是幸福的，我们的祖国繁荣昌盛，人民生活幸福安康，这要感谢我们的革命前辈，抛头颅、洒热血，用生命为我们换来的幸福生活啊

师二：是啊，如今我们在党的领导下，我们社会各项事业大发展，习主席如今又提出了，我们要实现“中华民的伟大复兴”，实现我们伟大祖国强盛的“中国梦”。

生1：是啊，我们要从小做起，从现在做起，牢记历史，继往开来 生2：我们要为祖国的发展贡献我们青春和激情。下面请欣赏红歌大合唱

十二、《跆拳道》

师一：哎，看你这身打扮,是想比划比划!, 生2：老师,要不咱俩过过招!师一：我可不敢，听说你学了跆拳道，还报了武术班，你也成了武林高手了!生2：我从来到明德就报了武术班和跆拳道班，都学了二年了！可厉害了，师一：有你说的这么厉害吗？

生2：今天我们跆拳道班的同学们也都来了，让他们表演给你看看你不就知道了吗

师一：那就让他们上来展示展示吧

十三、《马兰谣》

师二：（把参加武术表演的幼儿园学生家长留下）你好！你太厉害了，这位也是我们幼儿园的学生家长，（停顿一下，握手）很高兴你能来参与我们的节目，你向观众做个自我介绍吧（自我介绍里要有孩子的名字）

师二：你的孩子在明德幼儿园哪个班啊，师二：（随便的问两个问题）感谢你的参与，下面有请我们的工作人员送上我们的纪念品！谢谢你！

师二：下面请欣赏由五年级二班杨阳为大家带来的歌曲《马兰谣》

十四、《烟雨江南》 生:2：唱的真好听啊

生1：是啊，对了，你不是说你唱歌是一般、一般、全校第三吗，你给大家来首呗

生2：我啊，我就不唱了，我一唱就显得他们水平一般了，是吧 生1：你净吹牛皮的吧

生2：咱不说这个了，下面这个节目可是精彩了 生1：哦，那是什么啊

生2：节目好不好，那要看舞蹈，一段舞蹈《烟雨江南》，开看看我们老师们的风采吧

十六、幼儿园家长的节目《口琴独奏》

师一：看完了老师们的舞蹈，咱再看看我们家长为大家准备的节目吧

十七、《让梦飞起来》

生1：老师们跳得太好了，太美了

生2：那还用说吗，我们明德的老师那可是个个，多才多艺，能歌善舞的啊

师一：前面我们说过，我们要实现我们“中华民族的伟大复兴”建设繁荣富强的新中国，是我们的“中国梦”其实我们明德人心中也都有一个梦想，那就是我们的“明德梦”。生1：老师，我们的“明德梦”是什么啊！师二：“明德梦”啊，那就是让来到明德的孩子，形成良好的习惯，会快乐的学习，有健全的人格，以后能个个成人、成才，不但健康成长，更要幸福快乐！

生1：把明德小学建成孩子们幸福的家园，精神的乐园，让我们的孩子，在明德小学，幸福的生活，快乐的成长！

生2：在这里让我们放飞心中的理想，让我们共同唱响，幸福在明德

让梦飞起来，生1：下面请欣赏舞蹈《让梦飞起来》 结尾、《歌唱祖国》

师一：没有共产党，就没有新中国，只有我们祖国的繁荣昌盛，才有我们今天的幸福生活。

师二：从中国人民站起来，到实现中华民族的伟大复兴，实现我们的“中国梦”，我们在前仆后继，一路高歌！

生1：从我们刚刚懂事，我们的爸爸妈妈就一直在对我说，没有共产党就没有新中国

生2：今天，我们能在学校里，在这么好的条件下学习，我们要感谢明德，感谢我们的领导和老师，我们要歌唱明德，歌唱祖国！结束语

师一：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。师二：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

生1：让我们用五彩的画笔，描绘人生的画卷，歌唱美好的未来。生2：让我们用心灵的琴弦，实现心中的梦想，创造灿烂的明天。师一：看，雏鹰正在展翅翱翔 师二：听，歌声多么铿锵嘹亮 生1：我们和明德的振兴共同进步，生2：我们与祖国的强大一起成长，生1：放心吧，祖国，我们的爸爸妈妈！生2：放心吧，明德，我们的母校，生合：我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。师一：尊敬的各位领导，老师！师二：亲爱的同学，家长朋友们！

明德小学2013年工作计划 篇3

2013骨干教师培养培训计划

骨干教师和学科带头人是学校优质教育的支撑，是课改的领头羊，他们的专业发展决定着一所学校的未来，决定着学校质量提升的进程，对于培养人才，对于学校内求素质外树形象意义深远。在“十二五”期间，我们将坚持“面向全体，培养青年，发展骨干，推出名师”的工作思路，以“定点定向培养，课题加压，专业引领”为举措，切实加强骨干教师队伍建设，取得带一班优一群的成效，特制定此计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以党的十八大会议精神为指针，全面落实龙沙区教育工作会议精神，根据学校骨干教师梯队培养的要求，秉着“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。

二、培养目标

1．区级骨干教师的培养目标是：使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长，能在本校乃至全区教育教学工作中起示范带头作用。

2．校级骨干教师的培养目标是：使其成为具有现代教育观念，具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力，在本校范围内具有指导、带头作用，为高一级骨干教师评选储备人选。

三、培养任务

在龙沙区第九批骨干教师的基础上，每一学科方向确定一到两名学科骨干教师。骨干教师应由治学严谨、师德优良、学历高、职称高、在校内具有一定影响力的教师担任。

四、培养措施

1．学校成立“骨干教师学科带头人培养”工作领导小组，切实加强对骨干教师学科带头人培养工作的督促、考核。

明德小学2013年工作计划 篇4

一、指导思想：

以体验教育为基本途径，从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起，切实加强少年儿童思想道德教育。按照“一手抓活动开展，一手抓基础建设”的原则，推动我校少先队事业的新发展，竭诚为少年儿童健康成长服务，积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“科学发展观”重要思想，加强思想道德教育。

⒈要在“科学发展观”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

⒉通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

（二）、强化实践体验教育

⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

⒉培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

三、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。继续进行流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各班要设有“文明板报”、班级日志、好人好事记录本。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

⒊加强对小干部的培养。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

四、工作要求：

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

五、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

六、具体安排

九月份：

1、制定少先队工作计划

2、红领巾广播站人员重新组建。

3、少先队大队委竞选

4、开学典礼。

5、教师节庆祝活动

6、各中队开展教师节的主题班会

7、结合城乡环境综合治理，进行清洁卫生及安全知识教育

十月份：

１、各中队开展爱国主义主题的班队活动。

2、大队部开展“艰难的新中国”的知识讲座。

3、各中队搞好班级文化建设，进行评比。

4、“文明中国小公民”的文明礼貌教育。

５、准备校园冬运会

十一月份：

1、开展主题班队会

2、班级文化建设评比

3、开展好校园冬运会

十二月份：

1、开展主题班队会.2、班级文化建设评比。

3、诚信教育。

４、准备元旦文艺庆祝活动。

元月份：

1、元旦文艺庆祝。

2、学期工作总结。

3、“优秀班级”评比。

4、队活动材料收集、检查。

以上计划只是期初个人根据学校和学生实际的最初设想，在实际操作过程中还需根据具体情况作适当调整和具体安排。

明德小学2013年工作计划 篇5

一、过去一学年的工作

1、在本学期中，我完小共组织常规教研活动17次，其中包括语文、数学各一次集体备课，语文和数学教师各3次磨课，7次教育教学研讨。

2、在本学期中，我们完小继续重视对课堂教学常规的督促检查，通过认真分析总结，制定切实可行的各种计划，组织教师认真研读教材，深入了解学生，创新性使用教材精心组织教学活动，及时进行反馈，定时完成教学反思总结，及时查缺补漏，并且不定期进行检查。同时组织完小全体教师进行公开课演练展示，达到相互学习，相互提高的目的。在教学常规中，加大了对作业批改的检查次数，组织教师对作业批改的方法、方式和有效性进行探究，以激发学生的学习积极性为最终目的。

3、我们重视对我完小薄弱班级和薄弱科目的探究，重点进行了口语表达、写作指导、学习习惯的研讨。为此我们完小继续重视对“如何提高少数民族地区学生的口语表达能力”的课题研究，也取得-1-

了一定的成果。

4、继续加强对集体备课的探究，对充满集体智慧的教学设计，进行教学实践。全体教师参与听课，全体教师参与点评，提出改进意见后，执教教师与备课组教师通过“同伴互助”，反思调整课堂教学中教与学的方法、手段、策略，在反复磨练和反思中提高。

5、继续结合完小的课题研究，加强对磨课的探究，在反复研究实践中提高课堂教学质量和提升自己的教学水平，促进专业化的成长。

6、充分利用教研活动时间组织教师进行教学理论的学习，理论联系实际，把理论、经验、集体智慧有机整合，形成特色经验，鼓励教师进行论文写作。

7、在减负提质的政策指引下，我们教研组加大了对教学有效性和试题走向的研究，充分发挥中老年教师的优势，老中青结对研究集经验、创新为一体，多向结合，协作共进，且学科之间合作探究促进学生全面和谐发展。

二、反思工作中的不足

回顾过去一学期的教研工作，虽然有了一些成绩和收获，但由于自己的工作经验不足，工作方法单一，还是存在许多不足的地方。

1、在教学研究中，继承和经验居多，发展创新不够。每月一个常规训练重点还有待进一步落实与完善。没能做到深入研究、确定每月的训练重点，并确保训练的时效性。

2、在教研活动组织的过程中，沟通协作明显不足，主要表现在学科间的交流，学科间的共同课题，班主任工作方面的各种研讨交流还较少。

3、进行研究的主动性和自觉性还有待于进一步激发。

4、理论研究成果没有出成效。

明德小学2013年工作计划 篇6

一、指导思想

坚持“以师生为本，培养创新精神；以经典为友，传承优秀文化；以大师为师，奠基幸福人生”的工作思路。全面贯彻执行党的教育方针，认真落实科学发展观。以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，进一步巩固争创“市规范化学校”“县校本培训示范校”和“市实验教学示范校”所取得的成果，在新的学期中以争创“市教学示范校”、“市语言文字示范校”、“市信息教学示范校”为工作主线，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，办人民满意的教育。

二、工作目标

1、落实科学发展观，以党的建设推动学校工作的战斗堡垒，促进班子队伍建设。

2、努力提高依法治校、依法治教水平。以争创“市信息教学示范校”为目标，完善校园网建设，丰富教学资源库，以信息化促进教育的现代化。在原有的基础上再上一个新台阶。

3、抓好课题研究，推进素质教育，提升教育品质。以争创“市教学示范校”、“市语言文字示范校”为目标，继续抓好新课程标准的学习和贯彻，进一步转变教育观念，改进教学方法，革新评价机制，提高教育质量。

4、抓好教师队伍建设，深入开展“干事创业、成就自我”主题教育实践活动，努力塑造明德小学教师“师德高尚、业务精良、爱岗敬业、文明执教、学生爱戴、家长满意”的新形象。

5、大力开展“阳光体育”活动，丰富学生课余生活，促进学生健康成长。发扬优良传统，丰富发展内涵，弘扬民族文化，积极稳妥、扎实有效地开发和实施校本课程，促进学校文化建设。

6、严格执行收费政策，加强财务管理，严格执行财务管理制度，发挥财务管理规范学校的作用。

7、充分发挥各个专用活动室，学生运动场地的作用，丰富校园文化生活，提高设备施的利用率。

8、进一步加强校园环境管理，做好绿色学校创建设规划，争创市绿色学校。

9、切实加强学校的安全工作，创建安全文明校园。进一步加强学校安全教育，完善安全管理措施，规范安全管理，确保学生各类活动的安全，做到零事故。

9、做好学生的健康卫生工作，促进学生身体素质的全面提高。

三、工作安排

（一）加强党建实行民主管理

在班子队伍的建设中，要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，要以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。

坚持以人为本，倡导“研究先于决策，服务大于领导，协调多于控制，观念重于方法，环境优于制度”的管理理念，构建现代学校管理体系，形成以“落实目标责任”为核心，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，以“科学、民主、高效、和谐”为基本特征的、具有我校特色的、科学高效的岗位目标管理办法；形成科学的考核、评价和激励等方面的管理规范；坚持依法治校，依法治教，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。

强化学校民主管理，完善内部监督制约机制。加强学校工会组织的自身建设，定期开展丰富多彩的娱乐活动，努力满足教职工的文化精神需求，关心群众疾苦；强化学校民主管理，真正做到民主理校、参政议政、建言献策，使广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事业的发展大计；完善内部监督制约机制，形成科学合理、良性运转的民主管理工作机制，保证学校各项工作健康、稳定、协调发展。

（二）坚持德育为先，营造和谐的育人环境。

坚持把德育工作摆在首位，坚持思想引导，通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质，继续加强升旗仪式、红领巾广播站、宣传橱窗、班队活动等德育阵地建设，充分利用各种节日庆祝活动，加强对学生的民族传统教育；高度重视学

生的养成教育，规范学生的日常行为，继续实施每天检查、每周评比、每月总结的《明德小学一日常规》检查制度；要加强少先队建设，坚持开展活动，努力提高学生道德素养。

按照胡锦涛总书记在《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》中提出的的希望和要求，努力培育“四好少年”。充分发挥家长委员会作用，努力形成学校教育、家庭教育、社会教育、学生自主教育“四位一体”全面育人的德育工作机制。强化学生的养成教育，养成良好习惯。不断完善以素质教育为核心的学生综合评价体系，促进学生全面发展。鼓励和调动社会各界参与学生思想道德教育的热情，充分利用社会资源，齐抓共管，形成合力，营造学生健康成长的良好社会教育环境。

（三）优化学校管理，全面提升管理品质。

以科学发展观为指导，牢固确立“以管理促发展，向管理要质量”的观念，坚持育人为本，完善管理制度，细化管理程序，提高过程管理的执行力和有效性。努力探索适合本校实际的管理模式，创新管理举措，重建和优化学校自己的管理文化，形成以人为本、自主管理、民主和谐的制度文化。要以创建和谐校园为抓手，建设文明校园、平安校园、书香校园、健康校园、快乐校园，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

（四）加强课题研究力度，稳步提高教学质量。

1、高度重视，精心组织参加县教育局组织的各种教学教研活动，力争取得优异成绩。依据局文件10号-《阳信县中小学校本培训示范学校标准》标准要求，扎实进行校本教研培训，取得显著成效。实行教育干部“推门听课”制度，开展多层次课堂教学观摩交流活动，努力构建“高效课堂”。抓好实验教学。

2、以课堂教学为重点，提高课堂教学效益。加强“通知听课”“推门听课”力度，以三、四位老师为组织的专业成长小组为单位开展课堂教学研讨，练专业，细感悟，在课堂实践中成长。今年我们将组织教研组长、年级组长以及骨干教师形成推门听课小组，落实推门听课制度。尽量做到：听后要评好，评中有指导，评后有反思，思后要改进，改后要跟踪。要定期对听课情况进行汇总分析通报。同时提倡教师主动邀请领导，领导邀请教师互相听课的更好办法取代只有推门听

课一种方式的检查式听课。大力提高家常课的教学质量。

3、以校本教研为核心，提升教师专业素养。加强学生对中华经典诗文的积累，增强学生的文化底蕴。加强教师研讨活动。

4、以教学反思为抓手，促进教师内化生成。对于课堂教学的反思有：评课促反思、教师论坛促反思、案例分析促反思、教育随笔促反思等。特别是要加通过反思、研究，开展教研活动和学困生帮教活动，切实提高教学质量。

（五）加强队伍建设，促进教师专业化发展

要加强师德师风建设。深入开展“干事创业、成就自我”主题教育实践活动，大力营造干部教师爱岗敬业、争先进位的浓厚氛围，再创翟王教育新业绩。要通过家长问卷、家长开放日、聘请行风监督员、学生座谈会、问卷调查等一系列行之有效的举措，激励广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

要加强教师在职培训。要求教师充分发挥网络的作用，使它成为信息的窗口，资源的仓库，研究的基地，要求教师笔耕不辍，勤向教育网站上传自己的教学设计、随感等，使它成为交流的平台，展示的园地。

坚持“培训是最好的福利”这一信念。组织教师外出参加各级各类培训、研讨活动，开阔眼界，博采众长，并要求外出学习培训的教师回来汇报，使全校教师都得到学习的机会。

要健全考核激励机制。要加强参评市级骨干教师的激励培养机制，培养1—2名市学科带头人。要深化学校人事分配制度改革，健全教师工作制度、班主任工作制度、中层干部工作质量考核制度。促进学校中层干部队伍、班主任队伍、骨干教师队伍建设。

（六）加强学校特色建设，形成学校特色文化。

近年来，我校在特色学校建设的进程中进行了积极的探索和有效的尝试，取得了明显的成效。今后，我校要在传承、总结的基础上进一步加强研究和探索，深化学校特色建设。一是要将特色建设与学校发展的长远规划结合起来，提出符合学校实际的办学思想，找到办学的优势和突破口。二是要将学校特色与校本课

程有机结合，培养特色教师、培植特色课程，让特色融入课堂，把特色项目化为对全校多数学生的素质要求。三是要物化特色建设的成果，形成学校的特色文化，彰显学校的特色品牌，从而发展学生，发展教师，发展学校。

（七）面向全体学生，促进学生全面发展。

努力提高全体学生的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动，举行“阳光体育”运动会，增强学生体质。加强卫生保健的教育，修改完善学校清洁卫生制度，重点是校园清洁卫生的保持，加强校园清洁卫生的检查评比，坚持每天在学校内公示。做好学生体检和常见病的防治工作。增强校园活力，要举办好两次大型的文艺演出活动，美术书法展、劳技活动作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。

开展文化艺术节、校园读书节、“阳光体育”活动等丰富多彩的校园活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，创建书香校园，和谐校园。

（八）强化安全教育，提高师生的安全意识。

1、加强学习，提高安全意识。我们要进一步加强法律法规的学习，严格落实教育主管部门的文件精神，认真落实“一岗双责”，加强对学生的安全教育和学生的学习习惯的养成，上好一月一节安全课，学校坚持一期一次安全集会，提高全校师生的安全意识，牢固树立“安全第一”的思想。根据不同季节的变化有针对性地进行教育，防止传染病流行。定期不定期地进行校舍安全排查，对其隐患及时进行整改。

2、遵章守纪，树良好形象。要求每一个学生必须严格遵守学校规章制度，培养学生明辨是非的能力，自觉与不良行为作斗争。进一步规范请假制度；教育学生注意食品卫生、交通安全、路途安全等。形成团结互助，共同努力良好氛围，树为校争光的良好形象。

3、实验、体育老师工作职责，做好体育器材、实验器材、药品的登记管理，杜绝发生事故。

4、加强学校门卫的管理，要求值班人员按时到岗到位，履行职责。学生必须佩带出入证，严禁外来人员出入学校。

（九）、加强学校财务、后勤管理，为学校工作的正常有序开展提供保证。

后勤工作是学校教育教学工作的保证，学校要切实做好以下几个方面的工作：

1、制定学校后勤工作计划，做好财务预算。学校日常财物支出明晰，帐目日清日结，实行一月一次审计公布。

2、按上级要求实行内务管理，搞好节约，严格控制支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。

3、加强校产的管理，对校产每学期进行一次清理登记，重点是按要求做好财物登记和注销，落实专人负责，防止校产的流失。对学校教学楼、教学设备、实验器材进行管理登记，对桌凳进行管理维修，落实到人管理，避免因管理不善造成损失。经常性地搞好学校校舍的安全检查，为教师学生创建良好的学习和生活环境。

明德小学2013年工作计划 篇7

六年级四班数学教学工作总结

时间过得真快，转眼间。一个学期的数学教学工作又结束了。回顾本学期我所做的数学教学工作，我感触很多。现将本学期我所做的数学教学作全面总结。

一、教育思想方面

认真执行学校教育教学工作计划，转变教育思想，积极探索内涵发展以及高效课堂教学的新思路。结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育。广泛吸纳各种知识，努力提高自身的业务水平和教学能力，形成比较完整的知识结构。教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变教学思想，积极探索教学方法，收到很好的效果。

二、教育教学工作方面

1、认真备课。

了解每位学生的具体情况，掌握了学生的知识结构水平。在备课中，做到认真研究的教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识联系。课前做好充分的准备，制作各种利于教学并且能够吸引学生注意力教具与课件，准确把握每节课的重点、难点，注重参考各方面的教学资料，制定符合我班学生认知规律的教学方法。注意抓住教学重点、难点，突出重点，突破难点。课后及时小结每堂课的得失，做好教学笔记。

2、上好每一堂课。

在教学中认真上好每一节课。上课时注重发挥学生学习的数学主动性,散发学生的学习思维, 增强上课技能，提高教育教学质量。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松，觉得愉快，培养学生动口动手动脑的能力，注重综合能力的培养,有意识的培养学生学习的能动性、思维的严谨性、逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，保证每一堂课的教学质量。

3、布置、批改作业。

在布置作业时，根据学生的不同情况布置不同的作业，做到层次性及有针对性。对学生的作业做到认真及时、全批全改，适时注明评语，激励学生学习的兴趣。认真分析学生的作业情况，将作业过程中出现的问题进行分类总结及讲评，针对作业情况及时改进教学方法。根据学生的学习情况，有针对性的对学生进行辅导。

三、培优补差工作方面

在本学期的教学工作中，特别注重分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对于班里的优秀生，有时补充一些有一定难度的思考题，让爱学习的学生感受到钻研的成就感，有时让他们阅读数学课外读物，养成积极参与数学的良好习惯。同时加大对学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的学习成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。平时多找这部分学生说说话，拉拉家常，多谈在家里的生活，自己的爱好等，尽量少提学习，消除对老师的害怕，对数学的胆怯，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。在此基础上，再教给他们学习的方法，改变他们的不良学习习惯，逐渐培养他们学习数学的兴趣，帮助树立学习数学的自信心。

四、推进素质教育方面

在本学期的教学工作，注重学生综合能力的培养。把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展。在教学中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。教学完每个单元，对学生知识掌握情况进行相应的检测。检测后，对学生的学习成绩进行认真细致的分析，对学生的学习成果做出正确的评价。对成绩好的学生进行表扬鼓励，对成绩不理想的学生帮助分析错误原因，及时予以改正。

五、教学工作的得失方面

总体而言，本学期的教学有得有失。得，学困生在原来的基础上有所转变，学习成绩有所提高。大多数学生都能够相互合作探究，整体的学习成绩稳中有升，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力，对于“得”我会把它当作自己的财富。失，新课改理念不能很好地贯彻在课堂教学中，课堂教学不能很好地吸引学生的注意力，对学生的延迟性评价做的不够，降低了教学效果。对于“失”会在今后的教学中努力去改善。在今后的教学工作中，更要虚心学习，总结经验，努力提高自身业务素质和专业水平，使自己走上一个新台阶！

教学工作有苦有乐，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，为农村的教育事业多做贡献。！

任课教师

郑晓光

明德小学2013年工作计划 篇8

月 15 日中午，明德小学二年级口算比赛在明德小学举行，本次比赛的参加学生包括明德本部二年级及明德小学 XX 校区的二年级。

中午 12:30 分学生集中在明德小学的活动教室，在做好准备工作之后，口算比赛正式开始了。2020 秋明德小学二年级口算比赛通讯

随着时间的推移，5 分钟左右的时候，慢慢有学生开始交卷了，接着第二个、第三个......学生们都开始陆陆续续的交卷了。

活动在学生们的欢声笑语中落下了帷幕，通过本次活动，孩子们经历了竞争，在以后的学习中将会更加努力，认真学习，活动取得了圆满结束。

明德小学2013年工作计划 篇9

在纷繁的世界中，到处充满挑战与竞争。生物学家达尔文曾说过：“物竞天择，适者生存。”同学们只有具备了参与竞争的实力，才能在未来人生竞争中立于不败之地。因此，培养新时代少先队员的民主竞争意识刻不容缓。“竞争上岗，锻炼自己，服务他人”是本次活动的创意。通过活动，使少先队的干部队伍具有良好的素质，使少先队组织更有活力，发挥了其在素质教育中的重要作用。活动分三个步骤进行：

1、准备阶段：

各中队先进行第一轮的选拔：

辅导员对队员进行思想渗透及队知识教育。让品学兼优，有一定组织能力的队员自愿报名，写好自荐书参加中队干部的竞选。利用队课，让自荐队员在本中队中进行公开演说，并根据演说中提出的工作目标和方法对他们进行考察，另找时间根据选手的演说答辩情况及表现当场投票选举，再根据得票情况及当选者的个人意愿任用为中队委员；

各中队指派2名出色的中队委员作为大队委员候选人。各大队委员候选人本着“队里小主人，校园好公仆”的宗旨，结合实际认真撰写竞选演讲稿，学习队务知识，并加强练习自己的特长。

2、实施阶段

根据学校工作安排，定于10月29日，举行“中国少年先锋队定

1/3

远寨明德小学少先队代表大会”。二至六年级每班选派出五名少先队员，由这些少先队员代表民主投票选举大队委员。再由大队委员民主投票选举出大队长。

比赛共有三个项目：（1）知识抢答（2）展示才华（3）竞选演说

各候选人尽展风姿，由全体少先队代表们投票选拔出心目中理想的人选。

3、考评阶段

为使队干部完全置身于全体队员的监督下，总辅导员认真制订大队委分工表及管理条例，依据条例定期对所有队干部进行考评，优胜劣汰，从而培养出一支工作能力强，愿意服务于少先队，并且乐于、敢于工作的高素质队干部队伍。

附会议实施过程

1、整队入场

2、向主席台的领导授红领巾

3、出旗、敬礼

4、唱队歌

5、宣布活动开始

（1）少先队员献辞

（2）原大队长做一年来的工作报告。

（3）总辅导员表彰优秀少先队员。

2/

3（4）推选大队委员。

◎总辅导员介绍大队委员候选人名单。

◎宣布比赛项目要求。

★知识抢答：该项比赛共设30道题目，听清主持人念完题目后立即抢答。

★展示才华：每位选手上台展示自己的特长

（书、画、歌、舞、武术、相声、琴„„）

◎投票选举出大队委员。

（6）推选正副大队长。

★大队长参选人进行竞选演说。

◎投票选举出正副大队长。

（7）请领导为新一届正副大队长佩戴队标志。

6、总辅导员讲话。

7、宣布活动结束。

8、呼号、退旗。

明德小学2013年工作计划 篇10

让孩子们感受“行走的力量”

为贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》，深化基础教育改革，推进实施素质教育，促进学校教育与校外教育相结合，让孩子们有机会接触社会和自然，明德小学于 11 月 3 日和 5 日分别组织学校三、五年级学生进行研学旅行，让孩子们在旅行体验中进行学习和锻炼，提升自我。

本次研学旅行活动分两批举行。11月 3 日，三年级的孩子们先行出发，11 月 5日，五年级的孩子也紧随其后，大家先后来到 XX 研学基地和 XX 科技馆，在与大自然

“撞”了个满怀之后，又体验了一堂“不一样”的历史科学课。

见识决定了眼界，眼界决定了未来。校长 XX 表示，通过此次研学旅行，可以促进孩子们将书本知识与生活经验深度融合，锻炼孩子们独立自主的能力，增强孩子们的自信心，锻炼他们的实践能力和动手能力，培养学生的文明旅行意识，养成文明旅行行为习惯。

相信通过此次活动，广大明德学子会更加奋发学习，一路芬芳！热爱生活，快乐成长！