张桂梅老师的事迹(共10篇)
8月,一场家庭变故让张桂梅从大理来到丽江山区,原本只想忘却爱人过世的悲伤,她却看到了山区贫困孩子一张张渴望知识的纯真面庞。爱的本能让这位女教师在山区扎下了根。为了改善孩子们的生活、学习状况,她节衣缩食,每一天的生活费不超过3元,省下的每一分钱都用在学生身上。张桂梅先后捐出了40多万元,她的学生没有任何一个因贫穷而辍学。
华坪县民族中学女教师张桂梅,是198月从大理市调到华坪任教的。当时,她放弃了进条件最好的华坪一中的机会,而选择了中心中学。
到中心中学后,她承担了4个毕业班的政治教学工作,毕业班的女生工作,还协助学校搞文艺工作。由于课时有限,她仅有找别人休息的时间给学生补课、考试等。每一天早晨7点她第一个走进教室,晚上10点最终一个离开教室。周末,也是张教师工作最紧张的时候。她所任教班级的教室有的在前院,有的在后院,相隔100多米,每一天早上、晚上她总是前后跑动着辅导,坚持一年如一日。在抓好教学工作的同时,她还用中午、午时、晚上,总之,抓住所有时机或全体或个别给学生补课、谈心。同时,进取组织学生参加丰富多彩的文娱活动。
,华坪女子高级中学成立,这是中国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校12年以来,已有1645名大山里的女孩从那里走进大学完成学业,在各行各业做贡献。华坪女高佳绩频出之时,张桂梅的身体却每况愈下,患上了10余种疾病。一天早上,一个傈僳族小男孩迟迟的不起来,用破被子把头蒙上。她耐心地询问,孩子才说他没有钱吃饭了。张桂梅什么也没想,把自我仅有的二十元钱都拿给了孩子。她对孩子说:“你先用着,我会想办法。”从此,这位小男孩每个星期都得到张桂梅三十元的救助,直到他完成了初中学业。
在华坪女子高级中学任教期间,每一天,天还没有亮,张桂梅就佝偻着瘦弱的身子,爬上学校顶层,开始一天的工作。从起床,到出操,再到课间休息,以及晚上睡觉前,小喇叭的声音一向在学校里回响。
从初建校时的94名学生,到1600多名女孩走出大山,支撑女子高中的还有照亮黑暗的那道“光”。
12年里,张桂梅先后获得了“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国十佳最美乡村教师”等荣誉,她把全部奖金、各界捐款和自我的大部分工资共计100多万元都捐献给了教育事业。不久前,丽江华坪桂梅助学会成立,这个以张桂梅名字命名的助学会,将把大山里的爱延续下去,帮忙更多贫困女孩改变命运。
所获荣誉
,获得丽江地委、行署授予的“人民优秀教师”称号。
,云南省政府授予她“全省先进工作者”称号。
,国务院授予她“全国先进工作者”称号。
,全国教育工会、教育部授予她“全国十佳师德标兵”称号。
,获得“全国十大女杰”称号。
,获得“五一劳动奖章”。
,获得“优秀共-产-党员”称号。
9月,获得“最美乡村教师”称号。
1月10日,获得教育部授予的“全国优秀教师”荣誉称号。
月16日,获得“年全国脱贫攻坚奖贡献奖”。
2020年12月3日,中共中央授予其“全国优秀共-产-党员”称号。
2020年12月10日,中宣部决定授予其时代楷模称号。
2020年12月25日,入选第三届中国优秀扶贫案例报告会“最美人物”优秀案例。
2月25日,荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。
202月17日,被评为“感动中国人物”。
年5月31日,中共中央组织部、党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室提名张桂梅为“七一勋章”提议人选。
2021年6月29日,中共中央授予张桂梅“七一勋章”。
2021年7月,入选全国助人为乐模范候选人名单。
具体经历
1957年6月,出生于黑龙江省牡丹江市的一个满族农民家庭。很小的时候,她的母亲就病逝了,十多岁的她跟随参加“三线建设”的姐姐来到云南省中甸县(现香格里拉市)。
1974年10月,跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南,支援边疆建设,先后在林场、党校任团支部书记、政治教员,又到局机关当文书、团支书、妇女主任。
1975年12月,在当地参加工作,成为中甸林业局办公室工作人员。
1983年,调到子弟学校当中学教师。
1988年,以优异的成绩考入了丽江教育学院中文系,同时也找到了自我的如意郎君一位英俊的白族小伙子。
1990年毕业后,随丈夫调到大理白族自治州喜洲一中任教,在大理市喜洲一中结婚。
年8月,丈夫因癌症去世,自愿要求调到了地处边远的丽江市华坪县中心学校。
,因教学工作出色,被调到华坪县民族中学,担任初三毕业班的班主任。
194月,查出患有子宫肌瘤,且肌瘤已经有5个月胎儿那么大,需立即住院治疗。
20,兼任新建的华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长。儿童之家收了36个孩子,最小的两岁,最大的12岁。此后,她除了上课,还要照顾这些幼小的孤儿。
208月,全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。来,华坪女子高级中学连续高考综合上线率100%,1645名贫困女孩从那里走进大学。
感悟
三九严寒何所惧
张桂梅教师用自我的信念,铸造了一个传奇。
她很瘦弱,却充满力量,她很朴素,却散发着无尽的光辉。
拿张桂梅教师这把镜子一照,我越发感到自我庸俗、怯懦、卑微、面目可憎。虽然自我也努力工作,但缺乏她那样的活力和抱负,缺乏她那样的坚毅和执着,缺乏她那样的情怀和实干。在她的映射下,我感到自我什么也不是。
张教师的个人际遇是不幸的,然而他凭着自我的努力和坚守,以无我成就大我,以无私成就大爱,不畏严寒,走过了普通人难以想象的历程,成为全国人民的楷模,我要向她致敬!
张教师言语朴实,身体瘦弱。她在学校里拿着小喇叭喊话的镜头让我久久不能忘怀。她拿的不是喇叭,她拿的,是斩断贫困代际传递的利刃;她拿的,是雕琢党和国家下一代灵魂的刻刀;她拿的,是警醒我们这些想要安逸、想要松懈、想要庸俗的人的皮鞭。
作为教育人,我与张教师的最大差距在于,我更多地研究是的客观条件,更多研究的是克服很多困难的不可能,而她,只在乎自我的精进,对困难,总以豪气去应对、克服、辗压。
数学只能考6分的贫困山区的女孩子也能考上大学,每一天4个半小时甚至更少的睡眠,20多种疾病缠身和折磨,1804个女孩子的走出大山,12年11万公里翻山越岭的家访之路、100多万元个人收入的无私付出……
与张教师比起来,我们太庸俗了,我们对世界的抱怨太多了,看到她的不懈努力,我们还有什么可报怨的?我们没有抱怨的理由,除非我们甘作一个懦夫,瘫在地上永远也爬不起来。
三九严寒何所惧?张教师不惧,我们还惧什么?我们还有什么理由惧!
一片丹心向阳开
渣滓洞、白公馆、息烽集中营,这些地方我去过,曾为先烈为流下热泪。但投入具体繁琐的工作和困难时,我忘记了先烈们惊心动魄的精神激励。
而张教师一遍又一遍地看《红岩》,带领着全校师生一遍又一遍地唱《红梅赞》,她将先烈的精神和灵魂,烙进了自我的血脉,她在入党申请书上写下自我要做焦裕式的人,她做到了。
培养什么样的人,为谁培养人,怎样培养人的问题,是教育人必须思考的问题,张教师想得深,想得透。我们是共-产-党人,我们要培养党和国家的接班人,我们对孩子们的托举,改变的,不仅仅是其个人和家庭的命运,还改变着党和国家的命运,只是之后的这些改变,由于工作成果的滞后性,我们的收获似乎还很遥远,然而孩子们的成长不能有片刻的耽误。
给孩子的心灵播下什么样的种子?这是每个教育人必须应对和思考的问题。
我们要做的,不仅仅是孩子最终考上大学,改变其个人命运。我们要做的,是立德树人,培养接班人,培养对党、对国家、对人民有好处的人,培养有品格、有追求、有进取心态、有正确世界观人生观价值观的人。认识到了这一点,我们的个人努力,才能如一滴水汇入江海,找到归宿。我们的工作才能找到支点、找到意义、找到不竭的动力源泉。
外部的管束也好、激励也罢,只能起到辅助作用,是外因,教育人要做好事业,最根本的,还是对教育的热爱,对教育炽热的情怀——这些,才是做好工作的内因。而我们的教育管理在很多时候似乎忽视了内因,正因为如此,种种社会恶习、种种不正之风,才得以在教育工作者队伍中生根发芽,如不即时扑灭,可能会呈蔓延之势。
张教师的事迹让我强烈认识到,每个教育人对教育,都必须有一片丹心!
红梅朵朵放光彩
关键时候,党组织是火种,只要火种不熄,必能成燎原之势。
当华坪女子中学17名教师辞去9个时,张教师开了支部党员会议,领着大家流泪宣誓,并用自我12年的坚苦卓绝,践行了自我的铮铮誓言。
工作中要一个漂亮的表态并不难,要一次果敢的行动也不难,难的是不忘初心,在困难面前,不退却,一往无前,用信念去做好日复一日、年复一年的坚守。
教育是政府、家庭、社会、学校共同的职责,具体的教育教学中,教师起着决定性的作用。办好教育,需要无数的教育工作者不辞辛劳,倾心付出,燃烧自我,照亮别人。
辍学、逃学、经费,各种冷眼、各种不支持,我们常遇到的这些问题,张教师比我们遇到得更多,也更急迫。在走投无路的时候,组织发挥了作用,守住了最终的阵地,并且反守为攻,奠定了今日的基础,造就了今日的辉煌!
一个支部一座堡垒,一名党员一面旗帜。我们经过张教师的讲述,深刻地认识到了,关键时候,要靠党员,要靠党组织。
所以,我们的学校党建,首先要思考的问题是如何引领教育教学的问题,经过抓党建来引领和促进教育事业的提高。我们的党员如果在工作中不能起到先锋模范作用,不能成为表率,那么,学校党建形式再多、氛围再好,都与抓党建的初衷南辕北辙、背道而驰。
“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”
华坪女中豪迈的誓词让我们动容。
教育是国之大计,党之大计,我们的学生如同花儿,朵朵开放在祖国的每个角落。教育人是衬托红花的绿叶,是护花的春泥!教育需要集众人的努力,我们期望,每个教师都以张教师为榜样,首先教育好自我,然后在工作中尽心尽力,成就祖国花朵的同时,也让自我成为昂首怒放的朵朵梅花!
成就学生奉献教育
感动中国颁奖现场,当张桂梅走上舞台,主持人最先注意到的是张桂梅教师的手。
因为关节痛,张桂梅的手上贴满膏药。不仅仅如此,张桂梅还要每一天吃药,早上吃十多种药,中午吃五种药……白岩松说,“大姐这是在拼命啊”。张桂梅说,“拼就拼一点吧,此刻是当妈的感觉……”
张桂梅教师确实做到了,一位伟大的教师、优秀的校长、暖心的妈妈。
坚持家访,像关心自我孩子一样关怀学生
寒假开始第一天,张桂梅就开始家访,她要走访104个家庭。“安排再紧凑些,时间不够用!”她常说。华坪女高的学生,除了来自华坪县,也有来自永胜、宁蒗、玉龙等县区的孩子,大多还在偏远的村组。有的新生家,要是没有当地村干部带路,还要绕“冤枉路”。张教师身体状况不太好,但她坚持要走到每个孩子家
“12年了,这个传统不能断!我习惯了,能坚持!”张桂梅总这样说。一个月间,已走访了宁蒗、永胜、华坪三县边远乡镇村组,最远到了宁蒗县烂泥箐乡烂泥箐村,和永胜县羊坪乡水柯乐村猪场小组、羊坪乡落雪坪村阿木湾下村。路太远,有一整天,他们就只跑了羊坪乡两个女孩家。
他的同事评价她:“她此刻浑身上下都痛,有时候走路还要人扶。有的东西不能用钱来衡量。她为孩子们的付出,是真的把命搭进去了。”
张桂梅每一天最多睡4个多小时,5点钟就起床,是全校起床最早的人。为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯,只因为以前有孩子在那里摔过跤。
有学生突然生病被送去医院,她就担心得整宿睡不着:“等接到教师报平安的电话,我一看天已经亮了。”
培养好每个学生不放弃一个孩子
华坪女高存在很多单亲、孤残、重病……一些家庭异常的孩子,学校还根据实际,按300元、500元、800元等不一样金额,给予生活费补助。建档立卡户子女、低保户子女、残疾学生及残疾人子女、农村一般家庭经济困难学生,都能足额享受国家资助。正因为张教师熟悉每个孩子、每个家庭,才能把工作做得够细、够透、够暖心,也服众。”
一名高一女生情绪低落,成绩下滑。张桂梅就让她和自我同住一屋,好时常开导她。原先她父母常闹矛盾,张桂梅三次到她家调解,最终让全家和好,孩子脸上有了笑容,学习也不分心了。
“我要救这个孩子!培养好一个孩子,最少能够改变三代人的命运!”张桂梅常这样告诉身边的教师,也常这样给自我鼓劲儿。
养成孩子健康习惯树立学生生活态度
华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区,多数没有到达普通高中录取分数线,还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩,只要还想上学,华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后,她们中有96人坚持到最终参加高考,全部考上了大学。自有首届毕业生以来,学校综合排行连续10年位列丽江市一区四县榜首。
华坪女高的时间是以分钟计算的:早上5分钟洗漱完毕,10分钟早读到位,出操1分钟站好队,学生出入教学楼、去食堂、回宿舍几乎都是跑着的。
张桂梅比学生起得早,一个人摸黑爬四楼,把走廊的灯全部点亮;学生跑步的时候,她就在队列边紧紧跟随;学生打扫学校时,她已经第一个来到校门口,拿着扫把和铲子等候。她还总是举着小喇叭喊:“快点儿,快点儿!别掉队!磨蹭什么”
为什么要把学生在校时间安排得这么满、这么紧原先,女高的作息时间与其他高中都一样,学生下了课就聚在一齐玩耍聊天。可女孩们的话题总绕着家长里短、鸡毛蒜皮和那个被大山圈起来的小小世界。
必须用一个更大的世界,一种更广阔的精神,将女孩们的心灵充实起来。
华坪女高学生普遍入学基础差,高中不仅仅要学新知识,还要补之前落下的课;更重要的是,必须让她们明白什么是礼貌,什么是先进,什么又是现代化。用三年时间完成这一切,不多付出一些、不严厉一些能行吗
于是,张桂梅不得不化身“爱骂人的张校长”。10分钟早读到位,5分钟打扫学校,她用一个个严苛到分秒的要求,改变着这些女孩的生活习惯和生活态度。
不占用孩子艺术课时间丰富学生精神世界
华坪女高的学习生活时间安排得再紧张,也从不占用音乐课,与一般高中相比,学生唱歌、跳舞的时间还要多很多。
每一天上午10点,是女高雷打不动的红色课间操时间。20分钟里,孩子们先团体背诵《七绝·为女民兵题照》,再唱跳《红色娘子军》等革命歌曲编成的健身舞。2020年,张桂梅听说城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也让女高的学生学着跳:“‘鬼步舞’有一个好处就是快,‘快’对她们有帮忙,能够提精神”。
回忆起在女高唱过的歌,华坪女高首届毕业生黄付燕说:“那时候日子是苦的,精神是满的。”
女高的学生不留长发,不打扮,她们却总能让张桂梅感到美,感到骄傲。“这个社会里,男女是平等的,女人不是靠妖娆来过日子的,我们要凭着自我的本事和本领过生活。我不期望她们打扮得花枝招展,我期望她们能在庄严中透露出一种美,一种精气神。”张桂梅说。
我在动员部署会上听了张桂梅同志先进事迹报告会,心中久久不能平复,被一个个生动鲜活的故事所感动,眼睛湿润了,触动了内心最深处的敏感神经,多少次鼻子一酸,忍不住热泪盈眶,耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词,也是张桂梅的誓词。
张桂梅老师让大山的女孩们远方有灯、脚下有路、眼前有光。读书,是孩子走出大山的唯一希望,大山阻断了人们看外面精彩世界的视野,隔绝了与外面丰富世界的联系,将人紧紧囚困在山间沟壑里,让人处于认知的底层和社会的下层,而她用希望之光,照亮了孩子们的追梦的路。通过的努力实践创造了一个又一个教育奇迹,身体力行,让1645名贫困女孩迈向了大学之路,实现了华丽转身,用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课。
她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民教师教书育人、立德树人的光辉形象,而更多的是用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命,用深沉的爱诠释了一位党员教师的本色,用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当,为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜。
孩提时总是梦想长大后能成为一名老师,读书时细心观察:怎样的老师才是好老师。现在梦想实现后,我还是带着这样一个问题慢慢在探索着:我心目中的好老师究竟是怎样的?
我想,他应该是一个带着微笑,总是充满着爱心、细心、热心、诚心、耐心走进教室的人。视频中张桂梅的身体每况意下,肺纤维化、肺气肿等疾病日益严重,医生说她的生命可能不会超过2年了,但多次与死神擦肩而过的张桂梅总是笑着说:“感谢每天清晨能够醒来,又能看到新的阳光!”即使伤痛,只要能站到讲台,都会微笑着面对孩子,面对自己,面对生活的每一天,这才是真心地热爱生活,热爱这一份教书育人的职业,把自己身上的正能量一点一滴地传递给每一个学生。
其次,只有学生说“老师好”,那他也就是一个真正的“好老师”了。要让学生说“老师好”,那恐怕得时间来证明了。从多年与学生接触得知,随着学生年龄的增长,对好老师的要求是越来越高,越来越多样化的,但学生各种各种样,性格千差万别,学习习惯和学习方法也互不相同,想得到所有学生认同实在是不容易。但好教师一定是一个热爱学生的人,用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生,扶持她们一步步长大,只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师,还要对教育教学工作细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师是一个能从其教学中体验到快乐的人,选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默,在教书中轻松育人,引导学生解决未来可能遇到的问题,鼓励学生不断进步。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解他们,帮助他们。
我想,每个人心目中都有自己好老师的形象,做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手。
在“向张桂梅同志学习”的师德师风学习教育活动中,要跟张老师比学习、比信念、比党性、比干劲、比奉献、比成绩,我的差距就是“再坚持一会儿”的“一会儿”没有张老师的长,所以很多时候做事要么半途而废、要么事倍功半。作为新时代的人民教师,我们一样扎根山区农村,面对的一样是贫困的孩子,他们也一样想改变自己的命运,但唯一的出路就是学知识,我将在学习张桂梅精神的实践中,尽自己最大的能力,用心来工作,用心来教书,把工作、学习和生活都做得更好,争做学生、家长称道的“好老师”。
一个榜样,她坚守初心使命,突显先进典型的风采。张桂梅有一个“疯狂”梦——创办一所专门招收贫困学生的免费高中。20__年,没有一分钱的她拿着自证“优秀”和“靠谱”的奖状,开始了坎坷的“化缘”路。20__年,在各界人士的帮助下,“疯狂”的办学梦最终照亮现实。她曾说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。基层干部在面对群众时,须时刻牢记共产党员的初心使命,做到心中有民、行动为民,用心用情用力解决群众难题,把“人民”二字融入党员干部血脉之中,始终秉持“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。只有这样才能担当起时代责任,不负组织重托,不负人民期待。
一面旗帜,她坚持埋头苦干,闪烁先锋模范的光辉。“人要有一种不倒的精神、一种忘我的精神、一种自信的精神,雨水冲不倒,大风刮不倒,只有我们坚持着,觉得自己能行,就不会倒,什么样的奇迹都会创造。”办校4745个日夜,64岁的张桂梅身患多种疾病,身体已经大不如从前,连爬楼梯都十分吃力。但她仍然坚持每天早上5点钟起床,拖着疲惫的身躯坚持到深夜12点30分才睡;每年高考坚持带领高一高二学生,为高三学生加油打气,周而复始,常年如此。面对急难险重等困难时,基层干部时刻要以“咬定青山不放松”的坚持,充分发挥主观能动性,不断为基层党组织远期发展增添后劲;不绕弯、不敷衍,始终与人民群众同呼吸、共命运,同人民想在一起、干在一起,通过巧干加实干,以钉钉子精神,立足于小事,切实上好基层锻炼“必修课”,做好人民群众“解题人”。
一枚党徽,她始终佩戴在身,展现共产党员的风貌。张桂梅曾说,是党为她指引了一条光明的人生路,是党为她铺满了鲜花盛开的路,她所做的算不了什么,她要以共产党人坚定的理性信念,为党和人民奉献自己的全部。十三个春秋里,她走过11万公里的家访路。在崎岖的山路上,她发过高烧、摔断过肋骨,也曾昏倒在路上……用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦,心___党人的信念支撑她走进每个孩子的家里。基层干部要做到“民有所呼,我有所应”,面对群众的态度再温和一点、笑容再多一点,解释再详细一点,扮演好“翻译者”的角色,带着真心实意投入到基层工作中,成为群众的“知心人”,切实把群众的事当作自己的事,确保件件有着落,事事有回应,真正意义上践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨。
命运置她于高崖,她赠人间以芬芳。立足当下,面临复杂形势的多重考验,基层干部须将初心融进灵魂,把使命扛在肩上,在新时代的长征路上一步一个脚印奋勇向前。
★ 张桂梅先进事迹
★ 张桂梅先进事迹学习感悟
★ 学张桂梅先进事迹心得感悟作文
★ 张桂梅先进事迹心得体会
★ 学习张桂梅先进事迹心得体会
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★ 时代楷模张桂梅先进事迹观后感
★ 教师观看张桂梅先进事迹观后感
(1)
张桂梅老师作为我们云南一名优秀基层教育工作者,始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标,矢志不渝、执着追求,为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她用自己的一片真情点燃了无数贫困家庭的希望,用自己的赤诚爱心托起了无数孤儿和困难学子的人生梦想,用自己真情挚爱,诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。
(2)
她心系困难群众,投身教育扶贫,建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂,贯彻党的教育方针,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本,用红色教育为师生铸魂塑形。她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。其事迹陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵,深化了我们的情感,真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。
(3)
张桂梅老师的感人事迹让全体师生深受触动,大家纷纷表示要学习张桂梅信念坚定、对党忠诚的初心和使命;学习她爱岗敬业、敢为人先的拼搏与担当;学习她大爱无疆、无私奉献的品德与情怀;学习她严于律己、坚守清廉的情操与风范。时刻不忘初心使命,爱岗敬业,履职担当。
(4)
作为一个平凡的共产党员,却做着不平凡的事,在磨难面前她很勇敢,生活的磨难没有击垮她,病魔的缠绕更没有让她倒下,她担负起了一个伟大母亲的责任,她用赤诚的爱心托起了无数孤儿和困难女子的人生梦想,这一刻我打心眼里佩服她。
(5)
她是一名普通的人民教师,却始终如一的坚守着共产党员的高尚情操,践行为人民服务的宗旨,发挥着她无私奉献的精神,她的事迹感人至深,我从张桂梅校长身上看到了普通而高大的形象,平凡而伟大的精神境界,感受到了一种坚韧不拔的意志和持之以恒的理想追求,使我更清楚地认识到作为教育工作者的初衷,不忘初心不忘始终!
(6)
通过自己的这种不忘初心牢记使命,救了一代人,如果没有张桂梅校长,这些生在在大山里的女子大部分几乎都已经为人妻、为人母了,重要的观念还是一辈传一辈,她们是幸运的,遇见了张桂梅校长,拯救她们,可以说是拯救了一代又一代人,把这个当做自己的一项使命,不图回报的使命,就像是自己的孩子一样,张校长实现了她的使命,就像蜡烛一样,照亮了别人,燃烧了自己。致敬张桂梅校长!
(7)
“起始于辛劳,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。经常回头看一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到原点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄清的眼睛。
(7)
作为教培行业的一员,站在教育的事业上,比肩不了张老师的道,但我想到了的自己的道。
我的初心,贴近家长,为孩子的进步和成长。
(8)
我的道,让更优秀的自己,服务于每一位找到我的家长,让孩子在高思学有成就。
(9)
教育的目的是一切教育工作的出发点也是归宿。常说教书育人,有人为改变更多人的命运,有人想教育公平,有人想传递所学。每个人的初心都是不一样的。但教育又不仅是育人授业,更有传承、启迪,改变等诸多方面包含其中。作为新时代的教育工作者更应守得住寂寞,耐得住繁华。持之以恒。教育工作更要有功成不必在我,功成必定有我的奉献精神。
(10)
回过头来,身处帝都的我们,北京的教育工作者要怎么做呢?我们拥有国家顶尖级别的教育条件,教育环境,教育背景,不像张桂梅老师面对那样恶劣的条件。在张桂梅老师身上,我们要传承的是身为教育工作者为了国家,为了人民的无私奉献精神,正如同“木叶飞舞之处 火亦生生不息”,我们要做的就是在工作之中融入张桂梅老师的精神,做好祖国花朵的领路人;未来社会的领路人;甚至是祖国未来的领路人。人们大多称老师为太阳底下最光辉的职业,我们唯有加强使命感与责任感才能对得起这份赞誉。
(11)
之前找工作特别想从事教育行业,主要也是觉得教育这份工作很神圣。可以让更多的学生学到更多的知识.也可以提升自己.从事教育行业这几年的时间里,也接触了两三千的家长.好在接触到的家长都是对教育很重视的.可能我无法和张桂梅校长一样去改变一代人,也没法做到和她一样为帮助这些山里的孩子学习,付出自己的一生,但是我们可以为家长在就教育孩子方面贡献自己的一份力量。很多家长会在育儿和教育及和孩子沟通方面遇到各种各样的问题。可能正赶上青春期、叛逆期或者孩子性格方面的问题等等......我们可以借助自己的专业知识及这个年龄段孩子的心理状态,给家长一些合理的建议.接触到家长有教育孩子方面的成功经验的,我们也可以多收集一下,分享给其他家长。让孩子们能快乐的学习,收获更好的自己。
(12)
是一位非常伟大的女性校长。片头张校长的自我介绍中,说在学生们心中是“魔鬼、周扒皮”,但是在她脸上只看到了笑容,可以看的出来在孩子心中还是非常爱她的。看着苍老的面庞,还要每天在天还没亮之前就起来组织孩子们上课、学习,心中的敬畏感油然而生。记者采访中,提到贫穷的女孩,张校长却说“这是女孩的隐私,我们称之为大山里的女孩”,无微不至的关心、细心,让人心里感动。因为县城人民的救治,张校长活了下来,后来张校长又用自己的一生去回报他们,人一定要懂得感恩。一个“疯狂”的伟大想法,建了一所女子高中,给孩子树立正确的价值观,挽救了三代人,也挽救了无数的家庭。为了筹建这所高中校,独自一人在外面吃苦受累,还要受世人非议的眼光和言语,可想而知需要承受多么大的心理压力,真的是一个伟大的“老妈”。只要有正能量,有坚持,迟早都会做被世人所认可。一个为了社会,为了下一代付出一辈子生命的为人,是值得所有人尊重的。此时,我们更要沉下心来做实事,不抱怨、不消极,认真对待我们现在所需要面对的。
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“亲其师,才能信其道”,张桂梅和女高的老师们带领学生读党史、诵经典、讲述革命英雄故事传说,让学生们接受红色文化的熏陶,触摸信仰的温度,懂得将个人的前途与国家的命运紧密联系在一起。
“心中有信仰,脚下有力量”。张桂梅老师把共产主义信仰教育放到学校教育的首要位置,引导学生健康成长,全面发展。努力让学生成长为具有共产主义远大理想、中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
人们常不解的问她:这样做有什么目的,有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民”。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。
张桂梅为何与“感恩”产生联系,她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。
学习张桂梅先进事迹感想,假如我有追求,那就是我的事业,假如我有企盼,那就是我的学生,假如我有动力,那就是党和人民。作为一个基层党员老师,将以张桂梅为榜样,立足岗位,开拓进取,努力干好本职工作。
张桂梅是一个基层教化工作者,也是每一位老师思想、行动的楷模。首先她是一位品行高尚的人,具有崇高的师德:爱岗如命,爱生如子,是一株咬定青山的松树,扎根在教化最基础的岗位上,一去就是几十年。二十多个荣誉,足以证明她为自己所从事的工作挥洒的汗水和心血,为社会培育一拔又一拔合格的建设者和高技能人才,为社会的发展做出了巨大的贡献。张桂梅还是一名优秀的.中共党员,她用自己的行动,诠释了一个一般人对祟高信仰的不懈追求和不断超越。正因为有多数个张桂梅的奋斗,才有力地撑起了国家的脊梁,不断超越,在国际事务中居于举足重轻的地位。作为党员老师,我要以张桂梅为榜样,学习她为了教化事业发展而舍去小我;学习她在平凡岗位上创建奇迹,抒写人生美丽的华章;学习她在基层教化岗位上践行一个共产党人的初心和使命。
中共中央宣传部12月11日授予张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅,现任云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育一线40余年,用教育阻断贫困代际传递。
63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,12年前创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。“一个女孩可以影响三代人。”张桂梅说,如果能培养有文化、有责任的母亲,大山里的孩子就不会辍学,更不会成为孤儿。
张桂梅,女,满族,中共党员,1957年6月出生,辽宁岫岩人,丽江华坪女子高级中学书记、校长,华坪县儿童福利院院长(义务兼任)。她是改革开放中成长起来的忠诚的共产主义信仰者,她总是以自己的思想、人格、情感、行为和学识起到先锋引领作用。以共产主义信仰为办学教育模式,改革创新锻造了丽江教育史上的奇迹,展示了锐意改革、敢打敢拼的光辉形象。荣获“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国精神文明十佳人物”“‘五一’劳动奖章”“全国十佳知识女性”“中国十大教育人”“全国百名优秀母亲”“全国最美乡村教师”等称号。
她是党的十七大代表,全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者,百名孩子口中的妈妈,山区女孩子的一线曙光,她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年,用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。
一、全新办学模式创办免费的女子高中
2008年9月1日,在张桂梅老师的倡导下,在省、市、县各级党委政府的支持下和社会各界捐助下,丽江华坪女子高中开学了。女子高中是全国第一家全免费的高中,是践行教育公平的改革先遣队。学生在校学习期间免除一切费用,同时也在党和老百姓之间架起了一座桥梁。开学那天,一些家长放声哭起来,激动地喊出了:“感谢共产党,感谢政府,感谢全社会好心人!”
在女高建校10年中,张桂梅老师先后失去了三位亲人,但每一次,都没能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她还是会遭到一些不解。甚至有次被人放狗出来追咬。小脑萎缩的她本来就不能很好的保持平衡,自然跑不过恶狗。一番撕咬后,看着被狗撕破的裤腿和流血的脚,想着自己的委屈,她坐在地上放声大哭。还有一次,在人群中募捐,被以为是骗子,被人在大庭广众之下把口水吐到脸上。张桂梅为了心中那份对党的教育事业的忠诚,默默承受着。
二、不忘教育初心用生命办学
办校10年来,3650个日夜身患重症、满身药味、满脸浮肿的张桂梅住在女子高中学生宿舍,与学生同吃、同住,陪伴学生学习。每天早上5点钟起床,托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡,周而复始,常年如此。
办校10年来,张桂梅每年春节一直坚持家访,亲自走访了1527名学生的家庭,没有在账上报过一分钱。学生来自丽江市四个县的各大山头,家访行程十万多公里。不管山路多么艰险,她从未退缩。车子到不了,便步行;步行走不稳,爬也要爬到。每次家访回来,她都要重病一次。张桂梅用柔弱的身躯扛过了病痛带来的巨大的痛苦,用共产党人的信念,支撑着走进每个孩子的家。
10年来,张桂梅老师为了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴着女高的孩子,忘记了失去亲人的悲痛,忘记了别人诸多不解、非议和委屈,忘记了头顶上的一长串殊荣,忘记了折磨她的病痛和不幸,忘记了年龄和生死,以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她坚信就是要让最底层的百姓看到希望;要让他们的孩子和所有孩子一样,享受教育的公平,享受到党和政府的阳光与温暖;学校就是要培养能回报社会、真正具有共产主义理想、能把自己从社会上得到的帮助再传递下去的学生。她曾经这样说过:“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民。”
三、打破常规改革创新以信仰教育培养社会主义合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天,刚开始的女子高中没有宿舍,没有食堂、厕所,没有围墙。不管是老师还是学生都住在教室里,食堂、厕所和邻近的学校共用。困难可想而知,经常老师和学生哭成一片,教师辞职、学生不读是常有的事。这时,在张桂梅那共产党人的坚定信念的影响下党支部率先打破传常规,以党建统领校建,开创了
“五个一”党性常规活动,“五个一”即“全体党员一律佩戴党徽上班”、“每周重温一次入党誓词”、“每周唱一支革命经典歌曲”、“党员每周一次理论学习”、“组织党员每周观看一部具有教育意义的影片并写观后感交流”。
张桂梅之所以为党的教育事业、为人民的教育事业锲而不舍、坚定不移、无私奉献,就是因为她具有崇高的理想和坚定的信念,虽病魔缠身,遭受一次又一次的打击,却始终把学生放在心上,把党的教育事业放在心上。
她把所有捐给她治病的钱和奖金、工资,共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍,2015年,她把十七大党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的所有荣誉证书,毫无保留的全部交给了组织,全部保留在了县档案馆里。她说:“是党为她指引了一条光明的人生路,是党为她铺满了鲜花盛开的路,她所做的算不了什么,她就是要以共产党人坚定的理想信念,为党和人民奉献自己的全部。”
张桂梅同志是“四有”好老师要求的榜样,是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格,学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着为教育、无私无我育新人的崇高品格。
学校要以党建引领,精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动,要将学习活动和教育教学紧密结合,与身边爱岗敬业的先进典型、全国优秀模范教师代表、教师节表彰的先进教师代表相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式。把优秀教师先进事迹学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来。引导和教育师生厚植家国情怀;引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
10月以来,全国、全省掀起了向张桂梅同志学习的热潮,我通过听报告、看专题片等,我从张桂梅身上进一步感受到了她平凡而伟大的精神境界,令我感触十分深刻,心灵受到了很大的震撼。张桂梅是一名普通的党员,也是一名基层教育工作者,她矢志不渝、执着追求,为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,践行为人民服务的根本宗旨,从张桂梅老师身上看到了这个社会楷模和时代先锋普通而又高大的形象、平凡而伟大的精神境界,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,通过学习,我有如下体会:
一、坚定信仰,牢记为民服务宗旨。在学习张桂梅同志的先进事迹中,我感受到她心系困难群众,全心投身教育扶贫,通过努力,建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持立德树人,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本。她始终艰苦朴素、甘守清贫,却把自己的全部投入教育事业。我们应该学习她一切为了教育事业、一切为了人民群众,体现了一名共产党员一心为民、鞠躬尽瘁的本色。全心全意为人民服务是我们党的优良传统。人民群众是党和政府的力量之源、执政之基、胜利之本。我们要以中国特色社会主义思想为指导,以人民为中心,时刻牢记人民利益高于一切,多干群众最急需的事,多干群众最受益的事。
二、勇于担当,大胆作为。张桂梅同志就是我们身边敢于担当、不辱使命的楷模,在她身上,有一种不服输、勇争上游的精神,虽然身患顽疾,但她无比坚强,与病魔作斗争,她忘我工作,在教育事业上超越一个又一个目标,取得一个又一个新的成绩。我作为一名党员干部,要以张桂梅为榜样,始终保持昂扬向上的斗志、攻坚克难的闯劲、韧劲,“关键时刻要站得出来,危急关头要豁得出去”。我认为,如果工作只满足做了,只能叫做事,也可以说是作秀,何从谈作为?对组织安排的工作、交办的任务,……
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