电子商务上课笔记（精选11篇）
企业对企业的电子商务:B2Bbusinesstobusiness
企业对消费者的电子商务：B2Cbusinesstoconsumer 企业对政府的电子商务：B2Cbusinesstogovernment 消费者对政府的电子商务；C2Cconsumertogovernment 消费者对消费者的电子商务：C2Cconsumertoconsumer
培养目标：具有扎实的计算机科学、经济学、管理学与现代市场营销的理论知识；掌握网络营销。电子商务网站设计和开发，网上支付与安全、电子商务物流管理等专业知识，培养学生具有调查研究与分析、电子商务网站的设计与开发、企业网络营销策划与推广能力，能够从事现代电子商务企业运作与管理、开发与应用等方面工作，具备“应战能力和创业精神”的高级应用型人才。
培养要求：
本专业方向是一个综合性、实用性的专业，以信息技术和市场营销理论为基础，强调商务管理的信息化。
主要实践环节：市场营销专业认识实习、ERP沙盘模拟实训、高级语言程序设计（JAVA）、网店创业实训、电子商务综合设计、毕业实习等。
专业必修课：
B33E的核心处理技术高效且安全稳定。其最高配置搭载英特尔®酷睿i7处理器, 具备更高层次的智能型客户端计算机运算能力, 可为硬件提供辅助安全性, 简化计算机管理作业, 从而为商务人士提供更敏捷适配的效能。500～720GB的硬盘存储空间, 可满足商务人士移动办公的存储需求。而作为商务笔记本资料存储的心脏, 华硕B33E选择以严格的3轴向/6自由度的冲击和震动试验、金属支架、动作传感器三重防震系统保护, 以减少意外对硬盘造成的伤害。
同时, B33还增加了相应的人性化设计, 为了增强多角度办公的需求, 13.3英寸防眩光屏幕采用先进的面板层次制造方法, 增加强光下使用的舒适度和清晰度。而悬浮式键盘下方, 具备独立排水系统, 可减少意外泼溅对硬盘等造成的损害。
关于在课堂上我没有做课堂笔记的错误，在此向您做一下深刻检讨。众所周知，老师是辛勤培育花朵的园丁，而我们就是祖国的花朵儿，现在正是嫩芽必须在学校里接受教育培养，以后才能踏入社会成为一个有用之人。
上课认真听讲，思想不开小差是一名学生应该做到的，而课堂笔记就是对于上课学习态度的最好检验。圆的面积计算是本学期数学最重要的课程之一，也是您反复强调让我们做好课堂记录的课程，更是中考必考内容，并且占分很大。可是现如今我却在课堂上没有做好课堂笔记，并且心中对于课堂知识也没有深刻的印象，平时学习成绩也是一塌糊涂。这就确实说明了我是存在问题的，我不做课堂笔记是学习态度的问题，必须严肃纠正。
面对错误，我无言以对，您对我的批评教育让我及时清醒得认识到了自身的问题。初中的学习时光是非常宝贵的，我不能这么叛逆无知，应该好好得利用起初中时光认真学习，争取考入好的高中。而且数学是一门只要认真学习就能够获得高分的学科，不需要我有多么高人一等的天赋，完全是靠勤奋就能够成功的。我如此敷衍学习，是对青春的挥霍对前途的毁灭。啊！我现在知道错了，请老师相信我，我一定从此次错误中吸取教训，今后都要认真做好课堂笔记。并且要好好复习以往功课，争取在考试中有所发挥，考取高分，让您欣慰。
此致
学习拜厄十个月终于划上句点 练习曲几乎是逐条弹完 练得我几乎喷血 不过还好坚持过来了 看到我们成人学琴的队伍越来越庞大 不禁有点欣慰 感觉在大龄学琴的路上我并不孤独 现在把这十个月的心得体会和上课笔记拿出来和大家分享下 里面很多都是老师的讲的要点 这样让大家少走点弯路 如果你觉得对你有帮助就请你顶一下 让更多人能看到
说明：（我用的是人民音乐出版设那本红色的拜厄）
《关于手指的站立以及慢走》
上课之前先自学五线谱这是必须的 这样才不会浪费上课宝贵的时间 毕竟学费很贵
然后第一节课 老师会教你坐姿和手型（良好的手型并不是老师教你随便摆摆就有能形成的 主要还是要靠你几个手指能不能良好的站立 不能良好的站立就不可能会有良好的手型）然后进入触键练习这是重重之重 因为你已经开始学习让手指怎样良好的站立了 需要用长时间才能练好的 而这一点我们成人朋友往往却忽略了 纵然是成人骨骼已经定型手指比较硬 但是大多数人在第一次接触钢琴时候手指却还是站不稳 所以我老师一再强调 开始一定要使手能站稳
【方法】：断奏练习手不用抬过高 但是一定每一次都要站稳 反复练习（注意尤其练习左右手五指因为它们最不容易站稳）
然后用落滚 和高抬指 学习提腕和2个手指的连奏 3个手指 ……以及5个手指的连奏 注意一定要慢慢慢！！每一次击键慢慢的高高抬起迅速而有力击键并且手指能站稳
【注意】：5指若不能良好的站立 左手则会向左偏 右手会向右偏 所以一定要对4 5指加强练习（高抬指 若已经练好就可以加入《哈农》指法练习里面的6.11条对4.5指训练有帮助）
断奏和连奏都练好了就进入差不多你就可以进入练习曲了
《关于练习曲》
练习曲最好不要跳太多的练 因为该过程你的各方面都在缓慢进步 不止是手指到了后期完全跟不上 还有读谱 如果跳太多读谱跟不上 你到后面难一点的练习曲就没有办法看谱弹了 只有背着弹了 这样对你以后视奏极为不利
练习曲要么不练要么就一定要练好
【练好的标准】节奏 节拍无误 提腕自然 无错音 速度稳定 尽量表现出强弱对比
【练习曲的几个必要且容易忽略的要点】
要点1练习曲的节拍中的强弱 节拍强弱意识一定要有 比如 3/8 拍 是强 弱 弱（不要弹的像三连音一样全部都一样的均匀）2/4拍是 强弱交替等等
要点 2拜厄练习曲的节奏难点是附点音符以及切分节奏 4分音符附点 8分音符附点 以及4分音符的双附点节奏及切分节奏 都要很好的掌握
要点3 不要忽略休止符 遇到休止符时提腕 并且将休止符的时值要停满
要点4 调性的转变 最典型的就是第91条 先是优美 阴冷的A小调 中间转入明朗 欢快的C大调后面在软换回A小调 这个变化一定要感知到并能表现出来
要点5 提腕 提腕一定要自然 且无多余的动作
要点6 民歌 拜厄的民歌既是难点又是要点 因为民歌对左手也有很好的训练 但是因为民歌情感变化多 强弱变化也就不好掌握 而且后面的民歌结构也不是特别规整 一定要慢慢的练好
要点7强弱的变化 钢琴的原名就是Piano e forte 弱和强的意思 所以学习钢琴其中一个很重要的过程就是学习控制强和弱 所以在练练习曲的时候 一定要把练习曲的强弱层次表现出来 比如有的练习曲现是 弱然后变成中强然后变成强 然后再弱 这个一定要慢慢的学会表现出来 否则还不如学电子琴 所以一定要对那些强弱记号 坚强减弱记号引起注意
要点8 表情记号 千万不要忽略它 如果有个dolce 就不要弹得很硬很响就要柔和一点 欢快就要把欢快的感觉弹出来
《节拍器的运用》
除了练哈农 和音阶琶音 必须用节拍器之外
开始练练习曲不建议用节拍器 要学会用脚打拍子 用嘴唱谱 要能用单手把节奏弹准 不然到后面节奏复杂了就不好练习了（此过程最好不要依靠上下谱对齐的方式把节奏弹出来）
《音阶琶音》
学完拜厄 基本上一共学习了 7个调 分别是C大调 G大调 D大调 A小调 E大调 A小调 F大调以及它们的琶音 我老师要求是上下弹的4个8度的方式每天练习音阶琶音是很重要的基本功 所以大家每学完一个调之后一定要每天练习做到速度 力度 均匀 每一个音都要饱满 对了还有最后的半音阶同样要练好
《关于哈农》
关于哈农我老师要求我每星期一条 用高抬指来练习同样做到速度 力度 均匀 每一个音都要饱满 哈农也是一定要逐条弹好 要点就是一定要慢 到练得好熟之后 就可以慢速度练习了 比如 我可以先把节拍器打到40 用四分音符 一下一下的练 然后用8分音符 甚至16分音 然后缓慢的往上涨速度
《其他乐曲的搭配学习》
我老师在我学拜厄到中期的时候就加入了《钢琴基础教程1》里面有很多好听的乐曲 根据自己的程度让老师选择乐曲 这样就可以将练习曲的知识点运用到实际中 而且也可以培养你的乐感 最好不要练大型乐曲 因为你读谱是绝对不可能达到要求的 只有背着弹 手上的速度和技术也无法达标所以表达不出乐曲应有的情感 先练好基本功以后连乐曲一定事半功倍
《拜厄练习完你应该掌握的知识点》
跳音 顿音 断奏 六度音 三连音 三度音 倚音 各种节奏 节拍 音型 以及一些速度和表情及强度的记号能不能基本的表现出来 所以在你弹完之后 你要问问自己这些知识点掌握的怎么样了 要不要把那些技术相关的条例在反复练习下
终于打完了 手都敲麻了 纯属本人心血之作 希望对大家有帮助 还有如果你觉得有收获 就请顶一下 让更多的人看到 不要让贴子沉底了
谢谢各位支持 对你们有帮助就好了
因为打的快有点错别字 请见谅
修改
5楼前一个应该是A大调
补充
3楼 练习曲易忽略要点9：注意旋律的走向 伴奏应该轻一点不要压过主旋律 这一点我印象最深的是96条 旋律开始在左右手交替 像是两个人在对话一样 中间的时候左手变成的旋律 而右手变成了伴奏 最后旋律又回到右手 这个过程要弄清楚 要使伴奏轻一点 突出主旋律 我当时候弹的两只手一样强 我老师说我弹得根本就不像是两个人在对话 而是两个人在吵架 比哪个声音大 我当时就笑了
对了还有一个要点 关于f强这个记号 我以前看到就是用力狠狠的砸下去 我老师说强 是情感的强烈 并不一定要砸的 像用棒槌在敲钢琴一样
8楼 还有一个知识点是轮指 在72条81条90条有涉及轮指的练习
拜厄貌似是最简单的教材了吧
自学真的会走很多弯路 如果条件允许 或是想学好点 还是建议找个老师吧
没有 其实我写出来的东西 我掌握的不是很好 写出来主要是让大家有个意识 遇到这些东西的时候更加注意 少走点弯路
读谱 如果跳太多读谱跟不上 你到后面难一点的练习曲就没有办法看谱弹了 只有背着弹了 这样对你以后视奏极为不利
这一点我很苦恼呀，我用9节课学了一半了，感觉读谱是一大障碍！
其实把拜厄弹好了 有个好的基础 接下来学下去就会觉得很简单 我现在进入599就觉得学起很轻松很简单 我建议你不要跳太多 一步一个脚印的来 不然越到后面学起越难 手和读谱会跟不上的 加油~~~
lz辛苦了！我想说一下我的看法：不建议用脚打拍子，要做到心中有拍。一开始就要把手和脚分开，因为之后用到踏板多数是音后踏板，还有许多不规则的踏板，而踏板正是演奏的灵魂。
恩 谢谢 我可以试试
练习曲最好不要跳太多的练 因为该过程你的各方面都在缓慢进步 不止是手指到了后期完全跟不上 还有读谱 如果跳太多读谱跟不上 你到后面难一点的练习曲就没有办法看谱弹了 只有背着弹了 这样对你以后视奏极为不利
-------
这条我深深同意啊
下了功学。跟好了老师。
LZ我目前也是初学拜厄，目前练习到40多条了
现在有个问题，希望LZ能帮忙回答一下
第一是手指位置问题，如果我大拇指不放在DO的位置
假如放到MI的话，整个手指就反应不过来了，完全要看着键盘来逐个逐个弹
然后有几条谱吧，有时候我都是靠背出来的，虽然我也意识到这对以后视奏不利
手指摆放位置问题只能看键盘的熟悉程度吗？
然后弹的过程中是不是尽量读谱而不是更多靠记忆？
话说集中精力读谱+弹奏很费脑子呀，1-2小时脑子就有些晕了……
总之感谢LZ的回答……
楼上的 我跟你情况一样 但不一样的我是从汤1开始 现在汤2 你一开始就学拜厄 都练到40多条了 觉得这种情况不应该吧 多练 熟悉键盘 昨天第三节课 因为我一时也没反映过来 被那老师一顿狂喊 无语
引用 UtadaMX(0楼)
LZ我目前也是初学拜厄，目前练习到40多条了 现在有个问题，希望LZ能帮忙回答一下 第一是手指位置问题，如果我大拇指不放在DO的位置 假如放到MI的话，整个手指就反应不过来了，完全要看着键盘来逐个逐个弹 然后有几条谱吧，有时候我都是靠背出来的，虽然我也意识到这对以后视奏不利 手指摆放...哈哈 其实视奏是慢慢练出来的急不得 你可以尝试着去摸键盘 去感受他的位置 让键盘在你脑子里面形成图像 但是这要慢慢练 因为你手指对音程的感觉 要练很久才慢慢练得出来的 不好意思我来注意我的这个帖子了
《钢琴弹奏的基本法则》读书笔记
节奏问题
休止符作者强调了休止符的重要意义，大家也都知道，但却往往被忽视，尤其是一些业余的钢琴弹奏者。作者认为最基本的要求就是要把休止符的时值给谈准确，这就要求我们要严格按照谱面所表示的去弹奏，在弹准的基础上要进一步认识到休止符的意义，休止符同音符有着同样的意义，也表达钢琴的，最重要的是休止符的弹奏要从内心出来，即心中有休止。当然了我的文字陈述的就比较苍白了，好像也没说出什么新意。作者特别把断奏的三种形式提出来加以强调，即顿音奏法，跳音断奏和半连奏，我们知道这三种走法的谱面标识，并且知道他们的区别，然后严格的弹奏出来。针对学习者掌握休止符的缺陷，作者给了两个补救方法，想象这曲调发自与钢琴音色不同的乐器，如双簧管或圆号，第二个方法是，两只手分开来弹奏，严格保持乐曲的拍子，同时刚到休止符的存在。作者列举了一些谱子具体讲解，我就不列举了。其实我也举得作者没说出什么太大的有用的东西，断奏的三种形式我们值得注意一下。我觉得对我们最大的启示就是，要对休止符引起足够的重视，把休止符同别的音
符同等看待。尤其是业余学钢琴的。当然这一点说着容易简单，具体操作起来好像还是老样子。因为大家可能都会觉得时间宝贵，没什么耐性去等那么长时间，其实我认为最根本的原因可能是大家没有从根本上认识到休止符的意义，休止符也是有感情的，记住这一点就够了。针对休止符这一点，我提一点看法，休止符的加入，使得音乐的节奏变化更加丰富，我们运用排列组合的数学知识稍微算一下能看出，休止符的加入，一下子多出了多少种新的节奏来，由于休止符的加入给我们带来了弹奏上的问题和准确把握节奏的问题，对我个人而言对有休止符的节奏，比如八分音符和十六分音符组合中的休止符，还有切分音中的休止符的准确弹奏就一直是个问题。另外我觉得休止符对于呼吸的影响是很明显的，尤其值得注意的是乐曲开头和结尾时休止符的时候，因为第一个音符起的时候的感觉直接关系到后面的进行，同样最后一个音的结束也关系到表演的完满性。关于休止符我就说这么多，我觉得仅仅针对休止符这一问题就可以写一篇论文乃至一本书了。关于休止符还有很多问题值得我们去研究探索和琢磨，比如休止符是如何表现感情的，休止符对于气息的影响，如何准确的弹奏休止符等等很多问题，不过我想应该有人早就论述过了，只是引起了你我的重视了吗？（待续）
这本书薄，一共才53面，准确的说应该算是一本小册子，所以先从这本下手，断断续续的两天看完。虽说很简单浅显，但还是有所收获和启发，下面就选择里面的主要观点摘要一下，再加上一些我的个人心得和看法，同大家共享。
书的作者是约瑟夫.列文(JosefLhevienne 1874——1944),俄罗斯人，像很多俄罗斯音乐家一样，后来加入了美国国籍，不过是在俄罗斯受的教育，首安东。鲁宾斯坦器重和影响，是个钢琴家，不过我没怎么听说过。本书原来根据作者的一些讲座汇集起来的以散文的形势讲述的，所以不像专业的论文那样枯燥繁琐，通篇读下来比较轻松易懂，下面进入正题。另外补充一点，本书的目的是阐明一些弹奏钢琴的基本法则，所以作者并没有针对某一个问题作深入细致的阐述论述，所以不要指望能自从本书中找到解决一些技术的具体方法。但是这并不表明读这本书没有多大实际的用处，而在我看来，最简单最基本的往往也是最重要的。作者只是给我们指出了原则和方向，至于具体怎么去理解和运用这些原则，则要因人而异，需要我们自己去揣摩和探索。
节奏
作者说：节奏教学是一件顶困难的事，节奏要有心灵去感受，她在某种程度上是带感染性的。因此，学习者经常听音乐会，以及各种机械发音的器具所奏出的优美的音乐节奏，会得到与众不同的好处。接着说道：与一个性格刚毅坚强的钢琴演奏者同奏钢琴联弹，是感染节奏的最佳方法之一，这像一个人感染麻疹一样，因为节奏是有感染性的。继续摘录，节奏是什么，似乎很难讲清楚，节奏并不等于强声，我曾听过有的初学者在钢琴上弹奏舒伯特的《军队进行曲》时，在每个强声的地方都奏强音，听起来好像木头兵的进行，而不再有生动的感觉，这样弹奏进行曲，只觉得猛烈，急激，轰轰隆隆，而丧失了优秀的进行曲所应有的生动和活力。
节奏的结构并不因速度的不同而变更，有的学习者能在一种固定的速度下保持正确的节奏，可是奏得稍快和稍慢时，就会把节奏都破坏了。纠正这种偏向的好办法是，叫这种人想想时钟摆动着的摆，时钟的摆，可以摆的快些，也可以摆得慢些，但是只要没受到外物的干扰，摆本身是相同的。
以上是作者原文的直接摘录，作者要表达的意思已经很明显了，无须做过多的解释。我们可以看出节奏不光是按着谱面去谈准确，更要弹生动感人，这需要我们的内在节奏，或者说内心的节奏感，节奏是音乐打动听众的一个很重要的因素，它直接决定着曲调的情感表达和活跃程度，像很多打击乐本身就是把节奏作为主题来演奏的，像吉普赛人，波西米亚人，天生
就是节奏高手，他们的节奏感就很强。有些曲子就是以其鲜明活泼的节奏来打动听众的，很多古典音乐都是源自舞曲，这个大家应该都知道的，我们常听的很熟悉的有西班牙的很多舞曲，风格很独特，还有肖邦的波兰舞曲啊，玛祖卡啊，圆舞曲等等，据说肖邦的这些舞曲性质的很多曲子节奏都不太好弹奏，还有匈牙利，捷克等等一些热爱舞蹈的民族，节奏风格都很独特鲜明，说这么多其实就是对作者的那个内心的节奏做个延伸和补充，另外我想提到节奏，那像节拍啊，速度啊，律动啊这些问题就难免会扯到一起，因为她们这件的关系是很密切的，我向大家应该都能明白吧，作者也特别强调了节奏不能因为速度的改变而改变，这一点值得注意，我本人就存在这个问题
作者认为学习钢琴的人要多培养和发展自己的节奏感，给了两个建议，一是多听节奏明显的音乐，一是常给老练的而且节奏特别鲜明的歌唱家或小提琴家弹伴奏，这个要就可就高了，在这里作者说到：首先是，切不要以为谈的合拍和严守强声，就是尽节奏之能事，即使在几个小结之间，每小节都要变拍子，也能感觉到生动的节奏。一个人的演奏是否生动，是否贯穿着音乐生命线中的搏动，听众是能立刻感知的，你能使你的节奏生动，你的演奏就会生动而美好，最后你将能够同时弹奏两种不同的节奏型。
关于节奏方面的作者就说了这么多，我觉得作者主要表达了两个意思，一个是把节奏弹准（当然包括休止符），二是把节奏弹好，用节奏去吸引人，作者强调的是第二点。关于节奏可以说的很多，也是大家都知道都重视的，老师也是一再强调的，至于怎么弹好则是需要我们自己去领悟和练习的。关于节奏处理方面的问题，本身在音乐史上也一直是有争议的，一方面很多作曲家的作品就存在很多不同的版本，就有很多节奏上的争议，另一方面，在钢琴演奏方面也存在着严格遵守谱面弹奏和即兴自由弹奏两派之间的争论，我辈尚未达到这种水平就不发表意见了
实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。
几天之后开始在同时的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考。一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成
共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。第二周
实习第二周开始，已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务，这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的，通常每天要做的事情不是很多而且很快就会完成了。只需要作一些相关的介绍即可，当然有时候我还会接一些电话，对客户的需要做更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。
第三周
由于我的工作内容不多，有时候领导也会安排我做些其他的事情。这几天王主任交待给我一个任务就是核查名单，他说，这是工人的工作完成量，对照电脑表格上的计划任务，把他们超额和差额的都标记上并写上数量。这实在是一项“艰巨而伟大的任务”啊！事不在大小，关键是做好。小事若无法完成的话，有何资格来接受大的任务呢？我细心的将表格从头到尾检查了一遍，很多都是超额完成的，这实在是让我佩服啊。我将表格交给了王主任，他开玩笑的说，这一百多人的工资就看你这张单子了。也许是看我还小，所以没安我那些难做的事情吧。空闲的时候我也会去和其他年长的叔叔们去聊天，聊了许多关于电子商务的话题，叔叔们都说我的专业好，其实我知道电子商务是个听起来很好其实就业很难的专业。通过这些天的实习我明白了一些事情要多学点东西，开学后一定要经常去图书馆看些书，增加一些和别人交流时的话题，因为我发现人际交往是工作的一个重要组成部分。我通过工厂内部数的据库和王主任的介绍了解了公司的销售情况、经营理念、管理理念、产品市场、工资待遇等等。
第四周
这几天的经历令我大开眼界、长进很多：我学会了怎样探索、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更可靠更完备地获得想要了解和得到的信息;锻炼了自己的口才和交际能力，特别是与自己的工作、利益密切相关的同事、上级领导或其他人交流和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业知识、头
脑去客观冷静地审查、分析、判断问题。我投入到了下一个任务中，即参与该厂的网站建设维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能，虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少，但由于我对网站比较感兴趣，所有看了很多关于网站设计方面的专业书籍，因此对网站维护已有了一定的功底了。但在具体的网站维护时我遇到的难题还是很多，幸运的是我在苗姐的指导下，很快地战胜了一个个难题。其实我做的事情很简单，将一个系列产品的介绍发布到网站上去。我把文章打好后经过苗姐的帮助成功的将信息发布在了网站上。经过了这些工作我已做到王主任所说的“很好地掌握到理论知识与实际情况、实践工作之间的差距，更好地将理论知识和实际情况、实践工作紧密结合”了，基本上适应和达到了职场的各项条件和要求，基本完成了由学生到职场职业人的转型。
第五周
随着电子商务的发展，许多大型企业逐渐应用了电子商务技术，然而许多中小企业还很少应用。我发现有的企业的网站点击率每月723.6人次，应该说比较少。利用网络建立贸易关系的想必也是更少，在阿里巴巴网站上，订单量为0。为何电子商务技术在这里不能实行呢？我总结出以下几点，一、对电子商务不了解。
二、传统营销观念的转换。
三、技术人才不到位。
四、商业信用度低
五、网络支付手段不完
善、网上交易安全等。最主要的还是1、2两点，他们根本不了解电子商务，只知道是在利用网络进行交易，至于如何交易却不知道。这也许是制约乡村企业发展的一个瓶颈——人员素质。在中国开展电子商务活动才刚刚开始，市场竞争还不太激烈，获取的利润也比较高，投资的回报率也是可以看到的。虽然现阶段在中国还存在着阻碍电子商务发展的著多因素，但是电子商务毕竟比传统营销有许多独特的优势，随着中国网络技术的发展，上网用户的急剧上升，上网速度的加快，网上支付手段的改善，网络交易安全体系的建立，人员素质的提高，中国电子商务必定会得到飞速的发展。第六周
这些天的实习让我有很多感悟。我遇到的第一个最大的挑战是：如何调整心态?经过一段时间的调整，我再一次为自己找准了定位：实习生。一个缺乏经验的实习生在工作中的问题是极为正常的一件事情。而且这次实习的一个个重要的部分就是来“犯错误”，不犯一点错误是不能够发现自己在学校中的不足的，而且不知道在大学毕业之后的主要的方向是什么。抱着这样的一种心态，我开始积极的投入到实习工作中去。自己虽然对周围的所有业务不熟悉，但是我可以多花时间来了解，因此每天晚上都泡在公司里面熟悉周围的环境。幸运的是，我的部门经理给了我比较多的犯错的机会，而且很认真地为我指出了今后的学习方向，并尽可能的保护了我 的信心。刚开始作一些比较枯燥的工作，包括一些体力劳动。但自己还是很勤奋地去做，比较印象深刻的是为公司安装集团电话机，这是我从来没有做过的，但是部门经理还是很耐心的为我讲解安装过程。经过三天的努力，我终于完成了本该一天之内完成的工作。虽然是很慢，但是通过这件事情坚定了我的信心，只要努力没有不能学会的。第七周
渐渐地我的工作也得到了实习单位的员工的认可，在渐渐地取得了上级主管的信任之后，我的工作内容也有了更新。有了更多的机会来接触公司的业务。然而更大的挑战要接踵而来：网站制作的工作技能成为我地一个瓶颈。在学校学习时，我个人比较重视电子商务商务中管理的学习，而对网站制作却比较忽略。这又成了一个很大的软肋。因为每个公司都希望自己新员工可以很快地为公司实现盈利，为公司做起所期望的工作。但是，没有实践经验是不可能直接走上管理工作岗位的。因此，我的学校的基础知识在这个时候不是落伍了，而是超前了，也许在我的今后一两年的工作中不会直接的用到，但是我相信知识多了还是有用的。我一直坚信只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好！
第八周
说到移动办公, 不得不再次提及其雾面屏幕。B23E的12.5英寸LED背光屏幕, 正是采用雾面原理设计, 用户在使用时, 无需考虑客观因素对视觉造成的影响。合上笔记本, 机身表面的纳米涂层工艺, 使机身整体商务气息更加浓厚。
说到商务气质, 除外观, 华硕商务笔记本B23E的商务接口更加值得一提, 全新的3.0USB数据接口, 为商务人士提供最高速的数据传输体验。同时, B23E搭载的Express Card卡槽、智能卡读卡器, 更是充分考虑了商务人士的使用需求。除商务接口外, 笔记本锁孔、电源接口、Modem接口、以太网卡接口、VGA输出、HDMI接口在B23E上均有配备。
第一章 电子商务安全基础
名词解释
1，电子商务：顾名思义，是建立在电子技术基础上的商业运作，是利用电子技术加强，加快，扩展，增强，改变了其有关过程的商务。
2，EDI：电子数据交换是第一代电子商务技术，实现BTOB方式交易。
3，BTOB：企业机构间的电子商务活动。
4，BTOC：企业机构和消费者之间的电子商务活动。
5，intranet：是指基于TCP/IP协议的企业内部网络，它通过防火墙或其他安全机制与intranet建立连接。intranet上提供的服务主要是面向的是企业内部。
6，Extranet：是指基于TCP/IP协议的企业处域网，它是一种合作性网络。
7，商务数据的机密性：商务数据的机密性或称保密性是指信息在网络上传送或存储的过程中不被他人窃取，不被泄露或披露给未经授权的人或组织，或者经过加密伪装后，使未经授权者无法了解其内容。
8，邮件炸弹：是攻击者向同一个邮件信箱发送大量的垃圾邮件，以堵塞该邮箱。
9，TCP劫持入侵：是对服务器的最大威胁之一，其基本思想是控制一台连接于入侵目标网的计算机，然后从网上断开，让网络服务器误以为黑客就是实际的客户端。
10，HTTP协议的“无记忆状态”：即服务器在发送给客户机的应答后便遗忘了些次交互。TLENET等协议是“有记忆状态”的，它们需记住许多关于协议双方的信息，请求与应答。简答题
1，什么是保持数据的完整性？
答：商务数据的完整性或称正确性是保护数据不被未授权者修改，建立，嵌入，删除，重复传送或由于其他原因使原始数据被更改。在存储时，要防止非法篡改，防止网站上的信息被破坏。在传输过程中，如果接收端收到的信息与发送的信息完全一样则说明在传输过程中信息没有遭到破坏，具有完整性。加密的信息在传输过程，虽能保证其机密性，但并不能保证不被修改。
2，网页攻击的步骤是什么？
答：第一步，创建一个网页，看似可信其实是假的拷贝，但这个拷贝和真的“一样”“假网页和真网页一样的页面和链接。
第二步：攻击者完全控制假网页。所以浏览器和网络是的所有信息交流者经过攻击者。第二步，攻击者利用网页做假的后果：攻击者记录受害者访问的内容，当受害者填写表单发送数据时，攻击者可以记录下所有数据。此外，攻击者可以记录下服务器响应回来的数据。这样，攻击者可以偷看到许多在线商务使用的表单信息，包括账号，密码和秘密信息。如果需要，攻击者甚至可以修改数据。不论是否使用SSL或S-HTTP，攻击者都可以对链接做假。换句话说，就算受害者的游览器显示出安全链接图标，受害者仍可能链接在一个不安全链接上。
3，什么是Intranet?
礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或方法也是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
第一部分 社交中的基本礼仪
社会每一个动感元素都由沟通产生化学反应。沟通产生一切，一切都沟通开始！
接人待客，是商务沟通中最基本也是必须做到的事情。故事“坐，请坐，请上坐；茶，上茶，上好茶。”就是一个典型的为人待客典范。所以，贵客来访需要注意的事情基本有三样，那就是“客人来了吃什么?其中聊什么？走时送什么？”通过这一系列的问题，我们可以很清楚的知道，人际交往其实就是满足对方的需要。
案例分析1：你要去参加一位四十岁老板公司的周年聚会，需穿灰色西装，白衬衫„问：你应该打什么颜色的领带？
答案是：紫红色。因为紫红色代表吉庆，祝贺的意思。
案例分析2：如果你是专职司机，陪同老板聚餐，你该穿什么颜色的衣服？如果你是员工呢？或者比老板低一个职位的领导呢？
答案是：衣服和领带同颜色的着装，以表对老板的尊重和不抢老板的风头的意思。以上二个案例可以得出结论，商务礼仪的着装是公司形象以及个人形象的重要标识。商务着装规划化也是对自己和他人的尊敬。
案例分析3：为何在外人面前不用方言土语？
答：用方言会产生语言理解误差。所以在商务礼仪交谈中，基本都是国际交流语。案例分析4：最基本的餐桌礼仪是什么？
答：1.不吸烟；2.不剔牙；3.让菜不夹菜；4.助酒不劝酒；5.注意仪表；6.吃东西不能发出声音；此案例说明，教养体现细节，细节成就成功或失败。
案例分析5：喝红酒的禁忌
答：不能添加任何东西。
案例分析6：在工作岗位上怎样礼貌待客？
答：三“S” 1.stand起身接待 2.see注视对方3.smile微笑待人。
本章小结
讲礼仪就是讲规矩，讲规矩就是为了沟通，有道德才能高尚，有教养才能文明，讲规则才能沟通。
第二部分 礼仪的作用
1，礼乃形式美
案例分析1：女性穿袜子的讲究。问：夏天，女性穿露趾凉鞋穿不穿袜子？
答：不穿。露趾凉鞋本来就是为了凉快，所以不用穿袜子。
2，礼亦内在美
礼的外在显示：讲究规则；礼的实际内涵：展示教养
案例分析2：
问：为什么公共场合不吸烟？
问：为什么反对高声喧哗？
问：为什么不在大庭广众前接打手机？
问：为什么要有“待客三声”？
答：公共场合吸烟影响他人；反对高声喧哗是指怕影响到其他人的休息；大庭广众接打电话会干扰其他人；待客三声指“来有迎声问有答声去有送声
”
第三部分 礼仪的基本要求
1，尊重为本
案例分析1：问：打电话时，谁先挂？
答：身份高的人先挂；
2，善于表达
要把对别人的尊重表达出来；要有表达的意识，要把自己推销出来。
3，礼仪是沟通的技巧
案例分析1：问：老外请女士吃西餐，最不能点什么？
答：不能点任何带有甜味的饮料。
案例分析2：问：如何赞美别人
答：对事不对人。
案例分析3：问：外国人接受礼品时的表现？
答：当面打开并赞美。
重点案例分析4：问：如何举行正式宴请？
答：1，不搞多边宴请；（主角只有一个）
如果主角不止一个怎么办？（自助餐）
2，不能少掉菜单；（没有菜单叫便餐）
让客人了解到你的诚意
3，花钱越多越正式；
4，让客人了解革命发展的具体过程；（吃法可以寻找彼此的共同点）
第四部分 有效沟通的实现
1.杜威法则
交际之要素1，意图（想法）
2，手段（怎么干）
3，结果（结果说明一切）
卡西尔法则
每个人都犯常识性错误：就是把自己的圈子当作世界，把自己的习惯当作标准。
2.问：如何实现沟通？
答：交往以对方为中心；
聊对方感兴趣的问题；
对方所善谈或擅长的事。
交际的最高水平就是为别人创造表现的机会。
案例分析1
问：腰带上的讲究？
答：男士不得挂任何物件；
问：穿凉鞋的讲究？
答：穿露趾凉鞋本来就是为了凉快，所以不穿丝袜；
问：无人驾驶电梯的出入顺序？
答：陪同人员，先进后出。
3.换位思考
案例分析
1问：待客时的“开放式”问题；
2问：待客时的“封闭式”问题；问：为什么要问“你不吃什么？”
答：1，不要问你想去哪里？你想吃什么？你想怎么做？
2，要问选择性问题；
3，必须问一句，你不吃什么？以便餐饮中喷到对方不能吃的菜
4.梅奥法则：与人合作的能力是第一能力关系就是力量（公共关系 关系未来）什么叫与人合作的能力？<与人合作的能力就是我们适应环境的能力有效沟通的能力>
5.规范礼仪的操作不能在他人背后议论领导或者同事不能怨天尤人（不在别人面前发牢骚）如果待客外出游玩，最不能问：“你来过xx地方吗？”
切记，不要对有知识和有身份的人进行常识性扫盲。
6.商务人员的着装要求
什么是正装？正装就是有领有秀的衣服
上衣的规范？有领有秀
下衣的规范？不要过于短小暴露
7.职场着装六不准：
1.过分鲜艳过分暴露过分透视过分短小紧身装
8.商务交谈六不谈：不说国家的坏话；不涉及国家秘密和行业秘密；不议论领导、同行、同事；不谈格调不高的问题；不谈隐私问题；
9.商务交往的特例:
“五不问”不问收入不问家住地区不问岁数不问婚姻家庭不问健康
10.商务应酬会面的礼节
自我介绍的几个要素
① 先递名片再说话；
② 长话短说；
③ 四个关键要素：单位、职务、姓名、部门;
④ 公司名字如果很长的话，第一次说全称，之后再简化。2 交换名片
怎样索取名片？
把自己的名片递给对方
如何接受名片？
① 有来有往，回敬对方
② 接过名片一定要看
没有名片怎么办？
① 名片用完了
② 名片下次补给你握手的常规
谁先伸出手？
地位高的人先伸手
☆ 客人来访：主人先伸手
☆ 客人走：客人先伸手
握手五忌：
1三心二意
2用力
3不戴墨镜
4握手不用左手
5跟异性见面不用双手
4.会客位次的几种形式
自由式<随便坐>
主席式<上下级关系>
并列式<表尊重和交友>
相对式<面对面>
5.汽车的位次
吉普车的位次
上座：副驾驶
轿车的位次
上座：要看谁开车。
如果是主人开车，上座是副驾驶
如果是专职司机，是副驾驶后面
6.商务礼品
礼品是交往的润滑剂。
选择礼品几个需要注意的地方：
① 纪念性----能让对方记住你
② 独特性----与众不同
③ 对象性----如果比较洋气的人，就送土一点礼品；
④ 便携性----容易携带
7.宴会五M法则
① money(费用)
钱多钱少是体现对他的一种态度② meeting(会见)
要把陪坐的人提前告诉主角③ medium(环境)
商务交往主要是吃环境④ manner(举止)
menu(菜单)
① 正式的宴会必须有菜单②用封闭式提问
③上菜前主动询问主角不能吃什么
8.自助餐的吃法
少吃多取
商务礼仪小结
1讲交际
2讲规则
3讲教养
4讲沟通
5讲形象
华硕PU500商务笔记本重量仅为1.96kg, 只有传统商务本的三分之二, 是目前所有15.6英寸商务笔记本电脑中非常轻薄的一款。在外形设置上, PU500采用铝合金材质机身外壳, 能承受比一般材质高出多倍的压力承受度。同时, 在外观设计上保持了今年华硕商务型笔记本电脑简洁、一体成型的设计理念。
高端配置完备接口
硬件方面, 华硕P U 5 0 0采用i5-3317U处理器, 配备4GB DDR31600MHz内存, 显示核心方面配备了Intel®HD Graphics 4000显示芯片。更值得一提的是, PU500采用SSD+HDD的混合硬盘模式 (选配) , 既保持了SSD快速读取 (包括开机、读取应用程序、拷贝文件等) 的优势, 又具有传统机械硬盘的超高性价比, 是目前存储方案中的最佳选择。
PU500的机身左侧配备两个USB2.0接口, 机身右侧配备一个支持关机充电的USB3.0接口, 同时还配备投影展示常用的VGA视频输出接口、HDMI等接口。
工程师上门最佳售后服务
中国人民大学 金正昆 上午
三句话：气度决定高度、细节决定成败、世界具有多样性 懂得妥协——求同存异
成长三大标志：真正懂得体谅父母、不轻易否定别人、见贤而思齐 一个人的地位与他掌握的信息不同
刚工作的人：开会坐前排、面含微笑、见前辈主动打招呼 回答前辈问题时：站起来、先问候下、简单自我介绍 传播力决定影响力 话语权决定主导权 时效性决定有效性
透明度决定公信力
总结：
一、讲礼仪就是讲规矩；
二、礼仪，做人的教养；
三、讲礼仪最重要的是沟通。推荐书籍：斯宾塞.约翰《为什么幸福的人总是幸福，倒霉的人总是倒霉》
下午
三个规则：
一、老子“知己者明，知人者智”“知止”
二、梅奥法则
1、与人合作的能力是成功者第一能力
2、公共关系关系未来（关系就是生产力）
3、与人合作的能力就是适应环境的能力（与人合作的能力就是主动沟通的能力）如果有可能的话，每个星期主动向上级口头汇报工作，每个月或季度书面汇报一次。
三、克希尔法则《论人》
1、我们每个人的圈子都是有限的；
2、正是因为圈子有限，都会犯人的错误。（把自己的圈子当成世界，把自己的习惯当成别人的习惯。）
两个技巧：
1、小胜于术（注意细节）
2、大胜于智（乾隆“不瞎不聋，不能当家”）
送什么：礼品——人际交往的润滑剂 “独特性”——“对象性”——“便携性” 结果说明一切
聊什么：陪同六不谈
1、不在背后议论领导同行
2、不谈格调不高的话题
3、不跟别人随便开玩笑
4、来过上海吗？
5、敷衍对方（睡得好吗？北京冷吗？之类的）
6、莫道人非，莫言己长
聊天话题有二：对方感兴趣的话题、对方所擅长的话题 交际的高手是为对方创造表现机会
吃什么：
1、不搞多方宴请，主角只有一位；多的话，就自助餐
2、在可能的情况下，告诉谁来陪同
3、如果你经常请他，每次宴请的水平要与上次相近且略有提高
4、有一道菜不能少——菜单（让客人了解进展，限制客人的选择）
1.导致血缺铁to lead to reduced iron in the blood 2.四分之一女孩one in/out of four female teenagers 3.吸收蛋白质to take in protein 4.危险最大to be at greatest risk
5.导致铁离子流失to result in iron loss 6.妨碍；干扰to interfere with 7.气喘吁吁to be out of breath 8.解决问题to undo the problem
9.想呕吐a feeling of wanting to throw up 10.弥补不足to remedy the deficiency 1.恢复;振作起来to bounce back 2.高达；直到；胜任up to 3.为了······：in an effort to(do sth.)4.耗尽；用完；为零to go to zero 5.增加to add … to … Sentence Structure: 1.原句Now a new study by a team of Purdue University researchers suggests that even moderate exercise may lead to reduced iron in the blood of women.结构：A new study / research / opinion poll / survey by sb.suggests / indicates that … 某人进行的一项新的研究 / 科研 / 民意测验 / 调查表明，······
Eg: 心理学家们的一项新研究表明：大难的突然降临可能会为受灾的人带来非同寻常的关爱。
A recent study by psychologists suggests that the outbreak of unprecedented calamity may lead to the arrival of unusual affection for its victims.2.原句For a woman who already has a poor iron status, any additional iron loss from exercise may be enough to tip her over the edge into a more serious deficiency.结构：For sb./ sth.that …, as they have observed / found, any … be enough / liable to … 正如他们所观察 / 发现的那样，对于······的某人 / 某物来说，任何的······足以 / 可能······ 用于表述“特定人 / 物可能出现的状况”。
Eg: 对饱受精神创伤折磨的人，任何新打击都可能使之走上绝路。
For those who are fully cursed with mental scars, any new attack is liable to put them on the road to ruin.3.原句 People think that if they’re not at the third stage, nothing is wrong, but that’s not true.结构：Sb.believe / feel that …, but that is not true / the case.某人认为 / 感到······，但这是不正确的 / 但这并非如此。
用于强调“人们常识的不正确”。
Eg: 许多青少年认为，玩网络游戏能体现他们的人生价值。但这是错误的。
Many teenagers believe that their life worth is embodied in playing online games.But that is not true.4.原句While active, childbearing age women are most likely to have low iron stores, he notes, “Men are not safe, especially if they don’t eat meat and have a high level of physical activity.” 结构：While sb./ sth.be most likely to …, sb./ sth.(else)be(not)…, especially if / when … 虽然某人 / 某事最有可能······，但（另一）某人 / 事也（并非）······，尤其是当······ 用于表述“事物的普遍性或严重性”。
Eg：虽然青少年最有可能迷恋网上不健康的东西,成年人对此也并非免疫,尤其是当他们没有人生目标时。
While teenagers are most likely to become obsessed with unhealthy things online, adults are not immune to them, especially when they have no compass in life.5.原句In general, it’s better to undo the problem by adding more iron-rich foods to the diet, because iron supplements can have serious shortcomings.结构：It’s better / suggestive / advisable(for sb.)to do sth.(It’s advisable that sb.should do sth.)by doing..., because …（对于······来说）最好是通过······来······，因为······ 用于强调“对世人的建议及缘由”。
Eg：一般说来，父母应该提高自己的生活品位,因为他们通常是孩子日常行为的模范。
In general, it is advisable for parents to refine their taste for life, because they usually act as daily models for their child’s behavior.6.And people who are likely to have low iron should avoid drinking coffee or tea with meals, since substances in these drinks can interfere with iron being absorbed into the body.结构：Sb.who be(not)likely / liable / inclined to … should …, since …(从句)（不）可能······的人，应该······，因为······ 用于表述“对特殊群体的建议”。
Eg：道德观念不坚定的官员不应被提升，因为他们的提升会对党的利益造成更大危害。Officials who are liable to lend themselves to easy morality should not be promoted, since their promotion could do greater harm to the interests of our Party.Phrases: 1.有······的迹象: to show evidence of
意志坚强和自信的人通常对生活表现出乐观的心态。
Those with strong will and self-confidence usually show evidence of optimism about life.2.恢复健康 / 振作起来: to bounce back
人一想到死亡就会如此恐惧，以致会重新振作起来, 拒绝接受命运的摆布。
People are so frightened at the thought of death that they tend to bounce back, refusing to be playthings of their fates.3.大体上 / 通常: in general
一般说来，爱美之心人皆有之，但人们对美的标准各有不同。
In general, it is only human to love beauty, but people’s criteria for it vary from person to person.4.高达；一直到；接近于；胜任；忙于；取决于： up to Eg:如果你们的产品跟广告宣称的一样好，在市场上就会有很好的销路。
If your product is up to what your ad.claims, it will sell readily in the market.5.为了······ : in an effort to 如果你疯狂上网只是为了寻求刺激，长此以往，你从中所收获的肯定是遗憾。
If you are crazy for access to the Internet in an effort to seek stimulation, you are bound to reap regret from it in the long run.6.可能 / 有······倾向：be liable to近朱者赤，近墨者黑
One is liable to take on the color of one’s company.7.使某人受不了 / 使某人难过得不得了：to tip sb.over the edge 对已经如履薄冰的婚姻，任何来自外界的诱惑都足以使其境况更糟。
For a marriage that is already on thin ice, any additional temptation from outside will be enough to tip it over the edge into a worse state.8.耗尽 / 为零 / 用完: to go to zero 对于一支不知为何而战的足球队来说，其胜率趋于零。
For a football team that has no idea about what to play for, its chances of victory will go to zero.9.增加: add to 人越纵情于责任之外的事情，将来就会越后悔。
The more indulged you become in something other than your duties, the more regret you will add to your future.10.获得 / 来源于to derive … from
年轻时的懒散给人之感受，将随着岁月演变为日渐加重的悲伤。
【电子商务上课笔记】推荐阅读：
农村电子商务06-08
电子商务——联想07-10
电子商务礼仪09-09
电子商务典型商务模式调查与分析07-18
市电子商务发展05-24
现代电子商务物流05-29
电子商务就业分析06-05
电子商务在中国06-29
电子商务实验三07-14
电子商务考试总结资料06-02
