结核病预防知识宣传栏（推荐15篇）
一、什么是结核病？
结核病是一种由结核杆菌引起的慢性传染病。结核病可以发生在身体的任何部位，最常见的是肺结核。
二、肺结核有什么症状？
咳嗽、咳痰、痰中带血、午后低烧、食欲不振、疲乏和消瘦,也可有胸痛、胸闷或呼吸困难。另外也常见低热（多为午后低热，若合并细菌感染可有高热）、盗汗、纳差、女性月经不调等。
三、肺结核的危害？
肺结核是传染性疾病，如果不及时治疗，对您个人而言会造成肺的损伤，影响您的工作、生活，严重的甚至会危及您的生命；同时还有可能会传染您的亲人和朋友。如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗，极有可能转化为难治的耐药结核。
四、肺结核是如何传播的？
肺结核患者在咳嗽、打喷嚏、大声说话时，会把带有结核菌的飞沫播散到空气中，周围人群吸入带有结核菌的飞沫即可能受到传染。健康人可能通过吸入传染性肺结核患者喷出的飞沫而被感染。但是，一般人感染结核菌后不会发病，只有身体抵抗力低的时候才会发病。感染结核菌的人群一生中发生结核病的概率约为10%。感染结核菌但不发病的人不会传染他人。
五、肺结核是如何诊断的？ 肺结核的主要检查项目有痰涂片检查和胸片检查。痰涂片检查阳性结果可以确诊为肺结核。痰涂片检查如果为阴性，需要通过胸片或CT和临床症状等综合判断来诊断。
五、肺结核如何治疗? 及早治疗、规范用药、多种药物联合的短程督导化疗。肺结核一般需要坚持服药6-8个月，有的需要1年甚至更长时间，中间不能间断。不按时服药、间断服药会导致耐药，耐药结核病治疗费用昂贵且难以治愈，六、治疗期间什么时候需要复查？
要遵医嘱定期复查：初治患者在治疗满2、5、6月时送痰进行复查；复治涂阳患者在治疗满2、5、8月时送痰进行复查。七、如何正确留取复查所需的痰液标本？
正确的留痰方法是：漱口，深呼吸两次，用力从肺部深处咳出痰液。复查的肺结核患者应收集二个痰标本（夜间痰、清晨痰）。
八、结核病患者的生活起居注意事项有哪些？
家庭隔离，衣物消毒，戒烟禁酒，注意休息，加强营养。多吃奶类、蛋类、动物内脏、鱼虾、瘦肉、豆制品等食物。碳水化合物类主食可按食量满足供给，但脂肪不宜多吃，以植物油为主。维生素和无机盐对肺结核病康复促进作用很大。
1 资料与方法
1.1 一般资料
2013年在丹东市内采用整群抽样的方法随机抽取一所初中学校, 对其学生进行结核病相关知识的宣传和教育, 嘱咐接受宣传教育的学生向家长进行结核病相关知识的讲解解答。宣传前后分别随机抽取一定数量的学生家长进行结核病相关知识知晓情况调查。
1.2 调查方法
采用问卷调查的方式, 首先对该校随机选取的学生家长进行肺结核病知识问卷调查, 然后对全校学生进行结核病知识的宣传, 宣传方式为发放宣传单、举办结核病知识讲座。宣传结束后, 对之前抽取的学生家长再次进行肺结核病知识问卷调查, 前后两次肺结核知识问卷相同。此次调查分析两种知晓率, 即第一种:
1.3 调查内容
此次问卷内容主要包括被调查者的一般情况以及结核病防治相关知识和政策。其中知识和政策主要包括: (1) 听说过肺结核吗? (2) 肺结核症状? (3) 肺结核能传染吗? (4) 所有肺结核都能传染吗? (5) 肺结核的传播途径? (6) 肺结核治疗多长时间消失传染性? (7) 咳嗽、咳痰多长时间怀疑肺结核? (8) 怀疑肺结核应到哪里就诊? (9) 当地有专门治疗肺结核的机构吗? (10) 肺结核能治好吗?○11治肺结核有免费政策吗?○12周围人得了肺结核该怎么办?共计12条信息。其中 (7) ○12为结核病防治主要核心信息, (8) (9) 则为归口管理政策信息。
1.4 统计处理
使用SPSS 16.0统计软件建立数据库并进行统计分析, 宣传前后知晓率利用χ2进行检验, 以P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 一般情况
宣传前发放问卷815份, 回收有效问卷756份, 回收率92.8%;宣传后发放问卷1040份, 回收有效问卷972份, 回收率93.5%, 问卷回收率满足统计分析要求。
2.2 信息总知晓率情况
信息总知晓率见表1, 宣传后结核病知识信息总知晓率高于宣传前, 差异显著, 具有统计学意义 (P<0.05) 。
2.3 单一信息知晓率情况
单一信息知晓率详见表2, 以学生为媒介宣传后各单项信息知晓率均高于宣传前, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。
3 讨论
根据2006年全国公众结核病防治知识、信念和行为的调查表明, 公众对结核病防治知识知晓率较低[3], 只有公众对结核病加深认识后, 才能有助于结核病的早期发现、诊断和治疗。本次研究结果显示, 以学生为媒介进行结核病防治知识宣传前公众对结核病信息总知晓率较低为69.0%, 宣传后信息总知晓率提高到80.5%, 说明以学生为媒介的宣传方式起到了良好的效果。同时, 对各单一信息知晓率的分析也发现有不同程度提高, 对于“是否听过结核病”, 在宣传前91.8%的家长曾听过, 宣传后结核病被更多的家长熟悉, 知晓率达到94.3%;“肺结核的主要症状”、“肺结核诊疗免费政策”、“肺结核的传播途径”及“是否所有肺结核患者都有传染性”、“传染性患者治疗多久传染性消失”等信息在宣传后知晓率也均明显提高;对于“怀疑肺结核应到哪里就诊”及“当地有专门治疗肺结核的机构吗”此类归口管理政策信息及“肺结核能否治好”、“关心帮助结核患者, 不歧视结核患者”、“肺结核具有传染性”等信息, 在宣传后知晓率均有所提高。通过各单项问题知晓率的显著提高, 同样证明了以学生为媒介的宣传方式起到了重要的促进公众结核病认知效果。因此可认为, 此种结核病宣传方式对于提高家长对结核病知晓情况具有促进作用, 是值得推广的一种宣传方式。
综上, 对学生进行结核病宣传教育后再以其为媒介进行结核病知识传播, 有助于公众结核病防治知识知晓率的提高, 对结核病防治工作具有重大意义, 可以使结核病相关知识不断向社会扩大, 有助于结核病的进一步防控。
参考文献
[1]高翠南, 许卓卫, 谭青云, 等.结核病核心信息对结核病知晓率影响的研究[J].中国防痨杂志, 2012, 34 (7) :433-436.
[2]卫生部疾病预防控制局.全国公众结核病防治知识信念和行为调查报告 (2006年) [R].北京:中国协和医科大学出版社, 2008.
家人得了结核病
家庭人员起居同处一室，吃喝同坐一桌，互相传染的可能性最大。因此，当家人患有结核病时，应立即将病人送到当地的结核病防治所诊治。医生会为病人制订合适的抗结核药物治疗方案，督促病人进行规则治疗。病人经服药治疗后，结核菌逐渐被杀死，痰中的结核菌检查可从阳性变为阴性，肺部的结核病变也会逐渐痊愈，病人的传染性随之下降。
在病人未确诊之前，家中其他成员有被传染的可能，也应到当地结核病防治所做结核菌素检查，观察是否被感染。最好再做胸部X线透视或拍片，检查肺部是否有病变，做到无病防病，有病早治。
如果病人在家里接受治疗，应注意消毒隔离。家中有条件，病人可单住一间，无条件则与家人分头睡。在传染期，餐具绝对要分开。病人与家人接触时应戴口罩，防止飞沫传染给家人。房间内要定期开门窗流通空气，不要随地吐痰，咳出痰要放一纸杯内，及时烧掉或深埋。病人服用抗结核药物后需定期查痰，如痰菌从阳性变阴性，表示不再有传染性，可与家人一起进餐，但最好分食，饭后餐具煮沸消毒。
保姆得了结核病
目前，有相当一部分家庭由保姆处理一些家政，应该说，绝大多数保姆身体是健康的，但从目前情况来看，她们初到城市，由于居住条件、饮食状况比较差，加上工作强度较大，结核病的发病率要比当地居民高。因此，保姆一旦出现呼吸道症状，如咳嗽、咳痰、发热等，应及时到当地结核病防治所做结核菌素试验和做一次胸部X线摄片。若发现早期肺结核，应进行规则的抗结核病药物治疗，若能早期治疗，疗效较好，费用也较少。无论保姆做长工还是钟点工，她得了肺结核，就应该像家人得病一样，凡与其密切接触的，都应到当地结核病防治所检查，做结核菌素试验和胸部X线摄片。
集体宿舍的同学得了结核病
如今学生住校就读越来越多，有的四人一个房间，也有六七人一间的。如果宿舍里有人得了肺结核，加上房间里通风条件较差，很容易相互传染。学生一旦染上肺结核，应根据医生的意见休息并接受治疗。同宿舍的其他同学应及时去当地结核病防治所进行结核菌素皮肤试验和胸部透视片，根据检查结果作适当处理。
为了让结核病防治知识家喻户晓，提高人民群众结核病防治知识知晓率，动员全社会参与和关注结核病控制工作。按照上级有关要求和统一部署，在全校范围内开展了一场声势浩大的宣传活动，使结核病防治知识进入了千家万户，极大地提高了人民群众防治水平。现将本次活动总结如下：
我校联合一六五团医院在我校开展宣传活动，挂起了巨大横幅“结核流行广泛，控制从我做起”，设立了宣传咨询台，置了宣传展板，还在醒目位置张贴了宣传画。各班级也都听取了医务人员讲解的预防结核病的知识。
总之，通过此次宣传活动，取得了较好的成绩，认真做好结核病的健康促进活动，使我校结核病防治知识宣传活动更加深入人心，进一步提高我校学生结核病防治知识知晓率。
每年3月24日是”结核病防治日”。我国是世界上22个结核病高负担国家之一，结核病患者数量居世界第二位，严重制约我国经济和社会的发展。
结核病的传播途径
结核病是由结核杆菌入侵人体后引起的一种具有较强的传染性慢性消耗性疾病，每个器官和系统都可以患病，其中以肺结核最为常见，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给其他人，也可以通过消化道、皮肤等途径传播。
结核病的主要症状
结核病的主要症状有低热、盗汗、疲劳、食欲不振、体重减轻。肺结核局部症状有咳嗽、胸闷、气短、咯血等。因此，凡是有咳嗽咳痰2周以上，咯血和血痰、胸痛2周以上，发热2周以上等症状中的任何一项，就应怀疑是否得了结核病，必须到正规结核病防治机构进行诊断和接受治疗，结核病是完全可以治愈的。
如何预防结核病
1.房间要定时开窗通风，保持室内空气新鲜。
2.培养良好的卫生习惯，洗漱用具专人专用，勤洗手，勤换衣，定期消毒等。3.咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，避免结核病菌通过飞沫传染其他人。
4.加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。
“知识是最好的疫苗”，希望大家认真学习防病方法、保健知识，掌握科学的防病方法，并且不断增强自我保健意识，远离疾病，健康快乐。
3.24结核病防治宣传活动小结
今年3月24日是第17个“世界防治结核病日”，宣传主题是“遏制结核，共享健康”，“你我共同参与，消除结核危害”。为了加强全县结核病防治工作，提高全民结核病防治知识水平，增强自我保健意识，我院利用第十七个“3.24世界防治结核病日”的有利契机,围绕宣传主题“遏制结核，共享健康 ”，“你我共同参与，消除结核危害”。在黄沙镇辖区周边开展宣传活动。现将我院3.24宣传活动开展情况总结如下：
一、领导重视、周密部署、精心安排
为切实搞好本次宣传活动，按照上级有关要求和部署，县卫生局及镇领导对此次宣传活动非常重视，成立了以医院院长陈罡为组长，副院长程荣武为副组长，各行政村干部及医院业务骨干为成员的结核病防治宣传小组，制订了切实可行的宣传工作计划，布置了活动的具体方案和措施，强调了本次宣传活动要以提高结核病的发现率为目标，重点宣传世界卫生组织提出的“到2015年全球结核病患病率和死亡率下降50%”的千年发展目标及全国结核病防治规划目标和免费政策，宣传结核病的危害及防治知识，宣传现代结核病防治dots策略。工作人员精心准备了大量宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语等多种资料和宣传工具。并于3月12日中午在医院大会议室召开了乡村医生工作会议，布置了宣传活动实施计划及内容,并提出具体要求和做法。
二、认真宣传、形势多样、内容丰富
3月24日，我院公卫办、内科、中医科、妇产科等科室业务骨干分别到各单位、集市、学校、厂矿等场所进行宣传咨询活动，悬挂“遏制结核，共享健康”、“你我共同参与，消除结核危害”、“第17个世界防治结核病日”、“防治肺结核病，保健康奔小康”等横幅，并设立了宣传咨询点，置了宣传展板，还在主要街道、村卫生所及公共场所醒目位置张贴了宣传画和宣传标语。并在人口稠密的集市开展了宣传咨询活动，在活动现场连续播放了结核病防治知识的磁带或光碟，摆放了宣传板介绍有关国家结核病治疗免费优惠政策和相关结核病防治知识，工作人员身穿白色工作服坐在咨询台前认真宣传，向过往人群发放宣传资料，接受群众咨询，耐心细致地向他们宣传现代结核病防治策略，免费政策以及相关结核病防治知识，并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑，受到广大群众的一致好评。生动、活泼、热闹的场面吸引过往群众纷纷前来咨询，观看索取宣传资料。同时，活动小组还与辖区各学校取得了联系，对学校老师和学生进行结核病防治知识讲座，使他们懂得：什么是结核病？如何去发现结核病？如何去预防结核病？。。。本次活动还充分利用电视等新闻媒体开展形势多样的宣传，在黄沙镇及周边乡镇掀起了全民关注结核病、参与结核病防治宣传活动高潮。此次活动我镇共悬挂横幅30幅、宣传画80张、宣传标语60条、电视播放8次、发放宣传资料5000余份、发放《致学生家长一封信》4000余封，参加宣教人员100余人，设立宣传点40余个，使受教育人数达万余人次。
三、真情慰问、深切关怀、服务患者
3月24日，黄沙中心卫生院院长陈罡、副院长程荣武一行19人在参加了学校的宣传活动之后，带着生活用品及十余瓶护肝、护肾药品看望慰问了住在我镇畔田村的五保户结核病患者陈朝金，陈院长亲切询问患者的现况和病情，并将从药房购买的护肝、护肾药品及慰问品送到他手中，叮嘱患者要树立信心，积极配合治疗，争取早日康复。院领导真切的关怀，深情的问候，令陈朝金老人感动不已。
1 资料与方法
对5 4 3 5例进行结核菌素皮肤试验, 强阳性反应者4 3 3例, 其中男性2 4 3例, 女性1 9 0例。结核菌素强阳性反应者中共3 2 7例遵医嘱接受了预防治疗, 平均接受率为7 5.5 1%, 其中接受利福喷丁预防治疗患者1 7 8例:接受异烟肼预防治疗患者1 4 9例。接受利福喷丁治疗患者, 有1 2例出现了药物不良反应, 不良反应率为6.7 4%;服用异烟肼患者中共有2 1例出现了药物不良反应, 不良反应率为14.09%, 服用异烟肼组与接受利福喷丁治疗组患者不良反应率差异有显著性。
2 用药方法及检测
利福喷丁组:2次/周顿服, 疗程3个月, 剂量:<40kg者0.3g/kg, 40~50kg者0.45g/kg, >50kg者0.6g/kg。异烟肼组:3次/周顿服, 疗程3个月, 剂量:0.01g/kg, 最大剂量0.6g/次) 。每月检查血常规、血小板、尿常规、肝功能、药物不良反应、痰抗酸杆菌及胸部X线影像学变化。治疗前首先收集入选对象病史, 抽血查验肝功能, 及早发现可能的禁忌证。恶心、呕吐、厌食、腹痛、便秘或腹泻者为胃肠反应;四肢末端感觉异常者拟为末梢神经炎;谷草转氨酶/谷丙转氨酶超过正常值3倍以上者被认为肝功能严重异常, 中断服药进行保肝治疗, 待肝功能恢复后再行处理。
3 结果
1 7 8例接受利福喷丁治疗者中, 1 6 9例完成了治疗, 疗程完成率94.94%;149例接受异烟肼治疗者中, 117例完成了治疗, 疗程完成率7 8.5 2%。追踪观察服用利福喷丁组共发现活动性结核病人1例, 1年累积发病率为2.9 6‰;服用异烟肼组共发现活动性结核病人1例, 1年累积发病率为4.2 6‰。利福喷丁组与异烟肼组结核病发病率差异有显著性 (P<0.0 5) , 可保护高危人群减少发病。
4 讨论
结核病是呼吸道传染病, 涂阳肺结核病人是主要的传染源, 感染者中有6%~8%在5~1 5年内发展为活动性肺结核, 因此预防高危人群发病是控制结核病疫情的重要环节。通过结核菌素试验可以判定人体是否感染结核杆菌及是否获得免疫力, P P D阴性反应说明尚未感染或是卡介苗接种失败;一般阳性反应说明既往曾感染或者卡介苗接种成功;强阳性反应表明目前为活动性感染。对于后者在排除活动性患者的情况下需要进行药物预防, 其机理就是通过口服药物杀灭体内感染的结核菌, 从而减少发病机会[1]。
利福喷丁是2 0世纪末期新发现的利福霉素类抗生素, 对结核杆菌有较好的抗菌活性, 可以杀灭进入体内的结核菌, 但多用于活动性肺结核病人的临床治疗, 对结核病的预防治疗既往未曾常规使用, 缺乏可参考数据资料。2000年全国结核病流行病学调查揭示, 我国0~1 4岁儿童结核菌感染率为9.0%, 全人口感染率为4 4.5%;印度一项调查显示, 儿童中结核病接触者首检活动性肺结核发病率10.8%, 1a后又发现13.3%, 本研究发现未预防服药高危人群2年后结核病累积发病率为2 3.8 9‰。国际肺病联合会报道, 使用异烟肼6~1 2个月方案预防治疗结核病的坚持用药率30%~70%, 减少结核病发病率50%~80%[2]。本次研究发现, 口服利福喷丁预防性治疗接受率为8 1.8 4%, 药物不良反应发生率6.74%。随访观察活动性肺结核2年累积发病率为2.96‰, 低于口服异烟肼组4.26‰, 也低于未服药组, 可保护87.61%结核菌素强阳性患者避免发病, 效果指数达8.0 7。表明高危人群口服利福喷丁对于结核病的发生是较好的预防方案。
笔者认为, 坚持预防治疗对减少发生活动性肺结核是有利的, 因此应做好预防治疗的宣传工作, 强化坚持服药的必要性以保证预防效果。由于利福喷丁的长效作用, 在今后的预防服药中具有较好的优越性, 单独服用利福喷丁预防结核病可以减少服药次数, 缩短服药时间, 减少甚至避免不良反应, 提高患者的接受性, 加之较好的高危人群保护作用, 在结核病的预防控制工作中有极大的应用潜力, 值得在结核病防治日常工作中推广应用。
参考文献
[1]宋文虎, 肖成志, 宋礼章.结核病防治新进展[M].北京:光明日报出版社, 1995:354～359.
【关键词】结核病感染；结核病知识知晓；干预
【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2014）08-0344-02
结核病作为一种慢性传染病对人们的身体健康会造成非常严重的威胁。属于我国重点关注的一种疾病。对此，提高人们的结核病知识知晓率显得至关重要。人们如果自身对结核病的认识水平提高以后，就可以通过改变行为和生活方式而达到预防目的，同时，也能更好的实现早发现，早诊断、早治疗，减少结核病的发病和传染，最终使结核病获得有效的控制【1】。为了对结核病防治知识知晓情况进行系统分析，本文主要针对居民健康档案建档体检人群，对其疾病知识的知晓情况进行调查分析，现将具体的分析报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我县2013年居民健康档案建档体检人群200人，对其开展问卷调查。居民的年龄范围为16岁-66岁，平均年龄为（45.6±9.6）岁。
1.2 方法
主要选择自制调查问卷对居民进行调查。具体内容包括1、居民的一般資料；2、针对结核病防治知识获取的方式；3、希望今后获取相关防治知识的途径。根据以上3个方面出具相关的选择事项，让调查人员勾选。
1.3 统计学方法
利用统计学软件SPSS15.0对本次实验研究数据进行统计，利用卡方检验表示计数资料。以P>0.05为具有均衡性，无统计学意义。
2 结果
2.1 一般资料
在本次的调查过程中，一共包括居民200人。在所有调查对象中，男135人，所占百分比为67.50%；女65例，所占百分比为32.50%。职业为工人106人，所占百分比为53.00%；农民59人，所占百分比为29.50%；学生为35人，所占百分比为17.50%。学历为大专及以上15人，所占百分比为7.50%；学历为高中49人，所占百分比为24.50%；学历为初中79人，所占百分比为39.50%；学历为小学49人，所占百分比为24.50%，文盲8人，所占百分比为4.00%。经过对比发现，文化程度越高，对结核病知识知晓情况越高（P<0.05）。
2.2 结核病知识知晓情况
在本次的调查对象中，95人通过电视了解结核病的具体防治知识，所占百分比为47.50%；其次为宣传单65人，所占百分比为32.50%；之后为通过医务人员面对面宣讲25人，所占百分比为12.50%，最后为通过亲朋口头传授15人，所占百分比为7.50%。最后在调查居民希望获取结核病防治知识的途径中发现，希望免费社区讲座125人，所占百分比为62.50%；希望媒体宣传75人，所占百分比37.50%。
3 讨论
结核病从身体以及心理两方面都会对患者造成极其严重的影响，从而降低患者的生活质量。对此研究具体的干预方法加以防治显得至关重要。具体的干预措施主要体现在以下几方面：
3.1 进行社区宣传
将结核病防治健康教育有效融入到人群当中。定期开展居民结核病防治知识的讲座，由医务人员、社区工作人员等进行知识宣讲，在群众中进行面对面的知识传授，对群众答疑解惑。同时，在社区创建疾病知识防治专栏，并且针对结核病防治知识，开展有奖竞猜活动，向居民发放知识宣传手册，有效开展疾病健康教育工作。
3.2 向居民进行宣传画以及宣传页的宣传
同社区医院与卫生站进行联系，将结核病防治知识制定成宣传画以及宣传页，发放到居民的手中。使居民有效了解疾病的发病机制、患者的临床症状表现、疾病的传染途径、具体的预防措施、国家针对疾病的免费治疗政策以及临床疾病预后知识等，最终能够获得事半功倍的效果【3】。
3.3 对居民进行消毒隔离知识教育
对结核病患者以及患者家属进行消毒隔离知识教育，保证患者以及患者家属可以有效了解到疾病传播的途径以及消毒隔离的重要意义。并且根据此种疾病的临床特点，要求患者，特别是涂阳患者进行隔离治疗，避免进入人群集聚场所，禁止随便吐痰和近距离面向他人咳嗽或者打喷嚏，避免出现飞沫传染的情况，要求患者保持良好的卫生习惯和避免传染他人的意识，时刻注意对痰液和生活用具的消毒。
3.4 通过媒体向居民积极开展宣传教育
主要通过电视、网络以及广播等途径对居民讲解肺结核病的宣传知识，向居民认真讲解疾病的具体发病机制、临床症状表现、具体传播途径、临床治疗方法、具体防治原则以及临床预后等相关注意事项。避免居民针对结核病表现出恐惧心理，最终有效实现知识的普及。
经过本次的研究发现，对居民开展结核病知识的知晓情况调查，可以帮助结核病防治工作人员研究制定更为切实可行、更能被广大群众接受的健康教育方式，给予居民健康促进干预，可以显著提高居民结核病防治知识的知晓水平，促进结核病健康教育工作以及健康促进工作的顺利开展，最终有效实现工作目标，进一步提升居民的健康水平和生活质量。
参考文献：
[1]李宇.探讨结核病控制的有效措施与防治的实施[J].药物与人，2014，（02s）：102-102.
[2]金淑芳.结核病实验室诊断方法的研究进展[J].医学理论于实践，2014，（07）：874-876.
[3]梁银志.个性化护理对流动人口肺结核患者结核病防治知识知晓率提高的作用观察[J].医学理论与实践，2014，（07）：955-956.
结核病的正规治疗必须有6-8个月的疗程，如果而且需要多种药物联合使用，才能彻底治愈，如果病人感觉病情好转或者由于其它原因而中途停止服药，就很困难治愈，因此世界卫生组织确定的现代结核病控制策略中要求病人每次服药均要在医务人员的直接面试下服用，以保证尽可能治愈所有的结核病人，减少传染。因此，新密一高特制定如下结核病防控的宣传活动方案：
一、各年级、各处室要制定结核病宣传教育活动计划
各年级、各处室要制定结核病宣传教育活动计划，各年级各处室主任切实负责，保证扎扎实实地开展结核病预防工作，使全校师生全员参与到预防结核病知识宣传教育活动中。
二、要采取的具体宣传活动措施
1.全校62个教学班，由教学处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排1课时为健康教育课。
2.为了提高学校教师和学生有关结核病基本知识水平，增强学生自我防护能力，要举办至少2次有关知识讲座。
3、要组织开展形式多样的宣传教育活动。
要利用宣传版面、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供预防结核病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，将其学到知识融入预防结核病中去。
2012年“3*24”结核病宣传计划
２０12年３月２４日是第１7个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题为“你我共同参与，消除结核危害”。根据《卫生部办公厅关于组织开展2012年世界防治结核病日系列宣传活动的通知》（卫办疾控函„2012‟136号）精神，为做好今年“世界防治结核病日”宣传活动，推动落实《河南省结核病防治规划（2011-2015年）》，现就有关宣传计划安排如下：
一、计划目的和意义
通过开展结核病防治日宣传教育活动，普及村民预防结核病知识，倡导相互关爱、共享生命的道德风尚，进一步提高全社会对结核病防治工作的认识，反对社会歧视，为结核病病毒感染者和病人营造良好的社会环境，有效遏制结核病流行势头，确保我辖区村民的身体健康和社会经济的持续发展。宣传时要围绕宣传主题，制定宣传计划，认真组织开展宣传活动。要以《结核病防治知识核心信息》为重点，向社会广泛宣传结核病防治知识和我省结核病防治“两免一加强”惠民政策。以“世界防治结核病日”为契机，向镇政府汇报本地结核病防治工作现状，争取政策支持，会同教育共同开展宣传工作，营造全社会参与结核病防治的良好氛围。
二、活动时间安排
2012年3月22日--24日
三、工作策略
（一）多部门合作，全社会参与；
（二）广泛性宣传教育活动与集中性宣传教育活动相结合；
（三）突出重点，分类指导，对大众以宣传普及知识为主，对高危人群采取面对面的宣传教育和行为干预为主，对结核病人加强督导管理。
四、具体措施
（一）采取多种形式，注重宣传实效
积极利用多种形式，开展结核病防治宣传，拓展宣传的深度和广度。以宣传横幅、展板、上街宣传等形式大力开展宣传工作，注重宣传工作的实效性。加大重点场所宣传力度，动员全社会参与
（二）加强对学校、工地等重点场所结核病防治知识宣传，充分发挥群众力量，动员学生、教师及村干部积极参与到宣传工作中来。
（三）要求每个村卫生室都要张贴结核病宣传画，制作一期关于结核病知识的板报，对所属辖区的村民发放结核病宣传资料同时讲解结核病知识，提高民众对于结核病的认识。
西尧会村卫生室
2012.3.21
【关键词】个性化护理；结核患者；知晓率
【中图分类号】R473.7【文献标识码】B【文章编号】1005-0019（2015）01-0087-01
正如我们所知，结核是一种比较难以治愈的病，而且是传染性的，所以患者对该方面的知识的了解对该病的治疗显得更加有用，所以我们必须加强对患者这方面知识的普及。在对结核患者进行治疗前，我们可以对其就结核知识的相关情况进行问卷式的调查，然后有针对性的对患者进行知识的补充，这样对其治疗也是非常有用的。而本院所做的就是对该种个性化护理的研究，以期该研究结果能够指导实践。
1资料和方法
1.1一般资料
对2011年5月到2012年5月到我院就诊的110名结核患者，随机进行分组，其中的55名为实验组，在治疗期间接受个性化的护理，其余55名患者为对照组。两组患者均有结核的临床表现，而且痰涂片是阳性的。该研究的110明患者均为成年人、精神状况良好、智力正常、接受过不同程度的教育，但是这些对本研究均没有影响，所以两组具有可比性。
1.2调查方法
本研究的重点就在于其研究方法不同于一般的研究方法，其采用调查问卷的方法。在患者被确认为患有结核以后，讓其填写问卷调查，该问卷调查主要为一些基本的结核知识，满分100分。在进行护理前和护理后，我们让患者对问卷均作出回答，并当场收回。
1.3护理方法
对照组在治疗期间，我们对其进行常规的护理，对其作出正规的化疗方案。在他们接受治疗前，给他们发放统一的有关结核病的宣传学习资料，告诉患者及其家属，回家后，要对这些知识进行学习，并按照上面的有关要求注意自己的行为和习惯。
而实验组的患者，因为要接受个性化的护理，所以，我们在对其进行护理前，必须对患者的基本信息加以了解，这样我们在对其进行护理时就可以针对其性别、年龄、知识水平等相关因素对其进行个别化的护理。对于一些文化水平比较高的患者，我们在对其进行详细说明的情况下，可以让其自行进行学习，然后有什么不懂的地方可以询问护理人员，护理人员针对其提出的问题，做出回答，以保证患者对这些知识均已做到掌握。而对一些文化水平比较低或者年龄比较大的患者，我们的护理人员必须耐心的对其进行解说，而且一定要用最通俗的语言，这样患者才能够理解，并在生活中加以注意。
在所有的患者当中，女性患者相对于男性患者而言，则更容易出现一些紧张、焦虑的情绪。这时我们必须对这些情绪加以处理，不能任其发展。要告诉患者这种病是比较容易治愈的，但是前提必须是要好好的配合治疗，尤为重要的是要把以往治疗成功的案例告诉患者，这样患者才能找到实实在在的踏实感。除此之外，有些患者可能因为担心经济方面的问题，所以才会有各种不良的情绪，对于这个问题，我们也要对患者加以说明，因为在对这种疾病的问题的治疗上，是由国家政策的支持的，所以在医疗费用的问题上，告诉患者大可不必担心，只要好好配合治疗就可以了。
此外，因为该种疾病具有传染性，所以我们必须对患者在生活各方面的行为加以叮嘱，比如外出要戴口罩，餐具要固定等这些问题。对一些年龄比较大的患者，要告诉其做好保暖措施，避免着凉等。
1.4数据的处理
本次研究的所有的数据，均采用SPSS17.0统计学软件进行分析、研究，数据结果显示，两组间的结果存在较大的差异（P<0.05），具有统计学上的意义。
2结果
在治疗结束后，我们对两组的患者护理前后的知识变化情况进行了对比，发现虽然两组均由变化，但是实验组的变化要更加的明显，具有统计学上的意义。
3讨论
在结核患者的治疗这方面，个性化护理是一种新型的护理方法，主要针对患者的特殊情况，比如家庭背景、知识水平，然后对其进行专门的治疗，这样相较于传统的常规化护理来说，效果要好很多。从我们的分析结果来看，在对患者进行个性化护理以后，患者对该方面的知识的知晓率要比常规化护理的患者的要高很多，也更有利于患者的治疗。
4结束语
本研究说明，个性化护理，更有利于患者对结核知识的知晓率，更有利于该病的治疗。
参考文献
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[2]连永娥，高翠南，高燕波，潘绮丽，陈丽英，钟球.个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响[J].广东医学，2010，15；（16）1939-1940.
[3]朴月玉.分析个性化护理对结核患者肺结核知识水平的影响[J].生物技术世界，2013，04；（22）
2010年,全球新发肺结核患者880万,患病率约为128/10万,病人主要集中在亚洲(59%),非洲(26%),东地中海地区(7%),欧洲(5%)和美洲地区(3%),其中约82%的合并HIV感染的结核病患者来源于非洲地区。2010年,非HIV感染死亡110万例,另有35万合并HIV感染患者死亡。我国不仅是全球22个结核病高负担国家之一,同时也是27个高耐药结核病负担国家之一,耐多药患者数量位居全球第二位。我国结核病防治工作还面临着流动人口结核病、结核菌/艾滋病病毒双重感染等新的挑战[1]。
近年研究表明学校人群中,结核杆菌感染率较为严重。杜等人对2003知2005年间共计3万多例大学入学新生结核菌素实验(PPD)发现,PPD试验阳性率74.2%,强阳性率12.4%,表明学生感染结核分枝杆菌较为严重[2]。刘等人在PPD阳性的学生中进行预防性治疗,随访观察4年后,预防治疗组的结核病发病率显著低于对照组(未治疗组),说明在结核菌感染率较高的大学中进行结核病预防治疗可以有效降低结核病的患病风险[3]。Sharma等在学生进行的干预研究发现,通过健康教育可以提高学生患病后的主动就诊率[4]。世界卫生组织(WHO,World Health Organization)于2006年提出了遏制结核的六大策略,其中重要的一条就是对社区人群进行健康教育。在校大学生是传染性疾病发生的一个高危人群,疾病的发生具有聚集性特征。因此在大学生中进行结核病宣传教育是十分必须和重要的。
我们的研究通过对新入学大学生的结核病防治相关知识的调查,了解入学新生对结核病防治知识的了解程度,评价结核病健康教育的薄弱环节,有利于对大学新生进行规范的结核病防治的宣传教育。
1 研究对象和方法
1.1 研究对象
以南京中医药大学2011年9月入学新生作为调查对象,以班级为单位,采取随机整群抽样的方法,共抽取了6个班级(共344名学生)作为研究对象。
1.2 调查表
使用自行设计的调查表,即“大学新生结核病相关知识知晓情况调查表”,内容包括以下部分:(1)引起人类结核病的病原菌主要是什么;(2)肺结核主要通过什么途径进行传播;(3)结核病患者在咳嗽、打喷嚏或者大声说话时是否会传播;(4)接触病人的物品是否会感染结核病;(5)容易受到结核病感染而且容易致病的对象有哪些等15有关结核病相关知识及行为的单选问题。
1.3 调查方法采用采用当场发卷,独立问答,答题时不查阅相关资料和书籍。
半小时后由调查员收回问卷,并对每份问卷逐一审核,及时询问填补问卷中的缺项、漏项。
1.4
在开展本调查前,预先随机选择了1个班级(60人)进行了调查,对问卷的问题方式和答案选项进行了修订,降低了由于问题难懂,或者选项答案的局限导致整个调查产生偏倚。
1.5 资料录入和分析,所有问卷经核查无误后,用Epidata3.1软件双轨录入计算机,建立数据库。
计数资料采用卡方检验。采用SPSS13.0软件进行统计分析。
2 结果
本次调查共调查了6个班级,共344例学生,收回问卷344份,均完整有效(100%)。其中男生107例(31.1%),女生237例(68.9%)。在13个结核病相关知识题目中,正确率在80%以上的有肺结核的传播途径(89.5%),结核病的可疑症状(97.1%),怀疑结核病的就诊地点(93.6%),肺结核能否治愈(86.3%),锻炼身体、增强体质并坚持完成全程规范化治疗是治愈结核病,避免形成耐药结核病的关键(94.2%);其中正确率在50%以下的有结核病属于哪一类传染病进行管理(12.2%),世界结核病防治宣传日(42.7%)。在另外两个涉及行为态度的问题中,我们发现约29.4%的学生听说过周围有结核病患者,并且93.3%的学生表示,一旦患有结核病愿意佩戴口罩,降低结核病传播。
对这15个问题在男女学生中的回答结果的比较,我们发现,对如下三个问题的回答,男女学生之间存在差别。(1)接触结核病病人的物品是否会感染结核病(男:67.3%,女:77.6%,P=0.0417);(2)容易感染结核菌并且发病的人群(男:47.7%,女:59.5%,P=0.0408);(3)世界结核病防治宣传活动日(男:18.7%,女:8.4%,P=0.006)。
3 讨论
本次调查,在13个有关结核病的知识问题中,我们发现大学入学新生总体知晓率在80%以上的有6个,知晓率在50%以下的仅为2个。说明学生对结核病的知晓情况总体较好。
近年来,学校结核病聚集性爆发事件时有发生[5,6,7],对学生身心造成严重的影响。大学生生活学习时间不规律,身体素质和机体免疫力在长期的这种不规律的作息时间下,会受到一定的影响,一旦有病例的出现,在大学生中极易迅速传播并且发病。我们的调查发现,对结核病的传播方式和易感人群的了解,女学生的知晓情况好于男学生。因此要加强对男学生对结核病的传播方式和易感人群的宣传教育。在一般人群中,结核病以青壮年发病为主,并且男性多于女性。同时,患有糖尿病[8,9],HIV等免疫功能低下的人群是结核病的易感患病人群10,因此我们不仅要做好一般人群的结核病的宣传工作,另外还要加强对易感人群的防护,可以对易感人群进行结核分枝杆菌的潜伏性感染的筛查,对患糖尿病等免疫功能低下的潜伏性感染者进行预防性治疗,控制患者血糖,提高免疫力,以期降低结核病的患病风险[11]。
摘要：我们的研究通过对新入学大学生的结核病防治相关知识的调查,了解入学新生对结核病防治知识的了解程度。结果发现,学生对结核病的知晓情况总体较好。对结核病的传播方式和易感人群的了解,女学生的知晓情况好于男学生。因此要加强对男学生对结核病的传播方式和易感人群的宣传教育。通过调查可以评价结核病健康教育的薄弱环节,有利于对大学新生进行规范的结核病防治的宣传教育。
3月24日是我国第xx个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核”。为了让更多的人了解结核病知识及如何知预防和知道自己是否患有结核病，在今年的结核病宣传活动中，我院进行了大量的宣传活动，现作小结如下：
为把这次活动开展好，按县疾控中心的通知要求，对今年开展“3.24世界防治结核病日”宣传活动作了布署。这次“3.24”活动一是电子屏流动宣传字幕，内容为“结核病防治知识”以及结核病防治知识宣传单等，宣传以卫生院农卫站为主，各村卫生所配合宣传为辅，发放各类结核病防治宣传单，通过电子屏流动字幕，发放宣传单等活动吸引众多居民前来咨询。多年的工作实践使我们认识到宣传工作的重要性，宣传工作要贯穿结核病防治的全过程，将“3.24”突击宣传活动进行放大延长。在“3.24世界防治结核病日”期间，组织农卫站人员深入已确诊患者家中走访病人，宣传国家结核病免费政策。这次活动发放宣传单100余份，宣传期间接受前来咨询的群众约160人，收到了较好的宣传效果。我们要认真总结这次宣传活动的经验，进一步加强日常结核病防治工作中的宣传和健康教育活动，把国家免费治疗肺结核病的政策向群众宣传，落实好，做到家喻户晓，人人皆知。为完成20xx年结核病防治工作的各项任务指标扎实工作，取得优异成绩。
3.24是“世界防治结核病日”。今年的宣传主题是“关注结合健康生活”，为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识，动员全社会参与和关注结核病防治工作，提高结核病人发现率和治愈率，3.24我们开展了形式多样的宣传咨询活动。
一.重视宣传工作，精心组织安排
为了把宣传活动做好，我院领导高度重视，针对3.24宣传活动，召开工作会议，安排部署，从宣传版面、资料准备、人力抽调等方面着手，做了许多工作，为扎实开展宣传日各项活动奠定了基础。
二.宣传活动开展情况
1.在医院发热门诊、侯诊大厅、病区张贴宣传画5余张；发放传单300余张
2.利用板报宣传结核病防治相关知识，并各科室认真组织学习.3.3.24全天在吉布库镇中心卫生院院内设置咨询点，开展义务咨询活动，同时悬挂横幅，展示宣传版面，发放宣传画、宣传单、宣传折页等；
4.宣传的主要内容：2012.3.24宣传主题、结核病的临床症状、结核病的防治知识、结核病人的注意事项、自我保护以及结核病的治疗等国家政策。
三.宣传教育
1.结核病防治要坚持预防为主的原则，把宣传教育工作列入到日常工作中，做好健康教育工作促进机制；
2.通过3.24世界结核病防治日宣传活动，我们认识到了宣传工作的重要意义，宣传工作要贯穿结核病防治的全过程，是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验，进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动，把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人民群众知道了解健康防病知识，为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作，力争取得优异的成绩。
吉布库镇中心卫生院
1 资料与方法
1.1 一般资料
抽取本院于2011年1月-2013年2月治疗的40例结核病患者, 男18例、女22例, 其中有30例患者属于本医院内部的工作人员、10例患者属于前来就医的非结核病患者, 年龄处于15~55岁。
1.2 治疗方法
对40例患者进行化学药物治疗, 即使用利福平、乙胺丁醇、吡嗪酰胺及异烟肼等药物, 以早发现早治疗、遵循治疗规律、全程监控、药量得当、分期治疗为治疗首要原则, 将诊治过程分为两个时期:针对性诊治时期、康复性诊治时期。初步治疗呈阳性的患者, 在针对诊治与康复诊治时以3HRZE/5HR作为药剂搭配标准, 间断、停歇治疗期间以3H4R4Z4E4/5H4R4作为药剂搭配标准;初步治疗呈阴性的患者, 在针对诊治期与康复诊治期以3HRZ/5HR作为药剂搭配标准, 间断、停歇治疗期将3H4R4Z4E4/5H4R4作为用药标准[3,4]。
2 结果
在专业医师正确的治疗方案和患者的积极配合之下, 40例结核病患者的病况表现全部消除, 结核分歧杆菌痰涂片检测呈阴性;结核菌素测试为阴性。
3 讨论
自上世纪90年代开始, 由于不合理使用医药以及疾病根治情况不佳等系列原因, 致使结核病的疗效持续降低, 出现了病发率不断上涨的结果[5]。为了达到患者于住院时期不产生耐药性、保障治疗成功的目的, 现阶段医学界应用多种抗结核药物对患者实行诊治, 疗程长达7~10个月。本院的治疗方案中, 对于40例结核患者的初步诊治得到了患者、家属以及医师的肯定, 使其对治疗结果十分满意, 由此说明化学药物不只具有治疗结核病的作用, 还能在很大程度上掌控传染源以及阻止结核细菌的传播与流散。
预防结核病的感染工作不仅要掌控传染源, 更应加大宣传预防结核病的力度, 本院详细宣传核心有以下几点: (1) 对健康知识进行普及和宣传, 提醒社会大众不要在公共场合随便吐痰, 用纸巾或者是遮挡物掩盖打喷嚏、咳嗽时的鼻涕与唾液, 在方便后以及用餐前记得将手洗漱干净, 并定时将餐具进行消毒杀菌, 多将衣物、床被晒于干燥通风处, 养成良好的生活习惯及行为作风, 保持居住地以及工作环境的洁净和通风; (2) 及时发现结核症状:如果身边存在发烧、咳嗽、咳痰超于4周并不见好转的人群, 应主动提示其做详细的检查或者是前往专业的结核病医院加以记录、检查, 若已确诊则应积极配合医师的治疗; (3) 督促身边结核病患者的诊治:若周围人群患有结核疾病, 则社会大众应主动积极遵守杀菌和隔离的专业举措, 随时督促患者接受诊治疗程并将其完成, 鼓励患者投身运动项目, 制定符合自身身体素质的饮食清单。
本院对抵抗力较弱、容易被感染的大众提出了十分有效的预防措施, 将对其保护措施总结如下: (1) 组织疾病的防控专员, 对管辖区域内的常住居民实行定期的身体检查; (2) 对初步入院的结核病患者实行全方位、细致的常规检测, 可透过所拍胸片以及痰液培试等检测结果筛选结核病群, 为早发现、早隔离、早治疗打下坚实基础; (3) 对高危群体实行结核菌素检测, 此群体包括艾滋病病毒携带者、同结核病患者存在过度接触的群体、曾出现在结合环境里的孩童或者是抵抗力较弱的群体、长期进行静脉注射并对其产生强烈依赖感的患者等; (4) 为大众接种卡介苗, 帮助提升群体的抗结核功能。
摘要：目的 对医院内结核病感染的预防工作和治疗工作加以探究、总结。方法 抽取本院于2011年1月-2013年2月治疗的40例结核病患者, 对其临床记录加以回顾性总结。结果 本案例中抽取的40例患者的结核病临床表现全部消除, 经结核分歧杆菌痰涂片检测及结核菌素测试显示病况呈阴性。结论 增强结核病在医院内部的防御和治疗措施, 能够帮助减少结核病的病发率。
关键词：结核,医院,感染,预防和治疗
参考文献
[1]蔡丽芳.结核病医院内感染预防与控制措施[J].全科护理, 2012 (30) :2852-2853.
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[3]韩凤云, 张世传, 王艳波.医务人员预防医院内感染的防护措施[J].职业与健康.2007 (23) :2226-2227.
[4]马福德.耐药结核病流行现况及防治[J].中国现代医师, 2008 (32) :50.
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