中级职称评审模板

2024-06-25 版权声明 我要投稿

中级职称评审模板(通用9篇)

中级职称评审模板 篇1

工 单位: 姓名:王本彦 作

青岛沿海建筑设计有限公司

工 作 总 结

本人于2009年7月毕业于青岛理工大学琴岛学院计算机科学与技术专业,获工学学士学位;2010年12月至今在青岛沿海建筑设计有限公司从事电气设计工作。2011年12月获助理工程师任职资格。

为了提升专业知识水平,使自己在电气设计行业中出类拔萃,我从2012年开始利用业余时间在山东建筑大学进行学习,历时三年,现已获得电气工程及自动化专业学历及学位。通过这三年的学习,我的专业知识和电气设计能力都有很大的提高。近年来已经可以在大型项目中独当一面,获得了单位、领导及同事的认可。

从事电气设计工作以后,我首先认真学习了本行业相关的规范规程,在设计工作中严格执行、灵活应用。将学校中所学的知识与实践相结合,学以致用;在工作中及时学习应用新技术新规范,由一个新手,逐渐成长为能独立完成设计任务的设计人员。闲暇时间,我会总结以前的设计项目,逐渐形成了自己的设计思路,并不断提高自己对cad及天正设计软件的熟悉度和驾驭能力,提高了工作效率和制图规范性,为设计出更优秀的作品打下了坚实的基础。电气设计涉及的领域非常广泛,一个项目给排水、暖通、结构都需要给电气提条件,为了弄懂别的专业的技术要求,我会找来其他专业的图集和规范进行学习。这也是我一直在学习的深度和广度上严格要求自己的体现。

时光流逝,转眼间从事电气设计已经五年,现对这几年的思想道德水平和专业技术能力总结如下:

“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意”,作为一个电气设计工作人员,我一直坚守正确的人生观、价值观及设计师的职业道德,努力在国家政策、开发商利益与群众需求之间寻找最大的交集和平衡点,力求我所做的每一个项目都能够做到真正务实。

无论在工作还是生活中,我坚信一份耕耘,一份收获,所以我一直不断努力学习,努力工作。设计单位经常面临多项任务同时开展或者突发应急任务的情况,在工期紧、人员少、任务重的时候,我也能做到不分昼夜加班加点,按时并保质保量的完成工作任务,保障工程进度,发扬设计人责任心强、吃苦耐劳的精神。

五年来,我不断坚持专业理论知识学习,并理论联系实际,学以致用,切实攻克专业技术中的疑难问题。无论是一个简单的工程,还是一片复杂的大型项目,都需要一步一个脚印踏踏实实的完成。从参与项目,到开始设计,一直到工程竣工,作为电气专业设计人员,我全程服务,协同建设单位、施工单位,将工程以最快的速度、最优的质量完成。

目前,我不但能够基本独立完成项目的前期方案设计以及完整的施工图设计,而且还能熟练地解决本专业的一些技术难题,具备了较强分析问题和解决问题的专业理论水平和工作能力,得到了同事和领导的一致认同。我现在能独立担当以下工作任务:

1.能独立进行高层住宅、多层住宅、别墅等居住建筑的电气设计。

2.能独立进行办公楼、综合楼、会所、商铺、宿舍、医院、等公共建筑的电气设计。

3.能独立进行地下车库、超市、商场等商业综合体的电气设计。

4.能担当超高层公建电气设计及施工图设计。5.能独立进行室外管线施工图电气设计,包括10k及380V电缆敷设、室外弱电消防管线敷设、室外照明等电气设计。

6.具备爆炸危险场所的电气设计经验,比如柴油储罐、危险品库房等的电气设计。

到目前为止已经独立或参与完成了多个工程项目的电气设计工作,工程类型包括酒店、办公楼、商场、厂房、住宅等;专业设计涉及配电、照明、弱电、火灾自动报警系统等。已建成的项目使用效果较好,并得到业主的认可。现将任助理工程师以来的主要工作业绩简要说明如下:

(一)住宅项目 2015.05 招商地产海德花园二期,建筑面积11.9万m

1#/2#/3#高层住宅、商铺及地下车库 电气设计

2013.11 祥顺房地产福君居项目,建筑面积10.97万m;

B5#高层住宅、地下车库 电气设计

2012.09 招远金奥国际城项目,建筑面积11.4万m;

6#楼高层住宅、S4#商业网点 电气设计

2012.05 青岛永正塞纳波斐二期,建筑面积7.8万m

10#/15#/34#多层住宅、地下车库 电气设计

2013.12 招远铭璐置业昆仑小镇,建筑面积7.8万m3/5/6/7/9/12/13/15/18#多层住宅楼; S1/S2/S3/S4#网点、村委办公楼 电气设计

2012.09 祥顺房地产福君居二期,建筑面积为4.8万m1/2/6/9/10/13/17/18多层住宅; S-1#/S-2#商业网点 电气设计

2011.12 麦迪绅琅琊台项目,建筑面积为1.67万m

本工程所有别墅及会所 电气设计

2012.11 青岛御时置业伊顿庄园,建筑面积4.7万m

1#~6#花园洋房/A商业/B商业 电气设计

(二)公共建筑

22

222014.01 临沂金世纪新城工程9#楼(超高层商业综合体)

建筑高度198.4m,总建筑面积12.75万m-1F/-2F设备层、酒店部分(40F-50F)、停机坪 照明、航空障碍灯 电气设计

2015.05 西钢置业盛世华城B区, 建筑面积11.6万m

地下两层车库/地下超市/地上5层商场/ B-1#

2商业/B-2#商业/B3#商业/B4#商业 电气设计

2014.03 71653部队营区新建工程, 建筑面积2.25万m

1#~6#战士宿舍/1#、2#食堂/招待所/综合管沟

2013.07 招远市泉山置业有限公司天衢商厦

建筑面积5413.16 m 商场及办公 电气设计

2013.12 胶州市逯家村会所,建筑面积6492.67 m地下一层、地上三层会所 电气设计

2015.02 青岛四方车辆研究所有限公司

热工实验室/振动实验室/冲击实验室改造 建筑面积5245 m 带工艺实验楼 电气改造

222011.12 青岛诺德广场景观设计,建筑面积为2.2万m室外照明 电气设计 2012.10 青岛华仁太医药业职工之家,建筑面积9877 m14#、15#宿舍楼 电气设计

(三)工业厂房、仓储物流 2014.07 特锐德电气股份有限公司特锐德西海岸工业园

建筑面积16.9万m C厂房 带工艺电气设计

2014.04 西宁黄河实业有限公司黄河小微企业创业基地

建筑面积13.77万 m

22厂房、辅房配套等 整个厂区的电气设计

2013.05 青岛中集冷藏箱制造有限公司冷链产业园

建筑面积9.1万m

2#厂房(带工艺)/生活中心/1#仓库/锅炉房 电气设计

22015.07 四方车辆研究所有限公司产业园2区电气厂房

建筑面积8390m 防静电接地设计

2012.11 青岛怡和物流有限公司钢结构仓库(丙类仓库)

建筑面积6000.6m 电气设计

2015.04 中正控股资源型交易与分拨中心(丁类仓库)

建筑面积8853.85 m 电气设计

2013.05 青岛中集冷藏箱冷链产业园,建筑面积1366 m柴油储罐区/1#2#危险品库/环戊烷储罐区/ 发泡料储罐 电气设计

中级职称评审模板 篇2

职称评审是人力资源管理工作的一个重要组成部分。我公司职称评审工作一直以来都是采用手工方式进行的, 信息化管理水平很低。申报人员需要填写多份表格, 以书面方式反映他们的各项水平以及实际工作能力, 并且需要将反映其水平的各种证明材料一并上交。使用电脑的只是实现word排版、Excel制表等基本功能, 没有充分利用网络资源;评审工作的信息化应用水平很低, 申报人员上报的材料信息量很大, 各级管理人员和评审人员只能对众多的申报材料进行手工审核, 开评审会议时占用时间较长, 投票打分表决结果还要靠人工计算。这都制约了申报信息处理的效率, 无法从横向纵向等方面去考量职称申报人的技能水平和实际工作能力。而且在一定程度上还存在数据安全性隐患, 也相应的降低了在职称评审过程中的公开透明程度, 不利于数据的分析与统计工作。

每年申报中级职称人数的都在不断增长, 中级职称的人数占全公司百分之四十之多。如此众多人员需要上报的信息量也是巨大的, 职称管理人员的管理工作压力越来越大。此项工作的信息化可以使其在职称评审工作中大量重复性的工作通过计算机做自动处理和有序管理, 在一定程度上实现了无纸化办公, 使职称管理人员从大量繁杂、重复性的工作中解放出来, 可以通过笔记本电脑、手机等移动终端进行材料的审核处理、投票操作、查看人员情况统计分析、打分情况汇总等。从而达到简化工作流程、提高工作效率的目的, 将更多的精力放在提高工作质量上, 提高政策评审工作的高效性和规范性。

2 前期可研及工作基础

目前, 全公司尚无统一的中级职称评审系统, 同行业兄弟单位虽有自己的中级职称评审系统, 由于填报要求、评审条件标准、业务流程等与我单位有很大差异, 且属于定制系统无法适应我公司的中级职称评审工作的需求。经过反复的业务需求调研、可行性分析等工作, 决定开发适合本单位自身特点的一套基于B/S模式的信息管理系统。此系统是为提高我公司人力资源部职称评审管理信息化效率和水平并且实现数据、评审工作流程统一的系统。

本次开发平台我们选择了金富瑞公司的UCML应用框架开发平台, 此平台是以C#开发语言和JAVAScript为基础的。UCML开发平台与微软公司Visual Studio平台相比, 可以直接使用标准模块, 快速开发高效部署, 更贴近业务需求, 功能强大便于系统日后的维护和升级。硬件方面我们配备了Web服务器、开发平台专用服务器、防火墙等设备, 满足开发需要。

本系统整个设计阶段遵循思想和原则如下:

(1) 在一定程度上实现无纸化办公, 降低人力、物力的消耗。充分发挥计算机和网络技术的特点, 为中级职称评审工作做出新的贡献。

(2) 自顶向下、逐步细化、模块适当。系统模块之间遵守低耦合高内聚的原则。模块规模适中, 尽量分解成具有单一功能的模块。

(3) 适应性、灵活性和可靠性。WEB应用系统满足不同的运行环境;充分体现出定制开发的特点, 满足业务要求。系统还需要具有很好的可扩展性, 能依据系统要求的变化, 完成系统的扩展。

(4) 系统在运行的过程中, 一旦出现异常情况, 应该及时做出解决方案并迅速解决问题, 保证系统的正常工作。

(5) 确保系统的安全性。提供不同数据访问权限的设置, 操作的权限限制。身份认证、数据备份、防火墙等安全措施保证系统的安全性和保密性。

3 业务流程模式梳理

3.1 申报人员资格申请

职称申报人员首先进行资格申请, 填写本人的基本情况信息、现任职称、现任职称时间、工作年限等;选择拟申报的专业技术任职资格类型专业组 (港航、机电安装、铁路等) 中的一个系列。经本单位系统管理员审核确认申报资格后, 批准登录系统。

3.2 申报人员资格审查

本单位管理员对本单位申报人员资格申请情况进行查阅, 并对其进行审核。申报人符合申报职称的基本条件、资格的即为审核通过。

审核不通过的情况包括:信息填写错误需要进行退回修改;不符合申报基本条件即为不通过两种情况。

3.3 材料填报

申报人员的账户被审核通过后就可以登录系统进行在线的申报操作。进入系统后, 申报人员按要求逐项录入个人申报信息、工作经历、培训经历、工作业绩、个人业务总结等, 上传证明材料:外语证书或免试证明、计算机证书、获奖证明、论文等, 以供专家评委评审时审阅。保存后可以进行整体查看, 确认无误后提交给本单位职称管理员进行审核。

3.4 审核阶段

首先由申报人所在部门负责人对其基本信息等相关材料的真实性、有效性、完整性进行审核;审核无误后, 填写《单位推荐意见》并呈报所在单位的人力资源部门对申报人员的参评资格进行审查。

审核通过的填写《任现职期间历年考核登记》、《考核鉴定》、《呈报单位意见》等并进行批量上报给公司总部人力资源部。

公司总部人力资源部经过对材料的审核、汇总, 经过初审、再审后, 组织评审工作。

3.5 评审阶段

分组评审中, 评委会各专家对分配给其的申报材料进行评审, 填写评议组或专家意见。对材料的审核完成并通过评审会审核后, 专家评委进行小组投票表决。根据投票的结果, 系统自动计算出通过的人数、得票率、不通过人数等数据, 供评审小组长参考并宣布结果。

通过小组投票的人员在全体专家评委的最后表决会上再进行大组讨论, 对所有申报人的材料进行投票, 根据投票的结果, 系统自动计算出通过的人数、得票率、不通过人数等数据, 供评审委员会组长参考并宣布最终结果, 并形成最终决议填写评审组织意见, 至此本年度的评审工作就完成了。

4 主要开发功能

本系统要实现的主要功能有:用户注册、用户登录、填写申请表、相关证明材料上次、修改密码、在线审核、专家投票、搜索、结果统计、用户管理等。

根据系统要完成的目标以及对中级职称评审业务流程的梳理分析, 确定了系统的主要有5个模块:用户管理、申报管理、审核管理、评审投票管理、系统管理。

4.1 用户管理

整个系统的用户分为系统管理员、申报人员、审核人员、评审专家四个类别。

系统管理员负责管理系统的所有资源并对其他用户进行授权。

申报人员进行资格申请, 通过后进入系统提交基本信息、获奖情况、培训经历、工作业绩经历、论文等。

审核人员包括:申报人所在单位的部门负责人、本单位人力资源部职称审核推荐小组人员、初审员和公司总部人力资源部职称评审管理人员。

评委专家:登录系统后对申报人员所提交资料的真实性和业务水平深度等进行评定, 填写审核意见。

4.2 申报管理

申报人员使用的功能模块, 从此处提交自己详细的职称评审需要的各项信息如:基本情况、业务情况、获奖情况, 上传相关证明材料。

4.3 审核管理

本模块的作用是实现在上报到评委评审之前, 对申报人员的评审资格做出预审, 对满足评审条件的填写单位推荐意见、考核意见等, 汇总后进行上报。对材料不完整、有错误的可以退回, 由申报人员进行修改后再提交。

4.4 评审投票管理

此功能模块由专家评委成员进入, 根据分配给的申报人信息、材料、业务水平及推荐意见、考核意见等材料在小组评审会进行讨论、投票表决并填写评审意见。经全体专家评委对所有申报人员材料进行评阅并进行投票表决后, 组长填写评审组织意见形成最终评审决议。

4.5 系统管理

系统管理员对系统的一些参数或功能进行设置如申报年份, 申报开放时间等。还为职称管理人员提供投票结果汇总、查询, 不合格原因统计汇总, 各专业职称汇总、查询、占比情况展示等。

5 软件运行效果

在公司人力资源部的大力支持下今年的职称评审工作中对此系统进行了全面的试运行, 操作的易用, 功能满足业务需求, 数据结果准确、快速得到使用人员的充分肯定, 缩短了评审会期, 提高工作效率。

系统主要在企业内使用, 同一时间使用该系统的用户不会很多, 一般是参加本年度评审工作的人员使用。系统的可用性方面, 中级职称评审系统能够达到信息处理功能强大, 具有导出功能, 生成格式统一的报表, 统计分析图表, 材料呈现直观;可以在台式电脑、笔记本电脑、手机等设备上直接操作, 界面简洁风格统一, 可以让绝大部分管理人员不经培训或稍加培训便可以使用该系统。

对于系统的可靠性, 故障发生低于1次/2月, 且没有不可恢复的故障。系统能够对数据进行定期备份, 数据库使用双机热备方案, 当一个数据库服务器发生故障后, 数据可以从另一个服务器中进行恢复, 并且数据不丢失。一般操作系统的时间小于5秒。

参考文献

2013中级职称评审通知 篇3

各企、事业有关单位及有关人员:http://hi.baidu.com/new/qingseguo0 小张 秋秋 188727219 电话 ***

根据湘人职[1991]81号文件及湘职改[2005]1号文件精神,为大力推动我国非公有制经济快速健康发展,充分调动非公有制经济组织专业技术人员的积极性,更好地为经济建设服务,现就有关中级专业技术职务资格初任评审工作事项通知如下:

一、中级专业技术职务资格初任(中级职称)评审条件:

(1)职称外语C及以上、职称计算机考试合格、取得初级四年以上、继续教育合格、有论文即可参评。

(2)如具备硕士学位,工作三年以上,可以直接认定为中级。

二、中级专业技术职务资格初任中级工程师评审相关专业:

(1)相关专业:林业、地勘、农业工程、环境工程、水利水电、电子通讯与自动控制技术、交通、化工、机械、有色金属、电气工程、测绘、矿山工程、质监与安全等。

(2)其中水利水电、电力系统专业须参加专业考试合格才可以。

三、中级职称专业技术资格评审材料:

(1)《参评人员资格审查意见表》1份;

(2)《专业技术人员考核登记表》,需填写近四年考核表每年1份;

(3)《专业技术职务资格评审表》2份;

(4)《个人述职评议情况表》1份;

(5)《送审材料审核责任卡》1份;

(6)《个人述职报告》5份,主要内容为本人基本情况、政治表现、学识水平、业务能力、工作主要业绩、工作中存在的问题及今后的设想;

(7)与本专业岗位相关的专业论文1篇;

(8)毕业证复印件、身份证复印件及四张1寸照片。

四、报名时间:即日起接收报名。

五、报名材料:

身份证复印件、单位汇总表、专业技术人员职务资格评审表(需单位盖章)、学历证复印件各1份、近期一寸免冠蓝底彩照四张。

六、证书颁发、查询:由湖南省人力资源和社会保障厅颁发证书、湖南省人事编制网查询。

七、报名地点:

个人业务自传(中级职称评审) 篇4

本人自参加工作以来,不断加强自身的政治理论修养,努力提高业务能力,充分发挥自身特长,理论联系实际,敢于创新,勇于开拓,各方面都取得了较好成绩,受到领导和同事们的一致好评。

在思想政治方面,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。特别重点学习了十七届五中、六中全会精神和十八大精神,政治理论水平显著提高。在工作中,具有较强的组织纪律性,以身作则,讲究诚信,爱岗敬业、任劳任怨,经验较为丰富,造价控制能力强,具有各方面的协调能力。

在业务能力积累方面,我首先是加强学习。几年来,我先后学习了《合同法》、《经济法》、《会计学》、《微观经济学》、《计算机知识》等与专业有关的知识,不断给自己充电,通过不断学习,自身业务能力不断提高,驾驭工作的能力逐年增强。其次是多问、多看、多参与项目的造价评估,在工作中积累经验。几年来,我参与的项目涉及金额数亿元,其中许昌县沈建祥三个村镇土地整治项目5993.69万元,金域湾5#楼项目1389.22万元,尚集街汉风路-滨河路道路给水项目1789.82万元。通过大量参与项目造价评估,使我的业务水平明显提高,目前,已能独立完成有关造价方面的所有项目,而且既有量、也有质。

在业绩与成果方面,参加工作十几年来,由一个走出校门的大学生成长为有丰富经验的造价员。我付出了比常人更多的艰辛,创造了骄人的业绩。特别是工程造价方面,我参与的项目涉及金额数亿元,无论是图纸的运用、工程量计算、定额套用,还是其他技术手段的应用,我都严格把关,认真行事,从未出现过一笔差错。在工作之余,我还根据自己的工作经验撰写了一批有价值的论文,其中《浅谈工程造价的方法》和《浅谈混凝土屋面的防水施工》两篇论文,分别发表《门窗》和《科技致富向导》刊物上。

在搞好工程造价的同事,我还时常走访客户,与客户交流工作中存在的问题与不足,以便改进工作,始终以质量赢得客户的信任。在不断交流中,增强自己的业务能力和协调能力,为此我也得到了许多荣誉,先后被公司评为优秀员工、先进工作者,历年考核均为优秀。

中级职称评审个人工作总结 篇5

2008年毕业后,我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在南通四建集团无锡分公司担任施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司前辈的带领和指导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。2011年至今,我工作性质转变为建设单位工程管理,在此期间,我更加努力学习工程管理的相关知识,主动承担公司创新管理课题,取得了一些成绩,也总结了许多经验教训。

多年来,在为建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作,总结如下:

一、增强质量意识,营造建筑精品

2008年7月起在南通四建无锡分公司担任项目施工员,先后参与公司多个大型公建、商业工程的机电安装管理工作,其中苏州市出入境检验检疫局机电安装工程体量较大,机电安装复杂,涉及消防、空调、给排水、供电、智能化等专业,在公司的大力支持下,我们项目管理团队充分发挥主观创造力,精心策划、细心施工,用我们细致的管理为铸造精品工程贡献一份力量,所有的调试、试运行基本都是一次性通过,并按期交付苏州市检验检疫局,得到甲方的褒奖。该工程在竣工验收后,参评鲁班奖,得到专家组的一致认可,最终获得鲁班奖。

二、努力钻研业务技术,做好本职工作

2011年5月起,开始在建设单位供职,项目的管理工作有条不紊的推进,并在实际工作中不断总结、不断学习,使自己的管理水平上了新台阶。在此期间,参与项目的施工协调管理,组织现场施工,对质量、进度、安全进行管控,组织规划验收、消防验收等。同时主动承担公司标准制度的制定,先后制定了《水电施工标准化》、《精装修水电安装操作指引》、《商业机电安装操作手册》,为公司的施工管理业务模块提供了标准化依据,也得到了施工实践的检验,取得了较好的反响,得到公司领导的认可。

三、学无止境,用知识武装自己

中级职称评审模板 篇6

(1) 固定资产更新决策———差额投资内部收益率法

需要注意的问题:确定的是增量税后净现金流量 (△N CF) ;需要考虑在建设起点旧设可能发生的变价净收入;项目计算期不取决于新设备的使用年限, 而是由旧设备可继续使用的年限决定。更新改造项目净现金流量计算, 见图4和图5。ÁÁ

【提示】 (1) 旧固定资产提前报废发生净损失而抵减的所得税额=旧固定资产清理净损失×适用的企业所得税税率。在没有建设期时发生在第一年年末, 有建设期时, 发生在建设期期末。 (2) 差量折旧= (差量原始投资-差量回收残值) ÷尚可使用年限。

决策, 见表10。

(2) 进口设备购买或经营租赁固定资产的决策

进口设备购置费的估算, 见图6。

决策方法:如果企业所需用的固定资产既可以购买, 也可以采用经营租赁的方式取得, 就需要按照一定方法对这两种取得方式进行决策。有两种决策方法可以考虑, 见表11。

【归纳】, 见图7。

命题点十二流动资产的融资战略 (关注客观题) , 见表12。

说明:任何一种方法在特定的时间都可能是合适的, 这取决于收益曲线的形状、利率的移动、未来利率的预测, 尤其是管理者的风险承受力。

最优存货量的确定

命题点十三经济订货模型 (关注计算题) , 见表13和表14。

【提示】 (1) D是存货的全年需要量, 如果题目中给出的是月份或季度的需要量, 需要换算为年度需要量; (2) K c是单位存货全年的储存成本, 而不是月份或季度的储存成本, 注意K c与D的实物计量单位应当一致。

命题点十四短期借款利息的计算 (关注客观题) , 见表15。

命题点十五销售预测的定量分析法 (关注计算题) , 见表16。

命题点十六利润中心 (见表17) 和投资中心及其考核指标 (见表18、表19) (关注客观、计算题)

投资中心:投资中心, 是指既能控制成本、收入和利润, 又能对投入的资金进行控制的责任中心。其考核指标见表18、表19。

命题点十七股利理论及股利政策 (关注客观、计算题) , 见表20、表21。

命题点十八税务管理 (关注客观、计算题)

(1) 销售的税务管理, 见表22。

【归纳】促销方式选择、兼营与混合销售的税收筹划, 见图8。

注意:计算所得额:主商品成本可以扣除、赠送的商品成本或现金 (企业承担的个税视同赠送的现金) 均不能扣除;如计算利润:均扣除。

(2) 企业所得税税务管理, 见表23、表24。

命题点十九上市公司基本财务分析 (关注客观题)

上市公司特殊财务指标通常是由两个特殊的财务数据, 一是股数, 二是市价。它们是一般企业所没有的。股数、市价与净收益、净资产等进行比较, 可以提供有特殊意义的信息。

具体见图9。

【提示】

在计算指标时, 要注意分子分母的可比性:分子为时期指标时, 分母也应为时期指标;分子为时点指标时, 分母也应为时点指标。如果分子分母不匹配, 应将时点指标加以平均, 用平均数计算更为合理, 通常简化为 (期初数+期末数) /2来表示。如“总资产”的计量有三种选择:

(1) 使用年末总资产, 其缺点是年内变化大时不具有代表性, 好处简单;

(2) 使用年末与年初平均数, 代表性增强, 但也增加了工作量;

(3) 使用12个月末的平均数, 代表性更强, 但外部分析人的数据来源有问题, 也比较麻烦。

注意, 凡是财务比率的分子和分母, 一个是期间流量数据, 另一个是期末存量数据, 在确定存量数据时都会遇到类似问题。记住, 在进行财务比率比较分析时, 比较的双方指标分子分母口径要保持一致。

命题点二十杜邦分析法 (关注主、客观题)

(1) 净资产收益率分解公式

净资产收益率= (净利/总资产平均额) × (总资产平均额/平均所有者权益)

=总资产净利率×权益乘数

= (净利/销售收入) × (销售收入/总资产平均额) × (总资产平均额/平均所有者权益)

=销售净利率×总资产周转率×权益乘数

【提示】

这里的资产和权益一般应该采用平均值进行计算, 但是在题目条件不足或者明确说明采用本期末的数据进行计算的时候, 采用本期末的值进行计算也是可以的。权益乘数是资产权益率的倒数, 表示企业负债程度, 权益乘数越大, 企业负债程度越高。权益乘数与资产负债率成同方向变化, 并且二者是可以相互推算的, 其公式演化如下:

权益乘数=资产/所有者权益=资产/ (资产-负债) =1÷ (1-资产负债率) =1+产权比率

=平均资产总额÷平均净资产总额权益乘数

(2) 杜邦分析图示说明, 见图10。

【分解详细图】, 见图11。

(3) 分析思路, 见表25。

广大考生除熟练掌握笔者要求重点掌握的的2012年中级会计职称《财务管理》教材的二十大命题点外, 还应做到: (1) 全面掌握, 认真通读考试大纲和指定教材。《财务管理》是以考办指定的辅导教材的内容为命题范围。因此, 考生要通读并熟悉教材内容, 教材至少看三遍, 记住基本概念, 理解基本理论, 熟练掌握公式及计算, 弄懂弄通教材中的每一道例题。如果不把教材真正弄懂弄通, 就忙于阅读其他参考资料, 做模拟试题, 死记硬背, 必然事倍功半。 (2) 加强平时练习和考前应试测试。《财务管理》是一个应用性较强的课程, 特别是计算量较大。在把握基本内容的基础上, 要求能够熟练应用, 并要有综合和分析能力。因此, 在通读教材的前提下, 要多做一些练习题, 把教材中计算公式、计算表格、有关数据的来龙去脉弄懂, 并能熟练、灵活运用。考前应在规定时间内练习五到八套模拟试卷, 使自己进入到临考状态, 以提高自身的应试能力。 (3) 学习时着重突破重点和难点。教材的重点内容往往是考试的重点。在复习时, 对重点内容要多看、多做练习, 力求熟练掌握教材的重点内容。难点内容往往是复习备考过程中的绊脚石, 要花功夫突破难点。难点内容有些是共同性的, 有些内容则因人而异。突破难点的方法是, 认真阅读教材相关的内容, 理解教材的思路, 同时, 对教材的例题反复阅读、体会。另外, 考前通过多套模拟试卷的练习, 也有利于用较短的时间突破教材的重点和难点问题。 (4) 复习时注意归类掌握教材的体系内容。尽管教材的内容很多, 但《财务管理》课程的内容有一个很大的特点, 就是许多章节之间所应用的方法原理是相同的。如投资管理和证券评价中, 都大量用到货币时间价值的计算原理。教材中, 用相同的原理说明不同问题的地方很多, 如果能够适当归纳, 对于用较少的时间熟练掌握相关的内容很有帮助。 (5) 考前要掌握必要的答题技巧。对教材内容是否掌握, 最终是否能顺利通过考试, 关键是能否用所掌握的知识顺利回答各项考题。如果平时熟悉答题技巧, 不仅有助于检测对课程内容掌握的程度;而且也有助于考试时能够顺利回答考题。

档案专业初中级职称评审条件 篇7

一、评审对象和要求

申报对象必须遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间考核合格以上的符合申报条件的档案专业人员。

任现职期间,出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报:

1、考核基本合格及以下或受单位通报批评者,延迟1年以上申报;

2、受记过以上处分者,延迟2年以上申报;

3、弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者延迟3年以上申报。

(一)学历、资历要求

符合下列条件者,可申报馆员资格

1、本科或专业毕业,取得助理馆员资格并从事助理馆员工作4年以上;

2、不具备规定学历,但确有真才实学,任现职期间业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报。条件是中专毕业连续从事本专业工作10年以上或累计从事本专业工作15年以上,取得市厅级科技进步二等奖(相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。符合下列条件者,可申报助理馆员、管理员资格

1、获得相关专业的以下学历,经考核称职(合格),可认定为具备助理馆员职称;(1)本科毕业,从事本专业工作1年;(2)专科毕业,从事本专业工作3年。

2、中专毕业或取得职称部门认可的本专业大专专业证书,取得管理员职称并从事员级工作4年以上,可申报评审助理馆员职称;

3、大专或中专毕业,从事本专业工作1年,经考核称职(合格),可认定为管理员职称;

4、取得专业对口的中专以上专业证书,从事本专业工作1年可申报评审管理员职称;

5、不具备规定学历,但确有真才实学,任现职期间业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报评审助理馆员:

(1)高中毕业从事本专业技术工作10年以上(或初中毕业,从事本专业技术工作15年以上),取得管理员职称并从事员级工作5年以上;

(2)县局级科技进步奖(或相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(表彰前三名,以个人奖励证书为准);

(3)所在单位档案工作目标管理达标的主要贡献者。

6、不具备规定学历,但确有真才实学,连续在本专业技术岗位上工作满5年,做出一定的贡献,且符合下列条件之一的,可破格申报评审管理员:(1)获得县局级以上批准的先进工作者或其他相应奖励者;

(2)企业、科技事业单位档案目标管理达到省级或达苏州市三级以上标准的主要贡献者;(3)经县局级业务主管部门审核同意,群众公认的在本专业技术岗位上成绩突出者。

(二)继续教育要求

任现职期间,按照《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》或《苏州市专业技术人员继续教育条例》的要求,结合实际专业技术工作需要,参加继续教育,达到规定的要求。

(三)专业技术工作经历(能力)要求 申报馆员职称,须掌握本专业基础理论知识和专业技能,对所从事的专业理论有一定的研究;熟悉本岗位工作标准的基本内容,并在实际工作中运用;了解相关学科知识和国内外本专业工作的基本现状和发展趋势。在任现职期间,应具备下列条件之一;

1、能够独立完成档案业务管理的岗位工作;

2、熟悉馆(室)藏档案的内容和成分,根据利用者或社会需要较好地编制过具有一定水平的检索工具;

3、能够进行档案史料摘编,著录标引,提供有效咨询服务;

4、根据档案工作发展的基本情况有效地开展业务指导工作,或能够讲授一门档案专业课程或具有对立卷人员进行培训的能力;

5、撰写过档案管理的计划方案、规章制度、业务管理办法。申报助理馆员、管理员职称,须提供一篇以上与本人工作经历相关的,能反映申报者的业绩、能力、水平的工作报告或专业总结。

(四)业绩、成果要求

任助理馆员期间,具备下列条件之一:

1、主要参与完成本单位(部门)组织的科研项目或档案信息开发利用课题1项以上:

2、独立完成的论文或主要参与完成的档案汇编、参考资料等,获市以上档案学会奖励;

3、因从事档案工作成绩显著被当地政府部门或档案行政主管部门表彰或所在单位档案工作目标管理达标,本人是经单位所在地档案行政主管部门认可的主要贡献者;

4、独立编写本单位部门的档案工作业务制度、技术规章、工作细则并付诸实施;或提出业务建设的可行性建议2项以上,并被采纳应用(附可供考核的材料);

5、独立完成档案文献的编纂工作,成果在15万字以上;

6、履行岗位职责业绩显著,为本单位、本部门的业务骨干(附具体材料)。

(五)论文、著作要求 任助理馆员期间,撰写本专业较高学术水平的论文、著作、专业文章等,具备下列条件之一;

1、参与完成著作1部(本人撰写2万字以上);

2、在市级以上专业期刊上公开发表或市级以上专业学术会议上交流有较高学术价值的本专业论文1篇以上;

3、提交独立撰写的有新颖性、独创性或学术性的专业文章2篇2以上。

二、报送材料的内容

1、“专业技术资格评审表”中、初级均一式二份;

2、“苏州市申报专业技术职称人员情况简介表”一式十五份,加盖公章,印章不得复印;

3、最近三年的“考核表”和任职期满考核表、继续教育证书;

4、任现职以来的技术业务工作业绩总结;

5、任现职以来的有代表性的业务工作成果材料,包括论著、业务论文、出版的编研成果、调研报告、经验总结、获奖证书等。有效期为2002年12月底前发表、获得的,并附证明材料;

6、职称外语(古汉语)考试合格证书或成绩证明原件、复印件二份;

7、职称计算机应用能力考核合格证原件、复印件一式二份或培训与考核证明(63年以前出生),要求同上;

8、学历证书、专业技术资格证书、继续教育证书的复印件;

9、申报中级人员须提供初级职称评审(初定)表或批文;

10、有无犯罪记录、不良职业行为及其他方面的材料;

11、档案专业知识考试合格证书复印件一份(大专以上档案专业毕业生无需提供);

12、材料目录粘贴在材料袋上。

申报材料应提供原件,无法提供原件的,各市、区、局应对各类证明、作品的和复印件进行核对,在复印件上签署“核对无误”的字样,验证人签字并加盖公章。

不具备规定学历、资历的人员需报送单位破格推荐报告、破格推荐表、答辩表及符合有关破格条件的材料。

凡破格申报者,任现职以来的考核必须为称职(合格)以上,其中至少有1次为“优秀”并在非同一内获得单位(含)以上先进工作者表彰的。

三、对报送评审材料的几点要求

1、各单位严格按市职称办有关文件的规定,认真做好评审材料的审核报送准备工作。学历、资历、外语(古汉语)、职称计算机都必须符合规定,并加盖单位公章。材料书写要清晰、工整、装订要规范,申报手续要完备齐全。

2、专业工作总结要全面、客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;三是主要工作业绩奖励情况;四是论文、论著等作品情况;五是申报理由。破格晋升的人员应对照评审条件写出破格晋升的理由,并附上破格推荐报告、具体的破格晋升条件及证明(作品)材料。

3、破格申报、转岗晋升馆员职称或评委会认为需要进行面试的对象应经过面试答辩,组织部门将面试结果附入评审材料。

4、对机关分流人员或申报对象单位性质批文的复印件。

四、几个问题的说明

(一)外语问题

申报馆员职称应参加国家或省统一组织的职称外语(古汉语)考试。

根据江苏省人事厅苏人通(2002)69号文件精神,在评审专技职称资格时,职称外语(古汉语)、计算机应用能力作为评审条件之一。专技人员应根据专技资格条件的要求,提供参加全国和全省统一组织的职称外语(古汉语)、计算机应用能力的考试(核)的成绩证明(或符合资格条件所规定免试条件的相关材料),成绩三年有效。

对从事采矿、造矿、野外地质勘探、矿井建设、测绘、农(林、菜)场、艺术专业、工艺美术、群众文化、文学创作等专业以及在县(不含县)以下单位工作的专技人员,在评审专技职称时其职称外语条件不作要求。

(二)职称计算机问题

1、参加国家或全省统一组织的职称计算机应用能力考试(核),计算机应用技能符合实际工作岗位需要;或参加全省专业技术人员信息化素质培训,取得《信息化素质培训考核合格证》;

2、计算机专业大学本科(学位)以上;

中级职称评审模板 篇8

我叫***,男,汉族,1981年9月出生,2005年6月毕业于**大学,2007年9月至2009年7月任教于**初中,2009年8月在**任教至今。2011年9月于东北师范大学化学本科(函授)毕业。2010年12月取得中学二级教师资格。

作为一个热爱教育的我,忠于党和人民的教育事业,思想上积极要求进步。我爱岗敬业,乐于奉献,为人师表,以身作则,以自己的行动来影响学生、教育学生、感召学生,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,勤勤恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去发现人生的奋斗意义,也在工作中享受为人师表的乐趣。

一、教学工作

我严谨治学,刻苦钻研业务。认真学习领会新课程标准,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进化学教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。与组内老师们齐心协力对教案进行大胆改革,在课本基础上设计出一套更符合我校同学实情的学案并付诸使用,使其更符合新课程标准的要求,更贴近我们的教学,收到了很好的成效。切实贯彻学校“七认真”的要求,本着以“学生为本”“有效教学”的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。对每节课的情况及时进行课后分析,寻找出最佳解决方案,力争精益求精。在教学中注重对学生实施素质教育,培养学生的创新思维能力,逐步提高学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。在教学中虚心向其他优秀老师请教以博采众长,力争做到每一节课都生动活泼,引人入胜,让学生从心底里喜欢上化学课,渴望上化学课; 为了帮助每一个学生学好化学,我一方面努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规管理,特别是课后环节的管理,抓紧课后辅导不放松,作业及时批改讲评,对部分有需要的同学坚持面批。采用多种方法加强与学生的交流,从而激励学生自觉学好这门学科。在学校领导和同志们的关心和帮助下,通过多年的努力,我积累了一定的教学经验,摸索出了一些规律性的东西和行之有效的方法,切实提高了教学质量,任教班级成绩在平行班中名列前茅。所带学生参加省市各级化学竞赛中均有获奖。同时,我个人也获得了一些荣誉:国家级辅导奖二等奖2人次:2011年5月辅导的学生***同学在2011年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛**赛区中获二等奖;2012年5月辅导的学生***同学在2012年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛**赛区中获二等奖。多次获校先进个人,在学校组织的学科竞赛中也多次获奖。

二、班主任工作

在班级管理方面,我能坚持以身作则,为人师表,关心学生,做学生的表率。在班级管理中注重思想政治和道德教育,严抓学习方法的转变,搞好班级卫生,树良好形象,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。同时借鉴其他老师的经验,采用成绩名次与日常表现等相结合的方式,对学生进行量化综合测评,分组竞争,给每个人加分的机会,期末进行总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。积极会同各学科教师研究学生,探讨教育学生的方法,携手任课老师做好班级层面的提优补差工作,对落后同学的辅导采取四优先,即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、实验动手优先,不抛弃、不放弃,使他们逐步掌握知识技能、技巧,在心理上感觉处处受到重视,事事得到关心,从而调动其学习积极性与自觉性,促进了班级的和谐与稳定。积极同家长联系沟通,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生,取得了很好效果。在全体老师共同努力下,所带班级班风优良,成绩显著,多次被评为校“文明班级”,年级每周常规卫生监督互评成绩基本能保持在年级前列。任现职以来,多年被评为“校优秀班主任”。

三、教科研和继续教育

“要想学生学好,必须先生好学,惟有学而不厌的先行,才能教出学而不厌的学生”(陶行知)。因此不断学习,终身学习,使自己永远立于教育教学的最前沿,是对每个教育工作者的要求。教学之余,我坚持学习各种专业技术知识,积极参加学校和上级组织的各种培训。为使自己能更快掌握先进技术,让课堂教学效果更显著。坚持订阅多种教学期刊,从中吸取最新的知识和教学理念,将其与课堂教学有机结合起来收到了很好的效果,以此为基础先后完成多篇论文:国家级论文1篇:论文《***》发表于2013年1月下的《***》上;省级论文4篇:论文《***》发表于2013年1月的《***》上,论文《***》发表于2013年1月的《***》上,论文《***》发表于2013年4月的《***》上,论文《***》发表于2013年9月的《***》上。

2010年任现职以来,在学校等各方面的支持和鼓励下,我在班级管理、教学研究、思想觉悟等方面都取得了一定的进步,但与优秀教师的要求相

中级职称评审模板 篇9

我是从拿到新教材才开始复习的,离考试的时间并不是很远,备考有些紧张。因为教材是去年新修订的,尤其会计大部分内容都是新的,确实有难度,幸亏自己基础打得牢,对新会计准则早有学习,但要通过考试,也只有咬咬牙了。我冷静下来,好好计划了一下,就开始了我的备考生活。经过三个多月的努力学习,我以优异的成绩一次通过中级职称考试。以下是我的应考经验,整理出来和大家分享。

经验一:制订合理计划

一年之季在于春,一天之季在于晨,一事之季在于计划。也就是说,在开始学习之前一定要对自己的学习过程有个全面把握,制定一个合理的计划。由于去年新教材出得晚,离考试只有三个多月。我大体是这样安排时间的,一个月的通读,两个月的精读,半个多月的考前总复习。每个阶段该做什么,达到哪种程度.要有目标,做到心中有数。而且定了计划就一定要严格执行,千万不能三天打鱼,两天晒网,要尽最大努力去实现。计划不一定表现在纸上,但是一定要做到心中有数。另外,计划要定紧凑一点,不要把战线拖长,不要计划不如变化快。自信是通往成功的一半,在整个计划实施过程中一定要自信,相信自己一定要通过,一定能通过,对自己充满信心。

三科要同时学习,最好别逐科突破。如果分开学,每门花的时间都不少,很容易学了一科忘一科。而三科穿插学习,这样不至于读完一本,前一本就忘得差不多了。我喜欢前一天晚上听课或是看书,第二天白天做题。像会计和财管,在理解的基础上,在做题的过程中把握知识点。经济法在理解的基础上,多背几遍。在时间分配上,会计、财管、经济法一般比例为3:3:2,具体的还要看个人情况。

经验二:选择好的学习方法

好的学习方法会给你意想不到的收获。教材是最基础的,考试万变不离其宗,精读教材对考试至关重要。通常我们都会说,学习是一个不断积累转化的过程,由浅入深,深入浅出。一本新书,如何将它读得由厚到薄,再由薄到厚呢?如何将一些零散的知识点串联成一个庞大的知识体系,在其中游刃有余呢?这就要求我们有好的学习方法。我的学习方法总体思路是:以教材为主干,结合听课,用习题做加深。阅读教材至少要四遍,全面掌握教材的知识点。

新书拿到手,先通读一遍教材,根据考试大纲,准备几只不同颜色的笔,边读边画书,哪里要掌握,哪里要熟悉,哪里要了解,用不同颜色的笔做记录。重点掌握考试大纲要求掌握和熟悉的内容。一般情况下大纲要求了解的内容,出题的可能性比较小。第一遍弄清教材都讲了些什么,对教材有一个整体的把握,不要求记忆。教材上的东西毕竟和我们平时的工作有许多不同的地方,看完第一遍之后会有许多问题不明白,不知道是什么意思。这时,先不要急于求解,在书中做上记号,等到看第二遍时解决。

之后,开始第二遍读书。要把握两个原则,精,细。教材是命题的依据,因此,考生在听课后必须仔细阅读教材,在阅读时,结合听课的笔记,注意进一步深入理解并记忆。弄懂教材的每一个地方,重点突破第一遍读书时暂时放弃的知识点,把不明白的地方听懂并理解,把一些自己认为是重点或者难点的东西记录下来,以达到事半功倍的效果。这一遍不要放弃对教材的圈画,这是在第一遍基础上的加深和充实。这样,听一遍课件,看一章内容,做一章习题,以巩固所学知识,做到灵活运用。我认为选一位名人课件和选一本好的辅导书是指引你走上成功的另一半。老师在讲课的时候很多内容都通俗化了,容易理解,也便于记忆。辅导书里面的每道题都出得有特色,紧扣教材,有思路的转换。做题目时,一定不要看书,完全独立做,之后,对照答案,找出错误,错误的地方在题号前标明,最好在书上找出答案写下页码,增强记忆。题中也有书中不明显的知识点,可以把它记在书中适当位置,方便以后的复习。辅导书中也会有解决不了的问题,可通过答疑板向讲课老师直接询问。

第二遍过去,你脑子里会有一个概况。知道这本书具体讲了一些什么,也知道了哪里是难点,哪里是自己的薄弱环节,还有哪里不是很明确等。此时,只是一些零散的知识点聚集在一起,会感觉比较繁琐,比较混乱。这些知识,看着书都懂,但是一做题就很迷茫,看看答案也都会,就不知道怎么下手。这样的想法很正常,因为你没有把点连成线,组成面。这时就需要第三遍的读书,第三遍主要是记忆和综合掌握。因为通过两遍的学习,知识点应该都理解了,只是可能看的时候明白,过后就会忘,所以第三遍的时候就要把该背的东西都背下来,把书中各章节的知识点都串起来,主要做到融会贯通。看完后做跨章节的综合题目,以查漏补缺。综合题不简单,那是人家的拦分槛,不要害怕。考题分好多小问题,会提供解题思路。为克服综合题太长,用时太多的问题,你可以先看问题,带着问题去读题做题,逐个击破,再难的问题也会迎刃而解。另外,通过多做几套模拟题和近三年的考题可以加深对知识的理解记忆,还可以了解考试的题型,不至于在真的考试时无从下手,也可以使自己对考试时间有个把握。

考前几天回归书本,最后一遍对教材加深记忆,同时听听老师最后的串讲。最后一次的考前串讲是必听的,老师会给你意想不到的惊喜,很多知识点,考点囊括其中。这样看来一般起码要看四遍书,第一遍通读,第二,三遍精读,考前的最后一遍总复习。

总之,目标是教材上的例题要会做,辅导书的题目要练熟。教材的边角不要因为可能不考就不去看,也要认真对待,以达到网不漏鱼。

经验三:突出新内容

职称考试侧重于对新知识点的考查,突出新规定,新内容。教材具有多变性,它不断依据国家经济活动的需要,及时增加新的规定,修改新内容,使之与国家新的规章制度相吻合,这当然也会在命题中反映出来。考试中,几乎每年新调整的内容都是当年考试的重点。所以,要求我们加强对教材中新规定、新内容的学习和掌握。今年和去年的教材相比,变化不大,因此把握去年新增的内容和今年变化的内容是同等重要的。

经验四:保证充足的学习时间

鲁迅曾说:"时间就像海绵里的水,挤挤总是有的"。学习需要时间保证,不要浪费你宝贵的每一分时间,白天上班的时间忽略不计,如果再分配给一些无聊的事情,那么就所剩无几了。平时学会挤时间,白天在单位工作迅速干,有空就看书,不做无聊事,不说闲话;午饭不要超过30分钟,中午大约1个小时的休息时间,也用来学习;下班后,从晚上7点开始,学习到11点,期间适当的时候要锻炼一下,劳逸结合,何况运动还可以开拓思维;公交车上,随手翻一下昨天学的内容:双休、节假日不逛街,不出游,不看闲书。一切可以利用的时间,都利用上。你要明白,倘若你现在玩了,浪费了时间,那么你考试通过不了,没有地方哭诉,也没有人替你负责的。"

经验五:心静自然成

遇事要冷静,不要急于求成。学习激情要有,但不要把它当作负担,工作和学习任务本来已经很繁重,如果再急躁就会给心理加上一道法码,无疑是自己给自己加压。因此,我们要学会自我减压,别把考试的好坏看得太重。一分耕耘,一分收获,只要我们平日努力了,付出了,必然会有好的回报,又何必让忧虑占据心头,去自寻烦恼呢?要学会自我控制,当你将思想中的所有杂念都去除的时候,一瞬间你就进入了主题,你的大脑就充分调动起来,你才有才智,你才有发明,你才有创造,你才有观察的能力,记忆的能力、逻辑推理的能力和想象的能力。如果不是这样,你坐在那里,十分钟之内脑袋瓜里还是车水马龙,还是风马牛不相及,还是天南海北,那么这十分钟就会被浪费掉。再有十分钟,不是车水马龙了,但依然是熙熙攘攘的街道,又十分钟过去了。到最后学习开始了,难免三心二意,效率很低,要善于迅速进入自己关注的主题。读小说你有兴趣吧,我们要把教材当作小说读,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。将自己放在一种安静的环境里,心态平稳,安安静静地学习。这样,放松一下心态,心静自然成。

经验六:坚定信念,决不放弃

坚定信念,决不放弃就等于成功。平时学习遇到难题不放弃,书中写一些警言来不断激励自己,如会计中的现金流量表,内容多,难度大,这就需要你有一定的毅力,才能解决问题。还可以制作一个倒计时装置,放在醒目的位置,时刻提醒自己应该做的事情。尤其是在考场上.不要放弃任何题目,不要放弃考试的最后一分钟。只要你知道的,与题目有关的统统写上,这些可能都是得分点。我坚信,一个人立志勤奋拼搏,锲而不舍,就能成功。

总之,有了坚定的信念、合理的学习计划、好的学习方法、充足的学习时间,努力地去备考,就一定能通过。战友们,努力吧,坚信花儿会艳丽地开放,胜利会属于你们!

上一篇:在记忆中成长下一篇:现代阅读文的答题方法