传奇与使命_观后感(推荐8篇)
2020年2月12日,我观看了自治区公安厅制作的纪录片《传奇与使命》,影片中通过一匹军马、一头黄牛和一颗小白杨的故事分别诠释了不怕牺牲、任劳任怨和坚韧不拔精神品质。也让我对不忘初心、牢记使命有了新的认识。
儿时,听了看了很多英雄先辈的故事,所有为国牺牲的英雄人物都自带光环,完美的不像个凡人,他们笑对刺刀、铁骨铮铮、慷慨赴死,虽然这样的完美多多少少存在着说一半藏一半的成分,但很符合那个年代的需求,人们选择全部相信,然后以他们为榜样,拼命努力着。
随着年岁渐长,开始明白,英雄也是人,有七情六欲、有喜怒哀乐,也有平常人的自私与卑微,然而,他们之所以伟大,并非因为他们完美,只是他们用信念打败了人性的懦弱,用理想战胜求生的本能,生存不再是最重要的事:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。这份豪情壮志的背后,一定有许许多多鲜为人知的悲伤与眼泪、痛苦与挣扎。
从警时,我们都曾有个庄严的宣誓,都郑重地向党表示了坚持理想信念的态度和决心。面对开放大潮的冲击和市场魔力的诱惑,我们不妨扪心自问一下:这些年来理想信念是否动摇过?是否始终在践行从警誓言?意志有没有松懈?激情有没有减退?作出的承诺有没有遗忘?
如果说,刀光剑影里,有一种微笑叫勇敢;铁血柔情时,有一种眼泪叫坚强;忘我付出中,有一种幸福叫隐藏;那么在熠熠闪烁的警徽下,就有这种选择,叫坚守。
当前正值疫情防控的关键时期,不管怎样,遇到多少困难,我都要在我的岗位上发扬共产党员的先进性,履职尽责、无私奉献、不怕牺牲,全身心地投入到疫情防控工作当中,和战友们一起为辖区各族群众筑起一道疫情防控的铜墙铁壁。
1980年,锡伯族青年程富胜从伊犁应征入伍,来到了条件艰苦没有一棵树的裕民县塔斯提边防哨所,程富胜回家探亲返回部队的时候,妈妈从自家后院挖来杨树苗交到他手里,回到哨所,程富胜和战友一起种下了杨树苗,这棵小白杨在历代官兵的精心呵护下慢慢长大,长成参天大树。在过往的岁月里,这棵小白杨像一名解放军战士,和战友们相互陪伴,一起成长,扎根边疆,戍边卫国,共同见证了伟大祖国的日益强盛。
伟大出自平凡,蓬勃源于根深。因为一棵树,成就一首歌;因为一首歌,让一种精神成为人们共同的追求。在忠于祖国、扎根边疆、建设家园、蓬勃向上的“小白杨”精神感召下,越来越多的人们抱着守土有责,守土尽责,守土负责的豪情壮志,加入到保卫边疆、建设边疆的队伍当中,和挺拔的白杨树一样,为了祖国的安宁和稳定,扎根边疆,无私奉献,保家卫国,无怨无悔地奉献着青春和热血,在绵延千里的边境线上,筑起一道道守护安宁、建设家园的美丽风景线。
讲战疫故事铸强国使命观后感1
新冠肺炎的袭来让一切都变得那么不平静。人们的担忧,社会的恐慌,笼罩着这一场没有硝烟的战场,但时时刻刻又有种温暖人心、点燃希望的温情散发着永远的芬芳。没有从天而降的英雄只有挺身而出的凡人。春节期间,本该是万家团圆的欢喜时刻,在大爱面前医护人员们选择了坚定的离别,整装待发,赶赴疫区的第一线。诺大的行李箱里除去必备的医疗器材,就是不少的成人纸尿裤。因为一旦脱下防护服就意味着需要重新换新的,为了节约物资他们不得不身穿长达九个小时的工作服。这些平凡的人是丈夫,是妻子,是父母心疼的孩子,也是孩子眼中的大树,但他们更是英雄,是最美的逆行者。
爱因博大而变得高贵。年过八旬的医者钟南山爷爷,曾在非典中担当大任,如今又挂帅出征,不知疲倦的拼搏在科技前沿,积极研究有效治疗方案。已经73岁的李兰娟院士每天睡不到三小时,为了让全国的人民安心,繁重的工作之余,接受了白岩松的专访在深夜为全国网友答疑解惑。
什么叫逆流而上?在生与死的考验面前与最爱的人道一声珍重,在危急时刻“我自己愿意来的,我愿意承担这一切”,这样简单的一句话足以展现爱的光芒,正是因为有了这些逆行者才有了我们每个人昂首阔步的前行。
然而,依旧有些令人气愤的是一些不法分子趁机哄抬物价,甚至单纯追求利益,把废弃口罩重新加工利用发国难财;一些无脑家属闹医,伤医,不顾大局任由自己撒泼耍赖;还有一些人顶风作案参加聚会走亲访友……雪崩之时没有一片雪花是无辜的,作为后方安全的我们不能深入到一线实干,但却也不能在后院起火兴风作浪。
那么作为一名普通人我们能做些什么呢?第一听党指挥,尽量减少外出。因为疫情严重性事关公共安全,宅在家不乱跑就是我们能做的最大贡献;第二拒绝野味,敬畏自然。没有买卖就没有杀害。保护野生动物的迫切性早已不单是保护生态环境这么单一。同样是地球上的生物,我们更应将自身置于其中,因为命运共同体我们同呼吸;第三积极宣传疫情防护措施,号召大家捐献物资共渡难关。
回望历史,1998年抗洪抢险,生命之堤,齐心协力,决口奋战;2003年抗击非典,病毒来犯,生死之战,众志成城;2008年汶川地震,八方支援,同舟共济,重建家园……多少次患难与共的中华民族在危机中凝聚,聚沙成塔挺起中华民族的脊梁。如今的2020年的疫情我们同样不彷徨,“雷火”凭借中国速度托起武汉的重量,祖国的伟大,人民的团聚,让我们坚定相信这一切终将成为过往。
愿与疫情拼搏的人们,坚定信仰,不惧病毒。
愿奋战在一线的人们,注意安全,早日胜利。
愿祖国早日拨开迷雾,国泰民康,盛世共享。
武汉加油!中国加油!胜利终将属于我们!
讲战疫故事铸强国使命观后感2
近期,湖北省武汉市等多个地区发现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情,疫情发生后,党中央、国务院高度重视。面对疫情,有那么一群人义无反顾地冲在武汉防疫的最前端,最好地诠释了“为天地心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向和传统……展现了新时代共产党人应该担负起的光荣使命。
他,连日来,从广州到武汉再到北京,实地了解疫情,研究防控方案,上发布会,连线媒体直播,解读最新状态……84岁的中国工程院院士钟南山教授的行程被安排得满满当当。在新型冠状病毒蔓延的情况下,他建议公众“没有什么特殊情况,不要去武汉”,但他却第一时间乘坐高铁,冲到了武汉防疫的第一线。别人回家过年,而他却去武汉上班,他选择做一个逆行者。
他们,发出了不计报酬无论生死的豪言壮语。在病毒和疫情面前,医护人员仍奋斗在第一线,甚至出现了多名医护人员感染的事件,面对危险,面对困难,白衣战士没有选择退缩,面对此次病毒,他们主动请缨与病魔搏斗,为的是研究、了解病毒,为的是治愈患者,为的是控制疫情,为的是保障人民群众的健康,为的是捍卫社会安宁。他们集中火力,奔赴一线,全力以赴,早日打赢这场看不见硝烟的战争。他们是最可敬、最可爱的人儿。
责任、担当是有分量的,也是有能量的,这种能量就是疫情发生时像钟南山院士、奋战在一线的医护人员用实际行动告诉大家的,他们彰显的是何为家国情怀,何为英雄本色,何为国家脊梁。疫情考验本色,在疫情面前,他们没有选择退缩,而是勇往直前,他们同样有青春的面庞,有牵挂的家人,但防控疫情就是使命,崇高的信仰使他们选择了逆行。和平年代,他们就是真正伟大的英雄。有人说“哪有什么岁月静好,只因有人替你负重前行”。当我们平静地走过近乎平淡的每一天,总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上,他们在平凡工作岗位上的坚守,成为了国家的中流抵住。感谢您们,向您们致敬。
平凡的世界,不平凡的人物。前进的道路不会是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难,新时代的共产党人要有不惧艰险的那股劲,爱岗敬业,身体力行,要有敢为人先、勇立潮头的“拓荒精神”,在自身工作岗位上勤勤恳恳,一丝不苟,精益求精,不断地奋斗进取,才有可能为人民和国家做出贡献。不论是领导干部还是普通的工作人员,只要国家和人民需要,就要时刻挺身而出。
他们崇高的理想信念,他们的爱岗敬业,他们肩上的责任与担当,他们的团结一心,他们的不怕牺牲、一往无前是新时代共产党人永远追随的足迹。
致敬“为往圣继绝学,为万世开太平”的逆行者,您们永远是最可敬的人,永远是我们的榜样!
讲战疫故事铸强国使命观后感3
每逢春节必回老家,“年”的味道总让我异常兴奋。可是今年的春节,却因一场可怕的疫情变了“年味”,虽没有了聚会聚餐,没有了走亲访友,但我在《英雄之城》中至少有“三个感动”,深刻体会到“大爱情怀和社会责任”。
《英雄之城》中的第一个感动,来自在前线最美“逆行者”医护人员。疫情就是命令,防控就是责任。医生这份职业是最辛苦的,当面临疫情时也是最危险的。在这个特殊的战场,很多医护人员,甚至有的已经踏上返乡过年的医护人员,得知医疗支援的号召后,义无反顾地成为一名最美“逆行者”,面对新冠疫情,她们冲锋在前,坚守抗疫一线,舍小家顾大家,舍小爱成大爱,不辞辛苦、连续奋战,“不想成为英雄,也不想成为网红”。有两张图片让我感动之极,一张是医护人员一天连续守护10多个小时,脸上被戴着口罩压出很多血印;一张是医护人员就在医院房间地板上躺着休息。这一刻,我对鲁迅那句话有了更深刻的体会:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。”
《英雄之城》第二个感动,来自一名84岁高龄的老人钟南山院士。新冠肺炎疫情以来,钟南山这个名字再次被刷屏整个网络,他就是非典时期说“把重病人都送到我这里来”的人,这次,84岁的钟南山院士再次挂帅亲征、操心劳力,他是告诉所有人千万不要去武汉而自己却第一时间冲去前线的,在除夕坚守新冠肺炎第一线,他的发言和提醒,困难面前微笑面对,淡定从容,说到疫情和人民,红红的眼里泛着泪花。这一刻,我想这是钟南山老人对中华民族的深沉的大爱和民族灾难的同情,至少在我心里钟老是真英雄。
《英雄之城》第三个感动,来自在关键时刻大家都在做好自己该做的事。新型冠状病毒疫情发展迅猛,病毒的肆虐牵动了亿万中国人的心。“计划没有变化快”,响应呼吁,“全中国人民都在家过春节,不要走亲访友,不是人情淡薄,是生命第一。”隔离病毒但不隔离爱,因为爱是桥梁。在人们待在家里团聚的同时,有一批批的守护者,默默无闻坚守岗位,正因为他们,我们的生活才有良好的社会秩序;正因为他们,才有我们春节里的万家灯火、暖意融融;正因为他们,我们更有信心打赢疫情防控阻击战。这一刻,我想这就叫“勇担社会责任”,就叫“大爱”,就叫“担当”,这就叫“众志成城”。在这关键时刻,“不出门,就是为抗疫做贡献”,我们和他们一样,我们都做了自己该做的事。
“哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行。”虽没有了传统意义上的“年味”,但在春节的这场“战疫”中我们还是强烈地体会到了不一样的“年味”。每个人都在坚守,每个人都相信,这场“战疫”一定会胜利,待严冬离去、春暖花开之时,我们再相聚。
讲战疫故事铸强国使命观后感4
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,中国共产党领导中国人民采取果断、有效措施,以世所罕见、史所罕见的组织动员,开展了一场规模宏大的疫情防控阻击战,最大程度地保障了中国人民和全世界人民的生命健康权益,为维护全球公共卫生安全作出重大贡献,体现了中国作为负责任大国的国际担当,获得国际社会广泛尊重和支持。
中国政府全面及时、客观真实的信息披露有效地回应了国际社会的关切,为世界卫生组织以及有关国家和地区针对此次疫情制定相应政策、采取应对措施提供可靠依据,凝聚起联防联控的广泛共识,为全球范围内打赢疫情防控阻击战注入强大正能量。
中国有句老话“大难见真情”,经过这场疫情灾难,我想每一个有良知的中国人都会发自内心地说出“中国,我爱你!中国加油!”。
习近平总书记说“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”。对于一个伟大的国家,疫情不仅带来挑战,也历练国家能力;对于一个坚强的民族,疫情不仅意味风险,也砥砺民族精神。
一个民族的强大,并不简单地取决于年收入翻几番、人均GDP增长多少,更多的是责任与担当、使命和初心等民族信仰、民族精神和道德价值观的提升。我们今天所看到中国十几亿人民、军队、医护人员、党员干部等各领域工作者在抗击疫情战役中无私奉献和付出,正是这种精神和价值观的集中体现。他们用自己内心最真挚的善良为这个社会传递着源源不断的正能量,更用自己的温暖与大爱感动整个社会乃至全人类,他们让我们感觉到了中国这个大家庭的美丽与和谐。它见证了中国大国之担当!它彰显了中国人大爱之壮举!
短时间内迅速建成火神山医院和雷神山医院,中国速度在“云监工”下向全球展示了无与伦比的工程能力;快速分离病毒、进行基因测序,并同世界分享,中国科研人员交出的答卷展示了令人惊叹的攻关能力;全国一盘棋,兄弟省份支援湖北,亿万民众齐上阵,展示了中国强大的领导、组织、动员能力。中国战“疫”,体现了中国速度、中国力量、中国信心,更体现了中国对世界的担当。
“毫不夸张地说,中国的许多措施实际上正在成为疫情应对的新标杆。”“如果不是中国,国际防控新冠肺炎的形势会更加严峻”“世卫组织继续对中国控制疫情的能力充满信心。我毫不怀疑中国对透明度和保护世界人民的承诺。”连日来,谭德塞每次公开讲话,都代表了国际社会的主流声音。多国政要也都公开表态,声援中国战“疫”。面对疫情,世界在诠释,什么是命运共同体。
疾病,尤其是传染性疾病,几乎伴随着人类社会发展的全过程,但历史从未因疾病停止前进的步伐。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有习近平新时代中国特色社会主义思想的正确指引,有中国政府和人民强有力的担当,有国际社会的协同配合,中国人民必能战胜疫魔,阴霾终将散去,依旧春暖花开。
讲战疫故事铸强国使命观后感5
近日来,武汉各市引起的疫情牵动广大人民的心。对于这一场突如其来的疫情,人们都措手不及。当前,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动各方人民的心。
当然,政府也做出了相应的措施,他们为了防止病菌传播,特下达了指令,形成了一些些隔离区。那些“白衣天使”也不顾自己的安危。去救助那些患有病毒的人们,这些并不只仅仅靠政府和他们来完成。
我们也可以为某某情做一些贡献,随着新冠疫情在逐步蔓延,网络上面也出现了许多的谣言,比如,“饮用高度酒精能抵抗新型冠状病毒”,以及寻找一些根本没有科学原理的偏方。这些都是一些不可取的行为,也有的省市,一些人嘴里喊着“武汉加油!”但是只要一听到身边有武汉人,就立马变脸,唯恐避之不及。甚至还出现“悬赏”,驱逐武汉人的闹剧。这些行为虽然是为自己的安全着想的,但是却是非常自私的行为,我们在保证自身安全的前提下,也不去伤害别人。更不能用恶语来嘲讽他人。
如果你要奉献出一些自己的力量的话,我们可以做到讲究卫生,养成良好的卫生习惯,勤洗手,勤剪指甲,勤洗脚等等。做好出门的防护工作,注意个人卫生,出门要记得戴口罩,这些合理的做法都可以为减少疫情的严重性,为某某情出一份自己的力。
青年干部观看十一书心得1
大雪节气前,我品鉴了《见证初心和使命的“十一书”》。这里面11位革命先烈的故事动人心魄,感天动地。从贺页朵的“宣誓书”到傅烈的“绝命书”,从寻淮洲的“请战书”到夏明翰的“就义书”,从赵一曼的“示儿书”到左权的“决心书”……一位位先烈的故事无不展示出共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。这些先烈高洁的品质,忠臣的信念,仿佛一颗颗万古长青的高大青松,为我们撑起信仰的荫庇。
“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”陈毅元帅的这首《青松》是其诗作《冬夜杂咏》中的首篇,赞扬松之高洁,更描绘了共产党人“青松”一般的优秀品质,用来形容这些先烈再好不过。先烈们就如同青松一般,为了共产主义的崇高信仰,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,他们如同青松一般,经历重重困难破土而出,经过风的敲打、雨的锤炼,终以惊人的毅力长成了铜枝铁干。
“寒暑不能移,岁月不能败者,惟松柏为然。”这些先烈们就是有着一身傲骨的青松。他们面对敌人的威胁和形势的险恶,丝毫没有惧色,他们坚定信仰、坚持原则,甚至用生命去践行了自己心中最为崇高的理想,他们铮铮铁骨,顶天立地,高风亮节,又充满着青松一般生机勃勃的朝气。
古柏青松今犹在,英烈精神天地存。回首峥嵘岁月,从国内革命战争到全国解放,再到社会主义建设时期,无数的革命先烈为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了建设社会主义新中国,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽诗篇,铸就了一座座恢宏不朽的历史丰碑。他们如同青松一样,成为了我们精神中的标杆,他们无愧为我们民族的精英、党和人民的忠诚战士。我们缅怀先烈、追随英雄,就是要进一步强化广大党员干部的责任意识,激发担当精神,不忘初心,继续前进。
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。共产党人不择环境,共产党人更不怕恶劣的环境。在新的历史时期,党员干部要想认清环境就要对总书记所讲的“百年未有之大变局”有了更加清醒的认识,对我们党面临“四大风险”“四大考验”的严峻复杂形势有了更为精准的理解,在工作中更加敢于担当、敢于冒险、敢于直面问题和解决难题。因此,党员干部要注重传承红色基因,把先烈精神化为实干动力,将学之所得运用到实践中去,静下心来干事、沉下心来创业,做一名实干家,努力把人民对美好生活的向往变成现实。
先烈功绩耀史册,青松精神照未来。革命烈士抛头颅、洒热血,为革命事业慷慨捐躯,是因为他们心中有为信念英勇献身的崇高追求。我们要继承先烈的革命精神,无论面对怎样的风云变幻和挑战考验,都坚定执着守初心、担使命,不忘来路,砥砺前行。我们要牢记革命历史,传承先烈的“青松”一样的品质和精神,追随先烈的脚步,以更加饱满的政治热情、更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风,励精图治,开拓创新,继承革命先烈未竟的事业,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
青年干部观看十一书心得2
“十一书”就是十一个鲜活的生命,就是十一个叱咤风云的战场。细细品读回味,那火热的激情、那喷涌的感情、那壮烈的情怀,无不给人深深震憾,无不给人深深启迪。“十一书”俨然就是一种生命旋律,贯穿其中的就是中华儿女生生不息的生命线索。
“心灵”的线索——怀着党心,连着民心。贺页朵的入党誓词颇为独特:“牺牲个人,言首秘蜜(严守秘密),阶级斗争,努力革命,伏(服)从党其(纪),永不叛党。”这份简单的“宣誓书”却是以付出生命为代价的铮铮誓言!把对革命的坚定信念、对党的无限忠诚书写得淋漓尽致。情到深处自然浓,读罢为之震憾、为之动容。拯救国家和民族,成为那个年代的重要使命。这个重任历史地落到了党的肩上。为国为民,这是党心也是民心。正是因为党和人民“心灵”相通,无数“贺页朵”才前仆后继,把党的革命事业不断推向前进。
“豪情”的线索——国之大义,家之情怀。寻淮洲临终不忘“请战”,北上抗日!消灭敌人!赵一曼临终不忘“示儿”,希望赶快成人,安慰地下的母亲。寥寥数语把共产党人的初心和使命书写得淋漓尽致,豪情壮志和坦荡担当跃然“书”上。无数“寻淮洲”“赵一曼”主动担当大任、视死如归、慷慨就义,挽救了国家,拯救了民族,帮助国家挺过了一个又一个难关。他们丢下的是个人性命、家庭团聚,留下的却是国家大义、家之情怀。中华民族之所以兴盛不衰,正是有他们这些坚不可摧的民族脊梁!
“真理”的线索——相信正义,爱好和平。“红珠留着相思念,赤云孤苦望成全。坚持革命继吾志,誓将真理传人寰!”“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”夏明翰的“就义书”不忘“真理”“主义”,坚贞不屈的理念与追求至今仍闪耀着真理的光芒。为有牺牲多壮志,敢教日月换青天。在那个硝烟弥漫的年代里,无数“夏明翰”为追求真理、追求和平而奋进着、抗争着。他们在前进的道路上,牺牲了生命,牺牲了家庭,却让真理闪耀更加灿烂的光芒。这条主线,正是中华民族屹立五千年不倒之魂所在!
“精神”的线索——生命不息、奋斗不止。“日寇不仅要亡我之国,并要灭我之种,亡国灭种惨祸,已临到每一个中国人民的头上……”左权的“决心书”干净利落,每个字都像是插入敌人胸膛的“尖刀”。面对物资极度匮乏,生活都靠“吃草”度日的窘境,左权仍有一种革命的乐观主义精神,是何等不易和可贵!顶得一时易,顶得一世难。无数“左权”靠住这种革命意志,冲破了敌人的一次又一次封锁,挡住了敌人一次又一次围剿。他们走过的道路上,始终洋溢着生命的气息,始终闪烁着生命不息、奋斗不止的崇高精神,让后人为人景仰!
青年干部观看十一书心得3
当前,《见证初心和使命的“十一书”》正式上线,11位共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚,让我切实感受到了初心和使命的历史底蕴、红色底蕴和精神底蕴,敬仰之情油然而生。这本记载着十一位英烈典型事迹摘编的小册子,份量是那么重、对心灵的震憾是那么强烈。反观自己,从2016年大学毕业,走上工作岗位,已经三年有余,从一个刚毕业的懵懂青涩大学生,到现在被95后同事叫“前辈”的老阿姨,三年的时间似乎很短,但是真的很快。我常常会问自己,我的初心是什么?
都说“一千个人心中,有一千个哈姆雷特”,经历不同每个人的初心也不一样。随着年龄的增长、接受的教育引导不同、接触的人和事差异,在不同阶段有着不一样的初心,也正是因为在不同的阶段中,不同的初心相互碰撞提升,才最终形成了一颗坚定的、正确的初心。
初心,是想找一份稳定的工作。2016年6月大学毕业,有的同学选择了读研继续深造,有的早就签约了心仪的公司,我不想读研,也不想进公司,父母又希望我能够留在他们身边,在家里找一份稳定的工作,考虑到当老师我似乎缺乏耐心,便默默选择了考公,很幸运的是第一次参加省考我就上岸了。现在回忆起那一段备考公务员的日子,都会由衷地佩服当时的自己,正是经历了那样艰难努力的时光,才让我深深地体会到“世上无难事,只怕有心人”这句话的真谛。
初心,是做好自己的本职工作。2016年9月8日正式到单位上班,战战兢兢但是又充满期待:我刚大学毕业,没有任何工作经验,能否胜任?踏出校门,步入社会,这是我的第一份工作,我一定要好好表现。带着这种复杂的情绪,我开始了自己的工作。根据领导安排,我先在党政办跟班学习,考虑到我的专业,规划办的工作同时兼做。那时候的自己,刚刚参加工作,什么都不懂,最大的初心,就是每天能够完成领导交办的任务,做好自己的本职工作。
初心,是锤炼过硬本领。在纪念五四运动100周年大会上,总书记对新时代中国青年提出六点期望,其中一点就是新时代中国青年要练就过硬本领。今年3月,我开始从事组织工作,负责发展党员相关业务。成为一名组工干部,才意识到精通业务、炼就过硬本领真的很重要。比如发展党员,其中程序较多、材料繁琐,每发展一个党员,需要准备的资料就有35项。刚开始接触的时候,因为业务不熟,总是犯这样那样的错误,党员资料不是缺相关表格就是缺会议记录,经常被领导批评。我知道其实要做好这项工作并不难,只要熟悉掌握各个流程,把每个流程对应需要的资料准备好,认真仔细核查,就能减少很多错误。经过不断地学习、实践,加上领导同事的指点,我们党员资料的质量越来越高,还得到了上级的表扬。
初心,是迎难而上,坚持到底不放弃。作为一名“年轻”的组工干部,近段时间,主题教育、基层党建“三化”建设、党内统计等纷繁复杂的工作曾让我一时难以适应,甚至对自己的能力产生了极大怀疑,对自己的选择有了动摇,然而在和小伙伴们吐槽发泄、互相“对比伤害”之后,在领导同事长辈的安慰鼓励之下,我明白了,彩虹总在风雨后,梅花香自苦寒来,作为一名组工干部要想赢得组织、党员、干部对你的认可,就要有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神。越是困难,越要有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚持,更要有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。
回顾这三年多的工作历程,有欢乐有泪水,有绝望有期待,有付出有收获,有很多的满足感获得感幸福感。但最重要的是,我确实感觉到了自己的成长,以前害怕、逃避、不敢面对的,如今能够坦然接受,从容应对,甚至有时候充满期待,挑战自我。
青年干部观看十一书心得4
近日,中共中央党史和文献研究院与中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室联合编写了《见证初心和使命的“十一书”》,作为全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材。
《“十一书”》选取了11位共产党人的感人素材,包括贺页朵的“宣誓书”、傅烈的“绝命书”、寻淮洲的“请战书”、王尔琢的“托孤书”、卢德铭的“行军书”、张朝燮的“两地书”陈毅安的“无字书”、夏明翰的“就义书”、赵一曼的“示儿书”、左权的“决心书”、陈然的“明志书”。在艰苦卓绝的革命征途中,无数革命英烈为了人民幸福和民族复兴,抛头颅、洒热血,用生命和鲜血铸就了共产党人的信念与忠诚,践行了共产党人的初心与使命。
为信仰无惧生死的坚定情怀。农民党员贺页朵,在在国民党反动派疯狂制造白色恐怖的年代,因身负重伤无法跟随大部队转移,后不幸与党组织失去了联系。在这种情形下,他依然牢记自己共产党员的身份,牢记在入党仪式上的誓言。为此,他冒着杀头抄家的危险将“入党誓词”珍藏在家中屋檐下,将党装在心里。“夜深人静的时候,他常常把入党誓词取下来默默诵读,并用实际行动履行着自己的入党誓词,直到新中国成立。”
舍小家为大家的爱国情怀。“为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年”,王尔琢同志写下“革命不成功,立誓不回家”的壮志宣言;面对敌人的威逼利诱,陈然同志用“自白书”表明心之所向。爱国情怀,是我们中华儿女团结一心的纽带,是我们全国人民奋勇向前的气节。我们在祖国的怀抱里享受着慈母般的爱,更应该像爱护自己的母亲一样坚守爱国奉献精神,常怀爱国情怀,无论事情大小,我们都应该以国家的利益为首,担当起爱国的责任,发扬爱国奋斗的精神。
锐意进取敢担当的热血情怀。傅烈“拼将七尺男儿血,争得神州遍地红”的“绝命书”,左权“与华北人民共艰苦,共生死”的“决心书”,都展现了共产党人在危难时刻“不破楼兰终不还”的锐意进取与担当作为。从中国危急存亡之际的力挽狂澜,到新中国成立的开天辟地,到改革开放的伟大变革,再到如今迈向新时代,中国共产党的发展史就是一部中国共产党人践行初心使命的奋斗史。十九大以来,全面深化改革进入攻坚期,全面建成小康社会进入决胜期,这些伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想都迫切需要我们提振精气神,展现锐意进取的精神风貌,锤炼担当作为,自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上。
青年干部观看十一书心得5
近日,微纪录片《见证初心和使命的“十一书”》给广大党员干部送上了一顿精神大餐。《“十一书”》展示了共产党人用生命和鲜血铸就的信念与忠诚、永远坚守的初心和使命。作为新时代青年干部,要从《“十一书”》中汲取宝贵的思想养分,在实现中华民族伟大复兴的新征程上,告白党和人民,继续守护和发扬初心和使命。
以“咬定青山不放松”的坚定信念告白党和人民。“牺牲个人,言首秘蜜(严守秘密),阶级斗争,努力革命,伏(服)从党其(纪),永不叛党。”这份入党誓词饱经沧桑、陈旧模糊,但目睹者无不深深震撼于书写者贺页朵对革命的坚定信念、对党的无限忠诚。我们每一个共产党人,都曾站在党旗下庄严宣誓,简短的80个字,却是我们一生坚守的信仰,贺页朵正是因为心中有这份信仰,苦心守护了20年。理想信念是精神之“钙”,信仰是长久不变的坚持,虽然我们现在处在和平年代,走在新时代的大道上,依然必须要牢固树立共产主义理想,坚定对党的理想信念。
以“岂因福祸避趋之”的责任担当告白党和人民。“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。”面对敌人的种种酷刑,夏明翰没有屈服,写下了“就义书”;“北上抗日!北上抗日!”“消灭敌人!消灭敌人!”面对敌人的长枪炮打,寻淮洲没有躲避,英勇请战。现在,我们不用面对枪林弹雨了,不用担心被砍头了,但是我们要去他们身上汲取不畏惧、敢于担当的精神,当前,我们工作强度大、矛盾复杂,特别是脱贫攻坚任务繁重,大到党和国家政策的宣传落实,小到家长里短、鸡毛蒜皮的小事,但这些都蕴藏着大学问,对于我们来说都极富挑战。面对这些重重考验,我们要发扬不怕吃苦,啃下“硬骨头”、闯过“涉险滩”,牢记自身担负的责任,在平凡的岗位上发光发热。
以“以百姓之心为心”的群众意识告白党和人民。《“十一书”》十一个感人事迹,他们用生命和鲜血铸就信念与忠诚、坚守的初心和使命,为的就是我们千千万万的人民群众能够过上好日子。今天,我们住高楼、吃海鲜、开小车……生活富裕了,但我们不能忘记了初心使命。总书记说,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这就要求我们要时刻牢记为人民服务的意识,在实际工作中,要充分发挥“小板凳工作法”“庭院会”等作用,当好“传声筒”,宣讲党的好政策;当好“民意箱”,倾听民生民意,为群众排忧解难,为实现中华民族伟大复兴之梦不懈努力。
作为我们现在的教师,我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神,而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感,有许多人也和我一样有过“围城”的感慨。当我拜读这本书之后,发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识,我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象,而仅仅只是把这种外在的东西,就以为是它的一种真谛。“心思愈只注意外在的对象,零零碎碎的外在材料,自家生命就愈四分五裂,盲爽发狂,而陷于漆黑一团之境。”当我们细细地品读这本书时,就像品茶一样在回味自己的教育人生,可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,才能使鹅卵石臻于完善。”的这句名言。
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寒假期间读了《生命与使命同行》这本书,作为一名毕业后将步入中学讲台的师范生,我深有感触。“教育事业是人类最崇高的事业,教师是太阳下最光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子,还可以影响整个社会。”这既是对教师职业的肯定,更是一种要求。在这个物欲横流,利益至上的社会里,更多人把这仅仅当成一种神话。看了《生命与使命同行》一书,才知道这并不是神话,至少有人在创造神话。
书里介绍的汪金权老师的事迹,他被誉为“大别山师魂”,从书中我了解到他当年师范的好友同窗各奔前程,坚守在山区讲台的唯有他一人而已。22年来,汪老师几乎把所有工资都用于资助贫困学生,多年来资助了200多个学生顺利完成学业,而汪金权老师自己却过着无比清苦的生活:没有房子,多年来租住在学校宿舍;工资全部帮助学生,自己只能借钱吃饭;七旬老母妻儿至今还住在大山深处的老屋里。许多老师都资助过学生,但像汪金权老师这样的,我想一般人做不到。凭汪金权老师的资历、能力和声望,应该有很多改变命运的途径与机会,但他没有这样做。他用22年来的坚守向我们展示了什么是“平凡中的伟大”。40多岁的风华正茂之年,已是白发苍苍。汪老师的事迹带来的不仅是感动更多的一种心灵上的触动。但在汪老师自己看来,他的所作所为只是在履行教师的职责——教书育人!仅凭这一点汪金权老师无愧“大别山师魂”的称号!也许我不能做到像汪
金权老师那样,但当我处在教育战线时,我会像老师那样为学生付出我最大的爱!当然,书中还介绍了很多坚守在平凡岗位却又不平凡的老师,像于漪老师,她说:“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深受遗憾的课。”一个老师做到像于漪老师这样还“不满足”,我想这就是她不断取得成功的原因吧。还有,王生英—中国版的乡村女教师,黄金莲—特教孩子的“校长妈妈”„„
读了肖川先生的《教育的使命和责任》一书,心里颇有感慨。它让我明白了民主和自由的教学氛围对于培养学生自由灵魂有多么重要的作用;它让我明白了什么是一堂好课,真诚、丰富、深刻;它告诉我,生命教育的重要意义,培养学生的生命情怀(生命教育的宗旨就在于:捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,提升生命的品质,实现生命的价值);它提醒我,要让学生快乐地学习,因为快乐是一种美德;它提醒我,要以一种积极的心态去面对自己的人生和事业;它提醒我要不断扩充自己的学识,要手不释卷,阅读让自己一步步成长;它提醒我,要用一生的知识来备一节课。
教育是有灵魂的,教育是有使命感的,在教育越来越追求效益和效率的今天,触及这样的话语总能让人警醒而又感觉亲切。作为学校教育,我们每天所面对的是一群群鲜活的生命体,是一个个对世界充满新奇感的心灵世界。我们有责任,也有理由把人性最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田,让孩子在渐渐成长的过程中凝聚人情味,富有同情心和正义感。尤其是在当今的社会教育背景下,我们的教育不能仅仅成为训练、成绩等应试教育的代名词。这正如肖教授在书中表明:生命教育的宗旨就在于:捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,提升生命的品质,实现生命的价值。关注生命,尊重生命,珍爱生命,欣赏生命,成全生命,敬畏生命:则构成生命教育的目标。作为一名教师,无论何时何地,面对何人何事,都要有强烈的责任感,并本着每朵花都有盛开的理由、一个都不能少的教育信念,力争做到以下几点:一要以人为本,奉献真爱。当好一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当做人生的最大乐趣。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为孩子们的良师益友,成为孩子健康成长的指导者和引路人,为孩子创造一个均衡发展的教育环境,使孩子享受到平等的教育,使我们的教育面向所有的孩子,面向孩子的一切。二要加强学习,学为人师。树立学无止境、学高为师的思想,要向实践学,要向书本学,要向同行学,要向孩子学,让学习变为生活的重要内容之一,不断提升自己的内在素养。要崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给孩子。三要为人师表,以身作则。身教重于言教,教师个人的范例,对于孩子心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。我们要加强师德修养,为孩子树立起学习的榜样,使孩子在潜移默化中得到熏陶,培养良好的行为习惯,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染孩子,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得家长和全社会的尊重。
一种使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未来,都系于教育一身,每天我们接过来的,不只是孩子,而是一双双期待的眼睛,一颗颗期盼的心。教书育人,我们责无旁贷!让课堂充满关注生命的气息,让生命的活力充分地涌流,让智慧之花尽情绽放,应该成为所有教学的自觉追求。那么就让我们怀着执着的情怀,带着生命上路,以生命唤醒生命,以生命去温暖生命,用生命去呵护生命,用生命去撞击生命,用生命去滋润生命,用生命去灿烂生命。让学生的生命因我们的生命更加丰满旺盛,我们的生命因学生的生命而充满活力与激情。
本温暖的书为我们带来了一个美好的教育世界,展现了一幅完美的教育状态和生活样式。沉浸在这个阳光的教育世界里,是一种身心的净化、一种精神的洗礼、一种心灵的澄澈、一种人性的升华,这就是教育的力量,这就是爱的力量!
大会上的重要讲话》的体会
(西安 西京学院 邮编710123)
钟学忠
摘要:认真学习和深刻领会《胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话》精神,有助于明确高等教育在新形势下的新任务和新要求,更好地推进高等教育改革与发展,培养和造就创新型人才向着中华民族伟大复兴服务。
关键词:高等教育、创新、培养人才、提高教育质量
2011年4月24日,胡锦涛同志代表党中央、国务院‚在庆祝清华大学建校百年大会上发表了重要的讲话(以下简称讲话)‛,并借机向全国高等学校传达党中央的指示。《讲话》是我国在新时期高等教育和大学改革与发展纲领性指导文件,是推进经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴的动员令,是加快从教育大国向教育强国迈进的号角。认真学习、广泛宣传和深刻领会《讲话》精神,对于大力推进教育改革与发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
笔者是从事高等教育干部培训工作近三十年的老战士,同时又是刚迈进著名的民办高校——西京学院工作十天的新兵。在这个独具办学特色普通本科高校,率先提出‚一切为了学生,为了学生的一切,为了学生的一切方面‛教育理念,独具办学风格,到处充满绿色生气的西京学院,重新静心学习和领会《讲话》精钟学忠(1946.9生)男,江苏丹阳市人,研究员,西京学院高等教育研究所 神,感到特别亲切和兴奋。细读《讲话》,领会精神,催人奋进,获益匪浅。现就学习体会和大家交流,以求教大方。
一、《讲话》第一个特点是言简意赅,主题鲜明,内容丰富 《讲话》言简意赅,全文约5720余字。《讲话》内容丰富。主要包括回顾总结、形势任务、殷切希望三大部分内容。《讲话》主题鲜明,重点强调的核心内容精神是:高等教育的根本任务是人才培养,不断提高质量是高等教育的生命线。高等学校要把教育质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务。坚持以人为本,全面实施素质教育,不断推进改革创新。
《讲话》高度概括了高等教育宝贵经验,提出的‘三个坚持一个遵循’,即‚坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以实现国家富强、民族振兴、人类进步为己任,坚持正确办学方向,坚持以人为本,遵循高等教育规律,全面实施素质教育,不断推进改革创新,我们的大学就能获得事业发展的强大动力,就能源源不断培养出德才兼备的优秀人才。‛
《讲话》进一步明确了新形势下高等教育的地位、作用和要求。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。知识创新成为国家竞争力的核心要素,推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,科技是关键,人才是核心,教育是基础。高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,在国家发展中具有十分重要的地位和作用。不断提高质量,是高等教育的生命线,必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。
《讲话》科学阐明了人才培养必须全面提高高等教育质量,2 这是高校改革发展最核心最紧迫的任务。《讲话》强调指出,培养高素质人才必须全面提高高等教育质量。全面提高高等学校教育质量要做到四个‚必须‛,即:
全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平。高等教育的根本任务是人才培养。全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。
全面提高高等教育质量,必须大力增强科学研究能力。既是高层次创新人才培养的重要基地,又是基础研究和高技术领域创新成果的重要源泉。
全面提高高等教育质量,必须大力服务经济社会发展。积极发挥思想库和智囊团作用,努力为党和国家科学决策、民主决策作出积极贡献。
全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设,掌握前人积累的文化成果,扬弃旧义,创立新知,并传播到社会、延续至后代,不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念,推动社会主义先进文化建设。要积极开展对外文化交流,增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解,展示当代中国高等教育风采,增强我国文化软实力和中华文化国际影响力。
《讲话》提出了殷切的希望和要求,体现了党和政府对高等教育的高度重视和关怀。为青年健康成长和教师队伍建设,指明了正确方向。《讲话》对青年大学生明确提出三点希望和要求:第一,希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论、创新思维来自于实践,又服务于实践。第三,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。全面发展和个性发展相辅相成。
《讲话》对教师提出了希望和要求:广大学校教师要切实肩负起立德育人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。温家宝总理在强调教师的作用时谈到‚善之本在教,教之本在师‛,‚教师肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着千万家庭的梦想和希望。‛
此外,《讲话》还对政府和大学领导提出了要求:‚努力出名师、育英才、创一流‛、‚要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧紧依靠广大教师,提升教师素质,提高教师地位,改善教师待遇,关心教师健康,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师成为最受社会尊重的职业,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。‛
二.《讲话》第二个特点是:坚持实事求是和创新精神 《讲话》通篇闪烁着实事求是和创新思想的光辉,体现了时 4 代性。《讲话》坚持实事求是,总结了清华大学办学经验和取得的成绩,例举了清华大学典型事例,充分肯定大批学术大师、一大批自然科学和工程技术领域奠基人和开拓者、清华人中的佼佼者、革命先烈和民主志士、名师等清华人作出的重要贡献,在清华大学的一个世纪发展光辉历程中,清华培养了17万名优秀人才、大批学术大师、兴业英才和治国栋梁,为祖国、人民和民族建立了突出功绩。
《讲话》全文文字本身仅提出‚创新‛二字表述的就有二十多处,如创新的育人特色、科技创新、知识创新、文化传承创新、创新人才、创新智慧、创新成果鉴定、原始创新、集成创新、再创新能力、创新能力、创新创业能力、思想文化创新、协同创新、体制机制创新、创新思维、创新思维能力、创新教育教学方法、创新型国家……,《讲话》更重要的体现与时俱进的要求,提出了许多创新的思想和创新的观点、要求,丰富和发展了高等教育理论和思想,如‚高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合,在国家发展中具有十分重要的地位和作用。‛提出创新型国家必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快从教育大国向教育强国促进。在必须大力服务经济和社会发展时提出了‚要着力推动中国制造向中国创造转变‛;在讲到人才培养时,提出‚造就信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。‛在谈到国际形势时强调‚创新成为经济社会发展的主要驱动力,知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下,各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。‛在强调不断提高质量时,提出‚必须始终 5 贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中‛。人们普遍认为:现代大学承担着三项基本职能:人才培养、科学研究和社会服务。《讲话》根据高等教育的实践和发展,顺应时代发展的要求,适时地把‚文化传承创新‛拓展为高等教育和现代大学第四职能,进一步丰富发展了高等教育理论,对指导高等教育改革发民展有着十分重大的意义,同时也对现代大学提出了更高要求。
三.《讲话》第三个特点是高瞻远瞩、针对性强
国运兴衰,系于教育,教育振兴、全民有责。《讲话》高瞻远瞩,从战略高度和我国长远利益发展出发,提出‚强国必先强校、优先发展教育、建设高等教育强国‛,针对高等教育改革发展实际,提出了新的更高要求,明确了今后奋斗目标任务。《讲话》是指导高等教育和现代大学改革发展的纲领性文件。《讲话》体现着光荣的重托、神圣的使命。
当前我们肩负的最重要的使命是创新,面临最大的挑战也是创新。培养创新型人才,必须全面提高高等教育质量,办学老师为主体,教育学生是主体,人才培养、育人为本,关键在落实。
《讲话》特别强调全面提高高等教育质量,提出的‘四个必须’,内容极其丰富和深刻。充分体现了实事求是和创新精神,‘四个必须’既是要求也是措施。
《讲话》对学生和教师提出了殷切希望,同时也对政府、大学领导、管理干部和职工提出了要求。因为从某种意义上讲,大学领导和教职工也是教师,都是为人才培养服务的,学生对他们都称之为老师。大学领导是学校的领导者、组织者、决策者,是 6 老师的老师,具有更重大的责任。如果说老师主要是教书育人,那么,领导是综合育人、文化育人,管理干部主要是管理育人,职工主要是服务育人和环境育人,都要为学生作表率。因此,无论是大学领导还是教职工和学生都要按《讲话》精神,以‚育人为本‛,积极付诸教育改革发展实践。
培养创新人才,重视全面提高高等教育质量,就要高度重视教学、科研工作,高度重视师资队伍建设,高度重视学生管理、服务和就业工作,高度重视服务社会工作,高度重视文化传承和创新工作。刘延东同志在教育部直属高校咨询委员会第12次全体会上强调,衡量高校发展水平的首要指标就是看人才培养水平,科学研究和服务社会都要服从于人才培养,有利于支持人才培养。应该明确,《讲话》不仅光是针对清华大学讲的,同时也是对我国各级各类大学说的,对所有大学都有着深远的指导意义。
面对前所未有的机遇和挑战,必须清醒地认识到高等教育还存在不少问题,诸如:在教育质量方面,存在着教育观念滞后、创新观念落后、重视力度不够、财力投入不足、以及在师资队伍建设、教材建设、教学实践基地建设等方面都存在着不适应的问题。现代大学任重道远。学校的改革发展,明确的目标方向,得力措施是关键,优良条件是保障,狠抓落实是根本,只有调动全校师生员工的积极性,齐心合力、求真务实、脚踏实地、真抓实干、奋力推进、才能全面提高教育质量,真正为培养创新型人才作出贡献。
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