组织部干部面试问题

组织部干部面试问题（精选8篇）

组织部干部面试问题篇1

1、如果让你在面试的人当中选两个人合作，你会选择谁，为什么？

2、你怎么平衡自己的工作、学习和生活？

3、你觉得当前学院各支部的团组织生活存在哪些问题，有什么样的解决方案？

4、针对目前的特色团支部的建设，你觉得作为组织部的部长应该怎么做以便各支部更好的落实和开展特色团支部建设工作？

5、你怎么看待校团委一些比较形式化但是却关系到学院考核、部门考核的工作要求？

6、我们部门每学年都是要办团日观摩会的，如果你是组织部部长，你觉得应该围绕什么主题，怎么办？请大概说说

7、你觉得你在过去的一年里在组织部里最大的收获是什么，为什么？

8、你觉得正副部长有什么区别？

9、你觉得你的哪一点品质是适合于组织部的工作的？为什么？

10、如果你成了组织部的部长，你希望选择什么样的副部长？

11、如果成功竞选后，你作为部长，第一节要做的事情是什么，为什么？

12、组织部哪一点吸引了你，即你为什么要竞选组织部干部职务？

13、为什么你会直接竞选副部长，而不是部长？

14、你觉得作为组织部部长应该具备哪些品质？

15、谈谈你给自己一年的表现，如果10分满分，你会给自己几分？为什么？

16、支部是组织部开展工作来往最密切的对象，你觉得组织部在加强部门与支部沟通方面应该怎么做？

17、你觉得担任组织部的部长或副部长一职能带给你什么样的收获，请简要的谈谈。

18、你知道什么是公推直选吗？请简要的谈谈。

19、团干部主要包括哪些，请简要谈谈。

学生会干部面试问题篇2

1、为什么想要竞选学生会***部长？谈谈你的优势。

2、你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？

3、你的工作思路是什么？

4、谈谈你对现阶段学院管理的建议。

5、假如你是今年筹备新老生交流会的负责人，你有什么创新思路？

6、如何看待学习与学生会工作之间的关系？

应变题：

1、中国人真理越辩越糊还是越辩越明？试简单阐述自己的看法。

2、曹操带兵出去打仗的时候，看到麦田里的麦子长势良好，于是下令：大家注意，不要踩踏麦田，哪一个人违令，斩！刚刚讲完，他的马就踩倒一片麦苗。若你是曹操，将怎么办？试简单阐述自己的看法。

3、一个和尚有水吃，二个和尚挑水吃，三个和尚没水吃，这个例子形象说明中国人团队建设的问题，对此你如何解决他们之间的团队合作问题？

4、老师在学生干部开会，严厉批评了学生干部，并特别强调了一句：“这次早操我们班又名列倒数第一，你回去告诉大家，谁要在这样，就列入黑名单。”你做为学生干部，该如何把老师的命令传达给同学？请简单模拟一下，你现在回到教室，该如何传递老师的命令？

5、在一个单位中，甲是领导，乙是干部，丙是部员。

（1）丙如果绕过乙，直接去找甲，甲应该如何反映？乙又该如何做？

（2）甲如果直接绕过乙，直接指示丙，乙该如何动作？对丙而言，该如何处理？

6、一个同学在班级抽烟，被任课老师发现好好批评，如果你作为班长，不报告班主任，任课老师告诉班主任，班主任会主动找你，批评你工作不力，那么重大的事不报告。报告了，该同学会找你麻烦，认为你不够义气，出卖朋友。对此，两难问题你如何考虑？

7、“办公室”有这样两种理解，一是集体的办公阵地，二是职能部门，你怎么看待？

8、如果你被提拔了，有一个同事对你言听计从，有一个对你不冷不热，有一个对你冷言冷语，你该怎么办？

9、谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训！

10、谈谈对你影响最深的一句话或一个人。

体育部：

1、平时课余时间喜欢干些什么？

2、你经常看***比赛吗？

3、你对***比赛的赛制熟悉吗？

4、你组织过体育活动吗？

5、假如让你策划一场简单的体育比赛（如篮球赛、足球赛），简单说一下你的活动流程。

纪检部：

1、进入这个部门，你认为自己有哪些优势，你要学习什么东西？

2、对于纪检部在全院工作的奖惩制度，你有什么好的想法或建议？

宣传部：

1、对于office、ps、会声会影等软件操作是否熟练？

2、如果不熟练，对于这些软件是否有兴趣？

3、作为（副）部长，如何提高部门的整体工作能力？

女生部：

1、谈谈当前我们学院女生之间的交际关系。

2、谈谈女生部应该为我院女生做些什么？

外联部：

1、就你估计，我院有多少同学知道你的名字？

2、你想和什么样的同事一起合作？

3、如果要你去设计比尔盖茨的卫生间，而又不能和他本人接触，你会怎么做？当然钱不是问题。

4、与人交往时，你觉得自己最吸引人的方面是什么？

办公室：

1、对于office等办公软件的基本操作是否熟练？

2、综合评价一下你自己的性格。

3、对这项工作，你有哪些可预见的困难？

学习部:

1、谈谈你对我们学院同学的学习情况的看法。

社联组织部招新面试问题篇3

1.简单介绍一下自己

2.假如你工作一段时间之后，发现社团部和你理想中的状况有出入，你的选择是什么。

3.工作、学习、爱情有冲突了，你将如何抉择？ 4.之前听到的关于社联消息是什么样的？你有什么看法？ 5.简单介绍一下你进入大学后做的感觉最得意的事情 6.以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？

7.谈谈你曾经参加组织或活动的经验和教训

8.你比较擅长哪方面？

9.你愿意独立工作还是同其他人一起合作？为什么？ 10.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？为什么 11.对部长有什么要求或者喜欢与什么烊的部长共事 12.你认为自己有什么优点可以让我们选择你 13.你想从这个部门学到什么

14.你的优点是什么，你的缺点是什么

（能够把自己的缺点说成是优点的，就可以留下）

15.你对办公室有什么自己的设想 16.谈谈一次失败的经历

公务员面试计划组织类问题解答篇4

第一，首先要明确培训活动的组织目的、指导思想、开展依据；

第二，培训准备阶段。起草、下发培训活动组织文件（通知、宣传材料）；确定培训活动举行地点；明确培训活动开始和持续时间；通知需要参加活动的单位（人员）及注意事项；培训师资联系或培训；准备好活动需要分发的学习材料或教材；培训活动场地的联系及布置；外地参加培训活动人员住宿、就餐地点预定；经费预算、物资保障预算；向有关领导（部门）汇报活动准备情况；制定培训活动程序册。

第三，培训活动举行前。检查各项准备工作任务的落实情况；组织报到，发听课证，发放培训学员教材、用具，如果收费要进行费用收缴，分发培训活动程序册、；教师、培训人员接待。

第四，培训活动举行阶段。培训活动开课前要清点培训人数；宣布会场纪律、议程，介绍到会领导等；领导动员讲话；组织教学、讨论、交流或参观，协调处理培训的有关事项；加强培训次序管理（到课人数清点、签到，课堂次序管理，业余时间安全）；后勤服务保障（住宿、就餐）；培训人员成绩评定；举行结业典礼，颁发结业证书。

第五，活动收尾阶段。进行培训总结；向培训单位寄发培训学员评定表；经费物资结算、决算（支付培训外聘教师课时费）。

公务员面试计划组织类问题解答（2）大型活动怎样组织

问题：假如你是某单位工作人员，你所在单位要组织一次大型活动（招商引资会、博览会、产品展销会、紧缺人才招聘会等），领导指定由你组织或起草组织计划，谈谈你的打算？大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。大型活动具有鲜明的目的性、周密的计划性、广泛的社会传播性、严密的操作性、经济社会效益性。大型活动组织或计划起草要点：

第一，明确活动的组织目的、指导思想、开展依据；

第二，明确活动的参与主体，主管部门（单位）、主办部门（单位）、协办单位（机构）、赞助单位、参加单位（机构）等。

第三，活动准备阶段。成立组织（活动组织委员会）、召开组委会工作会议（至少一次，可根据情况召开多次）；活动审批手续办理；起草、下发活动组织文件（通知、宣传材料）；确定活动举行地点；明确活动开始和持续时间；新闻媒介的参与单位，媒介宣传；通知需要参加活动的单位（人员）及注意事项；准备好活动需要分发的文字材料；活动场地的联系及布置；活动服务保障人员的安排及培训；外地参加活动人员住宿、就餐地点预定；经费预算、物资保障预算；安全保卫措施；向有关领导（部门）汇报活动准备情况；制定活动程序册。第四，活动举行预备阶段。会务组进驻；活动服务保障人员开始工作；检查各项准备工作任务的落实情况；组织参加活动单位（人员报到）；外地参加活动人员的接机、接站；提前通知有关领导；准备领导讲话稿。

第五，活动举行阶段。举行开幕式（闭幕式）；活动进行中的组织协调（收集情况、协调矛盾、处理纠纷等）；活动的宣传报道。

第六，活动收尾阶段。外地参加活动人员的送机、送站；活动服务保障人员逐步减少、解散；物资归位、文件归档；经费物资结算、决算；可视情召开组委会最后一次会议，通报活动的组织情况；进行活动总结；向有关领导（部门）汇报活动组织情况；有的重要活动还在活动后发情况通报。活动后的监督和落实。

公务员面试计划组织类问题解答（3）调查活动怎样组织

调查组织是公务员必备能力是公务员面试常见的出题形式之一。

调查活动由准备、实施、总结三阶段组成。

（1）准备阶段。弄清为什么对这个问题（工作、事件、人物等）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法；调查对象确定；调查内容确定；调查表格设计及调查工具准备；调查对象的基本情况、历史背景等。

（2）实施阶段。调查采取方式主要有：问卷调查、召开座谈会、个别谈话、查阅有关资料、实地观察等；

（3）分析阶段.对调查的数据.资料进行研究分析.(4)总结阶段。写出总结报告。总结报告内容:一是调查事实情况，包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等；二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律；三是提出具体建议或应采取的一些具体措施；四是对调查过程中遇到的一些情特殊况，要加以说明；五是有附带材料要加以说明，如一些典型材料、专题报告、统计图表等。

常见调查活动：下岗工人调查；国企人才流失调查；残疾人就业状况调查；妇女权益保护调查；客户满意度调查；大学生就业状况调查；教育乱收费调查；医疗乱收费调查；员工健康调查；扶贫工作调查；机关会议存在着“长、频、空、奢、陪”的问题调查；机关作风及人民群众对机关满意度调查；浪费状况调查；黄金周调查；安全生产调查；食品。药品市场安全调查；居民收入。支出；农民失地调查；婚姻状况调查；人口结构；老龄化调查；公务员心理素质调查；交通秩序调查等。

公务员面试锦囊：10大经典面试题答题思路

面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。对应聘者而言，了解这些问题背后的“猫腻”至关重要。本文对面试中经常出现的一些典型问题进行了整理，并给出相应的回答思路和参考答案。读者无需过分关注分析的细节，关键是要从这些分析中“悟”出面试的规律及回答问题的思维方式，达到“活学活用”。问题一：“请你自我介绍一下”

思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”

思路：

1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题三：“你有什么业余爱好?”

思路：

1、业余爱好能在一定程度上反映映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。问题四：“你最崇拜谁?”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五：“你的座右铭是什么?”

思路：

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。

2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

问题六：“谈谈你的缺点”

思路：

1、不宜说自己没缺点。

2、不宜把那些明显的优点说成缺点。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。

4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。

5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题七：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：

1、不宜说自己没有失败的经历。

2、不宜把那些明显的成功说成是失败。

3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。

5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。

6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。

7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。转自：淮安人才网

问题八：“你为什么选择我们公司?”

思路：

1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。

2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。

3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难?”

思路：

1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。

2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

2010年浙江省公务员面试指导：编故事类试题

编故事类试题是公务员面试中常考的题型之一。根据其出现的形式，这类试题又可分为用4—10个词语编故事、用2—4个成语编故事、用给定的开始句和结尾句编故事三类。这三种类型，虽然在形式上差别很大，但实质都是一样的，即利用投射技术，给考生设定一个特定环境，要求在规定时间内，用关联度较小的几个词语，在特定维度上编造故事，利用这样一个压力状态，考查考生思维是否敏捷、情绪是否稳定、考虑问题是否周全等。

一、失分原因分析

1．故事立意低。有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面，动辄抨击社会，让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。比如，用“大雨、医院、腐败、警察”编故事，有的考生对故事的立意为“腐败的警察”就不好，如果立意为“警察为国为民做贡献”就是很好的立意。

2．情节不合理。很多考生认为，只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了，而不注重故事情节，为用而用，这样不仅没有证明你的优势，反而使考官对你的综合能力产生怀

疑。如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事，某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年返了三番。”这一句话就编好了。

3．故事不完整。“麻雀虽小，五脏俱全。”考生编故事也要掌握整体性原则，不能编出来的故事“缺胳膊少腿”。一段话也好，一个故事也罢，都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等，没有这些要素形不成一个故事，只能算是造句。

二、作答方法

1．听到题目后要沉着冷静，不要着急，要学会控制自己的情绪，然后再急中生智，有句俗话所的好：“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”

2．先按照词性的褒贬和中性与否分类；然后根据给定的主题确定词语之间的逻辑关系，切记一定要高立意、高标准。不能为用词而用词，可从低处入手高处出来，也可中间入手高处出来，但不能高处入手低处出来。

3．对上述的逻辑顺序进行整理，润色。

4．告诉考官自己编这个故事的启发。

三、试题举例

【例1】请你用“戏剧、表演、故事、文学”串成一段话。要求：所给出的词都要用上，顺序可以调整，准备时间两分钟。

【答题思路】促进文化发展和繁荣，既有利于丰富人们的精神文化生活，也可以拓展消费领域。自从我党提出“两手抓，两手都要硬”以来，在物质文明取得极大成就的同时，精神文明建设也有了突飞猛进的发展，取得了极大的成绩。比如，京剧、豫剧、昆曲、黄梅戏等戏剧得到进一步弘扬，它们在使用传统表演形式的同时，与时俱进，不断更新，加入了现代文化的元素，把现代的一些新人新事搬上舞台，改编成既具有文化欣赏性又具有弘扬社会主义新风尚的故事来启迪我们的群众，深受老百姓所喜爱。如“送戏下乡”、“送文化下乡”等在全国各地搞得红红火火，使我们的农民兄弟足不出户就能欣赏到高雅的文化盛宴。为了能把这样的活动永驻基层，国家更是加强了农村文化基础设施的建设，一大批“乡镇综合文化站”、“农家书屋”如雨后春笋一般遍地开花，老百姓在茶余饭后就能读到有关养殖、种植、党建、法律、文学等方面的图书，不仅提升了他们的文化修养，还培养了一批批自主创业的新型农民。

【例2】请考生说出四个成语。

【答题思路】如果考生先随便说出了“一心一意、唯利是图、供不应求、流言蜚语”四个词语，然后考官让考生以“节能减排”为主题编一个故事。很多考生现在是不是已经晕倒了呀？先别急，只要是考试按照笔者上述的内容进行作答，就能得出很好的答案来。如“节能减排是企业应该落实的一项责任，在很多人的意识里，很多公司都是赚取利润、唯利是图的，这种观点应该改变；现在很多企业已经积极响应国家号召，主动地肩负起越来越多的社会责任，如进行慈善捐赠、建设公益事业，进行产业升级，落实节能减排的重任等。某企业在落实节能减排过程中，当然也会面临阻力和困难，比如同行的误解、阻止等，甚至对先行者说三道四，流言蜚语扑面而来，而先行企业却敢于冲破阻力，一心一意搞落实；结果，成本下降了，质量提升了，产品供不应求。”

【例3】从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。

【答题思路】一元复始，万象更新。今天是2010年1月4日，是新年上班的第一天。早上我进入科室，开始了我今天、今年的工作。

我先是打开计算机，登入了单位的OA办公系统，利用我的计算机技术给我的同事们发送了一份电子新年贺卡。贺卡上写道：“新年新气象，工作树形象；工作不偷闲，服务要跟上；身体要锻炼，心理更健康；事业有进步，家庭幸福长。”结果不一会儿，同事就在单位

论坛里对我的贺词进行表彰和回复，并纷纷表示，今年一定要在局党组的领导下，团结一致，力争取得更大的成绩，为食品安全再立新功。

紧接着，我们单位召开新年工作会议，部署了今年的工作安排和工作目标，两名同事分别作了表态发言。以往需要一天的会议，今天短短一个小时就结束了。这也从另一个侧面反映了单位已经改进了工作作风，不再文山会海，而是更注重会议实效。

上午十点半，我和同事开始了对食品安全的市场监测工作。从上午到下午，我和同事先后查验了10余家超市里的100多种节日食品。发现这些食品已经完全按照《食品安全法》的规定进行生产、仓储和销售，消费者可放心食用。

等我和同事回到办公室时，发现早已到了下班时间，而单位的许多同事都还没下班，都还在努力工作。我坐了下来，回忆着今天的所做所闻所思，心中非常高兴。于是，我拿起笔，把今天发生的一切记了下来。

2010年浙江公务员面试试题规律探析

从公务员录用考试面试考题来看，浙江省2010年公务员录用考试的公务员面试试题呈现以下几个方面的特点：

1、题型稳定

2009公务员录用考试面试考题为3道题目，题型还是在自我认知、沟通协调、解决问题、综合分析等类型之中进行选择。因此今年浙江省省考面试题量还是基本维持在3-4道题目之间，答题总时间在15-20分钟时间。

2、重点突出

从2009的考题来看，2010年浙江省公务员录用考试面试考题的侧重点在于社会现象的认识和分析能力，这一能力是浙江省公务员录用考试面试试题中历来的侧重点，个别年份一套试题中甚至出现2道社会现象题，广大考生要引起注意。

对于自我认知考题，在近两年的浙江省公务员录用考试面试试题较少出现，但是从4月11日宁波上、下午考题的第一道题目就是典型的自我认知类题型，可以看出，自我认知在2010年的考题中可能再次出现，成为一个热门。

3、切合时事

浙江省公务员录用考试面试的题目切合时事特点，具有时事性，这点在浙江省历年公务员录用考试面试题目过程中都得到非常好的体现，同时在今年宁波市的公务员录用考试面试考题中也有所体现。2008年4月11日宁波市公务员录用考试面试两考题：网络的好处和坏处，谈谈你的看法；一个官员提出“新世纪人才培养”中的有关标准等两个社会现象题中，虽然题面非常朴实，但是出题者潜在的要求是想测试考生对今年国家在网络和教育方面发生大事的了解程度，考生一定要掌握考官的心理，在答题过程中将时事热点完美的结合进去。例如，在答网络的好处和坏处时能把“人肉搜索”谈进去，在答“新世纪人才培养”的时候能把教育的中长期规划谈进去，就很能吸引考官的眼球并容易得高分。

4、体现素质

考题中体现广大青年考生应该具有的潜在素质。以考题为依据，通过考生答题来透视考生是否具备一个公务员最基本的素质，尤其是“为人民服务”意识4月11日宁波市公务员录用考试面试考题中，第一题均体现了出题者的苦心。所以，考生要注意在看到自我认知能力题型中，要突出自己的素质，将其展现给考官。

梳理干部和党组织问题清单篇5

近日，重庆市渝北区结合该区近年来发生的违纪违法典型案例，梳理出13条《违纪违法干部不当行为的主要表现》和8条《发案单位党组织疏于管理的主要表现》，并将这两份“问题清单”在全区公布，要求广大干部和各级组织通过对照查找不足并进行整改。

干部“问题清单”包含：工作作风霸道，不遵守民主集中制原则；有规则不按规则执行；利用职权影响，违规插手人事安排、工程项目、执纪执法等事项；利用工作便利，入股参与经商办企业；做事不讲规矩；工作存私心，处理事务不公道；会议经常迟到早退，心不在焉；不遵守工作纪律，自由散漫；与“老板”称兄道弟、往来密切、接受吃请；默许、纵容家属和身边工作人员打着自己的旗号办私事、谋私利；相信迷信风水等。

单位党组织“问题清单”包括：落实党风廉政建设主体责任不到位，责任追究不力；同级纪检组织监督失之于宽、失之于软；民主决策制度坚持不好、执行不严，监督审核走过场；制度不完善，权力运行监管存在漏洞；单位内部管理混乱、纪律松弛；对倾向性、苗头性问题不重视；对违纪违法现象大事化小，小事化无等。

组织部干部面试问题篇6

主题教育民主生活会问题清单

一、盘点收获

通过近三个月的主题教育，我更深刻的理解了什么是共产党人的初心，什么是共产党人的使命，如何守初心，如何担使命。

二、检视问题

1.在对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

通过学习，本人能自觉做到“两个维护”，“四个意识”也更进一步增强，尤其是大局意识和核心意识，“四个自信”更加坚定，尤其是“制度自信”已经实现了从自信到自觉的飞跃。

2.在对照党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线方面

本人处处按照共产党员的标准严格要求自己，知敬畏、存戒惧、守底线

3.在对照人民群众新期待，群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面

办人民满意的教育，服务于学生、家长和教师还有很多课题要做，在教师的专业成长、学生的成人成才方面，我们还有很大的提升空间。

4.在对照先进典型、身边榜样，思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面

弘扬社会主义美德，争做“四有”好老师，向先进看齐，向模范取经，尤其是学习身边的典型，学习他们的思想觉悟，学习他们的道德修养。

5.在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面

坚决贯彻党的十九届四中全会精神，从学校管理的细微处推进国家治理体系和治理能力的现代化。

三、深刻剖析

开展主题教育以来，我时常自我反思：有没有理论武装弱化、理想信念淡化、“四个自信”动摇的问题;有没有忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题;有没有漠视群众利益，反对形式主义、官僚主义不彻底，干事创业劲头不足的问题;有没有思路眼界不宽、胸怀格局不大的内陆心态，对新发展理念理解不深不透的问题。这些问题或多或少是存在的，必须借着主题教育的东风，实现一次自我革命。

四、整改措施

紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，要在创新思路、担当负责、攻坚克难上很下功夫。开展积极健康的批评与自我批评，坚持政治学习，坚持问题导向，真抓实干，真改实改，坚守初心，牢记使命。在思想上不断完善，在政治上不断求强，在工作上不断求精，使自身综合素质不断提高，以更好地适应肥东教育的发展。

主题教育民主生活会问题清单

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，通过个人自学、支部引学、领导班子谈心谈话、对分管科室党员谈心谈话等多种形式，对此次主题教育有了进一步的认识，现结合个人职责、工作及生活实际检视剖析如下：

一、主题教育工作重点内容

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排，紧紧围绕守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯彻始终，工作重点内容如下：

1.学习教育方面

本人按照市*局党委的统一安排，制定个人自学计划，根据计划精读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入学习了中央政治局第十五次集体学习、党史、新中国史、习近平总书记视察山东重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和中共中央、市委关于激励干部担当作为、力戒形式主义官僚主义、“学深圳、转作风”机制建设等方面的通知意见等，用好“学习强国”“灯塔—党建在线”“ 干部网络学院”“岛城先锋”“住房和城乡建设微信公众号”等信息平台，随时随地开展学习。

2.调查研究方面

目前，我市正处于城市*建设的高潮，*建设工程是我市重大民生工程，具有规模大，投资高，周期长，不确定因素多，周边环境杂，施工工序繁，不可重复修建，事故后果严重影响深远等特点。通过对上海、深圳等国内多个城市对在建*工程质量安全监管工作情况的调研，结合城市*实际，总结各地区好的经验做法，为我市*工程今后质量安全监管工作提供有效的建议、意见。

3.检视问题方面

自觉对标对表查摆问题。按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，“学深圳、赶深圳”、召开对照党章党规找差距专题会议等进行剖析反思，对照“十八个是否”逐条分析，对标先进，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从主观上、思想上做深刻检视。进行“三看三问”，看入党申请书，问入党初心;看现实表现，问差距短板;看努力方向，问使命担当，把问题找实、把根源找深并明确改进方向。

4.整改落实方面

对照查摆出的问题清单，深入剖析原因，分析问题症结，找准思想根子的问题，一项一项落实整改，短期内可以整改的问题即知即改，立行立改，短期内难以整改完成的问题明确努力方向和改进措施。

二、存在的问题

坚持把“不忘初心、牢记使命”作为自己的修身之本、为政之要、成事之要。对照高标准、严要求，经过不断反思，还存在着以下不足：

一是理论学习不够深入。在日常的党日活动中能够积极参加党的基本理论集体学习，认真做好学习笔记，但往往在工作任务重、急、难时就把党建工作排在业务工作之后，没有把党建工作摆到更加突出更加重要的位置，在自学上投入的精力不够、效果不理想，尤其是进入新时代以来对党的理

论体系的新发展、新变化学习不够迫切、不够深入。

二是创新意识不够高，还存在畏难情绪。由于质量安全监督工作有比较严谨完备的法律法规规定，在工作创新上不够大胆，认为按照规定开展监督就是最好的履职，担心工作创新多了可能会导致违反规定。在完善细化现有法规规定上做的工作比较多，但对于没有明文规定，即使没有明令禁止的内容，总是要先看看国内其它城市、市内其它部门有没有先例，没有先例就不敢尝试，导致工作创新效果不佳。

三是管理标准、管理措施不够高。相比较深圳等先进城市，我市城市*工程在管理标准、管理措施方面与国内先进水平还有很大差距，在推进装配式建筑、BIM 技术、机械化施工等方面的推广应用，实现“机械化换人、自动化减人”，提高科技兴安技术水平等方面还有较大差距。

四是监管工作流程不够优化。对比深圳、北京等先进城市经验做法，在转变工作思路、突出监管和服务的有效结合还存在较大差距，监管工作越位情况较明显，未能很好突出主体单位责任履行。

五是联系群众工作不到位。在日常工作中侧重强调监督检查，不愿与受监督企业交流的思想包袱，建立与企业的“亲”、“清”关系，及时了解企业诉求，帮助和引导企业引进先进管理技术、提升管理水平。

三、下一步工作

城市*工程建设对于我市解决交通拥堵、促进经济增长、引导城市发展具有重要作用，城市*工程的质量安全监督管理责任重大，关系到社会发展稳定的大局。通过本次学习，我进一步深入领会了习近平总书记 “办好一次会,搞活一座城”的重要指示、市委 “学深圳、赶深圳”的城市发展战略和市住建局打响“七大战役”稳住“三大阵地”等工作部署的重要意义，感受到进一步全面提升全市*工程质量安全管理能力水平的迫切感。

一是进一步深入学习党章党规，深入领会党的性质宗旨，牢记党员义务和权力，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件;认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，坚持学而信，学而用，学而行，切实通过学系列讲话精神，统一思想，提高认识。进牢固树立“四个意识”,维护党中央权威。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，增强斗争精神，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，努力成为党的政治建设的引领者、实践者、推动者。

二是克服畏难情绪，提升创新意识。把培养创新意识与实际工作有机结合起来，提高工作自觉性和工作责任感，大

胆开展工作，开拓奋进，积极创新，增强工作的主动性，多想新点子，创出新路子，克服工作中只求过得去，不求过得硬的思想，认真履行岗位职责，抓好各项工作落实。进一步大力推进质量安全标准化管理，努力解决建设规模不断扩大，管理力量严重摊薄导致的管理能力水平下降现实问题;适应劳务作业人员老龄化的现状和国家对安全、环保的严格要求，督促参建单位大力推进装配式建筑、BIM 技术、机械化施工等方面的推广应用，不断实现“机械化换人、自动化减人”，引进先进装备技术，提高科技兴安技术水平。

三是进一步牢记使命担当，投身党的事业。结合交通基础设施建设攻势和自身岗位实际，充分认识*工程监管工作的重大责任，认真对照深圳市先进经验，查找工作漏洞和不足，转变工作思路，突出监管和服务的有效结合，不断优化监管流程，完善信息化监管平台，切实提高我市城市*工程建设水平和风险防控能力，主动作为，勇于担当，为我市*工程建设贡献自己的力量。

四、对查摆问题的说明

针对“十八个是否”相关内容做出以下说明：不存在配偶、子女及其配偶经商办企业情况，不存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题。

作为一名党员领导干部，自始至终以党规、法律、道德为准绳，做政治上的明白人、工作中的老实人、生活中的干

净人，以铁一般的纪律将之践行到政治生活方方面面，面对大是大非要敢于亮剑，坚定捍卫党的领导，面对危机敢于挺身而出，面对各种诋毁党的领导的歪风邪气要敢于坚决斗争。涵养政治定力，炼就政治慧眼，不做“两面派”。

组织部干部面试问题篇7

按照机关支部《关于召开查摆和纠正形式主义、官僚主义问题专题组织生活会的通知》要求，近期，在认真学习总书记“纠正‘四风’不能止步，作风建设永远在路上”重要指示精神、新华社《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章、《中共中央办公厅关于印发总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设重要批示的通知》基础上，认真对照形式主义、官僚主义十种新表现形式，坚持把自己摆进去，紧密联系思想和工作实际，通过多层面征求意见、开展谈心谈话活动等，查找出本人在形式主义方面存在“三多三少”、在官僚主义方面存在“三怕三缺”等6个方面问题，并对问题产生的原因进行了剖析，制定了整改措施，明确了今后的努力方向，现将对照检查情况报告如下:

一、基本认识

总书记的这一重要指示，一针见血、切中时弊，内涵丰富、要求明确，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，对于全党深入学习贯彻党的十九大精神、加强党的作风建设具有重要指导意义。我们要深刻认识到:一是纠正“四风”,xx(单位)党委要认识更深,标准更高,要求更严,做好表率。认识不清，查摆不力，整治不好，就是政治上的不清醒、不合格。二是纠正“四风”，xx(单位)党委必须准确把握“两种身份”特点，变换角度看问题、找问题、改问题，必须坚持刀口向内，先把自己的事情搞清楚讲明白，在改顽疾痼癖上对自己更狠一点。三是纠正“四风”，最终目的是解决问题，能否解决问题是检验部党委班子党性强弱的试金石，解决不了问题，作风没有好转，我们这个班子就是不合格的。四是纠正“四风”，对每个同志都是一次很好的砺炼，班子成员更要充分珍惜这次难得的机会，把自己融进去，真正达到出出汗、排排毒、治治病的效果。五是作风建设是一项长期任务，贵在“常”、“细”、“长”，不能指望解决根本问题。对此，班子成员要有清醒认识，要切实树立契而不舍的“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，把钉子钉准钉牢钉实。

二、存在的主要问题

(一)形式主义方面。一是理论学习有实用倾向。学习自觉性还不够，没有能够持之以恒、常抓不懈，存在着工作忙的时候放一放、大项活动密集时停一停的现象;在学习深化上，体现在记笔记、写心得、谈体会多，融入思想、融入工作、指导实践少;研究水平还不够高，像样的、在上级叫得响的学习成果不多;创新的对策举措不多，特别是针对现阶段学生特点，抓好思想xx工作创新研究上还不够，解决重难点问题还乏力;组织学习培训有走过场现象。二是组织活动贪大求全。安排活动过于密集，有时忽略了基层承受能力，造成基层和机关加班加点比较疲惫，比如，今年上级文化工作安排了12项大项活动，我们尽管作了甄别取舍，但还是有担心缺项活动的心理。现在看，在个别活动的举办时间、参与范围上还可以再斟酌。有时安排活动开展工作追求轰轰烈烈，热热闹闹，有出名挂号情结。有时安排工作脱离实际，确定的目标过高，打肿脸充胖子，吃力费劲不讨好，忽略了自身的承受能力。三是抓工作执行力不够强。抓落实的质量还不高，工作头绪多了有拖拉现象，抓工作的韧劲狠劲还不够。抓眼前的应景的要求急的比较快，抓经常打基础管长远上用力不足。四是“五多”问题解决不彻底。存在因临时性工作打乱工作部署，节奏过快、要求过急，主动统筹协调不够，关闸分流不够果断，造成基层忙乱。存在对上级的文电照抄照转现象。有效解决五多问题的制度机制还没有建立健全。

(二)官僚主义方面。一是深入调研不够系统。虽然制定了挂钩单位联系制度，但落实的效果不是很好，人少事多的矛盾解决的不好，下基层有就事论事，走马观花现象，到基层听取汇报的多，例行公事的多，面对面沟通谈心少。有针对性的专题调研少。二是服务基层不够贴心。开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来什么事办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要体现在给钱给物，真正关心体贴的少，设身处地的换位思考不够，尊重群众首创意识，发挥主体作用还不够。三是帮抓基层不够科学。帮抓基层制度机制还没有完全建立起来，集中、短期的帮带也有，但常态化帮带不够，工作忙时放一放、任务重时缓一缓，缺乏计划性、系统性;比较注重解决基层硬件设施难题，而在人员素质软实力提升上关注不够，帮助理思路教方法坚持不好;对拨付基层的经费器材使用情况跟踪落实、监督检查不够。四是聚焦中心不够强力。聚焦人才培养这个中心工作，围绕学生创新能力提升，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导思想xx工作充分发挥作用还不够。群众反映的问题，属我们职权范围内解决的比较快，属其他部门职权范围的，督促落实不够。

(三)享乐主义方面。一是贪图安逸思想滋生了。虽然(单位)福利待遇不高，但相对轻松的环境和清明的氛围，使个别同志向基层看齐的思想淡了，身在福中不知福，不知不觉产生了安逸思想，看成绩讲优势多，反思问题审视短板少，存在压力不够大、动力不够足，小富即满、小进则安等问题，缺乏强烈的进取意识。二是艰苦奋斗意识淡化了。办公用品存在重复购买、密集配置的问题。比如，近两年购置了xx台打印机，xx部录音笔，现在看来，有浪费现象。能花钱代替跑腿就不跑不动，“一分钱掰成两半花”的勤俭持家意识不足了，xx部人不多，但每年消耗的水电、纸张、油墨等数量不少。三是xx精神还不足。

(四)奢靡之风方面。一是经费开支把控不够紧。组织活动也想讲点档次、场面和规模，勤俭节约不够，有时候赶进度不讲价钱、追求效果不算细帐。二是接待标准还不能严格执行。为显热情、好面子，接待上还有超规格接待、超人数陪餐现象。三是公务用车还存在私用的问题。

三、产生问题的根源

分析存在问题的根源，主要有以下四个方面:

一是理想信念有时松懈。习总书记强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。运用“理论理想”来审视，主要原因是是学习抓得不紧,改造主观世界不够，不能从强化理论素养、净化思想灵魂的高度去自主学习、刻苦学习。思想理论之基不牢固、理想信念之魂不坚定，必然导致“脑空”，思想空虚、斗志懈怠;导致“身歪”，身份意识弱、表率作用差;导致“腿软”，站不稳身形、走不进群众。就会使党员形象受损，党员的意识淡化，为共产主义奋斗终生的光荣感、正义感、使命感缺乏。

二是政绩观有时偏失。政绩观决定思想方法、工作作风。有什么样的政绩观，就会产生什么样的思想作风、工作状态。运用“党章党纪”来审示，主要原因是衡量得失的判断标准模糊不清了，没有把群众的发展所需、(单位)的建设之需放在第一位，一定程度上得了“近视眼”，患了“急性病”。没有完全尽到一级党委服务战斗力建设的义务，从而滋生把工作当成出名挂号、获取名声机会的潜意识。

三是宗旨意识有时淡化。一旦宗旨意识淡化，就会失去兵心，疏远与群众的感情，丧失开展工作的基础，运用“兵心兵声”来审视，主要原因是马克思主义群众观点树立还不牢，群众立场还不坚定，群众路线时有偏离，面对矛盾和问题，不能从“群众利益无小事”的高度去对待和解决，基层至上、两员第一的理念还没有真正的入脑入心。没有始终牢固树立党员就是公仆、领导者就是服务员的思想，没有始终做到将群众成长进步和冷暖安危放在心中。

四、整改措施

(一)强化担当，在坚定理想信念上当标杆。增强政治意识，是马克思主义政党的性质决定的，是我们党对党员干部的一贯要求。一要强学习。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习成果与调职晋级挂钩，确保理论学习刚性落实;用活教育载体，丰富学习形式，营造研讨之风，开拓创新思维，不断提升党员干部的思想力。二要唱黑脸。敢于唱黑脸、当包公，以对党委负责的高度责任自觉，发现问题及时提醒、坚决纠正，不怕失票丢分。加强自身建设，定期组织纠治“四风”问题分析讲评推进会，对基层、个人纠治情况进行讲评。三要冲在前。对照合格党员标准。贯彻群众路线，为民排忧解难，为党清源正风，特别是大项任务之时，勇于冲锋在前,引导单位上下凝聚到推进xx发展之中。

(二)自强内功，在帮扶基层建设上用实招。一要抓“四力”。加强机关自身建设，有效解决自身问题。夯实基本功，补齐短板弱项，提高机关的谋划力、统筹力、执行力、服务力，确保办文、办会、办事周密细致、快速高效，使被动的应急状态转为主动的规范状态。二要解“五多”。切实发挥定点联系挂钩制度的效用，每月到各基层单位深入一遍。坚持从实际出发解决问题，从实效出发改进方法，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想牵引发展，用新时代标准衡量工作，在搞好减压减负上抓常态。在部署任务、安排工作时，充分考虑基层的承受能力，科学统筹，关闸分流，多做减法少做加法，防止政出多门，统住工作、检查、会议、文电，避免互相“撞车”，从根子上纠治“五多”问题。三要贴民心。凡涉及群众的切身利益的事，按照“快、准、严、细、实”的要求，强化“零差错”意识，坚决把“下一步”变成“马上办”，第一时间拿出切实解决问题的办法，让群众得到实惠;到位不越位、督办不包办，深入了解掌握基层实情，坚持靠前指导、一线指导、末端指导、依法指导，以前注重还钱还权还人于基层，今后重在带头带教带情帮基层，帮助基层党组织提升自身解决问题的能力。

组织部面试题目2 篇8

1、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢？

2、我们为什么要聘请你呢？

3、你认为自己最大的弱点是什么？

4、你能为我们组织部带来什么呢？

5、你为什么来应聘这份学生工作？（或为什么你想到这里来工作？）

6、你参加过什么业余活动？

7、你的业余爱好？

8、你认为做好团委组织部的工作最重要的是什么？

9、加入这个组织你想得到什么？

10、如何看待一个组织的规章制度和纪律？

11、除了团委组织部外，还报了那些学生组织？

12、谈谈你的人际关系？

13、如果给你一个机会来当我们组织部长或者是团委秘书长，你有信心干好吗？

14、组织部是团委与各组织的协调联系部门，假如一件事情各家有多种不同意见，你如何听取和处理各种不同意见呢？

15、在什么样的条件下你工作最有效？

16、你认为你给别人的第一印象与一个真实的你有何差别？非常了解你的朋友是怎样描述你的？你的知识能力和应变能力如何？你的归纳总结能力如何？

17、如果这次你没有被聘用怎么办？

18、你认为如何才能最快和陌生人谈话拉短距离？19、20、如何与性格怪异、品行不端的人协调完成一件事。你愿意做大池里的小鱼还是小池里的大鱼。21、22、你认为做人最重要的一个原则是什么？做事呢？

如果你在一家公司工作，上级交你一项工作，你不会做，但上级只说了“这事很急几天内给我答复”就走了，你会怎么办？

23、一场马拉松比赛中，原先跑在第100名的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名？24、25、26、27、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？你怎么处理原部门与组织部的工作？

各个部门有活动都需要组织部成员参与协调工作，你觉得你能胜任吗？你觉得你做事能让别人放心吗？遇到技术问题怎么办?人手不够怎么办?发生纠纷怎么办？

28、现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？

29、成为组织部的一员不会有想象中的光荣，反而干的事学生会最苦最累最烦人的活，分不清哪个部门该做的活就交给组织部做，而且丝毫没有好处，你会继续选择进入组织部吗？你认为组织部该不该干这么多杂事？ 30、31、32、33、34、35、36、37、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？说出你们部门你最不满意的一点。

你自己部门的同事怎样评价你。你觉得对吗？分析一下自己的优缺。你有什么问题要问？

你觉得你怎样的同事是你无法容忍的？你希望在团队中处于怎样的位置？你愿意受到打击还是受到表扬？

工作中什么事会让你失望？你该怎样避免？38、39、40、41、团队和个人能力，你更注重哪一个？你会拒绝和什么样的人一起做事？

如果这次面试你没进入组织部，你会感到沮丧吗？接下来怎么做？你认为自己这次面试相对于别人的优势是什么？

1.你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？（看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力）

2.你想要入学生会组织部，同学知道了，但她不了解组织部，不知道你为什么要去，你怎么解释给她听?（实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？）

3.当学生会活动与你的学习时间发生了冲突，你会怎么处理？（你会怎样协调学习时间和工作时间？）

4.有过社会实践经验吗？比如参加一些活动之类的。

5.一场100m比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名？

6.你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

7.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做体力类的工作，你如何看待？

8.你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理？